打动女孩子的话范文

导语：如何才能写好一篇打动女孩子的话，这就需要搜集整理更多的资料和文献，欢迎阅读由公务员之家整理的十篇范文，供你借鉴。

篇1

2、我要你知道这个世界上有一个人会永远等着你，无论是在什么时候，无论你在什么地方，反正你知道，总会有这么一个人的。

3、看着宝宝，我就想亲你一下。

4、当思念变成一种习惯，我想，那就是爱了吧！

5、淡淡的暮色里你将踏上归程，不知您一天过得可好。在遥远的角落有颗心在为你驻守惦念。不必刻忆，因为刚刚掠过的风是我的温柔。

篇2

这段话说的确实挺好的，情到深处好像总能深深地打动人。可是，生活毕竟不是数学题，不可以直接去套公式。要不然，每天得淡妆我也会画，虽然长的丑吧，每天化化妆，然后对着镜子臭美的时候，发现自己还听好看的。毕竟，和同龄人相比，自己好像还没那么苍老。自己喜欢的衣服也有，虽然说，女孩子的衣橱里都缺少一件衣服，但好在每天，穿得得体，舒适，也算是不错的。最美的风景，不知道该怎么来定义，如果用最美的心情来看，哪里都是最美的风景？所以很多时候我们缺少的并不是美景，而是美丽的心情。

关于羡慕谁依赖谁的话题，其实羡慕谁倒不至于，因为身边的每个人，都有我们值得羡慕的地方，但也有不如我们的地方，所以仔细想一想，我们没必要去羡慕谁？，因为自己也没有活成别人，羡慕的样子。所以在羡慕谁这个话题啥都可以扯平。至于依赖谁？如果可以的话，偶尔的依赖一下，也算不上一件错事。只是无奈的是，身边好像没有自己可以依赖的人，永远都是孤独一个。能够依赖的人太少，最后只能倔强的告诉自己，不用去依赖谁？

每天睁开眼睛就想好好努力，努力再努力，可是我始终不知道努力的概念应该是什么样子的，每天认认真真地活着，算不算？一日三餐，好好的照顾着自己，算不算？每天按着自己的目标写作文，算不算？每天照顾好自己，跟孩子算不算？

我到今天我甚至不知道怎么样才叫好好努力，我也不知道自己真正想要的模样是什么样子的？

所以说如果生活是一种数学题，我们可以靠着上面的公式来一步一步往下走，我真的不知道如今的自己过得算啥好，还是坏，女孩子该有的姿态是什么样子的？女孩子最好的状态应该是什么样子的？又或者是现在自己算不算得上，女孩子。

篇3

刚刚踏入大学的时候，我就喜欢上了班里一个清秀可人的女孩。她看起来很秀气，可是性格却很活泼。注意了她一段时间，我发现她有时会去第三阅读室看书，便常常在课余时间跑去阅读室等她。因为不时会遇到，大家渐渐熟络起来，变成了朋友。这个时候，我还不敢贸然追求她，毕竟对于她的性格我还不是很了解。不过我想，能够做朋友就应该算是向成功迈进了一步。

相处了一个多月，我发现她的性格并不像外表那么温顺，有时厉害起来，还挺泼辣的，打打闹闹的时候也挺像个男孩子。在这一点上，我并不是很欣赏，而且她的家庭条件非常好，似乎和我并不在同一个水平线上。正当我在考虑是不是要开始追求她的时候，她突然和我提起，她对班里的另一个男生有些好感。我相当失望，那个男生是个活跃分子，很喜欢和女孩子们开玩笑，搞一点小暧昧。我不知道该怎么表达自己的感受，只好支支吾吾地说，那男生好像还不错。不到一个礼拜，那个男生便开始主动追求她，架势弄得颇大，又是巧克力又是玫瑰。我只好静静地看着我的女孩成为了别人的女友。

[点坪]：好男人向来出手很慢，他们会考虑各个方面的因素，以至于浪费了太多的时间。他们并不是没有目标，而是瞄准太慢，追求之前就要考虑负责任的问题，所以不完全中意的不会去追，条件不成熟的目前不能追，对方已有男友的不能追，未来前景不看好的不屑追，从外在到性格，从学识到家庭，几乎每项都要衡量，限制极多。而坏男人反正也没打算负责到底，只要对方有点姿色，或是触手可得，一概先追了再说。就这样，太多好男人的目标，都成为了坏男人的猎物。

同事小均是我心仪的女孩子，她给我的感觉就像儿时的邻家小妹妹，清新可爱。也许人到了一定年龄，对爱这件事就变得敏感起来，她似乎能感觉出我对她有好感，并给予我一点点回应。我大着胆子和她表白，她也答应了做我的女朋友。

人无完人，我们在相处中也难免会遇到摩擦。我不知道是自己的错觉还是什么，总感觉女人在谈恋爱和做朋友的时候会有比较大的差别。和别人相处的时候，她从来不与人家争些什么，就算别人做错了事，她也可以很包容；可是对我，她却好像很严厉，甚至有些刻薄。就算我无意中忘记一些事情，或者不小心说错了话，她都会唠叨很久，或是大发雷霆。即便我跟她认错，有时也不能让她满意。而她却可以在做错事之后根本不承认，或是耍赖，只要我一板起脸，她就说我不懂幽默，没意思，好像错误只在我一个人身上。对她的这些举动，其实我都可以接受，我一直觉得，只要一个人本质不坏，就可以好好相处下去。可是，她却因为觉得我太不懂女孩子的心思，而主动要求和我分开。我与她谈过一次，她的态度也很坚决，我只能遗憾地看着她离开我。

[点评]：好男人的感情经历极有可能是分手，因为他们太老实，不懂得女人的心理。哄哄骗骗的招数让他们不齿，他们宁愿一再捧着自己的真心，让别人践踏。好男人原则性强，循规蹈矩，往往显得乏味。他们自尊心强，是非观念明确，不会轻易迁就对方，往往为些小事谁都不让步，最后闹得个争吵不休，这很容易让女人失望。如果女人认识到双方不合适，主动提出分手，好男人只会采取光明正大的手段，最多也只是苦苦哀求，所以结果有时并不如意。

我也不是天生就会追女孩子，以前上学的时候。我曾试过很真心地和女孩子交往，不过失败了。当时同宿舍的一个学长看我难过得要命，就告诉我一条在他眼中颠簸不破的真理：女人永远只喜欢坏男人。

捧着这个原则，我认识了校花级美女小恩。我若即若离的态度，让她不自觉地对我产生了一丝好奇。于是，我开始和她诉说我内心深处的“悲伤”，以及我过去经历的“挫折”，不管在家庭、友谊或者情感方面，我都把自己伪装成一个历经沧桑的苦情男子。我对她依旧不冷不热。她对我的故事也似乎深信不疑，出于女人天生的善良和同情，她主动和我做好朋友，没事还会发消息给我，关心我。就这样，我渐渐从“阴霆”中走了出来，对她也越来越热情。

她看我逐渐变得开朗了，也很开心。一个晚上，我约她出去，对她说出了我这段时间的感受，言辞恳切，句句真诚。我告诉她，在我走出过去那些情感伤害的同时，亦发现自己爱上了一个女孩子。可是这个女孩子太优秀了，我害怕她会拒绝我，让我受到更大的伤害。虽然桥段很老套，但是小恩还是被我打动了，她说不忍看到我再受伤，愿意做我的女朋友。不管出于什么原因，我的目的还是达到了，而且在以后的相处中，我也会偶尔“发生”一些事情，让小恩对我的感情越发浓厚。不过说句实话，我和她在很多方面都不适合，和她在一起，只不过是为了谈一场恋爱而已。

