我想长高范文

导语：如何才能写好一篇我想长高，这就需要搜集整理更多的资料和文献，欢迎阅读由公务员之家整理的十篇范文，供你借鉴。

篇1

妈妈经常说：“你怎么长的这么矮呢？这哪像个男孩子啊？”我自己也苦恼，以前和我一起上学的好朋友，大家都差不多，我们经常搂着一起上学。可现在，他们一个个呼呼的长个，我还是和以前差不多。结果，朋友们走路时，都把胳膊放在我肩头，我只能“仰视”他们。这也经常成为他们的笑柄，可这有什么办法呢？

在学校，我的烦恼就更多了。我打篮球，同学嫌我个子矮；踢足球吧，也一下子被人撞倒了。就是玩不怎么费劲的溜溜球也不行。上次，我看到我的好朋友们都玩溜溜球，而且玩得棒极了。我心痒了，就央求奶奶给了我五元钱。拿到钱，我立即去买了个漂亮的溜溜球。当我把溜溜球的线绕好，想潇洒地把溜溜球滚到线顶端，再潇洒地溜起来。可没想到，只听“啪”的一声，溜溜球撞在了地上，我拿起来一看，坏了！五元钱就这样没了。五元钱倒没什么，可这也太伤我自尊了！

每次过年，二叔回来时，总是盯着我看，然后总会说一句让我伤心欲绝的话：“你怎么好像还没长啊！”村里人都说：“三十晚上，把孩子抱上门头，孩子就会长到门那么高。”像门那么高我是不想的，就是能长那么一点点我就心满意足了。于是，每年除夕晚上，爸爸就把我抱上门头，可是，有什么用呢？我还是那样！

上次，学校里举行了运动会。到最后是举行拔河比赛。我撸起袖子，想大干一场，为班级争光，因为个人项目我一样也没机会参加。可我刚想上场，老师就对我说：“周磊，你个子太矮，力气小，上去也没什么用，还是去帮他们加油吧！”你说气人不气人？

虽然奶奶经常安慰我说：“你爸爸小时候也这样，晚长。长大就高了！”但是我知道，这是奶奶安慰我的。

篇2

有一次，上体育课，张老师让我们自由活动。我们高兴极了，同学们有的打乒乓球、有的聊天，有的打篮球……我和“巨无霸”陈鑫爽“假姚明”张宏旭等八个人来到篮球场上，准备决一胜负。

我们分成两队，开始了比赛：“巨无霸”发球，连城钰抓稳球大步流星地跑到三分界外，发射了一个三分球.我和“假姚明”一跳三尺高,我和球擦肩而过，可“假姚明”一把抓球两手抱着球。朱国桢三步并作两步，一只大锅盖般的手“啪”地一声，球从“假姚明”的手中掉了下来，我来了个“老鼠窜地洞”夺过球。突然“假姚明”大声鼓掌，我愣了一下——左脚出界了……“假姚明”一抓投了个，三分球，可惜没进，球在篮框上转了一圈，我奔到框下一跃，准备抢篮板球，突然“假姚明”从我左侧跳了上来。我碰了碰球，可惜被“假姚明”一抢，我无功而返落地时没站稳和地板接了个“吻”。我站起来说：“‘假姚明’，你为什么长这么高啊!”他骄傲了：“‘小耗子’老鼠之所以叫“耗子”，是因为“耗子”小又矮。哈哈!”过了一会儿，我和他又开始争夺可是我差0.001厘米就要碰到了球。……最后我们以8：10的成绩输了。如果我抢到两个篮板就反败为胜了。

回到家，我不停地想：“我为什么长这么矮。”爸爸说：“要多吃蔬菜，多锻炼。”于是我天天跑步，吃很多的蔬菜，多吃钙片。上个星期我拿出皮尺量了量，142厘米!我非常高兴，因为我终于长了两厘米。

篇3

关键词:问题讨论;兴趣;课堂教学

中图分类号:G633文献标识码:A 文章编号:1003-2851(2010)02-0127-01

一、问题讨论导入法

在课堂教学中教师通过创设特定问题情境,层层深入地提出问题,启动学生的思维,然后因势利导,自然地进入新课,有“一石激起千层浪”的效果。学生在解决面临的问题中,主动获取和运用知识、技能,发挥学习的主动性,提高其自主学习能力。讲课前的提问就像一枚石子投入学生的心湖,必然会荡起思维的绿波、智慧的浪花。在这种情况下,教师的讲课就会像磁石一样牢牢地吸引学生,使学生的思维活动和情绪与教师的讲课交融在一起,使所讲的知识溶解于学生思维的潮水之中。例如,在教学商品知识时,先给学生呈现一些常见的现象:人们生活中必需的柴、米、油、盐、酱、醋、菜,都得花钱买;学生用的书、笔、纸、墨等也是花钱买的。那么这些花钱买来的东西有哪些共同的地方?人们为什么要买这些东西?不同的东西为什么要花不同数量的钱买?这就给学生学习新概念、新观点创设了一个较好的问题情境。具有灵活性、趣味性、新鲜感的课前提问会引起学生对问题的注意,能启发学生的智力潜能并使之处于最活跃的状态,从而激发学生的好奇心和探究讨论的欲望,有利于培养学生细致的观察力、敏锐的思考力和丰富的想象力。

