魔法总动员范文
时间:2023-03-30 09:06:59
导语:如何才能写好一篇魔法总动员,这就需要搜集整理更多的资料和文献,欢迎阅读由公务员之家整理的十篇范文,供你借鉴。
篇1
所谓海派气场,即是今年东方卫视综艺所具有的都市情调、现代精神与国际化视野。无论是《女神的新衣》开创的T2O新模式对传统电视观念的颠覆,《中国梦之声》对“美国真人秀之王”《美国偶像》的引进,还是融汇豪华汽车、极限越野等元素的汽车真人秀《巅峰拍挡》,都会让观众深感东方卫视节目的“洋气”。
在“洋气”的同时,东方卫视并未忘记“接地气”。
今年,东方卫视综艺节目的“当代性”表达,很好地中和了观众雅俗共赏的需求。《中国达人秀》对平凡梦想的尊重和鼓励,深具底层立场和草根情结;《梦想改造家》对有住房困难家庭的“爱心改造”,自始至终贯穿人文关怀,彰显人性的光辉;而“生活百般滋味,人生需要笑对”的理念,通过《笑傲江湖》中各行各业选手的精彩表现,得以很好地诠释。
气质的形成,需要多种路径构建,一方面引进顶级模式,辅以本土化改造,另一方面强化原创力量,尝试类型多样化,东方卫视的综艺节目形成了自己独有的创新方法论。
模式的传承与再造
东方卫视2014第四季度的三档重点节目,第二季《中国梦之声》、《两天一夜》、《巅峰拍挡》在九月到十一月期间先后与观众见面。其中,《中国梦之声》是音乐真人秀,《两天一夜》是户外真人秀,而《巅峰拍挡》则是汽车类真人秀。它们类型多元,特色鲜明,但都有一个共同特征:均是海外版权节目。
除上述节目外,今年东方卫视播出的《花样爷爷》《不朽之名曲》也都是引进海外模式进行本土化改造的节目。事实上,国内购买海外版权的热潮即是由东方卫视《中国达人秀》开启的。作为中国首档海外版权节目,《中国达人秀》已经走过了五季,依然充满活力。
近年来,内地引进海外模式,尤其是韩版综艺,都到了不惜重金的地步。不可否认的是,海外节目模式缩短了国内电视业与全球电视最前沿的时间差,它给中国电视人带来了观念的更新与升级。同时,原版节目团队亲临中国的指导,也让许多国内电视人学到了成功团队的工作方式与理念。
但是,一些引进节目成功的同时,是更多海外模式的频频失灵。这也给电视人敲响了一记警钟:不加消化的照搬,再成功的模式也不会带来明朗的收视成绩。
第二季《中国梦之声》对原版模式的改造给了业界一个良好的启发。第一季《中国梦之声》遵循原版模式,海选赛中规定选手要清唱,但这一季中,海选选手都是在演播室内配伴奏演唱。同时,第二季中,无论是前期娱乐宝的众筹,还是官方APP的“偶像直播间”,都是用时下的互联网思维对原版模式的再造。
东方卫视中心节目研发中心副总监田芳认为,中国与欧美、日韩的文化类型不一样,有着完全不同的戏剧传统和受众接受心理,因此,在引进模式时,更多应倾向于对流程框架及技术层面的学习,而内容的表达则应该是本土化的。
多样化的原创图谱
对东方卫视中心的电视人来说,购买版权只是他们向全球最先进节目模式学习的路径,其最终目的还是为了实现自身的原创。2014年,东方卫视中心自主研发的节目集中发力,亮点频现,不输版权引进节目。
比如,原创喜剧真人秀《笑傲江湖》邀请到冯小刚、宋丹丹、吴君如、刘仪伟四位喜剧界大腕担任观察员,以其强大的评委阵容、精选的优质选手、精良的电视制作,在今年喜剧节目的红海中独树一帜,首播即达到了收视率全国同时段排名第二的好成绩,网络数据也是全线飘红。
开创人与宠物互动竞技真人秀的《狗狗冲冲冲》,以狗狗之间的竞技比拼为节目核心,充满人性的温暖以及人狗之间的信任。《狗狗冲冲冲》因其鲜明的特征使得甫一亮相,便引得广泛关注。
首次打通电视和电商平台的《女神的新衣》,从节目创意源头到生产营销,都注入了“内容即产品”的基因,在媒介融合加速,互联思维泛化,深挖节目IP理念大行其道的今天,具有较强的示范意义。
创意的源头活水
东方卫视在原创领域的遍地开花让人眼前一亮,是什么保证了它源源不竭的创意呢?
