招聘简章范文

时间:2023-03-18 01:34:19

导语:如何才能写好一篇招聘简章,这就需要搜集整理更多的资料和文献,欢迎阅读由公务员之家整理的十篇范文,供你借鉴。

招聘简章

篇1

江苏茂达装璜有限公司是专业从事室内外装修,设计、施工并具有建筑装饰装修工程专业承包二级资质、建筑幕墙工程设计与施工二级资质、金属门窗工程专业承包三级资质、建筑智能化工程专业承包三级资质、装饰协会会员单位称号的企业。公司成立近20以来,一直本着诚信做人,踏实做事的原则成功完成了一系列颇具影响的装饰工程,深得行业协会与广大客户的好评与信赖。

为保证公司在激烈的市场竞争中取得更加骄人的业绩,进一步提升公司管理水平,我们正在招聘具有以下专业技术的人才:

1、工程施工项目经理3~5名

从事建筑装潢工程施工3-5年工作经验者优先

2、装潢材料统计员2~3名(女)

有仓库统计,建筑装潢材料统计经验者优先。

3、装潢材料采购员2~3名

熟悉建筑装潢材料,有相关工作经验者优先。

4、招投标专员2~3名

熟悉招标流程,有相关工作经验者优先。

5、预(决)算员1~2名

能独立编制商务标(装饰、安装),有工作经验者或造价员证者优先。

6、室内装饰施工管理人员(3~5人)

两年以上室内装饰工程项目管理经验,持建造师证者优先。

 

欢迎优秀人才加盟我公司,一经录用我们会提供优厚的待遇、福利及良好的发展机会,有意者请与我公司联系。

公司地址:宜兴市宜城街道东山东路107、109号

联系人:范经理   应聘电话:87996422

篇2

一、关于我们

大南航

国资委直属特大A类中央企业,天合联盟成员,拥有21家分子公司和基地,23个国内营业部,62个海外办事处;

每天近2000个航班沟通近40个国家和地区,2014年1亿人选择我们;

全球第一家同时运营“梦想飞机”787和“空中巨无霸”380的航空公司,机队规模亚洲第一、全球第五,为您的梦想插上翅膀;

选择我们

赢得尊重——业内最被认可。顺利通过南航应聘的人员,将与南方航空公司签订正式劳动合同。

成就事业——优秀的您一定有快速的发展机会。根据应聘人员已有的相关资质和个人能力特点,量身定制科学的入职培训和职业发展方案,确保每一位入职人员均拥有良好的职业发展通道、公平的职业发展机会。

离家更近——南航国内分子公司、基地众多,想回家,想结束两地之苦,请来南航,这里总有一个地方适合你。

走读文明——业内最增广见闻。南航国内航线网络最便捷,国际航线网络发展最迅速。加盟南航,您就有机会遍访中国多彩文化,体验全球异域文明。

待遇更优——南航为您提供业内颇具竞争力的薪酬待遇和福利保障,成为员工喜爱的企业也是菜小胖不懈的追求。

二、招聘计划

1.招聘职位:乘务长,两舱乘务员,普通舱乘务员。(男生被录用后,要求取得安全员和乘务员两个执照)

2.工作地点:按照应聘者工作意愿分配。广州、深圳、北京、上海、乌鲁木齐、沈阳、哈尔滨、长春、大连、武汉、郑州、长沙、桂林、南宁、海口、三亚、重庆、贵阳、汕头、珠海等,可任选。

3.面试安排:

时间:3月8日 9:00-16:30 地点:南航明珠大酒店(广州新白云机场南工作区空港五路)

Tips:请于3月7日前在新浪微博(南方航空-乘务安全员招聘)私信回复:现公司+姓名+联系方式+预计参加面试时间,进行预报名;

预报名后无需等待回复,请带齐相关材料直接到现场正式报名参加面试,注意现场报名面试的截止时间。

三、应聘条件

1.工作经验:乘务安全员,累计飞行800小时(含)以上。曾飞人员离职时间须在一年以内(按照参加面试时间计算)

2.年龄:

①18-30岁(1986年1月1日后出生)。

②有两舱资格者年龄放宽至31岁(1985年1月1日后出生);

③有乘务长及以上资格者年龄放宽至32岁(1984年1月1日后出生);

④拥有安全员执照的放宽至31岁(1985年1月1日后出生)。

3.身高:女性163-175cm;男性175-185cm。

4.学历:已取得教育部承认的大专(含)以上学历。

5.身体条件:满足中国民用航空局颁布的《中国民用航空人员医学标准和体检合格证管理规则》(CCAR-67FS)中规定的体检标准。

6.优先录用情形:在满足上述基本应聘条件下,有国外航空公司飞行经验的,客舱外语服务能力较强的可优先予以录用。

四、所需材料

1. 《中国南方航空2016年成熟乘务(安全)员社会招聘申请表》(下载、填写、打印)

