残疾人运动会范文

时间:2023-03-28 19:45:01

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残疾人运动会

篇1

1、创造团结友爱的社会环境,倡导扶残助残的良好风尚

2、两个省运同铸辉煌,两个舞台共放异彩

3、让关爱的阳光照亮每一个残疾人的心灵

4、全民动员,精心筹办,确保第八届残运会圆满成功

5、伸出友爱的双手,为全省残疾人运动健儿加油、助威

6、办好残运会,关爱残疾人

7、自尊、自信、自强、自立

8、以优质服务、优良秩序、优美环境,迎接残运会隆重举行

9、牵手残疾人走进残运会,辅助残疾人开创新生活

10、平等、参与、共享

11、发展残疾人体育运动,促进残疾人事业全面发展

12、祝贺第八届残疾人运动会隆重开幕

13、奉献爱心,扶残助残,推动残疾人事业再上新台阶

14、当好东道主,办好残运会

15、生命阳光,情满浙江

16、为生命喝彩,向极限挑战

17、欢迎您!顽强拼搏、超越自我的残疾人运动健儿

18、向顽强拼搏、乐观进取的残疾人运动员致敬

篇2

[找文章到文秘站 ()一站在手,写作无忧!]

今天,区残联、区体育局在这里隆重召开“×××区残疾人体育代表团总结表彰会”,很有必要,因为残疾人体育运动是残疾人积极参与社会、陶冶情操、促进身心健康、体现自身价值的一种主要途径,向残疾挑战、向生命挑战。通过体育运动可激发残疾人的爱国主义热情,振奋民族精神,激发健全人努力拼搏精神。通过今天的总结表彰会,鼓励我区残疾人积极参与体育运动,促进我区残疾人体育运动事业健康发展,不断取得新成绩。

刚才,区残联向大家通报了我区残疾人体育代表团组团参赛情况,运动员训练情况。

为参加市、全国残疾人运动会,我区的43名残疾人运动员克服了自身残疾、年龄大、路途不便的困难,经过近2个月的刻苦训练,在7月举行的×××市第×××届残疾人运动会比赛中挥汗如雨、顽强拼搏、战胜高温酷暑,并有19名运动员获得了田径、跳绳、乒乓等项目的9块金牌、2块银牌、1块铜牌、3个第四名、1个第六名和集体操表演展示项目团体三等奖的佳绩,并获得了×××市第×××届残疾人运动会体育道德风尚奖。

在9月的第×××届全国残疾人运动会上,我区6名残疾人运动员发扬自强不息、身残志坚、奋力拼搏的精神,参加了田径、自行车等项目的比赛,取得了运动成绩与精神文明建设的双丰收,其中有4个单项破全国纪录和1个单项破世界纪录,获得3块金牌、4块银牌、2块铜牌、5个第四名、1个第五名、4个第6名,为×××人民争了光,为×××残疾人争了光,你们所取得成绩是×××人民的骄傲。在此,我代表区委、区政府对运动员取得的佳绩表示热烈的祝贺。

以上成绩的取得,离不开各级领导对残疾人体育工作的重视和关怀,离不开有关单位的大力支持,更离不开在座各位运动员的积极参与。在此,我对大家关心支持残疾人体育事业表示衷心的感谢。下面,我就进一步开展残疾人体育运动,谈几点想法。

一、发展残疾人体育运动是体现一个社会文明进步的标志。

残疾人事业是崇高的事业,是中国特色社会主义事业的重要组成部分。近几年来,残疾人运动会的连续举办,这充分体现了党和政府对残疾人事业的深切关怀,也充分显示了我国残疾人体育事业的蒸蒸日上,充分展示了残疾人运动员自强不息、顽强拼搏的风采。残疾人运动会的举办,为残疾人运动员提供了平等参与体育竞技的舞台,为健全人与残疾人提供了互相沟通、互相关爱的舞台,这是残疾人基本权利得到充分尊重的体现,更是一个社会文明进步的一个重要标志。

二、要积极开展残疾人的体育运动,营造社会理解、尊重、关心、帮助残疾人的良好氛围。

总书记指出:“满腔热情地关心残疾人,切实尊重残疾人的公民权利和人格尊严,给他们以平等的地位和均等的机会,让他们共享社会物质文化发展的成果,是我国社会主义制度的本质要求。”因此,各级党委、政府要从贯彻落实“三个代表”重要思想的高度,重视和支持残疾人事业的发展,把残疾人事业纳入实施全面建设小康社会的规划,纳入×××新一轮发展规划,根据残疾人的特殊需要,在康复、教育、就业、福利、社会保障、文化生活、无障碍环境建设等方面制定扶助政策,采取相应措施。

各部门、各单位要以开展残疾人体育运动会为契机,进一步发扬理解、尊重、关心、帮助残疾人的良好风尚,充分发挥各自优势,大力弘扬人道主义精神,宣传我区残疾人中身残志坚、顽强拼搏、奋勇进取的感人事迹。要根据本单位的实际情况,帮助解决残疾人在生活中、工作中的困难,为他们多办实事和好事。要因地适宜地开展残疾人文化体育运动,丰富残疾人的文体娱乐生活。

三、要树立“四自”精神,努力为社会多作贡献,积极投身于我区的改革开放和现代化建设。

残疾人的事业离不开全体残疾同胞的参与和努力,虽然残疾人作为一个特殊的社会群体,但是残疾人同样是社会主义物质文明和精神文明的建设者。这次参赛的43名残疾人运动员中有视力、言语、肢残等各种残疾,他们虽然有自身残疾,但并没有自暴自弃,在训练中发扬了自尊、自信、自立、自强的“四自”精神,充分挖掘了自身潜能,在全国和×××市第×××届残运会上取得了优异成绩,真正体现了我区残疾人良好的精神风貌。

