身边的风景作文范文

导语：如何才能写好一篇身边的风景作文，这就需要搜集整理更多的资料和文献，欢迎阅读由公务员之家整理的十篇范文，供你借鉴。

篇1

清枫公园是我们常州市首个森林公园、植物科普教育基地和青少年户外活动中心，它一直是免费对市民开放的。

早上，迎着朝霞，清枫公园的广场上就准时有熟悉的舞曲响起，这个时候，公园就是老年人的舞台，晚上的6:00——7:00也是他们的时间。这些老年人，他们不管自己的舞姿怎么样，每个人都很有自信地舞动着。每一个舞姿都充满了青春的活力，每一个舞姿都真真切切，每一个舞姿都使人沉浸在艺术的享受之中。熟悉的旋律伴随着他们的舞蹈，使我们这些看风景的人都有了活力。我不知道这些跳舞的爷爷奶奶是否真的快乐，但我看着他们脸上洋溢着青春的笑容，我知道他们是真的发自内心的快乐。当下一曲的音乐声响起，他们又乐此不疲地投身到下一曲中去了，不知疲倦地跳着，感染着我们，也使我们全身的细胞兴奋起来。

到了中午，清枫公园的沙滩就是小朋友们的世界了。这些小不点们欢呼着奔向沙滩，像一只只挣脱鸟笼的小鸟，扑向金色的沙子海洋。他们在沙滩中尽情地嬉戏，一步一个脚印，这些脚印连成了一条精美的项链。他们用沙子做成各种各样的雕塑，一件一件的作品在他们灵巧的小手的精雕细琢下，展现在我的眼前：有富丽堂皇的城堡，有四通八达的水渠，有连绵起伏的山脉……这样欢快的风景，是不是也让你感受到了生活的快乐？

到了傍晚，当人们卸下一身的疲惫，好多人都选择吃过晚饭，陪同家人一起沿着清枫公园的外围散步。瞧，迎面走来一家人，他们脸上都挂着祥和的微笑，相濡以沫的老爷爷和老奶奶牵着手，年轻夫妻挽着手臂，小朋友在旁边蹦跳着，这样一幅风景，多美啊！

不要说身边没有好看的风景，其实，只要我们用心去看，去体会，你会发现身边有很多美丽的风景。我们要学会欣赏身边的风景，那么我们的心灵也就不会再孤寂，生活也会变得更加精彩！

【第2篇】

每个人的身边都会有一些美好的事，还有一些让人感动的事。在我身边，就发生过这么一件事。

那是一个风和日丽的下午，因为第二节课是体育课，所以我们几乎都留了杯水。我们来到操场上，排着整齐的队伍。在太阳的爆烤下，一个个就像是被放在平底锅上烤的鸡蛋一样。这时老师让我们跑400米，我们一个个都快速跑了起来。有的每一步都跨得很大，有的步子跨得很小但频率很快。我快速地挥动着双手双腿，不停地往前跑。我们跑了一圈又一圈，终于跑完了400米。

篇2

人生处处皆风景，但你要学会欣赏身边的风景。

朋友的深情，刀子砍不断。的确，朋友，他在你受伤时，像个医生，抚平你内心的伤痕；他在你成功时，像个母亲，和你一同分享快乐；他在你失败时，像个老师，耐心帮助你，鼓励你，做你坚强的后盾。

期中考试的失利，让我陷入了悲伤。宣布考试总分排名时，我傻了。放学之后也一直在想。小刘和小耿正好出校门看见我在那棵树下徘徊就走过来问我：“唉，田丁丁（我的绰号）啊，你怎么了，魂不守舍的。是不是不舒服啊？”边说边摸我的额头。“没有啦，只是很烦恼，唉，怎么办啊。”我叹了口气，“你们俩倒是挺乐观的哈。”她俩拍了拍我的肩膀，说：“没事的，下次努力就好了，要加油哦，我们一起加油！”我的烦恼一下子烟消云散了。夕阳西下，三人快乐的脸庞被照得那样耀眼……

友情构成的风景是温馨的美丽，如五彩的万花筒，让人迷醉……

有人曾说过：“在历史的长河中，有一颗星星永远闪亮，那便是亲情。”亲情，像一杯热腾腾的姜茶，在你寒冷时，带给你温暖；亲情，像一首童谣，朗朗上口，给人一种温馨的感觉。

在小时候，我一直认为爸爸是个板着脸严厉，他对我们很严格，都不曾感受到他对我们的爱。但在一个冬季的大雨天，他却让我感动异常。那天格外冷，寒风直吹进我的外套，我冻得瑟瑟发抖，只好艰难地往回走。当我准备进一家店买热包子吃时，在马路的转角处看到了原本应该在上班的父亲，他正竭力骑车向我奔来，我愣住了。在风中，我看见父亲那沧桑的面容，胡子很长却没时间打理，头上的发丝也变得稀少，也许是太操劳了，父亲显得格外地累，格外地苍老。凛冽的风卷着他那单薄的大衣，我第一次发现严厉的父亲其实很消瘦，他鼻子被冻得通红，我可以想象他从单位赶来的路上有多么匆忙。

“天太冷了，我特地赶来接你。”朴实的话语，却那么打动我的心。我坐上自行车后座，紧紧抱着他的腰不放，一句感谢的话也没说，怕一开口就忍不住哽咽。眼泪不自觉地往下掉，滚烫的泪珠滑过脸颊，那温度烫痛了我的心——曾经误会父亲的任性的心。

亲情绘出的风景是刻骨的艳丽，如浓艳的油彩画，促人成长……

生活中处处皆风景，可能只是一件件小事，却会带给我无数的感动……

篇3

句子类命题作文从语言表达形式来看，可以分为两类：一是用直白的句子类命题。二是用具有比喻象征意义的句子类命题。无论哪种形式，其审题的关键都在于仔细推敲题目中的每一个字，抓准文题的题眼。具体可以采用以下几种方法。

