大人的烦恼范文

导语：如何才能写好一篇大人的烦恼，这就需要搜集整理更多的资料和文献，欢迎阅读由公务员之家整理的十篇范文，供你借鉴。

篇1

虽说小孩也有烦恼，经我调查。大人的烦恼也是有的，感觉上比小孩更多。

别看大人们感觉无愁无忧的，每天坐在办公室里头天天对着电脑很好，可他们的工作比我们的课堂作业+家庭作业+作文还要多呢！

就说我的妈妈吧，每天工作一大堆，平常还要加班加点，工作已经使她很烦恼了，但还有其他的事更烦着她。今年寒假时，我在妈妈的办公室里做作业，妈妈就在旁边办公，后来一老一少两个河南人走进办公室里来，说是什么自己修公路钱还未支付，就找我妈妈这来了，还带了礼物，请我妈妈帮忙，我妈妈跟他说了半天，要按规定办事，并请他们把礼物拿走，接后几天，这两个人天天拎着礼物来找我妈妈，但妈妈坚持按规定程序办事。后来，事情给办妥了，那两人为了表示谢意，给妈妈留下了一提茶叶，妈妈把礼物交给了单位。那几天，我看妈妈特别烦恼，恨不得把那两人给轰走，但为了工作，她还是得忍让着。

大人的烦恼还不止这些呢！

篇2

【关键词】 竹叶黄酮； 糖尿病大鼠； 认知障碍； 海马； 炎症

Bamboo Leaf Flavone Alleviates Cognitive Deficit Through Inhibiting Inflammation in Hippocampus in Diabetic Rats/ZHOU Xiao-yan，YING Chang-jiang，WANG Shan-shan，et al.//Medical Innovation of China，2016，13（35）：021-023

【Abstract】 Objective：To study the effect of Bamboo Leaf Flavone on cognitive deficit in diabetic rats and the relevant mechanism.Method：A total of 40 male SD rats were fed with high glucose and high fat diet for 4 weeks，then rats were received a single intraperitoneal injection of Streptozotocin（STZ，50 mg/kg） to induced diabetic mice.36 rats who were successful model were divided into three groups：DM group，DM+BLF group and DM+CO group，12 rats in each group.Meanwhile，12 age-match rat were selected as CON group.After Bamboo Leaf Flavone were treated with 12 weeks，Morris water maze（MWM） was used to evaluated the effect of Bamboo Leaf Flavone on the cognitive deficits in diabetic rats.Nissl’s staining was used to detected the implication of Bamboo Leaf Flavone in hippocampal neuronal damage in diabetic rats.Moreover，we used WB method to tested the expression of Interleukin-6（IL-6），Cyclooxygenase-2（COX-2） and tumor necrosis factor-α（TNF-α） in hippocampus of each group.Result：Bamboo Leaf Flavone could ameliorate cognitive deficit，reduce the hippocampus neuronal damage and inhibit the expression of inflammatory factors in diabetic rats.Conclusion：Bamboo Leaf Flavone alleviate cognitive deficit and protect hippocampal neuron in diabetic rats through inhibiting inflammation.

【Key words】 Bamboo Leaf Flavone； Diabetic rats； Cognitive deficit； Hippocampal neuron； Inflammation

First-author’s address：Laboratory of Morphology，Xuzhou Medical University，Xuzhou 221004，China

doi：10.3969/j.issn.1674-4985.2016.35.005

糖尿病脑病是糖尿病的慢性并发症之一，表现为患者空间记忆和学习能力损伤，与高糖诱发的脑神经损伤和炎症相关[1]。海马区神经元损伤和炎症反应与糖尿病脑病认知障碍紧密相关，减轻海马神经元损伤和抑制海马区炎症反应可缓解糖尿病引起的认知功能障碍[2]。

竹~黄酮来源于竹叶酚性部位的一种中草药，具有多重生物功能，可以降低血糖和血脂、抗氧化应激反应、清除氧自由基、改善老年痴呆动物模型的认知障碍等作用[3-6]。关于其是否能够缓解糖尿病的认知障碍及其相关机制的研究，目前鲜有报道。本实验研究竹叶黄酮对糖尿病大鼠认知障碍的影响，对其机制进行初步探讨，现报道如下。

