一件运动衫范文

导语：如何才能写好一篇一件运动衫，这就需要搜集整理更多的资料和文献，欢迎阅读由公务员之家整理的十篇范文，供你借鉴。

篇1

我和康威老先生是邻居，他年事以高，帮他做点事是应该的。

有一次他叫我帮他去修鞋，刚要走的时候，一对打完猎的父子俩要到康威先生家喝点水，我一眼就看中了那个小男孩穿着的红色运动衫，就想买一件和他一样的运动衫。回家，妈妈也同意给我买一件，就给了我3美元。到了卖那件衣服的大商店里，我毫不犹豫地买下了那件运动衫。当我拿着康威老先生给我的1元4角5分去修鞋的时候，修鞋的人说那双鞋不能再修了。我就又到了那家大商店，把这件运动衫和1元4角5分钱买这双4元5角的软皮鞋。那个售货员什么也没说就把那双皮鞋以及一双长腰袜子放 进了鞋盒里。

到了康威老先生的家里，我把那双软皮鞋以及长腰袜子递给了他，他也从枕头下拿出那件运动衫送给了我。他告诉我那件是他用他的小狗跟那个小男孩换来的……

篇2

摘要阐述了我国运动环境的现状，通过分析气候环境条件对人体运动产生不利影响的主要因素，提出科学合理利用植物、改善体育运动场所环境的建议，以期降低不利因素对人运动能力与健康产生的影响。

关键词运动环境;现状;不利因素;改善建议

近些年，随着社会进步、生产发展和环境恶化，体育、环境和健康三者的辩证关系愈来愈受到广大学者的重视。人常言:运动有益于健康。孰不知，这种观点只有在某一前提下是正确的，即运动发生在适宜的环境中，而在某些不利因素过多的环境中运动反而会起反作用。因此，环境对于体育活动具有“双刃剑”的作用，适宜的环境有助于健康并促进体育运动能力的提高，不适宜的环境不但不能提高体育运动能力，甚至还会影响到人体的健康[1]。

1我国运动环境的现状

我国自20世纪末就提倡通过体育活动增强国民身体素质，在全民健身的大背景下，各地都建造了大量的体育运动设施和场地。据第五次全国体育场地普查数据，截至2003年12月31日，全国共有各类体育场地850 080个，其中标准体育场地547 178个，非标准体育场地302 902个，非标准体育场地中绝大多数为全民健身场地;室外游泳池、室外网球场和足球场等室外体育场地共485 818个，占标准体育场地总数的88.8%。以2003年底全国总人口129 227万人(不含港澳台地区)计算，平均每1万人拥有体育场地6.58个，人均体育场地面积为1.03 m2。

普查结果显示，近年来我国体育场地数量、规模有明显增加，人均体育场地面积有较大提高，广大人民群众的体育健身条件也不断改善，但体育场地分布也不均衡且质量普遍不高，尤其是室外场地。究其原因，除主要受经济发展的影响外，还有就是运动场地环境条件的营造，在体育区规划设计时往往被设计师轻视甚至忽视，其更多地去关注朝向、光照等表面因素，植物种植设计的重心也大多偏向于单纯美化，缺乏对多风、强风、多尘、高紫外线辐射等环境不利因素的考虑，使绿化设计优化运动环境的作用难以体现。

2环境主要不利因素对人体运动的影响

2.1多风、强风的影响

多风、强风对于大多数运动都会产生较明显的影响。多风会降低空气负离子浓度、空气湿度，使身体表面降温，导致减少血液皮肤表层径流而影响体内散热，直接影响运动能力。强风又会对人体运动力学产生影响，尤其在弯道和迎风时作用更明显，背风能帮助运动员提高运动成绩，迎风却会造成运动成绩的降低，有时甚至会导致体育运动项目无法正常进行。因此，很多体育项目都对风速有着相应限定，如标准田径短跑项目中就有着严格的2m/s以内的风速限定。

2.2多尘的影响

空气中的灰尘夹杂着细菌、病毒等会对人体健康产生很大影响。人体在运动时尤其在进行耐力运动时，空气中大量的灰尘常常伴随呼吸进入肺泡，直接刺激肺泡表面黏膜，引起肺泡表面局部外周疲劳，直接影响人体的呼吸机能。多尘不仅影响人体的最大摄氧量，降低运动能力，而且长期过多吸入灰尘还会引发各种疾病。

2.3低氧的影响

氧分压随着海拔高度上升而下降，使人体的最大摄氧量下降从而影响运动能力。人体摄氧量的下降，使进入血液与血红蛋白结合的氧减少，从而导致肌肉收缩代谢的氧量减少，使人在运动时无氧代谢能力所占的比例上升，最终影响耐力，过早使人进入疲劳状态。

2.4紫外线等太阳辐射的影响

光照中紫外线强度会随着海拔高度的提升而有所增高，高原地区的紫外线辐射较高，人体被紫外线辐射照射后会引起人体血液的重新分布。过多照射也会引起日光性皮炎症。尤其在运动后的“运动免疫开窗”期更易引起某些疾病。近年来，随着高原训练的兴起，越来越多的学者提出在“运动免疫开窗”期注意太阳辐射的重要性。

2.5空气负离子浓度过低的影响

在运动过程中，空气负离子具有改善中枢神经机能、呼吸机能、心血管系统机能、造血机能、酶系统激活机能等的作用，尤其能提高有氧耐力，促进运动后乳酸的清除。利用空气离子化的气象报告及时改变训练和比赛的计划也已出现[2]。但如果空气负离子浓度过低，不仅运动环境的空气质量难以得到保障，而且也很难改善和提高人体的运动能力。有研究证明，空气温度为20 ℃、相对湿度为50%左右时最易产生负离子。在一般的林区内易形成上述条件，故选择用植物来创建易于提高空气负离子浓度的环境，是设计师在进行规划设计时应该考虑的问题。

