校园宣讲范文

导语：如何才能写好一篇校园宣讲，这就需要搜集整理更多的资料和文献，欢迎阅读由公务员之家整理的十篇范文，供你借鉴。

篇1

投准应聘所好

薪酬福利体系。大学生对于经济价值的关注程度仅次于职业发展价值，因为经济价值是最有可比性的，也是最易于直接衡量的。一些知名公司的薪酬福利无需通过校园宣讲来强调，但对于一些相对不太知名的企业来说，薪酬福利则是求职者非常关心的话题，急需企业在宣讲会上进行详细的讲解。

海尔制定了明确的薪酬福利体系——全面薪酬福利钻石模型（如图1），并且利用宣讲会详细介绍了模型的构成，包括短期、中期、长期薪酬激励等。其中，“乐活计划”对于员工的关怀，非常成功地吸引了大量优秀应聘者，这也是海尔能连续几年入选大学生理想雇主的原因之一。

管理培训生。据2012年《中国青年报》的调查显示，71.4%的大学生对管理培训生职位感兴趣。“管理培训生”因成为企业吸引人才的重要筹码而备受追捧。管理培训生的概念来源于外企，是一些大型企业自主培养中高层管理人员的人才储备项目。管理培训生通常要在各个部门进行轮岗，了解整个公司的运作流程，根据个人专长安排适合的岗位。大学生推崇管理培训生的主要原因有：

1.招募企业实力较强；

2.能够获得优厚的薪酬；

3.是企业重点培养的对象；

4.有机会成为企业未来的中高层管理者；

5.轮岗方式能够提升能力。

但是，许多企业对于管理培训生计划的具体实施介绍比较模糊。在《中国青年报》调查的30家企业中，多达26家企业在校园招聘宣讲的时候提到管理培训生计划，只有11家实力较强的企业详细介绍了管理培训生在企业的发展模式。许多企业由于实力、重视程度等多方面的原因，导致管理培训生计划流于形式。对于一些中小型企业来说，应从自身的层次和实力出发，没有必要效仿大公司的做法。

把握宣讲尺度

校友分享经验。在校园宣讲中，很多企业采用校友经验分享这一形式，由企业的内部员工介绍自己在企业的成长发展经历和收获，并展示自己工作时的照片，从另一个侧面来介绍企业的良好发展工作环境，借以吸引优秀人才。但是，很多分享只片面地介绍了企业文化，却没有提供大学生真正需要的信息，容易给大学生留下华而不实的印象。

校友分享经验在一定程度上可以拉近和大学生之间的距离，通过校友讲述自己在公司的成长经历的方式可以让大学生对公司有更加深刻的认识。但是凡事应该有个度，分享环节至多有1-2名校友，时间也不宜太长，10分钟左右即可。校友讲述的内容也应属于企业的培训体系、职业发展道路等大学生比较关心的信息，让学生获得直接的认知。

企业的组织文化。在招聘宣讲过程中，很多企业着眼于企业文化环境方面的宣传，希望用良好的工作环

境、和谐的人际关系、良好的组织文化理念吸引应聘者。在很多企业的宣传片和介绍中，都提到组织文化这一方面，占用宣讲会的时间通常都在10分钟以上。

根据“大学生理想雇主调查”，大学生都希望自己的雇主企业拥有良好的工作环境和科学的文化体系，但是在信息不对称的情况下，学生认为校园招聘会不足以让其切身体会企业的工作氛围。大多数学生反映，表面上看，参与校园招聘的所有企业都是求职者的“乐园”，都能给求职者带来满足感，但是真正的工作氛围是无法进行直接体验的，讲述太多反而不利于雇主品牌认知度的提高。

企业的产品品牌。产品品牌可以通过产品市场进行宣传，宣讲会则可以提高学生对雇主品牌的认知效应。调查发现，大学生在参加宣讲会的时候对企业产品的关注度很低，因而大多数学生能够把产品品牌和雇主品牌区分开来，反而是许多企业错误地将宣传产品品牌等同于宣传雇主品牌，在宣讲会现场过于宣传自己的产品，这样容易变相营造出一种产品推销会的气氛，让求职者产生厌烦情绪，甚至使企业的雇主品牌形象受到破坏。

