除夕之夜作文范文

导语：如何才能写好一篇除夕之夜作文，这就需要搜集整理更多的资料和文献，欢迎阅读由公务员之家整理的十篇范文，供你借鉴。

篇1

难忘的除夕之夜作文范文一除夕夜的那晚，除了吃年夜饭让我难忘，还有一个就是放烟花。

夜空中，我们先放第一种烟花，它是蝴蝶形的：小小的翅膀，花花绿绿，非常漂亮。爸爸一点燃，美丽的烟花从它那美丽的翅膀喷出，喷着喷着，“蝴蝶”就开始旋转了起来，它越转越快，越转越快，突然飞向了天空，就像一个小小的太阳在天上旋转，最后缓缓地飘落下来。第二种烟花它是向日葵形的，全身都是黄色的，有一个架子把“向日葵”支起，看起来就像是一个向日葵正坐在一把椅子上看报纸。爸爸把它点燃了，火花从向日葵的花瓣里分别喷出，五彩缤纷，红红绿绿，就像一个五角星。它又开始转呀转，转呀转，然后缓缓的向天空飞去，在天上转，五颜六色的火花慢悠悠地飘下来，仿佛天女撒花一样美丽，还像颗颗五彩缤纷的小雨点落下来。爸爸又开始点燃了第三种烟花。它是一个小圆球，边上还有着一个纸光环，纸光环上还有红色的小彩条，看起来真像一个“小土星”。爸爸把它点燃了，火花立即从那个纸光环里喷出，接着又开始“自转”了起来，它自转得越来越快，最后“公转”了起来，真像在跟谁赛跑似的。

烟花在空中慢慢的消逝，新的一年到来了，我也长大了一岁，我也将要学会更多的东西。

难忘的除夕之夜作文范文二愉快的寒假就要过去了，在这个寒假中有许多高兴的事情，其中给我印象最深刻的事情就是过除夕夜。

我平时通过阅读《中国节日故事》，对“年的来历”、“包水饺”、“贴春联”、“放鞭炮”等传统习俗有所了解，也更愿意过这个全中国人的传统节日了。

年三十下午，我们一家人早早地来到了奶奶家。一进门就看到了吉祥喜庆的大红宫灯挂在房子中间，墙上贴着大大的福字和鼠年的卡通吉祥物。大人们开始在厨房里忙活。我来到厨房，只见炸的耦合、麻叶、带鱼摆了好几盘子，桌子上摆满了洗好装盘的各式新鲜蔬菜，有大红、嫩黄的彩椒，绿油油的黄瓜，紫色的橄榄菜，像一幅五彩画。我和姐姐写完了今天的寒假作业后，痛痛快快的在电脑前玩的不亦乐乎，我还和同学在QQ上聊天、拜年、发图片。

在连绵不断地鞭炮声中，我们全家坐在餐桌前，品尝着色香味俱全的年夜饭。电视里的春节联欢晚会，总让我们的笑声不断。我和姐姐一起给爷爷奶奶拜年，爷爷奶奶给我和姐姐发了满满的红包，爷爷奶奶脸上露出高兴的笑容，;劳累的伯母和妈妈也满意的看着我们;伯父与爸爸举杯畅饮。

这真是一个难忘的除夕夜啊!

难忘的除夕之夜作文范文三大年三十晚上真热闹，闹得你呀睡不着。

吃年夜饭前当然要放鞭炮，我放完鞭炮后到了家里，一股浓浓的香气把我引进了厨房，一看，哇!桌子上有丸子、炸签儿、春卷儿、虾、鱼、腰果虾仁和我最爱吃的排骨汤、荔枝汤圆……，都色香味俱全，吃到嘴里回味无穷。

吃完饭又要放鞭炮，有鞭、闪光雷、通天雷……，五颜六色，姹紫嫣红，特别好看。

回家后，我们一家又坐在一起看春节联欢晚会，有小品、舞蹈、杂技、相声等，场场精彩，个个新奇，笑得我们都流出了眼泪，我印象最深的就是小品《不差钱》，这个小品给我们全家都带来的笑声几乎淹没了鞭炮声。

