睡莲花范文

导语：如何才能写好一篇睡莲花，这就需要搜集整理更多的资料和文献，欢迎阅读由公务员之家整理的十篇范文，供你借鉴。

篇1

睡莲，睡莲科睡莲属。原产中国、印度、埃及、墨西哥、南非、美国等地区。在古希腊、古罗马，睡莲与中国的荷花一样被钟爱和供奉，它还是泰国、孟加拉国、印度、柬埔寨、埃及的国花。古埃及早在二千多年前就视之为太阳的象征，认为是神圣之花。

莲花和睡莲，一醒一睡。莲花讲排场，花开得奢华盛大，一辈子亭亭玉立。睡莲懂享受，整天假寐于一窝圆润的莲叶上，那些服服帖帖的丫鬟们把它烘托得流光溢彩、妩媚。莲花还把叶片高举出水，翠色的圆盾上是辐射状叶脉，全缘没有缺口，表面有绒毛和一层蜡质白粉，这是荷叶的自我保护装置，当雨水落在叶面上时，如大珠小珠落玉盘，随风滚动而不致透湿叶片。睡莲油光滑亮的叶子漂浮在水面，叶片椭圆形，有V字大缺口。那句“水面清圆，一一风荷举”显然是把二者混着说。

莲花的花朵大，单生于花梗顶端，嵌生在花托穴内，花瓣基部宽广，有白、红、粉红各色，集中在清晨开花。睡莲比莲花来得小（大王莲例外），花瓣长狭，白、黄、紫、粉红、红、紫红、蓝，有彩纹的，有镶边的。白花如冰雪，蓝花似梦幻，红花像火焰，而罕见的黄花睡莲则金子般闪烁。早上八九点开花，夜晚闭合。色彩纷呈，风月无边。

莲花从头到脚背负重任，必须做到倾尽所有，把花、茎、莲子、莲蓬、莲藕都贡献出来给人们食用和药用，花期只限夏天。睡莲活着单纯多了，生来只为被赏被看，花期很长，从夏初开到秋末。

莲花有专供欣赏用的花莲，也有专供采莲子的子莲和专门产藕的藕莲。花莲根状茎细而软，茎和叶均较小，花多型多色艳，开屏亮相都来不及了，没心思生子育藕。子莲根状茎也不发达，细而质劣，分枝多，花以单瓣为主，开花多只为结实，专门收莲子。藕莲植株高大，根茎粗壮，生势强健，不开花或少开花，一心一意养育泥里的根状茎，专收藕节。

莲花是被子植物中起源最早的植物之一，种子存活时间极长，千年以上的莲子还可以发芽开花，被称为“活化石”，自古以来是宫廷苑囿和私家庭园的珍贵水生花卉。

到了花败荷残的冬天，莲花结束在今生今世的奢靡，开始截然不同于繁华时代的荒寒萧疏之景。不苟世俗的枯枝，放任恣纵的残叶，泼墨的，简笔的，在天寒地冻冰雪凝结的荷塘里，有孤寂之美。

篇2

那年月湖边鱼很少，往往辛苦一整天也徒劳，大伙儿都骂骂咧咧地回家，唯独她默默跟在后面，见到绽放的睡莲，便顺手摘下，伙伴疑惑地问：“摘花做什么？”她羞怯地笑：“弟弟喜欢睡莲花，我是为他采的。”

20岁时，她凭着优异的成绩考入威斯康星大学计算机专业，以为总算鱼跃龙门，可以找一份清闲舒服的差事做，哪料到毕业时，碰上就业形势紧张，加上没有人推荐，她好不容易才踏入圣保罗第一国立银行，找到一份临时工作，当起产品推销员，负责向中西部地区的银行推销计算机服务设备。

当时银行的员工都习惯手工方式记账，不愿尝试先进的计算机设备，通常一个月下来，她连做成一单生意都只能靠碰运气，业务量小自然收入低，同事纷纷跳了槽，唯独她坚持留了下来，乐此不疲地往银行跑。

