国际羽毛球比赛规则范文
时间：2023-03-18 22:52:21
导语：如何才能写好一篇国际羽毛球比赛规则，这就需要搜集整理更多的资料和文献，欢迎阅读由公务员之家整理的十篇范文，供你借鉴。
篇1
二．活动主题：团结合作、勇于拼搏、展现活力、追求梦想
三．比赛原则：公平、公开、公正
四．主办：xxx运动委员会
共青团xxx委员会
承办：xxx羽毛球协会
协办：xxx学院团总支
五．活动时间：2010年11月14日-15日
六．参赛单位：xxxx（以院系为单位组队）。
七．参赛资格：xxxx。
八．参赛人员：每参赛队领队1名，队员8名（男女生各四名）。每名队员每轮最多可参加两场比赛（在淘汰赛赛程内，每轮比赛每队仅允许最多一名校训练队队员参加一场比赛）。研究生视情况加入所在院系。
九．比赛场地：东校区羽毛球馆。
十．器材设备：球拍、球衣、球鞋均自备。比赛用球由各院系准备（2桶），统一要求用正品亚狮龙7号球（市场价40元/桶）。
十一．报名方法：以院系为单位自主报名，各院系于10月30日前确定各队领队人员并将其联系方式发送至协会负责人邮箱xxxx
十二．比赛规则：以国际羽联最新规则为蓝本，赛会对部分规则做适当修改。具体规则见附录。
十三．活动内容方案及流程：
赛制：此次羽毛球比赛模式为混合团体赛，即由男单、男双、女单、女双和混双比赛组成，在上述5场比赛中胜利3场即取得本轮比赛胜利并立即结束比赛。各单项比赛出场顺序在每轮比赛前由抽签决定。
比分设置：男单、男双、混双每局比赛21分制；女单、女双每局比赛11分制。每场三局两胜制。
比赛流程：此次比赛分循环赛和淘汰赛两阶段。（以24个队为例介绍比赛流程）
循环赛阶段将24个参赛队分为8组（a-h组），每组3队。其中一队为种子队，另两队为抽签所得。8个种子队以长江大学首届羽毛球混合团体赛名次及积分为标准设置。
循环赛阶段若组内各队均胜负各一局，则以净胜球数决定第一名。
在循环赛阶段产生的每组第一名进入淘汰赛，对阵情况如下图：
十四．奖项设置：
团体奖项：由比赛名次决定一、二、三等奖
个人奖项：优秀领队（3名）
优秀裁判员（3名）
优秀组织奖（3名）
各奖项由共青团长江大学委员会颁发奖状。
奖品由主办方与赞助商共同商议决定。
十五．仲裁申诉：为保证本次比赛公平公正的顺利进行，特设置仲裁委员会。仲裁委员会受理各队对比赛过程中各种判罚的申诉。
申诉程序：
1．各参赛队在比赛过程中如对裁判的裁决有异议要求申诉的，由参赛队领队立即向赛会裁判长提出，并交由赛会仲裁委员会立即处理，维持比赛的连续性。
2．其他观赛同学在比赛过程中如对裁判的裁决有异议要求申诉的，在比赛结束后24小时内写出书面申诉材料，并附有证明材料，由参赛队队领队和当事双方签字后，交仲裁委员会裁决。超出此期限，概不进行调查处理。
十六．各参赛队注意事项：
1、院系报名环节：请各院系收到通知后，立即联系院系辅导员，确定是否参加本次比赛（确定参加比赛须由院系出资提供比赛用羽毛球）。若确定参加，请先给比赛负责人发送短信（例如：**学院愿意参加比赛），并于10月30日前确定各队领队人员并将其联系方式发送至协会负责人邮箱[email protected]。领队须由不参加比赛的同学担任，各院系可以从院系学生会体育部人员中选择。各院系领队需在11月12日下午到组委会指定地点（另行通知）进行抽签，决定比赛顺序，并上交确定的参赛队员名单，同时带上准备的两桶羽毛球，交到组委会。
2、 院系参赛队员选拔环节：各院系学生会体育部可联系本院校羽毛球训练队成员协助组织院系羽毛球比赛，选拔优秀选手参加比赛。若选拔过程中遇到任何困难，可联系长江大学羽毛球协会，协会将给予尽可能多的帮助。赛会要求每队确定参赛队员8名，男女生各4名。由于本次比赛时间处于特殊时期，根据学校要求，配合学校工作，赛会不会在近期对此次比赛做过多的宣传横幅和招贴画，所以请各院系自行大力宣传，让尽量多的同学了解参与此次活动。
3、比赛前的准备：请各院系在选拔出参赛队员后，对每名参赛队员进行培训。培训内容包括学习羽毛球比赛基本规则和让队员相互磨合。比赛规则和注意事项将在附录中写出，比赛过程中裁判员将严格按照比赛规则判罚。
4、参赛流程：
1）10月30日前，各院系将指定的领队姓名及联系方式发送到赛会负责人邮箱中xxx。由各院学生会体育部选拔队员参加比赛。院系领队于11月12日到指定地点参加抽签，上交参赛队员名单，羽毛球。届时赛会将发放证件。
2）本次活动于11月14日上午9点开始，请于8点30以前入场。
3）每场比赛前20分钟，各院系参赛队员由领队带队先到检入处检入，拿到入场证后凭证入场，届时各队进入赛场人员不得超过15人。
比赛开始前，请各队队员自行热身，首先由比赛双方领队抽签排出各单项比赛顺序，并写清队员参赛具体项目。为保证比赛公平，两队须同时上交人员名单，一旦上交后，除比赛队员受伤外，不得更改。
4）比赛开始后，各队队员有3分钟时间热身，热身结束后掷币决定发球权，并开始比赛。比赛结束后，各队领队到主裁判处签字确认比赛结果。并立即离开赛场。 12
篇2
关键词：竞赛规则；演变；影响
一、规则的演变对羽毛球战术的影响
1.计分方法的修改对羽毛球战术的影响
1988年羽毛球的计分方法出台了新规定，取消了13、9平再赛的计分方法，在双打中和男子单打中，哪一方先得15分哪一方获胜一局，在女子单打中，先得11分的队伍为胜一局。如果在比赛中，双方的比分为14平或在女子单打中比分为10平，可以进行选择：比赛直至15分或女单11分，不加分；比赛直至17分或女单13分，则加分。计分方法的修改，从规则本身来看，在过去的旧计分方法中，如果在双打及男单打中，比赛13平，可以选择原来的规则赛制15分，也可以选择再赛5分，如果在赛制中14平，可以选择继续比赛制15分，也可以再赛3分。在女单中，每一局11分，如果在比赛中赛制9平，可以选择按照原来的规则赛制11分，也可以继续赛2分。这种旧的计分方法，观众在观看比赛时难以理解相关规则，失去观看的兴趣，而新的计分方法，简单明了，且与时俱进，符合羽毛球运动的发展趋势。
在羽毛球比赛中，从2011年6月开始，实行7分制，其试行期限是一年。在一年的试行中，7分制没有获得国际社会的普遍认可，大多数认为7分制的实行，不仅没有使羽毛球的比赛时间缩短，还丧失了羽毛球本身的魅力。在7分制中，羽毛球比赛在比赛中没有了铺垫，力量比较大的选手在比赛中有一定的优势地位，刚柔相济的运动员能取得从未有过的好成绩，比赛中大起大落的情况经常出现，最终，7分制没有良好地实施下去。7分制的实施为羽毛球计分规则提供过了前车之鉴，急迫需要科学合理的计分规则指导羽毛球比赛，使羽毛球比赛的计分规则更加科学合理，促进羽毛球运动的发展。
2006年5月，正式启用21分制计分方法，21分制的实施，是羽毛球计分制度史上的一次革命，极大地促进了羽毛球运动的发展。在羽毛球比赛中，比赛的时间缩短、节奏快，一次失误就会造成失分，在21分制下，新的羽毛球运动员在比赛中会减少顾虑，全身心投入到比赛中，而一些平时比较优秀的运动员经常会出现爆冷现象，这样，在新的计分体制下，会给新运动员带来新的机会，为羽毛球的队伍带来新的活力；面对新的计分机制，教练员应对新的羽毛球比赛计分进行分析、研究，寻求新的训练方式与方法，提高运动员的整体水平；21分制，对裁判员提出了更高的要求，裁判员要严格注意运动员的发球方式，对其进行严格的判罚，所以，裁判员要加强自己的理论知识水平，对判罚尺度进行良好的掌握，体现出比赛的公平、公正；对于观众来说，21分制，缩短了比赛时间，使比赛比以前更加精彩、紧凑，挑动观众的兴趣，提高羽毛球比赛的观看率；在媒体方面，新赛制下，比赛的时间具有预测性，所以，可以极大地提高电视的收视率。
2.居间休息时间的规定
新的规则体系明确规定了在羽毛球运动比赛时，第一局与第二局之间的休息时间不能超过90秒，第二局与第三局之间的间歇时间不能超过5分钟，相关比赛如果要进行电视转播，裁判可以在比赛前做出相关决定。居间休息事件的明确规定，使羽毛球比赛更具有合理性，相比于过去的休息规则，运动员可以在比赛中更有利地发挥自己的真实水平，短暂的休息时间，使比赛更具有公平性。对于传媒方面来说，针对羽毛球比赛过去无休止的间接比赛，使羽毛球的比赛时间没有预测性，电视传媒无法预测羽毛球的比赛时间，因而不愿意转播羽毛球比赛，客观上，对羽毛球体育运动的传播带来了负面的影响。居间休息时间的规定，恰恰解决了这一难题，使电视传媒愿意转播羽毛球运动比赛，其既获得了商业价值，又对羽毛球运动进行广泛的传播与普及，促进羽毛球运动的健康
发展。
二、规则演变对羽毛球发展的促进作用
1.使比赛更加公平合理
羽毛球规则的不断改进，为羽毛球比赛带来了新的机遇与挑
战，在新规则体系下，极大地削弱了羽毛球强队的领先优势，而弱队在比赛中的得分几率在大大增加，这样，羽毛球比赛的胜负具有极大的不确定性，这样，可以提高羽毛球的关注度，同时在新规则体系下，可以吸引更多的羽毛球爱好者参与到此项运动中，使羽毛球运动得到广泛的传播。
2.公平、公正比赛
奥林匹克运动的宗旨是使各项体育运动比赛公平、公正、公
开，切实体现比赛者的运动水平。羽毛比赛规则正是为实现奥林匹克运动的宗旨而不断改进发展的，在现在的羽毛球规则体系中，在羽毛球比赛的器材设备、加分规则、居间休息时间等都具有严格的规定的时间，使羽毛球比赛更具有公平、公正性，诠释了奥林匹克运动的宗旨。
3.提高商业价值
在羽毛球新规则体系下，对羽毛球课间休息的时间作了明确的规定，在21分制下，羽毛球比赛的时间明显缩短，这样，对电视的转播带来极大的好处，满足了电视转播的需求。通过规则的改进，羽毛球的比赛将会更激烈，胜负悬念更高，吸引更多的观众关注比赛，切实提高电视台转播的收视率，使电视台获得更高的商业价值，同时，为羽毛球运动带来了广泛的传播、普及。
羽毛球赛制的不断改进，使羽毛球比赛更加公平、公正、合理，适应了奥林匹克运动的宗旨，同时，也为羽毛球运动的不断发展带来活力，在新赛制体系下，羽毛球运动员在平时的训练中要改变训练方式，提高自己的运动技能。
参考文献：
[1]周雯.竞赛规则的演变对现代羽毛球运动汲取技战术的影响研究[J].吉林体育学院学报，2012（1）.
