网站广告语范文
时间：2023-04-02 21:05:31
导语：如何才能写好一篇网站广告语，这就需要搜集整理更多的资料和文献，欢迎阅读由公务员之家整理的十篇范文，供你借鉴。
篇1
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篇2
其一,由于广告资源缺乏合理规划,被过度开发之后带来了严重的负面效应。在一些路段,尤其是靠近机场、收费站、城市、互通附近,有些地方平均每200米就竖立着一座高炮广告,广告内容五花八门,一些牌子已形成相互遮挡。有些广告牌因缺乏维护,遇到强大台风来袭,画面破损,牌面脱落,却仍未及时进行修复处理,不仅影响了高速公路形象,质量及安全问题也得不到保障。这主要是由于户外广告经营曾长期处于粗放型阶段,广告公司盲目跟风,遍地开花,效益明显不景气。对于早期开通的高速公路,呈现出的广告牌杂乱无章的现象,缘于不讲究资源利用、不注重服务质量,一定程度上造成了市场竞争的混乱无序,主要原因为多头管理导致无序经营,无序经营导致恶性竞争,恶性竞争导致成本激增这几个方面造成的连锁反应。
其二,某些户外广告的设置则采用招投标承租的方式运作,使得广告牌的设置得到了有序地规划落实,高速公路沿线景致得到了较好的保护,但因受车流量等因素的影响,广告效果尚未能充分发挥,需要有管理模式和技术上的创新。目前新开通的高速公路,因车流量、沿线地区经济发展情况等因素相对较弱,投标价格与预期收益不能相均衡,故而未能达到较高的效果。
近年来,随着经济的发展、特别是奥运、世博会等等诸项大型活动的举办,几个一线城市对城市户外广告进行了整治一些新的理念和整合尝试将浮出台面;对于客户而言,中国媒体严重供过于求,任何媒体都可找到替代者,效果的大小是投放多少的唯一标准。怎样在林立的众多媒体中脱颖而出,如何打造自身媒体的不可替代性,品牌运作和深度营销,是户外媒体供应商未来几年必然努力的方向。同样,对于高速公路户外广告而言,在资源的瓜分告一段落以后,营销的重要性就日益凸显,广告公司的经营重心也将随之而变,资源的粗放式扩张模式逐渐被取代。高速公路广告是帮助客户树立品牌的有效途径之一,但自身的品牌意识也要加强。经营者必须审时度势,客观面对竞争,分析、捕获并满足受众需求及其变化,积极挖掘、培育并提升自身媒体的传播价值,开展深度营销,以此区隔其它各种媒体,建立媒体与客户之间的长期良性互动关系。
在纷乱庞杂的户外广告市场中,要想规避无序竞争,加大自身竞争力,就要求企业能够掌握最多的资源以及充分利用资源的能力。除却资金,市场上零星散落在各个小广告公司间的户外媒体资源如若整合起来,将会是一笔更大的资本,帮助企业快速成长和扩张。因此,行业内合理的整合与并购,已被越来越多户外广告人认可,资源整合已成为户外广告的发展趋势。通过双赢的策略,实现强强联合或是优势互补,不仅是企业发展的趋势,也是满足客户的需求趋势。在目前的户外广告环境下,很多中国企业也纷纷实现了国际流行的整合媒体集团,创建了自己的传媒帝国。因此快速崛起的高速广告行业想要发展就必须改革现有的经营模式结合当今户外广告的发展趋势必须尽快健全户外广告法律法规的建设和实施已迫在眉睫。
此外,创新可持续增长的媒体投资和经营模式已然成为一种新的探索。据新生代市场监测机构的CMMS―中国市场与媒体研究数据显示,对比过去十年人们生活空间的变化,会发现今天的消费者相比过去而言,在户外流动和穿梭的时间越来越长了,这些流动的增加直接带来受众的分化。新媒体就是在特定的场所和特定的接触点来截获消费者的注意力,它的价值不仅需要诸如到达率等来体现,同时要能够基于目标受众的接触点和生活轨迹来证明在消费者的特定时间和空间中,这样的新媒体才具备打动力。例如,高速公路户外广告市场中,以两面体、三面体等形式为主的传统单立柱广告牌,市场密度已经饱和,以户外液晶电视为代表的视频新媒体的崛起,为日益疲软的传统户外广告市场注入了新的活力。在高速公路上,倚赖高速公路服务区、收费站出入口等场所,寻找户外人群较为密集、停留时间较长的地方,开发新媒体广告资源。目前某些高速广告公司就是将这些优势充分整合,在服务区设置了LED和PDP视频播放媒体,通过图文和声音的形式来吸引消费者在特定场景中的注意力。但目前高速公路服务区出现视频播放媒体为数不多,作为一种新式的广告形式,高速公路服务区LED还处在用传统媒体的指标去讲述自身的媒体价值的阶段,新媒体所具备的一些新特性很难得到诠释,以至于“试验”几乎成为了很多广告主选择新媒体投放的基本态度。
篇3
那么，为什么网络广告会出现如此大的落差？网络广告究竟失去了什么？网络广告业还有前途吗？仔细分析网络广告的生存现状，我们可以从中找到答案。
首先，人们对点击率的错误认识把网络广告推进了死胡同。
人们曾经认为，网络广告的最大优点之一，就在于广告访问量的可统计性。事实证明，以点击率为依据，网络广告的效果就有很大一部分被忽视。网络广告并不仅仅在点击之后才会产生效果，当网民在看到网络广告横幅时，广告就已经产生了效果，如果一个人能够完整的看完一个4、5秒的banner，我认为他就会了解这个广告的大概内容，该网络广告的目的就已经达到。不妨做个比较，报纸广告同网络广告类似，你都可以选择看或者不看，而一般人都会浏览一下报纸广告，了解其中的大概内容。这时报纸广告产生的效果同网络广告是相似的。而要求人们点击网络广告banner的前提，则需要人们在耐心看完长达4、5秒的广告后，对广告宣传的对象非常感兴趣才可能发生。这个前提条件对于报纸来说相当于一个人在浏览广告的时候，被该广告的内容、标题所吸引，花时间仔细的看完了广告的内容。众所周知，对于报纸而言，这个比例是相当小的。网络广告同样如此，点击banner条的人在全部浏览网站banner条的人中所占比例是微不足道的。笔者认为，点击率根本代表不了什么，甚至不能作为广告效果的依据之一。完全以点击率来判断网络广告的效果，其最直接的后果就是大大降低了互联网广告的价值。
反观传统媒体的广告效果统计，历史悠久的传统媒体广告效果的衡量都是相对模糊的。传统媒体的广告业中流传这样一句话：“我知道我有一半的广告费浪费了，但我不知道是哪一半。”传统媒体尚且如此，那么网络广告试图通过点击率来对广告效果进行统计的做法，是过于天真了。
遗憾的是，在2000年以前，网络广告一直是沿着点击率这条路走的。这种思想下诞生的网站banner广告有着显而易见的局限性，它难以在狭小的视觉空间内传递太多的信息。当banner没有被访问者点击的情况下，其自身起不到什么好的广告效果。而可怜的点击率进一步打击了网络广告客户的信心。