就这样过了半年，她天天忙得不亦乐乎，生意却没做成一笔，上司找到她，问：“你不做推销，成天帮他们做事为了什么？是在为将来拿下一笔大单做感情投资？”她不吱声，不点头也不摇头，气得上司当即决定扣发她的工资。银行行长同情她，主动找来说：“你为我们做了不少事，我实在不忍心不给你酬劳，不如买你一台设备算是回报。”她毫不犹豫地摇了摇头：“如果你们不是为了用它而买，我是断然不会卖的！”

银行员工都为她的反常行为感到不可思议，甚至怀疑她脑子有问题。直到秋天，她高兴地捧着报纸找到行长，指着上面一条招聘启事说：“3M公司要招一名出纳，我已在这里学习和锻炼了近一年，跟你们关系又熟，能请你帮忙写封推荐信吗？”行长愣住了：“你怎么知道我认识3M公司的总裁？”“在我做推销的第一个月，虽然业绩糟透了，没卖出去一台设备，却无意观察到3M公司的总裁隔三岔五就来找你提款，你俩还总是谈天说地呢。那时，我就知道自己将来也许需要你的帮助。”行长赞许地望着她，这才知道这个丫头坚持无偿做事的目的，爽快地答应了她。

凭着这封推荐信，她顺利地被世界500强的3M公司录取。昔日同事听说她找到了一份美差，羡慕不已。她一本正经地回答别人的询问：“当初推销设备，我与你们都遭遇了失败，只是失败带给你们失望和消极，我却因此发现了新的机会。”

这个在失败后依然懂得寻找新机会的姑娘，很快凭借努力，被破格提拔为公司的销售经理，44岁又加盟欧特克公司，任CEO，并于2009年起，率领雅虎公司取得了净收入翻番的业绩。她就是被誉为“硅谷女王”的雅虎CEO卞罗尔・巴茨。

篇3

我经常听人们说起睡莲，却没有见过。不知它的花是什么样的，甚至连它的同族——莲花开的花是什么样的也不清楚。

前几天，我终于有幸在生物园地里看到了它们姐妹俩。

睡莲和莲花都种在比较大的花盆里，盆里盛满了水。

莲花的叶子都突出在水面上，在那纤细的茎的支持下，在微风中翩翩起舞。叶中衬托着几朵艳丽的莲花和花蕾。那莲花可真绮丽，在花中心，不像平常的花那样一律是花蕊，而是一个像倒置的圆锥状的莲蓬。在莲蓬上表面有五六个圆圆的小点，莲蓬里的果实就是莲子。在莲蓬下似圆锥顶的部位，才有一圈花蕊。

外面层层的花瓣紧紧地衬托着莲蓬和花蕊，好似众星捧月。这些花瓣的形体不同，里面的花瓣比较小而且比较多，大约有三四层。的花瓣层数比较少，但是瓣大，形似剥下的橘皮瓣，都是两端稍稍紧缩，只是中间比较圆大些。外面的花瓣每片都紧紧地拥着里面的花瓣，似乎是这些花瓣的支持者。虽然内外层花瓣形态不大一样，但是它们的颜色是一样的：白中透红，艳而不妖，清而不素。

篇4

关键词 睡莲；形态特征；生态习性；繁殖；管理；青海西宁

中图分类号 S682.32 文献标识码 B 文章编号 1007-5739（2015）14-0184-01

西宁地处青藏高原东部边缘，黄河支流湟水河上游，是青海省政治、文化、教育、科技、交通和通讯中心。地处东经101°49′17″，北纬36°34′03″，四面环山，三川会聚。属大陆性高原半干旱气候，冬长夏短，气候干燥多风，光照充足，年均气温、年降水量、年蒸发量、≥0 ℃积温分别为7.6 ℃、360～400 mm、1 729.2 mm、2 718.1 ℃，植物生长期190～120 d。土壤主要为灰钙土、栗钙土、山地草甸土、山地灌丛草甸土，pH值7.8～9.7，大多数土壤含有机质

