为了保护环境范文

导语：如何才能写好一篇为了保护环境，这就需要搜集整理更多的资料和文献，欢迎阅读由公务员之家整理的十篇范文，供你借鉴。

篇1

人的一生必须积极向上，因为这样你才能为人类做贡献。而人类须要的是许多爱护环境的心，许多保护环境的心，许多控制环境的办法，许多关于环境的东西，所以人必须为环境贡献一生。

说到这里，也许有人会问，现在好象还没有环境破坏啦？当你游过世界时，你会知道北极已经出现了大空洞，温室效应则响彻全球，众多地区落出酸雨，许多地方成为毫无生机的沙漠，众多地方风暴肆虐，所以环境以遭到破坏。

那么、是否人们只要保持这样就行了呢？回答当然是否定的。因为人们必须改善自然环境，让自然环境恢复自已原来的样子，并且还不能再让自然环境遭到破坏。

篇2

早在远古时代，人们就知道日出而耕，日落而归，根据太阳升落的这一自然规律推测时间，但是在阴天，人们就无法根据这一规律推测时间。后来，人们在生活中发现了影子会和时间的推移的推移而改变。就根据这一点来推测时间。再后来人民发明了“日奏”它就是在有刻度的盘的中央装上一跟棍，随着日光照色的高度不同在盘上留着不同指的长度，以表示时间。随着人们对时间概念的了解，利用时光流逝的原理制成了记时的器具——时钟。

人们的智慧真是的无法比拟。短短的几个世纪，便使得钟业迅速发展到如此高的水平，有能挂在墙上的，也有放在桌子上的，琳琅满目，数不胜数。

开始时钟只能靠机械动力，靠钟摆的不停摆动，带动表钟移动，这类时钟不是挂在墙上，就是放在桌子上，随着科学的发展现在的时钟可以不在靠机械而依靠各种电池作动力了就是已被广泛使用的石英钟。

篇3

珍惜资源保护环境从我做起手抄报的图片欣赏

珍惜资源保护环境从我做起手抄报图片(1)

珍惜资源保护环境从我做起手抄报图片(2)

珍惜资源保护环境从我做起手抄报图片(3)

珍惜资源保护环境从我做起手抄报图片(4)

珍惜资源保护环境从我做起手抄报图片(5)

珍惜资源保护环境从我做起手抄报的内容：环保标口号

1) 保护生物多样性

2) 珍爱生命 保护环境 造福人类

3) 固土防沙 草木当家

4) 垃圾是放错位置的资源

5) 点点滴滴环保情 殷殷切切强国心

6) 善待自然千秋业 平衡生态万代功

7) 拒食野生动物 维护生态平衡

8) 环保靠大家 关系你我他

9) 保护生态环境 实现持续发展

10) 保护环境是责任 爱护环境是美德

珍惜资源保护环境从我做起手抄报的资料：保护环境的童话小故事

一个阳光灿烂的下午，四周一片寂静，小草和大树聊起了天，它们的话题是环保。

小草先说了起来：“现在人们不重视环保，我们周围都是垃圾，真臭!”

大树说：“是的，还有工厂里排出来的污水流到哪里，哪里就遭殃，流到小河里，小河里的鱼全都死了。”

小草又说：“现在亡羊补牢还来得及，可人们就是不重视。”

大树说：“你可别说所有的人，有些小学生挺注重环保的，有空的时候抓紧时间捡垃圾，到是有些大人，乱仍垃圾。”

小草说：“那我们得感谢那些小学生了!”

大树说：“破坏森林是不折不扣的自杀行为，这个道理连小学生都知道，为什么大人却不知道呢?他们这样做是不好的。树木砍太多会下暴雨，会引发泥石流。”

“还有呀，泥砂会随心所欲地流入河流，使它决口、改道，都是人们不保护环境，乱砍树木的原因。人类贪小便宜，却忘了这样会因发自然灾害。”

“我们虽然不能告诉人们这样做不好，但是我相信，那些小学生长大了一定会把环境变得井井有条，让草木自由的生长，让河流顺畅的奔腾。”

小草说：“我期待着这一天。”