2.6空气湿度的影响

空气湿度对运动能力的影响是一个复杂的问题，不同的运动强度、运动类型和运动时间对空气湿度的要求都不同。但通常情况下，空气湿度只要控制在45%～55%，人体感觉就比较舒适，而且病菌死亡较快。如果空气湿度过低(65%)，不利于人体出汗散热，从而降低人体的运动能力[3]。

3改善建议

可以通过科学合理利用植物来改善运动环境。

3.1减弱风力

在以上诸多环境限制运动的因素中，多风、强风是最重要、影响程度最深的因素。因此，利用植物来防风是人类利用植物服务自己的一个积极成果。在强风盛行地带，可构造防风林带来减弱风带来的影响。降低风速的程度主要决定于植物的体形大小、枝叶茂密程度。植物的防风效果主要与植物带结构(包括紧密结构、疏透结构和透风结构)、植物带的高度、植物带宽度以及植物带与风向的交角等因素有关，乔木带防风能力大于灌木，灌木又大于草本植物;阔叶树比针叶树防风效果要好，长绿阔叶树又优于落叶阔叶树。一般来说，树冠紧密、材质坚韧、根系深广的树木抗风力较强，因此可选择适宜降低风速的植物有马尾松、黑松、桧柏、榉树、乌桕、朴树、槐树、樟树、南洋杉、藏柏、杨树、榆树、银杏、女贞、广玉兰、紫薇、竹类等。

3.2滞尘杀菌

上海园林科研所曾进行过城市空气粉尘量的测定，据测定，树木的减尘率为30.8%～52.7%，草坪的减尘率为16.0%～39.3%，这证明了植物对空气具有良好的降尘效果。同时，许多植物自身能分泌出杀菌素，如松科、柏科、木兰科、忍冬科、桑科、桃金娘科、槭树科的植物，对很多病原菌有良好的杀灭及抑制作用。因此，绿化种植设计时宜选择叶面积大，表面粗糙，具有绒毛或分泌黏性物质并能分泌杀菌素的植物，以提高植物吸附、阻滞粉尘和杀灭病菌的能力。可选择的植物有刺楸、木槿、广玉兰、女贞、大叶黄杨、侧柏、悬铃木、石楠、桑树、紫薇、南桉等。

3.3调节氧气浓度

众所周知，植物能通过光合作用吸收二氧化碳而释放出氧气，氧气的释放量与树形、树叶面积等有关，虽然在绿化环境实际应用中考虑植物间的释氧量意义不大，但近年来很多研究资料表明，植物对局部地带空气含氧量起着重要的调节作用。如果在光照适宜，二氧化碳流通的情况下，有25 m2的叶面积就可以满足1个人的氧气和吸收释放的二氧化碳。因此，植物对于体育运动场所环境氧气浓度的调节是有积极作用的。

3.4降低紫外线辐射

植物对太阳产生的辐射如紫外线辐射，具有吸收、反射和透射的作用，从植物带上、中、下3层辐射的强度依次减弱。因此，运动场所周边的植物可以在运动间歇提供躲避紫外线的场所。由于落叶植物的树叶疏密度会受季节的影响，因此，在进行绿化设计时，应尽量多选用常绿植物来发挥此项作用。

3.5增加空气负离子浓度

大气中离子化的过程无时无刻不断进行着，由于绿色植物易发生电离，如在大自然中的茂密丛生的尖头树冠、矛状叶片和圆锥花序等，组成了大自然接收正离子的“天线”，它们能捕获正离子，使正离子不能与负离子接触，从而成为负离子的天然保护物，使大自然的空气负离子含量大大增加[4]。可选择适宜增加空气负离子浓度的植物有杨树、雪松、白蜡、华山松、油松、银杏、枇杷、樟树、南洋杉、草皮等。

3.6调节空气湿度

植物在局部地带对于空气湿度的调节具有人工不可替代的优势，其可通过蒸腾作用、遮荫作用和降低风速的作用来调节空气湿度。单位面积的阔叶林单位时间内比同面积的裸露地的蒸发量高20～30倍。植物调节空气湿度具有持续性、可循环性、少菌和多负离子性等特点。一般而言，乔灌草垂直配置调节湿度的效果，比单一的乔、灌木林或草坪的调节效果好。

4结语

由于地域环境的不同，运动场周围环境的不利因素也各不相同，总的来说:多风、强风、多尘、低氧、高紫外线辐射、空气负离子浓度过低、空气湿度过低等是常见的一些环境不利因素。这些不利因素或多或少地对运动及健康产生影响。因受自然条件所支配，人为的调节也只能起到辅助的作用。因此，在体育场所规划设计过程中，如何更科学、更合理地利用环境绿化，尽可能地降低体育运动场所环境不利因素对运动能力与健康产生的影响，这在室外运动场地建设中是尤为重要的，无论从成本、生态效益和可持续性战略意义上讲，都将是体育区园林设计工作的关键，也是我国体育场所建设发展的趋势。

5参考文献

[1] 魏玉琴，朱杰，王军.实施阳光体育运动影响因素分析及对策研究[J].体育科技文献通报，2009，17(11):69-70.

[2] 林文弢.空气负离子在运动训练中的应用[J].广州体育学院学报，1990 (2):53.