西宁市处于黄河流域一级支流湟水河中游，境内主要大小河流108条，主要河流湟水河干流自西向东贯穿市区，在西宁市境内的流程为95.9 km，多年平均径流量12.5亿m3。市区范围内的湟水河及北川河、西川河、南川河和沙塘川河等4条湟水河支流构成了西宁市主要水资源。水生植物在丰富水体景观、净化水质中起到不可替代的作用，因此筛选适宜西宁地区生长的水生植物品种，具有现实意义。

浮水植物也称浮叶植物，叶片或植物体能平稳地漂浮于水面。王莲、睡莲等是根状茎埋于水底泥中，而叶片漂浮水面；浮萍、凤眼莲等是以植物体完全漂浮水面；菱等是根生于水底泥中，茎细长，抽出水面，水面上茎的节间缩短，浮水叶密集于茎的顶端，叶柄具气囊[1-3]。西宁市人民公园于2012―2014年分别从兰州、河北白洋淀、青海贵德引进睡莲试种植，现介绍适宜西宁生长的品种及其特性。

1 睡莲的特征特性及繁殖管理

睡莲（Nymphaea alba），睡莲科睡莲属，又称子午莲、水芹花，是水生花卉中名贵花卉，外形与荷花相似，不同之处是荷花的叶子和花挺出水面，而睡莲的叶子和花浮在水面上，为浮水型多年生水生植物。睡莲有耐寒品种和热带品种之分，适宜西宁生长的睡莲均为耐寒品种睡莲。

1.1 形态特征

多年生水生花卉，根状茎，粗6 cm左右、长15 cm左右，叶丛生，具有细长的叶柄，单株直径0.5～1.0 m，当年叶片直径达10～20 cm，次年达到20～40 cm。睡莲花期较长，平均从5月中旬至10月中旬可达5个月，盛花期在6-8月。引进的睡莲有红、白、黄3种花色，均生长表现良好。

1.2 生态习性

睡莲性喜光，适生于水质良好、水温暖的静水。喜含丰富腐殖质的黏土或壤土，最适水深为25～30 cm，而20～120 cm均可生长[1-3]。耐寒品种可在露地水中越冬；春季引进睡莲当年种植出苗时间为5月13日，当年即可开花，花期为6月27日至10月7日，次年出苗时间为4月21日，花期亦提前至5月17日开始。而兰州引进睡莲出苗时间较早，生长第2年以后出苗时间都为4月6日，4月萌发长叶，5―10月陆续开花，每朵花均开2～5 d，未见到睡莲结实。

1.3 繁殖及管理要点

1.3.1 繁殖方法。睡莲可用分株和播种繁殖，在西宁只能采用分株繁殖。4月，选择有新芽且芽点饱满的根茎，用利刀切成小节（长7～10 cm），将根茎栽植于土中，高度与土平齐。生长期间也可采用分株繁殖，但要剪除大部分成叶，留几片未展叶的或半展叶的幼叶[1-3]。

1.3.2 栽培管理。早春把池水放尽，底部施入基肥（如羊粪、二铵、复合有机肥等），上填肥土，将根茎种入土内。由于公园实际条件限制，多采用盆栽种植、箱栽种植。具体方法：种植时间为4月初；基质选用腐殖土、泥沙按照1∶1混合，加入适量羊粪、二铵及有机复合肥，拌匀作为种植基质。种植方法如下：将根茎栽植在盆内（箱内）高度与土平齐。外部用废旧无纺布包裹。将其沉入水中，生长初期水深以20～30 cm为宜。随着叶露出水面和叶柄长度的增大逐渐增加水，一般水深以70～80 cm较为合适，水深不能超过120 cm，入冬前水深应在110 cm左右。以免池底冰冻，冻坏根茎。若条件不允许，可将睡莲移到冷窖或室内越冬，温度不能低于4 ℃。合理控制水深是睡莲生长的重要因素，因水过深会导致睡莲不能正常发芽，水过浅睡莲生长不旺盛，叶面展开直径小，花朵小[4]。

