拯救成龙范文

时间:2023-03-29 01:11:36

导语:如何才能写好一篇拯救成龙,这就需要搜集整理更多的资料和文献,欢迎阅读由公务员之家整理的十篇范文,供你借鉴。

篇1

关键词 信息技术;聋生;课程整合

中图分类号:G434 文献标识码:B

文章编号:1671-489X(2014)08-0107-03

1 引言

目前,我国约有7000万残疾人,听力障碍者占到三分之一左右。这是一个庞大的弱势群体,由于生理上的障碍,他们在日常的生活和学习中不得不付出百倍努力和艰辛。各学校开展聋教育的目的就是创造各种条件,提高聋生的语言能力,培养其综合素质,以便在他们走向社会、面向未来的时候,能够更好地融入社会、适应社会。

信息技术不仅仅给正常人的生活带来了便利,同样也给聋教育带来了前所未有的机遇和挑战。麦克卢汉曾说过:媒介是人体功能的延伸。对于聋生而言更是如此。运用先进的技术,不仅可以补偿聋生的听力缺陷,更能够实现聋生视觉上的延伸,从而使聋生获得更多的信息,能够更快地适应社会的发展[1]。

所谓信息技术与聋生课程整合,就是在聋生的课堂教学过程中应用多媒体等信息技术手段,把信息技术教育与学科课程的学习有机地结合起来,从而提高教学质量,实现教学目标。换句话而言,就是将信息技术融入到聋生教学过程中,使其成为教师的教学工具、学生的认知工具、知识的传递工具,利用信息技术将各种知识以可视化、多样性的形式呈现在聋生面前,最大限度地调动聋生多种感官参与,将其生理缺陷在学习方面产生的负面影响减到最小,从而激发聋生的学习动机,更好地实现教学目标。信息技术和聋生课程整合是实现普及信息技术教育目标的优化选择,整合后的课堂教学不仅具有传授科学知识的功能,而且可以培养和提高学生信息素养。

2 信息技术与聋生课程整合的意义

信息技术与课程整合是一个经久不衰的话题。随着教学改革的深入开展,信息技术的迅速发展增强了课堂教学效果,为教学带来了诸多活力与希望,可以说现在的课堂教学已经与信息技术融合一体了。同样对于聋生教育也是如此,将信息技术贯穿于聋生教学过程中,使之成为教师的教学工具、学生的学习工具、知识的传递工具。融合后的聋生教学不仅具有传授知识与技能的功能,而且能够培养聋生的处事能力以及终生学习的态度[2]。

现代信息技术综合多种媒体功能,使知识的呈现方式更有灵活性,这样就增强了课程内容的吸引力,可以最大限度地调动聋生各种感官的参与,补偿了聋生的部分生理缺陷,发挥他们以目代耳的特点,大大提高课堂教学效率,更好地实现教学目标。同样,实现信息技术和聋生课程整合,对于培养聋生的信息素养和创新精神等有着重要的意义,也对提高全民的信息素养具有重要的社会意义。

3 信息技术与聋生语文课程整合案例分析

聋生的语文教学在特殊教育中是一个比较难以解决却不得不面对的问题,由于听觉障碍,他们无法通过听觉来获取信息,大多是通过手语与周围的人进行交流,然而这对于聋生来说却存在其他的问题。因为对于正常人而言,他们是通过语言与周围的人进行交流,自然不懂手语,也不能领会聋生通过手语所表达的意思,所以这就要求聋生在和正常人的交往中,必须具有一定的语言交流能力,这时他们就必须用到语文,才能和周围的人沟通,和整个社会沟通。进一步来讲,只有掌握好语文知识,才能更好地掌握其他相关学科的知识,这也是为今后的工作、生活打好基础。

对于聋生而言,如果采用传统的教学方法学习语文,他们可能由于听力上的障碍根本不能理解教师所讲授的内容。但是随着信息技术的发展,通过采用信息技术可以将语文的教学内容以文字、图形、动画等多种方式呈现,这样就可以充分调动聋生的感官,激发他们的学习兴趣,从而取得良好的教学效果。在这里通过观摩长沙市特教中等专业学校信息技术与语文整合的课程,并以此为案例,分析信息技术与聋生课程整合的过程。

聋生语文教学方案设计

1)教材内容分析。聋生由于听力障碍,思维不能正常发展,而现在的手语教材又有很大的局限性,有不少聋生即使在校读书七八年,其书面语言中仍然存在句子不通的情况,不仅逻辑上不通,而且有的甚至连想要表达意思都表达不清楚。所选择的研究对象是长沙特教中心服装设计专业的聋生,他们虽然学的专业知识是中专水平,但是他们的语文水平却相当于小学二年级的水平,因此其教学内容主要围绕其已有的知识水平开展。另外,由于他们听觉障碍导致其没有正常的语言表达能力,所以其教学的进度也很慢。

这堂课的教学内容是在教学中利用信息技术将教学内容以图片、文字、游戏的形式展示给学生,让聋生在看中学、玩中学、做中学,使聋生从两个方面受到教育:一是使他们能够辨认出教师的手语或者其他方式(图片、动画)所表达的动作,能够将动作用书面语表达出来,锻炼他们的书写能力;二是通过观察和学习,聋生能够总结一些规律,如手发出的动作带有提手旁,从而培养他们的思维能力。

2)教学目标(知识与技能,过程与方法,情感态度与价值观)。

①知识与技能:学生通过观察和学习,发现嘴巴做出的动作都带有口字旁,手发出的动作带有提手旁,与脚有关的动作带有足字旁,等等。

②过程与方法:识记生字,培养学生自己观察字型的能力;通过合作学习,让学生学会发现,相互鼓励,相互学习。通过让学生来评判回答问题的同学的答案是否正确,并让其进行补充和改正,在调动学生积极性的同时,也让学生进一步巩固知识;通过比赛的方式,让学生在娱乐的同时又学习了知识。

