主题实践活动方案范文

导语：如何才能写好一篇主题实践活动方案，这就需要搜集整理更多的资料和文献，欢迎阅读由公务员之家整理的十篇范文，供你借鉴。

篇1

一、总体目标

按照省委、市委系列决策部署和市委第十三次党代会精神，以科学发展、崛起浙中为目的，紧抓我市全面建设现代化国际五金名城的历史机遇和新区“三大工程”主线，通过全面审视当前我区经济社会发展面临的困难与挑战，着力剖析党员干部存在的思想作风问题，推动新一轮思想大解放、作风大转变。

二、活动安排

活动分组织准备、整改促进和总结提高三个阶段开展。

1、动员部署、制定方案阶段（2012年3月）：部署任务，明确工作计划、实施方案和活动要求。

2、认真落实、全面整改阶段（2012年3月—10月）：开展调查研究、组织学习讨论、查找思想差距、破解发展难题、抓好问题整改。

3、总结评议、巩固提高阶段（2012年11月—12月）：总结经验做法、开展民主评议、健全长效机制、宣传表彰先进典型。

三、工作任务

重点组织开展以下九项活动：

1、开展破陈规、转作风，思想大解放作风大转变大讨论活动。重点讨论如何抓好作风效能建设、如何打造优良的服务环境、如何攻坚克难解决一批实际问题；围绕“道德”建设和“文化兴市”战略，加快文化与经济的融合。通过大讨论，把全区上下的干劲调动起来、力量凝聚起来、资源整合起来，形成科学发展的强大合力。

2、开展兴实业、解难题，增强产业发展实力活动。组成工作组，对全区规模以上企业走访调研，引导支持企业加大科技创新和技改投入力度，鼓励企业坚守实业、做大做强；认真了解企业的生产经营现状，尽力帮助企业解决问题、克服困难、走出困境。

3、开展优环境、富乡村，提升城乡统筹发展质量活动。按照城乡均衡发展的要求，不断优化农业发展方式，加大农村公共服务、加强农村社会管理、推进体制改革创新；领导干部要把所有行政村都走一遍，联村干部要把联系村的所有住户走访一遍，帮助解决百姓实际困难；推进“绿色家园、富丽村庄”建设；提升农房改造水平；坚决遏制农村土地“两违”势头；坚决扭转计生工作尤其是性别比整治被动局面。

4、开展纯党性、敢担当，创先争优示范活动。在班子成员中开展以强责任强服务强效能为主要内容的“三强”活动；抓好“进村入企”大走访、现场推进重点工作落实、深化“双服务”专项行动，推动“创先争优”和“基层组织建设年”活动；完善干部“办事档案”制度，将“办事档案”作为干部选拔任用和评先评优的重要依据。

5、开展抓项目、谋发展，破解发展瓶颈制约活动。建立健全项目工作领导小组及协调机制，实行班子成员联系重点建设项目、与相关村签订工作责任书、领导小组季度分析例会等三项制度，确保加快建设、保证质量、按时完工。

6、开展明价值、铸诚信，“道德”建设活动。大力弘扬社会主义核心价值体系的主旋律，组织开展“我们的价值观”大讨论、“学雷锋、扬美德、树新风”等系列活动，大力倡导职业道德、社会公德、家庭美德、个人品德，不断提高广大党员干部群众的道德素质；最大程度地引导干部群众积极参与道德实践和道德评议，确保道德建设覆盖到社会各个层面。

7、开展解纠纷、促和谐，爱民亲民接访活动。进一步强化接访工作理念，深化“网格化管理、组团式服务”模式，坚持和完善村级干部民情接访制度，扎实开展“两排查一促进”专项活动，将矛盾解决在萌芽状态。

8、开展强基础、保平安，社会治安突出问题整治活动。积极参与贯穿全年的打防“两抢”犯罪集中大会战，采取集中整治、重点整治、交叉整治的方法，整合群防群治力量，对黄赌毒等社会丑恶现象和治安乱点地区开展清查和整治；加强流动人口管理。

9、开展快办事、优服务，效能革命活动。按照“办事环节最少、办事时间最短”要求，提升行政审批效能；进一步完善学习、创新、监督、引导、奖惩长效机制，促进作风建设规范化、常态化、机制化；建立重大项目建设情况、重点工作推进情况、热点难点问题解决情况的专项督查、跟踪检查、定期通报制度；对不作为、乱作为、慢作为、违反“四项禁令”等行为实施严厉的效能问责；执行严格的上下班、值班守夜和请销假制度。

四、活动要求

1、加强领导，落实责任。成立“解放思想、转变作风、科学发展、崛起浙中”主题实践活动领导小组，由党工委书记任组长，管委会主任任副组长，其他班子成员为成员，下设办活动公室（由纪工委负责），明确责任分工，落实整改措施，扎扎实实开展好各项活动。

2、班子带头，率先垂范。班子成员一定要立说立行、率先垂范，凡是要求下级做到的，上级首先要做到；凡是要求广大党员干部做到的，领导干部首先要做到；凡是要求班子成员做到的，主要领导首先要做到。

篇2

为进一步推进社会主义核心价值观建设，充分发挥广大教师立德树人、教书育人的重要作用，努力提升职业道德水平和专业素养，不断增强教师教书育人的荣誉感和责任感，市教体局研究决定，在全市教育系统内开展“重品行、树形象、做榜样”主题实践活动。现就有关事宜通知如下：