[2]谢宇航.羽毛球规则演变对羽毛球技战术的影响[J].剑南文学：经典阅读，2011（5）.
[3]夏宇.羽毛球规则变化史及其对运动员技术战术的影响[D].东北师范大学，2009.
篇3
“空山新雨后，天气晚来秋”，虽然，古城西安不是“空山”，但下过一场雨后的仲夏天气还是格外清爽的，不是秋凉，而胜似秋凉了。因为要写完今天的作业，导致时间上有些晚了点才能出来。于是有“打球无限好，只是近黄昏”的感觉就油然而生起来，我和爸爸妈妈伴着无边的霞光出发了。
到了打羽毛球的场地，由我提议我们剪刀石头布来决定谁先休息——谁赢谁休息——三个人总不能一起打羽毛球的。结果是爸爸虽然很厉害，但他却是第一个旁观者。做小孩子总是我的优势。比赛规则任然是我来规定，规则是：三局两胜制，每局十个球，我们三个人来竞争冠、亚、季军，第三名可以打一次复活赛，当然这也是我零时加上的规则。好了，我和妈妈的第一局羽毛球比赛开始了，可是我今天的运气却不像今天的天气那样好，一开始妈妈发的几个“好球”没接住，到我发球时，我感觉好的几个“好球”又没有发出去。我们打的球根本看不到球在空中划过的精美线路，很快的我以0—2的比分输给了妈妈。到了爸爸和妈妈比赛了，爸爸发出的球又快又高，也许是我把妈妈的球技带坏了，妈妈在接爸爸的发球时显得非常吃力，他们你来我往的打了一会儿，结果爸爸以2—0赢了妈妈。这样爸爸是冠军么？不是的，不是还有复活赛吗！我的零时规定限制冠军不是爸爸，我和妈妈要打复活赛，也就是我和妈妈再打三局，我要复活，我就要赢了妈妈，然后去和爸爸争"冠军",谁有意见就到国际体育协会去提，我这里行不通，哈哈，在我和妈妈的复活赛中，我发挥了我扣发球和扣球的作用，频频得分，最后以2—1的比分险胜妈妈，这就意味着我可以和准冠军爸爸决赛了。
决赛时，我么换了新的场地，比刚才的场地小了许多，爸爸的快求和高球每次都打出我的后界，我心里暗自高兴，因为爸爸的力气大，他要控制发短球，比我打快球长球难多了，而我呢也得十分小心才能对付得了爸爸的发球，就这样，我和爸爸打到了第三局的9—9，又轮我发球，我就在想，怎样才能一球定输赢，是用我最拿手的扣发，还是……在这时，我发现爸爸思想抛锚，在东张西望而没有注意我，我就轻轻的把球挑了过去，等到爸爸发现时，球已飘然落在他的脚下。“赢了，我是冠军！”，我发出了兴奋的吼声。
雨后凉爽的傍晚和爸爸妈妈一起打一场羽毛球球，十分的惬意，我在想，现实中的羽毛球比赛会是什么样子？比赛中你犯规了，裁判会吹哨提示你，而在生活中裁判是自己，犯规了大家都在看着你。
篇4
[关键词] 羽毛球运动 阳光体育 团队精神 社区公德 普及开展
羽毛球运动是一种全身运动项目, 无论是进行有规则的羽毛球比赛,还是作为一般性的健身活动,都要在场地上不停地进行脚步移动、跳跃、转体、挥拍,合理地运用各种击球技术和步法将球在场上往返对击,是一项发展身体素质的优良运动。此外,羽毛球运动要求练习者在短时间对瞬息万变的球路作出判断,果断地进行反击,因此,它能提高人体神经系统的灵敏性和协调性,还能培养他们不畏困难、不怕吃苦、不甘落后的品质。羽毛球运动是广州市的市球,具有广泛的群众基础和天时地利的自然条件,一些重大的国际羽毛球赛也因此选择在广州。我校开展小学生课外羽毛球运动已有3年的历史,培养了一批又一批羽毛球运动爱好者,每年还组织优秀选手参加“市长杯”羽毛球赛,为发扬家乡传统体育项目做出了贡献。
一、开展课外羽毛球运动是实施阳光体育运动的有效措施之一
利用社区体育资源开展课外羽毛球运动,不仅解决了学生放学后无处可去的难题,还激发了学生的锻炼兴趣,丰富了学生课外体育锻炼的内容,使学生利用课余时间学习课堂上接触少而又受场地、器材等教学条件限制的运动项目,为他们今后参与家庭体育锻炼、校运会和区市的比赛,展示自我风采,从中获得自信心和自豪感提供了舞台。同时,它保证了一部分学生每天一小时的锻炼,也带动了家长参与羽毛球运动的热情。所以,开展课外羽毛球运动,充分发挥了课外体育活动在培养学生体育与健康意识上的作用,具有指导、监督和普及的功能。比如,有一小部分学生原先投掷协调能力很差的,经过一段时间的羽毛球学习,提高了投掷挥臂的技巧,都能顺利地通过体能测试投掷考核;还有一些肥胖的学生经过羽毛球运动也开始降体重了,体型太瘦属营养不良的学生运动后饭量也大增了,变得结实了;有近视眼的学生也提高了视力。
二、羽毛球运动能带动班级学生群体参与,有利于培养团队精神
羽毛球运动具有游戏的特性,既可单兵作战,又可集体会战。集体会战则可以使学生养成协调配合的习惯,培养集体主义精神,体验共同参与的乐趣。因此,它吸引了同班三五成群对羽毛球有兴趣而自己在田径、篮球等校级运动方面无优势的学生一起参加学习和锻炼,努力把自己培养成具有与其他同学不同的体育特长。还有不少家长也意识到参加课外羽毛球运动不仅可以避免孩子迷恋电子游戏,还是增进人际交往的一个良好途径。所以,积极为性格内向又不合群的子女报名参加羽毛球班学习,让孩子逐步变得性格开朗和善于交往,使其受益终生。儿童喜欢结伴而行是天性,每当下午放学,我们可以看到同一个班有七八个学生喜欢共享一个场地,大家轮流进行单打或双打比赛,而不愿意离开集体到别的场地打,这就是羽毛球给他们带来的凝聚力和影响力。同时,有的陪练老师来自他们自己的任课老师,也起到了带动和凝聚的作用。师生们融为一体,尽情地感受羽毛球运动给他们带来的快乐情感。除此之外,有时候,高年级的学生会协助老师给低年级的小同学当陪练,以提高他们的练习密度,熟练掌握动作,这种兵教兵的方式同样体现着良好的团队精神。
三、培养学生遵守社区体育场馆文明公德是开展羽毛球运动的有力保证
体育馆在大学社区,与本校相邻,具有得天独厚的锻炼条件和安全便利条件。为了让学生在社区体育馆里运动受欢迎,管理者承诺对体育馆的有关安全管理,教育学生严格遵守纪律,不得在场内追逐打闹、大声喧哗,不破坏场地设施,包括场馆的公共设施、绿化带等,共同营造和谐的运动环境。对个别学生的违纪行为及时进行批评教育,使学生养成遵守社区公德的文明行为习惯,做到运动、文明双丰收。
四、开展课外羽毛球运动为校运会增设该项目创造了条件,学生大展球艺
往年的校运会根据本校运动条件和运动特色设立了篮球、乒乓球、田径项目,显得单一,体能素质较差的学生基本上沾不上边,只能当观众。如今组织学生开展了课外羽毛球运动,吸引了身材、体能各异的有志学生齐齐参与锻炼,所以有了一定的普及度,使低、中、高年级每个班均有几个羽球选手可代表本班参加比赛,丰富了校运会的比赛项目,呈现百花齐放的气氛。在班际竞赛中,羽球健儿不仅比球技,更比球风、班风,还有同班同学助阵的啦啦队,令球馆热闹非凡,俨然是儿童乐园。通过校运会羽毛球赛,大大激发了广大学生积极参加羽毛球学习的热情,学生在学习和观看比赛时,了解了羽毛球运动的特点,掌握了羽毛球比赛规则,有利该项目的进一步普及和发展,同时竞赛也拉平了各班的校运会总成绩,使班集体的凝聚力和荣誉感不断得到提升,也为学校选拔优秀选手参加区级的比赛奠定了基础。此外,学生参与校运会的比赛人数明显增多,充分体现出大家参与阳光体育运动的目的。
六、实施户外运动和“1+1”模式,推动羽毛球运动的深入发展
羽毛球运动耗费较大,人称“贵族运动”,其实不然,南方闷热少风的气候特点为羽毛球爱好者进行户外打球创造了条件。学生在培训班里学到的技术,通过日常的户外打球得以巩固和运用,同样具有锻炼和简便实用的价值,是最易开展的体育项目之一。平时,学生每周完成一两次或基础班一期的培训后,教师就要有意识地告诉学生可以在户外和同学或者家长一起练习,并通过布置作业让学生带着任务在户外完成,以熟练所学动作。
有些学生周末住在郊外的高档小区,他们也充分利用小区的体育场馆聘请教练继续学球;还有住在本大学社区的,则聘请本大学羽毛球教练继续学技,使得这部分学生能够吸取不同教练的优秀之长,从而进一步提高自己的球技水平。因此,“1+1”学习模式不仅能吸引学生的学习兴趣,还通过他们带动了不同社区的羽毛球爱好者参与羽毛球运动,使该项运动得以不断地普及和发扬光大。
学生学会了打羽毛球就会越打越喜欢,因为乐在其中,其乐无穷!组织开展课外羽毛球运动为促进学生身心健康和培养综合素质的同时,也播洒了阳光体育运动的灿烂光芒,为体育教师的专业发展提供了机会和挑战,为广州市群众羽毛球运动的广泛发展起到了推动作用,也为迎接广州亚运会的到来营造了浓浓的氛围。
篇5
1)基本规则一：
1.球场
1.1球场应是一个长方形，根据图中所示尺寸，用宽20毫米的线画出。
1.2场地线的颜色最好是白色、黄色或其他容易辨别的颜色。
1.3.1测试正常球速区域的4个40毫米x40毫米的标记(规则4.4)，应画在单打发球区边线内沿，距端线530毫米和990毫米处。
1.3.2这些标记的宽度均包括在所画的尺寸内，即距端线外沿530毫米至570毫米和950毫米至990毫米。
1.4所有场地线都是它所确定区域的组成部分。
1.5如果面积不够画出双打球场，可画一单打球场，端线亦为后发球线，网柱或代表网柱的条状物(规则2.2)应放置在边线上。
2.网柱
2.1从球场地面起，网柱高1.55米。网柱必须稳固地同地面垂直，并使球网保持紧拉状态，如规则3所述。网柱应放置在双打的边线上。
2.2如不能设置网柱，必须采用其他办法标出边线通过网下的位置。例如，使用细柱或40毫米宽的条状物固定在边线上，垂直向上到网顶绳索处。
2.3在双打球场上，不论进行的是双打还是单打比赛，网柱或代表网柱的条状物，均应置于双打边线上。
