等一个晴天范文

导语：如何才能写好一篇等一个晴天，这就需要搜集整理更多的资料和文献，欢迎阅读由公务员之家整理的十篇范文，供你借鉴。

篇1

——题记

步入浅秋，一缕淡淡的光映射入窗，伴着清晨新鲜的空气，闻着花香，寻觅一份寂然。晴天的光，照耀着大地，焕然一新的感觉让灵魂触摸到影子真实的存在。

就这样，以平淡的心态，静静看着相聚与分离的结合，不在乎城市之间的距离，以旁观者的姿势，倾泻一份情感。有念着枫叶的飞舞，有想着秋季的悲凉，有守着风雨无阻的空城，有盼着望眼穿的彼岸，而我，只想等一个晴天，等一道彩虹。

颔首眺望，那抹深的眼神在脑海中浮现，挥之不去的片段渐渐演绎着唯美的风景线条，一点一点，一幕一幕，晕染过季节的容颜，替换了风尘中的俗耐。很多时候，都在期盼静好的晴天能一直持续下去，没有雨的洗礼，没有霜的冻结，没有雪的薄凉，我们依然安静地行走在纷扰的世间，迎风浅笑，握笔添彩。

记得前段时间，有一句话道出了所有的心声：汝若安好，便是晴天。想来，晴天，便是你安好的预兆吧？轻轻了袖，晨风来，丝丝凉意侵入了我的心底。抬头，仰望这片淡蓝的天空，飘浮的云朵，缓慢移动了，独行千里，只为与风擦肩而过，只为那一刹那。

天晴，晴的是一份心，晴的是一种心境，晴的是一眼深对望，晴的更是一帘清梦的相融，那些不需要言语的对白，那些心灵的语言，只需触碰隐极致的心弦，便能弹奏出悠扬的旋律，这一刻，只为心中某种东西愫而升华。

我想，我是最喜欢晴天的，那般寂静，那般坦然。阳光似乎在喃喃自语，似乎在倾诉着一场风花雪月。我喜欢晴天的安宁，惬意，喜欢晴天的明媚，清澈，正如她的似柔，排山倒海的向我袭来，双手迎接的不是快乐，而是心的舒适，恬静。

篇2

1.能大胆、清楚地表述喜欢/不喜欢晴天/雨天的观点，对辩论活动感兴趣。

2.初步了解辩论活动中常用的陈述、对比、假设、反问等方法。

3.能遵守轮流发言、举手示意、有序抢答等基本的辩论规则。

准备：

1.带领幼儿了解晴天和雨天给生活带来的好处及不便；观看成人进行辩论的视频，了解辩论的基本过程。

2.准备“晴天”和“雨天”的图片各一幅，“辩论”“陈述”“对比”“反问”“假设”等字卡各一张；黑板一块、长条桌一张、小椅子若干。

过程：

1.引出辩题，激发幼儿兴趣

（1）教师出示“晴天”“雨天”图片，组织幼儿谈论，引出辩题。

师：在我们生活的这个地方，晴天的时候多还是雨天的时候多？你更喜欢晴天还是雨天？

（2）教师小结：你们的观点不一样，有的喜欢晴天，有的喜欢雨天，相信你们一定有自己的理由。

2.营造辩论环境，引导幼儿了解辩论的基本含义，激发幼儿想说的欲望

（1）出示字卡“辩论”，引导幼儿讨论“什么是辩论”。

教师小结：辩论就是争论。大家有两种不一样的观点，每个人都来说出自己的理由，最重要的是要说服对方，这就是辩论。

（2）请幼儿根据自己的意愿进行选择，分为“晴天组”和“雨天组”。若出现两组人数不等的情况，教师根据现场情况引导幼儿进行观察、分析和讨论，并加以调整。

3.进行第一场辩论：轮流发言，阐述自己最想说的理由

（1）讨论：你在发言的时候要看着谁？别人发言的时候你要怎么做？

（辩论前讨论这两个问题，意在帮助幼儿认识到辩论活动的两条基本规则：注视对方和注意倾听。这样可以为有效辩论和有序辩论活动奠定基础。）

（2）幼儿轮流发言，阐述自己喜欢晴天或雨天的最想说的理由。

（采用轮流发言的方式，一方面给予每个幼儿均等的参与机会，另一方面也让每个幼儿潜意识里有一种适度紧张感，促使他们积极调动已有经验参与辩论。让幼儿“说自己最想说的理由”则是有意降低了参与的门槛，提示幼儿从说自己能想到的话语开始，打开话匣子。）