网络广告基于点击率的思想已经走了四年，这四年间，网络广告从未进行过革命性改变。过去四年来从未进行过革新的行业标准，使得网络广告无法跟上互联网的发展深度，也使得网络广告的客户无法完全体会到网络广告的好处，网络广告的低迷是可以预期的。这一点，在网络经济泡沫丰富的那段时间里还看不出来，纳斯达克一跌，拂去泡沫，网络广告的真实状况就显现出来了。
其次，广告用户对网络广告还不熟悉，存在不信任感和陌生感。传统公司包括一些互联网公司，已经习惯了传统媒体的广告，并且获得了较好的效果。而网络广告同传统的广告相比，完全是一个全新的表现形式，媒体新、运作模式新、表现形式新、计价方法新等等。这使得广告客户在面对网络广告时持一种狐疑态度，而现有的广告效果统计方式，要么统计方式不科学，导致广告效果大打折扣；要么统计数据来源不明，令人生疑。因此，在有限的广告预算下在网络广告和传统广告之间作出选择，绝大部分企业还是会选择后者。
第三，网络经济的低迷，直接导致了网站广告收入的减少。纳斯达克上一度出现几乎所有与互联网有关的股票都以几倍，几十倍的速度狂飙，尽管这些互联网公司有很多一部分经营业绩十分差劲，但股市的良好表现使它有足够的资金来挥霍。于是，大量新涌现出来的网络公司为了尽可能的赚取所谓的“点击率”，不吝大量投入广告，其比例已经远远超出了一个公司收支平衡的可能。这种状况使得互联网企业成为在线广告业的最主要收入来源之一，直接导致了网络广告在几年内的超高速增长，随着网络神话破灭，投资者急于收回投资并且没有谁再继续投资，网络公司的资金一下子就出现了枯竭，大量互联网公司不得不倒闭，侥幸存活下来的为了维持，停掉广告和裁员是减小成本的最直接方法。
第四，当前网民的主体不是社会的主要消费群体，网络媒体的广告价值不高。根据最新的中国互联网络发展状况统计报告的数据，①目前我国网民约2650万，其中24岁以下的占了51.9％，30岁以下的占到了68％。大家都知道，消费能力最强的是30岁以上的中年人群，而中国现在网络受众的构成以年轻人和学生为主，这部分人并不是社会的主要消费群体，这导致了目前互联网的广告价值不高，难以同传统媒体匹敌。事实上，即使在互联网最热的1999年，网站广告在整个广告市场上的份额也不像人们想象的那么多。
最后，网络媒体，网络广告还属于新生事务，在各方面都不同于传统的操作方式，现有的从业人员无论在理论上还是在经验上都存在不足，在很多时候都只能摸着石头过桥，在网络广告的操作方式、方法和方向上认识不足。目前国内的网络广告从业人员大部分都来自于传统企业如广告公司等，拥有丰富的传统广告经验，但是在对网络广告和传统广告的关系上，不知道什么应该继承，什么应该抛弃、什么需要修改。
举个例子，笔者认为，传统报纸上的分类广告就非常值得网站借鉴。分类广告是指除宣传企业事业单位及个体工商户的产品及服务项目以外的其他广告，包括征婚、挂失、书讯、祝贺、节目预告等，一般都放在中缝或者专门的版面上，以文字为主要表现形式。笔者认为，让网站来做这类广告，完全可以比报纸效果更好。由于使用了大量的超链接，用户在互联网上可以方便的进行选择、查找和浏览。在表现形式上，网站可以图文并茂，甚至加上简单的动画，效果无疑要比报纸好的多。而据作者所知，在国内的主要门户网站中，只有新浪网在今年开始刊登分类广告信息，此外前不久中华网和搜狐网也开始有类似的栏目。将这类信息作为一个栏目并列在首页栏目导航条上，位置和效果都要比报纸要好的多。但是作者在绝大部分网站上并没有看到类似的栏目，是认为没有价值？还是压根就没有想到过？这是一个令人深思的问题。
网络广告的发展契机
在目前的条件下，网络广告相对于其他传统媒体的优点，往往并不能体现出来，即使有，也是大打折扣，网络的速度是其中最大的瓶颈。目前的窄带网络无法承受大容量的信息传输，无法快速地传递视频讯息、音频讯息和文字讯息。商品的广告形式单调、效果差强人意，用户浏览检索时速度缓慢，根本无法体会到网络的交互性和多媒体。无论是在信息量上、可观赏性上、速度上都远逊于电视，窄带限制了网络广告的进一步发展。
宽带网完全突破了窄带的种种限制，它的出现和发展，为网络广告未来的发展提供了一个很好的契机。
首先，宽带网将会使网费不再成为障碍，网络将更迅速的普及。对于国内较落后的省份而言，上网价格昂贵，不能成为像电视那样的主流媒体。宽带网的出现改变了这种状况，一个宽带用户每月的全部使用费用在100元左右（还有下降的趋势），同有线电视十分接近。低廉的价格必将促进网络在国内的进一步普及，进而带动网络广告价值的大大提高，企业将会比以前更乐意在网络上投放广告。
其次，宽带网能够进行持续的大容量信息传输，这将会使网络广告完全突破容量的限制，在表现力上达到并超过传统媒体广告。目前网络广告的主要载体是以HTML语言为核心的WEB页面。无论是传统的横幅广告、按钮广告还是最近兴起的巨幅广告，都是以WEB页为基本载体出现的。这种WEB广告容量小，能够在相对较小的容量下实现比较好的画质，但这种“较好”的画质同大容量大制作的电视广告相比，差距十分明显。窄带网络上的广告根本无法同电视广告竞争。
宽带网络使网络广告的容量限制不复存在，网络广告也可以参照电视广告的模式进行制作。目前公认的观点是，随着宽带网的普及，以流媒体技术为核心的网络视频服务会成为下一个主要的网络广告载体。在带宽允许的情况下，网站可以在正常的视频内容播放之前，先播放不同长度的视频广告；或者是在页面开辟一个适当的窗口，不停的轮流播放视频广告；可以跟现在的巨幅广告一样，定时的全屏播放一段网络视频广告；甚至可以跟电视媒体一样，播出视频新闻、娱乐节目和电视剧，中间插播视频广告……总之，摆脱了带宽这个最大瓶颈之后的网络，其发展前景是可以任由人想象的。
第三，流媒体、VRML等基于宽带的视频技术的发展，为宽带网的发展提供了技术上的保障，是宽带互联网迅速普及的催化剂。
流媒体（StreamingMedia），顾名思义，媒体文件可以在向播放器传输的过程中就开始播放，这就是“流”的含义——首先在网络中发送音频或视频剪辑的第一部分，在第一部分开始播放的同时，媒体文件的其余部分源源不断的流出，及时达到目的地供播放所用。流媒体技术现在已经被广泛应用于网络广告中去，现在人们看到网站上的用FLASH制作的banner、button就属于流媒体的范畴。
篇4
那么，为什么网络广告会出现如此大的落差？网络广告究竟失去了什么？网络广告业还有前途吗？仔细分析网络广告的生存现状，我们可以从中找到答案。
首先，人们对点击率的错误认识把网络广告推进了死胡同。
