其实我介意范文

导语：如何才能写好一篇其实我介意，这就需要搜集整理更多的资料和文献，欢迎阅读由公务员之家整理的十篇范文，供你借鉴。

篇1

对于往日昔去的时光，我似乎警觉到了什么。在这中考倒记时的日子里，我渐渐感到沉闷。原来，对于中考的气息我是很敏感的。以前的我固执到认为自己不会在乎中考，中考在我眼里不过就是填满几张纸罢了。呵，还真是错的离谱啊。

曾经也叛逆过，对于老师的批评、劝诫都毫不在乎。上课仍旧保持着那点可怜的骄傲，很不屑地听着老师讲课。就这样日复一日。老师对我终于无计可施，便丢给我一句话：“读书是为自己，不是为别人。” 还记得当时自己不耐烦地说了句：“知道知道。”看到我毫不在乎的样子，老师叹了口气便离去了。其实她不知道。看到她失望的表情，我的心狠狠地抽搐了一下。原来对于老师的态度，我是会介意的。

然后报复来了。我的成绩由第3名掉到了第9名。就在成绩出来的那一刻，我那点唯一的骄傲也被重重地摔碎了。拿着月考成绩单，我的手都在颤抖。不知道为什么，心里竟有种说不出的痛苦。我的那点骄傲，终究是被打败了。一阵风飘过，突然觉得眼睛涩涩的。原来对于成绩的大幅度下滑，我是会介意的。

接踵而来的是父母，看到我委痱不振的样子，我能够真真切切地感受到他们的难过。其实他们不知道，我是看过他们哭的。为了保留自己那无所谓的自尊，我没有送纸巾进房间，也没有说过：“爸妈，我不会在让你们伤心了。”这些做为子女的义务，我却没有履行过。原来对于父母的伤心、难过，我是会介意的。

篇2

把自己当做底线

2012年3月23日，邱启明发了一条微博：如果自己的权益都保护不了，评论部，我要你何用？傀儡制片人，我活得比你们自由!再见了! 这次，他把矛头对准了自己所在的中央电视台评论部，尽管之后他删掉了这条微博，并向媒体透露，自己会在央视待到合同期满，但他鲜明的个性再次令公众眼前一亮。

而此前，他已频频发出独特的声音。

平主任你告诉我，决口有多大？下游的群众有没有转移？ 平主任，我是非常想了解下游的群众有没有转移。

——2010年6月21日，《24小时》报道江西抚河决堤险情，邱启明连线江西防总办公室副主任平其俊，平其俊却不提群众安危，反而开始列举领导的指示。情急之下，邱启明两次打断平其俊，赢得网友称赞。

如果没有人的安全，这样的速度我们要不要？当前中国的发展速度就和高铁一样令全世界羡慕，然而，我们在满足速度追求的同时，我们在满足速度激情的同时，我们可能会抛弃很多，忽略很多。

——20 11年7月26日，针对“7·23甬温线特别重大铁路交通事故”，邱启明在一连串诘问后被网友评价为“最具性情的央视新闻主播”。

这段让邱启明感觉最酣畅的评论，出自《24小时》前制片人王青雷之手。 “我挑主持人，要的肯定不是字正腔圆，而是有对新闻的理解力，有能 力、有胆识表达自己的观 点。”王青雷说。

那段时期，邱启明对王青雷的要求是： “不管《24小时》被上头如何牵制，你每天必须给我一条评论。”那时候，邱启明心里很平顺。“为了那个平台，我认为我做了应该做的选择”——把八股式的导语变成自己的语言，聊天式的导语，还有评论随时加，让观众觉得亲近。

尽管有无数的干扰，但邱启明并不觉得压抑，就是因为每天都有的评论， “作为国家电视台，虽然是一个接近零点的节目，但如果连自己的声音都没有，是很可悲的事情”。

每次领奖，邱启明必定感谢自己的团队，他只是沾了出镜的光，其实自己很多时候是“团队的传声筒”。

4月1日，在《新周刊》“2011中国电视榜”颁奖现场，邱启明说：“每个人在自己的岗位上，把尽职尽责当成一个底线，这个社会没有不变好的理由。”

一定要发出声音

邱启明的妻子李菡是北京广播学院(现中国传媒大学)播音专业出身，两个人讨论起专业话题时，两三句就戛然而止： “你觉得所有电视屏幕播出来的，都是你们学院出来的字正腔圆型的就好吗？我在《24小时》动不动出错，就差吗？”

邱启明自豪于自己现在的敢讲，诸如渤海湾漏油事件、哈尔滨强拆、同性恋话题，《24小时》都有独到的评论。 每天晚间10点钟开始作，睡三四个小时，4点钟起床，准备早间节目。所有的评论，两个人的对话。完全脱稿 “那时候，幕后团队与主播是隔离的。非常不科学”，但对于两个到新平台想做好新闻的人来说，恰恰是个绝好的机会。因为没人愿意做面对黑夜多过白昼的早间节目。

2008年，CCTV借调邱启明在上海主持一档欢乐过大年节目，赵普接通他连线后，对面沉着回应：“赵普，你好!”信息接收错误没有影响到央视台长焦利对邱启明的喜爱。

偷偷从东方卫视跑到北京试了3天镜，第四天被通知“就是你”，第五天飞回上海辞职，第七天，他已经坐上CCTV主播台。

到央视后，邱启明的要求就是不做任何黄金时间档的节目， “我就不相信1点做不出一个好节目来”。主播台上，他不能爆粗口，底线早就拿捏好，在没有掌握更多信息的前提下，不可以责怪相关单位和部门？但如果是板上钉钉的事实，就一定要发出这档节目的主观声音：

要匍匐前进，不要止步不前

《24小时》栏目从2009年8月10日晚11点开始做起，不到1年的时间邱启明便“得到太多的、太高的名和利”、因此他非常感谢CCTV这个平台。正因感谢，所以他觉得要对这个平台负责，“不该丢失了肩膀上的职业担当和社会道义，让观众知道，作为国家媒体，CCTV是可以在一些事情上发出声音的”。

一个没有媒体监督的社会，是一个可怕的社会。“媒体现在最大的毛病就是随风倒，邱启明敢站出来吗？NO，我得先看清楚界限在哪，但我绝不会原地不动，更不可能倒退。”因此，他敢说出更多问题：有五千多万留守儿童、医保社保、民众的幸福感、食品安全、教育制度，“你能说我提出这些问题就是不爱这个社会吗？我恰恰是希望它越来越好”。

篇3

坚定了一些,勇敢了一些;

失去了一些,忘记了一些;

......