一、分解句子抓重点法

对于直白的句子类命题作文而言，审题时应该对句子进行分解，认真分析每一个字，从而找出关键字词，理解隐含在平实语言下的丰富含义。

如作文题目“熟悉的地方也有风景”。“熟悉的地方”这个限制语把我们带回久违的、熟悉的地方和场景，可能是从小到大生活的村子，也可能是日日走过的小河，甚至待厌了的校园等。“风景”的含义也应该有两个层面：一个是自然界的风景，一个是精神层面的风景；写作时可以选择其中一种，也可以兼而有之。“也有”表明不只是陌生的地方、受到大家关注的、期待的地方有“风景”，在我们的身边，普通的地方也有“风景”。同时也在提醒我们关心眼前，留意脚下：生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。

二、由表及里揭示寓意法

对于具有比喻象征意义的句子类命题作文，审题时不能照字面意思去理解，而应该抛开表面意义去挖掘隐含在背后的深意，以确定具体的写作内容。

如作文题目“不是所有的花只在春天开放”。这是一个富含喻意和诗意的文题。首先要对文题“不是所有的花只在春天开放”进行审读，表面意思是花开在春天可以，但也可以开在其他季节。这就需要展开类比联想来揭示“花”的寓意，要从自然界联想到社会、人生方面也有许许多多的“花”：可以指事业之花、学业之花、科学之花、艺术之花等，也可以指精神之花、美德之花、幸福之花等。“春天”则可以指通常意义上有利于人生之花盛开的生命阶段、成功条件、工作环境、人生处境等。

三、层层追问法

针对文题，我们可以多问为什么、怎么办、是谁、在什么情况下等，从而明确题目的要求。

如作文题目“走出这个圈子”，首先，用“层层追问法”来打开思维的闸门。这个圈子是一个怎样的圈子？可以明确题目中的圈子，指的是一个现实的环境、一种生活的状态。再问，为什么要走出这个圈子？因为从某种意义上来看，这个圈子于人们而言，更多时候是一种困扰，一种束缚，制约、阻碍着人们的发展。然后问，怎样才能走出这个圈子？看清这个圈子，认识自己，需要理智的抉择。最后问，走出这个圈子以后将会怎样？走出这个圈子，是绝境后的柳暗花明；走出这个圈子，是迷惘时的茅塞顿开；走出这个圈子，将有另一片艳阳天空。运用“层层追问法”不仅解决了审题问题，也解决了行文的结构问题。

需要注意的是，在审题过程中，以上几点往往需要我们综合运用。

另外，句子类命题作文审题时，还需要做到以下几点。

1.准确理解题目含意。尤其要注意隐喻性语句，对隐喻性语句要进行“符合事理”的转化。

篇4

   2022以风景为话题的作文

   我从小没有出去浏览过祖国的名山大川，没有见过大海的浩瀚无边，没有见过泰山的巍峨壮美，没有见过长江的奔腾不息，但我不觉遗憾。

   昨天，我吃过晚饭，闲着无聊，便产生了出门走一走的想法，想放松一下心情。我不自觉的走上楼顶，微风扑面，阳光已经收敛了光芒，太阳躺在云中正休息。但一会又露出了笑脸，天空一片明亮，远处的山清晰可见，整个城镇也安静。

   我仰望无边无际的天空，一片海水一样的蓝，在这无边际的蓝色上，一朵、几朵、一片，一群的如棉糖一样蓬松，如雪一样洁白的云，在天空无忧无虑的飘着。这时我感觉我是生活在这蓝凌凌海中的一条小鱼，那白云如茫茫大海中的岛屿，一座、几座，有的孤立，有的连成一片，而这海下面的是一片生气勃勃的景象，那青山如海底的山峰，高低不一，连绵成片。在这海底布满整个海菜、海藻，用绿色将山峰包裹了起来。在山谷平坦处，一幢幢、一处处、一片片的楼房，如海底的珊瑚，参差不齐。不，这稠密又结实的珊瑚中，海底的居民正有条不紊的做着自己的事情，卖水果、砌砖头、写文章。路上车辆川流不息，一片繁忙的景象。远方太阳泛出红光。这红光如染料，一下向我铺展开来。这时，天空变成了一幅水墨画。画上的白色、蓝色、红色构成的形状如此随意，使我们的世界光彩亮丽。我沉静陶醉于其中。眼前景色就是一道亮丽的风景线。

   我看到了此景，我不再希望一定要看名山大川之美。我相信美丽无处不在，只要用心去观察，用心去体会，你一定会发现。

   美丽就在眼前，风景就在身边!

   2022以风景为话题的作文

   我在阳台上浇花，不知怎的，就想起花园中的两个身影。

   那株牵牛花在它还是一株幼苗时，我就对它疼爱有加，看着它一天天发牙、抽叶，碧绿的藤蔓爬上稀疏的篱笆。在她的身旁，是一株芦荟，不同于它的同类，没有厚厚的叶片，只有一抹薄薄的浓绿。

   我有意识地将它们栽种在一起，或许是想让它们彼此依靠，互相扶持，共享下绿阴的一所栖身之地。那两株绿色植物骄傲地生长着，那抹绿色好像沙漠中的一汩清泉，让人看到希望。自然我对它们偏爱有加。

