善待生命范文

导语：如何才能写好一篇善待生命，这就需要搜集整理更多的资料和文献，欢迎阅读由公务员之家整理的十篇范文，供你借鉴。

篇1

刚刚在网上看到南航一位空姐才21岁，不知因为什么原因，早上九点多钟从二十层的楼上跳下来，香消玉损。空姐是多么令人羡慕的职业，21岁正是貌美如花的年龄，有什么事想不开，走上绝路。不要说家人痛心欲绝，就是我们这些不相识的人也为此惋惜遗憾。大家都知道生命的宝贵，宝贵在于我们每个人只有一次，它不可复制，更不可能用金钱换来。可是真正想明白的人又能有几个。日常生活中，对待生命的态度人与人大相径庭。有的人遇到困难悲观失望，走上绝路，有的人恰恰相反，顽强，坚韧，达观。我堂嫂就是这样一个人。

堂嫂刚结婚那阵，我们并不看好她。家里人都认为，堂嫂只是一个花瓶，小学文化程度，不会教育孩子。跟一表人才又能挣钱的的堂哥是她的福气。可是天有不测风云，四十五岁的堂哥遭遇车祸，在病床上昏迷了半个多月，苏醒过来后，成了植物人。不会说话，不能走路。全凭堂嫂一人照看。“福无双至，祸不单行”这句话用在她身上再确切不过了。不争气的儿子，又犯法被判了十四年。家里两个顶天立地的男人，一个在医院，一个在监狱，堂嫂的天塌了。丈夫有病，儿子就是她全部的希望指望。这一下希望破灭了，指望落空了。我们为她捏了一把汗，担心她经受不住这沉重的打击，精神崩溃，或者离家出走。可是我们从未听到过她说一句抱怨的话，也没有接到过她一次求助电话。我难以想象她是怎样熬过那段时光的。当我们隔一段时间去看堂哥时，只是发现她的头发又添了几根银丝，额头上又多了几道皱纹，身体略微有些发胖。“嫂子你胖了。”我说。她一边给堂哥整理被褥一边平静地说；“不胖就抱不动你哥。我平时有意多吃一点，这样体力就不会下降。”话语里听不出一丝的哀怨，可我的心却酸酸的。那个女人希望自己发胖，为了美瘦了还想再瘦。可是她为了一个不能动不能说的丈夫，为了这个空荡荡的家坚守了五年多。“我唯一的希望就是你哥能说话。平时我好有个交流的人。”这是我听到的从她嘴里说出的最多的话。她对待打击，对待困难的平静，坚强，坚韧的态度让我敬佩。她在我心目中就是一棵大树。一棵任凭风吹雨大也不会弯腰的大树。

再看看南航这位21岁的妙龄女孩，她的遭遇一定没有堂嫂大，可她没能越过这个坎，结束了自己不该结束的生命。我们在为她失去生命感到惋惜的同时，也在提醒自己：善待生命。“人生天地之间，若白驹过隙，忽然而失。”把每一天都想象这是你生命的最后一天，珍惜它，爱护它。像堂嫂那样顽强地，坚韧地，朴实地活着。

篇2

这是一个真实的故事，它发生在黑龙江省萝北县名山镇黑龙江名山岛附近。一名看似有贵族气派的女游客来到黑龙江边游玩，没想到一只流浪的小猫路过脚边，这名女游客不但没有产生同情心，反而用高跟鞋踩死了这只小猫。这个情景被当地的电视台记者拍摄了下来，并将它发表到了网上，这名虐猫女受到了众多网民的指责和唾骂。

这种虐猫行为是多么残忍啊！

也许有人认为动物的人生价值是低廉的，不需要我们去呵护。那么，他错了。动物的生命与人类的生命是紧密联系在一起的，既然我们知道善待，珍惜自己的生命，那我们难道就不能设身处地为动物想一想，他们是否也需要人类的尊重与呵护呢？当今社会的人们都是被金钱所奴役的人们：日本为了金钱，疯狂捕杀鲸鱼，美国为了金钱，大量捕杀美洲豹……他们为了金钱，丝毫不顾动物们的感受，这是多么可悲啊！目前为止，已经有许多国家开始加入动物保护协会，提倡尊重动物，珍惜动物。

