期末试卷范文
时间：2023-03-24 18:41:59
导语：如何才能写好一篇期末试卷，这就需要搜集整理更多的资料和文献，欢迎阅读由公务员之家整理的十篇范文，供你借鉴。
篇1
今天我要去领期末试卷，不用说大家一定也和我一样紧张害怕考差了过不好暑假。
今天早上一起床就十分的心情紧张，到中午了，我的心情更紧张了。到两点领试卷的时候了这时我心里感到了一种说也说不清，解释也解释不出的紧张心情。
到学校了，我更紧张了，就这样我每走一步就越来越紧张。到我们班门前了，这时我看到同学们有说有笑一定是考得好得缘故吧！想着自己也一定能考好的方法来解除自己的紧张心情。就这样我到了自己的位子上，才发现还没发呢。突然一个同学跑来对我说：“你考得语文79，数学66。不信自己上去翻翻看。”听到后我突然一阵说不清的感受！想着回家一定会被爸爸打的。就这样发下试卷后我才发现我的语文89。5，数学94，5，前11名。我看到后十分的高兴，想现在一定会被表扬了……
回家后我果真被表扬了，因为这次是我考的最好的一次！
篇2
II. 单项选择。（每小题1分，共20分）从A、B、C、D四个选项中选出可以填入空白处的答案，并把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。( ) 29. ________you in the classroom?A. Are B. Do C. Is D. Does( ) 30. ________breakfast, I like milk and eggs.A. For B. To C. In D. On( ) 31. —Can I help you?—________A. Sure. B. Yes, please. C. Sounds good. D. Thanks.( ) 32. Teachers’ day is on ________.A. Jul. 10th B. Jun. 10th C. Aug. 10th D. Sep. 10th( ) 33. He is ________Chinese boy. ________ boy’s name is Xiaoqiang.A. an; A B. a; An C. the; The D. a; The( ) 34. Our science class is ________ Monday________Wednesday.A. from; to B. at; to C. from; for D. in; about( ) 35. —________—She is my English teacher.A. Where’s she? B. Is she your teacher?C. Who’s she? D. Why is she?( ) 36. —What do you want?—I want some ________ and________.A. vegetable; chickens B. vegetable; chickenC. vegetables; chicken D. vegetables; chickens( ) 37. He is a________ teacher, and he also plays soccer ________.A. good; good B. well; well C. well; good D. good; well( ) 38. Hamburgers are not ________, we do not eat ________.A. health; they B. healthy; they C. healthy; them D. health; them( ) 39. All my classes finish _____ 5:00 P.M..A. in B. at C. on D. with( ) 40. Mary and I ________ in ________ class, we are good friends.A. am; same B. are; same C. are; the same D. am; the same( ) 41. She ________ all fruit but I ________.A. likes; don’t B. like; don’t C. likes; not D. likes; aren’t( ) 42. My grandpa always________ us ________sports.A. let; play B. lets; play C. lets; plays D. let; plays( ) 43. —How much is the quilt?—________A. It’s 15 yuan. B. They’re 15 yuan. C. That’s 15 yuan. D. That's an orange.( ) 44. At our great sale, we have skirts ________ red ________ 20 dollars.A. in; for B. in; in C. for; for D. for; in( ) 45. —______ you _____ your help, Linda.—You’re welcome.A. Ask; for B. Thank; of C. Thank; for D. Think; about( ) 46. —When _________he have P.E.?—He ________ it on Monday.A. do; has B. do; have C. does; have D. does; has( ) 47. —Happy birthday!—________A. You, too. B. Thanks. C. Happy birthday! D. Sure.( ) 48. The English test is difficult ________ interesting.A. and B. but C. so D. well
III. 完形填空。（每小题1.5分，共15分）根据短文内容，从A、B、C、D四个选项中选出一个能填入相应空格内的答案，并把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。Dear Claire，You ask me about my favorite festival. It is Spring (春) Festival. It is 49 January or February. For the festival, we do many things and buy many things, so we are always 50 . The 51 of Spring Festival is 52 . We wear (穿) new red 53 and put up (张贴) red paper-cuts (窗花). And we put (放) lucky money (压岁钱) in red packets (红包). Boys and girls are always happy those days, 54 they can have a good time with 55 family, and they can get lucky money from their parents, grandparents, uncles and aunts. What do we 56 on Spring Festival? Jiaozi and some fruits. In the evening, the family will watch TV together, but children(孩子们) 57 watching TV for 4 hours. It’s really boring for them. They always play 58 their friends.What about you? What festival do you like best?Your friend,Li Ju( ) 49. A. on B. for C. at D. in( ) 50. A. busy B. free C. cool D. fun( ) 51. A. thing B. color C. food D. year( ) 52. A. yellow B. blue C. black D. red( ) 53. A. clothes B. jackets C. skirts D. shirts( ) 54. A. so B. and C. but D. because( ) 55. A. them B. their C. they D. our( ) 56. A. eat B. watch C. play D. do( ) 57. A. like B. want C. don’t like D. need( ) 58. A. with B. at C. about D. to
IV. 阅读理解。（每小题2分，共30分）阅读下列材料，从A、B、C、D四个选项中选出答案，并把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。ASpring Festival(春节) comes on February 19th this year! Boys and girls like it very much because(因为) they don’t go to school from February 1st to February 28th. And they can have new clothes and much money. They can also eat lots of food. But in Liangshan, Sichuan, some boys and girls are not happy. They don’t have warm(暖和的) clothes or food. They can’t go to school. They need help. Do you want to help them? Call us at 87865866.59. Spring Festival is on ________.A. February 1st B. February 19th C. January 26th D. January 9th60. Most(大多数的) boys and girls can have________during Spring Festival(春节期间).A. new clothes B. computer C. a soccer ball D. a telephone61. In Sichuan, some boys and girls don’t have ________.A. parents B. food C. warm clothes D. B and CBStudents like fast food(快餐) very much. Many of them like to meet friends in a fast food restaurant. They can eat many kinds(种类) of food and listen to(听) music in the restaurant. They like to have chicken, French fries, hamburgers, salad and Cola. Their favorite food is ice-cream. But I don’t think fast food is healthy. I like vegetables and fruits. They are healthy food.62. Students like ________very much.A. Cola B. ice cream C. chicken D. fast food63. What does “restaurant” mean in Chinese?A. 