小记者范文

导语：如何才能写好一篇小记者，这就需要搜集整理更多的资料和文献，欢迎阅读由公务员之家整理的十篇范文，供你借鉴。

篇1

谁知这个活动异常火爆，报名的人有好几百，还要经过面试从中筛选。一看到要“面试”二字，我的心里就凉了半截，我不擅长口头表达，怎么办啊？

随着面试日子的逐渐到来，我的心也被一点点儿的提起。“不就是个面试嘛，有什么可紧张的，要是这次考不上，寒假还有机会。”尽管我这样安慰自己，课是心里还是“砰砰砰”地直敲鼓。

终于等到面试的那一天了，事到如今我告诉自己，只有豁出去了。为了不至于太丢脸，我在路上冥思苦想，甚至考虑了一些考官或许会问到的问题，我也想好了答案，打好了腹稿。毕竟多准备一点儿，胜算就会大一点啊！

到了面试的地点，看着晚报所在地那古朴的建筑。我的心里又不可避免的紧张了起来。刚刚在车上想好的东西也似乎是飞到了九霄云外。“算了，就当是我不知道晚报的这个活动，一走了之吧。”我居然产生了要逃跑的念头。从小到大虽然参加了无数次的比赛，可是和考官面对面，我还是头一遭。正想要逃之夭夭之际，一位晚报的工作人员却看见了一直徘徊在门口的我，笑眯眯地问我：“你是来报考小记者的吗？”我只得硬着头皮点了点头。

我们几个人一起来到了面试的屋子里，拿到一张报名表。填好报名表，我忐忑不安地把它交给了面试的考官。刚才看到很多人都被问了几个问题，我不免更加紧张，手也在不停地搓着衣角。

篇2

当我到消防中队采访时，武警叔叔向我们详细介绍了最新的灭火“武器”，带领我们参观了训练基地。使我了解了许多课堂上学习不到的知识，拓宽了我的知识面，增加了学习兴趣。

当我在市民广场上采访时，一位大姐姐对我的询问非常配合，主动的回答了提出的问题，还对我想不到的问题进行了补充，而且还表示非常有兴趣加入小记者班的学习，让我非常顺利的完成了老师布置的采访任务，同时体会到当小记者的快乐。

不过，作为小记者我也经常遇到困难，想要把一个问题了解清楚，就要从不同的方面询问问题，同时要了解不同人员的想法，遇到有些大人不配合，有几次我差点掉眼泪，不过想想完成采访任务后的自豪感，我忍住继续完成了任务。

篇3

“学校为活跃校园文化决定成立一学生记者站，沈从文先生当年在沅陵天宁山居住过一段时间，并将他的住所命名为‘芸庐’，小说《边城》的灵感也正来源于此处的沅江山水风光。因此我们将记者站命名为‘芸庐’，也是希望小记者们能够沾点沈先生的文气。”沅陵一中团委书记宋珍道出了建立芸庐记者站的初衷和记者站的名字由来。

来自中南大学的支教队员们给予了记者站很大的帮助，“接手的第一件事就是制定记者站工作章程，之后进行招新工作，半月后记者站便开始运转了。”支教队员吴佳妮对当时的场景仍然记忆犹新。小记者陆阳说：“刚开始我们以为写新闻就是写作文，指导老师从最基本的新闻知识讲起，让我们逐步了解新闻的写法，带我们入了门。”

“怎样为小记者提供展示的平台是摆在我们面前的重要问题。后来经过研究，将小记者们纳入到学校网站体系内，一方面让他们为网站提供最鲜活的校园新闻，另一方面也为他们提供展示平台。”沅陵一中校长周树生介绍。

2011年秋，在中南大学研究生支教队员的协助下，一以芸庐记者站为依托，校园网站、校园广播站为平台，师生共同参与的全方位校园新闻综合平台形成。支教队员将自己在学校学到的采写经验传授给小记者们，从选题到采访成稿，培养他们独立采写的能力，并开设了“记者观察”“学生天地”等栏目，让小记者们将学习生活中的新变化、新问题写成新闻提供给广大师生，共同解决问题。小记者们的积极性被激发出来，不到两月的时间，大家的稿子都写得有模有样了。

篇4

每一个人都有自己的感受。当上小记者的我又会怎么样呢？让我来告诉你把！自从我当上了小记者，我的写作水平比以前好多了，学到了许许多多从课本里学不到的知识和提高了课外阅读能力和口语能力。使我的成绩大大提高。使我受匪益浅。

其中，使我至今都不能望怀的就是我的第一天当小记者，如果不是它锻炼了我的口语，我今天可以成为一位记者吗？如果不是它，我今天可以成为一名班干部吗？如过不是它，我的写作水平会提高吗？如果不是它，我的课外阅读能力可以进步吗？

