国庆节观后感范文

导语：如何才能写好一篇国庆节观后感，这就需要搜集整理更多的资料和文献，欢迎阅读由公务员之家整理的十篇范文，供你借鉴。

篇1

我会永远时刻准备着的

祖国的明天会更好!

祖国母亲，我们爱您！

我们爱您那精神，不可屈服的精神！

篇2

初一（5）班 李政达

国庆节快到了，学校为了庆祝中国六十四岁生日，在学校举行了一个大型的演出，专门来迎接国家六十四岁的到来。小学部，初中部，高中部，FEC国际部，教师，幼儿部的人全部都有精彩的演出，每一样演出都让我们赞不绝口，这次的演出，都令我难以忘怀。

一开始，我们总校的校长张希怀博士进行讲话，每一个词，每一个字，都讲到我们心里去了，也讲到来我们家长心里去了。演讲完后，我们激烈的掌声，在天空中旋起十六个回音。就像是美妙动听的音乐。

令人期待的表演开始了。最先开始的是我们学校的管乐表演，吹响“好日子”。每一个旋律，每一个音符，都在乐器里回荡，每个人都仿佛来到了另一个世界，开始了新的生活，过着更加美好的日子，这一刻，真正的打动了我的内心。接着就是舞蹈表演，武术表演，葫芦丝表演等。虽说都是小孩子的演出，可是，这排山倒海的场面，足以和春节联欢晚会相互媲美了。

篇3

文明史诗人人写，文明欢歌人人唱。一曲千金颂中华，炎黄子孙喜若狂。盛世中华竞风采，日新月异礼仪邦。文明鲜花大花园，越开越旺喜茫茫。这里给大家分享一些关于文明观后感，供大家参考。

文明观后感1文明已不是一个普通的话题，它涉及文明生活得方方面面吗，但如今仍有人遗忘了它。

清晨，有时阳光明媚，我伸展了身子，从床上翻，看来今天有时美好的一日。吃完早饭，背上塞得鼓鼓的行囊，准备出发。

窗外，青绿的树儿，草儿飞快向后跑，远处便是连绵青山，蓝蓝水中带着一抹调皮的绿色，天空不怎么亮，却也无比清澈。下了车，我们徒步走上山去。蜿蜒的小路弯弯曲曲向前延伸，想要爬上那九重天。渐渐向上爬的途中，路边开始出现了花草树木，但环境却越来越不好。原本青绿粗壮的大青竹上，应该披着许多葱绿的叶子，现在却稀稀拉拉的，很不好看，有的甚至已经枯萎，垂落下来。除此之外，有些竹子的竹节上还歪七竖八地刻着几个字，什么我爱你，什么此地归我，还有一些人的名字，大大小小，而竹上也有一些划痕，除了竹子，地边的小水沟中也漂浮着许多垃圾，常见的是一些食品的包装袋子，还有一些是瓶瓶罐罐，甚至一些小玩意，装饰品，水沟里的水也乌黑发臭，不敢靠近。那么这些又是谁做的呢?

如今，文明盛行，但总有些人不愿去遵守这些规则。文明既是一个人的素养，礼仪，连这些都做不到的人便只是空有其表罢了。文明涉及到了社会，当两个人被一家公司录取，一个很不讲理，不文明，做事厉害，一个很文明，却平凡，哪个更容易被人理解，接受，那便是文明的人。21世纪是个文明时代，所以无论你身在何处，都要学会去文明地对待别人，而不是去做一些让人反感，不文明的事。

每一个人都走在人生的旅途中，文明则是文明旅途行中的“交通工具”，帮助文明走得更快，行得更远，做更有文化、更有素养的人。

文明观后感2妈妈带我旅游多次，我印象最深刻的一次就是去年国庆节去中山陵玩，在路上许多文明和不文明的现象行为，让我觉得一个人的素质是多么重要。

清晨一早就和妈妈坐上地铁，由于走的早，早餐没有吃，妈妈给我装在包里了，在地铁上我忍不住早点的扑鼻香味，偷偷咬了一口，突然妈妈严厉地对我说：“地铁上禁止吃东西，快收起来!”我只好忍住，用无辜的双眼望着妈妈：“为什么?”妈妈说：“地铁上人很多，如果每个人都在上面吃东西的话，会把这干净整洁的地铁弄脏了，影响大家出行的美好心情，还会给南京人丢脸!”我认同的点了点头。长知识了，今天上的第一课。

到了目的地，我狼吞虎咽的就把早餐给吃完了，随手抽出一张纸巾擦擦嘴，然后远远的来了个三分投篮——哎!没进!我也懒得去捡，继续大步向前走，咦?妈妈呢?我回头一看，只见妈妈弯下腰将没投进的“篮球”捡了起来，“球进啦!”的感觉，我走到妈妈跟前说：“妈妈，不是有环卫工人捡吗?”妈妈说：“如果我们每个人都不爱护环境，那么，我们将来就会生活在垃圾堆里，不是吗?”我顿时刷的一下，脸就好像被红油漆刷过一样，我小声地对妈妈说：“对不起，妈妈，我错了”!又长知识了，今天上的第二课。

