我的中国心作文范文

导语：如何才能写好一篇我的中国心作文，这就需要搜集整理更多的资料和文献，欢迎阅读由公务员之家整理的十篇范文，供你借鉴。

篇1

“河山只在我梦萦，祖国已多年未亲近，就算生在他乡也改变不了，我的中国心……”张明敏在2007年同一首歌走进加拿大温哥华大型演唱会中铿锵有力地演唱着《我的中国心》这首歌曲。

这些歌曲或许不太会打动我们这些成长在祖国怀抱中的人们，但对于那些海外华侨、外籍华人和华裔来说，却是句句说在了心坎里。

那些明星、主持人和工作人员不远万里，来到温哥华，给海外同胞们送去新春的祝福与温暖。

而那些留学生们则以出色的成绩回报着国人：有博士后、博士、硕士、研究生……等到他们学成归来，无疑又将给祖国的发展添加新的血液。

“河山只在我梦萦，祖国已多年未亲近，就算生在他乡也改变不了，我的中国心……”这熟悉的歌声再次响起，我觉得我是中国人骄傲，我有一颗中国心而自豪！我一定会发奋图强，一定会配的上我的这颗中国心！

篇2

我心中的祖国

人人心中都有一个伟大的祖国，但是我觉得，我的祖国是最伟大的。因为有一些事情深深的感动着我。

在2008年8月8日，北京成功举办奥运会，鸟巢、水立方都是特色建筑，国家在这上面花费了多少心思啊！奥运会的那一天，来自全国、全世界的人们都到了鸟巢，人们都欢喜不已。夜晚，奥运火炬正式点燃，烟花照亮了北京夜晚的上空。人们都欢呼着。水立方的外表上有许多会动的图案，漂亮极了。奥运会真是让人们大开眼界，让人不得不佩服祖国的技术。祖国曾经用钱捐助了多少山区贫困的家庭，多少孩子能从返美丽的校园啊！还有一些地方严重缺水，许多叔叔搬运了许多袋水，许多户人家暂时解决了水的问题。我在心中感谢伟大的祖国，她对人民的关心是无微不至的。

在2008年5月12日，引起了8.0级的四川大地震，其中最严重的地区是汶川。许多的楼房都倒塌了。于是，来自全国各地的叔叔和志愿者用他们自己的双手刨出一个又一个的奇迹，许多的人都被解救了出来。祖国为人们建起一座又一座的平房，运来了一袋又一袋的粮食。祖国真伟大啊！

每当看到五星红旗在微风中飘扬，我就情不自禁地想说一声：“祖国，我爱您”！

篇3

中国是一个社会主义大国，是全世界人口最多的国家，其人口基数大，人口增长快，人口素质偏低。其拥有960万平方公里的领土，一方靠着海洋有这较好的地理位置。中国的资源丰富，总量也大，但人均占有却不乐观。其环境也异常的严峻，不荣乐观。因为环境的恶劣中国的13亿人口差不多想着到环境好的地区生活，发展。而中国的东部沿海地区就是最理想的地方，但中国人的素质是比较偏低的，这导致中国人知道去好的地区发展，而不知道这样带来的后果是什么。

中国是全世界人口最多领土第三大的国家，但由于人口的分配不均导致其经济发展较慢，当然这是其经济发展较慢的原因之一。人口东多西少的分配导致其经济偏科，只重点朝着东边发展，导致经济不能全面发展。人口分配不均的原因，我想是西部和中部的环境不好而导致的，我之所以这样认为是因为，人差不多都是喜欢环境好的地方，不喜欢环境差的地方，甚至畏惧。所以，如果西部和中部的环境得到了好的改善。那么东部的人口压力将会得的缓解。

当然人口的分配均匀还不会使其经济得到较大的改善。

中国周边的国家可以说是都是较贫困的国家。如果中国能辅助周边的国家慢慢的发展起来，那么中国也会得巨大的回报。人们常说，养虎为患。当然，我不是傻子。我们不养虎为患，而是养龙为伴。这些国家在我们国家的周边如果他们发展起来了，我们就可以少跑些路，也可以较快的发展。我们有美国，日本等发达的国家合作，如果我们辅助周边的贫过发展，他们发展起来了，我们就等于又有了几个较为富有的国家与我们合作了，不仅如此，我们还可以节约很多应横渡大洋所需的资源和经费。

假设我们周边的都是些较为富有的国家，我国的西部像东部这般的人口众多，繁华。我们与周边的国家进行的经济合作就会迅速的发展。那么我们国家的发展也会突飞猛进。

篇4

亲爱的同学

你们好!今天,我演讲的题目是<<祖国在我的心中>>

滔滔的江水,滚滚的黄河,连绵不断的山路,都属于我们伟大的祖国.祖国的山川雄奇,祖国的河水秀逸,祖国的胸怀无比广阔.