推荐其他主题的手抄报资料和图片作为参考：

1.有关保护环境珍惜资源的手抄报内容

2.六年级珍惜资源保护环境手抄报内容

3.有关保护环境珍惜资源的手抄报图片

篇4

环境保护是人类为解决现实的或潜在的环境问题，协调人类与环境的关系，保障社会与经济的可持续发展而采取的一系列措施。改革开放以来，我国旅游业发展迅速，旅游业已成为国民经济的重要产业构成，成为区域经济新的增长点。与旅游高速发展相对应的是一些地方政府和旅游经营者往往为了经济效益的提升而忽视了旅游景区环境的保护，使得景区资源质量下降，反过来破坏了景区的整体形象。旅游业的发展对环境的要求也很高，尤其是观光旅游和生态旅游。造成旅游景区环境破坏的原因是多方面的的，但是人为地原因是不可忽视的。随着社会经济和人们生活水平的提高，有外出旅游需求的人越来越多，同时人们对景区环境也会有所要求。在新的旅游热潮的情况之下，加强旅游景区的环境保护才能更好的促进当地旅游业的发展。

2.旅游景区环境保护的博弈模型

2.1一次博弈模型的建立

博弈论是研究个体的预测行为和实际行为和它们的优化策略的方法论。在这类行为中，参加斗争或竟争的各方各自具有不同的目标或利益，为了达到各自的目标和利益，各方必须考虑对手的各种可能的行动方案，并力图选取对自己最为有利或最为合理的方案。根据研究的问题是旅游景区的环境保护，我们可以抽象出此模型中四个主要因素构成：一、博弈的参与人或者局中人是旅游者A和旅游企业B。二、旅游者A有旅游和不旅游的选择，旅游企业B有保护环境和不保护环境的选择。三、在现实情况下我们可以知道旅游者选择旅游或者不旅游与旅游企业选择保护抑或不保护环境是同时进行的，她们并没有先后之分。四、博弈方的得益是指博弈方从自己选择的方案中所获得的收益。游客旅游的收益可以看做内心的满足感，把这一效用数值看做游客的收益S，同时游客旅游也需支付相应的成本C（包括住宿、交通、餐饮等）；旅游企业的收益M可以看做其获得的门票收入以及其他可以量化的收益，旅游企业选择治理环境也需支付相应的成本Q。同时博弈中的各方都是理性的参与方，旅游者追求自身效用的最大化，旅游企业追求经济效益的最大化。旅游景区环境保护的一次博弈模型如下图（图1）所示：

如果我们把旅游者进入景区旅游和旅游企业进行环境保护看做一次博弈的过程，将旅游看做是一次性的消费行为，那么在旅游企业和旅游者之间就只进行一次博弈，单个旅游者A对环境的影响很小，所以在此模型中对此忽略不计。在图1中，我们可以看出旅游者旅游的时候，旅游企业保护环境的收益是M-Q，不保护环境的收益是M，显然M-Q〈M，所以旅游企业会选择不保护环境的策略.当旅游者不旅游的时候，旅游企业选择保护环境的收益为-Q，不保护环境的收益为0，显然0〉-Q，因此，旅游企业依然会选择不保护环境。旅游企业的占优策略是无论旅游者选择旅游还是不旅游都选择不治理环境。从旅游者的角度来说，当旅游者获得的效用S〉成本C的时候，旅游企业保护环境的时候，旅游者会选择旅游这一策略；旅游企业不保护环境的时候，旅游者同样会选择旅游。所以这时存在占优策略均衡，即：旅游者旅游，旅游企业不治理环境。当旅游者获得收益S〈成本C的时候，旅游企业无论选择保护环境或是不保护环境，旅游者都会选择不旅游。这时候的占优策略是：旅游者不旅游，旅游企业不治理环境。

在一次博弈模型中，我们可以看出无论旅游者选择旅游或是不旅游的策略，旅游企业都会选择不治理环境，这与现实中旅游企业不愿意选择保护环境是一致的，短期的旅游活动中旅游景区的环境破坏问题可以从以上得到部分解释。

2.2无限次重复博弈模型的建立

重复博弈是动态博弈的一种特殊情况，一个结构相同的博弈被重复多次就是重复博弈。旅游者游览一个景区多次就可以看做是重复博弈的一个模型。在短期来看，旅游者游览一次景区对环境的影响很小，但是长期来看情况就不一样了，长期的旅游活动对旅游景区环境影响是存在的，最后反过来还会影响到参与者的得益情况。在无限次重复博弈模型中，我们引入两个变量Y、N。当环境质量下降时，旅游者内心的满足感下降，其效用也随之下降Y。同时，旅游者的效用下降，旅游者的人数下降，旅游景区的门票等收益也随之下降N。旅游景区的无限次重复博弈模型如下图2所示：

