丢了西瓜捡芝麻范文
时间:2023-04-07 18:56:37
导语:如何才能写好一篇丢了西瓜捡芝麻,这就需要搜集整理更多的资料和文献,欢迎阅读由公务员之家整理的十篇范文,供你借鉴。
篇1
一部好的商业电影最重要的是要有好卖相,明星、视效、浮华的中产阶级想象虚构出一个让你分泌肾上腺素,享受自High的美妙幻境。只要你懒得动脑筋,《夺宝联盟》还算是一部合格的爆米花电影,色相、腐点、追车、爆破,该有的卖点一应俱全,半点儿都没有落下,韩国本土的高票房应属情理之中。导演崔东勋创作犯罪题材向来有瘾,这次更是来了个国际合拍的大手笔动作,仿照《十一罗汉》式的好莱坞强盗类型多人物、多线索叙事,Mix混搭风格做的彻底,一切看起来倒是热闹非常,但由于摊子铺得太大,到影片后部主题开始跑偏,人物分裂、细节失真,格局做的挺大,情节有够狗血,要是能把影片前段的港式作风延续下去也许会有更好的效果。
影片的故事是俗套的经典改写,“贼偷盗”三个字就能概括这类型电影的主题,导演只是加入了时下最流行的高科技犯罪元素。但不管作案方式如何翻新,关于欲望、贪念的叙事母题始终不变。本片纵横五条线索,构架复杂,其中横向串联的明暗两条线索讲述的就是对物质的贪念,明线是抢夺名为“太阳之泪”的钻石,暗线则由消失四年的黄金串起。围绕明线钻石争夺战,影片构建了一个复杂的关系网,集合了中韩两国盗贼精英的明争暗斗,黑帮火拼、跨国作案与小偷和警方卧底的“无间”之战等各种火爆故事元素,想不好看都难。如果这是一部好莱坞电影,整个故事就会线索明确、节奏紧凑、突出某个主角故事重点叙述,会是一部场面劲爆且充满高科技设备奇观的动作大片。如果换做是一部港片,则会突出帮派势力和警匪“无间”情节,在结尾实现剧情反转。但可惜的是,这部电影虽然撑起了好莱坞跨国高智慧犯罪的大格局,借鉴了香港警匪片的叙事模式,但最终却又绕回了二流韩剧狗血的爱情情节老路。
问题出在纵向的三条线索上。影片中的盗贼们各个身怀绝技,不得不说,导演在电影人物的塑造上下足了工夫,看得出他对人物的重视程度已经凌驾于故事讲述之上。小偷因贪欲而不断犯罪,在组团作战的过程中,同伴间难免产生一些暧昧情愫,这种显然与盗贼身份不符的本身也像贪念一样,构成剧情冲突,引导剧情走向。三条纵向线索全部关于,与横向的两条贪念线交叉撑起故事。相较于贪念的叙事主线,导演对线索部分显然更有兴趣,但恰恰影片叙事崩坏就发生在这上面。三条线索中的主线是朴澳门、百事与波比三人的感情纠葛,这是本片构建的最完整线索,贯穿影片始终,完全可以单独成片。而其他两条副线则分别由艾妮可和詹姆帕诺,以及口香糖和陈构成,虽然都有所展开,但由于影片篇幅限制,情节设计略显草率,人物性格转变较为突兀。特别是全智贤借由艾妮可这一角色性感转型,不禁让人感叹岁月已使当年《我的野蛮女友》中那个清纯女孩远去了。饰演詹姆帕诺的金秀炫存在感孱弱,几次出场基本完成了男版“花瓶”的作用。而口香糖和陈这对儿跨国恋的设置完全没有必要,甚至还起到减分的作用。任达华饰演的陈是中方盗贼的头目,一上场就以冷峻的气质压倒全场,一副港式黑帮老大做派,没想到在与口香糖的合作过程中竟然莫名其妙地假戏真做,两人上演了一场飞车逃逸殉情的狗血戏码,完全颠覆了之前辛苦构建的性格想象,也和整片的剧情走向不符,实有画蛇添足之嫌。
电影看下来甚是热闹,但不免后程乏力,整个剧情从纵向的感情副线展开后开始逐步走向拖沓,但导演还要在横向线索钻石争夺战中插入警察卧底的“无间”情节,虽有卖点又不能尽情展开,形同鸡肋。所有的元素都被填进影片导致了整个剧作结构过于庞大繁杂,难免无法一一交代清楚,甚至有些人物就莫名消失了。编剧修改剧本是一个很痛苦的过程,尤其当他还身兼导演一职时,砍掉哪根线索都像是割掉身上的肉,但无取舍就无重点,每样线索都试图展开还不如狠心取舍、抓大放小,否则丢了西瓜捡芝麻,得不偿失。
