学下围棋范文

导语：如何才能写好一篇学下围棋，这就需要搜集整理更多的资料和文献，欢迎阅读由公务员之家整理的十篇范文，供你借鉴。

篇1

我学会了下围棋

周巷镇中心小学二年级（二）班

查辛童

放寒假了，妈妈叫我学围棋。首先，老师教我们怎样才能把棋围起来，下课时，一位大同学和我下围棋，他的白棋把我的黑棋围了起来，我输了，那位大同学赢了，他高兴地与别的同学下围棋了。我感到非常难过，这时老师走过来语重心长地对我说：“查辛童同学，你别恢心，你是刚刚才来学，能与这位大同学下两关已经很不错了，那位大同学刚来时还没有你这么棒呢，继续努力，我相信你一定会打败他的。”老师的一番话使我流下了热泪，我一定会记住老师的话，好好努力！后来，我终于将那位大同学打败了一次，我非常高兴。通过这次学习围棋，使我明白了一个道理就是：“不要怕自己笨，只要努力，相信自己就一定会成功的。”也许我长大了可以发明在陆地上走的船，也许我能发明多功能全自动笔，也许我还能实现在月球上造房子的愿望，也许……，我只要相信自己，就一定会成功的。这次寒假我学会了下围棋，但这只是初级，我将继续努力，相信自己一定会成为围棋高手。

篇2

开学九月份，大一新生入校，为了让新生在他们各自的岗位上更好地进行各项工作，进一步激发班团干部的积极性，增强团干的素质，抓好团干队伍的建设，团委学习部协助院团委在九月份对各部门干部进行大的团干培训，此次培训效果良好，具同学放映，这次培训解决了他们生活中的一些疑问，比如知道了怎么写策划书、如何规划自己的大学生活、充实自己的生活、如何处理好学习与工作的关系、及对自己所处的岗位都有了一定的了解与认识，让他们更有自信去做好自己的工作。

十月中旬，举办“感动化院”的校园大学生道德模范人物评选活动，此次活动是想通过活动的举办来弘扬中华民族的传统美德，进一步加强和改进学生思想教育工作，宣传和树立化院学子得良好形象，用先进人物得事迹感动学生，用身边的榜样打动学生，配演学生良好的思想道德品质，营造积极向上的校园氛围，本着此次活动的目的，我们部门积极开展了工作，做了大力选传，本着公平、公正、公开的原则通过层层筛选，最后选出了化院杰出的10位模范人物，并对它们的事迹以张榜的形式进行公开宣传，用它们得事迹来感染化院得每一个人。

十一月份十我院的读书活动月，学习部积极组织开展了多项活动，并取得了一定的成绩！争对“读书节”我部门先后开展了“校园十大、十大书香班级、图书推荐活动。”其中“校园十大”更是侧重以激发同学们的创作热情和对文学的喜爱，发现、发掘同学们的文学潜能，提高同学们的文化素养。采取不拘于内容，题材的比赛形式制度，予广大文学爱好者一个尽情施展才能报负的平台，也是营造良好文化氛围的良好基石。

“图书推荐”是针对“读书月”精心策划的一个活动，活动主要以同学们推荐好的书籍为主，以号召同学们读更好的书，交更多的朋友，推动同学的读书热情，让书本走进生活，充实生活。

“十大书香班级”活动也得到了顺利的开展，水这个部门的积极配合（包括策划、宣传工作的开展）使得很多的班级都积极参与其中，从而推动了我们学院的读书热情，把此次活动推向。达到了开展此次活动号召全院学生以学习为重的思想理念的目的。

面对省级文明高校的评估，我部门积极配合工作、安排，在学院宣传“文明修身，读书明理”的理念，昂评估工作能顺利进行。

回顾这一学期，我部门为学院的学生丰富课余生活开展了许多的活动，这些活动的开展还有很多方面的不足，比如说，活动的宣传不是很到位，各部门的团队意识还不是很强，组织的严谨性不够好，团队出现散漫等现象，对于这些缺点，我们将加以重视，力争在下学期做到更好，全力以赴干实事，本着奉献自我，服务学院为宗旨的目的，把我的部门建设得更好更出色！