[点评]：世上没有天生的坏男人，有一种男人懂得在失败中找到自己的缺失，用尽方法去弥补。女人天生具有母性，大多善良而没有足够的能力分辨是非，而且都爱听好听的，尤其是不够成熟的女人。坏男人随便编两个故事就可以显得自己实力超群；对女人花言巧语又很容易让她们心花怒放，认为找到了知己、伯乐。在这个浮躁的社会背景下，好男人多年辛苦努力换来的成果多半还不如一个坏男人用3分钟时间编出来的故事更能让女人心动。

除了追求，在和女孩子相处的时候，也有很多的学问。尝试过接触不同类型的女孩子之后，我也找到了真正适合自己的人。我现在的女友小楠，就是一个很想让我“定下来”的女孩子。她对我真的是没话说。在别人看来我这样一个“情场浪子”，能找到一个对我这么好的女孩子，是我的福气，可是我心里清楚，这也是用技巧换来的。说些好听的话是无法避免的，更重要的是，在大多数情况下要顺着她的意思。她爱星座，我就会去浏览一些关于星座的网站，找到和她共同的话题，如果星座说我们合拍，我就说这是上天赐给我们的缘分，如果星座说我们在某方面有问题，我就让她不要去想，把所有的问题全部丢给我来化解。

女人的“有话直说，欢迎指教”千万不可以相信，因为一旦你说出了她们的缺点，那么她就会无休止地提到你曾说过的她的缺点，然后不停地反问你：“我有这样吗?”并且一定要找到一个合理而且心仪的答案。这其中的过程会带来很多不必要的麻烦。一旦两人之间出现了矛盾，也尽量不要和她争吵，换个话题、认个小错甚至哄哄她，会更显出你的成熟大度，事情过了。她也会意识到自己的问题，即便嘴上不说，仍会对你心存感激。

篇4

男孩与同班的一个女孩从高二开始互有好感，出现“早恋”现象。班主任几次劝说无效，学校考虑到高三的特殊时期，出于以儆效尤的目的，对他俩的问题作出了警告处分的决定，并且把布告贴到了学校的公告栏。不仅如此，高三每个班的班主任还在班级内作了“广告宣传”，目的是杜绝此类现象在高三再次发生，让本班学生能全身心投入最后冲刺阶段的学习。善良的老师希望每个学生都有一个灿烂的前途。应该说，出发点是美好的，但是处理后是否就一帆风顺了呢？这个男孩因为此事情绪上出现了很大的波动，最明显的是成绩下滑很快，情绪萎靡。家长、老师急了，不就是不让谈吗？难道恋爱比前途还重要吗？到底哪里出问题了？

做心理教师十几年，我知道男女学生所谓的“早恋”现象在中学非常普遍，每个学期德育处处理“早恋问题”的学生为数不少，情感问题也是学生来心理咨询室求助的主要问题之一。所以我是站在孩子的立场上，带着理解和同情的心情跟男孩开始交流的。可能孩子太需要有人给他精神上的支持了，所以过了一会儿，我从孩子的眼睛中看到了变化：来的时候孩子的心情很复杂，一是尽管不是很愿意，但良好的素养让孩子还是接受班主任的建议来了；二是心情确实很糟糕、颓废，但内心还是期望得到他人的帮助，所以一开始带着抗拒和应付的心态开始交流，但慢慢地孩子敞开了心扉。看看下面的交流片段，我们是否可以从中读懂孩子的内心世界：

男孩：本来老师说要对我们进行处分的时候，心情还没有这样郁闷，当时想处分就处分吧，也不光我们俩因为这样的事情受处分，学校里这样的情况多着呢，同学不会因为这样的事情而看不起我的。班主任确认恋爱的同学只是少数，还有更多的是老师不知道的，我们是运气不好（边说边露出无奈的笑容）。

老师：嗯，我同意你的想法，学校确实有很多这样的情况。既然你已经做好了心理准备，但为什么我觉得你的心情还是很糟糕呢？

男孩：是我不能接受学校的做法，把处分我们的布告四处张贴，更过分的是还把布告发到我们高三各个班级，每个人都知道我们受处分了。另外，我父母本来不知道这事，觉得我在学校成绩不错，表现应该挺好的。现在德育处还通知了我父母，你说这样做是不是太过分了！老师你知道吗？我们俩在进入高三之前就商量好了，把学习放在首位，我想考个好一点的大学，我们很努力的。学习上有什么问题互相帮忙，我们没有做什么过分的事情。为什么学校一定要弄得这个样子呢？除了让我们出丑外，其他人该怎么样还是怎么样。

男孩：父母不希望我因为这事受到处分，到处托关系，为了避免我俩继续交往，天天来学校接我回家。眼看高考越来越近了，心里觉得又急又烦。我们这样做难道错了吗？为什么会招来那么多的指责和批评？

老师：是的，我听班主任说你的成绩，尤其是语文特别优秀。事实证明你俩之间的约定是有效的，学校在处理这件事情时确实没有很好考虑你们的想法……我眼中孩子们的“早恋”

孩子们进入了青春期，异性间的相互吸引是不可避免的身心需要和社会现实。作为家长和老师的我们都习惯用“早恋”这个词语来形容，但事实上，孩子的表现和恋爱对于他们的意义却可能各不相同。

1 玩乐型：这些孩子是带着玩的心态过早地涉人情感，而且这种情感还带有物质上的诱惑。尤其女孩子身上表现得比较多，同时和几个男孩保持着交往的状态，每月的消费多得让人乍舌。女孩几乎天天要买一堆精致的面包、奶茶；隔三差五想办法外出到饭店吃饭；拿着男孩的饭卡在校园内随意消费等。这种类型的孩子虽然不多，但是在学校里的表现非常突出。物质化的动机导致这份情感必定无果而终，抹黑了自己的形象并给对方造成伤害。

2 缺失型：这些孩子的家庭成长环境往往有一定程度的缺失，有很大一部分是来自不健全的家庭，内心非常渴望异性的关爱，性格也往往很偏执。当有心仪的异性出现时，就想牢牢抓住不肯放弃，占有的欲望非常强烈。一旦对方出现退缩或者变心的行为，就会作出当场下跪、割腕等过激的行为。殊不知这样的行为把对方吓得更加想逃离。如果这段情感就此结束还能让人安心，最让成人担心的是，孩子的偏激行为可能造成的一系列无法挽回的恶果。

3 面子型：进入青春期的孩子特别渴望得到别人的尊重和肯定，在他们看来，没有异性朋友是一件特别丢脸的事情，所以在中学时期谈恋爱是必须要做的一件事。有些男孩就想方设法去吸引异性同学的注意，甚至大有“愈挫愈勇”之势。用这样的劲头去做事，恋爱成功几乎是必然的。但往往这时孩子又会表现得很迷惘，“我到底喜欢对方的什么？”自己也回答不出这个问题。只是想抓住却不知道为何要抓住，为了一时的面子往往劳心劳神地浪费了很多宝贵的时间。

4 挽救型：还有这样一些可爱的孩子，自身非常优秀，又是班级的学生干部，老师和家长觉得很不可思议，她怎么会和一个成绩倒数、经常违纪的男孩“早恋”了。严令禁止之下，两人的交往继续，只是从地上转到地下。孩子们是怎么想的呢？

女孩：男孩本质很好，很仗义，虽然脾气不好，经常有违纪行为，成绩也不好，但我不希望他就这样下去，想帮帮他。而且我说什么他都会听的（说实话，当时女孩平静、诚恳的神情打动了我，多善良的一个孩子啊）。

男孩：她什么都好，我成绩不好她帮我补课；我性格不好，容易和同学起争执，她会劝我。我知道家长、老师都不会同意的，我爸还因为这个打我，但我不会放弃的（一脸的执着，让我知道现在说任何劝阻的话都可能是无用功）。

