桃花结范文

导语：如何才能写好一篇桃花结，这就需要搜集整理更多的资料和文献，欢迎阅读由公务员之家整理的十篇范文，供你借鉴。

篇1

桃花嫣然，倾城一笑,一世情长!蝶飞莺舞，飘然桃源，一念桃花结，丝丝环扣、结结成恋,桃花情倾桃花结,脉脉此情里,为君独绾一枚桃花结！

君似一梦，开在桃花灼灼，犹记那场芳菲与凋零的记忆,君如一缕风,飘过红尘的天籁,惊醒沉睡一梦.一场缘遇!灼灼绽放.也许,桃花簇拥的粉红,已然是梦境粉红的印记,也许,桃花环拥的花蕊,已是惊醒你我相遇的一抹火红.浅浅环绕,深深刻骨!

桃红缤纷,飘若精灵,自是一场唯美如幻的惊鸿之舞,片片桃红,落入眼眸,宛如一抹流彩划开心底波澜,君影如幻随行,飘然而至.一念入心,情注永远!人生若之如初见,是否,,一场倾心之陷会如期而至!岁月的渡口,君如一道婉约的风景,揭开一场迷局,我的城池从此因君嫣然如火!

翩翩桃花扇为君舞一世情动,幽幽桃花梦为君织一生情梦、灼灼桃花缘为君绘繁华似锦情!

君至我未来,从来都是一场无奈的感叹,幸庆人生唯美的章节,眷顾于我是一份美丽,君遇我红尘阡陌,我遇君沧海桑田.一场桃红纷飞,一场心灵邀约,如火如荼,开在君颜,开在我心!( 散文网： )

也许,桃花于我是一种魔力,更是一场无言无语的邂逅,潜心而藏.侍机发芽.浅弦微醉时,适逢花季,花开灿烂,缘开绚丽.桃花渡口,植入桃花灼灼.

桃花深处,折一枝桃花,剥茧抽丝,绘一幅美轮美奂的桃花扇,织一枚结结同心的桃花结.我若仙子,必为君折扇一舞,面若桃花,明眸皓齿，轻盈婉转,倾一世桃花舞.我若仙子,必随君翩翩而起,高山流水,风花雪月,琴箫和鸣！舞一世倾城之恋!

桃花结,丝丝相扣,心心相印,缘在结心,心在缘中,因缘而结,因情而结!交错盘绕,结起红尘一场相遇,托起一份念想的天堂.念,在流年的隧道,栩栩生辉;想,在红尘的驿站,千转百回!

此刻,我为君亲绾的桃花结,飘然起舞,桃红妖妖,婉转君心,桃红灼灼,燃烧我心!

也许,红尘亦动荡,纵使桃红灼灼,也难掩落红散尽;也许,红尘亦多变,纵使桃之妖妖，也难摭零落成殇!

情的世界,一嗔一喜,一忧一甜,又是怎样的迷局沉浮 "无论怎样挣扎,哭泣,我们也要在一起"君之一言嫣然耳畔,如沐春风,繁华不离不弃的挚言！冰释心头阴云!

一梦桃花,一剑指心,花语灼灼,情亦潋滟！一点胭脂红,留醉江湖,一曲红尘笑,寄语天涯:但得一人心,江湖共逍遥!

一场桃红,倾心一场心雨,淅淅沥沥清澈桃花结,缠缠绵绵相拥桃花结!一场喜极而泣之心泪,为君独情天涯!

魂牵梦萦时,翩翩桃花扇、幽幽桃花梦、灼灼桃花缘.五彩斑斓、氤氲一场桃花盛宴!君若追风,我似玉烟,丝丝缕缕，缠绕天地间!

