青玉案元夕范文

导语：如何才能写好一篇青玉案元夕，这就需要搜集整理更多的资料和文献，欢迎阅读由公务员之家整理的十篇范文，供你借鉴。

篇1

青玉案元夕意思是像东风吹散千树繁花一样，又吹得烟火纷纷，乱落如雨。豪华的马车满路芳香。悠扬的凤箫声四处回荡，玉壶般的明月渐渐西斜，一夜鱼龙灯飞舞笑语喧哗。美人头上都戴着亮丽的饰物，笑语盈盈地随人群走过，身上香气飘洒。我在人群中寻找她千百回，猛然一回头，不经意间却在灯火零落之处发现了她。

《青玉案·元夕》为宋代词人辛弃疾的作品。此词从极力渲染元宵节绚丽多彩的热闹场面入手，反衬出一个孤高淡泊、超群拔俗、不同于金翠脂粉的女性形象，寄托着作者政治失意后不愿与世俗同流合污的孤高品格。全词采用对比手法，上阕极写花灯耀眼、乐声盈耳的元夕盛况，下阕着意描写主人公在好女如云之中寻觅一位立于灯火零落处的孤高女子，构思精妙，语言精致，含蓄婉转，余味无穷。

（来源：文章屋网 ）

篇2

青玉案·元夕

辛弃疾

东风夜放花千树。更吹落，星如雨。宝马雕车香满路。凤箫声动，玉壶光转，一夜鱼龙舞。

蛾儿雪柳黄金缕，笑语盈盈暗香去。众里寻他千百度，——蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。

【白话文版】

春风微微元宵夜，焰火绽放千树花；火花飞溅漫天落，又像流星雨般下。宝马彩车香四溢，原是观灯富贵家。箫管奏出动人曲，皎洁明月渐西斜。鱼龙彩灯欢快舞，通宵达旦忘困乏。美人们似玉如花，蛾儿雪柳满头插，说说笑笑多娇媚，路上香气弥漫洒。焦急寻找心上人，找来找去不见她。突然回头远处看，灯火稀少映着她。

【诗情演绎】

正月十五的夜晚，春风和煦，灯火辉煌。燃起的焰火，如千树万树的花朵绽放，那喷发的火花光芒四射，犹如流星雨从天空洒落。节日的大街上，热闹非凡。宝马良驹系着流苏，挂着铃铎，驾着装饰华丽的彩车，拉着富贵人家的美人，所过之处，芳香四溢，随风飘散，弥漫道路。美妙的乐曲，如百鸟和鸣，动人心扉，惊人魂魄，让人陶醉。抬头望望星空，圆月挥洒着银辉，是那么的明亮，不觉时光的飞逝；低头环视四周，鱼龙时而往来穿梭，时而翻飞腾跃，那是开心的少男少女在提着灯笼欢快地跳舞，纵情欢乐。明月刚才还当空高照，现在却已偏西，刚才还皎洁雪亮，现在竟也泛出了酒醉的微红。

人群中的美人，雾鬓云鬟，戴着蛾儿，插着雪柳，穿着盛装，饰着华彩，雍容典雅。她们步履款款，身段曼妙，一路上说着笑着，嬉着闹着，仪态万方，暗香幽幽，不绝如缕，漂亮可爱的美人一个个离去。在这熙熙攘攘的人群里，我千万次寻找那个让我魂牵梦绕的身影，可总是踪影全无。满怀着憧憬，可一次次都落了空。忽然，不经意间回头望去，在那灯火零落稀少的一角，月光朦胧的地方，分明看见有个人。是她！是她！没有错，原来她安安静静、娉娉婷婷地站在这冷落迷蒙的地方，还未归去，还在等待。

【精彩点击】

这首词的与众不同之处在于直接描写的对象并不是作者所要突出的形象，前面所有的景物描写，气氛渲染，都是为了突出 “那人”服务的，所以阅读欣赏的过程中要特别注意。

词的上阕极力渲染正月十五元宵夜的热闹场面：火树银花，满天星雨，宝马彩车，鼓乐和鸣，灯月辉映，载歌载舞，美人游赏，满路芬芳，繁华热闹，真是人间仙境，让人一夜无眠。“宝”“雕”“凤”“玉”，种种丽字，只是为了渲染元宵节的气氛。

