小风铃范文

导语：如何才能写好一篇小风铃，这就需要搜集整理更多的资料和文献，欢迎阅读由公务员之家整理的十篇范文，供你借鉴。

篇1

星期六早上，老师拿来了一个白袋子，让我们猜袋子里面的东西。我们绞尽脑汁猜也没猜出来，最后老师揭开了谜底。原来是小风铃模板。风铃一发下来是白色的，一点也不好看，老师让我们把小风铃涂上五彩缤纷的颜色。

我拿到的形状像房子，也像小箭头。我用灰色的水彩笔在上面画了一片绿油油的草地，草地上分别有三朵花，灰色、蓝色、紫色。空中又飞来了两只紫色的蝴蝶，上下翻飞，好像忙着采蜜。

同学们的作品也完成了。那朵朵花儿可真美！朱春悦的花儿就如同一朵真正的花儿在阳光下快乐地成长。江春洋的花儿就像是空中撒下的一片片美丽的花瓣。

同学们用手轻轻晃动小风铃，它们会发出清脆的声音，多么动听，，如同一支美妙的歌曲！

三年级:晏奕

篇2

这个名字是我想了三天才想出来的。它的上半部分是一张火红的嘴唇，半张半闭。透着火的热情，看一看它，一丝丝温暖就涌上胸来。特别是在冬天，好像有一团跳动着的焰火，寒意便随之而去。

风铃中间有一个环，犹如天使额头上方的白色光圈，只不过是红色的。下半部分由三根银色的细铁柱和一颗圆球组成，圆球和铁柱互相碰撞，发出清脆的声音。三部分用半透明的线连接起来。

它是我六一儿童节时，妈妈送给我的节日礼物。售货员用精美的包装盒包好后，又系上了一条粉红丝带，看起来特别精致。

一开始，我还挺稀奇。毕竟，这是我的第一个风铃。不过，日久天长，我也就习惯了。我按照包装盒上的指示，把它小心翼翼地粘在了离我小桌最近的衣柜上。我对它是百般照顾，每天早晨都用干净的湿巾仔仔细细地擦拭风铃，生怕沾上一丁点灰尘，影响小风铃的美观。

小风铃就像我的知心朋友。在我写作业的时候，它看见笔杆不停地晃动，看见我手上磨起的小包，便努力地把身子向前挪动，往前一点，再往前一点。渐渐的，靠近笔杆了，可还是不行，那就再往前。终于，笔杆在不经意间碰到了风铃的一根细铁棒。铁棒撞到了小珠，也撞到了它同胞的两个兄弟。“叮咚——叮咚——”悦耳的金属碰撞声在我耳边回荡，我不禁抬起头，看看风铃，跟它说起了悄悄话。

前几日，我又向同学讨了几颗闪闪发光的宝石，用小磁铁板吸住它们的金属底部。小小的风铃又增添了几分别有风味的美丽。

篇3

一时间，棉铃虫的幼虫们从棉堆里纷纷爬了出来。有的爬到墙壁上，有的爬到天花板上，有的爬到墙缝里，它们各自找好属于自己的地方，造起了房子——茧。一只爬到墙角里结茧的棉铃虫得意地说：“我的房子建在这里最合适，人们不容易发现我。在这里，我可以安全地度过冬天。等到明年春暖花开时，我再搬到棉田里。”

棉籽们听了，可都急坏啦。可是它们既没长手，也没长腿，怎么才能把这些害虫消灭掉呢？只见经过一阵子忙碌，棉铃虫们都建好了自己的房子，之后，它们便在各自的房子里睡起了大觉。不知睡了多少个日子，有一天，突然一阵开门声把它们惊醒了。原来是一位老爷爷和一个小朋友进来了。这位老爷爷在屋里仔细看了一遍，对那个小朋友说：“你看，这些像爆米花似的东西，就是棉铃虫的幼虫结的茧。它们就这样躲在仓库里，结茧过冬。到明年五、六月间，这些茧里的幼虫就会变成蛹，蛹再变成蛾子，然后蛾子就会产卵，卵又很快地孵化成幼虫。到了那个时候，正好赶上棉花开花，那些棉铃虫的幼虫便会在棉田里大肆啃吃，有时让它们吃得一个棉桃也不剩，真是可恨的虫子。”

