中秋有感范文

导语：如何才能写好一篇中秋有感，这就需要搜集整理更多的资料和文献，欢迎阅读由公务员之家整理的十篇范文，供你借鉴。

篇1

犹记得在学习苏轼《水调歌头》词时，有一句"但愿人长久，千里共婵娟"写出了所有离家游子的心声。老师是这样解释这句词的："希望自己思念的人平安长久，不管相隔千山万水，都可以一起看到明月皎洁美好的样子。"

我们从小到大听过许多关于中秋节的神话传说，最广为流传的便是嫦娥和后羿的爱情故事了。月饼的由来更是众说纷纭，相传，唐高祖年间，李靖大将军在八月十五月圆之日，带着千军铁骑征讨匈奴，大败匈奴后凯旋而归。当时有经商的吐鲁番人向唐高祖献饼祝贺这一喜事。高祖李渊拿出圆饼，笑指空中明月说："应将胡饼邀蟾蜍".说完把饼分给群臣一起吃。 从此以后，圆饼的制作越来越精良，味道也越来越多样。在中秋佳节吃月饼一直以来都是我们中华民族的传统，苏轼就这样写道："小饼如嚼月，中有酥和饴。"吃月饼，赏明月是我国人民的一大节日情趣。古来也有：举杯邀明月，对影成三人。"的诗句。古人在这个节日，往往都是"每逢佳节倍思亲",交通的不便，距离的遥远等等因素，都会导致他们无法与家人团圆，一起邀明月，一起共婵娟。而今的我们生活在通讯、交通都及其发达的年代，我们可以不用在团圆之日承受相思之苦。然而，我们对于中秋节的情节却越来越淡了，很少再有人对酒当歌，明月为友了；很少再有人有着"海上升明月，天涯共此时"的情怀了。大部分的人都奔走在亲戚朋友之间，喝酒、吃饭、送礼，或者借着假期去旅行。我们中的许多人借着这个节日去维系自己的各种关系，往往忽略了最疼爱自己的父母，也许他们已做好一桌你最爱吃的菜，买了你最爱吃的月饼，等你回家。我们一年之中大部分的时间都在外工作，父母的白发不断的增多，他们是身躯也越来越弯，我们陪伴他们的日子也越来越少。中秋佳节就要到了，远方的游子们都归家吧，去看看年迈的父母，他们最缺少的就是你们的陪伴。

在这样一个美好、团圆的日子里，也有许多人无法归家，还要继续坚守在工作岗位上，比如各个项目上的是施工人员，厂区的生产人员……我们要将最美好的祝福送给他们，即便没有回家团聚，但是依然可以与家人"人长久，共婵娟。"

中秋节有感（二）

月满中秋 情溢南工

离开家乡，告别父母，满怀不舍与依恋；

踏足校园，漫步南工，尽是期待与憧憬；

仰望苍穹，回首过往，无限希望与追求。

此时此刻，丹桂飘香，秋意正浓，大一新生齐聚南工，用梦想勾勒青春，用行动点燃激情。

一群意气风发、朝气蓬勃的小鲜肉们在军训的"战场"上历练数日后，用汗水与拼搏收获了坚持与毅力，迎来了大学的第一个中秋，也开启了美好而全新的大学生活。梦溪湖畔，书香园中，望月桥上，青石路旁……都留下了他们清澈而无悔的足迹。

离开父母的怀抱，别了温暖的港湾，他们不再是只懂得依赖的孩子，而是要学会变成更加坚强，更加勇敢的梦想追求者，才能战胜成长所面临的不期而遇的挑战。在这中秋佳节之际，相信不在他们身边的父母依然时时刻刻在牵挂和思念着他们，听一句那真挚的话语，"爸妈，你们辛苦了，中秋节快乐！"心中满满都是幸福与感动。