二、故事导入法

中学生的特点是好奇心强,他们爱听有趣的故事。教师在思想政治课教学中,可以利用学生这一心理,经常用讲故事的形式导入对问题的讲解,将学生的好奇心转化为学习兴趣。故事导入法突出了情趣性,最容易将学生的学习动机激发起来,热情积极地投入到对问题的探索中。故事导入最需要注意的是,故事与课题要紧密相联,做到贴切、典型。这种方法的基本形式是:根据教学内容选择一些动人的趣闻轶事,以讲故事的方式吸引学生的注意力,激发学生的学习兴趣,使学生在轻松愉快的气氛中进入学习情境;然后,从故事本身给人的启迪或故事发生的原因分析中,转入本节课的正题。也就是根据课程需要,运用历史典故、名人轶事、成语寓言等方面的素材导入新课。这种方法具有较强的趣味性,容易给学生以启迪,同时又能起到开阔视野、拓宽知识的作用,从而使教师讲课更生动、形象;学生学习更轻松增趣、易于接受与记忆。例如在讲“主观符合客观”这一框题时,根据“主观必须符合客观”,讲述一个“画家画牛”的典故以引起学生的兴趣,“故事描述的是古时候有一位画家画了一幅两牛相斗图,甚为得意。他给朝廷的一些官员看,他们也都称赞不已,可是当地把此画给一位农民看时,这位农民却哈哈大笑,他说两牛相斗,为了用力击倒对方,它的尾巴永远是夹着的,绝不会高高翘起来。画家听了之后脸红耳赤,不敢出声。那么画家为什么会闹这样一个笑话呢?这又说明了一个什么问题呢?这就是我们今天将要学习的内容――主观必须符合客观”。

三、漫画导入法

漫画既具有直观形象的特点,又具有一定的艺术感染力,运用到课堂教学中能极大地调动学生的学习热情。例如:在讲“价值规律”时,首先展示一幅叫“跟不上趟”的漫画,漫画的大意是:正上方是鸡蛋市场的变化曲线,下方是相对应的养鸡老汉的表情及反应。这一副妙趣横生的画面,使学生兴趣大增,议论纷纷,迫切要求知道漫画所包含的经济学原理。这样学生就带着对学习新知识的好奇与渴望投入到课堂教学中来,有利于取得良好的教学效果。

四、时政导入法

时政导入就是把教学相关内容与时事热点问题联系起来,不仅可以加深学生的认知印象,而且通过学生的讨论,可以启迪学生的心灵,激发他们探求新知识的主动性。例如,在讲“当代国际社会”时,采用最新的时事政治材料──美伊战争。同学们都踊跃发言,各抒己见。有的说美国之所以在和平年代敢于出兵,就在于美国的强大和伊拉克的国小势弱;有的说伊拉克人民浴血奋战,保卫祖国;有的说美国在世界上称雄称霸……学生们争论不休,教师适时点拨并导入新课,同时指导学生学习教材。这样,不仅调动了学生学习的热情,活跃了课堂气氛,而且使学生在宽松的氛围中领会更深刻的知识。

篇4

关键词：图书市场高折扣

成因

对策

目前，人们普遍反映中国图书越来越贵，而且出版发行这一行业已经被列为十大暴利行业之一。是什么导致这种情况的产生呢？追根究底我们不得不提到“发行折扣”这个潜台词，不管是在图书行业的辉煌时期，还是在图书行业低迷不景气的时期，这样就有必要调整发行的折扣，行业不景气的时候显得尤为重要。

1 中国图书市场现状

    从2004年开始，整个图书有轻微回复的一些迹象，但中国的图书行业仍然处于很低靡的现状。遇到种种，这样使得很多杂志社降低发行的折扣的方法，加大对图书的销售量。发行折扣的降低给出版者带来了很大的心里上的压力，相应的造成利润的减少。图书降价处理体现在图书的销售不流畅和资金方面出现短缺的情况，同时产品销售就得不到相应的利润。但是这还不是由此所产生的最坏的弊病，我们可以看到，民营出版社为了能够快速的得到一些利润，不断的降低发行的折扣，干扰了图书发行市场的稳定的秩序；随着时代的发展和进步，各种网络的出现使得图书发行折扣底变得很普遍透明，人们很容易通过网络来查看到一些相应书的价格和销售情况，这样书店老板也就有了比对的自由和更多选择的机会；一些出版编辑部为了自身的利益，自办发行，这样会迫使一些原本很规矩的经营者不再那么规矩起来；最可怕的便是盗版的大肆泛滥，通常以很低的价格出售在全国各地，那些正版经营者的利益受到很大的损害。最终那些规矩的人只能受到一些不必要经济的损失，面对生存的压力他们不得不使出自身的所能想到的各种办法，不断的稳定自身的图书的价格，这样才能赚取更多的利润空间。 面对整个图书的发行市场出现的严重情况，使得出版人比以往的时候都要制定很严密的发行方法，控制好整个发行市场的发行折扣，否则图书发行会面临更大的挑战，利润也会变得越来越少。

2??我国图书市场出现高折扣现象分析

引起图书销售的高折扣效应，主要是不健全和完善的图书发行市场在自身的发展过程中形成的。社会经济现象的产生和相应的条件以及社会的制度有着很紧密的联系，图书市场高折扣的原因分为两个方面：市场与制度：?

2.1 市场方面的原因：?

（1）图书自身的定价偏高。?

问题主要是图书的定价偏高会影响到一些消费者的心里，包括对书的购买欲望等，一些出版单位的人认为，在整个市场的经济条件下，很多出版的单位已走向市场的规模，对图书定价有充分的自主权，并拥有独立的经济利益等，认为图书定价的高低，需要顺其自然。正是由于定价太高，价格和价值的差距引起图书市场打折降价现象。?

（2）图书积压也会导致图书发行折扣的降低。?

近年来，我国图书出版单位的库存积压很多，导致了库存成本的上升。很多数量的图书，一定会利用书市来进行促销活动，导致市场的相互竞争。近年出版社盲目“跟风”，重复的出版越来越严重。很多出版单位为了追求更高的利润需要，只选择对自己利益最大话的方法，这样会造成图书发行出现很多简单的重复，有些书籍有几十个版本，内容很相近，这样必然导致图书的挤压累积。最终导致图书发行折扣的降低。

2.2　制度方面原因：?

（1）没有相应完善的管理体制进行管理导致图书市场高折扣现象的产生。

国家的有关部门可以根据具体的不同种类的书可以打折处理的，需要有明确的规定，但是在实际的操作监管过程中监管的力度不够，这样使得一些规定如同摆设，这样为供书商投机倒把提供一些机会。我国正处于社会主义初期阶段，很多监督措施没有得到很好的实施，其处于自由散漫的发展。因此在图书市场上也要注意整顿图书市场价格竞争秩序。?

（2）垄断发行也导致图书发行的折扣。?