一、指导思想

以党的十和十八届四中、五中、六中全会精神为指导，以学为人师、行为世范为准则，以规范教师从教行为为重点，紧紧围绕活动主题，牢牢把握教育内涵，引导全市教师带头践行社会主义核心价值观，激励广大教师争做“四有”好老师。

二、活动主题

重品行、树形象、做榜样。

三、活动对象

全市中小学（含中职学校和幼儿园）在职教师。

四、活动时间

2017年4月3至日11月20日。

五、活动内容

（一）重品行活动内容

开展师德教育。多渠道、分层次开展职业理想教育、职业道德教育等，引导广大教师爱岗敬业、恪尽职守，以良好的道德风范去影响和培养学生。重点抓好三项工作：一是组织广大教师认真学习教育部《中小学教师“十条”禁令》、《中小学教师职业道德规范》（2008年修订）、《安徽省中小学教师职业道德考核办法（试行）》（皖教秘师〔2013〕18号）、《中小学教师违反职业道德行为处理办法》（教师〔20XX〕1号）、《xx市中职中小学幼儿园教师职业道德考核实施细则（试行）》（教人〔2013〕467号）等文件，不断深化师德教育，规范师德行为。二是围绕职业道德、职业信念、法律法规、心理健康等主题开设专题讲座。三是通过组织主题研讨、专题调研、讨论座谈、师德演讲等内容的宣传月活动，提高认识，深化师德师风建设，引导广大教师热爱教育事业。

开展警示教育。利用违反师德师风的各种反面典型案例做深刻剖析，在全体教师中开展警示教育，提升广大教师廉洁从教的自律意识。重点做好两项工作：一是开展反面典型案例剖析教育活动。二是完善教师职业行为的有关规章制度和奖惩措施，进一步完善校规校纪，严明纪律约束，形成师德师风建设常态化、规范化的工作机制。建立健全师德监督机制，完善学校、教师、家长、学生和社会广泛参与的师德监督体系，建立一个面向社会的师德监督机制。

开展专项治理。把治理中小学校和在职中小学教师有偿补课作为教育行风建设的重点工作，按照《xx市开展中小学校和在职中小学教师有偿补课专项治理活动实施方案》要求，认真履行有偿补课专项治理工作责任。重点落实三项任务：一是将在职教师贯彻执行《中小学教师“十条”禁令》情况，纳入年度考核、职务评审、岗位聘用。二是设立公开的举报箱，公布举报电话，及时受理群众对中小学校和在职中小学教师从事有偿补课的投诉、举报。对有明确线索的投诉、举报，及时核查并公开处理结果，接受社会监督。三是组织机关人员、行风监督员、责任督学、社会有关人士等组成的检查组，进行明察暗访，重点紧盯节假日、双休日等时间节点，对所属中小学校和在职中小学教师有偿补课全面检查和重点抽查。

（二）树形象活动内容

开展优秀教师宣传。注重先进典型的发掘、选树和推广，做到自上而下发动与自下而上推介相结合、对内宣传与对外宣传相结合、当前学与长期学相结合。重点完成三项工作：一是以典型宣传来明确目标。宣传先进典型的好思想、好作风、好经验、好方法，用身边人和事教育引导教师知先进、学先进、争先进，找准自身差距，明确努力目标。二是以模范学习来确立榜样。将身边重大模范作为典型，开展先进事迹教师座谈与学习交流活动，以模范为榜样，以典型来引导，使广大教师学有榜样，赶有目标。三是通过慰问广大教师营造氛围。以庆祝第33个教师节为契机，通过走访慰问先进模范教师、生活困难教师，激发广大教师爱岗敬业、立德树人的积极性和创造性，带头践行社会主义核心价值观。

开展道德讲堂活动。道德讲堂活动以社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德为主要宣传内容，围绕讲好道德故事和文化故事，不断创新活动内容、形式和载体，发挥道德讲堂作为师生思想道德教育载体作用。重点讲好两个“故事”：一是以“感动教坛”为主题，讲好道德故事，大力宣传道德模范、优秀教师等先进典型，发挥师德标兵在提升师德修养中的榜样引领作用。二是以“弘扬中国传统文化”为载体，讲好文化故事，提高教师传统文化素质，发挥传统文化对学生人格发展的积极影响。

（三）做榜样活动内容

开展师德师风承诺活动。深入开展“师德承诺”活动，切实加强师德师风建设，引导教师做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心以及党和人民满意的好教师，凝聚起促进教育发展的正能量。主要抓好两项工作：一是签订师德承诺。组织教师公开承诺，现场签订承诺内容，认真宣读承诺书，并充分运用宣传橱窗、学习园地等形式进行公示，接受广大师生、家长和社会的监督，并将师德承诺书存入师德档案。二是开展师德考核。对照《xx市中职中小学幼儿园教师道德考核实施细则》（教人〔2013〕467号），各中小学通过开展师德自评、教师互评、学生家长测评、学校综合考评等形式，全面科学评价教师的师德情况。

开展关爱留守儿童活动。开展教师关爱农村留守儿童帮扶活动。重点落实一次行动：通过亲情关爱、生活关心、心理疏导、学习辅导等方式开展灵活多样的帮扶活动，帮助留守儿童解决学习和生活上的困难和问题，着力为留守儿童健康成长创建良好环境。

开展名师送培送教活动。采用“组团式服务、点单式服务”的模式，积极开展名师送培送教，发挥名师示范引领作用。重点开展一次活动：通过组织市名师工作室主持人、市学科带头人、市骨干教师、特级教师以及县级骨干教师，以送教送培、专题讲座、示范教学等形式，学习名师先进的教学理念和教学方法，带动全体教师的发展与成长。