篇2
2、打破砂锅——问到底
3、丢了西瓜捡芝麻——因小失大
4、断了线了风筝——有去无回
5、猫哭耗子——假慈悲
6、高射炮打蚊子——大材小用
7、狗咬吕洞宾——不识好人心
8、梁山的军师——无用(吴用)
9、千里送鹅毛--------礼轻情意重
10、和尚打伞——无法(发)无天
11、狐狸尾巴——藏不住
12、鸡蛋里挑骨头——没事找事
13、姜太公钓鱼——愿者上钩
14、王婆卖瓜--------自卖自夸
15、孔圣人搬家——尽是输(书)
篇3
1、检查卷子要认真。这时有人会说:“你以前不是不检查卷子吗?现在你检查了,应该是进步呀!”我会说:“就算检查了,但检查的不认真,很多错误都没有检查出来,那和没检查有什么两样呢?”有人会说:“就算剩的还有错误,你得分也不少呀。”我会说“就算能多得分,但检查出来的都是小题,得不了多少分。不过是‘丢了西瓜捡芝麻——因小失大’而已。”以后我要认真检查卷子,不放过任何一个错误。
2、要先易后难。这次考试数学,我发现了一道难题,我没有跳过去,而是左思右想,很长时间才做出来了。可是,剩下的时间不多了。我就匆匆忙忙的做了起来,总算在收卷子前做完了,但我却没有来得及检查就下课了。如果我要是先易后难就不那么慌张了,我就能认真的答题,就不会出现那么多的错误。因此,我要做到先易后难。
考试结束了,但学习并没有结束,而是刚刚开始。我要努力学习,争取下一次考出更好的成绩。
篇4
初中时,我的英语和语文在班级总是遥遥领先,可高中后却直线下滑。一向在意的理化,成绩惨不忍睹。我是丢了西瓜捡芝麻,到头来芝麻也烂掉了……很多时候,我在想,学习是为了什么?有太多的答案。这使我哑口无言。但我知道,无论何时我也不能欺骗自己的心,我喜欢文科。这是事实。因为我的选择,我辜负了太多的人。我哭着说:“我将来纵然拿到博士学位,也研究不出什么!我不爱好理科!”有时我又在想,为什么别的女生可以学得那么好,而我注定文科?我很不服气。为什么文科的命运那么惨,一样的学习,只是科目不同罢了,却造成了如今的局面。我不得不承认,此刻,我的思想是消极的。难道理科才是出路?
曾几何时,我坚信,学文一样可以出人头地,可纵然自己多么坚定,当我落入荒无人烟的冰封,等待我的依然是命运的不公,依然是信念的破灭啊!我说过,我要永远快乐,但这是不现实的。也许从文后,等待我的是压力。我太执著,而不是有主见。我不是小孩了,我知道,如果我告别了理科,我的命运会彻底的改变,我知道,我在拿自己的人生作赌注。结果是必然的,那就是,我会失败,不是说人生的失败,而是我走上了一条更艰难的路。我注定不会有辉煌的人生了。其实,留在中国,过着平凡的生活,未尝不好……我这样安慰自己。
他们都说我傻,学理科,就算不优秀,我的人生也会很辉煌,我的未来也是美丽的。但我不能欺骗自己的心,无论何时,我知道,我要从事自己喜爱的职业……而不是走上帝为我铺好的路……
篇5
白发吟
爱人,请别再试图拔除
这乌云间的闪电――
它们每一丝
都记录着我少年的哀愁
青春的苦闷,与中年的思索
这一丝一缕的白色,躲藏在乌云间
它们没有枯死
而是有了比原来还快的速度
啊,当年
我把它们看成是――
苍老的标志,耻辱的印记,
我用黑漆漆的墨水
一次次去修改它们,染饰它们
可那是多么徒劳!
爱人,不用再拔掉它们了
这些闪电
有着强健的根须和再生能力
它们每一丝
都连接着我的身体,
它们有温度,暗藏着我生命的密码,
那一点疼痛可以直抵内心。
到了四十岁,没有白发的人
是不是有些可疑?