篇2

一切纯属巧合，而这一切，也就在这冥冥之中的巧合里发生了。而且来的是那样的快，那样的猛，猛地让自认为城府很深的我都砰然心动。自视早已淡定，却在这份突如其来的情感面前，感觉一阵阵的眩晕，难分西东。

若干年前，那场如同马拉松似的初恋，最终以失败而告终。我承认，我已被伤的很深、很重。于是，我将那颗业已破碎的心紧紧包裹起来，裹的很紧很紧。多年以来，就这样在面具下活着，也会喜、会怒、会悲哀、会快乐，但总觉得好像没有真情。也只有在夜深人静的时候，才会让近乎尘封的心，呼吸一点新鲜的空气，得到一会儿短暂的小憩。

心灵深处，已难照进一丝阳光，更别说能走进一个人。

夏天的雨，慢慢的润了我的心，而你，却在顷刻间便倾了我的城。

我默默地警告自己，淡定，淡定，再淡定，而这种声音，更像是战士在缴械之前、猛兽在被杀之时的一阵阵。心底的层层防线，被你如火的激情燃烧地干干净净。从此，我心里便有了一个梦，一个美丽的梦。整个梦里，装满了你那仿佛永远都不会消逝的笑容，那甜美而且温柔的声音，以及，你的身影。

是的，这只是一场梦。这个梦，让我从夏做到秋，从秋做到冬，又从冬做到了春。

又到了一个恋爱的季节，风和、柳绿、天晴。紫燕双栖，彩蝶双戏，夕阳暮光里，却只剩下我一个人。你说你很忙，我信，你说心很累，我信，你说心累是因为别人，我也信，因为我早已拆除了心底的防线，同时也放下了自尊。

夜深人静，倚窗遥望夜空，黯然伤神。天际间一道亮光划过，不错，是颗流星。当亮光最终在天幕中消失，夜空显得更暗。当喧嚣过后、浮华散尽，留在心底的伤，显得更痛。是上天刻意的安排，还是命运有意在捉弄？

不错，你只是我生命里的一阵风，而我，只不过是你眼中的一粒尘。

该走的，必将会走，而我，也不再挽留。你最终还是选择离去，而在你优雅的转身之后，我业已明白，一切都已幻化成虚。

桃花终有一天会离开枝头。是桃花刻意要走，还是枝头没有挽留？

篇3

“你，好让我失望。”

梅若凌仰起头来：“师父，您瘦了。”满眼的泪光在那个刹那动荡开来：“师父，是我，错了。”

林研旋愣了，他从未听过她这样的口气，她很少说话，她不是一个善于屈从的女孩子。他不由得低头看着她，看到大颗的泪珠沿着她纯美的面庞流下。“师父。”梅若凌忽然扑入他怀中，“师父，您可以罚我，只是让我见到您，那样我纵死而不悔。”骤然间，林研旋的思维一片空白。她的眼泪正在以一种奇异的力量穿透他的心脏，他左右不了自己，他的心在模糊地动荡，那是他第一次拥抱林如时的感觉，一种被溶化的感觉。

“师父，师娘的身体不大好了，您快过去看看。”窗外一个急促的声音将他唤醒，林研旋一把推开梅若凌：“思过！我带你回来，是要你成器的，不得逾越，不得违背。”

篇4

我的故乡在赫章县古达乡，那是一个令人魂牵梦绕的地方，古达刹界河的桃花是相当有名的，刹界河海拔只有1230米，是赫章最低的地方，是亚热带温暖夏湿春干气候，最适宜植物生长，单是桃花林就有400亩。每年桃花盛开的时候，四方慕名而来的游客齐聚刹界河畔，赏花、坐船、呤诗。

今年三月，爸爸带我去了一趟刹界河。到了，一开车门，一股淡淡的幽香扑鼻而来，“哇塞”，我被眼前的美景惊呆了：漫山遍野的桃花竞相绽放，好像天边泛红的云彩，又如燃烧的晚霞，将整个山装点得艳丽无比。走进桃林，花香四溢，沁人心脾，令人神清气爽。绽放的花朵上，甜蜜的花香引来蜂蝶留连，嘤嘤嗡嗡地将桃林渲染得热闹非凡。微风一吹，林间便飘起了一阵粉红色的桃花雨，那轻柔的花瓣，富有灵性似的粘到你的发际上，落在你的肩上，让你幸福地感受着它们带给你的缕缕馨香。置身于这美丽绚烂的桃林，让人觉得如幻如梦，我开始疑心自己是在梦中或是在仙境里畅游了。看到那么漂亮的景色，我不禁发出赞叹：“此景只应天上有，人间难得几回寻。”于是我便站在桃花中拍照留影，让这份美丽成为永久的纪念。