篇3

我到他家后，老先生叫我把他的一双旧鞋送到城里吉特勒先生的鞋店修理一下。

就在我等着他把鞋脱下来时，一辆小轿车开过来，一个男的带个小男孩从车里下来，想要点水喝。当我给他们递去盛满水的水杯时，小男孩身上的红色运动衫引起了我的注意。他看上去跟我的年龄差不多大，约14岁左右，运动衫也跟我的大小一样，但这是我所见到的最漂亮的一件运动衫，运动衫前面印着一只蓝色的仰着头的大角麋鹿。

小男孩正喝着水时，康威老先生养的两只小狗咬起他的鞋带来，小男孩转过身来和小狗一块儿玩起来。当小男孩与小狗玩熟时，我就大着胆子问他运动衫是从哪儿买来的，多少钱一件。他告诉我是在城里的商店买的，货架上全是这种运动衫。

他们走了以后，康威老先生用报纸将旧鞋包好，从衣兜里掏出1元4角5分钱对我说：“对不起，孩子，我没有零花钱给你了，实际上这是最后一点钱了。”

我知道这都是真的，我曾经不止一次地问过我妈妈，为什么康威老先生不和孩子们生活在一起而独自一个人住在这里。

妈妈告诉我，老先生他不想和孩子们住在一起，是因为他爱他的小屋。而我告诉她，我看不出小屋有什么可爱的。妈妈说，这是因为我还是小孩子的缘故，不理解老人们的心思和感觉。康威老先生喜欢听窗户的响声，还喜欢那长满苔藓的屋顶、春风杨柳的景色和泉水的咕嘟咕嘟声，以及小溪的潺潺流水声。对他来说，老地方在他心中是多么的亲切和温馨啊。

但是我还是不懂，为什么老先生非要住在这里。此时，那件印有骄傲的大角麋鹿的红色运动衫又进入我的眼帘。

我夹着老先生的鞋往城里走时，他叫住我：“告诉他，你就站在那里等他修好；告诉吉特勒先生，我就坐在火旁等你回来。”

我一边走，一边想着那件红色运动衫。我回到家后，一头钻进厨房，我想储钱罐一定放在碗柜里。我第一个想到的总是罐子，因为小孩子们总是要求妈妈给他们零花钱。

但这次我感到与往常不一样，我得说服妈妈。我告诉她，那个小男孩身上穿的红色运动衫以及运动衫上印的骄傲的蓝色大角麋鹿有多棒。没一会儿，我就向妈妈要了三块钱。

我到了城里后，先到小男孩告诉我的那家大商店，并找到挂着那件运动衫的柜台，毫不犹豫地用三块钱买了一件。出了商店我就穿上了。我并没有跑，我慢慢走着，心里充满了自豪，就和我身上的大角麋鹿一样。

在吉特勒先生的鞋店里，我将鞋子放在柜台上，他打开后检查了一下鞋子，然后转过身瞧着我，摇了摇头说：“没法再修了，鞋底全坏了。”

我夹着那双旧鞋走出了鞋店。

我站在街角抱着鞋等了一会，好像看到老人在他那小河湾旁的小屋里赤脚等着我。我瞥了一眼这双老人穿得不能再穿的破鞋子，我想那双鞋子可能是世界上他最亲近的东西了。

我开始在楼前徘徊。我又一次站在大商店的门口。我衣兜里只剩下1元4角5分钱了。我把运动衫脱下走进商店。

“我打算不要这件运动衫了。”我告诉售货员，“我想买双跟这双旧鞋一样大小的鞋子，用这件运动衫的退款再加上1元4角5分。”

我向售货员说明为什么想要买这双鞋以及老人的鞋不能再修了。

“噢，我认识那位老先生，他来过几次。”售货员和颜悦色地说，“他常想要双软点的鞋子，我这儿还有几双。”

她转身拿出一个鞋盒，我看到盒子上的标价：4.5美元。

“我用这件运动衫再加上1元4角5分买了。”

售货员没说什么，她只是爬上去，拿下来一双很重的长腰袜子，放进鞋子里，用旧报纸将鞋子包起来。

我将那件骄傲的仰着头的大角麋鹿运动衫放在柜台上，抱着鞋盒走出了商店。

当那间我熟悉的小屋进入眼帘时，我慢慢走着思考着，我想着一些稀奇古怪的想法和如何去对老先生讲。我记得妈妈说过，风暴过后总是阳光明媚，黑色的天空最易看星星，以及悲伤之后是快乐。

“吉特勒先生说你的鞋不能再修了，鞋底全坏了。”我一本正经地对老先生说。

使我迷惑的是，老先生那蓝色的眼睛里没有出现失望的目光。

“噢，那就算了，把鞋放在这儿，我看我自己还能修一修再穿一段时间。”

篇4

这篇文章是写：邻居康威老先生让“我”到城里去帮他修补旧鞋，并给了我一元四角五分。“我”看见一个小男孩身上穿着一件很好看的运动衫，便问妈妈要了三元钱去城里买。当“我”到城里买下便穿上那件运动衫时，却得知老人的鞋已不能再修了。“我”便毫不犹豫地将运动衫换购了一双软皮鞋。“我”将软皮鞋送给老人时，出乎意料地发现，老人用他相依为命的小狗，换了那件我喜欢的运动衫，送给了我。

这是一个十分感人的故事。在他们并没有事先商量好的情况下。他们同时放弃了自己最喜爱的东西，而换来的却是别人想要的。这是什么？是他们之间的真诚驱使他们这样做，他们没有为了自己的获得与利益而让对方失望，这是什么？是爱，是爱的传递，是用金钱买不到的真诚。正因为他们有着这样真诚的爱，才会为他人而付出。

在社会上人人都需要友谊。抗洪战士们之间没有了友谊，他们就不能团结，也就不能更好地防抗洪水。演员们没有了友谊，他们就不能共同合作，也就不能表演好节目……友谊不可缺少，因为友谊就像玉一样纯洁，又总像彩虹五彩缤纷，人生只要拥有友谊的陪伴，旅途中的坎坷又算什么？俗话说：“一个好汉三个帮。”再有能耐的人，没有朋友的帮助，没有亲人的帮助，那怎么能成功。人生是漫长的旅途，一个人没有了朋友，那将是一个不完整的人，朋友实在太重要了。没有朋友的陪伴，没有朋友与你分享的快乐，没有朋友给予你的加油，没有朋友对你的祝福，你怎么会快乐、会幸福、怎么会成功呢？友谊是真情，是内心最纯洁的感情；友谊是信任，没有任何邪念的信任；友谊是理解，时时刻刻宽容体贴的理解；友谊是关怀，来自内心深处无微不至的关怀：友谊是帮助，在困难时手拉着手的帮助。可是光明的背后总有黑暗。有些人为了自己一点点利益和获得，而去陷害他人，又把自己的快乐建立在他人的痛苦之上。想象一下，如果在这个社会上充满了真诚，充满了友谊，炮火将不会弥漫人间，拉手就会成为人人的习惯动作。