晴天组A：我喜欢晴天，因为晴天时可以晒被子。

师：她说得完整不完整？

幼（合）：完整。

师：先说了自己的观点“我喜欢晴天”，然后说出理由“因为晴天时可以晒被子”。

晴天组B：我喜欢晴天，因为晴天时可以出去玩，雨天时不可以。

晴天组C：我喜欢晴天，因为晴天时可以去外面杀杀菌。

晴天组D：我喜欢晴天，因为晴天可以穿裙子，雨天不能穿裙子。

师：你再想一想，是这样吗？

晴天组E：我喜欢晴天，因为晴天时可以晒被子，可以户外活动。

师：好像有个小朋友说过晒被子了。

晴天组F：我感觉晴天好，因为晴天时太阳可以发电。

师：你懂得好多啊。现在轮到雨天组的小朋友了。

雨天组A：我喜欢雨天，因为雨天可以听到哗啦哗啦的声音，晴天听不到。

雨天组B：我不喜欢晴天，因为夏天时在外面玩，太阳会把我们晒黑。雨天不会把我们晒黑。

师：所以……

雨天组B：所以喜欢雨天。

雨天组C：（看着教师）我喜欢雨天，因为雨水可以浇花。

师：你该看着谁啊？

雨天组D：对方。我不喜欢晴天，植物晒多了太阳就会枯萎。我喜欢雨天，雨天可以帮植物浇水，还可以让我们知道什么叫节约用水。

师：她（雨天组D）知道要看着对方。

雨天组E：我喜欢雨天，因为小草、大树和花都长大了。

师：哦，雨天帮助它们浇水了。

师（小结）：你们都说出了自己喜欢晴天或雨天的理由，表现得非常自信，而且说得很清楚。

4.进行第二场辩论：举手发言，说出更多不一样的理由

（1）鼓励幼儿相互交流，说说自己不一样的理由。

师：除了刚才说过的理由，还有没有其他理由能证明你的观点呢？现在给大家一分钟时间，先和你旁边的小朋友互相说一说。

（“举手发言”的形式让辩论进入自主自发的阶段。“说说不一样的理由”意在拓宽幼儿的思路，引导他们调动已有经验从不同角度寻求论证并组织语言来表达，同时也向幼儿渗透了多角度看待问题的意识。一分钟的相互交流让经验丰富的幼儿有组织语言的时间，也让缺少经验的幼儿得到一些启发和借鉴。）