商店 B. 餐馆 C. 书店 D. 酒店64. ________ are healthy food.A. French fries and chicken B. Hamburgers and ColaC. Vegetables and fruits D. Cola and ice cream65. Their favorite food is _______.A. cola B. fruits C. ice-cream D. saladCHi, boys and girls! A new(新的) Mama store is in No. 1 Middle School now. Come and see at our great sale! We have bread for 3 yuan. Xiangpiaopiao milk tea is on sale for 2 yuan. Vegetable hamburgers are only 3 yuan. Do you need notebooks ? They are only 6 yuan for three. We also have pens in all colors, only 1 yuan each(每支). Some students want to buy socks. We have black socks for only 10 yuan for 3 pairs. For girls, we have socks in pink and purple, they are very nice. Come and buy your things at our great sale.66. The new store is ______.A. in the school B. in our room C. i n the library D. in the classroom67. Mary wants to buy a notebook and a pen, she pays(付钱) ________.A. 6 yuan. B. 2 yuan. C. 3 yuan. D. 4 yuan.68. We can’t buy ________ at the store.A. pens B. socks C. bags D. bread69. This article (文章) is ________.A. a letter（信件） B. a notice（通知） C. an e-mail D. an ad（广告）DThis is the timetable for the tests of Chongqin g No.1 Middle School. It’s for the studentsin Grade(年级) Seven. After the tests, their first term in this school will finish.Dates Days Time SubjectsJanuary 26th Monda 9:00 - 11:00 A.M. Chinese2:30 - 4:30 P.M. EnglishJanuary 27th Tuesday 9:00 - 11:00 A.M. math2:00 - 3:30 P.M. politics and history70. The students have ________ tests in the morning.A. Chinese B. English C. politics and history D. Chinese and math71. The Chinese for t he word “timetable” is ________.A. 座次表 B. 课桌 C. 时间表 D. 饭桌72. The students have tests of ________ subjects.A. two B. four C. three D. five73. Which of the following(以下哪句) is RIGHT?A. The students have an English test for 2 hours.B. The students have a geography test.C. The math test is on Jan. 26th.D. The Ch inese test is in the afternoon.第Ⅱ卷(共 55分)V. 任务型阅读。（每小题2分，共6分）阅读下文并回答问题。Dear friends,Today(今天) is a great day. It’s my birthday. Can you come to my birthday party?I have some nice and fun things for you. I have a big ball collection(收藏), because I like sports very much. And we can eat a big birthday cake(蛋糕) then.Let’s meet at 6:00 in the afternoon, in our classroom.Please call me at 68314567.CindyJan. 12th74. Is Cindy’s birthday on January 12th?______________________________________________________________________________75. What can we eat in the party?______________________________________________________________________________76. Why does Cindy like balls?______________________________________________________________________________
VI. 口语交际。 （每小题1分，共5分）阅读下面对话，从方框内7个选项中选择5个恰当的句子完成此对话。请填写字母。Grace: Do you like watching TV?Jane: 77Grace: 78Jane: I AM A SINGER. (歌手)Grace: Do you like Han Hong?Jane: No, I don’t. But I like Zhang Liangying. She sings very well. 79Grace: I like THE EMPRESS OF CHINA(武媚娘传奇). The girls in it are very beautiful(漂亮).Jane: 80Grace: It’s from 7:30 to 10:00 p.m..Jane: 81A. No, I don’t.B. Yes, I do.C. What about you?D. What’s your favorite show(节目)?E. OK, let’s watch TV this evening.F. Really? When is it?G. Well. That’s for sure!77.___________ 78. __ ___________ 79.______________ 80._____________ 81.______________VII. 用所给单词的正确形式填空。（每空1分，共6分）82. I don’t like hamburgers, I don’t want ________ (be) fat.83. Apples are good for you, too. Let’s ________ (have) some.84. September is the ________ (nine) month of a year.85. It’s ________ (use) to buy a dictionary.86. Math is easy for ________ (I).87. I always watch RUNNIG MAN on TV, and I ________ (real) like it.
VIII. 完成句子。（每空1分，共12分）根据所给提示，完成句子。每空一词，含缩略词。88. They have a basketball. (变为一般疑问句)__ ______ they ________ a basketball?89. My daughter is only 8 months old. (对划线部分提问)________ ________ is your daughter?90. 体育明星都有良好的饮食习惯。(完成译句)Sports stars have good ________ ________.91. My favorite subject is P.E.. (对划线部分提问)________ ________ favorite subject?92. I am not free on Monday. (同义句转换)I am ________ on Monday.93. The geography class is at 8:00. (对划 线部分提问)________is the geography class?94. His father thinks the teachers are right. (变为否定句)His father ________ ________ the teachers are right.
IX. 短文填空。（每空2分，共16分）根据下面短文内容，在短文的空格处填上一个恰当的词，使短文完整、通顺。每空一词， 注意在文中的大小写形式。Hello! My name is Justin. I am 95 American boy. My Favorite day is 96 because the next day is Saturday. And I don’t need to go to school. 97 Friday, after I finish my homework(家庭作业), I can go to the park with my parents. It’s a 98 time(时光) for me. I like to play tennis with my father, because he plays it 99 . 100 my mother doesn’t play 101 , she only watches us. In the evening, we go to 102 some fruit in the store. I like bananas and oranges very much.95. _____________ 96. _______________ 97. _____________ 98. ______________99. _____________100. ______________ 101. _____________ 102. _____________
X. 书面表达。（共10分）学校“男神女神墙”上榜人物评选活动正在火热进行中，请你推荐一个心目中的人选(可以是同学、老师或自己)。内容包括：1、姓名、年龄。2、体育爱好、饮食习惯(各举至少一个例子)。3、喜爱的(或任教的)学科。注：书写工整、卷面整洁，文中不得出现真实姓名及班级。(60词左右)Hello, everyone, I have a right person(合适人选) for this “wall(墙)” .__ _________________________
篇3
( )21、I prefer her some presents her some money.