2 睡莲在园林中的应用

睡莲在园林中应用很早，在16世纪就成为意大利水景园的主要素材，我国汉代私家园林中也有睡莲应用。园林造景时，在不同面积的湖面上种植睡莲，可形成碧波荡漾、浮光掠影、景色蔚然的景观[1-3]。睡莲是很好的净化水质的植物材料，可以吸收有毒物质，如铅、汞等，因此通过试验在西宁地区的引种成功为今后丰富西宁的园林景观，以及水体的美化、净化提供了技术支持。

今后在成功引进睡莲的基础上，要进一步丰富浮水植物品种，促进浮水植物在西宁市的推广应用。

3 参考文献

[1] 牛通，孙静清，李建静，等.西宁地区城市园林绿化中地被植物的研究与应用[J].北方园艺，2014（6）：80-83.

[2] 史屹峰.优良水生花卉：荷花及睡莲[J]中国果蔬，2009（8）：40-41.

篇5

水莲花又被称为荷花，但它和荷花不一样，它是濒临绝种的植物，但还是有人会种植水莲花，那水莲花怎么养盆栽水培呢？水培水莲花时要挑选外壳饱满、圆润的种子，不能选择干瘪的种子，好的种子决定着播种的发芽率。

2、催芽处理。

水莲花的种子很硬，两端还有凸起的点好凹陷的点，播种前可以用牙签将种子凹陷的点戳一下，再放在清水中浸泡。浸泡过程中每两天要给植株换一次水，通常两周后种子就会发芽，这时再进行种植种子生长速度就很快了。

3、充足光照。

水莲花对光照的需求量较高，平时种植时最好将盆栽放置在室内通风且光线充足的地方，光照强烈时最好将植株放置在室内半阴通风的环境中，以防植株叶子缺少干枯泛黄。没有光照时，可以用光照灯代替阳光照射水莲花。

4、及时换水。

篇6

莲花山高尔夫球会占地100公顷,坐落于莲花山旅游区,在风景区内有尊高达40.88米的望海观音金像,似乎是在保佑着这座球场。球会独特的球道设计为球友提供了一个极富娱乐性又富挑战性的击球场所。球场同时还保留了大自然的地势景貌,更利用天然形成的岩石、树林、湖泊等成为球道上的天然屏障区。在17洞的果岭旁边,就有一块古代采石场留下的高达25米的巨石,据悉此石头已有1500年的历史。

走路打球的莲花山地势平坦,这让很多球友误以为球场简单易打,但真实的情况却是球场暗藏杀机。“亲水”是莲花山球会的一个特色之一,18个球洞中有16个球洞均设有水障碍,这些水障碍构成了莲花山的景观特征,但对于有惧水心理的球友来说,却是一个极大的心理压力。

球场的另一特色是它不可捉摸的挑战性,这个球场不以长度为难度,不过很多业余爱好者却忽视了它各种复杂的地形障碍,结果他们来到这里挥杆后,成绩都会比以往差。

第15号洞的发球台处于较高位置,可以俯瞰整个球洞形势,倒也景色迷人。建议发球时选用适当的长铁杆或五号木杆,这样便可准确地将球打到球道的中央。不过,需要注意左边的水池及右边的沙洼。继而再打出较短的第二杆便可避过果岭前的水道,将球击至果岭上。因此,要用标准杆数完成这个球洞,并不是非常困难的事情。

同样景色迷人的第17号洞是莲花山高尔夫球会的标志球洞,球洞以一块巨大的岩石为背景,发球台与设计在小岛上的果岭距离不远,需要选择合适的球杆及精确的计算才可将球击往果岭上,任何偏差都会使球落在中央的池塘。

