黑板报花纹范文

导语：如何才能写好一篇黑板报花纹，这就需要搜集整理更多的资料和文献，欢迎阅读由公务员之家整理的十篇范文，供你借鉴。

篇1

请讲普通话做文明人黑板报图片欣赏

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请讲普通话做文明人黑板报图片2

请讲普通话做文明人黑板报图片3

请讲普通话做文明人黑板报内容：做文明人说普通话

现在，世界各国(包括发展中国家)都通过国际交往、国际合作来发展自己。中国要进行改革开放，也需要放眼世界，吸取世界先进技术、管理经验以及一切有利于我国现代化建设的东西。与此同时，也要注意结合中国的国情，维护中国的国家主权和尊严。规范化和标准化的中国语言和文字，既是中华民族优秀传统文化的载体，也是中国文化的组成部分和生动象征。

中国语言文字的规范化、标准化过程中还融合了语言文字标准化方面的国际经验。因此，在汉语汉字的国际地位日益提高的今天，在中国的国土上，正确地、合乎规范地使用国家语言文字，也就是在语言文字方面显示了国家的尊严和民族的自信。

对外开放除了要提高国家的经济实力，还要在人才的素质和文明水准方面达到较高水平。而正确、规范地应用语言文字的能力也是人才素质和文明水准的重要内容。

因此，当前推行国家通用语言文字不仅有利于人们掌握好社会交际工具为社会发展服务，还对当今时代的国家改革开放和信息化发展有着重大的意义。

美国开发西部的时候，世界各国人们一拥而入，他们操着许多语言，有古老的拉丁系，有斯拉夫系，但最后都放弃了自己的母语，共操英语，为西部开发奠定了基础，也成为西部精神的重要组成。

放弃自己的母语需要很大的勇气!在美国西部开发的过程中，正是大家愿意接受新东西，不怕改变自己以适应新环境，大家才能统一到英语上。人们不再是波兰人、英国人、法国人，都是美国人，没有隔阂，没有帮派，没有歧视，没有了本地人和外地人，一切以合理为准则，而不论说话的人是哪里来的。西部精神是开放的精神!

篇2

一、要使儿童创造性地学习,教师要开展创造性的教学

在《漂亮的瓶子》一课的教学中,我以“今天,老师要带我们小朋友去博物馆里走一走”导入,引起全体学生的兴趣。接着,我把学生引入“博物馆”中。“你们看,博物馆的展台上漂亮的瓶子(我事先的范画)可真多,可真美。你能分别给老师和同学介绍一下这些瓶子的形状和图案吗?”学生认真观察后,分别介绍了每种瓶子的外形。看瓶子上画的画还有个小故事呢,讲完故事之后我说:“我们今天参观的收获可不小啊。”由学生小结:我们认识了各种漂亮的瓶子,有不同形状、不同花纹。在作业过程中,我满意地发现,各式各样、色彩纷呈的瓶子出现在他们的画作之中。

二、激发学生绘画兴趣,为学生提供创新的机会

在美术教学中,我常常开展一些有利于学生创新的活动。如“用画笔美化我们的班级”活动,号召学生在教室里的墙壁上、黑板报上绘出美妙的图画,美化我们的环境。这一活动激发了学生的创作兴趣,发挥了学生的想象力,施展了他们的美术才能,而且乐此不疲。这些活动给学生更多地表现自我、勇于创新的机会。

三、讲究课堂教学民主,营造创新氛围

以多种形式开展师生之间的情感、语言思想交流。在美术教学中,学生画画时边说边画现象很普遍,如何让学生静下心画,要让其明白:美术的特点是要用五彩斑斓的色彩和线条描绘画面,需要冷静的思维和安静的环境,才能把自己沉浸在创作之中,才能描绘美妙的图画。如果课堂缺少纪律保证是无法完成要求的。通过与学生的对话交流,有效保证教学进行,才能创造更好的教学气氛。在绘画示范时,我从不让学生跟着老师一笔一画的画,不要求学生作品非与示范作品一模一样,学生有创新的地方,我会及时的表扬、鼓励,展示他们的作品,这样学生处于宽松、自由的学习环境,心情较好、情绪愉快、观察灵敏、思维活跃,能通过作品较完全的表现自己的思想和情感,有利于学生的创新意识的培养。

