师德案例范文

导语：如何才能写好一篇师德案例，这就需要搜集整理更多的资料和文献，欢迎阅读由公务员之家整理的十篇范文，供你借鉴。

篇1

    一、培养学生强烈的民族自豪感

    在学习《以墨代色》这课时,我告诉同学们,中国画是具有中国传统的绘画,只有中国才有的,这个画种用笔、墨、纸、砚及绘画技巧方面都很特殊,使世界各国的爱好者争相学习。我还通过欣赏徐悲鸿、张大千、齐白石等世界知名大画家的作品,让学生了解其价值,激发学生热爱中华民族的传统文化。作为一名中国人确实应该感到自豪,但在骄傲的同时更应很好地继承并发扬光大。因此,我们应很好地学习中国画,牢固的掌握它。这样同学们的学习积极性特别高涨,也都为自己是个中国人感到骄傲和自豪。

    二、培养学生的爱国主义思想。

    涂涂画画是孩子们的天性,也是他们观察生活、认识世界、表达自己思想情感的一种极好的方式。只有我们有意识地加以引导,就会培养他们健康向上的思想情感。例如:每逢重大节庆活动,我都让学生注意观察周围的变化,在观察的基础上涂画五星红旗、新建的高楼大厦以及节日的各种欢乐景象。如在香港和时,我引导学生用画笔来表达庆回归的心情,并组织他们参加各种美术比赛。在比赛中,很多学生的作品都获得了比赛的大奖,得到了专家的认可和好评。实践证明,在孩子们喜欢的涂涂画画活动中,培养他们热爱祖国的思想情感,其效果远远胜过教师生硬的说教和灌输。

    三、培养学生的自信心。

    在小学美术课教学中,学习欣赏课或每课的随堂欣赏时,有的欣赏作品选的是同学年龄差不多的小朋友的作品。同学们都觉得他们太厉害了,他们的作品真是高不可攀。我发现这个问题后,就教育他们,作品被选中说明他们画的好,我们应该学习。但我让他们意识到同学们的周围也有很多好作品,我校各班都有同学参加全国的比赛中获奖呢,比美术书上选的作品还要好!同时,我注意由浅入深,由简到繁,耐心启发,及时表扬。只要发现学生的闪光点就及时给予充分地肯定和鼓励,让学生明白只要能积极认真地参与并尽自己最大的努力去完成肯定会成功的。通过老师的鼓励,激发了同学的上进心并帮助他们树立了自信心。我认为自信是任何事情成功的关键。

    四、教育学生热爱劳动,做力所能及的事情。

    《讲卫生》这节课的学习中,我一开始就问:同学们经常帮家长做家务吧?你们具体帮助干了哪些?个别同学举手发言,但大部分同学都低着头,一点声音也没有。这说明同学在家里大多数都过着衣来伸手、饭来张口的生活。我就抓紧地时机和同学们谈心:爸爸、妈妈每天工作特别辛苦,还要操持家务。作为一名学生,确实应该帮助家长做点家务,尊重理解家长,分担家长的忧愁,并从亲身体验中感受劳动的快乐。同学们可以帮助家长做简单的饭、帮助家长洗衣服、帮助家长收拾房间等等。等到下次上美术课时,你把做完这些事的感受告诉老师和同学。这样,在上第二节美术课时,同学们畅谈了自己劳动后的快乐感受以及家长对他们的满意评价。同时,创作的作品也更生动了。劳动是一种美德,从此,同学们都能够尊重理解家长,帮助家长做一些力所能及的事情。

    五、教育学生尊重老师要落实到实际行动上。

    在学习《夸妈妈》时,让学生明白一定要感恩辛勤哺育他们的妈妈。感恩妈妈不一定采取很隆重的方式和赠送昂贵的礼品,用自己亲手制作的贺卡也可表达这份情感,礼轻情意重呀!另外,如上课认真听讲、认真完成作业、和搞好学习就是对妈妈最好的感恩。因此这一节课同学们都特别遵守纪律,作业质量也很高。

    六、教育学生互帮到助,不歧视他人。

篇2

关键词 师生 矛盾冲突

中图分类号：G718.5 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2016）19-0105-02

最近学校师生矛盾冲突事件引起了社会各界的广泛关注，师生间矛盾与冲突有愈演愈烈趋势。

案例一：2016年4月15日，亳州蒙城县范集初中学校晚自习期间，老师要求学生交试卷，学生不配合交，双方出现了语言肢体冲突。老师语言行为偏激，掐了学生的脖子；学生情绪更是失控，出口成脏，辱骂老师；也没有学生站出来劝说化解矛盾。却是几位学生群殴老师，毫无手软，甚至拿起板凳砸老师。师生互斗，矛盾不断升级。

案例二：东莞某中学上语文课，女生小贾玩手机被老师发现。为不影响课堂秩序，为了学生能更集中精力学习，老师将其手机没收，并要上交学校。学生堵住教室前后门，不准老师出去，逼到墙角，遭追逐勒颈，并抢夺手机，其他学生却是看热闹，甚至嬉笑起哄。

在全国还有不少师生矛盾在发生，应引起我们深入的分析与思考。

教师被人们授予“辛勤的园丁”称号，担任着“传道授业解惑”的责任，具有“为人师表，教书育人”美德涵养。老师要具有驾驭学生的能力，能针对学生的不同情况，甚至突发事件，镇定自如，采取灵活有效的措施化解矛盾。案例中出现老师语言不文明，行为偏激，这是“为人师表”老师遇事不够理性，严重丧失职业道德规范。老师被学生群殴，很受委屈，令人同情。无论是有多年教学经验的老师，还是刚刚走上教师岗位的新教师，有不少人都会感叹现在当老师不易，管理学生不易。曾经的“严师出高徒”“棍棒教育”，早已被新兴思潮的学生所唾弃，甚至不惜以生命的代价来抵制。不禁令人感叹，老师的尊严哪里去了，老师的威严哪里去了。

学生是祖国的花朵，是祖国的希望。任何一位老师，都希望“桃李满天下”，都希望弟子能超越自我，“长江后浪推前浪”。案例中的学生言行充满着暴力，语言不文明，辱骂老师，上演为全武行，丝毫没有对老师“一日为师终生为父”的尊重，目无尊长。学生的尊严似乎受到了极大地伤害，导致有你无我，你死我活的师生暴力冲突。现在的学生目无师长，不怕天不怕地，甚至无法无天，根本不懂得什么叫“尊师重教”。案例中的学生人文修养极其匮乏，“好好做人”还有待于健康有效的方式引导。否则，持久下去，将错就错，就会铸成大错，甚至会步入违法犯罪的道路。令人感叹，现在的学生怎么了，怎么变成这个样子了，令人深思。