2. 身份证原件及复印件;

3. 毕业证书原件及复印件;

4. 学籍在线验证报告或学历电子注册备案表(学信网chsi.com.cn查询下载打印,真实、有效、可查);

5. 职业资格证书原件及复印件;

6. 计费小时证明;

7. 登机证、体检合格证、机型资格证、乘务岗位资格等相关证明材料原件及复印件2份;

8. 近期全身照一张(无PS)。

9.离职人员须提供离职证明。

注意:

参加面试时,以上材料均须提供原件予以验证。此外,应聘者须保证提供的所有材料及信息均完整、真实,因材料中出现的任何虚假信息而导致录用资格被取消、事后被解除劳动关系以及其他一切不利于应聘者本人的后果,均由应聘者本人承担。

篇3

一、招聘范围

全国范围内(不含青岛市)财政全额拨款事业单位学校在编在职优秀普通高中教师。

二、招聘条件

1.具有中华人民共和国国籍,遵守宪法和法律;

2.具有良好的品行和适应岗位要求的身体条件;

3.大学本科及以上学历;

4.中级及以下专业技术职务(具有省级以上荣誉称号的除外);

5.年龄在40周岁及以下(1975年3月9日以后出生),应具有地市级及以上教育部门评选认定的教学或综合性荣誉称号且担任一线文化课教学工作;具有省级以上教育部门评选认定的教学或综合性荣誉称号且担任一线文化课教学工作的,年龄可放宽到45周岁(1970年3月9日以后出生)。以上称号专指:教学能手、学科带头人、特级教师、优秀教师、名师、优秀班主任。

有下列情形的人员不能应聘:曾因犯罪受过刑事处罚和曾被开除公职的人员,在各级公务员招考、事业单位公开招聘中被认定有严重违纪违规行为且不得报考的,以及法律规定不得聘用的其它情形的。

三、招聘程序和方法

招聘采取考试与考察相结合的办法,通过报名、资格审查、考试、体检、考察、公示与聘用等步骤进行。

(一)报名

1.网上报名时间:3月9日-3月18日

现场资格审查时间:3月19日,上午8:00—11:30,下午13:30—16:00。

现场资格审查地点:各招聘学校(见附件1)。

2.报名方式

报名采取网络报名方式。应聘人员下载并如实填写《2016年青岛市教育局直属学校公开招聘优秀教师报名登记表》(见附件2),并将本人近期彩色正面免冠电子照片插入到表格指定位置,以电子邮件方式发送到招聘学校公布的电子邮箱中(见附件1),邮件主题注明“报名登记表(岗位:XXX,姓名:XXX)。网络报名后,应聘人员须在规定时间内到指定地点进行现场资格审查。

(二)资格审核

资格审查工作贯穿整个招聘工作全过程。对不符合应聘条件和应聘过程中弄虚作假的,一经查实即取消考试或聘用资格。各招聘岗位报名及资格审查通过人员应不低于1:3(特别急需的经批准可适当放宽),达不到规定比例的取消或核减相应岗位。资格审查需要提交的材料:

1.《2016年青岛市教育局直属学校公开招聘优秀教师报名登记表》(本人亲笔签名);

2.近期1寸同版免冠彩色照片1张;

3.二代身份证原件及复印件1份;

4.国家承认的学历、学位证书原件及复印件1份;

5.教师资格证书原件及复印件1份;

6.取得的专业技术职务资格证书(或公布文件)原件及复印件1份;

7.近三年(2012-2014)年度考核备案表复印件1份(加盖单位公章);

8.获得的荣誉称号证书(或公布文件)原件及复印件1份;

9.有用人权限部门或单位出具的同意报考介绍信,对出具同意报考介绍信确有困难的人员,经招聘单位同意,可在体检前提供。

应聘人员在规定时间内未提交有关材料的,视为弃权。经审查不具备报考条件的,取消其报名资格。资格审查通过人员现场领取面试准考证。

(三)考试

考试形式为面试,主要测评应聘人员与岗位相适应的专业知识、语言表达、举止仪表等基本素质和能力。

1.面试组织。面试工作在市事业单位公开招聘主管机关的监督指导下,由市教育局会同招聘学校按照事业单位公开招聘有关要求组织实施。超过30人,不能在同一天内完成面试的招聘岗位,增加初试环节,不超过30人的招聘岗位直接进行面试。

2.初试方式。初试采用答辩方式进行,初试具体要求和安排,请应聘人员于3月19日登陆招聘学校网站(见附件1)查询。根据初试成绩,由学校根据招聘岗位确定进入面试人员,进入面试人员不低于30人。