四、激发儿童绘画兴趣,是培养创造力的前提

爱因斯坦认为,想象力比知识更重要,因为相对来说,知识是有限的,而人的想象力却是无限的,概括着世界的一切,推动着进步。想象是创造力的基础,没有想象,就没有创新。

培养和发展想象力是美术教学的重要任务之一。儿童美术活动的目的不是在于儿童画成一张完美的艺术作品,不是为了培养未来的画家,而是开发智力,培养创作意识,创造才能的一种手段。好的作品既有稚趣又反映“童心”。

篇3

一、寓美术教育于校园环境建设中，激发热情、陶冶情操

新颁布的美术新课标要求：“尽可能运用自然环境资源（如自然景观、自然材料等）以及校园和社会生活中的资源（如活动、事件和环境等）进行美术教学。”校园环境的好坏对学生有着潜移默化的作用，优美整洁的环境是一种无声的教诲，让学生直接参与到环境建设中去，有利于培养学生自觉维护环境美的主人翁精神。比如，在“房屋”写生教学中，我让学生走出教室，用他们自己的眼光去观察校园，描绘校园。有的学生画出了学校的全貌，有的学生只表现了学校的某一个角落，我及时地对这些作品进行优劣分析，让学生指出画中缺少的东西，并把学生的优秀作业贴到橱窗里展览，让学生们惊讶的是平日里不引人注意的一木一草、一砖一瓦、一情一景却在自己的画中发出动人的光辉，原来自己的校园竟有这么美！我从学生自豪的眼光里看到了希望，又进一步诱导学生，让学生参与校园绿化工作，促使学生爱护学校的一草一木，同时积极响应学校倡导的“弯腰”行动，教育学生自觉地把废纸拣起丢进垃圾筒，校园环境大为改观。整洁美丽的教室和精心布置的“墙壁文化”无疑会给学生一种深邃的美学启示，对学生道德情操、价值取向和审美情趣等有着潜移默化的影响，对学生环境道德观念的形成起着催化作用，是班级开展美术环境道德教育的一种潜在而有效的方式。美丽的校园环境营造，直接陶冶着学生的性情，调动了其非智力因素，既激发了学生的学习热情，又培养了学生的审美情趣，使学生身心得到健康发展。

二、寓美术教育于“变废为宝”活动中，提高兴趣、练就能力

美术新课标要求学生通过“设计·应用”领域的学习活动，感受各种材料的特性，合理利用多种材料和工具进行制作活动，提高动手能力。鼓励学生平时注意收集一些废弃物，尤其是一些外形特别、可塑性强、容易制作的色泽较艳的材料，如碎布条、旧挂历、旧包装纸、饮料瓶、易拉罐、树皮、果实种子等，用来制作美术作品。一般说来，废弃物制成的美术作品分为三大类： 一类是纯装饰性的，如壁挂饰品，把旧报纸杂志撕或剪成某些形状，或把各种有色泽花纹的旧布进行裁剪，或把不同形状、不同颜色的种子进行拼贴镶嵌，皆成一幅美丽的装饰画； 又如，用一些旧报纸旧挂历结合起来可做一些贺卡。第二类是实用性的小制作。可以启发学生结合自己的学习生活进行设计。例如，用同学们收集的旧挂历制作一只拎包，或折成一个小文具袋；在厚泡沫板上按上十几个小瓶子，再放入旧饭盒，一个适合学生写生的调色盒就做成了；也可用易拉罐或饮料瓶做成花瓶，增添不少生活情趣。第三是娱乐玩具类。例如，用各种方形药瓶、易拉罐，通过剪、卷等手法，再涂上色彩，可制成积木；在厚纸板上用挂历纸糊成的风筝；旧气球、纸筒、碎布等制作的布娃娃等。然后把这些风格各异、五彩缤纷的精美作品一一展览，让学生自己去评论作品。这样，既可以提高学生的兴趣和设计作品能力，又能提高学生对环境保护的重视程度。