案例中的老师与学生，也许都有对的地方，甚至是理直气壮的说自己受委屈了。但他们的人文素质修养都不够深厚。我们不忍心看到师生的言行暴力冲突，不忍心看到学生群殴老师的镜头。我们希望看到的是“好好学习，天天向上”的学习动力，希望听到的是“风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心”的悦耳之声。师生能和和睦睦友好相处，遇到问题与矛盾，能冷静处理化解。特别是能以艺术般的方式 “大事化小，小事化无”。

为了老师能更好地“教书育人”，为了学生能成为国家栋梁之才，我们应相信师生矛盾冲突是可以避免的，是可以化解的，也是可以杜绝的。我们应采取有针对性措施，建立新型友好师生关系，具体如下：

1.加强师德建设

“为人师表，教书育人”，需要我们老师净化自己的心灵，丰富知识，提升涵养。榜样的力量是巨大的，老师的一言一行都会潜移默化，甚至对学生的影响根深蒂固。“名师才会出高徒”，只有知识渊博、积德成善、爱岗敬业的老师才会赢得学生由衷的敬佩。老师要有能遇事冷静、镇定自如的心态。多一份理智少一分冲动；多一点灵活机巧方法，少一点暴力武力鲁莽；多一份关心与帮助，少一分冷漠与无情；多一份理解与尊重，少一点自大与自狂，具有 “以三寸不烂之舌，化干戈为玉帛”的智慧与谋略，就能妥善处理化解师生的各种矛盾。我们应加强广大教师的职业道德教育，爱岗敬业，关爱学生，耐心教育辅导学生。我们应以渊博的知识熏陶学生，以热情的服务引导学生，以真挚的情感感化学生。老师是学生的人生导师，在学生中具有崇高的地位，又是学生的知心友人，能尊重学生，了解学生，关心学生。

2.加强尊师教育

尊师重教，是我们中华民族的传统美德，“一日为师终生为父”。我们应加强学生的道德教育、法制教育。除了好好学习，还得好好做人。我们培养的学生应是专业素质过硬与道德修养高尚，以及具有健全的人格心理素质。学生能虚心接受老师的教导，能接受批评，知错能改，具有尊敬师长的感恩之心。我们应相信学生的心灵是很纯净的，是很善良的，具有可塑性。他们中出现目无师长，甚至群殴老师的“不应该”鲁莽行为，具有深层的社会原因。只要我们能合理引导，耐心教育，措施得当，就会感化学生。

3.加强人文校园环境建设

家庭环境、校园环境与社会环境对人成长影响深远，潜移默化地影响学生的心灵健康与人格完善。青少年成长的环境，绝大部分时间都在校园。校园环境的高雅、文明、和谐，有助于学生形成良好的素质。我们应引领学生走进图书馆，汲取知识海洋的精髓，丰富自己知识内涵。积极引导学生参与第二课堂活动，丰富业余生活，培养兴趣，提升自我。

参考文献：

篇3

在设计界，蒙德里安的“冷抽象”旋风几乎无处不在。自从1965年Yves Saint Laurent推出了那条经典的蒙德里安裙之后，每隔几年，时装界总会陆续涌现蒙德里安风格的追随者。

一向以考究面料、精美剪裁和奢华细节见长的Valentino在2014的秋冬T台上也玩起了拼接。当模特们身穿红白蓝相间的皮裙皮靴陆续走上台前时，人们不禁又有了似曾相识的感觉，仿佛看到了调暗了三个色调的蒙德里安再现，少了明艳，却显得贵气非凡。

1930年，蒙德里安创作了画作《红、黄、蓝的构成》，他用黑色线条将画布分割成几个大小不同的矩形，除了三原色之外再无其他色彩。巧妙的分割与组合使平面抽象成为一个有节奏的动感画面，然后在图案里灌注绚丽的色彩，将理性的几何图形与感性的色彩冲撞在一起，塑造出“冷抽象派”那种唯美中既梦幻又现实的氛围。

在时尚界，经典的蒙德里安就像是万能公式，以其夸张的视觉效果帮助设计师们将强烈的个人风格融入到现实的设计中。不能不提，1965年Yves Saint Laurent推出的“Mondrian Dress”（蒙德里安裙）。表面看来，设计师是完全照搬了蒙德里安的画作，但在他的剪裁下，画家作品中的明快色彩以及几何式的图案，精巧地与时装融为一体，在简洁的迷你A字裙中，抽象几何色彩排列的装饰使服装带有波普艺术风格，令蒙德里安格更广为人知。这也是时装设计首次尝试与艺术相融合。这些短裙一经推出就轰动一时，1965年9月法国版的《VOGUE》封面上就是穿着蒙德里安裙的时髦模特。而这款设计也和Yves Saint Laurent其他作品包括1962年胸前有蝴蝶结的晚礼服、1966年的吸烟装、1971年的黑色花边露背鸡尾酒服装一起，成为这位设计师生前最经典的代表作。

黑线加红、黄、蓝、白组成的四色方格纹自此成为潮流界经典。之后几十年间，潮流轮番向四色格致敬，当然也不断地在原始精髓上加以改变，颜色配色的变化或与其他一些时尚元素Mix &； Match。2011秋冬Prada更是在整个成衣系列中大肆将变化后的蒙德里安图案贯穿始终，同年的Céline、BCBG Max Azria和Chloé也不约而同地运用了这一经典又时髦的图案！到了2013春夏，蒙德里安图案又以令人惊艳的姿态强势回归，经典矩形方阵的重新排列或更多配色更时髦好穿，在配饰及单品上更是大肆出现，Céline、Chanel、DVF、Fendi都相继推出全新蒙德里安图案包袋。Acne和SPORTMAX更尝试不同材质、加入不同时尚元素或拆分再重组让经典图案旧貌换新颜！ 设计师们似乎在蒙德里安的启发下在拼接设计的道路上越走越顺溜，尤其对鞋子款式的大胆创新，这一点已经非常明显地体现在2014春夏T台的细节中，并且会延续到2014秋冬。