   可是，那一夜疯狂得好像魔鬼似的暴风雨却差点毁了我的希望。

   电闪雷鸣，暴雨击窗，“轰隆”的雷声震耳欲聋，那暴雨仿佛与大地有血海深仇，不顾一切，誓必要把天地变成水的世界，狂风也助纣为虐，闪电拍手叫好，雷声在一旁呐喊助威。

   我急忙冲进花园，可是暴风雨却阻挡了我的去路，看着大雨如注，树叶被冲刷到地上，我只能在心中为牵牛花和芦荟祈祷。

   第二天清晨如期而至，和煦的阳光若无其事也洒落下来，好像昨晚一切都没有发生，我怀着忐忑不安的心情揭开了覆盖在芦荟上厚厚的树叶，心里想着那惨不不忍睹的一幕，然而，一抹绿色却激活了我的每一根神经，芦荟的根被冲了出来，斜在一边，流淌着透明的汁液。而那株小小的牵牛花——在芦荟的庇护下，安然无恙地沉睡着，仅仅叶子掉落了几根，让人想不到她昨晚承受了多大的伤痛。

   或许我应该惊叹大自然造物的神奇，当它们面临毁灭性打击时，它们没有退缩，而是互相团结彼此帮助，共同抵御风雨。以自己的顽强和坚韧生存下来。

   阳光照耀下，那芦荟上的汁液折射出幸存的喜悦。

   看着那属于我的绿色，我笑了，我庆幸，我栽种了平凡之至的风景。

   2022以风景为话题的作文

   家乡的秋天像一位魔术师，它能把人带入梦的世界；还像一位设计师，把一切都设计得那么美；又像一位画家，把美好的风景都融进这美好的画卷。

   我爱家乡秋天的田野，咧开嘴的玉米，猫着腰的稻谷，红着脸的高粱，蓬着白发的棉花，真是五谷丰登。田野那边汩汩流淌着一条清亮明净的小河，天空倒影在清凌凌的河水里，显得瓦蓝瓦蓝的；悠悠飘流的白云倒影在河水中，更显得雪白无瑕；苍鹰在水中飞，鱼儿在天上游；虫吟鸟鸣，汇成一曲金秋交响乐。远山朦朦胧胧，幽幽的，给人一种神秘的感觉。小河两岸都是树林，时而有几片弯弯的柳叶打着旋飘落下来，小鱼浮在水上的叶子旁欢快地游来游去，恰似为远航的小舟送行。

   家乡秋天的果园风美，那压弯了枝头的红苹果，似乎少女含羞的脸蛋，还有那黄橙橙的大鸭梨，“戴帽子”的石榴和那满树的大柿子，累累果实给秋天的果园抹上了艳丽的色彩。秋风中飘散着淡淡的果香，亲人肺腑，令人沉醉忘归。

   秋天的草地也是多彩的，草地绿中带黄，黄里透红。草丛中，蛐蛐在探亲，蝈蝈在歌唱，蝴蝶在跳舞，花儿在欢笑。登高远眺，使我生出无限的遐想，我仿佛来到了童话的世界。

篇5

高一（5）班静云

幸福是远处的风景，正如熟悉的地方没有风景。

我收拾好我的行李，去找寻那迷人的天地。我拼命地奔跑，穿过一片又一片森林，但始终找不到出森林的路，我累了，摔倒在树下。我不禁仰天大叫：“幸福，为什么你可望而不可及？”

朦朦胧胧之中，父亲向我走来，伸出大手紧紧地抓住我一路走去，路的两旁忽闪着许多熟悉的画面，顿时所有信息在我脑中飞掣：我坐在父亲的肩上，甜甜的微笑；父亲牵着我的手去寻找我爱的兰草花；月假时我握着父亲留给我的已干枯的桔子，父亲……我的心动了，“我要回家！”我呼喊着。

我终于找到幸福了。不是充足的物质享受，不是众星捧月般的显赫地位，不是人见人爱的美貌，我只需要一家人和睦的生活在一起，我需要的是一个宁静祥和的处所，我只需要有几个知心朋友的问候就够了，然而，这些我都有，那还求什么？

篇6

而我们行走在这旅途中总会看到一些风景。我们不可以停下来驻足观看，也不能就此匆匆走过，我们要学会去用心观看。对于这些风景我们会回忆会痛苦，可即使是这样，这些风景也是我们在人世间所观察到的。风景无论是美还是不美都是一道风景!这里给大家分享一些关于迷人的风景优秀范文,供大家学习。

迷人的风景优秀范文1秋日，夹杂着些许的寒风，我漫步于大街小巷间。已是晚秋，整个城市被寒冷笼罩。忽然，感觉一只蝴蝶在我眼前翩然飞过，定睛一看，呵!不过是一片被风卷起的落叶罢了，我沿着它飞去的方向望去……一棵饱经沧桑的梧桐树，已然没有了夏日的生机。枝头稀疏点缀着几片枯黄的树叶，有点摇摇欲坠的感觉。心中油然而生出凄凉之感。树下的几只麻雀倒还挺快活的，啄食着树下的果实。

一阵风吹来，那些叶子似乎有些眷恋，不忍离去，但还是无法摆脱风的力量。轻点脚尖，落下，告别曲是这呜咽的寒风。诀别，便在此时此刻!

我不禁为它们惋惜，叶装点了大树的一生，最后却无奈褪去一身的绿衣，伴随风儿远逝。我想它们一定有些不甘。

在空中纷飞的树叶，正演绎着生命最后的舞蹈。它们或旋转，或飘扬，或摇摆，或徘徊，它们跳得那么优美，那么自然，丝毫没有忧伤之感。我彻底错了。那微风过处，无数精灵翩翩起舞的景色，使我的伤感不合时宜。这时，一片落叶飘到我的掌心，我似乎听到了它心灵深处的诉说。

它说：其实自己是很快乐的。春天聆听燕子的呢喃细语，夏天欣赏百花的争奇斗艳，即便到了秋天，在逝去时为树献上一支舞蹈，将美好的回忆珍藏在心中，化为树下的落红，滋养来年新的生命，不也是很幸福的吗?它轻轻在我耳边说：生活无悔、无私奉献。

又是一阵寒风，卷起地上成堆的落叶。刚才的一切恍如梦境一般，但是我却读懂了它们，不，是他们的心。

在各行各业默默工作的人们，享受生活的同时也在用无私奉献社会，用辛勤播撒希望，他们，为了国家的发展，兢兢业业，鞠躬尽瘁，却不求一点回报，对于他们来说，奉献一生，最后落叶归根，在祖国的土地上长眠，这已足够。

那些和麻雀一样自私自利，安于享乐的人们，又怎么体会到这份无言的壮美呢?