三、寓美术教育于环保活动中，体验情感、形成意识

环境教育是一种行动的教育，新课程的一个重要理念是要求教师构造开放式课堂，这就要求教师能够整合校内外的各种教学资源，并合理组织和安排各种实践活动，让学生在活动中主动探究生活问题，主动关注社会热点，通过实践活动获得真切的情感体验，并逐渐形成正确的世界观、价值观，逐步树立绿色环保意识和可持续发展理念。以环保为主题的艺术表现形式和活动是很丰富的。比如黑板报设计、校园海报设计、垃圾箱设计、校园环境模型设计等竞赛活动；有计划的结合与环保有关的国际与民族节日（如世界环境日、戒烟日、植树节、爱鸟周等）和社会上的活动（如清理白色垃圾、绿色行动等），组织学生以“地球在我心中”、“未来的家园”等为题进行书法、绘画、手工制作活动，同时鼓励学生走出校门，参加社会团体、政府、报刊倡导的环保宣传活动等；针对当前存在的一些与环保相悖的现象，比如，树木被乱砍滥伐，水资源被严重污染并日渐枯竭，因农药超标或使用不当而使农作物遭受危害，工厂不断产生的废气、噪音，以及高层建筑因滥用玻璃幕墙而产生的光污染，学生们迸发出一个个的创作火花……

四、寓美术教育于家庭教育中，感悟生活、形成习惯

篇4

告别过去的365个日子，回想这一年的人生旅程，有些风景将被定格，带着感动和思考，收藏进我们人生的画册。

周兰婧讲述漫画里的风景：一生的功课

在网上随意浏览，看到几米的一幅漫画，名字叫《露露的功课》。画面很简洁：一个女孩带着一只小鸭子在走。画下面是几米配的一段文字：“露露不会游泳，不会飞，她的鸭子也和她一样。露露带着小鸭子天天到池塘边看别人怎么游泳，怎么飞，”网页到这里就没有文字了，再往下翻就成了别的内容。我想：咦，怎么会以一个逗号结束呢？是标点错了，还是丢掉了文字？管它哩，不过是一幅画。

可是后来，我发现自己居然忘不掉那幅漫画和那些文字。时不时会想起，总觉得意犹未尽。像做填空题，我试着把它补充完整：“后来露露和小鸭子学会了游泳，她们还想学会飞。”不好，倒不如这样写：“后来露露学会了游泳，小鸭子学会了飞，她俩开心极了。”还是不好，根本不是几米的风格，倒像是自己作文课上写的“八股文”。看来，后面是真的没有文字了，需要更正的，仅仅是一个逗号而已。

假日，去书店看书，一眼就看见了精装本的《听几米唱歌》，立刻买下。翻开书页，映入眼帘的居然是《露露的功课》！我急切地去看下面的一行字，果然还有一句话，一句关键的话，一句让我不能忘怀的话――“日子一样很快乐”。

自己不曾拥有，就快乐地欣赏别人的拥有，不让日子沦于黯淡，不让心绪陷于颓废，这，是我们一生的功课。

庞璐讲述成长的风景：你是我心中最美的风景

“哇！”她的回头率好高！这使我不禁黯然神伤。那个苗条的女孩，穿着短裙，纤细的腿一览无余，让人视线久久无法离开。她就是风景。

而我呢，只能穿着宽大的衣服和长裤，至于游泳池，更是可望而不可及的地方。

青春期是一列载着梦想的火车，却在不经意间，将我的梦辗得粉碎。我躲在角落里哭泣，耳边回荡着男生的讥笑。死命地捏着身上的脂肪，无可奈何，悲伤倾泻而来，我无处躲闪。

虽然我是平凡的女生，但我也希望成为“风景”。于是，我开始想尽办法节食。

节食的想法遭到父母的反对――“长身体的时候减什么肥？”

