爱渐渐离开范文

导语：如何才能写好一篇爱渐渐离开，这就需要搜集整理更多的资料和文献，欢迎阅读由公务员之家整理的十篇范文，供你借鉴。

篇1

校园恋开花结果，

在乎的是一辈子

1977年，恢复高考的消息传来，20岁的浙江小伙周健高兴坏了，他积极备战，最终考入温州医学院医学系。周健特别珍惜这来之不易的学习机会，在学校里，他是最用功的一个学生。他的优秀引起了同班女孩孙小依的注意。可在那时，喜欢谁是件特别难为情的事，孙小依不敢表露半分，只能把这份喜欢隐藏在心里。

大二上学期，学校组织的一次活动给他们牵上了线。那天，当孙小依跳上船失去重心时，突然一只大手将她牢牢抓住。竟是周健！而周健此刻也羞红了脸，忙丢开了手，吞吞吐吐地说：“对不起，我也是急了，怕你掉下去。”见他害羞的样子，孙小依低着头笑了。

没过几天，孙小依就收到了周健给她的小纸条，上面写着：“我想和你交朋友，保证不会影响你学习，我们可以互相帮助，共同进步。”这张朴实无华的告白纸条，就像是春天里最美的那朵花，香到了孙小依的心里。人生最幸福的事无非就是你喜欢的那个人刚好也喜欢你。就这样，两人确立了恋爱关系。

转眼三年过去，他们即将面临毕业。按照当时的政策，孙小依很有可能被分配到同学们戏谑的“新（新疆）西（）兰（兰州）。”周健却已收到浙江医科大学研究生录取通知书，幸运地成为病理系徐英含教授的弟子。相爱的两人有可能从此天各一方。面对未卜的前途，孙小依犹豫了，她不愿拖累周健，主动提出分手。周健听后，急了：“请你把分手的话收回！你放心，我尽量在两年内拿到学位，不管你在哪里、条件有多艰苦，我一定会回到你身边。如果你不愿意等，那我就要求和你一起分配到边远地区，研究生就不读了。”哪知，他们担心的事情并没有发生。1982年9月，孙小依被分配到浙江省人民医院，做了一名眼科医生，而周健也如期去读了他的研究生。

1984年10月，两人举办了婚礼。婚礼当天，只见新娘一个人招呼客人，新郎却不见了踪影。亲戚朋友都在问：“周健去哪了？”孙小依笑着说：“他肯定又去实验室‘喂’他的细胞了，别急，过会儿自会出现的。”果然，没一会儿，周健就气喘吁吁地跑回来了。刚结婚那段时间，周健天天去实验室照顾他的细胞宝贝，很晚才回家，他对妻子说：“对不起，最近忙实验，没时间带你去度蜜月了。”通情达理的孙小依宽慰他：“没事，我不在乎这一个月，我在乎的是一辈子。”

你在前我在后，

沿着你的脚步不害怕

1987年7月，周健顺利拿到博士学位。毕业后，他又幸运地被选进北京医科大学的博士后流动站从事HPV研究。1988年，周健得知英国帝国癌症研究中心（ICRF） 克劳福德博士的HPV研究处于世界领先地位，一个大胆的想法在脑海里浮现。他对妻子说：“小依，我想申请克劳福德博士的研究员职位，和他共事，应该能学到很多东西。”在孙小依看来，克劳福德从未招过中国学者，这个梦想不仅太难实现，而且作为妻子，她有自己的私心，她希望能时时看到丈夫。然而，倔强的周健还是提交了申请，他觉得自己有能力胜任这份工作。果然，克劳福德在一番调查后，认为周健是个难得的人才。就这样，周健十分幸运地成了克劳福德的第一个中国籍研究员。

接着，克劳福德还给了孙小依一个访问学者的职位。孙小依如愿来到丈夫身边，成为他的助手，一做就是8年。他们性格互补，周健有创造性、主意多，而孙小依有条理，手巧，做细胞培养从未污染过。生活和谐的夫妻俩，在实验室里也配合默契，周健不用说话，眼睛只要朝哪里望一眼，孙小依立马就会意，知道他需要什么东西。同事们都说他们是最佳拍档，配合得简直是天衣无缝。

一天晚上临睡前，周健对孙小依说：“从明天开始，你能不能每次做完试验后，把器材清洗干净，帮我收好？”实验室的试验器材都是一次性的，用完随手就扔了，孙小依不知他有什么鬼主意，“你要它们做什么？”“我想把它们收集起来运到国内去。你看它们都是很先进的器材，国内几乎都没有，我觉得丢了真是可惜了。”“那我们不是成了收破烂的了？再说克劳福德会同意吗？”孙小依有些反对。雷厉风行的周健，第二天就去询问克劳福德博士，对方不仅大力支持，还一再夸赞他会节省。于是，当器材聚集到一定量的时候，夫妻俩自己掏腰包，将它们用一个集装箱运到国内。对于当时比较落后的中国实验器材，这无疑是一笔巨大的财富。

HPV疫苗获批中国上市，

亲爱的请在天堂等我

周健倾注心血在研究上，可他的HPV研究还是遇到了阻碍。HPV是一种很小的病毒，一旦寄存到宿主细胞后，它就会将自己的基因与宿主细胞的基因融合。因此，无法在体外看到完整的病毒颗粒。科学家们尝试过许多方法，希望在体外培养这种病毒，但从未成功过。