篇3

台湾作家杏林子曾经说过：“一粒貌不惊人的种子，往往隐藏着一个花季的灿烂；一只其貌不扬的毛虫，可能会蜕变成一只五彩斑斓的蝴蝶。”啊，生命本来就是一桩奇迹，而读了《生命生命》，我感触极深。

在杏林子笔下，《生命生命》散发着绮丽的光辉，向我们一一诉说着：一只小飞蛾任人折磨，仍顽强地挣扎。一粒小瓜苗在环境恶劣的石缝中傲然挺立。作者静听心跳，发现生命多么的强烈！我读了之后，不禁肃然起敬：这是一些多么擎天撼地的生命力呀，生命虽然是有限的，但是我们可以在有限的生命中创造无限的价值，使自己活得更加光彩有力。我们活在美好的世界中就应该珍惜自己，善待生命。生命就是黑暗的一丝曙光，就是绝境中的一簇希望。生命单单属于你，你不能白白糟蹋它，而要好好珍惜它！

而生活中，更有许多为生命添彩的人，而最令我敬佩的是我们丽水的“星星”蔡余庆燕。蔡余庆燕十五岁，现是一名游泳运动员，出生于莲都区太平村吾古村，三岁时因交通意外失去了右腿，坚强的她并没有自暴自弃，在残联工作人员的鼓励下开始练习游泳，十二岁被选入国家残疾人游泳队。身残志坚的蔡余庆燕，苦难家庭铸就了她坚强刻苦的品质，游泳教练雷薛华说她从不叫苦，勤学苦练加上游泳天赋，蔡余庆燕很快在泳坛崭露头角。2006年，他在省残运会上获得100米自由泳第三名，2007年，她参加青少年游泳赛，与健全人同场竞技，获得冠军……蔡余庆燕用生命见证了奇迹！

生命，比金子更珍贵。

六年级:赵祁

篇4

世界上最宝贵的莫过于生命，生命对每个人来说只有一次，我们应该善待生命，珍惜生命，只有这样，世界才会更加美好。让我们以积极的心态去思考生命的意义，并让自己的生命变得更有意义。

【美文阅读】

你会用什么方式看见另外的生命 王小妮

有朋友到我家里来，不进门，只停在院子里。他说：有个小院子多好。你看这些蝴蝶，跟自己养的似的！

我忽然被提醒了。他走了之后，我禁不住认认真真地看过一遍我的院子。黑的、红的蝴蝶像风中的纸片，来来回回地飞。后来，我用了半个小时来清点自己的院子。我突然想知道：一个人周围到底有多少生命？我转向四周，发现我的院子里有无数的蜻蜓、蜜蜂、马蜂、蚯蚓、蝙蝠、蚊子、苍蝇，还有拳头大的蜗牛。

我在半个小时里感到，我的院子从来没有过的热闹。我在突然获得了“财产”之后，突然获得了一种新的责任。

如果一个人说他家里养了鹦哥，能学人说话，再有人说他养了热带鱼，养了巴西龟，养了卷毛狗，都有资格使世人对他羡慕。因为人们可以玩弄与观赏那些被称为“财产”的动物。

但是我没听见第二个人说，我家里养了蝴蝶。像蝴蝶之类自由来去的生命，是肯让人养的吗？养了，也可以被称为“财产”的吗？

1986年，一棵一米多高的小树被扔在马路边。我们问穿高筒靴子的园林工人，他们说那树已经死了，栽上也活不成。后来，这棵假槟榔被我们种在小院子里。没有受到特殊的关照，1997年的时候，它已经长到了四楼以上。我拍着它的树干，总是想到盲人摸象的故事。它已经粗到了令人惊叹的程度，我简直是在拍着大象的一条粗腿。另外的三条象腿在哪里，我不能知道，可是，从来没有人感觉我们养着一只单腿大象。十多年前，是我们把它从死亡的边缘捡了回来，像捡回来一个路边的弃婴，是南方的水和太阳悄悄养着它，养成了一个像四层楼那么高大的小伙子。

