我上初二了范文

导语：如何才能写好一篇我上初二了，这就需要搜集整理更多的资料和文献，欢迎阅读由公务员之家整理的十篇范文，供你借鉴。

篇1

刚过半期考试，而成绩下来后我不知如何面对，是逃避还是接受？

我复习得最多，最努力的科目却考了最差的分数，更不说其他的科目了，所以我总结出了六个字：很努力，很失败。我不知该继续还是该放弃。我仿佛矗立在了一个岔路口，不知如何抉择，只是感觉很累、很疲倦。唯一爱好就是望着天空发呆，脑子里一片空白。

初冬，我喜欢站在凉台上，望着对面的山上一片片树叶被寒风吹起。寒风刺骨，好像自己也是一片枯叶，任寒风吹来吹去，不知自己将来的命运如何，不知自己现在能做什么，只是彷徨……

上初二后，我放开了许多，开朗了许多，懂得了许多……

转眼已经是初中的第二个年头了，我越来越喜欢了初中生活。

我现在喜欢篮球，也喜欢音乐。而这都是以前从来不关心的。现在每天放学打开电视就看NBA，喜欢科比，喜欢詹姆斯，也喜欢姚明。和同学们也有了共同语言，每天都讨论着，关心着，模仿着。渐渐的发现自己变了，变放开了许多，开朗了许多。

篇2

脚印——童年时光

童年的脚印是小小的，轻轻的，却又肆无忌惮的。那时，小小的脑袋里总有无数个问号，并付诸行动。可以因为想知道鸡宝宝在蛋壳内是什么模样而敲碎它，可以因为想到人要洗澡，而用牙刷帮鱼儿“洗澡”，可以觉得花儿应该适应四季变化而放冰块于仙人掌花盆内，可以…。童年的我肆无忌惮，童年的我单纯而调皮。

脚印—-少年岁月

少年岁月的脚印带有它独有的张扬，却比童年时光多了份顾虑。它会偶尔冒出个想法，并坚持下去，以为那是长大的主见，却仍会在暴风雨来临之际缩入爸妈的怀抱，会在茫茫人海中占有自己的一片朋友圈子，以为朋友是最忠实的依靠，用那双纯良而无害的双眸观望 世界。少年的我，独有一份张扬，独有一份倔强。

脚印—-青年殿堂

篇3

我上初二了。我心如死水，不高兴也不悲哀。其实这才是一种莫大的悲哀，哀莫大于心死。可是我看看我身边的人个个都活得挺滋润，成天笑的见人就友好的打招呼。让别人觉得他们生活的挺好。我知道他们大都是装的，他们脸上在笑，其实心里在哭。我不明白，为什么人一定要把自己伪装起来呢？不高兴就是不高兴，在脸上笑在心里哭的滋味很不爽，我试过。我问朋友，可是没人能回答我。她们忧郁地看着我，仿佛在说：“你还小，不懂！“人啊人，怎么越来越虚伪！

我上初二了。朋友小Y说上就上吧，看样子我们又老了一岁。小Y总是那么悲观，什么事情她都往坏的一面想。但我不那么认为，如果什么事都往坏处想，那就会失去很多东西，包括现在仅有的少的可怜的“友谊“。

我上初二了。初二就是代表告别边玩边学的初一，进入紧张的备战状态。依老师们的话是：初一已经过去，初三即将到来。可我却认为应该是：初一已经过去，初三已经到来。

我上初二了。我开始学会为一张重点高中的录取通知书——那张沉重的薄纸玩命地奋斗。爸爸妈妈说好好学，明年考个重点高中老师说好好学，明年考个重点高中。我知道爸妈和老师是为了我好，但是我很困惑，为什么只有叫我好好学，明年考个重点高中的人才是真正对我好的？反过来，没有对我说考重点高中的人他们对我都不好吗？于是我便花了很多时间去考虑“对我好的人=叫我好好学，明年考个重点高中的人“这个方程，经过无数个难熬的夜晚，我终于得出一个结论：此方程无解。