确实，女孩说什么男孩都听，家长和老师的唠叨往往不如女孩的一句话。面对这样的孩子，我们能否简单粗暴地去否定他们所有的行为？我想答案是否定的。

5 理智型：就像开头案例中提到的那个男孩一样，当萌动的青春情感悄悄降临的时候，很少有人会拒绝。但在面临情感和未来的选择时，这些孩子会很理智地思考和规划自己的未来，并且在思考后作出他们认为很理想的方案。我们可以冷静地说他们“应该全身心投入学习，挥泪斩情丝”之类的话，但说完之后我们或许也要暗暗地为这些孩子鼓掌――面对人生的转折点时，他们做得很好。但“多情总被无情伤”，孩子的美好情感往往被我们成人一厢情愿的做法无情地伤害。如何面对孩子的“早恋”

面对孩子诸多类型的“早恋”，我们该怎么做？学校一张处分布告，老师、家长的苦口婆心或者劈头盖脸的一通打骂可以解决问题吗？歌德说“哪个少男不钟情，哪个少女不怀春”。青春期的异往是每个人成长过程中的必修课，美国心理学家沙利文有过这样的陈述：“个体若是在进入青春期之前没有学会与同交往，在进入青春期之后没有学会与异交往，那么这个个体在20岁之后可能发展成为自恋型人格。”可见在青春期好好学习如何与异性相处，将有益于个体一生的健康发展。所以对于异往，一味采取“堵”的对策不是把孩子往畸形发展的路上推吗？

处在青春期的孩子心理似熟非熟，敏感而又好奇，所以面对这几种类型的“早恋”我们先要理清思路，需要做的第一个工作是树立对待“早恋”的共同态度：不反对。不支持。先理解，后引导。每一步工作都要小心翼翼，尤其是引导，不同的孩子需要不同的思路。

面对玩乐型的孩子。我们不能脱口就说他的“价值观是错误的、扭曲的”，“家庭教育有问题”等诸如此类的指责。要知道犯错误是儿童和青少年成长中不可避免的，孩子的出发点是不对，但只要我们有计划地，又貌似“有意无意地”利用聊天、心理活动课、主题班会等形式，营造积极正面的舆论氛围，相信孩子慢慢会改变自身的做法。

面对缺失型的孩子，他们的内心缺乏安全感，依赖性也很强，或者说他们对自己和对方的认识很片面，生活的关注点很狭窄。我们要去引导孩子发现自身的优势，学会关心自己，重新树立孩子生活和学习的重心。

笔者曾经遇到过这样两个同班孩子。男孩说：“我现在要烦死了，我一点也不喜欢她，她为什么老是要缠着我，我已经好几次明确告诉她我不喜欢她，怎么她就没有一点自尊呢，害得我看见她就要躲。”女孩说：“我很痛苦，他为什么不喜欢我？我已经很烦了，父母不支持我学音乐的理想，老说我不切实际。而他原来对我很好的，为什么现在又要去喜欢别人呢？难道我对他不好吗？我都给他下跪了，为什么他看见我就要躲？老师，为什么我一件事情也做不好？”在女孩看来，生命中最重要的两件事都不如意，所以走进咨询室。我之前听过女孩唱歌，声音非常不错，那时候脸上洋溢的自信现在已经消失无踪。另外女孩是借读生，学习成绩不好，所以这是个缺乏自信和安全感的孩子。或许我们可以这样尝试，首先让孩子明白“沙抓得越紧掉得越多”，告诉她合理表达喜欢之情的方式。其次，通过友善而非教导式的交流，让孩子意识到一个更为重要的问题：“工欲善其事，必先利其器。”优秀的异性人人都欣赏，要赢得他人更多的肯定和爱慕，必须先武装自己，让自己变得越来越优秀，而不是通过恳求、下跪这样一些方式获得。最后，肯定弦子能坚持自己的梦想，但鼓励孩子学会用更现实、宽阔的心态来看待自己的梦想，让孩子学会心怀梦想走在现实的学习道路上。

面对面子型的孩子。别急着指责，否则可能会适得其反。这个时期孩子的自尊心特别强，认为别人有的自己也一定要有，“女朋友”也是如此。试着像朋友一样与他交流，让他学会如何全面看待异性的优缺点，同时适时地告诉他，遇到不同类型的异性同学如何交往。慢慢地孩子会产生这样的迷惘：“为什么要恋爱，我最想要的是什么？”当孩子问这样的问题时，说明信任已经建立。

曾遇到这样一个孩子，抱着专家说的一句话作为信条：“男孩一定要有女朋友，否则会有心理问题。”这句话可能没有错，但说得不严谨，没有说明适用的年龄段。但孩子不会判断，所以把很多精力都放在追女孩子上。在此过程中，因为他对我的信任，遇到感情问题就会走进咨询室。有时因为喜欢的女孩不钟情于他表现得很伤感，有时因女孩喜欢他而表现得很兴奋。这些时候，作为老师的我们要陪伴他，在他伤感和兴奋的时候告诉他应该做的事是什么。慢慢地，孩子变得成熟。有一天，他平静地告诉我，他看到了自己喜欢的女孩有很多原先没看到的缺点，在慢慢疏远，希望不要伤害她。此时，我的内心非常欣慰。陪着孩子走了一段，现在可以放心地让他自己走了。

面对挽救型的孩子，相信我们早被善良而纯真的心所打动，我们好像没有坚强的理由去反对，但要委婉地告诉他们不赞成他们交往是出于什么立场，还要寻找合适的机会像朋友一样分别告诉他们，学会担负责任，学会自我保护等信息，我想这些比批评更有意义。

面对理智型的孩子，就如开篇提到的那个男孩，当周围充满指责的眼神时，他本来平静的内心被搅成浑水，孩子很彷徨，他怀疑自己的做法是否正确，他不能承受他人给他的诸多压力。我们考虑过他需要什么吗？不是批评、处分，也不是父母的眼泪，这些只能让他觉得生命有很多不能承受之重，他只需要我们耐心地倾听和鼓励，让孩子平复心情，和风细雨地度过人生的转折期。

理智型的孩子在作出恋爱的决定前，内心往往很挣扎。曾经有一个孩子，在高考前夕突然意识到自己喜欢上了一个女孩，他拼命地告诉自己这样做不对，努力装出毫不在乎的样子，但是内心的渴望像火一样煎熬着他，课上的很多时间都被这个想法占据了。理智告诉自己不应该表白，但是又控制不住地想表达。冲动与压抑并行着、考验着他。于是出现了撕考卷、在宣泄墙猛捶拳头等一连串的行为。用孩子的话说“在教室里再也待不下去了”。不能对班主任说，要说的话肯定是挨一顿臭骂；不能对母亲说，说了她肯定要担心；只能到咨询室来问我：“老师，我该怎么办？”

篇5

【关键词】学生小杰；青春期；心理波动

【中图分类号】 G633.25 【文献标识码】A

一、个案背景

1.学生基本情况

小杰（化名）是一个聪明伶俐的男孩子。学习成绩一向十分优异，知识丰富，活泼幽默，与班上同学关系十分要好。在这个充满民主气息的班集体中，他以群众投票数较高而当选班干部。但是由于不能在言行上严格要求自己（总管不住自己的嘴巴），所以不少老师对他有一定的看法。

2.家庭情况

小杰的家庭是一个普通的三口之家，父爱母严。做会计的母亲对孩子的期望很高，抓住一切机会教育辅导孩子，管教也十分严厉，淘气的小杰没少尝棍棒的滋味。父亲重男轻女思想严重，因为是男孩，早已疼到心里去了，在母亲忙工作的时候，父亲就无原则地满足孩子的一切需求，包括那些不合理的。父亲觉得自己小时候那种受苦的滋味不能再让孩子尝，何况还是个传宗接代的男孩子。