前两年，我们曾经一直走到黑龙江边上去。一家人谁也没有想到过我们在南方还养着一棵巨人般的大树。

今天，我换上了养育者的眼光。我看见我还养着一阵阵的微风，养着一种种的气味，养着一层又一层的灰尘……养着和其他家庭有区别的一种自己的滋味儿。

我养的第一盆花死掉的时候，我曾经说再也不养花了。连自己都养不好的人，还养什么花？可是不知不觉，在我的院子里，有了一百多盆花草，有了这么多潜藏暗生的昆虫与动物。居然像清风吹过去那样，我一直没有察觉。

经过了许多年，我已经成了一个能注意到蝴蝶的人，这对我十分重要。

放下书和纸，突然看见我以外生机勃勃的一切！在窗户前面，我猜想，哪一只蝴蝶是庄子变的，我相信他一定是最普通的一只，完全无意识的一只。他绝不会特殊。

在那一刹那，我感到全世界都在我以外。那些没有疼痛感的一切，都不是我本身。但是，有一些东西环绕着我这生命。它们离我，比离别人近很多。蝴蝶和苍蝇，甚至都想落在我的白色袖子上。我不知道在这些感觉都消失了以后，我成为什么？我会用什么方式，再看见另外的生命？

（选自《新民晚报》）

赏析：

我们身边到处都充满生命的活力，只是我们对它们熟视无睹罢了。你看，朋友的一句话提醒了“我”，让“我”获得了一种新的责任，让“我”明白，那些环绕在我们身边的生命，原本是多情的，它们每时每刻都在用它们那永远顽强生长的风景等待我们的发现，它们和我们一样，每天都是生机勃勃的。本文的语言很值得咀嚼，如“我看见我还养着一阵阵的微风，养着一种种的气味，养着一层又一层的灰尘……”等，读这样精美的语句，让我们的全身都是舒畅的，久久回味而无穷尽。

【美文阅读】

树是我们生命的阶梯 卢卫平

每一棵树都在奔跑。树叶在风雨里奔跑，枝丫在天空中奔跑，树根在大地深处奔跑。一个诗人能听见树奔跑的声音，在这声音里，有季节的更替和时间的流动。

一只老花猫在追一只小老鼠，追到树下，突然不追了。猫一看见树，就洋洋得意，手舞足蹈：我一生最伟大的，就是教出了老虎这样的徒弟。魔高一尺，道高一丈，我留了一手，没教它上树。否则，猫氏家族很可能灭门。老虎是山林之王，但从古到今，都属于猫科，在我门下。树是我们生命的阶梯。

要下雨了，一群蚂蚁排着队上树。它们要赶在洪水滔滔前，把自己的家安在高处。蚂蚁上树，是蚂蚁在逃难，人类应该为蚂蚁悲悯。在一家四川餐馆，我看到菜谱上写着“蚂蚁上树”，问服务员，得知这道菜就是肉末粉丝，心想，好吃把人类的想象力发挥到了极致，连一只蚂蚁也不放过。

一个饕餮之徒，看着一棵临风的玉树，说：这棵树能做多少根牙签。

在木匠眼里，没有树，只有一根根木条，一块块木板，一张张桌子，一只只凳子。木匠之于树，就像庖丁之于牛，屠夫之于猪。木匠开动锯子的时候，我听到的是树在哭泣。那纷纷扬扬的木屑，是树的眼泪在飞。

赌徒只剩一条裤衩，看到树叶在风中翻动，眼冒绿光――这多像自己曾经赢钱时数钞票，哗哗响。赢了，钱像树叶；输了，再好看的树叶，也变不成钱。不赌为赢，赌徒似乎懂了一代赌王在临终前为何只说了这一句话。但愿树能拯救赌徒。

乞丐躺在树下，树就是他梦中的屋檐；树叶盖在身上，像一张异乡的被子。树是乞丐在城市里唯一的亲戚。谁也不施舍时，树会施舍。

一个老人，看见一大群孩子在树下跳房子，其中有自己的孙子，脸上露出幸福吉祥的笑容。老人自言自语，前人栽树，后人乘凉。我这棵树栽对了，一辈子也算没白活。落叶归根，我要回到五十年前的故乡，看看村头那棵苦楝树，是否还在春天开着忧伤的紫花。