老了就老了――
我平静地接受了这生命的暗示,
这镜子中的真实。
就让它们生长,蔓延吧,
我不需要什么永葆青春的秘笈。
我得到的实在太多,
这简单的每一天,
我都看作是奢侈的奇迹。
把那些黑色
输入给白纸上的每一个字词,
钤刻上我对时间的追问,
等岁月让它们连绵开去,
像一场接着一场霜雪,慢慢覆盖了山峰,
我会坦然地
让这苍茫的暮色淹没我的头顶。
春天误
春天误一晌,秋天误一场
――民谚
一场雪,刚化尽,一场雪又来了。
我喜欢这简单的加法――
空白的树林间,
厚实的落叶还在雪下安睡。
而太阳,这老不死的家伙,
抖擞着金黄的皮毛,终于恢复了精神,
伸出刺眼的舌头,舔净
的残雪。
和南风拉着锯子,北风明显就软下来了。
风筝早已迫不及待,
飞向天空的脚步,还不太稳。
那些默然的,扯着线仰望的老人啊,
都怀揣一颗少年之心。
雪水从屋檐上滴落,草坪洇出点点绿意。
哦,还有那擦身而过的少女
她眼角倏忽轻抛的闪电――
太多的光亮,色彩,和声音,
让经历了漫长冬天的心,
还有些不太适应。
生活总是这般丰饶,
美好的事物太多,我爱
都爱不过来呢,
哪还有多余的时间,去厌恶,和憎恨!
这不会,那不会,且让大人们
在那里高谈阔论,
我只低头,赶紧做我自己琐碎的事情。
隐秘
当我从办公桌边搬动
酸麻的身子,默默地走到细雨蒙蒙的窗前,
眺望模糊的都市,匆匆的行人,
一头鲨鱼,
正在浩瀚的太平洋里尽情地游弋
当我从一本厚重的史书中
移开酸涩的双眼
一只目光犀利的苍鹰
正从湛蓝的蒙古草原上空
俯冲下来,将一只野兔轻巧地拎起
当我骑车穿过熙熙攘攘的街道
停在十字路口,等着一辆辆汽车呼啸驶过
在非洲草原上,一头猎豹
正用闪电般的速度追逐着一头受惊的羚羊
当我坐在电脑前,为一首小诗
苦苦寻觅嵌入的最恰当的一个词语
一只小鹿正走到贝加尔湖边
饮完水后,抬起头来,眺望着群山
当我彷徨,苦闷,叹息,
在十几平方米的房间走来走去,
一只小小的北极燕鸥,正飞越七万公里,
从格陵兰岛向着南极迁徙。
黄昏降临,当我从菜市场上提着土豆萝卜
笨拙地带回家去,
一头斑斓的东北虎正在雪原中
向着自己的巢穴拖动一头肥大的野猪
当我在温暖的床上,柔和的灯光下
和我的女人缠绵欢爱
乞力马扎罗山下,一头雄狮正向着一头雌狮
发出温柔地低吼
一群大象穿过东南亚的热带雨林时,
我感到了脚下大地的震动;
当阿尔卑斯山中,
一只羽化的蝴蝶刚一扇动翅翼,
我突然打了一个喷嚏。
在这个世界上,许多事情都在时刻发生,
暗含着不为人知的隐秘:
喜马拉雅山里一朵雪莲的凋谢,
南极冰原上一只企鹅的忧伤,
一头搁浅在沙滩上挣扎的海豚,
亚马逊河边一条被剖杀的鳄鱼……
而在这个尘世上,总有一些人出生,
也总有一些人同时死去。
我不可能知道他们的姓名,不知道
他们如何度过自己的一生,
但是我知道,我卑微的灵魂
与他们肯定有着千丝万缕的联系。
捡芝麻的人
多少年了,我一直把这些文字
视若芝麻,一粒,一粒,
从命运之神的手指间遗落。
多少年了,我就是一个低着头
默默捡拾芝麻的人。
卑微得像一粒粒芝麻,那么细小的文字,
被忽略在大地之上,
星星点点地散落。有的被大风吹走,
有的蒙蔽了尘埃。
我就是这样一个专注地
捡拾芝麻的人。
我多爱它们,像一个孩子奔走着,
为捡拾到的每一粒
而欣喜不已。
――这是我应得的。
那些西瓜不属于我,
它们轰轰隆隆从我的面前滚过,
无论多大多圆,
多么甘甜诱人,
我从未奢望命运的垂青,
也从未试图得到它们。
(哎,多少人在拼命地追赶呀!)
