童装推广策划方案范文

导语：如何才能写好一篇童装推广策划方案，这就需要搜集整理更多的资料和文献，欢迎阅读由公务员之家整理的十篇范文，供你借鉴。

篇1

通过开展庆祝“六一”系列活动，让幼儿知道六月一日是国际儿童节，那么你知道六一儿童节策划方案该怎么写吗?下面给大家分享关于2021最新六一儿童节策划方案【5篇】，欢迎阅读!

六一儿童节策划方案1一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日，为了更好地让孩子们在自己的的盛大节日里，留下一个愉快、难忘的回忆，今年我园的"六一"儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行，方案如下：

一、活动目的：

1、通过开展庆祝"六一"系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的"六一"儿童节;

2、使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发;

通过向家长、社会展示幼儿的"六一"活动，进一步塑造本园的良好形象。

二、活动主题：

活动主题：学会合作、展示才能、放飞梦想

三、活动准备：

1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境(5月30前各班创设庆"六一"环境，布置"六一"主题画展，布置户外演出环境，悬挂庆"六一"宣传标语、彩旗、舞台)。

2、以班为单位做好参加活动的准备：

(1)各班各排练一个表演节目和一个集体节目，亲子画展、户外创新活动;

(2)各班布置好各班的绘画主题和画卷。

3、由幼儿园准备活动奖品。

四、活动内容：

(一)活动倡议：

1、目的：为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的"六一"儿童节，倡议本园全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度"六一"的节日环境与氛围，共同鼓励幼儿积极参与"六一"节的各项活动。

2、时间：20__年5月30日---31日

3、对象：本园全体教师、幼儿和家长。

4、办法：通过飞信向幼儿家长发出倡议引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。

(二)系列活动：

本次"六一"儿童节活动以"幼儿体操"、"幼儿才艺展示"、"户外小能人比赛"、"亲子绘画展"、"教师与家长才艺展示"等系列活动的形式来进行。

五、活动时间安排：

2___年5月30日分别进行两次节目彩排;5月31日上午举行庆"六一"活动六、主要负责人：

总体策划：____

节目编排：各班教师

后勤保障：___

场地布置：___

现场音响、摄像：__

主持人：___

七、活动宣传：

目的：通过新闻界的报道及广大家长的宣传，使活动产生广泛的影响，提高本园的

知名度、美誉度，为随后的招生工作产生良好的效应。

时间：5月31日上午

媒介：电视、网络报道、本园家长。

方法：发电视、网络新闻通讯

八、附：幼儿园庆"六一"活动节目单

1、幼儿团体操表演

2、大合唱《庆六一》-----大班全体幼儿。

3、幼儿舞蹈《兵娃娃》-----崔丽娜、董晨苏等部分幼儿。

4、幼儿舞蹈《最炫民族风》-----大班幼儿。

5、幼儿舞蹈《桃花朵朵开》-----中班全体幼儿。

6、幼儿舞蹈《瘦身操》-----小班全体幼儿。

7、幼儿时装模特表演《酷酷的我》-----夏雅婷、王梓冰等部分幼儿。

8、教师舞蹈《唐古拉风》、《为祖国添彩》、广场舞等。

9、家长广场舞

10、幼儿交谊舞-----夏雅婷、马梦凡。

11、幼儿京剧表演-----董颂馨及爷爷。

12、各班亲子绘画----大班《我心中的小学》、中班《绿色家园我的家》、小班《美好的世界》。

13、各班户外活动比赛----大班《爬树比赛》、中班《梅花桩》、小班《背沙包》等。

六一儿童节策划方案2在“六一”国际儿童节来临之际，为了让全体学生过一个“快乐祥和、有趣有味、有文化有艺术”的“六一”国际儿童节，为了开展丰富多彩的文化娱乐活动，激发学生热爱生活、热爱校园、热爱艺术的丰富情感，为学生提供表现自我的舞台，让学生积极参与并发挥其个性特长，充分展示我校的艺术教育成果。现根据学校的要求和实际，特制定“___小学庆祝‘六一’国际儿童节活动方案”。