③情感态度与价值观:对于正确回答问题的学生,教师给予赞扬;对于没有回答正确的学生,教师给予鼓励,希望他们不气馁,再接再厉,这样能够进一步激发学生的学习兴趣。

3)学习者特征分析。聋生的心理与正常学生有很大的区别,大多数聋生由于生理障碍,更容易形成自卑、胆小和敏感等性格特点,教师若是一味地批评指责,不仅会挫伤他们的自尊心,而且会打击了他们学习语文的积极性。因此,教师在教学中应尽量多表扬,少批评,要善于挖掘每个聋生的闪光点,哪怕只有一点点的进步,都应及时予以表扬和肯定。正如苏霍姆林斯基曾经说过:“在每个孩子心中最隐蔽的一角,都有一根独特的琴弦,拨动它就会发出独特的音响。”沉睡在学生心灵深处的情愫,需要教师的激情去点燃。

4)教学策略选择与设计。情境创设:首先通过手语表达一些词语,并让学生在黑板上写出相应的词语,然后通过一些图片让学生用一些字或词语来描述这些图片所涉及的动作自主活动;教师安排学生加入游戏,充分调动学生的兴趣和主动性,使学生在特定的气氛中积极主动地进行说话写话的练习,使死板的教学变为生动活泼的自主学习。总结转化:学生通过观察和学习,发现一些字都具有的相同的特征,教师对其作出相应的总结,如嘴巴做出的动作带有口字旁,手发出的动作带有提手旁,与脚有关的动作带有足字旁,等等

聋生语文教学过程

第一,导入。教师用手语表达出几个事件如“理发”“吃饭”“洗衣服”“砍树”“锄地”,让学生回答这些手语表达的意思,学生将答案写在黑板上。在这个过程中,教师一直面带笑容,学生表现很积极。当有些学生回答出现问题时,教师一直用手语表示“帮帮他(她)”,引导其他会的学生来完成。接着,教师放映幻灯片,显示出两幅图片,一幅是“浇花”,一幅是“打电话”,同样需要学生将图片表达的动作写在黑板上,锻炼学生的书写能力。

第二,学习内容:人物的动作描写。现在教师让学生针对刚刚学习的动词“浇”与“打”,学会组词,同样让学生写在黑板上,锻炼学生的书写能力。

第三,判断对错。用幻灯片显示出几个表达动作的词语,如“作业写”“问题回答”“牵手”等,这些词语中有些名词与动词是颠倒的,这么做是为了培养聋生的逻辑思维,防止出现语句不通的情况。

第四,表演与游戏。通过幻灯片显示“我们的身体部位会有哪些动作,如手、脚、头、腰……”,在这一过程中,教师用表演与游戏的形式使学生理解身体能做出的动作,请学生上台表演,其他学生猜测表演的是什么动作。教师还请了三组学生进行了脱衣服与穿衣服游戏比赛,在游戏结束后,请学生完成幻灯片上显示出的脱衣与穿衣的填空题,填入相关动词。

第五,找一找。幻灯片上显示出一些动词,教师引导学生思考这些字有什么特点,很快就发现,嘴巴做出的动作带有口字旁,手发出的动作带有提手旁,等等。这样一来就方便了学生去记忆一些动词。

第六,翻译。由于这些聋生所学专业是服装设计专业,所以教师就用手语表达了服装设计过程中常用的动作“量尺寸”“画图”“裁剪”“缝”,同样请学生写到黑板上。

第七,看图写句子。教师针对一开始出现的两幅图,需要学生写句子,先让学生自己思考将句子写在本子上,然后教师请两个学生将自己的句子抄到黑板上。

最后,教师针对这节课的内容作了总结。

聋生语文教学评价 在整个语文教学过程中,教师比较关注学生在课堂过程中的表现,哪怕学生只有一点点的进步,教师都会给予适当的肯定和表扬。另外,教师也会通过互动的方式对整个教学进行评价,如师生互评、生生互评、学生自评的方式。总之,课堂教学评价是一种友爱、平等的“对话”,这种“对话”过程体现以人为本的人本主义情怀,让人从聋生发展的现状和需求出发,对他们的发展过程做出评价,并给予他们适当的赞扬,让每个学生都体验到成功,激励他们向更远大的目标努力。

4 结束语

信息技术与聋校课程整合给特殊教育的发展带来新的希望。现代教育技术有机地整合于聋生课堂教学中,大大地提高了聋生的综合素质,为聋生迈入社会、适应社会发展奠定了良好的基础[3]。此项研究任重而道远,因此要进一步加强实践探索,将信息技术与聋生课程进行高度的融合,进而提高聋生的课堂教学质量,更好、更快地实现教学目标。

参考文献

[1]袁瑛.现代信息技术在聋校语文教学中的应用[D].济南:山东师范大学,2008.

篇2

关键词 黑龙江省;徐老九沟;铅锌矿床;地质特征;成因

中图分类号 P62 文献标识码 A 文章编号 1674-6708(2016)170-0126-02

黑龙江省徐老九沟的矿区显露的地层为变质砂岩和大理岩、板岩以及夹角岩,对于侵入岩而言,具有代表性的是华力西晚期时石英斑岩以及黑云母斜长花岗岩。除此之外,还有部分燕山早期时闪长玢岩和花岗斑岩等。矿石类型当依据矿石的构造进行具体划分,可以分为:浸染型矿石和细脉型矿石等;若是依据氧化程度进行划分,可以具体分为氧化矿石、原后矿石等;若按照岩性进行划分,具体划分为矽卡岩化角岩型矿石和矽卡岩化大理岩型矿石等。