逃出避风塘的这个夜,双脚触摸地面的感觉让人激动,惬　 　 意...

一如新生.

明天,依旧不定有太阳;

离开,朝久违的方向.

.....

大雨过后,路滑了一些;

阳光灿烂了一些;

旅人,清醒了一些.

为什么？为什么世界上所有的人都讨厌我,就连我最亲的人也不例外？也许我本身就是一个悲剧，我本来就不应该来到这个世界上。我一直只是一个小丑形象，我恨我自己……

当我在纸上随意划下这些字的时候，我的眼泪早已决堤。其实很早的时候我就对这个世界失望过了，只是当初的我还是一个不折不扣的孩子--我的心里还有着希望。

只是现在不同了，尽管我还是一个孩子，但我已经有我的思想有我的见解了。当初的我是那么的幼稚，坚信着世界上一定有对我好的人。当很多人开始遗弃的时候，我想我还有朋友和亲人。

只是我真的是大错特错了，到头来我失去了一切。我一直在哭--哭了一个小时之后才发现自己已经彻底地崩溃了，然后我就开始睡觉--睡了两个小时之后我才发现我已经对这个世界彻底绝望了。

坐在电脑桌前，忽然感到一阵头晕和窒息。之前的一会儿，我总是在想：如果我就这么死了，该多好，很多人都可以解脱了。天堂也许很美丽吧，只是也许像我这样的悲剧人物只能去地狱吧……

就这样呆呆地望着这个世界，这个从来不属于我的世界。想起朋友对我说的一句话：我们都是被世界遗弃的孩子。有一种莫名的伤感，我知道这个世界本来就不公平，只是不知道原来我就是那个试验品。

我没有恨过这个世界、也没有恨过遗弃我的人，因为我是那么地爱着他们--曾经是、现在也是、未来还是。我甚至愿意用自己的幸福去换取他们的幸福，只是我不能，我只会惹他们生气，所以我恨我自己。

还是那个朋友的一句话：世界上谁都不爱我都不要紧，只要我自己爱着我自己就够了……尽管这个世界和世界上的人都遗弃了我，只要我还没有遗弃我自己，就够了……

BY：梦韵微婷

篇4

【关键词】竞争力 企业发展

美国哈佛大学迈克尔・波特教授在《国家竞争优势》一书中明确指出：“一个国家要想获得持久的竞争优势，就必须在国内获得在国际上有竞争力的供应商和相关产业的支持”。因此，今天世界上每个国家都在大力发展自己的经济实力，主要方式就是采取各种措施支持本国企业的发展，努力提高本国企业的竞争力。

改革开放之后，我国经济高速发展，一跃成为世界第二大经济体，这离不开我国企业做出的突出贡献。在总结成绩的同时，也应该清醒地看到，国内外的政治、经济形势依然复杂，尤其是金融危机之后，世界经济的不确定性愈发突出，这对于我国企业来说，既有挑战，更有机遇。一流的企业，应该善于清醒研判形势、积极应对挑战、准确把握机遇，实现快速发展。

一、经济全球化、市场化、信息化将对我国企业发展产生深刻的影响

从有利因素来看，主要体现在五个方面。一是促进生产要素配置优化。经济全球化、市场化、信息化将加速生产要素的国际流动，为我国利用国内、国际两种资源创造了有利条件。通过吸引外资利用国际资源，可以盘活我国闲置资金和资源，使生产要素配置不断优化。二是促进产业结构调整。经济全球化将推进我国加快结构调整，加快发展现代农业，推进传统产业技术改造，发展战略性新兴产业和服务业，促进经济增长方式的转变。三是促进科技和管理水平进步。经济全球化推动了国外跨国公司，尤其是先进企业对我国的投资，这将在实现互利共赢的同时，为我国企业学习新技术、新的管理方式提供了有利契机，将促进其生产经营水平的提升。四是带动对外贸易快速发展。经济全球化将使各国经济联系进一步紧密，将为我国开拓多元化国际市场和增加贸易机会提供有利契机。五是促进企业走向国际化。在经济全球化的背景下，大型跨国公司不同程度地结成战略联盟，掀起了国际并购热潮，将推动我国企业向现代化、集团化和国际化方向发展。

经济全球化将给我国企业带来的不利因素主要体现在：增加金融风险、增加环境治理的难度、增加出口难度、扩大与投资国的差距，增加了国外跨国公司制约我国经济的可能性等。

二、国内良好的政治经济环境和相关政策将为我国企业的提供发展机遇

党的十明确提出了全面建成小康社会、实现“两个一百年”的奋斗目标，开启了实现中华民族伟大复兴“中国梦”的新征程，为我国企业提供了发展机遇。主要有六个方面：

一是企业税负将逐步减轻。我国将以“营改增”等方式，逐步减轻企业税负，为细化社会分工提供有效的税制保障；将完善出口退税政策，适当提高部分高技术、高附加值装备产品的出口退税率，为装备制造出口企业提供有力的外贸金融支持；将引导装备制造企业适应国际市场需求变化，调整和优化出口产品结构，逐步减少“两高一资”产品的出口；将鼓励金融机构增加出口信贷资金投放，支持国内企业承揽国外重大工程，从而带动成套设备和施工机械出口。

二是企业市场化程度将不断加深。国家将通过多种形式汇集资金，支持高新产业发展，重点支持装备制造企业开展重大共性和关键技术攻关；将明确重点推进一批重大项目建设，设立专项资金支持、提供绿色通道等引导企业发展，积极推进数字化、智能化新兴产业项目的健康发展，以项目带动企业核心技术能力的提升；将支持企业对接国际产业链，引导有条件的企业并购境外知名企业、研发机构和营销网络。

三是财政政策将更加有利。我国将继续实施积极的财政扶持政策，助推企业发展。在金融资源配置方面，将进一步盘活存量、优化增量，鼓励和引导金融机构更多地将信贷资源配置到新兴的科技企业等重点领域和薄弱环节。将鼓励民间资本进入金融业，为企业提供广覆盖、差异化、高效率的金融服务。