今年3月,大小文化合并,全新SMG正式挂牌,东方卫视中心成立。全新的组织架构对用人机制进行了有益探索。据东方卫视中心常务副总监、常务副总经理鲍晓群介绍,新成立的东方卫视中心下设三大中心(节目研发中心、节目生产中心、频道运营中心),三个部门(综合管理部、广告营销部、业务拓展部),另有18组独立制作人。对独立制作人,东方卫视充分放权,除了经费支配权和收益奖励权外,独立制作人及其团队还具有创意自、项目竞标权等多项权利。18组团队有创意可以直接提交,不用逐级上报,这种改革大大激发了他们的工作积极性,许多天马行空的创意被提出并付诸行动。
“汝果欲学诗,功夫在诗外”,陆游这句论述诗歌创作的理论对中国电视界同样适用。上海电视台、SMG总编室主任陈雨人认为,做电视拼到最后恐怕已经不是看你运用电视的技巧,而是看你对生活和生命的理解,看你内心的价值观。因此,重视“学习力”成为了SMG的重要企业文化。为此,总编室效仿谷歌等学习型公司成立了“咖啡学校”。在这里,SMG每个月都会组织三次讲座,既邀请业内精英分享职业经验,也跨界邀请文化、艺术等各行业翘楚为员工开讲座,与他们交流,甚至争辩,在此过程中,提升员工对社会和生活全方位的理解。
在采访中,许多东方卫视的员工都提到了“英国班”。所谓英国班是SMG对创意的一种孵化方式。每年春季,总编室和人力资源部都会面向全台举办节目方案征集活动,其中脱颖而出的团队将会赴英国参加6-8周的培训,由英国的一线制作人对他们进行指导。这些团队从国外回来后,要制作节目样片,经过反复打磨,最后能得到认可的将会进行录制。据了解,今年东方卫视两档重点节目《狗狗冲冲冲》和《笑傲江湖》均是经过“英国班”的孵化和培训,最后取得成功的。
明年将要推出的《金牌保姆》,同样是经过“英国班”的高手点拨和头脑风暴孵化而成的。这档节目针对目前全国城市家庭寻找保姆困难的问题,用真人秀的方式记录一个急需保姆的家庭寻找优秀保姆的过程,从而反映出户主与保姆相处中的一些现象。节目制片人陈亮提出创意被认可后,得到了“英国班”的学习机会,并在回国后成功打造了这档全国“首档家政服务真人秀”。
与其他卫视不太一样的是,东方卫视更重视地面频道对优秀节目的孵化作用。东方卫视中心频道运营中心副总监周捷有一个贴切的比喻,他认为东方卫视相当于一个旗舰,而其他地面频道则是护卫舰和巡航舰,他们各司其职,共同拱卫上海电视的收视。
据周捷透露,目前东方卫视热播的许多节目,都是地面频道输送的。如《狗狗冲冲冲》是来自五星体育频道;《妈妈咪呀》最初源自娱乐频道;《笑傲江湖》的团队也来自娱乐频道;10月14日东方卫视播出的健康益智节目《X诊所》则由星尚频道输送;明年有望推出的传统文化知识竞答节目《最炫中国风》由原七彩戏剧频道的团队打造。卫视与地面频道的联动,形成了大兵团的作战方法,提升了两个平台的实力。
2015,综艺“百花园”
机制的自我更新最终诉求是给内容生产注入新活力。今年,经过东方卫视的内部重组,资源优化整合,以及对“创新力”的重视与强化,2015的东方卫视综艺节目,蔚为大观,此番改革效果初显。
据鲍晓群介绍,明年的东方卫视节目类型多样,编排结构合理。其中,周间黄金时段节目类型涵盖社会文化类、生活服务类、明星脱口秀类、情感交友类、纪实真人秀类节目,而在周末则以大综艺栏目和大型季播节目来抢占收视高地。此外,东方卫视还在探索与新媒体深度结合的、全新类型的真人秀节目。
每一档节目,都令人期待。由东方卫视新锐笑将王自健和国民戏骨张国立为主角的大型喜剧综艺秀《王牌帮帮忙》,力求给不同年龄段观众带来爆笑体验;借鉴韩国自开播15年来收视始终同时段第一的《搞笑演唱会》而打造的《生活大爆笑》,通过喜剧的形式聚焦社会话题;由现代舞蹈家金星出任主角的《金星秀》,融汇脱口秀与明星访谈特色,充分发挥金星对社会话题的犀利评判;以急诊室为拍摄地点的纪实真人秀《急诊室的故事》,全方位还原真实的医患关系,带领观众感悟人生百态;源于欧美热播的《与星共舞》,将由专业舞蹈家搭配各界名人一同参加比赛,给观众带来全新视听体验;《东方风云汇》吸引了全国相当一部分名嘴、演艺明星倾情加盟。此外,明年东方卫视还将在深夜推出大量顶级国际赛事,如足球、拳击、网球等。
鲍晓群透露,明年推出的这些节目中,大部分均为东方卫视中心的自主原创节目,即使一些节目与外部公司共同合作,东方卫视的团队也会深度介入,以此把控节目质量以及与频道气质的匹配度。
篇2
[关键词]皮克斯;动画角色;超能;拟人
美国动画电影发展至今已经历了百年历史,其间涌现出许多驰名影坛的动画制作公司,迪士尼、皮克斯、梦工厂都是其中的重要代表。在皮克斯动画电影发展过程中,开拓创新是贯穿始终的特征之一,在对于不同题材影片的探索中,皮克斯出品了许许多多带给观众耳目一新审美体验的动画角色,这些动画角色在外形塑造方面别具匠心,在性格塑造方面又具有多样化和当代性相结合的特点。无论是人物角色,还是动物角色,抑或是存在于想象世界中的角色,皮克斯动画中的角色都以一定的现实为基础,融入超凡的想象力塑造而成,彰显主流文化,寄托美好愿望。
一、超能人物角色