选用最佳方式

做好宣讲前的准备工作。通常在校园招聘的高峰期，一个学校一天可能有七八场宣讲会，经常会有两三场宣讲会在同一时间进行的情况出现，应聘者往往不知道应参加哪个企业的宣讲会。因此，企业应提前进入校园，和应届求职者进行沟通，了解他们的想法，更多地掌握他们的信息会产生更好的效果。在宣讲会中，尽量利用有限的时间传递求职者想要获得的信息。只有做好宣讲前的准备工作，才能为宣讲会的成功打好基础。

摒弃惯用的宣讲模式。一般惯用的宣讲模式为10分钟的时间播放宣传片，20分钟的时间介绍公司，10分钟的时间员工分享交流经验，接下来用5分钟的时间介绍一下招聘流程和岗位，最后15分钟留给同学提问。每一场宣讲会都是同样的流程，会让求职者产生厌烦的情绪，注意力也不会集中。如果企业有自己独特的宣讲模式，求职者会产生不一样的感觉，更加有利于信息的传播。

内容选择有所侧重。调查表明，求职者最关心企业的职业发展价值。目前，企业普遍采用的管理培训生招募计划就是一个能够表现职业发展价值的例子。宝洁的人才主要是校园招聘的管理培训生，它的宣讲会包括宝洁管理培训生的要求、全方面的细致培训讲解、清晰的发展道路梳理、广阔的发展前景展望等方面的内容，宝洁也因其对管理培训生的重视，被誉为“大学生发展的乐园”，其雇主品牌认知度是许多企业无法相比的。玛氏的校园宣讲会，对文科背景和理工科背景的学生的职业发展方向分别进行讲解，充分体现了大公司雇主品牌的魅力。

篇2

高一（3）班 冯丽君

世界上最美丽的地方在哪里？学生说：“书声琅琅的校园。”老师说：“是培育人才的地方。”东高——一个熟悉而温馨的名字，一个温馨和谐的名字。

——题记

希望的种子

在蓝天下，播种希望的种子在土壤里，春天里快乐发芽，在这里我感受最深的，是校园浓浓的校园气息。就算拿我们学校来说，开展学校传统的各类活动。例如：体育周，科技周、篮球周，健美操大赛，艺术周等等……通过这些有益活动，激发了同学们的热情，带动了同学们培养多方面的兴趣爱好。校园到处洋溢着希望的气息，绿色的氛围。体育周，同学们对体育的热情，矫健的身躯要在赛场上雄姿英发，娴熟的技术是胜利的源泉。科技周，同学们开动脑筋，用智慧战胜一个又一个困难的门槛。篮球周，同学们敏捷的步伐，精湛的球技是胜利的关键。健美操大赛，同学们优美的舞姿，整齐的队伍，美妙的音乐中绽放了。艺术周，同学们又将自己最优秀的作品展览出来，让人感到艺术的天地，美感的升华。

和蔼的老师

狂风雨来临了，小树在大树下要然地度过了。随着春天的微笑，伴着温情的阳光茁壮的成长……在学习中，每当我们遇到难题，老师多会尽心尽力地开导我们，教导我们就像大鹰在辅导雄鹰飞翔一样，那样亲切，那样和蔼。

在困难中当我们遇到挫折，老师就像和煦的阳光照耀我们内心最黑暗的一隅。给我们支持和鼓励。在“百花奖”教学比赛中，我们协助老师，在比赛中，我们表现积极，发挥淋漓尽致，那份是与老师共同努力的成果。是那么美，那么快乐，滴水之恩，涌泉相报。

艺术飘香校

艺术如一朵朵小花散发着一阵阵幽香，沁人心肺，伴随微风吹到学校每个角落，学校每一个角落都陈设许多的美术作品，是以前的东高学子的辉煌的成就。他们寒窗苦读三年，为了自己的梦想，不断努力，相信爱拼就会嬴的信念。加油加油！

篇3

校园演讲比赛宣传标语

1、求真求确 ，比遂比专。

2、勇攀巅峰 ，敢为人先。

3、更强我能、更快更高。

4、仰不愧天， 俯不怍人。

5、政管学子， 叱咤风云。

6、燃烧激情， 沸腾理想。

7、虎踞龙盘今胜昔， 冶金学子争第一。

8、学数学， 做新世纪人才。

9、激情飞扬 ，信物精彩。

10、青春无畏，逐梦扬威。

11、超越梦想， 激情无限。

12、团结务实 ，高效创新。

13、人类需要体育，世界向往和和平!