3.球网
3.1球网应是深色、优质的细绳织成。网孔方形，各边长均在15-20毫米之间。
3.2网上下宽760毫米。
3.3网的顶端用75毫米的白布对折而成，用绳索或钢丝从夹层穿过。白布边的上沿必须紧贴绳索或钢丝。
3.4绳索或钢丝须有足够的长度和强度，能牢固地拉紧并与网柱顶部取平。
3.5球场中央网高1.524米，双打边线处网高1.55米。
3.6球网的两端必须与网柱系紧，它们之间不应有空隙。
4.羽毛球
羽毛球可由天然材料、人造材料或用它们混合制成。只要球的飞翔性能与用天然羽毛和包裹羊皮的软木球托制成的球的性能相似即可。
4.1一般式样
4.1.1羽毛球应有16根羽毛固定在球托部。
4.1.2羽毛长64毫米至70毫米。但每一个球的羽毛从托面到羽毛尖的长度应一致。
4.1.3羽毛顶端围成圆形，直径为58毫米至68毫米。
4.1.4羽毛应用线或其他适宜材料扎牢。
4.1.5球托直径25毫米至28毫米，底部为圆形。
4.2羽毛球重4.74克至5.50克。
4.3非羽毛球制成的球
4.3.1用合成材料制成裙状或羽毛。
4.3.2球托如规则4.1.5所述。
4.3.3尺寸和重量同4.1.2、4.1.3和4.2；但由于合成材料与天然羽毛在比重、性能上的差异，可允许不超过10%的误差。
4.4球的检验
4.4.1验球时，站在端线外，用低手向前上方全力击球，球的飞行方向须与边线平行。
4.4.2一个具有正常速度的球，应落在离对方端线530-990毫米之间的区域内。
4.5非标准球
只要球的一般式样、速度和飞翔性能不变，经有关国家组织批准，可以变通以上条款。
4.5.1由于海拔或气候等条件不宜使用标准球时。
4.5.2如情况特殊，必须更改才有利于开展比赛时。
5.球拍
5.1一把球拍的各部分如规则5.1.1至5.1.7所述。
5.1.1球拍由拍柄、排弦面、拍头、拍杆、连接喉组成整个框架。
5.1.2拍柄是击球者握住球拍的部分。
5.1.3拍弦面是击球者用于击球的部分。
5.1.4拍头界定了拍弦面的范围。
5.1.5拍杆通过规则5.1.6所述的部件连接拍柄与拍头。
5.1.6连接喉(如果是这样的结构)连接拍杆与拍头。
5.1.7拍头、连接喉、拍杆和拍柄总称拍框。
5.2拍框总长度不超过680毫米，宽不超过230毫米。
5.3.1拍弦面应是平的，用拍弦串过拍头十字交叉或其他形式编织而成。变质的式样应保持一致，尤其是拍面中央的编织密度不得小于其他部分。
5.3.2拍弦面长不超过280毫米，宽不超过220毫米。
5.3.3不论拍弦用什么方式拉紧，规定拍弦伸进连接喉的区域不超过35毫米，连同这个区域在内的整个拍弦面长不超过330毫米。
5.4.1球拍不允许有附加物和突出部，除非是为了防止磨损、断裂、振动，或调整重心的附加物，或预防球拍脱手而将拍柄系在手上的绳索；但尺寸和位置应合理。
5.4.2不允许改变球拍的规定式样。
6.设备的批准
有关球拍、球、设备以及试制品能否用于比赛的问题，由国际羽联作出裁决。这种裁决可由国际羽联主动作出，或根据对其有切身利益的个人、团体(包括运动员、设备厂商、国家组织及其成员)的请求作出。
2)基本规则二：
7.运动员
7.1“运动员”系指所有参加比赛的人。
7.2双打比赛以两名运动员为一方，单打比赛以一名运动员为一方。
7.3有发球权的一方叫发球方，对方叫接发球方。
8.掷挑边器
8.1比赛前，双方应掷挑边器。嬴的一方将在规则8.1.1或8.1.2中作出选择。
8.1.1先发球或先接发球。
8.1.2一个场区或另一个场区。
8.2输方在余下的一项中作出选择。
9.交换场区
10.1以下情况运动员应交换场区；
10.1.1第一局结束；
10.1.2第三局开始前；
10.1.3第三局中或只进行一局的比赛中，当领先的一方得分为11分一局的6分或15分一局的8分时。
10.2运动员未按规则10.1的规定交换场区，一经发现立即交换，已得分数有效。
10.发球
11.1合法发球
11.1.1发球时任何一方都不允许非法延误发球；
11.1.2发球员和接发球员都必须站在斜对角发球区内发球和接发球，脚不能触及发球区的界线；两脚必须都有一部分与地面接触，不得移动，直至将球发出(规则11.4)。
11.1.3发球员的球拍必须先击中球托，与此同时整个球要低于发球员的腰部。
11.1.4击球瞬间，球拍杆应指向下方，从而使整个排头明显低于发球员的整个握拍手部。
11.1.5发球开始(规则11.2)后，发球员的球拍必须连续向前挥动，直至将球发出。
11.1.6发出的球必须向上飞行过网，如果不受拦截，应落入接发球员的发球区内。
11.2一旦双方运动员站好位置，发球员的球拍头第一次向前挥动即为发球开始。
11.3发球员须在接发球员准备好后才能发球，如果接发球员已试图接发球则被认为已做好准备。
11.4一旦发球开始(规则11.2)，球被发球员的球拍触及或落地即为发球结束。
11.5双打比赛，发球员或接发球员的同伴站位不限，但不得阻挡对方发球员或接发球员的视线。
11.单打
12.1发球员的分数为0或双数时，双方运动员均应在各自的右发球区发球或接发球。
12.2发球员的分数为单数时，双方运动员均应在各自的左发球区发球或接发球。
12.3如“再赛”，发球员应以该局的总得分，按规则12.1和12.2的规定站位。
12.4球发出后，由发球员和接发球员交替对击直至“违例”或“死球”。
12.5.1接发球员违例或因球触及接发球员场区内的地面而成死球，发球员就得一分。随后，发球员再从另一发球区发球。
12.5.2发球员违例或因球触及发球员场区内的地面而成死球，发球员即失去发球权。随后，接发球员成了发球员，双方均不得分。
12.双打
13.1一局比赛开始和每次获得发球权的一方，都应从右发球区发球。
13.2只有接发球员才能接发球；如果他的同伴去接球或被球触及，发球方得一分。
13.3.1自发球被回击后，由发球方的任何一人击球，然后由接发球方的任何一人击球，如此往返直至死球。
13.3.2自发球被回击后，运动员可以从网的各自一方任何位置击球。
13.4.1接发球方违例或因球触及接发球方场区内的地面而成死球，发球方得一分，原发球员继续发球。
13.4.2发球方违例或应球触及发球方场区内的地面而成死球，原发球员即失去发球权，双方均不得分。
13.5.1每局开始首先发球的运动员，在该局本方得分为0或双数时，都必须在右发球区发球或接发球；得分为单数时，则应在左发球区发球或接发球。
13.5.2每局开始首先接发球的运动员，在该局本方得分为0或双数时，都必须在右发球区接发球或发球；得分为单数时，则应在左发球区接发球或发球。
13.5.3上述两条相反形式的站位使用于他们的同伴。
13.5.4如有再赛，则以该局本方总得分，按规则13.5.1至13.5.3的规定站位。
13.6发球必须从两个发球区交替发出(规则14和16的规定除外)。
13.7任何一局的首先发球员失去发球权后，由该局首先接发球员发球，然后由首先接发球员的同伴发球，接着由他们的对手之一发球，再由，另一对手发球，如此传递发球权。
13.8运动员不得有发球顺序错误和接发球顺序错误，或在同一局比赛中连续二次接发球(规则14和16的规定除外)。
13.9一局胜方中的任一运动员可在下一局先发球，负方中的任一运动员可先接发球。
13.发球区错误
14.1以下情况为发球错误∶
14.1.1发球顺序错误；
14.1.2从错误的发球区发球；
14.1.3在错误的发球区准备接发球，且球已发出。
14.2发球区错误的处理；
14.3如果因发球区错误而“重发球”，则该回合无效，纠正错误重发球。
14.4如果发球区错误未被纠正，比赛也应继续进行，并且不改变运动员的新发球区和新发球顺序。
14.重发球
有裁判员宣判“重发球”，用于中断比赛。
16.1遇不能预见或意外的情况，应重发球。
16.2除发球外，球过网后挂在网上或停在网顶，应重发球。
16.3发球时，发球员和接发球员同时违例，应重发球。
16.4发球员在接发球员未做好准备时发球，应重发球。
16.5比赛进行中，球托与球的其他部分完全分离，应重发球。
16.6司线员未看清，裁判员也不能作出决定时，应重发球。
16.7“重发球”时，最后一次发球无效，原发球员重新发球(规则14的规定除外)。
15.死球
下列情况为死球∶
17.1球撞网并挂在网上，或停在网顶；
17.2球撞网或网柱后开始在击球者这一方落向地面；
17.3球触及地面；
17.4“违例”或“重发球”已被宣报。
3)基本规则三：
16.计分
9.1除非另有商定，一场比赛以三局两胜定胜负。
9.2只有发球方才能得分。
9.3双打和男子单打(规则9.6的情况除外)先得15分的一方胜一局。
9.4女子单打(规则9.6的情况除外)先得11分的一方胜一局。
9.5.1 13平或14平(女子单打9平或10平)时，先获得13分或14分(女子单打9分或10分)的一方，可以选择“再赛”或“不再赛”。
9.5.2这一选择只能在规定分数第一次出现，下一次发球发出前作出。
9.5.3 13平(女子单打9平)时不选择“再赛”，在14平(女子单打10平)时先获14分(女子单打10分)者仍可选择“再赛”。
9.6选择“再赛”后从“0比0”开始报分，先获(规则9.6.1至9.6.4)再赛分数的一方胜该局。
9.6.1 13平再赛5分；
9.6.2 14平再赛3分；
9.6.3 9平再赛3分；