下阕写人。如此场景之中，款款走来说笑嬉闹的美人，她们的穿着打扮足显荣华，淡妆浓抹，幽香宜人。然而这些从眼前走过的都不是我寻找一夜的那个“她”。“她”在哪里呢？原来“她”就在那里，不急不躁，默无声息。至此，读者才发现，前面所写的景、所画的人，都不过是“她”的陪衬而已。

这首词最突出的特点就是善用衬托来突出人物形象。词的开头所写的灯火场景从正面衬托了那些笑语盈盈的美人。景越热烈，越衬托出美人的欢快、优雅。对“那人”来说则是反衬，场景的热烈欢快，反衬了“她”的孤高寂寞。描写那些美人，也是为了反衬“那人”。从这些衬托中，读者看到了一位孤高、淡泊、自甘寂寞的女性形象。这个形象，若明若暗，若有若无。热闹处，寻找她，不在眼前；寂寞时，冷落处，她竟然就在前面。

【名句背诵】

众里寻他千百度，——蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。

【名家评点】

稼轩“蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处”，周（邦彦）、秦（观）之佳境也。（清彭孙遹《金粟词话》）

题甚秀丽，措辞亦工绝，而其气仍是雄劲飞舞，绝大手段。（清陈廷焯《白雨斋词话》）

稼轩心胸发其才气，改之（刘过）而下则犷。起二句赋色瑰异，收出和婉。（清谭献《谭评词辨》）

自怜幽独，伤心人别有怀抱。（梁令娴《艺蘅馆词选》引梁启超语）

【异曲同工】

生查子·元夕

欧阳修

去年元夜时，花市灯如昼。

月上柳梢头，人约黄昏后。

今年元夜时，月与灯依旧。

不见去年人，泪满春衫袖。

这首词与辛弃疾的《青玉案·元夕》的相同之处是都是写元宵夜的，都是反映寻找意中人的。所不同的是《青玉案·元夕》所描绘的是经过一夜的苦寻，最终找到了“那人”，而这首词所写的是最终却没有寻找到那个“她”。辛词没有直接描绘情意深挚的爱情，欧词则描写了昔日一段缠绵悱恻、难以忘怀的爱情，抒发了旧日恋情破灭后的失落感与孤独感。

上片写去年元夜情事。头两句写元宵之夜的繁华热闹，为下文情人的出场渲染出一种充满柔情的氛围。后两句情景交融，写出了恋人在月光柳影下两情依依、情话绵绵的景象，营造出朦胧清幽、婉约柔美的意境。

下片写今年元夜相思之苦。“月与灯依旧”与“不见去年人”相对照，引出“泪满春衫袖”这一旧情难续的沉重哀伤，表达出词人对昔日恋人的一往情深。

这首词既写出了伊人的美丽和当日相恋的温馨甜蜜，又写出了今日伊人不见的怅惘和忧伤。

在写法上，与《青玉案·元夕》的衬托不同，这首词采用了对比手法，使得今昔情景之间形成哀乐迥异的鲜明对立，从而有效地表达了词人所欲吐露的的伤感、苦痛之情。

【小试身手】

有人认为《青玉案·元夕》就是一首描写爱情的词，有人认为是作者别有寄托。试从这两个不同的角度分析词中“那人”的形象。

篇3

2、《蝶恋花·密州上元》宋朝·苏轼。灯火钱塘三五夜，明月如霜，照见人如画。帐底吹笙香吐麝，更无一点尘随马。寂寞山城人老也！击鼓吹箫，却入农桑社。火冷灯稀霜露下，昏昏雪意云垂野。

3、《生查子·元夕》宋朝·欧阳修。去年元夜时，花市灯如昼。 月上柳梢头，人约黄昏后。 今年元夜时，月与灯依旧。 不见去年人，泪湿春衫袖。

4、《上元侍宴》宋朝·苏轼。淡月疏星绕建章，仙风吹下御炉香。侍臣鹄立通明殿，一朵红云捧玉皇。

篇4

20xx元宵节是中国情人节吗

元宵节也是一个浪漫的节日，元宵灯会在封建社会中也给未婚男女的相识提供了一个机会。传统社会的年轻女孩不允许出外自由活动，但是过节却可以结伴出来游玩，元宵节赏花灯，未婚男女借着赏花灯也顺便可以为自己物色对象，又是男女青年与情人相会的时机。

