美不胜收的收范文
时间：2023-03-14 17:19:51
导语：如何才能写好一篇美不胜收的收，这就需要搜集整理更多的资料和文献，欢迎阅读由公务员之家整理的十篇范文，供你借鉴。
篇1
一、丰厚深邃的意蕴美
《湖心亭看雪》全文不足二
百字，言外的意蕴却很丰厚。如
“大雪三日，湖中人鸟声俱绝”，作者并未铺陈开来，细加描摹，读者却看到了“千树万树梨花开”的瑰丽景象，传达出了冰天雪地、万籁寂寥的森然寒意；“天与云与山与水，上下一白”，叠用三个“与”，结合“一白”，仅仅几字，就勾勒出天连着云、云连着山、山连着水、天地茫茫的浑阔景象。尤其叫绝的是这一句：“湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。”其中，“影”“痕”，化实为虚，营造了一个似有若无、依稀恍惚的朦胧空灵之境；“一痕”“一点”“一芥”“两三粒”这淡淡的几笔，以意携境、以境驭景，简而能达，蕴藉洗练。这时，你会体悟到：宇宙何其阔大，人生何其短暂，琐事何必计较，心胸尚需豁达！
二、淡雅飘逸的画卷美
本文如一幅素洁淡雅的水墨画，空旷岑寂的平面上几点醒目的静物，几点极微但生气毕显的动处，为清冷增添了些许活力，由远而近，轻重有致，或泼墨或点染地写意出来。在其中似有还无、似无还有的白色苍渺之景，却借影而得神。寥寥几笔，有天水长远的酣畅淋漓，有秀影浮动的清灵，也引出了“沧海一粟”的旷达境界。这样的文，隽永如诗，清新如画，像自家腌的芹菜梗，清淡而自有其味，让人陶醉咀嚼，回味悠远。
三、含而不露的婉约美
篇2
随着社会的不断发展，恩格尔系数呈下降趋势，人们不再是处于只考虑温饱问题的状态，许多人的生活水平都在提高，享受型消费的比重也在增大。度假、旅游的人越来越多，海滩也就成为了许多人的目的地，湛蓝的天空、蔚蓝的海水、凉爽的海风，给人一种极为舒适的状态。那么，就让城市文化带我们走进世界十大海滩，领略度假宝地的美吧。
夏威夷海滩作为世界上最有名的海滩之一，夏威夷海滩位于火奴鲁鲁岛上。在夏威夷海滩上，你可以充分感受到带有世界性特点的舒适的海岛魅力，因为世界各地的游客们和很多名人一起来到了这里。游览夏威夷海滩的最佳时间是从12月的中旬到第二年的3月底，但是在4月到12月中旬之间，你可以享受到最好的价格。夏天的气温保持在30℃左右。
夏威夷群岛地处北太平洋，整个夏威夷群岛均是火山爆发而形成的大大小小岛屿，主要由八个岛屿组成，呈弧状横贯北太平洋，长度达到1500英里。夏威夷被称为“大岛”位居其首，欧胡岛（Oahu）、茂宜岛（Maui）、大岛（Big Island）、可爱岛（Kauai）、莫洛凯岛（Molokai）、拉纳岛（Lanai）、尼豪岛（Niihau）及卡胡拉戚岛（Kahoolawe）。它紧靠北回归线，构成了波利尼西亚群岛的北方前锋。同时，它又处于美国的最南部，与墨西哥城、海南、加尔各答在同一纬度。
夏威夷是多种文化汇集交融的大熔炉，历经200多年的变迁，它已经变成当今美国种族最为多样、人口最为复杂的社会。岛上最原始的语言是夏威夷语，和其它波利尼西亚语关系密切。英语是夏威夷群岛的通用语言，几乎所有的人都说英语。一些夏威夷语的词汇也悄然进入了日常用语。
（来源：文章屋网 ）
篇3
美不胜收：形容美好的东西太多，美景多得看不过来。目不暇接：指东西多，眼睛都看不过来。区别:
1、美不胜收强调的是美好的东西多，主要是指客观环境；
2、目不暇接指的并不一定是美好的东西，主要是指人的感受。
（来源：文章屋网 ）
篇4
白兰地酒瓜 在未熟透西瓜的蒂部切下一块做盖，在切口处挖去少许瓜瓤，滴入数滴白兰地酒，再合上瓜盖，包上保鲜膜，置于冰箱中，约一小时后取出。酷暑之日，客人若吃上一碗冰镇的白兰地酒瓜，一定会心怡气爽。
西瓜鸭 净西瓜1个(以能装下鸭肉为好)，光鸭1只。准备调料：味精、胡椒粉、精盐、白糖、葱、姜、料酒适量。制作方法：1．鸭子去掌，沸水中汆透，剔去大骨切成块，并把姜切成片，葱切成段；2．在西瓜蒂处横切一个茶碗大的圆口，用汤匙挖出瓜瓤，放入鸭肉块，加入调料，注入清水(以淹没鸭块为宜)，盖上瓜蒂，用牙签插上，封严，放入瓷汤盆中，上笼用大火蒸两小时，肉烂时取出，揭开瓜蒂即可食用。此菜美味可口，有清热解暑的功效。同样的做法还可以做出西瓜鸡。
