中秋节小故事范文
时间：2023-04-09 06:15:02
导语：如何才能写好一篇中秋节小故事，这就需要搜集整理更多的资料和文献，欢迎阅读由公务员之家整理的十篇范文，供你借鉴。
篇1
2、后羿除传艺狩猎外，终日和妻子在一起。不少志士慕名前来投师学艺，心术不正的蓬蒙也混了进来。一天，后羿到昆仑山访友求道，向王母求得一包不死药。据说，服下此药，能即刻升天成仙。然而，后羿舍不得撇下妻子，暂时把不死药交给嫦娥珍藏。
3、嫦娥将药藏进梳妆台的百宝匣。三天后，后羿率众徒外出狩猎，心怀鬼胎的蓬蒙假装生病，没有外出。待后羿率众人走后不久，蓬蒙持剑闯入内宅后院，威逼嫦娥交出不死药。嫦娥知道自己不是蓬蒙的对手，危急之时她转身打开百宝匣，拿出不死药一口吞了下去。
4、嫦娥吞下药，身子立时飘离地面、冲出窗口，向飞去。由于嫦娥牵挂着丈夫，便飞落到离人间最近的月亮上成了仙。傍晚，后羿回到家，侍女们哭诉了白天发生的事。后羿既惊又怒，抽剑去杀恶徒，蓬蒙早已逃走，后羿气得捶胸顿足，悲痛欲绝，仰望着夜空呼唤嫦娥。
5、这时他发现，今天的月亮格外皎洁明亮，而且有个晃动的身影酷似嫦娥。后羿思念妻子，便派人到嫦娥喜爱的后花园里，摆上香案，放上嫦娥平时爱吃的蜜食鲜果，遥祭在月宫里的嫦娥。
篇2
关键词：余华； 活着； 季节偏向； 作用；
余华的小说《活着》自发表以来，就不断为各种文学刊物所转载，且先后被译成英、法、德、意等国文字，在全球十多个国家出版。之后，又被改编成电影并获得了国外大奖。《活着》这部意蕴丰沛的作品，多年来一直倍受学界的关注而一度成为“宠儿”：无论是对其内在意蕴的解读还是对其叙事结构的分析等都炙手可热。而小说中的季节偏向及其作用问题却无人问津，但笔者对此却十分青睐，并且尝试作出初步探索，这对我们进一步探究小说文本构建，深刻理解作品意蕴的表现都具有重要意义。
众所周知，时间作为小说叙述线索，而季节变更作为时间标志，季节的循环组合，气候的冷热交替，它能保证事件的完整感和清晰感。而在《活着》中，季节不仅是单一地为小说叙述提供时间线索，还在作者笔下有了明显的偏向。在小说文本建构过程中，季节偏向不仅仅体现在故事情节的发展过程中，而更多的是被赋予或者倾注了作者的情感，成为意蕴丰富的主体。
一.季节的偏向
“经历了《在细雨中呼喊》的写作之后，余华渐渐地完成了自我写作的又一次重大调整。这次调整，不仅使余华有效地缓解了以前的先锋探索与传统写作之间的割裂状态，而且也使他重新认识到了小说叙事对生命存在状况的一种尊重。”[1]而事实也有力证明了这一点：1992年，余华顺利地完成他的代表作――长篇小说《活着》。从此，这个沉醉于血腥场景的先锋“杀手”，便转而化身为满怀悲悯之心的人道主义者。在《活着》中，余华撇下往日的话语霸权者身份：整篇小说故事由福贵来讲述，小说中的知识分子“我”，作为一个跟着人物命运奔跑的倾听者或者小说的记录者而存在。
福贵的讲述共分为五个部分：第一部分、福贵赌博、嫖妓、败光家产，父亲死去，以致于岳父强行把家珍接走；第二部分、租种龙二五亩地，家珍回家；母亲病重，进城请大夫被抓壮丁；历经两年，终于摆脱战乱回到家中；第三部分、一家人过上安稳的苦日子，直至有庆死亡，重遇春生；第四部分、凤霞出嫁，生孩子难产而死；家珍不久也死去；第五部分、苦根四岁时，二喜出意外死去；苦根七岁，吃豆子撑死；苦根死后第二年，福贵买牛。季节作为小说叙事时间的重要标志，它在福贵讲述的这五部分中都有所涉及，如同“春生、夏长、秋收、冬藏”四时变化的易理将人生苦难的“四季”一一展现。
故事的各个部分季节涉及情况如下表： 文章内容：
观察上图表，小说文本中的季节偏向也可见一斑。其中，作者最为偏向的是秋季；其次便是夏季，这是因为小说中福贵的讲述置于夏季这个主体季节中；紧接着便是冬季；最后就属春季。在福贵所述的故事中，每一部分都涉及秋季，这绝非无意而为之。因为在“文学中表现‘季节感’则总是包含感时伤逝的悲哀。”[2]并且，秋季向来就是中国文学中一个传统的表现意象。对于秋季的偏向不但与中国文学中的“悲秋”创作传统有关，而且与作者所要阐明的作品意蕴密切相连。偏向秋季是小说季节指向上的一个突出特点。相对而言，夏季则是故事讲述的背景季节。它在故事的第二、三、五部分都有描述，它与故事的客观讲述环境相一致，与故事情节发展密不可分。
二.季节偏向的作用
1.偏向秋季的作用
a.继承中国文学的悲秋传统
“文学创作不仅与作家及其人生经验有关，而且还受历史文化传统和文学惯例的影响。”[3]余华在小说中对秋季的偏向并不纯属偶然，这与中国文学中的悲秋传统有不可言说的关联。秋，原本就给人以一种抑郁寡欢的感觉：不寒而凉，不温且冷。更何况中国文学中的悲秋情怀源远流长，通过秋风、秋叶、秋草等典型的自然景物来阐发满目萧然、感极而悲的意境，真可谓“自古逢秋悲寂寥”。悲秋，早已成为中国文学的一种抒情传统。
在小说文本《活着》中，这秋天不仅萧条肃杀，而且还处处弥漫着死亡的气息，不但悲，而且恐怖之至。在那个毫无征兆的秋天，福贵他爹因失去面对今后生活的勇气，从粪缸上掉下来便一命呜呼；也同样在那个平常的秋天，有庆因第一个跑到医院为难产的县长女人抽血，结果抽血过多而直接死亡；而在一个寒冷的秋末，女婿二喜被两排水泥板给活生生夹死；三年之后，在那个摘棉花的秋天，苦根因过度饥饿之后的饱食――吃豆子撑死。福贵在一个个寻常的秋天，亲眼目睹亲人们一个个不寻常地死去，然后又亲手一个个地将他们埋葬。在这样一个个告退的季节，生命的逝去就如同在秋风中飘落的一片片枯叶，演绎着最凄美的伤感。以悲景写悲情，以悲情观悲景，让这原本就肃杀的风景更平添了无限的凄凉，这与中国文学的悲秋情怀具有内在的一致性。
b.强调作品中的“受难“意识，从而深化作品主题
小说题目“活着”反映的是人类最基本、最简单的一种生存需求：活着。但是，在这看似简单、寻常的需求背后却包含复杂的、不同寻常的生命境地和人生况味。要活着，就必须面对这人世间的一切：包括苦难、逆境，无论怎样，你都必须克服，只有这样，你才能活着。因此，这活着的背后暗含了深层的“受难”意识。
福贵必须面对家产由于赌博而输光后的一切，而这一切都发生在秋天：要从砖瓦大宅中搬出来去住茅屋、父亲死去、岳父强行把家珍接走、当光家中值钱的东西仍难以维持生计、母亲踮着小脚带着凤霞挖野菜度日、必须学做从未干过的农活养活老母和女儿。不过仅把这些苦难加诸福贵身上还远远不够，更大的困难、更沉重的打击还在后面。进城请大夫给娘看病，却被抓壮丁，这是在深秋；两年后的初秋，历经千辛万苦回到家中，却是娘早已入土，凤霞因发高烧而变哑，之后又因生孩子产后大出血而死；福贵说“我的一双儿女就这样都去了，到了那时候想哭都没有了眼泪。”[4]可是，这还不是苦难的终结，这只是苦难正在进行的一个个演习。在后来的七年里，二喜和苦根也相继死去，只剩下福贵和一头老黄牛相依为命。除了母亲、家珍以及凤霞，所有的亲人都死在秋天。这一桩桩死亡和生命的丧失，让福贵触目惊心、悲难自禁。在这最深的苦难和最大的折磨背后，福贵已无所畏惧死亡或者与死亡有关的一切了。他也曾经试图作出一些本能的反抗，但这些反抗相对于苦难本身而言又显得极其微不足道。所以，他也便没有了诸如反抗之类的想法，他唯一能做的就是顺其自然地活着，为活着而活着。他现在也老了，他等待死亡。可现实中他却偏偏不死，他成了“老不死”的，必须活着享受这生的悲哀。至此，作品中的“受难”意识已展现得淋漓尽致，在“活着”这种“受难”式的主题中，福贵“仅仅是为了‘活着’而‘活着’。他是我见到的这个世界上对生命最尊重的一个人，他拥有着比别人多很多的死去的理由，可是他活着。”[5]
c.秋季的循环更替，有力地推动故事情节发展
在《活着》中，季节描写散见于小说各部分，往往通过景物描写或者从衣着、农作物等方面来暗示其所处的时节。“季节作为叙事时间的重要因素，既是记录人物成长的生命刻度，又是推动情节发展的不息动力”，[6]季节的循环更替，不但暗示时间的流逝，见证人物的成长，更有力地推动故事情节发展。在故事的第二部分中，福贵被抓壮丁走的时候是深秋，而历经两年的千辛万苦回到家中却是初秋时节。由深秋到第三年初秋，于是秋季便在这里循环。时间流逝，世事也随之变迁，这是亘古不变的道理。福贵走之前，母亲病重，凤霞活泼可爱，龙二是村里那个神气的地主；离家两年，归家之后发现：母亲在他离家两个多一点月的时候就死了；凤霞也在一次高烧之后变哑；村里开始搞，他分到了原来租种龙二的那五亩地；龙二倒大霉，最后给枪毙掉。一个秋季的循环既交待时间的变更，又有条不紊地叙述出这一时段里世事的变迁，有力地推动故事情节不断向前发展。
2.偏向夏季的作用
a.交代故事发生的时间，为人物活动提供背景，给读者展现一个完整的故事框架
“我比现在年轻十岁的时候，获得了一个游手好闲的职业，去乡间收集民间歌谣。”[7]正是在那个夏天刚刚到来的季节，我遇到了那位叫福贵的老人，“这位老人后来和我一起坐在了那棵茂盛的树下，在那个充满阳光的下午，他向我讲述了自己。”[8]因此，福贵漫长的自我诉说便在夏季中展开。福贵的讲述并不是那样一气呵成，他在每一个部分讲述完之后都有停顿。在漫长的诉说过程中，福贵“着胸膛坐在青草上，阳光从树叶的缝隙里照射下来，照在他眯缝的眼睛上。”[9]第一部分讲完之后，“我”便被他的故事给紧紧地抓住了，就像鸟爪抓住树枝那般；第二部分讲述完成，“我”并没有离开，在夏季里，“我”在树荫里一直坐到夕阳夕下；讲述完第三部分，“我”就像一个哨兵一样守着福贵，他下地耕田，“我”就在树荫下等他；故事的第四部分讲述结束，夏季的田野看上去是那么地广阔，那么地无边无际；故事讲完，老人和牛渐行渐远，“我”看到农舍屋顶升起的袅袅炊烟，听到妇女吆喝孩子的声音，遇到一个担肥的男人，感受到黑夜的从天而降。就这样，每一个部分讲完，小说中都有一个与夏季有关的描写，它们有的是直接描绘夏季景色，有的则是写夏季的阳光、汗水、树荫等，我们不妨把这些统称为“夏季意象”。在小说文本中，故事大的讲述背景是夏季，故事的部分与部分之间也穿插有“夏季意象”。于是乎，故事的部分与部分之间因“夏季意象”而关联起来并且拼合得天衣无缝，给读者展现的是一个完整的故事，而不是一个个独立的小故事。