“那，我们该怎么办呢？”那个小朋友问。“别着急，看爷爷想个好办法来对付它们。”老爷爷说完，便从衣兜里掏出一个信封，撕掉一个角，挂在墙上。随后，他们便离开了棉仓。棉铃虫们等了半天，可外面一直没有动静。它们就又在房子里睡起大觉来。

过了几天，从那个信封里突然飞出了许多小虫子。它们的个子像蚂蚁一样大小，在棉仓里飞来飞去。棉籽们好奇地问：“小飞虫，你们是谁？飞到这里干什么？”

“我是你们的朋友金小蜂，是来这里消灭棉铃虫的。不信？你看！”说着，一只金小蜂飞到了棉铃虫的房子上面，用尾巴上那根像针一样的产卵管刺进茧子里，一直扎进睡得正香的棉铃虫体内，给它注入了含有麻醉成分的毒液，并产下了十几粒卵。随后，它告诉棉籽：“这下你们就放心吧。棉铃虫再也不会出来骚扰你们了。因为我们的孩子已经到了棉铃虫的体内，它们会毫不费力地吸取它们的营养液，过三、四天就会长大。等我们的孩子长大后，也会和我们一样去消灭棉铃虫，并把我们的这个本领一代一代地传下去。所以，我们代代都是消灭棉铃虫的能手。”

篇4

1、将衣服平铺好，然后从领口右侧的右上角的反面开始下针。

2、从平针斜着向上缝，连续地交叉的走针，缝至需要的大小。

3、缝好以后，把线慢慢收紧，调整好以后打结固定即可。

圆领指领角呈半圆形的 领型，也叫圆角领。起源于中东的亚述帝国时代的闪米特人。圆领，就是一般领口的设计款式。圆领式样在中国服饰历史上很早便有出现，是通过胡人作为文化桥梁，从西域传入的新式服制。但一直到隋唐才开始盛行，成为官式常服。这种服装延续了唐，五代，宋，明，并对日本，高丽等国产生了很大的影响。现代的圆领T恤更加普及，能展示出完美的身体线条，还能给人一种轻松自由的感觉。而且，圆领T恤还很适合用于多档次搭配，视觉效果好的没话说之外还有就是他的随意性也是让很多人着迷的地方。圆领T恤合适多种搭配，比如最常见的就是用圆领T恤衫与牛仔短裤搭配，或者与短裤、衬衣搭配，既有清闲的感觉，穿着起来又很舒适。女生穿了清纯，男生穿了帅气。相对于裙子，圆领衫更加随意性和中性，所以普遍受到老百姓大众的欢迎。

（来源：文章屋网 ）

篇5

高校中各级领导干部的作风直接影响校风、教风和学风，不仅关系着党的教育方针的全面贯彻落实，而且还关系着培养社会主义事业建设者和接班人的重大问题。高校中的各级领导干部普遍具有职称高、学历高的特点，大多数人事业心较强，知晓教育规律。但在他们在作风方面往往也存在一些问题，例如有的人思想不够解放，欠缺创新意识。还有的人不够实事求是，没有结合自身实际，没有找准自己的发展目标，工作上不够务实，甚至个别领导民主集中制观念很差，缺乏民主作风。高校中各级领导干部具备良好的作风，是构建和谐校园、和谐高校的有力保障。和谐校园是一个具有民主法治、诚信友爱、安定有序、和谐发展等特点的文明校园。高校的和谐建设发展是指要坚持科学的发展观，围绕社会主义核心价值体系塑造具备现代大学精神，尊重劳动、知识和人才，有利于教职工和学生的和谐发展。加强高校中各级领导干部作风建设，不断提高高校各级领导干部的自身素质，为高校的和谐建设发展提供坚强有力的领导核心。有了这个坚强的领导核心，必然能牢牢把握高校和谐建设发展的正确方向，不断引导学生勤学善学，成人成才，引导广大教职工爱生爱校，敬岗敬业。

