商务宴请范文

导语：如何才能写好一篇商务宴请，这就需要搜集整理更多的资料和文献，欢迎阅读由公务员之家整理的十篇范文，供你借鉴。

篇1

自助午餐会：尽量不要取麻烦的食物

南茜在一家著名跨国公司的北京总部做总经理秘书工作，中午要随总经理和市场总监有一个工作午餐会，主要是研究未来一年市场推广工作的计划。这不是一个很正式的会议，主要是利用午餐时间彼此沟通一下。南茜知道晚上公司要正式宴请国内最大的客户张总裁等一行人，答谢他们一年来给予的支持，她已经提前安排好了酒店和菜单。午餐是自助餐的形式，与总经理一起吃饭，南茜可不想失分，在取食物时，她选择了一些都是一口能吃下去的食物，放弃了她平时喜爱的大虾等需要用手帮忙才能吃掉的美食。她知道自己可能随时要记录老板的指示，没有时间去补妆，而总经理是法国人，又十分讲究。

自助餐礼仪：自助餐酒会有它自己的特点，它不像中餐或者西餐的宴会，大家分宾主入席，直接就开始用餐的过程，通常自助餐不牵扯到座次的安排，大家可以在这个区域中来回地走动。在和他人进行交谈的时候，应该注意尽量停止口中咀嚼食物，也不要在谈商务的时候吃一些很费力的食物，另外注意尽量避免浪费。

正式宴请：提前沟通安排出彩

下午回到办公室，南茜再次落实了酒店的宴会厅和菜单，为晚上的正式宴请做准备。算了算宾主双方共有8位，南茜安排了桌卡，因为是熟人，又只有几个客人，所以没有送请柬，可是她还是不放心，就又拿起了电话，找到了对方公关部李经理，详细说明了晚宴的地点和时间，又认真地询问了他们老总的饮食习惯。李经理告诉说他们的老总是山西人，不太喜欢海鲜，非常爱吃面食。南茜听后，又给酒店打电话，重新调整了晚宴的菜单。

南茜还是决定提前半个小时到酒店，看看晚宴安排的情况并在现场做点准备工作。到了酒店南茜找到领班经理，再次讲了重点事项，又和他共同检查了宴会的准备。宴会厅分内外两间，外边是会客室，是主人接待客人小坐的地方，已经准备好了鲜花和茶点，里边是宴会的房间，中餐式宴会的圆桌上已经摆放好各种餐具。

南茜知道对着门口桌子上方的位子是主人位，但为了慎重从事，还是征求了领班经理的意见。从带来的桌卡中先挑出写着自己老板名字的桌卡放在主人位上。再将对方老总的桌卡放在主人位子的右边。想到客户公司的第二把手也很重要，就将他放在主人位子的左边。南茜又将自己的顶头上司市场总监的桌卡放在桌子的下首正位上，再将客户公司的两位业务主管，分放在他的左右两边。为了便于沟通，南茜就将自己的位子与公关部李经理放在了同一方向的位置。

应该说晚宴的一切准备工作就绪了。南茜看了看时间还差一刻钟，就来酒店的大堂内等候。提前10分钟看到了总经理一行到了酒店门口，南茜就在送他们到宴会厅时简单地汇报了安排。南茜随即又返身回到了酒店大堂，等待着张总裁一行人的到来。几乎分秒不差，她迎接的客人准时到达。

晚宴按南茜精心安排的情况顺利进行着，宾主双方笑逐颜开，客户不断夸奖菜的味道不错，正合他们的胃口。这时领班经理带领服务员像表演节目一样端上了山西刀削面。客人看到后立即哈哈大笑起来，高兴地说道，你们的工作做得真细致。南茜的总经理也很高兴地说，这是南茜的功劳。

看到宾主满意，南茜心里暗自总结着经验，下午根据客人的口味调整菜单去掉了鲍鱼等名贵菜，不仅省钱，还获得了客人的好感。

看来，一个重要商务活动要想成功，关键是要充分准备，沟通好是前提，通晓必要的商务礼仪更是制胜法宝！

贴心提醒：为您介绍商务宴请的一些细节问题

餐厅选择：宴请中谈商务的时机：一般宴请最好挑有沙发的包间，如果和客人不很熟，吃饭前人没来齐时，就先把事情谈了。这样做的好处是让人家吃得心里踏实。如果和客人较熟，而且也不是什么复杂的事，只是表个态，就不要在吃的时候说，而是到最后送客时顺口说一声“帮我办一下”就行了。当然，一切要以尊重客人的要求为前提。

落座有规矩：正对门的位置是买单的位置，右手是贵宾，对面最好坐自己的助手(副主陪)，催个菜跑个腿什么的方便。如果双方来的人数差不多，最好互相间隔着坐，有利于私下交流。不要自己人坐一边，对方坐一边，跟谈判似的。

敬酒规矩：一般来说，敬客人时敬多了很不尊重，但是重要客人敬多了是可以的。别人敬酒时，不要乱掺和。另外，作为副手敬酒也有技巧，一般要委婉地说“代老板敬您一杯”，这样可以兼顾双方位置的微妙差别。

西餐怎么吃：都需要用刀切割，一次切一块食用。面条用叉子卷食。面包需用手撕下小块放入口内，不可用嘴啃食。喝汤时不可发出声音。水果是用叉子取用。

正确使用餐具：左叉固定食物，右刀切割。餐具由外向内取用，每个餐具使用一次。不要在没有进餐完毕的时候，就把刀和叉向右叠放在一起。握把都向右，这样的话服务员会以为你已经就餐完毕，会把你的饭菜撤下去。

被老板邀请吃饭时与邀请老板吃饭

被老板邀请时：被老板邀请吃饭时一般不要携伴前往，除非特别讲明。接受到老板邀请，不可告诉办公室的同事，他们会难过的，甚至没来由地给你的同事关系带来负面影响。受到老板的礼遇，保持沉默是好的。如果老板没当众邀请你，多半他也不希望他人知道。

篇2

冷餐会。这是一种较为灵活，不备正餐的宴请形式，公关活动中也时常可见。冷餐会的特点是不排席次，席间可自由活动，宾客自由取食进餐。

酒会。亦称鸡尾酒会。这种宴请形式的最大特点是活动范围大，不设座椅，主客都可随意走动，适宜公关双方自由地交谈，气氛显得比较活泼，而且宾客可以在整个活动中的任何时候到达或退席，不受拘束。

工作进餐。顾名思义，这是一种以谈论工作为目的的宴请形式，边吃边谈问题。一般是在日程安排不开的时候，才采用这种方式。它是一种非正式的宴请形式，与餐人员一般都是与某－ 特定的公关活动有直接关系的公关人员和公众。工作进餐按用餐时间可分为工作早餐、工作午餐和工作晚餐。

正因为宴请是公关活动的一种手段，因此宴请活动的整个组织安排（包括宴请的规格、方式、标准、范围等）应该始终贯穿公关活动的宗旨，又合乎礼仪的规范） 。前者是宴请的目的和实质，后者是实施目的的形式保证。