篇3

1、理解、尊重、关心、帮助残疾人,支持残疾人事业。

2、祝贺第八届残疾人运动会隆重开幕。

3、祝第八届残疾人运动会圆满成功。

4、倡导助残风尚,构建和谐社会。

5、把温暖送进每一户贫困残疾人家庭。

6、弘扬扶残助残的社会风尚,促进全社会更加理解、尊重、关爱、帮助残疾人。

7、实施“福乐工程”,营造扶残助残良好环境。

8、为生命喝彩,向极限挑战。

9、关爱残疾人,从小事做起。帮助残疾人,给残疾人温暖。

10、关爱残疾人,献出一份爱。

11、向顽强拼搏、乐观进取的残疾人运动员致敬。

12、保障残疾人就业,改善残疾人生活。

13、关注残疾人文化需求、打造残疾人精神家园。

14、保障残疾人平等参与社会生活,共享社会物质文化成果。

15、热烈祝贺第八届残疾人运动会在杭州举行。

16、生命阳光,情满浙江。

17、让关爱的阳光照亮每一个残疾人的心灵。

18、情系残疾兄弟姐妹,奉献一份诚挚爱心。

19、弘扬人道主义、倡导助残风尚。

20、倡导扶残助残良好风尚,营造文明进步社会环境。

21、保障残疾人合法权益,维护社会和谐稳定。

22、伸出你的手,让别人幸福。

23、改善贫困残疾人生存和生活状况,是全社会的共同责任。

24、欢迎您!顽强拼搏、超越自我的残疾人运动健儿。

25、发展残疾人体育运动,促进残疾人事业全面发展。

26、发扬人道主义精神,发展残疾人事业。

27、加快残疾人社会保障和服务体系建设。

28、帮扶贫困残疾人,共享社会关爱阳光。

29、依法保护残疾人劳动就业权利。

30、让关爱的阳光照亮每一位残疾人的心灵。

31、关爱残疾人,促进平等就业。

32、残疾人的公民权利和人格尊严受法律保护。

33、认真贯彻“xx”发展纲要,促进残疾人事业跨越发展。

34、当别人感到幸福你同样是幸福的。

35、扶残助残是社会文明进步的标志。

36、你我同在一个蓝天下,共享一片蓝天。

37、保障残疾人合法权益,提升残疾人幸福指数。

38、为残疾人创造一个平等就业机会。

39、走进残疾人家庭关心残疾人劳动生活。

40、理解、尊重、关心、帮助残疾人。

41、保障残疾人的合法权益。

42、当好东道主,办好残运会。

43、自尊、自信、自强、自立。

44、关心、关爱残疾人,是社会文明进步的重要标志。

45、扶残助残,有你有我。

46、奉献爱心,扶残助残,推动残疾人事业再上新台阶。

篇4

关键词:残疾人运动 不和谐因素 构建和谐体育

前言

说起“残疾人”,我们自然会想到身体有缺陷的人,如肢残、盲人、聋子、瘸子、弱智等。他们是一群弱势群体,在我们的社会中处于一种卑微的地位,往往被我们所鄙视、所唾弃、所忽视。随着和谐社会的不断进步,残疾人体育活动这个无人问津的领域也逐渐被人们重视起来。提起残疾人体育活动,大多数人马上会联想起残疾人体育运动会。这里有一个误区,残疾人体育活动并不等于残疾人体育运动会。残疾人体育运动会只是作为一种竞技活动,隶属于残疾人体育活动。残疾人体育包含的内容很广,主要包含残疾人竞技活动(残疾人体育运动会)和残疾人健身活动。在现实的生活中,我们片面地强调了残疾人的竞技活动而忽视了以健身为主要目的的体育活动,出现了许多的不和谐因素。

一、残疾人体育活动的不和谐因素及成因

1.由于经济发展的不均衡,不同的国家残疾人的体育活动发展不和谐。

我们先来看一组数据:从对各国残疾人体育人口的达标率来看:美国残疾人体育人口28%―35%、日本残疾人体育人口为30%左右、德国残疾人体育人口为60%,而中国仅为9%―21%左右。从这一组数据能明显地看出:经济发展的高低直接制约着不同国家的残疾人参加体育活动的情况,越是经济发达的国家,残疾人对参加体育活动的认识越高,残疾人体育人口比率就越高,反之就越低。

2.由于受教育的水平低,导致残疾人参加体育活动的程度不和谐。

受教育水平是直接影响残疾人参加体育锻炼的主要因素,现实的生活中残疾人的受教育水平很低,他们大多都没有在正规的院校进行过系统的学习,所以在认识这一层面缺乏必要的认识和科学的锻炼方法,对一些健身的知识和体育锻炼的方法掌握得太少,加上因残疾引起的其他因素的影响,坚持经常参加体育锻炼的人数就更少了。

3.由于政府的保障制度不到位,导致残疾人参加体育活动的不和谐。

按章办事是发展残疾人健身锻炼的的基本保证。根据调查,除北京外,其他城市均未制定相应的健身规章制度。政府的保障制度不到位,很大程度就影响到残疾人参加体育锻炼活动。残疾人参加体育活动得不到保障,这势必成为影响残疾人锻炼的一大障碍。