不说别人，就说说自己吧！在学习生活中，我们有了几个朋友，就认为，朋友嘛就是在一起玩玩，实际上不是这样的。我们并没有了解朋友的真正意义。

朋友们，让我们彼此之间多一分真诚吧，多一分友谊吧！让它永远陪伴着我们快乐成长！

篇5

父亲用渴求的目光看着男孩，说：“你为什么不试一试呢？家里日子不好过，要是你卖掉了，也算帮了我和你妈妈。”

男孩这才点了点头。他十分小心地把衣服洗净，没有熨斗，就用刷子把衣服刷平，铺在一块平板上阴干。第二天，他带着这件衣服来到一个人流密集的地铁站，经过六个多小时的叫卖，他终于卖掉了这件衣服。

他紧紧攥（zuàn）着两美元，一路奔回了家。过了十多天，父亲突然又递给他一件旧衣服：“你想想，这件衣服怎样才能卖到20美元？”

男孩说：“怎么可能？它最多值2美元。”

“你为什么不试一试呢？”父亲启发他，“好好想想，总会有办法的。”

终于，男孩想到了一个好办法。他请自己学画画的表哥在衣服上画了一只可爱的唐老鸭，然后，他选择在一个贵族子弟学校的门口叫卖。不一会儿，一个喜欢唐老鸭的小少爷买下了这件衣服。

回到家后，父亲又递给他一件旧衣服：“你能把它卖到200美元吗？”

这一回，男孩没有犹豫，他接过了衣服，开始思索。两个月后，机会终于来了。当红电影《霹雳娇娃》的女主角拉佛西来到纽约做宣传。记者招待会结束后，男孩猛地推开身边的保安，扑到了拉佛西身边，举着旧衣服请她签名。拉佛西先是一愣，但是马上就笑了，没有人会拒绝一个纯真的孩子。

拉佛西流畅地签完名。男孩欢呼起来，然后说：“拉佛西小姐亲笔签名的运动衫，售价200美元！”经过现场竞价，一名石油商人以1200美元的高价买下了这件运动衫。

回到家里，他和父亲还有一家人陷入了狂欢。父亲感动得泪水横流，不断地亲吻着他的额头：“我原本打算，你要是卖不掉，我就叫人买下这件衣服。没想到你真的做到了！你真的很棒！”

男孩说：“我明白了，您三次让我卖衣服，是想让我明白，只要开动脑筋，办法总是有的。”

父亲点了点头，又摇了摇头，说：“你说得不错，但我还要告诉你，一件只值一美元的旧衣服，都有办法高贵起来，何况我们这些活着的人呢？我们有什么理由对生活丧失信心呢？我们只不过黑一点、穷一点，可这又有什么关系？”

篇6

“大概一美元。”乔丹回答。

“你能将它卖到两美元吗？”父亲用探询的目光看着他。

“傻子才会买！”乔丹赌着气说。

父亲的目光真诚中透着渴求：“你为什么不试一试呢？你知道的，家里日子并不好过，要是你卖掉了，也算帮了我和你的妈妈。”

乔丹这才点了点头：“我可以试一试，但是不一定能卖掉。”

他很小心地把衣服洗净，没有熨斗，他就用刷子把衣服刷平，铺在一块平板上阴干。第二天，他带着这件衣服来到一个人流密集的地铁站，经过六个多小时的叫卖，他终于卖出了这件衣服。

紧紧攥着两美元，乔丹一路奔回了家。以后，每天他都热衷于从垃圾堆里淘出旧衣服，打理好后，去闹市里卖。

如此过了十多天，父亲突然又递给他一件旧衣服：“你想想，这件衣服怎样才能卖到20美元？”

“怎么可能？这么一件旧衣服怎么能卖到20美元，它至多值两美元。”

“你为什么不试一试呢？”父亲启发乔丹，“好好想想，总会有办法的。”

终于，他想到了一个好办法。他请自己学画画的表哥在衣服上画了一只可爱的唐老鸭与一只顽皮的米老鼠。他选择在一个贵族子弟学校的门口叫卖。不一会儿，一位管家为他的小少爷买下了这件衣服，那个十来岁的孩子十分喜爱衣服上的图案，一高兴，又给了他5美元的小费。25美元，这无疑是一笔巨款！相当于他父亲一个月的工资。

回到家后，父亲又递给乔丹一件旧衣服：“你能把它卖到200美元吗？”父亲目光深邃。

这一回，他没有犹疑，他沉静地接过了衣服，开始了思索。

两个月后，机会终于来了。当红电影《霹雳娇娃》的女主角拉佛西来到纽约做宣传。记者招待会结束后，乔丹猛地推开身边的保安，扑到了拉佛西身边，举着旧衣服请她签名。拉佛西先是一愣，但是马上就笑了，没有人会拒绝一个纯真的孩子。

拉佛西流畅地签完名。乔丹笑着说：“拉佛西女士，我能把这件衣服卖掉吗？”“当然，这是你的衣服，怎么处理完全是你的自由！”

他“哈”的一声欢呼起来：“拉佛西小姐亲笔签名的运动衫，售价200美元！”经过现场竞价，一名石油商人以1200美元的高价买了这件运动衫。

回到家里，父亲感动得泪水横流，不断地亲吻着他的额头：“我原本打算，你要是卖不掉，我就叫人买下这件衣服。没想到你真的做到了！你真棒我的孩子，你真的很棒……”

这个晚上，父亲与乔丹抵足而眠。

父亲问：“孩子，从卖这三件衣服中，你有明白什么吗？”

“我明白了。您是在启发我，”乔丹感动地说，“只要开动脑筋，办法总是会有的。”