西瓜排骨汤 将西瓜表层青皮削去，把瓜瓤连瓜皮一起切成丁块。将排骨洗净，放入冷水，用大火煮沸，加入瓜丁，用文火煮20分钟，然后加少许盐、油、味精即可。此汤清香爽口。
西瓜饼 将西瓜汁加入面粉中，搅成糊状，加糖少许，煎成饼。也可用豆沙等做馅，做成西瓜馅饼。西瓜饼非常香甜。
西瓜皮果冻 先将西瓜青皮去掉，然后将西瓜皮切成小块，入锅加水，再放入果珍粉、白糖，小火熬制。半小时后，加入淀粉，熟透后盛入盘中，凉透后放入冰箱，冻成果冻状即可。
西瓜蜜汁 将瓜瓤盛入碗中，也可只要西瓜汁，加适量蜂蜜或白糖拌和，置冰箱中半小时，待糖溶化后再吃，很是清凉可口，且具祛暑解渴之效。非常适合招待客人。如果在西瓜汁中加入梨汁、甘蔗汁，清热解暑效果会更好。
夏季去油靠保湿
篇5
［关键词］技术；审美；沉浸
基金项目：本文系2010年教育部人文社会科学研究规划基金“沉浸性体验：1908-2008中国百年电影声音研究”的阶段性研究成果（项目编号：10YJAZH010）。
匈牙利著名电影理论家贝拉·巴拉兹曾经说过：“电影里面的声音有一天能像电影里的画面那样成为一种可驾驭自如的手段。……声带有一天能像画面那样从一种复制的技术转变为创造的技术。”［1］著名大导演乔治·卢卡斯也认为声音作为电影艺术必不可少的组成部分，和画面占有同等的对电影叙事和情感渲染的推动作用。声音进入电影创作领域近80年，确实已经成为能够驾驭和创作的技术，它的进入绝对不是偶然，它已给我们的电影艺术打上深深的烙印。
黑格尔指出：“艺术美是诉之于感觉、感情、知觉和想象的……我们在艺术美里所欣赏的正是创作和形象塑造的自由性。”［2］受众在对电影声音的审美接受中，接受主体会根据自己生活阅历、情感体验、个体兴趣等，对电影艺术作品进行鉴赏。对电影声音艺术的审美接受是随着技术发展的不同阶段而使主体有着不同的审美嬗变。从早期声音记录技术发展中对于电影声音感知到模拟技术下的声音对于画面的视觉延展再到以主体参与为主的沉浸式体验，已充分让我们感受到声音艺术创作接受的主体审美过程是对于电影声音艺术二度体验的过程。在电影声音的二度体验过程中，作为电影声音的创作主体和电影声音的审美接受主体都是在体验着影片中的情与境，感受着真与理，将我们自身无论是创作者还是接受者的本质力量对象化到电影声音艺术中，充分调动接受主体情感、知觉、想象等，从而获取较高的审美体验。由众多的对于电影声音审美接受主体构成的共同感悟所创造出的审美体验，恰恰体现出作为艺术鉴赏的大众性，而大众接受体验出的丰富的含义远比创造主体给予电影作品的意义要全面与深邃。无论是对于电影声音的设计还是接受者对其能够进行鉴赏，一定是建立在声音技术不断发展的前提之下，因此声音记录与还原的媒介技术就已然能够成为电影声音设计者与受众审美接受的桥梁与纽带。
一、“入乎其内”：追求技术本位中电影声音听觉感知的审美接受别林斯基曾经认为，欣赏美应该具有“美学情感”，如果只是一味地“用脑子去感受艺术，而没有心灵的参与”，那就“几乎比用脚去理解艺术还更坏”［3］。对电影声音艺术的审美接受过程中也是达到创作者与鉴赏者互相影响、互相作用的过程。如果没有接受主体对于声音在电影艺术中表达的正确理解，就不能够引发受众的共鸣，如果没有创作者对于声音元素的理解与加工，就不能让接受主体感知影片的主题与情绪，因此创作者的创作与接受者的鉴赏就密不可分。“入乎其内”自然也就成为早期电影创作者对于声音元素的设计和接受者对于电影声音审美接受的平衡点。