到了中山陵，人山人海，人满为患。每个可以休息的位子被人占满，就连美丽的草坪也不能幸免，虽然有护栏，但也挡不住人们摧残小草的脚步，我眼前一亮，看见大树下有一片很好的位置，于是就像风一样快地往前跑去占领那个位置，只听见身后妈妈再次严厉的声音：“给我回来!不要进去!”可我一个急刹车，不小心摔了一跤，眨眼间的功夫，被别人抢占了，我委屈的两眼泪汪汪的看着妈妈“为什么呀?”,妈妈一边帮我揉腿，一边说：“你没看到那块牌子吗?”我往前一看，真的有一块醒目的蝴蝶形状的提示牌标语，上面写着“别把小草酷酷的发型弄乱了!”我被这句标语弄笑了!顿时我知道妈妈为什么喊住我了。今天上的第三课。

其实，中山陵我们每年都会来，但去年在玩的同时，学到了很多文明举止。生活中其实处处都有文明，如何做个文明的人，建设文明的社会，需要我们所有人的一举一动来创造!

文明观后感3我和妈妈去屈臣氏购物，刚进门就看到一个个健达奇趣蛋排列得整整齐齐。一时嘴馋，我便让妈妈买了几个。

买好了所有需要的东西，我们来到收银台前结账。我的眼睛四处扫荡，突然，有一幕情景让我的双眼定格在一对母子身上。可能是那个小孩想买奇趣蛋，而那名母亲想知道奇趣蛋里面有什么，就用手使劲去捏蛋。一个接着一个，不知道被她捏扁了多少个蛋，原本排列整齐的奇趣蛋都被她捏得东倒西歪，乱七八糟了。那名母亲捏完了还说了一句让我也觉得不好意思的话：“你看，这个里面是空空的，一捏就扁了，能有什么好东西啊!不买了，不买了!”我顿时心想，你不买也就算了，还捏坏了这么多的蛋，其实你在捏第一个的时候就应该知道里面是空的多，为何还要去捏这么多的蛋呢?而且，捏到最后，连一个蛋都没买，这是不是很说不过 去呀!

回到了小区，刚才的事还在我的脑海里时隐时现。我又看到一群老爷爷、老奶奶在我们的小区里种菜。他们拿着铁锄把绿油油的小草连根挖走了。我回想起以前，我们刚搬过来的时候，我们家后面是一大片的绿地，河边的水也清澈见底。到了春天，草坪上开满了五颜六色的小花，蝴蝶、蜜蜂在花丛中飞来飞去。河里的小鱼自由自在地游来游去，尽情地呼吸着大自然新鲜的空气。可现在，从我家望出去，就是一大片农田，里面种着各种各样的菜。虽然爷爷奶奶们的出发点是好的，可他们为了自己的利益影响了我们小区的环境，破坏了我们小区的绿化。绿化带里美丽的绣球花不见了，很多花花草草没有了。小区物业多次劝阻，可他们却不以为然，反而变本加厉，种菜的面积越来越大了。

走在小区的路上，你还要时刻注意脚下，因为一不小心就有可能踩上小鸡、小狗、小猫的粪便，真让人恶心。小区里来往的车辆还要避让那些小东西，存在着很大的安全隐患。记得去年一段时间，禽流感流行，物业让他们把那些鸡给处理掉，可他们还是无动于衷，任小鸡们在小区里穿梭。遇到这种事情，物业对他们也欲哭无泪，幸好，没有发生什么事情，要不然他们承担得起后果吗?

我们不要为了自己的利益而侵犯到别人的利益!让我们一起保护环境，共创和谐美好的生活，文明要从我做起。

文明观后感4文明是一种美德，是每个人都需要的一种礼仪。

我相信，只要你仔细留意它，就会发现文明就在我们身边。或许只是一个小小的行动，一个会心的微笑，一句简单的话语，我们每天都可以看到，都可以碰到。

不信，你瞧：

在拥挤的公交车上，一个活泼的小女孩给一个手脚不方便的老奶奶让座;

在热闹的学校里，洋溢着孩子们的笑声。这时一位女老师从教室里走了出来。一个女孩儿走来，女孩儿敬了一个标准的队礼，嘴里还说：“老师好!”女老师微笑着说到：“同学好!”