即使成绩并不如人意也大可不必烦心,莲花山的会所虽然已有十几年的历史,却是颇为亲切,在这静静一坐,也有另一番风情,这自然和管理是分不开的。珠三角很多的球会喜欢去莲花山考察,希望从中悟得管理的经验。

球会地址:广州市番禺区石楼镇茭塘村莲花山旅游区

篇7

在教授“演示文稿的创制”这一章节时。为了激起学生对演示文稿的创作兴趣，笔者设计了“求职应聘展示”的PPT制作，让学生在掌握多媒体基础知识的同时，引导他们将学习的基本技能运用到实际生活中去。课堂上，学生们在自由练习过程中，从网上下载的图片上带有“我图网”“版权所有”等字样，如何去掉背景图片上的字样？是否要教“PhotoShop”的知识（这属于另一软件知识的教学内容），但是，本课的教学任务毕竟是PPT软件的学习，如果讲授PS的话，学生就有可能完不成学习任务，或者会因为PS基础知识缺乏而掌握不了这个工具，于是，我引导学生们用PPT中的矩形块把字样遮盖住，解决了一些学生的问题。但有的学生还是没能解决问题。原来她们图片中的字样下背景图是花纹类的，用矩形块遮盖的话，太难看了。我也没办法了，望着一双双渴盼的眼睛，毅然决定将PPT软件的教学转移到了Photoshop（后面简称PS）软件的教学上，引导学生分析、解决问题。虽然本节课的教学任务没有完成，但是经老师引导，学生们在内驱力的促动下，学会了PS中的仿制图章工具，知道如何去思考解决问题，让他们明白学无止境。

二、案例呈现

这是“演示文稿的创制”教学的第三课时，教师将本堂课学习的主要内容以PPT的形式展示给大家，导入课题“求职应聘展示”。然后结合相应实例，学生讨论面试的技巧（学生课前准备），教师指导，先确定面试用的PPT的风格、结构和内容，展示教师课前准备的几个“应聘展示”实例，讲解制作“应聘展示”要注意的事项及提纲，风格统一，色彩清新大方，体现求职者敬业、乐业的态度，用简洁的文字展示自己的才干和专长。根据设计模板创建PPT，插入图片，艺术字等等，再让学生自主设计实例，让学生们能以PPT为辅助工具为以后的工作增光添彩。

三、案例评析

在本案例中，我在备课时用到的背景图片都是没有“我图网”等字样的图片，没有想到学生们从网上下载的图片会有那些字样，而精益求精的学生们会提出去掉图片上的那些字的要求，也是我始料未及的。当一开始学生提出该问题时，我知道可以用PS修一下的，但是还是想完成本节课的教学任务，于是引导学生们在PPT中解决了图片问题，没想到PPT解决不了其他学生遇到的问题，于是这节课的“涟漪”就生出来了。教学的“生成”，其内涵是非常丰富而又复杂的。而这些“生成”出来的学生们的学习兴趣、掌握的知识技能等等，都是不可估量的。“水尝无华，相荡而生涟漪；石本无火，相击始发灵光。”

由此，我对如何促进课堂高质量问题的生成，进行了思考：

1 预设留白，给学生思考的空间。课堂是教师与学生们共同的舞台，新课程理念指导下的舞台，教师要努力做好导演，而学生们才是舞台上的主演。教师在进行教学设计时要有适当的留白，要引导学生自己去思考，有机会和同学交流和讨论，有展示和表现的机会，让学生们自己去发现分析解决问题。在多年的教学经历中，笔者发现学生们在解决自己发现的问题时，在内驱力的促动下，他们对解决问题时所涉及的知识点掌握得更好。