从图2中，我们可以看出，旅游者选择旅游时，旅游企业选择保护环境的收益为M-Q，不保护环境的收益为M-N，当治理环境的成本Q〈旅游景区的下降的收益N时，M-Q>M-N，旅游企业会选择保护环境的策略；反之，当治理环境的成本Q>旅游景区下降的收益N，旅游企业会选择不保护环境。旅游者选择不旅游的时候，旅游企业会选择不保护环境。

旅游企业选择保护环境的时候，旅游者策略的选择取决于旅游者获得的效用S与相应的成本C之间的大小关系。当S>C时，旅游者会选择旅游，当S〈C时，旅游者会认为不值得来此旅游，所以会选择不旅游。当旅游企业选择不保护环境的时候，旅游者策略的选择取决于剩余的收益S-Y与相应的成本C的大小，当S-Y>C时，旅游者会选择来此旅游，当S-Y〈C时，旅游者会选择不来此旅游。

综上所述，当S〈C时，此时有唯一的纳什均衡（0，0），即旅游者不去旅游，旅游企业不保护环境。因为当旅游者获得的效用S比其付出的相应的成本C低的时候，旅游者会觉得此次旅游不划算，故不来此旅游，当旅游者决定不旅游的时候，旅游企业保护环境的收益-Q〈不保护环境的收益0，所以旅游企业自然会选择不保护环境。在这种情况之下，要改善这种状况，就是要提高旅游景区的吸引力和服务能力，使旅游者能得到的效用水平大于其支付的相应成本。

当S-Y>C，同时Q〈N时，此时存在唯一的纳什均衡（S-C，M-Q），即旅游者去旅游，旅游企业保护环境。当旅游者的剩余收益大于其支付的相应成本时，旅游者的最优策略就是来此景点旅游，同时在旅游者选择旅游的情况之下，环境保护的成本Q小于由于人数下降带来的降低的收益N，M-Q〈M-N所以旅游企业会选择保护环境。在这种情况下达到了帕累托最优，在充分利用景点资源的情况之下也达到了环境保护的目的，从而实现了可持续发展。

当S-Y>C，同时Q>N时，此时存在唯一的纳什均衡（S-C-Y，M-N），即旅游者去旅游，旅游企业不保护环境。当旅游者的剩余收益大于其支付的相应成本时，旅游者的最优策略就是来此景点旅游，同时在旅游者选择旅游的情况之下，环境保护的成本Q大于由于人数下降带来的降低的收益N，M-Q〈M-N所以旅游企业会选择不保护环境。在这种情况下，我们可以知道旅游者旅游次数的增加必然导致环境的破坏，而旅游企业不会选择保护环境，长此以往，旅游者所获得的满足感S会不断降低，而其成本是不变的，条件就不能完全满足。所以此种纳什均衡在重复博弈模型中是不可能存在的。

当S-Y〈C时，同时Q>N时，此时有唯一的纳什均衡（0，0），即旅游者不旅游，旅游企业不保护环境。环境保护的成本Q大于由于人数下降带来的降低的收益N，M-Q〈M-N所以旅游企业会选择不保护环境。而当旅游企业选择不保护环境的时候，旅游者的剩余收益小于其成本，所以旅游者会选择不旅游。当然在此种情况下存在S>C，M>Q，此时相比较而言（0，0）并不是最优的策略组合，而应该是（S-C，M-Q），这是一种理想的情况。

当S-Y〈C时，同时Q〈N时，此时存在两个纳什均衡，分别是（S-C，M-Q），（0，0）。即旅游者旅游，旅游企业保护环境或者旅游者不旅游，旅游企业不治理环境。这两个纳什均衡均有可能会发生，但是两种均衡方式下的效率却不一样，显然第一种情况下，旅游者旅游，旅游企业保护环境，可以充分利用旅游资源，促进旅游业的可持续发展，到底选择哪种均衡，关键在于参与各方的优先选择策略。所以旅游企业若选择保护环境，或者旅游者选择旅游，那么最后的均衡就会是达到帕累托最优，相反的，若旅游企业选择不保护环境或者旅游者选择不旅游，那么就会形成（0，0）的均衡。

3.博弈论视角下的旅游景区环境保护的结论与讨论

在一次性博弈模型中，我们得出无论旅游者选择旅游还是不旅游的策略，旅游企业都会选择不保护环境。出现这一问题的原因在于旅游企业进行环境保护需要支付相应的成本，而且有时候成本还相当高昂，另一方面旅游企业不保护环境并没有什么损失，基于此在短期的博弈过程中，要改善这种情况，就要施加外力，制约旅游企业的不环保行为，增加其不保护环境的成本。例如政府可以采取控制型规则，包括高频、全面的检查、罚款相结合的政策。

篇5

保护校园环境的标语牌

绿化环境，美化家园，净化心灵。

文明始于心，环保践于行。

大手小手齐动手，共创环保模范城。

创建绿色学校，美化学习环境。

既要金山银山，更要青山绿水。

让我们和地球一起健康成长。

保护蓝天碧水。

小草也有生命，请勿践踏。

环境保护，从我做起，从小事做起!