一、活动时间:6月1日(具体时间另行通知)。

二、活动地点:中心校。

三、活动主题:展示风采，超越梦想。

四、活动组织:

总策划:熊正所

副总策划:仲秋

执行策划:__

项目负责:

仲济顺:庆“六一”文艺汇演节目的安排主持人、报幕等;

肖增传:奖品的准备、颁发等。

张志鸿:摄像、录像。

徐恒余:音响、节目背景音乐播放。

韦学余:校园安全、学生安全。

五、活动内容:

以反映小学素质教育成果，展现小学儿童健康向上的精神风貌，体现“六一”儿童节活泼欢快的节日气氛为主要目的。要求服装统一，提倡大胆创新，活泼新颖。各校自行组织汇演由中心校组织人员督查评选参加镇汇演。

A、节目形式:

①歌舞类:独唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。

②曲艺类:相声、小品、魔术、武术、课本剧、英语剧等。

③语言类:诗朗诵、三句半等。

④器乐类:独奏、合奏等。

注:以歌舞、歌伴舞、课本剧、英语剧为主，其他节目在评选时降格。

B、节目安排:

本次庆“六一”文艺汇演节目的准备，由完小校长长负责，统筹安排所负责完小的节目。要求每个完小准备一台节目，中心校将派评委到各完小评出2个优秀节目参加镇汇演，小学部1个，幼儿园1个，完小校长要认真落实指导老师、协助老师。民办园同时准备一台节目，中心校评选6个节目参加镇汇演，各完小、教学点、幼儿园、民办园于5月25日前将各完小的节目安排报杨校长处。

C、节目评奖:

由学校邀请评委，对参加汇演的节目按评分标准进行评分，根据得分的多少为序，评出一、二、三等奖。

六一儿童节策划方案3“六一儿童节”是孩子们的节日，也是家长们的节日。崇高的母爱会使我们对子女的健康和生存环境倍加关注，我们也希望每个孩子长大以后，都有对家对学校对社会的美好记忆和理解。为庆祝一年一度的“六一”国际儿童节，让小朋友们度过一个快乐而有意义的节日，给家长们创造关心孩子的机会，汇一城为孩子们精心准备了精彩纷呈的文艺汇演。

六一期间童真荡漾，让孩子们在欢乐的汇一城度过一个快乐难忘的“六一”儿童节。通过本次活动的开展，提高知名度和美誉度，吸引更多的消费者来此观看，也让家长和小朋友们来体验快乐、分享快乐。

一、活动时间：6月1日

二、活动主题：

汇聚欢乐，心连一城

三、活动地点：---

四、活动目的：

扩大消费者对---的认识与了解，加深与消费者之间情感联系，以期培养其忠诚度的形成;

通过将六一儿童节这个噱头引入其中，可极大吸引儿童的关注度，使儿童对汇一城购物广场的心中留下一个良好的印象，间接地影响其父母对汇一城购物的广场认识与态度;

加深消费者对广场的外在形象与内在了解，试图建立品牌偏好，引发偏好性的购买行动;

活动给参与活动的儿童朋友一个惊喜、一份快乐、一份难忘的记忆、一个一生都难以忘怀的年儿童节。

五、活动概况：

三大游戏乐园(凡在---消费才可参加)

1.、亲子互动乐园：每个家庭可以在白Tshit上面自行设计属于自己家庭的亲子装。

2、家庭欢乐乐园：

留下每个家庭的笑容，印上杯子处，让个性的马克杯记下当天的欢乐。(现场拍照，然后把照片印在马克杯上，立即制作，完毕后的杯子赠送给所属来宾，约15分钟/个杯子)

3、征集乐园：(照片在----官方微博上进行投票和现场投票，角逐出最欢乐笑脸等奖项。

)

方式一：每个小朋友笑脸参选作品都需要写清楚地址，姓名、电话。将作品邮寄或送到现场、@官方微博、发邮件到主办方邮箱。可获礼品一份。

方式二：进行街拍，工作人员在汇一城场内找小朋友进行街拍和赠送礼品。

时光邮筒：(凡在---消费才可参加)