篇2

家家户户张灯结彩，灯火辉煌。大街小巷，到处传来噼哩啪啦的鞭炮声。

我们全家人围坐在桌子旁，开始就餐。公公婆婆两位大厨还在厨房里忙得不可开交。不一会儿，一碗碗美味可口的佳肴就陆续上了桌。有五凤猪肚汤、清蒸带鱼、香菜煎饼……真是令人垂涎欲滴。饭桌上大家有说有笑，碰杯声、欢笑声、祝福声交织成和谐的新年交响乐。望着公公婆婆那高兴劲儿，我端着雪碧走到公公婆婆身边干杯，说：“祝公公婆婆新年快乐，身体健康，福如东海长流水，寿比南山不老松！”这时，全家人都情不自禁地笑起来。公公婆婆更是乐得合不拢嘴。在震耳欲聋的爆竹声的伴奏下，一顿丰富的除夕晚宴结束了。

吃完年夜饭，我们全家人一起坐在电视机前观看春节联欢晚会。

时钟“嗒嗒嗒”地跑着，不知不觉，12点的钟声“当当当”地敲响了。啊，新的一年到了！顿时，天空中响起了“啪啪啪、嘭嘭嘭、嗖嗖嗖”震耳欲聋的响声。过了一会儿，一颗闪亮的“流星”直窜云霄，随着“啪—”的一声巨响，夜空中顿时绽放出无数颗五颜六色的花瓣，我们顿时欢呼起来。“嗖—嗖—嗖”“啪—啪—啪”烟花四起，人声鼎沸。冬天的夜空顿时亮如白昼，烟花五彩缤纷，争奇斗艳，把节日的夜空装点成美丽的大花园！有的像仙女散花，一簇簇，一群群冲上天空，又慢慢落下来；有的像秋菊、月季，万紫千红，千奇百怪；有的像小流星，猛地窜上天空，刹那间又消失在夜空中……一朵朵绚丽多彩的烟花点缀着除夕的夜空，美不胜收。望着这美丽的焰火，我突然想起宋朝大诗人王安石写的一首诗——《元日》：

爆竹声中一岁除，

春风送暖入屠苏。

千门万户瞳瞳日，

篇3

“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户??尤眨?馨研绿一痪煞?！焙靡皇淄醢彩?摹霸?铡薄9?航冢???Γ?侵谢?褡宓拇?辰谌眨?毯?派詈竦奈幕?八住

除夕之夜，我们全家人围坐在一起，兴致勃勃地说着笑着，其乐融融，真是个幸福难忘的时刻。

说到除夕，大家都非常熟悉。在除夕家家都要放鞭炮赶走“年”，贴春联迎来“春”，长辈们给子孙包红包，给子孙们送去新一年中最美好的祝福。最重要的是，在除夕之夜，家家都要做年夜饭，包饺子，共渡这快乐的时光。

下面说说我们家的除夕之夜吧。晚上9点多，奶奶说该包饺子了。我急忙说，“你们可不能落了我这个包饺子高手。”妈妈瞅了我一眼说：“咱家怎么又出来一个吹牛皮大王呀，不，你爸是吹牛皮大王，那你就是二王”；“那可不行，我是吹牛大王，那我女儿应该是吹牛高手”，爸爸自豪地说着。“真不愧是父女俩呀！”妈妈无奈地补充着。“不对，不对，这还有一个睡觉大王呢。”我急忙说道。这时大家将目光转移到了爷爷身上，原来爷爷不知在什么时候睡着了。大家一同哈哈大笑，对我的说法非常赞同。这时奶奶慢慢地说：“我孙女包饺子还真有两下子，等会儿给你们露两手，让你们瞧见瞧见。”只听爸爸说：“这个吹牛皮大王啊，应该让给你奶奶，她才是名副其实呢！”这时候大家笑得更是前俯后仰了。奇怪的是，这么大的声音都没能吵醒爷爷，大家都不知道该说什么。好了，这段小插曲先告以段落。接下来，开始正式进入“饺子加工制作过程”。先用刀割下一小块面团，在面粉里滚一圈，省得擀面皮时，面饼会粘到擀面棍上，然后用手掌心在小面团上用力按一下，小面团就变成了一个较厚的小圆饼。再用滚皮工具——一根圆柱形的小木棒（擀面棍）用力在小面团上滚来滚去，直到滚薄为止。别看这活简单，擀饺子皮是很有讲究的。要求擀出的饺子皮中间厚，周围薄，这样包出的饺子既不露馅，又有“精神”。就这样我们擀了一张又一张，不一会的功夫，饺子皮全部备好。