9.6.4 10平再赛2分。
9.7下一局开始时由上一局的胜方先发球。
17.违例
15.1发球不合法(规则11.1)；
15.2发球员发球时未击中球；
15.3发球时，球过网后挂在网上或停在网顶；
15.4比赛时∶
15.4.1球落在球场界线外；
15.4.2球从网孔或网下穿过；
15.4.3球不过网；
15.4.4球碰屋顶、天花板或四周墙壁；
15.4.5球触及运动员的身体或衣服；
15.4.6球触及场外其他人或物体(由于建筑物的结构问题，必要时地方羽毛球组织可以指定羽毛球触及建筑物的临时规定，但其国家组织有否决权)；
15.5比赛时，球拍与球的最初接触点不在击球者网的这一方(击球者击球后，球拍可以随球过网)；
15.6比赛进行中∶
15.6.1运动员球拍、身体或衣服触及网或网的支撑物；
15.6.2运动员的球拍或身体从网下侵入对方场区，妨碍对方或使对方分散注意力；
15.6.3妨碍对方，如阻挡对方紧靠球网的合法击球；
15.7比赛时，运动员故意分散对方注意力的任何举动，如喊叫、故作姿态等；
15.8比赛时∶
15.8.1击球时，球夹在和停滞在拍上紧接着又被拖带；
15.8.2同一运动员两次挥拍连续击中球两次；
15.8.3同方两名运动员连续各击中球一次；
15.8.4球触及运动员球拍后继续向其后场飞行；
15.9运动员严重违反或一再违反规则18的规定。
18.比赛连续性、行为不端及处罚
18.1比赛从第一次发球起至比赛结束应是连续的(规则18.2和18.3规定除外)。
18.2下列比赛中，每场比赛的第二局第三局之间应允许有不超过5分钟的间歇；
18.2.1国际比赛项目；
18.2.2国际羽联批准的比赛；
18.2.3在所有其他的比赛中(除非该国家组织预先公布不允许这一间歇)。
18.3遇有不是运动员所能控制的情况，裁判员可根据需要暂停比赛。如果比赛暂停，已得分数有效，续赛时由该分数算起。
18.4不允许运动员为恢复体力或喘息，或接受场外指导而中断比赛。
18.5.1比赛时不允许运动员接受指导(规则18.2和18.3的规定除外)。
18.5.2在一场比赛中，运动员未经裁判员同意，不得离开场地(规则18.2所述除外)。
18.6只有裁判员能暂停比赛。
18.7运动员不得有下列行为∶
18.7.1故意引起比赛中断；
18.7.2故意改变球的速度；
18.7.3举止无礼；
18.7.4规则未述的其他不端行为。
18.8对违反规则18.4、18.5或18.7的运动员，裁判员应执行∶
18.8.1警告；
18.8.2对已被警告过的一方判违例。
18.8.3对严重违反或屡犯者判违例并立即向裁判长报告，裁判长有权取消其比赛资格。
18.9未设裁判长时，竞赛负责人有权取消违反者的比赛资格。
19.裁判职责和申述
19.1裁判长对竞赛全面负责。
19.2临场裁判员主持一场比赛并管理该场地及其周围。裁判员向裁判长负责；未设裁判长时，向竞赛负责人负责。
19.3发球裁判员负责宣判发球违例(规则11)。
19.4司线员负责宣判界内球或界外球。
19.5裁判员应维护和执行《羽毛球比赛规则》，及时地宣判“违例”或“重发球”等。
19.6裁判员对申述应在下一次发球前作出裁决。
19.7裁判员应使运动员和观众能了解比赛的进程。
19.8裁判员可与裁判长磋商、安排、撤换司线员或发球裁判员。
19.9裁判员不能推翻司线员和发球裁判员对事实的裁决。
19.10.1在缺少临场裁判人员时，裁判员应就无人执行的职责作出安排。
19.10.2有临场裁判人员不能作出判断时，由裁判员执行他的职责或“重发球”。
19.11裁判员有权暂停比赛。
19.12裁判员应记录与18条有关的情况并向裁判长报告。
19.13裁判员应将所有仅与规则问题有关的申述提交裁判长(这类申述，运动员必须在下一次发球击出前提出；如在一局结尾，则应在离开场地前提出)。
附∶世界羽联最新修订实验性比赛规则
每局比赛打到14平(女单10平)先到14分(女单10分)一方可选要加3分(打到17分，女单13分)或不加(打到15分，女单11分)，而且只有这一次机会。现行计分制度仍维持不变。
男单、男双、女双、混双每局15分中，有一方先达到8分时，由裁判强制休息90秒；女单每局11分中，有一方先达到6分时，裁判措施如上。
在第一局和第二局间，最多允许90秒的休息。
在第二局和第三局间，最多允许5分钟的休息。
根据规则，每局中，双方可在任何时间要求暂停30秒。
篇6
关键词：教学知识；竞技体育；排列组合
竞技体育，既有它的观赏性，又有它的激烈性。既然是比赛，最终是成绩好的为胜，而这一系列的体育比赛成绩就离不开数学知识，尤其让观众最费解的是田径比赛中4×100米这个接力项目。例如，4个接力选手的最好成绩都是10秒，那么他们跑完最好成绩也就是40秒，为什么他们能跑出30多秒的成绩呢？许多人都不敢相信。事实上，用数学知识可以解释，虽然他们每个人的最好成绩都是10秒，但每个人单跑100米都需要从起跑经过加速跑才能达到最快速度，而接力比赛中有接棒区，从第二个运动员开始接棒，后面三个运动员都可以在接棒区完成这一加速跑。当他接上棒时，已经基本达到最快速度，所以4个人跑完就不用四十秒了。同时，要想取得好成绩需要4个选手强强联手，这运用了数学的整体思想，只有整体水平越高，成绩才会更好。当运动员在直跑道跑时，要想成绩更好，必须跑直线，这个运用了“两点之间线段最短的道理”。
同样，在诸多体育比赛中，为什么不采取一局定输赢，而是采用三局两胜制、五局三胜制或七局五胜制呢？这个问题可用数学知识来分析，因为一局定输赢的偶然性太大，竞技体育比赛运动员需要有一个适应过程，有的适应快，有的适应慢，如果是水平较弱者先进入状态，那么他获胜的概率就远远大于比他水平高的选手，很显然这就不能公平地体现出运动员水平的高低。下面就以打羽毛球比赛为例来分析一下：现阶段羽毛球比赛的规则是三局两胜制，且每局21分。如果甲、乙二人比赛，甲通常每局能赢8～10颗球，如果是一局定输赢的话，那么甲比赛获胜的概率是■～■≈0.381～0.476，乙获胜的概率是■～■≈0.524～0.619；如果是采用三局两胜制的话，那么甲运动员以2：0取胜的可能性是■×■～■×■=■～■，甲运动员以2：1获胜的可能性是：■×■×2×■～■×■×2×■=■～■。两种情况相加，甲运动员获胜的概率是■+■～■+■≈0.325～0.465，以上数据说明比赛局数越多就越有利于水平高的选手。由此我们可以得出：采用三局两胜制的话，甲选手获胜的概率为0.325～0.465，乙选手获胜的概率为0.535～0.675。很显然大家通过推理可以得出当赛制改为五局三胜制乃至七局四胜制时，优秀乙运动员胜率会更大。所以我们可得出这样的结论：两位选手比赛时，如果比赛局数越多，实力强的那位选手的胜率会更大。
随着时间的推移，体育比赛规则也一直在变化。这个是由许多因素决定的，如考虑到运动员的身体承受能力或该项目对各国选手综合实力的悬殊格局等。为了体现该项目比赛的激烈性和精彩性，国际奥委会经常修改比赛规则以及限制该项目各国运动员参赛人数等。例如，乒乓球、羽毛球可以说是我国的国球，国际奥委会为了防止格局一边倒，一直在改变比赛规则，由原来的21分改变为11分，而且限制各单项每国只能报两人，这就降低了中国每年获胜的概率，使得比赛更激烈，更残酷。对运动员的要求极高，使我国运动员也承受了前所未有的挑战，同时也给许多新人带来很大的机会，使一部分人迅速地成长起来。
作为运动员的终极目标就是能在世锦赛、奥运会上获得金牌，如果可以实现这一目标，将会是至高无上的荣誉。所以每个国家会派出本国最为优秀的选手参赛。当两个选手成绩非常接近时，那么作为教练应怎样选拔选手呢？下面就以两个男子三级立定跳远为例解释一下：
下图为两位选手参加世锦选拔赛的成绩表：（单位：米）
■
从表面成绩来看，两人成绩一样，且甲选手在6跳中有3次跳出17米以上的好成绩，而乙选手只有两次。那么作为教练应派哪个选手参赛呢？要解决这个问题就需要用数学中的方差，方差是各个数据与平均数之差的平方和的平均数，我们通过计算可以得出选手甲的方差大于选手乙的方差。而方差就是体现数据波动幅度的大小。这就说明，甲乙两人虽然成绩相同，但乙选手的比赛成绩比甲选手较为稳定。作为这样重要的大型比赛，对运动员的要求极高，运动员要有稳定的心态，起码要做到正常发挥，最怕运动员的成绩大起大落，所以通过计算方差，教练肯定会派乙选手去参加世锦赛。
其实，古代军事家孙膑就潜意识地应用了数学中的排列组合知识，有效地对自己的资源进行了优化组合，最终达到了以弱胜强的最佳效果。
在现代体育比赛中，巧妙运用“田忌赛马”的策略举不胜举，都实现了实力稍弱的一方通过教练对队伍的优化组合起到了意想不到的结果。
篇7
休闲体育运动的大众普及，使得国内体育产业有了更广阔的市场空间。选择乒乓球以及羽毛球运动的人群超过全国人口的三分之二。在城市里，随处可见参与这些运动的人群的身影。这些无疑在向我们传达出一个信息：羽球市场潜力可期。
根据国家体育总局最新出具的一项群众体育现状调查报告显示：除了基本的“健步走”，羽毛球在中国是参与人数最多的运动，整个羽毛球人口高达2.5亿。中国青年报社会调查中心公布的“哪些奥运项目最适合向公众推广”的调查数据也显示：羽毛球项目超过乒乓球和篮球，以67.8%的日常参与率高居第一。
调查显示，平均每月有15.8%的运动群体偏爱打羽毛球。特别是在这两年的时间，选择打羽毛球的市民更是强势增长，而且每年在羽毛球体育用品消费上，已经超过了乒乓球。