四是对科技创新的扶持力度将不断增强。党的十提出了五个发展理念，其中，创新的位置愈发突出。国家将充分发挥国家重点实验室、科研创新机构的作用，全力推进、扶持科技创新，促进科技成果转化；推动大型企业和重点创新型企业建立实验室、技术中心和研发机构，形成以企业为主体的产品技术开发与创新体系，在一些重点领域、重点产业、重点产品以及关键工艺上，提高企业自主创新能力。

五是城镇化建设将带来巨大红利。新型城镇化建设将赋予新时期中国房地产最大的红利。预计未来十年，我国住宅新增需求约为157亿平方米，其中，新增城镇人口首次置业需求和原有居民改善需求均超过50亿平方米，旧房更新换代需求近60亿平方米。这将给多个行业带来巨大发展空间，房地产将成为直接受惠的主要行业。国内企业将在区域拓展、区域产品结构调整以及土地储备和融资机会等方面受到相应的影响。

六是“走出去”战略将为企业赢得更广阔的发展空间。中国提出的“一带一路”战略，为沿线国家优势互补、开放发展开启了新的机遇之窗。中国将继续主打经济外交，积极经营与南亚、中亚等国关系，使沿线各国的经济联系更加紧密、相互合作更加深入、发展空间更加广阔，为中国企业带来新的对外发展空间。

三、中国企业要善于把握时代脉搏，抓住良好机遇，打造一流企业，适应全球化、市场化、信息化的的要求

中国企业经过多年的改革发展，企业活力、综合实力和国外竞争力显著增强，许多企业根据自身实际提出打造世界一流企业的愿景目标，也取得了相应的进展。但市场的要求不断提升，企业一方面要坚定信心，另一方面要抓住关键要素，全力提升竞争力。重点关注几个方面：第一，强化项目管理。企业的组织活动有两种，即经营和项目。经营活动只能保证企业日常的运转，维持简单再生产，并不能促进企业跨越式发展，而项目开发才反映一个企业的发展的载体和动力，项目和经营两种经济活动密切相关，不断重复交替。在企业的发展过程中，经营导致企业量变，项目导致企业质变，从而促进企业发展。因此，在适应经济、全球化、市场化、信息化发展上，企业必须要强化项目管理。一是科学研究立项。要坚持一个宗旨：这个项目要有利于企业目标的实现和价值增值。以此为依据，做好可行性分析。二是要以国际化标准来衡量自身战略发展项目的核心技术能力。原本在国内领先的一些技术系统，如机械制造、电子、化工、汽车等方面的技术系统，必须以国际化视角重新审视，升级换代以向世界水准看齐。三是要以国际化标准来衡量管理系统。包括：企业组织制度、组织结构、管理模式、业务流程以及人力资源系统。四是推行项目管理。市场、经济的全球化，必然带来项目管理的全球化。要将项目管理作为社会管理和企业管理现代化的重要内容，全面推行。五是规避项目风险。针对时间跨度大、事务工作多、投入大的项目，必须设置风险管理机制。投资过大的项目必须专人负责风险管理。

第二，树立项目孵化意识。针对企业高新技术产业项目，要给予财务管理、知识产权、人力物力、法律服务、工艺技术等方面的支持，化解项目实施的风险，降低实施成本，提高项目实施的成功率。要建立以政府、企业资金为主导，民间资本为主体的资本筹建模式，为企业项目孵化提供资金保证。由政府、企业出面组建风险投资资金，吸收大量民间资本参加，在监管能力许可的条件下，鼓励设立完全由民间资金形成的风险投资基金，通过强化法制和监管规范其运作，确保企业项目孵化资金得到保证。要充分发挥科技人员在项目孵化中的关键作用。要为科技人员努力营造良好的工作和生活环境，并建立精准有效的评价激励制度，调动其积极性和主动性。

篇5

东芝为何能赢得如此高的推崇？公司前段时间派人去东芝的中国（南海）工厂参观，由集团的总裁带队，随行人员包括主管冰箱业务的副总裁、冰箱公司的两位副总经理以及工艺、质量、生产等部门的负责人。有句话叫“不看不知道，一看吓一跳”，参观东芝工厂之前，因为公司的冰箱业务在国内市场处于举足轻重地位的缘故，很多人以为自己做得非常不错，参观完以后，才知道“天外有天”，才知道差距：

无处不在的精细化管理

在参观东芝工厂的过程中，让人惊讶的不只是东芝“走动式”管理，其生产现场的每一个细节也在强烈地触动着大家的神经。让我们一起来看看东芝无处不在的精细化管理：

看员工风貌——穿着得体、整洁，无明显污渍，手套白净；精神饱满。

看员工操作——员工操作规范、熟练，严格按照工序要求作业，动作干练不拖沓。

看物料堆放——物料多而不乱，摆放有序。物料堆放规划合理，生产工转身取料。

看物料周转——工装车运输过程中，以毛毡隔断，避免门体等零部件碰撞、划伤，减少周转过程中的损失。

看物料防尘——备用物料一律以薄膜覆盖，工装车一律安装简易门帘，减少灰尘侵入。

看质量控制——品检人员分工细致，检验工序严密，无漏检和检验不细致情况。

看地面保洁——地面整洁，无杂物、废料遗弃。

重视每一个工序的每一个细节

参观东芝工厂最大的触动是，东芝重视产品的质量体现在每一个工序的每一个细节上。比如为了避免冰箱的门体被划伤，东芝用毛毡将运载门体的车辆的关键部位包裹起来，这样的办法看似很笨，但非常有效；另外，东芝的标准化作业也给大家留下了深刻的印象，他们的检验人员的检验作业都很规范、到位，对任何的瑕疵都不放过，这些都非常值得学习。

工艺流程力求简单，操作得心应手

“东芝在工艺流程设计上，东芝力求简单，尽量降低作业难度，员工操作得心应手。”公司的一位车间主任说，平时自己一直呆在车间里，可以说是“闭门造车”，不知道业界的发展动态。这次通过到东芝现场参观，学习他们先进的管理经验，也感受到了国际性大企业的生产现场氛围。“由于在物料堆放上的规划合理，他们的员工根本不需要走动，转身就可以取用物料，这无疑加快了生产进度。”

