春天的赞歌范文

导语：如何才能写好一篇春天的赞歌，这就需要搜集整理更多的资料和文献，欢迎阅读由公务员之家整理的十篇范文，供你借鉴。

篇1

1、作文：漫长的寒冬在不知不觉间过去，春天则悄无声息的踏着春风来到我们身边。她用手轻轻的抚摸着大地，温柔的唤醒一切生灵。她用温暖的怀抱驱赶冬日的寒冷。鸟儿站在枝头用它那嘹亮的歌声赞颂春天的来临，大树，小草分分发出新芽，它们用那碧绿的枝桠来赞颂着春天的来临，人们又经历了一个寒冷而漫长的冬天，他们为温暖终于到来而赞颂着春天的来临。

2、连绵的春雨不仅滋润着作文大地，也滋润着人们的心田。和煦的春风吹走了冬日的萧瑟，吹开了大江大河，吹绿了树梢枝头，吹开早春的花朵，将大自然装扮的五彩缤纷。

3、春天是生机勃勃的季节，放眼望去，田埂上插秧机，犁田机，拖拉机到处都是，人们忙碌着播种下希望，等待着秋天的收获。

4、春天象征着一切事物的开始，古人云：一年之计在于春，让我们抓住春天，把握春天，把握未来，跟上春天的节奏！

（来源：文章屋网 ）

篇2

春天已经在我们身边了。是时候让我们的宝宝活跃起来了。学习一些关于春天的童谣，用你的大脑去了解春天。下面小编给大家分享一些赞美春天的童谣儿歌，希望能够帮助大家，欢迎阅读!

春天在哪里春天在哪里呀

春天在哪里

春天在那青翠的山林里

这里有红花呀

这里有绿草

还有那会唱歌的小黄鹂

嘀哩哩嘀哩嘀哩哩嘀哩哩

嘀哩哩嘀哩哩嘀哩嘀哩哩嘀哩哩

嘀哩哩

春天在青翠的山林里

还有那会唱歌的小黄鹂

春天在哪里呀

春天在哪里

春天在那湖水的倒影里

迎出红的花呀

映出绿的草

还有那会唱歌的小黄鹂

嘀哩哩嘀哩嘀哩哩嘀哩哩

嘀哩哩嘀哩哩嘀哩嘀哩哩

嘀哩哩嘀哩哩

春天在湖水的倒影里

还有那会唱歌的小黄鹂

春天在哪里呀春天在哪里

春天在那小朋友眼睛里

看见红的花呀看见绿的草

还有那会唱歌的小黄鹂

嘀哩哩嘀哩嘀哩哩嘀哩哩嘀哩哩

嘀哩哩嘀哩嘀哩哩嘀哩哩嘀哩哩

春天在小朋友眼睛里

还有那会唱歌的小黄鹂

小燕子小燕子穿花衣

年年春天到这里

我问燕子为啥来

燕子说这里的春天最美丽

小燕子告诉你

今年这里更美丽

我们盖起了大工厂

装上了新机器

欢迎你长期住在这里

春天真好春天的花，春天的草，

春天的杨柳扭着细腰。

春天的水，春天的鸟，

春天的蜜蜂跳着舞蹈。

春天的路，春天的桥，

春天的灯笼赶着热闹。

春天的歌，春天的笑，

春天的风筝飞得很高。

春天真美，春天真好，

幸福的童年把春天拥抱。

绿，你是从哪里来的绿，你是从哪里来的?

是风儿捎来的，

是雨儿送来的，

是阳光撒下来的……

小树冒出了绿叶，

小鸟唱出了绿色的歌，

小溪露出了绿色的酒窝……

绿色的树林里，

蹲着一只绿色的蝈蝈，

它拉着绿色的小提琴，

绿色的琴曲，

留在了绿色的山坡……

一只小鸟

一只小鸟

上树唱歌谣

把一片树叶踩掉

小鸟我多么心疼啊

因为那是我

亲手栽的树苗

小鸟

你上树

唱歌跳舞的时候

轻点好不好?