4.由于缺少经费,导致残疾人参加体育活动现状出现不和谐。

缺少经费,是导致残疾人参加体育活动出现的不和谐又一因素。大多数残疾人由于自身身体的原因,行动极为不便,要想参加体育锻炼,必须有适合他们特殊条件的场馆和器材,而现实中难以找到正规的活动基地和合适的健身器材。所以没有经济的支撑,导致残疾人的健身场所的建设和健身器材的健全成为很大的问题。

二、消除残疾人体育活动不和谐因素的措施

1.大力发展经济。

从不和谐因素第一条我们可以看出,经济的发展水平直接影响着残疾人体育的水平,要想在根本上提高残疾人运动,没有强大的资金后盾是行不通的。所以大力发展经济,国家有更多的支出用于发展体育,才能提供物质保证,这是一个长远的问题。

2.提高残疾人的受教育水平。

残疾不是某个人的错,残疾是人类繁衍和社会发展过程中不可避免而又不得不付出的一种社会代价,就像一棵根深叶茂的大树,风吹过,雨打过,总会有残损受伤的树叶树枝。残疾人的受教育水平普遍偏低,所以我们要提高残疾人的受教育水平,教给他们一些体育锻炼的常识和科学体育锻炼的方法,以健身、康复、娱乐为主要目的,提高残疾人对体育锻炼活动的认识,以与“全民健身计划”相适应,从而带动全社会的健身活动。

3.积极为残疾人参加健身锻炼创造场地、设施器材等条件。

残疾人开展健身锻炼需要适合于他们特点的场地,专用的体育设施、器材。由于过去重视不够,这些方面已成为影响其发展的一个实际问题。应该多渠道地筹措资金,增加对残疾人体育健身设施的投入,积极创设一些便于残疾人参加体育锻炼的场所、器材,并且在器材和场地的选择方面应从残疾人的方面着眼,多角度地适应不同类型的残疾人的个人特点,做到方便、优质,为他们解决实际的困难。

4.加大对残疾人体育的宣传力度。

要倡导发展残疾人体育事业新理念,务必以人为本,关心、支持、帮助残疾人,把残疾人体育事业当作一项德政工程,给予残疾人特殊保障,实现残疾人“平等、参与、共享”的目标,从而树立文明的残疾人体育观。这一工程的实施,责任重大,意义长远,需要全社会的人都来积极参与到这一神圣的事业当中,用自己的一份爱心、一份热心去关怀周围的残疾人,让他们感到社会大家庭的温暖,感到有许许多多的人都在关怀、爱护、激励和鞭策着他们,树立他们的斗志,燃亮其生活的火种,做一个身残志不残的人,做一个顽强拼搏、自强不息的人,做一个乐观进取、笑对人生的人,做一个生命不停、奋斗不止的人。

要形成“以政府为主导,残疾人为主体、社会力量参与”的残疾人体育活动发展新格局。要进一步争取政府对残疾人体育工作的重视和领导,制定政策,加大投入,为残疾人体育工作提供切实有效的支持。加强市、县两级政府残疾人体育工作协调委员会的建设,主动与各部门多联系多配合,力争发挥更大的作用。采取有效措施,吸引、动员社会各界积极关心支持、参与残疾人体育工作。激励残疾人挖掘自身潜能,积极参与体育锻炼生活。同时,大力宣传残疾人体育锻炼活动。要宣传党和国家关于残疾人体育事业的方针、政策,宣传扶残助残的体育锻炼的感人事迹,宣传残疾人自强不息的先进典型,激励残疾人自尊、自信、自强、自立,从而提高残疾人对体育锻炼的认识程度。

5.健全残疾人参加体育锻炼的规章制度。

就目前来看,最主要的就是建立一整套制度完备的残疾人参加体育活动的规章制度,从法律的角度给残疾人保障。参照体育先进国家的经验,在制定残疾人体育规章时应考虑:残疾人和正常人同样有参加体育活动的权利和机会;建立开展残疾人体育的基层组织;鼓励每个残疾人积极参加健身、娱乐、竞技等各种各样的体育活动;防止残疾人体育活动中事故的发生;给残疾人参加健身体育以优惠的政策和免费规定;扩大为残疾人体育作贡献的志愿者队伍;为地方政府部门有关决策者和体育健身工作者人员安排残疾人体育的特殊课程,组织相关会议;对观看残疾人体育活动的观众予以教育。

6.大力开展群众性体育活动。

(1)开发推广适合各类残疾人的体育健身项目,定期举办残疾人体育比赛,形成制度。

(2)省会城市和有条件的大、中城市可组织具有一定规模和影响的残疾人运动会和体育健身活动。

(3)城市以社区为依托,协助建立和扶持残疾人体育社区示范点,鼓励帮助残疾人就近、就便参加体育健身活动,人数逐年增加。

(4)发挥乡镇文化站作用,指导农村残疾人因地制宜开展简便易行的康复健身体育活动。

(5)加强特教学校体育师资培训,抓好特教学校(特教班、特教学院)校园体育活动。

(6)逐步在高等体育院校和普通高等院校体育系(专业)开设残疾人体育指导课程;组织力量编写残疾人体育教学、训练、科研系列教材和普及读本,进行专项科研;将残疾人体育纳入社会体育指导员培训内容。

关爱我们身边的每一个残疾人,让残疾人和我们一样有着同样的幸福,有着同样的梦想,这是我们共同的心声。让我们从平凡小事做起,服务于残疾人,想残疾人之所想、情为残疾人所系、利为残疾人所谋。我们有理由相信,乘着“和谐社会”这艘大船,在党和政府的关怀下,在全体社会成员的努力下,我国的残疾人体育运动会越来越成熟,我国的体育事业会越来越和谐。

参考文献:

[1]宁波大学学报(教育科学版),2003年第2期.