在美国由殖民地发展成为独立国家的过程中,具有开拓精神的英雄始终是民众崇拜的对象,英雄主义精神也成为美国社会主流价值观的重要组成部分。作为大众文艺的重要载体,英雄形象在电影中被置于不同的故事背景里反复塑造,尤其是在动画电影中,英雄角色的塑造能够在一定程度上超越现实的局限,在想象力的辅助下,动画影片中的英雄角色展现出“放大镜”式的英雄之力。皮克斯的动画电影在借助“超能”这一特征彰显主流英雄主义精神的同时,还展现了超能人物身上的性格弱点,打破了传统影片中完美英雄的塑造模式,从而带来了更强烈的感染力。在《超人总动员》中,男主人公巴鲍伯在具有超凡能力的同时,也存在冲动、自傲的性格缺点,但这些性格上的缺点不仅没有影响巴鲍伯成为拯救地球的英雄,反而使这位超级英雄拥有平民化的特质,角色性格更加丰满。近年来,皮克斯动画电影中的超能人物角色塑造进一步发展,“超能”已不再是狭义理解中的超自然之力,而是被赋予了更加广义的内涵,即超越平凡的心智和能力。与《超人总动员》不同,在上映于2009年的《飞屋环游记》和2012年的《勇敢传说》中,皮克斯动画工作室就塑造了两位拥有普通人身份的超能人物角色,即老卡尔和梅莉达公主。在这两部影片中,老人和女性这两类英雄题材电影中少有的角色大放异彩,也正是凭借这两个角色的成功塑造,《飞屋环游记》和《勇敢传说》才成为近年来皮克斯动画工作室影响力最大的作品。《飞屋环游记》中的卡尔代表着生活在现实与梦想夹缝中的普通人,天堂瀑布代表着梦想,而热气球则代表着实现梦想的力量,影片将大胆追寻梦想的主人公设置为一位老年人,在衰退的体能和梦想的激情之间形成鲜明的对比,彰显了在梦想指引下平凡人的“超能”之力。在《勇敢传说》中,女主人公梅莉达是一位氏族国王的女儿,在氏族传统中,公主必须通过氏族联姻的方式承担起维护和平的重任。面对古老传统的规约和氏族成员强大的攻势,梅莉达并未改变追求自由的初心,尽管一度因莽撞而错用魔法将王后变成了棕熊,但最终梅莉达勇敢地站出来解决氏族间因联姻失败而产生的纷争,并打败了母亲身上的魔法势力,成为打破传统却受人尊敬的公主。在这部影片中,梅莉达是一位反叛传统的超能人物角色。
二、拟人动物角色
将动画电影中的动物角色进行拟人化塑造是指赋予动物人类的肢体运动特征和思维模式特征,使动物拥有人类的语言功能和情感表达方式,从而具有更加丰富的表现力。2003年,皮克斯动画工作室推出动画影片《海底总动员》,这部影片以海底世界为背景,围绕小丑鱼父子马林和尼莫讲述了一个关于父寻子的故事。这部影片在全球取得了近9亿美元的票房成绩,成为当年最卖座的影片之一,也正是凭借《海底总动员》,皮克斯确立了在世界动画影坛的地位。在《海底总动员》中,小丑鱼马林和妻子珊珊原本生活在澳洲的大堡礁中,过着平静而幸福的海底生活。然而一次鲨鱼突然袭击使妻子和大部分的孩子丧命,唯一幸存下来的儿子尼莫成为马林最珍视的宝贝,加之鲨鱼袭击阴影的影响,马林谨小慎微地照顾着儿子尼莫,过分小心翼翼的马林也被大堡礁周围的海底动物们称为“胆小鬼”。与马林不同的是,尼莫并没有关于鲨鱼袭击的深刻记忆,无法理解恐怖事件对父亲的深重影响,对父亲无微不至的照顾十分反感,甚至一度鄙视被称为“胆小鬼”的父亲,父子二人的关系十分紧张。在一次争执中,尼莫离家出走,游到了一艘游轮的底部,被潜水游玩的人类抓住后卖给了附近的牙医,成为牙医诊所鱼缸里的观赏鱼。发现儿子被人类捕获后,马林汇入洋流,踏上了寻子之旅,在寻找儿子的过程中,马林再次遭遇鲨鱼危机,尽管内心十分恐惧,但对于儿子的爱支撑着马林继续向前,最终在父子的共同努力中和海底生物们的帮助下,马林与尼莫终于重逢在浩瀚的海底世界。这次惊险的历程不仅使尼莫认识到了世界的复杂和危险,理解了父亲的谨小慎微和对自己炽热的爱,还使马林冲破了鲨鱼袭击阴影的束缚,重拾勇气。在《海底总动员》中,马林和尼莫都拥有小丑鱼的外形设置、肢体动作和生活习性,却具有一定的人类思维模式和人类家庭中的亲情,以适度拟人化角色塑造为基础,《海底总动员》映射了人类家庭中普遍存在的代际隔阂,同时彰显了父爱的力量,为观众呈现了一幕温情而不失新意的动画作品。2007年,动画影片《料理鼠王》上映,在这部影片中,皮克斯创作团队再次将目光投射在小动物之上,可以说,与《海底总动员》中的小丑鱼一样,《料理鼠王》中的灰老鼠雷米也是动画影坛上少见的动物角色。在《料理鼠王》中,为了方便雷米展示厨艺,皮克斯创作团队在雷米的手部设计上着重进行了拟人化的处理,同时将雷米老鼠的身份和成为料理王的梦想相互结合,打破了传统观念中对老鼠这类动物的认识局限,用一只小动物在人类社会中追寻梦想的故事彰显了影片的励志价值。
三、创意想象角色
在人物类角色和动物类角色之外,皮克斯动画工作室的动画电影中还有一些存在于想象世界中的角色,这些角色虽然并非皮克斯动画角色的主流,却成为其想象力的重要承载。21世纪初,皮克斯推出动画影片《怪物公司》,讲述了怪物公司怪物们的故事,在这部影片中,形态奇异的怪物成为主人公,如萨利文是一个长着蓝色长毛和紫色斑点的大怪兽,被称为“头号吓人专家”;萨利文的好朋友麦克则拥有淡绿色的皮毛和一只巨大的眼睛;此外吓人工厂还有蛇头接待员西莉亚、能够变色的兰德尔等。在动画角色塑造中,将想象力和创新感付诸实践需要强有力的技术支持,比如《怪物公司》中的萨利文的造型就使用了超过两百万根的蓝色毛发,这些毛发在专业软件的帮助下呈现出柔软的质感。在《机器人总动员》中,主人公瓦力也是存在于想象世界中的角色,影片保留了机器人的面部特征和形体特征,瓦力虽然无法通过变化的表情来表达情感,却能够通过丰富的肢体动作来体现独自生活在地球上的孤独及其对机器人伊芙的爱慕之情,充满想象力和创新力的角色设置也成为这部影片收获票房佳绩的重要保障。
[参考文献]
[1][美]约翰•贝尔顿.美国电影美国文化[M].上海:上海人民出版社,2010.
[2]李怀亮,刘悦笛.文化巨无霸———当代美国文化产业研究[M].广州:广东人民出版社,2005.