1 铅锌矿床地质特征

黑龙江省徐老九沟的矿区构造处于南北分向的翠宏山,矿区构造主要包括褶皱、断裂以及侵入接触带3种构造。首先,褶皱构造:一般情况下出现在山地矿区的中央位置,周边的地质环境较为特殊,一般为华力西晚期,类似斑状黑云母花岗岩石,多数情况下均为单一的斜层岩石。根据以往的调查经验进行分析,矿区的下部结构一般为玉泉组成的斜岩层,在斜长类型花岗岩侵位以前就会发生一定的褶皱现象,当前我国重点矿区内的玉泉组织岩石一般呈现出北北东向的分布情况,从一般的褶皱地势形成时间段来看,这类花岗岩的构造体系呈现北东方向构造,其一是因为该类型花岗岩所在区域位于二股至徐老九沟顶端,基本上保留了原始状态;其二有可能是在西北河流花岗岩石的大面积活动过程中,褶皱部分的玉泉组被融化吞食,并且进行了岩浆流动的自然转动过程,迫使岩体由北东方向转向北北东方向延伸。其次,断裂构造:在这一区域内的断裂构造主要是北北东西,其次还有北北西向与北西西向的断裂。最后,侵入接触带构造:不仅是岩浆期后热液与岩浆晚期的运移通道,而且还是有用物质与热液交代的沉淀场所。结合接触带产状以及侵入接触带构造和矽卡岩等进行具体划分,可将其分为:热液蚀变和混染接触带、构造叠加和简单接触带。其中的简单接触带是指大理岩周边的残留地带和似斑状黑云母斜长花岗岩之间的划分界线相对比较清晰,尤其是在岩体的另一侧可能会出现细粒边缘地带,部分区域可能比较破碎,而破裂多数是小岩块,产生这一原因可能使因为边缘冷缩导致而成。当围岩受到高温侵蚀时,会发生质变,例如:大理岩褪色或重结晶。而热液蚀变接触带:在大理岩层东部区域293~333之间形成,逐渐转变为矽卡岩带,其宽度控制在10m~50m范围内。

2 铅锌矿床分析

2.1 成矿的地质条件

经过相关实践得出,黑龙江省徐老九沟的地质条件主要有以下几种:第一,围岩主要包括碳酸盐岩石,又称之为大理石;第二,黑龙江省徐老九沟岩体是似斑岩黑云母斜长花岗岩,其主要属于中酸入岩。当这一区域的岩体侵入岩浆时,会对岩浆后期的形成带来一定影响,从而促进矿体、矽卡岩的形成;第三,当地层受到多期褶皱的影响时,会形成一个和接触带连接在一起的层间结构,对于铅锌矿的开采以及形成是不可或缺的一部分;第四,在层间破碎带内的矿体是可以与接触带保持一定距离的,但是这个距离不可能太远,多数会在几十米这个范围之内,而最远距离在数百米之内;第五,在构造采矿和容矿时,其顶部经常会设置屏蔽层,例如:大理岩、角岩化石英斑岩以及角质等;第六,在围岩中存在许多农集克拉克值、有用元素,所以,围岩属于成矿重要物质;第七,由于矿体大部分和矽卡岩体间是紧密共生的关系,并且部分还存在矽卡岩体中,因此,矽卡岩体有时自身也是一种矿体;第八,在接触带中,部分产状较缓区域比较容易形成矿体;第九,接触带如果太过于简单、干净,可能不利于成矿,而较为复杂的矿物组合可以产生大量矿物质,例如:热液蚀变的接触带。

2.2 成矿物质的主要来源

为了确保徐老九沟中铅锌矿床的成矿物质主要来源更具精确性,主要从以下方面进行探究。

其一,在地层中组成成矿元素主要包括:Pb、Zn、W、Cu、Mo,这些平均量和农集克拉克值相对较高。相关普查工作调查分析,对矿区中的似斑岩黑云母斜长花岗岩、大理岩和角岩进行分别进行采样工作,可以通过原岩光谱进行具体分析,并对其统计计算,及时发现大理岩中的Pb含量明显高于花岗岩与角岩;大理岩内的Zn含量要低于花岗岩与角岩,但是浓集克拉克值却显著高于花岗岩与角岩;而在花岗岩与角岩中W与Cu的浓集克拉克值、含量均要超过大理岩;在三种岩性内,Mo的含量要比较相近,同时克拉克值均高于其他元素,对浓集克拉克值的比较得出,在花岗与大理岩内Mo最高。除此之外,在岩石中Sn的浓集克拉克值与含量最低。

其二,同位素材料:对相同矿区内的铅进行相关测定,其中测定样品选择4个,经测定得出,其中的3件测定样品均分布在地壳变化的曲线周围,而最后一件测定样品则分布在地幔演化的范围内。说明铅不仅来源岩浆热液,还有来自地层内。

其三,岩石的不同成矿元素也随之不同,当含量较高时,即可以相互促进,又能相互抵消。就硫同位素的测定来讲,硫化物内的硫主要是来源于岩浆热液。所以,铅锌主要是由地层组成,而硫是从岩浆热液中得来。

2.3 矿床成因

结合徐老九沟中铅锌矿床的地质特征、矿石分析以及矿化分析等得出,徐老九沟的矿床隶属矽卡岩性铅锌矿床,它具有的特征和标准的矽卡岩型矿床比较相似。除此之外,多数矿于个层间的矽卡岩中,只有少数分布与接触带的矽卡岩中。当矽卡岩化与矿化出现稍晚与同期时,锌矿化物质条件多数与矽卡岩化的晚期相同。因此,黑龙江省徐老九沟的矿床成因类型应具有相应的层间构造制特征,并将铅锌最为主要矽卡岩型的金属矿床,又可以称之为层状矽卡岩型铅锌矿床。

3 结论

综上所述,通过对黑龙江省徐老九沟铅锌矿床地质特征及成因的分析得出:该区域的矿体主要存在于矽卡岩层间与接触位置中,除此之外,还存在于矽卡岩化大理岩型矿石以及矽卡岩化角岩型矿石当中;矿体存在的形式主要包括脉状、似层状两种,因为矿体的规模相对而言较小且分布比较零散,所以,多数矿石处于东西交界处。因此,在进行矿区开采时,需要对黑龙江省徐老九沟铅锌矿床地质特征及成因进行详细分析,以确保顺利进行开采工作。

参考文献

[1]刘英超,侯增谦,杨竹森,等.青海玉树东莫扎抓铅锌矿床流体包裹体研究[J].岩石学报,2010,26(6):1805-1819.

