暑假的收获范文

导语：如何才能写好一篇暑假的收获，这就需要搜集整理更多的资料和文献，欢迎阅读由公务员之家整理的十篇范文，供你借鉴。

篇1

作者:韩笑然,男,8岁，内蒙包头市昆区钢三小二年级

时光如电，不知不觉就已经开学了。这个假期收获的真是不少，让我很满足。

首先是看书。这个假期看的书有《水浒传》、《呼家将》、《薛仁贵传奇》、《隋唐演义》、《聊斋志异》。看，我书看的挺多吧?在这个暑假里，爸爸不停地给我买书，看完一本又一本，我更加喜欢历史。爸爸理解我，我爱看的书才能看得进去。一般孩子的家长感觉《杨家将》、《岳飞传》之类的书都打打杀杀，一点也不好。但我认为，这些书对人很有用，都是一生必读的经典，影响了无数中国人。

这个假期从学习角度来看，我数学进步了很大。很多题我在假期也会做了。而且我也长大了，懂事了很多。这些都让我很满意。

在这个暑假中，我与爸爸妈妈都感觉到的我的收获，并且学习方面也进步了很多。

篇2

在这个烈日炎炎的暑假里，我得到了不少的收获。我把自己的时间安排的满满的，报了写作、英语、数奥班、还报了我最最喜欢的吉他班。

星期三的下午，我和妈妈提前来到了学校，先去买了一把漂亮的吉他，我把吉他拿在手里，真的是爱不释手，心里无比的开心和激动，就希望老师快点到来。过了一会儿，老师终于来了，老师是一对一教我的，我开始上了第一堂吉他课。从那一天开始，我每次都认认真真地学习，学了没几天后，我就能把小星星这首歌弹给妈妈听了，但是我知道，一定还要继续努力，不能放弃。除了弹吉他我还有一个收获，就是学会了游泳，游泳是爸爸教我的，第一次去游泳馆游泳我还真的是很紧张，连下水都不敢下，是爸爸鼓励我，我才肯下地水。爸爸先教我练习憋气，我趴在爸爸的手上，把头慢慢地沉下去，身体就慢慢地浮了起来，这时我在不知不觉中才发现爸爸的手已经放下了，他让我打开双臂用力地划，脚也随着敲了起来，我既然可以一个人游了，仅仅只用了一个半小时就学会了。哈哈！我学会游泳啦！这真是让我和爸爸妈妈都出乎意料啊！

这就是我暑假里意想不到的收获，虽然我把时间排的很忙，但是一点都不觉得辛苦，确非常的开心。

四年级:谢欣阳

篇3

记得那是临放暑假的前几天,学校下了通知,说暑假里杭州举办了一次航模比赛,愿意去的同学可报名参加.我心想:我一定要去参加,说不定我还能得几张奖状呢!就算得不到,那就权当是去旅游了.我一回到家,就迫不及待地让妈妈给我报名,可是妈妈就是不同意,最后,我终于凭借着我的三寸不烂之舌说服了妈妈.这使我兴奋得一夜未眠,都说"上有天堂,下有苏杭"这回我终于能大饱眼福了,想到这里,我恨不得赶紧插上一对翅膀飞过去.

第二天，我早早地就来到了学校，报了名，交了钱。我等呀等。盼呀盼，那种感觉简直就是度秒如年，好不容易到了暑假，可是还要训练几天。每天早上六点半要到校，中午只有半个小时的时间回家吃饭，吃晚饭后，又要投入到紧张的训练中，一直要练到下午四五点。还没练几天，就有许多人都不来了，四五天过

后，能坚持下来的人更是屈指可数。

虽然很辛苦，但是我仍然坚持训练。我等呀等，比赛的日子终于到了。我高兴极了，再走之前，妈妈对我说·只有你有自信心，你就是最棒的。’还未等妈妈的话音落下，我就飞也似的冲到了学校。