2 从教学活动的反馈中捕捉和筛选。课堂好比是未知旅程中随时会发现的意外通道或美丽风景，它是师生融合。共同成长，“原汁原味”的生活情景展现。在本案例中，笔者第一次解决学生们提出的问题时，引导学生们分析解决问题，想把这个“意外”拽回到教学进程中。然而，当学生们再次提出同样的问题时，为帮助学生们解决问题。笔者捕捉到了教学活动中反馈出来的课程资源，毅然决定从PPT的教学转变成PS的教学。当看到学生们渴盼的目光时，笔者知道了什么才是真正的“以学生为本”，而他们的求知欲、他们对仿制图章工具的学习态度，更肯定了我对教学内容的转变是成功的。

瞬间的生成是不可预知的。也许在学生们的提问中，也许在学生们的回答中，在突发事件中，当意外发生时，我们不妨积极考虑能否从事件本身挖掘出一些“生成”的价值。在捕捉挖掘生成资源时，还要注意筛选。比如在本案例中，如果字样的背景色是单一色，那么用PPT就可以解决问题了，不需要劳师动众地运用PS来修图。当大部分同学还沉浸在自创PPT的氛围中时，如果因为一两个学生的修图片的问题，而打断大家的学习，那也是得不偿失的。

篇8

中国山水画的源头到底在哪里？《左传》载：“昔夏之有德也，远方图物贡金，九牧铸鼎象物，百物为之备，使民知神奸。”杜预作注，还说：“禹之世，图画山川奇异之物而献之……”在疑古思潮很盛的20世纪学术界，人们认为这些话不可信。随着大量史前文物的出土，还有原始岩画的发现，中国美术（包括山水画）的源头，会越来越上溯。恩格斯曾经说过：“没有奴隶制，就没有希腊国家，没有希腊国家，没有希腊的艺术与科学；没有奴隶制，就没有罗马帝国。”我们可以说，没有以农业为主体的自然经济，就没有古代中国，没有中国的哲学和艺术；没有以农业为主体的自然经济，就没有中国山水画。

对于山水的审美意识，只能诞生于同自然的和谐友好型社会里。这当然需要一些条件。在人类的早期，大自然同人类之间的和谐友好关系，条件比现代要苛刻一些。人类的早期尚未建立复杂社会，太严酷的地方不适宜生存，尺度太大的环境人类也无法掌控，如大海、大湖、大江、大河、大森林、大平原、大草原。所以，从旧石器时代一直到新石器时代早期，人类主要选择低山丘陵盆地作为宜居之地。正是在这样的环境中，人类逐渐发现了什么样的山水形态同自己是和谐友好的，并因此产生了关于居住坏境的风水观念。其实，原始的风水观念，无非是人类祖先对于如何建设一个同自然和谐友好相处社会的思考。对于山水的审美意识，同我们的祖先选择一个较为恒久的居住环境这一社会行为是同时产生的。

在辽宁喀左县的鸽子洞古人类遗址，我看到了18万年以前的祖先对风水观念的完美运用。站在洞前伸出的平台上，俯瞰大凌河河谷和丘陵环抱的小盆地，一种同家园意识浑然一体的山水审美情感油然而生。我甚至越过时空，仿佛看到了当年坐在平台上歇息的祖先们脸上满足、惬意、陶醉的表情。