父亲点了点头，又摇了摇头：“你说得不错，但这不是我的初衷。”

篇7

一、课内求拓展，尝试群文阅读

简单地讲，群文阅读就是把一组文章以一定的方式组合在一起，指导学生阅读，并在阅读中形成自己的观点，进而提升阅读力和思考力，最终达成共识的过程。在此，以《一件运动衫》单元教学为例。

（一）教学理念

教学前通过制订个性的预学单，更准确地了解学情，力求从可能学情到现实学情的转变，从想象儿童到现实儿童的转变，实现更有现场感的学情呈现。努力突破语文教学“低效”的困境，实现更高效的教学增量，更主动的教学参与，更有价值的思维活动，更集约的教学实践，更活化的教学过程，做到真正以生为本的自主阅读。进行一次由传统的“以教为主”向“以学为主”翻转的课堂教学的尝试。

（二）教学过程

1.教学目标的确立

阅读教学的目的说到底就是教会学生理解文本的方法，从而运用方法学会表达，走向更高层次的阅读。可见，文本中表达方法的学习尤为重要。在教学时，把本课的教学目标确定为在预学的基础上通过群文阅读感受一类故事的基本特点，初步教会学生用“情节梯”的方法来读故事。以《一件运动衫》为基本，在四十分钟的时间里，又群组了三篇不同内容的文本（《一块钱》《父亲的日记》《妈妈的银行存款单》），这样就通过群文阅读高效地体会了故事反复的细节描写和情节发展的意外，并提出了运用“情节梯”这一策略来了解故事情节发展与写法上的内在联系。教学目标的确立实现由“教过”向“教会”的转变。

2.教学方法的选择

浙江绍兴推进“由单篇到多篇”的阅读教学改革，给予了我们不小的启示：从精读群文中《一件运动衫》到自读《一块钱》《父亲的日记》，到课后读《妈妈的银行存款单》，整堂课学生都在精读、略读、跳读、浏览。教师采用“说一说”“想一想”“画一画”“谈一谈”的方法，引导学生举一反三。对多样的阅读方法，学生在有效的训练中有了深切的体验，多角度、有创意的阅读也丰富了学生的阅读实践。

3.教学环节的设计

第一步，课前安排了五六分钟的谈话，别具匠心，阅读教材，了解学情，激发兴趣，引导思考。第二步，基于“预学单”，引导学生精读《一件运动衫》，把文本交给学生自读，特别要留意文中描写运动衫的句子，让学生完成“情节发展图”：第一次，注意第二次，想买第三次，退还第四次，收到。这里老师让学生边读边填空，实现了将课文的连续性文本和填空的非连续性文本之间的阅读的转换运用，再让学生根据情节发展点，描出“情节曲线”，让学生看出故事叙述的一波三折和跌宕起伏。这里更多的是老师的引导，是“扶”。第三步，当学生有了上文的阅读经验后，再让学生自读《一元钱》。老师引导学生注意文章中的细节描写。学生很快找到文中“给我一块钱……”和“接钱的时候手心向下……”等语句，并循着课文脉络梳理出：第一次，很怪；第二次，不理会……根据“很怪、不理会、厌恶、好奇、震惊、希望”的情节波澜，绘出课文“情节梯”来。读出情节的波澜起伏，也就读懂了母亲的形象。第四步，再让学生读《父亲的日记》，这次文本的呈现是根据学生的阅读速度，让课件自动翻页，激发学生注意力集中的阅读，引导学生发现“场景相同”，意味不同，让学生想象结尾会发生什么。学生在前面几篇文本的基础上已经料到故事会有怎样的结尾，因此学生的回答既出人意料又在情理之中。学到这里，学生会读了，也会表达了。第五步，教师总结四个故事都有细节的反复、意外的情节发展。我们逐步学会了阅读这一类故事，课后再阅读《妈妈的银行存款单》，并出示明确的要求。大胆舍弃，真正实现“一课一得”。

（三）教学效果

课堂教学，实现由“教过”到“教会”的转变。本堂课呈现的5000字的故事，按每分钟300字节或者每分钟500字节计算，也需要将近十来分钟的阅读时间，但整堂课井然有序，多而不乱，一步步循着思维的发展娓娓而来，可以说学生在课堂40分钟中注意力是高度集中的，思维是碰撞的，收获是很大的。学生在大量阅读中通过比较阅读体会故事反复的细节描写方法，教师引导学生通过策略引领了解故事的情节发展与写法上的内在联系，从而增强学生语言的感悟能力、语言的分析与综合能力。默读是课堂主要阅读方式，也是阅读文章最佳的做法，不管看纸质还是屏幕换页，不管是课内阅读还是课外要求，注意量化、细化的训练，真正提升了阅读能力。“情节梯”的引入在课内阅读与课外阅读之间搭建了一座“桥梁”，有效地沟通了课内外阅读，真正让学生得法于课内，得益于课外。

二、课外求发展，拓宽阅读渠道

课内，主要从书本上学习语文的规律及其运用的方法；课外，是可能学习的延伸和拓展，是学生运用课内所得在课外活动中的实践。

（一）书香溢满校园

1.营造书香氛围

以“生态环境”为主题，统领全校墙面的更新布置。教室、走廊、墙壁等地方布置了有利于激励学生读书的优美诗词、名人名言，努力使每一堵墙、每一块橱窗、每一棵树木、每一朵花草、每一个角落都会“说话”，营造出浓郁的校园书香氛围。

2.布置书香班级

学校要求各班对教室环境进行重薪布置。走进每一间教室，你都会被设计精美、色彩亮丽、富有个性的布置所吸引，“班主任心语”“阅读之星”“与经典同行”“读后感”等墙面布置，为学生创造了一个浓厚的学习环境，给学生提供了一个展示自我的平台，留下了孩子们成长的足迹。