到了杭州，随着比赛一天天的临近，训练更加紧张了，常常训练到深夜十一二点。大家都后悔当初不该来，原来的那股兴奋劲也都消失了，我也不例外。

时间过得飞快，比赛开始了，许多选手都得到了高分，当我打算随便比比的时候，妈妈的话突然从我脑海里闪过，于是，我又重拾信心，果然，我取得了好成绩。我高兴极了，越来越对自己有信心了。在后面的几场比赛中，我发挥的也不 错，终于，我不负众望，获得了省里的三等奖，为学校争得了荣誉。

篇4

【关键词】 甲状腺全切除；近全切除；甲状腺癌；治疗

甲状腺全切除或近全切除是目前临床对甲状腺癌患者实施手术治疗的基本方法， 作为临床合理整体综合治疗方案的一个先决步骤， 该治疗方法的彻底性更加理想。但是该项手术治疗在实际应用过程中， 会涉及到对甲状旁腺和喉返神经进行解剖处理， 如果操作过程中稍有不慎就会导致出现严重的并发症[1]。本次研究对患有甲状腺癌的患者应用甲状腺全切除或近全切除术治疗的效果进行研究。现汇报如下。

1 资料与方法

1. 1 一般资料 抽取本院2011年1月～2013年1月收治的患有甲状腺癌的患者86例， 随机将其分为对照组和治疗组， 平均每组43例。对照组中男性13例， 女性30例；患者年龄18～76岁， 平均年龄（41.3±1.8）岁；患甲状腺癌时间1～6年， 平均患病时间（2.1±0.8）年；治疗组中男性15例， 女性28例；患者年龄19～78岁， 平均年龄（41.5±1.7）岁；患甲状腺癌时间1～7年， 平均患病时间（2.3±0.9）年。研究对象年龄、性别、患病时间等自然指标组间比较， P>0.05， 差异无统计学意义， 所得数据具有可比性， 可以进行对比。

1. 2 方法

1. 2. 1 对照组治疗方式 采用常规临床保守治疗方案对对照组实施治疗。

1. 2. 2 治疗组治疗方式 采用甲状腺全切除或近全切除术对治疗组实施治疗。

1. 3 观察指标 选择两组抽样患者的甲状腺症状控制时间、住院治疗总时间、甲状腺癌病情治疗效果、治疗后甲状腺癌病情复发率等指标进行对比研究。

1. 4 治疗效果评价方法 临床治愈：甲状腺部位疼痛和肿胀等症状经治疗后彻底消失， 相关指标和甲状腺外观已恢复正常状态， 病情未复发；有效：甲状腺部位疼痛和肿胀等症状明显减轻， 相关指标与治疗前比较改善50%以上， 半年内病情未复发；无效：甲状腺部位疼痛和肿胀等症状没有任何好转， 相关指标没有任何改善， 或治疗半年病情复发， 或病情向恶化方向发展[2]。

1. 5 统计学方法 所得全部研究数据采用SPSS18.0统计学数据处理软件进行处理， 剂量资料用均数加减标准差（x-±s）形式表示， 并进行t检验， 对计数资料进行χ2检验， 如果两组数据比较P

2 结果

2. 1 甲状腺癌病情治疗效果 对照组经常规保守治疗后甲状腺癌治疗有效率为72.1%；治疗组经甲状腺全切除或近全切除术治疗后甲状腺癌治疗有效率为90.7%。两组数据组间比较差异具有统计学意义（P

2. 2 甲状腺症状控制时间和住院治疗总时间 对照组经常规保守治疗（12.85±2.49）d甲状腺癌症状表现得到控制， 持续住院治疗（18.92±3.05）d；治疗组经甲状腺全切除或近全切除术治疗（8.13±1.88）d甲状腺癌症状表现得到控制， 持续住院治疗（13.06±2.17）d。两组上述数据组间比较差异具有统计学意义（P

2. 3 甲状腺癌复发率 对照组保守治疗结束后有11例甲状腺癌病情复发， 复发率为25.6%；治疗组手术治疗结束后有2例甲状腺癌病情复发， 复发率为4.7%。两组甲状腺癌复发率组间差异具有统计学意义（P