篇2

今天，我心里十分激动，因为终于迎来了盼望已久的中秋节，可以赏月-、吃月饼，过去每到这一天都给我留下了美好的记忆。

“月到中秋分外明”、“月是故乡明”，古代，人们都把月亮看作一种思乡的工具，也有许多描写月亮的诗词，特别是苏轼在《水调歌头》中说道：“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全……”，由此我又想起中秋节的下午，一家人参观吕梁凤冠山孔子观道处，看到孔子“逝者如斯夫，不舍昼夜”的碑刻，听爸爸解释“时光好象东去的流水，不分白天黑夜，一去不复返”的话语，使我深刻领悟到：“人生如月”、“人生如水”、“人生如梦”，转眼就是一年，明年的今天我将走出小学的校门，成为了一名中学生，遥想朝夕相处的同学已经各奔东西，真是感慨万千。面对即将逝去的寸寸光阴，我要时刻珍惜宝贵的学习时间，珍惜同学间兄弟般的友谊，珍惜老师父母般的教诲，尽快懂事明理，长大成人！明年的中秋，不知是何年，但愿人长久，千里共婵娟！

中秋节，农历八月十五，它是欢庆丰收的节日，是与家人团圆的节日，更是寄托美好与希望的节日。记得从上幼儿园起，每到中秋明月夜，我有时在爸爸的肩头上，有时在爷爷的小院里，有时在奶奶的床头边，一边吃着月饼，一边看着天上圆圆的月亮。听着他们讲“嫦娥奔月”“玉兔捣月”“吴刚伐桂”等故事，听着听着就慢慢地进入了甜蜜的梦乡。今年中秋节的夜晚，五颜六色的烟火像一条条火龙冲上天空，朵朵烟花像绽开的牡丹花，与那明灿的月亮相互映衬，把中秋节的夜空打扮得更加美丽。“小时不识月，呼作白玉盘”，中秋的月亮像一面硕大的银镜，像一面巨大的白玉盘，更像一个可以看到远方的望远镜，看着明月浩空，给我带来了无限的愉悦和美的享受，我不禁想起美丽传说中的嫦娥、玉兔、吴刚、桂花树……，不知道月亮上寂寞的嫦娥和那坚持不懈砍树的吴刚有没有看到如今人间的变化，看到人间的欢乐，真希望他们早日来人间作客。

河南安阳龙安区北田中学初一:yi世丶为情深

篇3

一、活动前奏：创建轻松愉快的游戏环境

1.营造氛围，球类游戏处处充满快乐。

在日常活动中我们发现，孩子对周围的一切事物都充满好奇，他们喜欢模仿、善于发现，但由于知识经验的匮乏，动作发展的不协调，对老师提供的活动材料兴趣不高，时常出现抱着一个大皮球到处跑，有的甚至不愿意参与活动，独坐一旁。他们参与游戏的积极性不高，需要我们通过营造良好的氛围和环境，激发他们对球类游戏的兴趣。首先在每次活动中，我们应根据活动内容选择不同的背景音乐，随着教师的讲解、示范播放音乐，在幼儿练习过程中配播轻快乐曲，这样除了能活跃活动气氛外，还能减轻幼儿运动的疲劳。大班孩子一开始练习拍球兴趣很高，可随着时间的推移和练习的单调重复，兴趣逐渐减退，我们根据这个情况设计了体育活动《跟着节奏拍球》，让孩子们在明快的《兔子舞》音乐节奏中开心地拍球，轻拍、重拍、快拍、慢拍……游戏气氛别提有多热烈。其次创设活动情境，如“森林运动会”中，我布置了大树、草地，让小朋友扮成小动物；架一条有一定高度的橡皮筋作“铁丝网”，用自制球作“炸弹”；用五颜六色小气球挂在横杆上，让“小海狮”练习顶球。尽管锻炼有一定的运动强度，孩子们累得满头大汗，但他们游戏时兴趣不减。从孩子们欢快的眼神中，我们可以看到他们对快乐运动的渴求和满足。

2.激活材料，满足幼儿的不同需求。

在快乐体育的实践中，我们在球类活动中投放了各种各样的运动器具，如：羊角球、按摩球、小足球、小篮球、投篮筐等，还有我们自制的水果球、五彩球、毛毛球、橄榄球、保龄球、流星球等。为了让小班孩子爱上玩球，小班的老师和阿姨还专门为孩子们制作了动物布球，有熊猫球、小猪球，还有可爱的青蛙球；更有专门为幼儿球类游戏制作的辅助材料，如手球棒、过山洞、大口袋、梅花桩等。我们为幼儿提供了多种适宜的玩具、材料，可以满足不同幼儿的需求。如体育运动中，我们为幼儿提供各种球类玩具，能力强的幼儿可以选择两人一起玩淘淘乐抛接球；对足球感兴趣选择足球；不太会拍皮球的幼儿就可以选择卡通皮球，因为卡通皮球不仅漂亮，弹跳性也好一些。这样，每个幼儿在活动中都能找到适合自己的运动器具，还玩出不同的玩法，兴趣越来越高，思路越玩越广，自信心越玩越强，身心也越玩越健康。