每个家长都可将今日的祝福将成为小朋友明日美丽的回忆。

1、“时光漫游”活动为每一个家庭用相机留驻当下最美的表情，家长并写下对一个月后的小朋友想说的一句话(或祝福，或激励)，

2、工作人员将将这些珍贵的纪念以邮递的形式发送给参与的家庭，让美好的回忆统统在未来等待的小朋友。

再回首，岁月荏苒，光阴匆匆，彼时的回忆涌上心头，都是一份最美的留念。这就是“时光漫游”活动想传达给每个家庭的心意。

卡通人物互动：

卡通人物在现场与众多小朋友进行互动和照相留念。

儿童服装秀(活动表演环节);

小朋友穿上商家提供的服装在舞台;

上进行时尚服装秀;

小朋友当家(活动表演环节);

活动开始前征集及登记参赛的小朋友;

泡沫魔术(活动表演环节);

魔术师在舞台上与小朋友互动魔术表演;

话剧《灰姑娘》寻找水晶鞋(活动表演环节);

真人版《灰姑娘》倾力为大家上演一齣简短西方童话故事。

六、活动宣传：

主办方创建官方微博，进行前期活动预告及活动征集、活动报道、活动投票等。

六一儿童节策划方案4“六一”国际儿童节不仅能带动人气，促进相关商品的直接销售，而且能建立良好的企业形象，增强品牌势能。同时希望通过这次六一儿童节的促销活动能提高新世纪在少年儿童心目中的影响力，借助儿童节来提高成人的消费，以特别的比赛互动形式来营造六一节的欢乐气氛，促进儿童商品的销售。

一、目标受众

经过心连心超市或者来心连心超市购物的有家长陪同的4—15岁的小朋友。

二、促销实施方案

1、促销实施主题

“庆六一，欢乐送。活动多，礼品多。”

2、促销时间

20__年5月27日——20__年6月3日

3、促销商品

主要是儿童类消费品，比如童装、童鞋、玩具、文具、体育用品、图书、零食饮料等。

4、促销宣传

卖场海报

人员宣传：在心连心超市门口安排人员对过往的人进行宣传(主要针对带着小朋友的家长)，吸引他们进来参加促销活动。

派发传单：安排工作人员到幼儿园、小学和初中发放宣传单，扩大本次促销的知名度。

5、促销方式：

(1)儿童类商品88折销售

活动时间：在5月27日至6月3日期间

活动地点：---超市

活动对象：任意消费者

活动内容：在本次活动期间，购买童装、童鞋、儿童用品、学生用品，以及指定的零食和饮料全场6折——9折，其中根据商品的利润和销售量来确定商品的打折力度。

(2)卡通面具大放送

活动时间：5月27日至6月3日期间

活动地点：心连心超市的六一儿童节领取礼品的专柜

活动对象：不管是成人还是小朋友都可以凭票领取卡通面具

活动内容：1000个卡通面具免费大发放，凡在超市进行消费的消费者可以凭购物发票免费领取卡通面具一个。

(3)个个有奖，礼品大放送

活动时间：在5月27日至6月3日的期间

活动地点：---超市六一儿童节的领取礼品专柜

活动对象：不管是成人还是小朋友都可以参加抽奖

活动内容：凡在物美超市消费满50元的消费者可以凭借购物小票到心连心超市六一儿童节领取礼品的专柜进行抽奖，每个人都能获得一份奖品。

奖品如下：

特等奖1名：英汉电子词典

二等奖10名：乒乓球拍一副

三等奖50名：铅笔一只

安慰奖：心连心促销气球一只

(4)爸爸妈妈比划，宝宝猜比赛

活动时间：5月31日至6月1日两天早上8点30——11点，下午2点——5点。

活动地点：心连心超市门口广场

活动对象：4——15岁的小朋友。4岁——6岁一组，7岁至10岁一组，11岁至15一组。

活动：5分钟

活动内容：参加比赛的家庭选出一位家长和小朋友一起参加本次活动。由家长比划所出的物品，宝宝来猜。所选取的物品是小朋友经常接触的物品，难度根据小朋友的年龄不同有所不同，4岁——6岁，7岁至10岁，11岁至15。难度随着年龄的增加而增加。能猜出两个的小朋友可以领取气球一只，猜出5个的小朋友可以领取铅笔一只，猜出10个小朋友可以领取哇哈哈爽歪歪一瓶，猜出20个小朋友可以领取喜羊羊玩偶一只。