14、振兴中华赛出水平。

15、努力拼搏，永夺第一。

16、发展体育运动，增强人民体质!

17、比出风采、超越自我。

18、放飞梦想 ，争创新高。

19、材料学子 ，斗志昂扬。

20、挥动激情 ，放飞梦想。

21、化工化工， 谁与争锋。

22、团结拼搏拼搏进。

23、锻炼身体， 增强体质。

24、团结文明，展现风采。

25、追梦扬威，奋勇争先。

26、团结、拼搏奋斗。

27、超越极限，超越自我。

28、驰骋赛场， 扬我院威 ，问鼎群雄。

29、经世致用， 创新中南。

30、赛出成绩，安全第一。

31、扬奥运精神 ，绘动感人生。

32、展现自我 ，正创新高。

33、坚持到底 力争鳌头。

34、我运动，我健康，我快乐。

35、团结拼搏 ，奋发向上。

36、团结互助， 共创佳绩。

37、努力奋斗，勇敢争先。

38、团结拼搏，永创辉煌。

39、能源健儿， 重冠中南。

40、挑战自我 ，超越梦想。

41、天道酬勤，健康起来。

45、团结奋进， 再创佳绩。

46、辉煌自我， 勇夺第一。

47、厚德载物 ，天道酬勤。

篇4

校园班长竞选演讲稿1   尊敬的老师，亲爱的同学们：

  大家好！

  今天，我之所以走上这个竞选班长的舞台，是因为我对自己的能力有足够的信心，相信自己一定能够成为班长。

  我叫马哥，是一个兴趣广泛的学生。我会唱歌，能打篮球、踢足球，能将乒乓球玩弄于掌中。我想，现在有个别人学习不好。如果我当上了班长，我会实行“三方政策”：第一，从学生学习兴趣入手，许多同学现在上学就像进监狱，要是能使学生在课间十分钟带游戏棋、游戏纸牌，学生的兴趣必定会变得深厚起来，学校就会成为学生梦牵魂萦的天堂；第二，既然有了学习兴趣，当然也要端正学习态度，到学校不是来玩的，是来学习的'。许多学生来学校竟然带上MP3、掌上游戏机等。还有些人虽然不带游戏机，但经常拿着几十块钱来抽奖。如果规定学生一天只能带一块钱，并及时没收游戏机等玩具，让学生一心一意地学习，那么，学习成绩肯定会上升；第三，在校园里，我们时常看到这样的画面：几个高年级学生将低年级驱逐出篮球场，这时老师来了，高年级学生抱头鼠窜。这件事看起来微不足道，实际上却有着恶劣的影响，那些高年级的人欺负惯了，就会变得傲慢无礼，渐渐学会抽烟打架，断送了他们的未来。而被欺负的人会十分恼火，等升入高年级后再抢占低年的地盘……这样就会恶性循环。而如果我当上了班长，我会在体育课或活动课时，使他们安分守己地在操场上活动，并将他们规划在没有人的范围内。

  我的演讲完毕。

校园班长竞选演讲稿2

  尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

  大家好！

  非常开心今年夏天能够和同学们相聚于这个大学，我叫xxx，来自xx省xx市，喜欢唱歌和跳舞，也喜欢运动和旅行，一直追求个人独立，精神的飞跃，以及对未知事物的探索。其实能够进入这个大学是我高中一直的愿望，而我和同学们一样，通过自己的努力，真正的踏入了这所优秀的大学之中。在这个广阔的大学之中，我有幸和大家一同度过大学美好的四年。这次我鼓起勇气，是想竞争我们班的班长之职，希望大家在细心聆听之后，能够投我一票，谢谢各位！

  高中三年是非常短暂且充满回忆的三年，在这个三年之中我担任班内的班长一职。其实到了高中之后，很多想学习的同学都不会去竞选职位了，因为他们没有过多的精力放在班级管理上了，但是我的想法还是不一样的，学习是与时俱进的，不管我们在做什么，生出一个怎样的环境里，有一条道路一直都是正确的，那就是一条善于挑战的道路。

  没有难关的路，就不会存在成长，这是一个不变的道理，这次之所以会有这样的一份自信站在这里竞选班长，是因为恰好因为高中三年的锻炼，让我变成了一个更加有能力的人，我希望在未来四年的大学生活里，继续发扬自己的优点，去给同学们带来一种更好的影响。