3.面试方式。教师岗位面试采用说课(讲课)、答辩等方式进行,主要考核教师岗位所需的基本能力和专业水平,包括教学设计、教学能力、教学基本素养、教学思想和专业知识等方面。面试具体要求和安排请应聘人员于3月19日登陆招聘学校网站(见附件1)查询。

4.初试和面试成绩计算。初试和面试成绩采取百分制,并计算到小数点后两位数,尾数四舍五入。

5.进入考察体检人员确定。面试成绩高于60分的,根据面试成绩,按招聘岗位人数1:1.5的比例,由高分到低分确定进入体检范围人员;达不到规定比例的,按实有人数确定。面试成绩低于60分的,取消资格。面试成绩相同的,则按照学历、教龄、专业技术职务、年度考核、获得的荣誉称号等项目由高到低排序确定。

(四)考察和体检

进入考察体检人员范围及考察、体检工作具体安排,在青岛教育人事及教师教育信息网(chushi.qdedu.gov.cn/renshi/)上公布。

1.考察。招聘单位成立考核小组按照德才兼备标准和岗位要求,全面了解进入考察范围人员思想政治表现、道德品质、工作实绩以及回避制度执行等方面情况,并对考察对象进行资格复查,形成书面考察意见。

2.体检。体检在县级以上综合医院进行,体检标准参照录用国家公务员体检标准执行。体检费用自理。

3.对放弃考察、体检资格或者考察、体检不合格造成的空缺从同一岗位进入考察体检范围的人员中递补。

(五)公示、聘用

面试、考察、体检后,确定拟聘用人员,并在青岛市教育局网(qdedu.gov.cn/)、青岛教育人事及教师教育信息网(chushi.qdedu.gov.cn/renshi/)进行公示,公示期为7个工作日。公示期满无异议的,由市教育局提出聘用意见,连同资格审查、面试、考察体检等原始资料报市事业单位公开招聘主管机关审核、备案,按规定办理聘用手续,招聘学校和聘用人员按规定签订聘用合同(不低于5年),纳入招聘单位事业编制,享受事业单位人员待遇。

四、纪律

公开招聘实行全程监督,工作人员和应聘人员要严格按照招聘简章、面试方案及有关政策规定执行,如有弄虚作假,徇私舞弊等违反公开招聘考试纪律的行为,一经查实,将参照《公务员录用考试违纪违规行为处理办法(试行)》(人社部发[2009]126号)的有关规定严肃处理。

五、有关说明

1.本次招聘的表格下载、考试安排、成绩公布、体检等考试相关信息请及时登录青岛市教育局官网(qdedu.gov.cn/)、青岛教育人事及教师教育信息网(chushi.qdedu.gov.cn/renshi/)及相关招聘学校网站(见附件1)查询。应聘人员在报考期间,应及时了解招聘网站的招聘信息,因本人原因错过重要信息而影响考试聘用的,责任自负。

 

 

 

2.工作咨询。学校招聘工作咨询电话详见附件1。

青岛市教育局招聘监督电话:0532-82655716。

附件:

1.2016年青岛市教育局直属学校公开招聘优秀教师岗位计划表 点击浏览该文件

2.青岛市教育局直属学校公开招聘优秀教师报名登记表、一览表点击浏览该文件

青岛市教育局公开招聘优秀教师工作领导小组办公室

篇4

我笑了笑,没有肯定,也没有否定。因为他在问我的时候已经下定了决心并做了破釜沉舟之势。我的结论实际上已经不重要了。但我还是说了一句话,“哥们,悠着点,做品牌不是那么回事,尤其是做成一个一线品牌那就更是……”

但我的朋友没有听完我的那句话。

两年后,当他再次跑来找我时,见面的第一句话就是,“兄弟,那次被我打断的你还没有说完的那句话是什么呀?”

结果显而易见!

他用两年的实践帮我说完了那句我没有说完的话!

他操作了两年的那个品牌依然还是个非一线品牌,挣扎在痛苦生存边缘线上的非一线品牌!因为,对于任何一个没有进入细分行业前三名的品牌,都是属于挣扎在痛苦生存边缘线上的品牌。

……

其实,把一个非一线品牌打造成一线品牌并非我那个朋友想像中的那么容易!

但也并非悲观得没有方法!没有解决方案!

甚至在某些时候和某种程度上,还会有快捷键! 快捷键在哪儿?

曾经自己在一家一线品牌企业服务时,就一直在思考一个问题,

“为什么这家企业虽然是后来者,但为什么很快能够超越行业其它一线品牌而成为行业领导者品牌和一线品牌呢?”