人们曾经认为，网络广告的最大优点之一，就在于广告访问量的可统计性。事实证明，以点击率为依据，网络广告的效果就有很大一部分被忽视。网络广告并不仅仅在点击之后才会产生效果，当网民在看到网络广告横幅时，广告就已经产生了效果，如果一个人能够完整的看完一个4、5秒的banner，我认为他就会了解这个广告的大概内容，该网络广告的目的就已经达到。不妨做个比较，报纸广告同网络广告类似，你都可以选择看或者不看，而一般人都会浏览一下报纸广告，了解其中的大概内容。这时报纸广告产生的效果同网络广告是相似的。而要求人们点击网络广告banner的前提，则需要人们在耐心看完长达4、5秒的广告后，对广告宣传的对象非常感兴趣才可能发生。这个前提条件对于报纸来说相当于一个人在浏览广告的时候，被该广告的内容、标题所吸引，花时间仔细的看完了广告的内容。众所周知，对于报纸而言，这个比例是相当小的。网络广告同样如此，点击banner条的人在全部浏览网站banner条的人中所占比例是微不足道的。笔者认为，点击率根本代表不了什么，甚至不能作为广告效果的依据之一。完全以点击率来判断网络广告的效果，其最直接的后果就是大大降低了互联网广告的价值。
反观传统媒体的广告效果统计，历史悠久的传统媒体广告效果的衡量都是相对模糊的。传统媒体的广告业中流传这样一句话：“我知道我有一半的广告费浪费了，但我不知道是哪一半。”传统媒体尚且如此，那么网络广告试图通过点击率来对广告效果进行统计的做法，是过于天真了。
遗憾的是，在2000年以前，网络广告一直是沿着点击率这条路走的。这种思想下诞生的网站banner广告有着显而易见的局限性，它难以在狭小的视觉空间内传递太多的信息。当banner没有被访问者点击的情况下，其自身起不到什么好的广告效果。而可怜的点击率进一步打击了网络广告客户的信心。
网络广告基于点击率的思想已经走了四年，这四年间，网络广告从未进行过革命性改变。过去四年来从未进行过革新的行业标准，使得网络广告无法跟上互联网的发展深度，也使得网络广告的客户无法完全体会到网络广告的好处，网络广告的低迷是可以预期的。这一点，在网络经济泡沫丰富的那段时间里还看不出来，纳斯达克一跌，拂去泡沫，网络广告的真实状况就显现出来了。
其次，广告用户对网络广告还不熟悉，存在不信任感和陌生感。传统公司包括一些互联网公司，已经习惯了传统媒体的广告，并且获得了较好的效果。而网络广告同传统的广告相比，完全是一个全新的表现形式，媒体新、运作模式新、表现形式新、计价方法新等等。这使得广告客户在面对网络广告时持一种狐疑态度，而现有的广告效果统计方式，要么统计方式不科学，导致广告效果大打折扣；要么统计数据来源不明，令人生疑。因此，在有限的广告预算下在网络广告和传统广告之间作出选择，绝大部分企业还是会选择后者。
第三，网络经济的低迷，直接导致了网站广告收入的减少。纳斯达克上一度出现几乎所有与互联网有关的股票都以几倍，几十倍的速度狂飙，尽管这些互联网公司有很多一部分经营业绩十分差劲，但股市的良好表现使它有足够的资金来挥霍。于是，大量新涌现出来的网络公司为了尽可能的赚取所谓的“点击率”，不吝大量投入广告，其比例已经远远超出了一个公司收支平衡的可能。这种状况使得互联网企业成为在线广告业的最主要收入来源之一，直接导致了网络广告在几年内的超高速增长，随着网络神话破灭，投资者急于收回投资并且没有谁再继续投资，网络公司的资金一下子就出现了枯竭，大量互联网公司不得不倒闭，侥幸存活下来的为了维持，停掉广告和裁员是减小成本的最直接方法。
第四，当前网民的主体不是社会的主要消费群体，网络媒体的广告价值不高。根据最新的中国互联网络发展状况统计报告的数据，①目前我国网民约2650万，其中24岁以下的占了51.9％，30岁以下的占到了68％。大家都知道，消费能力最强的是30岁以上的中年人群，而中国现在网络受众的构成以年轻人和学生为主，这部分人并不是社会的主要消费群体，这导致了目前互联网的广告价值不高，难以同传统媒体匹敌。事实上，即使在互联网最热的1999年，网站广告在整个广告市场上的份额也不像人们想象的那么多。
最后，网络媒体，网络广告还属于新生事务，在各方面都不同于传统的操作方式，现有的从业人员无论在理论上还是在经验上都存在不足，在很多时候都只能摸着石头过桥，在网络广告的操作方式、方法和方向上认识不足。目前国内的网络广告从业人员大部分都来自于传统企业如广告公司等，拥有丰富的传统广告经验，但是在对网络广告和传统广告的关系上，不知道什么应该继承，什么应该抛弃、什么需要修改。
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在目前的条件下，网络广告相对于其他传统媒体的优点，往往并不能体现出来，即使有，也是大打折扣，网络的速度是其中最大的瓶颈。目前的窄带网络无法承受大容量的信息传输，无法快速地传递视频讯息、音频讯息和文字讯息。商品的广告形式单调、效果差强人意，用户浏览检索时速度缓慢，根本无法体会到网络的交互性和多媒体。无论是在信息量上、可观赏性上、速度上都远逊于电视，窄带限制了网络广告的进一步发展。
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第三，流媒体、VRML等基于宽带的视频技术的发展，为宽带网的发展提供了技术上的保障，是宽带互联网迅速普及的催化剂。
流媒体（StreamingMedia），顾名思义，媒体文件可以在向播放器传输的过程中就开始播放，这就是“流”的含义——首先在网络中发送音频或视频剪辑的第一部分，在第一部分开始播放的同时，媒体文件的其余部分源源不断的流出，及时达到目的地供播放所用。流媒体技术现在已经被广泛应用于网络广告中去，现在人们看到网站上的用FLASH制作的banner、button就属于流媒体的范畴。
篇5
【关键词】高校大学生 互联网 主题教育网站 宣传推广 途径
1.问题的提出
伴随网络时代的到来，互联网已成为当代大学生生活的重要平台，越来越多的大学生通过网络交友学习，了解世界。正是身处这样的时代，中国高校大学生主题教育网站孕育而生。然而，随着新技术对传统思政教育网站建设带来的新挑战，传统主题教育型网站已不能满足高校大学生对网络的需求。在这样的背景下，高校大学生主题教育网站正摸索一条属于自己的成长建设道路。但与此同时，也不可避免地出现了各种问题，首先，高校主题教育网站过分注重思想政治理论教育，网站内容实用程度不高；其次，高校主题教育网站与学生日常生活联系不够紧密，致使对学生的吸引力不够，学生对网站关注度不高；另外，不合理的界面设计一定程度地降低信息资源利用率，使网站的服务性和时效性体现不够[1]。
这些现象出现的深层原因，离不开网站自身定位的偏差。高校的网络媒体，其作用不仅体现在信息传播功能方面，作为文化传承的一个重要途径，更加突显其思想意识的导向作用。但如今高校的教育网站只能称之为合格的传播者而不是优秀的引领者。因此，如何更充分发挥舆论阵地的宣传、引领作用，推动众多工作有序进行，是当前亟待解决的问题。
