这样的我范文

导语：如何才能写好一篇这样的我，这就需要搜集整理更多的资料和文献，欢迎阅读由公务员之家整理的十篇范文，供你借鉴。

篇1

我觉得老师就像那一颗小小的铺路石，静静地躺在泥土里，虽然它没有水晶的纯净，没有宝石的艳丽，没有钻石的光芒，但它能为了学生的光明，铺就一条又一条平坦的大道。我始终相信虽然我不是最有智慧，但我可以是最勤奋，最刻苦的那一位，我不能做得最好，但我可以做得更好！我要当一名好老师！

那么，怎样的老师才算是“好”老师呢？我觉得好老师应该拥有一颗童心。泰戈尔曾经说过：“世界上最远的距离不是生与死的距离，而是我站在你面前你不知道我爱你；师生间最远的距离不是学生听不到你的声音，看不到你的笔记，而是你的心没有向学生那边靠近。以前接到一个班，那时候才一年级，小朋友初入学校非常天真、稚气。看着他们那胖乎乎的小脸，我总是心生欢喜。记得那是开学不久的一次语文课上，我正津津有味地和学生学习着课文，我提了一个问题，其他同学要么静静地在思考，要么举起自己的小手跃跃欲试，我心想：这几天的常规教育没有白费。正在这时从后排的座位上欢蹦乱跳地跑上来一个可爱的小朋友，很着急的样子（看到这一幕教过一年级的老师都会蹦出一种想法：他可能要去上厕所了）他跑到我身边站定，用手示意我似乎要跟我讲悄悄话的样子。我蹲下身子，把耳朵侧了过去，你们知道他在跟我说什么吗？他用稚嫩的声音说：“老师我知道答案是什么。”我笑了，孩子真可爱。我摸摸他的头说：“那就请你回到座位上大声地说出来吧。”你们瞧这就是我们的学生，让我们扬起嘴角，让我们的心与学生靠近，近一点再近一点。

好老师还要不失幽默风趣。白驹过隙，一晃我和我的学生已经相处将近四年了，一说起他们，我就像是打翻了五味瓶一样，酸甜苦辣样样齐全，现在四年级了，由于家庭缺乏管理，一些英语或科学作业经常会有人忘做或干脆不做，虽然这只是极少数同学，但是作为班主任的我看在眼里，急在心里。我也不止一次的苦口婆心，可是 总觉得效果不佳。也许一味的说教对于他们来说可能在他们心里没法刻骨铭心。我想何不变一变，于是我随口说道：“接下来冯老师要感谢这些人的‘关心’，哪些人呢？”我认认真真地点出了今天没做英语作业的人。“为了表达我内心的感谢之情，我还特地写了一封感谢信。大家疑惑地看着我，几个被点到名字的同学有点手足无措的样子。我心想：看来这种形式真的挺特别的。我煞有介事地拿出一张纸，慢慢地读了起来。

感谢信

作业经常不做的同学：

你们好！

感谢你们长期以来对我的关心，为了冯老师能够再瘦一点，你们绞尽脑汁，费尽心机，用一种经常不做作业的方式来帮助老师控制体重，真的是辛苦你们了！因为有了你们，我的体重在慢慢地下降；因为有了你们，我的喉咙更加沙哑；因为有了你们，我的脸上又爬上了几道皱纹，正因为有了你们的帮助，我的心里经常是阴雨绵绵的，也正因为如此，我累了，我瘦了，我苦恼了。如果你觉得这样是爱老师的表现，这样是疼老师的表现，你觉得你这样老师会开心，你觉得你这样成绩会越来越好，那么就请你一如既往地坚持下去！相信，美好的明天只会向别人招手！

祝早点醒悟！

冯老师

3.30

读完信后，学生们个个表情凝重，教室里一片沉默，我相信，这沉默是有价值的。

好老师还是一位学识渊博的老师。一个没有丰厚的文化底蕴的教师，根本不可能给学生的生命铺上一层温暖的、纯净的底色。

好老师还应该是……

篇2

独自面对外界的冷

这样坚强的我﹐你可知

面对你的坏﹐你的缺点

从不与他人说你的坏话﹐那怕是最好的朋友也不曾提起

这样与生具来性格的我﹐你可知

用泪水换起你的醒,不是我的做风

只希望你能有一天懂得

这样要强的我﹐你可知

一路走来﹐对你带给我无限的伤与痛

但我却依旧只记你的好﹐那怕是……

如此不记恨的我﹐你可知

面对分手﹐表情痛苦的你﹐微笑的我

内心承受伤痛的我

如此爱你的我﹐你可知

面对生活﹑爱情﹑亲情的……

依然唱着梁静如的勇气﹐只想勇敢的爱一次

这样勇敢的我﹐你可知

承诺﹑爱﹑﹑﹑﹑在一句“你累了”的瞬间

曾经那个拿得起放不下的我

突然觉醒﹐你可知

面对已分开的我们,你依旧有话对我说

你觉得我变了

是的﹐我是变了﹐

我不在是那个拿得起放不下的我

我已学会放下﹐你可知

这些你都不曾知道

我曾以为—你爱我

现在我才懂的

你只爱你自己

篇3

你长的也不漂亮，也没有温柔的性情，也没有什么资本可以让别人为你的魅力所折服，也许跟别人比起来，你一无是处，根本就没有什么地方可以去炫耀。

难过的时候最少的笑话也许你想着能够坚持活下去，就已经很好了。

还是你从来都不知道开说和去自我暗示你还一直都在求着更多那些跟你生活无缘的东西，也许你确实应该看看那些街头的流浪儿，都在过着什么样的生活，你就会感觉自己的生活其实充满了幸福嘞。