1 材料与方法

1.1 实验药物和试剂 竹叶黄酮购自郑州荔诺生物科技有限公司；链脲佐菌素（Streptozocin，STZ）购自美国Sigma公司；尼氏染色剂购自中杉金桥生物有限公司；IL-6、COX-2和TNF-α抗体购自Abcom生物试剂有限公司。

1.2 实验动物造模和分组 大鼠高糖高脂饮食喂养4周，禁食16 h后，一次性腹腔注射STZ 55 mg/kg，72 h后尾静脉采血检测动物随机血糖，高于或等于16.7 mmol/L表示造模成功[7]。将造模成功的36只糖尿病大鼠随机分为糖尿病对照组（DM组），糖尿病模型+给药组（DM+BLF组）；糖尿病模型+溶剂对照组（DM +CO组），每组12只大鼠。同时设定12只同月龄的正常大鼠为对照组（CON组）。

1.3 药物处理 造模成功后，DM+BLF组大鼠每日给予100 mg/kg竹叶黄酮（按照100 mg/mL溶解于玉米油中）灌胃一次；DM+CO组大鼠每日给予相同体积的溶剂，给药12周；CON组和DM组不作处理。

1.4 水迷宫训练和测试 根据Jiang等[7]的方法进行操作。水迷宫训练为连续4 d，第5天撤走平台，大鼠从平台所在象限的对侧象限入水，记录120 s内动物在平台所在象限的时间和穿越第五象限的次数。

1.5 尼氏染色法 动物麻醉后多聚甲醛灌注，快速取脑后固定24 h。切片机制成5 μm切片。0.1%尼氏染色剂37 ℃染色50 min，苏木素复染，脱水后中性树脂封片，观察并计数各组大鼠海马CA3区1 mm2区域中存活的细胞数。

1.6 WB法 取海马冻存于液氮中备用。使用加样缓冲液将各蛋白调整至相同浓度，进行凝胶电泳。电泳后常规转膜，入一抗过夜，次日洗涤后荧光二抗孵育2 h后扫描条带。

1.7 统计学处理 采用SPSS 13.0软件对所得数据进行统计分析，计量资料用（x±s）表示，比较采用t检验；计数资料以率（%）表示，比较采用 字2检验。采用单因素方差分析法，P

2 结果

2.1 竹叶黄酮对糖尿病大鼠认知障碍的影响 与CON组（58.5±8.7）比较，DM组（24.5±6.9）在平台所在象限时间百分比显著增加；DM+BLF组（46.2±7.6）与DM组比较，大鼠于平台所在象限时间百分比显著减少，DM+CO组（26.2±5.8）与DM组比较差异无统计学意义（P>0.05）。

2.2 竹叶黄酮对糖尿病大鼠海马CA3区神经元损伤的影响 DM组（96.0±9.4）CA3区神经元存活率明显低于CON组（189.0±11.2）；与DM组比较，DM+BLF组（145.0±11.2）CA3区神经元存活率明显提高；DM+CO组与DM组比较差异无统计学意义（P>0.05）。见图1。

注：各组大鼠典型的尼氏染色图片，a、c、e、g放大倍数为40倍，b、d、f、h放大倍数为400倍，右列是对应左列图中黑框区域的放大

2.3 竹叶黄酮对糖尿病大鼠海马区炎症因子IL-6、COX-2和TNF-α表达的影响 DM组大鼠脑海马区炎症因子IL-6、COX-2和TNF-α的表达明显高于CON组；与DM组比较，DM+BLF组大鼠海马区炎症因子的表达明显降低，差异有统计学意义（P

3 讨论

高糖导致神经元损伤是糖尿病患者发生认知障碍的主要原因，主要表现为空间记忆和学习能力的降低[8-10]。海马区是学习记忆的功能区域，高糖刺激时极易发生损伤和功能障碍。糖尿病神经元损伤及认知障碍的发生发展与海马区的炎症反应密切相关[11-13]。近年来关于其生物学活性的探索受到了国内研究人员的广泛关注。研究发现，竹叶黄酮具有降血糖、抗炎、改善认知障碍和抑郁等功能[3，5-6，14]。竹叶黄酮对糖尿病大鼠认知功能障碍是否具有改善作用及其机制如何？目前尚未见报道。本实验给予糖尿病大鼠竹叶黄酮灌胃治疗，观察竹叶黄酮对大鼠认知功能障碍的影响，通过观察海马神经损伤情况和海马炎性因子的表达情况，对其相关机制作初步探讨。

