助理工程师申请表范文

时间:2023-04-05 06:44:52

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助理工程师申请表

篇1

第一条为确保建筑业企业项目经理资质管理制度向建造师执业资格制度平稳过渡,妥善解决建筑业企业现有建造师满足不了发展需要的实际问题,依据《建筑法》、《吉林省建筑市场管理条例》、建设部《关于建筑业企业项目经理资质管理制度向建造师执业资格制度过渡有关问题的补充通知》(建办市[20*]54号)等有关规定,结合本省实际,制定本办法。

第二条全省建筑业临时建造师执业资格及从事相关执业活动的监督管理,适用本办法。

本办法所称临时建造师,是指依据国家有关规定,经省级以上建设主管部门对持有统一颁发的建筑业企业项目经理资质证书的人员进行培训考核,取得建造师临时执业证书和执业印章的专业技术人员。

第三条临时建造师分为一级临时建造师、二级临时建造师。

第四条国务院建设主管部门负责一级临时建造师审批;省建设主管部门负责二级临时建造师审批。

第二章申报范围、条件、程序

第五条申报范围

1、具有统一颁发的建筑业企业一级项目经理资质证书,且未取得建造师资格证书的人员,可申请一级建造师临时执业证书。

2、具有统一颁发的建筑业企业二级项目经理资质证书,且未取得建造师资格证书的人员,可申请二级建造师临时执业证书。

3、具有一级、二级项目经理资质证书,但不具备申报相同级别建造师临时执业证书的人员,可以申请下一个级别的建造师临时执业证书。

依据有关规定存在不良行为的人员不允许申报。

第六条申报条件

(一)一级临时建造师

受聘于建筑业企业,持有统一颁发的建筑业企业一级项目经理资质证书,符合下列条件之一,且参加培训考核并达到合格标准的人员,可申请一级建造师临时执业证书:

1、20*年度担任大型工程施工项目经理,现年龄不超过65周岁(1942年及以后出生)。

2、20*年度未担任大型工程施工项目经理的,应当同时满足下列条件:

(1)现年龄不超过55周岁(1952年及以后出生)。

(2)长期从事建设工程总承包及施工管理工作,受聘为工程或工程经济类高级专业技术职务,并同时具备下列条件①和②中的各一项条件:

①学历和职业年限:

a、取得本专业中专学历,累计从事建设工程项目管理或施工管理工作满25年;或取得相近专业中专学历,累计从事建设工程项目管理或施工管理工作满28年。

b、取得本专业大学专科学历,累计从事建设工程项目管理或施工管理工作满20年;或取得相近专业大学专科学历,累计从事建设工程项目管理或施工管理工作满23年。

c、取得本专业大学本科学历,累计从事建设工程项目管理或施工管理工作满15年;或取得相近专业大学本科学历,累计从事建设工程项目管理或施工管理工作满18年;或取得其他专业大学本科及以上学历或学位,累计从事建设工程项目管理或施工管理工作满20年。

②业绩

a、主持完成大型工程总承包1项或大型工程施工总承包2项及以上。

b、主持完成大型工程施工总承包1项和大型工程施工承包2项及以上。

c、主持完成大型工程施工承包4项及以上。

d、已实施的国家或行业工程建设标准的主要技术负责人。

(二)二级临时建造师

受聘于建筑业企业,持有统一颁发的建筑业企业二级项目经理资质证书,且符合下列条件的人员(铁路、民航、港口、通信专业除外),可申请二级建造师临时执业证书:

1、现年龄不超过60周岁(1947年及以后出生)。

2、长期从事建设工程总承包及施工管理工作,工程或工程经济类大学专科以上学历,受聘为工程或工程经济类助理工程师(助理经济师)以上专业技术职务。

3、具有近三年完成的代表性工程业绩。其规模应达到《建筑业企业资质等级标准》(建建[2001]82号)中二级施工总承包或专业承包企业资质标准要求的工程1项以上。

4、参加培训考核并达到合格标准。

上述人员的年龄、业绩计算时间截止到20*年12月31日。

第七条申报程序、时间

1、一级建造师临时执业证书由省建设厅负责受理、初审,报建设部审批。具体申报工作由各市州建委(建设局)、长白山管委会规划建设局及交通、水利、通信等专业主管部门通知辖区内建筑业企业。申请人在中国建造师网的一、二级建造师临时执业证书申请系统一级建造师临时执业证书申请系统上如实填报《一级建造师临时执业证书申请表》,网上申报成功后,打印自动生成条形码的书面申请表和汇总表。申请人不得自行设计表格,个人必须在申请表上签字。申请人所在企业负责将本企业申请人的书面材料于20*年1月15日前报送省建设厅建筑管理处。省建设厅组织专家对申报材料进行评审,并将审查合格人员汇总上报建设部。

2、二级建造师临时执业证书由市州建委(建设局)、长白山管委会规划建设局负责受理、初审,报省建设厅审批。申请人在中国建造师网上的一、二级建造师临时执业证书申请系统二级建造师临时执业证书申请系统上如实填报《二级建造师临时执业证书申请表》,网上申报成功后,打印自动生成条形码的书面申请表和汇总表。申请人不得自行设计表格,个人必须在申请表上签字。申请人所在企业负责将本企业的书面申报材料于20*年1月10日前报送到所在市(州)建委(建设局)、长白山管委会规划建设局。各市州负责将本辖区申请人的网上申请材料进行审查,在网上报到省级,并将企业报送的书面材料于20*年2月20日前报送省建设厅建筑管理处。省建设厅组织专家对申报材料进行评审,并将符合条件人员面向社会公示公告。

第八条申报材料要求

(一)一级临时建造师

1、具有一级项目经理资质证书且20*年度担任大型工程施工项目经理的申请人应提交如下材料:

(1)一级建造师临时执业证书申请表;

(2)一级建造师临时执业证书汇总表;

(3)一级项目经理资质证书原件及复印件;

(4)身份证复印件;

(5)业绩证明材料原件及复印件(证明材料包括:工程施工合同、工程竣工备案证书或工程竣工鉴定证书、如以工程造价为指标的需提供工程结算书、担任项目经理职务的任职文件);

(6)企业资质证书副本的复印件。

申报材料由(1)、(2)和《材料附件》组成。《材料附件》包括(3)、(4)、(5)、(6)的复印件合订材料。

2、具有一级项目经理资质证书且20*年度未担任大型工程施工项目经理的申请人应提交如下材料:

(1)一级建造师临时执业证书申请表;

(2)一级建造师临时执业证书汇总表;

(3)一级项目经理资质证书原件及复印件;

(4)身份证复印件;

(5)毕业证书原件及复印件;

(6)职称证书原件及复印件;

(7)业绩证明材料原件及复印件(证明材料包括:工程施工合同、工程竣工备案证书或工程竣工鉴定证书、如以工程造价为指标的需提供工程结算书、担任项目经理职务的任职文件);

(8)累计从事建设工程项目管理或施工管理工作年限的证明材料;

(9)企业资质证书副本的复印件。

申报材料由(1)、(2)和《材料附件》组成。《材料附件》包括(3)、(4)、(5)、(6)、(7)、(8)、(9)的复印件合订材料。

申请建筑工程、机电工程、市政工程、矿业工程的,报送(1)、(2)各一式三份,《材料附件》一式一份;申请铁路、公路、民航、港口与航道、水利水电、通信与广电专业的,报送(1)、(2)各一式四份,《材料附件》一式一份。

(二)二级临时建造师

申请人应提交如下材料:

1、二级建造师临时执业证书申请表;

2、二级建造师临时执业证书汇总表;

3、二级项目经理资质证书原件及复印件;

4、身份证复印件;

5、毕业证书原件及复印件;

6、职称证书原件及复印件;