A、to buying;to giving B、to buy;to give
C、buy;give D、buying;to giving
( )22、There are in the reading room，but many of those books
aren’t to read.
A、enough books;enough easy B、enough books;easy enough
C、books enough;easy enough D、books enough;enough easy
( )23、Could you please tell me our tickets?
A、where do we show B、where we do show
C、where we to show D、where to show
( )24、Do you mind the door?
A、my opening B、me to open C、mine opening D、to open
( )25、---Is there in the box? ---No, .
A、something;anything B、anything;something
C、anything;nothing D、nothing;anything
( )26、Which _______ you rather _________, tea or coffee?
A. would, to drink B. would, like C. would, D. would,drink
( )27、Don’t eat meat. If you do so，you’ll get fat.
A、too much;much too B、much too;too much
C、much too;much too D、too much;too much
( )28、________ useful advice he gave us !
A. How B. What C. What a D. How a
( )29、My mother asked me to go shopping yesterday. In this sentence “to go shopping” is _____________.
A. Object(宾语) B. Predicative(表语)
C. Adverbial(状语) D. Object complement(宾语补足语)
( ) 30、——I like my teacher very much. He is very kind _______ us.
——Oh, that’s very kind ________ him.
A. of; to B. to; of C. to; to D. of; of
( ) 31.Simon hardly speaks English, __________?
A. is he B. isn’t he C. does he D. doesn’t he
( )32、——How many students listened to the teacher carefully enough in the class?
——_________.
A. Nobody B. None C. Someone D. Some one
( )33、I don’t know how to ______ with this problem and what to ______ with these bad apples.
A. do; do B. deal; deal C. deal; do D. do; deal
( ) 34、I think this talk is worth ___________.
A. to listen B. to listen to C. listening D. listening
( )35、——I have no choice but _______ my homework.
——I agree with you. We students can do nothing but _____ it.
A. do; finish B. to do; to finish C. to do; finish D. do; to finish
三、完形填空(共10分，每小题1分)
What is your favourite colour ? Do you like yellow, orange , or red ? If you do , you must be an optimist (乐观者) , a leader or an active person who enjoys life. Do you prefer grey and blue? Then you are probably quiet, shy and you’d rather follow than 36 . You seem to be a pessimist (悲观者) .
Colours 37 our moods, there is no doubt about it. A yellow room makes most people feel more 38 and warmer than a dark green one. It seems that a red dress brings warmth and cheer. On the other hand, black is depressing (令人压抑的) . A black bridge 39 the River Thames , near London , used to be the scene of more suicides ( 自杀 ) than other bridges in the area until it 40 green. The number of suicide attempts fell sharply at once, perhaps it would have fallen even more if the bridge had been done 41 pink or baby blue. Light and 42 colors make people not only happier but also 43 . It is a true fact that factory workers work better, harder, and have 44 accidents when their machines are painted orange rather 45 black or dark green.
( ) 36 .A. go back B. come C. lead D. think
( ) 37. A. influenced B. don’t influence C. influence D. effect