二、构建和谐干群关系

构建和谐干群关系对于和谐校园建设和学校发展具有重要推动作用，根据实践经验，可以从以下几点进行完善。

1.管理制度要完善。高校办学取得成功必须要有章可循。正所谓不立规矩，难成方圆，首先要确立“用制度管好人，用好制度管人”的工作思路，不断用科学、合理的制度来规范和调配各种关系，制度出台要细致，要明确规定教职员工什么事应该做、什么事不应该做，事情应该怎么做、不应该怎么做。应对各项管理工作提出具体、规范化的要求，保证各个校内岗位职、责、权、利相统一，要做到人人职责明确，事事有人接管，克服人浮于事。要从师德建设、专业素质、常规教育教学工作量、常规教育教学成绩等方面进行综合考核，建立起一套完整的、规范的教师管理制度和绩效考核分配制度，充分发挥制度的引领和激励功能，为广大教职员工搭建共谋发展的平台。

2.宣传执行要到位。高校中制定和执行规章制度的过程，同时也是一个思想教育的过程。要采用多种竞赛、问答等丰富的形式对制度进行广泛宣传，不留死角，让大家增强法制观念，深刻认识制度管理的必要性，规章制度是高校中最高的“法”，所以在执行时必须要高标准、高要求，切不可“讲起来重要，做起来次要，忙起来不要”的作风出现。领导干部带头是执行好、落实好制度的决定性因素。领导干部模范遵守，教职员工就会自觉接受校规校纪的约束。对那些与规章制度持对立情绪或无所谓态度的少数人，必须要做细致的思想政治工作，对他们“动之以情，晓之以理”，先提高他们思想觉悟认识，在此基础上来实行制度，教育与领导相结合，监督与惩处相结合，以达到教育人、改造人的目的。3.情感管理要注意。以人为本，是构建社会主义和谐社会的基本价值取向。管理是领导与教师双方心灵的交流，生命的互动。高校领导要从大处着眼，小处着手，抓住细节，创设情境，畅通沟通渠道，形成干群关系良性互动。一是要把开展好活动作为密切干群关系的纽带。二是用谈心作为密切干群关系的滋补剂。三是用关爱搭建干群关系和谐的桥梁。

三、构建和谐师生关系

篇6

随着明星亲子互动真人秀《爸爸去哪儿》的热播，形成了全民瞩目亲情与父爱的舆论风潮。节目播出之后，林志颖和Kimi的组合更是受到了空前的关注。

无人能敌的多面能手

华语小天王林志颖17岁出道，迅速红遍亚洲及整个华语世界！18岁的他登上香港红磡开唱，是首位全部以国语歌曲入主红磡的歌手，同时成为有史以来在红馆开唱最年轻的歌手，并且在出道后仅仅一年，就完成世界巡回演唱会，记录至今无人能破。其所到之处，都会引起空前的轰动，被媒体誉为“娱乐圈最神的神话”，并且有“十年之前没有林志颖，十年之后也绝不会有第二个林志颖”这样惊人的论断。在社会上形成一种“林志颖现象”，由此他成为台湾本土第一位真正的偶像级人物。林志颖也是华人中唯一一位获得“国际杰出青年”奖的人！

于当红之际，林志颖以直接面对毫不拖延之心态，告别舞台，入伍服役。在部队以500公尺障碍、投弹、3000公尺跑步、跳箱、射击（75公尺、175公尺、300公尺三线全部满分，因此被任命为射击助教）、潜行、伏行、匍匐前进等几乎所有项目满分，在役期间荣获四次荣誉奖，并获得“总统奖”嘉许的成绩退伍。

除了歌手、演员，林志颖还是一个很成功的商人。22岁，他开始投资股票，旗下有十余项投资产业。曾有媒体爆出林志颖过年时给助理发红包就给了200万台币，被人称为“林董”。林志颖的产业非常多，除了开科技公司外，还有吉米工作室、颖友会讯与维护官网，摄影工作室全盛时期开有六七家分店，另外还有网购公司和车行、珠海平坐赛车咨询有限公司、餐厅等。他创办的科技公司在台湾地区名气很响，主营软件开发、监控系统、多媒体等，狗仔队常用的那一套设备就是他的公司研发生产的。苏有朋就曾拿他开玩笑说：“你的公司可真是助纣为虐啊！”最让林志颖骄傲的是，他们公司还为部队和银行开发制作了软件系统，而这个专利是由他公司垄断运营的。