从桃林出来，我们便去坐船，我从来没有坐过船，也没有亲眼看到过船，所以带着一肚子的新鲜感走向渡口，刹界河轻漾着碧波，从上游一路轻吟浅唱而来，文静得像乡下纯朴的少女，略带羞涩地从你身边轻轻而过。渡口那边，河岸上挺立着几棵高大婆娑的柳树，渡口背岸就是水营村。走上船去，我害怕得紧紧抓住爸爸的手，好像一不小心就会掉下去似的，不过很快就适应了。这时我才发现身边的景色是那么美，看着那耸立两岸的青山，有鸟声穿过的峡谷。感觉是那么亲切，再看这水就在自己的脚下，清澈得可以看见河底的沙石，游鱼。我把带来的一捧桃花花瓣洒在水上，船穿行在青山、碧水和流动的桃花所组成的立体图画中，我疑心自己是撞入仙境了。

时间过得真快，我已在回家的路上，可我的心还在桃花林里，还在刹界河上。我听人们说，乡里有一个迫切的愿望要尽快建成那座横跨刹界河的、投资80余万元的洒金桥，彻底打通与毕节市阴底乡连接的公路，大桥建成后，将促进阴底与古达的经济发展，为两地经济文化交流注入活力。我也在此默默地祝愿，期望下一次来时，能够看见更美丽的刹界河。如果要我来评价她，我会想到两个符号，一个是感叹号，代表我为家乡有如此优美的景色而感到自豪和骄傲。第二个是省略号，代表我对及刹界河的未来的美好展望。我希望她越来越美，越来越富饶。

篇5

从网上看到举办桃花节的地方越来越多，越来越大，对比我们的花节，感慨良多。酒中说此，阿来说，我们的花节不论是真情快意，还是形式都是且应当是胜过他人他地的花节，明年我们的花节要有会歌，开幕时人人都要唱，并要找所谓的名人填词谱曲，我说，我们的花节应是我们自己来填词谱曲，才更能达意，这便有了我们的《桃花节节歌》。

我日日想着如何把花节的开幕词写的更好，殚精竭虑、搜索枯肠，总达不到我的期望。把草稿给朋友看，晁菲说已经不错了，晁菲又说如果感觉不太好，把这个放下不要看，等景美了、情好了，灵感自然就来了，定能有好文章；晟雯说，何必对称，何必押韵，抹去粉黛，洗尽铅华，达到豪华落尽见真淳的美，岂不更好。

燥夏刚过秋风急，院外高桐苦楝被罚，失我有所期待、有所遐想的仰望，失我遐想时使我宁静、使我从容的仰望。正是祸不单行，老桃亦死两棵，是你们心有灵犀，相顾而走，是你我感情不深，竟舍我而去。愁绪难平，愁绪难平。

篇6

麦氏多年来推出不少著作,并经常接受主流媒体的访问及主持玄学节目,深受海内外欢迎。玲玲老师微博:.cn/88mailingling

最近在一个宴会场合碰到老朋友J,本来打算闲话家常几句,可是她一见我便大喜,拉着我到一边说有事请教,因为她最亲的小妹妹感情出了问题。我一听便笑说:“年轻人嘛,感情有点风浪还是很正常,做姊姊的你不必太过杞人忧天吧。”

J皱着眉头跟我说,妹妹不是一般感情问题,她可是犯了“桃花劫”。原来她和一位网上认识的男生拍了拖几个月,最近妹妹提出分手,男友挽留不果,恼羞成怒下把两人的亲密照放到网上,让妹妹寝食难安。

很多人都希望有桃花降临,但桃花有好也有不好,好的可以分为桃花带富和桃花带贵。“带富”是指会遇到一段令你得到财富的情缘,“带贵”则是遇到一些令你权力、地位提升的人。

至于负面的桃花,也可分为三种,包括“桃花带劫”、“桃花带煞”及“桃花带血”。“带劫”的桃花,会遇上令自己金钱受损的人,但总算是破财挡灾,不会有太严重的问题。“带煞”则会遇到一些令你名誉受到损害,甚至惹来牢狱之灾的人。最严重的自然是“带血”的桃花劫,轻则身体受伤,重则有性命之虞,不可不防。

