假如我是作文范文
时间:2023-03-18 06:22:24
导语:如何才能写好一篇假如我是作文,这就需要搜集整理更多的资料和文献,欢迎阅读由公务员之家整理的十篇范文,供你借鉴。
篇1
假如我是一朵云,我将在干旱地区召集我的小伙伴们进行降雨,让农作物不再荒芜。让大地重新焕发生机,我还要在人们觉得炎热的时候,为他(她)们遮挡阳光,送去清凉的风。下面给大家分享一些初中作文假如我是600字,希望对大家有帮助。
初中作文假如我是600字1默默奉之,成他人之福,何乐而不为?——题记
世间,总有那么一群,他们坚守着自己的岗位,默默的,静静的,无私的付出…去实现,去圆满他们所帮助的对方的梦想和幸福。
有多少?有多少?即使其有生命,即使其无生命,但他们都值得赞颂。
假如,我是一块指路标:
川流不息的车海经过我,我笑笑。“你不好奇世界吗?总在这儿,多无趣”多少辆车曾问过我,有的同情,有的嘲讽。我看着他们,“我有我的责任,我热爱我这一份工作,我愿意。”笑颜答道。他们听了,无奈奔向远方,望着他们远去的身影,我骄傲,我自豪,我让他们知道了前进的目标。即使这份工作枯燥乏味,但用这些不足以挂齿的感受去和车族的梦想相比,这,又算得了什么?
假如我是一块指路标,我愿意。
假如,我成长后从事教师:
多少位国家的栋梁发奋着,为美好的明天冲刺。他们若是花儿,我愿是栽培他们的园丁。我愿将我所知的智慧一丝不漏的传授给他们,陪伴他们勇渡难关,和他们一起见证明天的阳光。
我想,我多想,多想我的学生各个了得,让他们一展才华报复祖国。所以,我还要再努力点,哪怕废寝忘食,哪怕夜举长灯。
“你这样做值得吗?”
“没有值不值得,我愿意如此,默默奉献,不求回报,我肩负着教育义务,而那群学生们肩负的是实现祖国伟大复兴的义务!”我斩钉截铁地说道。
假如我成长后从事教师,我愿意。
不管是块指路标还是一名老师,他们令人敬佩之处便是他们那不求回报,默默奉献的精神。
一个在角落里默默付出,不求回报的人或物,他们的精神值得赞扬,他们的付出值得肯定,他们的情愿值得钦佩!这个世界因为有他们的付出才井然有序,人才尽出……
所以,假如我是,那么,我愿意。
初中作文假如我是600字2假如我是一名发明创造家,我会发明两种,这两种机器的作用就是减少人们生活中的负担。
我发明的第一种机器是:美食料理机器人。因为这种机器人可以减少爸爸、妈妈做法的烦恼。好多人对做饭都感到很郁闷,一天辛苦工作后回到家,还要做饭的话就觉得更累的。妈妈们还想和孩子们做一些营养丰富的饭,就更头疼了。我发明的这种美食料理机器人可以减少这种苦恼。只要在机器人的入口处放上肉、蔬菜等原材料,然后对着机器人的录音口说出你想吃的菜名,最后机器人根据原料的多少开始工作,他经过清洗、加工、出盘三个过程就可以完成。同时,如果你需要摆盘,只需要在另外一个出口处语音你想要的摆盘造型,不出五分钟,你期待的美味大餐就可以开吃了,同时,机器人还可以为你提供上菜服务。让你可以非常放松的享受食物,相信很多人都离不开他了。
我发明的第二种机器是美发机器人。这种家庭机器人可以帮你进行各种头发造型。特别深受女士的欢迎,早上睡觉起来,把头部放到机器人入口处,然后语音输入你想要的发型,还可以输入你今天想要穿的衣服及颜色,机器人都会根据这些信息快速设计出发型以及头发颜色。让你心情美美地去上班。晚上回家,美发机器人还可以给你的需要做头发护理和按摩,让你舒舒服服地进入梦乡。
这就是我想要发明创造的东西,当然这都是我想的,需要创造出来没那么容易呢!需要学习的东西简直是太多了!所以现在就勤奋学习,为我的梦想努力吧!