马不停蹄的“走动式”管理

在参观东芝工厂时，随处可见到东芝的管理干部马不停蹄四处走动，据了解，东芝的生产干部每天要洗三、四次手，原因是他常在生产现场东摸摸、西碰碰，很容易弄脏。东芝推行走动式管理，现场管理人员经常在现场走动，无疑对所有员工都是一种督促。走动式管理提升了员工的自驱力，在东芝的生产现场可以发现，无论有没有人巡查，东芝公司的员工做事都非常积极。这应该是东芝的生产效率为何远比国内企业高的原因。

由于中日近代特殊的历史背景，对于日企，我们不少人在心理上给予蔑视，甚至于对对方明明优异的东西也不加分析的排斥。抱着这种狭隘的民族心理，只会使自己更加落后。因为面对着竞争对手明明先进的技术、经验，只有敢于承认自身的不足，敢于虚心学习对方的长处，才可能奋起直追、赶超。这一点，是任何强烈的民族主义情绪也代替不了的。

对今天正处在由粗放式管理向精细化管理转型的国内企业来说，我们不仅要积极地向东芝这样的世界一流企业学习，而且要勇于和善于向任何一家优于自己的企业，包括日企、德企、美企等先进企业，学习。在学习的过程中，我们不能只盯着参观时所看到的、表面上的东西，而是要深入学习它们背后的那些深层次的东西。比如学习东芝，重点要学习以下几点：

一、精细化分析。这是企业取得核心竞争力的有力手段，是企业形成某项工作计划的依据和前提。精细化分析主要是通过现代化的手段，将经营中的问题从多个角度去展现和从多个层次去跟踪。同时，还要通过精细化的分析，去研究提高企业生产力和利润的方法。

二、精细化规划。不仅是东芝，几乎所有优秀企业都非常重视规划的精细化，因为这是推动企业发展的一个至关重要的关键点。企业的规划，不仅包括企业的领导者根据市场预测和企业的经营情况而制定的关于企业的规模、业态、文化、管理模式和利润、权益等中长期目标，而且包括企业的管理者、基层干部根据企业目标而制定的实现计划。学习东芝的精细化管理，首先要做到规划的精细化，使我们所制定的目标和计划都是有依据的、可操作的、合理的、可实现的。

三、精细化控制。东芝对于每一个项目的运作都有一个流程，要有计划、审核、执行和回顾的过程。我们学习东芝，就是要学习它的风险意识、机会意识，以及建立一个风险、机会的评估机制。控制好了这个过程，就可以大大减少企业的业务运做失误，杜绝部分管理漏洞，增强流程参与人员的责任感。

篇6

关键词：孩子； 性格形成

中图分类号：G610 文献标识码：A 文章编号：1006-3315（2013）06-116-001

家有一女，今年已经10岁了。平时的她时而文静、时而活泼。在生活中她喜欢看书、玩娃娃，有时她会为了一个书中的故事高兴或难过；有时她又会为了一个娃娃的胳膊掉了而伤心的流泪，这就是我的女儿―― 一个开心的生活在自己的童话世界里的小姑娘！

随着时间的流逝，去年的暑假我们决定带上从没出过远门的女儿去宜昌旅游。在出发的前期，我们全家为女儿做足了所有充分的准备。每当夜晚看着女儿甜甜的睡着后，我们俩又在为最担心的问题“女儿会在外面乱发脾气吗？”而一筹莫展，最后总是以“只要我们耐心的说教，她就会听话的”而勉强的结束这个“困难”的话题。

在六天的旅游过程中，我们全家“开心”的游玩了武当山、神龙架、三峡大坝等许多著名的景点。女儿玩的很“尽兴”，因为她在外面可以随心所欲的乱发脾气，我们却玩的“心力交瘁”。通过这次全家的旅游，女儿又多了一个名字――“小小原子弹”，因为大家都不知道她什么时候会“爆发”，在她周围的人有时也会被“炸”的“遍体鳞伤”。与此同时，女儿的性格问题也引起了我们全家的深思，难道这是――性格的遗传？或者是――老人的溺爱？再或者是――到了年龄的逆反期？为了能够真正的改变女儿，我把我对女儿的记忆追述到了她刚刚出生的时间……

在一个大雪纷飞的日子里，皮肤白净的女儿出生了，她使劲大声的哭着，在一旁的奶奶笑着说：“这孩子跟她爸爸一样的性格。”这里有些遗传的因素，幼儿的高级神经系统活动类型继承了父母神经系统活动类型的较多的共同点。孩子一生下来就开始接受环境的影响，这就是性格形成的开始。由于孩子首先接触的是家庭成员、家庭环境，因此，在幼儿性格形成中起着重要作用的最初是家庭。家庭对幼儿性格形成的作用主要是通过幼儿在家庭中所处的地位，以及家庭成员，首先是父母的影响和教育呈现的。父母对幼儿的影响和教育，主要表现为父母对幼儿的态度。许多独生子女比一般孩子有更多的长期的性格特征，主要就是由于他在家庭中的特殊地位及父母对他的特殊态度造成的。在女儿小的时候，我们总是觉得：她现在还小，随她吧！有了这样的想法，也就直接造成了在家里只有她说了算，在生活中她想怎么样就怎么样，没有人正面的告诉她这样做到底对不对，只是任其发展。

渐渐的，女儿长大一些了，转眼间已经到了三、四岁准备上幼儿园的年龄了，这时的她不仅生活在家庭中，而且接触到了她的人生中第一个“小社会”――幼儿园。在幼儿园中，教师和集体生活向幼儿提出的要求，教师的性格修养和集体对幼儿的评价、舆论，潜在而有力地影响着幼儿的种种态度和行为，时时潜移默化影响着幼儿性格的形成和发展，使他们逐渐具有最初的比较稳定和经常的性格特性。幼儿的性格虽受遗传的影响，有遗传的“印迹”，但主要的取决于环境和教育，特别是家庭和幼儿园教育的作用。环境、教育影响幼儿智力的发展，同样，对幼儿性格的形成，也起着决定性的作用。幼儿期的女儿由于个头在班上比较突出，在音乐和美术方面经常受到老师的夸奖，在老师的印象中女儿一直是个“听话、乖巧的小女孩”，所以也就直接造成了她在幼儿园和家里两种完全不一样的性格特征。当时的我面对这样的现状，记得经常安慰自己的一句话就是：孩子这么小，每天要在幼儿园呆那么长时间，回到家发泄发泄是正常的！就这样，在忙忙碌碌中女儿的幼儿园生活就这样轻松的渡过了。