（2）鼓励幼儿举手说出更多理由，并现场给予反馈，对幼儿的语言进行梳理。提示幼儿遵守“举手发言、安静倾听”的辩论规则。

师：现在进入辩论的第二个环节：举手发言。我是主持人，想发言的小朋友请积极举手，看谁能说出更多不一样的理由来。

雨天组E：下过雨之后，天上会有彩虹出来，所以我喜欢雨天。

师：你的理由很好。

晴天组B：我喜欢晴天，因为晴天可以让植物有充足的阳光。如果是雨天，植物就可能会被淹掉。

师：他说得非常完整，而且用了一个很好的词“如果”，“如果是雨天，就……”。

雨天组A：雨天时可以玩泥巴，晴天时太阳一晒，泥土就变干了，就不能玩泥巴了。

晴天组A：晴天时开车视线好。

雨天组B：我没听清楚。

雨天组D：晴天时开车视线好。

师：你怎么没听清楚，他怎么听清楚了？

雨天组B：视线和雨天有什么关系啊？

师：有什么关系呢？想一想。

雨天组D：太模糊了。

师：什么太模糊？

雨天组D：雨下到反光镜上，司机都看不清路了。

师：所以晴天时视线好。（提醒雨天组B）你想讲话没关系，但是要举手。

晴天组C：雨天时不可以出去运动，晴天时可以出去锻炼身体。

师：“雨天时……晴天时……”，拿晴天和雨天比一比。

雨天组F：雨天开车的时候，雾气蒙住了玻璃就可以在上面画画；如果晴天的话，就不能画画。

师：看来你画过。你们画过吗？

幼（合）：画过。

雨天组B：如果是雨天，一出去，雨水就可以帮我们洗车。

晴天组D：我喜欢晴天，因为晴天时可以户外活动；雨天不能，下多了雨就会发生水灾。

雨天组D：我喜欢雨天，因为雨天时有各种各样的伞，这样我们城市的道路就会变成彩色的了。

师：如果真是这样的话，我们的城市一定特别漂亮。

师（小结）：在举手发言中，你们说出了更多不一样的理由，而且用了一些方法来和对方辩论，非常棒。

（幼儿较多运用“对比”来阐述自己的理由，无意中开始了“对辩”。教师发现这一契机后，一方面梳理幼儿表述不完整、语义不清的语句，另一方面对幼儿较多使用的辩论策略作一些提炼。比如，教师追问“什么太模糊”，使幼儿进一步解释自己的观点。又如，教师立刻将幼儿的观点概括为“拿晴天和雨天比一比”，提炼出“对比”这一辩论策略，让幼儿意识到自己言语中的智慧。这种即时的反馈、梳理和提升，无疑会提高幼儿的语言表达能力，增强幼儿辩论中的策略意识，也为接下来的自由辩论作了铺垫。）

5.进行第三场辩论：自由辩论，反驳对方的观点

（1）引导幼儿讨论：自由辩论是怎样的辩论？辩论最重要的是要说服对方，那么怎样才能说服对方？

晴天组B：就是要从对方的观点说起，比如我是晴天组的，我要说雨天不好。

师：可以说它怎样不好。

雨天组D：要把晴天和雨天不好的地方都找出来。

师：你要找谁的不好？

雨天组D：我找雨天的不好。

雨天组C：找晴天的，你的对方的。

师：别晕了，别自己把自己说服了。

篇3

废话话说了这么多，该是言归正转的时候了，晴天小猪究竟告诉我一些什么呢？请大家往下看：

那是愚人节过后的第二天，晴天小猪在放学路上悄悄地对我说：“恩……韵儿，我有件事想对你说，你千万别说出去啊！”“说吧！”我懒得理她，说完后继续看我的漫画，吃着嘴里我最爱的棒棒糖。“韵儿，你有没有听我在讲什么？”晴天小猪生气地问。“有啊！”我一下从漫画中醒过来，赶紧回答。“那我刚才说什么？”她问我。可是，刚刚在看漫画，谁知道啊。“哦！你刚刚说带我去买好吃的啊！”我胡乱说了一句。“你……我告诉你一个秘密，你千万别说出去，好不好？”“行，好朋友的秘密，打死不说，行不？”我还准备在接上一句，饿死就说的，但怕她生气，还是算了吧。“你觉得坐在你后面的后面的前面的左面的老对（同桌）怎么样？”“咦？想想啊……是江宇轩是吧？你直接说你后面的就行了呗！多此一举！”我想了半天才想起来是谁。“那他那人你觉得怎么样？”“他那人吗？我觉得他……一点也不好，老是和我作对，和我吵架，可真烦人！”“你别用自己的眼光啊！”“不是你问我的嘛，我不是实话实说吗？”“好了，好了，说不过你行了吧？”“这就对了嘛！什么秘密啊，关他什么事啊？”我被她一说还真有点好奇了！

“你别说出去啊！”晴天小猪有些脸红了呢！“好啦，快说，快说！”

“我愚人节那天，我觉得无聊，就写了几封情书给几个男生，我不是觉得好玩嘛！唉！谁知道，谁都只是当玩笑，就江宇轩当真了，他还对我说他也喜欢我，我该怎么办啊？”我听完，差点儿笑出声来：“嘻嘻！给谁不好，看你怎么办吧？”晴天小猪一脸忧愁：“也许这是我自作自受吧！”

篇4

枪战都是在战争时才会有的，可处在和平中的我们就在星期二下午也展开了一场激烈的枪战。

那天，我和钱凌飞正坐在空调室里舒舒服服地看着电视。突然，传来一阵吵闹声，我一听心想，肯定是袁晴天和朱晓明在玩。我就叫了他俩几声，我是好心跟他们打招呼，可他们破口大骂，我听了忍无可忍，便叫起钱凌飞拿出装满子弹的玩具枪，我们的枪战就这样展开了。