我承认，也许我爱虚荣。但站在试衣镜前的那种想毁灭一切的疼痛，却是他们无法理解的。

妈妈提一袋批发的冰淇淋回家，本以为我会高兴一番，我却无理地发脾气。冰淇淋热量太高了。尽管我一直不理解当时自己为什么会发火，类似的事件依然频频发生。

妈妈给我夹抄手，我不能吃太多，匆忙拿起碗，她却执意要再添几个。我拼命地抗拒着碗另一端的力道，碗里最终还是多了几个抄手。一气之下，丢下一句“不吃了”，我跑出了厨房。

火山终于爆发，妈妈把我拉到餐桌边，硬要我吃下全部的抄手。我的情绪连自己都控制不了，泪水慢慢滑过脸颊，流到了嘴里，有些咸，也有些涩。妈妈有些不知所措了，低声问我为什么。

“吃那么多又要长胖了！”泪水肆无忌惮地在我的脸上流淌。“同学的身材都那么好，他们都是风景，而我被男生称为‘小肥’……”肥胖多少使我有些自卑，谁不希望自己是风景呢？

“在我的心中，你永远是最美的风景。”妈妈抱着我因哭泣而颤抖的肩。

“在你的心中有什么用？”话一出口我就开始后悔。

妈妈也有些哭意：“为什么要把外貌看得那么重呢？关键是内涵啊，美丽的花瓶也只是陪衬。”

妈妈上班去了，那碗抄手还冒着热气，我开始沉思，自己追求的风景，是否一开始就毫无意义？

不再减肥。我依然是那个吃香喝辣、大大咧咧的快乐女孩。

蔡静雅讲述邻居间关爱的风景：单元楼下那道门

我家住在6楼。一个单元7层楼，一梯两户，14家人，我唯一熟悉的却只有对门。其他邻居照了面，顶多是点头之交，甚至是匆匆擦肩而过，连眼神都不会交错。

年关将近，为了防范小偷，每个单元的一楼，都装上了一道铁门。

这道门，却让邻里之间起了微妙的变化。

装上门才两天，一二楼的住户就有意见了――楼上的人进进出出，铁门“哐啷哐啷”响个不停，在清晨或深夜，那声音像一把长剑，直刺你的美梦，就是白天，突然的一声，也会让人不由一惊。

于是，门的正反两面，多了一张纸：“开门关门，请轻开轻放。”

看到这礼貌的提醒，我不由笑了，进门了，特意用一只手推住半扇门，让它回复原位的速度减缓，最后锁舌碰上，只是轻轻的一响。如果后面还有人，我就等待片刻，把门定住，等后面的人进来了，才将门轻轻关上。

那天放学回家，我一只手拿着篮球，另一只手里提着满满一口袋书籍。住三楼的黄爷爷在我之前上了楼，可他没看见我在后面，直接关了门，上了楼。我飞奔而去，门已经闭合，不给我留一道顺势而进的缝隙。黄爷爷忽然觉察到，回头看了看我，做出了一个惊人之举，让我一生难忘――腿脚已经不太灵活的他，又颤颤巍巍地下了楼梯，专门为我开门。我微笑着，感激地说了一声谢谢。

其实人人心里都有一粒友好的种子，只是有时候，会忘了它。贴在门上的提醒，提醒了那粒种子发芽。

互相帮忙的人越来越多，逐渐成了整幢楼一个不成文的规矩――上楼时看见后面还有人，便等一下后面的人，两人一起进出，再轻轻带上门。就这样，关爱开始在人们心中传递着。如果有人推着自行车或提了很多的东西，前面或后面的人还会帮助对方，而接受帮助的人则会真诚地道一声谢谢。

