读书摘记范文
时间:2023-04-12 02:28:50
导语:如何才能写好一篇读书摘记,这就需要搜集整理更多的资料和文献,欢迎阅读由公务员之家整理的十篇范文,供你借鉴。
篇1
1、聪一定跟你提起过,他在一个月之内跟我们通过三次电话,是多么高兴的事,每次我们都谈二十分钟!你可以想像得到妈妈听到“聪”的声音时,是怎样强忍住眼泪的。你现在自己当妈妈了,一定更可以体会到做母亲的对流浪在外已经八年的孩子的爱,是多么深切!聪一定也告诉你,他在香港演奏时,我们的几位老朋友对他照拂得如何无微不至,她们几乎是看着他出世的,聪叫她们两位“好好姆妈”,她们把他当作亲生儿子一般,她们从五月五日起给我们写了这些感情洋溢的信,我们看了不由得热泪盈眶,没有什么比母爱更美更伟大的了,可惜我没有时间把她们的信翻译几段给你看,信中详细描绘了她们做了什么菜给聪吃,又怎么样在演奏会前后悉心的照顾聪。这次演奏会可真叫人气闷。
2、年轻的时候,总是紧紧跟随着周遭的人群,急着向前走,急着想知道一切,急着要得到我应该可以得到的东西。却要到今天才能明白,我以为我争夺到手的也就是我拱手让出的,我以为我从此得到的其实就是我从此失去的。
3、不一会儿,天空便一色纯白,所有的灰暗都被那道红光驱走了,天边的颜色变了,变得闪起金光,金光四周的云霞则是一片粉红,就在这一瞬,天边突然光芒四射,我看到了太阳的脸。他在笑,笑着跳出山顶,大地被照亮了,我也被照亮了,我不仅暗叹,好美的初阳。我在这一瞬,看到了太阳最美的一面。我的大脑拍下了这美丽的瞬间。
4、关于裴辽士和李斯特,很有感想,只是今天眼睛脑子都已不大行,不写了。我每次听裴辽士,总感到他比特皮西更男性,更雄强,更健康,应当是创作我们中国音乐的好范本。据罗曼罗兰的看法,法国史上真正的天才罗曼罗兰在此对天才另有一个定义,大约是指天生的像潮水般涌出来的才能,而非后天刻苦用功来的。作曲家只有皮才和他两个人。
5、我,坚韧而挺拔,高洁而谦虚,优雅而潇洒。我便是--竹。很荣幸能与松,梅两位好友共称为岁寒三友。我,承蒙大家厚爱,被大家当做吉祥物,更被无数诗人所称颂。如“竹叶青青不肯黄,枝条楚楚耐严霜”。
6、你谈到中国民族能“化”的特点,以及其他关于艺术方面的感想,我都彻底明白,那也是我的想法。多少年来常对妈妈说:越研究西方文化,越感到中国文化之美,而且更适合我的个性。我最早爱上中国画,也是在二十一、二岁在巴黎卢佛宫钻研西洋画的时候开始的。这些问题以后再和你长谈。妙的是你每次这一类的议论都和我的不谋而合,信中有些活就像是我写的。不知是你从小受的影响太深了呢,还是你我二人中国人的根一样深?大概这个根是主要原因。
7、《雷雨》是的处女作更是其成名作。这是一部四幕戏。全剧简短且只有八个人物。但各个人物都有自己独特的鲜明的个性如周冲,天真、心地善良却不知世事;鲁大海鲁莽但又有担当;鲁侍萍怯弱但又坚强。可在这八个人物中,周朴园与周繁漪是最具性格特色的。《雷雨》这部剧作,作者从某种程度上揭示和批判了带有封建性的中国资产阶级的生活方式和道德的虚伪性,它展现了不可把握的命运对人的控制。也许有人会说这部剧既又残忍的结局让人难以接受,但我却深受震撼。
8、人生路途中,谁没有过迷惘失意,谁没有过艰难挫折?正如悲观者认为成功是地平线上的太阳,可望不可即;于乐观者是指引他通向成功的路标,近在眼前。你待世界以何种态度,世界就会以何种态度来对待你。
9、《巴黎圣母院》是一部气势宏伟的历史小说,是以圣母院这座大教堂为中心,描绘15世纪巴黎的这种波澜壮阔的社会画面。正如作者所说的那样,《巴黎圣母院》是一部现实主义和浪漫主义相结合的杰作,这部小说讲述的一个个故事,描绘的一个个人物都很独特,具有15世纪巴黎风俗的鲜明色彩,书中的一切可以用“奇异”两个字来概括。
10、《四世同堂》开始于之前那个黎明前最黑暗的时光,结束于胜利的美丽时刻,而期间人们经历的便是那个最黑暗,最痛苦,最磨练自己的时光,其中一个关键词自然是被中国人民深恶痛绝的日本鬼子,他们所做的种种令人发指的事以及他们近乎变态的心理,使每一个描写他们的作家不得不咬切恨齿、紧缩双眉,但使我钦佩的是,老舍先生并没有用非常激烈的语言去深批日本人,一方面他用一种冷幽默表面上轻描淡写、若有若无,蜻蜓点水般描写,但就是这么几滴水,已足以揭示出他们令人恶心的心态,通过这些文字,我的脑海里浮现出的是老舍先生轻蔑的眼神和淡淡地冷笑;另一方面,作者也没有全盘否定日本人民,这从书中小羊胡同1号门的一位日本老妇的言行举止便可看出。可见,对于日本人,作者还是很理智的。
11、幸福,宛若尘世的精灵。有时你苦苦追寻,却怎么也看不到它的身影;有时你突然回首,却发现它就在你的身边。幸福不关乎金钱的多少,也不在于地位的高低。要知道,有的人锦衣玉食,却生活得痛苦不堪;有的人粗茶淡饭,却享受着笑语欢歌。
12、孤独的感觉,彼此差不多,只是程度不同,次数多少有异而已。我们并未离乡别并,生活也稳定,比绝大多数人都过得好;无奈人总是思想大多,不免常受空虚感的侵 袭。唯一的安慰是骨肉之间推心置腹,所以不论你来信多么稀少,我总尽量多给你写信,但愿能消解一些你的苦闷与寂寞。只是心愿是一件事,写信的心情是另一件事:往往极想提笔而精神不平静,提不起笔来;或是勉强写了,写得十分枯燥,好像说话的声音口吻僵得很,自己听了也不痛快。
13、你父性特别强是像你妈,不过还是得节制些,第一勿妨碍你的日常工作,第二勿宠坏了凌霄。——小孩儿经常有人跟他玩,成了习惯,就非时时刻刻抓住你不可,不但苦了弥拉,而且对孩子也不好。耐得住寂寞是人生一大武器,而耐寂寞也要自幼训练的!疼孩子固然要紧,养成纪律同样要紧;几个月大的时候不注意,到两三岁时再收紧,大人小儿都要痛苦的。你的心绪我完全能体会。你说的不错,知子莫若父,因为父母子女的性情脾气总很相像,我不是常说你是我的一面镜子吗?且不说你我的感觉一样敏锐,便是变化无常的情绪,忽而忽而低潮,忽而兴奋若狂,忽而消沉丧气等等的艺术家气质,你我也相差无几。不幸这些遗传(或者说后天的感染)对你的实际生活弊多利少。凡是有利于艺术的,往往不利于生活;因为艺术家两脚踏在地下,头脑却在天上,这种姿态当然不适应现实的世界。我们常常觉得弥拉总算不容易了,你切勿用你妈的性情脾气去衡量弥拉。你得随时提醒自己,你的苦闷没有理由发泄在第三者身上。况且她的童年也并不幸福,你们俩正该同病相怜才对。我一辈子没有做到克己的功夫,你要能比我成绩强,收效早,那我和妈妈不知要多么快活呢!