3.个案呈现

问题的出现：

进入五年级下学期后，不知不觉中小杰变得十分注重衣着，每天都整整齐齐，不再与同学席地而坐。不少男孩子都说他“臭美”。不知不觉中，老师发现他上课习惯性朝某个方向探望，精神不太集中，提醒他时能从他的眼睛里看出一丝不易觉察的羞涩。

问题的发展：

一次偶然的机会，在一位同学的QQ上我看到了他的心声，他的心里话是：“我爱晴一生一世！！！”同时，我看到了他和同学们的对话，说的全是他对那位同班的女同学的爱慕，那种款款深情几乎打动了我。经过了解，这段情小杰已经开始了近两个月了，以前他只和最要好的朋友诉说，到了四年级下学期将近结束时，他压抑不住，如今，全班都知道，唯独瞒着老师。这群孩子是讲义气的，他们从来不会“出卖”朋友。他的一群“哥们儿”不但不劝阻，还欣赏他的勇气，赞他是男子汉，并推波助澜，小杰得到支持的声音，就更放肆了。直截了当向那个叫“晴”的女孩表白自己的心声，“晴”并没有直接拒绝，半推半就，不置可否，这使小杰勇气倍增，兴味盎然，送礼物，送眼神，亲力帮助，成年人那套谈恋爱的招数他也使得有板有眼，有条不紊。“晴”是个极其聪慧的女孩，不知是欲擒故纵，还是有所避忌。时常忽冷忽热，令已不能自拔的小杰坐立不安，并疑神疑鬼，归咎是有其他男孩子从中作梗，于是便出言威胁，宣布“晴“的归属权。愈演愈烈的情感纠纷严重地影响了这个班的和谐气氛。

二、问题类型：青春期方面的心理辅导

三、学生心理倾诉

小杰：不知道为什么，我就是喜欢“晴”。我希望每个人都知道，我什么也不怕。再说，我的成绩一向很好，我觉得没什么问题，老师也不用大惊小怪，现在都什么年代了，只要我不影响学习，你们就别干涉了，再说，干涉也没有用的。

四、原因分析

“禁果效应”让他的思想走出了第一步：

“禁果效应”在学校与家庭中普遍存在。有些老师，有些家长总是喜欢禁止孩子干什么事，不准怎么样，其结果是越禁止的书孩子越想看，越禁止的事孩子越想干。据了解，小杰母亲对孩子的情感世界是看管得十分严的，严令儿子对爱情这块领域不能越雷池半步。结果，对于女孩子打电话来问作业从来都多方盘问，甚至出面干涉。对于发现自己的孩子与其他女孩同路而归，有说有笑就必定上纲上线，斥责有加，大谈作为学生学习的重要，谈恋爱的严重性。这倒形成了“禁果效应”，应了那句俄罗斯谚语：“禁果格外甜。”

“超限效应”让他产生了强烈的逆反心理：

刺激过多、过强或作用时间长久，会使人极不耐烦或产生逆反心理，心理学上称为“超限效应”。某个道理，孩子明明已经晓得，可是家长或老师仍絮絮叨叨说个没完没了。从心理学上讲，这种絮叨是一种重复刺激，会在大脑皮层上产生保护性抑制。你越说，孩子越听不进，甚至还会冲撞你。在孩子们看来，家长的“喋喋不休”和“不厌其烦”是对他们的不尊重、不信任，是侵犯了他们的心理领地，会使他们产生与父母师长对着干、拧着来的逆反心理，因此“超限效应”也就自然而生了。

“手表效应”让他的不良情绪不断滋生：

一个人有一只表时，可以知道现在是几点钟，而当他同时拥有了两只走时不一的表时却无法确定时间，两只手表并不能告诉一个人更准确的时间，反而会让看表的人失去对准确时间的信心，这就是著名的“手表效应”。

从小杰的家庭教育方面，可见父母截然不同的教育同时设置两个不同的目标，提出两个不同的要求，让孩子无所适从，甚至行为陷于混乱。不得不提的是小杰这段情感的蛛丝马迹都曾被父母觉察过，但母亲采取了威胁与制裁，勒令孩子马上从思想里删除这段感情，如若再发现将与老师共同管教，除此还说了一些伤害了孩子自尊心的话语。而父亲却对孩子的早熟行为甚为自豪，出言不节，认为有自己的嫡传，还“勉励”孩子“男人不坏，女人不爱。”虽然提醒了孩子不要玩得过了火，但孩子记住的是前面的话，对于什么是“过火”这一尺度是模糊不清的。两种教育的碰撞，孩子选择了来自父亲的负面教育，同时，聪明的孩子把一切转向“地下”，疯长的感情已令一个十一岁左右的少年难以驾驭，内心的焦躁不能和父母说，憋在心里难受，同学们的耳朵成了他情感的排泄口。

篇6

伍美珍，著名儿童文学作家。现为安徽大学文学院副教授，安徽大学儿童文学创研中心主任。她曾是“阳光姐姐热线”主持人，专为小读者排忧解难。已出版70余部少儿题材的小说和报告文学作品，曾获文化部“蒲公英少儿读物奖”及新闻出版总署“全国优秀少儿图书奖”“冰心儿童图书奖”等。

小乐豆们：你们好！这次来到我们栏目做客的，是一位你们都很喜欢很熟悉的大朋友——“阳光姐姐”伍美珍！本刊连载的有她的长篇《我们班的狗仔队》哦。想了解阳光姐姐，并和她成为好朋友吗？快来读一读吧！

【打破沙锅问到底】

Q:阳光姐姐，我和我的同学们都很喜欢您的校园小说。我最喜欢《考试的10种悲惨结果》。里面有好多我们生活里发生的事儿，您是怎么捕捉到这些故事的呢？ （江西省南城县实验小学 段丽珍）

A:嘿嘿，很多小读者见了我之后，都感到奇怪，因为在他们原来的想象中，伍美珍应该是个和他们差不多大的学生，因为这个作者太了解他们的生活了。可是，见了面才知道，伍美珍是个大人了！为什么一个大人会如此了解孩子世界中很多很多的事情呢？这个嘛，我要告诉大家一个很酷的事实——我，有成千上万个“校园卧底”。你懂的，我的写作素材大部分都来自我的“卧底”，哈哈！

Q:我觉得《外号像颗怪味豆》最好玩！我们班也有好多同学有外号，以外号相称。那么阳光姐姐，你小时候有什么好玩的外号吗？如果外号不好听，你会生气吗？

A:是啊，我小时候被男生起过外号，这些外号令自尊心超强的我，感到很郁闷很生气。呃，其实现在想起来，那些外号也并不难听，哈哈哈哈！（你想知道我小时候的外号？啊，我不告诉你！）之所以要写《外号像颗怪味豆》，是因为经常会收到小读者来信，其中有个女孩子说，她长得胖胖的，班里的男生就给她起了很多难听的外号，什么“肥肥”啊，“肥妹”啊，甚至还有“飞猪”，她很生气，但不知怎么办才好。

Q:阳光姐姐，我们现在的课业负担很重，请问怎样才能在困难面前保持阳光快乐呢？

A:我也有过功课带来巨大压力的时候，那大概是我上高中的三年。印象中，那三年我过得很压抑。我想，如果当时我能够找到一个值得信任的长者，请他来开导我一下，那么我应该能轻松很多。人在压力很大的时候，往往容易使得自己的思维有偏差，错误地认为这个世界很封闭和狭窄，如果有一个人——或者是好友，或者是老师，或者是其他的什么人——能点拨一下，你会觉得天地广阔、豁然开朗。所以，在孤独和郁闷的时候，请不要封闭自己，要多接纳别人的意见，以及来自朋友和亲人的关心。