在台湾地区，还有未婚女性在元宵夜偷摘葱或青菜，将会嫁到好丈夫的传统习俗，俗称“偷挽葱，嫁好栝”、“偷挽菜，嫁好婿”，希望婚姻美满的女孩，要在元宵夜到菜园里偷摘葱或青菜，期待未来家庭幸福。唐代的灯市还出现乐舞百戏表演，成千上万的宫女和民间少女在灯火下载歌载舞，称为行歌、踏歌。

元宵节的爱情故事

元宵节还有一段动人的爱情故事。陈后主是南陈最后一个皇帝。他有一妹妹被封为乐昌公主，才貌双全，嫁给了一个叫徐德言的舍人为妻。徐德言看到南陈政治腐败，灭之指日可待，便对乐昌公主说：以您的才貌亡国后必将落入权豪之手。到那时倘若我们姻缘未绝，如何相见?于是夫妻两人商量，打破一面铜镜，各执一半，作为日后重见的凭证，并约定一旦亡国，两人离散，在正月十五日这一天，到卖镜子的街市相见。果然，时隔不久，南陈被隋所灭，乐昌公主落入隋朝大将杨素之手。由于乐昌公主才貌绝世，颇受杨素宠爱。而她的丈夫徐德言却颠沛流离，千里寻妻到京城，乐昌公主也日夜思念丈夫的安危。正月十五日，她派人以卖破镜为名，到镜市寻夫。派去的人与持破镜的徐德言相见，将破镜合在一起果然重圆。乐昌公主得知其夫还健在，却无法与之相见，连日茶不思，饭不香。杨素知情后，也被他们坚贞的爱情所打动，于是，召来徐德言让他们夫妻团回、一就是成语“破镜重圆”的故事。

这一故事发生在元宵节，正反映了当时元宵节的热闹与繁华，所以，元宵节又是亲人、情人相会的时节。

元宵节关于爱情的诗句

欧阳修(《生查子》)云：去年元夜时，花市灯如昼;月上柳梢头，人约黄昏后。辛弃疾(《青玉案》)写道：众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处，就是描述元宵夜的情境。传统戏曲里陈三和五娘是在元宵节赏花灯时相遇而一见钟情;乐昌公主与徐德言在元宵夜破镜重圆;《春灯谜》中宇文彦和影娘在元宵定情。所以说元宵节也是中国的“情人节”。

青玉案·元夕

宋代：辛弃疾

东风夜放花千树，更吹落，星如雨。宝马雕车香满路。凤箫声动，玉壶光转，一夜鱼龙舞。

蛾儿雪柳黄金缕，笑语盈盈暗香去。众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。

生查子·元夕

宋代：欧阳修

去年元夜时，花市灯如昼。

月上柳梢头，人约黄昏后。

今年元夜时，月与灯依旧。

不见去年人，泪湿春衫袖。(湿 一作：满)

解语花·上元

宋代：周邦彦

风消绛蜡，露浥红莲，灯市光相射。桂华流瓦。纤云散，耿耿素娥欲下。衣裳淡雅。看楚女纤腰一把。箫鼓喧，人影参差，满路飘香麝。

因念都城放夜。望千门如昼，嬉笑游冶。钿车罗帕。相逢处，自有暗尘随马。年光是也。唯只见、旧情衰谢。清漏移，飞盖归来，从舞休歌罢。

女冠子·元夕

宋代：蒋捷

篇5

1、灯火阑珊处的阑珊意思是零落稀疏的样子。

2、灯火阑珊处出自宋代词人辛弃疾的《青玉案·元夕》，原文：东风夜放花千树。更吹落、星如雨。宝马雕车香满路。凤箫声动，玉壶光转，一夜鱼龙舞。蛾儿雪柳黄金缕。笑语盈盈暗香去。众里寻他千百度。蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。

3、译文：像东风吹散千树繁花一样，又吹得烟火纷纷，乱落如雨。豪华的马车满路芳香。悠扬的凤箫声四处回荡，玉壶般的明月渐渐西斜，一夜鱼龙灯飞舞笑语喧哗。美人头上都戴着亮丽的饰物，笑语盈盈地随人群走过，身上香气飘洒。我在人群中寻找她千百回，猛然一回头，不经意间却在灯火零落之处发现了她。