14、美,无处不在。美,是一个晨曦初霞的黎明,是一个夕阳西下的黄昏,是一株娇艳欲滴的花朵。
15、珍惜感动,它会是你成功路上的无价之宝。因为有了感动,我们不会再感到寒冷;因为有了感动,我们不会再感到孤单;因为有了感动,这个世界变得温暖了。常钊因为在地震时受到帮助而感到感动;国人因为的一句“了”而感动;灾民因为受到帮助而感到感动,珍惜感动,这会成为你独特的美。
16、读了《汤姆叔叔的小屋》后,我觉得每个人都应该通过自己的劳动,来获得相应的东西,而不是一味的索取,不劳动是不应该的。文中的汤姆叔叔是个好人,为了最后两个女奴,而被主人活活打死了。我特别恨这个主人。原因不就是为了女奴吗 为什么要打死呢 我相信善有善报恶有恶报,是好人总有好报的。只有多读书,才能多知道一些故事。读书不仅能增加知识,而且还能提高写作水平,所以我应该多读书,读好书。自从读过这本书以后,我懂得了只有付出,只有劳动才会有自己想要的东西。这才是最有用的。
17、如果我真正爱一个人,则我爱所有的人,我爱全世界,我爱生命。如果我能够对一个人说“我爱你”,则我必能够说“在你之中我爱一切人,通过你,我爱全世界,在你生命中我也爱我自己。”所以,请让我学着为自己的行为负责,请让我学着不去后悔,当然,也请让我学着不要重复自己的错误。请让我,让我能从容地品尝这生命的滋味。
18、整个人类的生命就如一件一直在琢磨着的艺术创作,在我之前早已有了开始,在我之后也不会停顿不会结束,而我的来临我的存在却是这漫长的琢磨过程之中必不可少的一点,我的每一种努力都会留下印记。
19、青春中的我们也是莽撞、叛逆、无理取闹的,因为我不想逃避什么,可这也正好象征着我们是青春的。但是,每个人在长大成熟之前都会做事毛毛躁躁的,谁又敢说不是呢?但是我们也有许多的优点:创造力强、想象力丰富等。这是上一代人永远无法比拟的。而我,正处于人生中阳光最充足的时间,就像早上8、9点钟的太阳,散发着光芒。没有理由不为青春自豪、骄傲呀!
20、人到中年,逐渐有了一种不同的价值观,原来认为很重要的事情竟然不再那么重要了,而一直被自己有意忽略了的种种却开始不断前来呼唤我,就像那草叶间的风声,那海洋起伏的呼吸,还有那夜里一地的月光。
21、若是在这样的时刻里还不肯还不敢说出久藏在心里的秘密,若是在享有的时候还时时担忧它的无常,若是在爱与被爱的时候还时时计算着什么时候会不再爱与不再被爱,那么,我哪里是在享用我的生命呢?我不过是不断地在浪费它在摧折它而已罢。
22、河里是一望无际的荷叶,像绿色的海洋。有的荷叶才只冒出一点嫩尖,可爱极了;有的已经长成手掌般大了,微风吹来,随风摇曳;还有的已经长成“大玉盘”了。一片片荷叶挨挨挤挤,亲密无间。水珠儿在叶面上滴溜溜地滚动着,像一颗颗晶莹的珍珠。
23、童年,总充满多彩的梦,幻想有一双翅膀,像小鸟在天空中飞翔。曾幻想有一件隐形衣,不仅能隐形,还能穿越时空,上天下海。童年的梦如肥皂泡,虽然虚幻缥缈,可却承载你的童年。
24、感激感动,它会成为你独到的内在美。感激对手,因为他激励自己,使自己进步;感激生活,感激生活带给你挫折,因为它使你更坚强;感激父母,因为他们带给你生命;感激感动,因为它让我们知道了这个世界上不仅仅有捕食关系,还有互助关系。
25、书中的选举丑大王的狂欢节,落魄诗人甘果瓦的摔罐成亲,敲钟人飞身救美女……这些场面都十分奇异,并且惊心动魄,甚至有的还催人泪下。不过,书中最奇异的,还是无与伦比的巴黎圣母院——她是卡西莫多的摇篮和母亲,又是弗罗落策划阴谋的巢穴;她是爱斯梅拉达的避难所,又是丐帮攻打的妖魔……她总是和一个个故事息息相关。这部小说反映了15世纪巴黎人们的生活,以一座教堂为中心诉说着湮没的久远年代的历史。
26、细看荷花,还真是千姿百态:有的才只有一个青里泛白的小花苞;有的只开了一半;那些全开了的,像一个个洁白的仙女在跳舞;荷花散发出清新淡雅的芬芳,引来花蝶飞舞,令人赏心悦目。
27、醒来之后,我抬起头,看看窗外,白雪皑皑的一片,心里的压抑看见这白白的一片好多了。走出家门,用皮肤感觉着冬天的温度,用鼻子嗅着冬天的气味,还是那样的熟悉。把双手放在白白的雪上,感受雪的寒冷,手不一会就变红了,而且僵硬。这和小时候的冬天不同。 这就想小时候的冬天和我最好的朋友。
28、朝晖夕阴,变幻万千,世事本就无常。曾经繁华的城池湮没在历史的风尘中,自然免不了怀古伤今之叹;昔日粉白黛绿的娇容在流年中逝去,也免不了一番感伤之辞。有人惜弦月之缺,亦有人赏弦月之姿。时光流转,世事更变千年如走马,花开花谢,四季更迭,这本就没有什么不同,不同的只有你的心态。
29、这个寒假里,我读了一本叫做《泰戈尔诗选》的书,它很棒。泰戈尔把他积攒下来的一点一滴的真理,以优美的文笔,真情的哲理,抒发从内心的感叹。这本《泰戈尔诗选》中是泰戈尔写过的诗中,精挑细选出的一些最棒的作品和诗集。其中包括《吉檀迦利》、《园丁集》、《新月集》、《飞鸟集》。其中我本人最喜欢的是《新月集》和《飞鸟集》。《新月集》是泰戈尔的以儿童生活和情趣为内容的散文诗集,这部诗集具有“不可测的魔力”从另外的一个角度去观察父母对孩子、孩子对生活,对世界的情意;《飞鸟集》则是一部哲理散文小诗,诗人以抒情的彩笔,写下了他对自然、宇宙和人生的点点哲理思索。我很推荐大家读这本很好的《泰戈尔诗选》!