我拿了一把长约13厘米，口径为5毫米的黑色小手枪。我瞄准楼下等待着他们出来，准备给他们一个下马威。钱凌飞也拿了一把长20厘米（消音器除外），口径1厘米，配有消声器、红外线瞄准器、照明灯、望远镜的枪。

这时，袁晴天拿了一把伞做挡箭牌。可我们也不甘示弱，我火冒三丈，一蹦三尺高，向地面乱射一通，袁晴天突然伸出左手准备捡地上的子弹，我趁机给了他一个措手不及，一枪打在了他的手臂上。我看到这情景高兴得跳了起来。大声说：“中了！中了！”可袁晴天还连连狡辩：“没有，没有。”（第一回合）

明明是他中弹了，还狡辩。我听了又火了，我得再给他点厉害看看。我从柜子里拿了一把威力十足的洋枪，我要使出我的杀手锏啦！我那好洋枪不管三七二十一向袁晴天的伞开了一枪。伞被打出了一个窟窿。随即，我又开了一枪，子弹射在地面上，马上碎了。钱凌飞拿着枪，趁朱晓明不注意打中了他的右肩，吃了亏的他跑进了屋。袁晴天见到同伙中弹了，便冲了出来，钱凌飞又一枪打在袁晴天的头上。我们大胜特胜。（第二回合）

篇5

清华很漂亮。大门上“清华大学”四个字赫然醒目，进了们，放眼一看，四处都是郁郁葱葱的树木花草，草坪很平坦，也很干净，没有一点儿垃圾。落染微笑，这是她努力多久才考上的啊。“呵……”呼出一口气，把录取通知书递给门卫看了一下，推着箱包走了进去。

报了名之后，落染低头走向宿舍楼。风吹着树叶“沙沙沙”地响。清华的宿舍楼很大，三个人住一间屋，有网线，只要自己有电脑，在宿舍就可以上网。落染很快就找到了自己的寝室---601寝室，她掏出钥匙打开了门，然后把自己的箱包推进去。

“你好。”屋里的一个女生站起来，看着落染。

“嗯。你好。”落染微笑回应。

“我叫林晴天，你可以叫我晴天。你呢？”林晴天也微笑，然后用手指着一张床说，“你的床位在那儿。2号箱子是你的保险箱，钥匙在箱子上面。”她又把手向左挪了挪，指着一个箱子，落染点头示意之后，就放下了手。

“我叫李落染，叫我落染吧。”落染看着她说，然后把箱包推向自己的床位，锁进了箱子。

“对了，晴天，不是三个人一个寝室吗？怎么就我们两个人呢？”落染坐到晴天的床边，看着正专心上网冲浪的晴天。

“哦。她可能还没有来吧。”晴天注视着电脑屏幕说。

“嗯呢。那以后有不懂的请多多指教呢。”落染的嘴角挂起一抹笑容。

“咔嚓”一声，门被扭开了。一个女生走进来，笑着说：“你们好，我叫成暮秋。大家叫我暮秋就行了。”

“嗯。你好。暮秋。”两人异口同声。

“好哦。”暮秋微笑。然后便低头走过，把箱包推到箱子里锁好，然后到剩下的那个床位上面去看书。是淡橘红色的封面，上面写着“流木”两个字。流木……很好听的名字呢，应该是不错的小说吧。落染想。

篇6

【关于雨的谚语】久雨夜晴天，晴不到五更天(宁)

昼雨夜晴没好天，明白依旧雨绵绵(豫)

久雨夜晴，明日雨淋(皖)

久雨条云，明日见天晴(闽)

久落雨，太阳恶，晴起跑不脱(贵)

久雨后，云雾分散上升，为晴天止之兆(藏

普雨怕闻雷，闻雷必将晴(冀)

阴雨猛晴雷雨见(陕)

雨后露水必久晴(湘、桂)

雨后露水天转晴(桂)

有雨西风晴，无雨西风雨(闽)

雨落无小风，晴干无大风(甘)

雨天不冷不晴，晴天不热不下(甘)

雨天伴鸡叫，不晴也天晓(湘)

阴雨天无夜露(冀)

透雨无霜(吉)

沤雨起大风，雨止天转晴(豫)

沤雨起大风，天气在转晴(辽、桂)

沤雨怕天毫，虫害怕飘雨(贵)

连日雨蒙蒙，必定起狂风(沪)

