花雨夜范文

导语：如何才能写好一篇花雨夜，这就需要搜集整理更多的资料和文献，欢迎阅读由公务员之家整理的十篇范文，供你借鉴。

篇1

何老太是小镇上的老街坊了，她无儿无女，经商的老伴在胡同的沿街买下一幢二层老宅后，不久就因病离世了。何老太没了经济来源，便请人把老宅的一楼分隔成几个房间，简单地装修了一下后对外出租，她自己住二楼，靠房租收入维持生活。

这天有个60多岁的老汉来找何老太，要求租房。经了解，何老太得知这个老汉是外地人，也无儿无女，老伴早亡，因困于生活才来本地做点茶叶生意。何老太见他饱经风霜，还跛了一条右腿，很同情他，便以最低的价格把自己最后的一间房子租给了他。

转眼数月过去了，跛腿老汉和其他几个租房人都能按时足额交房租，大家相处得也很融洽，何老太心里十分高兴。

一天夜里，电闪雷鸣，暴雨倾盆，何老太被惊醒了，她赶紧下床去查看窗户是否关紧。借着外面闪电的光亮，她突然发现楼下的胡同里有把雨伞在缓缓移动。这是把蓝底白色小碎花雨伞，很显然是年轻姑娘所喜欢的东西，可这半夜三更大雨如注的，谁还有心情在这阴森的胡同里慢慢悠悠地闲逛呢？况且胡同尽头是垃圾堆，臭气熏天，污水横流，根本走不通。何老太摇了摇头，心里十分纳闷。

第二天清晨，雨早就停了，有个居民去倒垃圾，突然传出他在胡同深处凄厉人的呼叫声：“我的妈呀，杀人啦！”

小镇素以民风淳朴、安定和睦而闻名，不要说杀人凶案，就是普通的小偷小摸案件也是数年难遇一起。胡同里发生了血案，这个消息就像一个晴空霹雳，令小镇上的每一个人都惊恐不已。

派出所的张所长接到报案后，带了几名民警火速赶到案发现场。

遇害者是位老人，仰面倒在垃圾堆上，经初步鉴定，浑身上下连中40余刀，惨不忍睹。老人蓬头垢面，衣不遮体，分明是个四处流浪的乞丐。

张所长眉头紧锁，心中疑窦重重：一个以要饭活命的老乞丐能有什么仇人呢？而凶手为何又会跟一个手无缚鸡之力的乞丐有如此大的血海深仇，以致要痛下40余刀呢？

为严惩凶手，还小镇太平，调查工作马上展开，胡同两边的住户和单位自然成为首要排查对象。

张所长走访何老太时，何老太倾其所知，向警方提供了雨夜碎花伞这个细节。

“小姑娘用的一把碎花伞？”张所长觉得案件越来越扑朔迷离了，一是死者的身份很难确认，全国那么多的乞丐，根本无法知道被害的这一位姓甚名谁，哪里人氏；二是若把侦查对象锁定在年轻姑娘身上显然是错误的，因为死者身上40余处刀伤，处处贯通，杀手若没有足够强悍的体力是不可能做到的。

血案的侦破工作一时陷入僵局。

小镇地处南方，又正值雨季，雷雨天气可谓司空见惯。

这天夜里，雷雨又至，何老太明知门窗已关得严实，但她仍下意识地走到窗前向小巷望去。果不其然，当真就有那么一把碎花伞正在闪电暴雨中缓缓向前移动，与上次命案当夜所见的一模一样！

何老太倒吸了一口凉气，急急地后退几步跌坐在床上，心心暗暗祷告：今夜可千万别发生什么伤天害理的事哟！

第二天时过中午，也没有听说小巷深处发生过凶案，何老太一颗悬着的心才算落了地。但她仍以高度负责的态度，拿起电话，把昨晚的事向张所长做了翔实的汇报。

通话快结束时，张所长又特别强调地问：“何大妈，您是说您两次每逢雷雨夜都看见过那把碎花伞经过小巷？”

“是的，我眼不花耳不聋，看得仔细着哩！”电话里何老太肯定地说。

经与县气象局联系，张所长获得准确信息，今夜雷雨将再次降临小镇。

傍晚，张所长带着两名民警趁夜色悄悄摸进小巷深处，在垃圾堆附近埋伏起来，只等那把神秘碎花伞的到来。

午夜后，果然雷声骤起，大雨突至。张所长等人借着闪电，沉着而敏锐地注视着小巷里的动静。

过了片刻，果如何老太所言，一顶碎花伞突然出现在小巷里，并向垃圾堆附近缓缓移来。

眼见碎花伞越走越近，说时迟那时快，张所长一跃而起，劈手打落碎花伞。这时一道耀眼的闪电划过，执伞人目露凶光，面色狰狞，形如鬼魅般将一把剔骨尖刀恶狠狠地向张所长当胸扎去。

张所长一个擒腕锁喉动作，当即将那人摔倒在地。另外两个民警正要给他戴上手铐，却发现他直挺挺地躺在地上一动不动，好像睡着了似的。

张所长打开手电上前仔细一看，发现行凶者竟是他曾走访过的来小镇上做茶叶生意的跛腿老汉。

跛腿老汉被紧急送往医院，医生诊断后说，病人患有严重的梦游症。

老汉彻底清醒后，张所长把老乞丐被杀案和今晚的袭警事件向他详细说了一遍，老汉沉思良久，突然放声大哭起来：“都怪俺得了梦游症，俺有罪，俺对不起死去的那个老人！”

“可是，你为什么每逢雷雨天气都要打一把女孩子用的碎花伞，到小巷里行凶杀人呢？”张所长问。

篇2

月，无踪影，深藏于云雾之中，是羞涩，还是也因情的困惑，落下千滴泪，那她是为谁，是风儿吗，只能相望，却无法拥有彼此，只能对望，清风徐徐，轻浮云朵心，韵婉约宋词，字字行行的轻柔，婉如那绵绵的溪水，清澈不息。

雨滴打着枝叶，孤寂的音曲，窗外乌云满，星儿沉睡，不见灵动，望不到星雨，看不见柔光点点的漫散，蝴蝶一只，在雨季里稀疏着她的思情，雨水侵潮翅膀，无法飞越星空里跃舞，静静地停留在风尘里温婉的呢喃，默默地聆听细雨之歌。

伏案，青丝依墨，烛光中寻找那一片花池，月光曲，笛声幽幽，紫色轩烟缓缓萦绕，淡墨浓描，画晴余温，烛火摇，水韵瑶，风花雪月，暖湿冷步，夜空乌云，愁情满天，有语对，有思情，灵轩墨上，繁花字行，重温旧梦。

约三生，恋恋不舍痴梦人，初遇，满画芬芳，离别，思痛，愁云满盈，深闺抬曲，歌轻扬，卿卿依偎晚风寒，秋深，杏花乱，方寸之间绕碧稀，花月今朝，雪影孤随，挽诗作画，淡雅芸芸，织梦醒月，聚散随风，信天游。