篇2
小王子是一个来自其他星球的孩子。下面是小编整理的小王子读书笔记摘抄,欢迎阅读参考!
小王子读书笔记摘抄一
读了《小王子》这本书,我觉得小王子是个天真、善良、单纯、敏感、富有同情心、善解人意的孩子。
这本书讲述的是:外星人小王子和地球人"我"结为朋友,后来,小王子由于要照顾自己星球上,唯一的一朵花,小王子不得不与地球人"我"分开,回到自己的星球。那时,他们虽然离得很远,但他们互相思念,互相关心,遥遥相望,心心相印。他们是一对实实在在的好朋友,他们的友谊并没有受到距离的影响。我们应该学习,小王子和地球人"我"这种朋友之间的深厚友谊。
生日那天,妈妈送给我一份很有意义的生日礼物,是一本名叫《小王子》的童话书,妈妈对我说:"孩子,妈妈希望你能像小王子一样,永远有一颗纯净的心。"
读了这本书,我终于明白什么叫纯净的心灵了。小王子深深爱着他的玫瑰花,为了不让花儿被羊吃掉,他还请飞行员给羊画了几只口罩。对他来说,他的玫瑰和地球上所有的玫瑰都不一样,如果花儿没有了,就好像所有的星球都失去了光芒。这是多么真挚的感情啊!还有那只狐狸,即使小王子离开了它,也永远会记得那麦子的颜色。我现在知道了,原来大人们也会做很多蠢事,大人们也不一定都对,我们孩子在长大的过程中要保持一颗纯净的心灵,才能找到我们真正追寻的东西。
小王子读书笔记摘抄二
有一个男孩儿,他有一头金黄的头发,问他什么他从不回答。总之,只要是这么一个小男孩儿,你们准会猜出他是谁了。没错,他就是小王子。
小王子是一个来自其他星球的孩子。一天,小王子决定离开星球。他先后访问了六个行星,而他拜访的第七个星球是地球。小王子降落的地方是撒哈拉沙漠。后来,小王子遇到一只小狐狸,小王子驯服了小狐狸,和他交上了朋友。小狐狸把自己心中的秘密"人只能用心灵去观察,去感受。要知道,光靠肉眼,是不可能看到本质的东西的"作为礼物,送给小王子。小王子想回到自己的行星,回到他魂牵梦绕的家,于是他便回到了之前在撒哈拉降落的地点。在这里,他碰到了因飞机故障而降落在撒哈拉的飞行员,并与之进行了心与心的交流。最后,小王子在蛇的帮助下死去,心灵重新回到他的小行星上。
这本书天真中略带伤感,一句"人只能用心灵去观察,去感受。要知道,光靠肉眼,是不可能看到本质的东西的",道尽了真理。
生命这种东西,是奇妙的,你绝对看不透。他的外表是否是美丽或是丑陋。这并不代表什么,只有内涵所发出的那种潜质美才是最真实而又美丽的。
小王子读书笔记摘抄三
亚里士多德曾经说过"古往今来人们开始探索,都应起源于对自然万物的惊异".人们要通过探索来发现世界,来活的更精彩,就像"小王子"一样。
世上总有很多新鲜事,有的是你没有机会见到的,有的是你从来不敢想象的,而每一个人都要有发现新鲜事的勇气和一颗好奇与探索的心。
"小王子"是一位驴友,他是一位外星人,从一颗星球飞到另一颗星球,他渴望离开他的小行星去发现,去探索。
他在他的旅途中经过了6个小行星,遇到了骄傲自大的国王;遇到了无所事事的酒鬼;遇到了忙得不可开交的生意人;遇到了讨厌职业却忠于职守的点灯人:遇到 了顽固的地理学家。这些人每个都不相似,但都是一种被世俗磨掉突兀棱角的"正常人",他们都过着十分庸常的生活,这种生活无聊乏味。"小王子"想拼命挣 脱,活的精彩,本以为飞离了自己的星球就可以摆脱,其实不然,书中其他主人公都仍存在这种平乏的生活理念,就拿点灯人来说,他的行星一昼夜只有一分钟所以 他一分钟就要点一次灯,他的生命就浪费在这一开一关上了,这样的生活难道不是平庸的吗?在生活中,我们不可以机械的生活,
加缪说:"有时候人们需要过一段背井离乡的日子","小王子"通过旅行让自己见世面,增长知识,在这段时间里,他摆脱了平常生活一反日常生活中固定机械的模式,生活慢慢变得不同,同时也变得精彩。
人生只有一次,平平淡淡是一生,绚丽精彩也是一生。有些人会选择风平浪静,但是浅水中没有大鱼,没有付出哪来的收获?要想活的精彩必须要努力去探索,去发现。读了《小王子》让我知道了如何活得精彩,让我对生活充满了信心,这让我一生受益,它无时不刻的提醒着我人生不要平平淡淡,要绚丽精彩!
小王子读书笔记摘抄四
我有很多疑问。比如小王子住在地球外的太阳系中的一个小行星上,自己住的地方小的只能容纳三个小火山和一朵花,那他如何吃饭,如何掌握语言的,如何穿梭于不同的星球之间呢,他是怎么诞生的?还有他周游过的那些星球,为什么总是一个人,他们来自哪,他们的穿着怎么来的,他们怎样呼吸,是否会死掉?
当然这些问题本身就不值得探讨的,整部书的意义和价值在于它所包含的寓言以及关于它对沉陷于俗务和繁忙之中的人的嘲讽。
首先,小王子踏上的星球里面住着一个国王,这实际上是政治权利的象征,而那个整天数星星指的是狭隘自私,贪婪的商人。地理学家指的可能是我这一类人,整天就知道胡思乱想些脱离实际的东西,然后醉心于某种知识或语言上的虚荣。而那个电灯者则是社会中朴实勤奋的劳动人民。
小王子本人是一个有很意思的人物,他是一个孩子,有着未被现实世界的丑陋东西玷污的纯美心灵和想要了解外部世界的渴望与好奇心,但也正是他的这些特性使他忧虑不安,因为他对真理坚毅的探索精神与这荒谬的世界存在着无法消除的矛盾,这世界不存在他想要的答案,这也是他死去的原因。他的死是对这个肮脏丑陋的世界的拒绝。
篇3
儒林外史读书笔记摘抄好词好句有一丝不苟、淹淹一息、不可限量、夸夸而谈、果不其然、愁眉苦脸、慷慨仗义等。
1、有人辞官归故里,有人星夜赶科场。少年不知愁滋味,老来方知行路难。
2、功名富贵无凭据,费尽心情,总把流光误。浊酒三杯沉醉去,水流花谢知何处?