初中作文假如我是600字3清早起床,暖暖的晨阳照在脸上。我揉揉眼,像往常一样走到镜子前扎起头发。当我正拿起扎头的皮筋,突然摸不着头发了!定睛一看:我变成了一只头戴王冠,身穿礼服的老鼠了!叮铃铃——急促的铃声将我的注意力拉了回来。有只小老鼠朝我跑来嘴里喊着:“女王,开会啦”!我跟着它来到会议室。
一打开门,里面黑压压的一片鼠民,看到我来了,“黑影记者”们便朝我而来。一大堆话筒挡在我面前。我推开这些障碍物,脚不受控制地走向讲台,心里想:我也没经历过这种场面,该怎么办啊?
我装模作样地拍了一下桌子,全场的叫声戛然而止我不断的在心里给自己打气:这没什么,要放松,勇敢点。我敲敲黑板,问道:“知道我们今天为什么要开这个会议吗?”“不知道!”大家异口同声道:“我们要改正缺点。”我转了个身,在黑板上写了大大的4个字——改正缺点。
第一:我们不要再偷吃人类的粮食了,我们可以自己去学习怎样爬树摘果子,学习人类怎么种蔬菜,这不比偷更踏实吗?我们也再不用做人人喊打的老鼠了。全场顿时沸腾了起来,大部分都是反对的声音,但我并不生气,毕竟普及路漫漫啊!
第二:我们要逐渐学会和人类交往。别看我们现在还是人类眼中的天敌,其实只要我们不偷吃他们的食物,不做偷偷摸摸的老鼠,这个世界就变得和平了。话音刚落,全场又是一片叽叽喳喳反对的声音,有的还尖叫道:“妈呀!这还让我们怎么活下去?”但是逐渐的,有一部分声音赞同了我的观点,甚至它们大喊道:“女王万岁,我们支持你!”这些声音越来越多,我骄傲极了。
开完这次会议,我立刻就变回了人类。从此以后,人类和老鼠相处的越来越和谐,走在路上到处能看到一些老鼠正修理管道和下水道呢,老鼠们见到我也会笑嘻嘻地说:“女王好!”我的内心非常自豪,心儿早已飘到了云霄……
初中作文假如我是600字4我是一汪在山间流淌的泉水,过着安逸的生活。小鸟在空中鸣叫,唱着动听的歌,大树枝繁叶茂,给我乘凉,鲜花芬芳四溢,让我心情舒畅。
每天上山的人们都会夸赞我:快看多么干净的泉水呀!别提我心里有多高兴了。有的老太太路过我时会把我的水灌了他们的瓶子里,有的年轻人会在我跟前拍照留念,还有一些小朋友去捡我肚子里的鹅卵石,我就在这鸟语花香中度过了好几年。
但是有那么一天,一个年轻的小伙子开着一辆小车,车里面装着臭烘烘的污水。他把车头往外一倒“哗啦啦”脏水直接倒到了净的湖水里,我的湖水瞬间变得臭烘烘的。不一会儿又来了个小女孩,我看着她的脸就知道他没安好心,果然她趁妈妈没注意,把盒子里的牛奶全都倒到了我的皮肤上,我拼命的动着自己的身体,可牛奶却越陷越深。才过了短短的几天,我就变得脏乱,也发出了臭味,小鸟渐渐离我远去,大树也脱落了叶子,连鲜艳的花朵也枯萎了。人们逐渐离开了我,躲得我远远的,我十分伤心,最后流下了眼泪。
不知什么时候我睡着了,做了一个梦,那是一个幸福的梦。我梦见有几个年轻人戴着手套来到了我跟前,后面拉着一个好大好大的机器,他们伸出手欠欠身,抓住了我身上的垃圾,把垃圾放进垃圾袋里。接着他们也不知道他们怎么把机器摆弄了一下,我黑色的水竟化成了清水,可毕竟这是个梦想到这我便失望的睁开了眼睛。
一睁眼我惊呆了,我身上真的没有了污泥垃圾,我可以看见自己身子里的鹅卵石。闻一闻飘散的是一股香气,小鸟回来了,鲜花回来了,人们在此到我的身边欣赏我,抚摸我看到眼前的这一切我也笑了欢快的流淌着。
初中作文假如我是600字5假如虽然不是成功的招牌,但它能号召一个人所向无敌。我渴望心中有无数个假如,但我更渴望的是它能够神勇地燃烧起来。
假如我是花儿——康乃馨,我要用自己最大的力量散发出清香,把它包裹在乡愁里,让春风把它送走,送到遥远的地方,让这蕴含着清香的清风,能够吹到你的灵魂中,洗通你的血脉,让你的身体像康乃馨一样完美。