现在我的女儿已经是一名四年级的光荣小学生了，她每天开心的背着书包跟小伙伴们一起畅所欲言的交流，在学校里的许多活动都能看见她出色的表演，组织班上的活动更是井井有条。看见她现在在学校里的表现我的确感觉到很欣慰，但在这同时我的脑子里又出现了“女儿每天放学回家乱发脾气，不听成人意见”的场景，真是有悲有喜！孩子这样的性格真的是遗传吗？我又一次的反问自己！这一次我可以明确的回答我自己――“不是的！”通过我自己女儿从出生到幼儿园又到小学，匆匆十年的时间让我深刻的体会到孩子的性格是如何一点一滴逐渐形成的……

一、家庭环境

家庭环境对学龄前幼儿的性格形成的影响是巨大的。具体来说，家庭的经济水平、家长的文化程度、教育观念、教育方式、家长的性格、家庭氛围、孩子在家庭中的地位等都是影响孩子性格形成的重要因素。

1.家庭氛围：家庭氛围的好坏直接影响孩子的性格形成。家庭成员之间和睦、宁静、愉快的关系所营造出来的家庭气氛对孩子的性格影响有积极作用；家庭成员之间关系紧张，相互猜疑、争吵，会对孩子的性格有消极影响。

2.教育观念和方式：家长的文化程度不同，教育观念不同对孩子的影响也是巨大的。父母的文化程度对孩子的自制力、灵活性、思维水平、意志力等都有影响。家长对孩子成才的价值观、对孩子的发展规划、对与孩子之间的亲子关系的态度都能很大程度影响孩子的个性。家长不同的教育态度与方式，对孩子的性格特点有明显影响。

二、教育环境

幼儿园老师对孩子的影响是显而易见的。老师的性格、对孩子的态度、与孩子之间的关系等在孩子性格的形成过程中起着重要作用。老师的性格是悲观还是乐观的、兴趣是广泛还是缺乏的，都会对孩子产生积极或者消极的作用。而老师对孩子的态度和行为会影响孩子对周围环境的感知，从而影响了孩子性格的形成。

三、外界因素

电视里播放的电视节目、书上的图画，妈妈讲的故事，周围发生的事情……这些因素都影响着孩子的性格形成和行为习惯。例如孩子经常看打斗画面的电视，通常变得有攻击性，如果这些行为不能及时得以纠正，孩子就会形成暴躁、攻击的性格特点。所以家长要让孩子多接收有益的电视节目和故事，而不要让孩子看到那些暴力、血腥画面的东西。

篇7

早晨六点多，我们出发了。吉普车穿越贺兰山，经过巴彦浩特，晚上五点多到了巴彦诺日公，车加油，人吃饭，因还有二百多公里沙石路，首长决定在这住一宿。第二天天一亮，我们又继续前行了，下午两点多过了乌力吉来到雷达站。待巡完诊，站里安排酋长和全站二十多名官兵会餐。也许是酒的原因，站长说起了这儿的石头，玛瑙，碧玉，沙漠漆，首长特别感兴趣，也说着他喜爱的大化石、灵壁石、长江石，并相约趁第二天休息去捡石。会餐尚未结束，风就起来了，营房被吹得呼呼作响，空气中弥漫着沙尘味，

次日天刚放亮，首长开门时的惊诧声就吵醒了我，原来门口的沙子足有二十公分高了，吃完早饭，带上干粮，大卡车、吉普车行驶了六十多公里，来到了古火山夹着的一片戈壁滩。天一尘不染，远眺几个蒙古包依稀散落在枯黄的蒿草丛中，站长说这里叫恩格尔乌苏，是戈壁石最主要的产地。首长急切地走了几步，拾了一块石头，示范地讲起了捡石要领我心想，不就一块石头嘛。值得如此兴奋?虽这么想，可还是跟着捡了起来。首长每捡到一块不错的石头，总喊我上前，给我讲石头的材质，并翻过来倒过去地让我看像什么……不知不觉中，我开始惊叹了，怎么连草都很少长的戈壁会长出黄的，白的，红的、绿的、套色的石头，有的像人物，有的似动物，还有的如飞禽，好似世间万物都映在了这儿的石头上。更让我感到奇怪的是它们大都像涂了油脂，摸起来温润可人。六个小时过得真快，我啃饼干、喝凉水，却没有饥饿感，石头捡了六七堆，战士们拿出报纸逐个包好装箱上车，我的装了五大箱，首长的装了十箱回营的路上，大家兴奋地拿出来某块，捧着、看着、讨论着，犹如打靶归来。记得我最称心的是个二十多厘米大的“小蜂猴”，红色猴头，金色身子，五官清晰可见首长说它是沙漠漆和红碧玉的共生体，称得上珍品，并说“石头和人是讲缘分的，这块石头和你有缘，你就应善待它”。周末我把“小蜂猴”带回家给了属猴的三岁的女儿，可不久就被她摔碎了，现在想来都后悔。

在后面的巡诊中，首长又给我讲了许多石头收藏的知识，他的“收藏石头就是收藏人生”的话，直到今天我才悟出点道理。几天后，首长一行搭训练飞机返京，我把这次捡的石头都拉到了飞机旁，想把我捡的送给首长，首长看了很不高兴，只带走了他的十箱，我只好把自己那五箱放回了车库，由于工作关系，之后我又去过恩格尔乌苏两次，也带回了不少石头

篇8

[关键词] 内源融资 外源融资 股权融资 融资偏好

企业融资方式分为两种：内源融资和外源融资。内源融资主要是通过企业自身留存收益和折旧进行的融资。对企业原有股东来说，内源融资的收益不用与其他投资者分享，不会造成对股权的稀释，而且利润转投资有助于企业资产的增值，股价上升，股东可从资产增值中受益。因此，内源融资是最优的融资方式。它成为西方发达国家的主要资金来源。但在我国，由于长期受不合理的税负差异和折旧制度的影响，企业的留利偏低，非常低的留利又通过各种手段流失，造成我国企业能用于投资的保留利润非常有限，长期以来造成企业内源融资的匮乏，外源融资成为其主要的融资渠道。外源融资包括股权融资和债权融资。企业的融资过程就是资本的使用权、收益权、控制权和剩余索取权等权责利的重新界定和配置的过程。不同的融资方式对各利益相关者产生不同的影响。