秋风是树的剃须刀。一夜风过，树成了光头，站在街头，像行为艺术家。环卫工人及时赶到，将树叶打扫。铺满落叶的大街，多么有诗意。秋风秋雨秋叶，这颓废之美，让人生的色彩丰富而凝重。是谁以所谓干净的名义，焚烧了这些树叶。树叶是树在春天向大地借来的，树承诺在秋天将树叶还给大地。大地的冬天因树叶而温暖。我从来也不会把树叶当做垃圾。这是我对环卫工人唯一有微词的地方。

一对恋人在树的簇拥下絮语。树上的鸟叫让他们心跳加快。多少年过去了，岁月的风雨刻在脸上，他们在彼此的皱纹里数着树的年轮。树记住了他们的誓言，在天愿做比翼鸟，在地愿做连理枝。

圣诞节到了，商场、酒店的门口，都长着一棵圣诞树。这是近年来发生在中国很多城市的事。我没看到有一棵圣诞树是有根的，没有根，也能疯长。这是全球化时代的奇观。

在沙漠，见到一棵树，比见到一个人，更让我惊喜。我在陌生的人群中和一棵树在浩渺的沙漠里，心境常常是相通的。我在人群中，一不留神就成了一个傻瓜。而面对一棵树时，我会发现我的机智。

树活着，我活着。我就思考这个问题。上帝和知识分子是否活着，这些问题还是留给尼采和福柯去思考。

（选自《羊城晚报》）

篇5

人生如画似书。如何得法有韵?这是一个大问题，也是一个见仁见智的永恒问题。滚滚红尘，纷纷扰扰，于是或得或失，或喜或悲，或胸畅怀舒，或心烦气躁，都纷至沓来。吃喝玩乐乃人性追求，无可非议。但“天上不会掉馅饼”，于是人人都在熙熙攘攘、摩肩接踵中苦争与追求。如果一个人长年累月如此这般，就算他(她)遂愿成功，也无非就像一幅满面笔墨着处密密麻麻的书画，殊少“疏处”和“飞白”。这还称得上艺术品吗?

且说一些三四十岁或稍年长的上班族。几乎个个行色匆匆，一脸的怠倦，屁股似乎“长尖”，难得静坐下来：“忙得很”往往是撂下的一句答案。

于今眼满耳充的是竞争，人生画卷的“密处”中竞争亮点当多，社会一心理应激(即“压力”)无处不在。一不留神，它就把人搞得身心俱疲，透支了健康，弄到既非疾病(注意：只是因为当代科技水平有限，尚未检测出“疾病”而已)又非健康的“诱病状态”(所谓“第三状态”)，即“亚健康状态”的境地，进而使你不知不觉地得上高血压病、糖尿病、肥胖症、脂肪肝、便秘、冠心病、中风、癌症和抑郁症等与心身调适不良密切相关的疾病，也给感染性疾病造成可趁之机。

人生须奋争，当有生命画图的“密处”，不然人生意义何在?对此，这里毋庸置喙，而说道一下“疏处”和“飞白”――调济(不是“调剂”)好“密处”和“疏处”，正是善待生命，“我命在我不在天”(曹操语)的真谛所在。

清晨睁眼就养生

何淑仪

呵护生命，养护自己。养生从每个清晨睁开眼睛的时候做起。

睁开眼先搓脸早晨睁开惺忪的睡眼之后，我们都习惯用手揉眼睛，这是一个好的习惯，但这还不够。在揉眼睛之后，我们不妨用手搓搓脸，其好处会更多。搓脸时，可以从眼睛周围开始，不断地扩大范围，重复揉搓。这样，能够促进面部的血液循环，增加面部对外界的抵御能力，时间久了，可以预防感冒，还有减少面部皱纹、永葆青春容颜的作用。

眼睛左顾右盼慢慢地转动眼球，可先左右，后上下，不停地转动几十次。这个动作能够让眼部周围的神经灵活起来，有助于增强视力，减少眼疾的发生。轻叩牙齿闭上嘴唇。轻轻地让上下牙齿相互叩击，兼做旋转舌头的动作，用舌尖轻舔上腭数次。这个动作能促进口腔血液循环，增加唾液的分泌，可以清洁口腔，提高牙齿抗龋能力，增强咀嚼功能。