人们总是把祖国比喻成母亲,因为母亲如山似海.把我们炎黄子孙连在一起.当祖国弱小的时候.炎黄子孙就会同心协力.共度难关.当祖国强大时,炎黄子孙就会昂首挺胸.当带领这贫穷的中国人的时候,每个人都互相帮助.当圆和园没侵略者烧掉时,没个人都会马上保护祖国,没个人都在流着汗.滴着血.当詹天佑接受建筑京张铁路的时候,每个人都大力支持.当科技一步一步的进步时,全国人们都会感到无比的兴奋.

在五星红旗升起的时候.没个人都会想起红旗是用先辈的鲜血染成的..当雄壮的国歌唱起来的时候.没个人都会感到骄傲.在这里,我们要大声地唱起国歌.再向先辈敬礼.

篇5

我在这里，轻轻打开书的扉页，慢慢走进书的全国。于是，那清冷的智慧之水便缓缓地流进我的内心，给我予无量的常识，还有精力上的撑持、感情上的陶冶及风致上的开辟。我沐浴着这流水，观赏着书中的每一棵草每一株花，每一个人生过程不同凡响的人物，每一件或惊天动地或平淡如水的事……

我总觉得大观园是花柳昌盛地、暖和繁华乡，是芳香斑斓令人憧憬的女儿国，书却证明我错了。流水用大凡的声响报告我本相，于是我终于晓得清幽的潇湘馆里那个女孩的疾苦：青灯照壁人未睡，冷雨敲窗被未湿！贾府昌盛的表面下，竟是吞金的痛、跳井的苦、芳华出家的悲观与决望！书是流水，她那溅起的晶莹水花向我揭示了芳华的笑与泪、爱与怨。

当东方的地平线透出一派红光时，当碧绿的嘉陵江荡起荡漾时，当灿艳的彩霞放射出万道光茫时，我的心无法安静，为了这方才拂晓的地面，为了这用鲜血换来的拂晓……书的流水在我心中一落千丈，我的心豪情彭湃，忘不了江姐死前的沉着与坚订，忘不了许云峰忍耐疾苦用指甲挖去条石的不平与毅力，忘不了齐晓轩用鲜血染红的红岩……书是流水，她那排空的巨浪报告我本日的幸福糊口来之不易。

北风刺面的凌晨，喷着水的水龙，高高扬起的长鞭，从头顶飞过的枪弹，什么都挡不住爱国之士的步调！大胆无畏的游行者喊出了整此中华民族的声响！他们的喉咙沙哑了，他们火热的心却不肯遏止。他们用人命高喊：将全部踩踏着我们国土的人赶走。书是流水，她那深奥的淌过千山的声响向我阐述了爱国之情的巨大。

“越千年，观世事纷繁沧海横流；展宏图，问苍茫大地谁主沉浮；有所思，唱江山如画志在千里。”的诗词已成为一种艺术。“霜晨日，马蹄深碎、喇叭声咽。”“万木霜天红灿艳，天兵肝火冲霄汉”……书是流水，她那魄力惊天的话语向我揭示了一代巨人的智慧。

篇6

“我们的祖国是花园，花园开的真鲜艳，每天阳光照着我们，每个脸上笑开颜……。”这样的童谣对于我们这几代人来说都很熟悉。我们就唱着《我们的祖国是花园》这样的童谣长大。还没有进学校就会唱。从那个时候开始，对祖国可以说就有了影像可言。就知道我们是祖国的花朵，老师是辛勤的园丁。就像家园地里的禾苗一样，我们需要老师的施肥栽培。于是我们盼望能像身边其它的小朋友一样背着小书包去上学。

带着天真和纯洁的期盼，我们走进了学堂。在那里我们自然地吮吸着甘霖的晨露，快乐地成长。老师们一个个字地把我们引向知识的海洋。不知不觉中，我们一天天地成长。课文里的文章歌颂着祖国，歌颂祖国是我们伟大的母亲。于是乎，老师带我们来到浩瀚无边的海洋岸边，告诉我们，我们是祖国的儿女。他指着东方遥远的天际让我们听，让我们仔细地听那来自大自然波澜壮阔的声音。他说那声音是母亲在对我们召唤。