三、促销注意事项

1、保证比赛和抽签的公平性

在本次促销活动中必须保证抽奖和比赛的公平公证性。由于参加比赛的小朋友年龄段不同，比赛的难度有所差异，我们要尽量做到比赛的公平，避免在比赛中有不公正的行为，引起家长的不满和反感，提高顾客对我们物美超市的认可度。

2、保证奖品存量足够

由于本次促销活动，需要放松很多的奖品，我们要确认奖品存量的足够，避免有顾客来领取 奖品或者抽取奖品时，奖品却不够的尴尬情况。

3、提早准备好比赛现场

提早搭建好比赛的场地，工作人员早点就位，防止小朋友来了，比赛现场由于一些原因还不能开始，比如工作人员没有就位，比赛现场还没搭建好、话筒出现问题等原因。

4、确保活动的安全性

确保本次促销活动中人员安全，避免由于人多、比赛而产生的一些不安全的情形，比如说小朋友私自去抢奖品、由于多人而给小偷偷窃的行为、多人发生踩踏的行为。确保每个来到我们物美超市的顾客和小朋友都能愉快地来，愉快地走。

5、现场氛围营造

节日活动气氛包括两部分，一是现场氛围，包括气氛海报、POP张贴、装饰物品的布置、恰到好处的播音与音乐，这些将会在很大程度上刺激顾客的购买欲望。

具体而言，做好主题广告宣传，从色彩、标题到方案、活动等均突出节日氛围，以主题广告营造节日商机;另外一种氛围就是员工心情，这就要看组织者是否能够调动员工的积极心态。其中最有效的方法就是制定一个恰当的任务与销售目标，活动结束后按照达成率情况进行奖赏。

六一儿童节策划方案5在20__年六一国际儿童节来临之际，全国妇联、中央文明办、教育部等18部门要求;深入贯彻落实中央关于加强和改进未成年人思想道德建设工作的重要部署和全国未成年人思想道德建设经验交流会议精神，以做一个有道德的人为主题，在广大少年儿童中推广文明礼貌用语，倡导文明行为，不断提高未成年人道德品质、文明素养和公民意识，精心设计并组织开展形式多样、生动活泼的道德实践活动，激发学生热爱生活、热爱校园、热爱艺术的丰富情感，为学生提供表现自我的舞台，让学生积极参与并发挥其个性特长，充分展示我中心的艺术教育成果。现根据本中心的要求和实际，特制定庆祝六一国际儿童节活动方案。

一、活动时间：20__年5月30日上午8:30分(具体时间另行通知)。

二、活动地点：龙泉广场

三、活动主题：展示风采，超越梦想，做一个有道德的人(道德文明在行动)

四、活动组织：

总策划：金色少年文化艺术培训中心

执行策划：邵斐

项目负责：

郑老师：庆六一活动总协调;

王梦雅：庆六一绘画、手抄报、摄影系列活动;

张苹杨姗姗：庆六一作文、小记者采访、摄影系列活动;

五、活动内容：

1、诗歌朗诵：

①六一诗歌朗诵。

②集体诗歌朗诵。

2、金色少年作文小记者采访活动。

(派发宣传单)

3、绘画、手抄报系列活动。

以反映学员素质教育成果，展现学员儿童健康向上的精神风貌，体现六一儿童节活泼欢快的节日气氛为主要目的，

4、集体活动：

全部学员及家长在金色少年庆六一道德文明在行动条幅上签名。合影。

六、活动安排：(预定)