这一次，当小记者真是使我在各科的成绩都提高了，还充满了我的自信，使我总想当一名真正的记者。我相信，在不久，我的各科的成绩一定会再接再励！再创新佳绩！

篇5

记得那天下午，班主任老师向全班同学介绍《绍兴晚报》时，我就被她深深地吸引了，尤其是读到“花季版”上小作者们的佳作时，我也不由得跃跃欲试。以前，语文老师常常夸我是“作文小能手”，如果我订了这份报纸，不是也有机会让更多的同学看到我的作品了吗？

于是，那天傍晚放学一回家，我就将这个想法告诉了妈妈，没有想到，妈妈一口回绝了，“念书，看什么晚报呀！”

妈妈这儿没戏，我只得向爸爸开火，“好爸爸，你平时不是也挺喜欢看报纸的么，知道她的用处吧，你就省几包烟钱，给我订一份，以后你儿子文章一发表，这还不都是你的光荣吗？”

篇6

今天,我出去采访了几位叔叔和阿姨,我还亲身体验了叔叔阿姨们的工作呢。

像胡超辉叔叔,是推销空调节能器的.他在这么热的天气下,顶着烈日,跑到家家户户做推销,还没有水喝,非常渴,如果没有销售出去就没有饭吃,就算不会饿死,也会中暑,或者渴死.这是多累人啊!还有,在冬天,没有手套,围巾,外面又吹着大风,有时还下雪,那会冷得不得了,会冻死去了.

想想我们呢 我们要什么,爸爸妈妈就给我们什么.爸爸妈妈也没要我们去捡破烂,收废品,做粗活,把我们当作小公主,小皇帝,这难道还不够吗？！

我们更应该努力学习,不应该让父母失望,做一个有学问的人,有出息的人.

篇7

迎着淅淅的春雨，我们几名小记者在老师的带领下，参加了一次特别有意义的活动——宁波晚报小记者活动优秀组织学校优秀辅导员表彰会暨《小记者》杂志首发式。

活动结束，我们可不愿意放弃这次采访的好机会，立刻邀请陈文辉伯伯接受我们的采访。和蔼可亲、谈笑风生的陈伯伯，完全没有我们想象中的领导“架子”，还亲自搬来一把椅子让我们三个小记者坐下，说“要公平嘛！”。

“晚报小记者活动是推进素质教育的有效载体，也成为了我市社会实践活动有效的媒体基地。”陈文辉对我们小记者说，教材不能成为学生的世界，世界应该成为学生的教材。“兴趣是最好的老师，通过社会实践发现自己的兴趣，了解自己的兴趣后，再确定自己的人生目标。”他送给我们六个字：“兴趣，学习，坚持。”

陈文辉伯伯还风趣地谈到他儿时的经历，说自己曾经写过一首诗，叫《我是一条毛毛虫》，听到这，我们不禁笑起来。陈伯伯说，“虽然你们现在只是一条‘毛毛虫’，但是总有破茧而出，变成蝴蝶的那一天……”我们被陈伯伯意味深长的话打动了，连连点头。

采访结束后，我们请陈伯伯为我们签名，陈伯伯提笔为我们每个小记者写了一句勉励的话，我们高兴坏了，拿着本子爱不释手。我们一定会学着做好一条毛毛虫，积聚力量，锻炼能力，总有一天我们会成为蝴蝶自由飞翔！

篇8

一、招募团员，打造稳定团队

开展小记者活动，组建团队是基础。团员招募，主要采取两种方式进行，一是媒体通过招聘广告自主招募。为此，荆门晚报成立了小记者工作部，专门负责小记者团的招募、组织和正规化、长期化、系统化的管理工作。二是媒体通过学校间接招募。荆门晚报每年召开小记者发展恳谈会，邀请教育主管部门和各校负责人参加，共话素质教育和媒体创新，借力学校发展小记者，并依托各校少先队和文学社成立小记者站，配备辅导老师，开展小记者招募和日常管理工作。

不管是媒体自主招募小记者，还是通过学校间接招募小记者，都必须使小记者团具有向心力和凝聚力，都必须兼顾学生、学校和家长的利益诉求，其核心愿景是提升学生的学习能力、创新能力、实践能力、写作能力、语言表达能力和社交能力，全面提升学生的综合素质。为此，荆门晚报承诺，为小记者发放小记者证、采访本和小记者帽，赠阅全年荆门晚报，优秀作品在荆门晚报和荆门小记者网上发表，全年在节假日组织开展新闻知识培训和社会实践活动不低于50次，小记者可优惠参加媒体组织的夏令营和冬令营活动，年底评选年度“十佳小记者”、“优秀小记者”、“优秀辅导老师”和“优秀小记者站”等，全面调动学生参加小记者团和学校帮助招募小记者的积极性。