六、工作要求

（一）提高认识，加强领导

开展“重品行、树形象、做榜样”活动是深化师风、教风、学风、行风建设，提高教师队伍素质的重要举措。各地、各学校要高度重视，把此项活动作为年度工作目标的一项重要内容，纳入到总体工作中去，确保各项工作顺利完成。

（二）加大宣传，营造氛围

发挥新闻媒体、板报、宣传栏、校园广播、网络等媒体的宣传报道作用，宣传活动的意义、内容和措施。加强同电视台、报社等新闻媒体的联系，及时报道活动开展情况，取得社会各界对活动的理解和支持。

（二）突出重点，狠抓落实

围绕活动的总体安排，从师德建设的具体事情抓起，广泛宣传，层层发动，将活动与本单位其他重点工作有机地结合，充分调动广大教师参加活动的积极性和自觉性，多渠道、多载体、多形式，创造性地开展每项活动。要确保活动有方案、有检查、有总结、有资料。

（四）精心组织，务求实效

各地、各学校要按照通知要求，制定本地、本校的实施方案，有计划、有步骤、积极稳妥地推进师德建设，要将师德建设与教育教学中心工作紧密结合，通过主题实践活动，使广大教职工进一步强化自身修养、提升道德境界，做出榜样、做出表率。各单位要及时上报活动开展中好的经验做法，做好日常信息上报工作。实施方案于4月20日前上报，活动结束后，于2017年11月24日前将活动相关材料报送至市教体局人事科。

邮箱：

电话：

篇3

一、切实开展执业准则对标提升活动

按照中注协《关于开展20XX年会计师事务所执业质量检查工作》的要求，结合“国际化建设年”工作安排部署，广东省财政厅印发《广东省会计师事务所20xx年检查方案》、《会计师事务所自查报告模板》，布署开展执业准则对标提升活动。

指导会计师事务所对照准则自查自纠。事务所对照执业准则从两方面进行自查：一是会计师事务所质量控制体系建设情况，包括对业务质量承担领导责任、合伙人机制、客户关系与具体业务的承接与保持、人力资源、业务执行、监控、职业道德等八方面内容；二是对业务项目进行自查，主要是检查执行程序是否符合《注册会计师执业准则》要求，获取证据是否充分、审计结论是否合理、出具报告是否合适。通过以上措施，推进执业准则在事务所深入实施，更好落地生根，巩固准则国际趋同成果，提升事务所执业国际化水平。目前，已有445家会计师事务所上报自查自纠报告，完成对标自查工作。

发挥会计师事务所执业质量帮扶作用。一是突出重点。将以下六类会计师事务所列为重点检查对象：业务规模较大且对行业影响较大的会计师事务所；新批准设立或新合并重组的会计师事务所；涉嫌采取不正当竞争行为的会计师事务所；受到监管机构关注及受到投诉举报较多的会计师事务所；承接业务数量与会计师事务所人力资源、规模明显不匹配的会计师事务所；高新企业认定评审中发现审计报告存在问题的会计师事务所。二是对标评分。广东注协对照《中国注册会计师执业准则》、《高新企业认定专项审计工作指南》要求，制定《小型企业会计报表审计检查工作底稿》、《高新企业认定专项审计检查工作底稿》，确定评分标准，由检查人员对照评分标准、参照事务所自查自纠结果，进行对标量化评分。三是重点帮扶。对检查发现问题比较突出的事务所、评分较低的事务所，采取专家一对一点评、重点帮扶的方式，指出存在关键问题，提出有针对性的整改措施。

二、积极推进国际化发展

拓展国际化专业服务市场。广东省注协利用毗邻港澳的优势，搭建平台，指导和促进事务所围绕客户走出去融资、收购、拓展市场等需求提供服务。正中珠江适应客户在港上市、走出去投资的需求，在香港、澳门等地并购会计师事务所，迈出国际化的第一步。广州建华安德作为一家小型事务所，紧紧抓住欧美等客户相对国内客户，不仅收费较高，而且有更多机会延伸拓展新业务的特点，把加入国际会计公司作为拓展海外客户的重要选择，通过与香港CWCC 会计师事务所联营，以及加入金索尔（KSI）国际会计公司网络，成为KSI的联营所，事务所获得了大量在中国发展的海外客户，形成了合作伙伴国际化，客户本土化的独特生存空间。

培养国际化人才。国际化发展首先是人的国际化。加入国际网络，与境外职业组织合作是事务所培养国际化人才有效方式。正中珠江与澳大利亚会计师公会合作，支持事务所专业人员参加澳洲专业资格考试。立信广东分所制定“人才培养奖励办法”，鼓励员工参加境外资质考试。健华安德将员工直接派往香港CWCC会计师事务所培训，现场学习他们的专业技术、严谨的工作作风和良好的风险控制意识。

提升国际执业理念。国际化发展，不仅要熟悉国际准则，更要有国际执业理念和思维。立信广东分所积极推广审计流程工具（APT）培训和试点，建立审计流程工具领军人（APT Champion）实施机制，推进事务所从理念、标准到实践与德豪国际（BDO）进一步趋同。广东正中珠江在技术支持方面，全面推动高级审计软件的使用，强化准则执行，以审计软件应用为载体引导培育国际执业理念和思维。德勤华永广州分所利用德勤开放的网络平台，持续强化员工对国际准则的学习理解，对执业中遇到的准则没有具体规范的新问题，一般直接引用国际准则中相关案例予以应对。