篇3

以《学校卫生工作条例》为标准，以健康教育为基础，以常见病多发病防治为重点，不断

加强学校卫生监督监测，全面提高卫生工作水平，保障学生身体健康，促进学生生长发育，

围绕素质教育大目标，创设洁净美的环境，进一步增强学生的保健意识，不断提高学生的自

我管理和自我保护能力。努力提高学生的身体素质。

二、主要工作：

1、健全学校卫生领导小组，做到分工明确，责任到人。

2、组织全体教师认真学习《学校卫生工作条例》，统一思想，提高认识，明确目标。

3、完善卫生检查制度，由强化的管理逐渐转为内化的习惯。

三、工作措施：

1、强化全体教师参与卫生管理的意识。

2、建立卫生包管责任制，由卫生老师以及学校领导每天分三次进行检查，并做好记载。及时公布检查情况，并把检查情况纳入优秀班级考核评比中。

3、每周进行一次个人卫生检查，确保学生健康的生活，养成良好的卫生习惯。

4、建立晨检制度，检查学生健康状况，并把检查的情况认真记载，出现问题及时上报。

5、每天进行眼睛保健操的检查，纠正动作，做好记录，及时公布检查情况，并把检查结果纳入优秀班级评比考核中。

6、重视学生的心理健康教育，对班内性格特殊的学生，班主任要多关心、多辅导，发现问题及时处理。

7、配合区医院的单位做好学生的各种检查接种工作，建立学生健康档案。

四、具体工作：

（一）、作好常见病的防治：

防近：继续重点抓好预防工作，充分利用防近月、“六六爱眼日”以及健康教育课进行宣传，防近工作很重要，落实也很艰巨，要多开展群众性集体活动，落实“三个一”，抓好眼保健操和用眼卫生，减轻学生的课业负担，保证学生充足的睡眠时间，力争人均视力水平较上年度有所提高。

防龋：积极做好学生口腔卫生的宣传教育工作，培养学生养成早晚刷牙、饭后漱口的好习惯，继续开展氟离子透入的防龋工作，教育学生少吃零食甜食，掌握正确的刷牙方法，并使用含氟牙膏，养成定期看牙医的好习惯。