顺着他指的方向，我看见一道白光刺破了茫茫沧海，顿时天边一片彩光。渐渐地，太阳露出了红东东的半边脸。柔和的彩光散射开去。

透过那四射的光芒，我看见母亲飘逸的身影。我知道祖国是我们年轻漂亮、温柔善良的母亲。于是，每天都要躺在母亲温暖的怀里听着星星和月亮的故事睡去。可一直没有告诉过她关于海洋事情，也没有告诉过她，她就是我们伟大的祖国。

在母亲的身边度过了童年美好的时光。小学毕业后我离开村子，翻山越岭走几个小时的山路到几十公里以外的县城上学。由于路途遥远，每个月才能放假回家一次。开始的时候每次回家母亲不仅要忙着做好吃的，还不停地问这问那，给我讲在学校要好好学习，注意结交朋友，认真听老师话……。。到后来每次回家她话都变得少起来，只是忙碌着给我准备东西，一边做一边静静地听我给她讲一个月在学校里发生的事情，和书本里或者身边的故事。当我发现这一变化的时候，我感觉自己开始一天天变得独立起来。

初二那年，家乡的一些小生意很很火。父亲为了我们的学费就一个人四处奔跑，开始做起了贩卖桃仁、烟草、猪毛、废纸、破难等贩子生意。暑假的时候，我也挎了杆称跟着父亲各村各寨到处跑收买那些零散的东西背回来，等赶集的时候一起送到市场上去给外地的贩子。开始的两天父亲怕我不熟悉做不来，不让我单独交易。后来看见我也应对自如，又为了多收买些东西，就每天一起出去进一个村寨后就分头行动然后会合。很多时候，我的收到的东西都比他还多。就那样每天都从早到晚跑上百里山路，几十个村寨一家家地窜。不管生意好坏每天看着父亲高兴的样子也感觉很开心。

暑假里最后一天生意，我要父亲一起去邻村最远的一个村寨，父亲说那太远了，路又难走，以后看情况他自己一个人去。我就告诉他正因为远才要一起去，那里生意肯定更好。母亲也再三说趁我在家两个一起去好些，他才承认了一起去。结果不出所料，那里生意出奇的好。一个村寨跑下来，我们收到了一百八十来斤各种各样的东西。回来的时候，我开始挑了六七十斤，他挑了一百多斤走了一段路后，我走不动了，他又给我减了二十来斤到他担子上。没过多久我还是越走越慢，他担子再加也挑不动了，没办法他只有挑着先走到前面一段后放下了返回来帮我挑。就这样他来回反复，天黑一会我们才回到家。吃过饭他高兴地跟母亲分享一天的过程，我不知不觉地靠在他肩膀上睡着了。我醒来的时候，我发现他坚实的臂膀还一直没有动过。看着他胸膛起伏的样子，我感觉到他是那么的伟大。

一个暑假下来，我晒的黑油油的。回到学校都说我长大了许多。我坐在宽敞明亮的教室里，漫无目的地翻开新语文课本，是舒婷的《祖国啊，我亲爱的祖国》，一位当代女诗人向祖国母亲抒怀。她不仅让我想起了母亲，还让我想起了父亲。一位担负所有责任，承载所有希望和梦想的伟大父亲。

篇7

老胡同比新家更有人情味儿。吃过晚饭，大家一块儿出来遛达，也常有人到去邻居家串门，还时不时有人在别人家蹭饭吃，一天的时间里，充斥在这个老胡同里的最多是大人们的谈笑声和孩子们的嬉戏声。而在新家所在的小区，大家往往都不知道谁是自己的邻居，出门也很少碰面。那我要讲的故事自然也是在那个老胡同里发生的的。

许多小事在他人眼里可能微不足道，可在我眼里却足以使我感动。很久以前的一个下雨天，我骑着车在雨幕中穿行，由于雨遮挡住了行人的视线，发生意外也在所难免，可我没有想到这时会降临到我身上来。我歪歪扭扭的骑着自行车，鼻梁上架着的眼镜也早已被雨淋得一片模糊。此刻的我心里正想着回家要怎么跟父母交待自己那个惨不忍睹的考试分数，想着爸爸妈妈为我能有一个好的学习环境拼命挣钱时，心头不由的涌起一丝愧意。想着，我驶进了胡同口。突然，砰的一声，我似乎撞上了什么，我下车一看，只见隔壁的张奶奶躺在地上着，身边的水果散了一地。我慌了，连忙将她扶起来，连声说对不起，心里忐忑不安，生怕她会责骂我。她不说话，我也就那么呆呆地站着。这时，她开口了，说了一句很幽默的话：”没想到我都一把年纪了，还经得起以八字脚行车的撞呀，小姑娘，没事。下次骑车小心着点儿。”听了这话，我心中的愧疚也稍微但了点儿，见她在拾水果，我也赶忙弯下腰将地上的水果捡进张奶奶的袋子里。看着我的举动，她笑着看了我一眼。