[2]姚翠霞,张术根,王超,等.粤北曲仁盆地北缘凡口式MVT铅锌矿床的地球化学特征[J].中国有色金属学报,2013,(12):3518-3528.

[3]柴明春,付伟,冯佐海,等.广西西大明山弄屯铅锌矿床的成矿流体特征及矿床成因指示意义[J].矿床地质,2015,34(5):948-964.

篇3

必须要承认,他随手比划、如数家珍的各派武术动作,都比他在电影圈内颜值并不算高的脸,和带有浓重泰国味的英语要迷人得多。“我在《拳霸1》中凭借我的泰拳成名,那是我的第一部电影。”他回忆说,“当时有100多个替身。我就向菩萨祷告,希望能够成为演员,我想要表演。托尼・贾是导演在看了我的表演后给我的名字。大家就开始叫我托尼・贾。我当时还不知道好莱坞,但是导演说我必须去好莱坞,我需要去经历,去告诉全世界,泰国人有怎样的文化,能实现怎样的成就。”

他为此努力了二十多年。在模仿和研究后发现,在“打”方面,没有人能逾越李小龙的快、准、狠;在“跳”方面,无人能匹敌成龙比自杀还大胆的空间位移,托尼・贾因此创造了自己举世无双、源自泰拳的动作风格:踢、膝、拳。为了练好“横扫踢”这一泰拳里杀伤力最大的武器,托尼・贾每天都要在香蕉树上完成1100次以上的扫腿训练,最终能做到用扫腿踢断23厘米周长的木棍,杀伤力令人惊叹。除此之外,作为动作明星,为了改善典型轻量级泰拳高手瘦小结实的固有形象,托尼・贾还用另一套“自虐式”训练去改善自己的体格形象――他有意识地多使用杠铃和力量训练器械。如今他能用200公斤的重量练习深蹲,负重40公斤做仰卧起坐。由此,从泰拳系列电影开始,他逐渐被奉为泰国动作电影的典范――他精准的出招姿势、凌厉的进攻姿态,还有灵活自如的身形移动,都被渴望成为和他一样厉害的“功夫高手”的泰国男孩们所模仿。

与此同时,在李小龙逝去、李连杰隐退、成龙更乐于幕后的当下,亚洲功夫明星的接力棒急需得到传承。2014年,《速度与激情7》上映,与保罗・沃克搭档的此片让托尼・贾的身影从泰国迈入了好莱坞。而2015年,他又被成龙钦点,出演了《杀破狼2》中一个有血有肉、文武戏并进的狱警角色,尤其在武戏中更加淋漓尽致地展现出MMA(综合格斗)的魅力。事实上,能够得到自己幼时偶像的赏识,连他自己都感到幸运极了。

而已经有太多人,尤其是武者证明了:幸运的背后,是常人难以承受的努力。不过托尼・贾对“努力”的定义略显执着与不同。“有人告诉我说‘托尼,你在电影上一直都是真打。你一定是个危险人物’,其实,我们要学很多东西,包括安全,这并不容易。如果你不练习,不集中注意力,就可能会失去生命,这点很重要。”他说,“很多人不理解我为什么那么疯狂地努力,其实我只是在专注地努力。”

信仰比功夫,更能拯救人的生命

“杀破狼”系列被誉为“这10年最好的时装动作片之一”,在第一部中,甄子丹在90分钟里展现了糅合柔术、擒拿、摔跤的强硬功夫,更新了垂垂老矣的动作片语言。《杀破狼2》一如既往地粗暴强硬、打杀到底,甄子丹的缺席则让更多亚洲动作新星崭露头角。而对经历过好莱坞大制作的托尼・贾来说,从《杀破狼2》开始,他全身心投入了对武打明星而言,发挥空间更为开阔的亚洲电影氛围。跟中国打星张晋、吴京等人的过招,情节设置和好莱坞大片的不同,让他产生了很多新的想法和思考。在这个已经“打”了二十年的男人身上,有新的蜕变在悄然发生。

《杀破狼2》里,你的文戏似乎比武戏更多?有没有什么印象比较深刻的戏?

《杀破狼2》和以前的戏不一样,它不仅仅是打斗,而是有故事的。我的标志就是泰拳,吴京和张晋的标志也是武术,但张晋饰演的是反面角色。我在片中有一个女儿,是上帝给我的礼物,作为一个父亲,我要保护、拯救我的女儿,这让我的角色产生了更丰富的维度,所以在感情上非常入戏,有很多情感焦灼和挣扎的镜头,这和我之前的电影是非常不同的。《杀破狼2》传递了这样一个信息,你是可以拯救一个人的。我通过表演告诉观众:他在保护自己心爱的女儿、拯救自己的女儿,即使是付出自己的生命。

拍摄这样一部电影,你有什么特别的体会吗?对自己女儿的感情,有没有嫁接进演戏的经验中?

就像我刚刚说的,这和我之前拍过的戏不太一样。我以前可能保护大象之类的,但在这部电影中,我要保护一个女儿。我在现实生活中也有一个女儿,所以非常理解那种父亲的心情。吴京在电影里是我的朋友,有时候,朋友会要了你的命。但是你也会得到真正的朋友的帮助。就像电影中表现的那样,虽然我们语言不通,但是能够进行心灵上的沟通。只要通过眼神,就知道对方的想法。这就是电影想要表达的意思。

在《杀破狼2》中你跟中国新一代动作演员吴京、张晋有诸多合作和对戏,有什么感受?

是的,这是我第一次和他们合作。他们都是非常专业的动作演员,我从吴京和张晋身上学到了很多东西。张晋以前也是替身,比如在《卧虎藏龙》中。我以前也是替身,所以有很多共同语言。吴京的武术很好,我们一起排练,聊我们对泰拳的想法。我们也相互学习格斗的节奏,中国功夫的节奏和泰拳不一样。这次合作对我而言是个很好的体验。

《杀破狼2》的很多戏份都在泰国拍摄,身为泰国人的你觉得有没有拍出泰国不一样的一面?