月儿弯弯，羞涩遮纱。琴奏珠雨，落纸柔冷。暖暖诗画，思云韵婉。秋风清醉，情路陌默。：伊曲清风，尘风飞扬，思绪漫花，静落雨柔。秋月中天隐，娇女画吟诗。蒙蒙思愁绵，纷纷飞散轩。飞落干黄叶，零落花瓣雨。

剪一段回往，漫一片清池，画一轮满月，吟千杯柔情，拥今生花醉，拾起片片尘封片段，揉碎在秋风里浮诗，时钟嘀嗒，雨打芭蕉叶，风挽秋雨冷，霓虹初上，蝶语寒寒，秋风影，细雨照，幽幽画卷，灯墨影，盈盈舞姿。

细雨念念，前世今生，爱怜一生，水中花，镜中月，水中情，手捻温情芬芳烟火，烟花添画，烟云渺渺，袅袅音吟，几重奏，是谁，秋夜语心音，是谁，灯火无眠夜，是哪家女子，桃花碎碎抚琴千首，是哪家女子，铉吟奏响月中画。

瑟瑟秋，无缘面春，静静撕碎瓣拢烟云，零落满地忧伤，轻轻揉乱檀香，稀释在了时错里，篇篇风情万种，落雨遥望，咀嚼宋词，初情念，晴不见，帘帘蒙雨语，孤独相持，残烛泪，花带雨，月无吟曲。

篇3

改革开放以来，尤其社会主义市场经济的建立和完善，我国目前已初步具备了教育产业化的条件。而且一些教育产业化的尝试已经自觉不自觉地进入到现实的社会运行之中了。

1、实际上早在1992年国务院颁发的《关于加快发展第三产业的决定》中，教育就被明确列为第三产业，而且是“对国民经济发展具有全局性、先导性影响的基础产业”。教育有教育者和受教育者双方构成教育市场，交换的商品是教育服务，这与传统意义上服务企业的性质完全一样。尽管由于教育服务产品的受益具有社会性和私人性，但这种复杂关系并不影响教育的产业性质。因此从产业分类学上把教育看作产业是不成问题的。

2、从需求方来看，社会和家庭居民有强烈的教育消费需求愿望，教育产业化呼之欲出。我们是一个13亿人口大国，到2020年将达到16亿，这就决定了教育市场有很大的潜力和拓展空间。而培养与现代化要求相适应的数以亿计的高素质劳动者和数以千万计的专门人才，发挥我国巨大人力资源的优势，是关系到21世纪社会主义事业的大局。从居民的消费比例看，教育消费的年均增长速度是20%。中国青年报社几年前做过的一项社会调查中表明：85.6%的家庭希望子女能接受高等教育，而我国目前高等教育18-25岁青年毛入学率不足10%，我国的高等教育尚处于“精英教育”阶段，而越来越多的人期待接受更高层次的教育，这也导致基础教育千军万马争过“独木桥”的局面。家庭对基础教育的质量提出了更高的要求，千方百计为子女选择一所好学校以争取高考的胜利。另外近几年，我国每年约有2.5万人自费出国留学，按每人每年1.2万美元的低限计算，至少每年在教育上以3亿美元的增率在流出。教育的巨大需求为教育产业化提供了广阔的市场。

3、教育产业化是缓解我国教育经费不足增加教育供给的途径之一。按同龄青少年毛入学率计，研究生教育我国仅为0.4%，本科生为4%，专科教育为7%，高中段教育为34%，初中段为85%，小学净入学率为99%。2020年要达到本科生10%，专科生20%，高中段65—70%，九年义务教育95%以上，没有通过教育产业化增加教育供给，几乎是不可能的。首先，在计划经济条件下的国家和各级政府、国有企事业单位举办的各级各类教育机构办学模式单一、办学体制僵化、教育机构冗员严重、教育资源利用率低，存在着严重的浪费状况。在这些公办教育机构中沉淀着相当数量的物力资本和人力资本存量。若通过教育产业化手段充分利用市场经济资源配置的机制和方式整合这部分沉淀着的教育资源存量，其增加教育市场供给的潜力是相当大的。其次，改革开放后，民办教育教育异军突起，至1999年底，全国有民办幼儿园24643所，民办小学1806所，民办普通中学1702所，民办职业中学689所，民办中等专业和技术学校1036所，民办高等学校20所，分别占相应学校比例的13.2%、0.28%、2.1%、6.9%、12.6%和1.9%，已初步形成了从幼儿教育到高等教育、从基础教育到各类职业技术教育较为完整的民办教育体系。另外各类培训机构21309所，年培训量达600万人次。大大地满足了社会的受教育需求。

二、我国的教育现状及困境

总的来说，由于受原计划经济体制和苏联教育体制与模式的影响以及在深层次上我国文化传统的内在作用，我国教育管理体制基本上实行的是国家集中计划、政府直接管理的体制。在现有的市场经济体制下，原有的教育管理体制已不能适应社会、经济的发展。

首先，教育投资尤其是政府教育投资增长缓慢，总体水平偏低。按照世界有关标准，当一个国家的人均国民生产总值达300、500、600美元时，他们的平均教育预算应分别占到国内生产总值的3.2%、3.5%、4%。但据联合国开发计划署提供的数字，1994年在100多个国家和地区公共教育占国民生产总值的百分比中，中国仅为2.2%；世界平均水平为5.2%；就连一般发展中国家和最不发达国家也分别为3.9%和3.0%。即使近年来我国明确提出“科教兴国”的发展战略，把教育摆在优先发展的地位，经过这几教育投资的高成长，现在教育预算开支占国内生产总值仍不足5%。我国以占世界公共教育经费总数1.4%的财力，支撑着占世界学历教育人口22.9%的庞大教育体系。仅仅依靠政府财政投入，在今后一个相当长的时期内都难以解决教育供求的矛盾。

其次，我国教育投资结构不尽合理。从经济学的角度看，一个国家或地区在经济教育发展水平不甚高的情况下，投资基础教育能争取以最小的投入获得最大的产出。而我国自70年代以来，高等教育急剧扩大，初等教育相对萎缩。在国家教育事业经费中，初、中、高三级教育投入的比例，90年代初为35.22:36.22:21.47。高等教育在有限的财政教育拨款中超过20%，不仅高于发展中国家的平均水平，而且高于发达国家的水平。但从使用效率看，高等教育规模有限，毛入学率仅为5%，远远低于国际水平，而培养一个大学生的投资相当于培养60个小学生和25个中学生，高于发达国家和发展中国家的水平。因此这样的国家教育投资在结构上显然是不合理的。