b.讲述氛围与故事氛围形成强烈反差，反衬出故事氛围
且看福贵讲故事的具体背景：夏季的午后，树荫下乘凉。的确，这是一个讲故事的好时机，因此，作者有意把福贵的讲述设置在这样一个情境中。这里有茂盛的树叶、棉花、草帽，有泛黄的池塘、青草、草丛，有老人、老牛、犁，有老人的吆喝，有古板的田地，有老人和老牛黝黑的脊背，有老人令人感动的嗓音，有老人黝黑的脸以及脸上的皱纹，还有夏日的骄阳。这样的情境设置给予我们一个很轻松的故事讲述氛围，就如同可以闲话家常一般，随意地讲讲自己以及与自己有关的过去。而福贵给“我”讲述的却是一个个那么不让人轻松的故事，这其中有苦难，有血腥，有恐怖，甚至还夹杂着诸多死亡。很显然，讲述氛围与故事氛围形成了鲜明的对比，强烈的反差，而故事便在这样一个明显的对比和反差中继续展开。
分析小说文本，我们轻而易举地发现：夏季或者与夏季有关的意象贯穿小说的始末。但它们都是很自然、很简单地描绘，无论是夏日的阳光，还是夏日里的田野，亦或者是夏日骄阳下的树荫，都丝毫没有夸饰之嫌，都是普普通通、平平常常、简简单单的意象，所营造出来的也是一个轻松的氛围。不似故事氛围那般紧张：苦难一刻也不消停，不给人半点喘息的机会；死亡也接踵而至，连哭也都让你没有眼泪；恐怖的气息也在缓缓弥漫，笼罩在听者心头。于是，这个在轻松情境中讲述的沉重故事便得到有力地凸显，这似乎与“以乐景写哀情”的表现手法颇有几分相似之处。
除以上两个季节之外，小说文本中对冬春两季也有所谈及。冬季描写主要显现在两处，一处是福贵被抓壮丁后，替军拉大炮而被包围时的悲惨遭遇：又冻又饿，冻死的，饿死的，战死的人堆在一起就像小山包一样，上面盖着一层薄薄的雪花。在被包围的那段时间里，天气也越来越冷，福贵他们睡在战壕里，睡上几分钟就要被冻醒一次；刚被包围的时候，还给空投大米、大饼子，到后来没有任何东西可吃，在寒冷的冬天只能吃生米来充饥。另一处便是凤霞在冬天里生孩子，产后大出血而死。冬天本来就是一个逝去的季节，在这里不仅仅是万物的消亡，其中还有人的遭难，人的消逝，把断粮的苦难和凤霞的死都置于冬季，在那份哀叹万物逝去的悲情之中所增添的悲凉又何止一分。再看春季，这本是一个万物复苏的季节，是一个草长莺飞的季节，而积劳成疾的家珍却死在初春。她劳碌一辈子，却在初春带着她的软骨病永远地离开了这个世界。春天里，万物在生长，而她却已然消逝，这给福贵增重一分“受难”意识，给读者带来一丝哀伤。
小说文本中的季节描写简单却又存在明显的偏向，这一偏向背后所包含的却是余华对简单原则的推崇，“正是因为对简单原则的极力推崇，《活着》才赢得了某种近乎透明的审美效果。”[10]《活着》用简单而平静的语言，简单化的叙事规则，简单的叙述者，表达简单的生命本体的要求。所有的简单加之一起，便不那么简单。笔者对小说文本中的季节偏向及其作用的研究，开启对余华小说中季节偏向进行研究的先例，对于我们深入了解余华的创作姿态和情感都具有重要意义。
参考文献：
[1]洪治纲：《余华评传》，郑州：郑州大学出版社2004年版，第105页.
[2]蒋茂柏：《川端康成文学的季节感与自然美》，郑州：美与时代（下半月）2009年第4期.
[3]王先霈 孙文宪主编：《文学理论导引》，北京：高等教育出版社2005年版，第148页.
[4]余华：《余华作品集》（3），北京：中国社会科学出版社1995年版，第361页.
[5]余华：《我能否相信自己》，北京：人民日报出版社1998年版，第219页.
[6]张倩：《论的季节叙事》[硕士学位论文].浙江：浙江师范大学，2009.
[7]余华：《余华作品集》（3），北京：中国社会科学出版社1995年版，第230页.
[8]余华：《余华作品集》（3），北京：中国社会科学出版社1995年版，第233页.
[9]余华：《余华作品集》（3），北京：中国社会科学出版社，1995年版，第256页.
篇3
最新中秋节班级主题班会方案
活动目的：
1、通过活动，让学生了解中秋节的来历和风俗习惯，同时锻炼学生通过各种渠道(书籍、报刊、网络、他人经验等)获取信息的能力，培养学生的好奇心和求知欲。
2、学习中秋节文化，激发学生的爱国热情和民族自豪感。
活动过程
【活动导入】
1、我国有很多传统节日，你知道我国有哪些传统节日吗?
2、那么中秋节的由来、习俗你们知道吗?今天就让我们走进端午节去了解一下。
3、引出主题：“走进中秋”主题班会现在开始!
【活动一】端午说由来
(一)中秋节简介
在唐代，中秋赏月、玩月颇为盛行。在北宋京师。八月十五夜，满城人家，不论贫富老小，都要穿上成人的衣服，焚香拜月说出心愿，祈求月亮神的保佑。南宋，民间以月饼相赠，取团圆之义。有些地方还有舞草龙，砌宝塔等活动。明清以来，中秋节的风俗更加盛行;许多地方形成了烧斗香、树中秋、点塔灯、放天灯、走月亮、舞火龙等特殊风俗。
【活动二】中秋话习俗
1、中秋佳节，人们最主要的活动是赏月和吃月饼了。
赏月
在中秋节，我国自古就有赏月的习俗，《礼记》中就记载有“秋暮夕月”，即祭拜月神。到了周代，每逢中秋夜都要举行迎寒和祭月。设大香案，摆上月饼、西瓜、苹果、李子、葡萄等时令水果，其中月饼和西瓜是绝对不能少的。西瓜还要切成莲花状。
在唐代，中秋赏月、玩月颇为盛行。在宋代，中秋赏月之风更盛，据《东京梦华录》记载：“中秋夜，贵家结饰台榭，民间争占酒楼玩月”。每逢这一日，京城的所有店家、酒楼都要重新装饰门面， 牌楼上扎绸挂彩，出售新鲜佳果和精制食品，夜市热闹非凡，百姓们多登上楼台，一些富户人家在自己的楼台亭阁上赏月，并摆上食品或安排家宴，团圆子女，共同赏月叙谈。
2、月饼欣赏
(多媒体课件：月饼)
3、主持人小结。
【活动三】中秋讨论会
讨论：对于现在的高价月饼现象怎么看?
3、主持人小结：
【活动四】谈感受，激发情感
1、今年中秋节与往年有什么不同?你是怎么过的?
(学生交流自己的感受。)
2、品尝月饼。
最新中秋节班级主题班会方案
教学要求：
1、了解中秋节的有关知识。
2、介绍有关中秋节的传奇故事。
教学过程：
一、齐读班会的主题，交流对主题的理解：
(中秋节是月亮最圆的时候，是团圆的日子，我们心里也会喜洋洋、甜滋滋的)
二、中秋知识竞猜：
1、中秋节是中国三大传统节日之一，我们能正确说出是哪三个节日吗?
(春节、端午节、中秋节)
2、中秋节是中国非常重要的传统节日，它有许多习俗，我们知道些什么习俗都可以说出来哦，看谁说的多?
(拜月娘、赏月、吃毛豆芋艿、吃月饼等等)
三、故事引趣：
1、师引：
中秋节在我们中国人眼里，可是非常重要的佳节。“月圆人团圆”，那是一个温馨和谐、及富诗情画意的节日。中秋节最有名的传说故事就是嫦娥奔月了，现在就让老师来给你们介绍一下：嫦娥奔月
相传，远古时候有一年，天上出现了十个太阳，直烤得大地冒烟，海水枯干，老百姓眼看无法再生活下去。这件事惊动了一个名叫后羿的英雄，他登上昆仑山顶，运足神力，拉开神弓，一气射下九个多余的太阳。后羿立下盖世神功，受到百姓的尊敬和爱戴，不少志士慕名前来投师学艺。奸诈刁钻、心术不正的蓬蒙也混了进来。不久，后羿娶了个美丽善良的妻子，名叫嫦娥。后羿除传艺狩猎外，终日和妻子在一起，人们都羡慕这对郎才女貌的恩爱夫妻。
一天，后羿到昆仑山访友求道，巧遇由此经过的王母娘娘，便向王母求得一包不死药。据说，服下此药，能即刻升天成仙。然而，后羿舍不得撇下妻子，只好暂时把不死药交给嫦娥珍藏。嫦娥将药藏进梳妆台的百宝匣里，不料被蓬蒙看到了。三天后，后羿率众徒外出狩猎，心怀鬼胎的蓬蒙假装生病，留了下来。待后羿率众人走后不久，蓬蒙手持宝剑闯入内宅后院，威逼嫦娥交出不死药。嫦娥知道自己不是蓬蒙的对手，危急之时她当机立断，转身打开百宝匣，拿出不死药一口吞了下去。嫦娥吞下药，身子立时飘离地面、冲出窗口，向天上飞去。由于嫦娥牵挂着丈夫，便飞落到离人间最近的月亮上成了仙。傍晚，后羿回到家，侍女们哭诉了白天发生的事。后羿既惊又怒，抽剑去杀恶徒，蓬蒙早逃走了。气得后羿捶胸顿足哇哇大叫。悲痛欲绝的后羿，仰望着夜空呼唤爱妻的名字。这时他惊奇地发现，今天的月亮格外皎洁明亮，而且有个晃动的身影酷似嫦娥。后羿急忙派人到嫦娥喜爱的后花园里，摆上香案，放上她平时最爱吃的蜜食鲜果，遥祭在月宫里眷恋着自己的嫦娥。百姓们闻知嫦娥奔月成仙的消息后，纷纷在月下摆设香案，向善良的嫦娥祈求吉祥平安。从此，中秋节拜月的风俗在民间传开了。
2、学生扮演嫦娥姑娘来介绍其他中秋节的习俗
好，听了老师给你们讲的故事，你们一定意犹未尽吧。现在我们请嫦娥姑娘来给我们介绍中秋节有趣的传统习俗。
拜月娘
拜土地公
3、继续介绍关于中秋节的神话故事
好，听了嫦娥姑娘的给我们的介绍，老师觉得中秋节真是个非常有意义的传统节日啊。它还有许多传说故事呢。(看时间待定)
月中玉兔
吴刚伐挂树
4、介绍中秋节的水果
四、联系班级实际，讨论中秋节的活动方案
1、讨论：很快就是中秋节了，我们有什么想法吗?大家想过没有，中秋节怎么过?