  我是一个很负责的人，尤其是对于自己的学习和工作，我是绝对不会有半点马虎的。高中三年，时间很紧张，大家都在激烈的你追我赶。其实我作为一班的班长，压力是非常大的，平时要忙班里的工作，也要和老师保持好沟通，更是要把自己的学习巩固好。一开始的时候，我的确是没有办法做到最好，但是后来积累了一部分的经验之后，我开始懂得时间合理分配的重要性了。其实生活和学习就是一个不断总结，不断找方法的过程。有些人之所以进步快，只是因为他找到了适合自己的方式去努力罢了，所以他得到的结果也会是更好的。

  以前的班长工作的确为我积累了很多的经验，让我对这份工作，对这个职位有了一些新的认知。人想要在时光的流逝当中不断的前进，就要不断去打破原本那个自己，只有勇于创新，追求新知。才能真正在这个社会上，在这个固定的平台上创造新的契机和成果。所以这次竞选班长，是我最重要的一个决定，希望大家能够多加支持和鼓励！

校园班长竞选演讲稿3

  敬爱的老师、同学们：

  大家好!

  今天我走上演讲台，是想竞选班长这一职务。

  首先，我有信心当好班长，我的学习成绩不算差，在集体中有一定威信和影响力，其次，我有管理班级的能力，敢于负责，如果我能够当上班长，那么我一定会任劳任怨，严于律己，管理好班级，提高同学们的学习成绩，让我们的班级成为全年级的佼佼者。

  虽然我只当过半年的班长，但我对我们这个集体已经非常了解。我们xx班是一个优秀的集体。在上学期期末考试中，我们班就夺得了xx这个学科的年级第一名，这就说明，我们是有能力的，我们并不是学不好。那么在其他学科上，只要我们肯努力，同样可以夺冠。从期末考试的成绩来看，我们大家的弱项是xx和xx，因此，在清楚了我们的缺点以后，我们就要取长补短，补缺补差，及时去背去记，做到课前认真预习，上课认真听课，课后认真复习。

  在我的管理期间，我将会督促大家学习，并会将班级的纪律管理好。我将把班委的积极性都调动起来，使每个班委扬长避短，以身作则，形成管理班级的优势，而且在以情联谊的同时以“法”治班，最广泛地征求全体同学的意见，在此基础上制订出班委工作的整体规划;然后严格按计划行事，奖罚分明。为提高同学的学习成绩：让同学们结成“互帮小组”，一个学习成绩较好的同学帮助一个学习成绩不理想的同学。另外我会组织大家开展一些活动，丰富同学们的课余生活。

  班长就是架在老师与同学之间的一座桥梁，能向老师提出同学们的合理建议，向同学们传达老师的苦衷，我一定会主动为同学服务，为老师分忧。给我一次锻炼的机会，我会经得住考验的，相信在我们的共同努力下，充分发挥每个人的聪明才智，我们的班务工作一定能十分出色，我们的班级一定能更上一层楼!

校园班长竞选演讲稿4

  大家好!

  有一个女孩，她活泼开朗，热爱集体。有一个女孩，她团结同学，乐于助人。尽管她还有很多的缺点，但是她的优点也很多，尽管她并不是最好的，但是她总是在努力。她总是自信满满的去面对所有事，因为她总是告诉自己，失败没什么。连失败都没有，又怎么会成功。这个女孩就是我。

篇5

若干“第一次”

参加联发科技首届校园软件大赛，很多参赛同学坦言经历了自己人生中很多第一次，第一次接触手机软件，第一次接触联发科技，第一次接触VRE平台，对于很多决赛选手则还有第一次到北京，第一次坐飞机，第一次入住5星级酒店等等。

与这些相比，最特别的还是第一次看到自己编写的软件在手机上完整展现出来，这是大赛提供给参赛选手最难得的机会。由于预赛作品都是在Pc模拟器上实现，与真机环境有很大不同，因此决赛前的调试期至关重要。东南大学“干机变”代表队的同学们介绍，在移入真机之前他们已经做好了vxp文件，拿到有VILE平台的真实手机后，“满心期待地将程序拷贝到手机中去看一下效果，结果屏幕上什么都没有显示，经过一昼夜的紧急调试，第二天早上终于看到效果了。一点点的欣喜还没将疲惫的精神缓解一下，紧接着发现了严重的问题。在模拟器做的所有东西都是基于字符等宽，而真机上是不等宽字符，而且字符库的数量比模拟器上少很多，导致字符画不能正常显示。我们自嘲队名“千机变”名不虚传，一千个手机会有一千个字符画的效果。进入第三天，我们对于不等宽的问题毫无对策，求助组委会后得到一个巧妙的解决方案，最后终于按时提交了作品。浙江大学C-队表示，之前搞不懂为什么决赛还要有三天培训，后来才发现原来三天时间都不太够的。模拟器与真机的差别还是很大，在模拟器上调试完好的程序到真机上一运行就死机了，必须拔掉电池才能恢复，并且不会报任何错误提示。调错的过程是痛苦的，但是一个bug被kill掉之后那种成就的还是很鼓舞人心。