虽然羽毛球运动深受大众喜爱，但羽毛球市场的开发力度还有待提高，相对于市场化程度较高的篮球、足球、网球等运动项目，羽毛球似乎一直处于比较封闭的状态，完全走的是集中训练的道路。在国际赛场上取得优秀的成绩，中国羽毛球做到了，但作为广大人民群众最喜爱的群众体育项目之一，中国羽毛球做得还远远不够。
对于这种窘境，国家体育总局乒羽中心主任刘凤岩表示：面对市场的挑战和自身存在的诸多困难与问题，中国羽毛球界要以科学发展观为指导，积极寻找我国羽毛球事业可持续发展的新路。要更好地将竞技体育与全民健身相结合，加强中国羽协的功能，加快羽毛球项目市场化进程。
羽球职业化任重道远
目前，国内有俱乐部联赛的体育项目并不多，除了足球、排球、篮球这三大球外，只有棒球、乒乓球等项目。羽毛球在近些年都一直保持在很有竞争力的水平，正是这么大好的形势下，却没有运作出很好的联赛来，实在可以说是一种资源的浪费。只有通过具有内部竞争力的联赛，才能加速新人的成长，尽可能地缩小整体竞技水平的参差不齐，真正的职业化联赛是一个好的出路。
中国羽毛球职业联赛在2002年夭折后，事隔7年，于2009年“重出江湖”，如今，刚刚成立两年的羽超联赛不只在招商上需要摸索，在球市开发、球员运作等多方面都面临着全面的困境。
举办职业联赛，设立准入门槛理所当然。但羽超联赛200万的注册资金以及俱乐部每年的运营费用，却让不少俱乐部望而却步。一位业内人士颇为无奈地表示：“现在愿意为羽毛球赛烧钱的人有几个？即使体育局出面，恐怕也未必能拉到足够的赞助。何况有些省市会觉得，有这笔赞助，还不如添置训练设施和提高当地人员待遇。”
职业联赛最离不开的还是市场。没有市场，职业联赛将失去生存的根基，主办方理想的高关注度，球员期望的高收入以及赞助商需要的高回报，都将无从谈起。职业化的赛事需要的不仅仅是诸如商业运营等各方面的成功要素，它还需要市场化的运作，否则羽超联赛不但不会接近目标，反而会在所谓的职业化中越走越远。
早在1999年，中国羽毛球协会就曾推出过羽毛球俱乐部联赛，但短短三个赛季后，就因为市场不成熟而被迫停办。12年过去了，羽毛球运动蓬勃发展，即便如此，仍无法令人对羽毛球联赛的市场持乐观态度。毕竟，群众参与度并不能与职业联赛的市场基础划上等号，否则，云集世界顶尖高手的中国羽毛球公开赛不会频频“遇冷”。
并不夸张地说，羽毛球是目前国内自发参与人数增长速度最快的一项运动。根据国家体育总局的一份全民健身报告显示：从参与人数上看，羽毛球是仅次于健步走的第二大项目。
略显尴尬的是，广泛的群众基础并没有给羽超联赛带来太多的帮助。在处子赛季中，羽超联赛就没有得到央视的青睐，缺乏央视转播的赛事也没能得到总冠名，结果，羽超联赛并没能打响品牌。
央视在解释放弃转播羽超联赛时，给出的原因相当简单：“收视率低”。“奥运会、亚运会时羽毛球比赛的收视率很高，但是羽超联赛却很不理想。此外，羽毛球比赛的时间段很不固定也是一个重要原因。”央视体育频道总监江和平就直接说出羽超联赛的痛处。
羽超处子赛季充分体现出一项拥有群众基础的运动并不一定能够成为成功的职业赛事。在羽超联赛身上，人们发现了不少阻碍它发展的弊端：一方面，队员缺乏，选来选去都是国家队的这些球员，几乎就是把国家队分散在各个地方俱乐部打比赛；另一方面，资金紧张，不少俱乐部在最后一刻才找到赞助商，甚至是没有赞助商；此外，赛程混乱也在某种程度上影响着赛事的成长。
一位俱乐部人士在接受记者采访时坦言：现在的羽超联赛并不能算得上真正意义的职业联赛，“俱乐部其实还是以省队为班底，并没有真正的职业化运营，加上缺少球员所有权，这和职业化还相去甚远。”不过，他也承认，由于大家都没有经验，不可避免会面临各种问题，“我们的球员几乎都是专业队培养的，所以现在的羽超联赛仅仅是有了一个职业化的模子，现在所走的路也是在摸索，因为任何一项成功赛事也不可能一蹴而就。”但他也婉转的表示，期待各方共同努力让羽超联赛变得更加职业化。
其实，占领市场正是羽超联赛举办的具体目标之一。
刘凤岩主任表示：推行联赛是一个长久的过程，需要在实践中不断地去摸索，总结经验、发现不足，从而不断去完善。现阶段，它可以带来几点好处。
首先，联赛搭建的是一个锻炼队伍的平台。比如乒乓球联赛，运动员一年可以多打几十场，把训练成果和比赛结合起来，才能有飞跃发展，赛事连贯，以赛代练。
其次，国家队教练不能兼任俱乐部教练，因此俱乐部教练都是由省市队教练兼任，提高了他们的待遇――既稳定省市队教练思想，又促进基础人才培养。
第三，防止人才外流。有的运动员退役后没比赛打，只能到别的国家或地区打球或任教。有了联赛，他们可能会留在国内，这起到一个杠杆或政策引导的作用――储存更多人才，创造竞争氛围。
第四，家长看到羽毛球比赛职业化了，有收入了，多少也会改变不愿让孩子打球的想法。目前，乒乓球有7个级别的俱乐部联赛，每年有400多个俱乐部，有5000多人次参赛。家长可能会觉得，即便我的孩子打不到顶级联赛，但只要打到一定级别的联赛，生活就有保障了，所以就提高了送孩子打球的积极性。
最后，拓宽羽毛球商业运作空间。
群众赛事同样尴尬
相比于职业羽球赛事，群众性羽毛球运动的管理方面，也存在着很多的弊病，迄今为止尚无健全的规章制度。近年来，各级各类群众性羽毛球比赛数不胜数，然而，不少羽毛球赛事因片面追求经济效益、参赛资格界定不清、赛程安排不合理、比赛规则不规范等，导致主办方与参赛方发生冲突的情况时有发生，形成群众性羽毛球赛事较为混乱的局面。同时由于我国羽毛球运动刚刚步入市场，市场化进程相对缓慢，吸引社会力量和社会资金开展活动的经验不足，再加上群众比赛水平不高、观赏性不强，因此群众性羽毛球市场的社会关注程度很低，整个市场尚处于待开发状态 。
羽毛球运动的业余训练存在的问题也不少。首先，学校体育工作严重削弱，课余训练大幅度滑坡，许多羽毛球传统项目学校名存实亡。其次，业余体校明显萎缩，经费严重不足，办学条件困难，对以独生子女为主的少年儿童的吸引力大大下降。再次，不少地区体育部门热衷于在低层次比赛中争金夺银的短期效益，急功近利、拔苗助长的现象相当普遍，招“雇佣军 ”应付比赛之风蔓延，人才市场的运行极不规范。后备力量的薄弱会严重阻碍我国羽毛球竞技运动的持续发展。
如今羽球市场还处在赛事培育期，市场培育期的特点是：除了羽毛球器材企业外，其他企业赞助业余赛事主要以短期行为为主。主要因为赛事本身因缺乏明星等亮点，新闻难以满足企业的宣传需求；赛事正值培育期，企业认知度较低。不过，整个“十一五”期间，业余羽毛球赛从2006年的2000余人参赛增至2010年的5000余人参赛，人数的增加也调动了一些企业的积极性，除了与中国羽毛球协会长期合作的5家器材生产企业外，还有多家企业开始涉足业余羽毛球比赛。当群众性赛事逐步壮大成为品牌后，也就会自动吸引大企业加盟。
俱乐部经营之道
在俱乐部社会化、产业化方面，羽毛球项目起步很晚，向俱乐部转轨的工作虽然年年在做，但成效不大。至今为止，健身性羽毛球俱乐部和高水平竞技俱乐部都屈指可数。
俱乐部按其性质不同可分为群众性健身俱乐部、青少年后备人才俱乐部、高水平职业俱乐部等。从国外俱乐部发展经验看，高水平职业俱乐部是在众多的群众性健身俱乐部和青少年后备人才俱乐部基础上逐步发展起来的。如德国大约有78000个体育俱乐部，其中著名的慕尼黑足球俱乐部的会员人数有71157名之多，因而具有十分稳固的发展根基，形成了完善的管理体制和运作机制。
从羽毛球项目建立俱乐部所具备的优势条件和所面临的制约因素角度考虑，“优先发展群众健身俱乐部和青少年后备人才俱乐部，鼓励有条件的专业队或业余俱乐部建立职业俱乐部，力争创造一个多元化的俱乐部体系”是一个稳妥而切合实际的做法。
由于业余性质的俱乐部对于资金要求相对较低，加上有良好的群众基础，因而组建时较为容易。通过大力发展业余性质的羽毛球俱乐部，使群众性羽毛球消费由参与型为主逐步向观赏型为主转变，为开拓市场做准备。对于现有专业队或已有较好基础的业余俱乐部，可以同企业联合办职业俱乐部，“以协会为主，企业出钱赞助”的联办型俱乐部是职业俱乐部转轨初期的一种过渡形式，最终逐步向经营性过渡，建立集专业、业余、健身于一体的多元化的羽毛球俱乐部体系。这是现阶段我国羽毛球俱乐部建设的基本途径。
现阶段羽毛球俱乐部的制约因素有很多，主要包括以下几个方面:
1 市场不成熟，企业积极性不高。由于羽毛球项目刚刚步入市场，利用社会力量和社会资金发展羽毛球运动的经验不足，整个羽毛球市场处于待开发状态。由于市场不旺，运动队或俱乐部成为一种纯消耗性实体，只有投入，没有产出，十分注重经济效益的企业自然不会有太高的投资积极性。
2 体育产业缺乏经营人才，“造血”功能单薄，经费短缺问题仍十分突出。体育产业的操作者和其中大多数人是行业出身，经济知识相对较为贫乏，所以整个产业运作水平非常低。目前，我国各省市羽毛球运动队及俱乐部的经费来源主要是国家拨款，其次是企业赞助，而企业的赞助大多是短期行为，由此经费短缺势必成为一个突出的制约因素。
3 缺乏完善的俱乐部法规体系。我国在体育俱乐部管理方面，至今尚无健全的法规。俱乐部等级注册制度不完善，缺乏从申报、审核到登记注册一条龙的整套程序。对成立俱乐部应具备的条件，国家没有制定统一的标准进行规范；对体育俱乐部的管理、评估和监督的条文不明确；对俱乐部经营的利益再分配也无相应的法规可依。