若对号入座,大概也判断到J妹妹的事件属于“桃花带煞”,因为女方为此而声名受损,还要承受各方的压力。我替J的妹妹算了流年运势,刚好是犯太岁之年,情绪波动特别大,但不见有其它刑冲,所以问题应该不会恶化下去。到了下半年,运程便会有转机;这段日子不妨多作外游,对稳定运势和情绪都有帮助。

说起来,或许是“桃花劫”这笼统的名词好像太严重,很多人都觉得只是拍剧的桥段,不关自己事,但其实现实生活中遇上桃花劫的人多不胜数,尤其是因桃花而破财的女性,粗略估计,我的客人中,约占一成。

劫财的原因,不外乎是还赌债、还卡数和资助做生意。前两者是陋习,当然不可取,但别以为打本给男方做生意是正面的事便不以为然,掉以轻心。若男方不怀好意,故意欺骗,当然落得人财两空。

我这样说,不是因为“钱银大过天”,而是根据我多年来的观察,女性的“自欺欺人”的情况实在太严重。确实,创业是很多人的梦想,但真正是做生意的材料的人却不多。可惜,很多女孩子明明眼见伴侣一而再、再而三经营失败,但还是会自我催眠,推说只是伴侣的际遇不佳,并非实力不足。

篇7

【关键词】景德镇陶瓷文化；概述；陶瓷英语；简介

一、陶瓷英语是时展的产物

中国是瓷器之乡，是陶瓷文化的发源地，素有“瓷器之园”之称。中国陶瓷的发展史上出现过许多著名窑厂和旷世精品，其中最引人注目、体现中国陶瓷的高度成就者非“瓷都”景德镇莫属。景德镇陶瓷以“白如玉，明如镜，薄如纸，声如馨”的独特风格蛰声海内外。随着中国加入WTO之后的快速发展，将陶瓷推出国门、走向世界俨然成为景德镇陶瓷的发展必然趋势，陶瓷英语便成为了我们宣传景德镇发展景德镇的必用沟通语言。随着中国国际威望的不断提高和改革开放的逐步深入，景德镇与世界各国友好往来与日俱增。英语作为世界通用语言，与陶瓷文化相结合不仅是景德镇陶瓷走向国际化的路径之一，也丰富了英语作为一门国际语言的多样性。

二、景德镇名瓷及相应陶瓷英语

景德镇陶瓷造型优美，品种繁多，装饰丰富，风格独特。典雅素净的青花瓷，明净剔透的青花玲珑，五彩缤纷的颜色釉瓷，色彩绚丽的粉彩瓷合称为景德镇传统四大名瓷。此外，精美轻巧的薄胎瓷，千姿百态的雕塑瓷，古朴清丽的古彩瓷，万紫千红的新彩瓷都各具特色。

青花瓷居景德镇四大名瓷之首，风格清新典雅，是用含氧化钴的钴矿作为原材料，在陶瓷坯体上描绘纹饰，再罩上一层透明釉经高温还原焰六次煅烧成，属釉下彩瓷。于唐宋初见端倪，成熟于元代。

对于青花瓷，我们要了解的陶瓷英语有：青花瓷blue and white porcelain；手绘hand painting；贴花applique；印花 calico printing；图案装饰法figuration 青花梧桐blue and white with willow pattern；青花平彩blue and white with over-glaze colors；青花釉里红 under glaze blue with copper red colors等。

青花玲珑瓷是明永乐年间在窑工艺的基础创建和发展起来的，这一产品是在同一件瓷器上，既绘有青翠欲滴的“青花”又布有碧绿透明的“玲珑”二者相互衬托相印生辉，对青花玲珑瓷须了解的陶瓷英语有：青花玲珑blue and white rice pattern；嵌晶结构poikilitic texture；水点形water spot pattern；浪花形water design；花瓣形leaf pattern；桃花形peach-bloom pattern；菱形rhombus；玲珑碗lace bowl；玲珑装饰pierced decoration等。