3、要相遇于心腹之间,相感于形骸之外,方是天下第一人等。
(来源:文章屋网 )
篇4
绕山阻流、逼人眼目、耀目、苍茫雄浑、荒凉孤寂、风俗淳朴、摇摇荡荡、疏远、见寒作热、下流可耻、指摘、重义轻利、守信自约、消磨长日
二、边城读书笔记好句摘抄:
1、在这个世界上,所有真性情的人,想法总是与众不同。
2、水是各处可流的,火是各处可烧的,月亮是各处可照的,爱情是各处可到的。
3、一个人记得事情太多真不幸,知道事情太多也不幸,体会到太多事情也不幸。
4、可是那个在月下唱歌,使翠翠在睡梦里为歌声把灵魂轻轻浮起的年轻人,还不曾回到茶峒来。
5、人事就是这样子,自己造囚笼,关着自己。自己也做上帝,自己来崇拜。生存真是一种可怜的事情。
边城好词好句好段读书笔记摘抄及感悟.jpg
6、溪流如弓背,山路如弓弦,故远近有了小小差异。
7、日子平平的过了一个月,一切人心上的病痛,似乎皆在那份长长的白日下医治好了。
8、黄昏那样的温柔,美丽和平静。但一个人若体念或追究这一切时,也就照样的在这黄昏中会有点薄薄的凄凉。于是,这日子成为痛苦的东西了。
9、要硬扎一点,结实一点,才配活到这块土地上!
10、黄昏时天气十分郁闷,溪面各处飞着红蜻蜓。天上已起了云,热风把两山竹篁吹得声音极大,看样子到晚上必落大雨。
11、一切充满了善,然而到处是不凑巧。既然是不凑巧,因之素朴的善终难免产生悲剧。
12、翠翠在风日里长养着,把皮肤变得黒黑的,触目为青山绿水,一对眸子清明如水晶。自然既长养她切教育她,为人天真活泼,处处俨然如一只小兽物。
13、月光如银子,无处不可照及,山上篁竹在月光下皆成为黑色。身边草丛中虫声繁密如落雨。间或不知道从什么地方,忽然会有一只草莺“落落落落嘘!”啭着它的喉咙,不久之间,这小鸟儿又好象明白这是半夜,不应当那么吵闹,便仍然闭着那小小眼儿安睡了。
14、白河下游到辰州与沅水汇流后,便略显浑浊,有出山泉水的意思。若溯流而上,则三丈五丈的深潭皆清澈见底。深潭为白日所映照,河底simayi.net小小白石子,有花纹的玛瑙石子,全看得明明白白。水中游鱼来去,全如浮在空气里。两岸多高山,山中多可以造纸的细竹,常年作深翠颜色,逼人眼目。近水人家躲在桃杏花里,春天时只需注意,凡有桃花处必有人家,凡有人家处必可沽酒。
15、这并不是人的罪过,诗人们会在一件小事上写出整本整部的诗,雕刻家在一块石头上雕得出骨血如生的人像,画家一撇儿绿,一撇儿红,一撇儿灰,画得出一幅一幅带有魔力的彩画,谁不是为了惦着一个微笑的影子,或是一个皱眉的记号,方弄出那么些古怪成绩?翠翠不能用文字,不能用石头,不能用颜色把那点心头上的爱憎移到别一件东西上去,却只让她的心,在一切顶荒唐事情上驰骋。她从这分稳秘里,常常得到又惊又喜的兴奋。一点儿不可知的未来,摇撼她的情感极厉害,她无从完全把那种痴处不让祖父知道。
16、一切都是那么静寂,所有人的日子都在这种不可形容的单纯寂寞里过去。
17、黄昏来时翠翠坐在家中屋后白塔下,看天空为夕阳烘成桃花色的薄云。
18、学贸易,学应酬,学习到一个新地方去生活,且学习用刀保护身体同名誉,教育的目的,似乎在使两个孩子学得做人的勇气与正义。
19、两人仍然划船过日子,一切依旧,惟对于生活,却仿佛什么地方有了个看不见的缺口,始终无法填补起来。
20、翠翠每天皆到白塔下背太阳的一面去午睡,高处既极凉快,两山竹篁里叫得使人发松的竹雀和其它鸟类又如此之多,致使她在睡梦里尽为山鸟歌声所浮着,做的梦也便常是顶荒唐的梦。
21、造谣本就是人类与生俱来的天性。
22、好管闲事的人通常也都是不怕麻烦的人。
23、人为什么总对已得到的感情不知加以珍惜,却在失去后再追悔?——这种痛苦本就是人类最古老最深邃的痛苦。
24、人之所以会有痛苦,就是因为人类是有感情的动物。你只有在真正爱上一个人的时候,才会有真正的痛苦。——这本就是人类最大的悲哀之一。
25、人的意念都是在一刹那决定的,亘古以来,又有谁能预先知道自己要做什么呢?在下一刻又会做出什么样的举动?
26、无论什么人,一生总会遇到些很突然的变化,就象是其他一些别的事一样,这些变化也有好有坏,有的令人欢欣鼓舞,有的令人悲伤颓废。在感情方面来说,爱情就是突发的,仇恨也是。在生活方面来说,往往也有些事会改变一个人的一生。无论这些变化是好是坏,在本质上都有一点相同之处——在变化的过程中,通常总会发生一些让人终身永难忘怀的事。
27、在有些方面来讲,浪子和孤儿岂非很相似?都是风中的落叶,水中的浮萍,既不知来处,也不知归向何方?他们都只是人生中的过客而已。是过客,不是归人。归人似箭,过客飘浮。那答答的马蹄声。是个美丽的错误。我不是归人,是过客。一个寂寞的独坐在风铃下,等待着她所思念的远人归来,她的心境多么凄凉多么寂寞。这种情况下,每一种声音都会带给她无穷的幻想和希望,让她觉得归人已归,思念已终,寂寞远离。等到她的希望和幻想破灭时,虽然会觉得哀伤痛苦,但那一阵短短的希望毕竟还是美丽的。所以诗人才会说:“这是个美丽的错误。”如果等到希望都没有的时候,那才是真正的悲哀。在某些方面来说,倚窗盼归人的,和飘泊的浪子岂非也很想像?