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然而，朋友经历的一场车祸，让我对安全重新思考。

我的朋友是出租车司机，每天在街上转悠拉活。那天，他如往常一样行驶在马路上，突然，前面的车子紧急刹车，他躲避不及也本能地踩了急刹车。但是意外就在这个时候发生――刹车失灵了!眼睁睁看着自己的车与前面的车追尾。经过检查，刹车本身没有任何机械故障，刹车失灵是由一只小小的打火机引起的。原来，不知何时，他不小心把打火机掉到地上，不偏不倚正好卡在制动踏板下面，卡住踏板，无法刹车。最后，导致前车一人颈椎错位，车尾受创。保险公司赔付之后，他自己还要承担近五万元。而且，自己的车也损失二万多元。朋友说，“七万元是两年多的辛苦所得，这两年算是白干了”。

一只小小打火机，惹出一场车祸。安全需要小心维护，朋友说：“它犹如玻璃做的，稍有不慎，便会粉身碎骨”。

劳动创造财富，劳动同样也承担风险。创造财富必须要注意安全，没有安全就不可能保住财富。财富与安全永远是相辅相成的。特别是从事石油、石化、矿山、交通等高危生产的人，稍有不慎就可能造成自己和他人伤亡事故。没有强烈的安全责任心，没有一丝不苟的工作态度，安全就是一件遥不可及的事，个人想在事业上有所作为也是不可能的。事实证明，只有靠周密的预防，不放过任何一个可能导致事故的细小隐患；靠每分每秒的努力，我们才能保安全。正如那位朋友所说，安全如同一只玻璃杯，你必须时时握紧它才不至于打碎，而一旦失手便会造成无法挽回的损失。

“安全第一，预防为主”是《安全生产法》的基本方针，是指导我们安全工作的根本大计。安全第一是我们工作的基础，预防为主是基础的基础。但“安全第一”毕竟是我们的一种美好愿望，是一个口号，而“预防为主”却是一项长期的，实实在在的工作。安全工作没有“一劳永逸”，要靠扎扎实实的工作。

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关键词:档案管理;信息化;措施

一、档案信息化管理的必要性

所谓档案信息化,就是在国家档案行政管理部门的统一规划和组织下,在档案管理活动中全面应用现代信息技术,对档案信息资源进行处置、管理并提供利用服务。档案信息化可以从以下几个方面来理解:首先要实现档案信息的数字化和网络化;其次,要实现档案信息接收、传递、存储和提供利用的一体化;再次,要实现档案信息高度共享;第四,要引发档案管理模式的变革。

档案信息化管理的必要性主要表现在:由于档案需长期保存,为提高存储环境,避免可能造成文档纸张受潮、虫蚀以及火灾等灾害,每年大量投入文档的保管经费已在所难免。由于档案需反复查阅,不可避免的存在原件受损或遗失,给文档的保管与利用带来管理上的困扰。在已认知的低档平板扫描仪录入的方式下,大量文档的电子化进程是不可想象和解决的,且大量电子化文档如何管理、查阅、应用有待全面解决。信息化是当今世界经济和社会发展的大趋势。无论是从政治、经济、文化、科技、军事等多个领域还是到人类生活的各个角落,信息技术无不显示其独特的魅力,成为现代社会和现代生活不可缺少的工具。可以说,现代信息技术成为实现科学开发档案信息资源的关键条件。

二、电子档案工作现状及面临的问题

1、电子档案内容的保密性问题是首要问题,用网络的任何终端设备能索取到存储在网络某一个设备上的电子文件。另一方面,一个终端上的电子文件也可同时发给若干个网络终端。这对于在一段时间需保密的内容或限制提供利用的内容的安全保密问题,带来了极大的威胁。

2、电子文件很容易被删改,且修改后不留任何痕迹。在使用计算机形成文材料的过程中,拟稿者无法留下自己的笔迹,单位负责人也无法在形成的文件材料磁盘上签发,日后难以确定该份材料是否具有真实性和权威性。即使有人出于自己的目的将软盘中存的内容进行了删改,也难以发现和确定。

3、随着办公自动化的不断深入,好多单位将会实现无纸办公,所有的情况、决策、信息存储在网络中,人们只要操作一下键盘就可以得到所需的信息。这种方法确实为档案的归档存储简化了程序,也方便了利用,但是一旦网络突然瘫痪或被毁,如出现“黑客”问题,遇到病毒问题或其它方面的故障,电子文件可能会在一瞬间同时消失,造成难以弥补的损失。

4、档案软件没有信息管理功能,缺乏通用性。档案部门使用的计算机型号不一,规格各异,各自开发的软件不能互用,并且没有一个既适用于文件检索又可用于档案信息管理的计算机管理软件系统,由于不能互调,就不能利用电脑完成信息管理工作,不能快捷地出版信息编辑成果,这制约了档案信息电子化的进程。

三、加强档案信息化管理的措施

首先是尽快培养精通计算机技术的档案专业人才,培养一批既懂档案业务又精通计算机专业知识的人才已是档案部门的当务之急。当前要在加强全员计算机知识培训的同时,通过招考、送出去深造等渠道选拔、培养高、精、尖计算机管理应用人才,使他们不仅精通计算机技术而且熟悉档案业务,热爱档案事业;不仅会操作而且会设计程序,能够开发软件。

其次是加强基础设施建设,电子计算机技术是当今新技术革命的先导技术。电子计算机具有运算速度快,精确度高,存贮信息和逻辑判断能力强以及自动进行运算等特点,在文件的管理上,运用计算机进行文件的接收、查找、借阅、归还,归档利用和管理工作。在档案管理上,运用计算机进行档案的收集、整理、编制检索工具、内容介绍和编制内目录,还可用于库房的管理。用于特殊的档案工作项目,如编制大型索引、为档案的编研工作提供服务以及档案统计等工作。因此首先要从硬件上配备电子计算机,提高各类档案馆、档案室计算机和网络技术的应用程度,逐步提高档案信息化水平。其次要建设和完善局域网。使各项工作都网络化,加强档案的利用。

第三是建立健全维护电子文件真实和安全的法规,在电子文件的形成、处理、归档,电子档案的保管、利用等各个环节,信息都有被更改、丢失的可能性,即使拥有完善的信息安全技术,也需要有相应的管理措施来保证其得以实施。因此,建立健全相关法规和管理制度,对于维护电子档案的原始性、真实性,保证其安全具有重要的意义。要通过法律形式将电子档案的保管和利用标准规定下来,使人们能够自觉地遵守这些规定。同时要通过立法确认电子文件、电子档案的法律凭证作用,确保国家档案行政管理部门依法管理电子文件和电子档案。