Q:您写了这么多校园里的故事，那您笔下的小主人公哪个更像您呢？（不许说哪个都像！）

A:这么说吧——甲的头像我，乙的身体像我，丙的胳膊像我，丁的腿像我。这么说来，我就是“四不像”啦！

Q:伍美珍阿姨，我觉得您的作品特别棒！您是怎么想到为我们这些孩子写书的呢？您最关注孩子的哪些方面呢？

A:我因为曾做过10年的少儿期刊编辑记者，主持过“阳光姐姐”热线专栏， 了解了很多你们的故事，知道了很多你们的秘密，所以，为你们写书，就成了一件顺理成章的事情啦！我最关注的是孩子和这个成人世界的关系。

Q:我读过您的好多书，比如“阳光姐姐小书房”“阳光姐姐嘉年华”系列。我觉得很多时候，我们生活里遇到的难题都不会像书里一样，有个欢乐的结尾。这时候，我们该怎么办呢？

A:我的很多故事都不是欢乐的结局，甚至都没有结局——这就是真实的生活！

Q:您的作品《生命流泪的样子》深深触动了我。我很喜欢这种能打动人心的作品。请问，您觉得一部作品怎样才能打动读者呢？需要具备哪些方面的要素呢？

A:先要能打动自己，才能打动读者。写这个故事的时候，我自己也流泪了。

【青春大揭秘】

Q:阳光姐姐最了解孩子们的校园生活，写了那么多好看好玩的校园小说，那你的青春时代是怎样度过的呢？有什么难忘的经历吗？

A:我的青春时代郁闷连连。有功课带来的很重的压力（虽然我的成绩很好，但是，你懂的，“做好学生有点累”，是不），以及和同学相处中遇到的一些问题（我是老师最喜欢的学生，班里总有一些女生和我作对，我感到很无措）。我的难忘经历，就是中学时代，和另外三个女生组成“”，我们是知心的朋友，相互鼓励，相互影响。

【阳光姐姐来支招】

1.关于孩子的阅读：

9岁至13岁，是儿童阅读的最佳时机。在这个时期，如果给他们一个民主的、自由的阅读环境，会让他们形成良好的阅读习惯。如果家长过多干涉孩子的阅读，会导致孩子的视野狭窄，想象力的发挥被约束，父母应该给孩子较大的自主选择阅读的权利。

2.关于孩子的早熟和对爱的憧憬：

现在的孩子的确早熟，但是，当孩子面临情感问题，我们也没有必要回避。如果有父母对孩子说，爱情是不健康的、可怕的，那就犯下极其危险的错误了。我的书中有关于爱情的话题，但是非常正面、美好的，我希望孩子们从小就了解什么是纯洁的、美好的爱情，对他们起到正确的引导。

3.关于写作文：

篇7

第一次见刘若英是在新加坡的邵氏电影院。她和导演许鞍华为电影《少女小渔》做宣传。

几年后，电影《少女小渔》的作者严歌苓来到了上海。

说到刘若英险上神经质的抽动，严歌苓亦是欣赏的。觉得刘若英像是那种传统好人家出来的小姐，即便放在现在这样凶险的世界里拼搏，也还有那样的天然和天真。也讲究，不过不奢华；也梦想，不过不呼喊。样样全随和，放不下的，是好人家的做人规矩，还有好人家才有的那份清白。据说许鞍华当初在录音棚的暗角里看上刘若英，为的就是她身上的这些气质。

因为我写张爱玲，因为刘若英演张爱玲，所以导演把我们请到了―起。

那天要录像，我已经坐在台上了，刘若英从没有灯光的侧门上场。虽然不是演出，她还是按演出的姿态跑过来。衣服很闲散，脸庞的妆却是精心的。她知道自己做不来张曼玉或者莫文蔚那样的性感妩媚，索性就是台湾小镇上女孩子的单纯了。

刘若英的到来，如春天里的花朵，记者便成那勤劳的蜜蜂。一时间，刘若英被团团围住，摄像机、照相机、采访机在她的面前晃来晃去。

刘若英应该是习惯了这样的场面的，可是她却很不习惯。她推开了一架摄像机道：“不要这样近，要碰到我的脸了，我很害怕。”那种样子好像真的是有谁欺负了她。

我在一旁看，居然想起了台湾的漫画家蔡志忠。我去见蔡志忠，他一件棉布衬衫，一双没有穿袜子的脚。他说：“我是农民。”

刘若英的身上，亦有这样可爱的乡土味道。

一阵忙乱，记者们走了，我和刘若英终于可以说话了。

刘若英在上海的演唱会有过好几个版本其中之一是“若英缤纷”。这个版本很女相。它含了春天、妖娆、飘逸伤感。另一个版本是“原来你也在这里”。

显然，这个版本源自张爱玲的散文《爱》：

“于千万人之中遇见你所遇见的人，于千万年之中，时间的无涯的荒野里，没有早―步，也没有晚―步，刚巧赶上了，那也没有别的话可说，惟有轻轻地问一声：‘哦，你也在这里吗?”’张爱玲写这个《爱》，有胡兰成在―旁，意思里是找得到春风沉醉的。

以为刘若英会对这个版本多说一点。虽然她演张爱玲没有一些张爱玲的风骨，但毕竟是演了，总归有心得的。而她却不说，一个字也不说。只道：“因为我是在上海开演唱会，所以我是在这里。”这样一来，她把张爱玲的意思弄得很没有意思了。

我多少有些诧异。一直以为刘若英是一个才女，不曾想也不过是一个裹了玻璃糖纸的女孩子而已。看上去是个女孩子，其实也是30岁的人了，但怎么看也是不像的。没有丰乳肥臀，没有世事的风情，单薄的身子，细长的胳膊，眉眼间摆了不更事的无辜，一副中学生刚刚成长的态度，让人不忍心去难为她。

即使一个女人最美好的年华已经悄然离去

年年的，刘若英都说要把自己嫁出去，很多年了，刘若英依旧单身。她说，不是我不要嫁呀，是真的没有人来向我求婚。

在场有几个大男生，全是唱片界的专业人土，听刘若英这样讲，居然无动于衷，连一个玩笑也不肯开。大约觉得距离远，懒得动感情了。

说到刘若英的师傅张艾嘉。张艾嘉当初爱罗大佑，未果。拍电影《心动》，从少女的心结里出走。女人怕老，美女更怕老，拍了《二十，三十，四十》，解决了中年危机。

大家用手指点着刘若英的额头道：你看你的师傅，每一个年龄都有一个交代，你的在哪里呢?

刘若英一点也不激动，讲：“我也不晓得为什么会这样，大概是我运气不好，或者说我在这方面的运气还没有来到。总之我是不急的，所以请你们也不要急。要是你真的急，那你现在就娶我回家，你敢不敢呢?”