防治沙眼：教育学生讲究卫生，做到一人一盆一巾，患了沙眼及早治疗并坚持用药，充分认识沙眼的危害性，与家长建立共识，将沙眼病控制在最低水平。

传染性疾病：向学生宣传疾病特征，教育学生减少到人多的地方的次数，锻炼身体，适当增减衣服。确保学生健康的学习生活。

（二）、加强学校卫生监督：

教学卫生监督：减轻学生课业负担，检查教室采光、黑板反光情况，调查学生睡眠时间是否充足，保证学生休息时间和室内空气新鲜，为学生营造良好的学习环境。

教室卫生监督：教室开窗通风，地面清洁，桌椅摆放整齐，第一排课桌距离黑板不少于两米，桌椅高度适中，门窗墙壁无积尘，清洁工具摆放整齐，学生读写姿势正确。

（三）、加强食品卫生监督：

食堂：每年工作人员按时进行身体检查，及时办理卫生许可证，组织学习食品卫生法，墙上悬挂相关的规章制度，严格把好“病从口入”关。

饮用水：全部饮用白开水，严格做到不喝生水，尽力减少污染机会，教育学生以及教师定期清洗饮水用具，保证用水清洁，防止病从口入。

（四）、作好环境卫生监督：

室内：建立卫生检查管理制度，坚持做到一日三扫三查，并开展登记评比工作，达到地面清洁，桌椅整齐，门窗四壁无积尘，物品摆放合理。

室外：划分班级清洁卫生包干区，做到地面墙壁清洁，无乱涂乱画现象，坚持一日三扫三查，严格管理，保证校园清洁美丽。

厕所：每周酸洗一次，冲水到位，保证无味。

（五）作好资料建设工作：完善规范，实事求是，严格管理。

五、具体要求：

环境卫生：

（一）教室内外卫生

1、教室及相应走廊地面保持整洁，无纸屑、无杂物。

2、教室及走廊墙壁上、窗台上无球印、鞋印、无积尘。

3、门窗保持无积尘，玻璃明亮干净。

4、课桌椅排放整齐，学生外出上课或活动，椅子要塞至课桌下方，课桌上无东西，课桌内学习用品摆放有序。

5、讲台上保持干净，物品摆放整齐，无积尘。

篇4

自生卫部组建以来，部内团结协作，彰显着活泼、向上的学生会形象。

生卫部，一个心系学生生活与学习的部门，秉着全心全意为同学服务的宗旨，尽职尽责的做好本职工作：

1、每天早上7：40按时对教室、宿舍卫生检查；

2、每周周二大扫除，16：00对教室、宿舍卫生全面检查；

3、每周不定期对宿舍卫生进行抽查2至3次；

4、每月份根据总分情况，评选出优秀文明教室、宿舍（见附页）

认真执行检查工作，仔细公正。贯彻校园安全、文明精神，积极推动校园每月“文明教室、文明宿舍”评比活动，搞好监督、检查，对卫生差的班级、宿舍指出并给予纠正，对做得好的班级、宿舍给予表扬。

5、全面负责校助学岗工作。

负责任的管理学校助学岗，切实解决学校贫困生的生活问题。根据学校安排，积极关注各班贫困生的生活，及时向学校反映他们的情况，解决他们的实际问题。针对广大同学们的要求，响应校园安全文明建设，积极开展各种活动。

三月份我部在校园内进行以“心随我动、家随我秀”的“校园安全文明宣传”活动，让同学们了解更多的生活常识，提高同学们适应社会的能力；为了响应学校“安全文明校园宣传月”的号召，丰富我校学生的课余文化生活，也为了让更多的学生了解到校园安全的重要性，构建和谐愉快的学习氛围，让学生能够放心安心地学习生活。本活动采取图画宣传，及大型签字方法。同学们纷纷响应，红字条幅上满满的签载着同学们的渴望：把校园建设成为环境更优美、生活环境更舒适、学习氛围更融洽。此活动生卫部与宣传部合作，又响应学校大型灾区募捐活动，在校园内摆募捐箱、拉条幅。同学们积极募捐，满怀着对灾区人们重建家园的信心，纷纷捐款。此次捐款时校以来最大型的一次募捐，更突显出校园同学们之间的团结气息。

除此活动之外，我部与学生会积极配合，在本年度的大型五四晚会上，敬献节目，倾心做幕后工作，使得晚会顺利圆满落幕。

三月份时与宣传部合作，进行了秋季安全知识的宣传，在干燥的秋季里，使得同学们从容应对，更多更好的心态投入到紧张的学习中。

充实的第二学期，多彩的第二学期，圆满的第二学期。

篇5

一、深刻理解科学发展观的内涵

科学发展观的第一要义是发展。在市场经济条件下，对企业而言，发展十分重要。而对于一个困难企业来说，发展则更为重要。只有坚持发展这个大方向，在克服困难中谋求发展，在发展中解决困难，迎来新的辉煌。

要深刻理解科学发展观的核心是以人为本。企业的终极目标不是利润，而是提高员工的生活质量，实现员工的人生价值。以人为本就是把全体员工的根本利益作为企业一切工作的出发点和落脚点，从实现、维护和发展全体员工的根本利益出发谋发展、促发展，做到发展为了员工、发展依靠员工、发展成果由员工共享。我们的发展是以企业和员工的共同发展为目标，发展的目的是满足员工的经济、政治、文化需求，维护员工的根本利益和现实利益。

要深刻理解科学发展观的根本方法是统筹兼顾。谋求企业发展，需要统筹兼顾，调动方方面面的积极性，取得方方面面的支持和帮助。要正确认识和妥善处理企业内外的重大关系，统筹个人和集体、局部和整体、当前和长远的关系。既要总揽全局、统筹规划，又要抓住牵动全局的主要工作、事关群众利益的突出问题，着力推进、重点突破。

二、正确处理几个关系

1.要处理好当前生存与未来发展的关系。山西焦化目前处于比较困难的状态，特别是市场经营不景气、资金短缺等因素制约了企业的生产经营、改革发展，也影响了职工队伍的稳定，面临着如何生存的问题。尽管生存是发展的基础，没有生存就谈不上发展，但是，如果企业没有发展，那么生存永远都是问题。只有公司发展了，才能从根本上解决生存问题。因此，必须坚定不移地谋发展，制定出一个符合实际的发展战略和发展目标，让职工看到希望，看到前景，从而增强克服困难的信心和勇气，使企业在发展中实现更好的生存。