因为这道门，邻居们也熟悉起来。大人们见了面微笑点头，不赶时间时一起上楼下楼，唠唠家常；孩子见了大人，甜甜地喊一声，大人见了小孩，摸摸他们的头。楼道里开始有了欢声笑语，有了和谐的问候，有了赞美与夸奖……

这道门不仅保护着楼里居民的财产安全，而且让邻里之间，心与心没了隔阂，多了一份关爱。

马宇超讲述人与动物的和谐风景：麻雀的故事

奶奶屋后的水沟边有许多乱树枝，杂草丛生。一个周末，妈妈带领着我和堂哥，拿着扫把、铁锹清理树枝和杂草。

我正搬动一根大树枝，忽然，听到一声细细的鸟叫。循着声音拨开树枝，嘿，原来草窝里有一只麻雀。它明显受了惊吓，一双小眼睛惊惶不安地看着我，却并不飞走。真是只笨鸟，没费周折，我一把捉住了它。

把麻雀从窝里抓出，才发现它身子底下，卧着几枚小小的麻雀蛋。原来它正孵小麻雀呢，一心一意守护着自己的宝宝，才不肯飞走。我立即觉得自己做了错事，想要把麻雀放归原处，堂哥却从旁边窜过来，眼疾手快地拿起一枚麻雀蛋，放在眼前仔细打量：“哈，我还没尝过麻雀蛋的味道呢。”这个贪嘴的家伙，三句话离不开吃。

“我们把它们放回原处吧。”我提议。“我也非常赞成，是我们入侵了它的领地，打搅了它。”妈妈看着堂哥，堂哥有些失望地把那枚麻雀蛋放回了窝里。“对不起了，麻雀妈妈。”我松开手，小麻雀获得自由，它并没有飞远，一直在我们头顶上盘旋。

“走吧，”妈妈拍拍我的肩膀，“等我们离开了，麻雀自然会飞下来，继续孵它的宝宝。”

我们继续清理树枝，当然，绕开了小麻雀的家。休息的时候，妈妈给我们讲起了她6岁那年的故事――

我最爱去磨坊帮母亲干活。磨坊在我家的西南角，有朝阳的一门一窗，说是门窗，其实只是门洞和没窗架的窗口而已。

有一次，我在磨坊里帮母亲干活，嘴里哼着歌，帮助母亲干这干那。半袋麦子快要磨完时，突然从磨坊的门里飞进来一只麻雀，紧跟着又飞进来一只鹞子，追赶那只麻雀。麻雀和鹞子飞来飞去，弄得满屋都是面，母亲急得拿起笤帚乱打，可还是无济于事，我站在一旁呆呆地看。最后，那无路可逃的麻雀钻进了母亲的袖子里，鹞子才飞出了磨坊。

我高兴地跑到母亲跟前，伸手要那只麻雀，这时，母亲才醒悟过来，从袖筒里掏出了那只麻雀。那只吓得半死的麻雀，好半天才活过来。我说，妈，把这只麻雀给我玩吧！母亲沉默了一阵子，走到磨坊门口，把麻雀放走了。

我气得哭了。母亲走过来抚摸着我的头说，孩子，你明年就要上学了，你该懂事了。那只麻雀为了逃生，才钻进了妈妈的袖子里。它求救于我，你说，妈能伤害它吗？母亲擦干我的眼泪，对我说，孩子，你要永远记住妈妈的话：做人千万不能乘人之危。

听完妈妈的故事，堂哥和我都若有所思。

刘玲讲述家庭爱的风景：要丢弃的自行车

2008年5月2日，终于要搬新家了。

头一天，我和爸爸整理着该往新家搬的什物。储物室里斜放着一辆破自行车，我将它推出来。“嘎吱，嘎吱”，声音真够难听。这车已有好些年历史了。它款式陈旧，锈迹斑斑，已看不见原来的油漆色。我不屑地将它推倒在准备处理的废品堆里，“叭哒”一声，车仿佛就要散架。这时，爸爸冲了过来，小心翼翼地扶起车，这里摸摸那里看看，嘴里还喃喃地说着什么。