和演艺界盛产的派对动物不一样，刘若英从不喜欢参加晚会。她说：“我不擅长于晚会。在晚会上，我不知道自己可以做什么。我觉得我穿上晚礼服的样子很傻。我常常第一个回家，早早地躺在床上看书，看碟片。没有派对我一点都不难过。我很自豪地对自己说：晚上11点，刘若英就要回家了。”

一次在上海虹桥机场候机楼，飞机毫无理由地延误了。刘若英找了一个角落坐了下来，心里念着：或许这是老天好心的安排，强制我停下来歇―歇。才这么想着，就听到一个来自腹中的声音，原来一天忘了祭拜的胃开始抗议了。于是买了一碗泡面，用厕所旁边的饮水机冲泡了起来。回想过去10个月的奔波，角色的转换，城市的游移，连饭店房间号码都常常搞不清楚。有时不经意地看着镜子，会有一种想将镜子击碎的冲动。然而这是自己选择的人生，自己喜爱的工作。搭飞机，住旅馆，刚好只是这个工作的一部分。因为如此，刘若英更力口地恋家，恋家里的那一张床。

有人提醒：“你已经30岁了。”刘若英说；“是的，我已经30岁了。我是别人不提醒自己就忘记年龄的人。不过还好，我并不怎么伤心。其实我在20多岁的时候，我生活的样子就很老了。我是跟外婆长大的，我两岁的时候，就在过老年人的生活了。”

刘若英曾经一个人在KTV里狠狠地唱了3个小时，像办了一场演唱会。唱自己的歌，让过去的日子一幕幕重现眼前。唱别人的歌，听听别人的心情，想象别人过的日子。最后嗓子终于沙哑了，泪水也终于布满了脸颊。比如一个人自编自导了一出平凡女子的悲喜剧。埋了单，她以电影散场的心情走KTV，天色已经是灰黑的了。她安慰自己有歌唱还是好的，即使是自己唱给自己听。

说起这段往事，刘若英晃动着身体，揪起细致的鼻子道：“我现在不会这样啦。无论什么情况，我都能够把心态调整到最好，即使作为一个女人最美好的年华已经，哨然离去。”

恋爱其实不是一种动作，而是一种心理状态

在电视台录像，总是录录停停。只要停下来，刘若英便认真地背李春波的成名曲《小芳》。她总是唱完“村里有个姑娘叫小芳”以后大笑，笑过总要问：“下面一句怎样唱?”

演唱会的导演―直陪在她近旁，好像一块提示板，有问必答。

一个女孩子过来，拿着刘若英的书要签名。刘若英签了字还笔给女孩子，女孩子得寸进尺，问：“书上《三十元的秘密》写的是你自己的经历吗?”

刘若英反问：“你说呢?”

女孩子道：“我不知道。”

刘若英道：“我也不知道啊。”

说完，刘若英甜甜地一笑。这是温柔的防范。

《三十元的秘密》写一个女生从男人家出来已经是清晨了，她像往常一样叫了一部全台湾都一样的黄色计程车。坐上车，司机开始用一种熟悉的司机腔滔滔不绝地说着：“台北只有在这个时候是还可以忍受的，空气清新、交通顺畅……”

女生望着窗外，她根本不在乎台北白天怎么样，半夜怎么样。她的心神者陋在男人家。但她知道，她是一个懂事的女生。而适时的离开，也是一个懂事的女生必要的才能。司机先生似乎发现自己的话题没有引起任何反应。

目的地终于到了。女生突然开口了：“我有一个男朋友，我很爱他。我希望有一天我能嫁给他。”

曾经被一部电影的名字“你那边几点?”打动。女作家李黎说，每每念到这个句子，便无遮拦地流泪，一种无法言说的乡愁如同一条很小很小的虫子，在心里面钻来钻去。

一天逛唱片店，买了一张刘若英的碟。买这张碟，全因为上面的一句歌词：“你不是一直说要去巴黎吗?”

这歌词是怪才姚谦写的。歌词里面有时间的沧桑和心灵的漂泊。

不过我宁愿单单念歌词，也不愿听刘若英的演唱。她唱不像，很白，不是干净的白，是没有内容的白。大约，这样意境的歌只好让齐豫唱。

刘若英演戏比唱歌好。

曾经请李宗盛给她写歌，李宗盛说：“奶茶，你要去谈一场恋爱，然后我来给你写歌。”

张艾嘉是喜欢刘若英的，有心捧她。然而听到刘若英唱歌，也是叹气。

这是很多年以前的事了。为此，刘若英写了一本书，书名就叫《下楼谈恋爱》。

写是写了，觉悟也是有的，但是歌声里就是没有灵魂。

奶茶来上海开演唱会，导演明智，扬长避短，搭了几间房子，比如她曾经排戏的片场，让她扮了戏中的角色出场，夹叙夹议，音乐剧一般，倒也别有风情。

一日在丽江，无所事事，同行的女生拿出《下楼谈恋爱》来读。我有心无心地听着，冷不丁听到一段：“没错，我给自己编了那么多借口，实情就―个谈恋爱：我一直不是行动派。以前我都相信，恋爱其实不是―种动作，而是一种心理状态!到最后，变得我渴望爱情的心情好像比实际去恋爱的状态还重要。我的恋爱不需要有事件，不需要大家来分享，只需要有期待、有想象就够了。”

篇8

“我有点伤心”

第一次来戛纳，有什么想象？黄晓明说他曾幻想站上红毯，所有闪光灯唰唰地对着他拍，他承认这是土鳖梦想，但更残酷的现实是他没有机会走红毯，“我也不知道为什么。”和戛纳的距离感还存在于地理位置上。黄晓明并没能住在人声鼎沸的电影宫外的酒店里，片方给他安排的高级酒店距离电影宫有差不多7公里路程，酒店的私人海滩令他感觉“和青岛也差不多”。另一种隔阂是在这个大电影节上，有很多好莱坞明星占据了风头，“很多摄影师压根就不认识亚洲演员，对亚洲演员也没那么在乎，我是有一点点伤心的。”稍微能安慰黄晓明一点的是，他看到越来越多的中国电影在国际市场上站住脚了，依据是和过往相比，现在来戛纳的中国人越来越多，游客、影迷、做电影的人……“这是一个好的预兆，可能正需要一代又一代像我们这些人去打破这个世界的传统观念。”他的雄心壮志包括，“希望下次来的时候这里可以变成我的主场，不仅是戛纳，还可以进入好莱坞的舞台。” 金城武是男神，宋慧乔很可爱

“但我有Baby了”

不过先要解决的问题是，黄晓明得直面另一个男神金城武的气势。在《太平轮》的会上，金城武成为众主创焦点，尽管他近些年来处于神隐状，却并不妨碍年轻演员们争相向他表白，来自日本的长泽雅美率先爆料“自己是看着金城武的作品长大的”，此后王千源、宋慧乔等都纷纷加盟热爱金城武军团，面对这样的形势，黄晓明作何感受？“说实话，我也认为金城武是亚洲的男神，虽然他也没比我大多少，但在我还没出道之前，他已经入行，在我成长的过程中，我也可以说是看着他的作品长大的。”所以男神之争这件事在两人之间会发生吗？总共两场对手戏的两人会在片场互相打探对方的造型吗？“当然不会！”黄晓明大笑，“容貌是说不准的，萝卜青菜各有所爱，他是大家都喜欢的款，可能我是山东人的原因，我有的时候更粗糙一些。”至于在电影里与黄晓明搭档出演情侣的亚洲女神宋慧乔，在戛纳则受到了黄晓明各方面的照顾，从一句充满感情的“She is lovely.”的高级评价再到小规模访问时帮宋慧乔拉椅子，很难不引起记者的骚动，“你这样Baby没有不高兴吗？”

“她有什么不高兴的？！宋慧乔再好也是别人的。我有了她（Baby）已经很满足了。”

既然都聊到如此尽兴的层面了，那么黄教主，我们要展开连环追击问啦。 南都娱乐 黄晓明

“我正在琢磨怎么求婚”

Angelababy是丑是美我都爱

“她肯定没有整容”

南都娱乐：Angelababy之前爆料说相较男神，她独爱你丝的一面，因为这一面是她独享的，所以你在她面前是有多丝？

黄晓明：是很真实的生活，就是在家人和她的面前我是最放松的。

南都娱乐：可反过来她说在你面前她得维系女神的状态，是你对她有要求？

黄晓明：没有，其实她在我面前也有很丑的时候。说实话，大家老说她整容什么的，那是大家没看到她平常的样子，我又不是笨蛋，我肯定知道她没整容，她有时候没化妆，真的还挺像她那些很丑的照片的（笑）。