篇4

我的思绪被带到了去年的秋天，时间定格在刚入学时，那时我对初中重满了好奇，诸不知注定要和初一六班结下深厚的感情。

刚刚入学，我便被任命为纪律委员，但娇小的我几天便败下阵来来，经常被淘气包们气得哭鼻子，我们班也蒙上了“捣蛋之班”的称号。我重立信心，决定整治这几个捣蛋鬼。老师却把我的职撤掉了，还说是为大局着想。反正我无所谓，就算再给我个机会我也没把握做好，原因只有一个，我根本没有权威。

就这样，转眼到了第二个学期。我结识了许多知心朋友，也变坚强了许多，经常整治淘气包们。我的成绩却从第四降到了第八，这对我无疑又是一个晴天霹雳，我下决心要补回来，但成绩却还在第七。我有些失望，上课做是漫不经心，没想到的是，月考成绩下来是，我竟是第三，这却是使人意外。但没高兴多久，因为期末考试要来做客了。这使得我在眼里的紧逼下，把宿舍当成了唯一的心情驿站。

我开始在315宿舍，但由于种种原因，我被迫搬进了208宿舍。这宿舍里，六个七班的，我一个六班的，还有一个空床位。开始我还害怕和素不相识的几个人住在一起会遇到种种尴尬，但想到还有五天就放假了，便硬着头皮住下了。刚来的第一天晚上，我就认识了所有的人。她们晚上很晚才睡，总说话。可我喜欢听她们说话，因为他们说的都好有趣，尤其实我上铺的人，竟然还说梦话，把我们都逗乐了。于是我最喜欢的时候便是晚上。有时我恨为什么不早点来呢。

两天后，我们宿舍搬来一个初二的，由于不知道她的名字，我们都叫她“初二的姐姐”。最后一天晚上，我大胆的去问她，才知道她叫康燕。最后一天晚上是我们最兴奋的时候。我们宿舍四个人打地铺睡，而我上铺的人安秀丽，便在我床上睡，结果晚上总从床上跳下来。

篇5

日复一日，年复一年。每天都是上学、回家吃饭、写作业、复习、睡觉，一点都没有写诗的时间，也没有玩的时间。以前在初一时，还能在生日时跟同学们一起去爬爬山。但是呢，现在数学老师抓的太紧了，连一个电话都不能跟同学打，唉……昔日的好友，已经不在一起了，就是见了面，最多也不过是闲聊几句，要写作业吗！也是，少壮不努力，老大徒伤悲啊，谁不想长大拥有一个好的职业呢？现在，学习不好就会被淘汰，谁想被淘汰。学习不好的我一向只能靠业余时间来多用点功，又是谁叫我上课不听讲呢？

经常碰到一些学习好的伙伴，他们也放弃了玩乐，只有少数不多的人可以边学边玩，又可以成绩好。我真的很羡慕他们，但羡慕又有什么用呢？哪时候数学作业错了几道题，我甚至不敢拿给爸爸看，我怕爸爸那无情的手掌。

每天一回到家，我就只能埋下头来做作业，数学、语文、英语、生物、地理、物理、历史、政治……这么多的学科压的我快喘不过气来，学校有练习册、试卷，家里照样有，还有复习资料。一沓的练习已经装满了我的书柜。星期六和星期天，本来是我最期待的，现在变成了我最怕来临的。面对将要来临的化学，我更是痛苦万分。

时间，什么时候能由我来掌握你呢？现在，我只想说三个字——“我很烦！”