( ) 38. A. cheerful B. cheer C. nervous D. worried
( ) 39. A. on B. over C. cross D. through
( ) 40.A. painted B. is painted C. got D. was painted
( ) 41. A. with B. by C. in D. to
( ) 42. A. dark B. bright C. clear D. good
( ) 43. A. active B. more quiet C. more active D. much active
( ) 44. A. little B. less C. fewer D. more
( ) 45. A. to B. than C. for D. not
四、阅读理解(共20分，每小题2分)
篇4
这篇《一年级下册期末试卷语文》，是
羊妈妈收菜羊妈妈带着小羊到菜园去收菜。他们走到萝卜地里。羊妈妈拔了一个萝卜。小羊要吃萝卜叶子。羊妈妈说：“萝卜的根吃。”他们走到白菜地里。羊妈妈拔了一棵小白菜。小羊要吃白菜的根。羊妈妈说：“白菜的叶子才好吃呢！” 他们走到西红柿地里。小羊要吃西红柿的叶子。羊妈妈说：“要吃西红柿的果实呀！”1、羊妈妈带着小羊到了哪些地方？（3分）答：（1） （2） （3） 2、 填空。（3分）（1）西红柿的 好吃。（2）萝卜的 好吃。（3）白菜的 好吃。写 话 部 分(14分)(一)照样子，用带点的字写一句话(2分)1、例：海滩上有许多贝壳。许多：
2、例:我非常喜欢看电视。（2分）非常: 。
(二)看图写一句或几句话(10分)可以按谁在什么时候，什么地方，干什么来写。
篇5
阻挠(náo ráo) 勉强(qiǎnɡ qiánɡ) 厌恶(wù è)
喷香(pēn pèn) 称心(chèn chènɡ) 倔强(jué juè)
二、看拼音写词语。(5分)
jùn qiào chún shú qīng miè hǔ pò cán fèi
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
三、按要求填空(2分)
“朝霞透过山峰，阳光泻满山谷。”这句中的“透”字，用部首查字法，应查()部，除部首再查()画;用音序查字法，应先找字母()。“透”字在字典中有几种解释：①通过，穿透;②暗地里告诉;③达到饱满的、充分的程度;④显露。在这个句子里应选择第()种解释。
四、在括号里填上恰当的字词。(11分)
1.( )急跳墙 车水( )龙 画( )添足
( )肠小道 万( )更新 声名( )藉
2.认真对成功正如马虎对()
微笑对高兴正如流泪对()
点头对同意正如摇头对()
3.( )的表演飞快地( )发出( )
( )的湖面欢快地( )完成( )
( )的草地 一遍一遍地( ) 增加( )
4.老师()关心我们的学习，()关心我们的生活。
李刚()刻苦学习，()成绩优秀。
[积累运用]
五、按要求写句子。(1+1+1+2+2=7分)
1.科学是改善人类生活最伟大的动力。
缩句：___________________________________________________________
2.清澈的溪水流向远方。
改写成拟人句：____________________________________________________
3.在困难面前，我们必须迎难而上。
改写成反问句：____________________________________________________
4.用“骄傲”的不同词义造句。
①(指不谦虚)___________________________________________________
②(指很自豪)___________________________________________________
篇6
这篇【2015一年级期末试卷语文测试】，是
一、我会拼，也会写。(10分)bái tiān shū běn niú yáng kāi mén dōng xishǒu zú rì chū shuǐ guǒ fēi niǎo zuǒ yòu二、我会填空。(8分)“走”共( )笔，第二画是( )。“衣”共( )笔，第四画是( )。“出”的笔画顺序： “雨”的笔画顺序：三、我会组词。(8分)小( ) 米( ) 东( ) 里( )少( ) 来( ) 车( ) 果( )四、我会选量词填空。(只填序号，7分)①只 ②条 ③间 ④棵 ⑤把 ⑥片 ⑦个 ⑧朵一(⑧ )花 几( )房 一( )树 一( )叶子一( )伞 三( )鱼 两( )鸭 十( )人五、我会变。(12分)1.加一笔。例： 小(少) 木( )日( )大( )月( )2.减一笔。例： 子(了) 田( )去( )自( )王( )3.变一笔。例：田(电) 毛( ) 天( )十( )升( )六、我会照样子，写词语。(不会写的字可以用拼音代替，8分)1.例：又(大)又(圆) 又( )又( ) 又( )又( )2.例：仔细 仔仔细细 明白3.例： 束 一束束 一束束美丽的鲜花个七、我会读一读，连一连。(5分)明亮的 叶子 远 少鲜艳的 眼睛 笑 近闪闪的 花朵 早 哭蓝蓝的 星星 苦 晚绿绿的 天空 老 甜八、我会补充句子。(不会写的字可以用拼音代替，6分)1.我爱 。2. 是 。九、我会写句子。(不会写的字可以用拼音代替，4分)例：你知道这件事吗? 吗?我的文具盒呢? 呢?十、我会把下面的词组成句子写下来。(6分)1.山上 小朋友 看 日出 在2.妈妈 快乐 祝 生日 我
十一、我会填空。(6分)1.远看山有色，近听水( )声。春去花还在，人( )( )不惊。2.弯弯的( )儿小小的船，小小的船儿( )( )尖。十二、快乐阅读，完成练习。(10分)两只羊一天，一只白羊从南面上了独木桥，一只黑羊从北面上了独木桥。他们同时来到桥当中，白羊说：“你退回去，让我先过桥!”黑羊说：“你退回去，让我先过桥!”它们谁也不让谁，就打了起来。不一会儿，只听到河里“扑通!扑通!”的响声，它们都掉到河里去了。1.短文一共有( )段。第一段有( )句话。(2分)2.拼读下列音节，并在文中圈出这些词语：(4分)(1) dú mù qiáo(2)tóng shí(3)běi miàn(4)xiǎng shēng3.填空：(4分)( )和( ) 在独木桥上相遇了。它们都要对方退回去，让( ) 先走。两只羊谁也不让谁 ，就打了起来，结果都( )。十三、我会看图写话。(10分)小朋友们，图上画了谁?他在干什么?他发现了什么?后来他是怎么做的呢?请你仔细观察，再把发生的事情写下来。不会写的字可以用拼音代替。
篇7
忙忙碌碌一学期过去了，可喜的是有付出也有收获，本学期三年级上学期，是中年级阶段的开始阶段。学生的语文学习有了一定的难度，对生字的学习、阅读水平的提高，作文能力都有了较高的要求。目前，期末考试也顺利结束，从学生的试卷来看，基础知识、阅读理解、作文成绩、书写都比较理想，现将本次期末考试的试卷情况分析如下：