第四是制定科学、合理、严密的电子档案工作标准和规范,随着电子文件的大量产生,迫切需要建立一套科学、合理、严密的电子档案管理标准和规范。将电子文件的形成、积累、整理、鉴定、归档工作和分类、排列、保存方式,用标准和规范确定下来,使电子档案从诞生之初就得以科学、有序、规范地管理,这是摆在档案部门面前的一项重大课题,也是迫切需要解决的基础性工作。

最后是加强档案目录数据库建设,我国至今还没有建立一个达到数据交换的机读目录档案系统,档案信息系统和网络建设形式各行其是,层次不一,规范性、开发性、服务性、共享性较差,不能适应档案信息资源共享的要求,需要加强档案目录数据库建设,开发标准化的档案管理系统,加强档案目录的输入和保存。 以此带动全国档案系统现代化管理水平的提高。

参考文献:

[1] 路凤英,衣玉琛《社会信息化的发展和档案工作的对策》[J],《档案学研究》,1999年03期。

[2] 张峰,姜兴美《信息化对档案工作的挑战及对策》[J],《山东档案》,2000年06期。

[1]徐莉.浅谈文书档案的计算机管理[J].平顶山师专学报,2001,5.

[2]裴承志.奥多.办公自动化与文书档案管理[J].中国冶金教育,2002,2.

篇6

【关键字】企业管理；安全文化；企业安全；

在大家的印象中，安全生产事故的发生，主要是由于安全设施没有配备齐全，或安全管理不到位；往往只注意到客观原因，而忽略了操作人员的因素。但大量国内外调查资料表明：大多数安全生产事故发生的原因是由于人的不安全行为，所占比例大大超过因安全工作条件不到位而造成的事故发生率。可以说，大多数安全生产事故都是“人祸”。也就是说，“人”是造成安全事故的重要原因。其中“人”的安全理念，是安全事故发生的决定性因素。这些存在于员工思想上、行为上的问题，超出了传统安全管理的范畴。所以必须跳出传统安全管理的模式，放眼到文化大背景中，从“人”的思想管理和行为管理来研究和解决。

1、安全文化定义

1.安全文化发展历程

安全文化的发展经历了一个长期的认识过程[1]，从工业革命开始的大规模生产。具有代表性的有：在工业机械推广应用时期，英国的格林伍德（M.Greenwood）和伍慈（H.H.Woods）的“事故频发倾向论”。海因里希（W.H.Heinrich）提出的工业事故发生的直接原因98%可以归纳为人的不安全行为（88%）和物的不安全状态（10%）的“事故因果连锁论”。然后又诞生过二次世界大战时期的“轨迹交叉论”和“事故遭遇论”。以及后来萌发的“系统安全基本思想”。

随后，“管理失误论”兴起，无论是博德（F.Bird）、亚当斯（Edward Adams），还是伍兹（Woods），其理论共同点在于：管理层承担着预防工业事故的主要责任。认识到加强企业的安全文化建设对预防工业事故的重要意义。从此，安全文化的建设和作用，开始进入到安全生产管理者的视野，加强安全文化建设已成为管理层提高企业安全管理水平的主要管理手段。

2.安全文化概念

对安全文化的表述，虽然在语言的表达上有差异，但核心内容基本一致。我国的安全管理理论界，把安全文化普遍归纳为：安全文化是在人类社会发展过程中，为维护安全而创造的各类物态产品及形成的意识形态领域的总和；是人类在生产活动中所创造的安全生产、安全生活的精神、观念、行为与物态的总和；是安全价值观和安全行为标准的总和；是保护人的身心健康、尊重人的生命、实现人的价值的文化。

笔者认为：安全文化就是安全理念、安全意识以及在其指导下的各项行为的总称。安全文化的核心是“坚持以人为本”，通过培育员工共同认可的安全价值观和安全行为规范，在企业内部营造安全文化氛围，最终实现持续改善企业安全业绩、建立安全生产长效机制的目标。

2、安全文化内涵

建立健全企业的优秀安全文化，其内涵包括以下安全理论[2]。

1.事故可预防理论

我国的安全方针是“安全第一，预防为主”。也就是说，安全工作管理作为所有管理工作的首要任务；而所有的安全事故，都是可以预见可以防控的。在任何的工作场所、工作条件下，员工的行为都是决定伤害事故是否发生的决定因素。因此，抓事故预防就是抓人的管理。通过抓员工的意识、抓员工的参与，杜绝各种各样的不安全行为（包括管理者的违章指挥），就可以实现事故预防，保证安全目标实现。

2.全员负责理论

安全管理并不只是企业管理者的责任。它是企业管理的一个重要组成部分，涉及企业各个层面。要努力形成企业安全管理的网络结构，达到每个横面都有人管理，每个员工都要对其自身的安全和周围工友的安全负责。每个纵向的决策者、管理者乃至小组长（伙长）对所带领员工的安全都负有直接的责任，大家都能在安全管理的体系网络中找到自身的位置，认识并履行自己的岗位安全责任和义务。

3.零容忍理论

对任何偏离安全制度和规范的行为都不能容忍。无论是企业的决策层，还是作业层；企业的任何一员，都必须坚持安全规范，遵守安全制度。也无论什么样的行为，以及带来的危害后果有多大，只要给企业的安全管理带来风险，都要受到处罚。

4.安全也能产生效益理论

安全管理并不是一项只投入、无产出的工作。从企业发展的长远意义上说，把合理必要资金投入到安全管理上，既保证了企业生产活动的正常顺利开展，减少了因安全事故引起的停产、整顿、赔偿等不必要直接经济损失，又保障了员工生命健康，维护了企业良好声誉。

3、安全文化建设重点

如同任何一种文化的建立和形成，安全文化建设是个漫长的、系统性的过程。是全体员工从认知到认同的过程，是从入脑入心到形成新的行为规范的过程。不可能是一蹴而就的，而是需要管理者不断地教育和引导。在企业安全文化体系建设中需重点关注以下工作[3]。

1.安全目标建立与分解

建立准确的、符合企业实际的安全目标，有利于统一从决策层到作业层的安全思想和工作方向。在目标的建立过程中，必须对企业的安全工作有全面深入的认识，才能制定出恰当的安全目标，决策层承担着主要工作。在安全目标确定后，需要全员的宣传教育，要让全体的员工了解和接受。