久雨必久旱(浙)

久雨有雾晴，久晴有雾雨(桂)

久雨必有久晴(全国)

久雨久晴，久晴久雨(赣、闽)

久雨必久晴，久晴必久雨(湘)

久雨必有久晴，久晴必有久雨(黑、赣)

久雨云层亮一亮，下一千丈雨(粤)

久雨见晴天，明日雨更欢(吉)

久雨忽见晴，大雨快来临(陕)

久雨见晴天，几天不见面(桂)

久雨天金黄，明日转太阳(桂)

久雨絮云天，雨去晴在来(鄂)

久雨西边亮，有雨也(下)不长(鄂)

久雨看西北，亮了将转晴(浙)

久雨西北露青天，明天一定是晴天(鄂)

久雨北连明，日落满天星(陕)

久雨久晴无好天，未来还有雨连绵(粤)

久雨傍晚停，一定要天晴(冀、苏、浙)

久雨日落明，明天定转晴(皖)

久雨夜晴没，(无)好天(湘、陕)

久雨夜晴没好天，不等到欢叫唤(陕)

久雨夜晴无好天，明天还是雨涟涟(赣)

久雨夜晴无好天，明朝还有雨连绵(湘)

【预示下雨的谚语】立了秋，那里下雨那里收。

立秋下雨，百日无霜。

立秋下雨万物收，处暑下雨万物丢。

落滴起泡定阵雨。

蜻蜓飞得低，出门带斗笠。

十雾九晴。

时雨时晴，几天几夜不停。

太阳现一现，三天不见面。

夜里下雨白天晴，打的粮食没处盛。

一点一个泡，还有大雨未到。

一点雨似一个钉，落到明朝也不晴;一点雨似一个泡，落到明朝未得了。

有雨山戴帽，无雨山没腰。

鱼儿出水跳，风雨就来到。

雨前麻花落勿大，雨后麻花落勿久。

雨生蛋，落到明朝吃过饭。

雨声发喘，河水涨满。

云向东，有雨变成风，云向南，水涟涟，云向西，下地披衣。

云自东北起，必有风和雨。

篇7

我不是你的谁

我和你你和我握手都不配

连见面都不配

----<不配>

记忆里自己是不讨厌雨天的,甚至于都些痴迷于在雨水中的感觉.看着那些雨点从天空落到地面,像是看到无数晶莹的魂在起舞.只是印象中有个人讲:"别因为喜欢雨天,因此错过了晴天."

那时候自己还是个小女孩,拥有着连自己都不知道是否可以完成的梦想.整天对别人说:"我长大以后一定要做科学家啊,那样可以有好多好多的钱."那时候心里貌似已经给金钱让出了一席之地.这就是社会.没有钱,万万不能.

那时候几乎是所有的人听到这个梦想都持一种不赞同也不否定的态度.我知道,那时候自己成绩一直都不好,科学家和所谓好多好多的钱同样是遥不可及.可是在98年的夏天,我遇到了林枫,他告诉我他相信我有一天一定可以实现所有的愿望.

--98年的夏天,和林枫成为了最好的朋友.

小时候的一切似乎都是那么单纯.我说"喜欢你"可以不含一点杂质,单纯的喜欢.你也不会理解成某种狭义的喜欢.可是,长大了以后一切都不一样了.喜欢,爱,就再也分不清楚.我不知道你所说的爱是不是只是曲解了喜欢.如果是这样,那该多好.如果可以,真的想和你一起回到小时候,就再也长不大.

--05年的冬天,在漫天的飞雪中.林枫说:我喜欢你.

上帝给错了钥匙,于是用手里的钥匙,还是打不开彼此的心门.

--06年的春天,小雨.我在雨中对林枫讲:可是我只是喜欢你.却不爱你.就像你喜欢晴天,但是我偏爱雨天.不一样的人,所以终究没办法走到一起.对不起.

让一个人等了跨过2年的几个月,我以为我会和他在一起,和当初肯定我的人在一起.可终究还是办不到.他得到的.最终还是原来想说的那几句话.只是朋友.

--06年初夏,林枫去英国念书.

我知道自己对不起他,也知道他这么做不过是逃避而已.可还是没留他,留他?我用什么样的立场?既然当初没有选择他,那就应该放手.时间,永远都是最好的治愈师.