他们便是我心中最美的风景!

迷人的风景优秀范文2人生路长，一路走来，四周的风景何其绚丽，蔚蓝天边的大海以及那海天相吻的弧线，深蓝莫测的夜空以及那钻石般璀璨的群星……偶尔，我也想，坐在沙滩裸露的岩石上，听着海风，拉开记忆的丝带，打开心的锦盒，细数心中的风景……

那是多年前的一个午后，阳光是一如既往的灿烂，我在窗下阅读。巨大而透明的落地窗将阳光拥入房间的怀抱，风铃的影子投在地板上，仿佛就要叮当作响。我慢慢合上书本，起立，舒展身体，慢步走向客厅，也许，一杯红茶是个不错的选择。

路过阳台，洗衣的盒子里还泡着一件衬衫，上面透明的泡泡把阳光折得五彩缤纷。我正疑惑妈妈去哪了，转角进客厅，一幅风景就这样不经意地投到了我的心底……妈妈斜躺在沙发上，睡得很熟，头发有些凌乱，额前的发丝贴在额头上，汗水已干。妈妈的右手搭在白色的沙发靠垫上，微微弯曲，左手垂在沙发上，手指上有些许滑腻：是还未洗干净的泡沫吗?我轻触了一下妈妈的手，有些凉。我转身，轻手轻脚地走向房间，为妈妈抱一床被子。

当我再次回到客厅时，妈妈还在熟睡，我轻轻地走过去，把被子放下，又小心地给妈妈盖好，掖了掖被角，抬头看着妈妈。中考满分作文

妈妈的睫毛忽然动了动，我担心惊醒了妈妈，却见妈妈的嘴角舒出一抹浅浅的笑意。

窗外的阳光退去了，另有一束阳光却洒满心底，妈妈，您一定做了一个甜美的梦吧!我小心翼翼地离开，回头，将这一幕美丽的风景悄悄截取，封存在了心中最柔软的角落，永远不会忘记…..心盒里的风景灿烂，而这一片却尤为夺.目，海风拂过，我轻轻合上心的锦盒，珍藏心中的风景，突然地，我想起一句很温柔的话语：愿时光，不老去。

迷人的风景优秀范文3世界上有许多迷人的风景，每人的心中也会有自己认为是最美的一处风景，也许是雄伟的中国长城，也许是气势磅礴的黄果树瀑布，也许是别人的一句问候，也许是百花齐放的春景。但我认为，我心中最美的风景便是冬天的雪景。

雪花是雪白的，有着各种各样的形状，它没有污染，很迷人。我认为它们就是象征纯洁的一群可爱的精灵们。

下雪前，原先洁白的云朵慢慢地变成了一朵朵乌云，夹杂着红色、橙色、蓝色、变幻无穷，乌云遮住了蓝的像一块大水晶似的天空，天空瞬间变得昏昏沉沉的，仿佛要塌下来似的，令人窒息。雪慢慢地落下来了，先是小颗粒状的，过了一会儿，便变成了鹅毛似的，最后，成了秋天的落叶一般，“唰唰”地降落了，我用手接了一片雪花，落到手中，瞬间融化了，变成一滴晶莹的小水珠，难道这不是纯洁的象征吗?我更加地喜欢这些小精灵们了。

雪还在不停地下着，它们像玉一样圆润，像雾一样轻，被刺骨的寒风刮的在空中无拘无束地直打转，落在泥土上，可以冻死害虫;落在草丛上，为小草披上一层银装;落在围墙上，落在屋顶上，落在树枝上，整个世界都变成洁白的了，好像一幅洁白的水彩画!

雪停了，我和小伙伴们在雪地上快活地玩耍着，堆雪人，打雪仗。

雪啊!你是纯洁的象征，使人们更加崇敬你;你是世上最美的衣服，为大地万物披上银装;你是一幅迷人的水彩画，被人们所惊叹;你是最美的风景，让我更加地喜爱你!

迷人的风景优秀范文4正月初三的早上，阳光明媚，天蓝得就像洗过了一样。我们和舅舅两家人带着外公外婆一起来到了杭州。

”上有天堂，下有苏杭。“杭州之所以闻名遐迩，主要是有西湖。所以到达杭州后的第一站——西湖。

站在西湖边上，我举目四望，沐浴在阳光下的西湖可谓是游人如织，真如人山人海，一眼望去，乌压压的一片人头。可是这么多的游人并不能阻挡我对西湖的喜欢。和老妈打了声招呼，我就一头扎进了人堆里，好不容易找到一个好地方，背景就是保俶塔，正想叫老妈帮我和保俶塔留张影，却发现拍照大王老妈不见了，只有外婆一个还在我身边，其它人都挤丢了。没办法，我只好和外婆一起一边欣赏西湖美丽的景色，一边等待着老妈他们。

苏堤的两边各种着一排杨柳，枝条上正待发芽的柳叶已初现端倪。和煦的微风吹过，柳枝随风舞动，好似舞者在春风里起舞，映照着波光粼粼的湖面上的倒影，十分妩媚。一望无际的湖面上，画舫和小舟三三两两的散落在水面，画舫高大精致，雕梁画栋，金碧辉煌;小舟简朴素雅，悠游自在。断桥上下站满了游客，前方远处有雷峰塔，后面近处有保俶塔，大家都想把这美丽的湖光山色拍下来带回家，耳边只听见拍照的”咔嚓，咔嚓“声不绝于耳，只是我没把相机带在身边，真是后悔莫及啊!