篇3
作为梦工厂动画代表性系列的最终章,《史莱克4》(Shrek Forever After)的表现只能说是令人遗憾――竟然成为整个系列中评论最差的一部;此外,虽然多了3D卖点,但该片2.37亿美元的北美票房也是《史莱克》4部里最低的。不过在内地,鉴于8月下半月缺乏强势新片,此外看完《唐山大地震》的观众估计也会急于想穷开心一下,因此《史莱克4》应该能轻松超越其前作的票房成绩。
影片的故事紧接上集:史莱克当爹后,平淡而又重复的家庭生活使其又怀念起当初打家劫舍的日子。结果他中了侏儒巫师的圈套,签了一份魔法契约,然而生活中的一切总是失去之后方知美好 ⋯⋯本片故事的创意显然受到了经典电影《美好人生》(It's a Wonderful Life)的影响。其实我倒不认为大谈史莱克的中年危机是个好主意,要知道这个长相丑陋的绿怪之所以可爱,就在于其生活在一个纯粹魔幻的世界中,干嘛非得把他扯到我们的现实生活中呢?再说这个点子也没什么新意:老爹怀念并偷偷重温青春的峥嵘岁月,并使整个家庭陷入麻烦――这个设置有点类似皮克斯2004年的《超人总动员》(The Incredibles),后者也许是这十年中最优秀的动画电影。不过相比老对手,梦工厂动画在3D方面还是稍占优势,本片的立体效果要强过之前的《玩具总动员3》,尤其是在飞行等动作段落。但就整体效果来说,我还是不觉得本片值得多花一倍的票钱。
本片导演Mike Mitchell之前曾作为技术人员参与过2004年创下卖座纪录的《史莱克2》。不过作为导演,其之前最有名的作品不过是一部乏善可陈的《火山高校》(Sky High)。《史莱克4》的技术娴熟,相比前作,本集的动作场面更多――这也是出于3D的考虑,但片中的笑料少了,恶搞的尺度也有所收敛。当然,也可能是近年来观众越来越习惯梦工厂动画这套了。片中那些知名角色的变化也不大,菲奥娜又回到了打女模式,艾迪・墨菲也还是那只该死的饶舌驴,惟一的惊喜是体型变成了加菲猫的靴子猫,后者也贡献了片中主要的笑点。本片中同样也有很多向前集致敬的设计,比如青蛙吹成的气球,配乐中大量选取经典老歌,还有那个炒第一集剩饭的“真爱之吻”,不过给人的感觉更接近老套而非怀旧。全片看下来感觉缺少神采,虽然还没有像另一些好莱坞续集那样把无聊上升到某种境界。
这也是梦工厂动画目前面临的两难,该公司以反迪斯尼风格起家,首部代表作就是2001年的《史莱克》。但时至今日,继续恶搞闹剧有你重复之嫌,稍微正经点观众和媒体又觉得没什么看头。此外,梦工厂动画在单片成绩上也始终未能撼动皮克斯,于是近年其开始走人海战术,今年除了已上映的《驯龙记》(How to Train Your Dragon)和《史莱克4》,还有一部《超级大坏蛋》(Megamind)将在11月5日推出。另一方面,虽然已声明《史莱克4》是整个系列的最终章,但这并不代表其就此退出历史舞台。《靴子猫》(Puss in Boots)已经确定将在明年11月上映――就知道这帮人不会那么老实。
篇4
一、先“环境”后“兴趣”
环境的创设对幼儿是非常重要的。只有从小为幼儿营造一个具有创造氛围的环境,才能在潜移默化中激发他们对创造的兴趣。因此我们班上开设了泥工区,晨间或者区域游戏时孩子们都可以去玩。在环境布置方面,构思新颖、形象,有各种橡皮泥制作的造型图片、步骤,展架上我将孩子们的作品完整保存,为孩子们的积极创造奠定基石。同时泥工区要有丰富的泥工活动材料与工具,如橡皮泥、泥工刀、小木棍、图形模板及其它辅助材料等,这样的物质环境才能激起幼儿对泥工活动的浓厚兴趣与创作欲望。
二、先“方法”后“指导”
除了泥工活动本身对幼儿创造力有所发展之外,进行怎样的指导也是关键。
对于泥工活动的指导不能按部就班的进行教授,所以要先选取有效的方法,启发孩子的创造想象源泉。
1.利用游戏,激发兴趣
幼儿期是最富有创新精神的阶段,大胆、浪漫、无拘无束,可以随意联想、拟人、神话。比如:在《彩泥变变变》这个活动中,我以魔法师导入活动激发孩子们兴趣,魔法师用灵巧的双手把一块很小的橡皮泥变出了丰富的造型,搓一搓就是一个球,压一压就是一块饼,拉一拉就是一根小棒子,切一切就是一个个小团子。在魔术师的带领下,孩子们兴趣浓厚,发挥想想,也不断创作出令人惊喜的作品。
2.贴近幼儿生活的选材
幼儿由于年龄的限定所接受的生活经验不足,所以往往不能较好的表达自己内心的感受,所以我们应该从幼儿身边抓起、从最简单的事物中入手选择泥工内容,激发孩子参与泥工活动的乐趣。如孩子们喜欢吃的棒棒糖、喜欢的动植物等等,无不来源于幼儿的实际生活。再如泥工活动“好吃的水果”、“热闹的马路”、“海底总动员”、“美丽的春天”,这些来源于幼儿生活实际的内容,极大地激发了幼儿的创作欲望,提升了活动的质量。
3.将泥工活动融入主题活动
我们的泥工教育活动不是孤立进行的,而是与主题活动有机融合,相辅相成。如开展“中国娃”主题活动时,有一个活动《京剧脸谱》在孩子们对各种京剧脸谱的特征认识掌握后,我就设计了泥工活动《京剧脸谱》,让孩子们通过泥工的方式也让他们自己创造一个京剧脸谱,孩子们通过搓、压、团、切等方法,将自己创作的脸谱表现的形象生动。通过制作脸谱,幼儿能熟练地使用辅助工具,初步知道颜色之间的协调搭配,泥工的技巧也在不断地提高。在制作过程中,幼儿始终兴趣盎然,乐滋滋地自我欣赏,兴致勃勃地向同伴炫耀,其乐无穷。
4.在区域游戏中渗透泥工活动
由于受遗传等因素的影响,幼儿的创造潜能存在一定的差异。为了最大限度地开发每个孩子的潜能,让他们都能扬长避短,获得最佳层次的自我发展,我们专门设置了泥工区。我们根据主题及不同水平幼儿的需求,提供了各种成品、半成品,有各种瓶盖、彩纸、毛线、种子等大量材料。孩子们在活动区里自由操作。孩子们可以拿着做好的水果给水果店卖,拿着好吃的棒棒糖给娃娃家的娃娃吃,拿着做好的小鱼去鱼塘钓鱼。泥工活动,打破了美术教学的单一模式,时间自由掌握,材料自主选择,充满了无限吸引力。
5.启发诱导,放手创作
幼儿通过自主探索获取的经验是最深刻的,对幼儿的主动学习有着举足轻重的作用。活动中,我们启发幼儿利用所掌握的美术技能,对自己的作品进行装饰、组合等再创作。如幼儿给已成形的水果组合成水果拼盘;用圆组合成等不同的物体形象:毛毛虫、葡萄、樱桃等;用刀刻的方法在已成形的物体上刻出自己喜欢的花纹、图案等。这样不但提高了幼儿泥工的技能,锻炼了大胆想象、创造的能力,同时让他们真正体会到创造性劳动的愉悦,享受到成功的乐趣。
三、先“放手”后“个性”
在实际的泥工教学工作过程中,我们放手让幼儿去实践,以促使他们自主能力的发展。如在“海底总动员”这一泥工活动中,我没有限制孩子们专门做什么海洋生物,而是先导入,让孩子们知道自己认识什么海洋生物,喜欢什么海洋生物,喜欢的海洋生物又是什么样子的,等孩子们自主进行泥工活动时,我只在教室中进行指导,给予一些技术上的指导。这样一来,让我惊喜的看到了各种海洋生物,有胖胖的海豚、绿绿的水草、凶恶的鲨鱼、五彩的贝壳等等。然后我给孩子们提供了一张蓝色的大纸,孩子们一起将他们的作品组合成一副美丽的海底总动员图,无形中孩子们的合作能力也大大的提高了。
四、先“欣赏”后“评价”
对幼儿泥工作品进行评价时,我们先将孩子们的作品一一陈列,再组织孩子进行欣赏、互评。在此过程中孩子们通过自我的欣赏来提高自己的鉴赏能力,发现别人的有点、创新,再提高自己的玩泥水平。而老师也把握好技巧评价与情感评价的和谐统一。善于发现每一件作品的优点,以积极的态度来评价幼儿作品,并对孩子提出更高的要求。如在“美丽的春天”泥工中,有些孩子做出了蝴蝶、柳树、毛毛虫、风筝、小鸭子、花朵……对于这样的孩子,他们的创新能力已经很强了,如果再一味的夸赞,孩子不免会骄傲起来,所以在观察他们的作品时,我会这样跟孩子们说“你们的小手都很能干,小脑袋也很聪明想出这么多春天的特征,可是我发现有的蝴蝶翅膀坏了,还能飞起来吗”孩子们听了以后对自己的作品进行了加工,这样做出来的作品自然也就更加的精细了。
篇5
孩子是最喜欢听故事的,只要妈妈说“我来讲个故事”,十有八九他会安静下来,并用期待的眼神看着你。如果这个故事是配着好听的音乐,由他和亲爱的爸爸妈妈们一起表演出来的,那他更会高兴得不得了,这种快乐和成功的感觉,就好像发现了“芝麻开门”的一道咒语,而那道石洞门开启了一样!