在世界电影史上画上浓墨重彩的一笔就是声音元素的加入,1927年出品的电影《爵士歌王》中当男主人公唱完一首歌曲后，说了两句台词。无论是创作者无意的创作，还是其有意的存留，就是这两句话却让接受者感同身受般地感悟着主人公所说言语的内涵，加强着我们对影片的深刻理解。主人公的内心世界与命运似乎在他的台词中更强地表达出来。“入乎其内”就是创作者在利用声音元素创作的时候，希望能够达到和接受者同样的情感共鸣，而实现对其画面内涵的感知。实际上早期即使没有台词的电影艺术作品，也利用了声音的另一个组成元素音乐来达到“入乎其内”的共鸣作用。像影片《战舰波将金号》中虽没有对白与台词，但是却有其音乐的伴奏。早期的电影没能够做到把声音记录到媒介上，但是在现场为了营造其不同的气氛，现场会请来乐队根据画面的播放而配上不同旋律的音乐，情绪的感染就在于音乐中不断地加强，更符合了接受者观影时的心理期待和情感体验。但当时仅限于声音技术的发展，还不能够把声音元素作为独立的创作元素而考虑，因此此时对于声音的接受也只能够停留于“入乎其内”，既电影声音的接受者通过声音达到对于画面的感知接受。
篇6
关键词 pH值；酶联免疫法；生猪尿样；瘦肉精；试剂盒
中图分类号 S859.84 文献标识码 A 文章编号 1007-5739（2012）01-0286-03
Effect of Different pH Value on Content of Clenbuterol Hydrochloride in Pig Urine Detected with Enzyme Linked Immunoassay
LI Qian LI Xuan-tong * ZHENG Fei-teng LUO Shu-xian PAN Guo-shan
（Xiaolan Town Agricultural Service Center of Zhongshan City in Guangdong Province，Zhongshan Guangdong 528415）
Abstract The Italian reagent box and three surrounding area reagent box were used to detect the clenbuterol hydrochloride content and the pH value of pig urine. Results showed that，there was a negative correlation between the clenbuterol hydrochloride content and the pH value of samples in certain pH scope. The different reagent boxes demanded different pH of sample，the test results were effected by the sample pH，and there was the same change trend，while there were different influence degree.The change of sample pH value was small among the recommendation pH scope of the reagent box，while the sample pH value had the remarkable difference to the test result with pH regulation of each unit out of the recommendation pH scope of the reagent box.
Key words pH value；enzyme linked immunoassay；pig urine；clenbuterol hydrochloride；reagent box
β-兴奋剂（俗称瘦肉精）是一类高选择性的兴奋剂和激素，具有水解脂肪、合成代谢和对非条纹肌肉组织的松弛作用[1]，近年来被一些人非法添加至饲料中以提高脂肪型动物的瘦肉率和加速动物的生长[2]。人食用了饲喂瘦肉精作为添加剂的动物生产的禽畜产品后，残留的瘦肉精可以引起食物中毒，出现肌肉震颤、心悸、精神紧张、头疼、肌肉疼痛、晕眩、恶心、呕吐、发烧、战栗等症状，严重者可引起死亡，对消费者的健康构成极大威胁[3]。世界多个国家都有因食用瘦肉精残留的食物导致中毒的案例，动物养殖业非法使用瘦肉精也成为公众关注的社会问题[4]。