篇5

16年前,北京成功举办了第六届远南残疾人运动会,3年前,全世界特奥运动员欢聚在上海,两年前,北京又举办了令人难忘的第13届残奥会,中国政府对残疾人体育运动给予了全力支持,人民群众倾注了极大的热情。今天,亚残运会又来到了羊城――这个有着2000多年历史的广东省的中心城市――她将用现代文明和人道情怀拥抱整个亚洲。

运动员朋友们,明天开始,你们将在这里展示风采、超越自我、创造奇迹。无论竞赛的结果如何,只要参与了,奋斗了,你们就是人生领奖台上的冠军!

为了我们这次美好的相约和欢聚,无数双手用爱心托起了亚洲残疾人梦想的舞台。此时此刻,我们要感谢所有为本届盛会作出努力和奉献的人们,感谢那些让残奥精神和人道主义的光芒在全中国、全亚洲熠熠生辉的人们!

运动员朋友们,这将是一次快乐的盛会、友谊的盛会,真诚地祝愿我们欢聚,我们分享,我们共赢!

从开幕到现在,我们经历了激动人心、终生难忘的8天。来自亚洲41个国家和地区的2500多名运动员,向我们展现了残疾人体育的独特魅力、超越自我、永不言弃的精神!这个队伍中的每一个人,都是优秀的,因为他们用行动证明了这样一句话:参与比取胜更重要!他们教育了我们,无论人在坦途还是逆境,都要热爱生活、珍惜生命的价值。他们还向世人表明,残疾人体育运动是奥林匹克运动不可缺少的部分,残疾人运动员与健全人运动员共同写下了人类体育史的辉煌篇章。与已经结束的亚运会一样,亚洲残疾人运动会是亚洲各国、各地区人民的盛大聚会,将推动我们建设一个团结和谐的亚洲、充满活力的亚洲、拥有未来的亚洲!

篇6

以党的十八届三中全会精神为指导,进一步贯彻落实《全民健身实施计划(2011-2015年)》,不断增强人民的身体素质、生活质量和幸福指数,掀起全民健身新,激励全区干部群众以健康的体魄、高昂的斗志投身于加快建设“四个”,全力推进“第二个率先”的创新实践。

二、竞赛日期和地点

1.运动会开幕式于2014年5月底举行。各单项比赛在3-5月举行。

2.开幕式地点:市体育中心。其它各单项比赛在各镇(街道)及部分学校等场地举行。

三、参赛单位

1.镇(街道)组:各镇、街道。

2.机关组:区机关党工委、发改局、经信局、教育局、建设局、交通运输局、水利局、农林局、商务局、住保房管局、卫生局、城管局等区直属党委(总支)局;区公安分局、区机关党工委下属的分党委(党组、总支、支部)在经得区机关党工委和运动会组委会同意后可单独组队参赛。区规划分局、国土分局、工商局、国税二分局、地税七分局等驻区单位可根据本单位实际情况,单独组队参赛。

3.学校组:各中小学。

四、竞赛分组

分职工部、老年部、中小学部、残疾人部。

1.职工部参赛单位为各镇(街道)、区直属党委(总支)局、驻区单位。职工部比赛由区文体局负责。

2.老年部参赛单位为各镇(街道)。老年部比赛由区老年体协负责。

3.中小学部参赛单位为各中心小学、直属小学、中学。中小学部比赛由区教育局负责

4.残疾人部参赛单位为各镇(街道)。残疾人部比赛由区残联负责。

5.各组各部均由参赛单位统一报名参赛。参赛单位每组每项只限报一个队参赛。

6.每位运动员只能代表一个单位一个组别参赛。

7.区机关不单独组队的部门由区机关党工委负责统一组队。

五、竞赛办法

1.比赛采用国家体育总局最新公布的各项竞赛规则和有关补充规则、规定进行。

2.各组各项比赛办法按单项规程规定执行。

六、竞赛分组及项目设置

1.职工部:

比赛项目:田径(200米、800米(女)、1500米(男)、4×100米接力、立定跳远、铅球)、三人制篮球、七人制足球、羽毛球、乒乓球、中国象棋、围棋、拔河、掼蛋扑克牌、长绳接龙

展示项目:第九套广播体操、健身项目(广场舞)

2.老年部:

比赛项目:乒乓球、中国象棋、围棋、掼蛋扑克、趣味比赛

展示项目:健身项目(功、拳、操、剑、舞等任选两项)

3.中小学部:具体竞赛分组、项目设置由区教育局制定。

4.残疾人部:

设肢体残疾人、聋哑人、盲人三个组别

比赛项目:田径(100米、200米、400米、跳远、铅球)、乒乓球、羽毛球、趣味比赛二项

七、运动员资格

1.运动员必须具有区户籍或工作在区且身体健康者。

2.机关组运动员必须是2014年2月底前在编在册的人员;镇(街道)组职工部运动员必须是在机关、企事业单位工作并持有社保缴纳凭证的人员,或2014年2月底前持有地区居住证且有社保缴纳凭证(或劳动合同)的新市民。市属条线驻区单位如不单独组队的,工作人员可代表所在镇(街道)参赛。

3.老年部年龄为男子1954年2月28日以前出生,女子1959年2月28日以前出生;职工部年龄男子为1954年3月1日至1994年2月28日出生,女子为1959年3月1日至1994年2月28日出生。学生部参赛资格由区教育局制定。

4.残疾人部参赛资格由区残联制定。运动员经专业部门进行医学鉴定、分级,按照中国残疾人体育协会制定的分级标准参赛。运动员参赛前须持有市、区级医院身体状况检查证明,以确保身体健康状况可以参加所报项目的比赛。