宴请的规格应视宴请的目的和参加人员的身份来确定，规格过低显得失礼，规格过高亦无必要。宴请的方式则主要以公关活动的性质和内容来确定，以礼节性为主题的公关活动采用宴会形式比较合适，而庆祝性、纪念性主题的公关活动采用冷餐会、酒会的形式更有气氛，以谈论某项特定工作为主题的公关活动则采用工作进餐的形式最为恰当。当然，这没有绝对的限制与界定，应该因人因事而异。

宴请的范围确定较为复杂，一般以“少” 、“适”为原则，对公关效果有直接影响的方方面面自然不可缺少。但没有原则的泛泛而请，只会失去宴请的意义。特别是不考虑涉及公关活动多边之间的关系而盲目邀集于同一次宴请的做法，很可能会使宴请的本身成为公关活动最终失败的导火线。若有必要，除工作进餐形式外，还可邀请宾客的配偶出席宴请，不过应该首先明确配偶的出席仅仅是出于礼仪的需要还是对这次公关活动可能发生影响，弄清这一点至关重要。宴请的范围大致确定后，出席人数保持偶数的意

识同样重要。因为就某一桌而言，这样做可以使每一个人都至少有一个谈话对象，而这又正是从礼仪的角度出发所必须考虑周到的。

宴请日期和时间的确定应该照顾到出席宴请活动的主要公众和大部分公众的习俗。一般不要选择对方有重大节日、假日，有重要活动的日子，更要注意避免对方有禁忌的日子。就西方人来讲，宴请活动安排在圣诞之夜是不会受到欢迎的，而对于日本人，宴请日期逢“4”逢“9”则会令他们大皱眉头。因为在日语中，“4”字发音同“死” ，“9”字发音同“苦” 。尤其是世界上最大多数国家和教徒把“13”特别是“13 日星期五”称为黑色之日，应该特别注意避开。假如宾客中有教徒，又正遇他们的斋日，那么宴请最好能够安排在日落后进行。同样，宴请菜肴的确定也要周密考虑宾客的爱好与禁忌。中式餐还是西式餐要视主客双方的喜好和习惯而定。

教用清真席，席上不用酒，甚至不用任何含酒精的饮料，印度人视牛为神而忌食牛肉，佛教僧侣则吃素忌荤，等等。

篇3

到达：你最好按时到达，迟到四五分钟也行，但千万不能迟到一刻钟以上，否则到时为难的不是别人，而是你自己。如果去的是富裕而讲究的人家，你进大门时遇到的第一个人可能是个男当差，负责帮你挂衣服或者是给你带路的，所以你先别急着跟他握手，观察一下再决定。

准备：进了客厅，你不要着急找位子坐。西方人在这种场合一般都要各处周旋，待主人为自己介绍其它客人。你可以从侍者送来的酒和其它饮料里面选一杯合适的边喝边和其它人聊天。等到饭厅的门打开了，男主人和女主宾会带着大家走进饭厅，女主人和男主宾应该走在最后，但如果男主宾是某位大人物，女主人和他也许会走在最前面。

入席：西餐入席的规矩十分讲究，席位一般早已安排好，这时，和你同来的先生或女士绝不会被安排坐在你身边。欧美人认为熟人聊天的机会多得很，要趁此机会多交朋友。男女主人分别坐在长方形桌子的上、下方，女主人的右边是男主宾，男主人的右边是女主宾。其它客人的坐法是男女相间。男士在上桌之前要帮右边的女士拉开椅子，待女士坐稳后自己再入座。

大家落座之后，主人拿餐巾，你就跟着拿餐巾。记住：不管这时出现什么情况（如主人有饭前祷告的习惯），主人没拿餐巾之前你不能拿餐巾。

篇4

关键词：大学生 无聊倾向 情商

一、前言

高校教育是育人的过程，培养高素质、高情商的全面和谐发展人才，对于全面实施科教兴国、人才战略及未来实现“中国梦”具有重大而深远的战略意义。情商（Emotional Quotient），又称情绪智力，简称EQ，与智商是一对相对的心理学概念。1990年，美国心理学家彼得・萨络维（Peter Salovery）教授和新罕布什尔大学心理学家约翰・梅耶（John Mayer）吸收了加德纳的多元智力理论思想，重新解释了情绪智力这个概念并提出了较系统的理论。但它的流行得益于美国《纽约时报》专栏作家、哈佛心理学博士戈尔曼。戈尔曼在《情感智力》中将情绪智力概况为五个方面的能力：认识自己的情绪能力，妥善管理自己的情绪能力，自我激励能力，认知他人的情绪能力，人际交往的能力。曾在天津与高校毕业生、失业人员等座谈时谈到：“做实际工作，情商很重要，更多需要的是做群众工作和解决问题能力，也就是适应社会能力。”由此可见，情商的培养非常重要。

无聊是人类一种普遍而常见的情绪，大学生无聊情绪的滋生以及由此引发的不良行为，例如：打架、旷课、退学等，已成为当前高校学生管理工作所面临的棘手问题。黄时华、刘珍仪对广州部分高校无聊倾向性和自杀意念现状调查的研究结果表明无聊倾向性与自杀意念有正相关，回归分析显示无聊倾向性对自杀意念有显著的预测作用，可预测自杀意念。李雪果等的研究结果指出大学生网络游戏成瘾与无聊倾向性呈显著正相关，无聊倾向性对网络游戏成瘾有显著预测作用。针对此问题，本研究在前人的研究基础上，一方面针对独立学院学生特点，探索大学生情绪智力与无聊倾向的关系；另一方面，丰富大学生无聊情绪和情绪智力的相关研究，且为预防无聊情绪和情商培养提供应对对策。

二、研究方法

1.研究对象

本研究随机选取我学院大一至大四500名学生作为研究对象，进行问卷调查。回收有效问卷418份，有效回收率为83.6%。

2.研究工具

（1）大学生无聊倾向问卷。引用高健教授自编的大学生无聊倾向问卷。该问卷包括四个维度：无故缺勤、无意欲、无气力、无感动，共25个项目，采用4级评分法，从“非常不符合”到“非常符合”依次记为1-4分，得分愈高则表明无聊倾向愈严重。

（2）情绪智力量表（中文版ESCQ）。本量表为高健教授在英、日文版的基础上修订后的试用版。该量表有三个维度构成：情绪认知、情绪表现和情绪调节，共30个项目，采用5点记分，从“从不”到“总是”，记为1～5分，得分愈高则表示情绪智力水平愈高。

3.统计分析

采用SPSS17.0软件进行数据处理。

三、结果

1.我院大学生无聊倾向的特点

用各维度分及总分的理论中值初步划分无聊倾向程度的倾向，由表1可见，我院大学生无聊倾向各维度及总体倾向的平均数远低于理论中值，说明被试学生无聊倾向大部分属于轻、中度而非重度。