3.成立书香团队

在校园网上建立“读书论坛”，建立随笔主题帖，通过教育日记、教育故事、教育案例分析等形式，记录、反思师生的日常教育、学习生活，促进教师的专业发展和学生的自主成长，建立“学习+实践+反思+写作”的教师专业发展新模式。

4.构建书香家庭

学校不应仅仅是学生成长、教师成长的乐园，更应成为父母培训的基地、成长的摇篮、学习的乐园。我们鼓励父母一起参与到营造书香校园的行动中来，经常向家长推荐优秀的共读书目，让家长加入我们的读书活动，逐步建设学生家庭的图书箱。

（二）丰富课外实践

1.古诗文诵读活动

为使学生读书成为习惯，让阅读伴随学生成长，学校倡导师生读《古诗诵读70首》《儿童阶梯阅读丛书》，读《三字经》《朱子家训》等，让它们成为我校师生每天读书的内容，并进行“每周一诗”诵读，要求每个同学每周背诵一首经典诗词。

2.创作交流活动

学校建立了校广播站――开设专栏，播放、发表学生读书学习心得体会，给学生以创作的体验，感受创作的喜悦，从而提高学生的读书、写作兴趣。

3.校园读书节活动

在全校范围内举行“校园读书节”活动，进行“读书大王评比”“寻找最幸福的人”“读书超市”“图书跳蚤市场”“读书小报评比展示”“征集名言，制作书签”“爱国古诗词诵读比赛”等活动。让学生在活动中体验读书的快乐，获得人生的感悟，促进学生素质的全面提高。

4.开展“四个一”活动

“四个一”，即“与家长同逛一次书店，同买一本书，同读一本书，同出一份手抄报”。让家长同孩子一起读书，一起交流，创设良好的学习型家庭氛围。

（三）开发校本课程

1.《书里书外》，开辟阅读途径

《书里书外》是我校正式供学生使用的语文校本教材，它是学生语文课程学习的一个补充，旨在开辟途径，培养学生积极探索、自主阅读的习惯，同时为学生白小打下优秀文化的底色。教材以年级为单位，内容分六个单元，分别为“美德在心中”“秋天在我眼睛里”“我与童话”“学习谚语”“探索昆虫之旅”“开卷有益”六个主题，涉及“三字经”“谚语”“成语”等优秀传统文化。教材内容浅显，易懂，积极，有趣。一年级所选内容来自于《弟子规》，分为“诚信篇”“孝顺篇”“习惯篇”三个篇章，重在对刚入学的孩子进行美德教育、习惯教育。二年级的内容是语文书本的延伸，积累关于秋叶、秋花、秋果、秋实的诗词句，感受美丽的秋色，并用画画、吟诗等多种方式表达自己对秋的喜爱。三年级通过“知童话、说童话、演童话、写童话”四个板块.不断提高孩子们的审美情趣，开启他们的想象空间，让他们体验人间的真善美。四年级的谚语内容丰富，有关于励志的、学习的、社会的，让学生不仅诵读积累谚语，了解这些谚语的意思，还要能联系生活使用。五年级的“探索昆虫之旅”紧扣“亲近与探索自然”这一维度。六年级的“开卷有益”对成语按字数和类型（风光、爱国、名人）进行了归类，便于学生识记。

2.《我的绿色氧吧》，徜徉生态之路

篇8

要想在多姿多彩的广告中独树一帜，绝不能人云亦云拾人牙慧，必须有自己独特的创意，有人甚至说创意就是创异和创益相加。只有标新立异的广告，才能让人耳目一新，从而产生一鸣惊人的效果。

广告的首要作用是引起人们的注意。但一种产品能否成功，关键还是产品的质量和服务要过硬。标新立异的广告加上过硬的产品质量，那才是最完美的结合。

出奇制胜

《孙子兵法》说：“以正治国，以奇用兵”。

在比利时的首都布鲁赛尔，小男孩朱利安拯救布鲁赛尔全城人性命的故事广为流传，人们为他塑像。于是就有了那尊闻名世界的塑像――“撒尿的小男孩”。

有一天，观看小男孩“撒尿”的游客们被小男孩“尿”出的尿中散发出的醇香芬芳的气味所吸引，纷纷聚拢过来。正在迷惑不解时，人群中一个胆大者走上前去亲口品尝了一下，于是惊喜地发现，那“尿”芳香醉人，沁人心脾。原来铜像“尿”出来的竟是上好的啤酒。

消息不胫而走，人们纷纷当场畅饮，连声称好，并急切询问是哪家啤酒厂生产的啤酒。

这则新闻被后来到这里的各国游客和记者迅速传扬，很快传遍欧洲。从此，撒利尔酒厂一举成名。原来，这是啤酒厂商一手策划的一幕广告剧，表演得妙手天成。

从此，到布鲁赛尔旅游的游客都要品尝撒利尔啤酒，这几乎成为观光布鲁赛尔市的一项必不可少的内容。

现实中，借助世界名胜扩大其知名度，采用出奇制胜的广告手法并不多见，值得我们学习借鉴。

潜移默化

台湾新光人寿保险公司刚开业时，资金不多，但又想提高自己的知名度做广告，却对昂贵的电视广告费吃不消，真是左右为难。

有一次，该公司吴经理去看电影，看了一会儿，见有人打字幕找人，上面写着：“某某单位李先生：电影院外有人找你。”吴经理由此茅塞顿开，他连电影也没看完，即向电影院工作人员打听，一次字幕幻灯找人需要多少报酬，得到答复是5角钱。他决心利用这个“廉价的广告”，即通知他公司的业务员，到各电影院去，专门等放映电影时写条子找人，条子是这样写的：“新光人寿保险公司吴经理，外面有人找你谈业务!”过十五分钟再请电影院重放一次幻灯字幕，这样才花一块钱，使电影院数百位观众看见了两次“新光人寿保险公司”的大名，效果十分好。