2、同学之间交流
4、同学交流
五、小结
同学们了解了那么多关于中秋节的知识，又为我们班级同学如何过中秋节出了那么多好主意。老师感到好开心!看来，我们二(3)班是一个完整的大家庭，就像中秋节的月亮一样圆圆整整，大家永远齐心协力，共同出谋划策做好每一件事!
最新中秋节班级主题班会方案
一、活动目的：
1、中秋节是中国的传统节日，通过中秋节让学生初步理解中国传统节日中所蕴涵的文化内核，真正了解节日，了解中国传统文化，帮助青少年增强科学节日文化理念，弘扬创新节日文化。
2、介绍中秋节的来历，了解中国各地过中秋的风俗。
3、增强学生爱父母爱家乡爱祖国的感情，让节日真正给我们带来快乐与幸福。
二、活动时间：xxxx年9月17
三、活动准备：苏轼的《水调歌头》ok带、中秋灯谜、图画、月饼
四、活动地点：六(1)班教室
五、活动过程：
老师导入：中秋节，是中国的传统节日。从去年开始，国家把这个节日定为法定节日，休息一天。从而可以看出，中国逐渐对传统文化和民俗越来越重视。今天我们一起来走进中秋佳节，一起来感受中秋佳节。
一 、中秋节的来历和风俗
1、 中秋节的由来
(1)老师：队员们?每当天气晴朗的夜晚，天空上有什么?月亮像什么?(有月亮。月亮像玉盘、像圆饼。)
(2)、出示圆形月饼，让学生比较。
老师：月亮在最圆的时候是什么日子?(每个月的十五日左右。)
(3)、说中秋节的由来。
老师：谁知道中秋节的来历?
(4)、小结：队员们都说得很好，八月十五中秋节的时候月亮圆满，象征团圆，所以也叫团圆节。它起源于魏晋时期，在唐朝初年成为我们国家固定的节日，这也是我国仅次于春节的第二传统节日。中秋的另一个说法是：农历八月十五这一天刚好是稻子成熟的时刻，每家都拜土地神，中秋可能是秋报的遗俗。
2、中秋节的传说与民间故事
(1)老师引：中秋节在我们中国人眼里，可是非常重要的佳节。“月圆人团圆”，那是一个温馨和谐、及富诗情画意的节日。中秋节最有名的传说故事就是嫦娥奔月了
老师：有谁能来讲讲有关中秋节的传说，中秋节的起源及一些民间故事?
生：嫦娥奔月(后羿射日)：
(2)指名讲述嫦娥奔月的故事。
(3)引导队员讲述不同版本的传说，吴刚伐桂;玉兔捣药等等。
老师(小结)：看来中秋节是最有人情味、最诗情画意的一个节日。
3、队员介绍中秋节的习俗
老师引：好，听了我给你们讲的故事，你们一定意犹未尽吧。现在我们请嫦娥姑娘来给我们介绍中秋节有趣的传统习俗。(《拜月娘》、《拜土地公》)
二、中秋诗词佳句知多少
老师：有人说，每逢佳节倍思亲，团圆节这份思念当然会更密切，尤其是一轮明月高高挂的时期，诗人就会用诗词来表达对家乡、亲人的思念。
(1)、出示图片1
老师问： 我们来看这幅画，队员们脑中有没有最佳的诗句来配这幅画中的情景。
——(李白的《静夜思》)
队员齐背《静夜思》。
(2)、老师：中国画诗书画印融为一体，这幅中国画书画印都有，惟独缺诗，我们给它题首诗，使它变得更完整。
(队员发言)(举杯邀明月，对影成三人。选自李白《月下独酌》)(你们知道 “但愿人长久，千里共婵娟” 这句话出自谁人之口吗?
(3)对了，几百年前丙辰中秋的一个夜晚，正是大文豪东坡先生写下了著名的中秋词《水调歌头?明月几时有》，“但愿人长久，千里共婵娟”就出自这首词。老师：今天，我们就一起来欣赏这首绝妙好词。
(4)有感情朗读：苏轼的《水调歌头》，刘禹锡的《八月十五夜桃源玩月》
(5)学唱苏轼的《水调歌头》
我国的诗人大多是忧国忧民的，又大多是命运坎坷的，他们经常流浪在外，客居他乡，思乡成了他们生活中重要的一部分，因此有了许多以思念故乡为题材的诗作，你还知道哪些呢?
(6)指名背诵《泊船瓜洲》、《九月九日忆山东兄弟》等。
三、 中秋佳节话月饼
1、品尝月饼，感受月饼的香甜。
老师：队员们每年是怎样过中秋的呢?(队员讲出各种贺中秋的民俗活动)
(1) 引出——吃月饼、送月饼
月饼的外形——圆，象征团圆，表达合家团圆。
饼中有馅，表面有花纹，花纹主要有月亮、桂树、玉兔等在圆中表达美好的愿望。现代的花纹设计更是各异，别致。(欣赏月饼图片若干张)
老师：展示月饼事物，并简单介绍圆形设计的格式。(对称、均衡)
(2) 动动手，设计一个别致、精美的月饼图案。(背景播放轻快的音乐)
(3)队员作品欣赏。由队员自己讲解自己的设计意图。
2、举办月饼宴
老师：中秋节，为什么要和家人一起吃月饼?往年你和谁一起吃月饼?(吃月饼表示团圆;和家里人一起吃;还和好朋友一起吃。)
师：你吃的月饼是买的呢，还是别人送的?谁送的?
老师：为什么要送月饼?(过团圆节，送月饼表示和家人团圆。)咱们中队也是一个大家庭，我们都是这个家庭的成员，你们愿不愿意和全体队员一起过这个中秋节?(板书课题)
① 送月饼：
② 吃月饼(大家一起吃月饼，体验班级大家庭的温暖和团圆)
四、中秋灯谜
1、老师：在许多地方八月十五这天会有灯会，其中一项就是猜灯谜。得月楼前先得月。猜一字(棚)
2、重逢。猜一字(观)
3、举杯询包拯。打一句宋词(把酒问青天)
4、十五的月亮。打一成语(正大光明)
五、游戏：“月”字组词接龙。
要求：以“月”字开头组词，以“中秋节”收尾。
优胜：组词过程短者获胜。
六、老师总结
同学们了解了那么多关于中秋节的知识，又为过今年的中秋节出了那么多好主意，虽然大家采用各种各样的形式来庆祝这个传统佳节，但每个人心中有个共同的最美好、最传统的愿望，那就是：花常开!月常圆!人常在!老师感到好开心!看来，我们某某中队是一个完整的大家庭，就像中秋节的月亮一样圆圆整整!