一、学生情况分析：
本次期末考试全班51人参加考试，考试时间共90分钟，试卷总分是105分。全体学生都能够在规定的时间内完成答题，卷面整洁。同学们比较好的发挥出了自己的水平，有的同学进步很大，老师比较满意。但还有个别同学存在一定的问题，比如，写字虽然很认真，但是字体不够规范；有的同学做阅读题回答不够全面。
二、考试成绩分析：
1.考试各成绩段人数
考试分数 100—105 100 80—90
人数
37人
13人
1人
2.考试优秀率及格率
考试人数 总分 平均分
及格人数 及格率 优秀人数 优秀率
51
4662 101.35
51
100%
50
98%
3.成绩情况分析
从考试成绩分析表格中可以看出，本次同学们的成绩很理想，只有徐永胜没有达到优秀等次，主要原因是这位同学平时学习的态度还是不够认真。有些需要熟练书写的生字、词语记的不牢固，是是而非，做阅读题时思考又不够仔细。再加上书写不够认真，因此，成绩也没有达到优秀。其他同学的成绩都还比较满意，全班100分以下的同学14人。全班51位同学50人达到了优秀等次。优秀率、及格率较高。但是，也不能因为这样的成绩就骄傲，还要具体分析个别同学出现问题的原因。尤其是有些平时看起来成绩还不错的同学，这次反而没有发挥出来，有些平时书写认真的同学也没有把字写得很好，反思这些问题的原因，可能学生的重视程度还是不够，另外，有的同学的字体还需要进一步练习，不然，很影响最后的成绩，比如，我班有一位同学的成绩明显吃亏，她的字体不够工整，作文印象分肯定不好，结果还要扣卷面分，这样直接影响了最后的得分，这也要引起老师的重视，下一步还要找学生谈话，并与家长沟通，寻求家长的配合，争取各方面都能有更大的进步。
三、试卷情况分析：
1. 看拼音写汉字。（12分）
看拼音，写汉字是一个很容易得分的题，主要考察学生对拼音的拼读能力和对生字的掌握的情况。从普遍的情况来看，同学们掌握得较好，只有两位同学出现错字——一位把"威武的武"字多加了一撇；一位同学把"欢迎的迎"多加了一撇，这是他们在平时出现过的错字，再犯这样的错误是不应该的。这也引起我的反思，像这样的容易出错的字，纠正过多次，还出错，应该用怎样的方法更能让他们记住正确的字呢，这也是下一步需要向其他有经验的老师请教的地方。
2. 请给下面带点的字正确读音打"√".（8分）
对于多音字的考查，在平时已经练习了很多，同学们已经能够熟练掌握本册出现的多音字，只要认真做，应该能够做全对，可是，全班还有一位同学不能够做对，一位同学把"匀称的称"选错了音，说明平时做题，听课还是不够认真造成的，下一步对该同学还是应该加强学习积极性的调动，让他能够熟练应用多音字。
3. 比一比，再组词（8分）
比一比再组词是检验形近字的题，这次的考题没有超出范围，都是平时训练过的题目，同学们掌握也比较熟练，尤其是平时容易出错的几个字经过纠正错误，学生这次也能答得很好，同学们答题掌握比较好。但是仍然有两位同学出错——一位同学把"盼望的望"多加了一个点；一位同学把"脑袋的袋"多加了一撇，并且把"恼怒的怒"写错，下一步，还要给孩子谈心，要加强他们对基础知识掌握情况的监督。
4.将词语补充完整。（6分）
本题主要考察的是成语，看同学们对一些语文园地中的成语的掌握情况。全班同学掌握较好，但是有个别同学生字出错，一位同学把"兴高采烈的采写成了色彩的彩；一位同学把"垂头丧气的丧"多加了一撇，看来，这几位同学掌握还不够熟练，尤其是对于单元测试和综合训练做得不够认真，下一步还要对这几位同学多加注意。
5.给加点字选择正确的解释。（6分）
本题是考查学生对一字多意的理解，这就要看同学们对句子的理解，以及联系语境理解词语意思的能力，这一次考的是"深和观"的意思的选择，不过，这一题的难度并不大，只要同学们用排除法就能够做对，因为有三个意思，三个选项，很多同学都能做对。全班只有一位做错，他把"观"的一和三选项颠倒了。下一步需要继续提高孩子的词语理解能力。
6.在括号里填上合适的词语。（8分）
本题是考查同学们对关量词的掌握情况。本题中"一（ ）风筝"全班同学有三分之一同学做错，他们把"一只风筝"写成了"一个风筝",这一题平时考过，老师提醒过，但是出现的次数不多，因此学生出错较多，下一步，老师在复习时，还要对课文内的知识点挖的再细一些。让学生能够扎扎实实地掌握必要的知识点，做到尽量细致。
7.改写下面的句子。（6分）
本题主要考查学生对扩句子、被字句、改病句的掌握情况，大多数同学都能做对，个别同学对扩句子写得不够好，比如，一位同学把"（ ）的珍珠",填成了"透明的珍珠",显然孩子对珍珠这一事物的特性不够清晰，缺乏生活，下一步，在引导学生学习的时候，要教会学生学习方法，要让学生接触生活，避免出现类似的错误。
8.按课文内容填空。（9分）
本题主要考查学生对古诗、课文重要内容的掌握情况，很多同学做的很好。但是有个别同学写错字的现象，有错字现象——一位把 "倍"写错，一位同学把"异"写错，其他同学全部做对。
9.阅读短文，完成任务（17分）
阅读短文的两个阅读题，全班大部分同学都能阅读仔细，并做全对，也没有落题现象，只是第二个阅读题中的第三题让学生展开想象来写，有的同学只是写出了秋雨会敲谁家的门，没有把后半部分的小动物会有什么样的表现写出来，这也是下一步需要读题审题仔细的地方，同时也是需要进一步练习同学们想象力的地方，这也是日常教学中的一个难点问题，应下大力气进一步指导。
10.请你写一个熟悉的人，可以通过一件事情，表现这个人的某一个特点（20分）
本题主要考查的是同学们对第一单元中的习作的掌握情况，通过做题情况分析，大多数同学能选出自己最熟悉的人，并能够通过具体的事来表现熟悉人的特点，从本题的做题情况来看，这一题同学们的写作问题不大，都能按要求来写，并做到语句通顺、连贯；内容具体、真实。也有个别同学有标点使用不当的问题，事例不够具体的情况。另外还有一个明显的问题就是书写问题，从同学们的书写来看，他们到作文反而写得比较慌张，字迹有些潦草，这直接影响了作文得分卷面分得分，下一步，还需要在作文书写方面多下功夫。
四、改进措施：
1.在提高卷面分上下功夫。
近几年，语文试卷出现了5分的卷面分，虽然原来没有5分卷面分的时候我也对学生的钢笔字的书写要求很高，但是，现在有了卷面分的要求说明情况有了很大的变化，说明对学生的书写要求更高了，因为这直接影响着学生的成绩，因为卷面分是计入到学生考试成绩的总分的，原来学生写不好字只影响作文分，现在也影响到了前面的分数，也就是字不好的话，等于是双重扣分。下一步，我要进一步指导学生写好钢笔字，做到匀称、美观，争取不在卷面分上失分。
2.紧抓语文基础知识训练。
语文无非是听说读写的能力的体现，体现在语文成绩上来看，对于基本的生字词的掌握就非常重要，比如，有的同学对于生字词掌握不够牢固，这样就很容易失分，因为看拼音写词语写不对，直接丢分，组词不对丢分，就是按原文填空，有些诗句明明会背，可是字写不对，照样丢分，阅读题出现错字扣分，作文出现错字也扣分，换句话说，生字掌握不好的同学就别想得高分，因此，要切实让学生打好生字基础这一关。不过，有的同学掌握生字就是比较困难，经常记不住生字，有些生字错了，经过老师多次提醒多次修改仍然不能写正确，下一步，就要在这些同学身上下功夫，老师要多想办法，运用多种方法识记生字，调动学生的识字积极性，切实打好识记生字这一关。