5.凡符合条件的参赛运动员,只能代表一个单位参加一个组别比赛,不得跨单位、跨组别参赛。

6.在校读书的学生及武警部队服役人员一律不得参加职工部的比赛。

7.成立运动员资格审查委员会,严格审查运动员资格,如发现弄虚作假或冒名顶替的,按有关规定从严处理。

八、录取名次及奖励办法

(一)团体总分和名次:

1.职工部各组别、老年部均取前三名。

2.中小学部由区教育局制定。

3.残疾人部由区残联制定。

(二)单项名次:

1.职工部各组别、老年部单项团体名次取前四名。

2.职工部各组别、老年部集体项目、单项比赛名次取前六名。

3.中小学生部由区教育局制定。

4.残疾人部由区残联制定。

(三)优秀组织奖:

组委会根据各单位参赛项目数量、代表队入场、大众广播体操、健身展示和观众组织等情况综合评定优秀组织奖。

(四)奖励办法:

凡获得团体总分、名次、单项团体和集体项目名次的颁发奖旗、奖杯或奖牌,获个人项目名次颁发证书及物质奖励,获开幕式优秀组织奖的单位给予一定奖励。

九、经费

运动会贯彻勤俭节约的原则,职工部、老年部、残疾人部各项竞赛组织、开幕式组织及奖励经费由区财政统一支出,各镇(街道)、机关部门组队参赛及开幕式相关任务费用由各参赛单位承担,中小学部各项费用由区教育局承担。区政府在区运会结束后以奖代拨。

十、组织机构及工作职责

区第三届运动会成立组委会(见附件1)。下设七个工作组,工作职责是:

1.办公室:由区委办、区政府办、区文体局负责。负责组织协调各部门工作,安排并组织相关的工作会议、协调会议,审定各部门制定的工作方案,邀请、落实并接待参加开幕式的领导及嘉宾,负责拟定开幕式的各类讲话稿。

2.宣传组:由区委宣传部负责。负责开幕式场内外环境氛围的宣传工作;负责聘请广播播音员在开幕式上解说;负责各参赛单位解说词的收集及审核;负责撰写开幕式总解说词;负责对开幕式的摄影、录像及宣传报道工作;负责开幕式及各单项比赛的新闻宣传报道并撰写新闻稿。

3.竞赛组:由区文体局牵头,区残联、教育局和老年体协共同负责。文体局负责起草运动会竞赛总则和各单项比赛项目的竞赛规程,负责竞赛的组织实施工作;残联负责残疾人部赛事的组织协调工作;教育局负责中、小学部赛事的组织和实施工作,协助做好所有赛事裁判员的组织和执裁工作;区老年体协负责老年部赛事的组织、协调和实施工作。

4.表演组:由区文体局、教育局、民政局、人武部等部门负责。负责大型文体表演的艺术创作,设计会徽、会歌,制定开幕式文体表演方案并组织实施;负责各仪仗队、礼仪队、方队、文体表演的组织和排练工作。

5.后勤组:由区文体局负责,区政府办协调,区机关党工委、团委、国资局配合。负责与竞赛组的对接,制定开幕式的环境布置方案,购置比赛器材,制作秩序册、定制奖杯、奖牌、证书等,裁判员、工作人员补助的发放;对讲机借用及管理;开幕式通行证的制作和发放;现场志愿者的招募、组织等工作。

篇7

关键词:残疾人体育;价值;原则

1、前言

在人类历史舞台上,体育扮演越来越重要的角色。重视体育、发展体育,成为人类文明进步的重要标志。残疾人体育既有体育运动的一般意义,又有其自身的特殊内涵。大力发展我国残疾人体育事业既是坚持以人为本、落实科学发展观的应有之义,也是营造和谐友爱的社会环境、构建社会主义和谐社会的重要内容。

2、残疾人体育

关于残疾人体育,无论是大百科全书《体育》卷,还是我国出版的《体育理论》教材中,都无法找到这一概念。残疾人不是残废人。躯体残疾者的思维能力和其他心理功能是完好无损的。只要接受必要的教育与训练,通过代偿功能,许多人不仅可以维持正常生活,甚至还能超越健康人成为出类拔萃的人物。这种身残志坚最终成为生活强者的例子,无论在我国还是世界范围内都不少见。因此,作为文明社会,不仅国家、政府和社会团体,而且每一个公民,都要发扬人道主义精神,有责任、有义务关心残疾人,给他们以尊重、支持和鼓励,使他们享受公民权利和获得人格尊严,并在可能的条件下,平等参与一切可以参与的社会活动和培训。我想,这就是残疾人体育产生的社会基础。

残疾人体育是一种特殊意义的体育,它的产生可以追溯到第二次世界大战期间,有一批因战争致残的人,通过适当的体育锻炼,获得康复,重新参与社会生活,于是残疾人体育逐步得到了社会的重视。半个多世纪以来,国际残疾人体育发展迅速,相继出现了国际轮椅运动会、残疾人奥运会、特殊奥运会、远东及南太平洋地区残疾人运动会等等。

我国政府十分重视残疾人事业,把残疾人体育作为残疾人事业的一个重要组成部分。1983年成立中国残疾人体育协会,全国各省市、自治区也相继成立了各级残疾人体协。20多年来这些残疾人体育机构,在推动和发展残疾人体育事业上起到了重要作用。与此同时,我国残疾人体育已走向世界,相继参加了残疾人奥运会等8个国际残疾人体育组织,多次参加重大国际残疾人运动会,并取得了良好的成绩。