除了众所周知的天时地利人和之外,我想,一定会有一些关键点在支撑着它,更确切地说,是有一种整体的战略思维和方法在指引着它。

但是是什么呢?

多年来在该企业内外上下的服务和浸染后,我似乎找到了支撑这家企业由一个非一线品牌成长为一线品牌的理由和方法。但是这些方法和理由只是针对这家企业才有用呢?还是具有普遍性和公共指导性?换到其它行业行不行呢?……

我不得而知!

于是,我继续思考和求索。

再转战另一家企业后,碰到的是类似的问题。

于是,我只得寻求能够同时进行纵深研究和横向对比的思考和实践平台。这时,锁定咨询行业进行这种研究和思考及实践就成为了我较好的选择。

多年下来,服务了上百家国内外成与败的一线品牌和非一线品牌的经历及帮助客户把众多的非一线品牌打造成一线品牌的得与失的心得让我终于找到了答案——

那就是找到非一线品牌成长的快捷键。

但是怎样才能找到快捷键呢?

最重要的快捷键就是对标!

对标,不是纯粹地找个标杆,也不是简单地跟随,更不是亦步亦趋地照葫芦画瓢永远在对手的阴影下过日子。如果这样,就只会加速非一线品牌的灭亡速度和死亡时间。

对标,就是与一线标杆品牌对着干,通过找到一线标杆品牌的最致命强势,先破而后立,在其对立面建立优势,从而在颠覆中超越对手,获取爆发式成长!

对标就是破对手强中之弱而立自己短中之长——

这就是非一线品牌的超越之道! 对标:破对手强中之弱立自己短中之长

为了真正达成有效的研究,一方面,我充分引用了自己亲身服务过的非一线品牌和一线品牌的实践案例,另一方面,同时也有选择地跟踪了长期有联系的且有研究意义和剖析意义的新兴企业和品牌。他们的得与失、成与败、实践与理论,成就了《对标:非一线品牌的超越之道》这本书的诞生!

本书以中国市场上竞争最激烈也最成熟的代表性行业的非一线品牌通过挑战并超越领导者品牌的鲜活案例和实践,者创造性地提出了新商业环境下的企业成长壮大的第四战略——对标,充分演绎了非一线品牌在日益激烈和成熟的商业环境中如何通过破对手强中之弱立自己短中之长而找到自己的成长路径、如何超越对手成为行业领导者品牌的战略运营和管理之道。它对于非一线品牌的成长和发展有着很好的借鉴和参考意义。

那么,怎么样才能做到破对手强中之弱立自己短中之长呢?

1、 制定可行对标战略。它包括跟随对标、防守对标和超越对标。跟随对标解决的是新手上路打江山跟谁走的难题,防守对标解决的是小业有成守江山要防谁的问题,而超越对标,解决的则是东山再起夺江山如何抢的命题。

2、打造完整对标体系。它包括竞争、品牌、渠道、产品和服务等体系。

1)竞争:从对标到破标。

找到不是打倒谁,而是在众多与自己的竞争目标相竞争或相冲突者如何寻求自己的位置,最大化自己的目标,而并非一定要通过“杀敌一千,自伤八百”的方式来解决!

谁都想学,最后什么都学不会;什么都想做,最后什么都做不好;

丢掉非核心因素,纲举才能目张。找到对标对手,不走弯路就是捷径!

2)品牌:学会向第一开炮!

不能学全部,则锁定于一面;不能学一面,则聚焦于一点。

以点为轴,聚全身之力而突破之,集全部资源则高筑之,伤其十指不如断其一指,处处开花不如一枝独秀,是为第一品牌法则!

3)渠道:在适销中动销。

便利店里交公共事业费,洋快餐里卖中餐,加油站里卖杂志,楼宇电梯里卖广告,MSN可以卖快餐,固定坐机可以当成银行终端取钱……这些在几年前是根本无法想像的,但是正在成为现实和已将成为现实。

有效的渠道规划,不是千军万马里去挤独木桥,而是建一座独自享用的桥!

4)产品:要静消力,更要感知力。

好的产品可以自己说话!

没有静消力,就做感知力,没有感知力就做性价比。

消费者不怕贵,消费者就怕买得不值,尤其是怕对比之后买得不值!