另据权威部门统计，从1994年到1996年，我国义务教育经费中财政预算内拨款的比重从59.85%下降到54.37%，其中农村学校下降到52.63%。义务教育经费支出中财政预算内教育拨款，小学从59.85%下降到51.92%；初中从56.44%下降到49.44%；义务教育中政府拨款的比重比非义务教育的还要低，是政府拨款比重不尽合理的一个方面。

还有，我国现有的财政预算体制对教育发展不利。我国的基础教育原则上由地方负责，分级管理，义务教育在财政支付方面实际上由县、乡政府负担。但国家并没有实际的财税政策支持，以增加县、乡政府相应的财政支付能力。如1996年在全国义务教育财政预算中，中央财政支出的比重仅为0.04%，非常之低。县、乡政府往往由于地方财政困难很大程度上影响到教育的投入，而且在实际使用中还到处被挪用挤占，所以真正投入到教育尤其是义务教育中的费用少之又少。

三、积极平稳地推进教育产业化

尽管从理论上说教育产业化有充分的依据，教育产业化对我国教育的发展和解决教育中的种种问题具有重要的意义，然而，由于现实中某些条件离教育产业化相距甚远，如果操之过急，可能欲速不达。因此，我们应当积极平稳地推进教育产业化。

1、树立市场经济的理念，从整体上把握教育产业化

教育产业化是现代市场经济条件下的教育市场化，即是在政府干预下的市场化。既然政府的作用是为了克服市场的缺陷，那么教育产业化在引进市场机制提高教育效率的同时，必须依靠政府的作用保证教育自身目的的全面实现。政府要建立一套全新的与社会主义市场经济体制相适应的教育运行制度，并形成一整套科学的监控机制，包括法律、规章制度和政策，相应的组织机构和管理手段。只有当政府具备很大的监控能力以后，现代市场经济中政府的宏观协调作用才能真正到位。

现阶段教育产业化的原则是效率优先兼顾公平，这里的公平是绝对意义上的公平，即无论是在宏观层次上还是在微观层次上，只要接受教育的机会增加和教育条件改善，我们都可以视为公平程度的提高。如果从相对意义上来理解公平，即把人与人之间的差距的扩大视为不公平增加，那么，在微观层次上教育产业化在一段时间内可能导致教育不公平的加剧。但是，追根究底，这种不公平是社会生产力水平不高所致。要做到完全的、高水平的公平，那只能是在社会生产力高度发达，政府有能力为任何一个人提供足够的教育机会和完全平等的优良的教育条件下才能实现。所以，在生产力发展水平不高的条件下，效率优先兼顾公平是现实的选择。

2、根据市场经济要求，平稳地推进教育产业化。

按照市场经济要求，根据各级各类教育的自身属性与特点，对各类教育进行组织与管理。

首先，就初等普通教育而言，虽然初等教育的投资可以由社会、私人承担，并由市场来决定其发展；但考虑到初等教育是一种基础性的国民教育，其发展往往关系着整个国家和民族文化精神素质的普遍提高，并制约整个教育质量的提高和发展。为了在全社会范围内为初等教育的普及与发展创造一个良好的社会环境和经济条件，使每一个适龄青少年都能比较平等的接受初等教育，以保证整个国民素质的普遍提高，对初等教育的投资与管理，原则上讲只能由政府和社会来承担，实行相对集中的投资管理体制，以加强政府对初等教育发展的组织与协调，确保初等教育这一国民教育的健康、均衡发展。而不能由私人和市场来自发地决定。当然，在可能的情况下，也可适当发挥社会和个人对初等教育投资的积极性，以便扩大社会对整个教育投资的来源。

篇4

一、坚持集约优化养殖业，加速建设优势产业区间。养殖业是我市渔业的优势产业，其发展方向是，稳固传统品种，增上名优珍品，整合养殖资源，优化养殖布局，转变增长方式，加快底播增殖，打造全国最大的海面、海底两大海珍品养殖基地。力争全年养殖业收入达到80亿元。其中，名优养殖产量达到6.5万吨，产值61亿元，分别比2008年增长8%和8%，占养殖总收入的比重达到76%。工作中要做好“一提二改三调整”这篇文章。“一提”，就是提高养殖综合效益。坚持“科技兴渔”、“科技兴海”，按照生态养殖和可持续发展的要求，全面实施“721”健康养殖模式，积极推广应用“863”项目，不断提高养殖海区的复殖指数、单位产量和产出效益。“二改”，就是改良养殖品种。全面推广应用生物技术、遗传技术等先进技术，实施海洋珍稀濒危物种“保育工程”，加强红参等养殖品种的选育、驯化、提纯复壮，努力提高各类养殖品种的抗病能力、生长速度、产品品质和产出效益，为海珍品养殖业健康发展奠定基础。“三调整”，就是调整养殖生产结构。要根据不同海区海况和初级生产力水平，因地制宜发展各具特色的海珍品养殖项目，实现从分散自发型向区域统筹型转变。力争在*湾、俚岛湾、桑沟湾等北部、东部海域建成海参、鲍鱼等名优品种筏养、鱼贝藻间养与轮养基地，在西南部沿海滩涂发展虾池健康养殖、滩贝精养、海参、海蜇池塘生态养殖，在马栏湾、俚岛湾等岩礁底质底播鲍鱼等品种，在俚岛湾、桑沟湾等泥沙底质底播魁蚶等养殖品种，打造出一个珍品养殖“海底银行”。重点要抓好俚岛镇投资6000万元的底播海参2000万头、筏式养鲍4000万头，好当家集团投资2亿元的苏山岛20万亩海参、鲍鱼养殖开发等重点项目，使之成为海珍品优势产业带和隆起带。

二、坚持巩固提升捕捞业，加速夯实基础产业根基。要坚持巩固近海生产，发展远洋渔业，改进作业方式，提高比较效益的原则，全力打造全国最大捕捞产业集群，力争全年捕捞产量48万吨，收入36亿元以上。一是稳定现有生产规模。严格执行国家“船只和马力”双指标控制等有关规定，推广应用先进的渔具渔法，多层次、低强度、高效益的开发利用近海渔业资源。今后渔船更新改造必须向600马力以上的冷冻、保鲜船型发展，全方位提高鱼货质量和捕捞效益。二是拓展作业区域。积极向国家有关部门提出取消35°海区分界线的意见和建议，全面开放国内渔场，扩大捕捞作业区域，以减少因作业渔场小而出现的涉韩侵渔事件。三是实施“走出去”战略。要全面突破朝鲜东海岸，不断开发非洲西海岸，积极参与国际公海资源的竞争，全力拓展扩大远洋渔业捕捞作业领域和规模，加速建设捕、加、供、销一体化的综合性远洋渔业基地，不断提高远洋渔业的市场竞争力和风险抵御能力。力争在外作业渔船总数达到200艘，完成远洋渔业产量6万吨、产值6亿元。