近20年来，免疫学分析方法发展较快，特别是在使用了标记抗原和抗体的分析技术后，其敏感性和特异性是原来许多经典的分析方法所不可比拟的[5]。继20世纪50年代的免疫荧光（IFA）和60年代的放射免疫（RIA）分析技术之后，20世纪70年代初期又建立了酶标记抗原或抗体的分析技术。由于酶具有高效生物催化作用，1个酶分子在数分钟内可以催化几十甚至几百个底物分子发生反应，产生了放大作用，使得原来极其微小的抗原或抗体在数分钟后就可被识别出来，这种技术被称为酶联免疫吸附试验法（Enzyme―Linked Immunosorbent Assay，ELISA），该法自20世纪70年代初期由VAN WEEMEN、SCHUARS ENGVALL及PERLMARN等报道后，现已引起广泛重视[6]。
ELISA的基本原理有3条：①抗原或抗体能以物理性地吸附于固相载体表面，可能是蛋白和聚苯乙烯表面间的疏水性部分相互吸附，并保持其免疫学活性；②抗原或抗体可通过共价键与酶连接形成酶结合物，而此种酶结合物仍能保持其免疫学和酶学活性；③酶结合物与相应抗原或抗体结合后，可根据加入底物的颜色反应来判定是否有免疫反应存在，而且颜色反应的深浅是与标本中相应抗原或抗体的量成正比的，因此可以按底物显色的程度显示试验结果。由于ELISA法一方面是建立在抗原与抗体免疫学反应的基础上，因而具有特异性。且由于酶标记抗原或抗体是酶分子与抗原或抗体分子的结合物，它可以催化底物分子发生反应，产生放大作用，正因为此种放大作用而使该法具有很高的敏感性。因此，ELISA法是一种既敏感又特异的方法[7]。
ELISA检测技术在实际应用中简便易学，但其影响因素较多，主要有试剂盒内部因素和实际操作中的影响因素[8]。试剂盒内部影响因素有以下5点：①固相载体。可溶性抗原或抗体吸附于固相载体而成为不溶形式，这是进行酶标记测定的基本条件。②抗原。在ELISA中，包被于固相载体表面的抗原或抗体的来源和制备方法对试验结果均有影响。包被所用的抗原必须是可溶性的，而且要求是优质和稳定的制剂，纯度和免疫原性要高。如果不纯，抗原中所含杂质就会竞争固相载体上的有限位置，降低敏感性和特异性。③结合物。在ELISA中，用酶标记的抗体或抗原统称为结合物，此为进行ELISA检测的关键试剂。常规使用ELISA法的主要问题是能够简便地制备酶结合物，而此种制备好的酶结合物要求稳定，具有很高的酶活性，抗原或抗体的特异性，产量高、成本低。④洗涤剂与稀释剂。为了使特异性结合的抗体量尽可能多，包被微量反应板凹孔的抗原应该稍微过量。但在孵育或洗涤过程中，已吸附的抗原可能有部分会从固相载体上被洗涤下来，从而很可能会使加入被检血清中的特异性抗体以外的蛋白质吸附到原来包被抗原凹孔的空白处，增加本底颜色，产生假阳性反应，这是限制ELISA特异性的一个因素。⑤底物。各种酶都有对底物的特异性，所以使用不同种类的酶要求有不同的底物[9]。实际操作中的影响因素有以下5点：①环境温、湿度。ELISA检测中所用试剂与酶的活性有很大关系，试剂盒在用于正式试验前是否充分回温、反应过程中温度变化是否都达到试剂盒要求的反应条件、环境湿度过高或过低对微孔反应板也有较大的影响[10]。②反应时间。ELISA中所加酶结合物浓度，与加酶结合物后孵育时间以及加底物后孵育时间的3个因素也是相互影响的。一般讲，酶结合物浓度低，则要求孵育时间长些，而酶结合物浓度高则要求孵育时间短些，可根据试验的具体情况，变更不同因素，以取得良好的结果[11]。③洗板。洗板不够充分或者洗板次数过多、洗板时间过长、甩板过干都会对检测结果有不同程度的影响。④仪器要求。清洁所用仪器如吸管、烧杯试管，用于酶结合和底物的吸管和容器一定要分开。⑤试验样品。血清、血浆或其他体液，均可作ELISA的试验样品（标本）。不同样本的组成成分、理化性质都有较大区别，样品性质不同对酶联免疫反应的影响也各不相同。目前常规试验分析中所用的试剂盒是既定的，在实际工作中的检测人员操作娴熟、技术精湛，环境因素也比较稳定，在严格控制实验条件的情况下应按照试剂要求进行操作。对试验结果影响最大的是样品固有的理化性质[12]。