7、业绩证明材料原件及复印件(证明材料包括:工程施工合同、工程竣工备案证书或工程竣工鉴定证书、如以工程造价为指标的需提供工程结算书、担任项目经理职务的任职文件);

8、累计从事建设工程项目管理或施工管理工作年限的证明材料;

9、企业资质证书副本的复印件。

申报材料由1、2和《材料附件》组成。《材料附件》包括3、4、5、6、7、8、9的复印件合订材料。报送1、2各一式一份,《材料附件》一式一份。

上述《材料附件》一律用A4纸复印装订成册,封面用150克深兰色皮纹纸平装,不加装塑料面膜,首页内容印在封面上(封面样式要求见吉林省建设厅网站建筑管理表格下载)。

申报材料必须真实准确,不得弄虚作假,所在企业要对材料的真实性负责。

第三章相关规定

第九条按照建设部《关于建筑业企业项目经理资质管理制度向建造师执业资格制度过渡有关问题的通知》(建市[20*]86号)的规定,从20*年2月27日开始,停止使用建筑业企业项目经理资质证书。同时,企业停止自行聘任项目经理。

第十条按照建设部商交通部、铁道部、民航总局、信息产业部等部门的意见,四部门所属港口、铁路、民航、通信四个专业不授予二级建造师临时执业证书。

第十一条授予一级建造师临时执业证书人员中,对已经取得二级建造师资格证书的人员,暂不予以二级建造师注册。

第十二条建造师临时执业证书与建造师注册证书等同使用。取得建造师临时执业证书的人员,其注册、执业、变更、注销和继续教育等,按照注册建造师制度的有关规定执行。建造师临时执业证书有效期3年,在有效期内达到继续教育要求的,可续期使用2年,于2013年2月27日废止。

第十三条临时建造师执业工程规模标准执行建设部《注册建造师执业工程规模标准》(试行)(建市[20*]171号)的有关规定。

第十四条按照建设部《关于开展建筑业企业建造师和项目经理基本情况调查的通知》(建办市函[20*]128号)、省建设厅《关于开展全省建筑业企业项目经理与建造师人员情况调查的通知》(吉建函[20*]240号)的要求,凡未及时上报有关数据的企业及人员,需补充上报相关数据。其中,一级项目经理数据库中未列入人员,需申请人补充个人相关资料。并由企业书面说明未上报的理由,经认可后方可申报建造师临时执业证书。

第十五条依据省建设厅《关于认真做好建筑业企业月报表填报工作的通知》(吉建管[2005]13号)的要求,凡未按时上报本企业相关数据的企业,不予受理临时建造师申请。这些人员待企业将有关数据在临时建造师申报期内按要求上报完成后,方可申报相关材料,逾期不再受理。

第十六条本办法未明确的其他事宜,执行《关于建筑业企业项目经理资质管理制度向建造师执业资格制度过渡有关问题的补充通知》(建办市[20*]54号)、《关于建筑业企业项目经理资质管理制度向建造师执业资格制度过渡有关问题的说明》(建市监函[20*]82号)等有关规定。

第十七条持有三级项目经理资质证书的人员(铁路、民航、港口、通信专业除外),可以通过培训考核取得相应的临时执业证书,并在规定的业务范围内执业。具体办法另行制定。

篇2

【关键词】油田;特种车辆;维修;安全管理;措施;研究

前言

我国社会的进步,各个企业的发展对于能源的消耗量极大。石油作为能源行业中极为重要的组成部分,在国民经济中有着举足轻重的作用。油田的建设受到了社会各界的重视。由于石油的开采具有规模大、流程繁多、环境复杂,需要使用到较多的机械设备,车辆是必不可少的。许多类型的车辆是石油行业特有的,该类车辆对于油田的建设及石油的开发有着极为重要的作用,为石油行业的发展提供了坚实的设备保障。需要保障其处于正常的运行状态,发挥出最大的作用,能够提高工作效率,保障油田的安全生产,并能有效的降低生产成本,因此对该类特种车辆进行维修及安全管理是十分有必要的。