原谅我吧!我就是这样一个固执的人,
――丢了西瓜捡芝麻。
命运之神啊,我不再奢求什么――
到死那一天,我只愿用这些芝麻
榨出一盏最纯正的香油,
供到你的桌前:
“收下吧,世界!
拿去吧,生活!
请原谅,我只有这些!
就用它去点燃一粒星星之火吧,
用它微弱的光,去照亮
太阳最难照到的小小角落。”
必须
时间如掌中水,越想抓紧
流逝得越快。
世上悲哀事太多,而我们的泪水
有限,
必须省着用。
看看吧,生活因我们而悄悄改变――
必须学会从那些呕吐的秽物边
看到倔强的小草,
必须从焚烧的落叶中
嗅到细微的花香,
必须从轰鸣的马达声里
听到小鸟的歌唱。
我们必须从恶的旁边看到善,
从假的包围中剥离出真,
从丑的哄笑声中解救出美。
慢慢改变自己,
向着美,近一些,
向着光明,近一些,
丑恶就会被逼退一些,
黑暗就会远离一些!
必须相信,世间美好的事物
总要比丑恶的
多那么一点点儿。
在离开尘世前,我们必须
尽情地享受爱,
篇6
这些年来,中国出产商战剧最多的要数香港的TVB电视台。然而,那些影视作品被界定为商战剧,倒不如说算是家族恩仇剧。
1992年首播的《大时代》,利用香港六十年代到九十年代的金融市场为主线背景,以两个家庭两代之间的恩怨情仇为主干并辅以商战而开展的故事。电视剧透过两个家庭、两代情仇,显现出当名利与人性纠缠一起的时候,是多么具有毁灭性,多么令人无奈。
另外一部更加具有代表性的就是《创世纪》。它于1999年首播,以香港过去三十年地产界风云变幻为背景,描述出一段跨越两代人的恩仇。三个男人叶荣添、马志强、许文彪命运偶然的纠缠交错,却导致最后一起堕进仇恨的深渊。
这两部是香港TVB电视台比较典型的商战剧,不难发现的是,两部剧的共通点不止为商战,还都带有了家族恩仇,如此一来,观众很自然地将目光锁定在这些家族的勾心斗角中,而忘却了商战上的风云际会,可谓是丢了西瓜捡芝麻。
下面再来看内地的现代商战剧,能令观众们想起比较典型的要数去年上映的内地版《大时代》,电视剧讲述了陈顶天等几位年轻人在90年代初在改革开放下的深圳,白手起家、艰辛打拼的传奇创业经历。其中既有他们对理想、对事业的拼搏,也有对于亲情、友情、爱情的坚守。剧中几位主人公与史玉柱、王石、潘石屹、求伯君等众多当代财富精英类似的命运故事线令本剧受到关注;而段奕宏和高虎的手足之情,以及段奕宏、蒋勤勤、薛佳凝三人之间的爱情亲情构成了本剧的主要情感线。
对于内地版《大时代》,导演汪俊如是说,本剧定位为商战剧本身就是个美丽的误会,“我只是想拍一个很商业的戏,写人的欲望、毁灭和背叛”。剧中的人物都有创业精英的影子。但随着剧情深入,观众期待的商战风云仅被作为背景来交代,重点仍是传统爱情纠葛,原本被期待的商战大剧仅仅打了个球,又回到了情感剧的老路上来,“大时代”的风云际会、痛快恩仇似乎落了个空。
国爱传媒集团力求打破国产商战剧的常规,将在今年9月斥资开拍一部名为《乙方》的商战剧。它以房地产业为背景,直击房地产营销行业的辛酸苦辣。以“青春与商战”为主题的故事,与现代都市人“成长与转型、困惑与拼搏、怀旧与时尚、个人与家庭”等人生意义不谋而合,浑然天成。故事讲述了房地产市场的乙方洪泰整合营销公司中,每一个人作为人生的乙方,都拥有着一种难以摆脱的辛酸和压抑,人人都面临着重重的困惑与抉择。
篇7
一、基本情况
我院现有在编人员20人,设七科(局)一办。一办即办公室:在编人员3人,工勤人员3人。虽然人少,但事儿多而杂。原创:要想真正把办公室的工作做好、做精还真不是一件容易的事情。
在实际操作中,信息工作始终是办公室工作的龙头,而业务部门才是检察信息的生产地。工作中有的科室不重视信息工作,写点材料完全是应付本院的目标任务,不愿主动提供有价值的材料。存在靠办公室自己“单枪匹马”完成信息的问题,严重影响了检察信息作用的发挥。俗话说“办公室工作无小事”,任何细小的纰漏,都有可能产生不良的后果。