将不同维度分做人数的积累百分比，我们发现有约94%的学生属于轻、中度无聊倾向，6%的学生有重度倾向。其中，在无故缺勤方面，有93.5%的学生属于轻、中度无聊倾向，6.5%的学生有重度无聊倾向；在无意欲方面，84.4%的学生属于轻、中度无聊倾向，15.6%的学生有重度无聊倾向；在无力气方面，97.8%的学生属于轻、中度无聊倾向，2.2%的学生为重度无聊倾向；在无感动方面，92.3%的学生属于轻、中度无聊倾向，7.7%的学生为重度无聊倾向。

2.大学生无聊倾向在人口学变量上的差异比较

采用独立样本T检验对不同性别和是否独生子女的大学生在无聊倾向上进行差异比较。

结果显示，男女生在无聊情绪的总体倾向上并无显著差异（p>0.05）；但在独生子女变量上，非独生子女比独生子女无聊倾向更为严重（p

3.无聊倾向与情绪智力的相关分析

为进一步调查大学生无聊倾向和情绪智力之间的相关程度，对大学生无聊倾向各维度及总分与大学生情绪智力各维度及总分进行Person相关分析。结果见表2。

由表2结果显示，无聊倾向各维度分及总分与情绪智力各维度分及总分均呈现显著的负相关（p

四、讨论

1.我院大学生无聊倾向的现状分析

通过采用问卷形式对大学生的无聊倾向进行调查，以理论中值为检验标准发现我院学生无聊倾向大部分属于轻、中度而非重度。这一结果似乎与平时工作中发现的学生情况不太相符。在日常，经常看到学生课上玩手机，下课宅宿舍，甚者经常逃课；尽管大学校园的学生活动丰富多彩，但也只有学生会的学生和部分积极的学生融入其中，很多学生并不乐于自愿参与，常把“无聊”挂在嘴边，抱怨大学生活的枯燥无味，对生活、学习感到茫然。或许，学生口中频出的“无聊”指懒得去做某些事，与其惰性、内部动机有关，而非无趣、无聊、无意义的消极情绪体验。

2.大学生情绪智力与无聊倾向的关系分析

本研究的情绪智力包括：情绪认知、情绪调节和情绪表现。情绪智力高的人不仅能正确体察自己的情绪并调节，还可以有效地表达自己的想法及情感。经Person相关分析，我院学生的“情绪认知”、“情绪表现”、“情绪调节”及情绪智力总分与学生的“无故缺勤”、“无意欲”、“无气力”、“无感动”及无聊总体倾向均呈显著负相关。相关研究呈现了相似的结果，有学者认为个体会因长期的无聊而无法直接地、强烈地体验自身的情绪。因此，本研究认为情绪智力高的人，能正确体察自身及他人感受，同时能了解自身需要，合理安排时间，对生活有较高的热情，无聊倾向程度也会较低。

五、总结

大学生无聊情绪的滋生与蔓延，已经成为一个日益普遍和严重的心理卫生问题。通过调查，仍有6%的学生表现出重度无聊倾向。作为高校学生工作者一是要应加强对学生思想动态的了解，与学生建立良好的互动关系，对个别案例需特别关注，注意分类指导；二是要引导学生积极参与集体活动，多于人交流，提升个人的情绪智力水平，与此同时还有培养学生的时间管理能力，使其生活充实，进而提升对生活的满意度。

参考文献

[1]刘光艳.大学生情商培养对策研究[D].大连海事大学，2006（9）

[2]Coleman， Daniel. Emotional Intelligence[M]. Bantam Books：New York. 1995

[3]黄时华，刘珍仪.广州部分高校学生无聊倾向性和自杀意念现状调查[J].医学与社会，2010：88-90

[4]高健.励志教育对大学生生命意义感和无聊状态的影响.中国学校卫生（增刊）[J].2013（34）：62-64

篇5

【关键词】跨文化情境 商务英语 口译研究

2014年3月，中央两会期间，有人就提到，中国已经是世界最大的经贸团体，但还不是最强的经贸团体。这句表述，至少给我们传达出这么一个信息，目前的中国，对外的经贸交往已经非常密切和强劲。中国已经是经济全球化背景下世界经贸交往中非常重要的，缺一不可的一员。在这样的大背景趋势下，商务英语的口语翻译工作就显得尤其重要。它要求我们不但要有一大批的英语口语翻译的人才，还要求这些英语口语翻译的人才必须具备相当丰富的商务英语的专业技术知识。比如，翻译中常常会遇到文化意象的处理问题，风俗习惯不同的问题，等等，需要我们的商务英语口译研究者通过有效研究分析，提出可行策略，改进商务英语口译的技巧，提高跨文化情境下商务英语口译的能力，更好更高地为中国对外商务交往服务。

一、跨文化情境下商务英语口译的特点

（一）商务英语的词汇目的性更强

总所周知，商务英语的目的性是非常强的。涉及不同的商务活动，比如商务会晤、商务谈判、电话传真、Email等等，其具体的规则和操作的流程是不同的。商务英语的词汇、语言形式、句式特点与商务交往的专业性联系更加紧密，语言意义要求相对更集中，更简单易懂。因此，在进行商务英语口译的过程中，绝对不能够有似是而非，或者含糊不清，表意不明。涉及的专业词汇，具有国际通用性，口译出来必须保证让听者清楚明白你的表述。

（二）商务英语口译对译员的素质要求更高

商务英语是主体作用于客体的活动，其词汇的目的性强的特点，就要求商务英语口译员必须具备非常扎实的商务英语的基础知识和基本技能。口译员要进行好商务英语的口译工作，首先要求口译员必须有着非常扎实的商务英语的词汇积累，对涉及商务交往的各个领域、各个环节的专业术语均应该烂熟于胸。其次，要求口译员必须有较强的口语能力。口语能力是一个综合能力，它不但要口译者有着较强的口语表述技巧和阐述能力，而且要求口译者要有比较强的理解能力，更要求口译者有着较强的“听”的能力。中国的学生学习英语，很多学生做题能力很强，能够得到很高的英语分数。可是他们却听不懂，也说不出来。可以这样说，一个较高素质的口译者，应该是一个知识渊博，兴趣广泛，亲和力强，口齿伶俐的全才，或者说是一个通才，而不仅仅是一个做试卷的高手。要造就这样一个或者一批知识全面、技能过硬、善于沟通的商务英语口译员，绝不是写几篇文章，发几个说说，做几个报告就能够实现的。高素质的商务英语口译人才的培养，要求我们的商务英语的培训机构或者专业学校或者政府机构，必须本着高度负责的精神和务实的态度，长远规划，统筹安排，运用科学的方法，长期坚持，方可实现。