三、进一步加大推进国际化发展的工作力度

在人才培养方面，广东注协将进一步引导事务所主动适应客户业务国际化发展的需求，加强与国际会计公司、国际会计职业组织的合作，鼓励行业从业人员考取相关境外执业资格；更加侧重不同准则体系差异的培训，多创造境外学习交流机会。更加注重中间层业务骨干的培养，为国际业务提供基础人才支撑。更加注重引导事务所完善人力资源政策，想方设法把培养的国际化人才留下来。

在技术层面，广东注协将持续深化执业准则对标提升活动，不断提高事务所和注册会计师执行准则的能力，使得执业实践与与国际实践相一致，形成的工作底稿让外国同行能够看得懂，更易于沟通；推动提高审计信息化水平，把审计软件开发与不同行业特性结合起来，开发应用细分行业的审计软件。

篇4

在庆祝建国六十周年之际，为了让全校教职工和青少年学生客观的了解祖国的崛起和奋战发展历史，以比较直观的形式体会到六十年来我们国家发生的翻天覆地的变化，引导广大青少年用自己的眼去看、用耳去听、用心去体会，见证祖国发展变化的人与物，再一次感受那革命的气势，人民的愿望，伟大的力量，历史的足音。进一步培养青少年学生的责任意识、感恩意识，弘扬中华民族伟大的民族精神，进一步激发广大师生“我爱祖国”的爱国热情，特制定庆祝活动具体实施方案，积极开展“庆祝建国六十周年”主题宣教活动。

二、活动时间

2009年9月——2009年10月

四、活动内容

1、考察寻访找变化。

以少先队为主题活动载体，通过采访、交流、参观等活动深入社会各层面，用发现的眼光去寻找，发现自己家庭、社区、家乡在建国六十年中的变化和发展。

(1)学校以政治课作为载体，对学生进行系统形势教育，以改革开放三十周年为教学内容，在课堂上组织学生观察、讨论、探究、实践，帮助学生了解改革开放政策，了解改革开放的成就。

(2)学校少先队组织积极少先队员以主题班会、班级黑板报和学校宣传栏等形式开展“庆祝建国60周年”各种主题宣教活动，帮助学生更深切的体会和感悟。

(3)开展庆祝建国60周年暨改革开放三十周年爱国主义读书征文比赛活动。通过读书，引导学生和爸爸妈妈比童年，帮助学生用心发现身边的变化，感受身边的幸福，学会用一颗感恩的心去发现平凡生活中的快乐；或通过参加相关社会实践活动，谈一谈自己的想法与感触，畅谈自己是如何把个人的成长融入时展之中的；还可规划一下，如何以参加这次读书活动为契机，不断提高和完善自己，勤奋学习，敢于创新，创造美好未来。

2、多种形式抒情感。

在进行深入寻访、了解的基础上，以“庆祝建国60周年”为主题，开展丰富多彩的系列活动，交流考察成果，抒发内心情感。号召广大学生通过忆过去、比今朝，感受祖国翻天覆地的变化，用自己的方式描绘和赞美祖国的秀美山川、悠久灿烂的中华文化和先进人物的风采，记录和反映祖国日新月异的发展进步，表达对祖国、对家乡的真挚情感，进一步激发全校教职工和青少年学生的爱国情感。

>具体活动包括：

(1)举办“巨变的中国”为主题的主题班会、黑板报评比(9月份)；

(2)邀请离退休老干部作“追忆中国”专题讲座(9月份)；

(3)采访教育系统老前辈，感受教育事业的巨变(9月份)；

(4)走访工厂、敬老院，感受祖国日新月异的变化(10月份)；

(5)开展以“家乡新变化”为主题的社会实践活动(9、10月份)；

(6)庆祝建国60周年暨全校学生歌咏比赛(10月份)：

篇5

各县市局、市直各分局、机关各单位：

根据市文明委《关于在全市窗口行业和执法部门广泛开展“共铸诚信荆州、服务工业兴市”主题创建活动的通知》（荆文明委〔20__〕1号）精神，结合工商部门实际，制定以下实施方案。

一、指导思想

开展“共铸诚信荆州、服务工业兴市”主题创建活动，旨在认真践行“三个代表”重要思想，突出诚信建设重点，丰富创建思想内涵，发挥窗口行业和执法部门的示范带头作用，进一步增强全社会的信用意识，逐步建立健全诚信制度，规范市场经济秩序，营造诚实守信环境，塑造诚信荆州形象，推动以道德为支撑、产权为基础、法律为保障的社会信用制度的形成，为“工业兴市”营造良好的服务环境、信用环境和法制环境，促进我市三个文明建设健康协调发展。

二、活动要求文秘站版权所有

（一）认真抓好诚信教育。诚信是社会关系的基本准则，是公民道德建设的重要内容。加强诚信教育是诚信建设的基础工程，是“共铸诚信”的必然要求。各单位要把加强诚信教育贯穿于主题创建活动的始终，围绕诚信主题，通过学习讨论、专题培训、宣传典型等形式，广泛开展“诚信为本、操守为重”、“诚实做人、诚信做事”的宣传教育，使广大干部职工深刻认识到，诚信不仅是一种品行，更是一种责任；不仅是一种道义，更是一种准则；不仅是一种声誉，更是一种资源，充分认识诚信建设的极端重要性、必要性和紧迫性，让诚信观念人人皆知、入耳入脑、付之行动。要将诚信教育与认真贯彻实施国务院《全面推进依法行政实施纲要》和《行政许可法》结合起来，广泛开展“诚信服务、执法为民”的宣传教育，加强依法行政、公正执法、廉洁奉公、提高办事效率、改善服务态度等方面的职业道德教育，以执法为民的良好作风取信于社会，为加强诚信建设做出表率。