挺胸呼吸平卧在床上，伸直双腿，做腹部深呼吸。吸气时腹部用力向上挺起，呼气时腹部放松，如此反复数次。可增强腹部肌肉的弹性，预防腹部肌肉松弛，减少脂肪堆积。具有健胃肠、促消化作用。

按摩梳头　坐在床上，十指代替梳子，从额头到颈部，从耳朵两侧到头顶，反复数十次。这样可以促进头部血液循环，减少脱发、白发，同时也可以提神醒脑，降低血压。

篇6

只有鲜活的生命，才能在阔远的宇宙空间施展才华、实现抱负；只有健康的生命才能承担起所有的责任、为社会造福。然而，天有不测风云，生命之舟时常会遇到暴风骤雨和滔天巨浪的摧残和颠覆，使无以计数的生命之魂不得不面对一次次生离死别的严峻考验。安全――这沉重的话题，带给我们的思考确实太沉重了！

据有关资料证明，在我国的各种安全事故中，煤炭生产伤亡人数占的比重远远大于其它行业。我生在煤矿，长在矿山，那高耸的井架，猎猎的红旗，如同煤矿工人刚直的性格和坚韧的信念，给了我无限的憧憬和向往，赋予了我热爱矿山的精神；那暴怒的黑泉、断裂的岩壁狞笑着用肮脏的黑手扼杀父老兄弟魂魄，制造的和痛苦，也使我尝尽了人生太多艰涩的悲伤。矿山，这生命的故园—让我热恋，使我悲寒。难道我们为之奋斗的这方圣土的兴衰，必然伴有兄弟肢体的残破、亲人无辜的丧失吗？我不愿意。我想，在座的每一位也不会愿意。让我们认真地思考吧！

愿望与现实是一对孪生亲姊妹，同样美好但相差万里。愿望可以不付出就得到，那是海市蜃楼般的虚无的美。现实的美却需要某种努力才能收获，这就需要有拼搏和奉献精神，正所谓“天上不会掉馅饼”。翻开中国煤矿前进的辙印，却总有人在做“天上不会掉馅饼”的梦，并为此付出惨痛的代价：一页页翻去，满篇都是带血的文字，隐隐透出妻儿寡母嘤嘤的抽泣。那排列的竖起的鲜红的文字，向一座座人生浮雕，展现的悲壮不亚于第一次世界大战的惨烈，不逊于“三大战役”的苍痍，我们看到，那隐于黄泉路中的魂魄，用怎样的哀怨诉说满心的不甘，给我们警示。那是谁用“三违”作颜料，构涂的人间悲剧，我们也许无从考证，但那让人久久不能忘怀的凄惨景象却总也抛之不去，教人心寒。

作为济三人，都知道我们的前身是原煤炭部第三十二工程处。自1958年建处至1998年，在四十年漫漫征程中，年年有事故，岁岁有哭声，这是多么不和谐的一种音符。但我们同时也看到，随着时代的变迁，先进技术的应用和矿山人安全意识的提高，安全形势越来越好，事故率越来越少，从处志中我们看到：事故率最多的一年是1965年，这一年仅轻伤就出现了423人，最少的一年是1997年，只出现3名工伤事故。沿着三十二处生命的年轮慢慢度去，它的历史折射出这样一个道理，尊重人才，尊重科学、重视安全生产，就有好的安全形势。否则，天怒人怨就形成必然。这使我们又想到一句流行了很久的“名言”－不违章不生产。为了小集体的暂时利益，为了个人那点微不足道的收入，就出现了那麽一些“明知山有虎，偏向虎山行”的“英雄”，看阿，1999，河南平顶山韩庄矿务局二矿“8.24”特大瓦斯煤尘爆炸，死亡55人，重伤5人；2000，徐州大黄山矿“1.11”透水事故，死亡20人；2001，吉林某矿冒顶透水，死亡21人，江苏某矿井下爆炸，死亡92人‥‥‥诚然，事故责任者分别受到应有的处分处理，而父母丧子之痛，妻子失夫之悲，儿女无父之苦，又岂能因此告慰。