一、不同融资结构下的公司治理

张维迎认为公司治理结构是所有权安排的一个抽象概括。而股权和债权两种不同的融资方式由于对企业表决权的不同作用，在企业融资中的比重成为影响企业发展的一个主要因素。

如果企业以股权的形式对外融资，则股东成为企业的实际投资者，拥有企业的剩余索取权和剩余控制权。股权融资的治理通过股东对企业的控制来实现。

债权融资作为另一种融资渠道，虽然不会改变企业的股权结构，但其在本质上却内含着控制权的配置问题。而且债权融资较股权融资相比具有自身的一些优点:(1)降低资本成本，抑制经营者的道德风险。Jensen和Meckling（1976）认为，管理者持股水平的增加将使管理者和股东的利益趋于一致,从而激励管理者按照股东利益行动,减少成本,增加公司价值;(2)盾税作用。修正的MM定理将企业所得税引入MM定理中，该理论认为：由于利息税可以在税前扣除，而股息却存在公司所得税和个人所得税的“双重纳税”问题，因此，债权融资可以减轻企业的所得税负担，增加企业的价值，负债越大，企业的市场价值越大;（3）减少自由现金流，提高企业经营效率。当企业拥有较多的自由现金流时，由于股利政策缺乏法律约束力，企业的管理者宁愿把自由现金流浪费在一些低收益的项目上来追求企业规模扩大而带给他的各种金钱，非金钱受益的欲望。而负债经营，却使管理者背上“按时依约还本付息”的法律承诺。如果管理者违约，企业一旦破产，其将丧失在位的一切利益。因此，固定的利息支付，减少了经营者从事低效投资的选择空间和限制了经营者的在职消费。

与股权融资相比，债权融资的诸多优点以及它对资本市场的较为宽松的要求，使其成为西方发达国家外源融资的一个主要渠道，也是资本不发达国家一个最好的融资方式。但我国的企业融资却热衷于发行股票与上市，且这种趋势随着我国股票市场的发展继续上升，而对债权融资反映消极。

二、我国上市公司融资结构特点

1.与西方发达国家相比，我国上市公司债券融资偏低。Rajan和Zingales对西方7国的资产负债率进行了研究，得出这7国采用资产负债率计算的财务杠杆水平平均在54%～73%之间。童勇（2004）对我国1996年以前在沪深上市的其中有代表性的249家公司进行研究，发现1997年～2002年的这一比率平均大约在47%。因此可见，我国上市公司的财务杠杆水平是偏低的。

2.我国上市公司直接融资中表现出典型的“轻债券重股权”的特征。我国股权融资一直持续较高水平，平均达到总筹资的60%，1998年、1999年有所减弱，2000年股权融资比例又有上升。据统计，从1987年～2002年的15年间，我国正式批准发行的企业债券约2000亿，而从1991年～2000年的10年时间，股权融资总额超过5000亿，而在已发行的企业债券中，拥有股权融资渠道的上市公司进行债权融资的比例只占直接融资的28%。

3.股权融资中配股成为其在融资的首选方式。由于增发新股的审批比配股更为困难，配股成为上市公司利用资本市场进行后续融资的首选方式。由表中可知，从1993年～2001年，我国上市公司通过配股筹集资金在A股中所占比例平均在38%左右，由于2001年《上市公司新股发行管理办法》的颁布，2002年～2004年这一比例有所下降，但总体比例平均也在33%左右，而且符合配股条件的上市公司大多会提出配股方案。例如符合2000年配股条件的143家沪市上市公司中，近3年没有进行配股的公司仅占10%左右。

数据来源:中国统计年鉴,2005年

三、造成外部融资结构的原因及其分析

1.我国股票市场规模较小，上市公司由于其严格的限制，成为一种稀缺的资源，一旦上市，股权融资便成为其“圈钱”的手段。我国公司股票中的国有股、法人股由于不能上市流通，引起了过高的市盈率。而且我国的股息率是很低的，上市公司往往采取各种手段不分配或者少分配红利，股息支出成本很低，而债权融资却有固定的利息支出，使其成本远高于股权融资。

2.由于我国公司治理机制和市场机制的缺陷，国有股和法人股不能上市流通，在上市公司中，国有股占有较大比重，但又缺乏人格化的产权主体，从而形成了严重的内部人控制现象，另外股市价格存在严重的人为操纵因素，不能真实反映公司经营业绩，使经营者缺乏来自资本市场和经理人市场的竞争机制。而债权融资较股权融资相比，具有强制的偿还性，否则，企业一旦破产，经营者就会丧失其在职利益和声誉，所以一般的管理者都偏好于股权融资。

3.我国存在着严格的行政审批制度，而且审批环节繁琐，企业不能自主决定债券的利率、期限和金额。而且我国缺乏有效的信用评估机构，使债券市场的发展滞后于股票市场，债券缺乏流动性和安全性。另外与国外相比，我国政府对利息征收利息税，使投资者的收益大为降低，严重影响了投资者的积极性。

4.较配股相比，我国增发新股的法律出台较晚，而且其成本高于配股。另外，配股由于其对象是原有股东，不会造成控制权的转移，因此，配股成为投资者的一种融资偏好。

四、政策建议

随着央行的多次调息和通货膨胀的出现，我国居民储蓄存款实际出现负利息现象，但是存款总额仍居高不下，给企业进行筹资以广阔的空间。当前我国企业应该以“间接融资为主，直接融资为辅”，而且直接融资中适度发展债券融资，以符合我国居民普遍的较为保守的理财观念。这样一方面，企业可以利用股票市场和债券市场筹集资金，减轻企业对银行资金需求的压力；同时，来自股票市场的监控减少了企业对银行事后的“敲竹杠”行为。另一方面，可以充分利用银行对企业的信息资源优势，加大对企业的事前和事中的监督，以弥补市场监督的不力。具体措施如下：