3.进一步转化后进生
从本次考试成绩来看，班里有几名后进生，徐永胜、苏子云、张宜冰、洪彦鲲鹏、孔凡菲、王亦菲、孔志澄、李昕诺等几位同学，他们的学习状态也是很让我们认课老师头疼的问题，我分析他们后进的原因是，学习习惯不是很好，平时不认真预习，不认真听讲，不认真做作业，不认真写字等等，下一步，我要针对他们的情况改变他们，我要耐心地和他们谈心，从认真写字，认真听课，认真作业一步一步来，不要着急。平时我还要利用放学后的时间给他们补课，慢慢改变他们的态度，逐步提高他们的学习成绩。我还要经常与其他任课老师沟通，因为他们更需要我们各科老师付出爱心和努力，来改变他们目前后进的现状。提高他们的自信心，切实提高他们的成绩。
4.培养孩子的阅读兴趣。
篇8
14.用A、B两刻度尺测同一木块的长度，就分度值而言，____尺精确些；就使用方法而言_____ 尺不正确。从用法正确的尺上读出此木块的长度为 _______cm。15.人们在道别时，挥动的手臂由于________也会产生声音，但我们却听不到挥手声，其原因是挥手声属于________（超声波/次声波）.在扬州创建“全国文明城”期间，路政部门加强了城区噪声的监测与防治，如图是道路两侧的“禁止鸣笛”标志，这属于在________减弱噪声。16.光电鼠标在电脑中应用非常广泛，其原理就是利用光源照射鼠标垫表面（如图所示），并被反射回光学感应器（相当于光屏），当鼠标移动时，感应器会连续接收鼠标垫表面所成的像，并利用数字信号来处理比较各个影像，以确定移动的距离和方向．产生的结果传回计算机，而屏幕上的光标会根据这些结果来移动．图中光学感应器、透镜、光源等元件固定在鼠标内，当光源的光 照射在粗糙的鼠标垫上时会发生____（镜面/漫）反射；当鼠标平放在鼠标垫上，凸透镜到鼠标垫的距离为7mm，光学感应器距凸透镜3mm，则在光学感应器上成______(虚/实)像． 17. 冰糖葫芦制作方法如下：将洗净的山楂穿在竹签上，然后将一定量的白糖放入锅中，待白糖__________（填物态变化的名称）成糖浆后，在山楂上蘸上糖浆，等糖浆________热量变成固态，冰糖葫芦就做好了。 冰糖葫芦看上去红彤彤的，是因为在太阳光的照射下只_______（吸收/反射）红光。18.市公交公司为了保证人们的上下车安全，在公交车上安装了“电视监控器”．凸透镜是该装置的光学系统，“电视监控器”的摄像头能成____（填“正立”或“倒立”）、_____（填“放大”或“缩小”）的实像． 19.王芳同学站在竖起的穿衣镜前5米处，若她以0.5m/s的速度向镜移动6秒后，此时她到她的像的距离为____________m，像的大小____________（选填“变大”、“变小”或“不变”），现将一块和镜面一样大的木板放在镜子后面1m处，如图所示，这时她________（选填“仍能”或“不能”）在镜中看到自己的像 。20.2012年12月10日上午，上海天空出现罕见的“3个太阳”和“倒挂的彩虹”奇观，如图。气象专家解释说，当天天空有一层比较高的云，它由冰晶组成，冰晶的形态类似于“三棱镜”，使太阳光发生了_______ (填“折射”或“反射”)，形成太阳的 ______（填“实”或“虚”）像，所以产生“3个太阳”；“倒挂的彩虹”属于光的______现象。21.清晨，我们常常会看到树枝和树叶上有一些水珠，如图所示。甲图中看到水珠后面远处景物是倒立的，乙图中透过树叶上的水珠观察到树叶清晰的叶脉，则水珠相当于一个___镜，通过 ___ 图中的水珠看到的是物体的实像。22.一次性打火机里的燃料是一种叫丁烷的物质，通常情况下呈气态。它是在常温下，用 ______的方法使它液化后储存在打火机里的；如果不小心将其摔坏，待里面的液体刚消失时，立刻捡起残骸，会感觉残骸较_____（选填“冷”、“热”），这是因为里面的液体迅速_____（填物态变化）23．郊游时，同学们看到：①水中的鱼；②中午树荫下的亮斑；③岸边树木花草在水中的“倒影”；④自己在阳光下的影子；⑤水底的奇石；⑥潭清疑水浅；⑦池水映明月。上述现象中，属于光的直线传播的是___；属于光的反射现象的是___ ；属于光的折射现象的是___。三、简答题（8+5）24.作图题（1）检查视力时，视力表放在被测者头部的后上方，被测者识别对面墙上平面镜里的像。要求视力表在平面镜中的像与被测者相距3.2m，试在图中准确画出：a平面镜的位置（标出被测者到镜面的距离）；b被测者眼睛通过平面镜看到自己右脚上如图P点的光路图。(2)在碗底放一枚硬币S，向碗里倒水后，会观察到“硬币”上升，如图所示。请将眼睛看到硬币像S′的光路图补充完整 (3)将如图所示电路图补充完整 25.我们知道：声音在不同介质中的传播速度不同．阅读下表中一些介质中的声速，回答问题：一些介质中的声速v （m/s）空气（0℃） 331 冰 3230空气（15℃） 340 铜 3750煤油（25℃） 1324 铝 5000水（常温） 1500 铁 5200 (1)声音在介质中的传播速度有什么规律 （写出两条）？ (2)在长884m的金属管的一端敲击一下，在另一端先后听到两个声音，两声相隔2.43秒，声音在金属管中的传播速度是多大？该金属可能是由什么材料制成的?（气温约为15℃）四、实验题26.请阅读下面一段短文后，认真思考并回答有关问题．如图所示，小明和小刚用细棉线连接了两个可乐饮料的纸杯制成了一个“土电话”。 （1）他们用“土电话”能实现10m间的通话，这表明 _____。 （2）相距同样远，讲话者以相同的响度讲话，如果改用细金属丝连接“土电话”，则听到的声音就大些。这一实验表明：_____ 。（3）如果用“土电话”时，另一个同学捏住棉线的某一部分，则听的一方就听不到声音了，这是由于______ 。（4）某研究小组利用以上两个纸杯和一些长短、粗细不同的琴弦，又进行了探究“音调和哪些因素有关”的活动。他们选用的琴弦长度、材料在图中已标出（其中琴弦的的直径关系：a＝c＝d＜b)，并且每根琴弦固定在“音箱”上的松紧程度一致。①若他们想研究“音调的高低与琴弦长度”的关系应选择琴弦 ______（选填符号a、b、c 或d）。②若选择琴弦a和b，则是为了研究 _______。③若有同学选择c和d进行研究，并推理得出：琴弦长度越长，振动越慢，音调就越低的结论。该同学探究过程中存在什么问题？ ______ 。④两位同学还可以选择琴弦 _____（符号a、b、c或d），研究“琴弦音调高低与材料的关系”.27.如图所示，在探究“平面镜成像的特点”实验中，桌面上已给出的器材有：带支架的玻璃板、铅笔各一个；完全相同的蜡烛两个；白纸一张；火柴一盒。 （1）为完成实验，还需要的实验器材是_____。（2）放置玻璃板时，应该使玻璃板与水平桌面 ______．