--06年夏天,林枫从英国回来,飞机失事.

命运似乎总是在捉弄每个人.那天是林枫的生日.他从英国寄了件礼物回来,他说:"原来以为可以放开的东西我还是放不开,先前只是高估了自己.我明天回来,能在你身边就好.还有,试试在晴天出去兜风,感受一下,你会喜欢晴天.别因为喜欢雨天而错过晴天."

听他的话在一个好天气里出去兜风,才发现原来阳光也可以那样温暖.一直喜欢雨天,却错过了晴天.本想等他回来告诉他似乎还是有点喜欢他,也许可以试着在一起看看.可是似乎是在不对的时间里遇见了对的人.错位的原点.

--林枫,你不是说要一直看着我的吗?原来你一直都没有信用.

--林枫,我再也不会原谅你.

--林枫,你一定是觉得我不配对不对,我不配和你一起的.06年的春天,是我先放开了你.

童话里讲:王子和公主从此过上了幸福的生活.

原来,童话和神话一样,从来都是骗人的.

属于我们的晴天,

篇8

摘要：介绍了冬暖式温室樱桃番茄的栽培技术，以期为樱桃番茄冬季在西北地区的推广种植提供参考。

樱桃番茄又叫圣女果，原产于我国台湾省和东南亚地区，是番茄栽培亚种的一个变种，其果型小，近圆形，品质好，糖度及VC含量远高于普通番茄，经济价值高。现将冬暖式温室樱桃番茄栽培技术总结如下。

一、品种选择

冬暖式温室秋冬樱桃番茄的种植，要求在温度最低、光照最差的季节开花结果。选择品种要求耐低温，耐弱光，抗枯萎病、白粉病、霜霉病能力强，果实在低温条件下生长快等。目前选择的品种有美味樱桃番茄。

二、苗期管理

苗床温度要求出苗前保持30℃，出苗后20～25℃。晴天控温25℃，阴天16℃，夜间比白天低7～10℃。底水浇足湿透表土10～13cm，做到白天湿、晚上干，晴天湿、阴天干。苗出土后要经常通过低温和控制浇水来进行炼苗，定植前7d，没有风雨霜的夜晚还要进行露天炼苗。每隔10～15d，用65％代森锌600～800倍液喷雾1次，也可用50％代森铵和70％托布津1000倍液交替使用。当苗床出现个别病株时，应立即将病株拔除，及时喷药，防止病害蔓延。苗龄25～30d、3叶1心时，达到子叶肥大、叶片深绿、根系发达、无病虫害的标准。

三、整地施肥

种植越冬番茄一定要施足底肥。底肥应以腐熟的秸秆堆肥、牛马粪、鸡禽粪、猪圈粪等为主，施入圈肥时可适量掺入充分腐熟的麦糠、稻壳及废弃食用菌培养基等。一般施农家肥45~75t/hm2、过磷酸钙1500kg/hm2或磷酸二铵450~750kg/hm2或生物肥600~750kg/hm2或饼肥3000kg/hm2。底肥多时宜撒施，底肥较少时可2/3撒施、1/3沟施。地面撒施后深翻2遍，再按行距开沟，将剩余肥料施入沟里，与土充分混匀，然后在沟里浇大水，造足底墒。

四、定植

定植一般采取南北向地膜覆盖双高垄（大小垄）种植，一般可提高地温2℃左右，可减少土壤水分蒸发，降低温室内湿度，地膜可起到反光作用。双高垄的规格为垄高20～30cm，小行距80cm，大行距100cm，定植4.95~5.25万株/hm2。温室内应适当稀植，并加强肥水管理。定植密度应根据品种、地力而定，耕深25cm，耕平耙细，使肥料与土壤均匀，做成20～30cm高的畦，有条件可安装滴灌设施。

选晴天午后光弱时定植，顺垄开沟浇水后定植苗。将苗按大、中、小分级，搬运到定植垄旁，从整个温室来看，大苗应放到东西两头和温室前部，小苗宜放到温室中间。从一行来看，大苗在前，小苗在后，一般苗居中，这样有利于后来生长整齐一致。摆苗时子叶方向一致，培土深度以苗坨面与垄面持平为宜，由于定植时地温还较高，可不覆膜，定植后应在反复锄划的基础上，尽量促进根系深扎，等定植后15d左右再破洞引苗，覆盖好地膜，并把地膜两边压好。