初二就是上学路上匆匆忙忙回家途中慌慌张张。

初二就是男老师上课洋洋洒洒女老师下课拖拖拉拉。

初二就是无数资料纷纷扬扬无边题海浩浩荡荡。

初二就是八科老师晕晕乎乎莘莘学子浑浑噩噩。

初二就是奔入食堂跌跌撞撞骑车回家哼哼唱唱。

初二就是考试之前咿咿呀呀考试之后呜呜咽咽。

初二就是老师教诲拉拉杂杂父母叮咛唠唠叨叨。

篇6

枫叶随着风儿飘扬在充满惆怅的天空中，我漫步在小路上。我度过了12个秋天。唯有这个秋天我觉的有些烦闷。

个秋天我上初二，随之学习负担也加重了。使我没有休息的空间，好不容易有一些少的可怜的时间可以休息，大人们就说我在偷懒。

这些，谁可以了解。朋友，随着竞争激烈朋友也没了。这使我没人诉说心中的不快。父母，现在他们也只认成绩不认人了。

飘吧飘吧，漫天的枫叶，希望你可以带走我的一些烦闷。飘吧飘吧，希望我可以沉睡在你的怀中。

篇7

有一天我翻开旧旧的相簿，上面写着给最心爱的宝物，里面有我上幼稚园的制服，还有一张是我妈妈的笑容，突然发现时间过很仓促，爸爸妈妈开始变得认输，我放下相簿，头靠着窗户，看着天空视线变模糊，童年糖果罐已经融化完，缤纷的气球，在离开时走散。

再见了，小的时候，懵懂的我，夕阳洒脱，一起牵手风在朗诵，下个路口我们搭上开往“长大”的班车，现在的梦已经成熟，是开始培育未来的梦的时候了，加油哦！下课的钟，已经颤抖，长大了，长大了。

时光静静流走，旧旧的围墙外头悄悄围起未来的轮廓……

中寨乡中学初二：陈辰

篇8

事情是这样的。我上初二的时候，有一次考作文，我和以往一样，获得了高分，但是当老师让班里考到高于90分的举起手来，我虽然超过了，但是我没有举手，我害怕别人向我投来异样的眼光，对，就是异样的眼光。

可能那个时候我的性格已经出现了问题，又或许是因为我没有一个朋友，渐渐变得有点对人抗拒，变得有些孤僻，所以我害怕在人多的时候说话。而我从初一到初二，很是压抑，平时就只有作文写得好一点。但是，直接告诉我，不要举手，不要举手。就这样，我错过了这份荣誉，也自然没有获得老师给予考得高分学生的奖励。

事到如今，重提这件事，内心百种滋味，心里的落差不仅仅是为了失去的这份荣誉，而是对于以前和后来的对比，形成的一种伤痛。还记得以前的以前，我学习成绩很好，朋友也很多。但是上了初中，我没有朋友，学习一落千丈。这，成了我那时候的阴影。而这片阴影，面积一直增大，直到前几年，我依旧走不出来。

不过，现在我已经走出了病痛的折磨，走出了生活阴影。我告诉自己，别再想以前的事情了，都过去了。是呀，都过去了。有时候想想，真的觉得生活欺骗了我。但是又能怎么办呢？还不是得好好活下去。

篇9

再后来，渐渐伴着快乐成长，我上了初二，懂得了什么叫生活。生活的路绝非康庄大道，而是一块荆棘遍野的丛林。要么，被它扎得遍体鳞伤；要么，挥起镰刀将它一一砍断。我砍断过太多的荆棘，也被它扎伤过很多次。变得那么疲惫，回头看看，才明白妈妈的话是多么正确。可是我的心充满了困惑和不平，那里还能有哪一片净土？我要到哪去寻觅它呢？

但夕阳落山，鸟雀还巢，我却还一个人走在回家的路上。空气中隐约弥漫着一种花落成泥的芳香。这条路，我走了一遍又一遍，可每次都让我有新的感受，它承载了我多少的欢乐和梦想，落寞和悲伤。

那四角的天花板，我飞越了。可飞越之后才发现，迎接我的是更多的挑战和困难。像一个结结实实的茧，把我包裹在其中，透不过气来。我开始后悔没有为自己留片净土，可以愈合我伤口的净土。也许有它，我还会有更多的美好的回忆和希望。

我把这个秘密埋在心底，很深很深。心灵就像一辆载满大人物的客车，客已满，又怎舍得让谁站下？茫茫人海，很希望找到往日的童真，再次体味不加一点修饰的纯如白雪的昔日童真。一个没有谎言，没有压迫，没有威胁的地方。