1 材料与方法
选取156份新鲜生猪尿样进行试验分析和描述性统计，对156份样品的pH值和瘦肉精含量均进行测定，并从中选取有代表性的样品对其pH值进行调整，测试pH值对检测结果的影响。供试试剂盒分别由意大利公司和深圳市三方圆生物科技有限公司制造，2种试剂盒所推荐的测试组织及肝脏中瘦肉精含量的pH值范围分别为6.5～8.0和9.0～11.0。利用Excel 2003和SPSS 17.0软件对数据进行处理。
2 结果与分析
2.1 生猪尿样pH值分布
从图1可以看出，在156份样品中，pH值为7.5～8.0的样品所占的比例最大，为34%；其次是pH值为7.0～7.5的样品，所占的比例为25%；占比例最少的是pH值低于6.0的样品和pH值为6.0～6.5的样品，所占比例均为5%。该研究中的样品有41%为酸性样品，有59%为碱性样品，阳性样品的平均pH值为6.2，阴性样品的平均pH值为7.5。
目前，常用的瘦肉精检测试剂盒（如三方圆、弗赛、望尔、意大利等）并未对试剂盒适用的生猪尿样pH值范围进行明确的规定，但都对饲料、肝脏及组织的检测适用pH值范围作出了明确的要求，其中意大利瘦肉精检测试剂盒推荐的pH值适宜范围为6.5～8.0，按此进行分类统计可知：在156份样品中符合此要求的样品所占的比例为72%，即有28%的样品不在此范围内，若不调节pH值直接进行检测可能无法反映样品中瘦肉精的真实含量。
2.2 生猪尿样瘦肉精含量与pH值的相关性分析
2.2.1 生猪尿样pH值平均值及其与瘦肉精含量的相关性分析。对156个样品的pH值和瘦肉精含量进行分析可知，pH值平均值为7.44±0.69，瘦肉精含量为（0.38±0.50）μg/mL。从表1可以看出，生猪尿样pH值与瘦肉精含量呈极显著负相关关系。
2.2.2 阴性样品pH值平均值及其与瘦肉精含量的相关性分析。对144个阴性样品pH值和瘦肉精含量进行分析可知，pH值平均为7.54±0.57，瘦肉精含量为（0.26±0.21）μg/mL。从表2可以看出，阴性样品pH值与瘦肉精含量呈极显著负相关。
2.2.3 阳性样品的pH值平均值及其与瘦肉精含量的相关性分析。对12个阳性样品的pH值和瘦肉精含量进行分析可知，pH值平均值为6.23±0.81，瘦肉精含量为（1.74±0.84）μg/mL。从表3可以看出，阳性样品pH值与瘦肉精含量之间无显著相关关系，这与阴性样品及整个研究样品的pH值与瘦肉精含量之间的相关关系不一致，这可能是由于样品中阴性样品所占比例较大而引起的。
2.3 不同pH值对生猪尿样中瘦肉精检测结果的影响
2.3.1 不同试剂盒检测同一样品不同pH值条件下瘦肉精含量的描述性统计。从表4可以看出，用意大利和三方圆试剂盒检测样品中瘦肉精含量受pH值影响的规律比较明显，随着pH值由低到高的变化，瘦肉精含量均逐渐降低。但是与意大利试剂盒检测结果相比，三方圆试剂盒对应的检测结果都较低，且当pH值调至6.0以上时，检测结果受pH值影响的趋势不稳定，效果不明显。
2.3.2 同一样品不同pH值与瘦肉精含量之间的相关性。从表5可以看出，用意大利试剂检测同一样品不同pH值条件下瘦肉精含量时，pH值与瘦肉精含量之间呈极显著负相关关系。从表6可以看出，用三方圆试剂检测同一样品不同pH值条件下瘦肉精含量时，pH值与瘦肉精含量之间呈极显著负相关关系。比较意大利试剂盒与三方圆试剂盒检测样品中瘦肉精含量与样品pH值之间的相关系数可知，用意大利试剂盒检测样品中瘦肉精含量受pH值的影响趋势更明显。
2.4 不同pH值对检测瘦肉精含量的影响
2.4.1 意大利试剂盒检测不同pH值时样品瘦肉精含量的方差分析。从表7可以看出，样品一的pH值由4.0~9.0逐渐增加的过程，瘦肉精的含量相应的逐步降低，pH值为6.0和7.0时所对应的瘦肉精含量间差异不显著，pH值为4.0、5.0、8.0、9.0时所对应的瘦肉精含量间差异显著；样品二在pH值由5.0~8.0逐渐增加的过程中，瘦肉精的含量随之降低，且在pH值为5.0、6.0、7.0、8.0时所对应的瘦肉精含量之间差异显著。