篇4
［关键词］ 《山楂树之恋》；电影改编；张艺谋
电影剧本的文学改编，从1902年梅里爱改编拍摄《月球旅行记》薪火相传至今已有一百多年的历史了。小说与电影这两个本不隶属于同一个门类的艺术形态，一个是以文字为叙事媒介，一个是以影像为叙事媒介，却因有着相似和共通的美学特性，从而一直保持着水融的密切关系。世界影坛中，改编自小说的电影作品不胜枚举，电影不断地从文学中汲取营养、获得思想、提升内涵。我国导演们更是“集体无意识”般地大都选择了电影改编这条路，并且顺风顺水漂洋过海捧回了诸多享誉国际的大奖。从最初的《红高粱》到去年才上映的《山楂树之恋》，第五代导演标志性人物张艺谋热忱而冲动地借助视听语言与文本语言之间的“联姻”，利用文学弥补叙事能力的欠缺，擅用镜头发挥画面造型的优势，拍摄了许多独具个人特色的佳作。
众所周知，改编实属不易，它绝不是原封不动地将原作从一种艺术形式转化为另一种艺术形式；而是一种艺术创新，它要突破已有的思维框架按照影视艺术的独特要求和表达方式进行再创作。张艺谋在早期的电影改编中，总是在文学基础上植入了强悍的造型因素和视听表现，使得其作品极富实验性和创新性。然而，“他近年来似乎丧失了方向”［1］，叫座不叫好的片子越拍越多，即使是他被观众称为“回归之作”的《山楂树之恋》（以下简称《山楂树》）也并非那么尽如人意。电影抽离了小说的时代语境，叙事结构上删繁就简，人物形象塑造主打清纯招牌，这都显示出张艺谋有意要完成一次从悲情文字转向纯情影像的艺术嬗变。
一、从悲情时代背景下游离出来的纯美爱情主题
艾米的同名畅销小说《山楂树》早在三年前就风靡网络，讲述的是一个悲情时代下的凄美爱情故事，被广大网友冠以“史上最干净的爱情小说”的称号。这本书何以得此殊荣，主要是因为人们在现代商品经济发达的社会中几乎找不到这样的爱情模式了。我们都知道，10年“”是一段压抑人性、践踏情感和道德的非理性时代，是一段潜藏在整整一代人记忆深处的扭曲的历史环境。在这样抑郁而荒谬的社会语境下，小说中的静秋和老三不能正常地表达爱慕之情，他们的恋爱总是偷偷摸摸、不可见人的。尤其是出身不好的静秋，从开始和老三接触时她就顾虑重重，躲躲闪闪，对他充满了不信任；成分较好的老三十分顾及她的感受和境遇，所以总是在背后帮助她、默默关心她。二人之间这种压抑却动人的爱情在书中多有展现：静秋害怕别人看到她和老三在一起、担心与老三身体接触就会怀孕、写决心书要忘掉老三、老三偷偷在静秋碗底放肉、让长芳替他捎钱给静秋、悄悄跟随观察静秋的一举一┒……小说正是通过诸如此类的情节叙述，激活了“50后、60后”一代人集体的历史回忆，让读者看完之后百感交集、唏嘘不已。
电影《山楂树》虽然从一开始就用字幕的方式交代了故事的时代背景是“时期”，随后剧中也出现了诸如静秋排练革命舞蹈，妈妈被斥为“走资派”，静秋不懂生理知识而误会老三等体现时代感的情节；在台词语言上也多次提到“语录”“劳动改造”等字眼。但是这些细节画面处理得很弱，几乎是三言两语、轻描淡写似的一晃而过，无法让观众深刻地感受到特殊时代所强加在人身上的那种命运感。在处理静秋与老三之间的恋爱时，导演利用镜头为人们营造出极其纯净的画面影像：两人在一片金黄的油菜花地里漫步；夜晚在农户家里一起烧火做饭；二人一同在清澈的河边嬉戏玩水；老三用白衬衫蒙着静秋的头骑车带她在路上飞驰；老三眼含热泪依依不舍地为静秋包扎脚；照相时一起头碰头地做“斗鸡眼”鬼脸,等等。这些纯情唯美的影像在营造浪漫的氛围方面无疑是成功的，然而却因脱离了悲情的时代背景而缺少了几分让人揪心的痛，这也就不难解释没经历过“”的“90后”观众会发出“至于吗”的疑问了。
其实，《山楂树》这样的爱情故事之所以感人，正因它发生在特定的历史环境当中，由于当时社会的压抑，所以老三和静秋的相爱才显得那么动人。想必张艺谋也正是和大多数人一样，在《山楂树》书里找到令人感动的根基是“‘’中的爱情”；但由于电影剥离了悲情的时代语境，单纯的爱情故事就像建在沙石之上的“世外桃源”，留下的只有纯情的幻影。
二、从悲情故事到纯爱影像的叙事艺术嬗变
《山楂树》一书不同于我国以往的伤痕文学和反思文学对同类题材的刻画和书写，但是艾米所要讲述的故事仍是一个令人怀念、值得反思的爱情悲剧。她采取主观色彩浓厚的第三人称全能视角，按照时间顺序推进的线性叙事结构，运用自然质朴的叙事风格，让读者随着情节的发展而感动得潸然泪下。书中一开始就为故事的结局做好了铺垫，引出了爱情与怀念的主题：“《山楂树》是以静秋在77年写的一个类似回忆录的东西为基础写成的……可惜的是，当老三的预言一个接一个开始成为现实的时候，老三的人却成了一个美丽的梦想。”［2］1之后故事便以静秋和老三的感情线索按时间的持续推移而展开：刚开始，老三送她回家、背她过河，静秋却时而接受、时而逃避；回城后，老三总在暗中资助她、帮她排忧解难，静秋也常偷偷过河与他幽会；后来，老三突然销声匿迹，静秋得知他患上了白血病，既担心又怀疑，最终因为老三的死而感到伤心不已。可见，艾米通过叙事成功刻画了人物形象，体现了悲情的故事主题，制造出了独特的美学效果。
电影与小说因其在语言媒介的差异性导致了两者在叙事方法上的不同，电影需要在两小时内完成小说几十万字的内容叙事。为此，张艺谋为在叙事结构上只重点安排了静秋和老三之间纯美的恋爱故事，其他的故事情节则多用字幕交代。字幕作为辅的视觉元素，可以给画面的视听形象以完整而清晰的艺术阐释。尤其是电影结尾时――“我不能等你一年零一个月了，也不能等你到25岁了，但是我会等你一辈子”，安静温婉的字幕为整部影片的主题作了一种艺术性的概括，既交代了老三说给静秋的一句感动的话语，也给观众留下了足够的想象空间。然而，过多地使用这种叙事方式，对完整刻画主人公的内心世界和推动故事情节的顺利发展没有起到任何有益的作用，反而会弄巧成拙。全片9处字幕，从一开始就以文字交代故事发生的背景，随后老三和静秋两人命运的演变、感情的推进也多是靠频繁的字幕切换来承上启下，这种情节的处理方式给影片带来了一种断裂感。除了使用字幕来辅助叙事，张艺谋还用了几处人物在走路和行动时的变速快进镜头，虽然起到压缩故事时间的作用，但却使得这部文艺片显得有些不伦不类。
麦基曾说：“叙事结构是对人物生活故事中一系列事件的选择，这种选择将事件组合成一个具有战略意义的序列，以激发特定而具体的情感，并表达一种特定而具体的人生观。”［3］张艺谋对小说故事情节的改编，完成了一次从悲情故事到纯爱影像的叙事艺术嬗变，表达了他对纯美爱情的怀念与呼唤。只是，依靠频繁的字幕切换和变速镜头确实是其叙事手法上的一大败笔。如能换作静秋的内心独白、简洁的人物对白、再配以少量的字幕加以交代，相信会好一些。
三、从悲情人物到纯情男女的形象审美嬗变
《山楂树》讲述的是一个家庭出身不好的城市女孩静秋和一个长相帅气的军区司令员儿子老三之间发生的爱情故事。对静秋一见钟情的老三一直默默地在静秋身边等着她毕业、工作，当一切快要步入正轨的时候，老三却因患上白血病而去世了，一段美好的感情戛然而止。所以，艾米笔下的静秋和老三的人物形象着实是悲情的，甚至是扭曲的。静秋在世俗的眼光下压抑着内心，时不时就会对老三的感情和自己的行为感到怀疑和不安；老三死之后，当静秋体会到老三的一片真心时，不禁后悔莫及，日后却只能睹“树”思人，用文字追忆。这不单单是一个人的悲剧，更是整整一个时代的悲剧。而男主人公老三也十足是一个悲情人物，在他死之前，纵使他是一个倔强冲动、血性方刚的青年男子，但由于“”时期整个社会环境的压抑，没能与静秋好好相爱：为了静秋的前途，他选择了让步；为了隐瞒病情，他选择了失踪。因此，小说中深刻细腻的人物塑造，不仅折射出了男女主人公身上的悲彩，而且在体现时代、社会和阶级的悲剧特征上，具有很大的典型概括性。
然而，电影版的《山楂树》主要把影像落脚到了干净、纯洁等关键词上，导演在静秋和老三的演员选取上则更加注重清纯的人物感觉。原著中的静秋体型丰满诱人，性格忧郁伤感，而电影中静秋的扮演者周冬雨多的是一份纯净和青涩，瘦小的身材加之未长开的五官，更像是朵含苞未放的花蕾；男主演窦骁则用一双清澈的眼眸和一口洁白的牙齿向我们塑造了一个比书中“长相不革命，不武装，很小资产阶级”［2］15更加清纯的银幕形象。作为故事展示的中心和推动剧情的工具，静秋和老三纯情的人物造型在片中通过细节来完成：初识，老三递给她糖果和钢笔时，静秋都是小心翼翼地接过避免肢体碰触；相恋，老三用树枝拉着她过河，两人的手最终滑到了一起；热恋，两人一前一后像陌路人似的坐船到隐秘的亭子里幽会；离别，静秋含泪和老三隔河用手比画着相互拥抱；共处一床之时，老三用手探索静秋的身体，两人手握手睡了一夜。毋庸置疑，这些细节在刻画人物内心方面是成功的，但人物形象却纯情得有些“空洞”，丧失了原著里悲情人物的立体丰满的形象造型。
作为一门综合艺术，电影比文学具有更强大的视觉造型表现力，它可以使其他艺术望尘莫及地把人物外形特征乃至面部表情的微妙变化直接推到观众面前。张艺谋以往的那些作品，除了让人惊叹于他独树一帜的摄影风格和精湛唯美的画面构图，更重要的是他那精准的人物造型：如我奶奶的“野”，秋菊的“倔”，魏敏芝的“憨”。这次，静秋的“纯”却不及我母亲的“纯”那般自然与动人。
文字和影像因为表征符号、传播媒介、结构方式以及观赏心理的不同，抽象而主观的文学常能激发人的联想，感性而直观的影像却总在抑制人的想象，语言文字的描述性远非固定的视觉符号所能完全呈现出来的，所以大部分改编电影难免会在读过原著的人们心中遭遇滑铁卢。电影《山楂树》要用有限的时间来尽可能圆满地叙述小说中的故事，这就导致原著中一些重要的内容，如时代背景语境、人物心理状态在电影中是有缺失的，甚至发生了改变，因此，精雕细琢的电影《山楂树》固然纯美，但始终是张氏的纯情表达，而非艾氏的悲情记录。
［参考文献］
［1］ ［英］杰夫•安德鲁.导演视野――遇见250位世界著名电影导演［M］.焦雄屏，译.南京：江苏教育出版社，2006：252.
［2］ 艾米.山楂树之恋［M］.南京：江苏文艺出版社，2007.
篇5
一、实施背景：
让学生充分了解我国各地各民族在中秋节里各种各样的风俗习惯，增加学生学习的兴趣，了解节日的渊源、形成，民间各种不同的庆祝方式以及其中所承载的中国所独有的文化内涵，以此来体验中秋节吃月饼庆丰收、庆团圆、送祝福、送亲情的意义；体会班级就是一个大家庭，每个人都是班级大家庭的成员，应该相互关心，相互爱护；增强学生爱父母爱家乡爱祖国的感情，同时通过这次活动，使学生真正了解节日，了解中国传统文化，帮助青少年增强科学节日文化理念，弘扬创新节日文化，让节日真正给我们带来快乐与幸福。
二、活动时间：中秋节前两天
三、活动目的：
1、初步了解中秋节的名称、起源及节日风俗习惯。
2、通过了解家乡过中秋的风俗习惯，激发学生热爱家乡、热爱祖国的情感，体会家庭欢乐、生活甜美的幸福。
3、通过对节日的了解使学生感受中华民族文化的特点。
4、培养学生搜集，整理，比较，分析和运用资料的能力以及语言概括和表达能力。
四、活动准备：
将学生分为六组分课题收集各地中秋节的节日和风俗习惯，以及中秋的相关资料。
五、学校中秋节活动方案
第一阶段：活动准备
一、搜集有关中秋节的名称、由来、中秋灯谜和中秋节的传说故事等等。
二、调查访问身边的长辈，了解家乡过中秋节的风俗习惯。
第二阶段：以班会形式进入活动
一、 情境导入
二、进入活动主题，交流感悟
第一主题： 话说中秋
1、中秋节的由来
2、中秋节的传说与民间故事
3、中秋诗词佳句知多少
第二主题：中秋实践活动
1、设计别致、精美的月饼图案
2、举办月饼宴
三、讨论中秋节活动方案
1、中秋节就要到了，你们有什么想法吗？谈谈今年打算怎么过中秋节。
2、同学们之间交流。
四、小结
同学们了解了那么多关于中秋节的知识，又为过今年的中秋节出了那么多好主意，虽然大家采用各种各样的形式来庆祝这个传统佳节，但每个人心中有个共同的最美好、最传统的愿望，那就是：花常开！月常圆！人常在！老师感到好开心！看来，我们班是一个完整的大家庭，就像中秋节的月亮一样圆圆整整！
第三阶段：拓展，延伸。
中秋节是欢庆丰收的节日，是团圆的节日。中秋的月饼象征着人们渴望家人团圆、生活甜蜜的美好愿望。通过今天的活动，我们初步了解中秋节的名称、起源及节日风俗习惯，欣赏吟诵了月亮的诗词。今后我们还要进一步研究，在以后的研究中，你想研究些什么？
1、中秋的风俗习惯。
2、中秋的传说和故事。
3、月亮的传说与故事。
4、关于月球的小知识。
篇6
2019年小学生中秋节主题班会范文
主题:《我和月亮手拉手》
一，活动目标
知识目标:
1， 通过收集资料，了解有关中秋节的传说，风俗及有关的诗词等.