为了更好地研究HPV，1990年，周健携全家来到了澳大利亚昆士兰大学。一天，周健趁儿子睡着了，邀妻子陪他一起出去走走。“我们现有的L1、L2（HPV晚期蛋白、病毒壳膜的主要构成成分）表达很好，纯化得也不e，不如把这两个蛋白放到试管里加上一定条件，看看有没有结果？” 孙小依撇了撇嘴：“如果这么简单，几百年来别人早就看到病毒颗粒了，现在还能轮到我们吗？”孙小依权当玩笑话，并没放在心上。哪知过了半个月，周健又提到那个试验。孙小依说：“你当真要做？”在周健的催促下，孙小依抱着试一试的心态，按照他的思路，将两个现存的HPV晚期蛋白放在试管里，加一点这个，加一点那个，尝试起来。

大约过了两个星期，两人将合成好的东西拿到电子显微镜下观察，结果顿时傻眼了，一个真正的病毒颗粒体外合成了！多年的努力居然就这样成功了，实验室里回荡着他们的尖叫声。接下来，他们就用这个HPV病毒样颗粒做动物试验，结果在动物体内出现了免疫反应。周健和当时的研究伙伴弗雷泽一起将这一成果发表在1991年第185期的《病毒学》期刊上。1991年6月，昆士兰大学为这项发明成果申请了专利。随后，昆士兰大学开始与投资公司和有疫苗研发能力的制药公司联系。在获得美国默克公司支持后，大规模的动物试验和临床试验开始了。

1999年，正当疫苗进入全面临床试验时，令人意想不到的事情发生了。当年的3月8日晚上，回访问的周健给妻子打电话：“我觉得好累，总是想睡觉。”想到丈夫可能是太忙了，孙小依叮嘱他早点休息，便草草地挂了电话。谁知，这竟成了二人的永诀。次日下午，年仅42岁的周健因感染性休克而停止了心跳。蒙在鼓里的孙小依在好朋友的安排下，带着近八十岁的婆婆和十三岁的儿子飞回了中国。当她得知周健已不在人世的消息后，先是不敢相信，继而心如刀绞、痛不欲生。她深情地亲吻着周健冰凉的额头，声声呼唤着爱人的名字。

丈夫走后，孙小依整理着丈夫生前的研究资料，总是泣不成声，她知道，丈夫生前最大的心愿，就是能完成HPV的研究，让它能造福人类。

2005年，美国默沙东公司基于周健等人的研究成果，研发出全球首个宫颈癌疫苗。2006年8月28日下午，在澳大利亚昆士兰州的亚历山大医院，弗雷泽为一对昆士兰姐妹接种了世界第一支宫颈癌疫苗。孙小依和20岁的儿子周子见证了这一时刻。当天，昆士兰州为纪念周健在世界第一个癌症疫苗研发中的重大贡献，以周健的名义设立了一项高级基金，为获奖者提供45万澳元的经费，资助其从事免疫和癌症领域的研究。

从此，这项研究成果惠及全球160多个国家和地区。2015年6月，由周健博士团队发明的宫颈癌疫苗获欧洲“最受欢迎发明奖”。2016年7月18日，宫颈癌疫苗终于获准在中国上市。听闻此消息，孙小依久久不能平静，多年来，造福中国广大女性的愿望终于实现了，这也是丈夫生前最大的愿望。

篇2

【关键词】开放大学;组织管理;策略

开放大学是在广播电视大学的基础上组建起来的，通过现代信息技术连接城乡，从而形成立体式办学网络、学历与非学历教育并重的新型大学。毋庸置疑，开放大学并非广播电视大学的简单翻牌，他应有自己全新的运行机制和管理体制。但由于历史与现实条件的制约，它的组织管理系统不可避免地存在一些障碍因素。尽管如此，创办开放大学已成为大势所趋，因为它反映了教育改革的必然潮流，对构建全民学习、终身学习的学习型社会具有重要意义。

一、创建开放大学的意义

第一，创建开放大学是社会发展的必然要求。当今时代，知识更新换代异常迅速，人们对教育的需求也越来越多元化、个性化。开放大学以开放为核心，网罗了海量的学习资源，开创了灵活的学习模式，这促使开放大学的规模越来越大。另外，网络成为开放大学与学习者之间的良好中介，互联网技术的高速发达使开放大学超时空的教与学成为可能。

第二，开放大学的创建是落实终身教育体系的重要支撑。现阶段，我国的教育资源分布仍然很不均衡，人们对优质教育资源的需求越来越强烈。开放大学拥有海量的优质教育资源，极大地满足了学习者的教育需求。从终身教育的角度看，开放大学俨然成为终身教育体系的最重要载体与媒介，如果没有开放大学，终身教育也就成了空中楼阁了。

第三，开放大学是推进教育纵深改革的重要武器。一方面，教育的横向与纵向缺少必要的联系，各教育机构之间的衔接不够，而开放大学正是教育改革的立交桥，能很好地推动各主要教育机构之间的连接。另一方面，开放大学本身就是广播电视大学改革的产物，对促进广播电视大学办学效率的提高和转型发展具有重要意义。