每次看到宝宝们夸张而生动地表现着自己想象中的“ 角色”,总觉得他们仿佛穿越了时空,成为作曲家笔下的童话人物,用自己的方式和艺术大师在沟通。这种艺术的体验无法用语言表达,却会让孩子内心充满希望与幸福感。
什么类型的音乐适合表演?
活泼生动、诙谐有趣、具有故事性的童话音乐小品。比如圣桑的《动物狂欢节》、格里格的《挪威舞曲》、维瓦尔第的《四季》等等,都非常适合低幼孩子欣赏和表演。
这些作品由交响乐队演奏,容易将儿童带进音响丰富、愉快动感的意境。另外,改编自民族音乐的短小的音乐小品,融合现代音乐元素的音乐作品,质朴而活泼的童谣,也可以用来表演。只是,这时候我们和孩子多了一个“甜蜜”的任务:担当“编剧”,一起来想象、创编童话故事。
如何排演亲子音乐剧?
和孩子一起选择一段喜欢的音乐,专心聆听几遍,熟悉乐曲的结构特点。
熟悉音乐童话的内容,或者和孩子一起创作故事。
全家一起准备道具,创设场景,分配人物。
播放音乐,根据音乐的不同乐段,进行相应的动作表演。鼓励宝宝大胆创造新的动作。
都有哪些表演方式?
可以借助音乐剧的手法,和孩子一起表演。随着音乐的推进,用符合故事情节的语气、歌唱、身体的律动、舞蹈、乐器等方式表现故事戏剧性的变化。
亲子音乐剧场
好了,让我们通过两个经典剧目,亲自体验一下全家总动员,创作亲子音乐童话剧的快乐吧。
剧目A 绿野仙踪
音乐介绍
《绿野仙踪》是一段有趣的童话音乐,节奏非常鲜明,四个乐段的主题分别是稻草人―中速、铁皮人―慢速、狮子―中速以及联欢―欢快,爸爸妈妈只要能听出四个段落就可以了。
讲讲童话故事
宝宝坐在爸爸妈妈身边,听爸爸妈妈讲改编过的《绿野仙踪》:美丽的小女孩多罗西因为龙卷风离开了家,她要寻找伟大的魔法师帮助她回家,于是她走呀走呀,遇到了风趣的稻草人,勤劳的铁皮人,还有胆小的狮子。他们一起结伴上路,经过不懈的努力,终于找到了伟大的魔法师,实现了美好的愿望。
排演提示
1. 爸爸妈妈和宝宝分别扮演稻草人、铁皮人、狮子和魔法师等。可以和宝宝一起准备相应的头饰。
2. 播放几遍音乐,告诉宝宝音乐的几个段落,鼓励宝宝想象各段音乐表现的内容。
3. 创编动作。鼓励宝宝发挥想象力,根据音乐,用表情和动作表现:稻草人的风趣活泼,铁皮人的笨重勤劳,狮子的胆小可爱以及找到魔法师后的开心联欢。
4. 爸爸妈妈在音乐变奏之前要给予语言提示,如我们遇到了稻草人,进入丛林遇到狮子等。
Tips:更多适合宝宝表演的音乐推荐
《溜冰圆舞曲》瓦尔德退费尔(法)
《森林铁匠》米夏埃利斯(德)
《洋娃娃》福莱(法)
《胡桃夹子》柴可夫斯基(俄)
《欢乐颂》贝多芬(德)
《雪橇》安德森(美)
温馨提示: 文中提到的音乐, 可以登录省略 或老师的博客:blog.省略/happymusic1234567搜索曲目名称,在线欣赏或下载。
剧目B小精灵漫游记
音乐介绍
挪威作曲家格里格创作的《挪威舞曲》,音乐生动有趣。音乐分为3 部分,我们用3 段有声的童话故事来诠释。
讲讲童话故事
A 段: 美丽的森林里,住着一群可爱的小精灵。一天,它们发现森林里的小树慢慢地长大了,看,它们伸出了嫩绿的枝芽,随着风儿轻轻地舞蹈。
B 段: 小精灵真高兴呀!它们快乐地在小树中穿梭舞蹈。
C 段: 天渐渐黑了,小树睡着了,小精灵也悄悄地回家了。
排演提示
1. 一起聆听音乐旋律,爸爸妈妈给孩子讲述小精灵的故事,体会乐曲的节奏。
2. 和宝宝讨论,小精灵到森林里看到了什么?做了什么事情?