技能目标:
1，以个人或合作的形式进行活动交流，促进同学们主动参与，与人合作的技能.
情感目标:
1，通过了解中秋节的有关内容，了解社会，风土人情，引领孩子走进中国的传统文化，
培养孩子热爱祖国的思想感情.
2，热爱生活，乐于参与，勤于动手，学会与人相处，分工合作，体会活动带来的快乐.
二，活动设计意图
生动，活泼的活动是孩子们最感兴趣的.本学期我以传统节日为契机，在班级开展丰富多彩的主题活动，在活动的过程中让学生感受成长的快乐.
中秋节是我国仅次于春节的第二大传统节日，家家庆团圆，孩子们倍感快乐，对他们的影响很大.虽然年年都过中秋节，但是孩子们对这个节日了解得并不深.开学初，正值中秋节来临，因此，我们班级便选择了"中秋节"这一节日开展综合实践活动，希望通过中秋节的各种活动让孩子们了解民族的传统节日并体验生活.同时在活动的过程中感受一份快乐.
主题班会设计为三大板块.第一班块征询孩子们的意见，设计了一个有关中秋节的知识竞赛，通过这个板块的活动，让孩子对中秋节的传统文化有个比较系统的了解.为了引起孩子们的兴趣，竞赛题由他们自己找资料并出题.这样做的目的，一是引导孩子想办法多途径的去搜集有关节日的来历，习俗的资料，第二，学生在出竞赛题的过程中，必定会去仔细研究这些资料，筛选资料，在这样的活动过程中，学生在很自然的常态下初步掌握了信息处理的能力，同时感受到学习知识带来的快乐.第二板块是让学生自由合作，选择以不同的方式来庆祝佳节.虽然我班学生刚升入二年级，但就我平时的了解，孩子们平时有不少兴趣爱好，琴棋书画的小能手也有不少，针对这一特点，我为孩子们在主题活动中搭设了一个展示才能的平台，让他们用多种形式展示自己的成果，充分展示学生的收获和才华，同时为每一个孩子的主动发展提供一个锻炼的机会和舞台.让孩子们在交流本领的过程中感受活动带来的快乐.第三板块是传递节日的快乐和祝福.让学生伴随着动听的音乐，一边品尝着甜甜的月饼，一边相互赠送着自制的节日贺卡，在互相交流的过程中再次感受传统节日带来的快乐.
活 动 过 程
时间
活动环节
教师活动
学生活动
设计意图
约10分钟
中秋节知识竞赛
主持竞赛
参与知识竞赛
根据前一阶段同学们收集的有关资料，开展知识竞赛，一来通过竞赛检查学生对中秋节的知识了解程度，二来活跃气氛.
约20分钟
师生以不同的方式庆祝中秋节
1，策划，组织，指导
2，古诗吟唱《但愿人长久》
1，《我给月亮写封信》
2，古诗吟诵《月亮组诗》
3，古诗吟唱《静夜思》
4，古筝《登月交辉》
5，《口琴，器乐联奏-----月亮船》
6，书法展示《月圆，人圆，梦圆》
7，泥塑展示《奇特的月饼》
让学生用自己喜欢的，独特的方式来歌月，颂月，庆祝传统节日，感受节日的气氛，进一步了解中国的传统文化，一方面激发学生热爱祖国的情感，一方面搭设平台，全面展示学生的才艺，让每个学生都有机会成功，并在交流本领的过程中感受快乐.
约5分钟
传递祝福，感受祝福
活动小结
1，品尝月饼
2，赠送中秋贺卡
品尝中秋特有的食品，了解月饼的品种，增强民族的自豪感.通过赠送自制的贺卡，向他人传递祝福的心意，再次感受节日的快乐.
2019年小学生中秋节主题班会范文
教学要求：
1、了解中秋节的有关知识。
2、介绍有关中秋节的传奇故事。
3、针对住宿生的特点，寻找共度佳节的合理方案。
教学过程：
一、齐读班会的主题，交流对主题的理解：
(中秋节是月亮最圆的时候，是团圆的日子，我们心里也会喜洋洋、甜滋滋的)
二、中秋知识竞猜：
1、中秋节是中国三大传统节日之一，我们能正确说出是哪三个节日吗?
(春节、端午节、中秋节)
2、中秋节是中国非常重要的传统节日，它有许多习俗，我们知道些什么习俗都可以说出来哦，看谁说的多?
(拜月娘、赏月、吃毛豆芋艿、吃月饼等等)
三、故事引趣：
1、师引:
中秋节在我们中国人眼里，可是非常重要的佳节。“月圆人团圆”，那是一个温馨和谐、及富诗情画意的节日。中秋节最有名的传说故事就是嫦娥奔月了，现在就让老师来给你们介绍一下：
嫦娥奔月
相传，远古时候有一年，天上出现了十个太阳，直烤得大地冒烟，海水枯干，老百姓眼看无法再生活下去。这件事惊动了一个名叫后羿的英雄，他登上昆仑山顶，运足神力，拉开神弓，一气射下九个多余的太阳。后羿立下盖世神功，受到百姓的尊敬和爱戴，不少志士慕名前来投师学艺。奸诈刁钻、心术不正的蓬蒙也混了进来。不久，后羿娶了个美丽善良的妻子，名叫嫦娥。后羿除传艺狩猎外，终日和妻子在一起，人们都羡慕这对郎才女貌的恩爱夫妻。
一天，后羿到昆仑山访友求道，巧遇由此经过的王母娘娘，便向王母求得一包不死药。据说，服下此药，能即刻升天成仙。然而，后羿舍不得撇下妻子，只好暂时把不死药交给嫦娥珍藏。嫦娥将药藏进梳妆台的百宝匣里，不料被蓬蒙看到了。三天后，后羿率众徒外出狩猎，心怀鬼胎的蓬蒙假装生病，留了下来。待后羿率众人走后不久，蓬蒙手持宝剑闯入内宅后院，威逼嫦娥交出不死药。嫦娥知道自己不是蓬蒙的对手，危急之时她当机立断，转身打开百宝匣，拿出不死药一口吞了下去。嫦娥吞下药，身子立时飘离地面、冲出窗口，向天上飞去。由于嫦娥牵挂着丈夫，便飞落到离人间最近的月亮上成了仙。傍晚，后羿回到家，侍女们哭诉了白天发生的事。后羿既惊又怒，抽剑去杀恶徒，蓬蒙早逃走了。气得后羿捶胸顿足哇哇大叫。悲痛欲绝的后羿，仰望着夜空呼唤爱妻的名字。这时他惊奇地发现，今天的月亮格外皎洁明亮，而且有个晃动的身影酷似嫦娥。后羿急忙派人到嫦娥喜爱的后花园里，摆上香案，放上她平时最爱吃的蜜食鲜果，遥祭在月宫里眷恋着自己的嫦娥。百姓们闻知嫦娥奔月成仙的消息后，纷纷在月下摆设香案，向善良的嫦娥祈求吉祥平安。从此，中秋节拜月的风俗在民间传开了。
2、学生扮演嫦娥姑娘来介绍其他中秋节的习俗
好，听了老师给你们讲的故事，你们一定意犹未尽吧。现在我们请嫦娥姑娘来给我们介绍中秋节有趣的传统习俗。
拜月娘
拜土地公
3、继续介绍关于中秋节的神话故事
好，听了嫦娥姑娘的给我们的介绍，老师觉得中秋节真是个非常有意义的传统节日啊。它还有许多传说故事呢。(看时间待定)
月中玉兔
吴刚伐挂树
4、介绍中秋节的水果
柚子
四、联系班级实际，讨论中秋节的活动方案
1、讨论：我们都是住宿生，中秋节也在学校里，不能和爸爸妈妈团聚。不过，虽然我们不能在自己的小家庭里和爸爸妈妈一起过中秋节，但是我们在三(1)班这个大集体中，和我们的同学老师一起过的中秋节，也是很有意义的。明天就是中秋节了，我们有什么想法吗?
大家想过没有，中秋节怎么过?
2、同学之间交流
3、关于外籍生
我们三(1)班的特点之一就是，我们班有几个外籍生，他们的爸爸妈妈不在上海，俗话说“每逢佳节倍思亲”在这样一个特殊的节日，我们该对他们做点什么?让他们感受到我们全班每一个同学都爱他们。他们的亲人不在自己的身边，可是我们同学都在他们身边，我们就是他们的亲人。
4、同学交流
五、小结
同学们了解了那么多关于中秋节的知识，又为我们班级如何过明天的中秋节出了那么多好主意。老师感到好开心!看来，我们三(1)班是一个完整的大家庭，就像中秋节的月亮一样圆圆整整，大家永远齐心协力，共同出谋划策做好每一件事!
2019年小学生中秋节主题班会范文
活动目的：
介绍中秋节的来历，了解中国各地过中秋的风俗。了解中国传统文化，帮助青少年增强科学节日文化理念，弘扬创新节日文化。
活动过程：
中队长导入：中秋节，是中国的传统节日。国家把这个节日定为法定节日，休息一天。从而可以看出，中国逐渐对传统文化和民俗越来越重视。今天我们一起来走进中秋佳节，一起来感受中秋佳节。
一 、中秋节的来历和风俗
1、 中秋节的由来
(1)中队长：队员们?每当天气晴朗的夜晚，天空上有什么?月亮像什么?(有月亮。月亮像玉盘、像圆饼。)
(2)出示圆形月饼，让学生比较。
老师：月亮在最圆的时候是什么日子?(每个月的十五日左右。)
(3)说中秋节的由来。
老师：谁知道中秋节的来历?