二、开放大学的组织管理障碍

开放大学具有较为完整的组织管理体系。一般而言，开放大学的办学体系由总部、分部、地方学院、学习中心、行业和企业学院组成。这为社会成员接受继续教育服务奠定了一定的基础。但是，开放大学的组织管理遇到许多障碍，这些障碍的出现阻碍了开放大学的继续发展。

（一）顶层设计不科学

我国开放大学的法规性依据不足，除了《国家中长期教育改革和发展规划纲要》、《高等教育法》和上海市、太原市、河北省相继出台的终身教育促进条例等为数不多的法规之外，教育行政部门并没有对开放大学设定独立的标准;地方广播电视大学的办学自没有得到很好的落实，以致于国家开放大学与地方开放大学的衔接断裂，地方广播电视大学只有办学责任，却没有充分的办学自;地方各广播电视大学的学分制度各不一样，教育机构之间对学分互换、转换存在较大差异，以致于开放大学的学分标准化与互认存在问题。

（二）教育资源整合困难

虽然开放大学设立了分工明确的组织机构，但是每个机构之间的衔接较少，很难落实资源整合的目标。另外，开放大学涉及到各相关高校、广播电视大学、业余大学、社区学院等，单纯依靠开放大学的组织机构而没有政府加以主导与推进，那么这种办学模式就很难实现资源整合的目标。

（三）经费保障机制缺失

开放大学涉及到网络平台建设、学习资源开发与建设、师资队伍建设、办学体系建设以及学科专业建设，需要大量经费的投入与支持。政府建立健全了普通高校经费保障机制，即按照学生人数进行财政预算与拨款。但是，开放大学的经费保障机制缺失，仍然采用传统的定额拨款制度，这种机制不利于开放大学的深入改革。

（四）管理的负面效应

由于开放大学的发展不均衡，部分开放大学条件差、人员少、规模小，这部分开放大学严重影响了开放大学体系的办学声誉，其管理的负面效应阻碍了开放大学体系的完善与发展。另外，行业、企业学院形同虚设，对职业教育与企业培训参与较少，一定程度上也影响了开放大学的组织管理效率。

三、应对开放大学组织管理障碍的策略

（一）厘清内涵

开放大学是一所新型高等学校，这所学校以现代信息技术为支撑，以全体社会成员为服务对象，以学历与非学历教育为主要形式，具有专科、本科、研究生三级办学层级，旨在推动终身教育体系的实现。与一般大学相比，开放大学具有五个主要特点：第一，办学规模的开放性，即教育对象、学习时间与地点、入学条件、教学人员、教学平台、办学体系、教学模式、学习媒体等都具有很大的开放性;第二，教学技术的先进性，即开放大学以先进的教育技术、信息技术整合各教育机构的优质教育资源，能最大程度地使用科学技术、网络媒体等;第三，组织框架的体系性，即开放大学以行政区划为依据，省级设立开放大学，市县设立开放学院，乡镇设立学习中心，形成覆盖城乡的教育网络;第四，学习人员的巨大性，即参与开放大学学习的人员众多;第五，衔接性，即开放大学对各教育机构、各部分起到衔接沟通的作用。

（二）明确定位

一方面，各组织部门应该明确各自职责，找准定位。总部应该落实开放大学的教育教学活动，制定教育改革方案;各分部应该以本行政区划的实际情况为依据，在广播电视大学的基础上，摒弃“一套人马，两套牌子”的思想，不断创新开放教学;各地方学院应该大力开展职业教育、社区教育等非学历教育，贯彻执行省级开放大学的办学方针;利用乡镇、企业等资源落实好学习中心与企业学院的相关职责。

另一方面，在地级开放大学中完善大学、学院、学习中心的机构定位。省级政府部门牵头，制定完善的财政拨款机制，按照省会设立开放大学、市县级设立学院、乡镇设立学习中心的模式，健全开放大学的相关体系，使终身教育、学习型社会、教育的公平正义得以实现。

（三）完善体系建设

一是整合教育资源，建立健全“大学+平台+体系”模式。大学，即开放大学应具备大学的一般属性和办学自，从学科专业建设、师资队伍建设和质量保障建设上下功夫，全面提升开放大学的教育水准;平台，即利用综合网络平台整合教学资源，促使各教育机构在学习成果认证、学分存储与转换上达成一致，从而健全学分银行体系;体系，即以“改建、共建、自建”的方式健全总部+学院+学习中心体系，使开放大学成为城乡教育网络中的重要环节。

二是理顺管理体制。地方开放大学应该设立独立管理机构，以教育行政部分依法管理，分设不同的协管单位，对有条件的乡镇与街道推行学习中心加盟连锁，实行谁办谁管的机制，从而健全开放大学的管理体制。

开放大学是新时期教育改革的产物。开放大学的组织管理既需要政府的参与，也需要各级教育机构的有效配合，更需要开放大学的相关部门、不同层级明确各自职责，贯彻执行党和国家的教育方针。

参考文献：

[1]黄湖宾，易蕾.试论湖南市州级开放学院的组织管理[J].湖南广播电视大学学报.2012（2）：111-112.