（3）实验中取两段完全相同的蜡烛是为了比较像与物的_____关系。（4）做完某次实验后，四个小组都将收集和处理的信息记录在白纸上，如上图所示。则正确的是 ____。 (5)实验中，看到点燃的蜡烛通过玻璃板成两个像，原因是_____________________ (6)此实验中，另一根蜡烛______（需要/不需要）点燃，这样做的好处是_______________ (7)由此实验，我们可以得到平面镜成像的特点是_________________28.小明同学用凸透镜、蜡烛、光屏和光具座等器材完成“探究凸透镜成像规律”的实验。（1）为了测出凸透镜的焦距，小明将凸透镜正对太阳光，用一个光屏在透镜的另一侧移动，直到光屏上得到一个最小最亮的光斑，这说明凸透镜对光线有_________作用，测出光斑到凸透镜的距离为10cm，则该透镜的焦距为_________cm。（2）小明将蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上，点燃蜡烛后，无论怎样移动光屏都不能在光屏上得到像，请你指出其中一条可能的原因：__________________________。（3）重新调整后，将蜡烛放在下图中的A位置上，光屏在B位置上，为了找到清晰的像，应将光屏向_______（填“左”或“右”）移动。 （4）依次改变蜡烛的位置，移动光屏，直到找到清晰的像。记录的数据如下表。次数 1 2 3 4 5 6物距(cm) 40 35 30 25 20 15像距(cm) 13.5 14 15 16.7 20 30①在1—4次实验中，所成的像为倒立、_______的实像，此现象在生活中的应用有_____②第6次的像比第5次的_______ （填“大”或“小”）。（5）将蜡烛放在上图中的C点，观察到烛焰的正立、放大的虚像，生活中______（老花镜/近视眼镜）应用的就是这个原理。若希望看到更大的虚像，应将蜡烛向_______（填“左”或“右”）移动。（6）小明还想知道蜡烛火焰与光屏上成的像是否左右颠倒．请你帮他设计实验。你的设计方法是：_________ 。29.如图是探究“光的反射定律”的实验装置图。把平面镜放在水平桌 面上 ，再把一张可沿ON向前或向后折的纸板竖直立在平面镜上， ON垂直于镜面。（1）一束红光贴着纸板沿EO射到O点，光将沿OF方向射出，如果把纸板ON的右半边向后折，反射光线将_____（填“可见”或“不可见”）；如果一束蓝光沿原FO方向射到O点，反射后沿____方向射出；（2）如果入射角为20o，则反射角的大小是 ____； （3）课后，某同学利用同一套实验器材，选择入射角分别为15o、30o、45o的三条光线进行实验，结果得到了不同的数据，如图所示。经检查，三次试验中各角度的测量值 都是准确的，但总结的规律却与反射定律相违背。你认为其中的原因应该是 _____ 实验次数 入射角 反射角1 15° 75°2 30° 60°3 45° 45° 30．如下图14所示，是小明同学做“观察水沸腾”的实验装置。 (1) 实验装置中A的作用是_______；B的作用是_____ (2)当水温接近90℃时，每隔1min记录一次温度，根据表格里记录的数据，请你在下面右边的小方格纸上画出水的沸腾图象。时间／min 1 2 3 4 5 6 7 8温度／℃ 92 94 95 96 97 97 97 97
(3)从水的沸腾图象可以看出，此时水的沸点是____ ℃，水在沸腾的过程中温度 _____ 。
八年级物理答题纸2014.12一、选择题(2*12)题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12答案 二、填空题(29，一空一分)13____________ ____________ 14____________ ____________ ____________ 15____________ ____________ ____________ 16____________ ____________ 17____________ ____________ ____________ 18____________ ____________ 19_____________ ____________ ____________ 20____________ ____________ ____________ 21____________ ____________ 22_____________________ ____________ ____________ 23____________ ____________ ______________三、简答题(4+2+2+2+3)24(1) (2) (3)25(1)______________________________________________________________________________________(2) 四、实验题(34,一空一分)26(1)_______________________ (2)______________________ (3)_____________________ (4)_______________ _____________ _________________________ _________________ 27(1)__________________ (2)__________________ (3)__________________ (4)_______ (5)_____________________________ (6)____________ ____________ (7)__________________ 28.(1)__________________ __________________ (2)__________________ (3)__________________ (4)_________________ __________________ ___________ （5）__________________ __________________ (6)__________________ 29.(1)__________________ __________________ (2)__________________ (3)____________________________ 30.(1)__________________ __________________ (2) (3)__________________ __________________
篇9
1.
2.6个十4个一组成的数是( )。?
3. 十位和个位都是8的两位数是( )。
4.2元=( )角 50角=( )元
5. 16+( )=36 55-( )=20
6.60前面的两个数是( )、( )。
7.一个数个位上是0，十位上是7，这个数是( )，读作( )。
8.