我国《体育法》第二章《社会体育》第16条规定:“全社会应当关心、支持老年人、残疾人参加体育活动。各级人民政府应当采取措施,为老年人、残疾人参加体育活动提供方便。”国务院颁布的《全民健身计划纲要》第14条也指出:“广泛开展残疾人体育健身活动,提高残疾人的身体素质和平等参与社会活动的能力,丰富残疾人体育健身方法,培养骨干,提高残疾人体育运动水平。”我国上述的两个体育法规性文件都将残疾人体育与老年人体育归于同一层次的概念,一方面表明了我国政府非常重视残疾人体育,充分体现了对残疾人这一群体的人文关怀;另一方面又说明残疾人体育绝不是高水平竞技体育,它是属于社会体育(即群众体育或大众体育)的范畴。中国残协对残疾人体育的目的和意义是这样描述的:“开展残疾人体育运动,不仅能够增强残疾人体质,改善和增强身体机能,而且通过体育活动,使他们积极参与社会,增添生活情趣,陶冶情操,促进身心健康,扩大生活领域;开展残疾人体育运动还可以通过意志和体能的较量,向生命的潜能挑战,展示人的创造力和价值。”基于从残疾人体育的目的出发,我们可以这样定义残疾人体育:残疾人体育是指社会人群中在视力、听力、言语、智力和肢体等方面有缺损者,为达到保健康复、培养意志品质、提高生活自理能力以及让其充分享受自身体育权利所进行的体育活动。

3、残疾人体育的价值

有人做了这样一个有趣的试验:把兔子和乌鸦自幼分别关在笼子里,长大后,从笼子里放出来,兔子跑出不远就倒下死去;乌鸦在半空中盘旋半圈就坠落在地。解剖证实,兔子死于心脏破裂,乌鸦死于动脉破裂。这个试验说明,没有跳跃和飞翔的锻炼,生命的主要器官就会发育不全,心脏与主动脉就无法承受突然升高的血压。这一试验告诉了我们一个道理:生命在于运动。动物如此,健全人如此,残疾人更是如此。对于已有身体功能障碍的人来说,运动是康复的基础,也是康复的有效手段。在第二次世界大战期间,出现了许多伤残官兵,战后在欧洲就有人提出把传统治疗与运动治疗结合起来,以促进病人的康复。国际上也有人称它为“第三医学”,即体疗康复。体育运动对残疾人的功效主要体现在:

3.1促进身体健康、增强体质、补偿功能

肢体患病的人,由于部分肢体或全部肢体受到损伤,会给参加体育活动带来许多困难,如果基本上或完全停止了体育活动,而其日常生活中的体力活动也大大减少,就会使得他们的运动器官、主要生命器官及其各个系统的功能也相应下降。这不仅表现在速度、灵敏、耐力等素质方面,而且也反映在内脏机能上。由于功能能力的下降,会进一步限制人进行体力活动和参加体育活动的可能性,增加其活动的惰性,进而减少体力活动和体育运动。如此恶性循环,残疾人的体质和健康状况将会越来越差,情绪会越来越低落,将更不利于正常的生活和社会交往。

我们常常看到,一些经常参加体育活动的残疾人,有效地改进了各器官、各系统的功能,提高了机体的能力,最大限度地弥补了因为残疾所带给他们的困难。特别是在青少年时期,身体发展的可塑性非常大,即使是残疾部位也没有完全定型,仍有恢复的潜在可能性。如能进行合理的、针对性的锻炼,不仅能避免残疾部位的肌肉萎缩和神经坏死,而且使他们的机体重新获得改善和发展。人体是一个整体,各部位、各系统之间具有相辅相成的作用,某一部位的功能增强了,其他部位也能得到部分代偿。

3.2促进心理健康,克服自卑,树立自信,走出封闭,融入社会

积极的体育锻炼,能使人鼓起勇气、奋发向上,扬起生活的风帆。可以说,残疾人参加体育活动是促进残疾人社会化的非常有效的途径,各种形式的体育活动为残疾人打开一扇窗、架起一座桥,促使他们广泛接触社会,参加集体活动,感受到个人在社会中的价值和地位,获得满足感和自尊感,抚平因残疾所带来的心理创伤。开展残疾人体育活动,是对残疾人从身体到心灵的一项综合性的康复手段。

3.3展示残疾人个人潜能,感动社会

残疾人在运动场上参加运动竞赛,不仅仅是比赛运动技术,可以说,残疾人体育运动是超越缺陷,通过意志、技能、体能的较量,向生命潜能挑战。他展示了人的创造力和价值,在比赛中清洗了灵魂,增强了生活的信心和勇气。已故的日本著名的康复医学家、体育学家中村裕先生说过:“残疾人体育运动不仅仅是为了比赛,它的主要目的是通过体育运动把残疾人从病房和家庭中解放出来,享受与健全人同等的待遇。”无论在世界上,还是在我国,残疾人体育竞赛都以其不畏艰难、百折不挠、乐观进取、顽强拼搏的精神和对人生的深刻理解即人道主义的深邃内涵为世人瞩目。它不仅有激烈的竞争性,而且有很强的感染力,很好地诠释了“身残志坚”这个词的深刻含义,给观众以体育之外的深刻启迪。