2.要正确处理好和谐稳定与未来发展的关系。发展是硬道理，只有坚持发展，才能提高员工的生活水平，才能保持企业的稳定。企业稳定特别是员工队伍的稳定是发展的基础和前提，没有稳定则难以发展。在困难企业中落实科学发展观，一定要把企业发展和解决员工关心的热点问题统一起来，把不断改善员工生活作为处理发展、稳定关系的重要结合点，在队伍稳定中推进企业发展，通过企业发展促进队伍稳定。

3.要正确处理好创新体系与未来发展的关系。从广义上讲，发展与创新是统一的，创新本身就是发展。创新，就是要坚持解放思想，与时俱进，不为任何困难所惧，努力实现变革，实现又好又快发展。

三、落实科学发展观需要干部职工齐心协力、共同担当

公司与的员工关系就像大海与的海水关系，相互依赖，不可分割，同生共长；企业依靠员工不断发展壮大，员工依靠企业不断提高成长。企业发展的归宿点是促进企业和员工共同发展，那么，落实科学发展观，实现企业发展，就需要企业和员工共同努力，共同奋斗。

落实科学发展观需要有责任感。每个人都肩负着责任，对工作、对家庭、对亲人、对朋友，都有一定的责任，正因为存在这样或那样的责任，才能对自己的行为有所约束。工作就意味着责任，每一个职位所规定的工作内容就是一份责任。

企业是由每一个员工组成的，大家有共同的利益，也有共同的责任，都负载着企业生死存亡、兴衰成败的责任。对工作负责，就是对企业负责，也是对自己负责。无论是领导干部还是普通员工，有责任感就是把职务当成职业，把企业当成事业，担起肩上的责任，在工作中表现出忠于职守、尽心尽责的敬业精神；有责任感就是有“企业兴衰、与我有责”的强烈意识，满怀信心的迎难而上，因为企业再穷再困难也是我们的家，每个人都应该热爱她，呵护她。唯有这样，我们的企业才有希望，才会发展。

责任感是我们战胜工作中诸多困难的强大精神力量，会使我们有勇气排除万难，甚至可以把"不可能完成"的事干得相当出色。当我们对工作充满责任感时，能够从中学到更多的知识，积累更多的经验，也能从全身心投入工作的过程中找到快乐，实现自己的价值。

科学发展观的落实需要团结合作。团结就是力量。团结就是坚持顾全大局，协调配合，不搞小团体主义，不搞各行其是；就是要从全局出发，站在企业整体利益的立场上考虑问题、说话办事，而不能把个人或小团体的利益作为衡量是非曲折的标准。在企业里，有一个团结和谐的领导集体，能使大家同心协力，战胜各种困难；有一个团结和谐的氛围和融洽的人际关系，能使大家心情愉快的工作。

分工协作、责任明确是现代大生产的产物，也是企业建设的显著特点。因此，在公司内部各部门、各单位之间以及各个岗位之间都要相互尊重，相互信任，相互配合，相互帮助，把我们的公司建设成为精诚团结、坦诚交流、分享成功、共同发展的快乐团队。

篇6

早上好！我是五（1）班的单焱瑜。

今年的“六一”节大家一定开心吧，相信同学们那天的心情肯定如阳光般灿烂，因为我们收到了很多祝福和礼物。今天，我也要送给大家一份迟到的节日礼物——自己的微笑。

有人说：微笑是全世界都通用的语言。因为，不同地方的人可能听不懂你讲的话，但却可以读懂你的微笑

其实在不经意间，我们的生活处处都有微笑，对家人微笑，那是一种对至爱亲情的表述，对朋友微笑，那是一种对青春友谊的珍视，对生活微笑，那是一种对奋斗岁月最坚强的解释，可是，朋友，你有没有试着对自己微笑，把微笑献给自己呢？

篇7

1.严禁驾驶机动车上学及把自行车停在校内，更不能在校内骑自行车；（提醒教工驾车——无论是汽车、摩托车还是自行车等进出校门时均要加倍小心，切实注意和保证师生安全。）

2.严禁携带管制刀具（如刀、铁棒等凶器）、易燃易爆物品（如烟花、爆竹等）、各种与学习无关的物品（如手机、小灵通、游戏机、cd机、mp3、mp4等）及各类宠物（如狗、猫、鼠、兔等动物）进入校园；