“爸，这车卖了也值不了几个钱，扔了算了，怪碍眼的。”我说。

“修理修理，刷一层漆，这车好用着呢。有个车，方便！”爸爸的语气好像没商量。

“爸，”我调侃地打断他的话，“现在出门还不方便吗？手一招，出租车多的是。再说，现在的自行车多酷啊。这车骑出去，你不嫌丢人？”说着我伸手去抓自行车，可我的手像触电般又缩了回来。那一刻，我发现爸爸的手抓得是那样紧。

“爸，难道你真的要把这破玩意搬到新居里去？”

爸爸似乎被我说动了，慢慢地松开手说：“唉，算了，扔就扔了吧……”我明显地听出爸爸话里的不情愿，可我已经将车推进了废品堆。

爸爸又继续整理着东西，可我却感到爸爸心不在焉，因为从我推出车后，爸爸的视线再也没有从车上挪开过。他小声嘀咕的是怪可惜吗？他偷偷拭去的是泪吗？不是又是什么？

晚饭时，爸爸低头一言不发。饭后，他转身进了居室。我在客厅看电视，隐约听见爸妈在居室的谈话。

“唉，玲玲要把那辆自行车给扔了，怪可惜的！”爸爸叹气说。

“由她吧，反正也不值几个钱。”妈妈无所谓地答。

“唉，是不值几个钱，就是有点舍不得。小时候，玲玲不是挺喜欢的吗？还说‘爸爸开车好安逸’！唉，现在长大了……”爸爸感慨地说。

他们的谈话使我看不清电视画面了……想起小时候，一辆自行车，爸爸骑着，前面搭我，后面搭着妈妈，一家人幸福外出的情景。

我稍大一点，爸爸又用自行车搭着我上幼儿园、上小学一年级……那时候的我很是得意。坐在爸爸车上，舒适又安全。还为爸爸加油：“用力呀，爸爸，加油！”当爸爸冲过水洼，爬上小坡，我就会兴奋地喊：“爸爸真行！”

我再大一些，自己上学后，自行车就由新变旧了。而后来，它被丢进了储物室，生了锈，落满了灰尘。到现在，我想扔掉它……

那些甜蜜的回忆，此刻竟如此深深地让我疼痛。这或许也是爸爸不舍这辆车的根本缘由吧。我默默地从废物堆里翻出自行车，推到了修车铺。

第二天清晨，我早早地就到车铺取车。修理一新的自行车焕发出异样的光彩。回到家，我朝楼上大喊：“爸爸，我们骑车兜风去！”“好！”爸爸应声下楼。

唐幽静讲述和老师心灵交流的风景：最好的礼物

和以往的许多堂英语课一样，她踏着铃声，走进教室。

铃声之前，教室里是喧腾翻滚的潮水，铃声后，教室里是一面平静的湖水。她很喜欢站在讲台上的感觉，面对一张张向日葵般的灿烂的脸，她心里会有种被需要的满足。

教完准备的课程，她照例让学生自习。她刚才从家坐公共汽车到学校，落座不久，便上来一位老人，自然，她成了第一个起身让位的人。摇摇晃晃站了半个小时之后，终于到学校了。她刚进办公室坐下，准备稍作休息，铃声却响起。

这天，她真的有些累了，讲完了备好的课，她想，可以坐下来歇一歇――平日，讲桌边放着一只凳子，给老师准备的。她走过去，却发现凳子上赫然印着一个脚印，鞋底花纹清晰可见，那意思，再明显不过了。

她眼前有些眩晕，忙伸手撑住课桌，支撑住身体。这些孩子！她心里有些酸酸的，别人曾经劝她，你那么好的英语底子，做翻译不是收入更高吗？她总是摇着头说，我喜欢孩子，喜欢教书。