南都娱乐：啊，你确定这样黑你的女朋友好吗？

黄晓明：没有啊，她有女神的一面，也有丑的时候，但我都觉得可爱，不管是她丑的一面还是美的一面我都爱。

南都娱乐：她最打动你的是什么？不是容貌吗？

黄晓明：她的自然、她的真实，大家都只觉得她漂亮、女神，忽略了她是一个很真实、很可爱的人，我觉得我这辈子看人还是比较有眼光的，能够看到一个人的内心。

南都娱乐：她这次也因为工作来了戛纳，在你看来有没有一种小女孩长大的感觉？

黄晓明：我觉得是，她认识我的时候还真的是什么都不懂、什么都不识的小朋友，我亲眼看见的，她这些年来一点点成长。我举个例子，刚认识她的时候，她跟我说，哎呀我多想有一天能够上到《Bazaar》杂志的封面。不到一年半的时间她就完成了这个愿望，多么快！对于她来说，这真是一个巨大的进步，她是真的靠她自己的努力去完成愿望，我觉得她是一个非常优秀的女孩子。

南都娱乐：你会鼓励她闯荡事业？

黄晓明：很多男人有了女朋友以后，就希望她不要出去，不要跟别的男人接触，我不是。她跟我在一起的第一天开始我就告诉她，我说我现在成熟了，我以前对待女孩子的想法可能是你不要出去跟别的男人接触，但现在不是，你可以跟你喜欢的男性或偶像你想要遇见的人接触，我没有任何问题。只要这些事情是对你有帮助，我希望你用自己最快的速度去实现你的梦想。这样有一天回忆起来，她不至于后悔。即使有一天她不要我了，她也是感激我的，她不会怨我说我跟你在一起的日子令我自己没法实现梦想，所以这也是为什么她会对我很好。（笑）

南都娱乐：那她有给你这么多的自由吗？

黄晓明：少一点，哈哈，女孩子还是崇尚爱情的，有的时候还是会吃醋，这很正常。 女神的对决

“Baby电到了我”

南都娱乐：你发现没有，最近你合作了一大票女神界人物，范冰冰、章子怡、周迅……女神们难搞吗？

黄晓明：难搞，挺难搞的。但我都能理解，因为不管是作为一个演员，还是一个成功的所谓女神，她是一定要有要求才能长时间受大家喜欢的。男演员跟女演员是不一样的，女演员有时候是需要注重外表一些。

南都娱乐：那这些女神有没有谁电到过你？

黄晓明：Baby啊！

南都娱乐：除了Baby之外呢？

黄晓明：暂时还没有。 婚期？

“我有在想怎么求婚”

南都娱乐：还是要回头问问为什么决定公开恋情？

黄晓明：坦白说当时是因为媒体来太多，没地方躲，也不想躲了，就顺其自然公开了。当然，我觉得这样公开也挺好，刚开始恋爱时，她还是个新人，我不想因为恋情给她太大压力，但现在你们也都看到她事业上的成功，她已经强大到不至于公开恋情后会被大家说她都是在靠我什么的，说实话，我真的挺为她骄傲。

南都娱乐：嗯，公开恋情后你们俩经常去旅行，韩国、日本、美国……

黄晓明：她喜欢旅行。（听说她很会做旅行攻略？）No！她只是有主意，她是定策略的人，我才是那个执行的人，当然像日本韩国她很熟，所以这些地方都是她来安排。

南都娱乐：在旅行之后，顺理成章的传言非常多……

黄晓明：是啊，又说我们蜜月，又说生孩子，都是我不知道的事。

南都娱乐：所以实情是怎样的？你现在有想好怎样求婚了吗？

黄晓明：我有在想，有在琢磨。如果要做这样的事我是要做计划的。

南都娱乐：会是今年吗？已经有时间表了？

黄晓明：不告诉你（笑），不是说我们不能告诉你，实际上是任何人都不知道，谁都不知道。

篇9

【关键词】女性形象；女权主义；人文主义思想 反战；环保

【中图分类号】G954 【文献标识码】A

宫崎骏代表了日本动画艺术和商业的巅峰成就，他的《千与千寻》获得柏林金熊奖和奥斯卡最佳动画片，受到广泛赞誉，甚至被誉为“世界上最有影响力的动画大师”。其动画的市场定位主要分以下三类：

一是很坚决地抵制庸俗化的成人动画，是塑造那种形象上很单纯，品德很高尚，并且具有进取精神以及具有献身精神的少男少女。他的“宫崎骏式少女动画”在国内定位的虽然都是一些少男少女，但却是老少皆宜的。

二是不以满足国际市场为目标，他作品的核心内容体现的是日本的传统文化精神，以制作民族动画为己任，和好莱坞完全国际化、类型化的动画电影区别开来。

三是坚持不懈地进行艺术创新，追求动画的高品质，用商业元素包裹艺术电影的核心内容，把动画的娱乐性和思想性完美地结合起来，坚持精品动画路线，以其强烈的人文主义关怀赢得了世人的尊敬和热爱。

如果说美国和中国动画整体上有幼稚化的倾向，把观众都界定在六岁的水平，日本动画的整体倾向是以少年形象打动观众，但将少年人的智力和性格都像成年人靠拢，甚至少年的世界比成年人更显复杂，如典型的美少女，一般都为十二三岁，针对的观众群体是小学生和初中生，讲的基本都是班级内部争斗的变形和升级版本，但是身体已经发育成熟，，成熟妩媚，比实际年龄要成熟很多，这样利于满足观众群的需求，既满足了女性对自己的幻想，也满足了男性对异性的幻想。这实际是反映了男权主义的思想，以男性为中心，而女性的角色就是男望的客体和窥视的对象。宫崎骏动画电影的女性大致分两个类型：

第一类：是《千与千寻》里的千寻，《幽灵公主》里的小桑，《魔女宅急便》里的琪琪，《哈尔的移动城堡》里的苏菲还有《风之谷》里的娜乌西卡等这些正面的女性形象。这些少女主人公具有侠义心肠，具有独立的行动能力和明确的人生目标。她们自强、自立，不再是需要别人保护的天使和弱者，更有一些假小子的性格特点。在她们的骨子里面总是有一种不服输的精神，《千与千寻》中的千寻更是体现了这种精神。担负起来救助别人 甚至是救世主的重任，其光辉往往掩盖了和她一起并肩作战的少年。与《未来少年柯南》、《天空之城》中需要保护的柔弱少女相比，她们更像是能把握自己行动和命运的女强人。在《幽灵公主》中，小桑相对于其他女孩而言则显得有些另类。身世的可怜让她的性格显得冰冷，对于人类充满了仇恨，但她却仍不失宫崎骏其他动画中女孩善良的天性，并且由于没有一些世俗思维的束缚，她对爱的追求也更为热烈。虽然她不是宫崎骏作品中常见的邻家女孩，但她的形象却仍打动着无数观众们的心灵。《魔女宅急便》里的琪琪的坚强之下却始终有一种儿童般的纯真与任性。与当下流行的女孩的形象不同，在宫崎骏的影片之中，女孩们常常进入一个陌生的环境接受挑战。

虽然善良、乐观、坚毅可以看作是宫崎骏动画中女孩子们的共性，并且可以看作是一种人物精神之中的传承，但是宫崎骏作品中的女孩却在身份上有“归璞化”的特征。早期《风之谷》与《天空之城》中的角色，身上或多或少的都带有一丝贵族情怀与魔法元素，但到了《魔女宅急便》与《幽灵公主》中，这种贵族特质就被剥除，而到了《千与千寻》与《哈尔的移动城堡》之中，女孩们却成为了普通人，这种由“高端”到“低端”的过程正是宫崎骏对于传统童话动画的思考以及对于普通人的关注，而这也暗合了作品之中“平平淡淡才是真的主题”。