在企业确立总体安全管理目标后，各基层围绕企业安全生产总目标，结合实际，向上级提出承诺，也就是对总体安全管理目标的分解。同样，每个工作岗位上的员工，在上级安全目标的指引下，也需要结合各自工作内容和岗位要求进行目标承诺。安全目标逐级分解后，就保证了安全责任落实到人，使每一名员工都能在企业安全管理这张大的网络体系中找到自己的位置，以认识到安全生产不仅是管理者的工作，更是自己工作内容的重要部分。

2.安全目标完成和考核

有了目标和承诺，就必须有考核。考核主要从日常沟通、会议、过程表现等方面进行考核。考核过程中，上级有权针对考核结果对下级做出处理，做到奖罚分明。考核工作方式要避免重年终、轻平时，重结果、轻过程的安排。要强调日常管理措施落实和管理效果评估。只有抓住了生产的过程控制效果考核，才能保证安全目标完成和考核监管作用发挥。

3.安全管理职能界定和划分

在企业的安全生产管理体系中，两类部门起到关键性作用。一类是系统管理部门，主要是安全生产管理部门。一类是基层单位。安全生产管理部门负责调研、收集、统计、分析有关数据，对企业决策层起参谋作用；负责起草管理技术标准和管理过程控制文件，为生产主体单位提供管理技术指南和管理依据；在监督检查层面，主要是指导下级如何做，教会方法，而不是替代做。基层单位则负责具体事务的开展，以及对各类岗位员工的日常管理。这两类部门的管理都十分重要，相互补充，缺一不可。

4.安全培训的及时和全面

员工的安全培训是一项长期、持续的过程。要有计划地根据工作不同阶段、不同特点、不同环境、不同群体等实际需要，准备培训内容，开展针对性培训，做到指导性强、操作性强、预防效果好。在培训前尽可能充分征求员工的意见，真正实现缺什么、补什么，让员工以主动的精神参与培训。

5.检查方式的多样性

目前，有的企业检查方式则更程式化一些，审核人员结合检查表，按部就班地进行检查，灵活性不够；更多地关注现场隐患和违章，充当了基层安全检查员的角色，对各级员工的管理和操作行为关注程度相对较少。这样的检查难以起到真正的效果。在检查中，要真正从心灵深处对员工产生影响。在与人员访谈时，不轻易否定岗位人员的说法，而是探讨哪种工作方法更有效。针对不同现象采取不同解决方式。只有沟通和解决人的问题，才能真正实现主动避免违章、识别并积极整改隐患的目的。

6.整改措施的及时高效

在对待检查发现的问题上，追求刨根问底，力求实现持续改进。安全检查人员和被检方不是就事论事的整改，而是追踪式管理，为什么问题不能及时被发现，是哪个环节出了问题，寻找管理方面存在的原因，从根本上解决。针对发现的问题和隐患，不能简单的、就事论事的整改，要把它作为一次改进的机会，从思想上真正重视起来，提出系统性整改方案，不能只解决表面现象，不触及实质问题。

4、结束语

综上所述，安全文化的建立对安全生产管理具有决定性的重要作用。但安全文化的培育并不是一朝一夕就能完成，这必须要在企业管理决策层和管理层统一思想和认识，再结合企业实际，通过大量的宣传和培训，有计划的分步实施，加上管理者的率先垂范，才能逐步形成优秀的安全文化，以促进企业安全管理水平的不断提升。

参考文献：

[1]李万帮、肖东生，事故致因理论述评[J]-南华大学学报（社会科学版），2007（1）：5.

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学会积极的自我心理暗示，可以帮助我们更加乐观地面对生活，使自己变得更快乐!以下是10个快乐的自我心理暗示法：

1． 经常用肯定句对自己说话 你在对着镜子试新衣服，售货员一定说：“太合适了，这是最新的款式，穿上它让你显得高贵大方。”你的信心就会大增，越看自己穿新衣的样子越顺眼。如果她对你说“还可以吧”。你就会犹豫起来，肯定的说法与否定迟疑的说法，给人的感觉是如此截然不同。所以经常对自己给予肯定，有助于让你树立自信，摆脱自卑。

2． 用语言表达出你的感受 心理学研究法中有一种“内省法”，就是让你冷静地观察自己的内心深处，然后将观察的结果如实讲出来。当你紧张得出汗时，不妨直接对自己说：“我现在很紧张，我在发抖，我出汗了。”紧张心情得到了释放，你会感到轻松一些。既然新同事已经看出了你的拘谨，你还在故作沉着和圆滑，还不如坦白地表达出“在和你们交谈前我感到很局促不安，但现在你们的友好令人放松了许多”。通过这种方法，令自己的情绪得到改善。

3． 提醒自己时不要总是强调负面结果 我们总是不经意地给自己一些提醒，比如：“昨天就在这儿摔倒了”、“这段路是事故多发地段。”越是这样，我们越容易紧张，紧张又使我们手足无措，无法发挥正常水平。所以，不要总用失败的教训来警醒自己，而用些鼓励提醒的话，比如“走稳些就没关系”、“要减慢点速度了”等等，给自己一些积极的引导。

4． 把每一次失败当作最糟的和最后的一次 每个人都会有不顺的时候，试着在最不开心和失败时对自己说：“这是最糟糕的了，不会再有比这更倒霉的事发生了。”既然“最糟糕的事”都已经发生了，以后就该峰回路转，柳暗花明了，这可以帮助你在心里建立起安全的感觉。

5． 让随身物品给你带来安慰和温暖 如果你要去一个完全陌生的环境，接触新的人物，带一些平时随身的小物品，比如一支笔、一条项链、一个护身符，让你感到你所习惯的东西并没有改变，帮你镇定下来。

6． 用汽车“预热法”调整心情和外部环境 汽车上路前需要进行发动机预热，才能保证以良好的状态行驶。做事情也是同样的道理，当星期一的早晨，你还未从“周末综合征”中摆脱出来的，不必急于投入工作。先看看和工作相关的书籍，同事间交流一下工作进展，翻翻上周的工作笔记，给你的心情“预热”，或者把工作环境中与工作无关的零食、杂志等东西清理掉，让自己以清新的面貌进入工作状态中。

7． 让快乐的因素影响你 我们在演唱会上会很容易被喧嚣热烈的气氛感染，在喝彩欢呼雀跃的时刻，你肯定已经忘记了下班时挨了老板的骂。让你的生活随时被快乐感染，比如在办公室的抽屉里放两本漫画书，工作疲惫时听些轻松欢快的音乐，和开朗热情的同事共进午餐等，给自己制造一个欢乐的环境，才能让心灵时刻感受到愉快。