粉彩也叫“软彩”是釉上彩瓷的一个品种，做工细腻，线条纤细秀丽，形象生动逼真，富有立体感，被称为“东方艺术的明珠”。粉彩瓷包含的陶瓷英语有：粉彩powder enamel；彩绘decoration；玻璃白glass white；烘烤baking；写意 liberal style；工笔 traditional Chinese realistic painting等。

除四大传统名瓷外，景德镇生产的薄胎瓷egg-shell porcelain；雕塑瓷sculpture porcelain；青花影青瓷shadow blue and white ware；窑彩瓷kiln color ware；新彩瓷polychrome painting ware；综合装饰瓷contained decoration porcelain也深受大家的喜爱。

三、景德镇陶瓷成型技艺与陶瓷英语

按照传统的分类方法，景德镇把瓷器在成型器物上分为两大类，其中立体器型的如尊、瓶、罐、壶、缸、烛台等为琢器，平面器型的如盘、碟、碗等称为圆器。此二者在成型技艺上虽有不同，但基本方法相差不大。操作过程涉及到的陶瓷英语有：泥料clay；揉泥kneading；陈腐aging；烧成过程fire process；变形defective shapes；定型stock；坯体body；模子mould；利坯fine trimming；修坯repaired biscuit；注浆成型slip coasting；补水body wetting before glazing等。

施釉工艺是古陶瓷器制作工艺技术的一种，是指在成型的陶瓷坯体表面施以釉浆。主要有蘸釉、荡釉、浇釉、刷釉、洒釉、轮釉吹釉等，按坯体的不同形状、厚薄，采用相应的施釉方法。施釉技术需了解的陶瓷英语有：蘸釉immersed glaze；荡釉shaking；浇釉glazing by pouring；刷釉brush glaze；洒釉sprinkle glaze；轮釉wheel glaze；吹釉glazing by sufflation；涂釉coating；釉的呈色color produced in glazes；釉的光泽glassiness of glaze；釉浆浓度concentration；釉裂glaze crazing等。

四、结语

陶瓷英语是景德镇瓷业走向国际的重要助推器.陶瓷英语的普及不仅需要陶瓷从业人员的刻苦钻研，更需要有关部门的高度重视和大力支持。我们可以通过在高等院校中设立陶瓷英语相关课程，通过课堂这个平台讲授宣传陶瓷英语、普及陶瓷知识，使陶瓷英语更加系统化、整体化。

参考文献

[1] 郭小丽，许道福.景德镇陶瓷文化与陶瓷英语[J].景德镇高专学报，2003.

[2] 范文锋，李建华.陶瓷英语对当代景德镇发展的影响[J].景德镇陶瓷，2010.

篇8

2、桃花，即桃树盛开的花朵，属蔷薇科植物。叶椭圆状披针形，核果近球形，主要分果桃和花桃两大类。桃花原产于中国中部、北部，现已在世界温带国家及地区广泛种植，其繁殖以嫁接为主。

3、桃花可制成桃花糕、桃花丸、桃花茶等食品。其具有很高的观赏价值，是文学创作的常用素材。其花语及代表意义为：爱情的俘虏。每年3~6月份，各地会以桃花为媒，举办不同的桃花节盛会。

4、桃性喜光，要求通风良好；喜排水良好，耐旱；畏涝，如受涝3～5日，轻则落叶，重则死亡。耐寒，华东、华北一般可露地越冬。

5、桃花宜轻壤土，水分以保持半墒为好。不耐碱土，亦不喜土质过于粘重，不回择肥料，其余生态习性大致与梅类似。但生长势与发枝力皆较梅为强，而不能持久，约自20龄起即始趋衰退。

篇9

各位领导、同志们：

我首先代表党委政府对今天来参加揭牌仪式的各位领导表示热烈的欢迎!对大力支持我乡林果建设的各级领导表示衷心的感谢！

**乡是长清区最南部的山区乡镇之一，共辖4个办事处，48个行政村，59个自然村，3.05万人，共有耕地面积4.8万亩，山场面积5.4万亩。近几年来，我乡立足山区实际，紧紧围绕农业结构调整这条主线，以增加群众收入为目标，围绕特色促发展，努力实现农业产业化规模发展的新突破，把核桃种植作为发展林果业的主导产业，坚持高标准规划、工程化施工，对我乡段店西山、满井峪——高庄一线进行产业化种植，基地化建设。几年来，全乡共投入资金220万元，栽植优质核桃45万株，建成了以核桃为主要品种的1.5万亩的全市的标准化核桃基地。