3.4获得成功的体验

残疾人与健全人,同在一片蓝天下,生活在同一个社会环境巾,但自身生物层面上的残疾状况使他们在生活、学习、婚恋、就业等方面会遭遇许多困难,因而常常是失败者的代名词,但体育运动却能让残疾人获得成功的体验。作为全民体育组成部分的残疾人体育,它有着体育的共性――体现实力、文化、艺术和精神;除此之外,它更加体现出人类顽强的生存本能和不断进取的意识;而且这种进取是在克服了常人无法想见的更大的困难之后所成就的。所以著名残疾人作家史铁生说:“残疾无非是一种局限,我想走而不能走,健全人想飞而不能飞……对人而言,幸福总是有限的,而困难则是无限的。”征服困难、挑战自我、永不言弃,残疾人体育的精华之义也正在于此,它在这方面所显现出的光彩,常常会胜过一般意义上的体育。

4、开展残疾人体育的原则

残疾人在参与体育活动时,首先要对自己所参与的活动内容、运动场所和运动用具等有充分的了解,并要对运动场所和运动用具的安全性做全面的检查,消除伤害和事故隐患。运动中还必须遵循如下锻炼原则:

4.1重在参与原则

开展残疾人体育运动,重要的不在于成绩如何,而在于参与。残疾人参与得越多越广,其主体性就越能够得到充分的发挥。

4.2个别对待原则

体育运动应根据身体条件、残疾情况等,因人而异。活动时应根据自己的年龄、身体功能特征、运动水平宋选择不同的方式和手段,从实际出发安排运动强度及运动量,一般来说,人体的功能使用则进,不用则消退。残疾人进行体育运动可以使健肢得到超常的发展,更应当大力提倡。

4.3全面训练原则

练习时必须把局部运动与全身运动结合起来,交替进行,以获得全面发展的效果。

4.4循序渐进原则

运动量的安排应由小到大,逐渐增加,体育运动的技术和能力,只能逐步提高,如果急于求成,违反客观规律,反而会欲速则不达。

4.5适当的运动量原则

要取得良好的运动效果,必须逐步、适宜地增加运动量,采取科学训练的方法和手段,才能达到比较理想的技术水准和竞技状态。

4.6预防伤病原则

体育运动的目的是为了增进健康,促进康复,一定要注意预防运动创伤和疾病,避免新的伤病事故发生,以免造成痛苦和意外损失。

参考文献:

[1]欧云海,张莉斌.残疾人体育[M].北京:北京师范大学出版社,2012

[2]王茂斌,纪树荣.康复医学[M].北京:人民卫生出版社,2002

[3]侯晓晖,万宇.残疾人休闲体育[M].北京:人民体育出版社社,2007

篇8

毫无疑问,残疾人是最弱势的却又是为数不少的一个群体。目前世界上有残疾人6.5亿,仅在中国就有3000万残疾人,其中包括778万肢体残疾人。这样看来,残疾人布满了大陆的每一个角落,而我们能为他们做些什么呢?

肢残人(肢体残疾人),就是我们所说的盲人、聋哑人,以及手、脚处于基本功能丧失或完全瘫痪的人。这些人,在自理、阅读、行走等方面多多少少会有些困难,而这时,作为健全人的我们,就可以在闲暇无事时,帮身边的肢残人做扫地、洗地、洗碗等家务,或读书上的故事给他们听,或跟他们聊天,甚至还可以在公路上扶一个盲人或一个残疾人过马路,这些都是些举手之劳,做起来不会很难吧?我想应该不会。

残奥会全称“残疾人奥林匹克运动会”,是世界残疾人运动员的比赛乐园。2008年北京残奥会有:射箭、田径、硬地滚球、自行车、马术、五人制足球、七人制足球、盲人门球、盲人柔道、举重、赛艇、帆船、射击、游泳、乒乓球、坐式排球、轮椅篮球、轮椅击剑、轮椅橄榄球、轮椅网球等20个大型项目,共设471枚金牌。我国著名残疾人运动员刘美丽、吴彦俭、谢兆星等人也将在残奥会上一显身手,让我们拭目以待。

我希望,在残奥会上,世界各国残疾人运动员都能够再创佳绩,一展风采!

篇9

这本书就是由中国残联组织编写的《非常精神――2008年北京残奥会全景记录》(上)。

该书以“非常精神”命名:在北京第29届奥运会成功举办后旋即开始的第l 3届残疾人奥林匹克运动会,秉承“同一个世界同一个梦想”的主题口号,贯彻“两个奥运同样精彩”的理念,在相同的舞台上延续和弘扬奥林匹克的精神,同时特别强调这种精神的“非常”之处――残疾人这个特殊群体非同寻常的毅力和勇气,党和政府、社会各界对广大残疾人非同寻常的关注和关爱,残疾人体育所体现出的非同寻常的美丽和魅力。该书正是将这种“非常精神”一以贯之,在全书的字里行间浓缩和折射出她的非常韵味。

该书以“全景记录”提纲:囊括了自2001年7月13日中国申奥成功至本届残奥会圣火采集之前与残奥会相关的各个事件,其中既有主席考察中国体育代表团备战北京残奥会情况、会徽、志愿者招募等等重大活动,也有类似“导盲犬首次亮相残奥赛场”、“盲人可触摸残奥会体育场馆微型景观问世”等具有“非常”特色的新闻亮点。该书在7年的时间流程中串联起一系列相关事件忠实记录残奥会筹办全过程的同时,又辅以“小辞典”、“链接”(相关新闻)等呈现方式,丰富和深化了独立新闻事件的内涵。特别是在同一事件中引入各相关媒体不同角度、不同层次的声音,全面阐释和张扬每一事件中蕴涵的“非常精神”,使该书更具备了可读性、可信度与非凡的张力。