下课铃响了，她第一次没有跟学生说再见，就拉开门，出门后轻轻将门合上，像往常一样。

第二天，没有她的课，以前她总是关门闭户批改作业，这一天，她却出去了。她深深吸了一口气，对自己说：利用今天，好好调养心情，明天还是要像以前那样面对他们。他们都还是孩子，不懂事的孩子。

第三天，她再次微笑着走进教室，却看到黑板上写着一个大大的“站”字，它立在空荡荡的黑板中央，格外醒目，像块沉重的石头，从她眼里一直落到她心里，一下子就把她的心打翻了。她定了定神，依然保持住微笑，走上讲台。讲台上放着一张卡片――

“老师，您总是那样站着，一天又一天。即便是您最累的时候，也没有坐下来过。您将45分钟站成了一年，甚至十年。我们就在您的站立中不知不觉地长大……老师，首先得向您说声对不起，前天您上课前，我们正准备办黑板报，刚踩上凳子就打铃了，我们来不及将脚印擦去，惹您不高兴了，真抱歉。”

讲台旁的凳子擦得发亮，她眼里潮湿起来，喉咙里有些发哽。她说，这是她收到的最好的教师节的礼物。

――故事里的她是我们的英语老师，这是她在收到我们送给她的礼物时，讲给我们的故事。

杨恒博讲述付出有回报的风景：老爸考律师

“耶！”我欣喜若狂地举着一张刚刚收到的成绩报告单，嘴里嚷着，飞一般冲向妈妈的房间。

妈妈接过成绩报告单，迫不及待地读了起来，笑眯眯的，那样子真的好像中了五百万大奖似的。这次老爸以261的高分，从三百多名考生中脱颖而出，名列资阳市第五名，雁江区第三名。说到这儿，你一定会一脸不信地问：“啥！考这么烂，还跻身前列？不可能吧！”让我告诉你吧，这可是全国统一司法考试啊！你以为是我们学生的考试啊，那么容易得高分！

望着这张老爸用心血换来的成绩报告单，我的眼前浮现出老爸临考前通宵达旦刻苦学习的情景……

老爸四十岁了，一脸钢须，看上去五大三粗的。他原先在昆明学习，毕业后调到内燃机车厂，当了一名毫不起眼的钻床工。虽然工作艰苦，老爸仍然念念不忘学习，工作之余便抱一摞法律书籍刻苦钻研，用他的话来说就是“啃”书。老爸每把一本书研究透彻，书也就光荣“牺牲”了。老爸每天都加班加点地学习，一天睡眠不足四小时，他把挤出来的时间全用来读书。他一直有一个信念：通过自学考试，当一名律师。

在一个闷热的夏夜，我与妈妈坐在沙发上享受空调给我们的超级“冰镇”与电视里动人的画面，可老爸硬是“躲”到一间小屋子里，伏案读书。屋子里又闷又热，贪婪的蚊子也无休止地叮咬老爸。播放足球赛了，这可是老爸最喜爱的节目啊！电视中球员们精湛的球艺与激动人心的射门，让我仿佛置身于现场，我再也坐不住了，直向老爸房间跑：“爸，快来看球赛！”但当我一跨进门，啊！这么闷热，在清蒸人肉呀？对我的喊叫，老爸充耳不闻，我只好悻悻而去。

老爸不但平时学习抓得很紧，重病时也毫不放松。记得一个寒风刺骨的清晨，妈妈把我唤醒，让我给生病住院的老爸送鸡汤。在路上，我发牢骚：“大清早，送什么鸡汤嘛，冷死我了。老爸绝对还赖在床上睡大觉呢。”可到医院，我看到老爸不顾病痛，半卧在病床上，一只手输着液，另一只手握着《刑法》，正津津有味地读着呢。我把鸡汤放在床头柜上说：“老爸，趁热吃吧！”我叫了几声，他才一脸茫然地转过头来，问我：“你啥时候来的？”