1.维修管理措施

1.1维修报修的程序

各类特种车辆的所属单位、故障情况、状态等均有所区别,在进行维修报修时需要遵循一定的程序,根据不同的情况可以分为以下几种:①大修车辆或者二级维护车辆 基本报修程序为驾驶员报车属单位,单位先进行技术鉴定,确认情况,提交《二级维护申请表》,副主管签字,安技员将该申请表递交至设备部再次鉴定确认,主管签字且得到部长审批后,在设备部办理各种车辆维修手续,最后实施维修工作;②零修及小修车辆 基本程序为驾驶员报车属单位,单位先进行技术鉴定,确认车辆情况,填写《小修保修跟踪表》,安技员签字,驾驶员在汽车调度室办理车辆维修手续,最后实施维修;③存在维修难点的车辆 如果在维修的过程中发现存在难点,而汽修没有能力进行修理,则可以申报外委维修。基本程序为首先需要分公司经理于《车辆维修申报单》上签字情况,并存根,驾驶员将该申报单递交至设备部保修,设备部及时组织技术人员进行鉴定,鉴定小组的人员需要在超过三人。根据鉴定结果进行处理,如果该车辆确实需要外修,则需要立项,结合车辆的故障状况委托汽修厂,主管副总经理批准后进行修理。如鉴定结果显示无需外修,则直接发回原汽修单位维修。如果车辆在外出运行时出现问题,客观条件限制,而需要外修,需要报请主管副总经理批示,设备部委托临时汽修厂实施维修工作。

1.2维修过程

车辆在的维修过程中也需要进行监督管理,该项工作一般属于设备部的职责范围。设备部先充分掌握各类信息,包括特种车辆的维修工期、维修进度、维修质量等,并在车辆出厂3天后进行跟踪调查,掌握车辆状况的动态发展,如果出现异常情况需要及时解决。如果驻厂维修工具、设备、备品备件等物品属于外委汽修厂家,需要设备部门强化日常检查,便于顺利进行维修活动。如果在维修过程中或者维修之后,尚处于保质期内出现质量纠纷,设备部需要进行协调,妥善解决问题。修理的进度需要抓紧,缩短汽修时间,使车辆能够尽快投入生产,因此设备部需要积极供应所需材料和备件。某些车辆在进行维修后,由于各种原因而需要返修的,需要对其进行优先处理,及时分析返修的原因,如果返修的原因是维修质量不合格,汽修单位需要承担该项费用,并全面负责;如果是由于备件问题,或者其他质量问题,则直接按照规定进行维修,其中产生的损失及费用则需要设备部负责;如果由于使用不当而造成返修,也需要按照正常维修程序进行处理,该过程产生的费用由车属单位负责。

2.安全管理措施

2.1日常维护与保养

对于特种车辆进行科学合理的维护与保养,是预防车辆故障及延长使用寿命的有效途径之一,并能够提高特种车辆运行安全性,提高生产效率。各类特种车辆的使用人员需要成分掌握保养维护的相关知识和技能,并根据相关规定,在一定的时间内对车辆实施全面的维护保养,特别需要注意台上部分,对其各个部件进行适当调整,紧固,保持各个部位清洁、注意情况,并对保养及维护进行详细的记录,便于检查车辆的状态及大修是了解车辆情况。另外还需要保持车辆的各项指标均处于合格状态,避免车辆在运行中出现突发的问题,而导致无法正常使用。

2.2安全巡回检查

在进行安全巡回检查方面,一般采用三检制,即在车辆使用前、使用过程中及回场后均进行安全检查,具体情况如下:①使用前的检查 在车辆使用前需要进行安全检查,全面排查车辆的故障隐患,保障车辆处于正常状态,提高行车的安全性及可靠性,该类工作一般由车辆驾驶员负责;②使用过程中检查 车辆在使用时,如果在井下行驶路程达到 30~60公里后,需要先停车,在实施巡回安检,排查车辆的故障隐患,及时发现问题,妥善解决,保障安全;③回场后检查 车辆在回场之后,也需要进行巡回安全检查,检车车辆使用后的状态、磨损程度等,排除故障隐患,评估状态,并做好下一次使用的准备。