乐在其中

经过了同学们刻苦的努力，参加决赛的12支队伍全部在最后真机上完整演绎了自己的作品，这种看着自己几个月的努力最终在手机屏幕上如自己想象般演绎出来的快乐是本届软件大赛区别于任何大赛的乐趣所在，当然，并不仅仅是决赛真机演绎过程中，在同学们从创意到实现的过程中，随着目标的实现，一样充满了成功的喜悦。

获得一等奖的华中科技大学“Move on”团队，他们的作品是很优秀的一款动作类游戏软件，UI实现流畅度好，游戏功能设计比较精细，整体感觉成熟度比较高。这个几近成熟作品的背后包含着团队成员的酸甜苦辣。“开始的时候先熟悉了一下联发科技给我们提供的一个平台，然后尝试着用c来编写一下程序，在网上找一些图片，加载上去看一下效果，就这样开始了前期的工作。在写程序的过程中，由于刚开始接触VRE这个开发平台，因此在制作过程中不断地遇到一些我们不知所以然的bug，然后再不断地思考，不断地尝试。写程序的过程同样的有些郁闷，但是收获到的效果却值得我们开心。我们在写程序的过程中进发着创意的灵感，将这样创意再融入到我们的游戏中，完善游戏的思路。慢慢的有了清醒的框架后，我们开始制作图片，不断地Ps。从小小的黑色背影人到我们最后感觉有点小小霸气的野蛮人，从想法中的落下的物品到最后的篮球、鱼刺、骨头等。虽然感觉有那一丝丝的幼稚，但是却充满着乐趣。”

西安电子科大低调XD队表示，“我们信心鼓鼓地挑了热门桌游“三国杀”作为开发课题。然而这个过程却并不像想象中的那样顺利，对软件平台的不熟悉，而“三国杀”这款游戏又有着庞大的逻辑，无时无刻不带给我们巨大的挫折感。这中间有人想放弃，但依靠着队友的坚持，我们最终还是成功了。在手机上演示起自己的三国杀游戏的那一刻，虽然游戏和桌游比略显简陋，但那种成功的成就感才是最大的快乐!”

激扬创意

能够带给大家乐趣的竞赛一定能够激发同学们无穷的想象力，创意恰恰是联发科技首届校园软件大赛考察的一个重点，也是参赛选手们花费时间和精力最多的地方，参赛选手最终实现的创意包罗万象，有些针对手机应用开发的软件创意甚至引发了评委的共鸣。

清华大学“无名”队准备参赛作品的过程中将大量精力耗费在创意上，“我们将目标锁定在手机游戏上。十月整整一个月，我们一行代码都没有写，一有空就开始想“做出什么样的游戏能吸引入”这样的问题，期间有很多不错的想法，但考虑到实现起来的复杂度和比赛的准备时间，均无奈的放弃了。直到十月底，才敲定了使用气球作为游戏的载体，开发一款玩法简单的益智游戏的思路。月底成功的提交了仿真器上的最终版本，舒了一口气的同时也开始期盼着初赛的结果。”随后，“决赛开始前。我们就一直在研究怎样才能使游戏有着吸引人的音效，由于对硬件平台不了解，播放声音时总有微弱的延迟，这个问题困扰了我们很久。直到第三天离培训结束上交作品还有两个小时的时候，之前不断的思维碰撞终于擦出了灵感，我们使用了一种原始但非常有效的办法使游戏中声音能够实时播放。”

浙江大学Inno队的灵感来源很奇妙：“灵感这东西很难捉摸，有时你会很长一段时间没什么思路，有时却信手拈来。这个作品的灵感来自我的一个朋友。他听了我的想法之后就说平台加个数据库可能意义并不大，然后灵感大发，随即构想出了这个问卷调查系统。”最终评审给出的评价也印证了这一点，“Inno的作品具有一定的商业前景和市场推广价值。通过手机问卷调查，在手机端实现与SERVER交互进行问卷显示和回答上传。”