[2]蒋文龙.开放大学的组织体系与制度创新[J].河南广播电视大学学报.2013（1）：37-38.

[3]彭坤明.开放大学建设思路――基于江苏省情的实施方案设计[J].开放教育研究.2011（3）：10-15.

篇3

天渐渐变蓝了，花渐渐绽放了，草渐渐翠绿了，这象征着春天来了；过去已变成过去，现在也将匆匆跑着，未来也在期待来临；孩子们的烦恼增多了，这象征着孩子要长大了。许多事物都在随着时间的河流里冲洗着，晃摇着。但是，只有唯一一种东西没选择变化，那就是——爱。

看！夜晚的天空中闪烁着一颗充满着爱的星星。它是独一无二的、是伟大。透过玻璃窗向天空望去，我仿服看见了爱的影子在星星那而晃过、停留。爱，虽说都是无影无踪的，但是，你用心去发现，这不也能感受到爱的味道吗？

再看！爱又变成了一条清澈的小河。河里的小虾、小鱼和小龟们，就代表着我们人类；而那爱的化身——河便是我们的母亲。在母亲的呵护下，我们在快乐的童年里成长着。虽然我们现在离开了母亲，去到大海里生活。但是我们绝对是永远离不开母亲曾给我们的爱。

爱，可以不在，也可以无处不在……

篇4

不经过磨难，人就不会成长。温室里的花儿，永远也不会知道如何在风吹雨打的环境中成长。即使它们有多漂亮，到了外面也只会被其他的花儿给比下去的。其他花儿的美，是经过一番磨难才会变得那么的漂亮的，而它们呢？只不过是在主人精心的照料下，和温室里的环境，才能够长的那么的漂亮。一旦离开了，它们就没有了可以依赖的东西。平时的习惯让它们学会了等着主人去给它们浇水，施肥。它们不懂得如何去吸取地下的水分，以至于渐渐枯萎，死去。

相信大家也都知道一个故事吧！这个故事讲的是一只猫妈妈一只小猫。猫妈妈在小猫很小很小的时候就很爱它，什么都帮它做。小猫渐渐地长大了，可做什么都是很依赖妈妈，不愿自己动手去做。猫妈妈也很宠爱它，不忍心让小猫去做任何的事。可猫妈妈却不知道，这已经不只是宠爱孩子了，而是过分的溺爱，让小猫不会自己动手去做任何事。终于有一次，猫妈妈有事要出去，又担心小猫会饿死，于是就在小猫的脖子上系了一条绳子，上面有鱼。猫妈妈以为小猫伸长脖子就能吃到东西，这几天应该可以填饱肚子的。几天过去了，猫妈妈回来了。可它却看到了从未想过的场景——小猫死了。“不可能啊，”猫妈妈心想，“我给的鱼，即使吃得很多也是足够的啊，怎么可能会死呢？”它的疑惑在看到小猫的时候就解除了。原来，小猫只吃了低下头就能触到的的地方，其他地方的鱼都没有去吃，结果就活活地饿死了。

这就是一个典型的例子，告诉了我们各位爱孩子的妈妈要适量地去爱孩子，不要像上面那个例子里的那个猫妈妈那样去溺爱孩子。或许，在一些家长的眼里孩子是宝贝，只能用来疼爱，舍不得打，也舍不得骂，更别说让孩子受一点儿伤害。他们这样做，并不是爱孩子，而是害了孩子。如果不让孩子自己动手去做事情，什么都帮他做，那孩子能学到些什么呢？他们就会依赖父母，什么都等着父母为自己做好。这些孩子们可曾想过：自己会一天天地长大，而父母也会随之一天天地衰老。父母本来可以不用那么辛苦的，自己长那么大了，本应该帮助父母干一些自己力所能及的家务活，但是自己却还是一如既往地依赖父母，不但没有减轻父母的重担，还加重了父母的担子。过分地依赖父母是不好的，不对的，你自己要知道，父母会渐渐衰老，接着就会经历每个人都会经历的事情——死亡。那么你到时候该怎么生活呢？没有了可以依赖的对象，那你是不是就自暴自弃呢？与其这样子，不如从小就做一些力所能及的事情，培养自己的自立能力。父母也不要过分地溺爱子女，要放开手，让孩子自己动手去探索、去创新。

父母总是用他们那双有力的翅膀去呵护我们，让我们健康快乐地成长。等到我们有能力了，我们就会离开父母。我们离开了父母，用自己娇嫩的翅膀，在空中飞翔。我们离开了父母，离开了父母那双有力的翅膀，不再有父母用他们那双翅膀为我们遮风挡雨，只能依靠自己的翅膀去飞翔。受伤了就自己去舔自己的伤口，偶尔会想到父母对自己的好，想到家的温暖，就会忍不住掉下眼泪。这些都是成长的经历，擦掉眼泪，重新站起来，努力地去实现自己的梦想吧！

篇5

哥哥每次和我聊QQ时，总不忘说一句，保持心情愉快！他却不知道，我的脸上浮出的是苦涩的微笑。其实，我很开心。我一直相信即便在网络上，也能有几个知心朋友会关心我。可心中的苦涩却无法散去。