正当我们沉浸在这美丽的景色中时，有人拍着我的肩膀叫我：”戴劲韬!“。我扭头一看，原来是老妈她们，我立刻就请老妈帮我拍了几张照片留念。

我们沿着西湖边的漫步道边走边观赏景色，走走停停，不知不觉就到了傍晚。欣赏完雷峰夕照，大家就决定回宾馆休息。

美丽的西湖，四季各有不同的景致呈现给世人欣赏。美丽的西湖，我还会再来欣赏你的美景的!

迷人的风景优秀范文5心中美丽的风景，愿与纳自古不变的亲情，成长心里美丽的风景，好像朵朵悄然开放的花儿，在我内心最柔软的的方扎根、发芽。

随着落地的一声啼哭，我以不平凡的嗓音告诉世界“我来了。”妈妈亲吻着我的脸颊，就这样，我在吵闹声中，在父母无微不至的呵护下，日子一天天过去，心头无名的小草已悄然绽放。

幼年的我还不懂的什么是爱，只是在每次摔倒后，每次和小朋友吵架后，每次想哭时。我便依偎在妈妈的怀抱里，似乎那里可以磨平我所有的痛、盛下我所有的委屈;只是习惯在每次出去前，让妈妈整整自己的衣领，然后听她说上一句“小心点。”仿佛这样可以安，请保留此标记慰我幼小的心灵，带给我无穷的力量。时间以它固有的频率走它自己的路，不要以为时光在恐吓我们，他这是在金特应有的速度。我竟已长得这么大了。

大了也就明白了一些道理，在漫长的生命旅途中，谁都渴望获得帮助、谁都希望逃避严厉的风雨，并且看到美丽的彩虹。而给予我这一切的都是那日渐苍老的父母。

一次考试我名落孙山，害怕看见老师、害怕面对同学。记得妈妈是这样告诉我的?“只要无损于智慧，受挫只不过是一场轻微的后退。你要享受透彻的打击，如企鹅享受凛冽的冰雪。”这时我抬起头，迎上我的是一双如此真诚的眼睛，那一刻我心暖暖的。

一个夜晚，一向睡觉很沉的我，竟被一些细碎的脚步声吵醒，父亲她静静地推开我的房门，轻轻地给我掖被角。之后，用他那宽大的手，轻拂我的脸。当那粗糙而温暖的手，在我脸上划过时，我的泪珠滚出了眼眶。父亲手一抖，替我拭去了眼泪，轻轻地说：”明天还要上学，睡吧!正是这16年，不曾承诺的亲情，扣动了我的心扉，温暖着我的灵魂。清晨陪我出去的是妈妈的牵挂;晚上伴我回家的是诱人的美味佳肴;身压板我进入梦乡的是父母的关照。

每个镜头都深深地印在我的心里，成为美丽的风景，让我流连忘返!

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篇7

2008年，全国中考作文题紧扣“课标”，贴近生活，彰显人文色彩，体现创新理念，富有时代特色。命题内容更加关注学生心灵的成长，引导学生自主、个性化表达，有助于充分挥洒才情。

一、选题作文降幅明显，命题作文独占鳌头

中考作文的常用题型有5种，即选题作文、话题作文、命题作文、半命题作文和材料作文。两年前，为了鼓励学生自由和创意表达，话题作文迅速步入领先地位，选题作文也倍受青睐，而命题作文和半命题作文则退居二线。2007年却出现了“拐点”：选题作文一统天下，命题作文悄然升温，话题作文逐步降温。2008年又出现了新的变化：命题作文尽展雄风，半命题作文紧跟其后，选题作文降幅明显，话题作文渐显颓势，材料作文依然故我。近几年作文试题从过于开放向相对限制过渡，是避免猜题、押题、宿构、套作的有效手段。这样不仅能使考试更加公平公正，还可引导广大学生回归扎实的写作基本功训练，全面提高写作能力。

二、贴近生活，尊重体验，关注成长，塑造心灵

2008年中考作文在内容上更加贴近现实生活，关注心灵成长，鼓励独特体验，彰显人文色彩，注重学生生活经历、自我成长、思辨生活、情感修养的命题作文大量增加，使学生有事可写、有感可发、有情可抒、有理可论，从而促使学生抒写自己真实的思想、情感、喜好和愿望。例：着眼个人兴趣，体现生活情趣的，如萧山卷《假如再给我一次____》、上海卷《我眼中的色彩》、衢州卷《我们这帮人》、丽水卷《想飞就会飞起来》等；着眼品德修养，构建崇高人格的，如义乌卷《我懂得了_____》、福州卷《做一个有责任心的人》、潍坊卷《画一扇窗给自己》、黄冈卷《这件事我做对了》、郴州卷《孝心》等；关注成长，塑造心灵的，如宁波卷《留在我心底的风景》、荆州卷《为了心中的_____》、济宁卷话题“成长的脚印”、福州卷话题“滴水之恩”等；关注情感体验，抒写心中真情的，如台州卷《相处》、青岛卷《xxx你误会了我》、南昌卷《有时，我也想_______》、绍兴卷《给爸爸妈妈的一封信》、盐城卷《温暖的时刻》、深圳卷《幸福的颜色》等；着眼理性，思辨现实的，如益阳卷话题“生命的重量”、东营卷《我依然____》、淄博卷《_____其实很快乐》等。