（来源：文章屋网 ）

篇6

“一年滴尽莲花漏，碧井酴酥沉冻酒……”读着毛滂的《玉楼春·己卯岁元日》，眨眼间除夕就到了。窗外灯火阑珊，姹紫嫣红，分外妖娆。我和哥哥来到楼下，欣赏一朵朵五彩斑斓的烟花。

“嗖——”来到楼下，正巧看到一团如蓝宝石般瑰丽的火球冲上天空，“啪”烟花在空中绽开，像极了一朵高贵典雅的蓝色牡丹。顿时，一团团火球像是在那蓝色牡丹的带领下，飞上了天空，顿时犹如一个无比艳丽的大花园，国色天香的牡丹、落英缤纷的、艳丽似火的月季……正当我在这大花园中陶醉时，眼前蓦然出现一个火团，又飞了一会发出“轰”一声巨响，原来是哥哥的“手雷”，我见状也不甘示弱，拿起一个“风火轮”，刚点着就扔了出去，“嗖——”“风火轮”带着火光飞上了天空，正如同一个“风火轮”。正当我陶醉时，忽然发现——香呢？“乒乓乒乓……”原来，香掉到了一大把“小金龙”上，火光四起，硝烟弥漫。吓得我一阵颤栗。“咳咳……弟，你闯祸了……”远处传来哥幽幽的声音。“放烟花喽……”又是一阵巨响，花还未枯萎，又一片花海绽放，这除夕夜的“烟花园”恐怕没有休止了。

“宝马雕车香满路。凤箫声动，玉壶光转，一夜鱼龙舞……”这除夕夜留下了幸福，留下了美好，一声声《青玉案·元夕》中，来年一定花红柳绿，如元夜的花海般美好。

五年级:高传博

篇7

昨天是元宵节，可热闹了！按中国民间的传统，在这天上皓月高悬的夜晚，人们要点起彩灯万盏，以示庆贺。出门赏月、燃灯放焰、喜猜灯谜、共吃元宵，合家团聚、同庆佳节，其乐融融。

傍晚7：00多，我刚刚吃完饭，天空中响起了炸雷一般的响声，嘭！嘭！嘭！每一家接二连三的放起了烟火！我赶忙停下手中的筷子，冲出饭厅和爸爸、弟弟跑到楼上观赏起烟火来！因为我家在这一带是属比较高的楼房！我站在楼顶上一切景物尽收眼底！烟火升起来了！有的像一朵盛开的！有的像萤火虫般满天飞舞，有的像一座雪山炸开了一般！最好看的要数“大礼花”，朵朵犹如火山爆发，嫣红、翠绿、金黄，“一座山”连“一座山”爆发出来！如流星般四散，衬着漆黑的夜幕，艳丽夺目！把漆黑的夜晚照成了明亮的白天！我们看后无一人不发出赞叹声！最使人耐人寻味的要属“导弹”了，先是一束白色的烟火串上天空，而后便在空中爆炸，最后销声匿迹……

看完了别人的烟火，我和弟弟也把自己的烟火拿出来放了！我拿出了“冲天炮”，点燃后，像流星般射了出去，后面还拖着长长的“尾巴”！五彩缤纷！弟弟拿出了“圣诞树”，发出了强烈的火花！颜色各种个样！像喷泉一样，时高时矮，时亮时暗！火花从“天”而降，像无数条珍珠挂在天空！落下时像天上的银河一样！闪闪发光！还放了“雨花”就像仙女散花一样，从空中落下来，时而“花”心中还绽开“小花”，如花蕊一般。还有的像“UFO”一样闪过去，速度快的眼睛跟不上，有的像陀螺一般“疯狂旋转”……在夜幕中，家家户户的烟火就好象在比“美”，一家比一家壮观，一家比一家希奇……

终于放完了烟花，四周也静下来了，看到这美丽的烟花，让我想起了辛弃疾的《青玉案元夕》，众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，火阑珊处。元宵晚会已经结束了，但那欢声笑语，久久缭绕在我们窗前……