现在，只有我的心斋在亮着，我 难以入眠，只能轻轻在纸上涂鸦。一直以为自己是个开心不得了的孩子，可是，我发现，我还只是个爱难过的孩子！

突然间，我的脑袋中浮出朋友们狂闹的场景；我的脑袋中浮出她们久违的笑容；我

的脑袋中浮出她们熟悉的容颜。可，她们都已经走了，不是么？

不知何时，我开始迷恋上电台，在这个时间（即晚10：00）我的心是平静的！听到电台中林兰熟悉而又有磁力的声音，让我很着迷！“有一种爱，叫离开。离开了，才知道珍惜；有一种爱，叫放弃。放弃了才能寻找到更多的感情；有一种爱，叫……”我的心在颤抖？！

是，在颤抖！她们的离开，我的烦躁，该过去的该让它过去么？时间的脚步是不会停留的，记忆也总是不断更新，那些曾经的记忆，该随风逝去，就让它们走吧！强求有怎么会有用呢？只增伤心罢！

其实，我也不知道自己涂鸦了什么，只是在纸上发泄而已。哥哥说，我最近写东西有些冲动！恩，冲动是有了点，但更多是我内心独白！

在心斋中，独自茗茶，手中玩弄自己曾拨撒再这的花，即使枯萎了，也很灿烂！慢慢松开手，枯萎的花，飞出了心斋。我笑了，它飞的美丽，飞的华丽，飞的绚丽……泪已经划落到嘴角边，嘴角倔强的扬起，泪水迅速滴到茶杯里，泛起了小小的涟漪。

林兰的声音，渐渐消去了，可她那有磁力的声音，久久回响在我的耳畔，“该散就散了吧，该走就走了吧，会在你身边的，会一直伴着你的……”

心斋的过客很多，也总会有几位好奇的人来这与我茗茶，赏花！毕竟为过客也总会离开的！我的心，依旧荡漾着，因为我开始信奉一个道理：该来的一顶会来的！”在心斋中也常会有一些与我志同道合的人，在这里我只希望那些人会永远快乐！

P.S：我会独自茗茶，月夜赏花，等待那些该来得人。在我的心斋里，总会放着笔墨纸砚和一壶好茶，还有一些开的灿烂的花。如果你是过客，留下你的足迹，希望我的心斋能给你带来一丝惬意！

这段日子，我总是很惆怅，一些莫名的难过划过心头。最近身边的朋友散去了很多。我总是独自一个人，握着手机，等待。我不知道，呆呆地拿着手机又有什么用，可就是放不下，我在等什么……

我徘徊在心斋门外，落寞的望着天……走进去，坐到心斋中的小椅子上，又握起笔，在纸上涂鸦。可心中的惆怅，总是想让我放下笔，找一些挚爱的朋友，轻轻哭一场，发泄心情。

哥哥每次和我聊QQ时，总不忘说一句，保持心情愉快！他却不知道，我的脸上浮出的是苦涩的微笑。其实，我很开心。我一直相信即便在网络上，也能有几个知心朋友会关心我。可心中的苦涩却无法散去。

现在，只有我的心斋在亮着，我 难以入眠，只能轻轻在纸上涂鸦。一直以为自己是个开心不得了的孩子，可是，我发现，我还只是个爱难过的孩子！

突然间，我的脑袋中浮出朋友们狂闹的场景；我的脑袋中浮出她们久违的笑容；我

的脑袋中浮出她们熟悉的容颜。可，她们都已经走了，不是么？

不知何时，我开始迷恋上电台，在这个时间（即晚10：00）我的心是平静的！听到电台中林兰熟悉而又有磁力的声音，让我很着迷！“有一种爱，叫离开。离开了，才知道珍惜；有一种爱，叫放弃。放弃了才能寻找到更多的感情；有一种爱，叫……”我的心在颤抖？！

是，在颤抖！她们的离开，我的烦躁，该过去的该让它过去么？时间的脚步是不会停留的，记忆也总是不断更新，那些曾经的记忆，该随风逝去，就让它们走吧！强求有怎么会有用呢？只增伤心罢！

其实，我也不知道自己涂鸦了什么，只是在纸上发泄而已。哥哥说，我最近写东西有些冲动！恩，冲动是有了点，但更多是我内心独白！

在心斋中，独自茗茶，手中玩弄自己曾拨撒再这的花，即使枯萎了，也很灿烂！慢慢松开手，枯萎的花，飞出了心斋。我笑了，它飞的美丽，飞的华丽，飞的绚丽……泪已经划落到嘴角边，嘴角倔强的扬起，泪水迅速滴到茶杯里，泛起了小小的涟漪。

林兰的声音，渐渐消去了，可她那有磁力的声音，久久回响在我的耳畔，“该散就散了吧，该走就走了吧，会在你身边的，会一直伴着你的……”

心斋的过客很多，也总会有几位好奇的人来这与我茗茶，赏花！毕竟为过客也总会离开的！我的心，依旧荡漾着，因为我开始信奉一个道理：该来的一顶会来的！”在心斋中也常会有一些与我志同道合的人，在这里我只希望那些人会永远快乐！

P.S：我会独自茗茶，月夜赏花，等待那些该来得人。在我的心斋里，总会放着笔墨纸砚和一壶好茶，还有一些开的灿烂的花。如果你是过客，留下你的足迹，希望我的心斋能给你带来一丝惬意！