2.3优化安全检查制度

油田特种车辆的安全检查应该形成制度,先由车队抽调专门的人员,组成领导小组,定期对于车辆进行安全检查。先全面掌握车辆的使用情况,状态等,按照安全检查的相关规定及案件表,制定详细的检查方案。一般由车辆管理部门的各级领导和各带班组长实施具体的安全检查措施。对于特种车辆出现的常见问题及多发问题需要予以高度的重视,使用时间较长的特种车辆则需要重点检查。如果在检查过程中发现问题,需要及时排除,并详细记录。

3.总结

由于油田所处的环境一般较为偏远,条件艰苦,环境十分复杂,工作的过程中也存在许多不稳定或者不可控因素。油田中必须使用到的特种车辆,受到各种因素的影响,一般无法处于最佳的运行状态,包括当地的气候、天气、地质形态、地貌情况等。另外野外的路况一般十分恶劣,加之特种车辆的重量及体积均较大,在运行时损耗严重,因此对其的维修安全管理有着重要的意义。实践中还需要管理人员全面掌握各种影响因素,综合把握,探索出适应于实际情况的管理措施,保障油田特种车辆的正常运行,并保持最佳的状态,提高工作效率,强化油田建设的安全性,创造出更好的经济效益及社会效益。

参考文献

[1]阳宗旗.油田测井公司特种车辆安全管理浅谈[J].技术与市场.2011,18(06):303.

[2]解丙义.浅谈井下作业特种车辆的维护与维修[J].科技致富向导.2011(27):310.

[3]杨彦海,郝利民.油田压裂施工车辆的安全管理[J].价值工程.2011(01):82.

[4]周文博.油田特种车辆的维修和安全管理[J].化学工程与装备.2013(06):125-126.

篇3

第一条为了提高教师素质,加强教师队伍建设,依据《中华人民共和国教师法》(以下简称教师法),制定本条例。

第二条中国公民在各级各类学校和其他教育机构中专门从事教育教学工作,应当依法取得教师资格。

第三条国务院教育行政部门主管全国教师资格工作。

第二章教师资格分类与适用

第四条教师资格分为:

(一)幼儿园教师资格;

(二)小学教师资格;

(三)初级中学教师和初级职业学校文化课、专业课教师资格(以下统称初级中学教师资格);

(四)高级中学教师资格;

(五)中等专业学校、技工学校、职业高级中学文化课、专业课教师资格(以下统称中等职业学校教师资格);

(六)中等专业学校、技工学校、职业高级中学实习指导教师资格(以下统称中等职业学校实习指导教师资格);

(七)高等学校教师资格。

成人教育的教师资格,按照成人教育的层次,依照上款规定确定类别。

第五条取得教师资格的公民,可以在本级及其以下等级的各类学校和其他教育机构担任教师;但是,取得中等职业学校实习指导教师资格的公民只能在中等专业学校、技工学校、职业高级中学或者初级职业学校担任实习指导教师。

高级中学教师资格与中等职业学校教师资格相互通用。

第三章教师资格条件

第六条教师资格条件依照教师法第十条第二款的规定执行,其中“有教育教学能力”应当包括符合国家规定的从事教育教学工作的身体条件。

第七条取得教师资格应当具备的相应学历,依照教师法第十一条的规定执行。

取得中等职业学校实习指导教师资格,应当具备国务院教育行政部门规定的学历,并应当具有相当助理工程师以上专业技术职务或者中级以上工人技术等级。

第四章教师资格考试

第八条不具备教师法规定的教师资格学历的公民,申请获得教师资格,应当通过国家举办的或者认可的教师资格考试。

第九条教师资格考试科目、标准和考试大纲由国务院教育行政部门审定。

教师资格考试试卷的编制、考务工作和考试成绩证明的发放,属于幼儿园、小学、初级中学、高级中学、中等职业学校教师资格考试和中等职业学校实习指导教师资格考试的,由县级以上人民政府教育行政部门组织实施;属于高等学校教师资格考试的,由国务院教育行政部门或者省、自治区、直辖市人民政府教育行政部门委托的高等学校组织实施。