在繁华的大街上，一家卖衣服的店子里，一位年轻美丽的姑娘正在挑选衣服。这时，来了一位中年妇女，妇女一不小心把年轻的姑娘撞倒了。中年妇女连忙说：“对不起”，并且把姑娘扶了起来。姑娘笑着说：“没关系。”

在可爱的宠物店里，一对好朋友在挑选宠物。那对好朋友离开时，其中一个人的手机没有带走。店主见了，连忙跑过去，把手机还给了那个人。那对好朋友说：“谢谢!”店主说：“不客气!”

在美丽的公园里，有很多人在观赏花卉苗木。这时，一个人把垃圾扔在了地上，一个小女孩看见了，就跑过去把垃圾捡起来放进了垃圾桶。

在游乐场，有个小男孩随地吐痰，他的妈妈看见了，急忙跑过去，告诉他不要随地吐痰。小男孩听了他妈妈的话，就用纸把痰包起来，扔进了垃圾桶。

你瞧，文明时时刻刻就在我们身边。文明就是尊老爱幼;文明就是不随地吐痰;文明就是不随手扔垃圾......

同学们，文明美德要从点滴做起，从小事做起，从我做起。只有我们讲文明，懂礼貌，用一颗坦然的心去做事，才会有文明的校园、文明的社会、文明的国家。愿我们与文明同行，愿文明永远伴随我们成长!

文明观后感5早上，妈妈开车送我上学。今天我起床有点儿晚，所以出门时已经七点半了。妈妈不停唠叨我：“总让我催，快点儿!”坐在车上，我明显感觉到妈妈的车比以前开的快了。这时，我真想对妈妈说：“请您油门小一点儿!”

十字路口，红灯亮了。妈妈停下了车。与此同时，一个阿姨牵着一个妹妹用很快的速度跑过了和我同行的斑马线，我明明看到南来北往的车已经启动了。这时，我真想对阿姨说：“请您脚步慢一点儿!”

绿灯亮了，妈妈启动车正要走，突然一辆摩托车从我们右后方疾驰而来，超过妈妈左转斜插而过，吓得妈妈猛踩刹车，看着叔叔远去的背影，我真想对他说：“请您速度低一点儿!”

路上，妈妈一会儿刹车，一会儿刹车，车慢得几乎走不动。我扭头看看前后，车队已经前不见头后不见尾了。这是怎么回事儿?原来，一个爷爷正骑着自行车走在机动车道上。咦?右边那么宽的自行车道他为什么不走呢?我真想对他说：“请您行驶靠右一点儿!”

校门口，车水马龙，送孩子的车辆排成了一条条长龙，仅留下一点点空儿可以穿行。可就在这时，一辆车“嘎”停在了路中央，一个同学从车上下来。虽然只有十几秒的时间，可是后面已堵了十几辆车，我真想对车里的司机说：“请您停车注意一点儿!”

文明，其实离我们不远。

文明，其实做起来不难。

篇4

在教学上运用实践法，就是在语文作文教学上引领学生在生活中重视自己的生活体验，挖掘自身情感，并在个人与群体的实践性活动过程中，通过观察、调查、访谈、关注等方式体会人生百态，获得人生经验，进而把自己所经历的，所见所闻的写入作文中，自然就会有真实的情感流露。

实践法的运用能从根本上入手，改善学生在叙事类作文写作中出现的内容空洞无物、缺乏情感、矫揉造作的状况。

以下是在课堂内外运用实践法的几个方式：

一、观察

学生没有素材可写，不会描写人与物，与学生平时不注意观察身边的人事有直接关系。在作文课上，教师可作出一系列举动，如来回踱步、搔头、皱眉等表现焦急、烦躁的心情，让学生观察教师的语言、动作、神情，而后让学生用语言描述出来。教师可在学生描述时将其描述写于黑板上，再让其他同学用不同的词语或句子来替换，或增添词句来丰富描述的句子。这样一来二去，学生不仅能掌握更多同义的词语，还能学会从不同角度来分析事件，学生在写作时自然就有词可写，描写也能更细致了。

仅仅是靠在课上对教师言行举止的观察是远远不够的，善于对生活中的各种事物进行观察才是写作素材源源不断的保证。如在生活中观察宠物的生活习性或亲人的言行举止，并养成写下观后感的习惯。

二、调查

有时候观察到的东西大多数都只会停留在事物的表面，具体的内心的东西就很难了解到，这时就可以每周定一个调查主题，如最向往的生活环境、幼年时的梦想等，让学生在课后的时间内对身边朋友、家人或亲戚等人做主题调查，了解对方的世界，对方的人生。最重要的就是要学生做出一份调查报告，并在课前向老师、同学作报告，同时谈谈自己调查后的感想。调查可以培养学生与他人沟通的能力，而在课前作报告又可以锻炼学生的口语表达能力，这样的训练从各方面锻炼了学生的语言表达能力，也能提升学生对生活的感悟能力。