不仅如此，台湾的官方形象代言人几乎都被他包揽了：Police形象代言人、消防局形象代言人、交通部形象代言人、反贿选大使（2004年）、反毒大使、更生大使等。不仅是台湾，他还是上海徐汇交通大使、四川成都交通大使、国际马拉松形象大使（2007年）、珠海国际赛车场形象大使、美国南加州反毒大使（2001年）、美国华美银行基金会反毒大使等。

他是演艺圈里唯一一位职业赛车手，也是台湾第一位授薪职业赛车手。2008年10月26日，林志颖加盟中国天荣F1摩托艇招商银行队，这是F1赛场上唯一的中国队，在全新的领域里挑战自我。他在28岁就拿回华人界首位国际杰出青年，为国人争光，一路走来，林志颖诠释了属于梦想实现家的精彩。

赛车是一场和自己的比赛

喜欢赛车的明星很多，成龙、王杰、郭富城、谢霆锋……但对他们来说，赛车仅仅是爱好。林志颖却绝不是把赛车当作一种时髦的运动来“附庸风雅”，他不仅歌技、演技出众，赛车技术也绝对专业。从1997年首度参赛并获得超级跑车季军后，几乎每年林志颖都从各个赛车场上捧走几个奖杯，他曾一连获得台湾短道赛的四届冠军。现在林志颖一年要比赛20多场，已经成为地地道道的职业车手了。

遥控车是许多男孩童年的最爱，10岁那年，林志颖获得了台湾地区遥控车亚军。“我要开着一辆长翅膀的车去追星星。”小学四年级时，林志颖在作文中写到，老师特意用红笔圈起了这句话。

18岁那年，林志颖拥有了自己的第一辆跑车，这辆红色宝马是台湾长宏电影公司赠予他的生日礼物。儿时的梦想再次浮现脑海。当林志颖真正驰骋于赛道已是五年之后的事情，23岁的他用投资股票赚来的钱为自己购置了一辆法拉利348跑车。他就驾着这辆爱车参加了台湾地区超级跑车赛，尽管紧张得手心直冒汗，他还是一举夺得季军奖杯。初战告捷极大地鼓舞了他的自信心，然而，一次受伤却给他的赛车以及演艺工作蒙上了阴影。

1998年，在台湾地区的一次车赛中，林志颖发生了撞车事故。“当时，我的车以150多公里的时速正面撞上了障碍物，我的右腿骨折了三处，车还烧了起来，幸好我已经从车中出来了。”因为这次事故，林志颖连续三四个月无法工作，父亲担心他的安全，极力反对他继续赛车。“我只是想着多少时间才能把我的车修好，什么时候才能重新回到赛道。”

经历这次事故，林志颖对于赛车有了更深刻的认识，“作为车手，不应当总把目光放在其他车手身上，相反应当更加关注自己，要努力突破自己已经取得的成绩。”他说，赛车是跟自己的比赛，而不是跟别人的比赛，赛车手一定要保持一颗平常心。

在一些人的眼中，林志颖玩赛车不过是演艺明星的作秀，“小旋风”心里有着一把衡量自己的标杆。“或许，刚开始接触赛车时，我是为了寻求刺激，但参加过那么多比赛后，我已经把它当作事业。”林志颖说，如果演艺是他的第一事业的话，赛车就是第二事业。“赛车让我体验到与演艺截然不同的感觉，赛车需要团队精神，需要不断应付突发事件，需要与恶劣天气对抗，这与拍戏、唱歌完全不同。”

十多年的赛车生涯，林志颖在不断提高驾驶技术的同时，也感悟到许多人生哲理。“有时候，赛车很像人生。当对手在你身后无法超越时，他会给你带来压力。而你的前面，也有着对手需要追赶。尽管暂时还不知道能否超越，但你必须一刻不停地努力。” 再不疯狂就老了

林志颖同时拥有演员、歌手、摄影师、赛车手、企业家等多重身份，很多人都好奇，他是怎么有精力兼顾这么多的身份。“一开始我没想这么多，都是从兴趣爱好开始，慢慢一步一步实现自己的梦想。只要你愿意去做，没有实现不了的事情。在机会来临之前，一定要保持一个最佳的状态，等待机会来临时，紧握它不要放弃，全力以赴。不管做什么事情，我都没想过失败，最重要的是过程，你有没有去做才是最重要的。年轻的时候就应该多尝试，要不然，再不疯狂我们就老了！”