五、田间管理

1适时浇水

浇水要控两头促中间，即结果期以前，以中耕保墒提高地温为主，以小水勤浇，做到见湿见干；定植到深冬季节，浇水可选择晴天上午，将两小垄间的地膜揭开，进行膜下浇小水，午后适当提前盖草帘，以后几天加强通风排湿。在此期间，切不可浇大水、明水。2月以后番茄需水量加大时可适当加大浇水量和浇水次数。

2科学追肥

在保证土壤氮素供应的前提下，适当多施磷、钾肥。摘果后每隔10～15d穴施1次活性有机肥，用量1500kg/hm2，叶面喷施3～4次磷酸二氢钾。

3调节温度，加强通风换气

定植到发棵，以促根为主，保持白天25～30℃，夜间15～18℃，地温21℃，缓苗后陆续通风降温。深冬严寒季节，随着天气情况的变化，将温度控制在适温下限，晴天白天最高温度不超过28℃，晚上不低于10℃；阴天白天尽量提高温度，晚上最低8℃，保持昼夜温差在8℃以上。2月气温逐渐回升，番茄进入结果盛期，晴天白天不超过30℃，晚上12℃以上。定植缓苗前不进行大通风，缓苗后加强通风。严冬前，温室内温度达到要求时，晚上要留通风口。深冬严寒季节，晚上不再通风，白天通风量要逐渐减少。温室温度较低时，中午仍要通小风，以排出温室内有害气体及湿气。2月随着气温回升，通风量要由小逐渐加大，根据温室内的温度，通过通风维持温室内适宜温度的下限范围。

4植株调整

一般采取单杆整枝的方式进行。植株过高时，将下部老叶打掉。吊蔓时操作要轻，一次下沉不要过多，更不要损伤叶片，要使叶片在空间分布均匀，不互相遮挡。打杈时，保留顶端的生长点，其余的分支全部打掉，注意打杈一定要及时，在侧枝长到20cm后立即打掉，过晚会造成营养生长过旺，生殖生长不足的现象。

篇9

她很孤独，可是只有她知道。

七岁那年，父母要离婚问她要跟谁，她决裂的说她谁也不跟。你们连彼此都不爱，还会爱我吗？所以，她搬到她姥姥家，熬过了十年的漫漫时光。十年来没有人知道她的故事，没有人明白她心中的凄苦，没有人知道她有父有母，还有一个哥哥。她的父母只是将他生活所需的钱从很遥远很陌生的城市寄给她，从来没有问她过得好不好，她也一笑而过。十年之前就被抛弃，何故在乎那点问候？

晴天会哭吗？会哭吗？会哭吗？……

沁又一次从梦中惊醒，窗外风雨大作，她总是重复地做着这个奇怪的梦。梦见一个落魄的人问她晴天会不会哭。语儿看了看窗外的大雨，她觉得，她的世界里天空一直都在哭泣！可是她也在不断地问自己：晴天会哭吗？会吗？会吗？……

沁又逃学了，不需要什么理由。

她漫无目的的走在大街上，看到前面一对夫妇牵着他们的孩子在逛街。眼泪无声地划过她的脸庞，可是她又很快擦干，害怕让别人看见。可是她又不想看见别人在她面前炫耀幸福，所以掉头就走，却撞到一个人身上。

对不起！”那个被撞的男孩说。

“免了！”沁说话从来都是这么让人难以接受，头也不回的往前走。

“等等！”沁仍旧向前走，虽然是她先撞了那个男孩，可是她早已忘了“对不起”这三个字该怎么说出口。

“许沁，你给我站住！”沁还是没有止步，知道她的人很多，在大街上被人认出来也不足为怪，她才懒得停下来。

“小猫！”沁离那男孩越来越远了，可是“小猫”这两个字她还是听见了，不由自主地停下了脚步。小猫？沁记得小时候特别爱吃爸爸烧的鱼，每次总是一个人吃光，于是家里人都叫她“小猫”，可是身后的那个男孩是谁？他怎么会知道自己阔别了十年的小名？