美丽的小树小鹿，小鹿，

头上长出两棵美丽的小树，

树枝上为什么没长绿叶，

也不见小鸟唱歌跳舞……

小鹿，我想给小树浇点水，

小鹿一听就跑了，

跑进大山深处……

春天静悄悄，怒放在村前的，

那树美丽的红桃。

是春天的微笑!

叽喳喳，欢唱在溪边的，

那群可爱的小鸟，

是春天的心跳，

呵，春天，

来了!春天，

真的来了。

春天的童谣春天是什么

啊，春天——

春天是什么?

小燕子说：春天是温暖的泥巢;

小鸭子说：春天是欢腾的小河;

小蜜蜂说：春天是香甜的花朵;

小山羊说：春天是绿色的草坡......

小朋友说：春天是大家的欢乐!

春天在我心里爸爸说话，

像温和的风;

妈妈说话，

像甜丝丝的雨。

他们把春天给了我;

篇3

一首《忆江南》不知给多少人留下了江南盎然生机的景致：“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。”简简单单的字构起了大自然的生机，大自然的美丽。

有人把春喻为是一年最新的时节。是呀，被大火焚烧过后的小草又一次偷偷的从大地中钻出来，一起沐浴阳光的雨露；“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”此话不假，在北方的春天时节，风都是豪迈的，北方的风不像南方的风一般柔和。当树枝的花朵压弯枝头时，遇到北方如此粗狂的风，那簇簇花朵被风无情吹散，卷起一股，直上蓝天；而南方的风不与北方一般粗狂，豪迈，它的柔情只会将几瓣花瓣吹开，飘飘洒洒的落下。南方的花可经不住粗狂风的蹂躏。

北方的春天是说变就变的，也许一夜间，处处花朵依依绽放；也许一夜间，朵朵花瓣纷纷凋零。可南方的春天是明媚如此，花朵都在阳光的附和下尽情生长；当遇到雨水的浇淋时，花朵总是经不住雨水的击打，纷纷落下，碾入泥土中，散发芳香。

你看，这时北方的春天都已经变了“脸”，阴沉下自己，掀起一阵狂风，将花与树一同吹着，吹着，吹着……可是转眼树绿了，花红了，为春天的景致更加增添了色彩。放眼阔开，南方的微雪薄薄，经不住春天阳光的照耀，己化为雪水，一起融入南方的江水之中。这时的南方，四季常绿，总能拥有昔日的光彩。北方不是，北方的春天是短暂的，是一瞬间就会消失的。可春天的歌总会为它歌唱，春天的花总会为它绽放。

不管南方或北方，不管春天的风是柔情还是粗狂，它们都蕴含着新生，孕育着生机。春的美，不能用简单的笔，淋漓描绘，可它的美总是最朴实，最潇洒的。

南方的春依旧柔情，依旧灿烂，可它经不住狂风的卷击，只是在柔和的环境中依存；而北方的春是坚强的，任凭狂风的吹击，它荏苒能承绿。

篇4

春天的柳树格外引人注目。她有许多嫩嫩的细细的叶子，像枝枝粉笔，描绘着春天的美丽，她还有一枝枝娇嫩的枝条，抚摸着大地，好像在说：“小草弟弟快快出来陪我玩啊！”别看她像小姑娘的皮肤一样嫩，但她却有一粗壮的茎，来托着她那美丽的枝条，微风吹过，她多像在跳舞的人们啊！

走在路上，我看着那绿的草，鲜艳的花和婀娜多姿的柳树，抚摸着人们的脸庞，人们看到春天已经来到，欢笑声溢满了人间，就在这时，柳树发出沙沙的声音，花儿发出滴滴声，小河发出哗哗声，好像为春天的来到，谱成的一支春天的赞歌。