8． 在自己状态最好时迎接挑战 每个人都有自己的“情绪周期”，有时难免会陷入莫名的情绪低迷阶段。这种时候做些简单熟练的工作，不要给自己的心理过重的负担，而那些棘手、令你感到头痛的事情，尽量在情绪高涨的时候处理。饱满的工作热情和好的心情，会让当时的你把困难淡化，甚至会产生知难而上的挑战欲。

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档案是国家的财富，是人类记忆的重要载体。一个国家保存的档案年代是否久远、数量是否浩瀚，是这个国家文明程度的重要标志之一。

研究和探索档案价值的本质和特性以及实现档案价值的规律性，是档案学理论的重要课题。

档案价值论的建设，不仅对档案学理论发展和档案工作实践具有十分重要的理论意义和实际意义，而且对社会主义物质文明建设和精神文明建设也将产生积极和深远的影响。

（来源：文章屋网 ）

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关键词：电子档案管理；高职学校；档案管理

前言

随着我国科学技术不断进步发展，教育领域逐渐普及了信息技术。高职学校的档案管理方式逐渐趋于多样化。例如，利用Excel以及Word等相关的办公软件来对高职学校学生的档案实行文字输入以及数据处理。因此，高职学校需要构建多个含有各种功能作用的数据储存库，通过这个数据储存库来记录存储学校中教职工以及学生的档案信息。由于电子档案具有一定的收集数据能力、统计数据能力以及整理数据能力，在高职学校的档案管理工作中，大部分学校都使用电子档案管理来替代了传统的纸质档案管理，通过这样的方式来简化档案管理工作，从而提高学校档案管理的效率。为了达到新时代背景下对教育事业的标准要求，各个高职学校应当根据自身的实际情况来对电子档案管理的有效方法进行深入探索，促进高职学校的良好发展。

一、电子档案的优点

（一）将工作效率提升在使用传统的纸质档案管理的时候，如果要修订一些档案信息，必须要先在数量庞大、信息繁杂的档案信息内容中逐一寻找所要修改的学生档案，修改完成之后再放回原本的位置中。这样的查找方式不仅过于繁琐，而且极其复杂，同时，在反复翻找的过程中，纸质档案材料极易受到损坏。然而电子档案管理方式与之相比起来就简单方便得多，只在搜索框中输入所要寻找档案学生的名字，就能马上找到该学生的档案文件，对档案的信息的更改以及处理也极其快速、简便，只要确保计算机的网络环境足够安全就能完成一系列的相关操作，最终使档案管理人员的管理工作效率得到极大提升。

（二）符合当今时代的发展从现阶段我国的社会经济以及科学技术的发展情况为角度进行分析，可以发现，计算机网络信息技术地飞速发展是社会进步发展的一个必然趋势，计算机网络信息技术也逐渐应用于高职学校的教育以及管理中。例如，常见的电化教学以及多媒体技术教学，教师的办公室也逐渐实现了自动化、信息化。在这样的形势下，为了紧跟时展脚步，使高校的档案管理符合当今时代的发展，高职学校应当积极在档案管理工作中应用电子档案，从而使高职学校的档案管理工作能够和学校中的现代化教学技术维持在同一水平上，通过这样的方式来加快高职学校一体化教学及管理的形成速度。

（三）提高档案管理的质量以及水平传统的纸质档案管理无法实现永久保存，但是这一目标随着电子档案管理的到来得以实现。在高校过去的档案管理方式中，通常情况下的档案管理方式均为纸质管理，使用纸质管理来归类以及储存学生的档案，由于受到外部环境中的各种因素影响。例如，温度、湿度等，无论是储存环境湿度过高还是温度过高，都会在一定程度上损坏纸质档案，从而导致档案管理人员不得不定期将档案转移到其他地方。然而，这样的情况在电子档案管理中却得以避免，电子档案管理通过计算机就能实现快速存档，并且没有外部环境因素的限制，档案管理人员只要确保计算机网络的安全性，就能将快速存放档案以及管理档案实现，并且能够使学生的档案信息完整性在档案管理的过程中得到有效保障，从而将高职学校的档案管理质量提高。除此之外，由于社会的快速发展，国家越来越注重职业教育领域的发展，从而将高职学校招收学生的人数扩大。因此，高职学校中的学生数量呈现一个逐年攀升的趋势。学生的数量增加，在一定程度上增加了对学生信息进行记录的档案管理所需的纸张数量。在这样的形势下，档案管理工作中的建立档案的成本以及储存档案的成本均随之大幅度提高。这也促使高职学校在档案管理的工作中应用电子档案。当电子档案管理的方式逐渐在高职学校的档案管理工作中展开以后，使纸质档案管理工作中存在的管理难度以及储存难度得到了有效降低，同时，使用电子档案管理的方式来对高职学校学生的档案信息进行管理还可以节能环保，缩小档案管理所占的物理空间，并且在一定程度上节省了纸张资源，与我国当前提倡的绿色发展理念相符。最重要的一点，电子档案管理的方式使纸质档案管理中潜在的湿度影响以及温度影响均被有效地消除，继而使高职学校的档案管理保存以及储存的稳定性和安全性得到一定程度的保障。

二、高职学校档案管理工作中存在的问题

（一）档案管理制度不够健全在传统的纸质档案管理模式转变为电子档案管理模式的过程中，高职学校应当加快完善自身档案管理制度的速度，及时对其进行科学、合理的调整，积极建立一个属于本校的电子档案管理系统，并且采取相应的措施来确保这套系统具有一定的完整性以及有效性，从而构建出高职学校的电子档案管理制度。但是，观察现阶段中的高职学校档案管理工作可以发现，在高职学校的档案管理系统以及制度中依然存在很多不足，相关制度不够健全。例如，档案定位准确度不高，相关管理人员的权限以及责任分配明确性不足。在大部分高职学校中，其所具有的电子档案管理制度均与电子档案管理系统不匹配，假如在档案管理的工作中发生档案被篡改、被窃取以及档案遗失等相关不利状况时，由于档案管理制度不够健全，导致相关工作人员无法对以上情况进行及时有效的处理，最终对高职学校造成较为严重的损失。在一定程度上降低了高职学校的档案管理工作效率以及质量。

（二）电子档案对计算机设备的依赖性比较强因为电子档案是基于计算机网络技术来实现对学生档案的输入以及编制的，因此在检索相关档案信息的时候，必须使用一些计算机硬件以及软件使达到读取目的，例如，在对一些程序类的档案进行检索时，必须使用到一些类似于Matlab以及CAD的软件以及程序。因此，在对档案进行建立、储存以及备份的过程中极易被软件系统的网络环境以及运行状况所影响，在这个过程中，一旦计算机的硬件或者软件的系统出现故障，将会对档案的建立、储存、备份以及保存造成不利的影响。