三、坚持做精做深食品工业，加速转化海洋资源优势。食品工业是我市三大主导产业之一，我市水产品加工业取得了较大进步，形成了“一定”气候。其发展方向是，依托资源优势，发挥区位优势，放大基础优势，突出海带产品，提升海洋“三品”，全力打造全国最大的海藻制品、海洋“三品”生产基地。重点要扩张海藻制品和大众化食品生产规模，拓展加工领域，拓深加工层次，提高产品档次。海藻制品生产基地建设上，要立足于我市海带产量占全国三分之一强的规模优势，以俚岛镇海带精深加工区和寻山集团等海带养殖较大的渔业企业为依托，积极推进海带、裙带资源由初级加工向深度开发转移，力促俚岛集团、仁一公司、寻山集团、朱口集团等海藻加工龙头企业根据国际国内市场需求，大力开发生产方便即食型、营养保健型、益智健美型、防病治病型的系列化产品，年内重点抓好俚岛集团的海带保健酒、寻山集团的海带脆片、成山集团的“海之宝”等项目建设，并切实加大宣传推介力度，形成以俚岛集团“食藻宝”、高绿集团“高绿”、朱口集团“水帘洞”、“仁一”昆布、成山集团“海之宝”等品牌为主体的海藻制品名牌体系，真正把“*——海藻之都”的金字招牌打响、打远。大众化食品基地建设上，要积极实施“四个延伸”：即由依靠自我滚动发展延伸到借助外力膨胀扩张，由自有资源加工利用延伸到从国外来料、进料加工，由单一的水产品加工延伸到农产品、畜产品加工，由初级产品开发生产延伸到终端产品开发生产。年内重点抓好赤山集团5万吨食品城、九汇调味公司的调味食品等大项目建设，实现以龙头膨胀支撑带动产业的大发展。确保全年完成加工业收入185亿元，比上年增长8%。其中，精深加工收入142亿元，增长10%，占加工业收入的比重由上年的75%提高到77%。

四、坚持膨胀扩张二三产业，加速打造全新支撑板块。二三产业是海洋经济未来的发展重点，其发展方向是，立足现有基础，扩张产业规模，提高创新水平，增强发展后劲，延伸产业链条，培植增长板块，打造主业膨胀、多业并进的全新格局。重点要做好三篇文章：一是集中打造船舶产业。以龙眼湾、马山湾、俚岛湾、石岛湾、靖海湾等五大造船基地为载体，以正在进行二期扩建的三星重工等船舶项目为依托，引导相关企业主动承接国内外造船巨头及其配套企业，集中力量突出内涵扩张和高端对接，力争全年造船能力达到70万载重吨。二是集中打造临港经济产业。以发展现代物流业为核心，以大洋渔业等行业为支撑，进一步提高海陆等多式联运水平，加快构筑海上贸易、保税仓储、企业物流等相互联通、相互补充的现代物流格局。要全力抓好好当家港等港口建设，全力提高储、运、装、卸水平，增强集聚能力，全年港口吞吐能力达到1200万吨以上。三是打造环海旅游产业。要按照错位竞争的原则，重点打好海洋景观、历史文化、渔家民俗、滨海度假、宗教寻根五张牌，加速推进九顶铁槎山等一批重点景区开发建设，还要结合捕捞渔船分流转产，将部分小船小网转入休闲渔业，把千里海疆建成集赏景、访俗、探奇、寻古、赶海、登山、垂钓、游泳、观水族、品海鲜等内容于一体的幸福海岸。力争全市滨海旅游收入达到60亿元以上。

篇5

体育，是人类一项重要的社会实践活动，体育的发展是人类文明的一个重要标志。解放后，我国对体育投入了大量的人力物力，体育健儿为国家赢得了巨大荣誉。国家对体育不计成本投入了大量的资源，体育在人们的观念中也被认为是纯消费部门，是为国争光的。它投入的是物质，产出的是精神。没有人认为体育也可成为一个产业部门，加之计划体制下的体育发展政策，体育的社会经济功能没有得到开发。

其实，体育活动也有市场，通过培育和开发，完全可以使体育成为国民经济体系中一个重要的产业部门。从近几年来国内火爆的球市和越来越多的商业体育比赛中可略见一斑。体育的产业化是社会主义市场经济体制改革的一部分，是我国综合国力和人民生活水平提高及国际体育商业化冲击的必然结果写作论文。

何为体育产业化

体育产业是指为满足人们日益增长的体育需求而使体育产品（劳务）进入生产、交换、消费和服务的产业门类。从大体育观的角度看，体育产业涵盖所有与体育相关的经济活动，如体育物质产品（体育服装、体育器材、体育建筑、体育食品饮料等）和体育信息产品（体育广告宣传、电视广播、报刊、体育信息的传送等），以及体育劳务（体育竞赛、健身娱乐、场地出租、体育旅游等）。1985年国务院批转了国家统计局《关于建立第三产业的统计报告》，体育被正式列入第三产业，从而使其产业性质得到了确认。我们从体育产业的内容可以看出体育产业是一个覆盖面非常广、产业关联度很高的产业，涉及国民经济的许多部门，如建筑业、制造业、交通通讯、食品卫生、信息服务、服装和旅游等。体育产业的潜在需求非常大，而且该产业是纯粹“经营人体”的行业，是“生命产业”。可以预计，它将是21世纪最为重要的产业部门之一。所谓体育产业化，就是改革体育体制，使体育具有自我发展能力、充满活力的新机制，使体育由事业型、公益型向经营型转变，使其能够向社会提供体育产品和劳务。其实质是体育思想观念的革命和制度的创新，是要在适应社会主义市场经济的基本要求、符合现代体育运动规律的基础上，开发体育的经济功能，把体育与经济结合起来，通过一系列经济行为，刺激体育产品（劳务）的需求，拓展体育市场，加快体育的产业化进程，为国民经济可持续发展注入新的活力。

国外体育产业的发展状况

体育产业的发展有赖于一国社会经济的发展。在西方发达的市场经济国家，体育早就成为一个产业部门，尤其自70年代以来，随着各国经济的发展，体育产业规模逐步扩大，体育的经济功能被不断开发，体育产业呈现出快速化、国际化的发展趋势。体育产业在许多国家成为国民经济的重要产业部门，有些甚至成为支柱产业。体育产业在这些国家的发展归纳起来主要有以下几个特点。

1.规模大，产值高。在美国，体育产业80年代的总产值就超过600亿美元，比石油化工（533亿）、汽车（531亿）还多，占其GNP的1.3％，居国民经济各产业部门的第22位，90年代中期的体育产值超过3000亿美元，增长率超过同期国内生产总值的增长率。意大利以“足球工业”为主体的体育产业，其产值在80年代末达到24万亿里拉（182.5亿美元，人均320美元），跻身于国内十大经济部门，现在约为500亿美元。英国80年代末的体育产值为68.5亿英镑，政府从体育产业中得到的税收有24亿英镑，相当于政府用于体育投资的5倍。其他发达国家如法国、德国、日本等国家的体育产业都有相当庞大的规模。90年代以来，由于体育对经济的促进作用日益明显，一些发达国家已提出“国民体育总产值”的概念。