1.我国上市公司大多由原国有企业改制而来，国有股占绝对控股地位，使我国的公司治理出现了严重的行政干预色彩，而且上市公司中占三分之二的国有股和法人股不能上市流通。股东投票机制发挥作用的条件之一是持股要达到一定数量，但由于上述原因使资本市场难以取得接管所必需的股权，公司接管成为不可能，从而不能对经理层进行有效的监督。我国应该通过配售、回购、协议转让、拍卖及股转债等方式适当减持国有股，同时增强市场有效性，使国有股和法人股能够在市场上自由流通，使其与普通股享受“同股同权同利”的平等地位。

2.大力引进机构投资者、私人投资者和外国投资者，形成多元化的投资主体，从而形成各大股东之间的相互制衡和监督机制，使企业的经营能够向价值最大化方向发展。

3.大力发展债券市场，对利息收入少征税或不征税，放松政府对企业债券的审批制度，由审批制改为注册登记制，给企业对债券发行价格和数量一定的自主决策权。同时，建立有效的偿债保障机制，规范企业破产制度，发挥银行等金融机构的信息优势作用，加大对企业的监督力度、信息披漏制度和信用评定制度，对于隐瞒、披漏虚假信息的企业，除了在经济上给予制裁外，还应在声誉上给予一定的惩罚。

4.发展经理人市场，经营者由政府委派改为通过市场竞争进行选聘。建立一套能够综合反映公司经营业绩、管理水平的指标体系，根据业绩高低给予一定的报酬。同时建立经理人信用、业绩档案和声誉机制，对经理人形成无形的约束。

参考文献：

[1]李羿:论企业融资方式的选择[J].理论界,2006,(3): P215～216

[2]俞鸿琳:国有上市公司管理者股权激励效应的实证检验[J].经济科学,2006,(1):108～116

[3] Rajan G, Raghuram , and Luigi Zingales. What do we know about capital structure ? Some evidence from international date [J].Journal of Finance ,1995,(50 ):1421～1460

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论文摘要：接受美学自上世纪六十年代诞生以来，对人类生活的各个方面都产生了影响。本文从重视学生在艺术教育中的本质地位、重视“第二文本”，利用和把握“审美经验”的特点这三个方面论述了接受美学对我国艺术教育创新的启示。

20世纪六十年代后半期，当接受美学作为一种新的文学、美学理论在联邦德国南部博登湖畔一个名不见经传的康士坦茨大学孕育和诞生的时候，谁也不会想到，由几位年轻学者呼吁、倡导而建立起来的这一理论，竟然会在短短十来年中，跨越国界，东进西渐，迅速走向全世界，激起了巨大的理论反响。接受美学上世纪80年代传到我国，对我国文艺理论及美学研究产生了重大影响，其最根本的特征是把读者提高到文学理论、美学研究的中心地位，把这一理论运用到我们生活中来，就是要重视接受者的想法，提高接受者的地位。当然，不可否认的是，接受美学不仅仅对文学和美学产生了巨大的影响，也对我国当代艺术教育起了十分重要的借鉴作用。

改革开放三十年来，中国的吸收了大量西方的艺术教育理论及其经验来发展自己本国的艺术教育，现在我们艺术教育的模式大都是那个时候引进来的。近年来，艺术教育越来越受到各个高校的重视。都不同程度的进行改革与创新。虽然接受美学不能直接给我们教学的改革带来知道，但是对我们艺术教育的创新却起到了很大的启示作用。那么我们应当如何用接受美学的这捧甘甜的泉水来灌溉艺术教育这片土地呢?

首先，应当重视学生在艺术教育中的本质地位。学生作为接受者，应当被提高到艺术教育的中心地位上来。伽达默尔认为艺术作品不是一个固定不变的结构性存在，而是在同接受者的关系中，即在接受者对作品意义的理解和解释中存在的。这就是说，艺术作品之对于观赏者才有意义，只有通过观赏才获得其存在的规定。衡量艺术教育的效果好坏与否，最直观的表现就是学生的接受效果。如果艺术教育的效果好，那学生的接受效果就好，反之，学生的接受效果就差。其原因何在?就是在艺术教育的过程中对学生的教育只重视了对教育者、教育过程作用的发挥，而忽视了调动学生的能动性，忽视了学生作为教育的接受者在艺术教育中所处的中心地位。现在的学生的生活大环境的改变及生活质量的提高，他们的主观能动性比起他们上一辈来要强太多。学生接受什么、接受多少，是根据自己的认识和判断来决定的。从学生角度来说，学艺术的学生大体上要比学文理科的学生灵活的多，所以教育者在教育的过程中就不能对其采用一般文理科的教育方式，也就是“我教你学”、“我说你听”的传统的教育方式。要打破这种传统的教育格局，开辟一条新的艺术教育之路，就是要提高以及肯定学生作为接受者在艺术教育中的中新地位。因此，认识到学生的存在，并能积极调动其的能动性，是提高艺术教育效果的基础。接受美学认为，“只要作品不被行动的主体接受、获取，它始终不能被称之为作品，只有当接受者接受之后并且跟创作者产生了互动，作品才是真正意义上的作品。所以，接受才是文学作品最重要的环节”。换句话说，即使我们在艺术教育的过程中用生动活泼的教学形式来开展丰富多彩的教学内容，但如果不能被学生接受，那再完美的过程也是没用的。因此，要注重学生作为接受者的中心地位，关注学生对教育的接受情况，只有这样，整个艺术教育的过程才是完整的。