三、电子档案管理在高职学校档案管理中的实践策略

（一）重视电子档案管理随着社会的进步发展，电子档案逐渐在各大高职学校的档案管理工作中普及应用，相关的档案管理人员也开始重视电子档案。为了使电子档案的应用得到落实，从而使高职学校的档案管理工作的质量以及效率得到一定程度的提升，高职学校的领导以及相关管理人员需要发挥自身的带头作用，先在自身的理念中形成具有一定正确性的电子档案管理理念，对电子档案在高职学校的档案管理工作中发挥的作用具有一定的认知以及了解。除此之外，高职学校的领导以及相关管理人员必须使电子档案在自身的档案管理工作中得到有效的落实以及应用，加大对高职学校档案管理人员的培训力度，使高职学校的档案管理人员能够对档案管理工作的重点内容以及管理精神有正确的了解以及认知。同时，高职学校还应当加大对档案管理工作人员的监督管控力度，提高对档案管理工作的要求以及标准，通过这样的方式来提升高职学校档案管理人员对高职学校档案管理工作的积极性以及规范性，继而使在高职学校的档案管理工作中应用电子档案管理的顺利开展得到有效保障。

（二）提高职工对电子档案的认知作为信息知识以及人才高度汇集的地方，高职学校应当积极向所有教师职工宣传电子档案的相关知识以及好处，将教职工对电子档案的理解以及认知进一步提升[1]，继而愿意主动配合高职学校完成电子档案的实践工作。第一，高职学校的相关负责人应当将自身具备的带头作用发挥出来，积极了解电子档案的相关理论知识以及技能知识，并且主动参加相关的培训，继而使其他教职工对电子档案管理引起高度重视；第二，高职学校必须将电子档案在学校内部的宣传力度加大，让学校的教职工能够对电子档案管理有一个正确的认识，继而积极配合档案管理人员的档案管理工作，在一定程度上将学校的档案管理工作质量以及效率提升。

（三）加强安全管理对档案进行安全管理是电子档案管理中尤为关键的一个环节，但是，由于互联网具有开放性较强的特点，而电子档案管理是基于互联网的一项信息技术，从而也将面临着黑客技术以及计算机网络病毒的威胁。因此，高职学校必须高度重视学校电子档案管理的相关安全管理工作，使档案内容的可靠性以及安全性得到有效保障。在具体实施的时候，首先高职学校的档案管理人员应当在建设电子档案的过程中，对计算网络的安全性进行检查[2]，在确保计算机不存在病毒的情况下才能进行建档。其次，高职学校一定要安装正版的、具有极强防护功能的杀毒软件，实时监测计算机的安全性，及时找出存在的安全隐患并且处理，及时更新计算机的硬件设施以及软件程序。最后，高职学校应当积极安装防火墙，避免发生黑客攻击或者是病毒侵入的情况，确保电子档案不会被盗取或者是丢失。此外，为了做好应对各种突况的准备，档案管理人员应当定时对电子档案进行备份。通过以上的方式来加强对档案的安全管理，有效防止电子档案出现问题。对自身的电子档案设备开展定期的检查以及维护工作，使设施中存在的隐患以及故障得到及时的发现以及解决。同时，必须要求高职学校档案管理中负责电子档案技术的工作人员对电子档案管理系统中的隐患以及漏洞引起高度重视，积极学习相关技术，提高自身的技术水平，从而对电子档案管理系统中存在的漏洞开展真正的修复工作，最终使电子档案管理系统的风险得到一定程度的降低。除此之外，相关的电子档案管理人员应当对电子档案的相关管理软件进行及时的维护、升级以及更新，使电子档案的应用能够更加符合高职学校的需求。高职学校应当积极对电子档案管理的硬件设施进行及时的更新以及升级，将那些老化或者破损严重的设施淘汰，积极购入与现阶段信息技术发展相符合的新型设施，使电子档案管理的设施能够达到电子档案运行系统的标准，继而实现电子档案管理在高职学校档案管理工作中的实施应用。

（四）健全档案管理机制对于高职学校的发展而言，做好档案管理工作是促进学校高效发展的一项至关重要的环节，为了能够将电子档案的管理工作做好，高职学校的档案管理人员必须结合电子档案的相关特点来健全电子档案的相关管理机制，从而使电子档案的管理质量以及管理效率得到进一步的提升[3]。第一，高职学校应当规定，每过一个特定时间就要对电子档案进行归档，同时还要对电子档案的质量进行严格的审查检验，一旦发现存在问题应当立即进行解决处理，使档案能够及时归档；第二，高职学校必须提升档案管理人员对于电子档案的理解以及认知，从而有效地制定规范的电子档案管理机制以及相关的操作方法，使档案整理、档案鉴别以及档案归档等工作更具专业性；第三，高职学校必须严格地监督电子档案的编号分类工作，使人为失误的概率得到有效控制，继而有序开展高职学校的电子档案管理工作。

（五）优化管理团队电子档案管理人员是电子档案管理的主要构成部分，因此电子档案管理人员的基本素养、专业知识以及技能、综合素质等都是直接决定电子档案管理最终的管理质量以及管理效率的关键因素。所以，高职学校必须优化自身的档案管理队伍，将管理队伍中的成员的基础理论知识以及专业技能提高，为高职学校顺利开展电子档案管理工作创造有利条件。第一，当高职学校的在对档案管理人员进行选择的时候，应当以学习能力、道德品质、思想意识、专业能力以及职业素养为筛选指标[4]，确保其专业能力、综合素质等方面达到现阶段中信息化管理的相关标准。第二，高职学校必须加大对档案管理队伍的建设力度，积极从社会中招贤纳士，将电子档案管理队伍不断地优化、扩大，从而实现高职学校电子档案管理的品质化、高效化；第三，高职学校应当积极定期组织一些相关的技能培训大会以及道德培训大会，让档案管理人员能够积极学习相关的计算机知识以及技术，并且培养其良好的道德素养、政治素质以及职业素养，避免发生学校档案信息泄露或者被用于买卖等不良现象，从而对学校的安全管理造成不利影响。