接下来我们要开始包了。包饺子倒是挺简单，难就难在包出的饺子要美观。只见妈妈先把饺子皮平放在手上，再把饺子馅放在中间，然后把饺子皮周围有规律地捏着小皱褶花样，像一个个小元宝整齐摆放在帘子上。妈妈的技术很高，就像饺子馆里包饺子的叔叔阿姨们，娴熟地不得了。而我包的饺子呢，正好跟妈妈相反，饺子的模样比妈妈包的差多了，饺子边的花纹一点都不好看，而且摆放在那儿，一点都不端正，东倒西歪，像一群小懒猪，无精打采。但有一点是可以保证的，基本上不会露馅。妈妈和奶奶把包好的饺子端去煮。一会，香喷喷的饺子端上桌来。“快出去放炮呀”爸爸说道。我急忙拽着爷爷全家人又飞快地跑出去观看烟花礼炮。这时爸爸燃放得礼花已经“腾龙出世”了，绽放在夜空中的礼花真得像一条盘旋的巨龙，威武极了，漂亮极了。大家都沉浸在“花的海洋”，笑声的世界。我欢呼着，跳跃着，高呼着：“我们都是龙的传人，我们要永远屹立在世界的东方！”这呐喊声飘到了小溪旁，这呐喊声飘到了全国人民的心中。燃放完礼花，我们不约而同地回到屋里围坐在摆满丰盛佳肴的餐桌旁。喝着红酒，揣着压岁钱，看着春晚，那气氛，那滋味甭提有多美了。平时我不太喜欢吃饺子，但除夕之夜的饺子可是我的酷爱。因为除夕之夜的饺子可以带来吉祥，带来快乐，而且我亲手包的，那意义就更大了。别说是十个，就是二十个三十个我也一口气能吃掉。

今年的除夕之夜过的非常有趣，我期待着明年的除夕更加美好……

篇4

今天，是一个特殊的日子，它象征着美好、幸福、合家团圆，它就是一个盛大的夜晚—— 除夕之夜.

傍晚七点，我和爸爸妈妈怀着兴奋的心情赶往奶奶家。路旁的树木上都缀满了彩灯，缠上了彩带，翠绿的树海仿佛成了一片彩色的海洋。到处张灯结彩，好一派热闹的节日景象。火树银花，分外妖娆。

来到奶奶家，姐姐一家也到了。我和姐姐一起玩起了跑跑卡丁车，玩的可高兴了。这时，开饭了。我们来到饭桌边一看，哇！饭菜可丰盛了：有东坡肉，有盐水虾，有可口的糖醋排骨，也有香喷喷的烤鸭，还有热乎乎的鸡汤。逐一品尝，味道好极了，真是“人间佳肴美如宴，引得神仙几回尝。”

篇5

“太漂亮了！太漂亮了！”原来是我们一家在放烟花呢！

表哥、表弟拿来了许多烟花爆竹。表哥先放了一大袋“足球炮”，足球炮的声音之大，就连我用棉花塞住耳朵，再用手捂住耳朵，也能听得一清二楚。表弟拿来蝴蝶炮，点燃引线就跑，冲上天炸开时，像只蝴蝶在空中翩翩起舞。爸爸也拿来了一个礼花，冲上天炸开后变成了一个个彩色的蘑菇，有紫的、红的、黄的、绿的......照亮了天空。我拿来了“开心果”，点燃了它，过了几秒钟，他的壳炸开了，里面装着一个圆球，圆球周围冒着烟花，很美丽。最后哥哥拿来了一个大烟花，冲上天炸开后，像一把彩色的花伞。

这个春节太好玩了！这个春节我过得很快乐！

篇6

六年级关于除夕之夜的作文范文一盼啊!盼啊!终于盼到了春节的除夕之夜，每到这天，在南湖广场上就会有各种各样的烟花在空中绽放，一年比一年精彩!