2.高校大学生主题教育网站宣传推广的途径与对策
2.1加强辅导员在主题教育网站建设中的导航作用
辅导员是高校思想政治教育的专门人才，在引导大学生身心健康成长中承担重要环节。在工作中，辅导员应该加强对思想政治教育学科的归属感，提高专业意识，防止工作盲目性，始终把正确引导大学生思想健康成长作为衡量工作质量的准绳。时代在进步，大学生的生活状态时刻在变化，相应的教育管理模式也应该与时俱进。大学生的猎奇心理促使他们自然与网络联系起来。这就要求新时期的大学生思想政治教育工作能够结合全新的技术手段，通过“多元化”和“现代化”的教学技术来吸引学生，进行知识的消化与创造[2]。
辅导员是校园网络文化的传播者，也是高校网络资源的主要提供者，若要把握好大学生的思想特点，成长规律和关注焦点，首先必须深入到学生的世界中，成为他们的知心人。只有想学生所想，急学生所急，这个特殊的学生群体才会把辅导员当做自己的代言人。相应地，辅导员所倡导的教育网站才能吸引学生，感动学生，教育学生。辅导员应该结合一切可能的机会，结合日常工作推广思政教育网站，充分运用思想政治网站互动性，调动大学生参与积极性。比如通过网上投票、学生论坛、在线咨询等方式，在学生中推广思政教育网站，使之成为学生与学生，学生与老师，学生与高校，学生与社会间互动交流的重要工具。
2.2优化教育网站框架结构提高资源管理时效性
框架设计是网站吸引用户的法宝。网页架构是网站的“门面”，如果设计不合理，用户的第一印象大打折扣，网站将在无形中流失大量用户。模块划分是否清晰，图片导航是否直观，标题记录是否明确，将直接影响用户能否顺利进行搜索。网站模块化设计可有效提高资源管理效率，其具有可扩展、简洁、灵活、集约的特点。模块规划可以提高网站主页面的简洁程度，管理操作简单方便。这不仅使统一管理成为可能，也在一定程度上节约运行成本[3]。
解决高校主题教育网站框架结构设计这个“瓶颈”问题，需要从以下两方面入手：一方面要着手技术层面的突破，调整网站页面，使结构清晰，界面整洁，颜色、设计风格协调一致；另一方面要实现管理层面的调整，重点突出，主次分明，避免相同信息重复出现。这就需要寻求技术环境的支持，针对网站缺少技术人才问题，网站管理员可在各大高校的学生中招募计算机方面的专业人才以及爱好者，不定期举行专业技能培训和感悟交流会，提升技术人才团队专业素养，既起到锻炼人才的作用，又弥补网站人员少、工作紧的缺憾。实现资源共享，相互锻炼、共同成长的双赢模式。优化网络框架的目的是实现网络资源的高效管理。时尚流畅的版面，秩序井然的信息，简洁方便的功能更加符合大学生群体的需求，能够服务学生，陪伴学生健康成长。
2.3增强教育主题内容的吸引力
信息内容是教育网站赖以生存的基石。思想理论教育、政治教育、道德教育和心理教育构成思想政治教育的四大主题。要博得大学生群体的青睐，应以人为本，始终思考创建什么样的网站，充实什么样的内容。大学生是一个特殊的群体，他们已经具有较大的知识储备和较高的认知水平，对新鲜事物充满好奇与激情，探索欲强，单一的思想政治教育略显枯燥生疏，容易令他们产生厌烦情绪。不少大学生反映思政网站内容偏于严肃，缺乏新颖，编排杂乱，与自身实际生活关联度不高。因此，高校主题教育网站必须贴近生活，走近学生。
信息反馈是教育网站快速成长的阶梯。网站功能是否齐全，是否实用，不能靠管理人员或技术人员的一家之言，而是取决于使用群体的反馈。信息反馈显得尤为重要，它是网络团队用以自我调整的“指南针”。高校教育网站必须要设置严谨的反馈系统，并且设有专门人员每天分析记录相关数据。根据用户的反馈信息，适当分割网络页面板块，增加与大学生息息相关的生活篇幅，例如考研出国，体育摄影等兴趣爱好类，随时更新动态，贴近当代大学生的真实生活。
信息质量是教育网站的信誉保证。高校主题教育网站信息要严把内容质量，严禁讨论、传播不良信息，防止商业炒作，内容真实可靠，引人深思才能易于大学生接受。站在大学生的视角，用图文结合视频的原创作品，多角度不同层次地展现大学生鲜活的精神世界，才会博得学生的共鸣，得到他们的认可，才能增强高校主题教育网站的吸引力。
2.4完善主题教育网站的互动交流模块提高服务性
互动是手与脑的高度配合，也是学与用的完美体现。用户在浏览网站时处于被动状态，如果在高校大学生主题教育网站中开辟讨论专区，加入论坛、实时QQ等互动媒介，将发生本质的变化。此时用户已经不是被动接受者，而是通过讨论成为主动消化知识的学习者。如此交流方式在当今知识大爆炸背景下，更符合大学生阅读需求和生活特点。
高校主题教育网站面向的用户主要是广大学生群体，需要指出的是广大教育工作者和公司企业是高校教育网站另外两个重要的潜在用户群体。高校培养各方面人才，具有丰富的人才和技术资源。但是人才培养绝不是什么主观行为，它始终依靠市场机制的导航。因此，高校需要不断从市场获取人才需求和专业发展方面的最新动态。高校教育网站可有效地解决此类双向交流问题。在网站内部开辟产学研专区，实时更新不同专业领域对人才的需求信息和专业发展现状及前景。设置讨论专版，在此大学生、教育工作者、公司企业相关负责人能够展开深入讨论，在讨论中交换信息，增进了解。对大学生群体进行相应的目标市场划分，针对不同的目标市场进行详细的需求定位，再对不同的需求进行调查。
此外，还要加大力度，不断拓展不同网站之间的合作新模式。高校大学生主题教育网站通过与新浪等目前知名度高的网站合作，取长补短，利于加快自身成长。这种模式在活动举办方面拥有巨大潜力，通过举办大型主题教育网站竞赛，提供大学生展示自我的平台，在活动中提高高校大学生主题教育网站活力，于无形中提高网站的知名度。
3.结束语
在新媒体时代，主题教育网站已经成为高校加强与改进思想政治教育工作的重要载体与平台，加强高校大学生主题教育网站的宣传推广是一项系统的工程，笔者认为高校大学生主题教育网站在学生记者团队的选拔与培养、网站管理与营销等方面仍有待研究。随着版面设计的不断优化和宣传推广力度的加强，高校大学生主题教育网站必将朝着内容完善、信息丰富、栏目多元化、实用性强、教育效果明显的方向发展，也必将成为新时期大学生喜闻乐见的融学习、交流、服务和教育为一体主题型网站。
参考文献：
[1] 范鹏飞，沈鹏，赵娜，夏坤.高校网络思想政治教育工作存在的问题及对策.琼州学院学报：高教研究，2013（01）：27-28
[2] 林燚宁.新时期大学生思想政治教育工作创新方法探索.科教导刊：思政，2012（9）：25-40
[3] 王韬.高校二级学院_部门_网站模块化架构及信息安全.大众科技：2012（6）：1-2.