二、活动进行：让孩子成为活动的主人

1.体验快乐，变统一为自主。

做想做的事就会快乐，被迫做不想做的事或不会做的事就不快乐。球类游戏情节有趣，形式活泼多样，适合幼儿的生理心理特点，易于激发幼儿积极探索和参与体育活动的兴趣和愿望，对幼儿具有很强的吸引力。正是通过各种游戏，才使运动器具“活”了起来，使孩子在球类游戏中从模仿走向探索，从被动运动走向主动运动。例如在“抛抛乐”体育活动中我设计了青蛙捉虫的游戏，把青蛙球往上抛，让它去捉网上的小青虫。幼儿主动探索怎样让“青蛙”“跳”得高的方法，兴致勃勃，每每青蛙球碰到小虫发出铃铃的响声时更是欢呼雀跃。如果把幼儿学习玩球比作航船，那么真正的舵手不是教师，而是幼儿自己。在指导幼儿玩球的实践中，我们变“以集体游戏为主”为“以分散活动为主”，让幼儿获得更多的自主锻炼机会，使幼儿在与周围的人或物互动的过程中锻炼身体，发展基本动作技能，同时形成对人、对事、对物的正确态度，促进其社会性的发展。例如在活动中我们为幼儿提供了羊角球、小篮球、流星球让幼儿自由选择，先让幼儿分散自由玩，教师在一旁观察幼儿的玩法。当幼儿尽情地玩了以后，教师再让玩得好的幼儿来介绍他们的方法，并组织幼儿集体练习。这样分散集中交替进行不仅能调控幼儿的运动量，还能体现幼儿在前、教师在后的原则。

2.和谐互动，用幼儿喜欢的方式指导。

教师、幼儿是球类游戏中的两个角色，在体育活动中无论教师还是幼儿的心理与行为变化都会给对方的心理和行为产生影响。我们提倡老师和孩子一起游戏，一起开怀大笑，一起做动作，这样对幼儿的积极参与有极大的促进作用。教师可采用以下几种幼儿喜欢的方式进行指导开展活动：

教师提供、创设活动材料与情境，启发、引导幼儿主动去发现玩法，并通过幼儿的实践、验证得出结论，最后教师指导练习并巩固，从而使幼儿掌握运动知识与技能。幼儿在游戏中主动参与，积极性、创造性得到最大的发展，这种方法我们称之为主动探索法，比如中班游戏“让球动起来”，老师出示刺猬球，引导幼儿想出办法：“怎样不用手使刺猬球动起来？”幼儿在自由尝试、探索、实践过程中“用脚、用肩膀、膝盖、头”等部分让球动起来，老师提供垫板、勺子、盒子等辅助材料，幼儿通过再次实践，运用各种辅助材料进行新的探索与实践，然后老师总结，帮助幼儿巩固已有经验，内化为新的经验。

让幼儿在掌握运动技能和进行身体锻炼的同时体验到运动的各种乐趣，产生对运动快乐的体验，并逐步养成运动的习惯，这便是很受孩子们喜欢的体验教学法。比如在玩卡通皮球游戏中，我组织了森林音乐会，让孩子们扮演小动物，以角色的身份参与到游戏之中。在滚球碰铃铛的过程中，幼儿体验趣味，体验乐趣，提高兴趣。

把球类动作的要领、规则变成朗朗上口的儿歌，在学习球类基本动作和技能时结合儿歌的朗诵，使幼儿在理解儿歌的同时记忆动作要领或游戏规则，这种形象生动的方法叫儿歌辅助法，它能引起幼儿学习的兴趣，对于小班幼儿尤其有效。比如和毛毛球玩游戏时，教师编了儿歌：“毛毛球，真调皮，变成小马跳一跳；毛毛球，玩累了，牵着小手摇一摇；毛毛球，睡着了，背着身上轻轻走。”