5月30日8:30分学员由家长陪同在龙泉广场集合。

9:00朗诵组、小记者组、绘画组集合排队，分派任务。

9:15分开始活动。

1、朗诵组在广场前朗诵。

2、小记者进行道德文明在行动活动采访，内容包括：文明礼貌用语，文明行为，道德品质、文明素养知识等

3、绘画组展现六一童健康向上的精神风貌，体现六一儿童节活泼欢快的节日气氛为主要目的绘画作品。

4、活动中期或后期同学派发关于儿童文明用语、文明行为宣传单。

5、集体在活动中签字，留影。

(也可作第一项)

篇2

我们接触的很多企业都在学习史玉柱，尤其是一些刚刚入行的保健品企业，把脑白金的市场运作模式当作法宝，动不动就想进入送礼市场。我们也一直在关注史玉柱，因为朋友的关系，我们对他的运作有更多的接触和了解。因为是局外人，我们对他正在做的事有更清醒的认识，以至深深地感到忧虑：打破史玉柱神话的，将不是别人，而是史玉柱自己。

如果说新巨人的策划力量很薄弱；如果说史玉柱正处于危险的境地，大家肯定不会相信，可事实正是如此。

史玉柱在脑白金之后推出的新产品黄金搭档正在进行第二次试销，因为第一次完全以失败告终，史在会上亲口承认的，而且做好了第二次试销失败的心理准备——年底之内进行第三次试销。可是，他可能还没有正视第一次试销失败的根本原因：营销策略和营销手段的失败，因为第二次试销在这两方面都没有太多的改进。

黄金搭档是一种复合多种维生素片，分儿童青少年、女士、中老年三种包装，价格在25天51-58元左右。目前市场上有金施尔康、小施尔康、善存片、小儿善存片等国外补充维生素产品，也有维存、21金维他、成长快乐等新兴品牌也及众多廉价的国产维生素片，还有安利通过其特定渠道推出的纽催莱等。

经过众多国内外品牌的基础教育，补充维生素已逐渐为国内消费者所接受。我们曾经为客户作过的一份调查表明，认识到补充维生素是一种有效的保健方法的消费者，在一类城市中占到近40%。在美国，1994年起政府推广全民补充营养元素工程，以降低医保费用，从此，健康产品行业发生了质的变化，整个产业迅速扩大，其中补充维生素产品占了最大的份额。从产品选项上，史玉柱的选择是符合市场发展趋势、并跟新巨人的资源相匹配的，而且由中国营养学会提供的配方效果超乎想像的明显，产品本身具备了一定的优势。在史自己总结的保健品成功三要素“好的产品，好的策划，好的队伍”上，“好的产品”这一方面，足以支撑黄金搭档在市场上有杰出的表现。从“好的队伍”这一方面来说，史的人马具有丰富的一线推广经验，是一支训练有素的销售队伍，用这一套人马来执行黄金搭档的市场推广是绰绰有余的。

可是，黄金搭档的第一轮试销却以惨败告终，在第一批试点吉林、威海、绵阳、襄樊、漳州等几个城市中，最高的销售额只有区区十万元左右，投入产出严重不成比例。在具有“好的产品”、“好的队伍”两个要素符合条件的情况下，我们唯一可以归咎的恐怕就是“策划上的不足”了。

在产品策略上，黄金搭档同时推面对三种不同人群的产品，在二三类市场上推广。在推广手段上，史玉柱仍旧采用了脑白金成功的法宝，以科普形式的软文推广，标题冠以“中国人普遍缺乏维生素矿物质”、“为中国人敲上警钟”等，只在文章结尾推出“中国营养学会推出的黄金搭档配方”。

首先在试点区域市场的选择上就开始有问题，尽管小城市的失败以及策略调整对整个产品的声誉及市场不会有大影响，但对于维生素的认知恐怕经济与文化相对发达的一线城市更易接受吧？

史玉柱之所以同时推广三种人群包装，也许是认为三者的关联度是相当高的，共同推广可以节省推广费用，达到累积效应。可恰恰相反，三种包装同时推广的结果是没能将任何一个目标人群缺乏维生素的危害说清楚，每一种都是泛泛而谈，不能对消费者构成深度的触动，最后每一类消费者都没能被广告所打动。而且，这样没有重点的推出，在推广过程中缺乏时效性，比如在中高考前夕，如果重点推广青少年儿童装，诉求补充多种维生素可预防感冒，提高免疫力，避免功亏一篑，那么这个市场将也许很快就会启动。