2.从业人员多，影响大。体育产业是个庞大的经济部门。如美国有近百万各种职业运动员，从事与体育产业有关的人员达数百万人，而业余时间经常参加体育锻炼的人员达1.8亿，美国的“三大球”——棒球、橄榄球和篮球运动，每年吸引了数以亿计的爱好者观看参与。我国香港的赛马会每年吸引了数百万市民参与，其下注额为1000多亿港元，平均每人2.3万港元，为政府带来大量收入。发达国家的体育赛事已成为人们日常生活中不可缺少的一部分，牵动了亿万人心，为整个社会的经济和文化生活注入了巨大的活力。

3.涉及面广，产业关联度高。现代体育是一项意义深远、影响重大的社会活动，它吸引了众多行业部门的参与。世界许多著名的跨国公司如可口可乐公司、飞利浦公司都和体育结下了不解之缘。大型的综合运动会是一项庞杂的系统工程，它涉及交通通讯、电视广告、场馆建设等许多环节。1964年的东京奥运会和1988年的汉城奥运会为日本和韩国带来了经济发展的良好机遇，成为其经济起飞的标志。

4.国际化趋势。伴随着全球经济一体化的进程，现代体育产业正越来越多地走向国际化经营，形成了许多像阿迪达斯和耐克等著名的跨国公司。我国足球甲A联赛的冠名权被万宝路集团买下，足协杯比赛由飞利浦公司赞助，这对于我国球市的快速发展起到了巨大的推动作用。

可见，体育产业在发达国家已成为名副其实的重要经济部门，是国民经济体系中不可或缺的重要组成部分。

我国体育产业的发展及对策

体育部门是一个以特殊的生产方式为其特征的经济部门。在过去相当长的时期内，我国体育和经济的关系，表现为体育和财政之间的关系，体育是纯消费部门。国家财政对体育投入的多少，既影响了体育事业发展和增长的速度与结构，又间接地决定了体育增长对经济增长影响力的大小。而财政对体育投入的比例与结构，除了意识形态、观念和国家的体育政策外，经济总量是一个决定性的因素。体育产业是建立在社会经济发展基础上的，并与社会经济结构和发展水平相互协调，其管理体制、运行机制、发展规模与水平依赖于一个国家的体制结构和经济发展水平。客观而论，体育作为一个经济部门，在我国的国民经济体系中，尚未成为一个独立完善的产业。体育产业的发展壮大有赖于体育市场的培育和发展，培育市场就应该从影响市场形成和发展的因素来做文章，只有这样，才能运用市场机制合理配置和高效利用体育资源，提高体育事业为社会服务的整体效能。现阶段我国的人均收入水平有很大提高，群众的闲暇时间增多，对于体育产品（劳务）的需求将会越来越多。在这种情况下，不失时机地把一些群众基础好、易于形成市场需求的体育产品推向市场，是体育产业化的必由之路。体育不应该只是消耗国家资源的部门，集刻苦、拼搏、艺术健身与振奋民族精神于一体的体育产业，应该成为国民经济可持续发展的新增长点。我国体育的产业化进程，目前正处于起步阶段，整个体育行业部门还仅仅处于场地出租和有偿指导等浅层次的经营阶段。体育作为一个经济部门，其规模、结构和层次都没有达到一个完善成熟的产业部门的水平，体育的经济功能还远远没有开发出来。可喜的是，中央和许多地方政府已经认识到这一点，并在逐步改善这种局面。如上海市1995年体育产业的创收达1亿元人民币，上海市的许多体育部门，通过产业化经营，已完全具备自我生存和发展的能力。1997年，以举办八运会为契机，上海市对全市的体育事业进行了全方位的改革，力争到下世纪初使其成为第三产业的支柱行业。我国其他一些省市也采取各种政策措施，加快体育的产业化进程。但总的说来，目前我国的体育产业水平与国情不相协调。针对目前的状况，笔者认为可先从以下几个方面入手。

1.国家今后在制定产业政策时，应对体育部门有所倾斜，给予税收和其他方面的支持，以鼓励体育生产经营部门的发展。

2.在投资体制方面，应变单纯依靠国家财政拨款为体育部门自身创收、社会集资并举，同时注意引进外资，以形成多元化的投资体制。

3.推行运动项目的行业协会制和俱乐部制，建立社会化的群众体育组织网络，形成全方位的社会共办体育的格局。

4.要培育和完善体育市场，逐步建立体育商品劳务和信息市场，形成全方位市场体系。

5.要加强体育经济理论的研究，培养一批既懂体育、又懂经营管理的人才，满足体育产业经营不断发展的需要。

6.加快体育的职业化进程，这是体育产业化的必经之路。其重要特征，一是组织者必须是企业法人，如俱乐部等；二是运动员是商品，即运动员可以像其他生产要素一样自由流动，只有这样，才能真正提高运动员技术水平，提高体育部门的经营效益。

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1、修剪

叶子花盆栽以灌木形为主，叶子花生长期新枝条生长很快，易造成树形不美枝条繁乱，应及时清理整形，短截或疏剪过密的内膛枝、枯老枝、病枝，促生更多茁壮枝条以保证开花繁盛。每年冬季来临之前，进入室内之前，应重剪主次干，在次干5－8cm处，选芽点朝外(在芽点1cm处)修剪，伤口，用多菌灵粉剂涂抹，以免伤口感染，后放置光线充足处养护。春季萌动前也可修剪株型。

2、加强光照

选择阳光强、温度高、通风好的环境下养护叶子花，如屋顶、全日照的阳台让阳光多直射一些植株会更茁壮一些，这些环境有利于早见花，且花期长、花量多：反之，若放置荫凉、通风不好，植株叶片很易脱落、枝条瘦弱、开花更难。

3、控水

叶子花生长迅速，叶片失水1央、叶片很容易萎蔫，新枝条容易下垂。在营养生长期应在上午10－11点浇透，下午叶片即使有点萎蔫也要控水，一可以防止植株徒长，保持株形，迫使从营养生长期转化生殖生长期(即形成花芽)。

4、控肥

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50岁的傅承峰是东林子头村土生土长的日照渔民，从小就痴迷画画。年龄大了，现在他已不再下海，而是整日研究绘画。“我十几岁就下海，在海上没有别的娱乐项目，只能画画，画自己熟悉的生活。”傅承峰创作的《大蓬歌》在上世纪80年代中国首次农民书画大赛中获三等奖。这幅画色彩对比强烈，蓝蓝的海，大红的帆，海鸥绕桅杆飞翔，船上的渔民正奋力向上拉着桅杆，渲染着渔民奋发向上的精神。