3. 根据讨论,鼓励宝宝用动作表示乐曲场景。可以准备小树的头饰和纱巾等。
4. 爸爸妈妈和宝宝分成两组,扮演成小精灵(身披纱巾)和小树(戴头饰)进行表演,鼓励宝宝大胆想象,创作新的动作。
5. 动作举例:
A 段:爸爸妈妈将宝宝背朝自己抱在腿上左右摇摆,然后举高,表示小树长大。
B 段:爸爸妈妈将宝宝背朝自己抱在腿上,右手举起宝宝的右手,放下,突然从右边叫宝宝;左手举起宝宝的左手,放下,突然从左边叫宝宝;表现小精灵在森林中做游戏。
C 段:将纱巾盖自己和宝宝的头上,做出睡觉的样子。
作者手记
把你变成童话里的天使
我常常看到我的女儿听着音乐,双手抱着玩偶,自言自语地演起戏来,那些故事当然是即兴创作的,整个过程也自编自导,样子可爱极了,就像童话里的天使。我也和亲子班的小朋友们做这样的活动,孩子的点子很多,常常到最后大家都笑作一团,还自发地鼓起掌来。
音乐绝不只是在室内的某一处或特定的一段时间才能学习。每个人都有创造的潜
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1、腾讯系应用:微信、手机QQ、QQ轻聊版、TIM、QIM、腾讯视频、QQ音乐、应用宝、腾讯手机管家、QQ浏览器(包含第三方网站)、QQ空间、QQ邮箱、腾讯新闻、QQ阅读、腾讯微视、水印相机、腾讯动漫、QQ创意相机、QQ情侣、腾讯体育、看房、QQ影像、QQ提醒、易迅彩票、QQ美食、企鹅FM、微桌面(主题壁纸美化)、Q立方桌面、快报、腾讯地图、微信电话本、手游宝、电池管家、QQ国际版、微云、相册管家、手机QQ影音、QQ彩票、NOW直播(腾讯)、腾讯桌面、腾讯充值、腾讯路宝、全民K歌、腾讯校猿、企鹅辅导、腾讯课堂、腾讯直播、小企鹅乐园、腾讯游戏人生、企鹅电竞、QQ同步助手、腾讯WiFi管家、企业微信、微信读书、心悦、自选股、波洞、海豚智音等其他腾讯系应用。
2、腾讯系游戏:王者荣耀、绝地求生、全军出击、绝地求生:刺激战场2019年5月8日起更名为:和平精英、穿越火线手游、QQ飞车、乱世王者、光荣使命、奇迹觉醒、云裳羽衣、欢乐斗地主·腾讯、消除者联盟、自由幻想手游、奇迹MU:觉醒、火影忍者手游、天天酷跑、QQ游戏、魂斗罗:归来、QQ降龙、英雄杀、御龙在天、奇迹暖暖、热血传奇、节奏大师、欢乐麻将全集、天天爱消除、全民飞机大战、QQ牧场、全民农场、全民水浒、全民闯天下、全民超神、全民枪王、天天象棋、天天星连萌、天天来塔防、天天炫斗、天天富翁、欢乐西游、欢乐王国、九龙战、雷霆战机、勇者大冒险、脑力达人、拳皇98、蜀山传奇、糖果传奇、我叫MT2、驯龙战机3D、魔法门之英雄无敌、拳皇命运、QQ炫舞、火影忍者OL·腾讯、妖神记、侍魂、篝火营地、魔力宝贝、圣斗士星矢·腾讯、雪鹰领主、传奇世界3D、天天德州、天天风之旅、欢乐斗地主(腾讯)、潮爆三国、进击的女神、企鹅电竞、绝地求生:全军出击、驯龙战机3、炫舞梦工厂 、战争总动员等其他腾讯系游戏。
3、非腾讯系APP:央视影音、快手、虎牙直播、斗鱼、火猫直播、战旗直播、龙珠直播、波波视频、蘑菇街、酷狗音乐、酷狗直播、酷我音乐、58同城、美团APP、安居客、微博、转转、知乎、keep、火锅视频(原名Yoo视频)、趣头条、拼多多、小红书、映客、快手小游戏(快手电丸)快看漫画等。
4、具体包含哪些应用软件,您可关注“王卡助手”微信公众号,点击“特权>免流应用中心”,页面下滑至底端点击“免流说明”即可查看,以“王卡助手”微信公众号内的公布为准。
(来源:文章屋网 )
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超薄金属机身,支持高清和3D播放(那还用说),赶快把他(她)的客厅变成立体的吧。
iPad:
最近在《时代》杂志评出的2010年科技类最佳发明中位列榜首。它有很多你想不到的用途,但对一个影迷来说,再没什么能比得上把高清电影(支持720p分辨率)捧在手里更惬意的了。如果他(她)喜欢看《蜘蛛侠》之类超级英雄电影,不妨试试用iPad看漫画,效果非常棒。
华硕n53系列笔记本:
外形流畅而高雅,搭载英特尔i5-520M处理器和1G独立显存的GT425显卡,如此高规格的性能应付高清电影和主流游戏都毫无问题。关键是采用16:9比例的15.6寸大屏幕,以及与音响界高端品牌Bang & Olufsen联手打造的音效解决方案“美声大师”――简直是为影迷贴身打造的。
雷蛇Razer Naga Molten鼠标:
作为玩家心中的顶级品牌之一,雷蛇在2009年末推出了颠覆性的专业游戏鼠标――Naga(那伽梵蛇),配置快捷键达17个之多。而这款“那伽梵蛇熔火之心”是在此基础上的改造版,技术参数无甚差别,但外形更酷,并会在使用时制造出岩浆式的发光效果。
爱普生TW 450投影仪
定位于国内入门级家用投影仪市场的一款产品,支持720p高清。亮度高、造型小巧、使用方便,想迈进真正的家庭影院之门,不妨从此开始。
《玩具总动员3》抱抱熊
这个礼物是给女性和小影迷们准备的,尽管Lotso在片子里是个老大哥式的坏蛋,但这并不妨碍大家喜欢上这头粉扑扑的熊。迪士尼官方出品,会说45句话,挠脚心他会笑,拥抱他他会说“谢谢你!”
《捉鬼敢死队》背包
如果他是这部80年代经典科幻喜剧的影迷,肯定从小就梦想能背上这么个玩意儿了。
《阿凡达》蓝光套装
一年之后,他(她)可以在家重温这部神作,并能看到在电影院上映时被删去的16分钟内容,以及超详细的幕后花絮。如果有高清电视和环绕音响的话那就更美妙了。
一件有创意的电影主题T恤
花钱不多,创意难得。只有最好的朋友才能送如此贴心的礼物。
遥控器抱枕
影迷肯定有大把时间是在电视机前的沙发上度过的,你可以送个“二合一”产品。
《星球大战》浴袍
官方出品,有绝地武士和西斯人(黑色)两款,并都绣有相应的标志。当然作为浴袍它的质地也相当可靠(100%纯棉,厚实又舒服),提醒你的朋友别在兴奋之下穿着它就冲上大街……
乐高霍格沃茨学院
乐高玩具可不是孩子们的专利,把《哈利・波特》的魔法世界送给他(她)吧!