二、存在的主要问题
1、“一个不统一”即结构设置与上级院不统一。
市级以上检察院单设有办公室和行装处,对基层院的办公室工作和行装工作进行单独考核,因此基层检察院办公室既要应对上级院办公室对文件归档等工作的考核,也要应对行装处的考核。如果办公室主任稍有偏心或重点把握不稳,就会出现“丢了西瓜捡芝麻”,顾此失彼的现象。
2、“两个不高”即少数办公室人员素质不高、工作积极性不高。
从我院来看,经过人员调整之后,办公室成为全院人数最多的科室,人员也相对年青,平均年龄才30岁。办公室人员看来不少,但能真正达到提笔能写、开口能讲、遇事能办的人员相对较少,素质相对上级院不高。我院办公室除了主任外,其余全是工勤人员,而且办公室主任要负责管理全院的日常事务;管理文秘、行装等工作;还要独挡行装的日常事务,完成考核目标;更是全院信息工作的指导者,也是保密、督办工作的操作者;其余报帐、档案人员全是兼职。大量的信息、文秘工作就只有靠主任来带头处理。办公室作为综合部门,工作面宽事杂,而且一天到晚好像就在单位周围打转转,出去学习的机会少,额外补助少,取得的成绩又不像业务科室那么明显,干警进步问题没有其他科室快,因而个别办公室人员工作起来积极性不高。
3、“两个不稳定”即思想不稳定、队伍不稳定。
虽然大家都在一个检察院工作,但是重业务部门、轻综合部门的观点还是根深蒂固。从我院人员调整来看,除了主任由院党组确定外,其余基本没有人主动要求到办公室的,办公室对所管理的人员也没有选择的余地。特别是工勤人员总觉得没有什么发展前途。所以能到业务部门的都不愿意选择办公室,个别留下来在办公室工作的,思想也不稳定,不安心工作,不愿意为办公室多干事。对于已经在办公室干了几年有一些成绩的,都想到业务部门工作,有的干脆不愿意在办公室任职,因而办公室队伍存在极不稳定的问题。
二、解决问题的办法
1、高度重视办公室工作的作用,特别要突出检察信息参谋助手作用。一是必须从“办公室是院党组的左右手”的高度来认识办公室的中枢作用,克服重业务,轻办公室工作的思想。二是要从政治上、工作上、生活上关心、帮助办公室工作人员,对他们要给矛工作上的配合。该提拔使用的要及时提拔使用,该表扬的要及时表扬,深化“争先创优”的思想,让他们认识到在办公室工作同样有出路。
篇8
抓住发展机遇谋划大项目
重庆无中生有抓轨道交通大项目的背后,绝不是盲目招商,而是贯穿着立足自身特色、谋求长远发展的战略思路。
目前,很多地方都在编制战略性新兴产业规划,但往往是“丢了西瓜捡芝麻”,忽视了自身具有竞争力的产业。重庆在布局战略性新兴产业的过程中,一定要根据自身的产业基础和资源禀赋,有所侧重、详加筛选。比如重庆的装备制造、汽摩、能源重化工三个优势产业,更有利于在短时间内形成市场竞争力,因此,我们应把这三个优势产业的重大项目策划摆上更加重要的位置,通过对接国家“十二五”规划、两江新区发展定位,找准切入点,力争让这些重大项目纳入国家重点规划的大盘子。
注重引进和消化先进技术
对一部分新兴产业来说,国内项目攻坚和产业培育面临重重困难。在这种情况下,不引进国外先进技术,仅靠国内企业自身技术条件进行创新,是非常困难的;但仅靠引进国外先进技术,而没有符合国情的科技创新,只会“亦步亦趋”。只有在先引进、吸收国际最先进技术的基础上,才能进一步开展技术创新,形成自己的核心技术,产业竞争力才能得到有效保障。
目前,我市工业销售值已超过一万亿元,到2015年要突破2.5万亿元,要实现这样的跨越发展,仅仅依靠现有企业、产业是远远不够的,必须孵化战略性新兴产业集群。在此过程中,即使本地企业不是新兴领域的主导企业,也要抓住零部件本地造的机会,通过消化吸收先进技术,成为产业体系中不可或缺的部分。
多管齐下完善优势产业链