山水审美一定是同家园意识同时并生的。

在辽宁凌（源）建（平）盆地的中心，有一条分水岭，叫牛河梁。30年前，在这里发现红山文化时期的女神庙，大型石砌祭坛和冢墓群并出土女神泥塑像和玉器群，震动世界。人们的兴奋点全部集中在庙、坛、冢和玉器上，却忽略了这个巨大的史前祭祀遗址的环境。2007年10月1日，我来到了牛河梁，在女神庙、积石冢和祭坛遗址盘桓一天，眼看夕阳西下，我的注意力转移到牛河梁正南方向的一座高耸的山峰上。老乡告诉我，这座山叫广山。我登上广山俯瞰牛河梁，惊呆了。眼前的凌（源）建（平）盆地，四围高山层叠，盆地中心是冈峦起伏的丘凌，牛河粱就是这片丘陵的东西分水岭。这道山梁由广山下起岭，向北逐渐升高，而红山文化的祭坛、积石冢、女神庙正好准确地安放在山梁的分水线上，在南坡沿子午线一线排列。晚霞映照下，我非常惊愕地发现，牛河梁的山体形状酷似一个仰卧的女人！女神庙所在的梁顶是她的头，东西伸展而下的山粱张开的双臂，分水线南坡是胸腹，而积石冢的位置应该就是子宫所在。排列祭坛的土梁是叉开的双腿，而广山的金字塔山峰正对双腿中间，它应该就是男性的象征。显然，五千多年前的红山文化氏族部落在进入这片丘陵盆地时，其首领曾经登上广山，像我一样遥望巡看了他们将要定居的大地山河，对氏族生活中神、祖、人的位置进行了完整的规划布局。女祖的神庙被安排在了牛河梁的高处，居高临下，坐北朝南，是一个控制点。统治集团成员死后都被埋葬在女祖的腹部——这是一个生命重生的概念，氏族的重要成员死后重新回到女始祖的子宫，再降生为氏族成员。这个“祖胎”的概念在今天广东地区的客家围龙屋的平面设计中依然被保留着，真是太不可思议了。祭坛分布在最低矮的一道土梁上，左右排比，似有昭穆之序。

篇9

我哭了吗？隔着银屏，嘶哑敲击着键盘，你能看到我留在屏幕上的字，却看不到我滴在键盘上的泪。唯有月光可见，却也瘦了红尘。

多少个日夜我们两语相视，你一言，我一语，你笑了，我说你傻，我问你，你嫌我笨。听不见你娇滴的语气，我说想亲你，你却捂住，羞答答地，还说我二，又是嘿嘿一笑，你永远那么傻，单纯地可爱，害羞地笨蛋，你耳边的胖猪猪？

你很傻，深夜翻书讲笑话给我听，却还讲那样烂，你很傻，没心没肺的我都睡着了，你却找来我志愿的学校，一字一字把专业短信给我，当时你还眼疼，

你很犟，中了病毒，密码改不了，我给你的都不要，还蠢的去重申请，白费，

你很有心，以为我做暑假工在室外，还叮嘱我应该戴上遮阳帽，问我多带衣服没。嗯嗯，我带着呢，谢谢你！

你很宽容，每次的每次，我惹的你掉泪，可最后的最后，你还却扔出一堆蜜语。有你，我真幸运！

篇10

水仙花的叶世长条形的，向四面八方伸展。郁郁葱葱，从满生机。长条形的叶下，连接着一个“大蒜”上还有些长长的，细细的根须。水仙花的花有有分单瓣和双瓣：单瓣的水仙花像个金酒杯，显得尊贵；双瓣的像个金绣球，显得华丽。

水仙花所求不多，仅仅只要一汪清水！它的精神就好比鲁迅先生的一句话：我就像一头牛，吃的是草，挤出来的是奶。水仙花只要一盆水，就可以给人们带来一屋子的清香水仙花为了人类的生活美，它还做出很大的自我牺牲：为了让水仙花的造型更美，花匠们有意伤害了它们的身体。花儿忍着疼痛开出造型各异的花朵。

水仙花又是一个特别的植物，它不于别的花一样！在那寒风刺骨的冬天别的花都凋零了。但水仙花却是在这时含苞怒放、争奇斗艳。它是顽强的植物，它没有牡丹的富贵，没有茶花的艳丽。但它却没有别的植物那般软弱，胆小。有的是“咬定青山不放松，立根原在破岩中”的精神。

难道它们不像那些残疾运动员吗！？虽然他们没有齐全的四肢，但却有超出常人的技艺。

难道它们不像那些农民工吗！？他们只求一顿温饱，却没人们，给社会带来巨大的贡献。