对媒体而言，为保障小记者活动的正常开展和团队的相对稳定，在小记者招募上坚持“三有”原则，即有意愿，学生自愿参加；有特长，学生在某方面有一定基础；有时间，学生课外能够坚持参加活动。为此，荆门晚报对小记者团的发展对象提出初步要求：在能力上，要求学生有一定语言表达能力和文字综合能力，善于观察，在写作、摄影、书画、主持等方面有一定特长，这样可以保证活动的效果；在年龄上，要求在8-15岁之间，即小学三年级以上（含三年级）的中小学生（不包括高中生）。学生年龄太小，参加活动有一定困难；学生年龄太大，学业任务重，不能正常参加活动，不利于团队的稳定性。

二、开展活动，提升学生素质

提升学生素质，开展活动是平台。秉承“生活即教育”理念，荆门晚报以创新为抓手，以策划为手段，以活动为平台，以服务为宗旨，整合家庭教育、学校教育和社会教育，策划开展了一系列活动，成功把小记者团打造成荆门市青少年素质教育、未成年人思想道德建设及全市中小学课外活动的特色品牌。

针对小记者、家长和学校的主观愿望和客观要求，荆门晚报精心策划，创新开展了六个方面的小记者活动。

1.新闻培训活动，提升学生理论水平。新闻培训活动主要提升小记者三个方面的能力：针对小记者身份，开展新闻知识培训，如每年举行的采访技巧、新闻写作、摄影和新媒体知识培训等；针对学生身份，开展学习能力培训，如自学能力培养、国学辅导、英语演说训练、阅读知识讲座等；针对孩子身份，开展和家长沟通能力的培训，如亲子大讲堂、心理辅导等。

2.新闻采访活动，培养学生写作能力。小记者采访活动主要有三类：（1）采访单位和群体，带领小记者走进企业、走进开发区、走进新农村、走进城市社区、走进革命老区以及走进创业人群，书写时代风采；（2）采访节会和赛事，带领小记者走进会场和赛场，采访在荆门举行的全国航模比赛、湖北省十三运会、春秋车展、荆门油菜花旅游节等等；（3）采访名人和大师，零距离、面对面地感受偶像魅力，如采访体操王子李宁、“最强大脑”团队等等。各类采访活动不仅增强了小记者的社交能力、语言表达能力，更提高了他们的写作能力。

3.社会体验活动，感悟劳动的艰辛。作为独生子女的中小学生大多对劳动认识不够，对劳动成果尊重不够，荆门晚报因此开展了各类劳动体验活动，如卖报、农耕文化园采摘、客串环卫工和交警等活动，让小记者们既体验了劳动的乐趣，又感悟到劳动的艰辛，还增强了社会实践能力，得到学生家长普遍赞誉。

4.参观探访活动，增长学生见识。如探访档案馆、标本馆、博物馆、科技馆等，增长科普知识，对课堂学习是一个有益补充。

5.社会公益活动，培养学生爱心。如到社会福利院和老人们欢度重阳节，参加爱心义卖活动等。

6.文化娱乐活动，丰富学生业余生活。如“我爱科学、我爱科技”小制作活动、远足拉练、放风筝、赏菊、踏青、射击等。

三、展示品牌，拓展经营渠道

拓展经营渠道，品牌展示是媒介。为打响小记者品牌，就必须让社会认识、了解和认同小记者。为此，荆门晚报千方百计展示小记者品牌：

（1）通过开展各类活动，让家庭、学校和社会知晓小记者；（2）出版“文教周刊”，开设小记者专版专栏，全面报道小记者活动，并刊登小记者习作，让社会认同小记者；（3）开通荆门小记者网站、小记者官方微博微信，克服纸媒传播滞后、容量有限的弊端，在网上大力宣传小记者活动，让每个小记者的习作都能在网上发表，年底择优出版文集。一次次活动，一次次展示，荆门晚报小记者品牌逐步家喻户晓。

篇9

-------在延平中学小记者协会成立会上的讲话

各位老师、同学们：

大家晚上好！青少年学生是祖国的未来与希望，为了构建青少年学生健康成长的良好育人环境，全面提高和培养学生的综合素质，家长、学校、社会各方面都十分的关注。为了让同学们更加深入的观察生活和了解社会，延平中学小记者协会今天正式成立了。在此，我代表学校对协会的成立表示热烈的祝贺！并对一段时间来为筹备小记者协会做出大量工作的老师，同学们表示衷心的感谢！