今天我们全家一起热热闹闹的吃了一个团圆饭，然后就早早的来到了南湖广场，南湖广场上人山人还，我抬头一看，只见原本漆黑的夜空现在已经被烟花装点的焕然一新，那些烟花就像一朵朵娇艳的花朵，有的红、有的蓝、有的青、有的紫……伴随着人们一声声的惊叹，在天空中傲然绽放，好似一幅幅美丽的画卷，

除夕之夜作文450字。天空中的花儿争奇斗艳，那一声声清脆的响声，仿佛一首交响曲，指挥着天空中的花儿开放又落下，好似即将到来一场七彩的流星雨，又似一只只七彩的蝴蝶，在天空中翩翩起舞，更似一群群穿上了七彩衣服的雪精灵，在天空中向我们挥手，我不禁沉迷于这美丽的景象当中，久久不愿离去!

当新年的钟声响起，20XX就离我们远去，迎来的就是一个全新的20XX，20XX，爱你一生，祝所有爱我得人和我爱的人新年快乐!

六年级关于除夕之夜的作文范文二“今天就是除夕勒?”我高兴地欢呼着。晚上，我们吃完火锅，玩了一会儿，便把事先就买好了的鞭炮拿到下面的广场上去放。

我先放了一个三号雷王，因为威力太大，我小心翼翼地拿着打火机去点，“嘶嘶嘶……”，火苗慢慢地向外喷着，“咚!”雷鸣般的火炮声似乎响遍整个武隆城，震耳欲聋。我又放了一个扇形的喷花，五颜六色的火花滔滔不绝地往外喷出来，像一把五光十色的扇子，色彩明丽，光彩夺目。突然，附近放起了礼花，天空顿时百花盛开，有红花、有黄花、有紫花、有绿花……五颜六色的花形态各异，有的是百合花状、有的是玫瑰花状、有的是牡丹花状，好看极了。我们陶醉在着美妙的鞭炮声中。一会儿，我们醒了过来，也放了一根冲天炮，“嗖”清脆而响亮的，“噼里啪啦”犹如一群流星划过天空。“咚”的一声，把我下了一跳，原来是哥哥在捣鬼，他趁我不注意，偷偷放了一个三号雷王。

午夜的钟声敲响了，全城顿时响起了炮声般的鞭炮声、礼花声。一朵朵五颜六色的花绽放在漆黑的夜空中，夜空霎时间五彩缤纷，成了花的海洋!

正所谓“爆竹声中一岁除”，五花八门的鞭炮声、礼花声，给20XX年画上了一个圆满的句号!

六年级关于除夕之夜的作文范文三除夕之夜是难忘的，除夕之夜是欢乐祥和的，除夕之夜是值得回味的。写到这儿，我不禁想起了去年的除夕之夜。

去年的除夕之夜是欢乐的，叔叔伯伯从老远跑来共度除夕，晚上七点半时，全家人坐在一起吃年饭，其乐融融。年饭真丰盛，别的不说，就拿鱼说吧!就有红烧鱼，清蒸鱼，鱼丸子，煎鱼等等。我吃着美味佳肴，和姐姐妹妹一齐对爷爷奶奶说：“祝爷爷奶奶除夕快乐，福如东海，寿比南山，越活越年轻!”爷爷奶奶听了，眼睛都眯成了一条线，每一条皱纹上都洋溢着孩子般快乐的笑容。

篇7

夜幕降临了！等候多时的我和姐姐高兴地拿出了“万花筒”。我兴冲冲地拿了焰火和打火机，准备实施我除夕之夜的第一个计划——放焰火。我们放的第一炮是“一啸冲天”，随着一声巨响，天空顿时如同白昼，好壮观哦！紧接着是“天女散花”，所谓天女散花，顾名思义，那一定是非常漂亮的场面。你看，果真不出所料，仙女们在天空中把一篮子花毫不怜惜地撒向人间。那些花在空中飘飘悠悠，美丽极了！刹时，空中成了五彩缤纷的世界。我和姐姐高兴得手舞足蹈。随后，我们又放了 “降落伞”、“七仙女”、“百花奔放”……

我除夕之夜的第二个计划，毫无疑问，当然是看春节联欢晚会了。我们一家子环坐在电视机前，兴致勃勃地等候着春节联欢晚会的到来。高兴之余，突然爸爸的脸阴沉下来。我想：爸爸这是怎么啦？容不得我多想，爸爸此时拉开了话匣：“现在的日子真是天堂的日子啊！”爸爸突然冒出了这么一句话，我百思不得其解，急忙追问“爸爸，什么天堂的日子啊？”爸爸此时旋小了电视机的音量，对我们说：“孩子，你们是不了解的呀！过去我们这些老百姓可苦啦！”