我印象很深刻的是有一个场景,里面有菩萨、僧人,这些都是泰国文化的元素。我们相信菩萨,信仰能拯救人的生命,能够解决所有问题。这就是很典型的泰国文化的体现。我从小就希望成为功夫明星,在这个过程中,我记得当年自己想要争取帕纳・日提克莱影片中的替身角色,当时参与选拔的有100多个替身,我就很诚心地向菩萨祷告,希望能够选中我,我真的非常想要得到这个机会。后来导演在看了我的表演之后真的给了我这个机会,他问我叫什么名字,然后才给了我托尼・贾的名字。大家就开始叫我托尼・贾。

以你的经验,亚洲动作电影和好莱坞动作电影在影片风格、动作设计与节奏等方面有有什么不同吗?

概念是差不多的。但是好莱坞很大,预算很高,高得难以置信。好莱坞非常注重质量,高科技,电脑特效做得很好,工作人员也都非常专业负责。泰国和中国因为文化的原因,所以比较相似。我们就像是一家人,兄弟一样。对我而言,我需要各种经历,不管是中国还是好莱坞的。我在香港的时候,看到电影里人能飞,此前,我从来不知道人能飞。后来才了解到是用了威亚(Wire)。这些对我来说,都是非常新奇有趣、也是非常珍贵难得的体验。我需要学习、经历,了解不同的想法、做法,努力获得和各种导演合作的机会,这样才能帮助泰国电影今后走向世界。

要敢于想象,除此之外还要专注

《Born To Fight》是托尼・贾的启蒙电影,这个“天生打星”的名字,似乎也暗合了他之后的命运。这部电影由深受李小龙、成龙、007系列等影响的泰国动作明星帕纳・日提克莱自导自演,而他与托尼・贾的师徒及恩怨情谊,也如习武生涯一般对外是个“长久之谜”。虽然如今鲜少提及,但在早期受访中,据悉每逢周末,少年托尼・贾都会前往帕纳・日提克莱的片场,琢磨武打场面的拍摄,细心模仿每一个动作,是他的诚意最终感动后者收他为徒,传授功夫给他。而托尼・贾的处女秀就是担任帕纳・日提克莱影片中的替身,由此开启了自己的银幕武打路――事实上,就像托尼・贾脱胎但区别于李小龙、成龙的打戏绝招一样,无论武术还是人生,每个人终将专注踏上自己的“朝圣路”。

你被称为继李小龙、成龙之后的亚洲国际动作明星,压力大吗?

他们是我年轻时模仿的对象。我以前看完他们的电影,一到家就开始模仿他们的动作练习。我觉得无所谓焦虑,我只是在享受表演带给我的快乐,集中精力做好电影。有人告诉我说:“托尼,你在电影上一直都是真打。你一定是个危险人物。”其实,我们要学很多东西,包括安全,这并不容易。如果你不练习,不集中注意力,一不小心就可能会失去生命。电影和生活一样,我们要把我们的思想传递给观众。我们不仅是打打杀杀,而是要表达我们的思想,让观众去感受。让他们感受到能量,从而更好地面对自己。

你觉得你在电影里最吸引人的特质是?你在功夫之外的招牌是?

大家都知道泰拳是我的特色。但在每个角色中的体现都有所不同。李小龙、成龙都有自己的特色。我是泰国人,所以我身上有泰拳的特色。但每部电影都有不同的风格,我要根据各种角色和故事学习、选择各种风格。比如在《杀破狼2》里,我女儿是一朵美丽的花,我的任务是保护她,不只靠功夫。

你觉得动作电影的意义是?满足了人们什么样的渴望?

动作片不光只是打打杀杀,它能够传递思想。每个人看了都会有自己的感受和体验。有些人喜欢打斗,有些人喜欢导演,有些人喜欢情节,有的人喜欢力量,我可能无法了解每位观众想要些什么,但是我希望人们了解我,了解泰国文化。我想要在武术和电影上和更多的观众进行交流,分享思想和梦想。

你在拳霸系列后期有过导演经验,做导演和做演员有什么不同的感受吗?

我想要尝试导演,是因为觉得导演需要考虑的东西更多,很多时候需要面面俱到,有很多除了演戏之外需要学习的部分,这些经验对我来说非常难得。比如如何去完成拍摄,如何更好地在电影中表达自己的想法,创立自己独特的电影风格,这些问题都让我着迷。每个人都需要大胆去尝试,就像成龙一样,他就是一个非常敢于冒险,非常乐于尝试新鲜事物的人。我们无法预见未来,但是可以抓住当下学习,这点很重要。而且,想象力要比知识更重要。我们要敢于想象。除此之外还要专注,一步一个脚印。我要做各种尝试,然后一步一个脚印地做。很多人不理解我为什么那么疯狂地努力,其实我只是在专注地努力。

很多想成为动作明星的人都是从替身做起,但其实最后能像你一样成为功夫明星的并不多,对年轻人你会给出什么样的建议?