新光公司使用了这一招，知名度迅速提高，生意从此兴旺起来了。

新光人寿这一做法利用了心理学的潜意识理论。对于潜意识，别人无法观察到，自己也意识不到，但对人们的行为会产生巨大的影响，又不会招致人们的反感。一些小公司初创时资金并不宽裕，难以一掷千金地做广告，而广告又是公司提高知名度的捷径。所以一些并不宽裕的公司，采用低成本多渠道的方式做广告，不失为一种上策。

以试相待

做广告时将商品的不足之处直言相告，往往不仅不会吓跑客户，反而会赢得信任。

日本有一位叫美津浓的商人，创建了“美津浓运动器具公司”，生意十分兴隆，产品销往世界几十个国家和地区，年营业额达二十多亿元。美津浓经营的主要产品是运动衫，究竟是什么高招使其营业额能那么大?它靠什么手段赢得顾客信赖呢?一句话：诚实的广告。

该公司出售的运动衫，每件都附有这样一张条子：“这种运动衫使用的是本国最好的染料，染色技术更是本国最优秀的；不过遗憾的是：酱紫之类颜色至今仍无法做到永不褪色……”把商品的弱点暴露无遗，这种作法，使那些同行们大吃一惊。这种返朴归真的做法，却胜过了多彩的广告噱头。

许多人都认为广告普遍是把产品提升一级，掺一点假也无妨，反正消费者也奈何不得。但美津浓当时却坚持己见，说：“做欺骗顾客的主意，还不如关门歇业。”在他的支持下，这种不隐瞒事实的诚实的广告产生的效果是：社会大众对美津浓的诚实作风赞不绝口，对其产品推崇备至。

化险为夷

1852年，美国纽约的一位机修工人奥蒂斯发明了世界上第一台安全电梯。这台电梯与当时其他电梯相比，增加了一种当缆绳万一断开时，能有效防止轿箱下落的安全装置。因此，他创办了奥蒂斯电梯公司。

奥蒂斯深知要想将载人电梯打进市场，首要的是让人们相信他的电梯安全可靠。于是，在博览会上，奥蒂斯爬进电梯，亲自按动电钮，电梯徐徐上升，当升到距地面十米高的地方时，他命令助手砍断缆绳。随着缆绳的断落，围观的人群中发出一阵阵惊叫，观众的心似乎与断缆一同掉了下来。但是，安全装置立刻发挥作用，电梯的轿箱悬在半空稳而不动，人和机器都安然无恙。在人们的欢呼声中，身穿黑色燕尾服的奥蒂斯在半空中摘下帽子，向观众躬身说道：“女士们、先生们，一切平安!”奥蒂斯在博览会上名声大振，当场成交了一大批电梯，以后更是畅销于全美国和世界各地。

经过几代人的努力，奥蒂斯现已成为世界上最大的电梯公司之一。奥蒂斯所做的现场表演，以断缆的惊险动作引起人们的震撼，给大众留下了极其深刻的冲击印象。

篇9

在欧美国家，出于消费品安全的考虑，在产品投放市场后，经专门机构抽检、用户反馈意见以及投诉报告等渠道，如发现产品在设计或制造方面存在缺陷，不符合当地的法规、标准，可能或已经导致了安全或环保问题，应向主管机构和消费者通报情况，并对有问题的产品进行“召回”、改良，以杜绝事故隐患。在美国，这一工作由美国消费品安全委员会（CPSC）承担。

在美国2004年的召回产品中出现最多的是儿童用品，如：玩具、儿童服装、儿童饰品等。其中，我国产儿童用品被召回49次，占我国产品在美被召回总数的38%。仅以玩具而言，美国玩具市场销售额占世界总额的42%，市场巨大。而据美国玩具协会统计，2002年从中国进口玩具占美进口总额的72%。这说明美国是我国玩具最主要的进口市场。美国政府对玩具的安全历来十分重视。早在1969年，联邦政府即颁布了《保护儿童和玩具安全法案》。该法案和《消费品安全法案》一起构成了美国玩具安全的法律框架。法案对玩具的材料、噪音、有害物质、易燃性等方面均有具体要求和测试标准。作为世界上最主要的玩具消费大国，美国的玩具市场历来是全球玩具厂家的必争之地，市场竞争激烈，瞬息万变。欲保有甚至扩大我在美市场份额，保证输美产品的安全是一个关键。

美国十分重视保护儿童安全，CPSC年预算的一半用于儿童产品，常年派遣流动检查组督查国产和进口的有可能导致各种危害（电子、热能、机械、化学或易燃等）的儿童用品。具体而言，在2004年召回中，涉及儿童用品的主要危险或潜在危险来自以下几方面：

死亡危险

窒息危险

CPSC在2003年共接到因玩具导致15岁以下儿童死亡案例11起，其中一半都是因儿童在操作玩具时不慎被窒息导致。美国为防止儿童窒息危险，也采取了种种措施。如：美国玩具安全标准要求供36个月以下儿童使用的玩具应通过小部件测试，遵从16 CFR 1501，力求避免窒息危险。同时，CPSC也据此进行市场监管。如：2004年10月21日，CPSC召回螺旋型摇铃玩具。起因为该制造商收到一份该玩具螺旋部分可分离的报告。虽未收到任何伤害报告，考虑到由于摇铃的螺旋部分可分离，里面的珠子可能掉出来，对幼儿存在造成窒息的潜在危险，仍决定与CPSC联合召回该玩具。其他可能造成窒息的物品通常为：衣服上的纽扣或饰品，可能脱落的拉锁头，毛绒玩具的填充物，组合式玩具中的小零件等等。

勒死危险

1996年2月，CPSC曾有助于防止儿童被诸如夹克衫、运动衫等上装的颈部和腰部的拉绳缠住甚至勒死的指南。2004年CPSC亦有涉及此类危险的召回。如：2004年12月9日，CPSC宣布召回女式有拉绳的带帽运动衫，即出于“该带帽运动衫有拉绳，有造成儿童被勒死的危险”的考虑。