5)服务:不能为品牌增值就要为销售加分。

第一个打出服务牌的海尔,成功了;第二第三……所有的家电企业都打出了服务牌,除了海尔之外没有哪一家家电企业是真正依靠服务成功的。为了服务而服务,家电行业的服务成本成为蚕食企业利润的最大的因素。

服务,不能为品牌增值,就要为销售加分。

3、构建有效对标法则

1)法则一:跟而不随

跟随,是一种定位,更是一种理念,但不是目标。

目标是到达自己要想到达的地方,手段是一切捡现成的,以减少风险,降低尝试成本。但跟随的要义在于如何做到跟而不随,亦趋而不亦步,这才是跟随的最高境界。

2)法则二:贴身短打

贴身短打,对于在开拓期或冲锋期来说,是最有效也最管用的制胜之道。贴身的精髓在于“贴”字,而不是“身”。“身”是可以动态的调整和变化的,而“贴”是短打的最有效保障。短打的要义在于“快”“准”“狠”, 伤其十指不如断其一指,以无限手段锁定有限目标,以有限资源聚焦超限使用,终端一个个地做,区域一块块地啃,系统一条条地建,建立根据地,以点连线,以线成面,以星星之火形成燎原之势,最终建立自己的王国。

3)法则三:非对标性错位

在既不能“跟”,又不能“贴”的前提下,错位更有利于隐藏自己迷惑敌人。错位是表象,既不是本质,也不是终极目标,其最终的目标是占位。非对标性错位更容易让企业避免千军万刀过独木桥的局面,而选择了一条“殊途同归”甚至“殊途快归”之路。

4)法则四:准主流性占位

非一线品牌,在主流上与对手决战,不是夭折就是流产。卧榻之旁岂容他人酣睡,任何对手也不会视而不见。在这种时候,对于非一线品牌来说,活着比什么都好。

因此,如何不让对手发现并能够很好的活着,从准主流切入甚至非主流切入,一旦非主流成为准主流,或准主流成为主流,在非主流或准主流上苦心经营的非一线品牌,自然也就实现最后的主流占位了。这也就是新兴行业和后来者的韬光养晦之术和绝地翻身之道。

5)法则五:超弱补短

对手的长处,在经过多少年的积累之后,很难一下子完全学会。作为对标来说,更重要是通过对标来发现对手在运作市场上的长处和短处,首要之处是要补对手之短,而不是学对手之长。对手弱处不禁打。

6)法则六:去粗取精

学然后知不足,知不足而后进。

对标,不是盲目跟着对手学,更不是全盘的拿来主义。学是为了用,是为了保留精华、去其糟粕,即在抛弃对手的糟粕的同时保留对手合理的成份,在克服不足的同时继承其精华的要素。通俗来讲,就如农村里的“扬谷子”原理一样。

与做手做到一样,最多只有是个平手,而且,对手有先发的优势,学而不超永远只能是跟随者而不可能成为挑战者,更不可能成为领导者。

在扬弃的同时,更重要的是要超越对手的标杆元素而后超越标杆。

篇5

衷心感谢贵单位长期以来对我校的关心与支持。

我校拟于xxxx年xx月xx日举办xxxx届毕业生就业双选会。特向贵单位发出诚挚的邀请,真诚欢迎光临,选聘适用人才!

双选会的具体事项如下:

一、招聘会时间:xxxx年xx月xx日上午9:00—11:30

二、招聘会地点:xx市第一财经学校

三、举办单位:xx市第一财经学校招生就业处

四、毕业生资源:初中起点三年制中专会计电算化专业xxx名,财务会计专业xxx名,现代物流专业(会计方向)xxx名;高中起点一年制中专财务会计专业xxx名。

五、注意事项

1.参会单位免展位费。因场地限制,每单位限设一个展位,代表2人以内。招聘岗位5人以上者优先安排展位。双选会当天免费为招聘代表供应工作餐、饮用水。本届双选会谢绝中介单位参加。2.招聘单位自备招聘简章,请于xx月xx日前将简章的电子文档、参会人员(姓名、性别、职务、联系方式等)发送至招生就业处信箱:,以便提前向学生宣传。3.请招聘单位于xx月xx日早上9:00前到学校签到,在工作人员引导下入场洽谈招聘。签到时请提供加盖单位公章的营业执照复印件1份(xxxx年已经向我校提供营业执照复印件的不再提供)。

4.建议xx市区外的路途较远的单位于xx月xx日下午来学校报到。需要住宿的,请于xx月xx日前告知,学校免费安排住宿。

篇6

一、招聘学科

小学部:语文、数学、英语。

二、招聘范围及对象

凡符合本次公开招聘的基本条件及招聘岗位所需专业技能、身体条件等资格条件的人员,均可报名。

三、招聘条件

1.具有中华人民共和国国籍,遵纪守法,品行端正,无违法犯罪记录。

2.热爱教育,身心健康,有较强的奉献精神、创新意识和合作协调能力。

3.年龄不超过35周岁(1980年1月1日以后出生),具有本科及以上学历,具有相应教师资格证书,教育教学实绩突出,并被评为区、县级骨干教师荣誉称号(教坛新秀、教学能手、学科带头人)。