篇6

805 解增易

在英语老师桌子旁的窗台上，有一株仙人掌，它有着深奥的来历。

我从小就不喜欢学英语，或许是因为小学英语老师那张古板的面孔吧。总之，我对英语简直厌恶至极。升入初中后，英语成为三大主科之一，而我也更对它“冷眼相待”，因此也不喜欢英语老师。她常常苦口婆心地劝我：“孩子，学英语很重要！”老师的唠叨没有改变我一丝一毫。相反，我越来越觉得学英语简直就是一种煎熬。

那天是教师节。

我正在想，如何给老师一个“惊喜”。突然，灵光一闪，我哧哧的笑了……我去鲜花市场买了一盆大大的仙人掌。趁办公室没人，我偷偷把“我的心意”放在老师的桌子上。那株仙人掌，在阳光的照耀下，焕发着勃勃生机，绿油油的，所以它们的刺便更是尖而密。我蹑手蹑脚地溜出来，想象着看到它时，老师面色发青的模样，而此时我却没有注意到在我转身后，背后那双深邃的眼睛和那一闪而过的身影……

第二天早上，第一节是英语。

“铃！”早读下课后，我一溜烟跑出教室，伸了一个懒腰，在转头的一刹那，我看见英语老师缓缓走来，嘴角一抿，朝我微微一笑。我的心咯噔一下，难道老师发现了？

课间十分钟就这么稀里糊涂闪过了。

上课铃响了，我忐忑不安的走进教室，不知会发生些什么。教室里静得出奇。英语老师快步走上讲台，习惯性的扶了扶眼镜。我紧张到了极点，不停地用眼的余光瞥着老师的眼睛。老师会批评我吗？我的心情是复杂的。第一次觉得我这样在意老师对我的看法。老师却一脸平静：“这是我最满意的一份礼物。”老师还特意把那个送仙人掌的同学表扬了一番。

这时，我看见老师那闪光的镜片下露出的温馨目光，心里不禁一振。

无数个感人的画面涌向脑海，老师那整日忙碌的身影又闪现在我眼前。此刻，空气仿佛凝固了，我似乎听到了那句熟悉而又陌生的话语：“孩子，学英语很重要！”我的眼角湿润了，不久，流下了两行热滚滚的泪。

从此，我的英语成绩突飞猛进，成了在办公室与教室间穿梭问题的常客。每次看到那株仙人掌，心中都会涌动起无限的力量。

篇7

大家好！

今天我站在讲台上，参加竞选学习委员，我感到非常荣幸。下面，我来说一下我为什么要竞选这个职务。

我在班里是个默默无闻的小组长，是因为我有时管不住自己，加上能力有限，如果给我扣上班长的乌纱帽，只怕会把我给压扁了。但是，要让我管管老本行——学习，还是绰绰有余的。我的成绩，不说是一二名，至少我是前十名的常客。而且，我课外阅读也做的不错，不敢说博览群书，至少名篇名著读了，这些就是我的“资本”。

假如我当了学习委员，我不会让任何一个同学掉队，“一花独放不是春，百花齐放春满园”。我既然是学习委员，就应该带领全班同学共同进步！当然，我不是那种“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的书呆子，我会想办法让学习变的轻松快乐的！

篇8

  中学校园安全讲话稿

  我演讲的题目是《让安全永驻心中》。

  生命对每个人只有一次!我们都应该珍惜这仅有一次的生命，努力使它变得丰富充实、绚丽多彩。

  有了安全，我们才能有基本的生命、强健的体魄;有了安全，我们才能有坚定的意志、高尚的追求。

  所以，我们要时刻警惕生活中存在的危险，让自己健康快乐的长大。当我们独自在家的时候，要注意火、电的安全;当我们在上学、放学的路上，要注意交通安全，不要在马路上追赶、打闹，过马路时，先要左右看，在没有车辆的情况下，才能穿过马路;当我们出去玩时，不要和陌生人接触;在学校里不和同学追逐打闹，站队时不推搡(sǎng)前面的同学，不做危险的游戏。

  生命就在我们的.手中，就让我们携起手来关爱生命，关注安全，让我们每个人都珍惜生命，让安全永驻你我心中!