“没有深厚的生活阅历，根本画不出农民画。”傅承峰说。

东林子头村书记孙先春的名片上，一面印着“山东日照农民画研究院院长”，另一面是“日照国际海洋城涛雒镇东林头子村书记”，正反两面都印着日照农民画的代表作品。农民画村的主街叫做丹青街，这条长500米的街道两旁墙壁上画满了颜色艳丽的农民画。

孙先春介绍，东林头子村绘画历史悠久，村里有很多人喜欢画画。2008年9月，姜孟华等人在村里成立了日照农民画院，“日照画第一村”真正步入了农民画研究、创作及文化产业开发的快车道。

“解放前，日照民间有画抹画的传统，农村里有些会画抹画的人通常在年节作画，并赠送给邻居朋友，贴在门、窗、灶台等处，作用跟民间的门神、灶王爷、财神爷相似。”谈起日照农民画，日照市美术馆副馆长丁万里说，“‘’期间，日照组织过几期美术学习班，加强对美术爱好者的培训。到了80年代，有了‘农民的画’这个叫法，慢慢的又简化成了农民画。”

多年从事农民画研究和培训工作的丁万里说，日照农民画以表现农村的原生态、海上民俗为主，蕴含浓厚的乡土气息，在色彩上吸取了木版年画和民间刺绣的用色特点，色彩质朴，艳而不俗;在表现形式上借鉴了剪纸和汉代画像的表现手法，构图饱满，不讲透视，不重比例，以意造型，以型抒情，洋溢着浓郁的乡土气息，给人以回归自然的生活感受。

“一手拿锄头，一手拿画笔”

据不完全统计，日照农民画有200多件作品在美国、法国、意大利、加拿大、土耳其、马来西亚等数十个国家和地区展出;有20余件作品在全国大展中获奖;有33件作品被国家收藏。2007年，日照农民画长卷《魅力日照》在全国工艺美术年会上引起轰动，被誉为日照现代版的“清明上河图”，成为名符其实的日照城市瑰宝。

上世纪70年代，文化馆美术组每年不定期地举办美术创作训练班，日照农民画步入了一个新的发展时期。在文化馆创作员董家祥、安茂让等辅导下，不管是在文化还是经济价值上，对日照农民画都有了很大的提升。

农民画的创作固然需要专业美术工作者的指导，但原本的创作动机还是源于真实的生活体验、自我对美的表达需求。他们因热爱自己的家园而创作，用真心真意为自己熟悉的故土添彩。这种创作自由少了批判，少了工业化的紧迫，没有名利。所以，农民画又是最善良、最淳朴、最真实的心灵表白，是锄头与镰刀蘸着七色彩虹写就的生活画卷与天籁之歌。

80年代一改革开放，日照的农民画回归自由本质，呈现出稚气憨拙而又饱含农民智慧与乡土魅力。“一手拿锄头，一手拿画笔，为两个文明建设耕耘。”原山东省委书记苏毅然曾题词称赞日照农民画的质朴与自由。

农民之外的农民画

“我们每年都组织一期农民画创作研究班，累计培训农民画作者近300人次。”丁万里对农民画的发展创作有着自己的看法，早期日照农民画大量模仿和借鉴其他艺术形式，如今在培训中既要广泛吸收其他艺术形式的长处，又强调农民画的创新意识。

现在，农民画的创作者不仅限于农民和渔民。参加培训的人员，还有教师和专门从事日照农民画绘画的人员。

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关键词：中职；英语专业化；专业英语

随着社会的发展，中职教育受到更多的重视，中职学校以职业教育为主要培养方向，学生在接受文化知识教育的同时，还需要侧重职业能力的培养。中职学校开设很多专业课程，学生可以学习不同的专业知识，毕业以后根据专业知识来找工作，进入社会。所以，在中职学校文化课程教育中，在文化能力提高的同时，倾向于专业化的教育也是一个重要的教育侧重点。

中职学校的英语教育是一门基础课程，在中职学校的英语教学中，教师要注重英语专业化能力的培养和专业英语的职业化教育，这两者都是中职学校英语教育中不可缺失的重要方面。

一、中职基础英语专业化能力的培养

中职基础英语教育侧重英语基础能力的培养，英语基础能力涉及听、说、读、写方面，在听、说、读、写能力的培养方面侧重于基础能力提高，不会涉及太深的内容。英语基础能力的培养专业化，要求英语教学在基础能力培养的过程中，要多和学生的专业学习相联系。基础英语专业化的培养主要有以下几个方面的途径。

1.基础英语能力训练必不可少

在英语教学特别是基础英语教学中，英语基础知识的教育一定要扎实，基础英语教学从听力、阅读、口语、写作四个方面来进行教学训练。首先在课堂上，基础英语教学要和学生专业实际相结合，比如，在浙江中职教育教学中，电子商务是一个重要的专业，浙江省是一个贸易大省，电子商务、国际贸易等专业在很多中职学校中都是重点培养专业。中职学校为省内贸易经济的发展输送了很多专业化人才，为浙江省经济发展贡献了重要力量。

在国际贸易、电子商务等专业的基础英语教育中，需要把英语教育和专业能力培养相结合。比如，在英语听力的培养中，可以加入更多的涉及专业发展的听力训练，这样有利于基础英语能力的培养和专业学习共同发展。

2.基础英语教学要与专业相关

这主要是要求基础能力的培养和学习专业相关，有侧重点地进行基础英语教学。比如，对于一些和贸易相关的专业，这些专业培养出来的学生很多都要进到外贸企业中，根据这种情况，对于这类学生的培养就要多注重基础口语知识的训练和听力能力的提高，因为在实际工作中，贸易专业的学生需要更多地和客户进行交流。为了提升他们的英语交流能力，从基础教学中要重点抓听力和口语表达能力的培养，这两个方面对于贸易专业的学生有着更重要的实际意义。听力和口语基础表达能力的培养对于基础英语专业化教育有着重要的意义，无论是教师还是学生，都需要把这两个方面作为教学重点。

3.教师以自身为示范，注重和学生的英语交流

在听力和口语基础能力的培养中，教师不仅仅要加强训练，还需要从自身做起，那就是在课堂交流中加强自身的口语表达能力。这就对英语教师提出了更高的要求，教师要注重自身的口语水平提高，在课堂上尽量多的用英语和学生交流，引导学生用英语表达自己的观点。同时教师也要以身作则，自己的英语口语水平要过关，以正确的发音引导学生的口语表达能力，教师的口语能力是学生的重要标准。

二、专业英语职业化能力的培养

相比于基础英语能力的培养，专业英语职业化能力的培养对教师和学生提出了更高的要求。专业英语能力的培养不仅要从基础上提升英语能力，更要从专业的角度加强学生英语综合能力的培养。专业英语职业化能力要从更加深入的角度来培养。