3 讨论

对甲状腺癌患者实施甲状腺切除或近全切除术的理由主要有：①病变常呈现多中心灶和双侧性， 全切除术可避免局部残留， 降低复发率。②复发后再行手术治疗， 很有可能出现并发症。③术后可以使I131内照射治疗效果提高， 防止转移灶在碘识别期间发生逃避。④甲状腺球蛋白水平可作为对病情进行监测的一项指标[3，4]。

参考文献

[1] 裘法祖.甲状腺和甲状旁腺疾病//吴阶平， 裘法祖.黄家驷外科学.中册.第6版.北京：人民卫生出版， 2009： 809-810.

[2] 李树业， 岳长生.甲状腺肿瘤手术.头颈肿瘤手术学.第1版. 2010： 363-364.

篇5

为加快花生机械化收获技术的推广，经过广泛考察论证，借鉴先进县市区的做法，笔者认为应该重点抓好以下几点：

一是在机具创新上搞突破。分段式花生收获机只能一次性完成花生作物的挖掘出土、输送抖土、收拢、铺放农艺，收获后需人工捡拾、摘果，还不能完全解放劳动力。花生联合收获机能一次完成花生的挖掘、除土、摘果、清选、集果等项作业，具有生产效率高、作业损失少、转移速度快、使用安全可靠等特点，应优先推广。目前，花生联合收获技术已经成熟，适应宁阳推广，2012年，我县已引进自走式花生联合收获机3台，下一步，要大张旗鼓地宣传示范，逐步推广花生联合收获技术。

二是在管理创新上出实效。以县农机推广站为依托，以股份合作制的方式组建农机作业公司，承包经营，企业化方式运作。农机作业公司下设农机作业队，以乡镇为单位组建，吸收农机大户和农机合作社入股，机具购置采取县财政补助40%，国家农机购置补贴补30%，农机大户和合作社出资30%的方法。发挥县乡两级农机服务组织的组织协调功能，搞活投资机制，明晰产权关系，转换经营机制，组织开展花生跨区机收作业，提高机械的利用率和经济效益，不断增加资本积累，增强公司发展后劲，为花生收获机械化示范推广建立发展模式和长效机制。

三是抓好技术培训，促进花生机械化收获技术推广。俗话说：“机具推广，培训先行”，要充分发挥县农机推广站和农机化学校的作用，在全县开展花生生产机械化技术培训活动，提高广大农民和农机手掌握应用新技术、新机具的能力。一方面，采取集中培训的办法，抓好对农机站长、农机大户、农机合作社负责人和有关机手的培训。另一方面，通过现场会、社会宣传和电视讲座等多种形式，对农民进行技术培训，使他们认识技术优势，主动接受新技术。

四是抓好售后服务，确保花生机械化收获顺利进行。做好售后服务是农民利益的保障需要，是企业长期发展的需要，也是国家明确规定的企业责任和义务。任何一个新的产品都不可避免的存在这样那样的问题，特别是像花生收获机这种并不是十分成熟的机型，由于设计水平、零部件质量、机手操作熟练程度等因素，故障率较高，厂家的售后服务是否跟得上，直接影响农业生产。县农机局要督促生产经营企业建立完善的售后服务体系，严格按照农机产品三包服务规定，制定售后服务规程，设立售后服务网点和服务电话，配备足够的售后服务技术人员，确保花生机械化收获的顺利进行。

篇6

关键词：个体化护理；胆石症手术患者；心理；生活；价值

胆石症是临床危害性较大的疾病之一，目前治疗该疾病的主要方法是外科手术治疗。但大多数胆石症患者在术前及术中均伴随着抑郁焦虑情绪，在承受疾病痛苦的同时也面对着巨大的心理压力[1]，严重影响了后期的治疗效果，增加了并发症的发生率，延长了治疗时间，降低了生活质量。因此，相关的临床专家表示，对胆石症手术患者进行科学的临床护理极其重要，可以有效改善患者的心理及生活质量。本研究就个体化护理对胆石症手术患者心理及生活质量的干预价值进行了分析和探讨，现报告如下，供研究和参考。