28、剑客的剑,有时候就象是钱一样,在某些方面来说几乎完全一样。一个剑客手里是不是有剑,就好像一个人手里是不是有钱一样,往往可以改变他们的一切。如果一个剑客手里没有剑,一个人身边没有钱,一口米袋里没有米,都是一样站不起来的。
29、世界的确有很多事情是这样子。只要人们认为你做错了一件事,那么以后的事,就算你是对的,他们也认定你是错的,你就算有百口,也难辨解。
30、每个人都有彷徨的时候,彷徨并不可怕,可怕的是在彷徨中不做抉择,因为一旦有所抉择,就不会再彷徨,就会照选定的方向去行事。
三、边城读书笔记好段摘抄:
1、他们生活虽那么同一般社会疏远,但是眼泪与欢乐,在一种爱憎得失间,揉进了这些人生活里时,也便同另外一片土地另外一些年轻生命相似,全个身心为那点爱憎所浸透,见寒作热,忘了一切。若有多少不同处,不过是这些人更真切一点,也更近于糊涂一点罢了。
篇5
关键词:有限责任合伙 债权人 保护制度
近年来,我国对《合伙企业法》进行了连续修改,并将特殊普通合伙作为普通合伙的一种特殊形式予以确认。同时,为了适应国际竞争的需要、调节专业服务机构专业特色与传统企业组织形式的矛盾,我国在经济法与合伙企业法中引入了特殊普通合伙制度。尽管在称谓上更多地体现我国立法的原则,但依然是借鉴了国外的有限责任合伙制度。在普通合伙企业中,有限责任是对传统合伙人责任只适用于法人这一条件的突破。不过,该制度虽然能够对部分合伙人实施有限责任保护,但对利益相对方的债权人却缺乏保护,导致此类特殊普通合伙制度面临诸多理论和实践上问题。同时,与美国相比,我国特殊普通合伙制度不能很好地平衡债权人和合伙人的利益,蕴藏着一些危机。
一、有限责任合伙制度及我国有限责任合作制度立法的由来
美国是有限责任合伙制度产生的初始,这种制度的出现由专业服务人士尤其是会计师推动下产生。以该行业为例,会计师早期采用的是普通伙制,到了上世纪60年代后期,美国出现几宗重大诉讼,注册会计师着力推动有限责任消除自身的系统性风险。然而,有限责任制的公司并没有因此大行其道,比如,审计师行业认为传统的公司框架缺乏统一的模式来管理事务所,而社会公众也抵制这类有限责任,认为无法保护债权人利益。上世纪80年代,美国金融机构倒闭风潮出现,金融机构及其会计师事务所面临了大量的诉讼。在此背景下,德克萨斯州制定了第一部有限责任合伙法,此后这一制度获得了飞速发展。最初,有限责任合伙法没有有效规定对债权人利益的保护,此后的修改中增加了强制保险和分配制度规定,对债权人利益进行了适当平衡。
我国的有限责任合伙制度也由会计师行业推动产生,但面临的主要问题不是责任过重,而是过轻,这与我国专业人士民事赔偿制度缺乏有关。实际上,会计师事务所承担的民事责任至多以公司全部财产来承担债务,并不涉及股东无限责任。1995年底,世界主要会计师事务所转为有限责任合伙制,为其在全球业务的扩张做出了突出贡献。以中国为例,四大事务所迅速进入中国建立各种分支机构,业务扩张较快。国内会计师行业大力推动有限责任合伙制,蕴含了专业人士对有限责任合伙组织形式的需求。此后,新合伙企业法施行,会计师行业积极增加了特殊普通合伙制度。因此,我国引入有限责任合伙制度中保持了对利益衡量和制度选择的平衡,充分考虑了同国外规模巨大的中介机构竞争的需要,合伙人和债权人的利益更加倾向于合伙人。
二、从有限责任合伙制度的保护性看我国有限责任合伙制度的缺陷
当前,有限合伙制度从各方面对合伙人进行了保护。一是合伙人对其自身过错行为负责的相关规定,比如在美国,有限责任合伙立法规定合伙人要为过错负责,但对什么是过错行为并不一致。二是监督合伙人和控制的人的行为负责规定。合伙人直接监督和控制的范围包括其他合伙人、人等。法律规定合伙人要对在其直接监督和控制下的人的不当行为承担责任,不过规定承担责任的条件是必须存在过错。三是有关合伙人对其直接参与的具体行为要严格负责,合伙人要对其直接参与的具体行为负责。四是有关合伙人要对已知但未采取措施避免的行为负责。如未采取合理措施避免损害后果,合伙人要承担责任,不作为、过失行为应负责任。
当前,我国特殊普通合伙立法规定存在一定的缺陷。首先,法律对有限责任合伙人责任范围限制存在问题,相比美国,我国特殊普通合伙对债权人的保护较少,仅将合伙人有限责任的范围限于合伙人本人,由于对于过失的区分标准争议大,民法重在对受害人的补救,对于债权人来讲,重大过失增加了举证的难度。其次,替代性赔偿制度也存在问题,一是职业保险制度问题。合伙法就有限责任合伙职业保险相规定笼统,保单格式、金额都由当事人协商,强制购买性质严重,尚未开展直接赔付业务。二是职业风险金制度问题,会计师事务所风险基金由事务所自行管理,只停留在账面上,缺乏资金保障,对于违反执业风险的法律后果也没有规定,很难达到预防违法的目的。再次,当前的有限责任合伙制度与替代性赔偿制度存在矛盾和缺失。目前,合伙企业法除了对风险基金有规定外,缺乏债权人保护限制分派制度等的规定。
三、完善我国特殊普通合伙制度的思路
首先,要明确特殊普通合伙人责任承担的范围。当前,我国合伙法应借鉴美国制度,明确合伙人故意和过失行为,明确合伙人对其直接监督和控制的过错行为,明确合伙人直接参与行为和未预防行为造成损失所应该承担的责任。同事,要完善替代性赔偿制度。一是要完善职业保险制度。要借鉴美国制度,对职业保险最低保险金额进行规定,保证稳定的保险对象群,增强保赔付能力,使被保险人承担的保险费降低。二是要完善职业风险基金制度。所提取的执业风险金不能过高,应该主要由专业服务机构提取。对于职业风险基金的管理,要明确专户专用,强调执业风险安全,限制其投资方向。三是要对就职业风险基金与职业保险关系进行再认识,要以提取执业风险基金为基本要求。四是要完善违反风险基金管理法律的民事责任制度。
其次,要建立一定的执业风险基金,平衡合伙人与债权人的利益关系,通过执业风险基金的具体规定加快立法进度。一是要理清执业风险金与合伙企业财产的关系,实际上,执业风险金作为代替性赔偿金要与其他合伙财产独立,专门用于合伙人个人连带责任,并应明确清偿顺序,应以合伙人个人职业保险金清偿,不足时才能“穷尽合伙企业财产”。