《星际迷航》启瓶器
既是小巧的飞船模型,又是酒起子,当做送给星际迷的小礼物再合适不过。左边的“企业号飞船”用来开啤酒,右边那艘克林贡人的飞船则是葡萄酒专用。
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>> 课程改革是素质教育的核心问题 以素质教育为核心促进初中数学教学改革 以素质教育为本,积极探索课程改革 以素质教育为本 积极探索课程改革 以成功素质教育为核心的校园特色文化 构建以素质教育为核心的高校体育教学体系 以医德为核心的医学生人文素质教育方法探讨 以素质教育为牵引改革考试方法 以课程教学为载体 强化专业素质教育 论构建以“中国传统文化”为核心的高职学生人文素质教育课程体系 以素质教育为本的设计性实验改革的思考与探索 以素质教育为中心的医学影像学考试模式改革与实践 以素质教育为目的推进思政课考核模式改革 以素质教育为基础的计算机基础教学改革探索 以树立社会主义核心价值观为例浅析人文素质教育的作用 以能力为核心的高职教育课程改革研究 以实践为核心的本科《家庭教育指导》课程教学模式与方法改革 以综合素质和职业能力为核心的“软件技术”专业课程评价方法改革研究 浅析以素质教育为载体的工科类高职院校专业课教学模式改革 为素质教育提供课程保障 常见问题解答 当前所在位置:l)。双流中学实验学校万亿获评“十佳小作家”。
万亿现为中国青少年作家网校园通讯员、专栏作家,北京万书阁国际文化传媒签约作家,“叶圣陶杯”全国十佳小作家,星秀文学网专栏作家,《星秀文学》杂志专栏作家,《魅力校园》杂志专栏作家,贵州图书出版策划中心签约作家,贵州中天文化传媒签约作家。其创作的微电影《魔法红舞鞋》已于2012年12月在深圳电视台播出,电影《暖雪》正在拍摄中。
英语特长班学生参加“CCTV希望之星”英语风采大赛学生屡获佳绩。2009年和2010年,学生杨昕薇、肖明镁参加西南赛区决赛、四川省总决赛分别夺得第二名。
链接五(希望之星省决赛 双中实验学子折桂,《华西都市报》2011年6月12日):2011年CCTV希望之星英语风采大赛四川赛区决赛圆满落幕,双流中学实验学校2012级20班学生葛思嘉夺得四川赛区冠军。这是CCTV希望之星英语大赛四川赛区桂冠首次被区县中学的学生摘取,打破了城区中学包揽冠军的纪录。
双流县第二届“亿通杯”英语演讲比赛,肖明镁和葛思嘉同学分获初中组第一名和第二名。2012年全国中学生英语能力竞赛,58人荣获全国一、二、三等奖,243人荣获省级一、二、三等奖。2010年9月参加国际交流活动,荣获首届中英国际学校交流大奖(ISA奖)。
2012年,科创班4个代表队40名参赛学生在中国青少年创造力总动员全国总决赛中,荣获2个团体金奖、2个团体银奖,在国家专利发明设计和著作权创作竞赛项目中,21名学生获得个人一等奖,19名学生获得个人二等奖。科创班学生共有169项创造发明获得国家专利证书,有331项经国家知识产权局认定授予专利受理通知书。曹锦同学发明的《新型电磁炉锅垫》在25届科创大赛中获得成都市创造发明类最高奖――英才奖。
数学特长班学生参加各级各类数学竞赛,成绩优异。2011全国初中数学联赛,一等奖8人,二等奖52人,三等奖20人;2012年全国初中数学联赛,一等奖 31人,二等奖65人,三等奖20人。2009届11班学生成研究的《制作一个尽可能大的长方体盒子》中国青少年创造力总动员全国总决赛中获得一等奖。2012届7班学生研究的《数学问题的实验研究》中国青少年创造力总动员全国总决赛中获得一等奖。
“双流”启示:
1.校长是一所学校的灵魂(教育本质的追求,站位高,视野宽)。
2.先进的办学理念,明确而又可及的办学目标定位,鲜明的办学特色,精干的管理队伍,高素质的教师队伍,是办出一流质量的基本要求。
3.以课程结构改革为核心的课程改革才能真正落实素质教育,仅以课堂教学方式或教学模式改革的课程改革谈不上真正意义的课改。
4.综合实践活动课程是满足学生全面发展需要的重要载体,也是特色办学的有效途径。
链接六:
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限量海外迎春千人共聚专场春晚
“醉美夏威夷、千人庆新春”项目,是中国国旅继今年暑期成功推出“最美的,永远在夏一站”大型营销活动后,于2013年春节独家推出的活动。2013年2月12日大年初三,团员将齐聚檀香山波利尼西亚文化中心,以共庆中国农历传统新年为主题,举办专场晚宴。晚宴中穿插抽奖环节,晚宴后还特别安排专场欣赏大型舞蹈秀—“HA-生命之歌”,百余名男女舞者的精湛演出,将为游客展现波利尼西亚独特文化的舞蹈、热情洋溢的现场音乐、令人动容的爱情故事。夏威夷DFS全球免税品商店还将举办国旅专场购物,为中国游客提供更为专业、细致的服务。
限量文化游春节成团探寻神秘古国
一些目的地对特定人群很有吸引力,但出于各种各样的原因,平常时段很难成团。而春节就不一样了,春节期间丰富的客源将保证成团。印度这个神秘古国就是其中的代表,上海国旅春节期间特别推出的印度金三角之旅早早报满,足见这个国度和这条线路对人们的吸引。所谓的金三角,是指斋普尔、阿格拉与新德里。行程包含了印度文化游的多个经典地标:横跨亚穆纳河畔的阿格拉堡,世界七大奇迹之一的泰姬陵,镶满宝石的“万镜之宫”,粉红城斋普尔,以及新旧德里,都将有足够的时间游览。印度还有众多具有象征意义的纪念品,喀什米尔地毯、印度精油、印度香、咖喱粉、印度女人传统服饰纱丽、光彩耀目的饰物等琳琅满目,让游客满载而归。
限量游乐场巴黎迪士尼清场只为中国年