（二）着力解决重点问题。在主题创建活动中，各单位要从群众反映强烈、社会影响较大的突出问题抓起，切实解决实际问题。全市各级工商部门一是要充分发挥职能作用，围绕群众关心、社会关注的食品市场、网吧、农资市场等存在的问题，以对人民高度负责的态度，深入开展专项整治，严厉打击扰乱市场经济秩序的违法行为。二是要大力推进企业信用分类监管和商品市场准入制度两项改革，根据企业在市场准入、经营行为和市场退出等方面的信用状况，分为不同信用类企业，实施不同的监管措施，建立相应的管理机制。即对守信企业建立激励机制、对警示企业建立预警机制、对失信企业建立惩戒机制、对严重失信企业建立淘汰机制。要以落实“食品药品放心工程”为契机，在中心城区普遍实施以食品安全为重点的商品准入制度，确保人民群众消费安全。三是要着重解决工商执法人员中存在的、有法不依、执法不严、不作为和乱作为等突出问题，进一步规范执法行为，规范办事程序，合理减化办事环节，为群众提供方便、快捷、公平、公正的服务，以实际行动取信于民，不断满足群众的需求，做到亲民、利民、为民。四是进一步加强基础设施建设，改善服务条件，实现优美环境、优良秩序、优质服务，杜绝“门难进、脸难看、话难听、事难办”的现象。

（三）加强诚信制度建设。各单位要从服务用语、服务标准和办事程序等最基本的规范抓起，加快诚信制度建设。按照亲民、利民、为民和优质、便捷的要求，进一步制订和完善规范化服务标准和办事程序，并向社会公开。在容易产生不正之风和违法乱纪行为的工作岗位和工作环节，要明确权限，公布程序，强化监督。要狠抓首办负责制、行政执法预警制、对外时效服务承诺制等项制度的落实，加大对失信行为的惩处力度，提高失信成本，遏制失信行为，推动诚信建设。

（四）大力宣传先进典型。各单位要注意发现、培养和宣传诚实守信的先进人物和先进集体，充分发挥先进典型的示范带动作用，努力营造诚信氛围。大力宣传主题创建活动中的新进展、新经验、新成效，树立一批先进典型，激励广大干部职工参与到主题创建活动中来。文秘站版权所有

三、落实措施

（一）加强组织领导。主题创建活动在市局统一领导下，由各县市局和市直各分局组织落实，市局人教科负责协调。各单位要把主题创建活动作为一项重要工作，列入议事日程。要结合本单位实际，根据主题创建活动具体要求，抓紧制定本单位的活动方案，及时做出安排部署。要从实际出发，认真排查出本单位在诚信建设方面存在的突出问题，确定主攻方向，明确阶段性目标。市直各单位要抓住中心城区集中整治环境活动的有利时机，掀起主题创建活动的热潮，以此推动面上整体工作深入开展。

篇6

根据中央文明办关于深化“我们的节日”的部署和《全国文明城市测评体系》、《xx省文明县城测评体系》要求，县文明办决定端午节期间在全县广泛开展“我们的节日·端午”主题活动，现将有关事项通知如下：

一、活动目的

以培育和践行社会主义核心价值观为根本，充分挖掘端午节的深厚文化内涵，广泛开展群众性节日民俗、志愿服务、经典诵读等活动，引导人们进一步了解传统节日、认同传统节日、喜爱传统节日、过好传统节日。

二、活动内容

1．开展“温情端午”主题活动。以“温情端午”为主题，在全县开展“我们的节日·端午”主题活动，着力增强人们对传统美德的认知。各地各单位要发挥新乡贤引领作用，开展民俗知识讲座，举办关爱老人、包粽子送温情、远足登山、美化乡村等活动。

2．开展传统文化宣传活动。县属新闻媒体要开辟专题、专栏，宣传端午节庆习俗，引导群众了解端午文化，感悟爱国精神。各地各单位要挖掘端午节的深厚文化内涵，利用各类文化阵地，深入基层，充分宣传端午节的历史渊源与当代意义，传承文化，传播文明。

3．开展经典诵读活动。各地、各文明单位、各学校要带头组织广大群众，特别是在广大未成年人中开展中华经典诵读活动，弘扬民族优秀文化和传统美德；依托社区活动广场，开展群众乐于参与的经典诵读活动。

4．开展慰问道德模范和身边好人。各地各单位要积极开展道德模范和身边好人走访、慰问等活动，组织他们参加端午期间的各种主题活动；组织向辖区内生活困难的道德模范、身边好人送粽子、生活日用品等，体现党和政府对他们的关怀。

5．开展各类主题志愿服务活动。精心设计、广泛开展形式多样的志愿服务。以空巢老人、留守儿童、农民工和残疾人为重点服务对象，开展“邻里守望”志愿服务活动；以普及端午传统习俗和日常卫生保健知识为切入点，组织开展科普卫生知识宣传、民俗讲座等志愿服务活动；以“清洁城乡 美丽家园”为主题，组织志愿者走上街头，开展文明劝导、清理牛皮癣等活动。

三、活动要求

（一）组织群众参与。各地、各单位要充分挖掘端午节深厚文化内涵，精心设计群众乐于参与、便于参与的活动项目，把广大市民吸引到活动中来，增强“我们的节日·端午”主题活动的覆盖面和影响力。