轨道交通项目产业链长、投资量大、科技含量高,企业单打独斗难以适应这些要求,打造产业链是必然的选择。因此链上企业获得了发展机遇,形成一大批制造及配套的优势企业,推动了科技创新的力度。
在发展战略性大项目时,不能满足于小打小闹,要把握资源优势和产业特点,大力推进支柱企业的发展,并以此为龙头,将相关企业“握指成拳”,使产业链环环相扣,不断拉长。重庆可重点围绕做大做强信息、装备制造、新能源汽车、仪器仪表等优势产业,通过完善产业链条引进核心项目,促进产业上下游配套、链条式发展、园区化布局。
制订标准抢占行业制高点
“一流企业制订标准,二流企业开发专利,三流企业制造产品”,重庆通过大力推进专利标准化、标准产业化,将轨道交通行业的“宝剑”掌握在自己手中,从而开拓了国内外两个市场。可以说,行业标准规范就像一把标尺,谁掌握了它,谁就拥有了市场竞争的话语权。
目前,西方发达国家、跨国公司都在加紧研发新兴产业标准,想方设法将标准与专利捆绑在一起,以占据科技、产业和商品贸易的制高点。信息产业、新能源、新材料、生物医药等领域,是提升产业核心竞争力、抢占未来产业发展的制高点。重庆应总结经验,大力推动大项目龙头企业组织和研制一批具有国内领先水平的技术标准,逐步将企业标准化工作的着力点由追踪国际、国内标准的发展变化,转变为追求创新和突破,从而成为技术标准的主导者和制订者。
抓住大项目的人才互动效应
篇9
雪拥蓝关马不前?
自上世纪70年代以来,高油价对于全球经济堪称颠覆性的破坏力已世人共知,而中东则常常充当了导火线。
现在的问题是,新一轮油价狂飙似乎又到了无以复加的地步,2月最后一天美国原油价格盘中一度摸高106.95美元/每桶,创下了两年半以来的最高水平。这对于当前欲振乏力的老牌发达经济体以及深受通胀困扰的新兴经济体来说,几乎就是当头一棒!
高油价带给市场的巨大压力,以及国家统计局公布的2月份经济数据(CPI为4.9%,PPI为7.2%),甚至让很久不敢使用“牛市”字眼的市场人士在刚刚忐忑不安地发表完对A股市场的畅想与展望之后,随即噤若寒蝉。
更糟糕的是,3月11日日本遭受9.0级地震、特大海啸以及随后日益严重的核泄漏危机,进一步加剧了市场的恐慌。日本股市大幅跳水,两天内市值蒸发逾7000亿美元,三天跌幅超过22%,一下抹去了过去两三年的涨幅!国际市场亦纷纷为之“金融地震”,纠结于3000点一线的A股市场趁势恐慌下挫,3月15日沪指跌破2900点,板块及个股一遍惨绿,以至于A股“崩盘论”迅速在此前还津津有味讨论A股牛市高度的投资者中间绝望流传……
谣言止于智者。
资本市场,风险无时无刻不在,可怕的并不是风险本身,而是没有建立安全有效的盈利模式。
可以断言,不但A股不会崩盘,日本股市同样不会崩盘。事实上,为了提振震后经济及挽回投资者信心,日本政府已经开始救市,着手向金融市场注资,截至3月16日,日本央行已累计向市场注入29万亿日元资金,创历史最大规模。对于那些资本市场的逐鹿老手来说,他们无疑将迎来在暴跌后的日本股市中建仓优质股票的珍贵时机!
而对于屡遭打压、蓄之久矣的A股来说,市场不但没有系统性风险,相反,一场激动人心的资本盛筵刚刚开张……
此时此刻,最大的风险恰恰来自于投机者自身的频繁短线操作和非理性追涨杀跌。丢了西瓜捡芝麻,是猴子爱干的事情,阁下何不将手中的优质筹码贴上“非卖品”标签呢?
3000点不是浮云
3月8日,全国政协委员、中国证监会主席助理朱从玖在京表示,“十二五”期间,在规划、平衡市场供需方面,需要顶层设计,特别是在加大资金供给方面,“还是要花力气,要做宏观的设计”,而调整资金结构,提高养老金投资比重是未来的一个着力点。
在欧洲股市,养老金性质的基金一般占入市资金的比例为70%,在美国股市为50%,在其他多数国家也占到了40%以上。怎么看着力提高养老金入市比例这件事情?其除了表明目前中国股市处于价值凹地,值得把“养命钱”大量换成股票外,同时不也暗示着我国的股市未来还有着很大的上升空间么?