我执意送她回家，她不要，可最后还是拗不过我，同意了。路上遇见了几个熟人，问张奶奶怎么使我送她回家，我以为她会将我撞了她的事和盘托出，不禁头往下低了低。她却说：“人家心好，见我不小心摔了一跤，她执意要送我回来。”我听了这话感激地向她望去，她却只是冲我笑了笑。

篇8

云山小学五年1班：宗雪 几年前，我从贵州老家随父母来到闽南明珠——泉州。现在，爸爸是一家公司的职工，我是一位小学生，我们一家在泉州快乐地生活、工作、学习。渐渐地，我越来越喜欢泉州这人杰地灵的地方。在心中萌生了美丽的梦想——成为一名新泉州人。

为了圆梦，我开始学讲闽南话。说实在，闽南话可不那么容易讲呀。因为闽南话有很多音节是普通话里没有的。所以有些闽南话讲起来特别拗口，还因此弄出了不少的谐音笑话呢。但是，我还是寻找一切机会学说闽南话。在家里，我经常与会说闽南语的邻居交谈、会话；在学校，我拜本地同学为师，不懂就问，多与他们交流；在课余，我认真收集相关的闽南俗语、谚语和童谣。终于，功夫不负有心人，我现在能讲一口流利的闽南话。去年，泉州电视台闽南语频道到我校录制《闽南语童谣》节目，我也是其中一员呢。

为了圆梦，我游览了泉州的名胜古迹，钟情于泉州的山水之间。踏着素有“天下无桥长此桥”之美誉的五里石桥，我顿觉自己脚下的步伐是那么坚实；望着九日山的摩崖石刻，我眼前呈现出了唐宋时期祈风祭神的活动场面；站在崇武古城墙上，我耳边响彻着古城在诉说泉州沧桑历史的话语。千年古刹开元寺是中国古代石构建筑的瑰宝；弥足珍贵的伊斯兰教圣墓是宋元时期泉州与[！]世界贸易友好往来的历史见证。天后宫、清真寺、李贽故居、府文庙、闽台缘博物馆、石井海上誓师处……泉州的每一处山水，每一个景点，都是一部内容丰富的史书，都凝聚着泉州人民的血汗和智慧。

为了圆梦，我关注着闽南特色文化。在泉州古城，这个享有“海滨邹鲁”、“世界宗教博物馆”、“光明之城”美誉的城市，繁育了丰富多彩的闽南特色文化艺术。无论在哪里，让人感受到的只有文化，只有艺术。被誉为“音乐活化石”的南音，令人捧腹的提线木偶，妙趣横生拍胸舞，都给我留下了极其深刻的印象。还有那高甲戏、梨园戏、惠安女服饰、泉州花灯、火鼎公火鼎婆等多彩多姿的民间艺术。更是美不胜收。可以说，泉州的艺术文化是闽南文化的代表，“东亚文化之都”的美誉实至名归。

我的闽南梦，做一个新泉州人。这个美好的愿望已深深地扎根在我的心中。从现在开始，我会努力学习，一步一个脚印地实现自己的梦想。我坚信“有志者，事竟成”。不久的将来，我的梦想一定会实现，成为一个名副其实的新泉州人。 (指导老师：黄朝霞)

篇9

关键词 教育 德育教育 知识教育 终身教育

中图分类号：G649.2 文献标识码：A

教育，尤其是高等教育，是增强一个国家综合国力和国际竞争力的决定因素，是一个国家前进和发展的原动力，是一个国家前途与命运的根本所在。党的十五大报告提出的“科教兴国”的治国方略，把教育事业摆在了优先发展的的战略地位。

作为人民教师，我们不仅要教给学生最先进的文化知识，更重要的是要培养学生最高尚的道德情操。作为一名教育工作者，应该把自己的本职工作――教育工作做好。笔者认为，在新的历史条件下，抓好教育工作，当前主要应该注重四个方面的内容：

1教育应该授人以“德”