基金项目：2012年教育部人文社会科学研究专项任务项目（高校思想政治工作）“中国大学生在线校园网络通讯社建设实践与研究”（12JDSZ2127）；2010年安徽省教学研究项目重点项目“高校职业发展教育系列课程优化设计与实践”（20100072）。
作者简介：
范鹏飞（1988.1-）男，汉族，安徽安庆人。合肥工业大学仪器科学与光电工程学院辅导员，学士，助教。
赵娜，女，安徽师范大学化学与材料科学学院研究生。
篇6
【关键词】东盟 高等医学英语会话教学 分层次教学 展望
【中图分类号】G642 【文献标识码】A 【文章编号】1674-4810（2015）23-0059-02
一 分级教学的必要性及意义
1.符合提高高等医学院校外语教育质量的需要
近十多年来，我国高等医学院校教育发展迅猛；然而，由于受传统应试教育模式的制约，加上逐年扩招等因素的影响，导致新入校的学生素质参差不齐，对学习能力层次存在较大差异的学生进行同堂教学并使用同一教学进度和教学手段，这是不符合当今教育提倡的“以人为本”、“因材施教”的理念，这不仅会造成教学起点难确定而且还会导致教学过程难实施、教学评价难把握，最终使得学生之间的差异不断扩大，导致两极分化、“三难”现象的发生和发展。当今英语作为医学生对外学习及交流必备的基本技能，英语课作为高等医学院校不同专业模块的基础课和必修课，高等医学院校英语教学因此面临日益突出的教学矛盾，具体表现为：生源分布地域广、生源质量参差不齐以及因地区城乡教学资源差异而造成的英语基础水平高低不齐、英语会话能力强弱不均等。加之中学阶段长期应试教育模式的桎梏，导致学生普遍自学能力较差，在外语学习中具体表现为：不讲方法，依赖老师；缺乏自觉，死记硬背，应付考试；课堂上注重记录，缺乏独立思考，气氛沉闷，因此医学英语教学难度非常大。在实际学习中“说”是语言学习的基本原则，想要学好英语而又不开口说，口语水平就无法提高，英语水平也上不去。
国家教育部办公厅（2007年3号文）颁布的《大学英语课程教学要求》（以下简称《基本要求》）中明确指出：“大学英语的教学目标是培养学生的英语综合应用能力，特别是听说能力，使他们在今后学习、工作和社会交往中能用英语有效地进行交际，同时增强其自主学习能力，提高综合文化素养，以适应我国社会发展和国际交流的需要。”可见，高等英语教学的重点是英语会话听说能力的培养，因此，在教学实践中实行分层次教学改革符合提高高等医学外语教育质量的需要，响应了教育部对大学英语课教学的基本要求。
2.符合广西―东盟医学交流的需求
随着中国―东盟自由贸易区的发展，中国与东南亚各国在教育、科技、文化等领域的交流与合作日益频繁，并成为双方全天候稳定的外交关系的基石。随着我国医学高等院校教育体系日趋成熟和完善，吸引着越来越多的东南亚学生来到广西医科大学学习，根据国际合作协议和东南亚地域的文化历史背景，对外国留学生予以全英语授课，这对当前广西高等医学院校英语教学是极大的挑战，唯一的出路就是现今的应试英语教学模式进行顺应时代的改革。
二 分级教学的理论基础
所谓分级教学是指按学生学习能力和接受知识的潜能，将学生划分为不同的层次、采用不同的教学方法进行教学活动，最大限度地为不同层次的学生提供适合的学习时空和学习平台的教育方法。
分级教学的理论依据主要有：（1）苏联心理学家维果茨基的“最近发展区”理论。（2）美国当代著名心理学家布卢姆的“掌握学习”理论。（3）苏联著名教育家巴班斯基的教学教育过程最优化理论。（4）美国心理学教授加德纳的“多元智能理论”。追根溯源，孔子的“因材施教”方法应是国内外分级教学的思想源泉。自改革开放后，西方崭新的教育理念和教学手段从20世纪80年代始逐渐引入中国，分级教学法与中国传统的“因材施教”观念不谋而合；分级教学是一种将个别教学、分类教学和集体教学统一在一个教学过程中进行的、适合学生个体差异的教学策略。
1.分级教学的优势
由于分级教学强调尊重学生的个性，于是在以人为本的教育改革形势下，分级教学被广泛地应用到各个层面、各学科的教学中。这些因材施教的教学原则，不仅为分级教学法的提出提供了理论依据，也为医学英语口语教学提供了策略导向。实行医学英语分级教学有着诸多优点：
以往的教学模式，由于学生水平差距明显，接受外语语言信息的能力也不相同，导致众口难调，教师授课很吃力，且没有达到最佳效果。采用分级教学法后，按照学生学习能力分层次，英语口语能力的测试以“大学英语口语设计原则”为标准，从准确性、连贯性、灵活性三个方面对学生的英语会话水平进行全面测试，再综合其能力分出A、B、C三层。A层要求学生英语知识基础较好，发音准确，有一定的词汇量，积极开口，能较流利地进行日常口语交流；B层的学生要求掌握英语基础知识，发音的准确性或是会话的连贯性和灵活性有待提高；C层学生基础知识较差，进行简单的口语对话尚有困难。教师根据不同层次学生的特点制定出不同的教学目标，这是分级教学的基础。A层教学目标可定为要求学生在全面完成教学计划和大纲要求的基础上，注意适当拓深语言难度、扩宽医学知识层面，进一步加强医学英语表达的全面性及准确性；B层学生教学目标要求学生严格按原教学计划和大纲完成教学任务，重视医学知识口语化能力的培养，并基本能对患者病情进行简单描述；对C层学生则适当降低调整原有的教学目标，强调重复、模仿训练，逐步加强听力及简单口语的表达能力。同时，在教学过程中要注意根据不同的教学目标制订相应的教学内容，这也是实施分级教学的重点、难点。根据著名应用语言学家Stephen D.Krashen提出的“语言输入假说”（the input hypothesis），该理论强调的内容有两个方面：一是语言教学的内容应该是根据施教对象即学生当前的水平来决定的；二是“可理解性的语言输入”强调了学习的渐进过程，要避免学习内容低于学生的现有水平，或者远远超出学生的学习能力所及。每个教学环节都应对不同层次的学生有所侧重，以求各个层次的学生都能做到积极参与、主动参与、有效参与。在这样的教学氛围下有利于激发学生的积极性、主动性，形成师生良好的互动学习氛围，能促进学生学习的进步。
2.分级教学存在的弊端
分级教学研究是一个较新的课题，英语分级教学是英语教改中的一个大胆尝试，国内的学者一直处在探寻和摸索阶段，探索了分级教学中所采取的具体教学措施，构建具有医学特色的英语分级教学模式，其优点是明显的，但由于分级教学仍处于教改的初级阶段，在实践的过程中暴露出一定的问题：正如前面我们按照学生的综合学习能力分级分出A、B、C三层，这种分级方式势必对新生的自尊心造成一定的创伤，尽管大部分学生都能正确看待这个问题，仍有一小部分没有被分到理想班级的学生会感到自尊心受到了伤害，尤其是对处于C层的部分学生，无法完全自主地消化课堂内容，学习长期处于被动状态，知识缺口越来越大，久而久之就会厌倦学习。这在英语课程中的最终表现为：死记硬背，不讲方法，应付考试；课堂沉闷，定力不够；依赖有余，主动不足。时间久了，无论学生还是教师都会感到厌倦，从而影响教学效果，在这样的教学状况下，即便经过3～4年的临床英语专业学习，学生的临床英语沟通能力仍难以整体提高，更无法满足东盟背景下对临床医学生所应具有的医学英语水平的要求，这与目前高等院校“以培养社会紧缺的技能型和应用型人才”为改革方向和目标的宗旨是相悖的。