（二）发挥阵地作用。各地、各单位要充分发挥文化传播基地和各自阵地的作用，精心组织群众喜闻乐见的、具有吸引力、影响力的节日庆祝活动。

（三）做好资料归档。各地、各单位开展活动的图片、总结，请于6月1日下午下班前报送县文明办，联系电话：xx，邮箱：xx

篇7

《基础教育课程改革纲要》指出：开展综合实践活动课程的主要目的，是最大限度地拓展学生的学习空间，强调学生通过实践增强探究和创新的意识，学习科学的研究方法，发展综合运用知识的能力，增进学校与社会的密切联系，培养学生的社会责任感。

然而，因为意识问题、资源问题、师资问题和操作问题，还有安全、人力、财力、物力等方面的担忧，我县在起步期与全国不少地区一样：有课表、无课堂，即或偶尔有课堂，也是低效甚至是无效课堂。

如何在边远贫困的县域内正常实施小学综合实践活动课程，我们通过近6年的探索实践，终于找到了一条行之有效的途径：把研究性学习作为实施综合实践活动课程的突破口。

综合实践活动四大指定领域中，研究性学习相较而言，在实施上时空跨度大，操作难度大，但对学生综合素质的提高上，有着与其他领域不可替代的特殊意义和作用。而把这个领域突破了，其他领域也就整合了。

研究性学习的本质在于，让学生亲历知识产生与形成的过程；使学生学会独立运用其脑力劳动；追求“知识”发现、“方法”习得与“态度”形成的有机结合与高度统一。这是研究性学习的本质之所在，也是研究性学习所要达到和追求的教育目标。根据这一理解，如果学生只能遵照教师制订的方案，按照教师规定的步骤与路线，探究教师提出的问题，生成教师想要的答案或结论，那么，这“探究学习”其实并不是真正的探究性学习，因为它丢掉了研究性学习的实质与灵魂――知识的自主建构。

6年来，我们以课题为引领、以学校为依托，以点上学校为示范、以（富有地方特色的）经典案例为样本，不断总结提炼、不断研讨交流，在解决了认识和相关问题后，形成了研究性学习中，以主题实践活动为载体的“三段五步”操作模式。让指导教师们对综合实践活动课程从望而生畏、无所适从，到乐于承担、轻松驾驭，为县域常态实施综合实践活动课程铺平了道路，并在全市推进小学综合实践活动课程发挥了积极作用。

二、“模式”与操作

何谓“三段五步”：

“三段”，即“主题活动的准备阶段、实施阶段、总结交流阶段”；“五步”，即“三段”的具体流程――主题的确立、活动方案的制定、活动展开、成果总结和展示交流”。

下面，以实验小学《寸草春晖感恩行》（以下简称“寸”）主题活动为例予以说明：

第一段：准备阶段即1、2步。这是主题实践活动的重要部分。

第1步主题的确立：

主题的确立，不能由教师包办，不能把教师的观点强加给学生，否则，只能是纸上谈兵。而要把握三个原则即：要以学生为主体，是学生关注的话题，适合学生生活实际。这样形成的主题，学生就很容易接受。使主题实践活动言之有物，行之有效，这样的活动开展起来更能水到渠成。

《寸》：一学生的母亲因为见气温骤降，担心女儿受凉，冒雨为孩子送来衣服，该生接过母亲送来的衣服，见母亲被雨水淋湿却无动于衷，扭头便走进教室。学生的这一举动，引起同学们议论纷纷，不少同学指责这位同学。教师因势利导，引导学生换位思考，自然引发该活动主题。

第2步方案设计：

方案设计要坚持学生的自主选择和主动参与，到活动中去发现问题，解决问题，去体验、感受生活，从而发展实践能力和创新能力，这是综合实践活动的核心理念。在设计过程中，教师要见机行事，可伺机参与、启发、诱导。目的是充分调动每一位学生的积极性。

此环节要让学生通过讨论，明确活动内容和活动目的。利用多种途径收集、查找相关资料；通过讨论，预设交流展示形式。

《寸》的目的是：通过亲身实践，让学生了解父母、走进父母，从而感恩父母。并由此学会知恩图报。

具体方案设计如下：

1、分解活动主题（或确定活动内容）。并根据学生的兴趣爱好、居家距离、家庭条件等自愿组合成活动小组。并推选出组长、记录员；

2、形成小组活动方案。在组长的主持下，明确活动时间、地点、内容、形式、安全保障、指导教师建议人选等。

根据同学们热烈讨论，分为了4个活动小组，每个活动小组明确了具体的内容和目标。各组活动方案如下：

问卷调查组：设计调查问卷，了解父母与孩子间的相互了解程度，并进行数据统计。从中了解父母对孩子的爱。同时，反思自己是如何对待父母的。

（学生提出数十个问题，在教师的引导下归纳出父母与孩子间最直接的下列问题）（略）

文字交流组：有时候，孩子与大人之间难免会发生争执或意见分歧。本组学生将把自己的心理话或所受的委屈写在小纸条上与父母交流，增加父母对自己的了解；写一封信给外地打工的父（母），让他（她）开心地工作。

资料收集组：收集最能体现父母对自己关爱的照片，让学生回忆自己成长历程中父母所做的点点滴滴，并简要写出感言，激发学生的情感；收集父母关爱孩子的感人小故事、小片断，做好交流准备。

才艺展示组：通过制作感恩卡、写一首小诗、小品表演、绘画等形式表达自己对父母的深情厚意。

征得指导老师的同意，几个组计划三个周内完成各自任务。

第二段：实施阶段即第3步。这是主题实践活动的关键（核心）部分。

学校领导、相关部门和指导教师团队，要尽力为学生的活动展开创造条件，并做好安全管控。确保学生活动有序开展。在学生活动中，指导教师要坚持与小组长保持联系，注意调控和指导，让其大胆开展工作。如遇到困难和挫折，尽量让学生自行解决。