啊！我爱可爱的春天！我爱春天的柳树！

指导教师 ：郭茹华

篇5

从我记事起，

春姑娘就与我约定，

每年的三月，

她就会与我在小河边相会。

又是一个阳春三月，

我闻着暖暖的阳光的味道，

迈着轻盈的步伐，

来到了小河边与春姑娘相会。

你瞧啊，

小河欢唱着春天的赞歌，

奔向远方；

柳树姑娘舞动着春天的旋律，

梳洗着柔美的秀发；

嫩绿的小草钻出了地面，

贪婪地吮吸着春天的甘露；

蔚蓝的天空，

有几只五彩斑斓的风筝在飞翔；

洁白的云朵，

白得就像海底深处的白珊瑚；

从南方归来的小燕子，

给人们带来了春天到来的喜讯；

……

好美，

篇6

1.通过学习培养学生有顺序、有重点地观察事物的能力，激发热爱祖国大好河山的情怀。

2.学习课文从不同方面写出燕子特点的写法。

3.有感情地朗读课文，背诵课文。

4.理解含义深刻的句子。

教学重点

学习课文写法。

教学难点

理解含义深刻的句子。

教学时间

2课时。

教学准备

挂图。

教学过程

第一课时

一、板书课题：燕子（看图学文）

二、导入新课

同学们，春天到了，在树林、在山野、在城市、在农村，随处可以看到一只只可爱的小燕子，你们谁见过小燕子，它是什么样的？有什么特点？能给大家说说吗？

让几名同学说一说。

三、预习

请大家看图，读课文，想想图上画了哪些景物，小燕子是什么样子的？划出不理解的词句。

俊俏：（相貌）好看。

荡漾：（水波）一起一伏地动。

聚拢：聚集。

偶尔：间或，有时候。

看图，你从哪儿看出是春天？小燕子有什么特点？

四、读文，了解课文大意

1.自由读，思考大意。

2.指名读，并说说每个自然段的意思。

第1自然段：了解燕子的外形特点。

第2自然段：春天来了，燕子为春光增添了无限生机。

第3自然段：燕子在空中飞舞。

第4自然段：燕子为春天谱写出一支美丽的赞歌。

3.再读文，思考课后题。

第二课时

一、复习引入

回忆，通过预习你知道了什么？你还想知道什么？

二、学习第一自然段

1.齐读全文，思考课文都写了什么？

2.回答。

3.指名读第1自然段，其余同学边听、边看图、边思考：写了燕子的什么特点？从哪些词句中看出来的？

活泼机灵羽毛翅膀尾巴

4.朗读第1自然段。（要求：有语气。）

三、学习第二自然段

导语：活泼可爱的燕子为春光增添了无限生机。

看图：图中突出了春天的哪些特点？是通过什么表现出来的？

让学生看图，对照第2自然段内容说说。

指名读第2自然段，有语气。

重点体会：“聚拢”是什么意思？这句话写出了什么特点？

四、学习第三自然段

1.指名读，说一说你的感受。

写出了活泼、充满生机的小燕子。

2.仔细体会。（对照插图和文字。）

①看图，小燕子到哪儿去了，它是什么样的？

②读文，体会小燕子生机勃勃的特点。

3.朗读第3自然段。

五、学习第四自然段

1.思考：这段写了什么？

小燕子飞倦了，落在电线杆上。

2.课文中把小燕子比作什么？你是怎么体会的？说一说。

3.为什么说燕子“正在谱写出一支正待演奏的春天的赞歌”？

4.小结。

篇7

迎春花开了，“她清清的为春天开了个好头。”小草悄悄地探出头来，高兴的说：“啊，多美的春天！”杜鹃花从“妈妈”的怀里不好意思地钻了出来，她那红红的脸蛋像一个红苹果。大树妈妈也有了像绿线一样的绿叶，她自豪的说：“瞧，我今后又会成为环保卫士！”当然还有我们，衣服一天天减少，天气一天比一天暖，我们也长大一岁啦！