有毒有害物质伤害

从2004年的召回情况看，主要原因是铅含量超标。如：2004年7月8日，CPSC与4家玩具首饰进口商联合宣布召回所有已在美国境内售货机上售出的大约1.5亿件玩具首饰。此前，CPSC曾接到过一例与玩具首饰有关的铅中毒报告。在该案中，一名儿童吞下一件含铅的玩具首饰。此次虽没有接到与之有关的伤害或疾病报告，但考虑到幼儿可能会啃咬或吞咽这些玩具首饰，由此，玩具中的铅可能进入儿童体内，引发铅中毒，因此，仍实施了召回，4家与此有关的公司并表示已停止了含铅玩具首饰的进口。

由于铅对人体危害较大，特别是对儿童，铅会阻碍大脑发育，影响儿童智力，当血铅水平超过1毫克／升时，即对儿童身体机能发育产生不可逆转的损害。美国被称为儿童的天堂，其对儿童安全、健康的注重十分明显。不仅对儿童可能啃咬或吞咽的玩具中的含铅量十分敏感，与儿童密切接触或可能直接接触的儿童用品也在此列。

人身伤害

避免儿童头部受伤

避免儿童头部受伤是CPSC最为重视的问题之一。为此，该委员会在20世纪90年代中期制定了1996－2006年的10年计划，目标是到2006年将儿童头部受伤事件减少10％。并对产品质量和使用规定及说明等作了更加严格的规定。同时执法也更加严格。如：2004年 8 月 19 日，由于儿童自行车头盔不符合消费品安全法案中的碰撞测试要求，即对该产品进行了召回。

为避免不小心划伤孩子的皮肤等，儿童用品不得有尖锐的边、角或其他锋利的东西。这种危险，可能来自于设计，如：服饰中的硬金属丝，由硬塑料做成的边缘锋利的玩具，毛绒玩具中为了成型而使用的铁丝等等。也可能来自于生产，如：2004年8月6日，CPSC宣布召回的宠物小精灵长毛绒玩具，即是由于在填充料中发现了有可能刺伤儿童的缝纫针的针头。

其他意外伤害

2004年9月，鉴于某制造商生产的“超级水枪怪物”火箭存在不安全因素，美国消费品安全委员会与该玩具制造商联合公告自愿召回美国市场23万枚该产品。该注水玩具火箭的不安全因素包括：(1)当快速拧开帽盖时，水箱的帽盖会突然强有力地弹出，造成对用户或旁观者意想不到的撞击伤害。(2)如果火箭未能充分发射，在火箭坠落时，火箭的尾翼可能会撞到用户或旁观者，造成伤害。

一般而言，召回是联合召回，多是制造商或销售商的自愿行为，并配合有种种补救措施，如：即刻停止使用该危险品或具有潜在危险的消费品，并使其远离儿童；将产品退回原购货商店，可免费换货或获取全额退款；提供免费维修；等等。

对“召回”产品进行危险性分析，主要是两种情况；一是检验证明不符合安全标准；二是虽然符合技术要求（如：技术法规、标准等），但存在不安全因素，或已经造成了伤害。

三方入手确保中国企业杜绝产品安全隐患

严把设计关

应注意判别该产品的设计标准是否低于用户对该产品的普遍期望，其设计是否存在潜在危险。如：2004年10月19日，CPSC宣布召回饮水机。尽管该饮水机的热水龙头装有一个防止儿童开启的安全部件，以避免儿童接触热水，但该装置可能会发生故障，导致龙头关不上，造成儿童烫伤。

严把安装制造关

产品的生产过程应严格遵守为了达到品质要求所制定的各项规定，使生产出来的产品符合有关技术法规或标准的要求。不仅是制造，如果产品售后需要消费者自行安装，则亦应考虑到是否会因安装不当导致危险。如：2004年11月30日，CPSC宣布召回英式足球游戏台，即是因为召回前，已发生两起因灯管安装不当，照明装置产生火花，造成游戏台着火的事故。

重视产品说明

在产品使用说明书、标志或其他资料中应向用户提供充分信息，如：警示声明，对该产品的安全使用方法进行详尽描述等。

对于“虽然符合技术法规、标准等的要求（以下简称“技术要求” ），但存在不安全因素，或已经造成了伤害”的，分析其原因主要出于以下四方面：

1．技术要求由于其自身的局限性，未能涵盖所有不安全因素。因此，建议有条件的企业在保证产品符合技术要求的基础上，根据产品特点，针对安全自定补充规范，并指定质量评价工程师进行产品跟踪，及时根据反馈信息采取相应措施，以最大限度地剔除不安全因素。

2．过分依赖检测机构的样品检测。由于送检样品数量有限，随机性大，因此有时只能揭示易于暴露的问题，可能存在检测机构未发现的潜在安全隐患。因此，建议企业提高对安全性要求的认识和理解，从设计、生产、检测等方面加强自我发现产品安全隐患的能力。

3．产品在存放和运输途中，产生了新的不安全因素。

篇10

20年以后，我成了服装师。今天，我要去参加服装设计比赛。

今天，我一来到到比赛的地方虽然离比赛开始还有30分钟。可礼堂已经人山人海。比赛开始了，主持人拿着话筒说：“今天，是比赛的决赛，现在我宣布比赛正式开始。”

第一关是由群众出题。一位肥胖大叔说：“小姑娘，我长得那么胖你能设计出一种既漂亮又能减肥的衣服吗？”“那当然了，我现在就给你做。”我立马拿起一块布料坐了起来，做好了我拿来一块磁铁缝在了衣服上，然后又拿来了一个电板。“大叔，好了。”我说。“这么小的衣服我这么穿得进去”“大叔，这件衣服，可是我最得意的作品，这个电板给你，你只要按红色的按钮，这衣服就能变大，按绿的按钮衣服就能变小，变小了以后还能?C身减肥呢！”大叔马上穿上衣服然后按了绿色的按钮，果然，他变?C了，他很高兴，给了满分的成绩。评委们也给了我很高的分数。第一关，我就更胜一筹。