2.4.2 三方圆试剂盒检测不同pH值对样品瘦肉精含量的影响。从表8可以看出，在样品一的pH值由4.0~9.0逐渐增加的过程中，瘦肉精含量总体趋势为逐步降低，pH值在6.0、7.0、8.0、9.0时所对应的瘦肉精含量间差异不显著，pH值为4.0、5.0时所对应的瘦肉精含量间差异显著，同时与pH值在6.0、7.0、8.0、9.0时所对应的瘦肉精含量间也有显著差异；样品二在pH值由5.0~8.0逐步增加的过程中，瘦肉精含量总体趋势为逐步降低，且瘦肉精含量在pH值为6.0 、7.0时所对应的瘦肉精含量之间差异不显著，在pH值为5.0、8.0时所对应的瘦肉精含量差异显著，pH值为6.0、7.0时测定的瘦肉精含量与pH值为5.0、8.0时的测定的瘦肉精含量差异显著。
3 结论与讨论
生猪尿样中瘦肉精含量与样品pH值之间呈极显著负相关关系，阴性样品中瘦肉精含量与样品pH值之间呈极显著负相关，阳性样品中瘦肉精含量与样品pH值之间无显著相关关系，这可能与该试验所选用的试验样品中阴性样品占的比例较大有关。用意大利试剂盒与三方圆试剂盒检测同一样品不同pH值条件下生猪尿样中瘦肉精的含量并进行相关分析可知：这2种试剂盒检测的样品中瘦肉精含量与生猪尿样pH值之间均呈极显著负相关关系，意大利试剂盒受pH值变化的影响更大，这可能与意大利试剂盒所推荐的样品适宜pH值范围比三方圆所推荐的样品适宜pH值范围窄且偏酸性有关。
对初始检测结果为阳性的中性样品进行pH值调节后进行分析可知，在试剂盒所推荐的适宜pH值范围内样品的检测结果受pH值影响的差异不显著，在试剂盒推荐的pH值范围以外每调高或调低1个pH值单位都会导致检测结果间产生极显著差异。
建议在用酶联免疫法检测生猪尿样中的瘦肉精含量时应提前将样品pH值调节至试剂盒推荐的pH值范围内，以减少因样品理化性质不同对检测结果带来的影响。同一样品不同pH值时检测结果差异显著，其原因是由于pH值的变化影响了样品中的组分及其活性，还是样品pH值的变化影响试剂盒所采用的试剂活性尚需进一步研究。
4 参考文献
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篇7
1、我走在花园里，花园里的一些话花美不胜收，香味扑鼻。着一股香味使人陶醉。
2、听着他唱这首歌一定会让你有一种意犹未尽美不胜收的感觉。
3、今天好开心，下了一场大雪，雪花像棉花一样，一摸就没了，每棵树上都是雪，美不胜收。
4、这里的风景真的是让人美不胜收啊。
5、乡下美丽的景色，看了让人美不胜收。
6、记得那一天，大雪纷纷，雪似软软的棉花般四下飘零，美不胜收！
7、跟着我你会看到更多让你美不胜收的美景的。
8、在新春来临之际，四处万象更新，家家户户张灯结彩，过节的人们喜气洋洋，眼前所见美不胜收！
9、蓝的天，白的云，清的水，绿的山，还有房前屋后篱笆上盛开的蔷薇花，好一派田园风光，真是美不胜收。
10、你到我们学校看一看就知道什么叫住美不胜收了。
11、展览馆里展出的各种工艺品琳琅满目，美不胜收。
12、秋天，老家一片丰收的景象，()真是美不胜收呀！
13、雪花好像小精灵般随风飘舞，望望窗外的美景，简直美不胜收。
14、那一天，南汇下雪了，那次的雪美不胜收，像白鹅绒一般，真白；又像白色的牛毛一般，细细的，柔柔的。
15、春节的时候我们黔江家家都会张灯结彩到时候你就会觉得美不胜收。
16、上海世博会上展出的各种艺术品绝对会让你有一种美不胜收的感觉。
17、雄奇壮丽的三峡，无与伦比，美不胜收。
篇8
[关键词]语文课堂 课堂语言 课堂设计 课堂辅助
“爱美之心，人皆有之。”美，是人们共同追求的一个目标，美的事物能让人赏心悦目，蝴蝶会围着美丽的花朵打转，我们会为了悠扬的音乐陶醉，甚至为了一处美景跋山涉水。成人皆如此，更何况是孩子，他们对于美总是那么强烈，毫不掩饰地表达出他们的喜爱之情，所以我们总能在课堂上昕到孩子们发自内心的赞叹之声，为文字赞叹，为美图赞叹，为意境赞叹，那是对于美的认可和憧憬，那是他们真真切切的感悟。