举手之劳，你也能做!

蓝天白云，水清岸绿，保护环境，从我做起。 多一份绿色，多一份健康。

绿色，是自然之美，是心灵之声，是人类的依靠。

绿色是生命之色，生命呼唤着绿色。 保护环境，从我做起。

绿色明亮了我们的眼睛,是为了让我们看清足下绿的生命。

绿色环境像自家，保护环境靠大家。 天更蓝，水更绿，让我们的家园更美丽。

环境问题，关系人人;环境保护，人人有责。 生命和绿色拥抱 人类与生态共存

让环保扎根现在，用绿色昭示未来。 把蓝天留给你我,让绿水环绕人间。

实行清洁生产 综合利用资源 打造绿色竞争力 绿色贵在保持，环保重在行动。

保护环境，造福人民。

保护环境就是保护我们自己。

保护水环境，节约水资源。

树立大环境意识，保护生态环境。

欣赏荒野、回归自然

青山清我目、流水静我耳

山中何所有?岑上多白云

水光山色与人亲，说不尽，无穷好

自然不可改良、生活可以选择选择绿色生活、健康适度消费

人人关心环境质量人人参与环境保护

蓝天白云，水清岸绿，保护环境，从我做起。 多一份绿色，多一份健康。

绿色，是自然之美，是心灵之声，是人类的依靠。

绿色是生命之色，生命呼唤着绿色。 保护环境，从我做起。

绿色明亮了我们的眼睛,是为了让我们看清足下绿的生命。

构建和谐社会大环境，倡导文明环保新气象。 与绿色相约，与环保同行。

让绿色走进家园，使生命远离污染。 千方百计治理污染，齐心协力保护环境。

人人为环保、环保为人人

保护蓝天碧水。

篇6

保护环境，从我做起，让身边的每一件不文明的事情都化为乌有!那你就从现在开始，从此时开始，让一切的一切不要发生。共同阅读关于爱护环境作文八年级，请您阅读。

爱护环境作文1我们美丽的地球只有一个，也是唯一的一个。如果不好好珍惜，到头来，只有后悔。可现在，总有人不顾形象，在破坏环境。

在街上，总会看见有人为了少走几步路，将自己手中的垃圾随意扔在地上，这种行为既破坏环境，又不美观。虽然有惩罚，但一直以来并没有什么成效。到最后，只有清洁工来收拾残局。那假如是在自己的家里，到处都是垃圾、苍蝇还满天飞，你自己好过吗?那假如世界上没有清洁工，要是这样下去你敢想象吗?看着人们这样的行为，地球妈妈哭泣了。让我们管好自己的手，不管是在什么地方，什么时间，请将自己手中的垃圾送回家。

还有一种不好的行为，那就是践踏草坪。每当放学，有些孩子为了开心，总喜欢在草地上踢足球。当你的脚踏在上面蹦蹦跳跳的时候，享受大地关怀的时候，你可知道它在埋怨上天。小草也会疼，它只不过没有表达出来而已。每天早上小草脸上会有一些露珠，而这些露珠就像是它们的眼泪。小草也有感情，当它快乐的时候，它会挺直腰，享受阳光的温暖，微风的沐浴;当它哭泣的时候，它会弯下自己的腰;当它埋怨自己是颗不起眼的小草时，它已死去。让我们管好自己的脚，别再践踏草坪。用行动安抚已死去的`灵魂，再度点燃生命的奇迹。

你看见过吗?几十个人的手里拿着电锯斧头，他们是要去砍伐树木。当森林出现电锯声时，将伴随着一棵棵树的倒下。当出现龙卷风和沙尘暴时，再也没有树木来挡风遮雨。到时再也没有后悔药可吃。没有了树，空气也变得不再清新。当你冷的时候，你去捡树木生火，可你的温暖却是牺牲一棵树换来的。有些树木生长了几百年甚至几千年，可就一把不起眼的斧头结束了它漫长的生命。多么坚强的树，不知当它倒下的那一瞬间，它想到了什么?多么顽强的树，可最终还是逃不过厄运的毒手。

朋友们，保护我们的环境，就是保护我们的地球。珍惜我们唯一的地球，就是珍惜我们的生命。当天空出现彩虹时，就说明垃圾回家了，小草笑了，大叔爷爷乐了，我们的地球妈妈没有在哭泣了。