3.严禁在课室、走廊、楼梯等校园内易出事故场所追逐打闹，严禁在上、下楼梯时制造拥挤、推搡、起哄、玩耍等危险行为，无论上、下楼梯都要靠右、有序、安全行走；

4.严禁在上课时不进课室及上课期间私自离开课室，在厕所内或厕所附近藏匿和在球场上玩耍、游荡，更不能擅自离开校园；

5.严禁攀爬围墙、栏杆、球架、踢足球及往楼下扔杂物等危及自身与他人安全的各种危险行为；

6.严禁上、下午放学清场后滞留在校内及节假日私自回校参与、组织任何未经学校批准的一切活动；

7.严禁擅自带校外社会闲杂人员（含外校学生）到校组织或参与一切活动；

8.严禁进入营业性网吧、游戏机室及卡拉ok歌舞厅等娱乐场所；

篇8

摘 要 对人力资源的合理安排及有效利用，是企业管理中的一项重要任务，也是一个重点研究课题。组织行为学视角下的企业管理策略，可以带来巨大的经济效益和社会效益。因此，企业管理者要深入学习和体会组织行为学的内涵，不断更新管理理念，树立创新意识，不断提高企业的管理水平，增强企业核心竞争力。

关键词 企业管理 组织行为学 实施策略

从组织行为学视角出发，制定企业的人力资源管理以及财务管理具有重大的必要性。可以推动企业的长足发展，使企业在激烈的市场竞争中立于不败之地。下面我们来认真探讨一下组织行为学视角下的企业管理，并提出一些建设性意见和具体的实施策略。

一、组织行为学视角下的企业人力资源管理策略

（一）做好企业政工管理工作

首先，要做好企业政工管理工作，以企业精神、企业文化、企业发展为中心主旨，做好企业员工的思想政治工作，让员工一致认同企业的发展目标和发展方向，愿意为企业贡献自己的力量，实现企业的目标，进而实现个人的社会价值与自我价值。因为我国社会主义市场经济体制在不断发展和完善，企业的各项机制也在发生变化，企业员工的思想意识水平也随之变化、提高，认识观和价值观在工作中也会凸显出来，但由于企业员工不同的生活环境、知识水平、性格意识等问题的差异，要想真正实现对员工的思想认识进行教育和统一，就要扎实做好企业政工管理工作，为企业奠定坚实的发展基础，实现企业发展的终极目标。

其次，政工管理人员还应具备很强的组织能力和沟通能力。组织员工开展思想政治教育工作，对企业精神、文化进行宣传活动等，这都有利于提高企业政工管理工作的质量。在进行宣传教育过程中，要使宣传方式趋向多元化，可通过举行相关活动、开展竞赛的形式，让员工通过合作交流来体会企业的精神内涵，又收获了工作中的乐趣。

（二）加强企业管理团队的建设

首先，要加强企业政工管理团队的综合素质。企业的管理团队，必须拥有较高的专业管理知识水平，还要注重提高综合素质，包括管理人员的科学精神、创新精神，思想政治素养，宣传教育能力，模范带头作用等等。其次，管理人员还应具备很强的组织能力和沟通能力。组织员工开展思想政治教育工作，对企业精神、文化进行宣传活动等，这都有利于提高企业管理工作的质量。

另一方面，企业要加强管理团队和员工的学习力度。对企业管理团队要加强他们的学习力度和思想政治教育力度，定期对管理工作人员进行知识的补充和拓展。然后培养并提高企业员工的学习能力，加强思想政治教育活动的展开，让他们更深入地了解企业历史、企业文化、企业精神，从根本上将自己的思想与企业思想相融合。在加强企业职工学习力度的过程中，要注意采取不同的方法，可以通过定期向员工发送邮件，让他们了解企业政工管理工作的内容、方向和模式等，改变传统的会议宣讲等形式，避免企业员工的抵触心理。