连续几年，我们坚持科学规划布局，突出特色的原则，优先选择有传统栽植历史，市场潜力大，竞争力强的薄壳核桃这一特色农产品作为主导产品，把资源条件好，生产规模大，群众积极性高的段店西山一线，作为主产区，高起点规划，高标准建设，基地化发展。为扩大核桃栽植面积，保证成活率，尽快实现效益，我们稳定土地政策，对群众所栽植的林果地块，全部采取以地换地、土地入股、反租倒包等多种有效形式将土地集中，以拍卖、招标等方式承包到户，全部签订土地承包合同，一定30-50年不变，实现了土地使用权与林木的权属统一，全部确权到户，让群众吃上“长效定心丸”。我们还加强技术指导，全面跟踪服务。充分发挥林业部门的职能作用，抽调了5名懂技术、责任心强的工作人员组成了专职林果管理队，组织了30余人的专业技术员，负责全乡的果园技术指导，按照规定严格落实技术服务，加强技术指导，落实苗源，准备苗木，把苗木无偿提供给种植户，严格苗木标准质量，进优质、高效苗，严格执行栽植技术标准，保证栽植质量，坚持“五统一”，即统一规划、统一打点，统一树坑、统一苗木品种、统一栽植标准。“四不栽”即挖坑不到标准不栽、浇不上水不栽、树苗不合格不栽、土地没承包到户不栽，推广“四大、五随”植树方法，即“挖大穴、栽大苗、施大肥、浇大水”，“随起苗、随栽植，随浇水，随涂白、随覆膜”。同时落实责任，奖惩兑现，对成活率在95以下的，每缺一棵按苗木款的双倍扣罚农户，同时加大了树木的管理力度，加大嫁接改良和病虫害的防治工作，把病虫害防治措施贯穿于整个栽植的全过程，保证林果树的安全、健康、快速成长。这些措施使全乡新栽核桃成活率全部达到95以上，从根本上保证了全乡林果栽植一片、成活一片、见效一片。同时还加强了服务硬件建设，2005年，乡政府投资近5万元建设了近20亩的接穗苗圃基地1处，为下一步全乡核桃品种改良、提供优质接穗，提高核桃生产的科技含量打下了基础。

各位领导、同志们，今天我乡的核桃基地被列为济南市的标准化核桃基地，隆重的举行了揭牌仪式，这是对我乡发展林果成绩的肯定，也同时对我们的激励。我们决心以这次核桃基地揭牌为起点，继续按照全乡提出的建设“林果之乡”的目标和农业产业化、标准化的发展方向，加大核桃种植面积，加大科技投入，强化科技服务，不断提高薄壳核桃的附加值。建立林果协会，积极开拓市场，拓宽销售渠道，努力向产业化高层次迈进，把我乡的核桃基地建成全市、全省乃至全国有名的标准化核桃基地，到2008年再扩大林果面积1万亩，实现人均1亩果，使林果收入达到人均3000元以上，进一步增加群众收入，实现农业产业化发展的新突破而努力奋斗。

篇10

关键词：高中；化学实验；总结；研究

在高中化学教育阶段，随着化学课堂的教学内容逐步深入，学生必须要提高自身的理解能力和分析能力，尤其是在化学实验的总结阶段，更加需要学生具备较高的文字总结能力和分析能力。因此，接下来将主要从进行高中化学实验总结研究的意义、高中化学实验总结过程中应注意的问题以及高中学生化学实验总结的提升策略等三个主要方面进行研究。

1进行高中化学实验总结研究的意义

通过进行高中化学实验总结的相关研究，可以对目前高中学生的化学学习现状进行分析，并对学生的化学实验总结状况以及能力进行分析，这样就可以发现学生在化学实验总结方面的问题以及一些不足之处，从而可以对这些问题进行进一步的改正，促进学生实验总结能力的提高。因此，本文对高中化学实验总结的研究，具有十分重要的意义。