1资料与方法

1.1一般资料 选择2011年5月～2012年5月我院收治的100例胆石症手术患者作为研究对象，随机将其分成实验组和对照组，每组各50例，对照组患者采取常规的护理模式进行临床护理，实验组患者采取个体化护理模式进行临床护理。实验组患者中，共有男性患者23例，女性患者27例，年龄在25～75岁，平均年龄为（47.38±9.39）岁，对照组患者中，共有男性患者22例，女性患者28例，年龄在26～76岁，平均年龄为（46.39±8.23）岁。两组患者的性别、年龄、病情、病程等一般资料无显著差异（P>0.05），差异不存在统计学意义，组间可进行良好的比较和分析。

1.2诊断标准 所有患者的诊断标准均符合《2010胆石症中西医结合诊断共识》[2]诊断标准且需进行外科手术，剔除住院期间有其他急性期/发作期合并症患者。

1.3方法

1.3.1对照组患者采取常规的护理模式进行临床护理，谨遵医嘱指导患者用药并进行药物注射；每日定期查房，密切关注患者的体征变化，对患者的体征情况进行详细记录，并及时反映给主治医生；做好常规护理，保持病房环境干净整洁，每日定时开窗，保证病房内的空气清新流畅。

1.3.2实验组患者采取个体化护理模式进行临床护理，具体的操作过程如下。

1.3.2.1在手术之前对患者进行简单的问卷调查，问卷调查内容主要以兴趣爱好、行为习惯、家庭环境、经济情况、社会关系情况等内容为主，以了解患者的个体差异，之后根据患者的实际情况进行个体化护理，以提高护理效率。

1.3.2.2在术前对患者进行心理护理，为患者普及相关的临床疾病知识，增加患者对疾病的认知度，以消除患者的紧张恐惧情绪，积极为患者传播健康向上的正能量，多讲解成功康复的案例，以此增加患者的治疗信心。

1.3.2.3在手术之前，指导患者食用热量较高的食物，以增加手术过程中的耐受能力。术后对患者进行饮食指导，提醒患者饮食应以清淡营养为主，少食多盐、辛辣、刺激性食物，多食高蛋白、高维生素食物，以增加自身的机体免疫能力，促进健康恢复。

1.4观察指标 对两组患者的心理及生活质量评分进行研究和观察。具体的评分指标包括：抑郁评分、焦虑评分、GIQLI（生活质量评分表）评分，GIQLI评分主要包括躯体生理功能状态、社会活动状态及自觉症状四个内容为主，分值越高，表示护理效果越好；抑郁评分、焦虑评分分值越低，表示护理效果越好。

1.5数据处理 本次研究的所有数据均采用SPSS 17.0软件进行统计学处理，计数资料以率（%）表示，χ2检验比较。计量资料以均数标准差表示，T检验比较，以P

2结果

研究结果表明，实验组与对照组患者相较，实验组患者的心理及生活质量评分均优于对照组患者，（P

3讨论

胆石症患者的术前术后的心理情绪较不稳定，易产生焦躁、抑郁、紧张等负面情绪，大量的研究资料表明，患者在治疗的过程中如不能保持一个乐观的治疗心理，将对其治疗效果及生活质量产生严重的影响，其术后并发症率也会随之增多，因此，临床专家认为，对胆石症手术患者进行有效的护理干预具有十分积极的临床意义[3-4]，个体化护理在近年得到了较好的临床应用，该护理模式对改善患者的心理及生活质量具有良好的促进作用，受到了众患者的一致青睐和好评[5]。