“小猫！”那男孩已跑到沁面前。

“我不吃鱼！”沁狠狠地说。自从父母不要她后，她真的再也没有吃过鱼，甚至已经忘了那是什么味道！沁狠狠瞪了男孩一眼，用手推开正挡着她的男孩，依然走着自己的路。

“妹妹！我是许君！”沁再也走不动了，许君？她脑中突然一片空白。 “哥哥。”沁嘴里蹦出这个词，可是她马上后悔了。

“我的家人早就死了，怎么会有哥哥？”语儿转过头对男孩说，眼里却满是泪。

“爸妈已经复婚了，他们很想你，他们……”

“够了！”沁大声吼道。

“听我说完！”男孩大声说。

“爸妈知道你很恨他们，他们希望你可以回家，他们离婚其实是事出有因的，因为……知道吗？”

“哥！”沁终于忍不住扑到男孩怀里大哭起来，哭了很久很久，因为这十年里她很少哭，一向都将泪水往肚里咽。而今天，她终于有家了，可以回家了，她心里有了从未有过的亮堂！

……

“哥，你都长这么高了，我都不认识了！哥……”

沁牵着哥哥的手问这问那，没想到突然间这么多话。

“哥！”沁突然抽出男孩手心里的手。

“怎么啦？”男孩一脸疑问。

“可不可以回答我一个问题？”沁认真的说。

“说吧！”

篇10

相信你一定看过蜡笔小新

相信你一定喜欢蜡笔小新

我是最最最可爱的么么

我是最最最可爱的天使

我变为很可怜的孤儿

我变为最可爱的孤儿

真的希望找到人间的情！

——题记——

“今天的天气就是好，啦啦啦，摔跤啦，我们又放假了啦！啦啦啦啦………”小新哼着自己新编的小曲，边走边唱。

“小新，去我家玩好么？”

一声甜甜地声音打断小新的新歌曲，小新转头一看，后面的不正是妮妮吗？

“好！”

“小新，今天家里要大扫除，不可以去！”

一直在小新后面的妈妈出了声…。.

“小妮，快跑欧巴桑来了！欧巴桑来了！”

小新大喊，此刻小新的妈妈以火冒三丈，可看见小妮，也只能以水扑火…。啦啦！！真是好运…妈妈又用口气温和。心平气和的语言说：“小新，妈妈不是欧巴桑，你要乖哦！呵呵…”是人都知道，笑的好干，不甜不甜！

“欧巴桑还装嫩，想想自己的年龄妈妈！”

小新居然不退步，嬉皮笑脸地说了这样一句，哈哈，这不，又来了一场母子你追我赶记…哎！没办法。.

次日，啦啦啦啦！

这是一个晴朗的天气，润红的娇阳为晴天添加了一抹色彩 .晴天里有阳光，阳光总是充满温馨！相信有这么多朋友的厚爱和鼓励，晴天会永远阳光灿烂！晴天的午后，夏日的阳光如水般音符一样灿烂的流动，湿澈了不同的妩媚的忧伤。

“《 ⊙ o ⊙ 》啊！这是一个好天气，小新，你说是吧！”

天气的确让人感到心旷神怡，妈妈还真快忘事啊！真好…。

“啊。.哦。.是啊！”

爸爸眉开眼笑：“嗯，这真是个郊游的好日子，今天我们又放假，嗯，去郊游吧！”

“好，去郊游！妈妈…。”

“额？干嘛？”

“你不会像过年那样有准备小气饭吧！”

“什么，小气饭！我跟你说了多少次，那不是小气饭，是年夜饭！”

妈妈怒火中烧，爸爸说：“孩子他妈，别跟他计较，呵呵，他还是小孩子呢？！！”

“算了，我去准备准备，等下出发哦！”

小新的妈妈正打算收拾东西，门铃就响了“叮咚”

“谁啊？”

“我。.我是小么 ，你们可以叫我么么，请多指教！我是一位孤儿，希望你们可以收留我，呵呵，我好饿，能给我点吃的吗？”、

“么么？你是孤儿？等等在跟我们说清楚，先进来吃点东西吧！”

“那位靓姐姐，我是小新，呵呵，本来打算去郊游，又被你破坏了，没关系，我是很有同情心的！呵呵呵……~”

“………………。.”

（转到天堂）

“额…听说天堂公主么么下了人间寻找情，是否是真的！”

“回惠萍女王的话，这是真的！”

“寻找的是什么情，她才七岁，不会寻找…那个吧！”

“回惠萍女王的话，公主寻找的是同情与友情”