垄断发行主要是一些学习材料和各种读物，发行主要依靠行政权力自上而下，而购买图书的人大多为国家或地方政府机关。一边是发行者拥有行政权利，一边是慷慨大方的国家或地方政府机关也就是购买者，这样导致图书的定价是失去控制。然而，由于发行的垄断，价格的制约便受到垄断，价格出现混乱导致图书发行高折扣的现象严重　（3）盗版活动猖狂导致图书高折扣现象的产生。?

国家明令禁止所有的盗版活动，但盗版、盗印等非法出版活动依然很猖獗。另外，书号交易现象的存在加快图书价格的混乱变化。我国有关规定，任何书籍出版都必须有书号，而这个书号只有正规的出版单位才拥有，一般的不正规的出版单位则无权拥有。对于出版社来说，虽然拥有书号，但如果滞销，出版单位肯定会有很大的损失；造成很多本应畅销的书，书的发行量却很少。另一方面书商购买书号，不论是否盈利都需要支付一定的管理费用。虽然国家有关部门说明不能买卖书号，但出版社还是愿意网开一面。由于个体书商低成本运作，能够以比较低的价格把图书出售给批发商。批发商向出版社提出很高额的回扣，致使出版社不得不提高图书的价格，以满足批发商的要求。这种恶性循环慢慢导致图书的定价越来越高，严重影响到整个图书市场发展。

3　发行折扣与出版利润

??? 对于出版单位来说提高出版的利润方法很多种，合理的指定折扣才能更快的提高利润，增加利润的总量。成本一定的和发行码一定的情况下，发行价格每增加1%，出版利润会增加3%；相反另一方面发行价格每降低1%，出版利润减少3%。但在图书出版的一些具体操作中，一些出版单位试图去降低杂志的价格，然后增加图书的销售量来获取更多的利润，但结果表明，该种方式对出版的利润影响不是很大。一般来讲，每降低1%的发行价格，至少要增加4%的图书销量，这样才能弥补一些的降低价格措施的影响。通过降低价格获取利润的方法，导致企业的资源会出现枯竭，没有了在市场和其他出版单位的竞争力，最终被图书市场淘汰，无法适应社会的发展步伐。

4　我国图书市场高折扣现象对策

?

图书市场高折扣现象存在着相当大危害，一方面会损害了广大读者的根本利益，与此同时，这样也会导致发行单位和出版单位的利益受到损害。最为严重的一点是，引发图书市场的一些不良的恶性循环等，影响到整个市场的秩序和图书发行市场的稳定，不适应社会发展的需要。

4.1　健全法律法规，加强政府对图书发行 有关事宜的宏观调控

有关部门要加快图书出版市场的立法，完善图书行业市场的运行机制，如市场进入、竞争和退出机制。规范图书市场等，严厉打击一些盗版违法的出版活动等，加大执法的力度，让图书市场能够更好的发展。同时，要调整和规范出版社的出版行为，杜绝重复出版依靠法律、行政、税收手段。具体谈到价格方面的问题，需要制定严格规范的价格标准等，并且在制定定价标准时，把发行量这个因素给考虑进去。实施更加严格的价格管理办法，让消费者能更好的接受价格，刺激读者的消费，活跃图书市场，更快的推动社会的发展。

?4.2　管理人员的结构，提高工作人员的专业素质。?

我国出版结构的人才不明显，编辑的人才较多，管理和营销方面的人才相对较少。从人员的文化状况看，本科以上学历的较少，还有很多根本就对图书出版发行一窍不通。出版社的成本居高不下，图书销售困难，与出版发行部门人员文化素质不高是有一定关系的。

4.3　图书出版价格制度进行相应的改革　。?

指定图书相应指导价格的管理，把不同类别的图书进行合理的区分。出版单位给出的价格应该在国家规的指导价范围以内。具体的情况具体分析并制定相应的定价策略。每本图书的定价，除了受图书的成本与出版社的预期利润外，还应受到国家政策的指导，适应社会主义的发展；另外，读者的不同年龄、文化知识结构、职业对定价也会产生影响。出版单位需要努力控制成本，提高整个质量，适当降低发行费用，稳定市场定价，降低书价。书店要真正做到薄利多销、互惠互利、把效益的增长建立在销售数量的绝对增长上。只有这样图书行业才能够繁荣快速的发展，更好的适应人们对文化生活的需要，综合提高人们的文化水平。

篇5

关键词：盈余公告后漂移；三因素模型；流动性

一、引言

随着对证券价格与反应其价格信息之间关系的研究的深入，国内外学者提出了各种理论假设并对其进行实证检验来说明价格和信息之间是如何相互作用，盈余公告后漂移现象是股票市场存在的一种特殊的异象。我国的证券市场发展时间短，发展不规范的新兴市场，市场中存在大量的投机炒作现象，然而，我国的证券市场也处于不断改革的过程中，我国A股股票市场也可能存在这种“漂移”现象，本文的创新点在于通过Fama-French 三因素模型[1]，在弱有效市场条件下，探究形成盈余公告后漂移现象的动因以及这些因素对PEAD现象的影响程度。

（一）PEAD存在性的证明

国外学者包括Ball and Brown（1968）[2] 于1968年首次发现了盈余公告后漂移现象，指出出股价的变动方向与未预期盈余的变动方向呈现显著的正相关，也即证明得出了盈余公告后漂移现象。Beaver（1973）[3]证明了公司在年报上的年度盈余公告后的一周内，股票价格会随着所公布的未预期信息发生相应的变化，同样证明了PEAD现象的存在。Beaver，Clarke，and Wright（1979）[4]证明了未预期盈余与股价变动不仅在方向变动上是同比例的并且在变动的数量上也是同比例的。国内学者包括赵宇龙（1998）[5]得出了在盈余公告的前后8周中的未预期盈余与股价的正相关关系。陈晓、陈小悦和刘钊（1999）[6]证实了盈余报告在我国A股市场的有用性，盈余信息具有很强的信息含量最主要的就是可以影响股票价格。

（二）PEAD的成因分析

一种是坚持市场是有效的，之所以会出现价格漂移的异象的原因是在体系的内部或者是模型设定上的缺陷，Ball（1968）[7]提出即使在有效市场也会出现价格漂移的现象，主要的原因是CAPM在计算超额收益时的参数的估计错误。