或者说在一个夜深人静的夜晚，你需要去看看在街头流浪着那些无处可归的人，他们也许早就失去了自己的亲人，他们也许经历了各种风吹雨打，狂风暴雨，可是他们却还是没有放弃生的希望。

难道这些不是值得你学习的吗？

也许那些都是你的自卑在催使你不断的自言自语，你一直都在抱怨自己一直觉得自己做的不够好不够优秀，不管怎样去做，你都在嫌弃自己的过程当中，

篇4

1

过年前有一次中午去搜酒，一进“酒店”（这是我的一个小朋友对“糖酒公司”的简称），什么声息也没有，门后有一个售货员打扮的人已睡熟好久了。见有“节日疯狂打折”的字样，于是踱步过去看个究竟，只见还算完整的礼盒中，包裹着几瓶擦得锃亮的葡萄酒。打折的酒，咱一般是从来不过问的，何况经过商家（更多是厂家）“高标打折”一番以后，不管以什么“折扣”形式出现，其实还是那个价格，同样的价格，偏偏选这一种来促销，可见这种酒是不受大家欢迎的。

这时有个十几岁的孩子，一进来就把烟头掐了，然后向那个售货员问，“还有打折的酒吗？”售货员醒来，一看是买家，赶紧对那孩子说：“有，过节打折活动，今天最后一天，礼品盒加葡萄酒打七折！”

那孩子大喜，补充了一句说，“我不是给我自己买酒。”―原来柜台边上一个不起眼的地方，挂有一个不起眼的提示牌，“禁止向未成年人出售酒精制品。”这时那售货员突然转向我这边：“瞅啥呀？”

“你们不是禁止出售酒类给未成年人吗？”我试图打击他的“软肋”，但这位售货员答对如流，“他给家里老人买的呗，老人爱喝酒，还图个孝敬。”我还能说啥，明明是这些孩子要买回去鬼混喝的，他们就黑心卖给人家。那之后，售货员就不理我了，把我看成了透明人，一怒只买了一小瓶十几块的“海天”，过年也宣布状态不佳，“禁酒”了。

2

但是“无酒不成年”啊，过了几天，憋不住又去超市搜酒，没想到这回遭遇了过分的“热情”，一进超市入口，立刻就被“按住”了，从酒类展示柜台前面、后面，蜂拥而至的促销员以各种姿势向我冲过来，围住了，七嘴八舌地介绍各自的产品，一时间根本听不清楚她们在介绍什么。那种应接不暇，令我感觉自己像电影里遭遇官司的大腕，一出法院大门，就被各国新闻媒体团团围住……

跟我同样喜欢搜酒的同事老盖曾经说：“那些促销员、小姐越是使劲推荐，我越是讨厌，她们喋喋不休的‘讲解’让我反感。不是我不想了解产品，而是我只希望了解自己感兴趣的内容，这些家伙的人海战术只能适得其反。我买酒，其实有一半是买一种感觉，一种诚意。”这话就像替我那天的遭遇说的似的。

但是毕竟盛情难却，最后只好买了一对“情侣包装”的长城“白红干配”，一脑袋糨糊地准备逃出重围，不料众促销员见我已经“到站”，已经立刻做鸟兽散了。

3

最气人的是年后一天的中午，信步再去“酒店”，不料又遇见那个神秘兮兮的售货员。他见我来了，诡秘地一笑。给我倒弄得像是心里有鬼似的，只好也傻傻地一笑。

于是直接去架上搜酒，有人说，“白酒，就是男人的液体干粮。”但我今天主要是想来瓶二锅头，泡点药酒治关节炎，据说，用二锅头泡药酒，药性发作得比较快……

“瞅啥呢？”不知什么时候，售货员悄悄过来了。“泡药酒的二锅头，有好的吗？”“二锅头没有好坏，只有度数高低。”售货员发现我脸红了，又补充了一句：“一看你就不会喝酒。”

我当时有点冲动，想拿酒瓶子抡他，但最后还是傻傻地一笑，从架上随便划拉了一瓶。“红星二锅头，60度的。”售货员不失时机地补充了一句。

幸亏这时有个老太太进来买酒，售货员又没工夫搭理我了。

午休时间剩下不多，我赶紧去搜葡萄酒，葡萄酒我就有品头了，喝了几年，好歹也明白哪年的酒年景好，哪年的产量少。看那梁朝伟做广告的新疆葡萄酒，赵本山代言过的山东葡萄酒，和河北的长城……

“那个比较贵的。没有礼盒，送人拿不出手。”他又来了，而且认准了我不会喝酒，“你不如来打折的。过节打折活动，今天最后一天，礼品盒加葡萄酒打七折呢！”