与之呼应的,是另一则消息。全国社保基金理事会理事长戴相龙表示,目前社保基金管理规模实际已达8500亿元,随着今年基金规模的进一步扩大,到年底可能达到接近1万亿元。到2015年,社保基金管理规模有望达到1.5万亿元。根据既往全球市场经验,国外股市有超过50%的股票在社保基金手里,从这点来看,中国股市显然有很大发挥空间,国家队资金进场意愿将十分强烈。
值得一提的是,上述二位的讲话,使得一向敏感的外资机构似乎嗅到了某种气息,迅速作出了公开反应。第二天,也即是3月9日,高盛资产管理公司主席奥尼尔即对媒体表示,目前是进入中国股市的好时机,预计中国股市将在2011年年底进一步上涨15%。其实,不健忘的投资者一定记得:2010年11月12日,同样是这家高盛,其唱空中国股市,直接导演了“黑色星期五”,结果去年A股下跌接近900点(相对应的,则是金融大鳄索罗斯于2010年11月重兵集结香港,其意在何为,相信已不言而喻了)。
那么,高盛此番再度“变脸”,是真唱多呢还是应景说说而已?
有意思的是,前国资委主任李荣融,亦在两会期间对媒体表示,退休之后他现在最想做的事是炒股,目的就是想弄明白怎么运行的。
而一向以悲观主义著称、动辄“泡沫”“崩溃”“危机”“萧条”的“空头司令”谢国忠,近来也开始难得地转向看起多来,几与另一家外资机构摩根大通的经济学家龚方雄一唱一和。
更让人神道的,则数东北证券日前的一份策略报告——
“对于A股投资者来说,我们正活在一个令人感到幸运和振奋的时代。基于我国居民资产配置结构正发生趋势性拐点变化的判断,再结合经济背景及美、日、韩经验,我们认为,未来10~15年时间将可能是A股市场投资的黄金时期,大胆猜测,上证综指1万点也只是其中一个波段,该轮牛市的高点将可能是未来几十年再难企及的顶部,错过了该段时期,将可能再无如此长期系统性的大幅上升机会。”
“牛市万点论”此番重出江湖,固然赚足了眼球,也多少让人百感交集想起了2007~2008年那些关于“黄金十年”的惊人之论,一切似乎恍然如昨。
还是不说长远,看眼前或更务实。面对3000点一线压力,沪指已徘徊盘整月余,久攻不下,到底啥意思?市场人士难免会疑窦丛生:3000点会不会是浮云呢?
一言以蔽之:3000点绝对不是浮云。
方向比速度更重要
3月15日,全国社会保障基金理事会第四届理事大会第一次会议在京召开,审议通过了全国社保基金2011年战略资产配置计划和2011年战术资产配置计划、2010年全国社保基金财务会计报告。稳定和增加股票投资,将作为全国社保基金今年的工作重点。
资本市场,从来涨就是涨,跌就是跌,不靠耍嘴皮子,也不靠耍笔杆子,而是实实在在靠资金意愿推动,并遵循市场自身运作的规律。只不过,中国投资者格外偏爱讲故事,于是市场每每迎合,多有借题发挥,在忽悠中趟浑水而已。
以A股深成指为例,纯粹从技术形态上分析,整体呈现标准的上升三角形,一旦有效突破前期高点形成的压力平台,则必将发动一轮可观的牛市行情,此其一;其二,考察2010年7月以来趋势,目前处于标准的上升通道,且在3000点位置孕育“头肩底”技术形态;其三,考察2006年4月上旬及2009年7月初两个时点,半年线一旦上穿年线,则后市皆走出了牛市行情,而2011年1月下旬,半年线再次上穿年线……
此外,就资金面而言,目前市场并不差钱。一方面,2011年的广义货币(M2)增速为16%,则意味着印钞机要多印11.6万亿元人民币,市场流动性只多不少;另一方面,美元贬值之路仍未见底,相对于人民币升值,追逐息差无风险套利的热钱进入中国资本市场的脚步只快不慢,当此之时,钞票事实上远不如股票“值钱”。相信不久的将来,经过一轮上涨行情之后,很多股票的价格将出现远远将通胀甩在身后的涨幅……
那么,未来A股市场的风险在哪里?