另一种是指出市场的非有效性，谭伟强（2008）[8]将未预期盈余分为15组构造出好消息组合和坏消息组合，并通过CAPM和三因子模型对这两个组合的风险收益进行调整得出流动性是产生PEAD现象的重要原因，并得出好消息组合对流动性更敏感。孔民东（2008）[9]认为市场具有套利局限，得出套利风险与PEAD现象有着显著的正向关系，套利风险的增加是使PEAD现象持续的重要原因。

综上所述，国内外盈余公告后漂移现象都是被证明普遍存在的，并从多个角度研究了PEAD现象的成因，本文通过Fama-French 三因素模型，在弱有效市场条件下，探究形成盈余公告后漂移现象的动因以及这些因素对PEAD现象的影响程度研究。

二、研究的数据来源

本研究的数据全部来源于色诺芬数据库（ccer），以在上海证券交易所交易的上市公司的季度数据来研究盈余公告后漂移现象，研究的样本为沪市的A股股票，由于考虑到数据的实效性和可获得性，本文的样本选取的时间范围为2008-2012年。

（一）被解释变量

本文的被解释变量是异常收益率AR与累计超常收益CAR在计算异常收益率时采用同规模组合收益率来进行调整，即公司i在第d个交易日的异常收益率为

（二）解释变量

本文的解释变量是标准化的未预期盈余，计算公式如下所示：

为收入增长率的标准差。

（三）控制变量

1. 流动性指标

我们给出衡量流动性指标，用换手率对资产价格的影响来衡量，公式如下：

其中，Pn是该股票的当期价格，Pn-1是该股票上一期的价格，可以看出，分子是对数收益率，而分母实际上就是换手率。

2. 交易成本（Vol）

借鉴Bartov， Radharkrishman和Krinsky（2000） [10]，以交易金额作为交易成本的变量是符合现实的。计算公式如下：

Vol=NP，其中，N为公司在t季度的交易股数，P为公司在P季度的成交价格。

3. 套利风险（ArbRisk）

根据Wurgler和Zhuravskaya（2002）[11]以资产收益对它的替代品进行回归来计算公司的套利风险，在本文中，通过计算t-1季度的样本日收益率对 市场收益率进行回归的残差平方和作为套利风险的变量。

4. 换手率（Turn）

换手率可以衡量投资者对股票的关注程度，可以衡量投资者由于反应不足和反应过度等原因所造成的PEAD现象 ，借鉴Loh（2009）用季度盈余公告日前的3个月的平均换手率作为其变量来检验。

5. 账面价值比B/M

本文运用账面价值比因素作为解释异常收益的控制变量。其计算公式如下：

账面价值比=资产账面余额-资产折旧或摊销-资产减值准备

6. 公司规模（Size）

对于公司规模的界定，我们借鉴大多数学者用年末市值作为公司规模的变量。

（四）研究设计及研究假设

第一步，提出假设一：在我国A股市场上存在PEAD现象。运用面板数据和三因素模型对PEAD现象进行调整。并加入在弱有效市场下的变量包括流动性、交易成本、套利风险、换手率，进行线性回归考察结果是否显著。

第二步，提出假设二并证明：流动性是在弱有效市场条件下造成PEAD现象最关键的因素。

三、实证结果及结论

（一）实证结果

1. 基于Fama-French三因素模型调整回归

Fama and French在1993提出了三因素模型，认为在影响金融资产价格的多种因素中，除了最基本的系统性风险β外，还需要加入规模因素（size）和账面价值比因素（B/M），用这两个指标来衡量上市公司的盈利能力的差异。

从表二的回归结果可以看出，模型一在没有加入三因素模型中的控制变量时，其P值为0.354，AR与SUE回归的结果是不显著的，而模型二加入规模因素（size）和账面价值比因素（B/M）后，其P值为0.285，结果仍然是不显著的，因此在经过三因素模型对规模、账面价值比和系统性风险调整后的意外盈余仍然存在，P值减小说明三因素模型对PEAD现象有一定解释力，但不能完全解释未预期盈余与股价变动之间的关系。这与Fama-French的三因素模型并不能很好的解释盈余公告后漂移现象的结论是相一致的。

2. 加入弱有效市场条件下的控制变量调整回归

根据之前的论述在弱有效市场条件下的控制变量包括：流动性（L）、交易成本（Vol）、套利风险（Arb）和换手率（Turn）。

从表二的分布回归结果显示，模型三加入了控制变量后拟合优度提高，说明在弱有效市场条件下的控制变量可以对SUE的收益率产生影响。各个变量的显著性水平明显增加，SUE的P值为0.036在5%的置信水平下显著，并且回归系数为正，说明SUE与AR具有正相关关系，即在公司的盈余公告后，股票价格将会随着未预期盈余的方向变动即证明了盈余公告后漂移现象的存在。这样，证明了假说一，即在我国的证券市场上盈余公告后漂移现象是显著存在的。

表二 模型回归结果

注：检验值***、**、*分别表示P值在1%、5%、10%的置信水平下显著。

进一步，通过比较回归系数的大小可以得到在解释变量中流动性L的系数最大为0.0088，因此证明了假说二，即流动性是在弱有效市场条件下造成PEAD现象最关键的原因。

（二）结论

本文以2008年至2012年上交所A股股票的季度数据为研究对象，运用Fama and French的三因素模型，实证研究加入市场、账面价值比和规模三个因素对我国A股市场上PEAD现象的影响，并结合我国市场的弱有效性的特征证明了我国A股市场上存在PEAD现象，通过对弱有效市场条件下的各个影响因素进行多元线性回归，验证了流动性、交易成本、套利风险和换手率都是引起PEAD现象的影响因素，比较其回归系数得出流动性是引起PEAD现象最关键的因素。

参考文献：

[1] Fama， E， and French，1993，Common risk factors in the returns on stocks and bonds [J]，Journal of Financial Economics 33：3-56.

[2]Ball， R， Brown， P. An Empirical Evaluation of Accounting Income Numbers. Journal of Accounting Research， 1968，（6）：159-178.