《寸》：根据学生的需求，指导教师分别参与、指导各组活动，并为学生定时开放微机室、阅览室，还协调新华书店、图书馆为学生查阅资料提供方便。要求指导教师随时接受学生的咨询、并为其提供必要的帮助等。

第三段：总结阶段即4、5步。这是主题实践活动的精彩部分。

第4步资料整理：

指导各组学生组内交流，整理资料，形成汇报材料，各组抽时间编排、演练。

这一过程，一定要以小组为单位进行，让人人都有事做。有的资料还需再次采集进行补充，直到满意为止；组与组之间的汇报方式应相互保密，到时给其他组一个惊喜。

第5步交流展示：

组织全班学生分组展示活动成果，畅谈收获体会。在主持人（学生）的调控下，各组在组长的引领下依次登台展示，通过视频、实物、诵读、演讲、表演等适合学生及小组活动内容的多种形式进行展示。

成果汇报中时，教师要设计精练、精彩、激励性强的导语，把课堂大胆交给学生；必要时稍作点拨、诱导；结束时，充满激情，精当点评，学生谈感想让学生体会成功的喜悦，为下一次活动构筑新的平台。

各组在交流展示中，学生绘声绘色，充分展示各自的才华，连平时少言寡语，一说话就脸红的学生也能大胆登台了。

三、收获与展望

篇8

实践活动的目标包括以下三个。

1.通过广泛的宣传、调查，让学生了解“碳排放”“低碳生活”“节能减排”等概念，培养学生节能减排、保护环境以及关心社会热点问题的意识。

2.引导志愿者参与各种实践活动，使学生了解个人学习生活中碳排放的情况，寻找与“低碳生活”之间的差距，设计个人减排方案，制定班级和学校的减碳目标。

3.鼓励志愿者积极实践低碳行动，创建绿色校园。同时，通过一个学生带动一个家庭，通过一个家庭带动整个榆垡，积极投入全民减碳的活动中，达到“节约能源资源，保护生态环境，建设绿色校园，建设美丽榆垡”的目的。

活动过程分为五个阶段。

活动开始阶段：成立志愿者组织，下发《中学生志愿者手册》。通过志愿者亲身参与，积极倡导，做低碳宣传带头人。

宣传教育阶段：组织召开“倡导低碳生活创建绿色校园”动员大会，向学生发出倡议，解读活动方案。制作低碳展板，利用课余时间让学生学习，了解低碳知识，提高低碳意识（地理、思品、语文）。

实践活动准备阶段：调查“个人碳排放情况”；列出“我的减碳计划”；组织征文比赛；举办主题班会（研究性学习、班会）。

实践活动实施阶段：每周“低碳生活”统计；调查“减碳后个人碳足迹”。

活动总结阶段：根据各班活动情况进行表彰，全校评选“先进个人”和“绿色班级”。

篇9

一、活动范围

机关各科室、全体工作人员。

二、活动时间

“优服务、助发展“主题实践活动暨公开承诺、践诺活动从4月份开始到12月底结束。

三、活动内容

1、组织开展“优服务、助发展”承诺活动。机关、重点服务科室向社会公开承诺的内容附后，承诺内容通过公开栏向社会公开。承诺活动由行政许可服务科负责实施。

2、组织开展“优服务、助发展”践诺活动。根据单位和重点服务科室承诺内容开展践诺活动，紧密结合党的群众路线教育实践活动及“两为”专项整治活动的相关要求，切实将“优服务、助发展”承诺践行到位，务求实效。践诺活动由行政许可服务科负责实施。

3、“优服务、助发展”主题实践活动。本委2015年“优服务、助发展”项目主题为搭“五台”、践“五换”、显“五效”。结合政府工作报告中的“股权换资”、“机器换人”、“空间换地”、“电商换市”和“科技换金”的具体要求，着重做好融资服务平台、产业研究中心平台、两化融合平台、中小企业服务平台、人才服务平台为主要内容的“五台”建设工作，以期达到企业融资无难题、运行质态再提升、两化融合更优化、资源要素快整合、人才集聚上台阶的五种效果。一是打造项目“落地、建设、投产”高速通道，进一步提速增效；二是强化政策支持，加强运行指导，研读宏观扶持政策，定期运行质态，为企业送信息、送服务、送指导，做好无缝对接，助推企业发展；三是注重要素协调，协调用电供给、便捷融资担保、服务企业用工、提供技术指导，整合要素资源，谋求企业持续高效运行；四是完善平台建设，打造国家级中小企业服务平台，为企业提供科技、质量、信用、法律、环保等全方位服务；五是助推人才聚集，参与引才育才活动，实施安才留才工程，助推人才兴企建设。

四、活动要求

1、4月3日前制定“优服务、助发展”主题实践暨公开承诺、践诺活动方案，4月8日前报县效能中心。

篇10

今天我们在这里召开“岗位尽职责，工作勇争先”主题实践活动动员会，目的就是进一步深化“我的岗位与温县发展”实践活动，激发全局干部职工尽责工作岗位，争创一流业绩。刚才李晓波副局长宣读了《“岗位尽职责，工作勇争先”主题实践活动方案》，希望会后各单位认真组织开展实施。下面，关于如何开展好“岗位尽责任，工作勇争先”主题实践活动，我讲三点意见。