我说：“葡萄酒我都喝了好几年了……”“那也有喝不明白的，前两天有个老头来买酒，说喝了多少年了，就是觉得最新的酒好，比如1997年的，肯定比1995年的好喝，哈哈。”看来他是咬定我肯定买的了，所以不在乎“恶心”我一顿又一顿。

我再也无话，取了一瓶1997年的，那一年，大家高兴，喝了不少美酒，现在的葡萄一定是那时剩下的；那一年气候多变，厄尔尼诺光临，葡萄能成熟，也算粒粒皆辛苦。

于是我揣着1997年的葡萄酒，和2006年的二锅头一起去结账，收银员说：“你挺会买呀？”

“？”

篇5

那一日

转眼一个学期过去了，春天来了，和煦的阳光普洒在整个校园里，我也在这个春日里收获了腹中一个可爱的小生命。我整张脸上都洋溢着幸福。

那天，我象往常一样拿着书本，轻松地走进教室，准备讲朱自清先生的《荷塘旧事》。我面带微笑地和孩子们分享着大作家笔下荷塘的美景和儿童之间最淳朴的友情。一切都似乎进行得很是顺利。我说：“你们知道作者想要借助这篇文章表达什么吗？”“对是大自然最和谐的美和人世间最美好的爱啊！”

讲着讲着，突然只觉得腹部一阵疼痛，我知道是腹中的小生命在抗议了，我以为挺挺会过去。

一个坐在前排的小女孩抽出自己的凳子，送给我，细声地说：“老师，您的脸色青青的。”说实在话，我不知道自己痛得变了脸色，更不知道此时的自己站得犹如一张弓。本想坐下，突然只觉得口中一阵酸水只往外涌，我想出去，可惜只晃了晃，身旁已多了几个小身影，“哇”的一声，酸水吐了个稀里哗啦。后来我也不知如何回到自己办公室里的。

乍后，我躺在学校休息室里，听到门外、窗子下有人窃窃私语，接着看到几个黑黑的小脑袋往门里探了探，又缩回来了。有几个胆大的小女孩在班长的带领下进门了。我说：“真不好意思，老师吐了你们一身。”孩子们一个劲地摆手摇头，“没有、没有！”“老师您看干净的很呢？”“老师您放心，卫生我们早就搞好了，保证今天的检查过关！”孩子抢着七嘴八舌地给我汇报着。

接下来又进来一群学生，其中两个女孩跑到我的床头，一个帮我掖被子，另一个像大人似的说：“老师，盖好被子，要不会感冒的，你忘了你在我们寝室说的话吗？”我听了她说的话，看着门外一个个挤着的身影，鼻子一酸，流下了感动的而滚烫的泪，那次的泪是幸福的，是孩子们朴素的言行让我也在现实生活中领略到人世间最质朴的爱。

某一回

没想到，我的这份幸福也在不久之后又来到啦！新学期，我花费很大力气编排出了本班的“五分钟展示秀”，眼看就要登台表演了，我和孩子们一道在紧张激动中等待着。

下午要上台表演了，我准备利用上午副课的时间带领孩子们再到操场排练一遍。可天有不测风云，老天爷竟然无情地下起了雨来，我和孩子们的脸上都写满了失望，大家都眼巴巴地看着我，有人时不时地用小眼睛瞄着窗外看看是不是停雨了，更有甚者竟然双手合拢做祷告状，嘴里还念念有词地叨念着。慢慢的，时间一分一秒地走着，雨终于小一点了，他们会立马跳起来喊：“哦，老天爷显灵了，雨停了。”往外一看，雨果真很小了，事不宜迟，我立马挥手准备让他们走，猛地想起现在是在上课期间，一定要提醒孩子们注意纪律，刚想要宣布纪律。突然，一旁传来值日小干部肖菲的声音“大家轻一点，现在还在上课呢？先到门口排上队，可别丢了红苹果。”我感动坏了，多体贴的孩子呀！多么善解人意关心班集体呀！接着去往操场的一路上，孩子们都出奇得安静，仿佛有根无声的指挥棒在指挥着，大家都在为班级荣誉奋斗着。

可节目只排练到一半，又下起雨来，没办法我们只能打道回府。因为那天天冷，又怕孩子们被雨淋着，我没有要求他们继续排队，便叫他们自己跑回教室去了。孩子们一个个张开双手变成“小伞”拼命地冲向教室。

雨越下越大，我看着孩子们一个个远去的背影，也准备冲回教室。就在这时候，我看见一个学生还站在我旁边。“咦，颜越你怎么还不走？”我摸着她被雨淋湿的头，关心地问道。只见她竭尽全力地张开自己的双手，挡在了我头顶，对我说：“老师，现在雨大，用我的手给您挡雨。”一个孩子，一个小学生，要为她的老师挡雨。听了这句话，仿佛一股暖流瞬间从她的弱小的十指中传透到我身体的每一个细胞，此刻我又一次被幸福环绕着，被孩子举动震撼着。