1.专业英语培养方向要注重多元化的培养途径

专业英语能力地培养对于英语教学提出了更高的要求，我认为，中职学校专业英语能力的培养要有别于传统的英语教学。特别是专业英语能力的培养，拓展更多的教学途径。除了传统的听、说、读、写能力的培养，还要加入多种教学元素，比如，在专业英语能力的培养中，学校可以适情况引进外教，在很多学校中，外教都是培养学生英语能力的一个重要教学元素。专业英语能力培养要深入了解更多的英语教学内容，不仅是我们平时学习的单词、句型、语法，甚至包括一些英语国家的社会知识、历史知识、表达习惯、风土民情等。这些知识都是专业英语中涉及的学习内容。在专业英语的学习中，通过引进外教的方式可以帮助学生了解更多的传统英语学习以外的知识，对于专业英语的教学思路的拓展有重要意义。

2.专业英语教学中，要注意专业英语职业化能力的培养

专业英语职业化能力的培养需要把英语教育和职业教育结合起来。

专业英语教育需要与多元化的培养途径结合起来，教育内容更加深入，教师要加强教学模式、教学思维的多方面创新。专业英语的职业化教育，要求教师在专业英语教学中，吸收职业教学的理念。英语教学内容更加深入，专业化知识和英语教学进行有机结合。

以浙江省为例，目前，浙江省从事国际贸易的企业数量非常多，对于专业的英语人才需求量巨大，这就需要中职学校的专业英语教学中把职业化和英语专业化结合起来，培养学生双方面的能力。教师在进行专业英语教学的同时，把职业教育的元素加入到专业英语教学中来，专业英语教学在专业知识输送的同时，加入大量的职业教育内容。例如，可以提升学生的英语公文写作的能力，在真正的工作中，特别是在外企，英语职业能力的培养非常重要，英语公文写作能力的培养，就是一个现实的职业能力要求。教师不仅要培养学生的专业英语交流表达能力，还需要从更深层次加强英语能力的培养。从职业需求的角度，提高学生的职业知识，把职业知识和英语专业知识结合起来。这样的学生才是社会最需要的人才，符合中职专业英语职业化能力的要求。

在专业英语能力培养的过程中，教师水平的提高也是一个重要的方面，教师自身能力的提升非常重要。从学校的角度，为了提升教师的教学质量，需要定期对教师进行培训，从专业教学能力和教师整体素质等多方面对教师进行培训，提升教师的整体水平，对于教师素质的提高和学生学习能力的培养是非常有效的。

3.加强对中职专业英语教学的评价

教学评价一直都是教育成绩的重要衡量标准，在中职学校的专业英语教学中，需要发展多样化的教学评价标准。在目前的教学评价中，一直都是以考试成绩来评价学生的学习成果，这种方法不能全面地认识学生的学习成果，也不能对学生的学习能力有一个全面地认识。对于教师的英语教育和学习都没有帮助。中职学校的学生，由于受到的教育水平有所差异，除了传统的分层次教学、分类别教学之外，教学评价模式的改革也是十分重要的。所以，要想提高专业英语的职业化水平，评价标准的改革也要提升一个高度。

教学评价标准的改革，可以引进职业元素和英语学习能力相结合的考评机制。教师在专业英语教学中，给学生布置一些实践类课程，让学生具体地走向工作岗位，把专业的英语知识运用到实际的工作中，在具体的工作实践中去运用自己的知识，并且把知识的运用和具体的职业工作结合起来。我们都说，实践出真知，课堂上讲述再多的内容，倒不如让学生亲身去体验具体的工作，在具体的工作中把专业英语和职业能力结合起来。在中职学校专业英语职业化培养中，学校可以每个学期安排一定的时间用于学生的社会实践。学生需要把具体的工作经验进行总结，最终通过实践报告的形式把自己的实践结果呈现出来。教师可以把每个学期的实践报告作为考评学生学习成果的一个方面，改变原有的教学评价机制。

这种方法不仅有助于专业英语职业化能力的培养，还有助于中职学校教学评价体制的创新，对学生学习能力、职业能力的提高也具有重要意义。

在教学中，要创新教学模式和教学思维，也要注重评价机制的创新。中职基础英语专业化能力的培养，要注重将职业能力和基础英语能力的培养相结合，在教学中，知识渗透得深浅、难易程度要恰到好处。侧重职业素质的加强和英语运用能力的培养。中职专业英语职业化能力的加强要深入英语知识的教育和素质的培养，并且把职业教育的元素加入到专业英语教学中，注意评价机制的创新和学生综合素质的培养。从多方面提升学生的能力，为中职学校的教学做出更多的努力。

参考文献：

[1]孙军.中职英语教育需要怎样的教学观[J].文理导航，2012（27）.

[2]仇月华.中职英语教育中英语分层教学方法[J].校园英语，2012（2）.

[3]袁丽.中职英语教育与改革发展[J].都市家教：下半月，2012（7）.

[4]刘海珍.提升中职英语教学效果的途径分析[J].成功：教育，2012（7）.

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【关键词】 医院文化 企业文化 融合

医院文化与企业文化融合，对于建设医院文化、促进人才培养质量的意义和作用，不言而喻了，也是实践所证明了的。如何融合行业企业先进文化，建设具有特色的医院文化，是每个医院共同面临的问题。一些医院在通过规划文化建设、构建文化建设工作体系、丰富文化建设阵地等方面创新性促进了医企文化融合，形成特色鲜明的医院文化。

一、制定文化建设规划，完善医院文化与企业文化融合的顶层设计

1.高度认识医院文化建设的重要性，把医院文化建设纳人医院事业发展总体规划

医院始终坚持文化引领战略，深入贯彻落实党的十精神，以更加强烈的文化自觉、更加坚定的文化自信和更加积极主动的担当，加快推进医院文化的发展与繁荣，切实增强医院的软实力，全面实施文化育人工程。医院把文化建设纳入“十三五”事业规划范畴，全面、系统、长远的规划文化建设，确立坚持传承与创新相结合、人文与自然相统一、显性文化与隐性文化相一致的原则，通过素质教育进课堂、进教材、进活动、进宿舍、进管理、进社会等多种形式，将企业文化和医院文化有机融合，满足行业、企业对医务人员综合素质的要求，形成独具特色的医院文化建设长效机制。

2.制定医院文化事业发展规划，完善校园文化建设顶层设计

“十三五”期间，是医院事业发展的重要战略机遇期，也是医院文化建设发展的关键阶段。为了有计划、有步骤地组织实施医院文化建设规划，要成立由主要领导、相关职能部门股室负责人组成的医院文化建设工作领导小组，负责指导、推动、检查医院文化建设工作。要根据上级主管部门的要求，制定文化建设规划，弘扬爱岗敬业精神，高扬“服务”文化大旗，努力建设体现医院历史内涵、时代特征和医院特色的校园文化，不断满足医务人员日益增长的精神文化需求。强化职业道德和精神文明建设，努力创建人文医院、民主医院、平安医院和生态医院的建设目标。