（三）商务英语口译对商务文化背景知识要求较高

不同的国家，不同的民族，不同的地域，其文化背景、风俗习惯、价值取向，差异也是比较大的。这就要求我们的口译者必须对世界各地的文化背景、风俗习惯甚至价值取向有一个比较全面的了解，至少对以英语为母语或者第一语言的国家或地区的文化背景、风俗习惯等方面有一个全方位的了解。不了解这一点，在商务交往中就会闹笑话。比如曾经有过这样的一件事，就很能够说明问题。一位初来中国访问的加拿大客人临行前非常不解地问身边的译员说：“当我赞扬你们时，为什么你们总是否认？总是说：‘不，一点也不好。’我不是一个虚伪的人。当我赞扬你们时，我说的是发自内心的感受。”这就是中西方文化的差异和价值取向的差异。按照中国人的价值取向和做人标准，做人是应该且必须谦虚的，不能够直接把自己的优点承认出来，而应该用委婉的方式去表达出来。我们从小在这样的文化背景中熏陶，耳濡目染，长大，我们中国人自然就养成了以谦虚的态度对待赞扬的习惯。可在西方人看来，称赞是对他们的鼓励、认可、赞同，他们习惯向称赞他们的人表示感谢。再如，刚改革开放时，一位漂亮的美国女客人来中国，面对一位中国男性对她的夸赞“你真美丽”时，曾非常认真的追问“我哪里美丽”，这样的追问，到真的使这位中国男人为难。因为按照中国的表述习惯，说“你真美丽”或许只是一种礼貌的一般性赞美，如果说你眼睛“美丽”，可能就是说你的鼻子没有眼睛美丽，或者说只有眼睛是美丽的。初次见面，这样去表述肯定是不符合中国人的表达习惯的。所有，在被追着询问我“哪里美丽”时，这位腼腆的中国男人只能含糊地说“你全身都美丽”了事。这说明，我们如果不了解中西文化背景差异，不了解不同国家、不同民族的风俗习惯差异，是不能做好口译的工作的。

（四）商务英语口译现场操作的难度大

商务英语口译的现场完成就决定了其难度是很大的。它既要求口译者有着扎实的商务英语专业基础知识，又要求口译者能够准确听懂，快速口译，而且要表达通顺、连贯、流畅。现场口译是对口译者综合能力的强弱的最真实考量。为了实际应用的需要，口译的速度必须很快。有人做过专业的测算，口译的速度是笔译的10倍至20倍，有时可能会更快。口译员在现场口译时，没有时间去反复推敲，斟酌，也不可能在现场求救于别人，除个别词语可以进行现场纠错外，所有的口译必须迅速、准确、及时、连贯、流畅。所以，商务英语口译对口译者的综合能力要求很高。

二、跨文化情境下商务英语口译的策略研究

（一）加强跨文化情境下商务英语的口译教学

（1）加强口译能力、技巧的训练。要想能够熟练地驾驭临场的口译能力，对商务英语的口译技巧训练是必不可少的。在平时的教学活动中，施教者要着力对商务英语的语法技巧进行专项的训练，利用商务英语约定俗成的规律规则、词法、句法特点，由词到句，组句成段，由段到篇，寻找其内部的规律性、本质性的东西，最终达到掌握其口译技巧，形成较强的口译能力。

（2）加强听力训练。听力的强弱，直接决定了口译者能否快速正确地听懂客人的言外之意，弦外之音。要达到这一点，其实是不容易的。这要求口译者在平时的学习中必须有意识地去强化听力的锻炼。中国的学生学习英语的最大问题，恐怕就是对听与说两项能力的训练，或者是训练的强度不够，或者是训练的方法不尽合理。加强听力训练，除了利用教材，利用课堂外，我认为还要利用多媒体、碟片或者广播电视等等渠道。我特别反对只是借组试卷上几道听力试题训练听力的做法。

（3）注重口译教学的文化导入。注重口译中的文化导入，是让口译者了解异国文化背景的重要方法。不懂得世界各民族、各个国家的文化差异的口译者，必定是一个不合格的口译者。有这样一个小故事。一位年轻的口译者陪同某个国家的大学校长代表团参观访问。尽管代表团成员都是教授，这位口译者在介绍时却一律称为Mr.so and so。他觉得这样已经十分有礼貌了。殊不知客人们表情中却有几分不快。原来在英语国家里，对有教授职称和有博士学位的人应称呼“某某教授、某某博士”，以示尊敬。而Mr.， Miss.， Mrs.是对所有的人的称呼，是一种泛称，不怪这些教授们要心生不悦了。再如汉语中的“阴”和“阳”这两个词的翻译成英语就很讲究。如果用英文译为“yin and yang， the two opposing principles in nature， the former feminine and negative，and the latter masculine and positive.”（《新汉英词典》，海南出版社，1994年，第1111页）。如果西方人不了解中国文化，他们还是很难理解这句话的含义的。就平时很多汉英交流的不顺畅的实例来看，大多情况都是口译者不了解各个国家，各个民族的文化差异导致的交流障碍。

（二）正确面对口译过程中的文化差异

无论是商务英语口译的教学者，还是商务英语口译的工作者，都必须正确面对口译过程中的文化差异。要做到既不盲从，又不回避。只有这样，我们的口译培训工作和口译的实际工作才会有成效，才能够在平时的商务交往活动中使口译得心应手，有的放矢。也只有这样，我们的对外经贸活动才会芝麻开花节节高，我们的经贸大国才会逐步变成经贸强国。

总之，要顺利地与外进行经贸往来，必须培养和造就一大批高素质的商贸英语口译人才。而认识跨文化情境下商务英语口译研究的规律，认识商贸英语口译的特点，了解商贸英语口译的特点，及正确认识商贸英语口译人才培训的方法及规律，是每一个从事跨文化情境下商务英语口译研究者必须思考和面对大问题。

参考文献：

[1]李明秋.商务英语口译译员素质要求――跨文化交际主体性探索[M].黑龙江对外经贸，2010.

[1]江峰等.实用英语翻译[M].北京：电子工业出版社，2005.

[2]梅德明.高级口译教程[M].上海：上海外语教育出版社，2000.

[3]吴冰等.现代汉译英口译教程[M]. 北京：外语教学与研究出版社，2004.

篇6

宁静甚是美好，万籁沉睡，心无嘈杂，寂静无声。不悲不喜的心态去欣赏一抹秋寂，沿着余晖行走，感受天空与大海彼此心照不宣的默默无言。夕阳下芦苇迎风而耀，将秋日的私语也随风芬芳了。秋风过耳，如茶般沉淀的气味扑鼻。最美的光阴一朵，大抵如此吧，也许是沉睡已久，渴望已久的飞翔轻盈舒展，好想越过夕阳尽头，愿做一簇与世无争的荻花绽放在这一袭秋光月影里，安详，温柔，清冽。

花瓣凋零，莲荷一地，清婉落幕。而我，独为秋的沉稳，一股大气而着迷。山更沉默，水更深邃，烟云不甘寂寞散去，留下一片风平浪静。心，更静了，往事也怕沉寂，静下来也就一点点散去。万物都删繁就简起来，枝叶不再繁琐，朝阳不再炽烈，是是非非都留给时间去消磨抚平。你我之间的情谊，也终如这一汪清秋沉淀，多少年的点墨都赋予给这一湖平秋变得从容淡然。而我，更热爱随遇而安的姿态，简单生活的心境。