4 宣传力度不够。在我国，参加羽毛球健身锻炼的人很多，而观赏羽毛球的人却很少，这与宣传工作不到位有密切关系。体育发达国家已经把每天的体育活动信息刻到了牛奶瓶上了，而我们羽毛球信息却十分闭塞。没有宣传，就没有观众，也就没有市场，那么社会化、产业化就将成为一句空口号。
对于如何经营好羽毛球俱乐部，业内专家给出几点建议：
1 改变单一的经营模式，提倡和建立多元化经营战略。目前，我国羽毛球俱乐部经营模式单一，经营项目较少，俱乐部在经营好原有业务的基础上可加强与其他项目俱乐部的合作，积极寻求和其他俱乐部交流的机会，利用各自俱乐部的优势开展丰富多彩的项目。例如可以开展登山、骑车等户外活动：这样不但能激起消费者的兴趣，让消费者实现自我、挑战自我，还能够扩大消费者的交际范围，一举多得。
2 加快体制改革，争取得到相关政府部门支持、协调和临督。业余羽毛球快速发展，为体制改革孕育着肥沃的土壤，同时也说明市场存在于更广大的群众之中。实际上专业球员开设培训班这种行为也是由供求关系决定的，有市场才有得做，否则专业球员空有一身技术，没人和他们学也是白搭，有了这样的供求关系，球员们在获得一定利益的同时，还更多的展示了自身的才华，体现了羽毛球运动的价值。
3 提高教练员水平和羽毛球市场发展从业人员的综合素质。加强市场经济意识，引进善于经营的人才，满足市场经济发展的需要。教练员在俱乐部中起到非常重要的作用，参加羽毛球俱乐部的消费者首先肯定是羽毛球爱好者，假如技术没有进步或者没有好的指导，肯定会削减消费者的热情，所以每个俱乐部都要有一定的教练员。同时加强教练的业务水平，做到科学指导，还能够对参与运动过程的一些基本的保健知识加以普及，使教练员成为消费者养成健康良好生活方式的引导者 。
4 组建专门的营销队伍，重视发展可持续的青少年消费市场。俱乐部想要做大，那么自己必须先要做细，针对目前羽毛球俱乐部坐等消费者上门的状态，俱乐部应该积极地走出去，积极地推销自己。所以俱乐部必须要有自己的营销队伍，人数不多，在于专业。通过羽毛球学校、大学生联赛等，开发富有特色的羽毛球消费品，组织丰富有趣的羽毛球活动等多种途径，促进羽毛球运动的蓬勃发展。
羽球装备市场三足鼎立
如果说体育用品市场上，曾因乒乓球是国球原因，选择练习的业余爱好者越来越多，带动着乒乓球用品市场的快速发展，那么今天的羽毛球运动又将为羽毛球体育用品市场带来怎样的画幕？
长期以来，中国的羽毛球市场一直都是YONEX（尤尼克斯）一家独大。而在2009年，李宁的突然来袭，终于打破了这一格局，而此时，另一大牌VICTOR（胜利）也伺机而动，异军突起。
2009年，对于羽毛球行业来说是动荡和混乱的一年。对于经销商来说，也是喜忧参半的一年。从“喜”的方面来说，在2008年的金融危机之后，羽毛球行业仍然保持增长；从“忧”的方面来说，羽毛球行业大洗牌，如何判断行业结构和行业走向，从而把握机会，是一个很值得思考的问题。
2009年度，李宁品牌凭借收购羽毛球厂商、赞助中国羽毛球队，顺利切入羽毛球细分市场，也是从这里开始，李宁的羽毛球体育用品在国内得到了大热卖。在一年内，在东南亚开设羽毛球器械类和装备类专卖店近百家。一向在国际体育用品市场上响有名声的羽毛球品牌YONEX、JOEREX、SUPER-K等，受到了李宁这突如其来的袭击，意识到了市场的竞争地位已经开始动摇了，左右摇摆的局面使得这些国际知名羽毛球品牌重新调整经营模式。
用李宁公司CFO钟奕祺的话说，李宁为未来五年确立的战略方向包括开发海外市场以及致力于成为羽毛球运动品牌代名词的目标。
2009年下半年，李宁公司斥资1.65亿元人民币全资收购羽毛球装备生产企业福建凯胜，这家于1991年创立的本土公司，位列中国羽毛球器材市场三甲之列，目前是中国国家青年队和多个省级羽毛球队的赞助商。
此外，凯胜品牌被保留下来，并与李宁品牌羽毛球产品进行严格的区别定位――李宁走中高端，而凯胜继续发力中低端市场。李宁公司对羽毛球业务寄予厚望，在CEO张志勇看来，有朝一日李宁在羽毛球项目上要能和耐克在篮球上一样，拥有绝对的话语权。
面对李宁的咄咄逼人，老大哥YONEX也采取了相应的营销策略：比如签约退役球员；赞助一些业余的赛事和俱乐部；主动吸引经销商进货，以前YONEX的货品供不应求，YONEX都是要求经销商订购期货，现货的价格很高。而现在YONEX吸引经销商的一个策略是经销商订购现货的时候，按照期货的价格算；积极整顿中国市场，打假维权；进行明星包装，为陶菲克、李宗伟、盖德等打造专门的羽毛球装备。
总之，YONEX以前的市场活动就是三大招：赞助国家队，搞定三大杯，组织试打活动。但是现在，YONEX必须放下身段，学习如何管理好经销商关系以及如何改变让人们一直诟病的售后服务。此外，还必须面对一个更加活跃、竞争更激烈的羽毛球市场。
而VICTOR的市场活动一直都是在缓慢而有效地进行。VICTOR的营销方式主要有以下几点：签约退役球员，赞助省队；赞助业余赛事，搞试打活动，这个是VICTOR的老本行，以后也会长期坚持；开始重视品牌推广，与中羽在线、搜狐等媒体进行合作，在赛事之中做了很多推广活动，取得了不错的效果。
其他一些羽毛球品牌优势逐渐衰退，在二、三线城市还有立足之地，但在一线城市将难以对抗大品牌的冲击，李宁每年的正面广告、优惠赠送活动频繁，频频进入消费者的视线，效应显著；YONEX资深的影响力还占据较大的市场份额；而VICTOR的大部分产品系列价格适中，性价比高，更是让其他小品牌难以对抗。
行业重新洗牌
仿佛就像明星一样，当品牌红成一片时，无论是模仿还是跟随的粉丝就会越来越多了。除了李宁以及各大羽毛球知名品牌外，国内外也不断地涌现出很多中小企业，使得整个羽毛球装备市场处在了一种高度紧张的竞争时期。
李宁赞助中国国家队，源于李宁羽毛球强劲的实力和品牌支持，潜力较大；YONEX赞助马来西亚、印尼等队，对羽毛球市场影响深远，主导力较强；VICTOR赞助韩国羽球队，近年在大陆的迅猛发展跻身到一线品牌行列，成后起之秀；KUMPOO（薰风）通过赞助泰国羽毛球队、苏迪曼杯开始亮相国内外，争锋羽球强势品牌。
羽球品牌的竞争主要体现在以下几个方面：产品线的调整，包括型号、价格等；市场活动的深化和细化，比如试打活动的增加，三大豪门都有密集的试打活动计划；网络营销的深化，李宁公司和中羽社区有了长期的合作，中羽社区基本上就是李宁公司的地盘了，而天天羽毛球社区网，也和VICTOR公司建立了长期的合作关系。薰风在产品突破中将选择更多形象店和中低档价位的产品，以其自身比较独特的产品风格迎合市场需要，加步进入羽毛球市场力分一杯羹。
羽毛球的销售渠道相对特殊。一般的运动爱好者更喜欢在一些相对专业的渠道去购买，这些渠道可能在体育场馆周围，或者是相对封闭的运动俱乐部。与商场不同，这些市场相对离散，需要新的渠道手段来经营。李宁公司曾经做过测试，将红双喜的产品铺进自己的渠道，但是效果并不太理想。一个很重要的原因是，这打乱了消费者的预期，他们到店里来想买的是运动服装或者鞋子，并不是乒乓拍子。
其次，不管是渠道还是品牌，在羽毛球市场上，需要一个相对持续地渗透过程。进入一个新的产品领域，实际上也是在考验公司的学习能力，如何在这个市场上快速成长，不仅仅要对接之前积累的经验，还要尊重这个市场上消费者已经形成的习惯。
为了更好的抢占市场，满足不同群体的不同消费需求，羽毛球用品商家更是花尽心思，将经典与时尚相结合，使得整个羽毛球消费市场更加明朗起来。近年来，各地区的体育用品需求正以稳步发展的速度成长。所以我们有理由相信，未来的几年，将会是羽毛球装备市场大热的好时机，也是羽毛球体育用品企业商家进行新一轮洗牌的关键年。
2011年羽毛球详细赛程
时间 赛事 举办地
1月5日-9日 2010羽联超级赛总决赛 台北
1月18日-23日 马来西亚超级赛 吉隆坡
1月25日-30日 韩国超级赛 首尔
2月15日-20日 欧洲混合团体锦标赛 阿姆斯特丹
3月1日-6日 德国公开赛 米尔海姆
3月8日-13日 全英超级赛 伯明翰
3月15日-20日 瑞士黄金大奖赛 巴塞尔
4月5日-10日 澳大利亚黄金大奖赛 墨尔本
4月19日-24日 亚洲锦标赛 四川
4月26日-5月1日 印度超级赛 新德里
5月3日-8日 马来西亚大奖赛 亚罗士打
5月22日-29日 苏迪曼杯 青岛
6月7日-12日 泰国黄金大奖赛 曼谷
6月14日-19日 新加坡超级赛 新加坡
6月21日-26日 印尼超级赛 雅加达
7月19日-24日 加拿大大奖赛 待定
8月8日-14日 世界锦标赛 伦敦
8月23日-28日 越南大奖赛 胡志明市
9月6日-11日 中华台北黄金大奖赛 台北
9月13日-18日 中国大师赛 常州
9月20日-25日 日本超级赛 东京
10月11日-16日 荷兰公开赛 待定
10月18日-23日 丹麦超级赛 欧登塞
10月25日-30日 法国超级赛 巴黎
11月15日-20日 中国香港超级赛 待定
篇8
【三八妇女节趣味活动方案范本一】
2017年是“三八”国际劳动妇女节第108周年，为了庆祝这个具有历史意义的日子，同时丰富社区文化生活，定于3月7日上午8:30在萍乡社区居委会办公室门前举行“三八”妇女节趣味游戏比赛。
现将趣味游戏项目公告如下，望广大居民踊跃报名，奖品参与即得。
1、球拍运球：10人(余1个名额)
2、给力毽子：10人(余1个名额)
3、跳绳前进：10人(余7个名额)
4、勇吹气球：5人(余4个名额)
5、筷夹玻璃球(专为60周岁以上的老年人开设的)：10人(余4个名额)
每人仅限报名两项游戏!