水迷宫测试时评估空间学习和记忆的常用方法[15]，本实验通过水迷宫测试，评价大鼠认知功能。本研究结果显示，DM+BLF组大鼠在平台所在象限的时间和穿过第五象限的次数明显高于DM组，竹叶黄酮能够改善糖尿病大鼠的认知障碍。同时，本实验观察竹叶黄酮对糖尿病大鼠海马神经元损伤的影响，实验结果显示竹叶黄酮能够提高糖尿病大鼠海马神经元的存活率，证明竹叶黄酮减轻糖尿病大鼠认知功能障碍与保护海马神经元损伤相关。此外，竹叶黄酮能够抑制糖尿病大鼠海马区炎症因子IL-6、COX-2和TNF-α的高表达。

综上所述，竹叶黄酮通过降低海马神经元损伤，抑制大鼠脑海马区的炎症反应，改善糖尿病大鼠认知功能障碍。关于其涉及的准确机制，将在以后的实验中继续探讨。

参考文献

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篇3

喜悦时而陪伴身旁……

一个人心情最舒畅时，莫过于喜悦了，每当获奖时，我总是忍不住心中的喜悦，爱和人诉说，喜悦像长跑时的休息区，让你对前方的终点充满了追求和渴望。有一次，我拿了学校的“小能手”，有一种莫名其妙的感觉，站在领奖台上，喜悦之情急速升高，这种成功的感觉可是无与伦比。

烦恼无处不在……

别以为烦恼只是用在大人身上的专用词，其实小孩子也有成长的烦恼，似乎长得越大烦恼就越多，自从当了班干部烦恼就开始了，我是大队委员，不说要十全十美，也要十全九美，还经常要跟同学斗嘴，使我想到了百兽之王老虎，虽然所有的老虎头上都写着王，但动物不会认为他们都是大王。全班犯了错误，不会找别人问话，因为我是大队委。 愉快在四年前……

五年前，愉快在幼儿园，那是个无忧无虑的地方，抛开一切，没有考试，没有作业，直到现在，我才意识到那时，我是幸福而愉快的，我虽然愉快有点少了，但我觉得我长大了许多。

不要在挫折面前倒下……

篇4

 

成长的烦恼英语作文(1)

Everyone has the worry, as long as it keep up with you, will be like a shadow, difficult to wash. In four age, I met a trouble thing.

It is a language examination, test paper just hair down, I'll probably see it again, thought; Ha, so easy, this time must have high marks. I quickly began to do, for a while, just finished. Immediately to the teacher, the paper went to playing on the playground.

The next day, when the teacher came into the classroom with paper started reading scores, I am confident of listen, because I believe that I can test good. Can read my grades, I froze, because I was only 865 points. I haven't the reaction come over, listen to the teacher said to bring performance to parents signature. Then, the teacher began to speak the examination paper, I have no mind to listen to, my mind thinking; How back to mom. After school, on the car, I still want to; Exactly what to do. Out of the car and I walked with heavy steps, walking slowly home.

At home, I quickly rushed to his room and picked up the paper again and looked again to see, want to deceive the past. But want to; Exactly what to do. Somehow, I suddenly think of a word from the mother said to me on weekdays; Failure is the mother of success. I finally plucked up the courage, to my mom's room.

Experience this trouble things, I finally understood; Trouble is only a false tiger, as long as you have courage, again big problems can be overcome.