我校多年来非常重视注重注重素质教育，此次成立小记者协会以及开展小记者培训活动，无疑是以更好的方式为培养新世纪中学生提供一个良好的成长平台。大家知道，21世纪是知识经济时代，科学技术发展日新月异，当今社会需要的是复合型的人才。因此，作为学校来说，更要注重对学生综合素质的培养，才不至于出现学校培养出来的是高分低能的学生。大量事实证明，让学生从小具有良好的学习心态，能够适应所处的环境，将来才能有所作为。我想延平中学校园小记者协会将给我们同学们提供一个充分展示才华的舞台，是我们同学们表达心声、实现愿望的一个窗口、一个平台。我相信，透过这扇窗口，我们延平中学的小记者们能够真切的接触、认识社会欣赏“社会”这道风景，学到许多课堂上学不到的知识，透过这扇窗口，社会各界也能够更深入的了解延平中学，了解延平中学可爱的学生。这个平台上，延平中学的小记者们将尽情地展示自己的才华与风采，通过采访和参加社会活动，可以从中悟出许多简单说教不能理解接受的道理，收获书本上不能学到的知识，不断地提高和充实自己。

为了更好地面向广大同学开展体验教育，学校政教处、团委会正式启动了校园小记者培训活动，今天我们102名同学正式成为首批校园小记者，应该说你们是幸运的，不过必须清楚要成为一名合格的校园小记者还必须经过严格的培训和全面的学习，为此，我们学校聘请郑国明、罗丰华、许鸿儒、许吉仁、黄玉梅、伍伯根、吴志秋等7位老师负责小记者培训辅导工作，由他们来向小记者传授新闻采访和学作基础知识。

我们希望校园小记者在今后的实践中以自己的视野和笔触观察生活，了解社会，增长才干，培养优良品质。借此机会我想对我们的小记者协会，对我们的小记者们提三点要求和希望：

一、要提高思想认识，明确工作职责。同学们一定要加强学习，提高认识，知事理，明大局。用自己的眼睛去发现，用正确的思想去探索。正如我国著名的教育家陶行之所说：千教万教教人求真，千学万学学做真人。希望同学们要珍惜这个学习机会，明确在成长的同时，自己肩上更多的是一份责任，要学会尊重、宽容，要增强集体荣誉感，满怀信心地迎接人生的挑战。

二、完善自身素质，树立良好形象。希望同学们以此为契机，努力学习，培养技能，养成良好的学习习惯，认真写作，不断提高业务素质。用自己的镜头，去捕捉美好的瞬间；用自己的笔杆，去报道弘扬社会的、学校的真、善、美；用自己的实践，去体验真情的人间，去感悟生活的美丑、冷暖；让延平中学小记者队伍成为学校的一道亮丽的风景线。

三、发扬团队精神，勤奋工作，讲究工作方法，提高工作实效。平时采访工作要多触角，多视野，多角度，尽量多地搜集素材，“耳听六路，眼观八方”。对不同的采访对象用不同的采访技巧，善于运用谋略，才能得到有价值的素材。要做到这一些，平时一定要加强团队协作。这里很重要的一点是要踏踏实实地去看、去想，要注意对平时的采访工作进行反思，写出自己的新体验，新发现、新思考，新感悟。

篇10

2008年12月16日，天气突然变冷，我们闻到了冬天的气息。今天，我心中很高兴，因为下午1点50分我在营东小学参加了槐荫区小白鸽记者团成立大会，我已经成为一名合格的小记者了。

很快，我来到了教室中，老师告诉我们今天活动的内容，并且给我们每个人都发了帽子，小记者的记录本，还有最重要的就是给我们每个人都发了记者证，望着我手中的记者证，我感觉自己真的成了一名小记者。

我想我该怎样当好一个小记者呢？我想首先我会很细心的观察身边的发生的每一件事情和人物等。比如，星期天一个小男孩和爸爸还有妈妈一起去泉城公园玩，结果一进公园碰到鸽子的时候他光顾喂鸽子了，忘了和爸爸妈妈一起走了，结果找不到了，他找啊找啊没有找到；一个好心的阿姨把手机借给了他，可是妈妈的手机占线，又把爸爸的号码在匆忙中记错了，最后终于接通了妈妈的手机，这才找到爸爸妈妈，全家人高高兴兴的回家去了。这种事情我都要纪录下来，成为社会新闻，让大家都来学习这位阿姨助人为乐的高尚品质。

今天，我很高兴，但愿我这名小记者能纪录更多的新闻事件。

小白鸽记者团一团 高华阳子