“你们看到今天年夜饭桌子上的菜了嘛，多么丰盛。这要是在过去，想都不敢去想啊！”爸爸点着了一支烟，吸了一口，语重心长地说：“我常听你爷爷说，他那个年代，过年能有肉吃，就满足了，就有许多人羡慕。我记得你爷爷的这么一件事：那年春节前，你爷爷挑了一担旧书到后周去卖。他用卖书的钱买了一刀肉，回来总舍不得吃。想吃肉了，就朝挂着的猪肉看看。几个月过去了，那挂肉仍好好地话着。一天，你爷爷用木梯爬上去一看，只剩下一张皮了——肉全被老鼠吃了！就这样，人舍不得吃，却成了老鼠的美餐，多么的可惜啊！”说着，爸爸站了起来，用手比划着，对我们说：“你们这些小孩现在简直是掉进了蜜罐里，什么没有得吃呀，过年出去拜年，餐桌上是‘三层楼’啊！特别是近几年，改革开放，农民走上了致富路，生活水平提高了，餐桌上的变化更大。连天鹅肉都能吃到。你们要珍惜今天的幸福生活啊！”

篇8

除夕之夜是多么美丽，多么精彩。今年也不例外，街上到处都是张灯结彩，好一派过年的景象。除夕之夜像一股团圆风把老老少少、男男女女都吹在了一起。总之，它是一年之中最美好的夜晚。

这天，我们一家很早就吃过晚饭，起身到街上观夜景。哇！街上的人真多呀！简直是人山人海，好不热闹！来到了正街，只见两旁的树枝上都挂满了彩灯，五颜六色的灯使我眼前一片璀璨。树干上还缠着五光十色的晶条，如同一条条美丽的小蛇盘绕树干上。再看才开张的富安百货，门前更是光芒四射。彩灯复线形挂起，中间还穿插着大红灯笼，灯亮笼红，把富安百货打扮得如同一位光彩照人的新娘。和它相邻的跃华超市也不示弱。超市门前的彩灯垂直而下，像一帘彩色的瀑布从高空中倾斜下来。尤其是超市的屋檐下，那一串串、一行行，冰糖葫芦似的红灯笼，格外引人注目。又瞧马路对面年深已久的立丹百货也是星光灿烂，门前的灯火就像彩色的浪花闪烁不定，又像大海的波浪一起一伏。除夕之夜真是灯火辉煌啊！

我们信步来到即将开放的电影院门前的一个小广场上。广场正中有一个美丽的音乐喷泉。那喷泉中间有一个大理石做的大球，一个巨型花瓶将它托起。突然音乐响起，从花瓶里冒出许许多多的水来，球靠水的浮力不停地滚动起来，像一名不知疲倦的摇滚明星。与此同时，四周的水也一下子冒出来，冲上了天空。这无数的水柱汇聚成一个大大的礼花，在空中绽开，许多的小水珠从空中散落下来，纷纷飘洒在围观人群的脸上、手上……人群中爆发出一阵阵欢叫声。啊！美丽的喷泉，给除夕之夜增添了一份喜庆。

回眸向街中望去，转盘才叫美中美呢！转盘中间有一个特别特别大的灯笼，高足有五、六米。宽足有七、八米。灯笼中间是空的，里面有灯，外面也有灯。现在正值除夕之夜，所有的灯都亮了。放出耀眼的光芒，把大地照得如同白昼。特别是外面那一道道彩灯就像爬山虎的叶子，一顺朝下，铺得那么均匀，形成了一块巨大的灯肩，批扶于街中心。灯肩外面挂者无数的小灯笼。最外面挂者古代各式各样的铜钱儿。转盘的周围也是美丽多资的。左边是用黄色的灯一上一下扎成的金字塔，塔前还挂着一些红灯笼。右边是用各种颜色的灯和带子扎成的金孔雀。孔雀羽毛上的彩灯忽明忽暗，夜色之中宛如一把五彩洒金的大扇子在抖动，真是美不胜收。前、后两面都是用“喜”字串联成的弧线形的垂幕。幕前挂着一长串红灯笼，仿佛一条从天而降的神龙，十分威武。