三、活动尾声：意犹未尽

随着球类游戏的开展，孩子们对球类游戏的兴趣与日俱增，面对这一情况，我们非常注重游戏活动的延伸。

1.我爱球儿——把孩子的对球类游戏的热爱延伸到区域游戏中。

在每次游戏活动结束后，并不将其当成是活动的尾声，而作为继续学习的开始，一些有代表性的材料被投放在益智区、科学区、手工区，孩子们在这些材料中了解球的种类，学习到球类游戏的规则。有的班级专门为孩子设立了“我爱球儿”区域，让孩子们在球的世界里畅游。

2.天天有乐——游戏延伸到每天的户外活动中。

每天的户外活动，操场上球类玩具满场开花，小班宝宝拿着可爱的小猪球、青蛙球、熊猫球在玩你追我赶的滚球游戏；中班的孩子对小篮球有浓厚的兴趣，正玩“勇闯三关”的球类游戏；大班的花样拍球玩得有声有色，快慢变速拍、双手交替拍、转圈拍、两两合作拍……在快乐自由的氛围中孩子们获得新的玩球方法和经验，促进幼儿动作及技能水平的不断提高。

3.家长参与——球类游戏进入家庭。

篇4

在亚洲杯足球赛中，中国和日本两支球队凭着顽强拚博的精神战胜了各自的对手，杀入了决赛。决赛的那天晚上，我早早的坐在电视机旁，等待着比赛的开始，八点钟决赛准时开始，双方队员精神饱满地走进了足球场。观众席上人山人海，人声鼎沸，双方的啦啦队仿佛比场上的球员们还兴奋，准备着全力以赴为各自的球队助威呐喊。这时，足球场上奏起了中日两国的国歌。双方队员把手放在胸前，我想：这时他们一定在想，我一定要赢得这场比赛的胜利，为国争光。扣人心弦的比赛终于开始了，球场上你抢我攻，比赛异常激烈，开赛十五分钟左右，日本队首先以一次默契的配合把球攻入了中国队的球门。比分落后的中国队发起了猛烈的反攻，在啦啦队员们的助威声中，中国队也攻入了一球。

到了下半场，中国队的球员们有点体力不支了，跑步速度变慢了，球也踢不准了，动作也开始走样了。而日本队却越战越勇，发起了许多次有威胁攻击，中国队只有招架之力，却没有还手之能。导致日本队连续两次把球送入中国队的大门。最终日本队夺得了亚洲杯的冠军。

这使我联想到，其实学习和踢球的道理是一样的，都要勤奋的练习。俗话说得好：刀越磨越利，脑越用越灵。足球也是练得多，踢得好。我相信中国足球队只要更勤奋的练习，中国队一定又会出现在世界杯的赛场上，取得好成绩。

篇5

为拉动旅游消费，推动中秋、国庆黄金周旅游迈上新台阶，依据价格管理权限，中秋、国庆黄金周期间将对部分旅游景区实行门票降价30%左右的优惠价格政策。其中包括，世界反法西斯海拉尔纪念园票价由原来的60元降到50元，海拉尔国家森林公园、呼伦贝尔副都统衙门、牙克石市巴林喇嘛山公园等10家景区平均降价幅度为29%;额尔古纳湿地景区、黑山头口岸、鄂伦春嘎仙洞森林公园等6家执行淡旺季价格的景区平均降价幅度达到54%。

在9月30日零时至10月7日24时，呼伦贝尔市境内的包括301国道、111国道、201省道、202省道、203省道、302省道、304省道等公路的收费站将对7座以下(含7座)的小型客车实行免费通行。此政策的实行，将形成中秋节和国庆节假期自驾车旅游的较大增长。