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【关键词】电力设施企业；安装工程；安全管理

近年来，随着城市化进程的不断加快，我国电力工业迎来了一个发展，以高压电、大电网为主要特征。然而在发展的同时，电力设施企业也存在一些问题，其中以安装工程中的安全管理为主要问题。施工过程中的安全管理模式不能与工程的质量管理同步提高，施工单位往往为了追求自身利益的最大化，盲目的提高质量、一味的降低成本、缩短施工周期，无暇顾及施工现场的安全，从根本上忽视了安全管理工作的重要性。因此，加强安装工程的安全管理是提高电力设施企业生产效率的有效途径，有利于电力设施企业健康、持续、稳定的立足于激烈的市场竞争中。

一、电力设施企业安装工程的安全管理现状

目前，我国大多数电力设施企业将重点集中在工程成本、质量以及进度方面，旨在降低工程成本、提高工程质量、加快工程进度，从而获得最大的经济效益，完全忽视了安全管理的重要性。这是由多方面因素综合影响的结果，首先，受企业内部长期的传统的管理意识的影响，不能随着企业的发展而不断更新管理意识，仅仅停留在原有的管理模式上；其次，施工人员缺乏专业的安全管理知识，无法在现场有序的进行安全施工管理，在一定程度上降低了现场工作的安全度；此外，一些企业内部并没有专业的安全管理工程师，而将安全管理工作分配给其他部门或人员代为监管，大大降低了安全管理的实际效果，改变了安全管理的真正目的，使得施工现场因违章指挥、违章作业而伤亡的事故时有发生并未能的到合理有效的解决。当然，安全管理不仅关系到施工人员的人生安全，更与企业的整体效益与财产状况紧密相连。例如，2005年7月发生在新丰电厂的一起安全事故给人民生命和企业财产造成重大损失，当时厂内一号汽轮机房因没有高度重视安全管理工作，导致球型网架屋面结构发生垮塌，造成六名施工人员丧失了生命、八人受伤的惨痛局面。可见，要想减小乃至避免事故的发生，就必须高度重视安装工程的安全管理工作，提高管理人员的安全管理意识，配备专业安全管理工程师，推动电力设施企业的不断发展。我国电网公司也高度重视这方面问题，并完善《关于印发国家电网公司电力建设工程施工安全管理办法的通知》，从不同的角度明确了电力设施企业安全管理人员在安装工程中的施工安全职责。

二、加强电力设施企业安装工程安全管理的必要性

对于任何一个企业来说，质量和安全是其立足于激烈的市场竞争中的必备条件，是一个工程建设的永恒话题。安全是质量的基础，只有达到了安全指标，才能保证质量，如果说质量是业主所追求的的最终目标，那么可以说安全则是实现这一目标的基本环境条件。现阶段，我国实行“企业负责、行业管理、国家监察、群众监督、劳动者遵规守纪”的安全管理体制，形成一个全方位、多层次的管理模式。

纵观我国电力设施企业的发展史，可以明显看出其在安装工程中存在一定的不安全因素，时有事故发生。然而，据不完全统计，我国电力设施企业安装工程中发生的事故并不是完全由施工人员安装能力欠缺而导致的，更主要的原因是施工人员没有充分树立安全管理意识。可见，安全管理意识对于施工人员而言至关重要，是整个施工过程的关键因素，而有效的安全管理模式是提高施工人员安全管理意识的有效途径，这就要求我国电力设施企业在安装工程中必须加强安全管理。

多年来，我国电力设施企业安装工程的安全事故时有发生，不仅造成大量的人力、物力、财力资源的损失，对整个社会的发展也极为不利，产生了一定的负面影响。可见，强化安全管理对于电力设施企业乃至社会的发展已迫在眉睫，企业管理者以及相关方面的负责人必须高度重视，深入基层，充分了解情况，以制定出合理有效的安全管理模式，推动企业和社会的发展。

三、加强电力设施企业安装工程安全管理的措施和方法

（一）加强员工安全宣传、教育与培训

由于目前多数电力设施企业的施工人员没有树立正确的安全管理意识，缺乏专业的安全管理理念，这就要求企业必须采取相关措施提高施工人员的安全意识和专业理念。首先，在安装工程尚未启动之前，可在公司内部以讲座、视频、板报等方式向全体员工进行宣传、教育与培训，使之充分认识到安全管理的重要性，从而营造一个具有安全意识的企业环境，在潜移默化中提高员工的安全管理意识。此外，在安装工程的施工过程中，可适时开展安全教育与培训，起到提醒的作用，推动工程在安全中有序的进行。

（二）建立并完善安全管理体系

合理有效的安全管理体系是提高电力设施企业安装工程安全质量的制度保证，要求企业管理者以及相关负责人要充分了解国家颁布的关于安全生产的各项政策、法律法规以及规章制度等，然后从企业的施工实际出发，制定出符合企业发展状况的安全管理体系，并将其不断完善。首先，企业的监管部门应纵观企业的发展，充分了解企业所发生的的每项安全事故，综合分析，从而找出安全隐患较多的施工环节，并予以重点监督管理；同时，认识到安全生产责任制的重要性，将其真正落实到每个施工岗位及工序中，并予以贯彻，从根本上杜绝违规、违章、违法行为；此外，建立健全绩效考核制度，提高员工安全管理的积极性与工作热情，从而形成合理有效的安全管理体系，排除一切安全隐患，提高施工的安全度。

（三）加强施工安全设施的管理

加强施工安全设施的管理是保证安全的外在条件，是安全管理的重要组成部分，有效的安全防护设施可以很大程度上提高工程的安全性。这就需要在实际的施工过程中，必须确保所有设备的安全性，定期进行检查与清理，防止其因长期沾污污垢而逐渐丧失安全防护功能，应严格遵循说明书的使用流程，做到科学使用、合理存放，从而达到最大的使用效益，起到一定的安全防范作用。电力设备不同于其他设备，在使用前应严格遵循相关说明进行检查、测试，以实现安装工程中质量与安全的统一。

四、结束语

综上所述，随着国民经济的迅猛发展，电力设施企业呈现蒸蒸日上的发展趋势，这必将在一定程度上促进城市化进程的加快。然而，安全管理作为企业发展的重要组成部分，却成为电力设施企业安装工程中面临的巨大挑战，这就要求企业管理者乃至相关工作人员必须采取有效措施加强电力设施企业安装工程中的安全管理，不断更新管理模式，提高安全质量，从而形成一个全方位、多层次、全过程的科学的安全管理体系，确保电力设施企业安装工程的质量和安全。

参考文献：

[1]肖广成.浅谈鲁新矿井110kv变电所电气设备安装工程的质量控制欲施工安全[J].科技信息，2010（7）