这六年

其实这六年和孩子们相处每天都在繁琐的小事中度过，从早上进校开始，孩子们的各种声音就环绕着我，诸如：“老师，他们在打架！””“老师，我又忘了带……”，一天有无数的“案子”等着我去“审判”，还要判得不失公正，让原被告都满意。有时还得做个威严的警察，看管着孩子们在玩耍的时候不出意外，另外孩子有什么不舒服，我就是他们的亲人，像妈妈一样地关心问候他们，好多次，有孩子来告诉我事，我答应：“妈妈知道了！”不知不觉就说错了，孩子们听后都乐了。每天里天我扮演的角色太多了，一会儿是孩子们的严师，一会儿是一个和蔼公正的判官，一会儿是一个笑容可掬的大姐姐，一会儿又是他们亲爱的妈妈。有一句话说“教育就是播种爱”，我就是在这些平凡的小事中播种着我对学生的爱！享受着我一个普通老师的幸福！

感动、幸福将我思绪的闸门打开了，往事也一幕幕地闪现在我的脑海中：

每逢到了教师节，雪片似的卡片、祝福簇拥着我，各式各样的礼物堆满了我的书桌，其中不凡有学生自己亲手制作的小礼物。我呢，都要美美地陶醉一番，再把这所有的“心意”珍藏进我“百宝箱”里，我知道那是孩子们对我的爱！然后我会一一找到它们的小主人，郑重地写上感谢的话语，倍感幸福地继续批阅作业！

篇6

他顶着一头凌乱的长发，非要违反学校规定玩什么非主流；脸上镶着两只鼠眼，你永远猜不透他下一步想干什么；一脸灿烂的微笑，却出卖了因为长期的“烟熏火燎”而泛黄的牙齿。虽然他一天到晚没个正经，是很多老师的眼中钉，但他却是我最好的朋友。时过境迁，我依然想有这样的朋友。

小志这个人吃不得一点亏，而且还好面子。上次食堂排队买饭，遇到个高年级学生插队。我采用了显露臭脸来抗议这野蛮行径，而小志的本性则在这件事上暴露无遗。只见他眉头紧锁，眼露凶光，百元大钞在他的手中已渐渐扭曲了模样，他仿佛一只愤怒的小兽即将为捍卫自己的领地而爆发。不出我所料，他果真上前“理论”。不，不叫“理论”，叫“吵架”。然后……最后他捂着脸从医务室狼狈地走出来，我当然不会放过这个讽刺他的机会：“哟！志哥，吃个饭能吃破相了？”他却依旧大言不惭道：“呵呵！别看我挂彩了，那小子更惨，看他以后还敢不敢插队……”死要面子活受罪，差点没把我笑抽过去。

虽然小志成绩不好，但是为人正直，用他的话说，讲江湖义气。在班上他最看不惯周某某，因为这个人喜欢偷奸耍滑。挑拨离间，手脚还不干净。一次班里同学丢了钱包，全班同学寻觅半天也不见其踪影。老班苦口婆心说了很久，找了很多个台阶给“小偷”下，可效果是非常不好。老班火了，让班上同学一个都不准离开教室，带着“受害者”去派出所报案。老班离开后，教室闹翻了天。突然小志大吼一声：“都别动。”他立马跑到“受害者”所在座位，一只黑色的钱包映入大家眼帘。“周某某，是你娃偷的吧，看到老师去派出所，就把钱包丢了出来。作为偷儿，你心理素质是相当地不好啊！”转身，小志就跑到讲台上拿了一支粉笔，围着钱包画了一个圈，接着便跑出去找老班。没多久，老班就被他拉了回来。说实话，那时他的样子有点像个“汉奸”，带着“鬼子”老班进村一样，边走边说明刚才的情况。不知什么时候他拿了一个装馒头的塑料袋套在手上，郑重其事地将钱包拾起递给老班。老班已经笑得不行，一扫阴霾地问他：“你小子，破案的看多了吧。”后来，小志对我说，他当时就怀疑周某某，一直盯着，终于露出马脚。让他破了案。

这就是小志，虽然成绩不好，鬼头鬼脑，但给我带来很多快乐。

篇7

为了省钱，给宝宝买的米粉都是国产的，楼下棋棋妈说她从来都是买进口的，没买过国产的，进口的营养好，就这一个孩子，不能委屈了孩子！一席话说的我脸红。我也从未买过什么高档玩具，买的宝宝车是个便宜货，宝宝没坐几个月就散架子了，只好手工加固接着用。我也想给宝宝买最好的食品，最棒的玩具，可贫寒的家境不允许我这样做，每当我想到这些，就觉得对不起孩子，心里无比愧疚。后来看报纸上说，进口和国产婴儿奶制品营养成份都差不多，只不过进口产品口感好些，心里才释然。

别人家宝宝一哭，爷爷奶奶爸爸妈妈都来了；我家宝宝哭，可没那么好的待遇。有时晚上加班，给家里打个电话，一拿起电话就听到那头宝宝嘹亮的哭声，我的心像针扎一般痛，真恨不得马上回家抱起她，可一大堆工作还没做完呢！养家糊口才是最重要的，所以总是硬下心肠，放下电话继续工作，自己安慰自己：报纸上不是说，有时候让宝宝多哭一会儿也是件好事，锻炼锻炼她的肺活量吧！