这段日子，我总是很惆怅，一些莫名的难过划过心头。最近身边的朋友散去了很多。我总是独自一个人，握着手机，等待。我不知道，呆呆地拿着手机又有什么用，可就是放不下，我在等什么……

我徘徊在心斋门外，落寞的望着天……走进去，坐到心斋中的小椅子上，又握起笔，在纸上涂鸦。可心中的惆怅，总是想让我放下笔，找一些挚爱的朋友，轻轻哭一场，发泄心情。

哥哥每次和我聊QQ时，总不忘说一句，保持心情愉快！他却不知道，我的脸上浮出的是苦涩的微笑。其实，我很开心。我一直相信即便在网络上，也能有几个知心朋友会关心我。可心中的苦涩却无法散去。

现在，只有我的心斋在亮着，我 难以入眠，只能轻轻在纸上涂鸦。一直以为自己是个开心不得了的孩子，可是，我发现，我还只是个爱难过的孩子！

突然间，我的脑袋中浮出朋友们狂闹的场景；我的脑袋中浮出她们久违的笑容；我

的脑袋中浮出她们熟悉的容颜。可，她们都已经走了，不是么？

不知何时，我开始迷恋上电台，在这个时间（即晚10：00）我的心是平静的！听到电台中林兰熟悉而又有磁力的声音，让我很着迷！“有一种爱，叫离开。离开了，才知道珍惜；有一种爱，叫放弃。放弃了才能寻找到更多的感情；有一种爱，叫……”我的心在颤抖？！

是，在颤抖！她们的离开，我的烦躁，该过去的该让它过去么？时间的脚步是不会停留的，记忆也总是不断更新，那些曾经的记忆，该随风逝去，就让它们走吧！强求有怎么会有用呢？只增伤心罢！

其实，我也不知道自己涂鸦了什么，只是在纸上发泄而已。哥哥说，我最近写东西有些冲动！恩，冲动是有了点，但更多是我内心独白！

在心斋中，独自茗茶，手中玩弄自己曾拨撒再这的花，即使枯萎了，也很灿烂！慢慢松开手，枯萎的花，飞出了心斋。我笑了，它飞的美丽，飞的华丽，飞的绚丽……泪已经划落到嘴角边，嘴角倔强的扬起，泪水迅速滴到茶杯里，泛起了小小的涟漪。

林兰的声音，渐渐消去了，可她那有磁力的声音，久久回响在我的耳畔，“该散就散了吧，该走就走了吧，会在你身边的，会一直伴着你的……”

心斋的过客很多，也总会有几位好奇的人来这与我茗茶，赏花！毕竟为过客也总会离开的！我的心，依旧荡漾着，因为我开始信奉一个道理：该来的一顶会来的！”在心斋中也常会有一些与我志同道合的人，在这里我只希望那些人会永远快乐！

P.S：我会独自茗茶，月夜赏花，等待那些该来得人。在我的心斋里，总会放着笔墨纸砚和一壶好茶，还有一些开的灿烂的花。如果你是过客，留下你的足迹，希望我的心斋能给你带来一丝惬意！

这段日子，我总是很惆怅，一些莫名的难过划过心头。最近身边的朋友散去了很多。我总是独自一个人，握着手机，等待。我不知道，呆呆地拿着手机又有什么用，可就是放不下，我在等什么……

我徘徊在心斋门外，落寞的望着天……走进去，坐到心斋中的小椅子上，又握起笔，在纸上涂鸦。可心中的惆怅，总是想让我放下笔，找一些挚爱的朋友，轻轻哭一场，发泄心情。

哥哥每次和我聊QQ时，总不忘说一句，保持心情愉快！他却不知道，我的脸上浮出的是苦涩的微笑。其实，我很开心。我一直相信即便在网络上，也能有几个知心朋友会关心我。可心中的苦涩却无法散去。

现在，只有我的心斋在亮着，我 难以入眠，只能轻轻在纸上涂鸦。一直以为自己是个开心不得了的孩子，可是，我发现，我还只是个爱难过的孩子！

突然间，我的脑袋中浮出朋友们狂闹的场景；我的脑袋中浮出她们久违的笑容；我

的脑袋中浮出她们熟悉的容颜。可，她们都已经走了，不是么？

不知何时，我开始迷恋上电台，在这个时间（即晚10：00）我的心是平静的！听到电台中林兰熟悉而又有磁力的声音，让我很着迷！“有一种爱，叫离开。离开了，才知道珍惜；有一种爱，叫放弃。放弃了才能寻找到更多的感情；有一种爱，叫……”我的心在颤抖？！

是，在颤抖！她们的离开，我的烦躁，该过去的该让它过去么？时间的脚步是不会停留的，记忆也总是不断更新，那些曾经的记忆，该随风逝去，就让它们走吧！强求有怎么会有用呢？只增伤心罢！

其实，我也不知道自己涂鸦了什么，只是在纸上发泄而已。哥哥说，我最近写东西有些冲动！恩，冲动是有了点，但更多是我内心独白！

在心斋中，独自茗茶，手中玩弄自己曾拨撒再这的花，即使枯萎了，也很灿烂！慢慢松开手，枯萎的花，飞出了心斋。我笑了，它飞的美丽，飞的华丽，飞的绚丽……泪已经划落到嘴角边，嘴角倔强的扬起，泪水迅速滴到茶杯里，泛起了小小的涟漪。