再次,要完善特殊普通合伙信息披露制度。实际上,除已经存在的披露特殊普通合伙法律地位的规定,我国《合伙企业法》还应该继续完善,对以下内容作出信息披露要求:一是特殊普通合伙人要履行一定的公告或通知义务,专业服务机构如果是从普通合伙转化而来的,要于一定期限通知客户,明确其责任形式的变化,具体考察这种变化的影响,如果有问题,要提供机会与专业服务机构进行协商。
除此之外,要完善替代性赔偿配套制度。一是要完善限制分配制度,进一步保护债权人的利益。结合我国当前个人信用体系与个人财产登记制度尚未建立的情况,要明确规定不得进行合伙利润的分派。二是要加强有限责任合伙制度的运用,在适用过程中有适当的调整,保持合伙人及债权人的利益平衡,充分发挥制度的生命力。总之,尽管我国已经建立了个人存款账户实名制,但迄今为止尚未建立起统一的个人财产登记系统,而全面普及个人信用体系也需要耐心等待。
综合上述,特殊普通合伙债权人保护制度虽然能够对部分合伙人实施有限责任保护,但对利益相对方的债权人却缺乏保护,导致此类特殊普通合伙制度面临诸多理论和实践上问题。本文通过分析美国立法的相关规定,结合公平和效率的立法原则,对债权人利益加以保护的思路做出了一些有益尝试。
参考文献:
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[3]吴晓峰.注册会计师事务所转为特殊的普通合伙企业期待修订后的注册会计师法与合伙企业法接轨[N].法制日报,2007-10-28(11)
[4]范健.引入有限责任合伙(LLP)制度的立法思考[J].国家检察官学院学报2007-12
篇6
2.7:50---8:00洗漱。
3.8:10---8:30读读背背《论语》至少一面。
4.8:40---9:20做读书摘记至少两篇。
5.9:30---9:50完成数学报纸至少两面。
6.10:00---10:30预习下册教科书。
7.10:40---11:00默写上册英语书的单词表星号词和粗体词,至少两个单元。
8.11:00---11:25吃午饭。
9.11:30---12:20看课外书。
10.12:30---13:00读熟古诗。
11.13:20---13:50读读背背《弟子规》至少五面。
12.14:00---14:50读读背背《知识大全》至少一面。
13.15:00---15:50练毛笔字或钢笔字。
14.16:10---17:10骑自行车或打羽毛球。
15.17:20---17:50吃晚饭。
16.18:00---19:00帮爸爸妈妈做一些力所能及的事。
17.19:20---8:10洗漱。
篇7
教师应以落实学生课外阅读为宗旨,以评价学生的语言积累、文化品位和审美情趣为主要内容,充分调动学生的阅读积极性,享受读书的乐趣。现以学生课外阅读评价表为例,谈如何落实学生语文阅读教学。
课外阅读评价表分阅读和积累两大内容,每项分从5个方面对学生的课外阅读进行评价。评价方式是多元的,包括学生自评、组内互评、家长自评。我是怎样操作这份课外阅读评价表的呢?首先,我会在开学初召开一次家长会,让家长意识到培养孩子良好阅读习惯的重要性,明确课外阅读评价表的目的和作用,从而得到家长的大力支持和密切配合。其次,阅读评价表一般在星期五放学时发下去,让学生在家里根据内容要求进行自评和给家长评,星期一上学带回学校。每周一的第一节语文课就是让学生交流课外阅读和进行组内互评,我让同学们拿出各自的课外阅读摘记本、课外阅读评价表在小组进行一周课外阅读收获的汇报交流,由小组长组织成员进行互评。最后,我根据学生课外阅读评价结果情况盖上相应的红星印章,并给予前五名同学“智慧小书迷”的称号。
此外,为了对学生的课外阅读进行跟踪,我给每个学生准备了一个课外阅读成长记录袋。学生每周的课外阅读评价表放入各自的课外阅读成长记录袋中,一个月拿出来对比一次,看看自己的课外阅读是否有进步。及时对有进步的同学进行表扬和奖励,进步几个A就奖励两倍的红星数,让学生尝到进步的喜悦。对那些进步慢的同学,我不断指导和鼓励,帮助他们提高阅读的积极性。
为了扎实推进学生的语文大阅读,我一直坚持使用这份自制课外阅读评价表来对学生进行评价。通过对学生课外阅读的科学、多元的评价,充分调动了同学们的阅读积极性,养成了良好的阅读习惯,受到了良好的效果:1. 打破了农村小学学生不爱课外阅读的僵局。我接手的班级无论是低年级,还是中高年级,学生的课外阅读兴趣都会很快激发起来,养成爱看书的良好习惯。在评价表的有效激励下,同学们你追我赶,班中形成浓厚的阅读氛围。2. 学生的课外阅读量得到了有效落实。就像孩子们每天都要吃饭睡觉一样,我班的学生每天都坚持抽出半小时左右的时间来阅读课外书,甚至很多同学把看书当作一种乐趣,一有空就会捧着书看,与书结下了不解之缘。有些同学一星期就能读完较厚的一本书。大部分同学的阅读量都能达到新课标中的阅读要求,优秀同学的阅读量是《新课标》要求的好几倍。3. 学生的语文能力明显提升。在同级的多个平行班中,我班很少做机械抄抄写写的作业,我把大部分的课余空间都留给学生看课外书,鼓励学生大力阅读,并适当作一些读书摘记,并一直坚持这样做。每次语文测验,我班的语文成绩都明显高出其他平行班,有效证实了提高学生的语文成绩不是做练习“做”出来的,而是大量阅读“读”出来的。这个做法也渐渐影响到其他语文老师,并在全校进行了推广。现在,我们学校的语文教学整体都非常重视学生的课外阅读,把落实《新课标》的阅读要求当成语文教学的一项常规、重要的工作来抓,致力培养学生良好的阅读习惯,营造浓厚的读书氛围。
篇8
你们好!
莎士比亚有一句名言:“书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀”。古人也讲,布衣暖,菜根香,还是读书滋味长。的确,读书,可以拓宽我们的眼界,获得丰富的知识;读书,能引导我们明理,学会如何做个有修养的人;读书,还能提高我们的阅读能力,养成良好的学习习惯。一本好书就像一艘航船,引领我们从浅狭的港湾驶向生活无垠的海洋。优秀的书籍可以让我们尽情欢笑,让我们庄严思考,可以让我们奋发图强,让我们勇于创造!在书的世界里,我们可以领略广阔的天地,欣赏壮丽的山河;可以知文史经,品诗词歌赋;可以回味古老的悠长,眺望未来的瑰丽!
正所谓“静对好书成乐趣,闲看云物会天机”,读书真的很快乐!开卷有益,益己、益人、益民族、益国家、益未来!