四、招聘录用及待遇

1.实行六个月试用期,试用期满考核合格者,办理纳编、工资、医保养老等手续,工资福利待遇按事业单位规定的标准执行。

2.录用人员将参照《阳澄湖教育人才计划实施细则》等相关文件分别享受一次性奖励和特殊岗位津贴。

3.高铁新城管委会对年度工作成绩突出的教师实施奖励。

五、报名方式

1.提交电子邮件。应聘者须将个人应聘材料的电子档(扫描件),打包后以附件的形式发送至学校邮箱[email protected],邮件名按照“本人姓名+应聘学科”的形式填写,应聘材料包括:苏州高铁新城实验学校教师招聘登记表(见附表)和各项证明材料扫描件(含身份证、学历证书、学位证书、教师资格证书、获奖证书、荣誉证书、职称证书等)。

2.招聘单位将对报名者进行资格初审,并电话通知初审合格者参加招聘考试,具体时间、地点另行通知。

3.登记表内填写情况必须真实有效,否则取消应聘资格。

4.报名截止时间:2016年2月18日

六、联系方式

地 址:苏州相城区南天成路58号

电 话:0512-66156516

联系人:方女士

七、本简章由招聘单位负责解释。

原标题:2016年苏州高铁新城实验学校招聘骨干教师简章

点击下载>>>

苏州高铁新城实验学校教师招聘登记表.doc

苏州高铁新城实验学校

篇7

校企开展合作邀请函

尊敬的 赵校长您好! :

奋达教育集团将于20xx年11月18日在深圳奋达科技园艺根传媒总部举办校企资源共享峰会,共同探讨: 1、奋达教育集团投资建设实训室及教学场地; 2、共同打造精品专业; 3、奋达教育为学生提供高薪就业的平台; 4、校企合作共同进行师资培训、学生素质拓展等合作方案。 真诚邀请您前来参加,共谋发展。

特致此函,谢谢合作! 联系人:

深圳奋达网络教育发展有限公司 20xx年10月12日 (本次峰会仅针对公立的中职学校,参会对象仅限学校校长及校长指定人员,每所学校仅限3人以内参会。峰会期间艺根传媒仅提供当天的中、晚餐,住宿以及出行安排。参会人员需提前与我方联络人确认并回复参会事宜,以便提前安排,未提前报备人员此次峰会不便接待,欢迎参加我们的第五届峰会!有不周的安排请与我方及时沟通,谢谢合作。) 请贵方确认并回复(电子版): 派员 姓名 年龄 性别 民族 职务 联系电话 交通方式 住宿要求 领队 成员 成员

校企双方合作邀请函

为了服务一带一路国家发展战略,全面落实西部人才发展计划,加强学院与合作单位之间的联系,增进学院与合作单位在校企合作、人才培养、学生实习及毕业生就业方面的合作与交流,为合作单位和毕业生之间搭建双向选择平台。学院决定举办20xx年校企合作暨校园双选洽谈会(土木水利类),热忱邀请各兄弟单位在百忙之中莅临指导、洽谈合作、招才纳贤、宣传企业。具体事宜函告如下:

1 、大会时间

10月25日全天报到,10月26日举行双选会,10月27日离会。

2 、会议地点

酒泉职业技术学院(酒泉市肃州区解放路66号)

3 、参会流程

1.参会单位请携带单位资质复印件(加盖公章)、单位接洽函(加盖公章)到指定地点报到。

2.为做好招聘信息和展位安排工作,请参会单位将招聘信息(包括单位简介、招聘职位、招聘人数、招聘条件、薪酬待遇及其他有关事宜500字以内)等宣传资料电子版及参会回执电子版于20xx年10月20日之前发至邮箱。展位眉板、招聘信息展板均由会务组免费制作。

3.学院为方便参会单位进行企业宣传,专设就业讲堂,会场为每个单位提供展位。双选会不收取任何费用,免费提供工作午餐;外地参会人员如需住宿,请在回执单中标注,费用自理。

4. 参加校企合作洽谈及签订合作协议的单位,须提前做好合作协议的起草和协商,大会期间统一签订协议。

4 、会务联系

校企发展合作邀请函

尊敬的用人单位:

山东理工职业学院是一所经山东省人民政府批准、国家教育部备案的国办全日制普通高等职业院校,获批为山东省技能型人才培养特色名校、全国供销合作社系统教学改革综合示范校。全日制在校生15000余人,学院设有机电工程学院、汽车工程学院、光电工程学院、金融会计学院、航空航海学院等十二个二级院部。开办41个专业,涵盖材料与能源、制造、电子信息、财经等11个专业大类。为进一步做好学生就业实习推荐工作,搭建供需双方交流沟通的平台,学院将于 ** 年 6 月 17 日 举办就业与校企合作供需见面会,会期一天,诚挚邀请贵单位参加。相关事宜敬告如下:

一、报名

1、请用人单位应于 ** 年 6 月 14 日 前务必将参会报名回执表、企业简介和招工简章用电子邮件发到山东理工职业学院就业服务与合作办学办公室邮箱:邮箱,以便安排展位和网上宣传。用人单位可登录: 我院就业平台,上传单位招聘信息,以便及时和学生信息沟通。

二、报到

1、报到时间: ** 年 6 月 17 日 9:00前。

2、报到地点:

3、报到时应交资料:营业执照副本复印件(需加盖单位公章)招工简章和参会报名回执表。各类人力资源公司需另行提供被企业的授权委托书或与被企业的合作协议书原件。

4、报到时应自备资料:单位的个性展示海报、招聘简章、名称标牌等。

三、会议为用人单位提供的服务

1、展位一个(2张单人课桌,2把椅子);

2、会议工作指南及有关材料。

3、摊位费、午餐费免交;住宿自行安排,费用自理。

四、相关事宜

1、用人单位与学生达成实习意向后,学院、实习单位、学生需签订顶岗实习协议。实习单位协助学院完成部分核心课程的教学工作。

2、毕业生与用人单位达成就业意向后,必须签订三方(毕业生、用人单位、学院)就业意向协议书。

3、如果贵单位有意向与我院加强合作,如:联合办学、定向培养等,请准备好意向书,以便会议前后商谈合作事宜。

4、若有其它要求,请用人单位提前告知我院就业与合作办学办公室。

五、联系

1、来函请寄:

2、学院地址:

3、联系人:

篇8

您好!xx大学生2014年应往届人才招聘会将在xx市xx路xx火车站广场举行,诚邀各用人单位,企业、机构等前来参加,为2014年大学生就业储备所需人才,为毕业生提供一个人生舞台。

现特邀请贵单位参加,并相关事项函告如下:

订展条件

1.提供单位有效营业执照复印件1张;

2.招聘简章1份(请盖公章);

收费标准及优惠办法

1.标准展位费用为400元/场,800元/2场,1200元/3场,每场两天。

2.参会2场免费代做招聘喷绘海报。

时间安排

1.展位预定时间:即日起到xx月xx日(周五)止

2.大会开幕时间:xx月xx日-xx月xx日(大学生专场招聘会)

xx月xx日-xx月xx日(综合人才招聘会)

温馨提示

1.请招聘单位提前办理展位预订手续以提高招聘效果,已确认的展位概不更换;

2.请招聘单位在大会当日9:00之前到会,过时恕不预留展位;

3.请招聘单位勿提前撤展或宣布职位已满,以保证求职人员的公平竞争。

联系方式

篇9

1、可以,一般都是要求全日制学历,但部分岗位非全日制学历也能报考,具体还是要看各个地区的招聘要求。

2、历年来各个地区的教师招聘考试条件差别都不是特别大,除了一些岗位所要求的具体条件以外,考生还需要满足此次考试的基本条件,即没有不良记录,非在校生等,一般情况下,大多数的参考的考生都能满足这些基本条件。

3、研究生或以上学历的考生,报考的年龄要求会被适当的放宽。但放宽多少还没有统一的标准,具体要以各地简章要求为准。

(来源:文章屋网 )

篇10

在2008年11月,新疆伊犁州州直部分学校面向社会招录1000名乡镇教师入编考试中,有11人顺利通过笔试后,却在体检时遭遇了“身高门”。

差0.5厘米也不行

“招聘简章上有规定,就是差了0.5厘米也不行。”当得知自己的体检不合格,是因为身高差了1厘米,现年34岁的李振宇像是挨了当头一棒。他在张榜当天就去了伊犁州教育局,可得到的竟然是这样的答复。

李振宇家住伊犁州尼勒克县,他原本不是师范类的大学生,大学毕业后做了几年个体户。去年11月,听说新疆伊犁州招聘教师,非师范类的大学生也可以报考,他就抱着试试看的心态去了,没想到他的专业成绩考了第一,面试也顺利过关,接下来就是体检了。

李振宇对自己的身体情况还是非常自信的,但结果还是出乎他的意料:他的身高1.59米,比最低标准低了1厘米。李振宇找来《伊犁州州直2008年招聘乡镇中小学教师招聘简章》,只见上面对报考教师的身高有着明确的规定:女不低于1.50米;男不低于1.60米。

李振宇说:“后来我查阅了相关资料,发现我国很多地方都有这样的限制,然而我国《教师法》和《教师资格认定条例》上并没有对身高有明文规定。”