  我的演讲到此结束，谢谢大家!

  中学校园安全讲话稿

  随着经济的日益发展，莆田已变得越来越美丽，马路上车辆川流不息的景象随处可见。然而由于有些人交通安全意识的淡薄，在车水马龙的马路上演了一幕幕不可挽回的悲剧。当你看到一个个鲜活的生命消失于车轮之下，当你发现一阵阵欢声笑语湮没在尖锐的汽笛声中，当你面对那些触目惊心的场景时，能不感到痛心疾首吗?道路交通安全事故依然是各种事故领域的“头号杀手”。而导致悲剧发生的一个重要原因，就是我们欠缺安全防卫知识，自我保护能力差，因此对少年儿童进行安全教育的形势相当紧迫。有专家指出，通过安全教育，提高我们小学生的自我保护能力，80%的意外伤害事故是可以避免的。为加强对中小学生的安全教育，1996年2月，国家教委、公安部等六部委联合发出通知，把每年3月最后一周的星期一定为全国中小学生安全教育日，建立全国中小学生安全教育制度，敦促安全教育工作的开展。

  红灯短暂而生命长久，为了更好地宣传交通安全法规，增强学生交通安全意识，教育部将今年3月28日中小学生安全教育日主题定为“增强交通安全意识，提高自我保护能力”。为了更好地宣传交通安全知识，更好地珍视我们生命，在此，学校向全体师生发出倡议：1、我们要认真学习交通安全的法律法规，遵守交通规则，加强安全意识，树立交通安全文明公德;2、当我们徒步行走于人来车往的马路时，请时刻保持清醒的头脑，不在马路上嬉戏打闹;3、当我们时马路时，多

  一份谦让与耐心，不闯红灯，走人行横道，绝不能为贪一时之快，横穿马路;4、严禁12周岁以下的学生骑自行车。放学回家一定要排好路队。

  记得有一个故事。几个学者与一个老者同船共渡。学者们问老者是否懂得什么是哲学，老者连连摇头。学者们纷纷叹息：那你已经失去了一半的生命。这时一个巨浪打来，小船被掀翻了，老者问：“你们会不会游泳啊?”学者们异口同声地说不会。老者叹口气说：“那你们就失去了全部的生命。”

  虽然这只是一个故事，但其中蕴含的哲理却耐人寻味。灾难的发生对每个人来说，不分贫富贵贱，不论性别年龄。孩子、学子、工人、知识分子，人民公仆……无论咿呀学语，还是学富五车，无论幼小纤弱，还是身强力壮，如果缺少应有的警惕，不懂起码的安全常识，那么，危险一旦降临，本可能逃离的厄运，却都会在意料之外、客观之中发生了。

  遵章守纪，就是尊重生命，尊重自我。当我们能做到这一切的时候，我们的社会便向文明的彼岸又靠近了一步。重视交通安全，是我们每个人的义务，更是我们每个人的责任。让我们携起手来呵护这文明之花，让我们远离伤痛，珍爱彼此的生命吧。

  今天是第十个全国中小学生安全教育日，我们希望这个日子能够再次唤醒同学们对交通安全的重视。大地苏醒，春风又绿。我们要把平安的种子撒播进自己的心田。当它发芽开花、长成参天大树，我们必将收获更多的祥和、幸福和安宁。

  中学校园安全讲话稿

  尊敬的各位领导、评委老师大家好!

  今天我演讲的题目是----《安全之美，文明之美》

  有一种美，深埋在古垒下，是一种可以吸引灵魂的美，它，深藏不露;

  有一种美，飘逸在浮云上，是一种可以创造生命的美，它，如影相随。

  这种美就是――安全之美，文明之美。

  同学们，在父母的眼里，我们是含苞欲放的花蕾;在老师的眼里，我们是展翅待飞的雏鹰;这就是我们，身上寄托着父母、老师、祖国的希望。大家处在这美好的环境里，可有的同学不注意“安全”二字，给自己带来了痛苦，痛心之余，我们苦苦反思，在紧张的学习之后，在快乐的玩耍时刻，有些同学忽视了安全问题，让关心我们的老师和家长很担心。