假如我是一只大雕,我要带着我的父母去周游世界,我们去看北斗七星;我们去看月亮妹妹撒娇;我们去看彩虹妹妹;我们去看嫦娥姐姐和后羿哥哥相爱的地方;我们要去看夸父射日;我们要去看我们的地球到底有多大。累了,我们要住进北京的颐和园和故宫里。饿了,我们要吃遍天下最美味的食物。醒了,我们要去电影院看电影,我们要去看张杰的演唱会。我还要继续往前飞,我要让父母开心幸福。起风了,我们要在大自然中细细地品味风的声音,下雨了,我们要躲在树下,倾听雨打树叶的声音,雨打黄河流水的声音,雨打光滑的石井栏的声音。它串连成了一道美丽的音符,这道音符是我们含辛茹苦的飞过千山万苦所写出的一首豪迈的曲子。
假如我是一颗璀璨的星星,我会给所有人带来光阴。在夜晚的时候,我会发火,让年迈的母亲在夜里缝补衣服,能缝得更加的精致。我会发电,让含辛茹苦的把我们养大的父亲们在电的支持下尽情地工作。我会发光,让那些刻苦学习的孩子们在光的照耀下能够更加努力,我要让他们成为中华民族的希望,成为最闪烁,最明亮的群星,让他们成为中国的骄傲与自豪。
篇2
假如我是老师,我首先要拥有丰富的知识和高超的技术,然后,针对每位学生的特点因材施教,我会用微笑对待学生。对上课认真听讲、爱动脑筋、积极发言的学生,我会恰当地给他们一个微笑,这样能激发他们的学习兴趣;对于基础不太好,反应比较慢的学生,在他们遇到困难时,我总是微笑着给他们讲解。
假如我是老师,我在传道、授业、解惑的同时不断给自己充电。与时俱进,掌握现代网络教学知识技能,编制所在学科的电子课件。并与中央教科所、《当代教育》等媒体保持联系,答疑解难。举办奥数、作文、英语等竞赛活动,以开拓学生视野增进交流。我会给学生们留有趣的作业,提供相关的网址,以便他们找到相关的资料了解国内外最新的知识和科研成果,倡导研究性学习,鼓励发明创造。我不会在课外办补习班更不会在课堂上讲一半留一半,我要对得起我的良心。
假如我是老师,我会保持一颗平常心,时刻关心学生们的学习状况。教学相长,和他们相互交流学习的方法和技巧。培养学生们成为具有良好的学习习惯和生活作风的人,在将来激烈竞争的社会中得到生存和发展。人无完人,自己有失误或犯错误应及时主动地纠正。不会为了所谓的“面子”而假装清高,要做学生们的知心朋友!我要做一个好的班主任,在严格要求的同时也来点宽容;各项活动都要争取拿第一,但也要适当降低难度,肝胆相照荣辱与共。在班集体中形成强大的凝聚力和向心力。
假如我是老师,对于后进生和差生,我不会讥讽和挖苦他们,更不会体罚学生。即使是偷窃了我的手机有不良行为的“劣等生”,我也会给他们留有尊严和“面子”,做好教育和转化工作。因为世上没有教育不好的学生,只有不好的教育。对于贫困生,我会找一些有偿性的劳动让他们去做,以增加贫困生的经济来源,并使他们体验到劳动的快乐。
篇3
假如我是电脑专家。我会制作一种把全世界游戏结合在一起的软件,什么游戏人物都有,剧情非常丰富,使你爱不释手。
假如我是电脑专家。我会制作一种所有知识结合在一起的软件,这种软件是你不看它都能学习的,你只要手摸着鼠标,它会给你讲读出来,作者写作文的情景一一会在你脑海中回荡,给你读完了,你就用鼠标点击吸收按钮,通过鼠标,一下子就到你脑子里,而且永远不忘。
假如我是电脑专家。我要把动物的语言用电脑翻译出来,使人类知道动物说什么,这样,人类就能和动物交朋友了。
假如我是电脑专家。我要把挣的钱拿出来帮上不起学的人,给穷人捐助,让穷人过上好日子,让世界上没有穷人。
假如我是电脑专家。我要把所有的电子邮件收集起来,告诉所有的人,让大家相互发邮件,建立友好的关系,不为小事就大吵大闹,甚至打起来。
篇4
导语:你想做什么呢?想象一下,下面是yuwenmi小编为大家整理的优秀作文,欢迎阅读与借鉴,谢谢!