林志颖涉及的领域一直在变，永不变的是他的不老容颜。关于保养他有一套自己的秘诀。“我觉得最重要的一个是心态，还有补水，每天至少喝6杯水吧，至少早上要喝一杯。其他部分是正常的生活作息和均衡的饮食。还有我对运动类、机械操作比较偏爱，可能这也是一部分原因吧。”

当然，成功背后的经历多数都是心酸。他一个人实现了很多人的梦想，比如当明星、赛车手，人生之路看起来非常顺利，但挫折也是他梦想成真的必经之路。林志颖服完兵役后有几年时间，他的事业经历了一个低潮，那段时间他也曾经迷茫困惑过。赛车手是十分危险的职业。他也经历过很危险的时刻，当时右脚掌断了3根骨头，打了4根钢钉。就是那次车祸让他感悟到，超越自己比超越别人更重要，不用跟别人比。人总难免会遇到低潮，受到挫折后，敢不敢转换跑道，寻找不同的方向，才是最重要的。

十五六岁就出道，成就超越同龄人太多。林志颖在谈到还有怎样的梦想时说到：“其实我还有很多梦想没完成，比如我还想唱一首歌，能继续传唱20年。”怀揣着梦想的小志，时时都给人以阳光般的微笑，照在喜爱他的人的心中，用自己不老的容颜和同样不老的梦想企及更高的巅峰。

历程评述：

篇7

今年是一道看图题，图片说明“这不仅仅是一个购物袋，其巧妙的设计，让人感受到创意可以给生活带来快乐，而且给人许多思考和启示”。以“创意的快乐”或者“创意的启示”为题，要求(略)。

[写作导引]

文题充满时代气息，与生活实践密切相关，是一个颇有创意的题目。写好这篇文章，可以从以下几个方面人手：

一、选材要有宽度。两个文题都限制了选材必须与“创意”相关，由于初中生参与创意的能力和实践都有限，粗看文题时难免会有点心慌。其实，生活中的“创意”是无处不在的，但不一定非要有创造发明似的艰难的长期过程，才能算是有“创意”体验。社会实践、家庭生活、课堂学习等都有过创意火花的闪现。例如，一句有创意的话、一次有创意的阅读、一次有创意的板报设计、一次有创意的舞蹈表演、一次有创意的作文训练、一次有创意的家居布置等，都能带给你启示。只要仔细思考，都是素材。

二、表达要有力度。确定了选材范围和具体的写作材料，如何使文章摆脱平常乏味，其中语言的表达是极为重要的。充满创意的事也许很小，但总有一个具体的过程，饶有情趣的记叙、生动形象的描绘是很有必要的。写“创意的快乐”，要把虚的快乐通过实的描绘具体可感地表现出来，让人觉得快乐之泉流自心灵之源；写“创意的启示”，同样不能空洞，要在形象的记叙和描写的基础上去联想概括，言简意赅。

三、立意要有深度。创意的表象往往是轻松有趣的，似乎只是灵感的瞬间闪现。其实，创意的背后是有底蕴、才气作为支撑的。所以写作时不能只停留在创意本身及浅层面上，应该写出创意背后更有分量的东西。这样，“创意”就不仅仅是一次单独的、偶然的现象，而是自我品质、精神与追求的展现，文章的意蕴也就迥然不同了。

四、行文要有坡度。“文似看山不喜平”，平铺直叙，从内容和形式上看都是最没有创意的表现。从作文本身来讲，能让人一眼就看到创意的是作文的形式。恰当地运用题记、倒叙、日记体、书信体、镜头组接等较新颖的形式，使文章多一点波澜，则能让人读之有味。

[佳文例一]

创意的快乐　广州考生

出门前，我总不忘朝门上望一望。

门上挂着一个小风铃。门开，风铃如蓝精灵般随风舞动。四周长短不一的金属管相互碰撞，发出丁冬的响声。风铃上挂着两张小纸条，一张是爸爸留的，另一张是妈妈留的，在寒风中微微颤动。我忍不住上前抚摸，两张纸条落入手中。“孩儿，要好好学习，爸爸支持你。”“孩子，别怕困难，勇往直前，妈妈就在你身边。”一股暖流沁入心田，即使是寒冷的冬天也撼不倒我……

风铃是我五年级时做的。那天，老师在黑板上讲解着怎样制作，我很用心地听着。第二天是爸妈的结婚纪念日，我想送一个大惊喜给他们。但在即将完工之时，同桌不小心碰了我一下，风铃歪了，不好看了。我强忍着泪水，拿起风铃飞奔回家。回到家，我趴在桌子上大哭起来。爸爸下班回家，看到桌子上“残缺”的风铃和泪迹未干的我，一声不吭地走进书房，随后拿出几张硬卡纸和胶水。

“爸，这风铃不好看了，我怎么送给你啊?”我嘟囔着。

“孩子，你认为这风铃没救了吗?”