三、紧扣时代脉搏，聚焦社会热点

紧扣时代脉搏，聚焦社会热点，弘扬社会主旋律，富有时代精神，是2008年中考作文题最为抢眼的亮点。中考前最引人注目的焦点是：奥运、与地震，这些大喜大悲都牵动并震撼着国人的心，也引发了人们对国家命运的关注和对生命意义的思索。这些事件不仅是对民族力量与凝聚力的考验，也是对国人爱心与信心的考验，更是对每个中国人灵魂的拷问。因此有许多省市的中考作文都在这些事件上做了文章，意在考查学生关注现实、感悟生活的能力，以此培养学生的社会责任感和使命感。其中紧扣“奥运”的作文题，如泰州卷《激情，在心中点燃》；紧扣“地震”热点的作文题，如乐山卷《当地震发生后……》、湖州卷《再小的力量也是支持》、无锡卷《我最想依靠的人是你》、南充卷《这一天，让我铭记》、北京卷《向前，向前，向前！》、泸州卷《当_____来临》、陕西卷《难忘那张____脸》、扬州卷话题“回家”、遵义卷话题“手”等面对这些紧扣时事热点的作文，同学们站在时代的高度，大气为文，倾情而作，才能尽情展示当代中学生的大志向、怀。

四、提示语言精美生动，虚实结合题意丰富

2008年中考作文命题的提示语和文题设计更注重诗意化、哲理化、情境化，这些自然亲切、灵动鲜活、内涵丰富的提示语，给学生创设了广阔的写作空间，使其聪明才智得以充分展示。如南通中考作文《这一道风景线》的提示语：一片嫩红，一湾碧溪，一袭云彩，一阵鸟鸣，一丛风中的芦苇……便是一道赏心悦目的风景线；一曲生命赞歌，一帧活动剪影，一次风采展示，一处公益广告……便是一道令人回味的风景线；一位哲人说，你的灵魂就是一道精选的风景线。也许，你眼中和心中的风景线更多更多……2008年的作文试题还有一个显著特点，即一语双关，题意丰富，能引发多向思维。这些试题有的以实物直接命题，如威海卷《_____的肩膀》、内江卷《仰望蓝天》、潮州卷《脚印》、益阳卷《春风拂面》；有的以实物为喻，如宁波卷《留在我心底的风景》、河北卷《我们的生活充满阳光》、吉林卷《永远的歌声》；有的用物象揭示哲理，如潍坊卷《画一扇窗给自己》、广州卷《又见枝头吐新芽》等。这些命题的特点都启示我们，在命题作文回归主流的背景下，要注重“实”命题的练习，更要研究“虚”命题和虚实结合的命题，特别是要练习恰当运用借景抒情、托物言志、虚实结合、深入开掘等写作技法。

当然，综观2008年各省市的中考作文题，在精彩纷呈的特点背后也隐藏着一些美中不足，比如有的题目陈旧，缺少新意；有的题目限制过多，不便学生发挥特长；比如有的题目过于宽泛，不宜选准角度等等。这些除了需要命题者进一步改进完善外，更需要同学们扎实写作基础、提高写作水平，如此才能以不变应万变，信心满满地迎战2009年中考。

预测2009年中考作文命题趋势，以不变应万变

综合分析2008年中考作文的命题特点，我们可以预见，2009年作文命题的形式和内容将注入更多的时代特色和理性色彩，将更加紧密地联系生活实际，更加深入学生的精神世界，更加关注学生的成长与发展，促使学生形成积极正确的价值观、人生观和世界观。从具体的命题内容来看，依然会集中指向自我成长、素质与情感、社会与生活、想象与思辨四大内容，其具体表现如下：_

一是命题型作文将继续引领时代潮流，象征性文题会越来越受到青睐，旨在引导学生在构思技巧上下工夫，以提升其思想深度，从而写出具有创意的文章来。

二是作文内容将更加贴近学生的思想和生活实际，以利于引导、激励学生做高尚的人，促使其更加健康茁壮地成长。

三是作文命题将紧扣时代脉搏，聚焦社会热点，意在引导学生关注社会生活，真正站在时代的高度，写出新颖、大气的歌颂时展变革的新篇章。

四是作文内容在关注时事、关心生活、塑造高尚人格、弘扬人文精神的基础上，将进一步向社会、人生、自然、科学等方面延伸，力求从多个侧面综合考查学生的写作能力。

五是作文内容将更加巧妙地链接最新鲜的文化资讯、最抢眼的热点内容，以加大对学生文学素养的考查力度，引导学生真正领略文学的魅力。

六是作文命题将会在提示语或材料中进行更大容量的生活实例演播，使学生在更多的生活情境中作正确的选择，以考察其处世能力与思辨能力。

七是作文内容将进一步挖掘和发挥当地文化资源的人文价值，鲜明地体现出地域文化特色，让学生真正领略到家乡传统文化的内在魅力，意在激发学生爱家乡、爱祖国的热情。

2009年的中考作文，在命题上也许还会有更多的变化，但“力求表达自己对自然、社会、人生的独特感受和真切体验”这一写作宗旨是不会变的，同学们只要领会了这一点，便可以充分做好有针对性的备考工作。

分析了2008年的命题特点，又预测了2009年的命题趋势，接下来同学们需要做的就是：有的放矢，以不变应万变。

一、洞察生活，提升思想境界

2008年中考作文的命题内容集中指向了社会热点，这个特点给我们传达了一个信号，即今后的中考作文命题将会更巧妙地体现时代特色，突出社会主旋律，这也给我们平时的作文训练指明了一个方向，那就是紧扣焦点、热点，贴近生活实际来进行写作训练，多关注“国事、天下事”，真正做到胸怀祖国，放眼世界。针对这种形势，我们要努力去做生活中的有心人，有意识地观察生活、感悟生活，多角度、多层次地观察身边的人、事、物、景，从平凡的生活中获取丰富、典型的练笔素材，发掘出生活之美。不仅如此，我们还要善于思考，因为生活的内在底蕴与事件的本质意义还要我们以理性来总结概括，只有这样才能将生活的本质鲜明地展现出来。长此以往，我们便会养成勤于观察的好习惯，并逐渐具备敏锐的洞察力，提升自我的认知水平，让思想成熟起来。只有思想有深度，立意才会有深度，我们写作的热点类作文才能具备时代的高度，才能时尚大气。