(4)小结：队员们都说得很好，八月十五中秋节的时候月亮圆满，象征团圆，所以也叫团圆节。它起源于魏晋时期，在唐朝初年成为我们国家固定的节日，这也是我国仅次于春节的第二传统节日。中秋的另一个说法是：农历八月十五这一天刚好是稻子成熟的时刻，每家都拜土地神，中秋可能是秋报的遗俗。
2、中秋节的传说与民间故事
(1)中队长引：中秋节在我们中国人眼里，可是非常重要的佳节。“月圆人团圆”，那是一个温馨和谐、及富诗情画意的节日。
中队长：有谁能来讲讲有关中秋节的传说，中秋节的起源及一些民间故事?
生讲。
(2)指名讲述嫦娥奔月的故事。
(3、队员介绍中秋节的习俗
二、 中秋佳节话月饼
品尝月饼，感受月饼的香甜。
中队长：你们每年是怎样过中秋的呢?(队员讲出各种贺中秋的民俗活动)
引出——吃月饼、送月饼
2、举办月饼宴
中队长：中秋节，为什么要和家人一起吃月饼?往年你和谁一起吃月饼?(吃月饼表示团圆;和家里人一起吃;还和好朋友一起吃。)
三、中队辅导员总结
篇7
中秋节红领巾广播稿范文一
大家上午好! 红领巾广播站又与您相约在周三上午。我是***。昨天我们介绍了端午节，今天我们再介绍一下中秋节。
每年农历八月十五日，是传统的中秋佳节。这时是一年秋季的中期，所以被称为中秋。在中国的农历里，一年分为四季，每季又分为孟、仲、季三个部分，因而中秋也称仲秋。八月十五的月亮比其他几个月的满月更圆，更明亮，所以又叫做月夕，八月节。此夜，人们仰望天空如玉如盘的朗朗明月，自然会期盼家人团聚。远在他乡的游子，也借此寄托自己对故乡和亲人的思念之情。所以，中秋又称团圆节。
我国人民在古代就有秋暮夕月的习俗。夕月，即祭拜月神。到了周代，每逢中秋夜都要举行迎寒和祭月。设大香案，摆上月饼、西瓜、苹果、红枣、李子、葡萄等祭品，其中月饼和西瓜是绝对不能少的。西瓜还要切成莲花状。在月下，将月亮神像放在月亮的那个方向，红烛高燃，全家人依次拜祭月亮，然后由当家主妇切开团圆月饼。切的人预先算好全家共有多少人，在家的，在外地的，都要算在一起，不能切多也不能切少，大小要一样。
相传古代齐国丑女无盐，幼年时曾虔诚拜月，长大后，以超群品德入宫，但未被宠幸。某年八月十五赏月，天子在月光下见到她，觉得她美丽出众，后立她为皇后，中秋拜月由此而来。月中嫦娥，以美貌著称，故少女拜月，愿貌似嫦娥，面如皓月。
在唐代，中秋赏月、玩月颇为盛行。在北宋京师。八月十五夜，满城人家，不论贫富老小，都要穿上成人的衣服，焚香拜月说出心愿，祈求月亮神的保佑。南宋，民间以月饼相赠，取团圆之义。有些地方还有舞草龙，砌宝塔等活动。明清以来，中秋节的风俗更加盛行;许多地方形成了烧斗香、树中秋、点塔灯、放天灯、走月亮、舞火龙等特殊风俗。
今天，月下游玩的习俗，已远没有旧时盛行。但设宴赏月仍很盛行，人们把酒问月，庆贺美好的生活，或祝远方的亲人健康快乐，和家人千里共婵娟。
中秋节的习俗很多，形式也各不相同，但都寄托着人们对生活无限的热爱和对美好生活的向往。
本期红领巾广播到此结束，再见!
中秋节红领巾广播稿范文二
甲：老师们，同学们，大家好。红领巾广播又和大家见面了。我是_____
乙：我是_____。
甲：再过6天就是中华民族的传统节日中秋节，在这里我们预祝全校师生中秋快乐，合家团圆，万事如意!
乙：中秋节一直以来被喻为最有人情味、最诗情画意的一个节日。人们常说，每逢佳节倍思亲。中秋时节对亲人的思念当然会更深切，尤其是当一轮明月高高挂起的时刻。
甲：考考你，你知道为什么要叫中秋节呢?
乙：这个可不难，在我国,农历的7、8、9三个月为秋季，农历8月15我国传统的中秋佳节，正好是一年秋季的中期，所以被称为中秋。
甲：那为什么有人又称它团圆节呢?
乙：因为八月十五的月亮比其它几个月的满月更圆、更明亮。人们仰望天空中如玉如盘的朗朗明月，自然会期盼家人团聚。远在他乡的游子，也借此寄托自己对故乡和亲人的思念之情。所以，中秋又称团圆节。
甲：还真难不倒你呀!古往今来，人们常用月亮的圆缺来形容悲欢离合，客居他乡的游子，更是以月来寄托深情。你知道哪些有关的诗词吗?
乙：唐代诗人李白的举头望明月，低头思故乡杜甫的露从今夜白，月是故乡明宋代王安石的春风又绿江南岸，明月何时照我还等诗句，都是千古绝唱。
甲：你知道得可真多!那你知道有关中秋的传说故事吗?
乙：中秋节与元宵节和端午节并称为我国三大传统佳节。究中秋节之来源，与嫦娥奔月、吴刚伐桂等神话传说有着密切的关系。
甲：哇!还有神话故事呀!那你给我们讲讲吧!
乙：好!我给大家讲一讲嫦娥奔月的故事吧!
相传，远古时候天上有十个太阳，晒得庄稼枯死，民不聊生，一个名叫后羿的英雄，力大无穷，他一气射下九个太阳，并严令最后一个太阳按时起落，为民造福。后羿因此受到百姓的尊敬和爱戴，王母娘娘也赐给了他一包长生药，他把不死药交给了自己的妻子嫦娥珍藏。不料被小人蓬蒙看见了，趁后羿不在家，他威逼嫦娥交出不死药。在危急之时，嫦娥当机立断吞下药，身子立时飘离地面、冲出窗口，向天上飞去，成为月亮中的神仙。百姓们闻知嫦娥奔月成仙的消息后，纷纷在月下摆设香案，向善良的嫦娥祈求吉祥平安。
甲：听完了如此凄美感人的故事，接下来我们再来说说国外中秋节趣话吧!。
乙：中秋节并非中华民族所独有，许多国家也有类似中国传统习俗的形形的中秋节，而且非常奇特有趣。泰国人将一年一度的中秋节称为祈月节。中秋之夜，家家户户都用甘蔗扎拱门，在拜月方桌上供奉观音菩萨和八仙的图像或塑像，八仙桌上的供品主要是寿桃而非月饼。
甲：日本人称中秋节为月圆节，而且这样的节日有两个，除农历八月十五日外，九月十三日也是。节日这天，成千上万的居民都穿上富有民族特色的服装，吟唱吆喝，扶老携幼，抬着神龛到庙里去进香。孩子们还到野外采集象征吉祥如意的野草装饰家门，迎来幸福;晚上全家聚集在院子里，摆上瓜果、米团子等供奉月神，然后分食、赏月，聆听老人讲述关于月亮的神话。
乙：朝鲜的中秋节称为秋文节，也叫秋夕、嘉徘。这一天，他们以松饼为节日食物，家家蒸食并互相馈送。松饼形如半月，用米粉制成，内馅是豆沙、枣泥等，因蒸时垫有松毛而得名。到了晚上，一边赏月，一边进行拔河比赛、摔跤比赛，或者表演歌舞。年轻的姑娘们穿上色彩缤纷的节日盛装，欢聚在大树下做布伦河游戏(即荡秋千)。
甲：伊朗称中秋为麦赫尔干节。这天是伊朗太阳历七月十六日。节日期间，人们都以品尝各种丰收果实为乐，隆重的庆祝活动持续6天方才结束。
乙：老挝称中秋节为月福节。每逢中秋节到来时，男女老少也有赏月的风俗。夜晚，青年男女翩翩起舞，通宵达旦。
甲：接下来我们再来谈谈中秋的习俗吧
俗话中有：八月十五月正圆，中秋月饼香又甜。每年这个时候，我都会和爸爸妈妈一起赏月吃月饼呢!
乙：说到吃月饼，我口水都流出来了。那你知道我们如何在赏月、品尝月饼的同时注意健康吗?
甲：专家提示：月饼应与清茶搭配，清茶有助消化，又解油腻;若与汽水、可乐或果汁搭配，则不利健康。专家提醒糖尿病患者，即使是无糖月饼，仍然不能多吃。专家还指出，老年人和婴幼儿消化能力较差，过多食用月饼会加重脾胃负担，引起消化不良和腹泻等。而肥胖的人，一般都有潜在的糖、脂代谢异常和动脉硬化问题，也要像糖尿病人一样，少吃月饼为宜。
乙：哦!谢谢你给我们讲的的月饼健康吃法。相信大家会注意的。中秋佳节快来了，我们将要欣赏到皎洁的月光，品尝到香甜的月饼，最后，我们再为老师、同学们送出祝福，怎么样?
甲：好!请听我们的美好祝福吧!