报名时间：3月2日——3月4日
报名地点：萍乡社区居委会
2017年“三八”妇女节趣味游戏规则及次序
一、
1、球拍运球
人数：10人;2人一轮同时进行，分为5轮。(抽签决定参赛次序)
游戏规则：选手用羽毛球拍在起点拖住乒乓球，哨声响起，开始向终点前行，以时间最少者到达终点为胜。途中如果乒乓球掉落球拍，原地捡起继续比赛。
2、勇吹气球
人数：5人;5人同时进行。
游戏规则：一分钟内以吹的符合规定要求大小的气球数量多者为胜。成绩相同的选手进行附加赛。
二、
1、给力毽子
人数：10人;单人进行，分为10轮。(抽签决定参赛次序)
游戏规则：选手向指定距离的盆里踢毽子，共踢5次，以踢进盆里没有掉出的毽子数多着为胜。成绩相同的选手进行附加赛。
2、筷夹玻璃球
人数：10人;10人同时进行。
游戏规则：一分钟内从指定的容器中用筷子将玻璃球夹到自己的容器里，以规定时间内自己容器中玻璃球数量多着为胜。成绩相同的选手进行附加赛。
三、
1、跳绳前进
人数：10人;2人一轮同时进行，分为5轮。(抽签决定参赛次序)
游戏规则：选手在起点，哨声响起时，开始从起点以跳绳的形式前进50米，到达一个工作人员那里，从盒子里抽取问题，然后再以跳绳的形式回到起点处，将问题给工作人员，回答对问题后，即可撕开问题后面的纸条得到对应的奖品。
【三八妇女节趣味活动方案范本二】
一、活动目的：三八妇女节是世界传统节日，为体现公司对员工的特别关爱，同时丰富广大员工的业余文化生活，提高员工了队伍的凝聚力，公司将举办三八节娱乐活动，望广大员工积极参加。
二、参加对象
所有在职员工
三、活动时间
2017年3月8日08：00-14:30
四、活动内容
1.拔河比赛
(1)分队规则。共分以下6个队，每队10位员工，最多2名男员工。 一队：车缝1队、二队：车缝2队 三队：车缝3队、四队：装配1队
五队：装配2队、六队：联合队(喷油、裁床、货仓、后勤、人事) 每队设队长一名，负责代表本队参加分组抽签等。
(2)比赛规则公司三八妇女节活动
1)比赛分淘汰赛、半决赛和决赛等三个赛程。
2)比赛分组及比赛首场的站位选择由各队队长抽签决定。
3)淘汰赛：6队抽签分成3组。每组比赛采用三局两胜制，每局后双方交换场地。当两局获胜者即分出胜负。每组获胜者进入半决赛。
4)半决赛：三组淘汰赛的获胜者进入半决赛。三队进行抽签分组，其中一队 轮空而直接进入决赛，另外两队按三局两胜制进行拔河比赛，获胜队进入决赛。
5)决赛：采用三局两胜制，胜者为总冠军。
6)冠军奖金500元/队、亚军奖金300元/队、第三名奖金200元/队、其它参加的队伍发小礼品1个。
2.背妻比赛
(1)分队规则。员工自由组队，可以夫妻(夫妻一方可以非本厂员工)，男女朋友(只限双方是本厂在职员工)，或是男女同事，总数10队。
(2)比赛规则
1)参赛者围绕a2栋楼跑一圈，先到终点者即为优胜。
2)比赛过程中女方身体任何位部位不能接触地面，姿势可以自由选择。
3)如果比赛中女方不慎落地，该组选手将被罚在时间上加上15秒。
4)冠军奖价值188元可儿娃娃1个、亚军奖价值118元可儿娃娃1个、第三名奖价值88元可儿娃娃1个、其它参加的队伍发小礼品1个。
3、游戏
1)套圈游戏
2)贴鼻子游戏
3)投球游戏
篇9
里穆斯基分校给这座城市带来了年轻的活力和社会经济的发展。2003年，里穆斯基市和中国的南通市建立了友好城市关系，从这一年开始UQAR开始有了中国学生的加入。魁北克大学是加拿大最大的公立大学，一共由9个校区组成，目前在校总人数约8.6万名。里穆斯基分校就是其中一个校区，以区域发展、海洋工程和生物专业著名。由于是纯法语学校，学校的国际留学生大部分都是法国或法语区交换生，国际学生有150～350人不等，而中国留学生在最多的时候有30多人，主要就读于本科的管理专业，研究生的项目管理、区域发展和生物专业，博士生的海洋工程专业等。海洋化学领域的中国博士生导师谢惠祥从2002年就开始进行对中国公派和自费的研究生和博士生的专业指导。
中国学生学者联谊会（法语全称为Association des étudiants et chercheurs chinois，以下简称“联谊会”），在里穆斯基分校是一个全新的组织，成立于2010年，是第一个以学生国籍划分而独立成立的学生社团，得到了学校和中国驻加拿大使馆教育处的支持和帮助。
联谊会成立初共有5位管理层成员，分别任主席、副主席、秘书、财务和活动专员，由全体中国学生共同无记名投票选举产生。随着联谊会活动的日益成熟，联谊会管理层目前有主席、副主席和活动专员主要的3个职务，财务则由3人共同管理，在银行设有联谊会联名账户，进行透明公开的支配。主席张婷、副主席邹磊和活动专员沈恬雨一直在紧张的学习生活中坚持着对社团的活动管理和支持。
联谊会有广泛的交流平台进行最大范围的内部和外部的沟通与宣传，有学校的QQ群和所有学生的电子邮件和电话联系方式，在UQAR的国际留学生活动专页上设有中国学生活动板块，并有联谊会的公共邮箱aeccuqar@hotmail.ca。在联谊会成立的短短3年里，对中国文化的推广和当地文化的融合起到了极大的促进作用，并为中国文化和中国人在当地开创了非常积极的影响。
2010年 社团创建
2010年对于UQAR的中国学生和联谊会都是重要的一年。
2010年1月，适逢春节时期，现任联谊会成员组织了中国学生推广中国文化的活动。为了表达中国学生的思乡之情以及宣传春节这一最大的中国传统佳节，联谊会尽一切可能联系所有中国留学生来搜集展现中国文化的装饰物以及用品，在图书馆的艺术橱窗展出。春节展还举办了开幕式，邀请了学校的领导和教师员工以及所有中国学生，并由加拿大媒体TVA在晚间新闻时段进行了播放，展出广受好评，这也成为了联谊会以后每年的传统活动。
2010年4月，当里穆斯基分校的中国留学生在遥远的加拿大听到祖国青海玉树发生地震的消息，尤其是在得知当地的很多学校倒塌之后，大家情系灾区，由现任联谊会成员在第一时间组织了中国学生进行了内部捐款。当时虽然临近期末，可是同学们还是积极组织了为期一周的学校和城市募捐活动，在当地居民、学校和全体中国学生的支持下，筹得的善款最后由学校代表捐给了加拿大红十字会，再由加拿大红十字会转捐给了中国玉树灾区。这是第一次在里穆斯基分校由中国学生集体自发组织的公益活动。这次活动得到了学校和中国驻加拿大使馆教育处的大力支持。正是由于此次活动的成功举办，奠定了联谊会成立的基础。
2010年8月，为了参加下圣劳伦斯区移民服务处举办的第11届多文化节，现任联谊会主席张婷通过和使馆文化处联系，得到了大力支持，文化处提供了演出的中国民族服装、文化宣传海报和碟片等。同时，张婷也和蒙特利尔的中国文化中心取得联系，邀请他们在节日当天进行中国民族舞蹈表演。里穆斯基分校的中国学生也在活动中提供了由在校学生郑黎精心制作的中国传统食物珍珠丸子等，令当地居民赞不绝口。活动举办得非常成功，使馆文化处和教育处再一次建议UQAR的中国留学生正式成立联谊会。
2010年9月，联谊会正式成立，并在学校和使馆教育处备案。曾学过设计的张言同学和联谊会成员邹磊精心设计了社团的标志，凤凰涅，代表联谊会旺盛的生命力和创造力，以及中国莘莘学子们不懈努力的奋斗精神。联谊会标志精致的设计和深刻的寓意得到了广泛的赞誉。
2010年10月，联谊会成立之后，立刻与学校国际留学生学生会一起联合组织了羽毛球比赛的联谊活动。羽毛球是中国留学生的一大运动爱好，学校为这次活动提供了场地，2个学生社团也一起商量了比赛规则、裁判和颁奖等事宜。活动进行得如火如荼，巾帼英雄不让须眉，在羽毛球比赛过程中，中国女生的出色表现也让其他国家的参赛选手啧啧称赞。友谊第一，比赛第二，最后，非洲、法国和中国的留学生都获得了荣誉，大家拍照留念记录这一活动的精彩瞬间。之后的羽毛球运动场上也经常会看到中国留学生的身影，以及和其他国家球友一起运动的欢乐场面。
2011年 共同荣誉
2011年2月，联谊会不仅举办了春节艺术展，还举办全校和全市范围内的中国美食佳节，共邀中国留学生与当地居民欢庆中国传统佳节春节，了解春节传统习俗，现场聆听古筝表演，品尝中国美食饺子和包子等。活动也特别邀请了市长艾瑞克先生，前校长米歇尔先生和当地收养中国孤儿的家庭一起来共度佳节。美食节得到了在校学生和当地居民的大力支持，现场吸引了近千人参加，异常壮观。这是除了校方以外第一次由社团组织如此大规模的文化活动。
联谊会全体成员及中国留学生团体的努力和付出终于有了回报。在2011年的4月，里穆斯基分校组织了一年一度的优秀社团和个人的精英之夜活动。这是魁北克大学的传统活动，旨在鼓励那些在专业领域和社会文化活动中作出突出贡献的学生和团体。在颁奖仪式上，联谊会拿到了社会文化活动推广团体一等奖，这是第一次有中国社团在学校拿到这个奖项。
为了更好更深入地推广中国文化，并给中加学生创造一个更广泛的交流平台。联谊会还举办了中文课和厨艺课。尤其是中文课，课程的设计和教学都尽量做到了专业和全面，教师也是认真负责，主要由在校学生董玉和联谊会成员担任，广受学员的好评。
2011年8月，蒙特利尔独立纪录片制片机构Multi-Monde要拍一个反映中国新生代和留学生生活的纪录片。通过下圣劳伦斯移民服务处，该机构联系到了联谊会并由联谊会成员张婷和沈恬雨组织当地华人采访。此片将在世界范围内发行。