愿路过的你一起携一颗秋水之心，置于这一夕晚霞静湖中浣洗，忙碌里拾得光阴素闲一隅，来做一个心灵浩洁的生活旅行者。

人生就是一场旅行，生活是旅行的剪影，而人心，好像也是有四季的。四季藏心中，甘苦味自知。我们，更多是选择了在群行路上只字不提。遥望映在水面的倒影，荡漾出年少一段一段薄凉。少了光致的雕琢，孤独并行，成就了一个人清凉寡味的性情。安静，是一个人独有的北国，好似心灵花园，寂静欢喜，默然喜欢。那一年，谁家少年的笛声曾打破深秋，扰乱了结伴而过的水流。此刻，忽然想起你，彼此走过的日子像一滴水，坠入秋光里清脆有声，感谢一路上所有的鼓励与真诚。可知，你为少年拾起了簪在发梢的一朵彩霞。

少了绿，秋草也还蓬勃。青山只剩下影子，海燕栖息在落叶丛中。捧读着白月光下煮一壶秋色溢出的花间碎词，海岸的旷野星辰闪烁，脚下的泥土里还有昨日一砚梨花雨留下的芳香，似有你走过的气息，依旧薄荷一样清朗，月光一样柔白。浮烟在江上平缓升起，低下眉头，我知道风会带来你的消息。想一个人，成了秋日最单调的旋律。可是，你听不到。前一世你在三生石上写下别人的名字时，就注定你只会纠缠在别人的梦里。这一世彼此相遇擦肩，与你一步之遥，一回头就能看到有一个人为你画下的圆月。可是，你终究不会知道，也注定不会转身。人与人之间互相追逐着一场梦，遍体鳞伤也不愿醒来，更多是独自舔舐伤口默默承受，到底，谁又是衔在你心尖上的明月？

秋风抖落树叶，覆盖蓝色一样的心事。絮影流离，将世苦写进断章，燃一盏心灯，一页页厚重往事慢慢燃烧，脑海中模样也越来越模糊，有些人也越来越无法触及。生死轮回，因缘相转，风一吹，不过灰烬一捧化成来世的春泥。眺望这一江秋水，眼，掠过一湾深鸿；泪，滚入一江浩瀚。谁将这一砚红墨打翻，染透漫山红叶，一江秋水也洗涤不尽世间红尘相思苦楚。可知，人来时本是菩提子，身心纯粹。去时却是尘中之尘，一生为痴苦缠绕梦一场。憾，菩提树下六欲清寡成就众生，而更多人如飞蛾扑火，剪不断，理还乱。我，不过是一粒尘。

篇7

（一）电子商务发展氛围逐渐浓厚。根据省、市相关文件精神，制定了我县《关于加快电子商务产业发展意见》和《精准扶贫电商支持计划的实施方案》，明确了扶持对象、扶持重点和扶持措施，为电子商务产业快速发展营造了良好氛围和发展环境。

（二）电子商务发展初见成效。目前全县电子商务用户达191家，主要涉及旅游、住宿、零售等行业，形成了以服装、特色产品、日用品、房间和景点门票订购等为主的电商体系。依托“万村千乡市场工程”项目，建成集商贸、金融、通信等服务功能为一体的信息化农家店35家，促进了农村市场网络零售业发展。

（三）城乡快递物流体系基本建立。目前全县共有快递物流企业17家，其中快递企业12家、物流公司及物流托运部5家。随着境内道路交通状况的改善，部分快递物流企业已在乡镇（园区）设立快递服务站，服务功能延伸至村，方便了城乡居民网购网销，推动了电子商务的发展。

（四）基础设施建设不断加强。网络运营商加大了对县域内网络铺设力度，逐步建立起了覆盖县、镇、村三级体系的信息网络，进一步优化了电商发展环境。今年，计划建设县级电子商务服务中心；__*镇、__*镇、__*镇电子商务服务站；__*村、__*村、__*村电子商务服务点，目前已确定服务中心、站、点选址，随文上报了《__*县电子商务服务中心建设实施方案》，待县政府审议后实施建设，并积极与省内大型电子商务科技公司衔接，筹建县电子商务服务平台，为全县电商从业者提供专业服务和运营指导。

我县电子商务产业发展处在起步阶段，与省内外电子商务发达地区相比，还存在着应用范围不广、水平不高、主体不强、配套支撑体系不完善等诸多问题。一是大部分企业、商家缺乏发展电子商务的前瞻意识，没有利用电子商务提高经营效率的观念，缺少带动电子商务产业发展的大型龙头企业；二是我县农产品结构单一，缺少具有地方特色的品牌产品；农土产品的开发、包装等产业链条还未形成，无公害、绿色环保、地理标志标识等资质认证缺乏；三是政策支持不够，需要政府部门制定面向电商企业、网络平台和个人创业的政策支持和资金扶持；四是我县从事电子商务的从业人员较少，网络维护、IT外包、美工、运营等电商专业人才紧缺；五是县级电子商务服务中心机构设置、人员配置、办公场所和经费等问题未落实，亟待县政府协调解决。

（一）强化舆论引导。充分利用网络、广播电视等媒体以及农村宣传专栏，大力宣传电子商务，普及电子商务知识，提高社会各界对电子商务的认识和从事电子商务的认同，形成良好的社会氛围。

（二）壮大电商主体。选择县内具备电子商务发展条件的企业，加大培育力度，打造一批以网络交易为核心、以供应链管理为支撑的网络零售企业。引导农产品加工企业开发小杂粮、土蜂蜜、铁皮石斛、灵芝等适应网络销售的本地产品，打造具有电商竞争力的__*特色品牌。鼓励个体工商户、下岗失业人员、大学生、农村致富带头人、待业青年等群体开设网店或网下实体店，实现自主就业创业。

（三）加大政策扶持/！/。制订出台鼓励电子商务发展奖励优惠政策，设立专项资金，在电子商务平台建设、规模建设、房租、税收、参展、人才培育等方面给予相应政策扶持。

篇8

一、物上请求权的性质与种类

物上请求权，也称物权的请求权，是指当物权的圆满状态受到妨害或有被妨害之虞时，物权人为了排除或预防妨害，请求对方为一定行为或不为一定行为的权利。物上请求权的目的为排除妨害，根据不同的妨害形态可分为以下几种，（1）当他人没有权限而占有物权的所有物妨害物权时，发生物权的返还请求权；（2）以此外的方法妨害物权的，发生妨害除去请求权；（3）妨害有发生之虞的，发生物权的妨害预防请求权。我国民法没有物权概念，也没有物上请求权概念。但是，有关于物上请求权的若干规定。在我国民法之上，强调了物上请求权的民事责任性质，即我国《民法通则》将物上请求权作为民事责任的形式之一同其他责任形式集中作了规定。与此同时，《民法通则》第106条规定：公民、法人违反合同或者不履行其他义务的，应当承担民事责任。而第六章明确规定了：“违反合同的民事责任”和“侵权的民事责任”。则物上请求权作为民事责任而发生的行为属于公民、法人不履行其他义务的行为。具体而言，停止侵害、排除妨碍、消除危险和返还财产即是以物上请求权为内容的民事责任形式。相应的，我国民法上的物上请求权为停止侵害请求权、排除妨碍请求权、消除危险请求权和返还财产请求权。