就在李振宇向相关部门寻求一个合理解释的过程中,发现跟他一起去体检的还有10个人也因为身高被淘汰了。

两厘米让梦想擦肩而过

24岁的沈新娟也是“身高门”事件的主人公之一,她是伊犁州巩留县阿克吐别克乡人,在伊犁师范学院读学前教育,今年毕业的她在此次招聘中报考的是小学数学。

笔试成绩出来了,沈新娟顺利进入了面试环节。眼看心中的梦想就要实现,她的心里别提有多高兴了。

沈新娟告诉记者:“我对自己未来的教师职业非常热爱,甚至到了痴迷的地步,我总是想,站在未来学生的面前,自己不仅教课业务能力强,而且多才多艺。所以所有能学的才艺,我都在课余时间去学了,能考的资格证也都去考了,我已经拿到了‘教育学学士学位证’‘普通话二甲证’‘全国计算机一级证’和‘全国教师资格证’。”沈新娟不仅会唱歌跳舞,而且葫芦丝过了专业8级,古筝过了专业6级,还会弹钢琴和电子琴。

最终沈新娟的面试成绩是89.3分。据她了解,在巩留县阿克吐别克乡胜利中心小学数学教师岗位的报考者中,她的笔试、面试及综合成绩均为第一名。在她看来,梦想近在咫尺。

但是,同学帮她查阅回来的结果让她大吃一惊,网上显示的是体检不合格。沈新娟当即赶到伊犁州教育局,查阅体检单,上面赫然写着“身高1.48米,不合格”。沈新娟不甘心就这样和自己的梦想擦肩而过。

左边紧缺右边拒绝

从体检单出来的那一天,李振宇、沈新娟以及其他相同境遇的报考者,就在各个相关部门和单位之间奔走,希望能找到一个合适的说法,但结果一无所获。

沈新娟说:“这样的规定,是对人格的歧视。我上的就是师范类院校,学的是学前教育,而且有‘全国教师资格证’,为什么就不能加入到教师队伍中来?师范类院校是聚纳贤才的地方,其目的是培养教育后备人才,如果身高是硬指标,那么今后个子矮的学生在报考学校时,是否就不应该报考师范类院校?否则读出来当不了教师,既浪费了财力和精力,也浪费了青春。”

李振宇介绍说:“我们找到州教育局,他们让我们把问题反映到州纪检委,还说如果纪检委认为这样做有问题,他们就会立即纠正。州纪检委给我们的答复是他们只管具体操作的问题,无法对规定作出合理还是不合理的判断。”

2008年12月20日,无奈的李振宇在网上发了一个题为《身低1厘米,就不能当老师吗?》的帖子,没想到帖子被置顶讨论,极短时间内就吸引了众多网友。

一位网友说:“我女儿正在读师大,个子也不高,你的求职经历不禁让我为我女儿的前途担忧。要是真有这样的要求,早该在大学录取时就把身高不到达标的学生拒之门外啊……”

也有网友认为,这是一种就业歧视。更有网友质问:“教师是人类灵魂的工程师。试问,灵魂的塑造需要依身高而定吗?”也有不少网友发出疑问:“一方面一些大学生达到了从教要求,但因为身高不足被拒;而另一方面偏远乡镇学校的教师紧缺。这样的矛盾该如何解决?”

体检是硬指标

“全国教师资格证”没有身高限制,为什么新疆伊犁州教育局在招考教师时却设了限?

伊犁州教育局组织人事处处长刘永高接受记者采访时,解释说:“州教育局也是按照新疆维吾尔自治区教育厅招聘教师的相关规定执行的,设置身高条件,也并不是伊犁州单独制定的。而且,这次在招生简章上已经公布了对身高的要求,这对参加应聘的5000多人来说,标准都是一样的。教师职业有它的特殊性,以前国家包分配的时候,考取师范专业面试时对身高、形象都有严格要求,现在不包分配了,可是教师还是要注重形象,起码在黑板上书写要有一定的身高。现在不光是教师对身高有规定,很多企业招聘员工也有身高限制。”

刘永高介绍:“在此次招聘考试中,进入体检的1000多人中,有19人体检不合格,其中11人是身高不合格。如果1.59米的人录取了,那1.58米的人也应该考虑啊,这样只会造成更大的不公平。”刘永高表示从大局考虑,体检不能放松。对于这些体检不合格的优秀考生,他只能深表同情。

伊犁“身高门”事件在网上掀起了轩然大波。2月初,事情出现了转机,新疆维吾尔自治区教育厅了解情况后,立刻要求伊犁州教育部门根据具体情况妥善处理。