每个人都有烦恼，只要它跟上你，就会像影子一样，难以挥去。在四年纪的时候，我就遇到了一件烦恼的事。

那是一次语文考试，试卷刚发下来时，我大概看了一遍，心想;哈，这么容易，这回肯定得高分。我急忙开始做，一会儿，就做完了。马上把试卷交给老师，便到操场上玩了。

第二天，老师拿着试卷走进教室开始念成绩时，我自信的听着，因为我相信我能考好。可念到我的成绩时，我呆住了，因为我竟然只得了865分。我还没反应过来，就听老师说要把成绩拿给家长签名。接着，老师开始讲试卷，我根本没有心思听，脑子里在想;回去怎么向妈妈交代。放学了，上了车，我还在想;到底该怎么办。下了车，我迈着沉重的步子，慢慢地走回家。

回到家，我赶忙冲到自己的房间，再一次拿起卷子，看了又看，想瞒过去。可又想;到底该怎么办。不知怎么的，我突然想起妈妈平日对我说的一句话;失败是成功之母。我终于鼓起勇气，向妈妈的房间走去。

经历了这件烦恼的事，我终于明白了;烦恼只不过是只假老虎，只要你有勇气，再大的烦恼也可以战胜。

成长的烦恼英语作文(2)

Everyone has his desires, there will be trouble. I am no exception, my worry is: why can't parents and teachers make allowance for us? In school, the teacher know only want us to write a composition, math, reciting English words; Only blindly requires us to observe discipline and higher grade, where know the commiserating heart?

At home, I do something wrong, mom and dad will be scold me, but I cannot speak in the heart of the pain, can only be wronged. Sometimes argue with them a few words, and they will criticize I shouldn't talk back, don't we don't even have the right to defend?

Adults always stubbornly believe that our children don't understand, when they speak, if we go respond, they would say: "talk to adults, kids don't interrupt, side to go to." Where they know that sometimes children also is very reasonable! The adults always envy carefree child, but we are very hard, in their mind, we just dazed child.

They think that children will listen to your parents, what we have to do what they say. However, this idea is now it is not advisable, now adults should not treat us as a child, but when we are friends, with friend's treatment to treat us, because now is the 21st century, our idea should change with the passage of time, the old ideas don't to think about it again, or you will go out of to our society. Isn't it?

每个人都会有七情六欲，都会有烦恼。我也不例外，我的烦恼是：家长和老师为什么就不能体谅我们呢?在学校，老师只知道要我们写作文，做数学题，背诵英语单词;只一味地要求我们遵守纪律，考高分，哪里知道我们心中的苦衷呢?

在家里，我做错了事，爸爸妈妈就会骂我，而我却不能说出心中的痛苦，只能甘受委屈。有时候跟他们争辩几句，他们就会批评我不该顶嘴，难道我们连申辩的权利都没有吗?

篇5

作者：小小水晶公主

作文简介：人的一生难免不会有烦恼，大人们总认为我们小孩没有一点烦恼，其实我们也有许多烦恼，下面请听听我们小孩对大人和老师的倾诉。 不知在多少个地方听过人们把我们——朝气蓬勃的青少年比作早晨七八点钟的旭日，那是希望和美好的象征。但是他们不知道，我也不知道从什么时候开始发现：青春与烦恼竟成了一对孪生子。 记得有一次，快到期末考试了，我放学刚迈进家门，爸爸就摆好了阵势。他的手里拿着一张纸，上面算式题写得满满的。爸爸看了我一眼，说：“来，今天修修你这个笨脑袋，先看看这些题会不会做。”我一看，脑袋顿时张了起来，心里嘀咕着：不知从哪儿弄来的怪题，为什么大人们总逼我们做题呢？哎，若是没有算术该多好啊，我就可以看我心爱的《童话选集》了，还可以编写童话呢！真的，姐姐也夸过我，说我富有想像力。

到底会不会？“妈妈突然一吼，吓得我一抖，才想起自己还得对付这些算术题呢。我思考了好一阵，一窍不通，只好摇了摇头。

妈妈哪肯罢休，气哼哼的说；“我就知道，你的魂早就被那些书勾走了，哪有心思做算术题呢。今天，我非把那些乱七八糟的书撕光不可！”

“哗——！”妈妈真撕书了。我“哇”地一声哭了起来，奔过去一边尽力护住书，一边喊：“妈妈，求求您，不要撕了，这些书是借的呀！”