别的宝宝早早就养成把尿的好习惯，而我呢，经常把宝宝往床上一放，自己就忙着干家务、做自己的事，什么时候想起来才给她把尿，结果宝宝都快一岁了，还随地大小便呢，真让我感到惭愧。后来一看杂志，原来国外就提倡婴儿“随地大小便”等自然的行为，歪打正着，居然我思想超前和国际接了轨。

回想每天抓屎抓尿的日子，也充满了乐趣，没有摄像机，不能摄下宝宝的一颦一笑。那就用笔记录吧！把宝宝的趣事一件件记录下来，有时候自己翻看，还忍俊不禁呢！原来宝宝如此可爱。把这些文字整理拿去投稿，居然有几篇小作发表了。宝宝成了我练笔的源泉。想象若干年后，宝宝拿着铅字的文章，自豪地说：这上写的都是我呀！我心里就甜蜜蜜的，为了宝宝而写作，其乐无穷。

篇8

三本什么书呢？

为什么要带这三本书上下班呢？

这三本书是由浙江教育出版社引进出版的美国高中必修课程教材――《健康与幸福》（上、中、下）。一个月前，浙江教育出版社副总编辑邱连根老师把刚出版的三本书送给了我，但同时又提了条件，就是要我为《健康与幸福》写点什么。众所周知，命题作文不好写。三天、五天、一周、二周，时间一天天过去了，我每天忙于应付杂务，好几次提起笔来，却又无奈地放下。

其实，我是非常愿意做这样的事的。究其原因，我想无外乎两点：一是以我手写我心，把我内心的真实想法告知大家，与大家一起分享，何乐而不为；二是把好的图书介绍给广大师生，何尝不是一件惬意之事，且这也是一位教育工作者份内之事。其实，《健康与幸福》这套教材，我在两年前就已拜读过。那是在一次会议上，我巧遇了邱连根老师（那时邱老师还没有当上副总编）。闲聊之际，我要邱老师向我推荐几本书，我想在教师培训时向教师们推荐一些休闲但又有点意义的课余读物。当时，邱老师毫不迟疑地向我推荐了他们社新引进出版的美国中小学生必修课程教材――《健康与幸福》，不过当时还只出版了小学和初中的教材，即3～8年级的。我知道，邱老师长久以来一直执着于引进出版美国的主流教材，这也缘于他一直有着这样一个情结，即让中国孩子接触世界上一流的教材。我最早接触的一套这类的教材就是他们社引进出版的美国初中理科教材――《科学探索者》。那时正值我国高中的首轮课程改革，当时我正主持嘉兴的高中研究性学习课程实施指导工作，那套教材给了我不少启发，对我的工作帮助很大。那套教材所体现出来的课程设计，无论是在课程的形式、内容、实施环节，还是评价等方面都有别于国内的传统课程设计，对此，我印象极为深刻。在当时应试习题、教辅用书一统天下的情形下，此套丛书独具一格，大受业内学者、教师、学生，甚至家长的欢迎，至今畅销不衰。此后不久，浙江教育出版社陆续引进出版了高中理科教材《科学发现者》丛书、小学科学教材《科学启蒙》丛书、美国中学科学拓展课程读本《技术的历程》丛书。《技术的历程》在我的“高中化学90学时”培训班上大受欢迎，还有教师追问我为何只发三本，我笑答经费所限，如有需要可自行购买。

想我当初拿到中小学的《健康与幸福》时，很强烈的一种感觉就是：它切切实实是我们中国十分需要的中小学教材。但同时，我又问自己，把它归入哪一门具体学科比较好呢？心理学？思想品德课？生理卫生？社会学？体育？……都不是，因为每一分册中都有这些学科的影子在里面。但没过多久，我又自嘲，何必纠结于此？如此较真必会使自己、使这套教材走进一个死胡同，这又何苦来哉？这样一想，倒也豁然开朗，心想，既然是国外引进过来的，又何必一定要把它归入国内某一已有课程呢？就算把它作为一门新的课程又何妨？我们倒不妨学学鲁迅的拿来主义，大胆地取其精华，为我所用。其实，《健康与幸福》的课程不仅仅是一门简单的理论或者实践课程，而是一门开放的、利于教师自主选择的、学生自主生成的、启发智慧生活的知识与实践活动相结合的综合性课程。诚如教材所推崇和倡导的健康观念：“没有什么知识会比健康的知识更重要了，因为如果没有健康知识，那任何人生目标都将无法顺利实现。”《健康与幸福》丛书（3～8年级）一共12册，内容随年级呈螺旋式上升。每册书都包含五大板块内容：心理和情绪、家庭和社交健康，成长和营养，个人健康和安全，药品和疾病预防，社区和环境健康。粗读全套书之后，我即向与我接触的每一位基础教育研究者、校长和家长推荐了这套好书。