篇10

本届“先锋杯”团日活动的主题是“XX,寻找身边的榜样”,活动通过用智慧的双眼寻觅和发现身边的榜样,用身边的榜样影响身边的人。以发挥榜样的作用。我班同学积极响应学校举行“先锋杯”团日活动的号召,同学们紧密团结,相互学习,开展了一系列能够展现06级法学本班同学们良好精神风貌的活动。在洛阳市特殊教育中心的活动是我们班先锋杯团日活动的重要组成部分。此次活动将我班先锋杯团日活动这把“火”烧得更好、更旺。

人生是美好的,生命更是如夏花般绚烂,我们每个人特别是大学生在享受人生中更绚丽多彩的时光。然而,我们不能忘记那些生来就不能与我们享有同等机会的人,特别是残疾人,他们也和我们一样,有许许多多的美好的梦想,上天的不公,使他们失去了梦的翅膀,失去了追梦的力量。在建设和谐社会的过程中,每个人都是和谐社会不可或缺的组成部分,我们应该去关心那些缺少关爱,在人生的沟壑中默默挣扎的人们。让他们知道社会没有抛弃他们,我们没有忘记他们,我们要用爱心让他们感受底呕埃社会的温暖,我们要用爱弥补他们所缺少的。在政法学院领导的关心下,我班与洛阳市残疾人联合会,洛阳市特殊教育中心学校积极取得联系,共同组织开展了本次活动。

残疾人丧失的是身体的部分能力,但他们却没有丧失生活的勇气。在他们的世界里或许没有春花灿烂,或许没有鸟语花香,但他们凭借自身的拼搏努力仍然能开创人生的风景。王奕斌就是很好的例证。盲人王奕斌身残志坚,他不向命运屈服,不向挫折低头,怀着一颗对体育热爱的心,经过刻苦训练,在远南运动会中获得了长跑冠军,同时还当选为北京2011年奥运会火炬传递洛阳站的火炬手。他就是我们的榜样,在他身上我们看到了坚强、拼搏、进取的精神,这也是“先锋杯“团日活动主旨的体现,本次活动也有幸邀请到了他一起参加活动。

四月11日下午,在政法学院团总支书记吴瑶和辅导员杨老师的带领下,我班同学在洛阳市特殊教育中心学校开展了一场主题为“传和谐 做榜样 迎奥运”的活动,旨在寻找身边的榜样,宣扬坚强、拼搏和进取的精神。洛阳市文体协会会长,维权办公室主任武善成,特殊教育学校团委书记赵张杰,政法学院团总支书记吴瑶,辅导员杨亮以及远南运动会长跑冠军王奕斌和特殊教育学校的学生们一起参加此次活动。

特殊教育学校学生都是生来就丧失了听说能力,成为聋哑人,然而在这个无声的世界里,我们看到的确实一张张可爱的笑脸,他们非常高兴与我们一起参加活动,大家也学会了用一些简单的手语与他们交流。为了迎接即将到来的奥运会,宣传奥运精神,本次活动以手接手接力赛的形式进行。在雄壮的国歌声中,本次活动拉开了序幕。武善成主任首先发表讲话他高度赞扬了我班同学这种传播爱心,关注弱势群体的高尚精神,感谢大学生对残疾人事业的支持,希望社会能更多的关心残疾人,关注残疾人事业。政法学院团总支书记吴瑶老师在讲话中,指出,在举国共迎奥运会的历史时刻和我校“先锋杯”团日活动的开展,我系学生能走出校园,传播奥运精神,关注社会发展,关爱残疾人,充分展现了大学生的良好精神风貌,有利于促进社会的和谐。

我班汪雅君同学代表全体师生向特殊教育学校的孩子们送去了爱心,她在发言中宣扬了奥林匹克精神,表达了大家对奥运会的共同心声,号召大家向远南运动会盲人长跑运动员王奕斌学习,学习坚强、拼搏、进取的精神。在随后的活动中,我班学生代表用刚刚学会的手语向特殊教育学校的学生们宣传奥运精神和北京奥运会“同一个世界,同一个梦想”的主题,加强了同学们与特殊教育学校的孩子们的交流与沟通,加深了彼此之间的感情。

在一阵热烈的掌声中,政法学院辅导员杨亮向特殊教育学校团委赠送团旗,我班学生代表10人为特殊教育学校的团员代表佩戴团徽,他们纷纷用手语表达了对我们的深深谢意,虽然没有有声的语言,但在无声的世界里仍然不缺乏心与心的交流,仍然不能阻挡爱心的传递。

随后,手拉手接力赛在特殊教育学校操场举行,在这万众一心翘首奥运的期待中,我们大学生用实际行动支持奥运会和残奥会。我班同学和特殊教育学校的学生共同分为三组进行比赛,大家激情高涨,现场活的气氛激烈,同学们用手语向特殊教育学校的同学加油,接力棒不仅连接着比赛的进程,而且传递着我们的关爱和友谊。在比赛的进程中,大家亲身体会到奥运会的拼搏精神,体会到了团结的力量,更体会到了关爱的心声,活动展现了拼搏向上的,人人参与的奥运精神。比赛结束后,在场的领导为获胜利的小组颁发奖品。

在活动其中,远南运动会残疾人长跑冠军王奕斌与大家亲切交流,他畅谈自己参加远南运动会的经历,宣传奥运精神,勉励大家面对挫折要不屈不挠,用自己的努力开辟自己人生的舞台,同时作为北京奥运会的火炬手,他表达了对北京奥运会和残疾人奥运会的深切期待。随后,他和同学们一起在运动场内跑步,带领大家亲身体验奥运精神。

在活动现场,我班同学绘制大量海报宣传“先锋杯”团日活动,宣传北京奥运,宣传活动主题。同时班级还带去学习用品,体育用品和奥运吉祥物“福娃”向他们提供力所能及的帮助。