对物上请求权性质，有以下几种观点：1、债权说，认为物权的请求权是对特定人行使的独立的权利，属债权性质的权利。2、物权说，认为物上请求权是物权的作用，而非独立的权利，其依存于物权而存在、消灭。3、准债权说，认为其为类似于债权的一种独立的请求权，但从属于基础物权并与之共命运。但这三种观点都有存在片面性。因为一方面物上请求权是请求权，区别于物权；同时，物上请求权又是物权的作用，又区别于债权请求权。请求权，是指要求他人的行为（作为或不作为）的权利。请求权中，有债权的请求权和物权的请求权，还有亲属权的请求权。物上请求权，是请求权，即以要求他人为一定的行为为内容。因此，在物上请求权的实现的问题上，适用关于债的履行或给付的规定，如给付不能、给付迟延等。当物上请求权构成给付不能时，则发生请求权的转化问题。即根据占有人的过错情况分别转化为不当得利返还请求权或损害赔偿请求权。在这一点上，物上请求权与物权相区别。物权为请求权，为要求他人为一定行为的权利，但不能直接对客体进行直接支配，与此形成鲜明对比的是，物权是支配权，就权利的客体进行直接支配的权利。因此，物上请求权区别于物权，也独立于物权。另一方面，物上请求权又是物权的作用或权能。物上请求权，基于物权而生，与物权共命运，即随着物权的发生、移转、消灭而进行相应变动。物上请求权，是物权的权能，是物权受到侵害或可能被侵害时进行自我保护的一种手段。也就是说，物上请求权是物权的作用。因此，物上请求权与债权的请求权不一样，不适用于消灭时效制度。因为债权具有积极性，即权利须主动的请求对方给付，以实现其利益，而物权恰恰相反，物权具有消极性，即物权的享有不须积极的请求对方为给付行为，仅在其圆满状态受到破坏时才发动其请求权，以除去妨害等。消灭时效制度适用于债权，即债权的请求权的给付，对债权人积极行使权利无疑有很大督促作用。而保护物权完整的物上请求权显然不应划到消灭时效的适用范围之下，否则无疑会激起侵害物权的投机激情。

二、基于所有权的物上请求权

（一）所有物返还请求权

所有物返还请求权，是所有人对于无权占有或侵夺其所有物者，请求返还其所有物的权利。其构成要件只有一个，即相对人无权占有其物。所谓无权占有，是指没有正当权源而占有他人的物。其发生原因如何、其期间长短、占有人善意或恶意、有无过失在所不问。若占有人有正当权源，如有地上权或质权或债权等时，该物的占有人得进行抗辩，而继续其占有。当某物上的所有权为共有时，若共有人中的一人逾越其应有部分行使权利，因认为其无权占有他人的部分，阻碍了其他共有人行使权利，因此，应允许其他共有人得以行使物上请求权，请求返还占有或除去妨害。

物上请求权主体须为所有物的所有人，包括单独的所有人或共同所有人。请求权相对人为现在的无权占有人。所谓现在的无权占有人，即现在仍事实上管领其物但无正当权源的人。相对人应不仅仅限于直接占有人，间接占有人也可以成为相对人。因为所有物返还请求权以物的交付为目的，但物的交付并不以现实的交付为限，还有观念交付与简易交付。故对于间接占有人，物上请求权人也可行使返还请求权。

返还请求权的内容除原物的返还外，还涉及原物不能返还时的损害赔偿问题以及费用能否求偿的问题，对这些问题的处理依占有人的主观心理状态而有所不同。

1、所有物的毁损或灭失

善意占有人对所有物没有恶意，即他们已经尽到了善良管理人应尽的义务，对所有物的毁损或灭失没有过错，故不负赔偿责任；如果提起侵权行为请求权的权利人能够证明，所有物的毁损或灭失是由可以归责于善意占有人的原因造成的，则善意占有人也应当负赔偿责任以填补权利人无辜所受之损害。对于恶意占有人，因其对所有物本来就具有恶意，故不可能证明自己已经尽到了善意管理人的义务，因此必须对所有物的毁损或灭失负赔偿责任。但是，权利人只要证明自己对所有物享有物权就可以提起返还请求权，而相对人则须证明自己是否为善意，若相对人不能证明自己为善意占有时，即被推定为恶意占有，就要对所有物的毁损或灭失负赔偿责任；而依侵权行为对恶意占有人提起损害赔偿请求权时，权利人则必须证明恶意占有人对所有物的毁损或灭失有过错，这就加重了权利人的举证责任，对权利人不利。不过，这一点可以通过不当得利返还请求权加以弥补。不当得利制度对恶意受益人附加了返还不当得利的“加重”返还责任，返还的范围包括受领时所取得利益、受领利益的利益以及受益人的损害赔偿。

2、关于费用的求偿

善意占有人支出的必要费用（指在出现危害物的存在的特别情形时为保持物的存在而付出的费用），应依何种依据请求返还，在我国现行法上并无明确规定。善意占有人是误将他人事务认为自己事务而为管理，对此能否成立无因管理，在理论上尚有分歧。笔者认为，为平衡当事人双方的利益，不妨承认善意占有人不违背权利人的意思、并且管理结果有利于权利人而实施的管理行为构成无因管理。学说上亦有“客观标准说”，即：管理人管理的事务是否系他人的事务，应以客观上是否属于他人为标准来判断，只要客观上可以辨认属于他人的事务，均可成立无因管理，故管理人误将他人的事务作为自己的事务管理的，可以成立无因管理。在某些场合，善意占有人所支出的必要费用还可以依不当得利请求权要求返还。受益人取得的利益，既包括财产的积极增加，也包括财产的消极增加。所谓财产的消极增加，是指财产利益本应当减少而因为一定法律事实并未减少。财产利益本应减少而没有减少，客观上仍然可以归结为利益的增加。因此，善意占有人能够证明权利人占有所有物时，也要为保持物的存在而付出此项必要费用时，就可以请求权利人返还其所受之利益。善意占有人还可以就增加物的价值而付出的有益费用，依不当得利请求返还。恶意占有人支出的必要费用和有益费用，只有在能够证明为权利人的利益而无因管理时，方可请求返还。