为此我们向全校同学提出倡议,希望同学们能在家长、老师的帮助下为自己提供静静阅读的时间、空间,同时能积极参与学校举行的各项活动,分享读书的浓浓乐趣。让“心灵在阅读中成长,知识在阅读中丰富”。围绕“双阅读”活动,我们将开展系列活动。
1、希望同学们制定读书计划。每个学生结合自己实际,制定适合自己的读书计划,做到有计划地去阅读。
2、做好读书笔记。读书笔记可以提高同学们的鉴赏水平,读书摘记可以增长同学们的写作能力。同学们要像蜜蜂采蜜般从书籍中吮吸知识,大量阅读书籍、摘录好词好句、记录自己的阅读随想,接受各种文化的熏陶,丰厚自己的文化积淀,不断地提高自身的文化修养。
3、掌握读书方法。利用好工具书,实践课内所学读书方法。及时记录自己看过的好书题目及该书的内容简介,并将自己的读书感悟随时与同学们交流。
4、养成读书习惯。因为读书不是一朝一夕的事,学习是终身的事业。希望人人利用一切可利用的时间,养成爱读书、多读书、读好书的习惯,在读书中体味人生,感悟生命,在读书中成长成才。
5、营造读书氛围。同学们平时要做到:交流感受多谈书——养成多谈读书感悟的习惯。读书要有自己独特的感悟,并把自己的读书感受讲给自己的爸爸妈妈、同学朋友听;资源共享多荐书——养成推荐好书的习惯。自己读过的好书要推荐给同学,让同学分享好书带给你的乐趣;抒发感受多写书——经常写读后感,通过写读后感把自己对生活的感受写出来。
6、品读经典书籍。好读书,读好书。与书为友,益智明理,从经典名着中汲取精华,从圣贤哲思中感悟真理。
7、推崇读书风尚。学校领导、教师要带头读书,在读书中促进学校管理内涵式、人文化发展;在读书中体味人生,感悟生命,陶冶情操、健全人格;在读书中引导形成良好的校园书香氛围。
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【关键词】 Rho激酶;轻度认知功能障碍;氧化损伤;法舒地尔
轻度认知功能障碍(MCI),即介于正常衰老和轻度痴呆间的过渡认知功能状态〔1〕。对MCI早期诊断和有效干预可能防止阿尔茨海默病(AD)和血管性痴呆的发生。Laszlo等〔2〕研究表明,颈动脉狭窄可以作为独立危险因素导致MCI,其机制主要是通过低灌注引起神经细胞氧化损伤而导致。Lin等〔3〕实验研究表明Rho激酶抑制剂(RKI)通过抗氧化作用从而改善慢性脑缺血引起的MCI。段炜等〔4〕实验研究表明,解除颈动脉狭窄对MCI有显著的治疗作用,但采用单纯的颈动脉支架置入(SP)术改善颈动脉狭窄引起的MCI,会引发一些并发症,尤其是术后再狭窄问题。因此,本实验利用大鼠重度颈动脉狭窄,制作MCI模型,研究解除狭窄联合RKI对大鼠认知功能和自由基水平的影响,旨为慢性脑缺血导致的MCI防治提供新手段。
1 材料与方法
1.1 实验材料
盐酸法舒地尔注射液(天津红日药业股份有限公司,批号:081206),TUNEL细胞凋亡原位检测试剂盒(南京凯基生物发展有限公司),超氧化物歧化酶(SOD)试剂盒和丙二醛(MDA)试剂盒(南京建成生物工程研究所),Morris水迷宫实验装置(成都研制),多功能显微镜及图像分析系统(德国Leica公司),健康雄性SD大鼠,(250±25)g,由同济医学院实验动物中心提供。
1.2 建立重度颈动脉狭窄大鼠模型
健康雄性SD大鼠30只,参照周振华等〔5〕的可控程度颈动脉狭窄动物模型制作方法并加以改进用“针控线栓法”建立。术前将手术缝线用地塞米松浸泡10 min,大鼠乙醚麻醉后固定,行颈正中切口,分离皮肤和肌肉并游离双侧的颈总动脉,在颈总动脉近心侧距颈内动脉和颈外动脉分叉处约0.5 cm处用0号手术缝线将直径为0.45 mm注射器针头和颈总动脉一起扎紧打成活结,留置线头,然后小心拔出针头,局部滴少量地塞米松,同时少量青霉素(溶于生理盐水中)滴于术野中,缝合伤口。假手术组只暴露双侧颈总动脉但不结扎,其余处理同模型组大鼠。大鼠重度狭窄颈动脉面积狭窄率为 70%~99%。
1.3 动物分组与处理
重度颈动脉狭窄模型随机分成4组:药物治疗组:成模2 w后大鼠每次按8.35 mg/kg法舒地尔悬浮于生理盐水中腹腔给药,2次/d,连续2、4 w;狭窄解除组:成模2 w后将大鼠再次用乙醚麻醉后固定,行颈正中切口,分离皮下组织和肌肉后找到双侧颈总动脉留置的结扎线头,将线头完全游离,并打开活结,然后小心的抽出缝线,狭窄解除持续2、4 w;联合治疗组:成模2 w后给予狭窄解除和法舒地尔联合治疗,持续2、4 w;对照组:大鼠每天均给予等量的生理盐水;假手术组不予任何处理。每组各6只。
1.4 颈总动脉狭窄处管腔横截面积狭窄率的测定
大鼠用过量水合氯醛麻醉,分离双侧颈总动脉,用 4%多聚甲醛灌注固定后截取颈总动脉狭窄处做横截面切片,取狭窄处前后各 3 个切面分析,输入计算机图像分析系统,分别计算每个切面的面积狭窄率并取平均值。狭窄率=〔1-S1/S2〕×100%(S1、S2分别代表狭窄部分和正常血管相同部位横断面积)。
1.5 Morris水迷宫行为学检测
采用水迷宫实验装置及动态图像采集分析系统对各组大鼠进行评价。在各组大鼠给予相应干预措施前及其后2、4 w分别进行检测。水温控制在(26±1)℃,室温24℃~26℃,该实验分为定位航行试验和空间搜索实验两部分。
1.5.1 定位航行试验
历时5 d。第一天大鼠自由游泳2 min,使其适应环境和人的抓握等相关操作。从第2天起,分别从水池4个象限内将大鼠面向池壁放入水中,计算机监测并记录大鼠从入水开始寻找至找到并爬上透明平台的路线、所需时间(逃避潜伏期)等,即为一个训练程序,每个训练程序4次/只,每次训练间隔60 s,每天分上、下午各一个训练程序。如果大鼠2 min内未找到平台,这时潜伏期记为2 min。
1.5.2 空间搜索实验
历时1 d。定位航行试验后拆除透明平台,然后任选一个入水点将大鼠面向池壁放入水中,并记录2 min内大鼠在各象限内游泳距离和大鼠搜索平台轨迹。
1.6 大鼠血清SOD和MDA的测定
将行认知功能检测后的大鼠用水合氯醛腹腔深麻醉,迅速从左心室抽取血液后离心,保留血清,放-20℃冰箱保存。SOD采用黄嘌呤氧化酶法;MDA采用硫代巴比妥酸法;然后应用紫外线分光光度计比色法记取吸光度值(OD值),测定SOD活性水平及MDA的含量。
1.7 统计学处理
采用SPSS11.0统计软件处理数据,数据以x±s表示,多种均数之间比较用单因素方差分析,两个均数比较用t检验。
2 结 果
2.1 大鼠颈动脉狭窄处面积狭窄率的变化
在解除狭窄2、4 w后均发现狭窄解除组和联合治疗组大鼠颈动脉狭窄处面积狭窄率与治疗前比较均有显著差异(P
2.2 各组大鼠水迷宫实验结果
对照组平均逃避潜伏期与假手术组比较明显延长(P
2.3 各组大鼠血清SOD、MDA检测结果
治疗2 w后检测各组大鼠血清SOD的活性:假手术组和各治疗组与对照组比较有明显差异(P
治疗2 w后检测各组大鼠血清MDA活性:假手术组和各治疗组与对照组比较有明显差异(P
3 讨 论
氧化应激损伤在脑缺血后神经元损伤中起关键作用,有研究表明,慢性脑血流低灌注引起氧自由基的大量产生,导致脑实质和脑微血管系统的氧化损伤,从而引起认知功能障碍〔6〕。RKI具有神经保护及抗凋亡作用〔7,8〕,RKI可增加烟酰胺腺嘌呤二核苷酸磷酸的形成,拮抗氧自由基,同时抑制细胞骨架蛋白的降解,起抗凋亡作用;在颈动脉狭窄引起的慢性脑缺血中,RKI法舒地尔对脑缺血后自由基代谢的影响及相关的一些治疗目前尚无深入研究。