此外，企业要制定人性化管理制度。因为现代企业的竞争压力不断增大，企业员工的压力也随之增加。做好企业管理工作很重要的一项措施就是建立人性化的管理制度，切实为员工政治利益和经济利益着想，多实施人性化措施，比如最直接的奖金制度、福利制度，多举行增进员工之间感情的活动，将员工切实看待成公司的“家人”。从公司和员工的实际出发，在工作压力之下，多鼓励员工如何正确平衡家庭与工作的关系等等。管理制度中，只有融入了人文关怀才能更好地将公司员工的思想统一到一起，为公司的发展奠定基础。

企业的员工是企业赖以发展的重要基础，企业只有做好管理工作，才能强化企业运营管理，才能在激烈的企业竞争中获得长足发展。企业要配备高素质的政工管理团队，深化企业政工管理的创新意识，多采用创新措施和管理方法，实施切实有效的战略，充分做好企业政工管理工作，最终实现企业的创新经营管理，推动企业发展。

（三）建立健全相关激励机制

人力资源管理基础工作扎实以后，要建立健全应建立相关激励机制，调动员工的积极性和工作的热情，完善薪酬奖励机制，对奖金、薪资计算以及奖励惩罚制度的分配都要趋于科学化、合理化，可以激发员工充分发挥自己的能力，一方面可以体现员工自身的价值，一方面有利于公司的长远、稳步发展。建立健全奖励机制，对稳定人心和维持用人关系会起到很大的帮助作用，可以有效避免人才资源流动性大造成的一系列难以管理的现象发生。

其次，制定合理的激励性的薪酬政策和福利制度，业绩考核与薪资、奖励直接挂钩，薪酬分配制度一定要建立在公平的基础之上，针对员工对企业所做的贡献实施相应的奖励措施。适当地拉开薪酬距离，可以激励优秀人才再接再厉，也能对业绩相对落后的员工起到鼓励作用，更容易达到激励的效果；增强福利项目的设置，突破以往公司制定福利政策，调查员工想要什么福利或是需要什么福利，以尽量满足员工的需要为前提，这样可以充分发挥奖励的作用，又不会造成浪费现象。在管理和激励制度的制定方面，公司一定要注重人性化管理和人文关怀，人员工有归属感，对公司以及公司文化有认同感，切实把公司当成是自己的家，尊重员工，为员工提供适宜工作和奋斗的环境，更有利于激发他们的积极性和创造性。

人力资源管理的激励制度是人力资源管理中的一项重要内容，建立健全激励制度，才能使企业人力资源管理的整体水平得到提升。在完善人力资源管理基础工作的前提下，加强激励制度的创新改革，制定合理的激励性的薪酬政策和福利制度，保证福利质量。不断完善激励制度，才能提高企业的核心竞争力。

二、组织行为学视角下的企业财务管理措施

（一） 加强财务基础管理工作

企业的财务核算、预算以及管理所需的数据与企业产品的定额、生产定额以及物料、材料的计量有着直接的关系。这些基础数据的记录和整合，以及对这些数据内在规律的研究都是矿业公司进行财务管理的重要内容。通过分析这些计量的趋势和峰态，可以加强矿业公司的财务管理以及企业的整体管理。所以说，必须要加强和完善计量管理工作，加强设备的检测精准度，为计量管理提供详实、准确的数据，为财务管理提供可靠的数据来源。

在加强数据记录管理制度的基础上，要在记录和整合数据的过程中，应用数理统计理论对数据进行管理和分析，加强公司的财务管理以及对资金的整合、配置，以及利润目标的制定提供可靠的数据保障。

其次，要完善定额管理体系。企业定额是公司财务管理中的一项重要参与数据，直接影响着企业财务核算和财务预算指标的制定。要将公司财务的预算管理工作进一步细化，确保定额指标的先进性和科学性。

（二）深化财务预算管理

深化企业的财务预算管理，可以显著提高公司的核心竞争力。财务预算管理可以从资产、技能、企业运行机制多方面组合的角度提升企业核心能力。这样围绕财务预算的编制、执行、以及控制、管理，进行优化组合。可以有效提升矿业公司财务管理和整体运营的科学性、先进性。首先，公司的领导必须要加强财务预算管理的意识，应当予以充分的重视。加强创新思维的培养，深刻认识到全方位的财务预算管理，可以突破传统的职能管理界限，会打破矿业公司固有的狭义预算管理和成本控制，是一种全新的财务管理模式。