爱护环境作文2在我们的日常生活中，环境卫生对人类的健康显而易见是十分重要的，但有些人却不把环境卫生看在眼里，养成了随地乱扔垃圾的坏习惯。

我们周围的环境中，那一片绿色的草坪上，开着美丽的花，草坪中，时有很多乱扔的塑料袋和果壳，夏天有很多蚊子在草坪里飞来飞去，不但影响了草坪的美丽，还对我们的身体健康产生不利的影响。

在放学路上，有很多同学把吃剩的东西随地乱扔，害的不少老人不小心跌倒了，还有的同学把叠好的纸飞机往水里扔，他们玩的很开心，可是那清澈的湖水遭了殃。每每这时，我真想去跟他们说：“你们不要乱废纸了，这样不仅会给早上值日的同学带来很大的麻烦，还会破坏我们生活的环境。”

有一次，老师叫我去学校门口扫地，我想校外应该不会那么脏吧。我来到学校外面，看到地上满是垃圾，我惊呆了，我心里想：地上怎么会这么脏呀?随便乱扔垃圾多不文明啊。

在回家的.路上，我看见有很多老人在打扫大街，绿化草坪，他们每天早出晚归，为了我们周围的环境不停地打扫大街，装点我们和谐的生活。

所以，我们一定要保护环境，保护环境从我做起。

爱护环境作文3小朋友们，大家都知道“保护环境从我做起”可是你知道这句话的意思吗?如果你知道了这句话的意思就能保护好环境。有人会说就：“我一个人怎么能保护环境呢?”我告诉你只要你在他人面前主动丢弃的废物，他们也会感到羞愧自然就会捡起来了。你要知道自己的一举一动会使你身边的人也增强了环保意识。如果你这样做就给他人做了好榜样。

说到保护环境就不得不提花草树木，因为花草树木是保护环境的重点，花草树木能给城市增添色彩，能给大地增添生机，能让地球永远年轻。为了不让人类消失，为了不让祖国消失，为了不让世界消失，为了不让地球消失。我希望大家能弯弯腰捡起那塑料袋，废纸，香蕉皮等垃圾，俗话说好弯弯能掉肉还是能有病啊?为什么有垃圾就不能捡起来呢?累了你一个人能干净全世界这不值吗?电视上经常说失去了我一个人能救出所有人，值!那你不觉得弯一下腰捡起垃圾能让城市变的干净值吗?

让我们一起动手来保护环境吧!

爱护环境作文4“我们只有一个地球，保护环境要从自己做起……”每当我听到这熟悉的声音，我的心底仿佛就有一个声音在呼唤：“保护环境，人人有责!”

我们的教室在第五小学四楼，是一个宽敞明亮的教室，它与其他的教室不同，它是一个电脑教室。每当我跨进这里，它的干净、宽敞、明亮就深深的吸引着我。可是，近来却发生了一些不愉快的事情，有的同学不爱护环境，老往地上扔废纸，使我们的教室变得越来越脏，越来越乱，有的同学见到脏的乱的地方也不管，教室就成了一个不雅的环境：窗台落灰没人擦，鞋柜乱了没人摆，地上有纸也不捡，黑板脏了更不擦。从此，我跨进教室的那种感觉没有了，取而代之的是肮脏、零乱，那时侯，我仿佛听到了教室在伤心地哭泣着，感觉到了它的心在隐隐作痛。我多么想让教室变回原来的样子啊!

环境是我们生活中最重要的一个因素，如果没有了环境，我们将面临的是什么?是温室效应?是肮脏?是酸雨?是黑暗?不，都不是，而是不能在地球上生存，现在回过头来想想，没有好的环境是多么的可怕!所以，我们要从自身做起，保护环境。

保护环境先要从自己做起，自己做好了以后，再去纠正别人。而且，不能乱扔废纸，随地吐痰，见到了废纸要捡起来，这样才能把我们的祖国建设得更美丽!

啊!没有良好的环境是多么可怕，所以，我要在这里告诉全世界的人们：“保护环境，人人有责!”