第二类是和第一类正面女性形象相对而言的。她们大多数都是反派角色，呈现的是人类自身的贪婪。这类女性形象多数是作为配角出现，她们很大程度上的作用就是衬托了女主人公的美好。虽然她们这些传统意义上的反面角色在宫崎骏的作品里是属于坏角色，总是破坏女主角的好事，但是她们都是属于小恶大善，坏的都不是很彻底，有的时候甚至让人觉得十分可爱。这些多面化反角们直接剖开人性的本质，让观众们看到这些人性善恶矛盾的集合体。例如：《风之谷》中的女将军、《幽灵公主》中的黑帽子大人、《天空之城》中的空盗们、《千与千寻》中的汤婆婆等。

宫崎骏的作品每部的内容虽然都各不相同，但是通过对宫崎骏作品中的女性形象分析，能够清楚地感受到宫崎骏对于女性的尊敬和赞美。他试图用这种赞美抗议男权社会中女性所遭受到的不公正的待遇，并探讨女性的生存方式问题。这种颠覆传统的思想和客观的看法，反映了宫崎骏人文主义的关怀和对女权主义的向往的一大主题。

宫崎骏也特别注意自然的美，靠自然而活，自然界是人类为了不至于死亡而必须与之持续不断的交互作用的过程。在许多影片之中，森林便是一切生物的源头，是自然的代表，森林与森要的一切都是有生命的神祗。在《风之谷》中，风之谷的森林象征着人间的净土，外面世界的自然虽然恐怖，但那些生活其中的巨虫更像是自然的守卫者，但在这个恐怖的世界下面却有一个另样的世界，在那个世界之中，地下的树立努力地净化空气中的毒，在这里自然就像一个母亲一样，对伤害自己的孩子，一面挥起巴掌，一面却默默地为孩子的未来储蓄。《风之谷》中的人类是千年以后幸存的人类，大战毁灭了人类几千年的文明，而这些幸存下来的人类却生活在艰苦的环境里。动画主题探索自然与人的共生关系，所有生命都有其存在的理由。体察出反人类中心主义的观点，作品流露出浓厚的自然生态思想。所以说对环保的追求也是其不变的一大主题。

篇10

关键词：青春期 叛逆 因材施教

孩子进入青春发育期。你会发现，有些孩子的性格和以前不一样了，他们随着大脑及身体各器官的发育成熟，生活体验的加深，反抗性极强。他们爱激动，乱发脾气，与老师唱反调，如果老师稍不注意，刺激到孩子的自尊，就会产生反抗心理。到了青春期，学生的生理、心理都逐渐成熟了，因此老师的教育需要作出调整。教师应该多与学生交流，了解学生的情绪特征，发现他们有异样时，要以朋友的身份帮忙，理解他们的感受。在我的教育教学生涯里有很多这样的案例。

【案例一】

我班的张宇同学英语基础属于中等，平时的默写和检测也处于班级中的中等。但是有一次当我批阅当天默写内容时，他交上来的默写本就写了个名字，一个单词也没默写，我很生气，真想立马把他叫来训斥一顿，但后来平静下来想了一下，这里面应该有原因吧，所以我没有马上找他，先从他旁边的女生那里了解了一下情况，同学反映他早读课上就说：“今天我心情不爽，不想默写”。了解了这一信息之后，午饭后休息的那一段时间，我把他找来，没有直接批评他，我想了解更多的信息，以下是我和他的对话：

我：“张宇，昨晚你休息的怎么样？”

张：“还好！”看他好像不太开心的样子。

我：“今天早晨早餐吃得好吗？”

张：“挺好的。”样子有点放松了。

我：“今天看见要默写的内容很讨厌？“

张：“没有哦."

我：“那今天看见英语老师是不是很讨厌？”

张：“哪会呀。”脸上有了一丝笑意。

我：“我一直觉得自己心理学学得不错，今天怎么感觉一点自信也没有呢！”

张宇看着我有点腼腆的低下了头，沉默了一会儿，他开始滔滔不绝的说起来：“老师，你不用猜了，我告诉你吧，是我妈妈，她每天早晨一起床就烦我，天天跟我讲大道理，什么要好好上学，上课要专心，如果不认真就打电话给任课老师，还有好多呢，我听得都烦了，我就觉得上学一点意义都没有。”听了他的话，我也很理解，十五六岁的青少年，身体和心理都在发生着很大的变化，他们的思想很容易受外界影响，有些不利于他们身心的思想也很容易影响他们，家长会很担心这些，可是有时候家长过分的唠叨会起到一个反作用。虽然作为老师，我能够体会“可怜天下父母心”这句话的含义。但孩子还是不能够完全懂得和理解。所以，首先，我从班主任处了解了一些关于张宇的家庭情况：张宇父母已经离婚多年，母亲一个人带着他生活，可以想象一个单亲妈妈带着一个孩子生活的辛苦，而对孩子的期望应该会更高。了解了这些情况之后，我先和他母亲电话联系，跟她聊了许多，挖掘了这孩子在学校的表现比较好的方面，也指出青春期的孩子的一些逆反心理：有时家长唠叨的越多孩子也会越反感，不如我们多多观察孩子的变化，然后也可以乘孩子心情好的时候跟他聊聊这些。张宇的妈妈很乐意的接受了我的建议。再过了几天之后，我又一次把张宇找来，请他比较一下他的妈妈和他同桌的妈妈有何不同之处，包括对孩子平时的生活和学习上关心程度，比较下来，他动情的说了一句：“虽然妈妈很唠叨，但我觉得我妈妈还是挺好的！”这说明孩子在心平气和的状态下也能够客观的评价自己的父母亲。

有时候我们会发现有些学生会忤逆正常的规律，常常做出一些出乎意料的事。也许，在他们的思想里，叛逆是意味着 “长大了”，是一种强烈的自我表现欲，在思维形式上属于“求异思维”，是标新立异，希望引起别人注意的表现。有些孩子虚荣心很强，他们穿华丽的服装，在同学中做出哗众取宠的举动，目的就是要显示自己。当然，还不止这些。所以指导处于青春期学生的老师，就有必要了解孩子青春期的心理特点，寻找恰当的教育方法进行引导，避免与孩子发生正面冲突，正确疏导处于叛逆中的孩子。

【案例二】

钱同学，我们班一大“名人”，平时穿的衣服比较怪，头发还搞了个爆炸头，就这一现象我曾与家长沟通过多次，但父母说他们也束手无策。而这种情况似乎在班级里还有一定的市场，不但没人感觉有什么不好，还引来了许多女生崇拜的眼神，我能感觉到很多学生把注意力转向了他，也影响了他们的学习，有些同学更有模仿跟风的趋势。怎么办呢？硬让他改掉肯定不行，这时我想起了陶行知老先生的话“真教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来，才能打动心灵的深处。”处于青春期的孩子不大乐意把自己的思想与家长和老师交流，他们更愿意与同龄人交流，也许他们更在意同学的评价，特别是异性同学的看法，我的这一判断很快得到了印证，有学生告诉我，钱每次穿了一件新衣服都会问坐在他前面的女生他穿的衣服怎么样，感觉帅不帅！这也是青春期孩子心理发展的一个特点，看来他还是在意这位女同学的评价的，了解了这一情况之后，我找到那个女同学和她闲聊，先听听她对这位同学行为的评价，这位女同学是我们班的生活委员，平时在学生中有一定的影响力，也是一个正能量很足的女孩子，我跟她交流了我的想法之后，她很乐意配合我的工作，果不其然，一个星期之后，那个男孩子就把长发剪了，也不再穿奇装异服了。这就是我的借力打力。