不断地努力、尝试、专注。最重要的是,你要热爱武术,保持开放的头脑去体验。我不是最好的,但我有梦想,我希望实现梦想。我也非常想要把我的梦想分享给观众。在这过程中,李小龙、成龙和李连杰都为我带来了启发,但我的目标并不是成为和他们一样的演员,我要有自己的特点。所以,我的建议就是:努力、尝试、专注,不断训练、练习、享受生活,为别人带去快乐。

篇4

电视剧版神话不是根据小说改编的,是根据成龙主演的电影版《神话》改编而来。

故事简介:易小川意外卷入一起抢夺文物的事件,机缘巧合之下,他误打误撞打开了一个神秘的古代宝盒,与考古队的厨师高要一起穿越时空回到了两千两百多年前的秦朝。在一次次的奇遇和历险之中,易小川经历了刻骨铭心的爱情,结交了忠肝义胆的朋友,蜕变成了仁心济世的蒙毅,努力拯救每一个人,肩负起了道义和责任。哥哥易大川与父母一直没有放弃找到小川的希望,历险中,易教授和易妈妈解开了困扰他们十多年的心结;而大川则战胜了内心中的怯懦,找到了自己的真爱。最终,他们打开了传说中的宝藏,找到了小川的下落,曾经支离破碎的家庭终获团圆。

(来源:文章屋网 )

篇5

面对新兴文化艺术消费市场的繁荣,夏富祥先生引进德国一亿三千万像素的CRUSE扫描机,开始他用世界最先进设备扫描、复制、拯救我省非物质文化遗产和艺术品的工作。这套系统已达到使典藏级书画、绘画艺术作品的原作图像得以逼真的、完美的复制,而且复制品可以达到常年保存,并建立文物的数字档案,对文物的保护与传承起到实质性作用。

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篇6

追求?何为追求?青春乃追求,青春乃雄鹰搏击长空,青春乃从尘埃中开出的最明媚的花!

的确,初三被如山的作业和每日三餐的考试覆盖着,的确,这样的日子或许单调得有些乏味,或许枯燥的让人浮躁,或许两点一线,就是初三孩子们的宿命,张扬的笑脸,明媚的双眸,灵动的身躯,这本是人生最美妙的时刻,同样的青春,当同龄人尽情欢笑遨游时,你在小小的书斋,寂寞耕耘,会委屈!会不满!但,请你守住寂寞,耐住孤独。成龙说过:“人生和电影不同,人生要困难得多。”没有人能够随随便便成功,没有不劳而获,纵然是所谓巧合的运气,那也是建立在实力基础上的,或许有一天,当你回首往事时,发现生命中有这样一段与书香相伴的纯粹岁月,也是一种幸福。“把简单的变成丰富,是聪明,把丰富的变成简单,是智慧。”在我看来,纯粹生活,静心读书,亦是一种智慧!

“少年自由少年狂,藐昆仑,笑吕梁,磨剑十年,今将试锋芒。”用青春证明!没有比腿更长的路,没有比人更高的山,我们,定将铸造新的辉煌,我们定将创造新的奇迹!

人生乃战场,中考亦是,追求乃利器,战斗永远是惨烈的,只有那些能在胜利后保持清醒的头脑,在失败后擦干鲜血继续上阵的战士,才能夺取最终的胜利!

篇7

香港60后当道,演员输送断层

香港电影老将犹在,50后的成龙,其《十二生肖》列于华语票房总榜季军,即便在内地演员主导的《让子弹飞》里,周润发也能力敌葛优、姜文,不落下风。

以刘德华、梁朝伟、甄子丹、刘青云、郭富城、张家辉等为代表的60后军团主力愈战愈勇。他们个个身经百战,荣誉加身。尤其是在警匪题材影片中,以刘青云为首的“团伙作战”方略,配合古天乐和吴彦祖的助攻,这种组合打法已经成为了内地市场票房和口碑的双重保障。

唯一的疑问是,10年过后,当63岁的刘德华只能演特首时,谁能接过他手中的枪,再去中环驳火?

台湾著名电影学者焦雄屏对此坦言,“香港演员断层最大的问题,就是缺少新人培养机制”。而新人凋敝的另一个问题,则在于没有机会。老辈导演刘伟强表示,自己年纪大了,不敢冒险用新人。而作为香港年轻导演代表的冯德伦,更是从市场的角度分析“观众就愿意掏钱看这几个明星主演的电影,那我也没法子”。

香港演员断层严重,已经持续了好多年。80后的谢霆锋、余文乐目前仍难以独撑大局。加上香港电影向来有传帮带的传统,大咖们纷纷北上,更是让新人延续失了血脉。连曾经贵为港影演员培训基地的TVB,自林峰、吴卓羲后,也再无当红新人。

台湾地区80后林立,成败都因偶像二字

相比香港男星的“高龄化”,台湾男星用一句话来形容就是“图样图森破”。从《海角七号》开始,一度低迷的台湾电影市场再度盘活,随后的《艋舺》、《男朋友女朋友》等影片将阮经天、赵又廷、彭于晏、张孝全等偶像剧出身的80后演员推上了大银幕。他们个个年轻帅气、身材健美,又因语言上毫无障碍,得以顺利进入内地市场,凭借偶像剧积攒的人气,以及自身的资质,得到参演大片的机会,进一步巩固了自己电影咖的地位。

但由于投资短缺,一线导演、演员都很年轻,台湾电影把方向集中到了“小清新”,以上几位代表作也多是青春爱情题材。单纯的环境、雷同的出道,给了他们同样标致的脸蛋,也同样限制了他们的发展。

内地70后干劲正足 草根派学院派争雄

客观来说,内地男星群体是目前来看,性价比最高、搭配最为合理的。

年龄分布来看,50后有个神祇般的葛大爷做帅,60后姜文、张涵予、吴秀波一字排开,70后正是中流砥柱,演技有孙红雷、刘烨,喜剧有徐峥、黄渤,帅颜有陈坤、黄晓明,还有冯绍峰、邓超、佟大为上升势头极猛。再往后数一代,王宝强、文章正当红,算上郑恺、窦骁、井柏然、林更新等这帮近几年新晋上位的小主,老中青三代阵仗齐全,蔚为壮观。

除此之外内地坐拥三大艺术院校,能提供长期稳定的“货源”,内地男星阵营算是三地真正具备可持续发展战略的桥头堡。

需要杞人忧天一把的是,这拨70后男星虽然正如日中天,但大部分人仍缺乏经典角色。如何在未来接片、选片,增加自己的代表作,还是个关键问题。

分析完现状,我们遇到一个不容回避的问题是:未来10年,谁是下一站天王?虽然市场有风险,预测有偏差,但小编还是与你一起盘点未来可能挑梁的后起之秀。

香港地区:

谢霆锋在新生代演员中无人匹敌

对手:无

优势:世家、外形、搏命。年纪不大,艺龄不短。金像影帝在手,早已是开过光的金身。

劣势:没代表角色,绯闻缠身。看到他就想到柏芝的前夫、王菲的前男友

关于谢霆锋,周润发说过,“这一代人里,我最看好他”。刚合作完《救火英雄》的导演郭子健也对他竖起大拇指,“他有种年轻演员里少见的冷静,他走每一步都想得很清楚”。这一老一少的发言极具代表性,因为圈内几乎没人看低过这个16岁就出道的处女男。

世家子弟出道,到哪都是话题焦点。加上酷帅的外形,曲折的感情经历,谢霆锋已然具备了成为巨星的优良血统。当然仅仅这些还远不够资格接班天王宝座,他的搏命、敬业,才是一直备受前辈推崇的真正原因。

谢霆锋几乎不用替身,在拍摄《男儿本色》时,片中大量高难度的危险动作,让当地保险公司直接拒绝为他承保,剧组不得不远赴美国投保。与他合作过的内地演员王学圻也多次赞其敬业精神,“拍《十月围城》时,谢霆锋化一个妆要三个小时,化好妆就不卸妆了,哪怕拍五天就五天带着妆”。资深媒体人柏小莲就曾表示,“怎么看都觉得谢霆锋是下一个刘德华,时刻保持一副要拯救香港的正义感”。

香港金像奖从最佳新人、最佳男配到影帝扫下满贯,职业生涯几无死角。

谢霆锋的强势,从跟他搭戏的对手就能看出。只要演男二,对手必然是周润发、成龙、刘青云之流的长辈。剩下无论《男儿本色》还是《救火英雄》,余文乐、房祖名、安志杰只能是配角。古装戏、民国戏、时装剧他都演过,警匪、喜剧、爱情也都玩转。对谢霆锋来说,唯一需要补强的短板,或许就是表演形式。那张因为过帅导致做不出太多表情的脸,让他几无代表角色,也一直成为观众诟病的焦点。

台湾地区:三小天王

赵又廷

对手:彭于晏、阮经天

优势:什么都有!有老爹(赵树海)、有基友(林更新)、有女神(高圆圆)、有作品(你神经病呀~)

劣势:演技、演技、演技

前文已经提到,多数台湾男星都是偶像剧出身,发展轨迹类似。在这种大环境下,赵又廷有老爸赵树海的力挺,在台湾地区可谓人脉资源丰富。其参演的剧版《痞子英雄》更一举夺下金钟视帝,首部大银幕作品《艋舺》就获得亚洲电影大奖最佳新演员奖。单凭这些,赵又廷就已经赢在了起跑线。

2012年起,赵又廷开始在内地电影市场上显露锋芒。陈凯歌导演的《搜索》拉开了他和女神高圆圆的恋情序幕,风头一时无两。到了刚刚过去的2013年,其主演的赵薇导演处女作《致青春》、徐克导演的《狄仁杰之神都龙王》更是排进华语影史票房榜前十。这份荣誉,可遇不可求,也使他再高出同期生一个档次。

跟香港地区谢霆锋独孤求败的姿态不同,赵又廷有两个强劲对手——彭于晏、阮经天。论戏路,彭于晏要比赵又廷相对宽广,从《翻滚吧,阿信》的体操选手到《太极》系列的崇洋富二代,从携手白百何书写《分手合约》到与张家辉对打《激战》,彭于晏不遗余力地开发自己的身体潜能,他的勤奋与努力众人称赞。

彭于晏之外,阮经天的实力也不容忽视。28岁就凭借《艋舺》拿到金马影帝,并一跃而成为钮承泽御用男主角。要不是2012年去服兵役,错失诸多机会,今日格局如何还真难讲。

内地:靠谱爸爸

文章

对手:王宝强、郑恺、井柏然

优势:什么都有!才华演技?有!娇妻爱女?有!闺蜜好友?有!干爹后台?有!

劣势:人品人缘仍需努力

篇8

1、故事发生在很久以前的古代中国,而且要从一只喜欢滚来滚去、滚来滚去的大熊猫身上说起。话说熊猫阿宝是一家面条店的学徒,虽然笨手笨脚,也勉强算是谋到了一份职业,可是阿宝天天百无禁忌地做着白日梦,梦想着自己有一天能够在功夫的世界里与明星级的大人物进行一场巅峰之战。别看阿宝所在的“和平谷”一派欣欣向荣的安详景象,其实是一个卧虎藏龙的风水宝地,先不说五大功夫高手皆坐镇于此,更有一大师级别的宗师在这里隐居,可是在一场特殊的比武大会上胜出的人要代表“和平谷”将邪恶的太郎永久地驱除出去,啥都不会的阿宝却在经历了一系列阴差阳错之后屏雀中选,让所有人都大跌眼镜。

2、“和平谷”的五位功夫大师对种戏剧性的结果持各种不同的态度:一身正气、勇敢无畏老虎大师将阿宝看成了一个名副其实的笑话;友好、顽皮却很热心肠的金猴则是一副看好戏的有趣神情;灵鹤大师是五人中最具“母性”的那一位,他很同情阿宝;自负的毒蛇大师虽然给人的感觉稍显轻浮,但对这件事的态度就有如她善变的性格,不太明朗;螳螂大师算是几位高手中最聪明的一个,对阿宝的现状很是无奈,总是暗中帮忙。

3、最后要将阿宝调教成“功夫高手”的一代宗师“师父”华丽丽地出场了,然而有着一身好功夫并不意味着就是完美的,“师父”因为过去犯下的一个错误,一直纠结着没办法释然。他的任务,就是将那个软弱、除了做面条什么都不会的阿宝训练成一个拥有着足够的武术技巧、可以打败强大敌人的顶级战士。至于那个让人人都如临大敌的太郎,则是一只非常自恋的雪豹,他等待复仇的这一天,已经整整等了20年了,可是他做梦也没想到,自己等来的竟然是一只大熊猫。激烈的战斗后,阿宝以自己对武功的悟性和师父传授的武术,战胜了太郎,拯救了山谷,为山谷带来了和平。