2011年10月，联谊会组织了中国茶文化活动，邀请去过中国旅行的魁北克居民跟大家分享他们在中国喝茶的经历和对中国茶的理解。同时，联谊会成员也跟大家讲解了一些对于饮茶和品茶的误区以及季节性喝茶的知识。活动得到了当地茶社和超市的资助，这是联谊会第一次进行文化推广和商业宣传的联合活动，即宣传了当地中小企业，也资助了联谊会活动，同时使参加的宾客也受益。
为了缓解中国留学生的思乡之苦，使馆教育处给联谊会订了大量的中文杂志，希望中国留学生能够在辛苦学习的同时，看到祖国的杂志，获取积极向上的动力，例如《读者》、《青年文摘》、《神州学人》等这类优秀的刊物。联谊会为了使所有中国留学生能够在最大范围内阅读到中文杂志，经过商议，一致决定把所收到的杂志全部捐给学校图书馆，开设专门书架，使中国学生能够在图书馆学习的同时，可以阅读到中文杂志，也使图书资源最大利用化。这个赠书方式是学联首创，受到了使馆教育处的肯定，并且积极向其他联谊会进行宣扬和推广。
2012年 稳步前进
2012年1月，联谊会继续传统活动组织了龙年春节展，展出的作品中有一幅名为“祥龙呈福”的马赛克作品，是由联谊会组织当地的中国学生和华人华侨共10人经过3个月的努力工作，一起创作的主题为龙的传人庆龙年的艺术作品。春节展开幕式当天由学校校长和图书馆馆长一起参加了“祥龙呈福”的揭幕仪式。作品中的金龙栩栩如生，并且融入了里穆斯基市标中的船锚和灯塔，也体现了文化的互通性。这是第一次联谊会组织中国留学生一起创作春节展作品，取得了非常好的效果，也充分体现了中国留学生的艺术修养和创作能力。
2012年6月，联谊会派代表参加在渥太华由中国驻加拿大使馆教育处举行的加东地区中国留学生学者联谊会交流会和国家优秀自费留学生奖学金颁奖仪式。会议当中，章均赛大使反复强调了留学生的安全、学习和推广中国文化的责任。联谊会在会议结束后，以最快的速度做了会议总结，发送给了全体中国留学生并提供了使馆教育处以及领事部的通讯方式和网络主页。
2012年8月，使馆教育处公使衔参赞张兰春和一级秘书刘少华一行到学校视察，关心学校中国留学生的学习和生活情况，了解学校的主要专业学科的教学，并参观了学校和城市。张公参对联谊会的工作给予了肯定和支持，他鼓励联谊会成员再接再厉，继续做好中国文化的推广使者。
结束语
篇10
2008年北京奥运会，中国军团以51枚金牌、100枚奖牌的辉煌战绩缔造了一个难以超越的高峰。又一个4年转眼将成烟云，高峰回望，依然目眩。在2012年的伦敦，中国军团恐难延续自1996年亚特兰大奥运会以来“步步高”的趋势。不过，凭借在最近两个奥运周期打下的深厚根基，超越2004年雅典奥运会的32金，还是有相当大的可能。雅典之上、北京之下，这应该是中国军团在伦敦的合理定位。
守金：三项“统治力”仍强大
在中国参加奥运会的历史上。仅有两个项目每届奥运会都有金牌进账，那就是跳水和体操。七届奥运会，跳水健儿共为中国军团揽得27枚金牌，2000年以来每届都获得不少于5项冠军，北京奥运会更是留下了全部8枚金牌中的7枚。
2011年，被称为“梦之队”的中国跳水队势头不减，7月在上海举行的14届游泳世锦赛跳水争夺中，包揽了世锦赛全部10枚金牌，其中包括8枚奥运会项目金牌，是历届成绩最好的。之前他们夺冠最多的是2007年在墨尔本举行的第12届世锦赛，共获9项冠军、包括7枚奥运会项目金牌。因此在伦敦奥运会包揽8金并非没有可能。
作为国球的乒乓球，也是中国在奥运会上具有“统治力”的项目之一。乒乓球1988年开始进入奥运会，已经举行过六届奥运会的该项比赛，中国选手届届有收获，累计获20金，其中三届包办全部四冠。
2011年，先后举行了世乒赛、女单世界杯、团体世界杯、男单世乒赛，中国队包揽了四次比赛全部9项冠军，其中包括6个奥运会项目冠军：鹿特丹世乒赛，新加坡女单世界杯、巴黎男单世界杯，中国选手各获两次男、女单金牌；德国马德格堡团体世界杯，男、女团体桂冠也未旁落。即当年他们在世界大赛四个奥运会项目男、女单打、团体角逐中，全部称雄。这么看来，4块金牌肯定早早被中国军团算入账中。
羽毛球1992年进入奥运会、设5个单项。中国从1996年开始染指奥运会金牌，之后每届金牌都不少于3枚，累计四届奥运会也已夺得11次冠军。2011年，他们共6次获世界大赛冠军，除了苏迪曼杯混合团体不属于奥运会项目，8月的伦敦世锦赛则带回了男女单打、双打和混双全部5枚金牌。该5项均为奥运会项目，这也让人们看到了中国羽毛球队伦敦奥运会包揽所有5金的希望。
2008年北京奥运会上，具有传统优势的体操、举重、跳水、射击、乒乓球、羽毛球和柔道7个项目，为中国军团贡献了超过四分之三的金牌。不过，中国选手在其中一些项目中的吸金能力已接近极限，今年伦敦奥运会很可能面临冲高之后的回落。
中国体操队在北京奥运会上梦幻般地卷走了9金，成为中国军团的夺金头号主力。不过，竞技体育就像登山，到了山顶总会下来。前不久结束的东京体操世锦赛上，中国队虽以4金5银3铜位列各队之首，但与2008年奥运会独步天下的局面相去甚远。随着杨威等“钻石一代”退役，以及体操比赛规则新的调整、东道主优势消失，中国体操队在伦敦复制4年前“北京奇迹”的可能性微乎其微。
举重项目是中国军团在北京奥运会上的“二当家”，当时中国大力士们总共贡献了8枚金牌。征战伦敦，中国军团在这个项目上的金牌数也很可能缩水。从去年举重世锦赛的情况来看，中国男选手延续着在56公斤、62公斤、69公斤、77公斤4个级别中的强势地位。但是，在女子小级别项目中，中国队的新人表现不够稳定，前景难测。总体而言，男子举重至多能拿4金，女子举重能有两金就不错。如果不出意外，中国队在举重项目上的金牌应在6块左右。
同样面临金牌数缩水可能的是在北京奥运会上揽得3金的中国柔道队。在去年夏天的柔道世锦赛上，解禁复出的老将佟文在78公斤以上级的比赛中再现辉煌。然而，中国队目前也只有这个冲金点比较有把握。
突破：游泳最值得期待
过去有一种说法，叫“得田径游泳者得天下”，是因外田径、游泳分别有47枚、32枚金牌，一支队伍要想在奥运会上占据显赫位置，就得在该两大项赢得相当份额。美国能够长期称霸奥运会，就缘于此。
经过一个新的奥运周期，中国体育在游泳、女子拳击、田径、花样游泳等领域，我们的伦敦奥运夺金点不比北京奥运会少。在这些潜在夺金项目上，我们只要能做到有所突破就可以为金牌总数贡献力量，其中最值得期待的当然是金牌大户游泳。
上海游泳世锦赛，中国花样游泳收获6银1铜，这已经对7金得主俄罗斯构成了相当的威胁。伦敦奥运会，只要中国花样游泳在现有基础上有所突破，夺金并非不可想象。在北京奥运会上，我们的拳击收获两金，伦敦奥运会新设了女子拳击51公斤级、60公斤级和75公斤级三个级别，加上领军人物邹市明宝刀不老，我们的拳击发挥正常的话，伦敦奥运获金数量甚至可能超过两枚。
北京奥运会中国游泳获得1金3银2铜，上海世锦赛我们获得5金2银7铜，按照中国游泳总教练么正杰的保守预测，伦敦奥运会我们的目标是争取2-3金。刘子歌的200米蝶泳、赵菁的200米仰泳及孙杨的1500米自由泳都颇具实力，游泳队如果发挥得好的话伦敦奥运会突破5金也是有可能的。
北京奥运会上，因为刘翔的因伤退赛，我们在田径项目上只获得两块铜牌。通过今年世锦赛中国田径队的表现分析，刘翔已基本回到巅峰状态，李艳凤的女子铁饼、张文秀的女子链球、刘虹的女子20公里竞走、王浩的男子20公里竞走等项目，我们也具备了一定的冲击奥运金牌的实力。在伦敦奥运会上，田径如能收获1至2枚金牌就可算新的突破。田径有运动之母的崇高地位，奥运会一共有47块金牌，如果我们还是一金不得的话，即使最终金牌总数再多，也会显得份量不足。
希望：沙排或成大球项目“潜力股”
离伦敦奥运会越近，有望在奥运会上一鸣惊人的体坛“潜力股”就越受商家的青睐。依照中国队现有实力，足、、排三大球在伦敦奥运会上夺牌很难。而中国沙滩排球队却成为大球类项目唯一有望在伦敦奥运会上夺牌甚至摘金的队伍，是一只名副其实的“潜力股”。
中国沙排队主教练缪志红回想起4年前的北京奥运会时表示，当时尽管是主场作战，且中国沙排队的国际比赛成绩已经较为出色，但全队除了有一家服装赞助商之外，再无其它赞助。4年之后，“沙排将是中国大球项目中唯一的奥运夺金点”的说法不胫而走，成为中国沙排队获得赞助的一大卖点。
沙排在中国是一项开展时间很短、影响力甚微的小众运动，但中国沙排队竞技成绩的提高速度惊人。缪志红坦言，进入伦敦奥运会备战周期之后，中国沙排队越来越多地感受到外界对他们夺取奥运金牌的期望。
不过，缪志红也坦言，中国沙排队继续提高竞技成绩的难度很大。比起美国、巴西等世界沙排强国的雄厚群众基础，中国沙排运动的普及度几乎为零，人才的厚度也有明显不足。据业内人士介绍，现在中国沙排选手确实具备了奥运夺金的可能，但如果没有群众基础做后盾，从长远来看，沙排运动在中国的辉煌很可能转瞬即逝。
另外有望争夺奖牌的还有中国女排。2008年之后，中国女排的状态宛如坐上了“过山车”。在主帅频繁更换、战绩连创新低的惊涛骇浪之中，“绍兴师爷”俞觉敏凭借亚锦赛和世界杯的惊艳表现，出人意料地将中国女排带离风暴眼，踏上了通往伦敦的康庄大道。能力有之，运气亦有之。
年轻不怕失败，女排姑娘们能够抓住当今女子排坛的混乱格局所带来的机会，也得益于老女排代代相传的精神财富。放眼伦敦，夺牌并非没有机会，但也绝不会是一片坦途。经历过风雨的“俞家军”，仍然任重道远。
论战绩，中国男不如中国女排。但是，NBA、CBA的火爆和姚明带动的球热度决定，在男女足缺阵的情况下，中国球迷对于中国三大球项目在伦敦奥运会上的表现是否满意，中国男的表现是关键。