德为智之首，无德之才便是歪才。作为在校大学生，他们的学习热情高且辨别是非的能力又不是很强，比较容易被那些腐朽堕落的思想所腐蚀，表现为政治信念不坚，道德观念不强，学习主要是为个人谋生，而不是主要为人民服务，甚至楚才晋用。因此，教师引导学生学会做人，是学校教育中最根本的工作。

教育是道德建设的主要手段。道德教育无非有三个途径：家庭、学校、社会。三者当中学校教育处于中心位置，是整个道德教育体系的核心和主干。学校不仅应该为现代化建设提供各类人才支持和知识贡献，而且也要为社会道德建设提供精神支持，成为道德教育的基地。

因此教师不仅要用自己的学识教人，而且更重要的是用自己的品格去教人，要用科学的理论武装学生的头脑，用高尚的道德充实学生的观念，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。

2教育应该授人以“识”

“百年大计，教育为本”。我国人力资源丰富，但人力资本尚待开发。高技能人才的缺乏，已经影响了经济建设的效果，高技能人才的培养必须提到刻不容缓的紧迫程度。作为一名教育工作者，我们应该有一种紧迫感。

现代教育技术的发展为教师提供了许多新的传授知识的手段，尤其是计算机辅助教学和多媒体技术在教学中表现出强大的生命力和广阔的发展前景。教师要学会应用这些教学技术，应成为这些新的科学技术的应用者和推广者。

授人以“识”，就是要培养学生远大的目光，使他们能够与时俱进地根据时代的发展与社会的需求不断的开展学习，不断的创新、发展。努力学习和掌握最新科技知识，自觉跟上世界科技发展的历史潮流，大胆进行科技创新，努力推动科技成果向现实生产力的转化，全面推进科技进步，努力为全面建设小康社会提供强有力的智力支持。

作为一名教育工作者，应该高瞻远瞩，把目光放在世界最先进的科学技术和先进的教育手段上，立足讲台，胸怀世界；不断地获取最新的知识和信息，用世界最先进的教育手段教育学生，教给学生世界上最先进的知识，把科技的至高点引入课堂，培养有理想、有道德、有文化的高素质人才。

3教育应该授人以“志”

“有志者事竟成”。一项事业的成功，必须得有坚定的意志和过硬的心理素质作为后盾。有道是“只要功夫深，铁杵也能磨成针”、“愚公移山”说的都是这个道理。

当代大学生独生子女较多，生长环境较为优越，他们经历的生活磨难不多，承受的艰难困苦又少，缺少艰苦奋斗的创业精神，缺少百折不挠的心理素质，这就使他们学习干劲不足，心理承受能力不强，适应不了成才的需要与生活的变化，以至于有的大学生在压力和挫折面前选择逃避甚至自杀。我们面临的不都是鲜花和笑语，有顺利，也有曲折和困难；有欢笑，也有羞涩，我们只有树立一个拼搏向上和克服困难的精神，才能赢得成功的资本。

授人以“志”，就是要培养学生艰苦奋斗的创业精神，锐意进取的求学态度和百折不挠的心理素质，使他们能够在酒绿灯红、五彩缤纷的现实世界中不被世俗所累，能够固守创业的清贫、困苦与劳累，能够学有所成，学有所为。

4教育应该授人以“渔”

随着时代的不断向前发展，科学技术突飞猛进，知识更新的速度明显的加快，作为个人，稍有懈怠便有可能被时代所淘汰。这样，就要求人们要树立“终身学习”的理念，把学习的范围从在校扩展到离校，从书本扩展到社会，活到老，学到老，形成全民学习，终身学习的学习型社会，推进人的全面发展。

学生在学校里的学习时间相对于人的一生毕竟是短暂的。因此，学生在学校里学习和掌握现成的知识是次要的，更重要的是以此培养学生的学习技能，在了解知识产生的过程中学会独立发现问题、分析问题、解决问题。授人以“渔”，就是要在向学生传授专业知识的同时，更加注重对他们学习知识的能力和创造知识能力的培养，使他们能够在离校后独立的开展学习，能够对所学知识进行创新与发展。从而为他们以后终身学习、创业发展打下坚实的能力基础。

教育是实现我国现代化事业的关键所在，教育与人才培养是实现人的全面发展目标的根本途径。切实落实好教育优先发展的战略地位，努力培养适应时展、适应社会需求的高素质人才，努力做好教育工作任重而道远。

参考文献

[1] 许启贤.以德治校，以德修己，以德育人[N].中国教育报，2001-3-31.