4、《功夫熊猫》是一部以中国功夫为主题的美国动作喜剧电影,影片以中国古代为背景,其景观、布景、服装以至食物均充满中国元素。故事讲述了一只笨拙的熊猫立志成为武林高手的故事。该片由约翰·斯蒂芬森和马克·奥斯本执导,梅丽·莎科布制片。杰克·布莱克、成龙、达斯汀·霍夫曼、安吉丽娜·朱莉、刘玉玲、塞斯·罗根、大卫·克罗素和伊恩·麦西恩等配音。

(来源:文章屋网 )

篇9

欧巴,韩语“哥哥”的音译,在哈韩族小萝莉的“非主流”词典中等同于“帅哥”之义。多年以来,主流媒体一直对这一带有“花痴”色彩的词汇退避三舍。但随着《继承者们》在国内的爆红,带有小鲜肉之清新气质的“欧巴”就逐渐替代了风靡多时的“大叔”,成为新一代男神的代名词。主演李敏镐亦在2013年10月与11月的艺人新媒体指数排行中持续蝉联第一,Facebook粉丝数也因大批国内影迷的加入,跃升为全球明星总排行第16位(亚洲第3,韩国第1,亚洲明星前两名分别是排行第4的成龙与第15的李连杰);李本人还因为几次造访中国均造成活动现场大拥堵,而被称为“堵神”。马年春晚当天,李敏镐的微博热议指数更达到惊人的1299289,相当于另一热门人物小彩旗的两倍,女神范冰冰的近20倍,红到已令人无法忽略。于是,自大年初一始,“欧巴”一词开始频频出现在人民网等主流媒体报导中,“长腿欧巴”更成为李敏镐的特定称谓。

“欧巴”在媒体话语中的登堂入室象征着主流市场对韩流明星的接纳与逢迎,但这仅是李敏镐的春晚3分钟引发的边际效应中极小的一环。据业内人士透露,通过覆盖十亿观众的春晚舞台,长腿欧巴原本15万美金一场的商演价立即翻番,代言费攀升至500万人民币一年,更火速拿下多个杂志封面,身价与影响力直逼国内超一线明星如范冰冰、黄晓明等,开启了韩星在中国市场的“主流化”发展模式。

负责李敏镐中国合作事宜的华谊音乐董事总经理袁涛曾直言,运作李敏镐上春晚是“完美的企划”;总导演冯小刚在接受央视采访时也透露,自己本对李敏镐并不了解,“后来是因为别人推荐,我心想老百姓喜欢,那就请来呗。”而据本刊记者了解,李敏镐成功登上春晚舞台并非一帆风顺,一央视员工透露,春晚剧组曾开会研究,内部发生很大分歧,“后来因为导演力挺,我们又做了一个关于李敏镐的市场调研,发现他在中国的人气真的很高,节目也通过了一审到五审,最后到终审也没发现什么问题,这才敲定李敏镐上春晚。”

事实证明,尽管李敏镐与矮他一个头的哈林老师鸡同鸭讲地完成了一首中韩双声道的《情非得已》,但人气就是第一生产力,在马年春晚平均收视创历史新低的情况下,长腿欧巴的《情非得已》仍以CSM48城9.65%的数字力压“毒舌”蔡明与苏菲玛索,轻松夺得直播当晚最高收视,在随后的百度热搜及新浪微博热议指数中亦表现突出,爱奇艺网站以“李敏镐”为关键词的2014央视春节晚会播放量一直居综艺类第三名,而《情非得已》的播放次数已超500万……可见,人气爆棚的长腿欧巴确实在话题度与收视率等方面拯救了马年春晚,堪称冯导搬来的救兵。

篇10

河北省南和县教育局把教师子女是否在本县就读和教师本人工作岗位关联,送子女出县读书将被调偏远乡村工作。距南和90公里的邯郸市大名县,多名教师也因子女不在本县上学而被调岗。(7月25日《中国青年报》)

望子成龙,望女成凤,这是每一对父母最普通的愿望。当父母之爱与教育大局相碰撞时,当基本权利与政府规定相悖时,大多数老师依然选择了前者,那就是坚守权利,为孩子撑起一片自由学习的天空。

南和县的教育一直排名靠后,除了有教育资源的原因外,优质生源的大量外流也是重要原因,因此当地教育局颁布的多种措施,从入学奖励、毕业安排就业以及现在的教师子女强制入学,根本目的就是为了留住学生。当地教育局努力兴教的态度值得肯定,但是教育的均衡和发展却不是一个单位、一个人可以改变的。发展教育是一项宏伟而远大的工程,虽然身为老师对教育的发展有一定的责任,但这种责任一定是建立在自身基本权利之上,有一定的界限和自我意识的。将教育中兴的重担一味压在教师身上,无疑是不合适、不公平,也是让教师们负担不起的。同时,身为教师的子女同样有自己的选择权,他们有权进入自己更希望选择的学校,而不能因为父母职业的原因剥夺他们的权利。

“挟子女令教师”拯救不了贫瘠教育。如当事教师所说,把他们调走之后,学校还要再聘一批代课教师,并进入新的一轮试讲、培训等,学生们也要重新熟悉新的老师,如此就打乱了学生原来的学习流程。同时,如果在南和县为师就必须放弃一定的权利,那么在这种不公政策之下,一定会影响优秀师资的引进,打消一些优秀教师来南和为师的念头。没有好老师,怎来好学生,当地教育部门应将目光放得更为长远,如此弊大于利的政策应该慎重考虑。

毕竟教师的子女还是少数。要想流住生源,让当地教育走出低谷,只有加大投入,真正把教育搞上去,加强学校建设,经常组织教师学习,提高教学质量,给予一定的优惠政策吸引更多的优秀教师来到南和。真正把教师和学生放在心上才能办出好学校,才能吸引更多的学生与家长。