一、正确认识开展主题实践活动的紧迫性和必要性

局党委决定在全局开展“岗位尽职责，工作勇争先”主题实践活动，是“我的岗位与温县发展”实践活动和创先争优活动的具体深化，是加快领导方式转变的需要，也是提升温县交通运输发展水平的需要。交通运输工作涉及面广，备受各级领导关切和社会各界关注，稍有不慎将会给整体工作带来被动，对交通行业形象带来不利影响。近期，由于我们某些方面工作中出现的疏忽纰漏，受到了县长李英杰、常务副县长董红倜等县领导的特别关注，县政府督查室也分别就事态进行了跟踪问效。如：出现的子夏大街与鑫源路大转盘车道设计安全宽度不够、重点工程施工进度缓慢、黄河路排污管道更换不及时、监理整改不到位、南出城口改造涵洞超宽和陈家沟城乡公交车脏、乱、差等问题，以上这些问题充分暴露出我们岗位履责中还存在种种失误，没能完全潜心沉下去调查研究工作，说明我们日常工作中没有很好的尽职尽责，工作细节环节没有洞察抓细，工作标准水平要求过低，工作效能低执行不力，工作抓落实不到位。

开展“岗位尽职责，工作勇争先”主题实践活动就是为切实解决当前交通运输发展中存在的工作思路不清、工作不尽责、工作标准不高、工作落实不力、工作机制不顺和发展水平不高等方面的问题，我们要通过扎实开展“岗位尽职责，工作勇争先”主题实践活动，进一步强化岗位意识、责任意识和争先意识，引导全局广大党员干部“立足工作岗位，爱岗敬业尽责，干好本职工作”，努力形成“爱岗位、爱交通，比作风、比贡献”的良好局面，从而推动全县交通运输各项工作上台阶、上水平。

二、明确岗位职责，落实责任主体，扎实有效开展主题实践活动

明确岗位职责，落实责任主体，就是要立足本职岗位，履行岗位职责，干好本职工作。

一要明确落实责任主体。此次主题活动的责任主体就是局班子成员和全局中层党员干部，大家要明确自己岗位职责，对照分管业务工作，建立运转顺畅的工作机制，从9月10日开始，通过开展“对照岗位找差距”活动、“我的工作我尽责”践诺活动、抓典型建机制等一系列活动，找准和发现自己在履行岗位职责、安排部署工作、解决工作难题、落实推动工作进展等方面存在各类突出问题，真正做到“我的岗位我负责”。

二要立足岗位尽职责。干好工作就必须有强烈的责任心。看一个党员干部最根本的就是看他有没有责任心，看他是不是在岗位上认真尽责做事，看他是不是对工作真正负责。今天，我们在座的都是单位和部门行政负责人，对局党委安排的工作，大家要牢记自己的岗位职责，多思考如何能出色完成本职工作，对自己担任的职务、负责的单位、履行的岗位，分管的工作，要勇于担责、敢于决策，不瞻前顾后，不回避矛盾，不逃避责任，不揽功推过;对工作中出现的问题，要从自身找原因，不能简单地把责任推给领导和下级，不能单纯地埋怨领导不支持、下级没能力，要真正把履行责任变成一种工作习惯，把履行责任变成向上的动力，把履行责任变成实实在在的业绩。

三要爱岗敬业讲奉献。现在社会就业压力越来越大，岗位竞争越来越激烈。我们要看到自己岗位的来之不易，无论在什么岗位工作，都应把工作干好，都不能辜负党和人民的期望。如果全局人人都站位全局、爱岗敬业，人人都干好本职工作，温县交通运输各项工作就会上水平、快发展。大家要深入研究工作规律，深入一线调查研究，努力提高工作技能和业务水平，使自己成为本职工作的行家里手，真正做出无愧于岗位、无愧于人民的业绩。

三、转变作风，提升效能，努力开拓各项工作新局面

抓好工作落实，靠得是良好的工作作风。我们要以“岗位尽职责，工作勇争先”主题实践为载体，务实重干，转变作风，加强执行力建设，为推动各项工作有效落实提供坚强保障。

一是要提高执行力。对于局党委安排的每一项工作，各单位都要建立工作台账，定人员，定时间，定责任，定进度，确定事有专管之人，人有明确之责，时有限定之期，对定下的事情，要当机立断，说干就干，执行上体现一个“快”字，突出一个“抢”字，对定下的事情，要当机立断、雷厉风行，对认准的目标，要抓住不放、盯死盯牢，不达目的誓不罢休。对于议而不决、决而不行、行而不果、政令不通、落实不力的人和事，要敢于追究、敢于问责，以强硬的手段提升执行力。

二是要坚持务实重干

坚持务实重干就是工作上要勇于创新、善于运作，以实干拓展局面，以实干推动发展。大家要站位全局，放眼全县，立足本职工作，主动想事情、积极干工作，做到不说泄气松劲的话，多做有利发展的事;不说上推下卸的话，多做勇挑重担的事;不说不痛不痒的话，多做真切实在的事;不说不负责任的话，多做为民谋利的事，积极营造干事创业的浓厚氛围。

三是要转变纪律作风。优良的纪律作风是确保各项工作有序高效运行的基本保证。各单位要结合要求制定本单位工作规则，时刻以纪律规范言行、以纪律统领工作，不断增强纪律意识。大家要带头执行各项纪律要求，忠实履行岗位职责，坚决执行局党委的各项决定，做到有令必行、有禁必止;要严格办事程序，做到办事讲规矩、沟通讲程序，自觉做到不越位、不错位、不缺位，工作到位，要通过严明纪律，起到畅通政令、推动落实、增强战斗力的作用。