篇8

关键词：诗歌鉴赏 四步法

由于古诗词所涉题材的丰富性和命题者设题角度的多变性，许多考生面对高考中的诗歌鉴赏题常常如坠云雾：或无从下笔，或答非所问。诗歌鉴赏题历来是考生比较头痛的问题。

其实，岁岁年年“题”不同，年年岁岁“纲”相似。无论是大纲所要求的“鉴赏”还是“评价”都是在正确理解古诗词的基础上对其内容、主题和技法的辨识深化阐发。为此，笔者从多年的教学经验中总结出“善用注解释疑难、巧借标题明要素、勾画关键词句明中心、研读题干定表达”的“四步法”帮助学生进行有序阅读思考，规范准确表达，并取得了满意的效果。为进一步推广其作用，下面对“四步法”进行详细地介绍说明。

一、 善用注解释疑难。

考场上的注释，是出题人对诗词中一些难懂词句或写作背景进行的必要解释、补充。

我们知道，对任何诗词的理解都必须依托于对文字的理解和对写作背景的了解，有时还需要知人论世。时空的差异，致使一些古代常用词在现代不再常见，考生借助于诗文后注释的提示，才能避免理解偏差；另外，诗歌总是反映作者在特定的情境下的特定的心情。考场中不允许查资料。只有借助注解，考生才能把这些关键内容落到实处，才能身临其境的体味作者的思想情感，从而对诗歌作出准确的判断和鉴赏。

勿庸置疑，试题中的注释是考生顺利通过文字关，了解写作背景，做到知人论世，从而正确理解鉴赏诗歌的利器。

二、巧借标题明要素。

纵观历年全国各地高考试卷，可以发现古诗词鉴赏在题材的选择上有两个特点：一是倾向于唐代以后的诗词，二是叙事写景类诗歌占绝大多数。

唐以后的诗词大多“即事名篇”——依据诗歌所写的内容命名。所以借助诗歌的标题，我们可以了解到一些与它主旨内容密切相关的重要信息，从而大致把握其主旨方向。

叙事写景类诗歌则类似于今天的记叙文或散文，所以，运用记叙文标题知识来帮助解读诗歌的标题也是非常有效的。

古诗鉴赏在选材上的这两个特点告诉我们：透过标题，考生可以了解诗歌所涉的时间、地点、人物、事件或中心的某些要素，而这些要素就是正确理解诗歌的线索。如《新晴野望》（2007·全国卷），标题提示我们诗歌写的时间：刚刚放晴。地点：野外。事件：远望。由此可见，其所抒写的主旨应该是远望的所见所感。而《示长安君》（2007·安徽）标题展示的事件“示”字和人物“长安君”，暗示我们：这是写给长安君表明自己理想心志的作品。再如《与浩初上人同看山寄京华亲故》（2005年高考湖南卷）中“看山”点出思想感情的触发点，而“亲故”则告诉我们这首诗写的是思乡思亲之情，此外“寄京华”还寄寓了遭受贬谪的郁愤之情。

此外，对于那些倾向于议论文特征的诗歌，一般可从标题是提示范围的论题型或表明观点的论点型来帮助解读。如杜甫的《八阵图》，告诉我们作者要对与其密切相关的诸葛亮发表议论……

值得注意的是，对词的标题的理解。词的标题有词牌名和题目名之分，两者之间用一个间隔号隔开。诗词鉴赏时就着眼于对后者的理解。

词牌名类似于今天流行音乐中的曲谱，着眼于词的韵、调、字数等形式方面，对理解词的主旨帮助不大，可放过不理。间隔号后的词语是词本身的具体文题，与诗歌标题类似，可以借用理解古诗标题阅读的方法来帮助解题。如辛弃疾《青玉案·元夕》中的 “青玉案”可以放过不理，而间隔号后的“元夕”，告诉我们词的内容与“元夕”看灯有关。

三、勾画关键词句明中心

古诗词篇幅短小。要在有限的篇幅中表达作者的观点见解，透露诗人的情感态度不容易，古诗词主要通过“炼字”来解决这个难题。因此，抓住了古诗词中的关键词句就等于牵住了驯服古诗词的牛鼻子。考生在阅读古诗词时要注重对动词、形容词、以及一些固定意象、表明情感立场的关键词句的勾画，然后对其进行重点理解。

勾画动形寻诗意。名词是对事物的客观陈述，而动词和形容词则往往描写特定情境下的行为或状态特征，动词或形容词更容易融入人物的主观色彩。所以诗眼往往由动词或形容词充当。如高适的《除夕夜》“旅馆寒灯独不眠，客心何事转凄然？故乡今夜思千里，霜鬓明朝又一年。”中只要我们勾画出“独”“不眠”“凄然”“思”等形容词或动词就不难理解作者孤寂的思乡之情。