现在放在我桌上的已经是《健康与幸福》的高中版了。高中版的《健康与幸福》延续了小学初中段《健康与幸福》的编写风格，内容安排方式则稍有不同。上册24课的内容分别为健康技能、心理和情绪健康、家庭和社交健康、成长与发育；中册25课的内容包括营养，个人健康和体育运动，酒精、烟草和其他药品，传染病和慢性疾病；下册21课的内容包括消费者和社区健康、环境健康、伤害预防和个人安全。我们再来看看高中《健康与幸福》教材的具体内容：压力是如何影响健康的？我们可能会面对哪些丧失与悲伤？如何负责任地解决家庭冲突？重要的约会准则包括哪些？为什么青少年怀孕是危险的？如何接受生理变化？食物标签中包含哪些信息？缺乏睡眠对你的健康有什么影响？为什么人们应当慎用信用卡？自然环境是如何影响人类生活质量的？你被性骚扰的时候应该做些什么？……这里我就举一个例子。书中讲到“建立良好的家庭关系”时，首先是采用学生易于接受的、平实的语言告诉他们：家庭关系不会是完美无缺的，但是拥有最好的家庭生活的愿望是值得努力的，而达成这一愿望的最佳办法是遵循ACT原则。接着，书中就列出操作性极强的方法，即遵循ACT原则：

・行为（Action）：选择可以促进健康家庭关系的行为。

・承诺（Commitment）：承诺成为一名充满爱心的家庭成员。

・时间（Time）：与家人共度时光。

好了，不用再多罗列，看到这样的内容，我想我们是不是觉得这是一套对高中学生很有意义的教材呢？我们的高中生是不是除了语文、数学、外语、政治、历史、地理、物理、化学、生物以及音、体、美之外，更需要这样的与健康和幸福的知识相关的课程呢？我们的学生最缺乏的是不是正是这些方面的正面关爱和指导呢？

既然教材这么好，那么下一步就是考虑如何在我国高中阶段开设这样一门课程，让我们的孩子能马上接触到这一教材――这是一个教育工作者的本性使然。这套教材综合性这么强，我们有相匹配的师资力量吗？即使师资解决了，这么厚厚的三本书，我们高中阶段能安排出这么多课时吗？……一系列类似的问题一直困扰着我。庆幸的是，此时我喜闻上海闵行区已经在25所试点学校（包括小学和初中）开设健康与幸福课程（以《健康与幸福》为教材）两周年了，且取得了不错的成绩，并打算在全区推开。这一消息犹如醍醐灌顶，可以说，我一下子就释然了。是啊，既然小学都能开设这门课程，难道高中就做不到吗？相比小学生，高中生的认知能力、理解能力和自学能力更强，有些内容完全可以让学生自主学习。再加之，浙江省正在推行高中选修课程的开发建设，如果各学校利用这一契机，把两者结合起来，岂不美哉？这样，健康与幸福课程的课时解决了，而教师苦于选修课没有好的教学内容、没有高质量的教材这一问题也迎刃而解。

篇9

1

是从什么时候，他突然深沉起来，全然没有了小时候对我亲昵的举止？从10岁开始，还是11岁？

小的时候，他用胡子扎我，告诉我，我是他眼里最美的白雪公主。

小的时候，他出差给我带礼物，并给我一个长长的吻，告诉我他有多么喜欢看到我迫不及待地打开他的包，翻找自己的礼物时激动欢快的表情。

小的时候，他向每个朋友炫耀我每一丁点儿的成绩。

小的时候，他在打雷时将我从小床上抱到他和妈妈的大床上，因为他知道，我是个胆小的女孩子，雷雨的夜里，只有抱着他的胳膊才能甜甜地做梦。

可是，后来，我数次想冲到他怀里撒娇，他都慌乱地奔向厨房或者卫生间，留下我不知所措地周身打量着自己，我除了个子比同龄人高以外，身上并没有长刺啊，他怎么突然变得像一个陌生人般的拘谨而客气了呢？

刚升到初一，我便有了月经初潮，那之后我对男女两性有了一种石破天惊般的醒悟，我似懂非懂地明白我不可能像儿时那样在他背上嬉戏，在他身边撒娇了。

初中要上晚自习，从城东到我们城西的家，有一段路很是坎坷不平，很不好走。每次我在前面蹬着车子，他也骑着单车跟在我近10米的后面，如果发现两个人的距离近了些，我都要吃力地猛蹬几下。长大之后，我常常想起他陪我下晚自习的时光，昏暗的灯光下，一对隔着10米左右、沉默前行的父女，我们不说话不打招呼，父亲不远不近地跟在后面，那种亦步亦趋、不离不弃的感觉，是不是就是父爱的距离？

2

如果生活永远像小河流一般平静得没有涟漪，也许和他的距离永远没有拉近的时候。

刚上初中不久，我居然接二连三地收到一位初三男孩子的求爱信，他每次都固执地约我：周末到某某地等你，我想送你玫瑰花，请你一定来啊。我根本弄不懂“喜欢你”是什么意思。我从来对玫瑰之类的花啊草的不感兴趣，当然是对这样的来信不理不睬了！