三、访谈

访谈，听起来似乎是不容易的一件事，但是如果能在课堂教学时给学生做一个示范，如在作文课上，教师随意地找一个学生做访谈，问问其他学生比较感兴趣的话题，聊着聊着，学生就会明白访谈就是一问一答而已，并不困难。而访谈的技巧并不是重点，重点是在访谈的过程中学会总结，学会领悟对方经历过的事情，学会感受其中的感情，进而能够用语言表达出来。

最好让学生在每一次访谈后，都要或多或少地写写访谈记录和个人感受，并且选取愿意公之于众的故事与大家分享，在课堂上，教师与学生一起领会他人的故事，一起聊聊各自的感受。

四、关注

以上三种方式都可能会局限于学生的生活圈子里，还应适当拓宽视野，往不同的地方去观察，或者说是关注。每年过春节、国庆节的时候，家长们几乎都会带着孩子回老家，去爷爷奶奶或较远的亲戚家里拜访，又或者去名胜古迹旅游。这时，学生对生活的体会也不应该停下来，而是应抓住这一时间仔细观察，比如家具摆设、灯光设置、家庭关系等，看看他人的生活圈子与自己的有什么不同。又或者可以关注一些社会上的特殊人群，如疾病缠身的人、名人、科学家等人的生活及其励志故事，或是关注社会上方方面面的动态，尽量多地了解他人的生活，感受不同群体的情感状态，拓宽视野，让自己写的文章充实起来。

语文作文教学，不能仅仅是为了教会学生如何写作，教师还有义务教会学生如何感悟生活，如何成为一个能理解他人、宽以待人的人。

总而言之，写作素材就应当来源于生活的人生百态，悲欢离合，离开了情感和生活，作文就不是真正的作文，而是一堆了无意义的文字。实践法就是运用各种方式引导学生走进生活去观察生活的各个方面，使学生在写作时描写得更细致、更真实，同时让学生体验人生百态，发掘学生心中的情感，使其在写作上充分抒发出真情实感来，这样学生才能改正之前的写作缺点，写出打动人心的文章来。

参考文献

篇5

一学期来，我校上下，求真务实，奋发进取，教学改革不断深化，教学质量不断提高，办学规模不断扩大，办学层次不断提升，办学实力不断增强，办学活力不断激发，学校声誉不断攀升。XX年9月我校被县教育局授予“学洋思试点校”和县“第三届规范学校”。XX年元月我校又被县教育局和县教育督导室联合授予“基本无流生校园”称号。XX年1月11日，盐阜大众报以《勇立潮头唱大风》为题报道了“省先进教育工作者”——我校校长兼党支部书记张佳禹同志的办学先进经验。XX年1月15日，我校成功举办了全县初中“校长沙龙”第二届年会。<

一、实行管理创新，推行精致化管理<

1、团结协作，实行分区负责制<

本学期，我校成功与县四中合并，并在原四中校区建立了全县唯一的一所高三复习基地——县三中高中复习班，使得我校成为一所地跨南、北、中三大校区的大学校。为了便于管理，我校实行了“分区而治，一职多能，权力下放，重心下移”的管理模式。北校区由副校长于广春同志为分管校长，全权负责高三复习基地的日常管理；南校区由副校长戴祥明同志为分管校长，全权负责远程教育实验基地教育教学的日常管理；本部由副校长徐永生同志为分管校长，全权负责素质教育基地的日常管理；少年体校由副校长王道荣同志为分管校长，全权负责少年体校基地的日常管理。四位副校长直接向校长张佳禹同志负责，按照“分工不分家，科学决策，民主集中”的原则推行合作化管理。分区管理模式给学校带来了新鲜的办学活力。<

2、科学决策，实行年级负责制<

为了推行精致化管理，学校实行了年级主任分抓年级的管理模式，负责对年级工作的决策与管理。初一年级南园由教务处韩松主任主抓，本部由教务处副主任仇玉云同志协抓；初二年级南园由团委书记徐为波同志主抓，本部由办公室主任李功流同志协抓；初三年级南园由教务处副主任李成宜同志主抓，本部由政教处副主任李士兵同志协抓；北园高三年级由教务处副主任李国章同志主抓；少年体校由训练处主任赵建友同志主抓。年级管理模式给学校带来了新鲜的教育活力。<