固定意象探幽情。由于中国文化的传承性，有的名词已经固化为一种意象来传达某些特定的思想情感，如“明月”表达思念之情，“秋风”表达悲思……此外，还有典故，他们已经成为中国传统文化的一部分，遇到这些情况也要格外留心。

阅读中抓住了关键词句，再对它们综合理解，就抓住了作者思想感情的发展脉络，文章的主旨也就不难把握了。

四、 研读题干定表达。

从某种意义上说，题干也是提示。诗歌鉴赏近几年都以主观题的形式出现，这意味着考生实际答题中要将自己对问题的理解用文字的形式将其表述出来。而这理解和表达皆由题干所生发出来。

认真研读题干可以帮助考生进一步理解诗歌内容，并确定答题角度，从而做到有的放矢，提高答题的准确性和得分率。

篇9

一、概况Overview

我们班共有20名，其中女孩10名，男孩10名，其中新生有2名，任教老师则由外教MS.V ,中教MS.Cherry及保育员李老师三人负责班级工作。Ms.V和MS.Cherry在幼儿园工作已经都有十多年，对于班级工作和幼儿教育教学等各方面都有丰富的经验，对幼儿的年龄特点及大班的教学内容和目标都很清楚，保育员李老师也有多年幼儿园保育工作经验，能照顾好幼儿的日常生活需要。

生活活动方面：经过1个月的大班生活，我们慢慢地开始增加“小帮手”任务，在一日生活活动中，由孩子们自己当家作主，在自我服务很好的同时，去帮助一些需要帮助的人，在各个环节中都体现了值日生为他人服务的风采。

运动活动方面：通过一个学期的室内室外运动的开展，幼儿在身体得到锻炼的同时，动作发展技能也有很大程度的提高。绝大多数幼儿都达到了这个年龄段大动作发展的要求。如：快跑、平衡走、投掷等都有了很大的提高。

学习活动方面：大部分幼儿能够用较完整的语句表达自己的意见，尝试复述简短的故事，喜欢阅读，而且能将故事内容以绘画的形式表现出来，故事情节表达较清楚。能够运用剪、撕、黏贴、折叠等方法进行美工活动，绘画侧重蜡笔画的学习。幼儿对音乐活动感兴趣，喜欢集体歌唱，并乐意在老师的引导下进行舞蹈表演。

角色游戏方面：幼儿在角色游戏活动中，已经不满足老师提供的一些物品，已经开始尝试去百宝箱里去寻找自己需要的代替物来推动游戏的发展。大多数孩子还会主动与他人交流，创设各种游戏情境，推动整个角色游戏的发展。

P4C活动方面：孩子们对整个流程有一定的了解，但在提问题方面还需要老师多鼓励和引导。

二、本班幼儿特点及主要表现Children’s Character and behaviors

——优势之处Strengths

1、具有良好的进餐习惯

大部分幼儿的进餐习惯已经得到了很大的改善。每次进餐前，我们都会对幼儿进行餐前教育，让幼儿知道吃饭时应该保持桌面和地面和衣服的三整洁。所以，大部分幼儿在进餐时已经能够做到保持桌面干净、不剩饭菜了。在用餐时，幼儿们还养成了吃饭不说话的好习惯，安静认真的进餐。我们都会加强餐前教育，及时最好家园共育，努力让孩子养成良好的用餐习惯。

2、能清楚的用完整的语句表达

大部分幼儿在一日活动中都会用完整的句子，有连贯性的表达自己的想法和自己的需求，幼儿能把话说完整，并且知道想好了再说，一字一句慢慢地说，平时的晨间谈话活动中孩子们能一起讨论的主题，他们基本能用完整的语句清晰的表述一件事情的能力。在平时与同伴的交流中，老师会引导幼儿用完整的整句来说清楚自己的想法，很明显了减少了矛盾的发生，同伴间相处也更和谐了。

——薄弱环节Weakness

1、需要培养良好的学习习惯

经过开学一个月的观察发现，班级多数孩子的学习习惯不是特别好，例如；不会自己整理小书包；对于教师布置的一些小任务回家后不会转述给家长听；学习活动时，会说悄悄话、做小动作等，对于这样的现象，我们也会及时与家长进行沟通，做好家园配合工作。