我们都知道，脑白金上市之初的五篇软文是脑白金致胜的法宝，那五篇软文十分巧妙地将脑白金的功能有力地传播出去。这时候介绍的重点是脑白金这一新事物的整体功效，然后再推出脑白金产品，这一奇招使脑白金每到一处即刮起一场旋风，迅速启动当地市场。黄金搭档也使用了这一招数。很不幸的是，没能像脑白金一样成功。其实，如果冷静地想一想，两者是有很大区别的。脑白金是一个新生事物，在这之前消费者对它没有任何了解，并且，非常重要的是它具有排他性。而黄金搭档重点宣传的是维生素的功效，产品本身涉及极少，可是目前市场的培育已有了一定的基础，很多人早就认识到维生素对健康的重要性，没有什么神秘感和新鲜度。而且，市场上有很多的同类产品，有食健字的，也有药准字的，价格更便宜。因此，自然就出现了黄金搭档的广告打完后，黄金搭档没销出几盒，其他维生素产品大幅度上升的局面。如果此时能抛弃脑白金的一些成功经验，在打软文的同时，推出黄金搭档的硬广告，产品的销售绝不会如此尴尬。

黄金搭档第一轮试销失败了。根据我们掌握的信息，它已经在各省选择一个城市进行比第一轮规模更大的第二轮试销，可是，史玉柱并没能从第一轮的失败中吸取教训，在宣传方式上没有太大的改变。有理由忧虑，这第二轮试销会不会跟第一轮一样，失败。虽然我们知道，史玉柱已做好了在年底前进行第三轮试销的准备。

在这个时候，就事论事已经没有太多的意义了，令人不由得深思，史玉柱是否陷入了盲目的自信中，他的管理机制是否出现问题？

脑白金最成功的广告都是由史玉柱亲自写的。不可否认的是，史的确是一位营销天才。如果我们回头看一看脑白金的广告，会发现，脑白金的宣传中从“请全国人民做证”到“效果才是硬道理”，里面有多少是脑黄金的遗物？但脑白金也成功了，因为它有了重大的创新，包括猛打送礼市场，功效的宣传等都是非常高明的创新。再到黄金搭档，它的宣传方式，甚至产品的命名，基本上没有太多的创新，可是，它所处的市场环境跟前两者完全不一样。因此，令人不禁要问，史玉柱是否过于沉迷于昨日的成功而不能自拔？

黄金搭档的策划仍然是史玉柱自己亲自操刀完成的，总部的策划部门所提供的策划方案99%都被枪毙掉。连广告文案都得靠总裁来完成，这对于一个年销售额十多个亿的公司来说，是件多么可怕的事。是新巨人企划部门的无能，还是史玉柱的成功历史造成了他的绝对权威，压抑了企划部门的发挥？

因此，我们可以说，新巨人的策划能力如果光靠史玉柱一个人，是非常薄弱的。而且，拥有众多高手的新巨人公司，居然没有人出来跟史玉柱说，这个策划方案不可行，或者说有漏洞。那么，它的管理机制是不是有问题？回答是肯定的。

第一、 巨人内部对史玉柱到了迷信的地步，性格上本来很就顽固的他根本听不见别人的意见，他的成功更让员工有不同意见时只会反思自己为什么不能跟上总裁的思路？而不能大胆地提出不同意见。有的提过几次，没有得到肯定后，也放弃了表达不同意见的念头。这是众多能人企业的通病，史玉柱仍然没有解决这一问题。

第二、公司做大了，各省公司的总经理更多地考虑自身的利益，尤其是考核的标准在于返款和经销商管理，而没能很好地与投入产出比挂钩时。各省公司可能明知道这种模式行不通，而没有人提出反对意见。因为是总部投放广告，试销期间政策较为优惠，不管试销的投入产出比是否合理，省公司地市办事处自己的利益是可以保证的。