三 分级教学的展望
英语课在当今中国的高等院校教育体系中是一门各专业必修的公共课。根据当前高等医学院校教学管理的实际情况及医疗教学改革的目的，医学院校临床英语教学实施分级教学，体现了在新时期、新形势下高等院校尤其是医学高等院校改革方向的教学理念。临床英语教学实施分级教学通过如下举措：（1）学生分级，搭配分组；（2）教学目标层次化；（3）课堂教学层次化；（4）课外辅导分层；（5）考核层次化。让所有学生都有所学、有所得，各层次学生逐步向各自的“上级临近发展区”循序递进，从而提高整体水平。
四 结束语
在东盟背景下，为适应现代教育发展的需要，医学院校临床英语教学实施分级教学，体现了在新时期、新形势下高等院校尤其是医学高等院校改革方向的教学理念。实施分级教学，学生根据自身情况，找到适合自己的学习方法；不同层次学生的医学英语学习需求能得到充分满足，学生英语水平在各自的层次上得到发展。
篇7
L公司和H公司均通过各自网站经营鞋类销售业务。H公司委托P广告公司维护其在G搜索引擎公司网站开立的广告帐户。在G搜索引擎公司网站搜索栏内输入L公司的字号、字号拼音、网站名称、中心域名等进行搜索后，搜索结果页面第一页的上起第一条和下起第一条搜索结果均显示“买运动鞋，L不如H”链接标识，该标识右侧显示“赞助商链接”字样，下方显示H公司的网站。点击“买运动鞋，L不如H”链接标识，即可进入H公司经营的网站。L公司H公司构成不正当竞争，要求H公司停止不正当竞争行为、消除影响、赔偿损失。
诉讼过程中，P广告公司致函H公司，称P公司曾与H 公司签订关键字广告网络推广合同，P公司负责为H公司筛选关键字、制作广告并投放到G公司网站，H公司按照实际投资回报率（ROI）支付费用。P公司工作人员为增加点击量，提升其工作效益，擅自添加了“买运动鞋，L不如H”这一明显不适当的链接广告。P公司对此给H公司带来的损害深表歉意。
审理过程中，L公司称“买运动鞋，L不如H”不符合事实，并提交了部分机构的评奖证明；H公司称“买运动鞋，L不如H”符合事实，也提交了部分机构的评比证明。
北京市海淀区人民法院认为：
L公司的字号、网站名称和中心域名均属广义商业标记范畴，经L公司在商业经营中使用，与L公司之间建立起了稳定的联系，生产者、服务提供者、消费者可根据上述标记识别服务的来源、判断服务的质量。上述标记凝结了L公司的商业信誉，受我国反不正当竞争法保护，他人无正当理由不得擅自使用。H公司与上述标记无任何事实上的联系，对上述标记凝结的商业价值没有作出任何贡献，对上述标记不享有任何正当民事权益，无权对上述标记进行商业性使用。H公司将上述标记购买为关键词，并在搜索结果页面优先展示自己网站的链接，在上述标记与自己网站之间建立起了直接的联系，不合理的抢占了L公司的商业机会，不正当的利用了L公司的商业信誉，违背诚实信用原则和公认的商业道德，破坏了公正合理的市场经济秩序。无论搜索结果页面展示的广告语是否合法，本案中H公司将他人商业标记购买为关键词指向自己网站的行为已经构成不正当竞争。H公司是上述标记关键词的购买人，是“买运动鞋，L不如H”展示语的最大受益人，也是被控展示语的责任人。H公司辩称不知道也不关注被控展示语不合常理，证据不足，法院不予采信。H公司提交的证书、评选结果等证据不能为其宣传行为提供科学、充分的客观依据，“买运动鞋，L不如H”的展示语依法应认定为虚假宣传。H公司捏造、散布虚伪事实，损害竞争对手的商业信誉、商品声誉，构成不正当竞争。
海淀法院判决：H公司赔偿10万元，并在全国性报刊上刊登声明，消除其不正当竞争行为造成的不良影响。
一审宣判后，双方当事人均未提起上诉，一审判决生效。
法律分析
近年来，搜索引擎服务提供商（如百度、谷歌）推出的关键词有偿服务逐渐流行。越来越多的企业采取购买关键词的方式来推广自己的网站，由此引发的法律纠纷也越来越多。关键词搜索服务引发的知识产权纠纷，逐渐成为知识产权法的一个热点。经过几年的司法实践，这一热点问题逐渐形成了以下共识：
关键词有偿服务的商业模式本身并不违法。搜索技术展示的搜索结果和被链接网站提供的商品或服务的质量无关。只要搜索引擎服务提供商遵守法律规定，有偿搜索这一商业模式本身并不违法。
使用通用词汇作为关键词，并不违法。“律师”、“团购”、“旅游”、“火车票”等属于商品或服务的通用名称，这些词汇本身不能区分商品或服务的提供者，属于公有领域的资源，不产生独占性的权利，该行业经营者均可购买并作为关键词使用。
使用他人注册商标作为关键词，违反商标法。经营者购买竞争对手的注册商标作为关键词使用，构成直接侵权。搜索引擎服务商为上述行为提供帮助，存在过错的，构成间接侵权。
经营者购买竞争对手的商业标记作为关键词使用，构成不正当竞争。商业标记是一个广义概念，泛指经营者使用的表明商品或者服务特征的标记，包括商标、商号、域名、企业徽标、地理标志（原产地名称）、商品名称、包装、装潢、商务广告语、产地标记、质量认证标记、商业外观乃至特定商业成果等。我国尚无统一的商业标记法，除《商标法》外，其他商业标记的权利保护主要依靠《反不正当竞争法》。
从法律适用上看，本案主要适用《反不正当竞争法》第二条和第十四条。
《反不正当竞争法》第二条规定：“经营者在市场交易中，应当遵循自愿、平等、公平、诚实信用的原则，遵守公认的商业道德。”本案中，应该依据诚实信用原则和公认的商业道德，从禁止搭便车和反对不劳而获等反不正当竞争法的基本理论出发，适用反不正当竞争法的基本原则，制止经营者购买竞争对手商业标记作为关键词使用的行为。对于涉案商业标记而言，即使L公司不将其购买为关键词，H公司也不能购买，因为H公司对上述商业标记没有法律上的正当联系。但是，如果另有公司商号为“L”，或网站名称为“L”，且其商号和网站的命名行为正当合法，则该公司与“L”存在法律上的正当联系，可以购买“L”作为关键词使用。
《反不正当竞争法》第十四条规定：“经营者不得捏造、散布虚伪事实，损害竞争对手的商业信誉、商品声誉。”“买运动鞋，L不如H”这一广告语损害了L公司的商业信誉和商品声誉，H公司应当对这一广告语的真实性负担较为沉重的举证责任。司法实践中，法院通常对此进行严格审查。本案中，H公司提交的评奖证书、评选结果等证据，因评选机构的中立性和公信力不足，未被法院认可。法院据此认定H公司的广告语缺乏事实依据，构成商业诋毁。