2、观察了一个月下来发现，Quinn与同伴之间的交往时存在问题的，他不会倾听，在上课时也会有同样的情况出现。所以本学期我们会特别关注朱璟辰的倾听能力的培养。

三、家长情况Parents Situation

篇10

《两天》 许巍早期的一首歌，颓废低回又充满爆发力，与他的其它作品尤其后期作品相比风格反差强烈。歌词改编自盛立的同名诗作。

《黑骏马》 谢飞导演的一部获奖电影，改编自张承志同名小说，歌手腾格尔主演，讲述发生在大草原上的爱恨故事。

《一路向前》 杨培安的一首中歌榜上榜单曲，同时也是2011北京国际徒步大赛主题曲。

《那又怎样》 那英2011年新专辑，预定于10月发行，9月23日将在工人体育馆举办同名演唱会。

《我的秋天》 许巍首张专辑《在别处》中的一首歌，与一个伤感的季节有关。

《月亮之上》 凤凰传奇的成名曲，融合民歌、电子音乐、说唱等元素，流传极广。

《自己人》 屠洪纲和那英合唱的新歌，中歌榜、全球华语榜冠军歌曲。

《绿光》 孙燕姿代表作之一，收录在2001发表的第3张个人专辑《风筝》中。

大张伟原“花儿”乐队主唱，近日推出新专辑《大张旗鼓》，本刊第256期封面（B）人物。

10 《醒了》 韩红2001年同名专辑中的主打歌，韩红创作、张亚东编曲，歌名寓意一个全新的状态。

子曰秋野 一支京味儿乐队，某“补脑产品”广告歌《今年过节不收礼》的创作、演唱者。

《花千树》 容祖儿的一首粤语歌，黄伟文作词，歌名取自辛弃疾《青玉案•元夕》首句末三字。

竖

《自然醒》 林宥嘉新单曲，中歌榜、全球华语榜冠军曲目，表达一个睡不够的人的美好愿望。

《天黑》 阿杜的一首经典歌曲，出自2002年同名专辑。

《那个男人》 杨宗纬自己填词的新歌，韩剧《秘密花园》主题曲。

马上又 《建党伟业》主题曲《有一天》的曲作者兼演唱者。

《绿袖子》 一首英国民谣，相传是英王亨利八世所作，讲述他恋上一个绿衣姑娘的伤感爱情故事。

《一样的月光》 苏芮的一首著名歌曲，电影《搭错车》插曲之一，歌中提到一条叫做“新店溪”的河。

《天之大》 毛阿敏在2009年春晚上演唱的一首歌颂母爱的歌曲。费玉清在2010年翻唱并推出同名专辑。

《野花》 田震1996个人同名专辑中的一首歌，田震自己作词。此歌和同专辑的《执着》一度非常流行。

《向前冲》王宏恩2010年同名专辑励志主打歌；徐怀钰也有同名歌曲；各类闯关节目及青春剧名称中常有此三字。

清明

洪华中

阴了湿了断了碎了那片苍穹

想着念着祭着拜着那些坟冢

一叶在手 一花在我胸

恩怨情仇空空又空空

渔歌歇 竹笛横

青石巷弯弯窗灯归牧童

人面桃花一地的烟雨蒙蒙

庄生晓梦 沈园惊鸿

听松涛送晚钟

看斜阳杜鹃红

累了倦了聚了散了渺无影踪

冷过热过爱过苦过转眼成空

一脚在屋外 一脚在门中

是非成败匆匆太匆匆

秦时雨 唐时风

何日是归程何处再相逢

清明寒食千年的情深义重

生死相依 阴阳与共

把心慢慢靠拢

让爱久久传诵

日子

洪华中

生活有些萎缩

工作有些乏力

人生忽然起腻

岁月变得沉寂

淡了情忘了痛没了欢喜

那天早晨那条街你弄丢了自己

春风淅淅沥沥

夏雨哭哭啼啼

秋夜冷冷凄凄

燕子泥桃花水绿荷衣

为谁痴为谁迷为谁叹息

城市上空雪花的翅膀折了翼

合上书打开窗把你寻觅

甘苦与共荣辱相依生死一体

锅碗瓢盆装饰家的美丽

平淡简单是老百姓的主题

少点生气多些happy

不必抱怨总是感激