关心中国煤炭建设的人，常读《中国煤炭报》的同志，应该记得这样一个现实：每年开采百万吨煤炭，中国平均死亡人数约10人，俄罗斯约0.66人，美国约0.038人。可见，我国煤炭生产的安全形势是多么严峻。我们应该经常地，很好的反思自己，牢记前车之鉴，莫待“亡羊”后才想到“补牢”。近年来，集团公司把维护职工的切身利益放在首位，出台了强制性的“现场工人六项权力”及一系列规章制度，矿党政和各级组织也以坚决贯彻党的安全第一生产方针为己任，采取了切实的办法落实“安全第一方针”及“现场工人六项权力”，并使之成为条文化的管理体制。不可否认，“六项权力”在一定程度上对维护安全生产良好局面产生了积极作用，但好精念歪的现象也时有发生，并造成严重的后果，翻开公司矿井事故的档案，当不难发现其中的根由。来自集团公司的统计表明，今年三季度，公司发生5起伤亡事故，死亡5人。5起事故，都是忽视安全生产造成的，北宿矿“7.27”盲巷窒息事故和“8.8”带电检修触电事故，均因专业人员在自己的专业内发生；兴隆庄矿的“9.1”单体柱伤人事故和我矿的“9.14”运输事故如出一辙。我并不想用这些压抑的数字再伤自己的感情，也无意使在座的同行们情感沮丧，我只想用这些带血的事实告戒今天的煤炭人和我自己，生命只有一次，不能自欺欺人的地在铺满火药的鲜花草坪上过那侥幸的生活。如要避免“亡羊”之痛，应该怎么办？我想大家一定会告诉我，“坚持安全第一，预防为主，切不可大意麻痹，掉以轻心”。是的，意识很重要，这是一切安全工作的基础，要不断加大对安全生产方针的宣传教育力度，强化安全第一的思想意识。仅仅局限这种意识还不够，还要有科学规范的运作体系。因此，要在健全完善各项安全责任制度的基础上，注重发挥安监机构和群监网员、民兵哨兵、青年监督岗等群众组织的积极作用，强化安全管理和监督，形成纵横交织的群众安全网络，消灭安全死角。

篇7

【关键词】思品课；善待节外生枝；焕发活力

思品课程特别强调要让学生在活动中能说真话，表真情，表达自己真实的内心体验，这样才能将孩子富有个性色彩的知识经验、思维、灵感等都调动起来参与课堂活动，从而使教学“动态生成”，呈现出丰富性，多变性和复杂性。而这样的“动态生成”需要有积极的“生态环境”。生活教育理论认为：教材是范例，是活的；教学过程也是活的，而不是预设不变的……教育者不再囿于一孔之见，定于一家之言，素来被视为戴着手铐跳舞的品德教学终于可以在生成中无拘无束地自由舞蹈了。

反思生成，如何引导这些以生命为载体的动态生成性资源，使之开放地纳入预设的课程目标之中，促进课堂的良性发展呢？我们应努力做到：

一、用民主孕育意外，为生成留足空间

1、营造宽松的心理空间。课堂教学的氛围应是融洽民主、轻松愉快的。教学只有在这样的氛围中，学生才能在无焦虑状态下进行“头脑风暴”般的思维互动和激发，从而构建起开放的、充满活力的、能促进学生全面发展的品德课堂教学新模式。

面对“另类”的声音，教师的处理应是尊重的、民主的。老师一句“为什么会这么想？能告诉我吗？”这一亲切地询问，可以拉近师生的心理距离。教师以一个参与者、合作者、促进者的身份参与学生平等对话，倾听孩子的心声，让孩子在一种轻松、活跃的心理状态下敞开心扉，放飞思想，进行真情“对话”，获得心灵的沟通。这种情感是内心的而非表面的。这种体验、认知是真实的而非虚假的。因此，关注生成，教师就应尊重孩子的理性思考，蹲下身来与之平等对话，用心捕捉学习活动中利于孩子们德性进一步建构的生动情境与鲜活的课程资源。