此外，本案还涉及比较广告的法律规制。实践中，多数比较广告都是失实的、片面的，因而受到严格的法律限制。《广告法》第十二条规定：“广告不得贬低其他生产经营者的商品或者服务。”由此可见，比较广告的要求一是真实，二是禁止贬低同行。竞争对手之间的比较广告，应当尽量克制，允许赞美，不允许贬低。“买运动鞋，L不如H”属于典型的比较广告，即使事实上L确实不如H，H公司直接贬低竞争对手的商品或服务也涉嫌行政违法。
法官提示
篇8
关键词：广告语；共性；差异性
1.引言
1.1 研究背景
在现代社会中，随着经济和社会文化的发展，广告已是人们生活中必不可少的的一部分。而广告语则是广告的核心内容，其作为社会文化的产物，一方面受社会文化的影响和制约，另一方面又蕴含并反映着社会文化。
1.2 研究对象
研究对象：本文从汉、维电视广告语，杂志以及官方网站中选取了语域基本对等的共20余篇广告为语料进行分析。
2.广告文本对比
2.1 广告语言的相似性
2.1.1 词汇方面
（1）使用积极的，褒扬的形容词
汉语：a.早晚用大宝，皮肤天天好。（大宝SOD蜜）
维语：
（2）使用短促，简明的短语
汉语：a.大宝明天见！――大宝，天天见！
b.喝汇源果汁，走健康之路。（汇源果汁）
维语：
2.1.2 句法方面
广告因为其功利上的考虑， 需要以尽量短的语句， 达到最佳宣传效果。因此， 简要归纳广告句法特点， 多用简单句、省略句、疑问句、祈使句等。
（1）频用简单句、省略句
汉语：a.海尔，中国造。（海尔）b.李宁领带，王者气派。（李宁）
维语：
（2）善于使用祈使句和感叹语句
汉语：a.胃痛，胃酸，胃胀，快用斯达舒胶囊！（斯达舒）
b.我们一直用雕牌，放心！（雕牌天然皂）
（3）常用疑问句
汉语：a.人类失去联想，世界将会怎样？（联想集团）
b.你想要成为童话中的“灰姑娘”吗？我来帮你实现。（伊卡璐）
维语：
2.1.3 修辞方面的相似性
广告语都广泛运用各种修辞手法， 而且有许多共性。由于修辞格如此之多， 限于篇幅，本文仅举几例广告最常用的辞格作说明。
（1）比喻
汉语：a.柔似儿女情，暖似父母心。（三枪内衣）
b.你是我的优乐美。（优乐美）
维语：
（2）双关
广告语充分利用语言中同音异义或谐音的关系， 语意双关， 新颖有趣，令人过目不忘。
汉语：a.40年风尘岁月，中华在我心中。（中华牙膏）
b.华素片，快治人口。（华素片）
维语：
2.2 广告语言的差异性
广告语言分属两个互不相同的语言体系， 由于各自语系、社会背景和文化底蕴的不同， 决定它们具有某些差异。广告语的差异是多方面的， 但主要体现在语言本身和文化习俗等方面。
2.2.1 语音差异
不同民族或不同地域的语言群体有不同的语音系统， 形成了自身语音系统特有的语音形式。
a.谐音
谐音是利用汉字一音多义的特征来转换概念。如一种电烫斗的广告，“百衣百顺”， 巧妙改“依”为“衣”，暗示了该电烫斗性能卓越、完美， 使人印象深刻。维语广告中也有谐音、同音替换或者双关现象，但是没有汉语广告丰富多彩， 原因是汉语具有不同于维语的语音系统特征。
b. 叠音
叠音形式是汉语广告语言的又一独特文化现象。单纯叠音广告如：酸酸的， 甜甜的， 有营养， 味道好（娃哈哈果奶）。
2.2.2词汇差异
广告词汇特点具有很大差距。汉语词汇的特点是缺乏词形变化，词序严格；而维语词汇的特点就是词形变化丰富，词与词之间的关系主要靠词形变化来表示。在维吾尔语中，大量的词干语素都是语言体系中的最小语言形式，是一个无法让主体展开丰富经验联想的符号，这些符号，相互区别，孤立存在于整个词汇体系，然后在动词后面加各种成分，来表达这一词义。
3.结语
综上所述，在广告语中词汇和句法的使用在广告语中既有共性又有独特的个性，广告语言的差异性突出表现在语言结构和社会文化两个方面，汉语的语音特征决定了汉语广告中的谐音，双关等现象，维语为黏着语，则促使维语广告中词汇的各种形态变化。本文通过对广告语语篇的分析，使得我们能更好地理解广告语的内在含义，有助于广告商根据不同类型及不同民族喜好的共性和个性，制作出具有最佳广告效应的广告。
（作者单位：新疆师范大学语言学院）
参考文献：
[1]张培.从功能翻译理论看化妆品广告语翻译[J]. 语文学刊・外语教育教学，2013，（4）
[2]杨凤仙.汉语广告与英语广告语言特点之比较[J]. 北华大学学报，2000.6（1）
[3]潘清华. 英汉广告语言特点比较与翻译[J]. 江西财经大学学报，2008，（5）
篇9
【双十一预热广告语】
1、蓄力待发，双十一我们来了!
2、加油加油，双11肥的流油，继续蓄力。
3、不求一战成名，但求双十一钱程似锦。
4、每逢双11，难免心潮澎湃，亲们，准备好了吗?
5、团结一心，其利断金，双11我们来了。
6、决战双11，我们拼了，必争行业销量前列。
7、兵马未动，粮草先行，备战双十一。
8、双11把灯卖好，你好TA好大家好
9、今天很残酷，明天更残酷，但双十一很美好
10、风再吼!马在叫!双十一在咆哮!
11、“双十一号”即将到站，请做好接机准备
12、前方高能，双十一携带一大波奖金在逼近!
13、小伙伴们冲啊，双十一带着奖金来战啦!
14、双十一让每个上帝都微笑。
15、双十一近在眼前，爆发趁现在。
16、蓄力待发，双十一我们来了!
17、一年如一日，勇攀销量顶峰。
18、备战六个月，只为双十一。
19、一战成名!前程似锦!HOLD住双十一!
20、天生我才必有用，有用用在双十一!
21、生命诚可贵，爱情价更高，双十一卖爆，两者皆可抛。
22、打赢双十一，做淘宝英雄!
23、每逢佳节倍拼命，我们都是为了亲!
24、光棍节，约吗?!
25、前任是什么东西，双十一有我们就够了!
26、我们的目标是：不愁货——有!不愁钱——折!不愁人——我们都在!
27、良辰美景奈何天，全场五折要逆天!如此星辰如此夜，全场宝贝都不贵!
28、光棍节，非诚勿扰，血战11、11，才是正道。
29、双十一快到了，请各位提前进入奖金收割模式。
30、决战双11，我们拼了，必争行业销量前列。
31、年前做好双十一，过年回家不差钱
32、元芳，这个双十一你怎么看?
33、说好的双11，说好的目标，加油!
34、天生我才必有用，有用用在双十一!
35、做好双十一，升职加薪，当上总经理，出任CEO，赢取白富美!
【双十一促销活动广告语】
1、淘宝双11全民疯抢，双11二折包邮!100%正品!
2、疯狂双十一提前开打。
3、双11百亿元品牌优惠券，11月11日折后再优惠，马上就抢。
4、双十一“没门”?怎么能没门!买XX，我放心，没门变有门!
5、双11来临，你了吗，双11来了，双十二还会远吗，双11来了，你还在等神马?
6、双11预热活动，全场3折起，送温暖满。
7、关羽就是骑着赤兔马穿越到双11这天拍我这宝贝，居然提示下架了!
8、双十一已成为历史，双十二才是经典!服务不会因价格改变，质量不会因活动缩水!