个体化护理是指根据患者的实际情况，在术前、术中及术后给予患者专业的、针对性强的临床护理模式。开展个体化护理工作，应注意以下两点：①每个患者的个体化差异较大，因此要进行个体化护理的之前必须对患者的实际情况进行详细的了解，为护理工作的展开做好铺垫，以促进护理效率的提高；②患者产生抑郁焦虑情绪的根本原因在于对疾病过于害怕和恐惧，对未来丧失了信心，进而失去了治疗方向，阻碍了治疗进展。因此在护理过程中，应对患者进行积极的心理辅导，普及临床知识，树立乐观能量，以消除患者的恐慌情绪，增加患者的治疗信心[6-7]。

本研究结果表明，实行个体化护理的实验组患者其心理及生活质量评分均优于实行常规护理的对照组患者，故个体化护理对胆石症手术患者心理及生活质量具有积极的干预价值，可以有效缓解患者的焦虑抑郁情绪，改善患者的生活质量，值得在临床实践过程中大力借鉴和推广。

参考文献：

[1]杨永，杨连招，莫新少，等.胆结石感染菌群与术后T型管护理的临床研究[J].护士进修杂志，2012，27（4）：297-298.

[2]中国中西医结合学会消化系统疾病专业委员会.2010胆石症中西医结合诊疗共识[J].中国中西医结合杂志，2011，31（8）：423-436.

[3]武秀荣.辨证分型护理急性胆道感染、胆结石[J].实用中医内科杂志，2011，25（12）：94-95.

[4]徐育娥.28例高龄胆结石患者围手术期的护理研究[J].中外健康文摘，2012，09（22）：345-346.

[5]杨玉彩.60例老年高危胆结石患者围手术期的护理分析[J].按摩与康复医学（中旬刊），2012，3（11）：214-214.

篇7

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这几天总想试试打工的滋味，我先鬼鬼祟祟的站到老妈身后，把老妈吓了一大跳。我说道：“妈，我准备给您打工，工资一小时一元，十五分钟五角。”妈妈怔了一下就说：“好吧！打一个暑假的工吧！”我就抢下妈妈的水电刀，帮妈妈切西瓜，吃完后，帮妈妈拖了地。妈妈就付了一元，说：“我先预付下午的工资，好好干哦！”我打趣道：“是！金长官。”妈妈说：“去洗手！”我洗完手后，乖乖地去做作业了。

下午，全家吃完饭后，我主动收好了碗筷，拿去洗了。妈妈说：“工作积极，奖励——一角！”我差点没晕倒……

我认为：打工可以锻炼体力，帮妈妈分担家务，还可以赚到零花钱呢！真是一举两得！但可惜，爸爸极力反对，我的零花钱只存了6元就中止了，我不明白，我赚的钱又没用它，我只是想拥有自己的钱而已。在学校时忘带什么必需品就可以买的。真想不透爸爸是什么心思。

篇8

近期，由北京市建筑装饰协会建筑装饰设计专业委员会主办，北京弘高建筑装饰工程设计有限公司（简称弘高）承办，卡萨帝热水器赞助的主题沙龙活动在弘高公司办公楼一层大厅精彩开幕。此次设计沙龙围绕着“空间与艺术的对话”这一主题，共设专题分享与论坛研讨两个环节，探讨空间和艺术两者不可分割的关系。

本次设计主题沙龙邀请到北京建筑装饰协会副会长高建先生，KDSZ设计工作室创始人、设计总监纪晓恩先生，北京民艺美术馆馆长、泰达当代艺术博物馆执行馆长、廿一雅集艺术空间艺术总监艾海先生，北京弘高建筑装饰工程设计有限公司第三设计院院长胡亮先生，卡萨帝热水器企划部长盛保敬先生等嘉宾为现场近百位设计师进行空间与设计结合的精彩解读和主题分享，并由新家《世界家苑》全程报道。设计师们在近3个小时的活动时间里，聆听了嘉宾精彩的分享，并在论坛环节与嘉宾积极互动。