（二）所有权的排除妨害请求权

所有权的妨害排除请求权，是指所有人对其所有权的圆满状态被他人妨害时，得请求妨害人除去妨害的权利。无论妨害人是否有故意、过失的主观过错。妨害的形态有事实上的妨害和法律上的妨碍。但所有人有容忍义务的，妨害人可以此抗辩，不构成妨害。容忍义务包括基于法律规定的容忍义务，如相邻关系；基于他物权发生的容忍义务。他物权是对所有权的一种限制，他物权人对所有物的使用收益，所有权人有容忍的义务；基于债权发生的容忍义务，如对承租人的使用有容忍的义务。容忍义务的举证责任应由妨害人承担。所有权妨害除去请求权的效力，是排除一定行为的妨害。其不同于损害赔偿请求权，所有人不能请求回复原状，而仅能除去妨害因素，因为妨害区别于损害，损害为妨害行为所产生的各种不利益，以故意与过失为要件，属侵权行为损害赔偿范畴。妨害为某一损害发生的源头，是所有人请求排除的对象，非以故意或过失为要件。

（三）所有权妨害防止请求权

所有权妨害防止请求权，是指所有权人对于有可能妨害其所有权的行使的妨害人得以请求防止妨害的权利。无论妨害人有无故意、过失，只要存在妨害所有权人行使完整所有权的可能性，所有权人就得以行使防止妨害请求权。所有权妨害防止请求权的内容是，被告（有妨害所有权人之虞的人）应以自己的费用为妨害预防或防止行为－－或为积极行为，其应以给付为之，但被告拒绝履行的自然适用关于强制执行的规定。一般的原则是，妨害防止行为应以被告的费用负担。总之，应就具体情形，对各方利益进行全面衡量，而寻求较为妥当的判断是可靠的做法。

三、其他物上请求权

除所有权以外的物权，即他物权，其受侵害时他物权人是否也有权提起象所有权人一样的物上请求权？各国立法例各不相同。由于我国现行法律尚未确立他物权的概念，因此未有他物权的物上请求权制度的规定。但从物权法的完整体系考虑，此次制定物权法应当借鉴其他国家地区的立法例及学说进行探讨。

（一）担保物权

首先，关于抵押权。抵押权为不移转占有而设定物上担保。因此抵押权人不占有抵押物，因此抵押权人不会发生基于抵押权而要求返还占有的问题；即不存在物的返还请求权。那么，抵押权是否存在妨害除去请求权和妨害防止请求权呢？有的学者认为，对于抵押权人的行为足以使抵押物的价值减少时，法律赋予抵押权人特殊的救济途径：如当抵押权人的行为足以使抵押物价值减少的，抵押权人有权要求抵押权人停止其行为；当抵押物价值减少时，抵押权人有权要求抵押人恢复抵押物的价值，或者提供与减少的价值相当的担保。因此认为没有必要再规定抵押权的物上请求权。但是，关于抵押权保护的特殊规定，仅限于抵押物价值减少的情形。当抵押物被夺取、被他人非法占有或有被妨害之虞时，难有保障。更何况抵押权也是物权的一种，也在某种程度上体现了对所有物的支配（对物的价值的支配）性质，当然也应有物上请求权存在的理由。因此，肯定抵押权上的物上请求权，也是抵押权的内在要求，这样作无疑是妥当的。笔者认为，基于抵押权的物上请求权有如下几种：

1、停止侵害请求权

即《担保法》第51条规定的，因抵押人或第三人的行为足以使抵押物的价值减少时，抵押权人有权要求侵害人停止侵害行为，防止抵押物价值的减少。至于侵害行为是出于故意还是处于过失，是作为还是不作为，是已经造成抵押物价值的减少还是仅对抵押物的价值构成威胁，是对抵押物的全部侵害还是对抵押物一部分造成侵害，都不影响抵押权人行使侵害停止请求权。但如果是抵押人正当使用抵押物而使抵押物价值减少，抵押权人不得行使停止侵害请求权。因为抵押权设定后，抵押人对抵押物仍有占有、使用、收益和处分的权利，抵押人正当使用抵押物并不构成对抵押权的侵害。

2、恢复原状请求权、增加担保请求权

即《担保法》第51条规定的，当抵押物因抵押人的行为已经造成价值减少时，抵押权人有权要求抵押人恢复原状或增加新的担保。恢复原状，主要是指通过修复等手段，继续保持抵押物的价值，若无法恢复原状或恢复原状费用过高，在经济上不合算，则抵押权人只能要求抵押人增加担保，而不能请求恢复原状。

其次，关于质押权。质权的成立与存续，以质权人占有质物为必要。那么质权人丧失占有后，其质押权因此而丧失还是得基于质权请求返还？笔者认为，应该区别不同情形作出不同的判断。如果质权人基于自己的意愿将占有的质物返还出质人，不问返还原因为何，质权便归于消灭，不适用占有改定或代为占有的制度，也不享有再返还请求权。若质权人丧失对质物的占有，并且是永久性的、不能回复的，如遗失、灭失，则质权人的质权因此而消灭，不再享有质押权。如果丧失占有可以回复，则质权并不消灭，而是得基于质权而请求返还，无论对方是第三人还是出质人。此外，质权人当然也得提起妨害除去及妨害防止请求权。只有如此，才能使质权这种物权不仅仅是法条上的权利。

其次，关于留置权。留置权属法定担保物权，基于特定的法律关系而占有标的物，以对物的占有为其存续要件，也就是说，留置权人非基于留置权而有占有的权利，而是基于占有而成立留置权。一旦占有丧失，留置权即随之而消灭。这一点区别于质权的先有质权后有占有。因此，留置权的占有丧失时，留置权人不能基于本权请求返还留置物，也不得于占有被侵夺而丧失时，提起占有之诉。但是当留置权受妨害或有妨害之虞时，得基于本权主张物上请求权。

（二）用益物权

地上权及地役权等用益物权，虽不是对物进行全面支配的权利，但也具有对物进行部分支配的性质，而且在其存续的时间和空间上。其支配性质也包括对物的所有人的对抗和排斥。因此，当其受侵害时，也同样得提起返还之诉、妨害除去之诉及妨害防止之诉。我国现行法之上，没有确立物权概念，同样也没有地上权和地役权概念。不过，法律对此种权利有相应的规定。我国《土地管理法（1988年修正）》第七条、第九条、第十条及第十一条，界定了国有土地使用权和集体土地使用权，并规定了登记制度（发生、变更要进行登记），是明显的物权，在性质上与地上权相似。除地役权、地上权以外，我国现行法上的用益物权还有承包经营权，以客体为标准可分为土地承包经营权、其他自然资源经营权和企业经营权。

参考文献：

1、梁慧星，陈华彬的《物权法》（发律出版社97年版）。

2、论物上请求权的诉讼时效》尤冰宁。

3、王泽鉴：《民法学说与判例研究》第一册，中国政法大学出版社，1998年版。

4、孙宪忠：《德国当代物权法》，法律出版社，1997年版，第66页。

篇9

开角型青光眼与闭角型青光眼不同，虽有眼压升高，但前房角始终保持开放，而且多数病人无任何自觉症状，仅少数患者在眼压升高时会有雾视和眼胀，所以要做到早期诊断并不容易。它的表现虽有些“单纯”，但视功能损害却是在发展和进行，甚至有人到失明后才发觉。对于有青光眼家族史者以及40岁以上成人应注意眼部体格检查时有无此型青光眼发生的可疑处。一旦确诊，应首先考虑药物治疗。