二、丰富积累，提升语文素养

如果把积累比做木材，作品就是煤；如果把积累比做蜜蜂采蜜，写成的文章就好比酿成的蜜。厚积才能薄发，博览方可约取。积累丰富，方能文若泉涌，妙笔生花。想要丰富素材积累，我们不妨从以下方面着手：从生活中积累，注意收听广播，观看电视，聆听演讲，留心公告招牌等；从阅读中积累，在广泛阅读中积累大量词汇、佳句、精段等；从切身体察中积累，将眼前的、耳边的语言文字同自己生活中已有的情感联系起来，并随时将它们写成心得记录下来。但是，有些学生平时也比较重视积累，效果却并不好，其原因就在于没有熟读精思，没有用心记忆，缺乏学以致用的意识，即缺乏借鉴和模仿的意识，不能将所积累的妙词佳句灵活迁移、为我所用。因此，我们不仅要记录生活中的点滴，还要盘活所积累的内容，即随时翻阅、记忆，做到烂熟于心。只有不断去运用积累，才能真正将积累吸纳，才能在写作时推陈出新。倘若持之以恒，我们的写作能力和语文素养定会与日俱增。那么，到了考场上，我们便可以思接千载，游刃有余。

三、强化训练，提升写作水平

篇8

—— 我看大屯的变化

署名:向往写好作文

几年前，我来到距离沛县有10多公里的大屯煤电公司。那时的公司没有多么漂亮的楼房，也没有多么宽广的马路，满眼望去，好像全是水泥电线杆子。电线杆三步一岗五步一哨，电线纵横交错，给一种乱而无序的感觉。人们忙忙碌碌，树木风雨飘摇，每到初夏的夜晚，老人们早早的上床休息，年轻人成群结伙喝酒打牌、闲聊吹牛，不时还能看到留着长头发、吹着口哨的毛头小伙子在街上逛来逛去，无所事事。在我看来，这就是一个没有任何风景的小煤城，与我心中的“小上海”相差甚远。

几年过去了，当我再次来到大屯煤电公司时，看到的许多情景都令我惊讶不已。原来那狭窄的马路，现在已经铺成宽广的柏油路了；还有那杂乱的电线，现在已经都埋在地下，一个也看不到了。并且现在煤电公司又增添了好多新的风景，令前来大屯煤电公司每个人都刮目相看。

首先，在进入大屯的入口正中，有一个圆形花坛，花坛的正中是鲜花和冬青围起的一尊雕塑，这个雕塑是一尊宝鼎，取名为“平安宝鼎”，是象征着平安吉祥的意思，也是全体大屯人的共同心愿。它周围的花草被勤劳的工人精心地修成了十分漂亮的5个字“大屯欢迎您！”这正是大屯人的热情。

别着急！不光这些，还有呢！在大屯东边又修建了一个十分美的公园，名为“颐园”，怎么样？北京有个颐和园，大屯有个颐园，在我心目中，大屯的颐园一点都不比北京的颐和园差。颐园里有假山，喷泉，小山坡，有许多金鱼自由自在游来游去的池塘，有可以通向孩子们玩耍的游乐场的汉白玉拱桥，还有碧波荡漾的河水，再加上绿树红花的映衬，简直如诗画般美丽。再到初夏的晚上，这里是灯光的海洋，忙碌了一天的人们在里面散步、聊天、跳舞、进行各种文化活动，美丽的颐园好像成了不夜城，它给大屯的人们带来了无尽的欢乐。

更令我惊奇的是，去年大屯的人们又建立了一个大型“玻璃的楼房”——那就是现代化的大型工人俱乐部。这是大屯人的智慧，听说在华东地区的同类型建筑中，也是很先进的。里面既漂亮又豪华，精致的墙壁，宽敞的舞台，漂亮的地板，豪华的舞台设灯，令人眼花缭乱。如今，这里已成为大屯人文化活动的中心。

篇9

俗话说：语文是百科之母。语文教学在实施素质教育的今天其地位更为凸显。作为语文教学的重要组成部分――作文教学同样显得格外重要。“阅读课要培养学生‘一千个读者便有一千个哈姆雷特’的能力，写作课就要培养学生‘一千个作者便有一千个莎士比亚’的能力。”然而，作文难教，作文难写，这是长期困扰着语文教学的一大难题。在农村其难度就更大了，由于农村学生生活涉历面窄、农村学生语文层次低、农村学生与城市学生接受的教育不公平、农村教师工作复杂性等特点，农村作文就更难。而新的《初中语文新课程标准》对作文教学提出的要求又相当高。面对这个矛盾，我苦苦探索多年，略有收获，现笔者就如何指导农村学生进行作文教学谈谈自己的几点看法。

1 培养学生的积累意识

学生觉得写作难，是因为生活积累太少。要能调动学生自觉积累有意涵蓄的能力，才能感知文学艺术魅力和写作之乐趣所在。世界是如此丰富多彩，人生总是绚丽缤纷。要教给学生积累的方式方法，使他们学会从自然界中撷取鲜花，在生活中积累智慧，在生命中品味价值。具体积累做法如下：