林兰的声音，渐渐消去了，可她那有磁力的声音，久久回响在我的耳畔，“该散就散了吧，该走就走了吧，会在你身边的，会一直伴着你的……”

篇6

是那些似懂非懂的话语把我扰乱了，我的思绪不再那么清楚，而是依然的懵懵懂懂，不清楚，读不透，捉不清。利和宇，我想我无法再和她们继续下去了，继续延续那段历经坎坷和考验的友谊，这样很累吧？是的！我会默默地慢慢地与她们渐渐离开，虽然只有那么几天短暂的相处。慧说，当我们两和她们两说话聊天的时候，她们只是各顾各，仿佛我和慧只能当、只配当她们无形却看得见的空气。伤感这样慢慢延续，我渐渐变得不再那么开朗，那么活泼，因为失去了无形但看得清的友谊水蒸气的滋润，燥，我浮漂，反正就是这样，堕落，放弃，迷失……

有些无语，让自己和慧开始了新的进展，有些远离堕落，迷失和放弃。我开始喜欢了摇滚和纯音乐，即使这两种是相反的列子，但我不知道为什么，就是渐渐喜欢，渐渐淡忘。有时，我会和QQ的铁杆布丁好友们在一起聊聊，仅仅一两个星期，我慢慢摸清了她们的内心世界，清楚她们的天真和浪漫。我相信就算经历了许多沧桑，我仍可以继续这段熟悉温暖带着几分懵懂的友情，即使不是天天就能见面，但依然比某些累的要死却得不到她们的安慰的友谊好得要多。

又喜欢上了让我烦躁不安的“嘀嘀嘀”声，因为每一声都是来自朋友们的问候，简简单单几句话，却看得很认真，读得很温暖，我自然会回给她们暖人心的语言，不像某些人说的话那么冰冷，我自然也淡淡地抛几句冷漠反抗的语言给某些人，让她们你我都过不好。

篇7

该怎么走

我却只剩回头

除了你给的伞我再也没有

别的借口

去拥有你的什么

你能体谅 我有雨天

偶尔胆怯 你都了解

过去那些大雨落下的瞬间

我突然发现

谁能体谅 我的雨天

如果能够回你身边

此刻心情　 如天色突变

能靠近你的唯一方法　 却只有回忆

残留的誓言　 无人知晓　 我们的爱　 在雨疏风骤后　 渐渐凋零

那残留回忆的伞　 一直保存着　 不曾离开

就让那些残留的誓言　 随着时间的漂白　 渐渐消失于人间

篇8

女孩:『求求你,不要讨厌我好不好 女孩流着泪对男孩說。

男孩眼睁睁看着女孩,不发一语。

男孩不知该如何开口,其实他对女孩已经失去了感觉。

只说了一句~『你能找到比我更好的!

之后便转身离去，留下女孩在原地。女孩失去了坚强的勇气,顿时放声哭泣。

女孩決定离开这令她难过的城市,因为这个城市中充斥的他与她的回忆。她決定试着忘记过去的点点滴滴,今天起的她是另一个重新的开始。

她留下來的是给男孩的一封信,用绿色幸运草点缀的信紙。

給我心愛的你:

我坐在顶楼看着一片不算蔚藍的天空。

我相信我的天空不会像這样的灰矇矇,就算沒有你。

因为爱你,所以我退出你的天空。

因为爱你,所以希望你过得快乐,过得更好。

因为爱你,所以我选择离开。

其实,我知道你心里选择的是她。只是我一直不肯放弃,一直迷恋着你。

总是傻傻的想有天或许你会看见我的付出,或許...我还有一丝丝的机会。

就算机会再渺茫,我也不愿轻易放弃。但如今,我的不放弃可能造成你的负担。

我不要成为你的负担~!所以我选择离开。

我用我对你的爱,祝你过的幸福。用爱的祝福,除了是我的真心,还帶着心痛。

但我会带着心痛一起离开。我离开你的天空,也请你退出我的天空...

爱你的女孩

男孩并不是不爱女孩,是因为男孩得了血癌。

他知道,女孩跟他在一起;不会有永远的幸福。

他宁愿現在让女孩恨他,也不愿让女孩在失去他的伤痛里迷失自我。

男孩相信他所心爱的女孩会找到另一个更爱她的男孩。

男孩握着手中那张用四叶幸运草做成的书签,這是女孩给他的。他对着幸运草许下愿望,

他要求的;只是希望女孩忘记他,让他离开她的生活。

女孩所误会的人,是他在国外念书的妹妹。

他要求妹妹与他演这场让女孩不得不离开他的戏。

失去女孩的男孩,也失去了重心,他思念着女孩与他的点点滴滴。但是,他沒有勇气找回女孩。

看著自己的头发一根根因为化疗而落下,看着自己的脸庞逐渐的苍白憔悴;看着自己的生命渐渐的失去。

他觉得現在的他已经沒有资格让女孩深深的爱着,躺在病床上的他;已失去活下去的力量。

男孩的父母知道自己的儿子已经沒有希望,从不肯放弃到现在的渐渐接受。心疼儿子

除了病痛之外,还有失去最爱的心痛。

唯一想做的,只是希望儿子能再见女孩一面,

希望他不要留任何的遺憾,希望儿子能带着微笑离开人间。

男孩的父母打听到女孩的老家,到女孩的老家想请求女孩去见儿子一面。

但是...