If I were……
If I were a teacher, I would not treat my students just as some know-nothing kids. I wouldn't give them homework that can never be done.If I were a teacher, I would try my best to let them like me, not be afraid of me. I wouldn't teach them just as if I were a sage. If I were a teacher, I would make friends with my students. I would respect them and understand them. If I were a teacher, I would make study a happy thing to my students, but not a burden to them.
假如我是...
假如我是老师,我对待学生一定不像是对待不懂事的孩子那样,不会惩罚似的给他们留永远也做不完的作业。我会让学生们喜欢我,而不是害怕我。我不会像圣人一 样地处处说教。如果我是老师,我会和学生们成为平等的好朋友,尊重他们,理解他们。使他们以学习为乐,而不是把学习当成一种负担。
篇5
晚上,我坐在桌子前思索着:我当上了作家,能为大家干点啥呢?想着想着就不知不觉地睡着了。
等我睁开双眼时,只见有一个漂亮精制的笔记本和一支漂亮的钢笔摆在我眼前,我打开笔记本第一页,一个小小的小人书蹦了出来。“报告,现在我们书国请你—大作家到我们国里游览参观,并请你展示才艺。”我一看,原来是好朋友莎莉。朱丽在叫我。我没有忧郁,接受了书国的邀请。我坐在莎莉。朱丽的身上,飘到了书国。只见冰心、老舍、巴金、叶圣陶他们都来游览书国和参加比赛。
这时候,国王开始讲话了:“作家们,今天请你们来,是希望你们人类能和我们书类交个朋友。好,现在请你们去里面参观。”我走进一看,哇!这里不知留下了多少文人雅士的笔墨。第一个石柱上有杜甫的名句:“读书破万卷,下笔如有神。”
参观完了,我们开始比赛,比赛的题目是:“假如我是作家。”我看了,心想这可难不到我。
篇6
假如我是家长,当孩子由于考试成绩不理想而不敢回家时,我会微笑着把他领回家,给他讲生物学家童第周小时候的故事,告诉他“失败是成功之母”。应该有信心,有毅力。失败了,继续努力,总有一次会成功的。要想取得高分主要在于勤奋。我还会鼓励他不要灰心,要相信自己。当然也会提醒他,不能一见高分就忘乎所以,放松对自己的要求,要争取更大的进步。
假如我是家长,当孩子由于做错事不敢说实话的时候,我决不会打他,骂他。而会给他讲列宁小时候的故事,让他知道人不可能十全十美,每个人都会犯错误,但关键是要认识错误,改正错误。只要改掉自己的缺点,还是会讨人喜欢的,还是一个好孩子。我要用心去温暖孩子,用行动去引导孩子。
假如我是家长,当孩子偷了钱的时候,我决不像现在的家长那样,让孩子跪在地上受无情的惩罚,我会给他讲“从小偷针,长大偷金”的道理,让他知道偷东西是不道德的,并给他讲有关这方面的故事,要他认识到自己的错误,并监督他改正。
假如我是家长,我会竭尽全力地让他发挥自己的特长,决不会像现在的家长那样,学习好了就爱,学习不好就打、骂。而我会帮助他,辅导他,给他插上理想的翅膀,飞向祖国的明天!