篇8
唐朝以后，中秋节才成为固定的节日。传说唐玄宗梦游月宫，得到了霓裳羽衣曲，民间才开始盛行过中秋节的习俗。下面是小编给大家整理的中秋节的民间故事，欢迎大家借鉴与参考，肯定对大家有所帮助。
中秋节的民间故事相传，远古时候天上有十日同时出现，晒得庄稼枯死，民不聊生，一个名叫后羿的英雄，力大无穷，他同情受苦的百姓，登上昆仑山顶，运足神力，拉开神弓，一气射下九个多太阳，并严令最后一个太阳按时起落，为民造福。
后羿因此受到百姓的尊敬和爱戴，后羿娶了个美丽善良的妻子，名叫嫦娥。后羿除传艺狩猎外，终日和妻子在一起，人们都羡慕这对郎才女貌的恩爱夫妻。
不少志士慕名前来投师学艺，心术不正的蓬蒙也混了进来。
一天，后羿到昆仑山访友求道，巧遇由此经过的王母娘娘，便向王母求得一包不死药。据说，服下此药，能即刻升天成仙。然而，后羿舍不得撇下妻子，只好暂时把不死药交给嫦娥珍藏。嫦娥将药藏进梳妆台的百宝匣里，不料被小人蓬蒙看见了，他想偷吃不死药自己成仙。
三天后，后羿率众徒外出狩猎，心怀鬼胎的蓬蒙假装生病，留了下来。待后羿率众人走后不久，蓬蒙手持宝剑闯入内宅后院，威逼嫦娥交出不死药。嫦娥知道自己不是蓬蒙的对手，危急之时她当机立断，转身打开百宝匣，拿出不死药一口吞了下去。嫦娥吞下药，身子立时飘离地面、冲出窗口，向天上飞去。由于嫦娥牵挂着丈夫，便飞落到离人间最近的月亮上成了仙。
傍晚，后羿回到家，侍女们哭诉了白天发生的事。后羿既惊又怒，抽剑去杀恶徒，蓬蒙早逃走了，后羿气得捶胸顿足，悲痛欲绝，仰望着夜空呼唤爱妻的名字，这时他惊奇地发现，今天的月亮格外皎洁明亮，而且有个晃动的身影酷似嫦娥。他拼命朝月亮追去，可是他追三步，月亮退三步，他退三步，月亮进三步，无论怎样也追不到跟前。
后羿无可奈何，又思念妻子，只好派人到嫦娥喜爱的后花园里，摆上香案，放上她平时最爱吃的蜜食鲜果，遥祭在月宫里眷恋着自己的嫦娥。百姓们闻知嫦娥奔月成仙的消息后，纷纷在月下摆设香案，向善良的嫦娥祈求吉祥平安。
从此，中秋节拜月的风俗在民间传开了。
中秋节为什么吃月饼中秋节吃月饼据说始于元代，当时，朱元璋领导汉族人民反抗元朝暴政，约定在八月十五日这一天起义，以互赠月饼的办法把字条夹在月饼中传递消息。中秋节吃月饼的习俗便在民间传开来。英语拼写为：mooncake(月亮蛋糕)。
后来，朱元璋终于把元朝推翻，成为明朝的第一个皇帝，虽然其后清朝人入主中国，但是人们仍旧庆祝这个象征推翻异族统治的节日。
相传我国古代，帝王就有春天祭日、秋天祭月的礼制。在民间，每逢八月中秋，也有左右拜月或祭月的风俗。“八月十五月儿圆，中秋月饼香又甜”，这句名谚道出中秋之夜城乡人民吃月饼的习俗。月饼最初是用来祭奉月神的祭品，后来人们逐渐把中秋赏月与品尝月饼，作为家人团圆的象征，慢慢月饼也就成了节日的礼品。
中秋节的来历中秋节的来历
1、中秋节始于唐朝初年，盛行于宋朝，至明清时，已成为与春节齐名的中国主要节日之一。
2、中秋源自《嫦娥奔月》这一传说，现在的月饼，也是嫦娥思凡，而做出的。
3、中秋节据说是起源于古代帝王的祭祀活动，祭月。
后来贵族官吏和文人学士也相继仿效，逐步传到民间。
4、据说中秋节是源自于起源和农业生产有关。
篇9
•八月十五中秋节，动物森林也疯狂;狮子吼来百鸟叫，狗熊大象瞎胡闹，一起来把节日闹;只有小猪静悄悄，打开手机看短信：猪你中秋节快乐!
•月满人齐全，家国两团圆，花好月圆佳节夜，思念千里梦甜甜。祝福你中秋佳节快乐，合家团聚，月圆人更圆。
•我将你的手机号码告诉了一个陌生人，他叫月老，他会在中秋月圆夜要帮我告诉你;我心思你，我心念你，我心祝你中秋快乐!
•中秋的月亮，在窗外静静地悬着。我楞楞地看着它，仿佛它是一面明镜，你我在互相注视,互致绵绵思意和祝福：心上人中秋快乐!
•月亮是诗，星空是画，愿所有的幸福伴随你，问候是春，关心是夏，愿所有的朋友真心待你，温柔是秋，浪漫是冬，愿所有快乐跟随你。祝你中秋节快乐 •月是中秋分外明，我把问候遥相寄;皓月当空洒清辉，中秋良宵念挚心;祝愿佳节多好运，月圆人圆事事圆!
•看着天上圆圆的月亮，想着远方美丽的你，虽然我很想你，但我不会寂寞，因为我与你在分享同一轮明月。
•虽然千山将我们阻隔，万水让我们难聚，但想你的情难以舍
•烦恼随风，刮向天空，快乐成风，迎面吹送。道顺，人顺，事事顺，你好，我好，大家好。中秋快乐。 •相隔十万八千里，却沐浴在同一片月光下，迎接同一个节日，中秋，让月光送去我的祝福：团圆，快乐每一天!
•中秋快乐!如果有什么值得庆祝的话，那一定是团圆;如果有什么值得庆幸的话，那就是平安
•共赏圆月一轮，喜迎中秋良宵。
•喜事精神爽，人团家圆事业成。节日愉快身体硬，心想事成您准赢。
•月到中秋，分外想你。看到那空中圆圆的月亮吗?那就是我想你念你牵挂你的心!爱你吻你!晚安!
•月缺时我想你，月圆时我念你，无论月圆月缺，我的心如那恒古不变的月光默默的追随着你的每一次
微笑!
•忙吗?只是想用这种不打扰你的方式告诉你，今天是中秋节，我在想你，你呢?记得要把你的爱也传递出去哦，让爱你的人，感受到你的情谊啊!
•你问我爱你有多深，月亮代表我的心，你问我想你有多少，月饼代表我的爱，你问我回家不回家。哈哈，今天中秋，我要回家看我妈。 •天上有个月亮，地下有无数个家庭，当每年的月圆之夜，地上的无数个团圆家庭将幸福美满。
•天上的月亮圆又圆，手里的月饼甜又甜，现在心情好又好，团圆的人儿多又多。
•秋高秋爽秋日，恰逢双节，花好月圆今宵再度良夜。留意月下丝丝白云，许下我问候万千，陡增相思，祝愿你快乐一万年。
•又是上弦月，终于盼到一个团圆夜，亲人朋友难聚面，小a忙考研，小b加班不得闲，可怜的小c短信群发告大家：今年过节难团圆，一条短信暖心田，祝大家中秋快乐笑开颜!
•秋意撩人，愿在初秋的夜晚你我享，皓月当空，思意正浓!祝中秋快乐，记得留块月饼给我哦!
•抬头望明月，低头思故人，虽然我很是想你，但我不会寂寞，因为我与你在分享同一轮明月。
•月光下，人静默，促织噪，仰面映圆月，只教思乡的人把故乡念又念。仲秋夜，叶飘零，西风吟，遥望星河汉，只令得异乡新客把对岸故人恋啊恋。
•天上有个月亮，地下有无数个家庭，当每年的月圆之夜，地上的无数个团圆家庭将幸福美满。
•天上的月亮圆又圆，手里的月饼甜又甜，现在心情好又好，团圆的人儿多又多。 •七月七日鹊桥断,八月十五月儿圆.日暖秋凉菩提院,月儿无限月长圆.
•每年的中秋传统佳节,无数的有情人终成眷宿。还有无数的心中人情致心中。
•中秋之夜/花好月圆/你心可全/我心可全/若都残缺/可否合圆
•中秋，国庆，双喜临门;你侬，我侬，两心相许;欢乐，
幸福，别无它感!
•思念如绿叶，渐渐舒展，又是中秋月圆夜，与月亮星星相望醉眼，想你的心化作梦呓，祝福你!
•青蛙的四大愿望：庄稼地里没蛇泡，天鹅在我怀里抱，参加奥运三级跳，中秋节里看短信。
•抬头望明月，低头思故人，虽然我很是想你，但我不会寂寞，因为我与你在分享同一轮明月。
•月光下，人静默，促织噪，仰面映圆月，只教思乡的人把故乡念又念。仲秋夜，叶飘零，西风吟，遥望星河汉，只令得异乡新客把对岸故人恋啊恋。
•月很圆，花更香，保重身体要健康;鱼在游，鸟在叫，愿你天天哈哈笑;手中书，杯中酒，祝你好运天天有!欢乐多，忧愁少，预祝中秋节快乐!
•又是一年落叶黄，一层秋雨一层凉。整日工作挺辛苦，天凉别忘加衣裳。保重身体多餐饭，珍惜友情常想想。中秋快乐，合家团圆! •中秋将至，奉上一个月饼，配料：五克快乐枣，一把关心米，三钱友情水，用幽默扎捆，用手机送达;保质期：农历八月十五前。
•中天皓月明世界，遍地笙歌乐团圆。
•中秋之夜我在月宫宴请客人，为大家准备丰盛的晚餐：清蒸浪漫，红烧祝福，水煮团圆，油炸快乐糕，真诚温馨汤，十分开心果，温暖幸福酒。敬请光临。
•浓浓情，拳拳意，且把明月当胸臆，密密月华似流水，但愿流进你的心!
•八月十五不送礼，发条短信祝福你，健康快乐唱伴你，好运和你不分离，还有让我告诉你，财神已经跟随你，钞票珠宝都给你，幸福人生属于你!中秋快乐!
•烦恼随风，刮向天空，快乐成风，迎面吹送。道顺，人顺，事事顺，你好，我好，大家好。中秋快乐。
•相隔十万八千里，却沐浴在同一片月光下，迎接同一个节日，中秋，让月光送去我的祝福：团圆，快乐每一天!
•中秋月儿圆圆，故乡远在天边，亲人梦绕魂牵，爱人关爱绵绵，朋友情谊万千，祝愿此情此景，心底温暖无限!
•思念如绿叶，渐渐舒展，又是中秋月圆夜，与月亮星星相望醉眼，想你的心化作梦呓，祝福你!
•举头仰望《十五的月亮》，让《白月光》温柔地洒在你身上，想把《特别的爱给特别的你》，轻轻哼唱《月亮代表我的心》，你听得到吗?
•青蛙的四大愿望：庄稼地里没蛇泡，天鹅在我怀里抱，参加奥运三级跳，中秋节里看短信。
•中秋将至，奉上一个月饼，配料：五克快乐枣，一把关心米，三钱友情水，用幽默扎捆，用手机送达;保质期：农历八月十五前。
•十五月亮圆又圆，我和小狗看月亮。小狗小狗别溜神，假模假样看手机。
•祝福中秋佳节快乐,月圆人圆事事圆,愿您过的每一天都象十五的月亮一样成功,祝您一切圆满美好!
•送上香甜的月饼，连同一颗祝福的心…愿你过的每一天都象十五的月亮一样成功 !
•度中秋今年好运伴您走，贺国庆往昔忧虑一朝摒。愿双重佳节带给您双赢的好运气。
•月有阴情圆缺，人有悲欢离合。希望从今天起月亮永远是圆的，你永远是快乐的!祝你中秋节愉快!
•月圆了，家圆了，肚子圆了，最好钱包也圆了…节日快乐，万事如意，合家团圆美满!!!千万别挂念我，嘿嘿!! •祝节日快乐~愿你在这国庆中秋相逢的佳节里，合家团圆，万事如意，身体健康!