其次，公司要根据自身发展的特点和需要，制定预算管理策略。应该以目标利润为导向，根据公司的生产经营战略，以目标利润为出发点，合理配置资源，最终实现公司整体效益的最大化。

三、结语

从组织行为学视角出发，制定企业的人力资源管理以及财务管理，做好企业政工管理工作，让员工一致认同企业的发展目标和发展方向，使个体与组织保持一致，加强企业管理团队的建设，建立健全相关激励机制，加强财务基础管理工作以及财务预算管理。在组织行为学视角下，不断更新企业的管理理念，增强企业管理的创新精神，可以提高企业的管理水平，使企业管理逐步趋于科学化、规范化，增强企业的核心竞争力，从而，进一步推动企业经济的快速发展。

参考文献：

[1]彭洁.浅谈组织行为学在企业管理中的应用策略.科技与生活.2011（2）：205.

[2]何欣梅.把握组织行为学理论 实践于企业管理――浅谈组织行为理论及其在企业管理中的应用.南昌教育学院学报.2011，26（12）：193-194.

篇9

尊敬的老师，亲爱的的同学们:

大家早上好！今天我演讲的题目是《规范行为》

又是一个寒冰初融，万物复苏的时节。红色的朝霞，温暖的阳光，婆娑的柳枝欢快的神态都在告示着冬天的终结，春天的开始。

春天似圣洁的女神，修复着大地的疤伤，很快世界便脱去灰色的外装，换上春日的盛彩华服：初发的嫩叶似翡翠挂枝，浓绿欲滴；盛放的迎春若烈火迎空，花枝招展；萌生的幼苗如绿毯铺地，望之无边；青丝结游，白发戴花，春波乍动，鱼虾成群，这是理想的春景，梦幻的春天。

然而我们不愿看到在这圣洁的春天中，在这春意盎然的季节里，春风一动，沙尘飞扬，纸屑乱舞；我们不愿看到枝头的塑料袋狰狞狂嚣漂浮翻转；我们更不愿看到细菌病毒肆虐，流行病横行于我们中间。

但我们不得不面对这样一个现实：每天清晨，狭小的校门口挤满了人，吃完早餐的垃圾袋漫天飞舞；原本应该安静读书读书的教室里，却熙熙攘攘，吵闹闹的好象菜市场；每当一下课，走廊上、楼梯上，总有很多同学追逐打闹的身影；而放学后，未经卫生检验部门检验的小摊上，毫无卫生保障的食品却总是供不应求；本该清静淡雅的教室中却弥漫着浓浓的饭味甚至宿舍楼道里也堆放着残羲剩饭。

这一切都与春天的生机形成强烈的反差，这一切都与学校常规相悖而行，这一切都与学生的行为不相符合。这些不良的行为像一棵有毒的树扎根在学习的沃土之中，伤害个体也伤害整体。正因为有了它，原本纯洁的春天有了瑕疵，原本干净的校园有了污点，原本光明的人生有了阴影。

有它春天就有忧愁，阳光就有阴影。

因此我们应净化春天，规范行为，趁着这大好时光，借着常规教育月的东风，以常规为律己之道，从生活中小事做起，严格要求自己，坚决远离不良习惯，注意细节，遵守常规，保持好个人卫生和环境卫生，养成良好的生活习惯和卫生习惯，提高个人素质，不忘反思自己的行为，纠正自己的过失，听从老师的教导，服从学校的管理。

一年之计在于春，新的征程已悄然开启，春天在召唤我们做春的使者，让我们行动起来，用我们的心灵净化春天，用我们的汗水托起梦想，用我们的双手创造和谐安宁积极向上，文明规范，繁荣昌盛的校园新风尚。

篇10

【关键字】微时代 政治教学

如今网络无处不在，而微博、微信、微小说、微电影等的盛行，昭示着我们身处在一个“微时代”，深受着“微熏染”。在这样的新时代下，笔者对如何提升现今的高中思想政治教育教学魅力和效果有了以下几点感悟：