9、你是我的衣，带我领略四季的变幻。
10、手机双11价冰点价，买立返红包。
11、比双十一还要优惠，还要给力，还等什么，赶快来吧。
11、双11商品五折再现。
13、让性感的衣服投进您温柔的怀抱!从上到下，抚摸您的每一寸肌肤。
14、话说XXX要把1111当天的纯利润全部捐于贫困山区。
15、20xx品牌，5000万件爆品，全场5折封顶!速来疯抢!
16、买了我的壁纸，才证明你有房子。
17、买家电用品，逛比三家，XX肯定更实惠。
18、双十一又到了，您在为去哪个网站买东西犹豫吗?最低、最好、最可靠的双十一打折网站就在XXX!
19、别人笑我太疯癫，我笑他人看不穿。
20、追不到她，我就把饭戒掉!
21、双11预热活动 双虎家居全场3折起送温暖满。
22、双十一店庆开幕节,终极特惠享当当 货到付款,正品特卖。
23、双11劲爆商品推荐，5折好货提前曝光。 锁定目标，抢先加入购物车，赶快行动!
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25、七千大牌任你挑-全场5折-抢百亿优惠券 享折后再折-双十一来了-好货提前看。
26、11月11日美女都来聚美优品了你还等什么?聚美优品双11疯狂促销,赶快下手吧!
27、 双11官方旗舰店，限时抢购， 正品保证!超高性价比，人气热销品牌。
28、酒仙网双11提前购,5折封顶,贵就赔双倍。
篇10
杨泽兵（1989-），山西大同人，华北电力大学（保定）外国语学院硕士研究生，主要从事英语语言学方面的研究。
摘 要：歧义是语言使用中的一种现象，用同一种语言结构表达多层含义。歧义的不确定性被广告商巧妙地运用到广告中而创造出独特的效果。本篇文章将探讨歧义的概念以及其在广告语中的运用。
关键词：歧义；广告语；一词多义
一、歧义的含义
歧义源于拉丁语，邱述德定义其为“语言形式和意义的特殊关系，具有一个以上意义的同一结构就是歧义结构。”石安石指出歧义即为：“有些看起来或听起来相同的话语，在字面上可以有不止一种解释。”歧义是一种普遍的语言现象，它存在于任何一种语言中。根据歧义产生的目的不同，歧义可分为无意歧义和有意歧义：一方面，由于使用者的疏忽，歧义在交流中带来了消极影响，在相互交流理解中产生障碍；另一方面，使用者有意识地利用歧义来增强语言的表现能力。
一提到歧义，人们首先想到的是如何避免因为歧义使表达模棱两可。但是，存在就必有其合理性。Yule提出现代修辞并不认为歧义是语言缺陷，而是语言的一种结果。其含糊不清的特点应用到文学、幽默、日常生活、广告、政治宣传中，使歧义得到巧用妙用。
二、歧义现象在广告中的应用
产生歧义的因素很多。一般概括为三类：语音歧义、词汇歧义和语法歧义。广告商巧妙地将这些歧义运用于广告语中，使广告说服力强，使消费者从心动到行动，最终完成购物行为。
（一）语音歧义。语音歧义是指人们在口语交流过程中，由于谐音效果，人们的话语听起来会有两种或者两种以上理解的歧义现象。例如：
（1）上天猫，就购了。天猫是一个国内购物网站。这则广告语利用“购”与“够”同音产生了语音歧义。商家表示只要光临天猫，就有想要购物的冲动；另一个意思是说光临天猫即可满载而归，顾客需要什么产品，只要上天猫就足够了。这样的广告语会让顾客对天猫充满兴趣，想要彻彻底底网购一回。
（2）Trust us.Over 5，000 ears of experience。这是一则推销助听器的广告。广告商利用“ear”与“year”的谐音效果，使广告有两种意义：①经历五千多只耳朵的检验，产品值得信赖；②历时五千年，产品有保障。“ear”一词造成的语音歧义不仅吸引着顾客仔细品味广告的含义，同时恰到好处地体现了产品的特性，让顾客产生购买欲。
（二）词汇歧义。词汇歧义是指由于对句子中某个词的含义具有不同理解而造成的歧义的现象。例如：
（1）A deal with us means a good deal to you.这是在某一百货公司的一则广告。意思为：“与我们做一笔好买卖会给你来许多好处。”它的精妙之处在于a good deal的用意义（许多，很多）和广告内的特殊意义（一笔买卖）两者巧妙地结合在一起。
（2）人类失去联想，世界将会怎样。这是联想电脑的广告语。联想既是电脑的品牌名，同时它的本意是想象。因而该广告语传达的意思有：①联想电脑对人类和世界具有非常重大的意义。②人类如果失去了想象的能力，世界将不可想象。听到这一广告语的时候，消费者不禁会将“人类想象力”的重要性与“联想电脑”的重要性等同起来，同时消费者会被联想集团的壮志雄心所感染，因而信任该品牌。因此，通过品牌名的歧义，广告商成功地宣传了该品牌，给消费者留下了深刻的印象。
（三）语法歧义。语法歧义是指一个句子除了表层结构外，还有多个深层结构，这一般是由于某结构或者某词有两种或两种以上语法功能引起的。例如：
（1）Which lager can claim to be truly German？ This can.译文：哪种大罐啤酒可称得上是地道的德国货？这罐。这是Lager牌淡啤酒的广告。分析词句的语法结构可知，can既充当了情态动词，又可理解为名词饮料罐，读来妙趣横生。此外Lager的品牌名称也双关。
（2）Coke refreshes you like no other can.这是可口可乐公司的一则广告词。句中的“can”的词性可以有两种理解：①将句中的can看作情态动词，即Coke refreshes you like no other（drinks）can （refresh you）.②将句中的can看作是名词“易拉罐”，则该句可以理解为Coke refreshes you like no other can （can refresh you）。这则广告运用语法歧义，使得广告语意蕴丰富、妙趣横生。如此诙谐生动的广告语对消费者有很大的吸引力。
（3）原来生活可以更美的。这是美的电器的广告。在这则广告中“美的”既是一个名词―――电器的品牌名称，同时又可以理解为形容词补语。因此通过“美的”一词的语法歧义，该广告语可以有两种理解：①用了美的电器，原来生活可以更美好的；②原来生活中以用更多的美的电器。广告商巧妙的利用语法歧义，将品牌名融入广告词中且赋予名牌名另一层含义，这样可以帮助消费者更好地记忆该品牌，同时起到了很好的宣传效果。
结论
歧义是一种普遍的语言现象，它包括有意歧义和无意歧义两种情况。广告商通过有意识地利用歧义现象，巧妙地将语音歧义、词汇歧义和语法歧义广泛运用于广告中，成功地创作出了许多脍炙人口、意蕴丰富、让读者瞬间产生购买欲的广告语。歧义的运用不仅使得广告语具有隐含意义，吸引着读者驻足揣摩；歧义还是广告语中重要的修辞手法，使得广告语简洁凝炼、诙谐幽默、极富感染力。
如果运用得当，歧义能够增加解码难度，延长解码时间，增加解码情趣，达到我们所说的“吸引注意，引起兴趣，激发欲望，产生行动”的效果，而广告商有效地利用积极歧义的多义性和意义不确定性特点来提高产品的魅力，在健康文明的前提下激发消费者丰富的联想和强烈的购买欲望，从而收到很好的广告宣传效果。
参考文献
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