翻着小时的相片，凝视着自己小时的眼神，不加一点杂质……

我心中的净土，漂泊到了何方？

眼中涟涟的泪水，怎样才能爽爽快快的滴下？

篇10

记得一年前在学校的军训场上，我还只是一个穿着小学校服的女孩，对新学校的一切事物都感到无比新鲜。

在懵懵懂懂中，时间一溜而过，转眼已是初二学生中的一员了。以前在初一常听见同学们议论初二、初三的生活如何如何苦，甚至流传着“初一是天堂，初二是人间，初三是地狱”的说法。当时听起来觉得没那么夸张，现在回想起来很是啊。我甚至觉得初二就快要接近地狱了。这么想着，便对初三那令人恐怖的学习生活一阵毛骨悚然。

每天清晨，早早地吃过饭，便踏着微微晨雾、点点晨露朝学校走去，至此，大脑的神经开始全面紧绷。早读课，一遍又一遍地不厌其烦地朗读教科书上那冰冷的文字。接下来便是正课出炉。语数英政物粉墨登场，让你不得有半点轻松。实在倦了，就只好趴在桌上，但是两只耳朵还得扒长着听课，生怕就是因为没听见一个字、一句话而在试卷上痛失考分。

这期间，班上那个钟的“回头率”是最高的。

我们天天都在换算着一道道着实让人心力交瘁的复杂公式??语文有哪些课文、古文要背，作文究竟要如何写才得以流光溢彩；数学的证明题掌握了没有，Ⅹ元Ⅹ次方程会做了吗；还有政治、物理、史地生……真是无穷无尽的复杂。最令人惧怕的是英语。老师说，英语成绩必须都在90以上中考才有希望，否则其他科再好也还是徒劳无益。尽管自己暗暗松了口气，因为自己的英语成绩倒是都在90以上，但是松气的同时，又更绷紧了神经拼命去学英语，惟恐稍不留神它便会把你拽入“中考无望”的悬崖深涧中去。

呵呵，现在想想，我们也真够可怜的。每天上完两节课，刺耳的下课铃声如约而至。然后大家便三五成群地到操场上去做操。说实话，早操的音乐真的算不上好听（不知换成周杰伦或孙燕姿的歌会怎么样）。两节课的疲惫之后，大家也都懒得张开握笔握得红肿的手去做那套动作滑稽的“中学生广播体操”，只是懒懒散散地附和乐声机械地把手抬高举起罢了。

说来也真没道理。从初一分班至今，我竟然和班里大部分同学没有说过一句较为生活化的话。平时一下课，大家至少还是会聚在一起打打闹闹，我只会趴在桌上，静静地看着这一切恬淡地微笑。不是要好的朋友，我一般不会和他们玩在一起的。见了面也只是相互的面无表情，形同陌路。我是政治科代表，凡是关于政治方面的大小琐事都得弄清楚。于是，我话最多的时候，就是在收政治作业时了。谁没交，上前提醒道：“政治作业没交！”真的，至今，我和班里的许多同学都只说过一句“你政治作业没交”，其余什么日常用语、问候语之类的从未出口。同在一个班却形同陌路，兀自顾着自己的学习，却差点丢掉了那份至深的同学情，这也该算是我上初中以来的一个悲哀了吧！

初二是个风雨朦胧的花季时段。即使学习再紧张，大家也还是会在课余时间调侃调侃。比如互相给好友起个亲昵的外号，又比如，学校的厕所就被好友戏称为“正义门”，有聊！女生们聊的话题当然都是一些时尚精髓。比如品牌今天特卖啦，药物可以减肥啦，明星又出新专辑啦等等，也不乏一些八卦消息：和有关系等等。不过特别要说明的是，说这些东西纯属“说者无心，听者也无意”的。

这个年龄段正处在青春期，初二的男生女生们自然也会遇到一些比较敏感的事情。这时，我们不必担心他们会如何冲动，因为紧张的学业以及接踵而至的大考小考就会把他们送入“无污染”地带而无暇顾及课余话题。

女生们尤其喜好“星座预言”之类的算命东西。测测自己今年的运气，测测自己的学习机遇，再测测……准是挺准的，但是我就不明白了：为什么星座上预测巨蟹座的人今年会发大财而我却还是“一贫如洗”？呵呵！！