中国游客有多大的面子?巴黎迪士尼告诉你。大年初三,巴黎迪士尼将清场五小时,为游客奉上一生中最难忘的中国年。游客将入住迪士尼主题酒店,大年初三一整天在迪士尼主园内游玩,酒店尽在咫尺,随时回酒店休息。众信旅游的客人将享受专属乐园:独家享受迪士尼studios乐园,红毯铺地迎接,可以尽情设计pose等待靓照;无需排队,畅玩海底总动员、摇滚过山车、空间站、战栗之塔、魔法电影院、急速赛车等电影主题游戏。过年怎么可以少了饺子?丰盛的自助晚宴让游客吃饺子过大年,迪士尼人物伴左右,还有中国式舞狮表演。在美丽烟火中开始新的一年,旅程像烟火那样绚丽多彩。
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关键词:网络游戏;传统玩具;平台玩具;融合;新模式
信息技术时代的到来,使得网络游戏这一新型产业在短短的几年里,从无到有,从陌生到熟悉,迅速地占领了很大的娱乐市场,强力冲击着传统玩具的霸主地位。在网络游戏与传统玩具的博弈中,两者自身的优劣之处渐渐凸显,这也为开拓新的发展模式奠定了良好的基础。
1网络游戏对传统玩具的挑战
与传统玩具相比,网络游戏具有特有的优势。特别是在多媒体视听效果、互动娱乐体验、冒险刺激等方面,能带给孩子们更多的娱乐体验。而且,网络游戏具备种类繁多、画面绚丽、容易获取、可选择性强等特点,能够不断地提供给孩子们最新的选择,这极大地满足了孩子们“喜新厌旧”的天性。上述因素均会导致孩子们对网络游戏痴迷,而对传统玩具逐渐忽略。
2传统玩具的几大优势分析
传统玩具的最大的优势在于互动性、真实性,这对孩子性格的塑造具有不可替代性。对孩子来说,重要的不只是玩具本身,而更是一种游戏。在游戏中,孩子们不但娱乐了身心,而且学会遵守公正规则,这些规则常常是他们自己一起制定的。更重要的是,由于玩具简陋,他们更需要彼此,只有大伙聚在一块儿才玩得有趣。这就在无意中增强了儿童在成长中所必需的彼此交流和简单的团队合作精神。据悉,在美国,大学前(K-12)教育很强调学生的“团队精神”和“领导能力”,参加各种体育或音乐团队、拉拉队、义工活动,是升学的一项重要考量。个人在家里打电脑游戏,玩得再好,也不符合这项考量。可见传统玩具在塑造人的团队合作精神中的重要作用。
传统玩具有很强的三维立体效果,能带给人复杂的感官信息,在这方面是网络游戏无法比拟的。大多数的儿童或者青少年玩网络游戏时,关注的热点大多是游戏本身带给自己的愉悦感,对游戏本身所传达的信息思考甚少,这必然会阻碍青少年的想象力、创造力、思考能力以及探索真实世界的好奇心和热情的“成长”。有些心理学家明确表示,孩子不应该过早地接触电子产品,就教育功能而言,网络游戏存在缺陷。
当今,中国都市家庭独生子女居多,成长过程中容易产生孤独感。传统玩具可以从某种程度上成为其生活中的伴侣,在玩耍过程中,传统玩具不仅可以充当儿童自身的忠实听众,帮助孩子排遣其心中的孤独感,而且还可以演绎孩子情绪发泄对象的角色,这无疑对孩子的成长是很有益的。相比之下,过度的依赖网络游戏会导致儿童沉迷于其中,从而带来消极影响。
3传统玩具玩出新花样――平台玩具的诞生
平台玩具又称“画布玩具”,是在空白的玩具表面上进行不同主题与特色的图案绘制及设计,但“画布”这个概念并不能完全涵盖平台玩具。平台玩具还会提供涂鸦和装置结合的标准化实物创作平台,让喜好平台玩具的爱玩者利用模型改造等各种技术的应用来体现多元化的三维艺术创作。对于平台玩具而言,人人都可以是设计师,人人都可以给这个素体以不同的故事和表情,可以在同一个玩具造型上表达出的不同风格的情感和思想。平台玩具使其在一种开放式的接受状态中让作为参与者的玩家们实现玩具的最终形态。你只需要在上面无限可能地表达自己,便可得到一个专属于自己的独特世界。所以说,平台玩具或许已经超脱了玩具的属性,而更像是自己母体剥离下的小种子,融入了更多更复杂的情感。
4网络游戏与传统玩具的融合――乐高的网络时代
在网络成为一种必然进入到我们的生活之后,很多的玩具商或许都在思考来如何应对网络时代传统玩具发展的新模式,此方面建树颇丰的当属乐高品牌。近年,乐高为了适应网络时代的变化,相继开发出了“交通大使”“乐高星球大战”“乐高蝙蝠侠”等依托于计算机、互联网的益智型游戏。但是乐高的核心技术从1958年以来一直没有改变:凸起管积-木零件紧紧连在一起,又可以用某种方式轻易打开。任何积木玩家都可以重组游戏的角色和场景,几乎游戏中你看见的,都可以付诸积木上。有人曾用乐高积木拼接出“星际争霸2”游戏中的全部角色:从神族的庞大航母、人类的巡洋战舰到华丽的建筑及背景,以及它们之间上百个单位的“战士”激战的场景。在此,乐高将网络游戏与自己的传统积木实现了完美结合。
5创新“玩具+网游”新模式――小小的“网娃”背后的故事
2008年世界金融危机使得中国的玩具制造业备受冲击,而浙江海利集团则通过自主研发益智游戏网站开发了30款“网娃”系列玩具,探索了一条运用现代信息技术发展新型文化业态、推动企业转型升级的创新路子。海利集团看到文化创意产业的魅力并将文化创意产业嫁接现代网络技术,实现传统玩具产业与高科技产业的“联姻”和劳动密集型传统产业向科技型文化产业的转型。
可爱的“网娃”不仅是一个长毛绒玩具,消费者购买玩具后还可以凭附送的“智慧卡”密码,登录网站“领养”相应的虚拟玩偶,参加“网娃总动员”网络益智游戏。据介绍,“网娃总动员”游戏针对儿童、青少年的特点,分别开设了“成长乐园”、“魔法书”两个社区。游戏集知识、教育、趣味为一体,让孩子们在虚拟世界中积累知识、培养责任心和独立生活的能力,引导少年儿童健康、科学地使用网络。
一个小小的“网娃”,背后是“依托网络技术,融入文化创意,带动传统产业”的新型产业模式。通过将玩具与网络游戏结合,玩具不但在玩具实体中具有“生命”,而且在网络虚拟世界中也同样具有“生命”,同时玩具与虚拟游戏角色能够同步成长。