•一样的月光，一样的你和我… …祝中秋快乐，每天有个好心情，远方的我
•中秋国庆喜相逢，举国上下共欢腾。你在家中干什么?吃完月饼… …上厕所?
•三五夜中新月色，二千里外故人心。
•中秋月，想的还是和你在一起。
•月圆年年相似，你我岁岁相盼。那满天的清辉，遍地水银，便是我们互倾的思念。
•每年的中秋传统佳节，无数的有情人终成眷属。祝
节日快乐。
•中天皓月明世界，遍地笙歌乐团圆。
•秋空明月悬，又是一年中秋至。
•中秋之夜我在月宫宴请客人，为大家准备丰盛的晚餐：清蒸浪漫，红烧祝福，水煮团圆，油炸快乐糕，真诚温馨汤，十分开心果，温暖幸福酒。敬请光临。
•浓浓情，拳拳意，且把明月当胸臆，密密月华似流水，但愿流进你的心! •八月十五不送礼，发条短信祝福你，健康快乐唱伴你，好运和你不分离，还有让我告诉你，财神已经跟随你，钞票珠宝都给你，幸福人生属于你!中秋快乐!
•烦恼随风，刮向天空，快乐成风，迎面吹送。道顺，人顺，事事顺，你好，我好，大家好。中秋快乐。
•相隔十万八千里，却沐浴在同一片月光下，迎接同一个节日，中秋，让月光送去我的祝福：团圆，快乐每一天!
•中秋月儿圆圆，故乡远在天边，亲人梦绕魂牵，爱人关爱绵绵，朋友情谊万千，祝愿此情此景，心底温暖无限!
•青蛙的四大愿望：庄稼地里没蛇泡，天鹅在我怀里抱，参加奥运三级跳，中秋节里看短信。
•八月十五中秋节，动物森林也疯狂;狮子吼来百鸟叫，狗熊大象瞎胡闹，一起来把节日闹;只有小猪静悄悄，打开手机看短信：猪你中秋节快乐!
•中秋快乐!如果有什么值得庆祝的话，那一定是团圆;如果有什么值得庆幸的话，那就是平安 •共赏圆月一轮，喜迎中秋良宵。
•三五夜中新月色，二千里外故人心。
•中秋月，想的还是和你在一起。
•月是中秋分外明，我把相思遥相寄! 节日快乐，我的朋友
•今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。
•远思两乡断，清光千里同。
•露从今夜白，月是故乡明。
•共赏圆月一轮，喜迎中秋良
宵。
•明月送清辉，佳节思亲人。
•国强家富人长寿，花好月圆年久丰。
•乐事无边，太平有象。
•美好前景，火红年代。 •中天皓月明世界，遍地笙歌乐团圆。
•灯月千家晓，笙歌万户春。
•明月本无价，高山皆有情。
•月白风清两岸亲人同望月，牛耕女织双星伴侣偶牵牛。
•夕七彩人间长共中秋八月，杯低吟酒伴同歌盛世高风。
•九夏芳辰八埏共庆，一轮明月两岸同圆。
•三五良宵秋澄银海，大千世界光满玉轮。
•明月当空洒银泄玉，中秋正至喜世悦人。
•喜得天开清旷域，宛然人在广寒宫。
•华夏九州同祝福，中秋两岸盼团圆。
•盛世云七彩，神州月共圆。
•嫦娥离月殿，王母下瑶台。
•月圆年年相似，你我岁岁相盼。那满天的清辉，遍地水银，便是我们互倾的思念。
•每年的中秋传统佳节，无数的有情人终成眷属。祝节日快乐。 •中天皓月明世界，遍地笙歌乐团圆。
•秋空明月悬，又是一年中秋至。
•中秋之夜我在月宫宴请客人，为大家准备丰盛的晚餐：清蒸浪漫，红烧祝福，水煮团圆，油炸快乐糕，真诚温馨汤，十分开心果，温暖幸福酒。敬请光临。
•明月送清辉，佳节思亲人。
•浓浓情，拳拳意，且把明月当胸臆，密密月华似流水，但愿流进你的心!
•八月十五不送礼，发条短信祝福你，健康快乐唱伴你，好运和你不分离，还有让我告诉你，财神已经跟随你，钞票珠宝都给你，幸福人生属于你!中秋快乐!
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ull;烦恼随风，刮向天空，快乐成风，迎面吹送。道顺，人顺，事事顺，你好，我好，大家好。中秋快乐。
•相隔十万八千里，却沐浴在同一片月光下，迎接同一个中秋 •中秋的月亮，在窗外静静地悬着。我楞楞地看着它，仿佛它是一面明镜，你我在互相注视,互致绵绵思意和祝福：心上人中秋快乐!
•月亮是诗，星空是画，愿所有的幸福伴随你，问候是春，关心是夏，愿所有的朋友真心待你，温柔是秋，浪漫是冬，愿所有快乐跟随你。祝你中秋节快乐 •月是中秋分外明，我把问候遥相寄;皓月当空洒清辉，中秋良宵念挚心;祝愿佳节多好运，月圆人圆事事圆!
•看着天上圆圆的月亮，想着远方美丽的你，虽然我很想你，但我不会寂寞，因为我与你在分享同一轮明月。
•虽然千山将我们阻隔，万水让我们难聚，但想你的情难以舍弃，今夜让月亮代我送上淡淡乡曲，寄予远方的人儿，你永远是我的唯一。中秋快乐!
•爸爸妈妈，今天是中秋节，孩子现在没有办法陪在您们身边，在这个团圆的节日里，祝您们身体健康。
•天上有个月亮，地下有无数个家庭，当每年的月圆之夜，地上的无数个团圆家庭将幸福美满。
•天上的月亮圆又圆，手里的月饼甜又甜，现在心情好又好，团圆的人儿多又多。
•我对天感叹，月啊，你能有我的眼睛圆吗?思念之情塞满了我的双眼，我的双眼随着你。。。
•秋风清，秋月明，相思相见知何日?
篇10
秋月儿圆又圆，亲朋好友在身边，摆满月饼和糕点，香香月饼嘴馋馋，一口下去少半边，含在嘴中粘又粘，下面是小编给大家整理的中秋节民间都有哪些习俗，欢迎大家借鉴与参考，肯定对大家有所帮助。
中秋节民间都有哪些习俗吃月饼
月饼有“荷叶”、“金花”、“芙蓉”等等雅称。象征着大团圆，人们把它当作节日食品，用它祭月、赠送亲友。
观潮
在古代，浙江一带，观潮可谓是又一中秋盛事。
燃灯
燃灯以助月色。中秋夜，灯内燃烛，系于竹竿之上，瓦檐上、露台上等高处，俗称“树中秋”或“竖中秋”。
赏月
这是古人雅俗同好的一件快事。富人多自搭彩楼，好游者则或登于山、或泛于水，而又必备核肴酒浆，文人赋诗，俗士讲古，往往通宵达旦。
吃鸭子
云南的仫佬族讲究在这一天买饼子，杀鸭子。南京的什么桂花鸭、咸水鸭、樟茶鸭也往往在这个时候卖得很旺。如果你什么都没找到，拎一只北京烤鸭回家吃，估计味道也不赖。
吃田螺
民间认为，中秋田螺，可以明目。后经查，螺肉所含的维生素A又是眼睛视色素的重要物质。可见此说法言之有理。但为什么一定要在中秋节食之呢?有人指出，中秋前后，是田螺空怀的时候，腹内无小螺，因此，肉质特别肥美。如今在广州民间，不少家庭在中秋期间，都有炒田螺的习惯。
关于中秋节民间故事关于中秋节民间故事篇【1】
貂蝉拜月
貂蝉是东汉末年司徒王允的歌女，国色天香，有倾国倾城之貌。传说貂蝉降生人世，三年间当地桃杏花开即凋;貂蝉午夜拜月，月里嫦娥自愧不如，匆匆隐入云中;貂蝉身姿俏美，细耳碧环，行时风摆杨柳，静时文雅有余，貂蝉之美，蔚为大观。正是因了这种美貌，让弄权作威的董卓、勇而无谋的吕布反目成仇，使得**不堪的朝野稍有安宁之象。
关于中秋节民间故事篇【2】
月下独酌
诗人李白写自己在花间月下独酌的情景。“对影成三人”句构思奇妙，表现了他孤独而豪放的情怀。《李诗直解》：“此对月独饮，放怀达观以自乐也。”诗人上场时，背景是花间，道具是一壶酒，登场角色只是他自己一个人，动作是独酌，加上“无相亲”三个字，场面单调得很。于是诗人忽发奇想，把天边的明月，和月光下自己的影子，拉了过来，连自己在内，化成了三个人，举杯共酌，冷清清的场面，就热闹起来了。
关于中秋节民间故事篇【3】
玉兔入宫
传说很久以前，有一对修行千年的兔子，得道成了仙。它们有四个可爱的女儿，个个生得纯白伶俐。
一天，玉皇大帝召见雄兔上天宫，它依依不舍地离开妻儿，踏着云彩上天宫去。正当它来到南天门时，看到太白金星带领天将押着嫦娥从身边走去。兔仙不知发生了什么事，就问旁边一位看守天门的天神。听完她的遭遇后，兔仙觉得嫦娥无辜受罪，很同情她。但是自己力量微薄，能帮什么忙呢?想到嫦娥一个人关在月宫里，多么寂寞悲伤，要是有人陪伴就好了，忽然想到自己的四个女儿，它立即飞奔回家。
兔仙把嫦娥的遭遇告诉雌兔，并说想送一个孩子跟嫦娥作伴。雌兔虽然深深同情嫦娥，但是又舍不得自己的宝贝女儿，这等于是割下它心头的肉啊!几个女儿也舍不得离开父母，一个个泪流满面。雄兔语重心长地说道：“如果是我孤独地被关起来，你们愿意陪伴我吗?嫦娥为了解救百姓，受到牵累，我们能不同情她吗?孩子，我们不能只想到自己呀!”
孩子们明白了父亲的心，都表示愿意去。雄兔和雌兔眼里含着泪，笑了。它们决定让最小的女儿去，从此小兔告别父母和姊妹们，到宫陪伴嫦娥住了。
中秋节别称月夕
古人以仲春二月十五日为“花朝”，与之相应，又称仲秋八月十五日为“月夕”，八月十五的月亮比其他几个月的满月更圆，更明亮，这也是叫“月夕”的原因之一。
玩月节
是日，古代有月下游玩、设宴赏月的习俗，所以被称为“玩月节”。北宋孟元老《东京梦华录》“中秋”条称，“中秋夜，贵家结饰台榭，民间争占酒楼玩月”。当时的皇家还会举办“中秋晚会”。民间也不会早早休息，连小孩都不肯睡，“闾里儿童，连宵嬉戏。夜市骈阗，至于通晓。”
拜月节