爱护环境作文5听姥姥说，她小时候的天空是瓦蓝瓦蓝的，河水清澈见底，那时候大多数人出门办事都走着去，自行车不多，更不要说有汽车了。如今科技发达了，随着经济、生活条件的不断提高，我看见的天空却是灰蒙蒙的，河水被违法的工厂中放出的废水污染了，河面还时不时的飘过来一些零食塑料袋子，人们出门办事不是坐车就是自驾车，有车的`是越来越多了，他们方便了自己却不知不觉得污染着空气。哎……

虽然这些大事我们这些小孩还管不了，但我要尽我的能力做一些力所能及的事情来保护环境。

我和几个小朋友组成了一个“环保卫生”队。我们不管是在校内还是校外只要看见地上有纸片、零食袋就顺手捡起来扔进垃圾箱中。还告诉同学们不要随手乱扔垃圾，不要随地吐痰。希望他们也能积极成为我们卫生队的一分子。虽然我做的事情微不足道，但只要我们做到举手之劳的事，那环境卫生不是就有变好的一天吗。

篇7

优美和谐的自然环境,必然为我们带来了身心的愉悦和无限乐趣.“保护环境,爱护公物,共建和谐美好家园”的话题传遍了大街小巷,这也是我们每个人必须遵守的社会道德行为规范.

清晨,当你跨入校园,会闻到花草树木的清香;步入公园,会看到清脆欲滴的草坪和微波荡漾的湖水;进入广场,会听到轻松悦耳的音乐.这些美好的环境给我们每个人带来新鲜的空气和快乐的感觉. 这么美丽的环境得靠我们携手合作,来保护环境,爱护公物.才会坚持下去的.个别人破坏环境的行为,将会给大自然带来巨大的损坏.对于学生来说,要养成保护环境,爱护公物的好习惯.每一个人都应该做——保护环境,爱护公物的小卫士.

现在,我们学校或社会中,不保护环境,破坏公物的人越来越多.在广场上,人们在喷泉里乱跑、甚至把垃圾就扔在喷泉里;在学校里,有的同学踩踏草坪;在教室里,有的同学在雪白雪白的墙壁上乱写乱画 ……

大家心里应该明白,这些行为是不对的.古人说：“人无德不立”.一个小学生是否爱护公共设施,从小处反映了一个人的良好品质,从大处反映了国家的文明程度.

为了使我们的国家更加美丽,为了使我们的孝义更加美丽.希望同学们作到:看见赃物捡起来,看见踩踏草坪的去阻止,不破坏公物…….从我做起,从现在做起,从小事做起.

篇8

虽然地球三分之二都是水，但那是海水，不能够为人类所饮用，能够为人类所使用的淡水却很少，由于全世界人口暴涨，伴随的能源危机、环境污染日趋严重，人类能够饮用的淡水正在急剧水是什么？水是人类生存的必须品，没有水就没有人类！水对于人类那是非常重要的，减少，面对此情此景人类还能无动于衷吗？不，人类为了生存必须重视水资源问题，就是现在，我们应立即行动起来，为了我们的生存家园我们要保护环境，别让最后一滴水是人类的眼泪。

曾经我看过一段公益广告，有一个眼睛失明的小姑娘，她希望她的眼睛能恢复光明。后来，她的梦想终于实现，如愿以偿看见了光明，在和她妈妈拥抱的时候，她的眼睛透过窗户向外面眺望，她看见的却是乌烟瘴气的环境，她说：“这不是我想看到的。”世界上所有人都希望生存在美丽的环境里，但是，你们保护环境吗？你们没有！人类却不保护环境，爱护我们的生存家园，在我们的脚下垃圾随处可见，工厂污水随处排放，天空被黑色笼罩，失去了它原本的光泽！地球己经岌岌可危了，保护环境刻不容缓！如果人类再不保护环境，那么地球离毁灭已经不远了，也许就在明天，那时你才发现你什么都没有了，只有即将掉下的泪水。最后和大地相融，消失……

人类不要执迷不悟了，因为你的自私，你以污染环境为代价，这样做你感到可耻吗？如果地球都以不在，人类怎么办？当然，人类也必定灭亡，那你，曾获得的一切也不复存在！所以你以破坏环境所获得的一时之利还有用吗？不要一错再错了，是时候亡羊补牢，是时候保护环境，为了我们的子孙后代，不要成为千古罪人啊！

保护我们的环境吧！否则，你定会哭泣，掉下最后一滴眼泪……

高二:郑锋520

篇9

保护环境爱护资源的演讲稿

老师，同学们：

你们好!