一、教学设计从微处突破

当微博、微信、微小说、微电影大量涌入我们的生活时，教育的“微”时代也即将来临。“微”意味着隐微细小，生活很多时候也是细微琐碎的组合，如同课堂。其实一堂课每个环节都引人入胜、环环相扣是很难的，但是有时一个小小的片断却可以影响整堂课的效果。在教师的教学设计中，如能从微处入手，设计课堂情境时角度小而新，也许能达到以小博大、以轻博重的效果。因此教师在教学设计中要科学设置既贴近学生又值得探讨的小角度问题和情境，让学生乐于参与。比如在学习《生活与哲学》第一课时，由于学生刚从高一升入高二，又由于刚接触哲学比较抽象陌生，为了调动学生积极性，并能让学生深刻体会“身边处处有哲学”这一观点，笔者结合学生此刻思想中比较关注的分班、选科、和新同学相处、排座位等问题，设计了一组情境，由生活中的现象请学生探讨如何看待自己的选择、成绩、座位排列等问题，学生一下子由课堂回归了生活，在不知不觉的互相探讨交流碰撞观点的过程中，观点得以明晰，感受了一分为二，实事求是等哲理，从而很自然地回归了课本观点，突破了教学难点。

二、观点认知从微处提炼

在“微时代”背景下，每个人都是潜在的记者和网上的主角，原本微小的个体力量能够迅速集结扩张，成为极具能量的“微动力”。在课堂中，每个学生就是一个“微”个体，让这些个体充分发表观点，再从这些“微”认知中提炼升华观点，也将彰显无穷微动力。而反观当前的政治课堂，很多学生上思想政治课有着 “无可奈何”的感觉，大多数学生认为思想政治课枯燥抽象，是说教课。课本的观点不能很好地由学生自主提炼和深刻领悟。这其中原因涉及多个方面，但其中一个重要因素，还是教育中的“微动力”没有得到有效激发。如何充分调动学生参与学习的积极性和主动性，让课本观点与学生生活有效整合呢？我们不妨借鉴微博等网络活动的特点。大凡被疯狂转载的网络热帖，都是因为引发了人们的情感共鸣。群众的参与意识是以内心感受为动力的，因此找准思想共鸣的兴奋点是非常重要的。政治课教育也是一样，教育者只有经常深入学生，多关注他们的精神需求和真实想法，充分调动学生积极性，才能真正找到思想共鸣的兴奋点。为此在课堂中要多设计一些让学生乐于参与的情境和活动，活动探讨的内容也切忌空洞缺少思维性，应更多贴近学生、生活、实际，从“微”处入手。

三、知识梳理从微处拓展

如今网络上最流行的信息传播方式就是通过微博微信，用最精炼的词汇来表达最高深的观点，并且将这些观点以最快的速度给自己的听众和朋友圈。在政治教学中，我们不妨也利用这种精炼简单的方式来梳理传播知识，这能更有利于学生掌握和记忆。比如“微专题”就是强调围绕主干知识的一个中心词，从细微处入手对知识进行拓展，在整理过程中不注重知识的覆盖面，但求知识的分析和拓展深入而透彻，给人耳目一新的感觉。

在知识的整理过程中，教师围绕“消费”这样一个非常小的角度进行深入的分析和思考，从小处入手，层层击破，符合学习过程中循序渐进的原则，达到了事半功倍的效果。同时在知识整理中注重因果关系的分析，从微观层面的梳理达到了宏观知识把握的效果。

四、价值引领从微处熏染

1.要延伸教育课堂。传统的课堂教育是学校教育的主要阵地，但由于受时间和空间的限制，以及教育者与受教育者素质差异的影响，这种教育方式存在一定的局限性。我们在抓好课堂教育的同时，可以把教育延伸到比赛场、活动场、班集体，利用各类间隙，采取多种方式，因势利导加强教育引导。这就需要思想政治课与学校教育、班集体教育能有机配合和融合。

2.要借助社会大环境。伴随着经济社会的发展，社会大环境对学生思想的影响越来越广泛。要多让学生接触社会，通过组织参观、实践活动等形势，让学生在实践中体会生活，感悟真谛。

3.要用好网络大平台。在“微时代”，微博、微信上的信息良莠不齐、鱼目混珠，如果学生不加分析地接受，将给学生的思想信念带来冲击，造成认知偏差。因此我们要用好校方官方网站、微博、贴吧，发挥其主流作用，引导学生形成正确的价值观。同时教师也要引导学生利用微博成为一个很好的学习工具。在更多正能量的“微”熏染中，学生才能在价值碰撞中反思和升华。

参考文献：