站在街的尽头，我放眼望去，满目都是彩灯，满目都是红灯笼，照得大街小巷的每一个角落都那么亮堂，那么红艳。这不正预示着我们来年的生活更加红红火火吗？

篇9

除夕之夜放礼花 甘肃省陇西县 陇西师范附小六(2)班 汪兰 今天是二十世纪的除夕，清早，推开窗户，我看到外面正下着鹅毛大雪，真是“瑞雪兆丰年”啊！早上，爸爸要上街，我让爸爸给我买点花和炮。中午，爸爸一回来，我就去翻他的包，见他的包里头不但有鞭炮，还有礼花。我对礼花尤其感兴趣，拿出来一看，爸爸买的礼花可真大，有二十来厘米高，十五厘米宽，是一个六棱柱的大礼花。我想，今天晚上可有好花看了。下午，我帮爸爸贴了对联，放了鞭炮。爸爸要带我们去老家过大年，我说：“把花带上吧！”爸爸说：“好。”

到了文峰爷爷家，吃了团圆饭，我嚷爷爷去放花，爷爷说：“还早。”我努着嘴，看看窗外，好像老天和我过不去似的。我就去和丹阳姐姐一起玩，过了一段时间，电视上春节晚会开始了，我一看，窗外的天早已黑了。我又去嚷爷爷，这一会爷爷可答应了。我就和丹阳姐姐喊着说：“放花了，放花了！”爷爷把我们带到老街口，丹阳姐姐把门口的十几个小朋友全叫来了。我们在雪地里蹦啊跳啊，雪好像给大地穿上了白棉袄，给房顶带上了白棉帽，给树木带上了白手套。这时候，爷爷把花放在街道中间，猫着身子小心翼翼去点花，小朋友们都捂着耳朵，一个一个靠得紧紧的。爷爷点燃了花，赶快跑到我们中间。紧接着，“砰”的一声，只见一个粉红色的花窜了上去，在天空炸开来，无数粉红色的火星划出美丽的曲线，落了下来，好像仙女把鲜花散向人间，地上的雪都被映成了粉红色。我们都拍着手，高兴地跳了起来。接着，又一颗蓝色的花射向空中，溅开来，好像洒落了流星雨似的。又有一个黄颜色的花，好像在空中盛开了一朵巨大的，把我们都罩在里头了. . . . . . 接下来，一个又一个，还有各种花在我们头顶的上空绽放。小朋友们眼睛都看呆了，脖子都扭酸了，手都拍疼了，脚都跺麻了，就连爷爷这个“老顽童”，脸上都笑开了花。

放完了爸爸买的这个大花，我们还放了吊兰、小蜜蜂、小调皮、扇子花等许多小花，小朋友们别提多高兴了。地上厚厚的雪，空中飞舞的雪花都使我们感到十分暖和，好像这场雪要跟我们一起跨入新世纪了。 [推荐给朋友] [显示打印]

篇10

我们既反对重笔头、轻听力、轻口语的单一型练习模式，又反对不加选择、大量盲目“引进”习题的做法。我认为，在布置作业时，须注意以下几点。

针对性英语作业按其类型可分为课内作业与课外作业；按其形式又可分为听力作业、口语作业与书面作业。除借助课堂讲授以外，教师还要借助作业来解决教学内容中的重点、难点，从而实现教学目的，使不同层次的学生各有所获。因此，采用何种类型和形式的作业，就需要根据每次作业的重点和学生具体情况来确定。教师在选题时，只有将学生的水平层次与知识层次有机地结合起来，才能使练习具有较强的针对性。如设计巩固交际语言项目的练习，要重点训练学生运用语言的得体性、规范性；设计巩固语法知识的练习，要重点训练学生掌握语法知识的准确性；设计口语练习，要重点训练学生口头表达语言的准确性和流利性。

层次性，教师在布置作业时要遵循“因材施教”这一教学原则，同时还要遵循以下原则：“切进重点、降低起点迎学生；深入浅出、设置情境引学生；长期规划、精心设计练学生；发展能力送学生”。教师在完成单位时间内的教学内容后，应结合教学内容和学生实际水平，布置层次分明、结构合理、题量适中的同步作业，对学生个体层次和知识层次要分析并加以区别，不能搞“一刀切”。教师要通过自己精心设计或选编的练习，让每个学生都能有收获，都能享受到成功的快乐。