第十条幼儿园、小学、初级中学、高级中学、中等职业学校的教师资格考试和中等职业学校实习指导教师资格考试,每年进行一次。

参加前款所列教师资格考试,考试科目全部及格的,发给教师资格考试合格证明;当年考试不及格的科目,可以在下一年度补考;经补考仍有一门或者一门以上科目不及格的,应当重新参加全部考试科目的考试。

第十一条高等学校教师资格考试根据需要举行。

申请参加高等学校教师资格考试的,应当学有专长,并有两名相关专业的教授或者副教授推荐。

第五章教师资格认定

第十二条具备教师法规定的学历或者经教师资格考试合格的公民,可以依照本条例的规定申请认定其教师资格。

第十三条幼儿园、小学和初级中学教师资格,由申请人户籍所在地或者申请人任教学校所在地的县级人民政府教育行政部门认定。高级中学教师资格,由申请人户籍所在地或者申请人任教学校所在地的县级人民政府教育行政部门审查后,报上一级教育行政部门认定。中等职业学校教师资格和中等职业学校实习指导教师资格,由申请人户籍所在地或者申请人任教学校所在地的县级人民政府教育行政部门审查后,报上一级教育行政部门认定或者组织有关部门认定。

受国务院教育行政部门或者省、自治区、直辖市人民政府教育行政部门委托的高等学校,负责认定在本校任职的人员和拟聘人员的高等学校教师资格。

在未受国务院教育行政部门或者省、自治区、直辖市人民政府教育行政部门委托的高等学校任职的人员和拟聘人员的高等学校教师资格,按照学校行政隶属关系,由国务院教育行政部门认定或者由学校所在地的省、自治区、直辖市人民政府教育行政部门认定。

第十四条认定教师资格,应当由本人提出申请。

教育行政部门和受委托的高等学校每年春季、秋季各受理一次教师资格认定申请。具体受理期限由教育行政部门或者受委托的高等学校规定,并以适当形式公布。申请人应当在规定的受理期限内提出申请。

第十五条申请认定教师资格,应当提交教师资格认定申请表和下列证明或者材料:

(一)身份证明;

(二)学历证书或者教师资格考试合格证明;

(三)教育行政部门或者受委托的高等学校指定的医院出具的体格检查证明;

(四)户籍所在地的街道办事处、乡人民政府或者工作单位、所毕业的学校对其思想品德、有无犯罪记录等方面情况的鉴定及证明材料。

申请人提交的证明或者材料不全的,教育行政部门或者受委托的高等学校应当及时通知申请人于受理期限终止前补齐。

教师资格认定申请表由国务院教育行政部门统一格式。

第十六条教育行政部门或者受委托的高等学校在接到公民的教师资格认定申请后,应当对申请人的条件进行审查;对符合认定条件的,应当在受理期限终止之日起30日内颁发相应的教师资格证书;对不符合认定条件的,应当在受理期限终止之日起30日内将认定结论通知本人。

非师范院校毕业或者教师资格考试合格的公民申请认定幼儿园、小学或者其他教师资格的,应当进行面试和试讲,考察其教育教学能力;根据实际情况和需要,教育行政部门或者受委托的高等学校可以要求申请人补修教育学、心理学等课程。

教师资格证书在全国范围内适用。教师资格证书由国务院教育行政部门统一印制。

第十七条已取得教师资格的公民拟取得更高等级学校或者其他教育机构教师资格的,应当通过相应的教师资格考试或者取得教师法规定的相应学历,并依照本章规定,经认定合格后,由教育行政部门或者受委托的高等学校颁发相应的教师资格证书。