“我……”

“人的创意是无限的，它会给你带来快乐，动一动脑子吧!”

对，世上无难事，只怕有心人。拿起笔，我在风铃上绘出许多绽放的花朵。又找来长长短短的金属管，用细线缠绕，遮住了铃口的破损。清风渐起，风铃的金属管轻碰，发出丁冬的脆响。仔细听听，风铃似乎在唱歌呢!风铃下还能挂小纸条，我把送给爸妈的话，都写在了上面。要让它随着风铃声倾诉给爸妈听，要让它如花儿一样绽放在爸妈的心里。能为至亲至爱的爸妈祝福，这是我最大的快乐!

那天，我早早回家，把风铃“精心打扮”一番，然后自己悄悄藏在暗处。一会儿，他们回来了!踏着风的脚步，风铃撩起裙袂，回旋。我还在金属管中撒了一些金粉，金属相碰，金粉如流星般飘落。伴着歌声，纸条扭动。待风铃渐停，他们看到了纸条上的字，惊呆了。随后，眼角泛着泪光。“爸爸妈妈，我爱你们!祝你们永远幸福快乐!”我突然从角落里跳出来喊道。

小小的创意给我带来了无限的快乐与温馨。愿风铃永远摇曳在我心中，因为那里有我人生最美的快乐创意!

[评语]

本文有以下几点值得肯定：一是选材来自生活，有浓郁的生活气息。制作风铃是现实生活中许多女孩儿的爱好，小巧、美观的风铃如活泼的小精灵，惹人怜爱。写制作风铃时突发的“创意”，同时把风铃与爸妈的结婚纪念日结合起来，紧扣文题、贴切自然。二是线索分明，托物言情，在叙事描写中蕴藏深情。文章以风铃贯穿全文，写“创意”，抒真情，融叙事、描写、抒情为一体。叙事曲折有致，抒情真挚感人，文章充满感染力。(刘玉国)

[佳文例二]

创意的启示　广州考生

一

我曾经读过这样一个故事――

有一个人去广告公司应聘，第一场笔试结束，经理站在台上报分数，有人考一百分，有人考九十九分，有人考九十八分……唯独没有他的分数。他站起来问经理，经理抱歉地告诉他：“零分”。

他自信地说：“我是最优秀的。”见大家十分疑惑，他又说：“谁都知道，即使一题都不会做的人只填一种答案，至少也能得二十五分，但我却得零分。这就好比在一个黑屋里挂满铃铛，让蝙蝠在里面自由飞，却听不到声音。为什么?因为，蝙蝠利用超声波避开了所有铃铛。同样，我正是因为掌握了所有正确的答案，才能成功地避开它们啊!”结果，他第一个被录用。

读了这个故事，大家也许会十分佩服这个人的创意。但是，试想一下，假如他没有掌握丰富的知识，如何能成功地避开所有正确的答案?再试想一下，假如他不具备过人的勇气和智慧，如何能把自己的创意成功展示。

创意固然可以使你在同一水平的人中胜出一筹，可是不要忘了：创意的前提是丰富的知识与过人的勇气和智慧。缺乏这些，创意就无法成功展示。

二

还有这样一个故事――

拥有很高智慧的阿西莫夫，有一次路经一块田地。一个老农问他：“假如一个哑巴去商店买东西，他把右手食指立在柜台上，左手作锤子状。售货员给他锤子，他摇摇头，于是售货员明白了，他要的是钉子。那么，一个盲人来买剪刀，他将怎么做?”

阿西莫夫边伸出食指和中指作剪刀状边说：“这样啊!”

老农大笑：“盲人可以说话呀!”