近20多年来，左旋噻吗洛尔的问世，把青光眼的药物治疗提高到了一个新的阶段。因其有良好的疗效但又无毛果芸香碱的不良反应而备受推崇，并成为治疗开角型青光眼的首选药。

药物治疗是局部滴用1～2种抗青光眼药水以使眼压控制在安全水平，要求患者能配合治疗并定期复查。当一种药物不能很好地控制眼压，要考虑换用另一种药。必要时可联合滴用两种药物，但使用时两种药至少应间隔5分钟。滴药后要按压内眦部下方泪囊区或闭眼1～2分钟，以利维持局部药物浓度并减少全身吸收，避免不良反应。

所谓眼压的安全水平，并不能简单地理解为眼压值在正常范围内就是安全水平。由于各人视神经对眼压耐受性不同，在青光眼不同时期对眼压的耐受性也不同。观察青光眼药物治疗中的疗效不仅要根据眼压，而且要密切观察视神经和视野改变。若视神经和视野也无恶化的表现才能认为是眼压在安全水平。在青光眼不同时期对眼压要求也不同，越是到后期，视神经损害程度越重，而残余的神经纤维对眼压的耐受性越差，要求眼压比一般水平更低一些才能防止病情进一步恶化。一般的原则是：轻度损害者的眼压应低于20毫米汞柱，在进展期的眼压应低于18毫米汞柱，有明显损害者的眼压应低于15毫米汞柱，甚至需降至10毫米汞柱以下。

青光眼的药物治疗是一个长期的过程，因为青光眼是终身性眼病，目前的医疗水平还只能对其控制，而不能轻言治愈，总的目标是以最小的剂量、最少的不良反应，达到最大的治疗效果。当调整用药后，还不能控制病情的发展时，则应及时作氩激光小梁成形术或作滤过性手术（最常作的是小梁切除术），当然，这还包括因不良反应不能继续用药者。

篇10

       酸

    回想自己的考研历程，我吃的苦有几人知道，又有几人可以理解。我不会忘记每天在别人还在甜美的睡梦中爬起来，冒着风雨去图书馆看书的情景，不会忘记为了争取宝贵的复习时间，一天三餐啃面包的情景，不会我忘记朋友的鼓励，也不会忘记一些人的冷嘲热讽。。。。。都不会忘记的，我真的付出过很多，我期待着惊喜，幸福的到来。。。。。

      甜

    心酸过后会有甘甜的，经过艰辛的备战，1月10--11日终于上战场啦。11点出考场后,面对晴朗的天气与冰蓝的天空,终于可以会心的一笑,我努力了,我来过了,是否成功,那是两个月以后的事了。2月28日，一个很难忘的日子，在别人的告知下，我打开电脑准备面对自己所付出的最后结果。呈现在我面前的分数，我掉下了大学的第一滴眼泪，我成功啦。我真的成功啦。。。。

    书写尽断章,满眼惆怅,琴弦已断夜未央,人道少年不识愁,尽叹无恙。回首是乖张,已然廖忘,梦想轻狂岁月苍,原是成长  。

有些事,注定要单枪匹马的去面对。纵然有朝夕相伴的研友,纵然有图书馆内不相识却并肩奋斗的战友,选择考研,便命定了那样的冷暖自知。万般心事尽付瑶琴,却在弦断之时,未及叹一句知音少,便又匆匆埋下头去。

那是怎样的生活啊,绮丽绚烂的梦想抛之脑后,花团锦簇的生活毅然舍下,眼睛注释的,始终是遥远的似乎不可企及的终点。而考研的过程,宛若一场朝圣之旅,鼓足勇气,克服疲劳,耐住寂寞,一步一拜的努力,只求能够到达。

那样的不自由,那样的倦怠,可是你愿意,我愿意。因为我们都相信,这是朝圣的必经之路,这是成功前必有的磨难,这是成长的重要一课,冷暖自知。

回首向来萧瑟处,也无风雨也无情。

    2008年,注定将是载入中华史册的一年,有风雪之袭,有地震之殇,有奥运之喜,有神七之豪......大喜与大悲,在一年之内,跌宕起伏。

而对于我们,在2008年选择了考研的学子们,在大喜大悲中,经历着自己的冷暖温凉......

有些事,对于有些人,是命定的,躲不过,绕不掉,只有迎上去。

我想考研对我来说就是如此。

父母的期望,恩师的教诲,自己的不甘,还有对步出校门的恐惧,与考研交织成一张密密的网,我早已坠入并有所自觉。

但真正说服自己,是在八月。

八月份,电视里几乎日日笑容与泪水相伴,终是无法淡定的坐下去,我丢掉了手中的课本。

我看过成功后的笑颜,看过失败后的泪水。当看到程菲痛失金牌而泪流满面时,我在电视机前,一阵一阵的头晕。明明是酷热的夏季,心中却有扑面的寒气袭来。世界第一又如何,拼劲全力又如何,竞技,从来都不是有实力便可。有谁能保证不败,又有谁能保证付出了一定会有回报?并非技不如人,并非摸鱼偷懒,并非心态卑微,但失败便那样毫无预料的扑面而来,让人来不及反应,眼泪便先落了下来。

那么,考研呢?这太像一场赌博,我们都渴望赢,却不知道能付出的筹码是什么。当在平衡木上摇摇欲坠时,究竟什么能使自己支持下去?

    迷茫时,便回到原点想一想,有人这样告诉我,内心够坚定,才能走的更远。

是的,那是我自己的愿望,即使没有任何资本能使自己笑到最后,但无论如何,我要一个开始。

秋天到来之前,用这句话说服了自己,也说服了家人,义无反顾的踏上了为考试而奋斗的日子。

披星戴月。

不知是谁发明了这个词,乍听的浪漫美丽之下是对辛苦的掩饰。

决定考研并不难,难的是日后全心全意的付出,如复一日,直到一月。

我每天都早起晚归,内心一日凉过一日。每甜都埋首于自己的课本,无暇顾及其他。

若但是辛苦倒也罢了,每个从高三过来的学子对这种辛苦都不陌生。但不一样的是,那时有父母的照顾,有老师的引导,有同学的相伴,从未有过冷暖自知的觉悟。

而考研,只有自己在路上。

日复一日的政治、英语、专业,有人笑称,我们都要淹死在数堆里了。可连这句活引起的反应也不过是雁过无痕。

我们都明了:不再纠缠于人及关系,不再心心念念的惦着某人,不再轻松的做白日梦,食堂的饭似乎没有那么难吃了,洗衣服的速度越来越快了,时间却仿佛一日一日的停滞着,只有那不断变换的日历无情的宣告着岁月的流逝。

早起,晚归,匆匆忙忙的问候,淡漠的微笑,最为紧张时,竟能几日里找不到认说一句话。 一路同行,多美好的关系。但我们都明白,也仅仅是同行而已,没有任何扶持向前的温暖。在那个冬天里,,能温暖自己右手的,也只有自己的左手。