“什么借的，”妈妈恶狠狠地说，“我找你老师去，今年不准看课外书，明年就要上六年级了，数学也总考不到一百分，像这样还有脸当大队干部``````”妈妈喋喋不休地数落着我，越骂越有劲儿。妈妈拿起那张纸使劲扔在我面前，说：“去，到你房间里去把这些题全做了！”

我从地上拾起题纸，昏头昏脑地回到我的房间，听到爸爸责备妈妈的声音，突然妈妈又大叫起来。过了一会儿，又变得那样死寂。

夜深了，月光从窗口泻进来，映着我的脸，我心想：大人总认为我们无忧无虑，可是你们不知道我们小孩子的世界，就是作业，算术题呀``````

篇6

要是你问我做什么最苦，我会立刻回答：“做什么最苦。”当大人是多么的苦呀！他们要整天工作，回家后还要伺候我们，帮我们煮饭，检查作业，预习课文;说实话，我一开始还当大人好呢！直到我做了一次大人，才觉得辛苦呢！

今天是星期六，妈妈同意我做一次大人，我高兴的跳了起来正要说看我的厉害,妈妈就说肚子饿了要吃饭。真是新官上任三把火啊，第一把火就燃了，可是对我来说做一次像模像样的菜可真不容易。没办法，我只好做。可是对于我来说，烧一次像模像样的菜可真不容易。我慢吞吞地把油倒进锅里，噼哩啪啦，油在锅里炸了，我赶忙把手缩了回去，不熟练地戴上围裙，手套，头盔。这时妈妈笑了起来，说：“你做饭戴头盔干吗？”我开玩笑的说：“不让我细腻的脸弄上油呗！”妈妈还是偷笑了一下。我也不管那么多了，拿起锅铲子瞎弄了一番。费了我九牛二虎之力，终于把菜炒好了，接着又是饭。光这些就累得我大汗淋漓，我看下面的可就更难了。果然，不出我所料，妈妈接着要我洗衣服，我搓，我搓，我搓搓搓，呀，怎么还是那么脏？倒，原来是我吃火锅滴在身上的油。洗着，洗着，我想为什么大人怎么苦？我觉得大人应该很舒服的啊！他们有权，想干什么就干什么，想买什么就买什么，为什么我当一次大人就这么难？我反复思考终于理解了。其实，我看到的只是一方面，就是大人的好处，却没有大人的难处，大人的难处比好处多得多，我们应该体谅大人的，而我却，想着想着，我的心里酸酸的，我觉得很对不起大人，妈妈好像看出了我的心思，说：“好孩子，知道大人的难处了吧！其实，每个人都有烦恼的，不要以为大人好当！”

我微微地点点头，大人其实很辛苦，我们不应该让大人操心，要做一个懂事听话的好孩子。

篇7

列出这些问题（如右图），不是做某种花俏的心理测试，也不是为了暗示你懂的真的不太多。但它也许会提醒你，在我们像个发问的小机器人一样的小时候，得到的答案是少之又少的，大概他们也不知道答案，或者“不方便”回答；就算有些问题得到了答案，在成年之后我们才发觉那都是无奈编造的。我们被困扰得抓狂，发问的攻势越来越猛烈，大人则往往消极应战或搪塞了事，也因此，我们在小时候就知道，垃圾桶、草丛、腋下和肚脐眼是盛产孩子的地方，并且那个时代抱养孩子蔚然成风。

如果你是年轻的父母，经历被问得哑口无言的情况之后大概不会再怪自己的父母当初为什么不正视“回答小孩问题”这件事。自从小孩自主设定了发问程序，开始列出考题之后，父母们就进入了旷日持久且偶发、突击性的考试日程。不论往上倒几代，父母的遭遇都是一样的。让父母们多少摆脱种种难言处境的作家艾玛·库克，在她的《问你爸去》一书中提醒道：我们千万不要简单将孩子的提问看作小儿科，事实上，不为世界污染的他们，澄澈之眼所见的问题常常比成年人更敏锐，更鞭辟入里。