仍然在美元。一旦美元进入底部震荡区域,美国经济真正实现复苏,那么,以美元加息为标志,热钱将进一步拉升股价,进而撤离中国。届时,谁将为此埋单呢?
篇10
关键词:小学数学;教学课堂;优化环节;求知欲望
中图分类号:G623.5 文献标识码:A 文章编号:1009-010X(2015)17-0063-02
在人类的认知、情感、意志、信念和行为的发展和实践活动中,情感的倾向性与意志的坚定性是激发学习效能不可或缺的重要因素,求知欲就是它的集中表现。教师要为学生创造良好的学习环境,激发他们的求知欲,很多教师对这一点的认识不足,在教研活动中对此方面涉及也较少,丢了西瓜捡芝麻的现象普遍存在。所以,教师要根据不同的教学内容、教学目标,结合学生的实际选用不同的教学方法,通过设置良好的教学环节,调动学生的学习积极性,激发他们思考问题的强大内驱力,让他们兴趣盎然地参与教学过程,经过自己的思维活动主动获取知识,让他们真正成为学习的主人。
一、激发导思
小学生的学习积极性和求知欲望主要来自兴趣,兴趣是指一个人力求探索某种事物,获得接近某种事物的心理倾向。它是学生获得知识,扩大视野,激发学习自觉性和积极性的重要动力。而引起学生兴趣主要是通过悬念和情境等手段创设出使学生期待学习的最佳心理状态。苏霍姆林斯基说过:“所谓课上得有趣,这就是说:学生带着高涨的、激动的情绪从事学习的思考,对面前展示的真理感到惊奇甚至震惊;学生在学习中意识或感觉到自己的智慧力量,体验到创造的欢乐,为人的智慧的伟大而感到骄傲”。例如,在教学“分数的基本性质”时,我利用课件设计了这样一个故事:“花果山中三个小猴子吵着要爸爸买甘蔗给他们吃。最小的猴子吵着要根数最多的,老大自以为很聪明,说:‘我只要一根但要最长的’,精明的老二说:‘我不要最长的,也不要根数最多的,但根数要比大哥多,比弟弟的要长一些。’后来爸爸思考了一下,买来三根同样的甘蔗,将第一根平均分成两份给了老大一份,将第二根平均分成四份给了老二其中的两份,将第三根甘蔗平均分成六份给了老三其中的三份。三个小猴子高兴极了,都认为爸爸对自己最好。”“同学们,猴爸爸分的公平吗?”“公平,不公平……”学生激烈地讨论着,他们在教师的引导下兴趣盎然地步入了新课。
二、引议释疑
引议释疑就是引导学生发现问题,讨论问题,解决问题。在深入钻研教材的基础上,挖掘教材的内在联系,透过现象看本质,引导学生发现问题所在。例如,教学“工程问题”时,我首先出示准备题:修一条4800千米长的水渠,由甲工程队单独修,需要20天完成。由乙工程队单独修,需要30天完成。问:两队合修需要多少天?(找学生板演列出算式)
4800÷(4800÷20+4800÷30)=12(天)
(甲工作效率+乙工作效率)
工作总量÷工作效率之和合作时间
然后把题中的4800千米换成4200千米、3600千米、1200千米分别让学生计算,都得出了同样的结果。此时老师提问:“为什么水渠的长度越来越短,所需要的时间却不变呢?“这一问,揭示了认识中的矛盾。如果老师把题中的修水渠改为“一项工程”(把准备题变成例题),所需时间会不会变呢?引导学生分析出整数应用题中的“工作问题”和“工程问题”的异同。使学生更清楚地理解并掌握“工程问题”的解题思路和方法。
三、点拨提高
有人说:“教学艺术的本质不在于传授,而在于唤醒、激励和鼓舞。”教师在教学中,应该针对学生的认知特点,创造适合其发展的最近发展区,促使学生跳一跳就能摘到“桃子”,进而使学生产生继续摘“桃子”的愿望。例如,在教学上面的“工程问题”时,通过师生共同分析,新旧比较,不难看出如果把全工程看作“单位1”,这个隐含的条件抓住了,问题就基本上解决了。我对例题是这样点拨的:(1)要求两队合修需要多少天,需要知道哪两个条件?(2)如果把全过程工作量看作单位“1”,甲乙两队的工作效率各是多少?(3)两个工程队合修,每天可以完成整个工程的几分之几? 这样不但使学生对此类问题有了更深层次的理解,起到举一反三的作用,而且开阔了视野,拓宽了思维,也增强了学生的学习信心。
四、精练强化