二、实行教学创新，强化教学常规管理<

1、争先创优，实施新课改<

为了借助新课改的强劲东风，提高我校教师的教研教改水平，促进教学质量的提高。本学期，我校通过多种渠道努力实施课程改革。一是利用会议、交流等手段大力宣传新课改，传播新课改，部署新课改，不断营造一个实施新课改，提升学校品牌的良好氛围。坚持学校、领导、老师“三方同进”，积极规划落实新课改的基本框架；坚持培训、学习、研究“三轮齐转”。二是通过“送出去”培训，让教师“走近”新课改，先后选派李光磊、张正标、殷瑞明等近30名同志到镇江、盐城等地参加新课改培训，30多人次参加各种形式的新课改培训，30多人次参加各种形式的新课改实验课堂的听课学习；三是通过“潜下去”研究，让教师“走进”新课改，目前我校80%以上的教师都确立了自己的新课改研究课题。由于我校新课改工作能有条不紊的展开，工作取得了明显成绩。蔡中茂老师在县初中新课改优质课评比中荣获一等奖，张健老师在省新课改数学论文评比中荣获二等奖，陆可爱在《语文教学与研究》杂志社举办的全国语文教师“四项全能”大赛中荣获“四项全能”光荣称号。XX年1月我校的新课改经验被《滨海教育（试刊）》刊登推介。新课改为我校教师素质提高带来了新的时空。<

2、开拓进取，发扬“洋思”精神<

为了把“学洋思试点校”这一品牌做实做细做活，本学期我校继续以课堂教学为主阵地，坚持走“学洋思”之路，力求在“神似”上下功夫，优化30分钟的授课效果，精编15分钟的课堂练习。一是学习洋思人的教育思路，致力改革课堂教学结构，充分提高授课效益。本学期每门功课都安排了两套练习，其中一本指定为课堂检测本，通过课堂检测，明确了授课目的，提高了课堂效益，也为备课提出了更高要求。朱海艳、程素梅、冯海霞、刘显会、蔡中茂、孙开平、孟怀成、朱光瑾、王海英、殷瑞明、武仕燕、徐迎春、胡卫东、李爱萍等老师备课认真，课内检测批改及时，工作认真负责，通过评比再次掀起了学洋思新。二是学习洋思人的教学精神，树立师德典型，充分调动老师的工作积极性。本学期我校以师德师风建设为突破口，加强了教师队伍建设，努力提高教师教学水平和工作能力。XX年11月23日组织全体初三任课老师到条港初中学习取经，学习条港人的敬业精神，弘扬洋思人的奉献精神。谢应标、李锦萍、李宁、王宿海、田春兰等老师年纪已高仍任教主科，副校长戴祥明、办公室主任李功流带头任教初二、初三两个班级语文，团委书记徐为波同志任教双班语文，还担任班主任。由于这些同志的榜样作用，广大教师在工作上不计个人得失，处处为学生着想。在驻城三校期中期末联合检测中，我校三个年级“百强生”均超过50人。学洋思为我校的教学质量提高创设了新的天地。<

3、精通业务，开展大练兵活动<

为了进一步提升办学层次，我校实施了“走出去，请进来”战略，让广大教师大练基本功。一是把好教研活动关。开学伊始，我校就要求备课组拟定一项教研专题。为了能使计划落到实处，要求教研活动做到三保证：时间保证，每周三下午第三节的文科和每周四下午第三节的理科教研活动定期开展，并做详细记录；人员保证，每次教研活动组织者、承办者、负责者、参预者都落实到具体人，同时安排一名中层领导挂钩蹲点；内容保证，教务处在《教务处工作计划》中对每周教研活动的内容都作了详细安排。由于教研活动扎实，我校涌现了一大批教研高手。戴祥明、邱孔龙等老师在《语文学习报》等省级刊物上发表教研论文已达40多篇。二是把好网络关。我校是全县唯一的一所远程教育实验校，网络优质的教学资源和丰富的教学信息为我校教师提高业务素质提供了广阔的空间。为了充分合理地利用这些资源，我校积极鼓励教师上网观看优秀课堂教学实况，下载优质的教学资源。陆可爱老师在“语文天地网站”上注册的个人网页，点击率日益攀升，带动了一些青年教师上网学习的热潮。三是把好练兵关。教学过程中的备、讲、批、辅等各个环节，教务处严格把关，加强指导和督查，提出了“八备”“六课”“三有利”“三能力”的教学要求。“八备”即备学生、备大纲、备教材、备目的、备要求、备方法 、备板书、备作业。“六课”即人人上好合格课，中老年教师上研究课，新上岗教师上好亮相课，青年教师上好汇报课，骨干教师上好优质课，学科带头人上好示范课。“三有利”即教学改革要有利于学生主动性的调动，有利于学习气氛的活跃，有利于“双基”的夯实。“三能力”即组织教育教学能力，制作课件能力，撰写教育教学论文能力。四是把好青蓝帮扶关，组织新老教师结对帮扶，以老带新，以新促老，互相学习，共同提高。学校通过比赛促练、比赛促学，竞赛出成果，竞争选人才，学校上下人人参与，形成了练功热、练功潮。“外塑形象，内练苦功”已成为三中人的口头禅。<