2高中化学实验总结过程中应注意的问题

2．1学生对实验过程的记录不详细：在高中化学实验的总结过程中，必须要对实验过程进行一个详细的记录，这样才可以更好地进行化学实验的总结工作，为实验总结奠定一个良好的材料基础。但是由于学生个人能力以及对化学实验分析的不到位，导致学生在记录化学实验的过程的时候，出现各种不科学和不详细的问题，这样就严重影响了高中化学实验总结，并且不利于学生做出一份合格的化学实验总结报告。［1］因为，对于化学实验来说，最重要的就是过程的记录，如果不能够详细的记录和总结实验过程，这份化学实验报告就是没有任何重要意义和价值的，因此学生必须要改正自身对实验过程的记录不详细的问题。

2．2学生缺乏对实验总结格式的了解：对于高中阶段而言，学生的学习任务是非常繁重的，这样就可能导致一些学生在化学学习和实验操作的时候，并没有全身心的投入，这样就会导致化学实验报告的总结问题。［2］一个最突出的问题就是学生缺乏对实验总结格式的了解。很多学生在写完化学实验报告之后发现，自己总结的内容和教师要求的内容根本不一致，这样一来就会使自己的总结时间白白浪费，而且没有达到任何实际的效果。对于化学实验总结报告而言，正确的格式也是报告的重要组成部分，如果学生不能按照统一的格式进行记录和总结，这样也会影响实验总结的最终效果。

2．3学生缺乏独立总结实验的能力：对于学生而言，在进行化学实验学习的时候，不仅仅要具备化学实验的能力，还要具备相应的文字总结能力。因为，对于任何实验成果和重大发现都是需要借助文字来进行阐述的，如果学生不具备相应的文字阐述能力，就会出现化学实验总结报告内容不完善、甚至是记录不严谨的问题。因此，面对学生缺乏独立总结实验的能力的现状必须要采取合理的解决措施进行处理，改变学生的化学学习现状。

3高中学生化学实验总结的提升策略

3．1学生应端正态度，详细记载实验过程：为了更好地促进学生化学实验总结能力的提高，学生自身必须要端正学习态度，严格的进行化学实验过程的记录，并且对于化学实验的步骤进行科学的记录，保证化学实验总结可以得到科学的记录和总结。所以，学生在进行化学实验的过程中，必须要对实验过程以及实验步骤进行详细的记录，为化学实验报告的总结提供详细的实验资料。

3．2学生应该严格规范化学实验的总结要求与格式：学生在进行化学实验总结的时候，还要严格按照实验报告总结的格式和要求进行，包括对实验的材料部分的记录、实验过程的记录、实验原理和实验反应的记录等等，最后还要根据此次实验过程进行科学的实验报告总结和分析，这样才可以提高化学实验报告总结的科学性和合理性。［3］学生通过不断地严格规范自身对化学实验的总结要求与格式的学习，可以更好地提高化学实验总结的水平和能力。

3．3学会应提高学习能力，培养化学素养：学生还要提高自主学习能力，培养自身的化学素养。对于化学实验总结来说，也同样需要学生进行不断的练习和学习，根据教师的指导和帮助，不断规范自己的化学实验的总结报告，提高文字叙述和总结能力，这样可以更好地保证化学实验报告总结的质量。而学生通过进行化学实验报告总结，也可以进一步提高自身的化学学习能力以及自身的化学素养，从而促进化学课程的学习。

4结语

通过本文的进一步分析可以看出，学生化学实验总结能力还有所欠缺，需要在不断的练习和实践中进行锻炼，并且取得更大的进步，这样才可以更好地进行化学学习。希望本文的研究可以对学生化学实验总结能力的提高起到一定的指导和帮助作用，促进学生化学学习水平的提升。

作者:吴新宇 单位:湖南师范大学附属中学

参考文献:

［1］廖剑强；；注重实验教学培养学生综合创新能力［J］；中学物理；2014（02）：56－60