其次，让学生直接参与到艺术教育工作中来，这样才是教育有效性的最佳体现。接受美学认为，“没有经过读者阅读的作品只能是第一文本；只有经过读者阅读后的作品才是第二文本”。所以说“第二文本”就是“经过了读者主观的结构和重组，无不透漏着着读者的思想感情。”艺术教育的有效性关键取决于学生形成的“第二文本”，而不是“第一文本”。只有通过接受者的媒介，作品才会进入变化着的、体现某种连续性的期待视野，而在这样的连续性中，简单的接受将转化为批判的理解，被动的接受会转变为积极的接受，被认可的审美标准将转化为新的、超越这种标准的文学生产。接受美学肯定了接受者参与到文学作品中来的重要性，其作品的价值也会因为接受者的参与而得到补充与完善。而作为一名艺术教育者，也应该从中体会到让学生参与到教学工作中来是很有必要的。艺术教育的对象是学生，而学生的参与也能给艺术教育带来新的生机，不断的创新与改革、充实与完善。让学生参与到艺术教学工作中来，不仅会给学生本身带来提高，由被动的接受变为主动的接受，也在接受美学的角度实现了艺术教育的价值。转贴于 因此，要让学生真正参与到艺术教育过程中，重要的是教育者要树立相互尊重、平等相待的观念，克服高人一等、居高临下、以势压人的心态，让学生处在一个相对轻松的环境中。让他们意识到教学工作中自己的中心地位。例如在平常技法等学生比较感兴趣，比较能发挥的主观能动性的教学当中，要积极地调动学生的兴趣，引导学生进入到教学工作中来，培养他们正确的观念，意识到自己是教学工作的主体，可以让他们来安排教学的形式与方法甚至是教学内容，也可以让他们自己布置作业，自己评价作业等等。所以，艺术教育者在教育的过程中要注意点和面的结合，做到因材施教。只有这样，才能发挥学生“第二文本”的价值，真正增强教育的实效性。

再次，接受美学称，“审美经验”就是“读者在作品接受中积累起来的审美记忆、形象信息等构成的直接经验、间接经验、感性经验和理性经验。”同样，学生也是有“审美经验”的，就是学生在长期的学习生活中所形成的价值观，其具有两面性。这些或成熟或不成熟的价值观，对学生起到了很好的指导作用。所以接受美学所认为“审美经验对于读者阅读文学作品有非常大的影响”，其主要影响就是表现在接受者对作品接受的态度上，是主动接受还是被动接受。接受者在阅读中发现作品的所表达出来的态度情感跟自己的审美经验不一致是，就是被动接受，反之，接受者发现作品所表达出来的态度情感跟自己的审美经验基本一致时，就会主动接受。同样，把这个理论应用到我们的艺术教育工作中，也是一样的。学生也会以自己的审美经验为标准，选择主动接受或者被动接受。所以在我们的艺术教育工作中，要特别认识到学生审美经验的重要性，尽可能地了解和把握学生“审美经验”的特征，充分发挥学生“审美经验”中积极成分的作用。同样，学生的审美经验也是在不断的发展和完善的，我们要利用审美经验这一特点去培养学生积极的接受教育。教育中的“期待视野”，这一点对于艺术教育的意义是很重要的。在学生接受活动中，他们的各种经验、趣味、素养、理想等综合形成的对知识要求和水平，在具体学习中，表现为一种潜在的审美期待。学生会按期待视界去批判地看待教育内容，如果教育内容与他的期待视野相一致，那他就会满意；同时也会激发他去寻找更多新的东西。如果学校教育活动与学生的需要和“期待”一致，学生就会产生兴趣。但是，在现实工作中，许多教育活动从形式到内容都没能做到“超出、校正”学生的“期待视野”，学生对此不感兴趣也就不足为怪了。因此，教育者在必须清晰认识和认真对待学生的期待视野，认真分析每个学生的期待视野来作为选择教学内容方式与目标等的依据，创设适当的接受距离，以期达到接受效果。比如在学生普遍认为枯燥的史论教学中，让学生从被动的接受变为主动的接受，就要不断的矫正学生的期待视野，因此在史论教学的过程中，适当的增加一些多样化的教学方式，让枯燥的史论变得更有创造性和新颖性，让学生有出乎意料之感时，才能“超出、校正”学生的“期待视野”，才能得到学生的欢迎。

接受美学为艺术教育的创新开辟了一扇新的窗口，合理的加以运用，就会使学生的学习以及教师的教学产生事半功倍的效果，有利于教学的创新以及学生的，有利于教学的进步，更有利于学生个性的发展。

参考文献：

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12月1日，是第23个“世界艾滋病日”。今年世界艾滋病日的主题仍然是“遏制艾滋、履行承诺”，强调“权益、责任、落实”。1988年1月世界卫生组织在伦敦召开了一次“全球预防艾滋病规划”的部长级高级会议，把每年12月1日作为全世界宣传防治艾滋病的日子，称之为世界艾滋病日。以后每年的12月1日都被作为“世界艾滋病日”以号召全世界人民行动起来，共同对抗艾滋病。

为什么艾滋病会受到全世界如此高度的重视呢？因为艾滋病是人类近代医学史上最使人恐惧的一种疾病，艾滋病的医学全名为“获得性免疫缺陷综合症”，它是由人类免疫缺陷病毒引起的。艾滋病病毒侵入人体后破坏人体的免疫功能，使人体发生多种难以治愈的感染和肿瘤，最终导致死亡。号称“超级癌症”和“世纪杀手”的艾滋病，传播快，死亡率高，目前在国际医学界还没有治愈的药物和方法。

艾滋病毒的感染途径主要有三条：血液途径传播，性途径传播，和母婴途径传播。因此，艾滋病虽然可怕，但其传播方式明确。人们只要洁身自好、纠正不良行为，完全可以预防。但是，目前艾滋病传播与流行的条件依然存在，甚至有所加剧。人们性观念已经发生较明显的变化；吸毒人群增加，且静脉吸毒的比例逐渐增高；预防艾滋病知识普遍缺乏，等等。因此，要有效的预防和控制艾滋病，就必须从青少年时期接受有关艾滋病预防基本知识的教育，了解艾滋病的危险是确实存在的，并培养良好的卫生习惯和健康的观念，警惕艾滋病的发生。

作为一个青少年，应该认识到：艾滋病的传播没有国界，我国是世界上的人口大国，是国际社会的一员，有责任和世界各国携手共同努力控制艾滋病的蔓延；学习预防艾滋病的知识，不仅使青少年能及时了解与掌握预防艾滋病的知识、增强自我保护意识和抵御艾滋病侵袭的能力；更重要的是培养预防艾滋病的社会责任感、使命感。青少年是社会和国家的未来，是全社会预防艾滋病的主力军。青少年参与预防艾滋病的活动意义深远，不仅是为了青少年自己的生存与健康，而且是为了全社会、全人类的发展。青少年有责任成为抵御艾滋病在二十一世纪猖獗流行的最有生气的社会力量。