[3]Beaver，W，Dukes .1973.Interperiod Tax Allocation，Earnings Expectations and patterns in stocnouncements，The Accounting Review，75：43-63.

[4]Beaver， W .H ，R. Clark， and W. Wright. 1979. The association Between Unsystematic Security Returns and the Magnitude of Earnings Forecast Errors， Journal of Accounting and Economics，Vol.17（2）：316-340.

[5] 赵宇龙.会计盈余披露的信息含量——来自上海股市的经验证据[J].经济研究，7：42-50.

[6] 陈晓，陈小悦，刘钊.A股盈余报告的有用性研究——来自上海、深圳股市的实证证据[J].经济研究，1999，6：21-28.

[7]Ball， R. Anomalies in Relationships Between Securities Yields and Surro-gates.Journal of Financial Economics， 1978，（6）：103-126

[8]谭伟强.流动性与盈余公告后价格漂移研究，《证券市场导报》，2008，（9）：30-37

[9]孔民东.有限套利与公告后价格漂移[J].工作论文，2006.

[10] Bartov， E， S.Radhakrishnan， and I.Krinsky. Investor Sophistication and Patterns in Stock Returns after Earnings Announcements Timeliness of Earnings[J].Journal of Accounting and Economics， 2000，（24）： 3-37.

篇6

阎维文老师出生于山西省平遥县。13岁进入山西省歌舞团，15岁参军入伍。这个如今以歌唱为终生事业的歌唱家，最初的艺术生涯却有九年是在舞蹈里度过的。当他找到歌唱的艺术方位后，便开始调整自己，并且执著地走下去。他拜魏金荣、金铁林、程志等名家为师，成功地把民族唱法和西洋唱法糅合在一起，形成了一种独特的艺术风格。他那纯正透亮的音色、宽广如海的音域、流畅如泉的声音、淳朴真挚的情感，征服了亿万观众。他为《末代皇帝》、《海灯法师》、《战将》等四十多部电视连续剧、电视音乐片、录制了主题歌和插曲。中国唱片公司北京、上海、广州以及汕头的音像出版社分别为他制作了《两地书，母子情》、《峨嵋酒家》、《说句心里话》、《东北民歌专辑》、《西域情歌》、《黄土情歌》、《黑土情歌》、《红土情歌》等个人独唱专辑。他的山西民歌《牧歌》，让人听来土味十足、乡风淳厚；而《汾河水哗哗啦啦》、《人说山西好风光》等，又把民歌风味与时代精神融汇得恰到好处；陕西民歌《赶牲灵》，风格的《高原春光》、川味浓厚的《峨嵋酒家》，都把各类民歌的演唱技巧推向了极致。

阎维文老师唱响了数十首歌曲，像《小白杨》、《说句心里话》、《峨眉酒家》、《一二三四歌》、《母亲》、《我把太阳迎进祖国》、《人间第一情》、《父母恩情》、《红叶寄情》、《永恒的承诺》、《洒向人间都是爱》、《阳光路上》、《手拉手》等。尤其是：《小白杨》、《说句心里话》、《一二三四歌》、《母亲》这四首歌在部队里，几乎和五、六十年代的《我的祖国》、《南泥湾》等一样，到了人人会唱、人人爱唱的境地。他的歌曲之所以受部队军人和老百姓的欢迎，除了作词、作曲的功劳外，一个很重要的原因是，这些歌曲是由阎维文老师唱出来的，并持之以恒地把这些歌通过电视、广播、晚会等各种传媒手段传到了广大观众和干部战士的心里去。他以他独特的、具有艺术魅力的演唱倾倒了许多观众。许多演唱者在演唱这些歌时，从声音到吐字咬文、动作表演都极力模仿阎维文老师，这说明他的演唱已被广大观众认可。在加拿大演出时，当地一位声乐教授看后，禁不住对东方国度的歌手所表现出来的演唱水平发出惊叹：“没想到中国民歌歌手有这么好的功底，有这么好的气息和共鸣。”

阎维文老师对我国的民族声乐事业有着很大的抱负，他曾说：“民族音乐在我国有着广泛、深厚的群众基础。但时代是发展的，民族声乐艺术也必须与时俱进。我永远不抛弃民族的东西，始终把根扎在故土上，要为民族声乐的繁荣做出自己的贡献。”

阎维文老师是中国民族男高音的一个里程碑，他是中国民族男高音继往开来，开拓创新的典范和舵手，他把中国民族男高音推向一个全新的高度和时代！

第一，在歌唱技法上，他是中西方声乐技法的集大成者，他成功地融合了西方声乐技术与中国特有的民族声乐技巧，在科学的基础上，使两者达到前所未有的统一，从而回答了一直存在争议的民族男高音应该怎么唱？应该是什么样的声音？等等一系列问题，从而奠定了他个人唱法的崇高地位。在最新的专辑中，他把声乐技巧演绎的淋漓尽致，令人叹为观止。

第二，在咬字吐字上，他堪称民族男高音的活标准，他真正做到了咬字吐字的统一，不论是哪个音区，哪个汉字，无不字正腔圆、圆润自如。

第三，在情感和风格处理上，在演绎创作歌曲上，他深情内敛、收放自如；在演绎具有地方特色的作品时，又惟妙惟肖、风情万种。

第四，在舞台表演上，他高贵潇洒不失朴实亲切，大气磅礴不失深情细腻，举手投足尽显大家风范，表演与作品表达丝丝入扣、相得益彰。

第五，在个人形象上，他成熟稳健、平易近人，又体现出军人的阳刚正气、铁骨柔肠，他也像普通人那样爱护自己的家庭，亲人。多年来，他作为著名的歌唱家，没有骄傲自满，没有负面新闻，他与夫人的感人故事已成为一段佳话。

就民族唱法而言，阎维文老师是总政歌舞团乃至全军的“男一号”，但凡重要的演出，他都是台柱子。谈到一个人的艺术，往往和他的人分不开，所谓“听其声观其人”。阎维文老师有今天的成就是和他一生的成长分不开的。