问逑嫦壬说：“语文教学一半是科学，一半是艺术。”既然一半是艺术，那么，语文教学就离不开一个“美”字。精彩的语文课堂，需要教师有一颗美好的心灵，去品味语文的美，去挖掘语文的美，从而创造语文课堂的美。课堂，语文教学的主阵地，如果我们的课堂也能做到“美不胜收”，那么必定能牢牢抓住学生的目光，让学生身在，心在，魂在，与作者同呼吸、同感受。那怎样才能让我们的语文课堂“美不胜收”呢？我想我们至少可以从以下几个方面人手去创造美。
一、让课堂语言“美不胜收”
在课堂教学中，语文教师要善于用优美的语言来营造完整的课堂情境。语文教学应该在一个完整的情境中进行，不应人为地将其进行分割，所以整堂课的语言也应该是风格统一的，与教材的特点相吻合，尽可能地用优美的语句来打动学生，帮助学生走进文本，进人人物的内心世界。
如在教学《桂花雨》这篇课文时，为了帮助学生感受桂花纷纷落下的美景，我设计了这样一段配乐朗诵：“鹅黄的桂花像绵绵的细雨纷纷落下，落在你的发梢，你的肩头，你的脚边，轻轻的，软软的，细碎的花瓣，浅浅的鹅黄，桂花伴着微风争先恐后地跃向枝头，扑向大地，四周弥漫着醉人的清香，恬静，安详。”这个设计取得了较好的效果，在音乐的烘托中，在语言的引导中，在桂花的香气中，充分调动了学生的各个感官，学生沉浸在“桂花雨”的画面中，完全被陶醉了。情境描述了很优美的画面，很有味道，真正做到了人情入境。
每篇课文我们都应该用合适文本的语言去串联整个课堂，语言不在于多，不在于煽情，而要恰到好处，点到主旨而不深入，用自己的提点去帮助学生用优美的文字阐述，让学生说出美的语言更能体现语文的魅力。
如《爱如茉莉》这篇文章文字很平淡，其间流淌的淡淡却深沉的爱对于很多学生来说并不容易体会。在教学时，我的语言风格也保持了与文本的一致，紧扣“平淡之中见真情”，用“这就是妈妈爱爸爸，即使病着，也时刻把对方看得比自己重要，这就是爱的真情流露，那样简单那样平淡，它就像茉莉一样――平淡无奇，但平淡之中见真情。”“一顿小小的饺子，一句默默的承诺，一个匆匆的身影，让我们真切地感受到了爱，爱就镶嵌在生活的细节里，它表现得那样――平淡无奇，但平淡之中见真情。”和“我们渐渐明白爱有时就体现在一个动作、一个神态、一个细节上，它就像茉莉一样―平淡无奇，但平淡之中见真情。”三组语言来打开学生的思维，这时再让学生讲讲爱是什么，学生就能抓住生活中的小细节，用他们美丽的辞藻，真挚的感情来描述文中主人公之间的爱，自己家人之间的爱，以小见大，只有情到深处，才能感人至深。
二、让课堂设计“美不胜收”
好的课堂教学，其教学设计必定也是处处有心、事事有意，每个环节都紧扣目标，都是融会贯通的。为了达到最好的教学效果，我们可以将教材打碎，重新整合、安排，让整个设计如行云流水般顺畅，给人以水到渠成之感。
如在教学《安塞腰鼓》时，以“好一个安塞腰鼓”为切人点，让大家找找文中哪句话直接表达了作者的赞美之情，自然而然地引出“好一个安塞腰鼓”这句话：“好一个安塞腰鼓！好一个安塞腰鼓！好一个黄土高原！好一个安塞腰鼓！好一个痛快了山河、蓬勃了想象力的安塞腰鼓！”让学生有感情地反复朗读这四句，读出文章的力量之美，读出几分铿锵，为全文的教学奠定一个感情基调，把学生带入黄土高原那种激情澎湃、豪情万丈的情境之中。这句话的每次出现就是对前文作一个小结，将腰鼓表演分成了四个部分。每个部分的教学都是以“好一个安塞腰鼓”开始，以“好一个安塞腰鼓”结束，形成了前后呼应，回环之势，让整个教学一气呵成、反复强化，有效地调动了学生学习的积极性，让学生深化了理解。
作者在写文章时必定是按照一定的思路进行的，但在教学时，有时候改变一下格局可能更容易吸引学生探索的目光，所以我们的教学设计应该是多变的，不能墨守成规。就拿《螳螂捕蝉》一课来说，如果循规蹈矩、按部就班，就无法突出吴王前后态度的对比，也无法突出少年的睿智，只有打破顺序，重新排列，以“下死命令”和“打消念头”两个截然不同的结果人手，才能让学生乐意去学，乐意去品读少年的精妙之处。
三、让课堂辅助“美不胜收”