Lin等〔3〕实验研究表明RKI羟基法舒地尔可以改善大鼠脑缺血引起的氧化损伤,即通过增加SOD活性和减少MDA含量实现。Evereklioglu等〔9〕也发现AD患者血浆中的MDA显著升高,其血浆和红细胞内SOD活性显著降低,并且伴有老年斑的AD患者血浆中的MDA水平与SOD活性负相关。
近年来许多临床研究显示颈动脉SP术后可以明显的改善脑血管病和颈动脉狭窄引起的认知功能障碍,但术后的各种并发症如血栓形成、脑缺血、再狭窄以及高灌注、低灌注等问题仍困扰着我们,尤其是SP术后再狭窄的问题严重阻碍了该技术的进一步发展。由于再狭窄与动脉粥样硬化有相似的病理学特点。因此,RKI也能抑制再狭窄形成〔10〕。法舒地尔不良反应少见,但单纯的药物治疗只是短期缓解临床症状,无法阻止病变进一步发展,因此本课题将RKI和解除狭窄联合起来治疗颈动脉狭窄引起的认知功能障碍,以便为临床治疗提供更好的治疗方案。
本实验说明法舒地尔、解除狭窄和联合治疗这三种措施都可以改善大鼠的认知功能障碍,而联合治疗改善更显著,联合治疗改善大鼠认知功能可能是通过抑制Rho激酶的活性而增加SOD活性与降低MDA含量来实现的。
综上所述,将解除狭窄联合RKI治疗颈动脉狭窄引起MCI的氧化损伤能有效地提高其治疗效果,是一种很有前景的治疗方法,并且为进一步研究颈动脉狭窄后MCI的机制提供了实验依据。
参考文献
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2 Laszlo KS,Dezso N,Tamas S,et al.Carotid stenosis and the cognitive function〔J〕.J Neuro Sci,2009;283(1):3640.
3 Huang L,He Z,Guo L,et al.Improvement of cognitive deficit and neuronal damage in rats with chronic cerebral ischemia via relative longterm inhibition of Rhokinase〔J〕.Cell Mol Neurobiol,2008;28(5):75768.
4 段 炜,陈康宁,柳春雨,等.解除颈动脉狭窄治疗轻度认知功能障碍的实验研究〔J〕.国际脑血管病杂志,2006;14(6):4137.
5 周振华,陈康宁,周 宇,等.可控制狭窄程度的鼠颈动脉狭窄模型建立及认知功能改变〔J〕.中国临床康复,2005;8(28):60524.
6 Derdeyn CP.Videen TO,Fritsch SM,et al.Compensatory mechanisms for chronic cerebral hypoperfusion in patients with carotid occlusion〔J〕. Stroke,1999;30(5):101924.
7 Satoh S,Toshima Y,Ikegaki I,et al.Wide therapeutic time window for fasudil neuroprotection against ischemiainduced delayed neuronal death in gerbils〔J〕.Brain Res,2007;1128(1):17580.
8 Rikitake Y,Kim HH,Huang Z,et al.Inhibition of Rho kinase(ROCK)leads to increased cerebral blood flow and stroke protection〔J〕.Stroke,2005;36(10):22517.
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深入贯彻落实党的十精神和全国未成年人思想道德建设精神,以培育和践行社会主义核心价值观为根本,围绕“中国梦”主题,以文明礼仪养成教育为重点,立足未成年人身心特点和成长规律,深化“做一个有道德的人”教育实践活动,精心组织开展教育实践活动,引导广大未成年人在活动中陶冶情操、强健体魄、快乐成长。
二、活动内容
2017年度“六彩的夏日——未成年人暑期系列活动”采取集体组织为主的活动形式,整合社会教育资源,组织开展富有鲜明时代气息和浓郁地方特色的综合实践活动,进一步激发未成年人的爱国情感,养成文明有礼、乐善好施的品德。
(一)做个“美德好少年”
学校组织开展践行雷锋精神活动,大力弘扬雷锋精神,引导少先队员争当小小志愿者。开展“日行一善 ”未成年人主题教育实践活动,培养少儿乐于助人的良好品质,增强社会公益意识。
低年级能为身边的父母长辈做一件事,感受长辈辛劳。中高年级结合学雷锋活动,做“爱心小天使”;帮助老弱病残安全过马路等实践活动,组织爱心义卖、宣传环保、义务植绿护绿等公益活动,做“小小志愿者”。
(2) 做个“书香少年”
每位学生在家每天有足够的读书时间,1—2年级有半小时以上,3—4年级40分钟以上,5—6年级一小时以上,阅读课外书籍,做好读书摘记。每班推选两篇读书心得,其中2——5年级结合“2017年小学生暑假读一本书”征文活动,开学后学校组织评比。高年级学生通过观看新闻或报纸关心时事政治,国家大事,制作一份剪报或手抄报
针对国家大事。
(3) 做个“生活小能手”
1.在假期期间,要积极帮父母做家务,可以为父母做一道菜,可以为父母拖地,也可以为父母捶捶背······并把这些生活中的点滴用照片记录下来。
2.能根据学校“芒果节”活动,在假期期间,了解有关芒果树的相关知识或学做一份“芒果”甜品,并把制作的过程(拍照)或相关的知识制作成剪报。
(4) 做个“体育小达人”
暑假是一个放松的时间,更是一个锻炼身体的好时候。每一个xx学子都应该积极开展户外活动,强健自己的体魄,为下一年的学习做好准备。为此,每一位xx学子都应每天坚持锻炼身体一小时,积极开展游泳、跳绳、跑步、打篮球等体育运动,用挥洒的汗水书写假日的青春。
(5) 做个“艺术小达人”
台上一分钟,台下十年功。每一个“艺术小达人”的成长、成才都离不开辛勤的汗水和艰辛的付出,只有饱含努力的因子的花朵才会绽放的格外鲜艳。因此,每一位xx学子在假期期间,应该充分利用时间,做好艺术发展规划,加强自己的艺术特长,以一个崭新的面貌出现在新学期。下学期将结合升旗仪式进行展示。
(6) 做个“善学少年”
一个善学的孩子必将是一个有所成功的孩子,一个善学的孩子必是一个有规划,懂坚持的孩子。因为他明白有付出就会有收获。因此,xx学子在假期期间,应该每天坚持写一笔好字;把自己所落下的知识点补上或完成一份科技小作品或把自己的旅游见识制作成小报等。
备注:以上所有的作品(手抄报剪报)制作在A4或A3,每个少先队员根据自身情况合理安排暑假生活,可以从以上6个方面选择性发展自己的生活能力或学习能力,每个中队在以上各项活动中,在开学初都必须交2份作品,学校将根据情况进行评比或展示。