  我很幸运,我是日照港中学的一名学生，亲身体会到港中优越的教育环境，安全文明的校园气氛。在港中，你会听到朗朗的读书声，亲切的问候声;你会看到学生文明的举止，谦让的身影;你能随时感受到领导的关心，老师的爱护!楼梯上“轻声漫步靠右行”的提示，宿舍中“文明有序不搞恶作剧”的警语，让我们时时生活在一个安全文明的校园中。

  学生是校园安全的主体，又是学校安全的受益者。对于安全，我们必须警于思，合于规，慎于行，必须树立高度的安全意识，人人讲安全，时时讲安全，事事讲安全，安全在心，生命永驻。

  据统计，我国每年大约有1.6万名中小学生非正常死亡。其中，因安全事故、食物中毒、溺水、自杀等死亡的，平均每天就有40多人，也就是说每天将有一个班的学生在我们的生活中“消失”。危险总是在你不经意间敲门，死神也总是降临在那些没有准备的人身上。在江苏省苏州市，一所幼儿园遭一男子持刀行凶，有28名儿童被砍伤，其中重伤4人;在河南省周口市，一所中学放学时，因同学下楼时发生拥挤踩踏，造成19人跌落受伤，其中1人死亡;在重庆市，一农用车搭载放假回家的同学 和老师，强行通过一座漫水桥时被洪水冲走，19人失踪。

篇9

当我回首前几个星期的夜晚，再回头来看看这张纸头，我的心中感到欣慰，但却有一种闷闷不乐、伤心的心情。

曾记得，在前几个星期的夜晚，那时是寂静的，我正在家练习准备参加评选的稿子。这次的评选活动对于我来说十分重要，我也十分喜欢。盼啊盼，终于盼来了评选日期。在这天中午，我信心满怀，准备在这里“大展身手”。轮到我演讲时，我的心就如十五个吊桶打水——七上八下，原来的信心顿时没有了，一股紧张劲“油然而生”，不知如何是好。当读完后，我马上放松了下来。最后我得知，我是二级讲解员。这天回家后，我躺在床上想：这次得了个二级讲解员，不错不错，还是很好的。可这时，我又想：二级讲解员始终是二级讲解员，当然没有三级讲解员好了，这又不算成功，是失败……

那天我想了很多，直到今天，我真正领悟到这次活动虽然我不是最好，但我努力了，而且这次来参加的目的是一方面来锻炼自己，另一方面是获取更多的知识，能选进更好，不能选进也没关系。这次我已经被选进了，说明我已经成功了。可这并不是完美的成功，只有不断努力，不断向上，才能超越自己，攀登上更高的阶梯。

在今后培训的过程中，我将更加刻苦。面对我的无论是风是雨，还是阳光，我都会时刻记得：我要超越自己，这并不困难。这样我才会心安理得地认为：自己对得起胸前的红领巾，对得起生我养我的河姆渡。

败如药苦，成如蜜甜。当我们没有经历坎坷，就轻而易举地尝到成功时，成功的甜味只会入口即逝；可当我们历经千辛万苦才尝到成功的甜味时，那甜味就会渗入我们的血液，永生难忘。

通讯员：

篇10

大家好！

非常荣幸能在这里竞选班干部，我想竞选的班干部是体育委员。

我想竞选体育委员，是因为我在体育上有很大的优势：我个子高、身体强壮，我声音洪亮能喊操，我擅长跑步、跳绳、跳高和垒球，我还会打篮球、羽毛球、踢足球，我参加过三次运动会都取得过好的成绩。很重要的是我有很强的组织和协调能力，所以，我觉得自己能很好地胜任体育委员这个职位。

体育委员有以下的工作职责：上体育课时，根据老师的要求及时整顿好同学们的纪律，锻炼时要快速组织好，让同学们井然有序地锻炼，喊操时声音洪亮有气势。如果我竞选成功，我会非常用心地履行好体育委员的职责。我不会骄傲，不会炫耀，要用我自己的方式管理。我的管理方案是：在同学们不团结的时候，耐心地做好协调，让他们能意识到自己的错误，互相理解，互相关心和爱护，最终让同学们团结一致；在同学需要帮助时，我会毫不犹豫地站出来帮助他们；只要是我力所能及的事情，我都会竭尽全力为同学们服好务。

如果我竞选失败了，我也不会气馁，而是要更加努力改正自己的缺点，找到自己的不足，看看那些竞选成功的同学身上的优点，并学习这些优点，取人所长补己之短。人外有人，天外有天，这是赵老师经常给我们说的话，也是我参加局运动会后最大的感受。