三、实行教育创新，加强教育管理<

新学期伊始，学校就明确了教育管理的工作目标，努力提高学校的德育工作，加强对学生的素质教育，提高学生的思想品德修养，为学校教育、教学质量再上新台阶夯实根基。<

1、思想教育，常抓不懈<

本学期以来，政教处加强了对学生的思想政治教育，加大了对学生的遵纪守法教育，以规范的制度条例来规范学生的言行举止，以严格的法制教育来坚定学生的方法观念，以入理入情的道德教育来感化学生的情感思维，使学生的文明修养、道德规范方面的素质教育得到了很大的提高。从开学前一周起就组织了对初一新生的学前军训与常规教育，并多次出专题黑板报对学生进行教育。我校的预防教育在XX年《滨海教育》第二期以图片新闻形式被报道。<

2、班主任管理，严而有序<

本学期以来我校继续狠抓班主任管理，加大对学校所布置工作的检查力度，并及时通报。一是继续实施并进一步完善班主任工作的考评细则，实事求是地评价每一位班主任的工作，收到了一定的效果。二是因两校合并，并有多名刚参加工作的新班主任，因此我校还举办了班主任培训班，提高了班主任的管理水平，使全校的学生管理有条不紊，忙而不乱。三是对班务工作组织月查，及时通报检查结果。四是定期召开班会观摩课，让班主任相互学习，相互督促，收到了良好的效果。为了更加科学规范及时地管理好每一个学生，密切学校与家庭的联系。本学期，我校还在全县率先建立了“家校通”信息网络工程，使班主任与学生家长随时取得联系，不受时空限制，拓宽了学生管理的领域，向现代化管理模式又迈近了一步。<

3、狠抓常规，效果显着<

本学期学校坚持以一日常规为切入口，以推动其他常规的完善与发展。首先，精选参与常规管理的学生，并认真组织培训。其次加大了常规管理的检查力度。每天一公布 ，每日一整改，每周一总结，每周一兑现，基本达到“杂物而不乱撂，讲话低声调，下课不皮闹，人人有礼貌”的一日常规要求。第三，加强学生的自我管理。通过召开班会、学生座谈会等方式，了解学生情况，准确地掌握学生的思想动态，要求所有学生佩载校徽，增强学生的自我约束力。第四，开展活动促提高。本学期先后组织了四次常规管理大活动。即开展了“创文明校园，从我做起”的全校性的文明卫生百日竞赛活动；开展了“学校是我家，管理靠大家”的常规管理知识竞赛活动；开展了“新世纪，新奥运”的主题作文竞赛活动；开展了法制电影观后感比赛活动。<

4、后进生管理，举足轻重<

我校始终把转化后进生的工作放在重要的位置。一是提出了“五优先”的要求，即对后进生要优先关怀，优先表扬，优先参与活动，优先提高，优先辅导。二是建立了后进生台帐制。由班主任上报后进生名单，由分管领导组织召开座谈会，了解他们生活、学习情况，并多次个别谈话，了解他们的内心活动，谈话严肃而诚恳，要求明确而得体，使他们鼓起自信，再扬前进风帆。三是惩戒制。对严重违反校纪的学生，给予严肃的处分，达到以儆效尤的目的。<

四、丰富校园文化，关爱职工生活<

1、关爱教职工，丰富业务生活<

为丰富教职工的文化生活，办公室、工会、团委会组织教职工开展各种多种活动，使教职工在紧张的工作之余，身心得到放松，精神得到愉悦，生活更加充实。本学期，组织全体师生第二次为胡海滨老师捐款，共募集了近一万元的爱心款；探望生病教职工二十多次，为整生日的十四位同志过集体生日，发纪念品，设庆贺宴，充满了人文关怀；关心离退休同志，为省劳模于连洪同志申请困难补助，为四位本年度退休的同志开欢送会；为生病的总务副主任吴廷荣同志筹集爱心款近一万元；为了改善教职工的住宿条件，还筹建了一幢二十个单元的宿舍。学校组织教职工进行棋类、球类等竞赛，教师节、国庆节、元旦期间还组织朗诵、歌舞、书法等竞赛活动。还为退休老同志和老职工建立了阅览室，平日里对教职工本人买房，结婚，整生日等送上一份“心意礼”。<

三中“以诚信的态度团结人，以宽松的环境留住人，以适当的待遇吸引人，以浓厚的人情关爱人”的以人为本的理念不断深入人心，成为三中前进的不竭动力。<

2、关爱学生生活，浓郁校园文化<

团委会、教务处、政教处积极组织学生开展形式多样的活动，丰富学生的文化生活。一是国庆节组织学生举行诗朗颂，增强了学生热爱祖国振兴中华的民族自尊心；二是手抄报比赛，培养了学生读书绘画能力；硬笔书法比赛，提高了学生的书法水平；手工制作比赛，提高了学生的动手实践能力；三是现场作文比赛，提高了学生的写作水平；四是观看爱国主义影片，积极录制反映校园生活dvd比赛，让学生撰写等观后感，让学生从思想深处受到教育。初三（6）的戴楷同学的演讲稿《普通话，我怎不爱它？》在XX年《演讲与口才（学生版）》第12期上发表。丰富多彩的活动对学生起到了潜移默化的教育引导作用。<