活动开始，弘高装饰设计研发中心总经理韩力炜先生首先介绍了弘高装饰的“4+2”空间文化。随后KDSZ设计工作室创始人、设计总监纪晓恩先生作为首位嘉宾登场，以“空间艺术与现代美学”为题，结合自身的设计经验进行了精彩的演讲。之后，身兼数职的策展人艾海先生介绍了公共空间与进入空间的人的关系，以及展现在空间之上的广泛参与、交流与互动。然后，由北京弘高建筑装饰工程设计有限公司第三设计院院长胡亮先生给大家带来主题分享“APEC酒店设计与现代艺术”，给大家详细分享了今年弘高装饰的最精品项目――雁西湖国际会都精品酒店，也是今年11月将举行APEC会议的地方。最后卡萨帝热水器企划部长盛保敬先生围绕“传奇与空间的融合”做了两方面的分享，其一是卡萨帝“创艺家电，格调生活”的品牌理念，卡萨帝在“汲取精致生活的灵感，缔造永恒的艺术品质”的核心品牌设计语言下，每一件产品都诠释着家电生活艺术化的趋势，致力于为都市精英人群打造优雅精致的格调生活。其二是从电器品牌与室内设计的关系的角度来剖析空间与艺术的深层关系；以卡萨帝传奇热水器作为切入点，盛保敬先生认为卡萨帝的产品与设计师的空间设计和艺术构思是息息相关的，不同的产品被利用在不同的空间当中，起到它们应发挥的实际作用。卡萨帝一直致力于将自己的产品打造成高端的艺术家居产品。

篇9

——题记

坐在窗前，我感慨万千，离暑假结束，只有短短几天了。这个暑假，了什么，学了什么，收获了什么？

桌子上的暑假作业本，早已褪了色，可我的记忆，却依旧如新，修业式上的一景一物，刚放暑假时的激动心情仿佛还历历在目。马上，就要开学了，我将成为一名初二的学生。回首往事如烟，刚上初中时的那种前所未有的新奇和迷茫，似乎就是昨天发生的事。可是一眨眼，就晃过了一年。

我愈发的觉得时间不够用了。

我开始翻阅这个暑假的作业，并检测自己的预习效果，结果并不如意。

长长一个暑假，我竟一事无成，同学们都在暑假努力学习，而我，却愚蠢的把时间浪费在电子游戏和发呆上！

我恍然觉得自己失去了什么。

我失去了什么？我失去了人生中永远不会再得到的东西！

我常常对自己说，过几天吧，下次吧，来得及，时间有的是。可是，我真得来得及吗？

不断地为自己找借口，不断地虚度光阴，不做任何有意义的事，平庸的走向死亡，这样吗？我不甘！

篇10

玉林市玉州区古定小学055班　唐伯伦

我的暑假的生活有春天一样的日子，像春风吹满大地一样温暖。在暑假兴趣班里，老师组织我们去公园写生，然后把画好的画义卖，卖得的钱全部捐给受台风影响的灾区。老师告诉我们要懂得助人为乐，一方有难，八方支援。老师的一番话语重心长，如春风化雨一般渗入我的心头。

在热情似火的夏天里，我们全家去岑溪公园玩漂流，坐上橡皮艇，随着波浪飞流直下，一路上有许多急流险滩，我害怕得闭上眼睛不敢向前看，爸爸在一旁鼓励我，并熟练的划船，遇到漩涡和石堆，他都能巧妙地躲过去，到达目的地。回想一路上爸爸的行为，我心里想，做事情遇到困难，只要鼓起勇气，不畏险恶，并能熟练掌握一定的技术，就没有过不去的关，学习也是一样。

丰收的季节就是秋天。虽然放暑假，但我从不睡懒觉，坚持每天6点起来跑步，然后读书，背乘法表，一个暑假后，我就像一棵结满果子的果树，积累了很多知识。

我暑假的冬天就是妈妈对我的严格要求。我的作业要是有一点马虎，妈妈就要我从头再来，决不放松。对妈妈近乎冷酷的做法，我懂得那是妈妈对我爱的另一种方式。