在多媒体当道的今天，语文教学的辅助手段让课堂更加充满了直观的美感，优美的图片、动听的音乐、逼真的动画、形象的板书，这些手段帮助学生更好地体会了文字背后的情境，更直观地感受到语言文字的魅力。
如在教学《蜗牛的奖杯》时，我摒弃了传统的文字板书，而是采用简笔画的方法，通过三幅不同时期的蜗牛的简笔画帮助学生直观地理解蜗牛的心理变化，从翅膀到奖杯，到重重的壳，将蜗牛的心路历程完整形象地表现出来。特别是第三幅背着重重的硬壳的蜗牛，我让学生帮助蜗牛添加表情，并说说这是一只怎样的蜗牛，完全激发出了学生表达情感的欲望，有的学生还给蜗牛加上了眼泪，把自己的内心感受很好地传递了出来。新颖的形式让板书也变得“美不胜收”，还能激发学生一定的阅读积极性，简单、直观、清晰，起到了事半功倍的作用。
篇9
一年中变化无穷的四个季节中最美不胜收的就是春季。
春天最大的特点就是冷去暖来，万物复苏。今年的春天有些与众不同，温暖像害羞的姑娘，迟迟不肯走出来，以致于冬寒留在初春没有退去。虽然这样，春天并没有逊色，反而更加光彩夺目了。刚到“雨水”，本应下雨的节气居然下起了雪。雪落在了树上，哇，一棵“雪树”出现了！雪落在了花上，远看各种花，都成了清一的白色！雪落在秧苗上，给秧苗盖了洁白的“棉皮”，还使秧苗白里透绿，花花的！
啊，春雪停了，太阳又露出了温柔的笑脸。雪又慢慢化了，春景很快褪去了那洁白的衣服，现出本来的面貌。灿烂的阳光照在树上，树挺直了身子，准备抽出新芽；阳光照在花朵上，花儿们开得更欢了；阳光照在秧苗上，秧苗们鼓足了劲，准备茁壮成长。啊！春天真的太美了！
今年的春天真是光彩夺目，美不胜收，给我的印象真深！
篇10
〔yì yáng dùn cuò〕
〔释义〕抑：降低；扬：升高；顿：停顿；挫：转折。指声音的高低起伏和停顿转折，节奏分明，和谐悦耳。
〔出处〕西晋•陆机《遂志赋序》：“昔崔篆作诗，以明道述志，而冯衍又作《显志赋》……衍抑扬顿挫,怨之徒也。”
〔用法〕联合式；作定语、状语、补语；含褒义
〔示例〕而子建诗，微婉之情，洒落之韵，抑扬顿挫之气，固不可以优劣论也。（宋•张戒《岁寒堂诗话》）
〔近义词〕轻重缓急、有声有色
〔反义词〕平铺直叙、平平淡淡
鹤立鸡群
〔hè lì jī qún〕
〔释义〕像鹤站在鸡群中一样。比喻一个人的仪表或才能在周围一群人里显得很突出。
〔出处〕南朝•宋•刘义庆《世说新语•容止》：“有人语王戎曰：‘嵇延祖卓卓如野鹤之在鸡群。’”
〔用法〕主谓式；作宾语、定语、状语；含褒义
〔示例〕他不但活泼而诙谐，单是那浑身雪白这一点，在红红绿绿中就有“鹤立鸡群”之概。（鲁迅《朝花夕拾•无常》）
〔近义词〕出类拔萃
〔反义词〕相形见绌
诚惶诚恐
〔chéng huáng chéng kǒng〕
〔释义〕诚：确实；惶：害怕；恐：畏惧。惶恐不安。原是封建社会中臣子向皇帝上奏章时所用的套语,形容非常小心谨慎以至于害怕、不安的样子。（带有贬义）
〔出处〕汉•杜诗《气退郡疏》：“［诗］奉职无效，久窃禄位，令功臣怀愠，诚惶诚恐。”
〔用法〕联合式；作谓语、定语、状语；在古代一般指自谦说法，现在这个成语用得少，但用时还是要延续古意为好，切不可用于危险处境时内心恐怖的心情。
〔示例〕是祸，是福？她诚惶诚恐。（古华《芙蓉镇》）
〔近义词〕惊惶失措、惶恐不安
〔反义词〕处之泰然
花团锦簇
〔huā tuán jǐn cù〕
〔释义〕形容五彩缤纷，十分鲜艳多彩的景象。也形容文章辞藻华丽。
〔出处〕清•吴敬梓《儒林外史》：“自古道，‘人逢喜事精神爽’，那七篇文字，做的花团锦簇一般。”
〔用法〕联合式；作谓语、定语；形容五彩缤纷
〔示例〕只见那三宫皇后，六院嫔妃，引领着公主，都在昭阳宫谈笑。真个花团锦簇！（《西游记》）
〔近义词〕姹紫嫣红、万紫千红
美不胜收
〔měi bù shèng shōu〕
〔释义〕胜：尽；收：接收，领受。形容美好的东西太多，一时欣赏不过来。
〔出处〕清•袁枚《随园诗话》：“见其鸿富，美不胜收。”
〔用法〕补充式；作谓语、定语、补语；含褒义
〔示例〕这还是摄影呢，画片更是美不胜收。（朱自清《“海阔天空”与“古今中外”》）