这则故事看似与创意无关，可仔细想想，为什么拥有很高智慧的阿西莫夫也会“上当中计”呢?也许这无关智商，而是受僵化教育影响，养成了一种因循守旧的思维习惯，一点一点丢失了创意的能力。现实中，如果教育者只注重知识的灌输，而忽视学生创意思维的培养，那后果是可怕的。

我们应该有意识地跳出固定的思维模式，以自己独特的视角去审视事物，这样才有助于培养我们的创意能力。因为，良好的思维方式和思维习惯是创意最关键的条件。

只要以丰富牢固的知识作底蕴、良好的思维习惯作支撑，创意就将无处不在。它不仅能让我们的生活更精彩，还能带给我们无限的启示，去创造更辉煌、更灿烂的人生。

留心生活、勇于创意吧，人生将会有无限的风景!

[评语]

篇8

小时候家里穷，我和哥哥很少有零食，于是每次母亲去街口买油盐酱醋时，我们两个必定在后面跟着，然后央求她带我们去赵爷爷的糖果店看看。赶上母亲高兴，她会给我们一毛钱，我俩便乐滋滋地跑向糖果店，很神气地把钱给赵爷爷。他乐呵呵地接过钱，任我们挑选。这时候麻烦就出来了，那么多美味的糖块摆放在柜台上，我们真不知道选哪一种好。常常是我想要这种，而哥哥非要挑另一种。经过一番激烈的争论后，赵爷爷便拿出一个白色的纸袋子，把我们选出来的糖块装进去。一出小店，我们就跑回家里，躲在无人的地方细细品味起来。

后来上学了，每次去学校，我都会路过赵爷爷的糖果店。我喜欢站在门口停留几秒钟，闻一闻从屋子里飘散出来的糖果味，用鼻子狠狠地吸几下，心里说不出的高兴。我那时想，如果有很多钱，能把每种味道的糖块都吃一遍，直到吃饱，该多好啊。

我上二年级那年，哥哥患上了黄疸型肝炎，每天都要打针，还喝草药。那草药我没喝过，想必很苦吧，我只用舌头舔过一下。每次哥哥喝药，都是母亲一再劝说，说喝下去就好了。一碗白糖水一碗草药，哥哥一兑一口喝。喝后，他的嘴咧得大大的，满脸痛苦。

有一次，我想，如果哥哥喝下药后能吃一块糖，肯定就不苦了。可是，哪里有钱去买糖呢？

于是每次路过赵爷爷的糖果店，我更加留意了。我发现糖果店的门口挂一串小风铃，其实就相当于门铃，一旦有人去买糖果，用手一碰风铃，就叮当作响，赵爷爷听见了，便从里屋走出来。如果不碰风铃直接进去呢？

那天中午，正是午休的时间，我悄悄地溜进了糖果店。里面十分安静，没有一个人，我只听见赵爷爷在里屋偶尔咳嗽一声。我紧张极了，大气都不敢出，蹑手蹑脚，慢慢走向陈列糖果的玻璃柜，抓了一把芬芳的薄荷糖。那是一种软胶糖，颗大而松软。我把糖块装入口袋，转过身，没想到赵爷爷已经站在我的面前。

“口袋里装的什么？”赵爷爷脸绷得很紧。

“我……”我说不出话。

“这么小年纪，就偷东西，长大了还不成精？”

我低着头，脸发烫。

“把糖拿出来！”他的声音突然严厉起来。

我下意识地捂紧了口袋。

“哥哥病了，喝草药，很苦……”我的眼泪流出来了，“我想，他吃了糖， 就会好些的。”

赵爷爷的脸色缓和下来，俯过身来说：“可是，你也不能偷呀？”

“您能、能把糖送给我吗？”我仰起头，说，“就这一次。”

“不行。”他的语气很果断。

过了一会，他说：“这样吧，这些糖先赊给你，限你一周内把钱还来，否则就告诉你妈妈。”

就这样，我流着泪从糖果店跑了出来。

我恨他。

我恨透了他，他有那么多糖，给我这一点，他也不差什么的。吝啬鬼。

回到家，一下子看见这么多梦想已久的糖块，哥哥异常兴奋。不过我没告诉哥哥这些糖是怎样来的，我只对他说反正不是偷的。哥哥把糖分给我一半，我没要，我说我已经吃好多好多了。