今天，我很高兴能站在讲台上发言，我这次要演讲的题目是“环保从我做起”。

我之所以要以环保为主题，是因为我们的家园——地球已被污染搞得面目全非，可以说污染随处可见。我不仅想要改变环境，还想通过我的努力，把所有人的环保意识都提高起来。首先，要自我遵守，要有足够的环保意识，不能乱丢纸屑，而且不随地吐痰，看到地上有纸屑就捡起来扔进垃圾桶，只要能做的就尽量去做。

我们一方面都在埋怨环境污染，可是我们自己又何尝不是在污染环境呢?比如，我们一方面在大声疾呼抽烟有害健康，而另一方面又在大批量地生产和销售香烟。我们一方面提倡不乱丢垃圾，而我们在吃棒冰时往往随便地将包装纸扔在地上，这不属于自欺欺人吗?

生态环境是人类生存、发展的基本条件，如何保护环境是我们都应该思考的问题。个人的力量虽然不够，但如果人人都从身边做起，从小事做起，把保护环境作为自己的职责。所以我要说：“保护环境，从我做起，从点点滴滴做起!”

保护环境爱护资源的演讲稿

各位老师、同学：

大家好!

今天，我要演讲的内容是“保护环境，人人有责”

同学们，我们曾经有一个美丽富饶的家园，那时候，草木苍翠，绿树成荫，百花盛开，百鸟争鸣，小溪缓缓地流动着，唱着悦耳的歌，空气是十分清新的，带给人一种神清气爽的美感，地球妈妈，也正为我们带来快乐呢!

可是，你知道吗?在美丽的环境中，灾难也不知不觉地降临了。现在，由于人类对环境不够珍惜，随心所欲地滥伐树木，滥建厂房，导致各种环境问题接踵而至：森林退化，沙尘暴扬，水土流失，洪水肆虐，火灾频发，噪音刺耳，臭气熏天，酸雨赤潮，废渣成堆......且据现在统计，南极的臭氧空洞正逐步增大，地面紫外线辐射增强，皮肤癌发明率上升;1.2亿人口生活在浑浊的空气里;12亿人口生活缺水;12%的哺乳动物和11%的鸟类濒临灭绝;每年地表土壤流失200亿吨;森林以每年450公顷的速度小时。

这些一次又一次的灾难还不足以警示我们，保护环境已刻不容缓了吗?所以，为了我们的地球和我们自己，请保护环境吧!地球是我们的家，既然我们在地球上安居乐业，就要好好的保护环境，维护生态平衡。保护环境，人人有责，让我们先从身边的小事做起吧!

我的演讲完毕，谢谢大家!

爱护地球国旗下演讲稿

亲爱的同学们：

你们好!

每当我听到关于资源流失的信息，我的心里就感到无比羞愧。为什么?因为这跟我们每个人的行为都是有关系的。

曾经的地球很美，绿树成荫，雨水滔滔不绝，空气异常清新。现在，科技发达了，做什么东西的工厂都有。排出来的废气越来越多，排出来的污水弄脏了小河，清新空气变成了有一阵酸味的空气。现代化的人都认为，有了房子，以后就不怕了。因此便砍光树木制造空地，用来起房子。城市里一幢幢高楼大厦，别看表面很美，其实这里的空气差极了。没有树木，什么都不可能完美!

世界上最大的沙漠是撒哈拉大沙漠。这是人人知晓的。但这对我们来说并不是一种荣耀，这是一个错误的见证!我们需要树木来做材料，但不能没有制度啊!地球无私的给我们提供资源，但它并不是叫我们去破坏它啊!

水是无价之宝，但人类却抱着一种“用完了，还有!”的心态去不断浪费水。事实上水并不是无限的，更何况水也分淡水和咸水，可以饮用的也只有淡水，而淡水在世界上仅有百分之三。

假如再这样下去，人类也将会灭绝!

世界上如果每个人节约一张纸，世界上将会多一片绿洲;如果每个人能节约一滴水，世界上将会多一座水库!

让我们从小事做起!1、节约用纸;2、关好水龙头;3、少使用一次性塑料杯，一次性塑料袋。

让我们的生活更加美好!

保护环境爱护资源的演讲稿

大家好!

今天我要演讲的题目是保护环境。

保护环境是每个人的责任，社会无论如何发展，人类都得承认一件事实，那就是大自然是人类的母亲，我们呼吸一口空气，喝的每一滴水，都离不开自然。人类赖以生存的星球只有地球。

可是，人类像一个贪婪的孩子，只顾索要，不管回报，以至于现在的环境伤痕累累，场次以来，受伤的必将是我们人类自己……

瞧!如果不保护环境，大自然母亲也将会发怒，比如20xx年的5。12大地震，日本大地震，泥石流灾害等，在这过程中，有多少人失去的亲人，失去了无法估量的财产，这不是大自然对人类的惩罚吗?