二、制定文化实施方案，构建医院文化与企业文化融合的工作体系

1.加强物质文化建设。文化具有潜移默化的教育影响力和感染力，物质文化对医院文化建设起基础性和前提性作用。无论是种植花草树木，还是悬挂图片标语，或是利用墙报，都要从审美的高度深入挖掘，以便挖掘其潜移默化的育人功能，并最K连医院的墙壁也在说话。把医院优秀行业文化融人到医院景观、环境、实习实训、视觉系统标识、宣传设施等方面，彰显医院历史、医院精神、办院特色，实现专业性与人文性的有机统一。

2.加强制度文化建设。一所好的医院，要保持长久的竞争力，就必须有特色鲜明、生命力旺盛的医院文化，这就必须把文化建设制度化，建立起文化建设发展的长效机制。通过建立健全符合医院实际和医院规律、科学合理的规章制度体系，突出目标追求、价值观念、素质要求、作风态度等精神文化方面的元素，给制度以灵魂，强化导向、约束和规范作用，形成职责明确、勤政高效、和谐进取、开拓创新的工作机制。

3.加强精神文化建设。精神文化是医院文化体系的灵魂，是医院在长期发展过程中逐渐积淀形成的精神环境和文化形态，是医务人员传承与发展的价值理念和思维方式，更是办院传统、办院理念、办院特色、文化气质的综合体现。要集中智慧，凝炼特色，达成共识，形成了以“人本、奉献、开放、医术”为基本元素的“服务”文化建设框架。并根据“服务文化”的内在要求，构建医训、院风、作风，构成了医务人员认同并遵循的价值体系。

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实力企业思考的主要有二条方向，其一是多元化运作，多元化形式有：

1、 企业多元投资，跨界经营；

2、 品牌多元，实行行业多品牌运作；

3、 产品多元，充分发掘市场需求，创造有效的系列产品。

其二是国际化运作，也是专业、专注的高级表现：

1、品牌专注国内升级，战略重点拓展国际市场；

一、多元化运作的三种形式，我们可以一一看到：

1、企业多元投资，跨界经营。

严格的说，卫浴产品的均利润可达12﹪左右，比成熟的家电行业均利润高，因此卫浴企业的多元化更可能进入相关联的高利润行业，比如房地产投资、电子商务等行业，在福建产区，有这种实力的企业如中宇卫浴、本科电器，都有进行过类似尝试。这类产业多元化布局需要公司非常雄厚的实力及战略眼光。这些公司敢于大胆的去尝试，同样也有其他行业的公司强势进入卫浴行业，如美的集团以美的卫浴之势进入，这些公司的行为是否意味着卫浴行业还是一个较高利润行业，但处于混战状态的不自知阶段呢？

2、品牌多元，实行行业多品牌运作。

品牌多元是很多快消日用品公司喜欢使用的，如恒安集团公司旗下心相印纸巾（大众）、品诺纸巾（商务人士）、七度空间卫生巾（少女）等，细分消费者群，创造细分品牌，稳定相关消费市场。国内卫浴企业在创立自己的品牌之初，多是主攻中低端大众市场，方便在短期内迅速占领全国范围优势市场，以保证其生存空间再图发展，因此在成功存活下来的国内品牌一旦遇到行业洗牌必定会碰到产品同质化、营销手段同质化、技术设计同质化等普遍问题，也自然会阅读其他行业及国际顶尖品牌管理经验，如汉斯格雅卫浴的多品牌运作，母品牌为汉斯格雅、高端子品牌为雅生、福络等；科勒卫浴的旗下品牌，如佳德水槽品牌、卡丽卫浴；中宇旗下的母品牌中宇卫浴，高端子品牌艾格斯顿卫浴；乐华旗下的箭牌、法恩莎、安华卫浴三个品牌并行，他们都是通过新品牌区分高中低端消费服务市场，达到在相应的细分市场占据优势，并保证多品牌矩阵中相应的价格优势，产生公司整体盈利面良好情况。

3、产品多元，充分发掘市场需求，创造有效的产品体系。

这是折中的成长方法，就其投入成本对比，跨界经营最大，多品牌第二，产品多元最少最保险。产品多元是在一个比较成熟、认知度较高的单品牌管理中最基础也最有力的变革支撑点，就品牌与产品的关系，我们可以考虑“王老吉”与“加多宝”的品牌之战，加多宝集团在去“王老吉”品牌烙印过程中，仍然轻松切换到拥有原秘方配制的“加多宝”新品牌建设上来，并保证了市场的大范围接纳，反而“王老吉”新拥有者并未能完全取得原始配方及渠道而暂时受挫。产品、品牌、渠道是国内品牌生存的循环体，三者相互加减分的。在家居厨卫行业，有效的产品体系被市场接受的话，其作用是巨大的，一是产品是品牌定位最清楚的载体，其概念性的形象产品直接说明品牌的高度，并非常方便的区隔开各品牌的差异；二是主打产品的销售情况将直接说明并承载品牌的心智信息到消费者家里；三是攻击性产品将持续与竞争品牌抢占消费市场，保证品牌在消费者初步反馈上最基础的认知。如箭牌卫浴、九牧卫浴、中宇卫浴的互相竞争关系，因旗鼓相当的竞争对手存在，可以反证自身品牌的清楚定位、服务群体。

如今的竞争市场，某品牌寻求突破，从产品体系的变革最能在内循环中“牵一发而动全身”。

二、国际化运作，也是专业、专注的高级表现：

品牌专注国内升级，战略重点拓展国际市场。这是中国实力企业走出去的第一步，是许多伟大企业家的梦想，当然，这种品牌的专注其操作方法上有多种，我们可以看到：

1、单刀直入型。如服装行业的九牧王西裤，在西裤行业成为国内第一以后，是否专注做西裤、还是做鞋服全产品品类延展的企业发展方向上，它选择了专注西裤，那么国际化的步伐就摆在面前了，通过系统品牌升级、进行品牌公关营销，参加各类高端欧美鞋服盛会，坚持西裤品类，硬是凭一己之力切入到欧洲高端服装市场。厨卫行业目前还未出现这种尝试。

2、借船出海型。此类型最为成功的是民族企业——联想集团的国际化之旅，以 “蛇吞象”之势拿下IBM笔记本全球业务，并买断THINKPAD笔记本品牌，获得IBM笔记本营销渠道、产品专利、品牌、管理模式，为此造就联想集团的全球第三大电脑商的行业地位。卫浴行业的成霖高宝、中宇卫浴也有此类运作手法。

其中拥有Gobo、Lenz、Gerber、Danze等几十个品牌的成霖高宝擅长购买欧美国家的区域性知名品牌，直接性的取得原品牌销售团队的所有资源，以保证其当地顺利运作，此市场操作方法帮助其成为国际知名的卫浴制造商。