无论如何，至少在我们这一代，在经历了堪称“惨痛”的教训之后，大多数都愿意选择更坦率地回答孩子的问题，何况父母都不愿让这份敏感与好奇在幼小的年纪因为随意的敷衍而就此消失（我们应该庆幸小时候有刨根问底的天性，以及有了刨根问底的孩子）。事实上，在孩子刚进入开始问“我是从哪里来的？”阶段，仅仅是想知道那个来源，这时的他未必需要了解额外的知识，不必多加解释，只要让他确定他不是天外飞仙或垃圾桶产物就好。这只是问题的起点，总会有一天他会发现一个问题并且再接着问：“那我是怎么跑到你肚子里去的？”在这两个问题之间，你应该还有时间去确定选择哪一种更合适的方式来充分告诉他那个事实，那段亘古而甜蜜的浪漫史。

篇8

“一杯浓香的奶茶，会为您消除一天的烦恼和劳累。”这是我的名言。因为我特别爱奶茶。每天晚上，无论什么心情，我必须喝上一杯奶茶，因为只有那样，我才睡得安心。说到这，你肯定会问我：“你为什么爱奶茶爱得那样疯狂？”慢着，听我细细解答。

记得小时候，外婆给我买了一杯珍珠奶茶。我见了，猛捧起来，使劲的喝，剩下一点奶茶，我就把它送给外婆喝，那时我觉得，赠人奶茶，嘴有余香。（当然，这也是我的名言。）从那以后，我一有空，就嚷着让大人给我买，每喝的时候，总是留下一点给大人喝，那时的我，可开心了！至今依然保存着那两句本人的名言。从小到大，我喝过许多品种的奶茶，有：珍珠奶茶、木瓜奶茶、西瓜奶茶、原味奶茶--------各种各样的奶茶我都喝过。要是我身边的人遇到了烦恼或劳累，我就会对他们说：“请喝一杯奶茶。”现在，你明白了我为什么爱奶茶爱得这样疯狂了吧？

我爱奶茶，奶茶是我生命中的一小部分，我喜欢奶茶，喜欢得疯狂！

篇9

小孩要听爸爸妈妈的话，要不听爸爸妈妈的话，就要挨骂，严重的还要挨打，大人以为小孩每天无忧无虑地生活，而他们要挣钱。哎，根本不是这样的。

小孩考试考得高，爸爸妈妈就高兴，如果考试考得低，还要挨骂，大人又要生气，分数高和低，待遇却不一样。

小孩天天要受到大人的管教，叫睡觉就要睡觉，叫写作业就写作业，叫什么就干什么，一点也不自在，总觉得被一个大大的笼子关住，爸爸妈妈就是钥匙，除非爸爸妈妈准许才能走出大门。

篇10

我急急忙忙地刷牙、洗脸。开始吃早饭了，妈妈又念叨开了，“吃快点，都快迟到了，马上就要7时50分了……”

好不容易吃完早饭，我急忙乘上爸爸的车子，一下子到了南苑四里。我飞快地跑进了教室，呼，还好没迟到。这时老师来了，我急忙坐到位子上听课……

我想：要是这个世界上没有大人那该多好啊！想着、想着，我在迷迷糊糊的瞬间真的进入了没有大人的世界。这里没有大人的唠叨，没有作业的烦恼。哇，这里真好！

我一觉醒来一看闹钟，呀！已经7：30了，妈妈怎么还没来叫我呢？我穿好衣服，正打算去问妈妈。咦？妈妈不在。哦，我记起来了，这是一个没有大人的世界。

不过我还不太肯定，于是我像一只没有约束的“小狗”溜达到了学校。果然，正如我所料，同学们个个都像自由的小鸟，在教室里跑来跑去，玩得不亦乐乎。这时一声惨叫“啊——”一名同学受伤了，正鲜血直流呢。我们赶紧把餐巾纸拿出来给他按上止血。但是没有用，怎么办？这时，有人说：“赶快去医院！”我们费了九牛二虎之力，才把他送到了医院。但是令我们沮丧的是——医院里没有医生。我急忙拿起电话打给妈妈，可是，每次都听到同样的回答——“您所拨打的电话不在服务区。”哎！同学们像泄了气的皮球，都“摊”了下来。这时，地上突然射出一道光束，我不由自主地走了进去。“耶”！我发现自己回到现实世界中了。

哎！还是有大人的世界好呀！