女孩的父母告诉男孩的父母,女孩自杀死了;

因为女孩的父母原先就不赞成他们俩人在一起。

女孩为了和男孩在一起,和家里的人闹得不愉快;

甚至负气离开家里。

后來男生的离开,让她顿时不知自己该何去何从;

觉得已经沒有属于女孩的地方。

沒有人支持,沒有人鼓励的女孩选择了离开人间。

帶着男孩给她的美好回忆离开,让美好的回忆陪伴着她。

女孩的父母给了男孩父母一张绿色幸运草书签及一封信,

并说:『这应该是女孩留给男孩的。

男孩的父母把东西交给了男孩,男孩看着信里的內容;

掉下了眼泪。

『心爱的,我带着你的爱离开。整张信里只有这一句話。

而男孩的心,早已伤痛碎裂;男孩要求去女孩的坟前向女孩告別。他要求父母给他一点时间和女孩独处,

他在坟前告诉着女孩实话。告诉着女孩:『如果有下辈子,我愿补回今生我亏欠你的爱。

男孩拿着两张一对的绿色幸运草书签,放在女孩的坟前。

之后抱着女孩的墓碑,头用力的墓碑磕下;血染着女孩的墓碑男孩死了。

双方的父母同意让彼此合葬在一起。希望來世的他们,能得到永恒的真爱;不再分离。

坟前长满不是杂草,是一片绿色的幸运草。就这么铺满在他们的墓上。

他们在绿色幸运操下永远的相爱着。

在四叶幸运操的祝福下长眠。他们再也不会分开。

如果你(你爱他)她,不要轻易的说分手。

自由的幸福,是淡蓝色的;

甜蜜的幸福,是粉红色的;

温暖的幸福,是橘黃色的。

「幸福是一颗梦想的种子,

需要用「生命的热情去灌溉;

「幸福不是靠別人給的，而是要认真抓住、用心选择!

「爱字收藏一颗完整的心-代表珍惜,「情字依靠一颗站着的心-代表陪伴

篇9

离别已经一年半，我们再度向寂寞取暖，没有牵挂和不安，失去彼此的陪伴我们试着将回忆剪断，拒绝想念的试探，曾经以为总会找到，说服自己的答案，情绪却在风平浪静之后，被一通电话打翻。

我已经渐渐习惯……

爷爷，我真得很想你！

我的孩童时代，是在爷爷家度过的。因为爸爸妈妈很忙，无法照顾我。刚刚满月的我就被送往翔安爷爷家。大家都说：“我是爷爷奶奶养大的。”也难怪，我与爷爷奶奶的感情总比爸妈好！

时间改变了我所有的一切，唯独与爷爷的感情没有变。因为爷爷非常的疼爱我。不会忘记，回来同安上小学的情形??爷爷每天都从翔安来接我放学的情形。一个年过六旬的老人从很远的地方来接孙女放学的情形。相信：那是百分百的爱，永恒的爱！！

每到周末，我总会回家看爷爷奶奶，因为在那儿不仅有哥哥姐姐陪我玩，更重要的是：爷爷奶奶天天念着我。一天两天；一年两年……学习的繁忙使我没有多少时间回家看爷爷奶奶。就这样一天天的过了……

我竟没有想到，就在我正想回去看望爷爷奶奶之时，妈妈告诉了我一个消息：爷爷去了一个很远的地方，他说他会永远的祝福我，永远的看着我长大……当妈妈将爷爷的遗言转告于我时，不知不觉眼泪再也遮掩不住了，因为我日日夜夜思念的爷爷竟然是离开了我，永远的离开了我……

爷爷在世所说的最后一句话竟是：小雯，加油！我哭了，因为我失去了全世界最爱我的人??爷爷。

哎！当爱从身边轻轻划过之时，也许你并不在乎。但是，当你想珍惜的时候，它已经离开了你……

此刻，我不由自主地引出了一首诗送给天下爱你的人：

为爱而活

爱你的人很多很多，

你爱的人很多很多；

但爱总在你最不在意的时候，

轻轻划过！

因此，

你失去了它……

朋友：

珍惜你所爱的每一个人，

篇10

倚着栏轩

搁开红尘摆渡的心

仰望星空

享受平静

即使所有的人走了

我还在

即使所有的人离开了

我还在停留

轻轻地来到这座城

不曾打扰你

嘘 静一会

繁华的灯黎 流动的烟火

请带走抹不去的痕迹

还有不曾遗忘的过客

你们都离去吧

让我再作短暂的停留

如果你还在

嘘 安静一会儿

让我听听心灵的声音

她在低声诉语

祈求我别离开

于是变得更加柔软

无声地对她说

自从知道了结局就不想离开

因为你还在

嘘 恳求心灵的安静

舍去内心的华丽

放下不舍

返还内心的真璞

割去繁忙的公务

渐渐清晰自己心底的声音

她说

祈求世界的安静

让我再爱一次