2、建构宽松的预设空间。在教学中，预设是必要的，因为教学首先是一个有目标、有计划的活动，但同时这种预设是有弹性的、有留白的预设。因为课堂上可能发生的一切，不是都能在备课时预测的。教学过程的真实推进及最终结果，更多地是由课的具体行进状态，以及教师当时处理状态的方式决定的。教师再好的预设也不能预见课堂上可能出现的所有情况。因此，教师在备课过程中，就应真正“以学生为本”，充分了解每一个学生的实际情况，充分考虑到课堂上可能出现的情况，从而使整个预设留有更大的包容度和自由度，给生成留足空间。

二、用欣赏善待意外，为生成“推波助澜”

《新课程标准》指出：教学是不断生成的。正如布卢姆所说“人们无法预料到教学所产生的成果的全部范围。”因此，课堂不能再是教案剧的演绎舞台，而是珍视孩子们变化的学习需要，精心“预设”与即时“生成”相统一的弹性调控过程。课堂教学的艺术化和艺术化的课堂教学，要求我们教师要善于发现、捕捉课堂教学中的“光点”，急中生智，巧妙地调控学情，顺水推舟，为动态的生成推波助澜。

新课程倡导我们要充分利用课堂生成资源。课堂上的一句话、一个疑问、一个错误、一个灵感都应是资源，关键看我们是不是回避矛盾、掩盖失误，是不是敢于、善于将问题转化为课题，让学生带着问题走进课堂，带着更多的问题走出课堂。

三、用智慧正视意外，为生成“指点迷津”

在课堂教学中，会有很多的意想不到，这些意想不到有的让人很惊喜，有的让人很尴尬，这时，就更需要教师运用教育智慧，在学生思维认知的过程中，起到“导航”引领的作用，为生成指点迷津。我们关注“生成性教学资源”，不能仅停留在捕捉到教学实践中即时生成的生动情境，充满童趣的问题，孩子反馈的信息。如果不进行价值引导，他们只是一个情境，一个问题，一个信息而已，毫无价值可言。

1.教师要勇当伯乐，善于发现良驹。课堂的内容永远是丰富多彩的，只要教师是有心人，任何迸发出的火花都将是学生生命中不可缺少的。叶澜教授说，教师和学生不只是在教和学，还在感受课堂中生命的涌动和成长，只有这样的课堂中，学生才能获得多方面的满足和发展，教师的劳动才会闪现出创造的光辉和人性的魅力。在新课程环境下，教师要成为平等中的“首席”，要善于倾听和发现，要学会“屈尊”，欣赏学生们的“真情告白”，并及时发现学生思维中的闪光点，通过提炼、筛选，进行扶植、培养，让“良驹”成为“千里马”。品德教育是一种价值教育。因而关注生成，贵在价值引导，引导孩子在多元价值做出正确的、合理的选择；热爱生活，学会生活。

2.教师要甘为琴师，善于拨动琴弦。“问题从学生中来，在学生中解决”，这是充分发挥学生主体性的一个很好的途径。对于许多问题，可在教师的及时引导下，放手让学生自己解决。学生提出了有价值的问题，教师要能将其引向深入，使其向纵深发展。在这样的时候，学生感到的不只是自己的积极思维得到了尊重，更重要的是他们的思维能力在老师的引导下得到了淋漓尽致的发挥，他们感到了自己的思维成果在课堂上的价值，从而不断产生独立思考和积极创新的愿望。当学生的思维伴着激情自由驰骋时，谁也无法想象在课堂上将出现多么令人惊奇的创新，此时，他们才能突破思维的习惯，灵感将在课堂上无处不在。

由此我深深感到：课堂中即时生成的资源是宝贵的，哪怕是“错误”，也能生成精彩。课堂中，出现意外时，出现“另类”时，教师机智应对，因势利导，顺学而导，善待这些错误，妙用这些意外，课堂自然能活起来。