接下来的那一周，我每天回家都很晚，为此母亲责怪了我。我没解释，因为我去捡破烂了，我拎一个袋子，把捡来的瓶子卖给了几里外的一个废品收购站。还好，仅过去五天，我就凑齐了糖块钱。

“你是一个有爱心的孩子，这难能可贵。”赵爷爷接过钱，和蔼地说，“我原本可以把糖送给你，但是，我必须让你明白，用自己的劳动换来的果实，才会更有意义。”

我心中的憎恨瞬间消失，眼泪又涌了出来。

“孩子，记住，要想得到什么东西，需要你正大光明地去争取，用你的劳动去获得。没有人能施舍给你东西，包括你的未来。”

我记住了这句话，一辈子都记住了。

篇9

春天迈着轻盈的脚步来了，轻轻的唤醒了我，开始了短暂的一生。

一切都是那么新鲜，青青的小草、漂亮的花儿……每天，我享受着春风的轻抚，花儿的芬香让我陶醉。大树爷爷告诉我，叶子的一生是短暂的，但也是精彩的，唯有精彩一生，否则，在长久的生命也是枯燥的。

炎夏

我喜欢边摇晃边看着地上的影子。窗前，有一个小风铃，总是为我弹奏乐曲，无风的时候，炎热就趁虚而入，露珠是我唯一的伙伴。

凉秋

一切变得萧瑟。我也感到孤独，伙伴们都回到大地的怀抱，唯我，仍固执地立在树上。叶子想看雪人，叶子想看雪人。我默念着。秋日阳光是那么的暖和，但也是暂时的，枯叶像蝴蝶一样轻轻地飞舞。

寒冬

篇10

佛山元宵节的习俗一、行通济

行通济是广东省佛山市一带的汉族民俗和民间宗教活动。作为在元宵节期间举行的游玩祈福活动。每到这一天，家家户户都会扶老携幼，自清晨到夜幕，举着风车、摇着风铃、提着生菜浩浩荡荡地由北到南走过通济桥，祈求来年平平安安、顺顺利利。真正行通济是正月十六，但是后来政府改为正月十五。行通济是反映汉族传统信仰、风俗习惯及祈福仪式的民民俗文化活动。

元宵节当晚，几十万人齐集佛山通济桥前，呼朋唤友，或者一家老小，每人手持一架小风车，汇入拥挤的人潮，施施然迈过通济桥牌坊，口中默念“行通济，冇闭翳”，祈求时来运转。这种习俗源于明朝，至今已有几百年的历史。现在元宵行通济习俗的影响力，已扩展到整个珠三角和港澳地区，行通济已成为整个珠三角的年度盛事。

据说佛山城南今南浦公园附近以前有一条河通济河，河上有一条桥叫“通济桥”。河现在没了，桥还在，每年这一天，人们都到这里走过桥，烧香、抛生菜和转风车，人流络绎不绝，好不热闹。

行通济历史介绍

从明末清初开始，每逢正月十六，佛山四乡家家户户都会扶老带幼，自清晨到夜幕，举着风车、摇着风铃、提着生菜浩浩荡荡地由北到南走过通济桥，祈求来年平平安安、顺顺利利。200多年来，佛山人祖祖辈辈延续着行通济的风俗。而且还流传着“行通济，无闭翳”的谚语。(“蔽翳”是粤语方言，意指忧愁、衰气。)行通济 每年的正月十六，佛山人都有一个风俗习惯“行通济”。

通济桥始建于明代，得名在明天启六年(1620xx年)，距今300多年。被称为佛山旧八景之“村尾垂虹”。民国后通济桥被拆，但行通济的习俗不变，人们每年仍不约而同地走过桥面。直到20xx年，佛山市政府顺应民意重建通济桥，以延续行通济的习俗。

据记载，通济桥始建于明代，得名在明天启六年(1620xx年)。开始是木石参半的拱桥，建成时，取名为“通济桥”。因为桥的位置建立在佛山涌的上游，正好是河涌的出口，当朝的户部尚书李侍问回到佛山时，发起募捐修桥。在建桥时，他征求了乡中父老和河涌下游的各乡父老的意见，用木石参半的方法，这样既能使桥结构雄伟坚固，又不至于阻塞下游的流水，利及众人。