第六章罚则

第十八条依照教师法第十四条的规定丧失教师资格的,不能重新取得教师资格,其教师资格证书由县级以上人民政府教育行政部门收缴。

第十九条有下列情形之一的,由县级以上人民政府教育行政部门撤销其教师资格:

(一)弄虚作假、骗取教师资格的;

(二)品行不良、侮辱学生,影响恶劣的。

被撤销教师资格的,自撤销之日起5年内不得重新申请认定教师资格,其教师资格证书由县级以上人民政府教育行政部门收缴。

第二十条参加教师资格考试有作弊行为的,其考试成绩作废,3年内不得再次参加教师资格考试。

篇4

关键词:办公自动化;JavaEE;B/S结构;在线审批

中图分类号:TP319

文献标识码:A 文章编号:1672-7800(2015)005-0107-03

作者简介:陈威(1980-),男,湖北黄石人,硕士,湖北省科技信息研究院信息技术研发中心助理工程师,研究方向为办公自动化。

0 引言

办公自动化[1](Office Automation,简称OA)是将现代化办公和计算机网络功能结合起来的一种新型办公方式。设计优秀的办公自动化系统可以优化管理组织结构,调整管理体制,在提高效率的基础上,增加协同办公能力,强化决策的一致性,最后实现提高决策效能的目的。

随着湖北省科技信息研究院的不断发展,各个部门之间的业务不断增多,部门之间的联系日趋紧密。老的信息源知识管理系统已不能满足现有需求,急需开发新的管理系统以满足单位的业务要求。首先,各部门各项业务不断增长,旧系统设计时未考虑对新业务的扩展,需要重新设计,使其能够涵盖现有的所有业务,并方便未来的业务模块扩展;其次,由于体制改革,单位的组织结构、部门、人员设置以及业务审批流程等都发生了很大变动,部门之间的交流合作日益紧密,而旧系统对这些改变及部门之间的数据交换支持不足;最后,旧系统的数据统计功能缺乏,难以为领导提供有力的决策分析支持。

新的知识管理系统的开发和应用,可以弥补旧系统的不足:①能够方便灵活地扩展各项业务,灵活定制业务审批流程以满足工作的不断变化;②各部门间可进行数据共享,以方便工作人员的查询、导出;③提供各项数据统计,支持领导作出准确、科学的决策分析。

1 系统需求分析与设计

1.1 系统需求分析

(1)作为院内的办公系统,使用者主要是院内的工作人员,因此需要使用账号登录信息管理系统。

(2)工作人员登录系统后可以看到各自的业务事项,具体功能需求包括:修改密码、个人信息修改、各部门业务办理、文件上传、上报数据、在线审批、数据统计分析、在线学习等。

(3)后台管理人员可以进行功能模块管理、人员管理、审批流程管理。

1.2 系统总体设计

1.2.1 系统体系结构

本系统是基于JavaEE的平台,采用了B/S[7]架构,客户端使用jquery、easyUI等组件,解决了各浏览器之间的兼容问题。系统采用MVC[5]的设计模式,使用目前比较流行的hibertnate+struts+spring[4]的解决方案,数据库采用Oracle数据库,服务器操作系统采用最新的Linux操作系统。与过去的Windows Server操作系统相比,Linux操作系统更加安全、稳定。

1.2.2 功能结构设计

根据系统的需求分析,可以把系统分为个人中心、门户网站信息、系统设置、在线学习,以及分属各部门业务模块,其中包括党群纪检部门、人事部门、财务部门、科研部门、网络中心、后勤部门、档案部门、院领导功能模块等。系统功能模块具体如图1所示。