所以，就让我们练就一双慧眼，两只灵耳，随时随地拣起一根根的“节外生枝”，点亮一个个小小的细节，成就一次次的精彩吧！

【参考文献】

[1]《思想政治课教学》2008年02期中《精彩源于意外》作者：孙雅波

篇8

人生的规律是青春苦短、韶华难留，对于女性尤其如此。但有一样神奇的东西却可以让女人永葆青春，永远迷人，这就是雌激素。美国医生威尔逊在书中写道：“(女性)在50岁的时候就没有了卵细胞、卵泡、卵泡膜细胞和雌激素，实在是一场突如其来的灾难。但是，雌激素可以拯救她们。有了雌激素，和生殖器就不会萎缩，女人不会变得迟钝，不会失去魅力，她们会生活得更愉快。”女性需要补充她们在更年期失去的激素，就像糖尿病患者需要补充胰岛素一样。可是，任何事情有一利就有一弊。大量的统计数据表明：长期补充合成雌激素药物，会导致一些严重的副作用，如阴道不规则出血，并引起乳腺癌和子宫内膜癌等疾病。

目前临床上用于治疗更年期综合征和绝经后骨质疏松的首选疗法，仍是激素替代疗法。但由于雌激素在人体内可转化成具有致癌作用的代谢产物，可增加乳腺癌的危险性，因此更年期女性（尤其是具有乳腺癌家族史者）服用雌激素必须慎重。值得庆幸的是，经过科学家长时间研究，终于找到具有类似于女性荷尔蒙的植物性成分―“异黄素”，又叫做植物性雌激素（Phytoestrogen）。而根据研究，植物性雌激素在大豆中含量最为丰富，因此目前人们皆称之为：大豆异黄酮。1986年，美国科学家发现大豆异黄酮有抗癌作用；20世纪90年代初，科学家又证实其可以减轻更年期妇女不适症和预防骨质疏松症等作用。

大豆异黄酮是一种结构与雌激素相似，具有雌激素活性的植物雌激素。它对低雌激素水平者能发挥弱的雌激素样作用，可防治一些和雌激素水平下降有关的病症，如更年期综合征、骨质疏松、血脂升高等；而对于高雌激素水平者（如乳腺癌患者），表现为抗雌激素活性，可防治乳腺癌、子宫内膜癌，具有双向调节平衡功能。国际著名的医学杂志《柳叶刀》报道：“体内雌激素水平低的女性，从外表上估计的年龄比实际年龄高；而雌激素水平高的女性则相反，看上去可能比实际年龄年轻八岁！”

篇9

晋城小升初报名时间大概在6月16日至6月18日。市区小学毕业生、跨区报名的学生和外来务工人员子女报名的方式不太一样。

报名要带什么：

1、所送材料的目录(一页纸);

2、素质报告书复印件(只须复印5～6年级的每一页);

3、5～6年级期间的各类获奖证书复印件(由高到低顺序);

4、特长生(体育、艺术、科技、棋类)相关证书复印件;

5、一寸近期证件照片一张。

6、学生需提供户口簿复印件。

报名方式：

（一）市区小学毕业生报名。市区小学毕业生报名由各毕业学校在各区报名点集体报名。

（二）跨区报名者，在毕业学校填写《就近入学报名登记表》，经毕业学校、所在区中招办和接收区中招办签署意见后办理报名手续。

（三）调郑干部、职工随迁子女和在外地借读的有本市常住户口的小学毕业生，由本人或家长携带有关证件直接到家庭住址所在区报名点报名。

篇10

阳泉小升初报名时间大概在6月16日至6月18日。市区小学毕业生、跨区报名的学生和外来务工人员子女报名的方式不太一样。

报名要带什么：

1、所送材料的目录(一页纸);

2、素质报告书复印件(只须复印5～6年级的每一页);

3、5～6年级期间的各类获奖证书复印件(由高到低顺序);

4、特长生(体育、艺术、科技、棋类)相关证书复印件;

5、一寸近期证件照片一张。

6、学生需提供户口簿复印件。

报名方式：

（一）市区小学毕业生报名。市区小学毕业生报名由各毕业学校在各区报名点集体报名。

（二）跨区报名者，在毕业学校填写《就近入学报名登记表》，经毕业学校、所在区中招办和接收区中招办签署意见后办理报名手续。

（三）调郑干部、职工随迁子女和在外地借读的有本市常住户口的小学毕业生，由本人或家长携带有关证件直接到家庭住址所在区报名点报名。