我们身边触目惊心的事例历历在目，如;路边的小树被折，小草被践踏，小花被采摘，难道他们不痛，不伤心吗?乱砍滥伐，无节制的开采矿产资源。人们就是这样，无所事事的破坏生态平衡。作为小学生，我们应该从身边做起，从小事做起;保护花草树木，不乱丢垃圾，不使用一次性筷子，尽自己一份微薄之力。

在此我呼吁大家;请保护环境，只有这样才是最终保护了人类自己!因为地球只有一个，人类不能克隆。

我的演讲到此结束谢谢大家!

保护环境爱护资源的演讲稿

珍惜资源，在我们这个大家族里人很多，但资源很少，即使是无限的资源，也总有用完的一天，如果人类毫无节制的用水、电、纸… … …那么到了追后，吃亏的终究会是我们人类。

比如：世界上如果没有了水，人类会怎样?让我来告诉你，人类会因为没有了水而渴死，不仅仅是人类，还有动物、植物都会死，没有了水资源，我们这个美丽的地球也会毁灭，可想而知，如果我们现在不珍惜水资源，那么世界上的最后一滴水将会成为我们的泪水!现在住楼房的人，家里非常热，所以大冬天的还开着窗子，运煤的人毫无节制的开产煤，现在有的地方地下都是空的，所以你们要有节制的开产煤，这样才会让我们的地球变得更美。

篇10

保护环境倡议书

老师们、同学们：

绿色是永恒的颜色，是人类赖以生存的绿肺，是动物们生存的必要环境，它和生命难舍难分。而现在，世间的一抹绿色却面临越来越多的危机：乱砍乱伐、酸雨摆在世人面前最紧迫的任务即是环保护绿!

爱护地球、维护生态、保护环境，倡导绿色文明，是社会进步的体现，是每一个公民义不容辞的责任。创建洁净、文明、规范、美丽的绿色校园是我们的共同心愿，为了更好地以主人翁姿态，积极投身学校开展的创建苏州市绿色学校活动，我们郑重地向广大师生发出以下倡议：

一、传播绿色理念，追求绿色时尚。积极开展弘扬雷锋精神、和绿色环保同行、创建绿色和谐校园的绿色学校创建活动。

二、努力学习环保知识，积极参与校内校外环保宣传和环保实践。

三、从我做起，从现在做起，从身边小事做起，提倡绿色生活。

1、让绿色走进班级。班级内窗明几净，物品摆放整齐;主动清理地面和墙壁上的污垢。

2、校园内不吃零食，不随地吐痰，不乱丢果皮纸屑及废弃物，主动捡拾别人丢在地上的垃圾;班级责任区的卫生工作到位。

3、爱护学校一切公共财物。不践踏草坪，不攀枝折花草，不刻划桌椅，不故意损坏门窗、水龙头、开关及其他公物。

4、净化语言环境，不说赃话、粗话，使用礼貌用语。

5、节约用水，爱惜电能，爱惜每一粒粮食。

6、保持办公室、教室、宿舍和校园内卫生清洁，美化学习、工作和生活的环境。

7、亲近大自然，与我们的动植物朋友和谐相处。

四、积极、认真参加校园以及居住社区、公共场所的绿化;美化、净化，清除和有效控制日常生活中产生的污染。

五、树立正确的环境价值观和环境道德风尚。明确环保责任，为社会、经济和环境的可持续发展积极努力。

各位老师、同学，行动起来吧，让我们携手爱绿、护绿，播洒绿色的希望，共创绿色新七中，为创建市级绿色学校贡献自己的一份力量!

保护环境倡议书

地球，我们共同的家园，谁能不热爱这个美丽的星球?可你知道，这美丽的星球，如今却是千疮百孔的，环境的过度利用，已经让这美丽的星球疲惫不堪，所以，让我们行动起来，去热爱去保护我们的地球吧!

保护环境，刻不容缓!

所以，在此我倡议大家：保护环境，从我做起!

每天提早关灯一小时，你就可以为地球节约一笔资源，如果每人每天都提早关灯一小时，那节约的资源就要多许多倍出来。

写作业或复印文件的用纸，建议反正使用，如果每人一天节省十几张纸，我们都行动起来，就是每人每天节省几棵树。

充完电后，要记得拔下充电器。

洗菜淘米的水，可以用来浇花。

其实，很多资源，我们都是可以重复使用的，保护环境，看似很大，和我们无关，其实保护环境，是我们每个人的责任，只有从身边做起，才能要求更多人加入到保护环境的行列来。

自己都无法做到，又何谈要求别人做到!

这些虽都只是小事，可如果都不去做，那么保护环境，从何说起?