五、实行服务创新，强化后勤管理<

1、增强服务意识，提高后勤服务质量<

学校加强后勤方面安全教育和监督，努力提高后勤人员的安全意识。加强食堂和校园商店管理，签定食品卫生、安全工作责任书，并定期检查，确保师生饮食安全；加强物资管理，健全并规范物资的登记、汇总、检查管理制度，实行公共财产损失赔偿制度，严格控制和掌握物品的采购、验收、入库、领用和报废关。加强水电管理，为创建平安校园作贡献。<

2、加强基建维修，改善校园环境<

本学期为了改善校园环境，对校园建筑进行了全面维修，先后对三个校区的部分损坏地面、画廊、食堂、学生宿舍进行了维修、粉刷等，本部还新建了水冲式厕所，筹建一幢教职工宿舍楼。分管后勤的副校长王术祥同志和总务主任徐伟同志为此做出了不懈的努力，为三中的环境建设立下了汗马功劳。<

3、搞好勤工俭学，增加教学费用投入<

本学期，对本部食堂、校园商店、门面房、一体印刷等进行了续租；对校园食堂、校园商店进行招租，增加了教学费用的投入。<

4、加强住宿生管理，改善住宿条件<

本学期学校对学生宿舍进行维修，粉刷，极大地改善了学生的住宿条件，除明确专人管理住宿生外，学校还定期召开了三次住宿生会议，并提出了有关要求，做到了强化管理，责任明确。<

篇6

"以人为本，以德为先"为宗旨，以太和区教育局及中心校工作要求为目标，以培养少年儿童创新精神和实践能力为核心内容，以体验教育为基本途径，以公民道德建设实施纲要为指导，狠抓养成教育，以爱国主义教育为主线，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的教育活动，努力把我乡的少先队工作推上一个新的台阶。

二、工作目标：

1、切实加强少先队建设，充分发挥少先队干部的作用。

本学期将进行大队委员的改选。对改选出来的大队委员及时进行培训，明确干部职能，更好地发挥大队委员的作用，力争培养一批德才兼备的学生干部，有能力并愿意为同学服务。各中队要设立更多类型的队干部服务岗位，实行民主选举和队干部轮换相结合的少先队小干部任职制度，并加强对他们的思想教育和技能培训。

2、积极与德育、教学工作相配合，加强日常常规评比制度与操作的正常化，严格化，通过评比把良好行为习惯的养成落到实处。

3、落实鼓号队训练工作，让鼓号队成为少先队的重要宣传阵地，发挥其独特的作用。

鼓号队是少先队基础建设的一个重要方面。本学期将在上学期队员的基础上进行整编。对鼓号队员强化训练，贯穿始终，作为平时的一个常抓不懈的基础训练。让广大少先队员通过参加鼓号队的训练，培养集体主义、团队协作的精神。

4、办好红领巾广播站。红领巾广播站（每周午间）开设校园时事、科学问答等栏目，由各个班级投稿，队员们自己采编、定期播出。广播站可为队员们的创新实践能力创造条件，将丰富校园文化生活。

5、结合主题月活动和传统节假日，展开丰富的活动，以此来促进广大少先队员思想意识的提高。

精心策划"10·13"少先队建队日相关活动，如在"十。一三"建队日前夕，可以开展以"了解少先队队史"为主题的活动，通过主题升旗仪式、图片展、利用广播站、书画赛等形式去体现。同时让大队委员向各中队队员讲述少先队历史。为新生入队做好准备举行新队员入队仪式。让孩子们体验到进入少先队组织就有光荣感与自豪感。了解少先队的相关知识、发挥少先队作用、展示少先队风采。

6、在美化校园环境的同时，更重视校园环境的净化，时时保持整洁并有良好的秩序环境；地面无纸屑杂物和烟蒂痰迹，无球印脚印，无乱涂乱刻乱贴；自行车和其他类型车辆及物品堆放、停放规范整齐。做到以优美的校园环境熏陶每一个师生的心灵。

7、搞好班级文化环境建设：各班教室张贴物既有统一标准，又充分张扬个性，形成有个性、有特色的班级文化育人环境，办好班级黑板报、英语角、知识角、生物角等阵地；在班级环境建设中体现学生全员参与的主体意识，每月板报均以环境教育为内容，分别设立不同的主题。

8、9月中旬开展"争做环保小卫士"主题班队会评比，中心校全部接收检查验收，其他学校至少1节，多者不限。为十一前召开大队会做准备。迎接区"班主任基本功竞赛"