阎维文老师的爷爷在解放前是个手工业者,克勤克俭,开了个小作坊,雇了几个伙计,解放后就被划为资本家；而父亲在解放前夕为了逃避抓壮丁,花钱买了个员的身份。这样的出生，在那个“唯成分”的年代里是受歧视的，在他就学的太原矿山机械厂子弟小学里，一开始他就被排除在少先队的组织之外。任何事物都有两面性，“歧视”养成了他性格中的另一面，那就是：执着、倔强、不服输。

唱歌不仅要有好的嗓子，更要有情，阎维文老师的歌就有情。歌曲《母亲》，许多歌手都唱过，但听来听去，只有阎维文老师的原唱最有情。

民族唱法向来以歌颂赞美祖国、亲情、友情为主要内容，唱法也是细腻大气，这首《母亲》亦无例外。首先是歌词没有华丽的辞藻，沿袭了赞美母亲的用词朴实的风格，用一些很能体现母爱的细节娓娓道来，让每个人都会想起亲切的母亲的形象，而阎维文大气细腻的唱功，把对母亲的思念和感激之情表达得更是淋漓尽致，可以让很多人感动的潸然泪下，在这个亲情都变得有些冷漠的社会，我们需要这样的作品来唤醒我们内心的善良和感激，让我们关爱回报自己的母亲和所有的母亲。

近年，阎维文老师出了一张集萃山西经典民歌的专辑《黄土情歌》，作为一名从山西走出去的歌唱家，他会对民歌，尤其是家乡的民歌进行怎样的诠释？表达的是怎样的情感？

对阎维文老师来说，做这个民歌系列有几个动力：一是作为一个男高音歌唱家来说，现在无论在演唱方法、经验、社会阅历都是最成熟、最好的时期，他希望能在这个最好的时期把自己最好的、最钟情的东西留下。二是他在世界各地演出时，常常觉得我们的民族音乐文化并没有进入其他国家的主流，来看演出的更多的是华人、华侨、留学生和驻外机构人员。为什么我们民族这么好的东西却没有多少人知道？他认为是因为缺少一个能被大家接受的好的载体，民族要成为世界的需要一个中间载体。譬如意大利民歌没有帕瓦罗蒂、多明戈这样世界级的歌唱家去唱，就不会像今天这样流传到世界各地。

随着年龄和阅历的增长，阎维文老师常常感到时间的压力。他说：“《黄土情歌》这张专辑用了很多的时间，但仍然想如果再年轻十岁，会用更多的时间去打磨，做到更好。对中国民歌来说，已经经过多年的积累发展，传承到我们这代人身上，应该留下我们这代人对民歌的理解痕迹。”也因此，他更感到身上所肩负的责任，他希望我们的民歌能得到更多人的了解、认可和社会的支持。阎维文有一个座右铭：“从事艺术工作的人，应该有关注和引导观众和听众的义务，而绝对没有迎合的权利。”他现在所做的就是引导大家去关注民歌，爱上民歌。

篇7

过去专家们一直认为，妇女在时是否能达到，与她的文化背景以及她早期的性生活经验密切相关。现在进一步研究发现，这还可能与她们自身的基因有关。不过科学家发现，并不等于有了这种遗传基因的妇女命中注定不能得到美满的婚姻生活，只是对她们有时需要更多的耐心和诱导。

妇女达到实际上是一个因人而异的相当复杂的问题。这包括了她们自身对性的安全感和其他的各种自我感觉。应该说，真正不能达到的妇女人数是很少的。

常刮胡子能提高？

不每天刮胡子的人与那些天天刮脸的人相比，性生活频率少，中风的几率也高出70%。这是英国布里斯托大学的一项研究成果。该校的研究人员在近20年里一直对2438名中年男子进行追踪调查，发现不是每天刮胡子的人中，蓝领工人居多，他们次数少，激素水平也低，这反映出他们没有稳定婚姻和性生活次数少的特点。当然这也和生活习惯有一定关系。一个男人胡子刮得次数不多，可能反映出他的生活质量较低，因而不太注意个人形象。如果在美国做类似研究的话，得出的数据可能不会像英国那样明显。因为美国人相对来说更不拘小节一些。

频率有公式

频率多少为宜？这也有公式可算。全球早就视为参考的性频率公式是：频率＝年龄的首位数×9。例如一个在二十年龄段(20岁至29岁)的人，他(她)的公式为2×9＝18，18可以看成是10和8的组合，也就是说适合他(她)的频率为10天内过8次性生活；根据公式计算，一个在三十年龄段的人，他(她)适合在20天内过7次性生活。但是这个公式对20岁以下的人士没有作用，说明国际上也不提倡年轻人过早有性生活。

我让他帮我按摩

昨天晚上我们俩躺在床上听音乐，他还用脚背不停地在我的腿上蹭来蹭去，我当然明白他的意思。“今天不行，我累了。” “老婆，我们好几天没有亲热过了，难道你不想吗？”他依然不依不饶地请求。仔细算了一下，真的有一个礼拜了。“那好吧，不过你得答应我一个要求。”“没问题，什么要求都可以。”“帮我按摩一个小时吧，先把我伺候舒服了再满足你。”他的脸上露出为难的表情，好像有点不乐意：“一个小时是不是太长了？”呵呵，这就是我的小算盘：他到时肯定会累得趴下了，或者困得受不了了。我起身把闹钟调好，摆在床头边，很坚决地回答：“不得讨价还价。”

我翻过身趴在床上，把上衣解开，露出一大片背。可是，过了好一会，还不见他有动静，我转过头去看，只见他举着两个手在空中，脸涨得通红。“你干吗呢？”“你的背真漂亮……我不知道怎么下手。”他突然夸了我这么一句，倒是让我有点意外。“你第一次看到啊？”“是的，以前好像没这么好看。”不知他说的是真是假，但是我的心里甜甜的。

他把手放在我的肩膀上揉捏着，他的手很有力，也很温柔。不一会儿，我几乎要昏昏欲睡了，他突然凑上来在我耳边吹热气，“老婆，舒服吗？”我眯缝着眼回答：“舒服。”刚说完这两个字，他就用力把我抱起来，我慌忙大叫：“你要干吗？”“你不是说舒服了就满足我吗？”“我还说过要一个小时呢，现在才10分钟。”我挣扎着从他怀里逃出来，重新趴回到床上……