春风吹来，像妈妈的手抚摸着我们，不像冬风那样寒冷无比。有时候，春风吹来，还带着香气呢！

小动物们也苏醒了，那金黄色的“小天使”，为春天演奏着春天赞歌，这位“小天使”是谁呢？原来是活蹦乱跳的小黄鹂！其他鸟儿也来到这“片”天空中欢快的唱歌，我仿佛来到了大自然。小动物都在春天里活泼起来，小松鼠在树上蹦来蹦去，小鸟在树上叽叽喳喳，……

篇8

人们都说春天是万物苏醒的季节，都说春天生气勃勃，因为它是人们心灵飞翔的时候，他让人们犹如在浩瀚的大海里畅详。啊，我浸在春天的连想之中。

春天好似一个年轻美丽的仙子，接到了玉帝下的圣旨之后，就架着祥云下凡了。孩子们在河边追逐着一只只彩蝶；在树下捉迷藏，没有丝毫忧愁，他们迎着阵阵春风奔跑着。农民伯伯个个春光满面；妇女坐在自家园子里，沐浴着春光。

春天像一个慈祥的守护神，他把可爱的花草树木，鸟，虫，兽，鱼，从寒冷的冬天中唤醒，使得大地恢复了生机。瞧，山上的那些松树，柏树，个个高大挺秀。看，那些活泼的小鱼儿，从刚解冻的小河中活蹦乱跳。听，山中的百灵鸟，喜雀，黄鹂等等全部都在婉转歌唱，汇成了一首春天的赞歌。

春天是一位伟大的画家，它在白白的的大地上画了青青的山，露着笑脸的太阳公公及棉絮般的云，更有那可爱的花朵，活泼的蜜蜂，顽皮的小鸟，使大地看起来生机勃勃。瞧，一个冬天过了，蜜蜂又开始劳动了，它提着小蜜桶，在采蜜。看，顽皮的小鸟在广阔的天空飞翔，太阳公公及棉絮般的云，青青的山，构成了一幅精妙的风景。

春天让我们长出想像的翅膀，让我想到很多很多。

篇9

脚下小小的花朵颜色鲜艳，有的张得很大，有的只有花骨朵儿。小草从地下探出小脑袋，黄绿黄绿的，很多已经换掉了去年干枯的外衣，看见枯黄的小草下长出了嫩绿的小草，我想起了白居易的诗句“野火烧不尽，春风吹又生”。原来仔细观察，诗歌就在我们的身边。

咦？怪了，以前看到的枫树叶子是红红的，现在怎么变得红中带绿了，还有一颗颗的心。原来，春姑娘把所有的植物和动物都唤醒了，难怪，去年和今年的枫树大不相同。李花一大片一大片的，像白色的海洋，而且，花瓣一碰就掉，很脆弱。桃树像一个个穿着粉红衣服的小姑娘，羞红了脸。

走到哪，都能听见鸟叫，瞧，画眉在演奏早春的交响乐，翠鸟在演唱春天的赞歌，其他小鸟也不示弱，都放声高歌，在争取“春天演奏家”的称号，我不由自主地给他们加油。

春天真美呀，全世界的画家一起画也画不出来，我喜欢春天。

篇10

我叫燕子，我有着一身乌黑光亮的羽毛，一对俊悄、轻快、美丽的翅膀，还有着形状似剪刀的尾巴。我的头上一块是红色的，嘴巴下边也是一块红色的。及脚上的鳞是我的特征，我全长十七厘米，腹部是白色的。

春季还没有来临时，我们必须在南方避过寒冷的冬天，等春天来临后，我们又排着队伍飞回那里，在那里繁殖。

我总是比较喜欢贴着某种物体飞行，要么伙伴们一起飞。因为我们是鸟所以老爱飞来飞去。不是从电线上斜着身体飞到树上，就是在树丛里飞来飞去。

如果我累了，就会不由得落在电线上、屋顶上、树上，如果在屋顶上我就会放声歌唱赞美春天，如果在电线上我就会谱写一首首春天的赞歌，如果在树上我就会为春天装饰树林。