9、进一步加强养成教育。根据《小学生守则》、《小学生日常行为规范》并结合学校实际，制定《小学生行为规范细则》，组织学生进行学习。学生易于接受的宣传标语，营造良好的育人环境。每位班主任都要利用"班队活动课"等有计划地进行适合各年龄段学生特点的教育，坚持从细节着手，循序渐进，持之以恒，加强训练，使学生学会文明健康的生活方式，做到讲卫生、爱劳动、勤俭节约、爱护公物，做到仪表整洁，行为文明，维护秩序，遵纪守法，养成良好的行为规范等。重视抓一年级新生的入学教育，迅速适应小学学习和生活环境，培养他们良好的学习和生活习惯。

10、完善值日（周）制度，做好学生常规的检查，做到有记录，对各班的卫生、纪律、两操等情况进行量化考核，每天公布分值，每周进行小结，考核优胜班级获流动红旗。

11、坚持每周一次升旗仪式，组织好"国旗下讲话"（突出环境教育内容）。

12、加强民族精神教育。

将优良道德思想和行为准则与公民道德规范结合起来，根据不同年龄层次学生特点，广泛宣传，反复教育，长期熏陶。组织学生观看爱国主义影视片，加强爱国主义教育和革命传统教育；要继续发挥爱国主义教育基地的作用，适时组织师生前往参观学习，接受革命传统教育。9月1日，全体师生共同观看中央电视台的"开学第一课"，9月3日，上交观后感，每班3——5篇。

13、认真开展"心系家乡、健康成长"为主题的爱国主义读书教育活动。主要以《滨海新锦州》为读书内容，十月份开展读书征文活动。

14、国庆节前夕，召开"我为祖国献绿色"主题大队会，庆祝建国61周年。对少先队员进行"爱"的教育，教育队员把热爱献给祖国，把敬爱献给长辈，把关爱献给自然，把友爱献给他人，把珍爱留给自己，使少先队员成为崇尚和谐，追求美好生活的新一代。

15、加强安全法制教育。充分发挥法制副校长的作用，要积极利用多种形式和学生易于接受的方式，开展生动活泼的法制教育，营造良好的法制教育环境，使学生在潜移默化中感受法治精神，提高法律素质。加强对安全的宣传与教育力度，帮助学生增强安全意识，养成安全行为习惯，提高安全防范能力。扎实引导和监控学生的课间、午间活动，杜绝一切安全事故的发生。科学设计安全事故处理紧急预案，切实作好安全事故处理工作。加强安全教育，强化安全意识。落实《未成年人保护法规定》的12周岁以下青少年和儿童严禁骑自行车。不在无证摊点买零食和油炸食品，注意饮食卫生，防止病从口入。加强法制教育。

16、开展心理健康教育。广泛开展心理健康知识的宣传活动。组织教师学习有关的心理健康方面的知识，在校内普及心理健康知识，让老师人人懂点心理健康知识，让教师人人明确对学生进行心理健康教育的重要性，掌握心理健康教育的方法，使心理健康教育成为全员参加的"大合唱"。

17、主动加强与关工委的密切配合。关工委离退休老同志是国家的宝贵财富，是沟通学校和社会的桥梁，在关心下一代工作中有着不可替代的作用。各校要主动与关工委密切配合，要为关工委创造必要的工作条件，动员更多的老同志参加关工委工作，充分发挥关工委老同志在参与学校德育工作中的政治、经验、威望和时空优势。

18、"关爱留守孩子"，保卫组要负责对留守孩子的情况统计上报工作，并建立档案，为他们的健康成长创造有利条件；少先队要结全学校的实际情况，开展"手拉手"、"结对子"活动。

三、主要活动安排：

九月份：

1、9月1日，全体师生共同观看中央电视台的"开学第一课"。

2、做好暑假工作总结，制订新学期少先队工作计划、中队工作计划。

3、举行隆重的新学期升旗仪式和开学典礼。

4、出刊第一期大中队板报，板报主题：行为规范教育、环境教育。布置好教室环境，出好第一期板报，营造开学氛围。

5、组建大队部，选举优秀少先队员参加大队委换届改选活动。

6、做好一年级新生的队前教育。

7、月末召开庆祝建国61周年"我为祖国献绿色"主题大队会。

8、中旬，开展"争做环保小卫士"班队会。

9、月末，召开"我为祖国献绿色"大队会。

10、鼓号队训练。

十月份：

1、爱国主义和法制教育。

2、加强安全法制教育，进行学校安全演练。

3、开展"心系家乡，健康成长"为主题的读书活动。

4、鼓号队训练。

十一月：

鼓号队训练。

十二月：

1、元旦联欢会。

2、期末班级工作检查。

3、鼓号队训练。

一月份：