1.2.3 逻辑结构设计

系统按照MVC的模式设计,表现层采用JSP技术,页面的动态脚本采用JSTL标签和EL表达式,从而规避了在JSP页面中使用Java代码,使表现层和控制层做到完全分离。控制层使用Struts拦截器和控制器处理和返回用户请求,模型层分为业务逻辑层、数据访问对象层(DAO层)以及数据持久层(PO层),使用Hibernate 技术负责控制各层之间的数据交互。控制层负责表现层与业务逻辑层之间的数据交互;业务逻辑层接收用户请求数据,完成业务处理,然后通过控制层将处理结果返回表现层。业务逻辑层以DAO层为基础,完成对业务逻辑的具体实现;DAO层封装了最基本的增、删、改、查操作,数据持久层则通过数据对象的实体类(entity类)完成与数据库物理表之间的映射。DAO层通过与数据持久层的数据交互完成对数据库的操作。Hibernate技术负责处理模型层与数据库的数据交互。

Spring的主要技术是IOC和AOP(依赖注入和面向切面),IOC技术主要是帮助类初始化和实例化,然后把实体类注入到其它应用类。AOP技术主要负责系统安全、日志以及事务处理。

1.2.4 数据库设计

通过需求分析,分析出系统有115个实体。仅列出系统管理模块的E-R图如图3所示。

通过对E-R图的分析,可得到120个数据表,其中系统设置模块包括了用户表、用户角色表、部门表、角色表、功能模块表、操作功能表。表1、表2分别列出了用户表和功能模块表的结构。

2 系统实现与系统界面展示

2.1 系统主界面

当用户使用系统管理员分配的用户名和密码登录成功后,进入系统主界面。系统主界面展示该用户可以办理的业务事项,界面展示直观,用户可以很方便地找到相应业务事项。

在系统主界面中显示各部门功能模块名称,以及各个功能模块下具体的业务事项。界面右下方还显示单位的最新信息动态,可以方便职工及时了解本单位最新的工作动态和改革措施。点击界面上方的“个人中心”图标,可以修改个人信息和登录密码,点击“退出系统”,则可退出登录。下面介绍系统中比较具有特色的文件上传与在线申报、审批功能。

2.2 文件上传功能

客户端采用Uploadify3.2上传控件实现文件上传功能。该控件基于jquery和Flash技术开发。优点是浏览器兼容性强,用户操作简单,用户定制功能强大。具体功能包括:①多文件上传,一次可以选择多个文件,无需多次提交表单;②拖放功能,控件允许拖放文件到队列中,添加即时可用;③实时显示文件上传进度。当上传文件时,进度条显示当前的上传进度;④自定义上传限制,可以设置文件大小、文件数及文件类型限制,上传限制可以确保服务器免受入侵。

2.3 在线申报和审批

2.3.1 在线申报

各部门可以根据自身的业务进行网上申报。

申报界面上半部分显示申报用户的申报信息记录,下半部分显示申报审批的流程。点击“添加申请表”,进入申报表填写界面。

在申报界面中右侧填写申报信息,点击“保存”按钮,界面左侧即能实时显示。申报人还可以在线签字、盖章。填写完成后点击“提交”,即完成了网上申报。

2.3.2 在线审批

在线审批界面与申报界面相同,不同的是具有审批权限的工作人员可以看到“审核”按钮。点击“审核”按钮,即可进入审批界面,审核人不能审批自己申报的项目。

在审批界面中,审批人可以看到申报信息,并给出审核意见以及是否同意申请。当点击“审核通过”按钮后,即完成在线审批,在申报表信息界面上会显示审核人的意见和签章。

申报审批流程[3]可以在线定制、修改,流程确定以后,申报表会按照申报审批流程中规定的流程提交到相应的审批人手中,申请人也可以实时看到申报审批的进度。

3 结语

基于JavaEE的知识管理系统相比旧系统,在系统界面、功能扩展、系统性能上都有很大的改进和提高。首先,系统界面更加简洁美观,更多地从用户的使用习惯角度出发,使用户更容易掌握使用方法;其次,功能上基本能满足现有用户要求,文件上传、在线申报、审批功能改变了过去通过邮件传送文件,以及纸质文件申报、审批的工作方式,大大提高了工作效率;最后,系统性能和稳定性也有了很大提升,各项操作的系统响应时间较过去也有明显缩短。

参考文献:

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