接连九封信之后，第十封信他下了最后通牒：若我再不理他，他将在学校门口、食堂门口、我家门口等我！

完了完了，我如临大敌一般惶惶不安！让老师和同学们还有父母发现有这样一个人非要“喜欢”我，这可怎么办？我是不是要被学校处分的啊？

那天晚上我捧着那封信咬着枕头哭得昏天地暗，告诉妈妈吧，她是个火暴脾气，特别喜欢找老师什么的，不会替我保密。

我只有听着小闹钟滴答滴答地走向深夜，听着楼道里传来熟悉的咳嗽声，盼着钥匙转动门锁的声音，等待一个人原来是这样的焦躁和度“秒”如年！

我顾不上不好意思，把他拖到我的房间，抽噎着向他讲述事情的原委，从床板下取出所有的信件全部交给了他。

他的脸上露出了深浅不一、捉摸不透的笑容，他轻轻地拍了拍我的头：“吾家有女初长成啊！楠儿，这是你成长中遇到的一件很正常的事情，周末我陪你去见这个男孩子，玫瑰很美丽的，该收就收啊！”

天！他是不是加夜班加昏了头了？我直愣愣地看着他，摸不清头脑，但是他的目光是坚定的、毋庸置疑的、慈祥可亲的。

男孩子看到我和他一起出现的时候，紧张得把拿着花束的双手背到了身后。

他却很温和地说：“小先生！谢谢你喜欢小女，我家这个女儿啊，比较笨啊，她要能下厨、洗衣、挣钱自立最快也需8年，小女满20岁后，欢迎你去府上提亲，你对这样的安排可满意？”

男孩子像是研究员一般地审视着他的脸，过了一会儿，定定地点了点头，把花束递到了我手里，向他鞠躬90度，微笑着离去。

我却不乐意了，狠狠地把花儿塞到他手里：“你怎么能跟人家说我是个笨女孩呢？多丢人啊！”我撒腿就跑，不想跟他一起回家。

他在我身后哈哈哈地大笑起来，回家居然大言不惭地把玫瑰花送给了妈妈，说特意给妈妈买的。妈妈高兴得找了个漂亮的花瓶去，注入清水，放了一片阿司匹林，那束花儿在客厅里整整绽放了25天。

3

等我品尝到喜欢一个人是什么滋味的时候，正逢高三，繁重的学业和暗恋的压抑，让我心灰意冷到极点。

请了病假从学校逃回家里，想放松一下，换一种心情。正好妈妈去外地学习，家里只有我和一天在外奔波的他。

深夜里没法睡，拿着偷偷买来的烟到阳台，在漫飞的烟雾中挥洒眼泪。身后的灯亮了，他站在身后。

转过身，我无言地看着他，心想如果他说我一个不字，我会马上拎起包走人。

他沉默地和我对峙着，我想我可能用一种仇恨的目光看着他。年少的时候，因为生命中的很多不懂和成长的压力，对最爱的亲人，我们除了对立，还是对立。

他的眼睛里渐渐地有两团火焰在燃烧，我冷冷的目光最终令他的手扬了起来，我倔强地扬起了脸，不闪也不躲。

灯光下，他的左眼角，突然有晶莹的东西滴落下来，他的手在半空中像只突然被放走了气的气球，无力地垂了下来。

他看着我挑衅的目光，叹了口气，扭头走了，顺手关了客厅的灯，我继续在阳台点着一支烟。

第二天晚上，我夹着烟怔怔地发呆时，他再次出现了，将我手里的“红河”拿走，换了一包“绿摩尔”：“如果你觉得这个对你有帮助，还是吸点劲儿小的，至少不会很伤身体！”

说完，他静静地回到他的房间。捏着那盒“绿摩尔”，我终于在阳台上失声痛哭。而他那边，再无任何声息。

第四天，我将他送的“摩尔”放进抽屉里，回到了学校。

我开始全身心地埋首到课本中，偶尔会想念那个心仪的男孩子，心里不再觉得只有苦，也有了些许甘。

4

最近一次和他长时间接触，是2006年的夏天，大学毕业后半年里，我一直找不到工作。

卷起行李跑回了家乡，将自己关在卧室里，长时间地看碟，听歌，没日没夜地上网，零乱而颠倒地过日子。妈妈又劝又哄，我索性戴上耳机，拒绝与她交流。

他刚刚退休，赋闲在家。常常听到他在我房间门口踱来踱去，也听到他的长吁短叹，他的着急与担忧不亚于妈妈，他开始源源不断地给我买一些小女孩才会喜欢的东西，芭比娃娃啊、棒棒糖啊、润唇膏啊，在我偶尔出现在饭桌上的时候，郑重其事地递到我手边。

后来妈妈劝他：“不要在家里走来走去的了，腰疼的毛病早点去看看吧，南门外的医院针灸效果挺好的。”妈妈让我陪他一起去，帮他挂号排队。可能需要好几个疗程呢。

很不明白为什么大小医院里永远是人满为患，拥挤不堪。常常是排着排着，便有医护人员领着熟人插队，或者是来自乡间的患者挤过来低低地哀求，怕治疗晚了赶不及回家的车，请我让一让。

常常地，他慢慢走到我身边来，让我去排椅上休息一会儿，他来排队。我不允许，学着妈妈的口吻命令他坐回原位，他不肯，坚持让我去坐，他的身体随着人流的拥挤摇摆着，我们两个人又开始了对峙。