1.1 摘抄品评法。平时准备一本笔记本，及时把在每天至少15分钟的阅读过程中发现的佳词美句、诗词名句，分类摘抄在笔记本上，做到每天一摘抄，并在旁边做好相对的语句评析，可从语句中的修辞方法、表现手法、用词的精妙、句式的结构等方面进行品评，或者写上自己的读后见解与感受，以促使自己更好地领悟语言文字的内涵，感悟作者遣词造句的妙处，有效地积累语言。

1.2 背诵交流法。只抄不记还不能达到目的，说过：不论学什么语言都得背，背诵使人受益非浅。因此，同学们可以把积累下来的好词佳句，优美片段、名言警句、经典作品、哲理典故、精彩时文等具有一定写作典范的语言材料，在正确理解的基础上，想办法把这些内容背诵下来，也可以在课余时间，与同学们一起进行交流、感悟、比较、品味和欣赏，以此把素材贮存在自己的头脑里，增加各类知识的储备，使到语言日臻丰富，在运用语言时就会得心应手，游刃有余，增强了书面表达的能力。

1.3 运用积累法。只积累，不运用，就不能达到最终目的。要坚持每周一练笔，在练笔中，尽可能地把自己积累的词语佳句大胆、准确地运用到作文中去，因为，作文是更高层次的积累语言。要使大脑内语言信息系统灵活自如地运转，必须加大语言周转的密度。这样，在不断运用语言中，既激活了自身的语言积淀，把积累的语言内化为自己的语言，又吸收了他人的新鲜语汇，从而不断丰富自身的语言，词汇更加丰富多彩、生动形象，语言表达更规范、流畅，且富有表现力，结构也更精巧，意境也更深远，由此，还可提升自己作文中的文化底蕴和审美意识。

2 培养发现美的意识

任何一样东西都是有价值的。没有发现便没有珍视，对美好的东西视而不见，自然觉不出其价值，对于亲情、友情、爱情又何尝不是。没有发现自然不会欣赏，没有欣赏又怎能有深刻的感悟。身边的同学、老师、父母，窗外的一棵树，一朵花，街上过往的人群，林中的鸟鸣，池塘里的蛙声，无不是风景，无不是素材。“一花一世界，一鸟一天堂”，运用自己眼睛感知生活中真善美。这里有母亲的呵护，朋友的问候，老师的关心，一丝一缕中都寓含浓浓深情。朱自清在《背影》中发现浓浓的父爱，鲁迅在《一件小事》中发现车夫的崇高的品德，冰心在《繁星》《春水》中感受到爱的温馨。要从身边琐碎生活小事中引导学生去发现美，感知美。从花的香、草的绿中体味自然，从阳光的明媚感受到生活的快活，从绚丽多彩中感受到生命的丰富。

3 培养细心感悟意识

篇10

一、“多一点”细节的凸现

细节描写是用特写镜头的方式细致而凝炼、准确而生动地彰显文章中的细小环节，使读者“如闻其声”、“如见其人”、“如睹其物”、“如临其境”。考场记叙文写作应多一点细节描写意识，把“一言一行之微，一沙一石之细”巧妙镶嵌于文中，既可凸现人物的神韵和文章的旨趣，又能牢牢捕获阅卷老师的“芳心”。

如中考满分作文《那一声声“宝贝”》中：“一天，正当我想把手伸进水桶的时候，您叫了声：宝贝，过来!’”待我明白您是在叫我时，心里有一股暖流涌过。以前的老师对我不是吹胡子瞪眼睛就是打骂，可现在您却叫我“宝贝”，我是您的心肝宝贝呀，我怎么能做对不起您的事呢?”那一声“宝贝”，凝聚了老师对学生多少真诚无私的关爱啊，还有什么比这更温暖人心的呢?接着，将这个老师和以前的老师进行对比，更使得那声“宝贝”蕴涵无限的爱意。恰恰是细节在字里行间的渗透，最终将浓浓的师生情表现出来。

二、“多一点”视角的转换

很寻常的材料也能写出令人叫绝的考场作文，其制胜妙招之一便是“多一点”视角的转换，它能使文章的构思另辟蹊径，别开生面，从平淡中显出“奇崛”来。

如中考满分作文《同样的风景》精彩片段：“我是一只幼蚕，缓缓地在桑叶上蠕动。啃着我的食物，喝着上帝馈赠的露水，悠闲地活着……一天，我正在安详地晒“太阳浴”，突然一只飞蛾飞过我的身边，深沉地望了我一眼，就匆匆地走了，留下我为他的眼神深思。那一眼包含了鼓励、鄙夷、不屑、无视……”

转换视角，以童话的形式向我们娓娓讲述了一只幼蚕为了理想，为了飞舞美丽的蓝天而不懈奋争的故事，凸现了别致而又不乏新意的主题：同样的风景，同样的世界，奋斗后才会领略到她的妩媚、她的诱人。构思精巧，耐人寻味。

三、“多一点”波澜的设置

人们常说：登山望景，喜欢山高谷深，重峦叠嶂；阅读文章，喜欢波澜起伏，波谲云诡。考场记叙文可运用多姿多彩的笔触，扬起情感的浪涛，兴起思想的波澜，使文章曲折有致，有“峰回路转”之妙，从而激发阅卷老师的阅读。

如中考满分作文《爱的传递》，文章通篇运用拟人手法，模拟“蜘蛛”的口吻，采用欲扬先抑的方式展开，写了童年的残缺、生活的艰辛、自我的狠毒和对母亲的怨恨。当读者心生疑惑时，作者引出一个美丽的画面，一个出人意料的情结――母亲竟然希望自己融入孩子体内，变成那“鲜艳的外衣”(保护自我的毒素)，谁会想到，母亲会用自己的生命来传递这份爱心!行文一波三折，跌宕起伏，摇曳生姿，引人入胜。

四、“多一点”故事的创新