我相信,假如我是家长,会是一个尊重孩子、关心孩子的好家长。因为我还是一个孩子,一个渴望有好家长的孩子。
篇7
石心婧(三年级)
老师是伟大的,她给予我们知识,授予我们道理,让我们为人处事顺畅无难。她尽心尽为大家服务,用双手创造美好的明天。我开始畅想未来,假如我是老师……
假如我是老师,我会严格要求自己,认真备课,做大家的榜样。同学有不懂的地方,我会不厌其烦地教他,直到他懂了为止。
假如我是老师,我和同学上课是师生,下课是朋友,学生有烦恼就来找我,我当他们的知已,帮他们解除烦恼;想聊天就找我,我同他们说笑玩耍。
假如我是老师,上课我会不时开几个小玩笑,让大家轻松记住知识,愉快度过每一天。
假如我是老师,我会和其他老师同心协力共创美好明天,让明天的祖国更加强大。
篇8
假如我是市长。那么我会让大地充满绿色。我会先在公路两旁种上高大的树木,这样一来就不会让汽车排放的废气被人吸进去, 而且人累了也可以得到很好的放松。我还会在房屋旁种上爬山虎。这样住在屋里的人夏天就不会热了。
假如我是市长。我会造起一座分为三层的桥梁。最上面的一层是走汽车的,一次能有9辆汽车可以通过。一有事故就可以停靠在旁边,避免撞车了。第二层是让小孩上下学的,这样就算是他们在路上玩,溜旱冰,打架也没事。他们可以在那儿尽情地玩耍。最下面一层是走小型机动车,自行车的。这下面是农田,这样既可当绿化,又可以促进增收。
假如我是市长。我会让每一个校园都充满绿色,并且有高科技的设施。橡胶跑道能测试出每个同学的跑步速度。
假如我是市长......
篇9
她们走啊走,路上的人特别多,根本没有车可以乘坐。她们很着急,就向前望了望:不远处有一个人很少的车站。于是,这为妇女就抱着孩子跑了过去。到近处,她们看见上面有个牌子,上面写着:母子上车处。这为妇女高兴极了,就站在那里,等待车的到来。
可能是因为大家都有急事,都要坐车吧。就顾不得一些规矩、一些礼貌了,只要能坐上车,怎么着都行!
这不,不远处就有4 个人商量着怎么坐车。他们决定——当一回假文盲!
他们四个排成一队,大摇大摆地把这对母子“挤”到一边。看啊:第一个人一副“大腹便便”的样子,一看就知道喝了一肚子的墨水,哪像一个文盲?第二个人,高高的个儿,带个大帽子,难道不像一个饱读诗书的人吗?第三个、第四个也不像没有文化的人!他们这样不讲礼貌,不讲道德,真可耻!那对母子也是感怒而不感言啊。
在我们实际生活中,也有一些类似的事:在图书馆,墙上明明写着一个大大的“静”字,可有的人就要做假文盲,依然我行我素,吵的人不得安宁!真不知羞耻!
篇10
假如我能当一名优秀、出色的厨师,我要用我的双手去为人民创造出美好而幸福的生活。那是,我将研究生产出各种各样的食品,包你满意。如老人食品、小孩食品、病人食品、旅行食品、保健食品、特殊工种食品、运动食品、宇航食品……除这些专用食品外,当然还要生产美味可口深受广大用户和孩子喜爱的节日蛋糕、用山珍海味制作的名菜佳宇。所以这些产品都称得上是质地精良、营养丰富、外形美观。我要将生产出来的产品,送完全国各地放,让各地人民来分享我——一个中国厨师做出的食品。
朋友,当你吃上了这样有营养、色味俱佳的食品,你会怎么想呢?当你见到了这样芳香可口、孩子们对它要流口水的食品时,你又怎样想呢?你不觉得厨师的工作虽平凡但极有意义吗?
那时,我亲手做出的食品将会大收欢迎。不过,那些“小馋虫”要注意,不要因为贪嘴多吃而吃坏了肚子。
当我被邀请到个外国去交流经验时,我这个普通的厨师将会给国家争得荣誉,这是多么值得自豪的啊。