就是在那样一个人声嘈杂的夏日，我突然发现他老了。他的头发白了，多年的腰病令他的背部向前拱着，他的手里颤巍巍地拿着一瓶矿泉水，他打开盖子，笑眯眯地举到我嘴边。有人狠狠地挤了他一下，他趔趄了两下，我去扶他，他的双手却急于护着递给我的矿泉水，当他站稳后，他脸上的笑容呈状地荡漾开来：“还好，没有洒出来，快喝两口吧。”

我接过来，别过头去，有什么热辣辣的东西从咽喉一直涌到我胸膛。

身为一个即将长大成人的人，有什么理由将自己的丁点痛苦放大了给父母看？有什么理由让一个已知天命的人这样小心翼翼地呵护着？

一种从未有过的羞耻感溢遍了我全身，让我感觉不到酷暑的炎热。

5

现在，在灯下写这篇文字的时候，正好翻到了一本丰子恺的散文集，丰子恺在女儿阿宝即将长成一个少女时悄悄叹息：“我突然觉得，我与你之间似乎筑着一堵很高、很厚、很坚的无影的墙，你在我的怀抱中长大起来，在我的提携中长大起来，但从今以后，我和你将永远分居于两个世界了。”

读着这样的文字，我双泪成行。是不是中国人的父爱，在女儿长大后，总让人有一种心酸的失落，但是这种父爱，是那么含蓄而不善表达，那样深沉而感人！

篇10

开头却不知道从何说起

只听见是我悲哀的叹气的声音

Vincent 叫你的英文名字你应该会很开心吧

昨天 我翻看了所有来自于你的信

看着每一张纸上你一个个潇洒的签名

我真是羡慕呢

就从第一次见面说起

第一次见你是在幼儿园的那个舞蹈教室

看到你的第一眼

我和所有人对你的那些不好的评价

想的一模一样

后来初一 我们分在一个班

我早已忘记几年前的想法

看着老师老师一次次表扬你写的日记 你的字

看着你一次次在上早读的时候第一个冲上讲台

看着你对“己所不欲 勿施于人”精彩的反驳

我才想起你就是我那时看到的你

我也开始改变对你的看法

后来 我发现你和我的朋友走得很近

因此 一到周末

就会一起出去玩

地点总是两点一线

公园 和它对面的小吃店

记得最清楚的当然是那个下雨天

那时 我发现你有多大的有影响力

你可以让我的朋友们对彼此的友谊不再那么坚定

说到这里 我竟不知道自己是怎样的

怎样的 开始喜欢你

是因为一次次出去 还是那些电话短信

我们渐渐走近

那个晚上 咱们三个人走得很晚

在校园路上

定下了三个人竞争的目标

那好几次下学以后

定下了假期里超级疯狂的学习计划

呵 最后还是没有实施

这是初一的一年

森林公园是终点

第二年

我和我的两个朋友坐在一起

那时你在我的左边

我前面还坐的一个、、

于是你和她、、

我记得我给她写过一封信

最后还是撕了

我想 我只能祝福你们

我最好的朋友 和我喜欢的人

后来 你与另一个人挺好的

我记得自己还打电话问过你

星期天 在小吃店吃混沌时

你还让我帮忙看那些匿名的纸条

我们穿过那个小巷子 走了那么远的路

那一刻

我却失去了说喜欢你的勇气

于是

我把你送到那里

我只是蹲在你看不到的地方

十多年第一次为一个男生而哭

你

不可能在乎的声音

有一天 你在短信中告诉我、、

于是 我向你诉说了我心里的想法

那耗费了我很大的力气

我害怕了很久

第二天

如往常一般清新的早晨

你给了我一个让我后来痛苦 快乐的 承诺

后来··这是我们的秘密 对吧？！

于是 我的生活彻底的变了

这一年 没有终点。

第三年

我依旧那样

我失去了友谊 失去了从前的快乐与属于我的那一份小小的高傲

我没有任何人可以诉说

没有人可以懂我

其实 在她每天对每个人开心地笑的下面

她是不堪一击的

于是 我遇到你这个朋友

我向你诉说我所有的不快乐

在这时 我才知道你的心理承受着更大的痛苦

这样 我们用那么多的信 和深夜里的电话

安慰着彼此

是的

“过去我们曾经是被彼此那般毫无保留的盛情关怀过

以至于让我日后看了人情淡薄的年岁

在这炎凉的世间的某个角落落寞起来的时刻

想起你来便会微笑 ”

可是

我竟以为

这就是所谓的“爱情”

夜里你唱歌的声音

和日日培优下学 你走在我的身边

足以让我希望时光再倒流一次

这一年 我们的友谊是终点

亲爱的

我祝福你

我真诚的祝福你一辈子

不管以后走到哪里

一定要记得有个人会一直相信你

你看

我就是这样的不懂事

此刻的我 已是泪流满面

答应我 一起快乐给所有人看

好么

“那是从来不曾悲伤地坐在我身边的你

那是从来不曾快乐地坐在你身边的我

可悲的是

在曲终人散之后

我才恍悟

原来再也不能有你坐在身边

才是真正的不快乐。”