他倒是也不怎么生气，反而甩掉了身上的衣服，一屁股坐到我身上，摆出大干一场的架势。他的两只大手用力推拿起我的背，一点点从肩部往下走，力气明显比刚才大，当他的手探到我的腰上时，我本能地扭动起来，忍不住喊：“轻点，轻点。”浑身酥酥痒痒的感觉，让我有点招架不住。他的手很快又滑到了我的臀部，用力地捏我的屁股，我知道他这是存心的……当他的手掌移到我的时，我突然轻轻屈起腿本能地想挡住他的手，我不自觉地闭上眼睛，有点心神激荡，但还是尽量控制自己。这个时候，他俯下身来凑在我耳边说：“宝贝，来劲吗？”显然他已经察觉出我的不自在了。本来是我提出的按摩，结果却弄得我狼狈不堪。我违心地说：“你好好给我按摩，别乱捣腾。”他知道我这是嘴硬，手劲更大了，而且还不时地把手伸到我的胸前。

他终于按捺不住了，一下子把我翻转过来。这个时候的我早已心猿意马，一边大叫着让开，一边却用双脚钩住了他的腰。“你要干吗？”“你说我想干吗？”老公眼里流露出的高涨的热情已经泄露了他的欲望。我知道没救了……他已经把整个人都压在了我的身上。又是一次美妙的体验，我们刚想入睡的时候，床边的闹钟响了，呵呵。

男人最关心的9个问题

是感情的温度计。当沟通不畅，以至误解、臆测、怨恨及攻击行为出现时，伴侣间的关系便会冷若冰霜。德国一项性学研究，请来200位男性，提出在性生活中自己最关心的9个问题，并让他们的伴侣如实回答。这一问一答终于让我们了解了夫妻间障碍的根源所在。

1.男人问：女人是否更喜欢跟在性方面表现勇猛的男子？女人答：我们知道这样的男子汉只会出现在小说中。实际上，我们更钟爱温柔善良、责任心强，让人有安全感、依赖感的男人，他们才真正的性感。

2.男人问：对女人来说，是否越久越好？ 女人答：和男性相比，女性的性唤起确实需要更长的时间。但这并不是天生的，而是可以被重新塑造的，我们也期待改变。事实上，如果男人迟迟不进入“主题”，会让我们感到烦躁。

3.男人问：女人怎样看待非传统的性方式？女人答：女性也有尝试新方式的需要，但这种性姿势必须是健康的、安全的，并能使双方更快乐。我们需要伴侣事先征得我们的同意！

4.男人问：女人喜欢灯下吗？女人答：刚上床时，我们并不主张立刻关灯，因为看到灯光下爱侣脸上的微笑，会使人更加愉悦。但接下来如果把灯关掉，视觉会让位于身体的感觉，使女人更专注，可以纵情享受。

5.男人问：女人为何要伪装？女人答：对不少女人来说，并不是欢乐的必然组成部分。但有时候我们做些伪装，是出于“只有那些容易产生性兴奋的女人，才对男性有吸引力”的想法。当然，有时我们只是希望更快地结束过程。

6.男人问：女人在时想什么？女人答：如果是一次并不快乐的，我们会想，怎么这样就结束了？或者，我们会想起那些让自己心仪的男人或男明星，让自己兴奋起来。

7.男人问：女人总是很被动吗？女人答：我们总显得被动，因为我们主动提出请求的方式比较含蓄，比如晚上早早地洗漱完毕准备睡觉；上床时特意换上一件十分性感的内衣，并有意或无意地向男人展示……我们是讲究策略的。

8.男人问：后，女人喜欢与男人谈什么话题？女人答：任何话题我们都喜欢，包括讨论细节问题。在后，追述刚经历的过程，聆听对方的感受，女人并不感到难为情，但女人也不喜欢唠叨的男人。

9.男人问：男人，女人会吃醋吗？女人答：如果关系正常或是很好，女方就不会吃醋，因为同样是一种正常的。但是，如果我们的关系不太好，那么知道男人撇开自己去后，就会吃醋，甚至感到自卑和难过。

男人总爱用自己的想法揣摩女人的心思，可能就是他们经常不能真正理解女人的原因吧。通过以上十个问题，男人应该多多少少明白一点女人的想法了吧！

床单会影响到我吗？

能够影响质量的细节有许多，床单却往往不会成为大部分爱侣关心的重点。很多人都表示，床单只要干净、整洁就好。可是你是否想过，床单也能传递爱意。其实，语汇并不丰富，或不太好意思提那回事儿的家庭里，床单的联想说不定也有暗示的作用。譬如，妻子早晨心情似乎很好，换了一床粉红色的床单，用意就是要暗示“亲爱的，今晚我想要。”

床单的妙用因此常常和颜色联系在了一起。如果这是两人的第一次，可选择纯情的白色，顺便也为两人留下爱的印记；想要过得激情火辣，就选惹火的红色；制造神秘感则选黑色；粉红粉紫则显得浪漫；如果情人想要多一些安全感可选黄色系。当然还是必须考虑爱人的个人偏好！

但是有时选择床单时还是要多些慎重。因为床单的颜色和图案，很可能影响到你和你爱人的健康。曾有医学研究发现，红色最容易挑起男性的性荷尔蒙，但同样的，也会导致血压升高，腺体分泌旺盛的效果。因此，在大红床单上，最好携带血压计上床，随时量一下血压。是不是有些夸张了呢？其实就是想提醒你床单的重要性。选择床单时，顺便摸清你爱人的喜好吧，可别刺激过了头。

床单除了给缠绵着的爱人们带来视觉冲击，更会给同床共枕的夫妻带来不同一般的触觉感受。睡在柔滑的床单上当洁净得近乎无瑕疵、缎子般柔滑的床单触到你的肌肤时，你会被情不自禁地撩起，强烈的会使所有的感官放纵。