99 97
9.河岸上有36只青蛙，跳进河里9只，河岸上还有( )只青蛙。
10.比62少2的数是( );比60大30的数是( )。
11.看图写数，再读出来。
写作：( ) 写作：( )
读作：( ) 读作：( )
二.一学期的学习生活结束了，小动物聚在一起聊起了学习的情况。看看他们都说了什么?你认为他们说得对吗?(10分)
1.小猫说：“左右手是我们的好朋友，写字的时候我们一般用右手写字。”( )
2.小兔说：“7+8=15，可以写出两个减法算式，分别是15-7=8和15-8=7”。( )
3.小鸡说：“我可以用两个正方形拼成一个大正方形。”…………………( )
4.小狐狸说：“55和57中间的数是56。”………………………………( )
5.小象说：“2元3角=23元”……………………………………………( )
6.小狗说：“一个加数是5，和是88，另一个加数是93”。……………( )
7.小鸭说：“90前面的一个数是91，后面的一个数是89。”………… ( )
8.小牛说：“正方体有6个面，每个面都是正方形。”…………………( )
9.小马说：“66的个位和十位上的6表示的意义一样。”………………( )
10.小鸟说：“一个两位数，个位上是5，十位上是3，这个数是53。”……( )
三.我是计算小能手。(23分)
1.比一比谁摘的星星最多。(5分)
25+20= 19-8= 70+5= 20-16= 25-5=
32+5= 62-8= 37+20= 56-16= 64+30=
2.竖式计算我最棒。(12分)
32+6= 59+4= 7+85=
49-3= 88-9= 56-8=
3.看图列式计算。(6分)
四.把各种蔬菜的数量在统计图中表示出来。(6分)
五.数一数，比一比谁最细。(6分)
图中一共有( )个 ，( )个 ，( )个，( )个。
六.生活中的数学。(16分)
1.
(1).买一根 和一个 ，共用多少钱?
(2)买一个 比一个 多用多少钱?
2.水果店运来一批苹果，卖出27筐，还剩13筐，运来多少筐??
(筐)
3.爷爷58岁，小华6岁，爷爷比小明大多少岁?
(岁)
4.体育室有55个小足球。
篇10
一、试题分析
这次语文试卷检测的内容全面，难易也适度，重视基础性、灵活性、综合性、多元性、课内外适度延伸，能如实反映出学生的实际语文知识掌握情况。试题大致可以分为四部分，第一部分是积累运用，包括默写古诗、看拼音写汉字、选择正确读音、填成语、古诗词填空、根据课文内容填空、课外积累;第二部分阅读，包括课内阅读(一)、课外阅读(二)、课外阅读(三);第三部分是作文。从总体情况上看，题量适当，试题题型丰富，覆盖面比较广。试题重视了情感、态度、价值观的正确导向，做到“以生为本”，促进学生全面发展。
二、取得成绩
这次考试共有370人参加，优秀率82%，及格率100%，其中A级304人，所占比例82%;B级62人，所占比例为16%;C级5人，占比例1%;通过查阅试卷，发现优点有：1.大部分学生对生字、词等基础知识掌握较好，任课老师都相当重视基础知识的教学，加强训练、反复巩固，常抓不懈，使学生牢固掌握。学生的书写有了很大提高，大多数学生能做到字体端正，行款整齐、美观。3.课外知识多数学生学得比较主动、灵活，学习能力有了明显的提高。
三、存在问题
从整个卷面来看，积累运用和习作部分学生掌握还可以，阅读失分较多。
(一)积累运用
这部分，失分不多，但错的最多的是第3题，选择正确读音，(1)姓氏读音中的“应”错的很多;(2)“钥匙”选择错误，还有学生看错题要求，用对号表示了。第6小题根据课文内容填空，第五个空是填一句话，很多学生没填完，这跟平时训练当中有个题有关。第7小题，有学生没能认真审题，按要求做，只用了一句话介绍了喜欢的理由。整个积累运用部分，错别字失分很多。这就给我们提了个醒，以后一定要强调再强调，突出易错地方。
(二)阅读
1、课内阅读
此短文是节选自课文《林冲棒打洪教头》中的，主要考查学生的阅读课内短文的能力。其中第2题，看词语特点，照样子写两个。第二组是AABC式的，有学生填不上或填错。第3小题：作者主要抓住人物的哪几个方面进行细致描写的?有少数学生不明白问的如何答，有多数学生答不完整。
2、课外阅读
此次检测中课文阅读设计了两篇课外短文，考查了学生的课外短文的阅读情况，比课内短文的能力有所加强，涉及的题型灵活。学生答卷表现还可以，都能认真读短文，但感悟不深，理解不够透彻，概括不够全面。尤其是短文(三)中，是整份卷失分最严重的。12题理解词语中的“言传身教”，学生联系上下文大体理解了词语意思，但不会表达。13小题概括三件事，学生的概括不到位。14、5小题，考察学生的审题和灵活性。实际答案就在文中，并且两题完全可以是一个答案，但学生也有失分现象。语文阅读重在过程，学生独立阅读能力是在过程中培养起来的，这些都是教师应在今后教学中注意的事项。
(三)作文
学生认真审题后，不难发现这次写作是写所学课文的读后感，写出真情实感。可学生在写作文的时候，题目没好好把握好;有的大量文字介绍的是课文内容，没有谈出自己的真情实感。学生写作水平有待提高，一些学生的作文，情感肤浅，很多习作没有结合到自己的生活实际，写出独到的认识和感悟。这表明学生的生活积累的缺乏。不少差生错别字多，标点符号不能正确使用。
四、改进措施
1.要继续重视识字和积累，本次检测，识字和积累部分得分率最高，说明学生把握得最好。对此我们不能松懈，必须继续重视识字和积累，要鼓励学生背大段的课文，整篇的课文。从课堂教学的精细化入手，强化教学的各个环节，深入钻研教材,改进教学方法，注重学法指导。
2.要立足于课堂培养阅读能力阅读部分历来失分严重，本次考试也不例外。提高学生的阅读能力必须立足课堂，立足课本，而不是靠课外的大量的阅读短文的练习。精读课的教学，要根据教材特点指点学习方法;略读课的教学，要更放手，让学生运用精读课学到的方法自主学习。要培养学生的基本阅读能力，一是整体把握课文思想内容的能力，二是体会重视词句含义的能力，三是体会课文的表达方法，四是自己提问题自己回答问题的能力。
3、习作教学要在指导认真审题、结构安排、表达真情实感、文从字顺上上下功夫，要能表达自己的感受，避免出现错别字，继续抓学生的书写规范。