带着你的爱人一起去商店选一条你们都中意的床单吧，这会是个甜蜜的过程，也会成为拉开另一个甜蜜的序幕。

下期话题：内衣的诱惑

篇8

浙江省诸暨市草塔镇南屏学校三（1）班：杨未

春天，我在地里种了一些毛豆籽，我希望它们能快快长大，秋天的时候我就可以吃它们的果实了。

夏天，毛豆渐渐地长大了，我高兴极了。我常常给它们施肥，浇水，它们在我的培育下长高了一截。又过了些天，枝条上长出了一个个绿油油的“小刀”。慢慢的，这些“孩子”长高了，也变大了。我想它们的果实该马上可以吃了吧。

秋天，我去浇水的时候，发现一节毛豆炸开了，里面的豆豆，像一个个调皮的孩子一样，从妈妈的怀抱中挣脱出来。我想毛豆一定成熟了，我回到家叫妈妈帮我去摘毛豆。我和妈妈摘下一节节毛豆，回到家，妈妈把毛豆煮熟，我们一家吃得可高兴了。

篇9

记得小时候，做过无数的趣事，可是最令我难以忘怀的事是幼儿园中班“自己种自己‘的事。

在中班时，我看见奶奶经常做些剪纸，我想做，但爷爷说：“你还小，用剪刀危险。”便把我拒之门外。在班里，记得我是比较矮小的一个，所以同学都爱说我是小不点。于是我非常想长高长大，对于长大的盼望，我简直达到了迫不及待的地步。每天早上一爬起床第一句话就是“我长高了吗？”一天，老师讲了一个故事：一颗种子想长大，就跳进土坑里，就便成了一个茂盛的植物……幼稚的我听了想：人不和种子一样吗？要是人也跳进土坑，不也可以……

好不容易挨到了放学，我一看见爸爸就跑过去，连拉到拽的把他带到了大院里的一个工地的沙地旁，和他说：“爸爸，回家拿点水吗。”“什么事呀？”爸爸的问号越来越大，但是他最后还是无可奈何的回了家，我趁这个时机，用尽吃奶的力，挖了一个小土坑，把脚伸了进去，埋了起来。爸爸拿水来了，看见我的样子，不解的问：“你做什么？想自杀呀？”我生气的回答：“我想长大，我不想被人家说是小不点，我要把自己种大，变成大人。”爸爸听了，笑的前俯后仰。“笑什么，快浇水呀，不然我又是小不点。”爸爸边笑边说：“哈哈~~下来吧！人和种子不同，人要吃饭，种子要土和阳光。”我坚持自己的想法，不听并不的话。爸爸没有办法，说：“你就自己在这里‘生长’吧。”便回家了，我一直站在土坑里。时间一分一秒的过去了，天黑了，我还站着，心想：累死了~我还没有长大，回家了吧！我只好拖着沉重的脚回家了。

后来，我知道自己是错的。现在想起来，我还不禁哈哈大笑，这就是我童年趣事，也是我最美好的回忆。

篇10

--题记

在悲伤的雨季，总是将希望期冀于未知季节的结局，当雨季来临时，许多生命的记忆被雨淋成褪色的风景；所有不经意的回眸，都被绚丽成浪漫的世界。在梦醒清晨，无奈的又投入到另一种漂泊……

雨季，已悄然来临。

一场春雨之后，我从泥土里探出头来，用好奇的眼光打量着周围的一切。"原来外面的世界这么好。"我感叹道，"怪不得我的兄弟们都要争相发芽，去探索泥土外面的世界呢！"

我看看挺拔的大树，"大树可真强壮，那么高大！"看看绚丽的鲜花，"鲜花可真漂亮，那么艳丽！"看看活泼的小鸟，"你可真灵活，飞得那么快！"看看美丽的蝴蝶，"你为什么长着一对那么漂亮的翅膀？"……时间过得真快，在我看看这个，又看看那个时，天色已经暗了下来。"那天边的云彩可真美，被阳光镀上了金边，煞是好看。可我什么时候才能长到天上，和那片云彩说说话呢？"我幸福地幻想着自己与那片云彩谈论美丽时的情景。原来，这就是雨季，可真有意思。

傍晚的风吹拂着我的脸颊，我觉得舒服极了。此时，草地上渐渐热闹起来，所有的草都在诉说着自己一天的成绩。

"我今天又长高了。"

"我还不是，我长得比你快呢！"

……

听着大家的对话，我才想起自己今天一整天光顾着玩，没有像大家一样，将力气用在长个上。大家都说自己长高了，而我……

"我一定要长高吗？"我大声问。

"当然，否则你就白来世上一回。"旁边的一棵小草说道！

"生命就是一个不断长高的过程，特别是雨季，雨水量大，长得快，所以我们更应该努力长高。"身边的一棵大树说道。

"是吗？哦，我明白了，原来我们生来就是要不断长高的呀！"

这晚，我没有睡觉，我把所有剩下的力气都用在了长高上，天亮时，我终于赶上了和我一起获得生命的同伴。我为我自己明白了生命的意义、明白了雨季的意义打心眼里高兴。

长高是一个漫长的过程，它需要恒心。可雨季是那样的美丽，那样的吸引人。太阳的照射令我感到舒服；动听的鸟鸣吸引着我；美丽的花儿也在向我招手；还有那淅淅沥沥的雨水打在瓦上尤如天籁。于是，有几天我偷了一下懒，那几天我没有长高一毫米。我只是在哪里和花儿随风起舞；和鸟儿一起跟着雨水歌唱；和大树一起迎接着阳光的洗礼。漠然地看着我的伙伴长高，高过我。

雨季，又这样悄然的过去了。

又是一个清晨，我一醒就感到有些不对劲。我呼吸困难；阳光照不着我；风儿吹不到我；甘甜的雨水也淋不着我。这是怎么了，我仔细地观察着周围的异样。

经过一番观察，我发现因为我连续几天偷懒，雨季已经悄悄地离去，我失去了最好的长高的时机，同伴们已经比我高出许多。他们把我挤在下面，使我无法呼吸；他们把我遮在中间，使我失去了曾经的阳光和雨水；于是，我开始追赶我的伙伴。