同时，呼伦贝尔还将在黄金周期间全面开展旅游安全检查和旅游市场专项检查，认真排查各类安全隐患，规范旅游市场秩序，确保广大游客度过一个安定祥和的假期。

（来源：文章屋网 ）

篇6

云路小学六三班 钟素媚

一看到《青蛙军团爱地球》这本书的封面，我就被那种柔和的绿色与生动有意义的图案所吸引住了，便深深地爱上了它。

封面上的三个小伙伴子正围护着地球母亲。我还出奇发现地球母亲的头部被包扎着一条印满草莓图案的纱布，瞬然之间，我恍然大悟，心里也意识到地球母亲受伤了，而且我确定病是因被受伤人类无情的糟蹋，严重破坏而起，人类就是伤害地球母亲的最大恶极。因此，地球母亲才会轮落到今天的地步，看到这，我不得不为它而感到悲哀。出奇不意的是：地球母亲的身边还有许多生机勃勃的小动物们的栽陪，它们似乎在鼓励着地球母亲要振作。

在读这本书的过程中，我内心里暗自检讨自己以前所做过对地球母亲的有害之事，以前的我不应该乱丢弃费旧的东西，我以前的无知，实在觉得自己大愚笨了，太可恨了，也觉得很后悔，现在我知错了，我一定会为自己以前的过错而在今后尽心尽力弥补回来。

虽然我们做小学生的并没有什么惊人的能力，但我们至少要做到尽力而为，从我们身边点点滴滴的小事做起，因为我读懂了“扫一室与扫天下"的文中含义。

在日常生活中，我能做到的就是节约用水；节约用电；不吃野生动物......还可以学习书中的环保男孩黄金鑫那样循环利用废旧的东西。

我希望事到如今还执迷不悟的人类赶快觉醒，不要再为了追求享受城市化得生活然而不顾地球母亲的感受就大量开采矿石或严重破坏。毕竟地球母亲是我们每一个人的母亲，也是我们每一个人的守护神，失去她就等于毁了所有的人类，最终的受害者也还是我们自己。

篇7

感恩逆境，方显“严寒烈日皆经过，次第春风到幽谷”的无畏;

感恩中秋，流露“慈母手中线，游子身上衣”的柔情;

中秋感恩，谱写‘慈乌反哺，羔羊跪乳’的华彩乐章。

中秋里说感恩真是一个绝妙的创意，人们说感恩之水从心田流淌;人们说中秋之节源于真情洋溢。其实感恩是发自内心的感动，而它确是永恒。

中秋应该是个感恩的季节，而感恩也必当成为月圆之夜的主题。

同学们，朋友们，当我们立足于脚下的同时不要忘记，这是先辈们用血与泪换来的土地，我们不仅继承了他们的荣誉还有酸楚，满怀豪情的当不要忘记了我们的责任——为祖国的兴旺，为民族的自尊，为无能成为历史，为悲剧不再重演。

对于我们新时代的大学生，感恩需要我们的行动来做最美丽的诠释。哲人说，昨天的答案来自昨天，而今天的答案还要来自今人。是的，对于现在的我们一切是那么的新奇，但那都不能使我动摇，因为我知道真正的拥有要实实在在，不务于空想;真正的收获要踏踏实实，不坠于岚渺。

感恩需要心的连续，不要只在中秋才捡起失去已久的热情。感恩同时也需要包容，包容一切的不悦，吸纳所有的真情。作到——敞开胸襟“窗含西岭千秋雪”;摒除偏见“门泊东吴万里船”。

人是一个有感情的动物，同样一个没有感情的人就不是一个完整的人。在这个物欲横流的世界相信呼唤的总是真情，一个连真情都不懂的人也不配称之为人。同学们相信大家都是有感请的，也存有感恩之心。愿我们都能心怀感激，感恩我们身边的点点滴滴。愿懂得感恩的人都能长风破浪，直挂云帆。

中秋月夜分外圆，感恩情怀永挂心。

杜鹃啼血是感恩春之美丽;

碧荷映日是感恩夏之热烈;

金玉颔首是感恩秋之馈赠;

寒梅傲雪是感恩冬之炼骨。

篇8

“北边又听寒来信，近日何人万户侯。”上一句是：村屋半蹲鹈鴂晚，吴江一叶鷾鸸秋。

原文：

《中秋有感》朝代:宋    作者:车若水

村屋半蹲鹈鴂晚，吴江一叶鷾鸸秋。

北边又听寒来信，近日何人万户侯。

篇9

不同与往年的是，元宵之夜，我只在街上逗留了两个小时便急匆匆地赶回家了。没有忘掉时间，没有四处寻觅小吃，更没有满大街地寻找中意的彩灯与挂饰。

一年又过去了，同样的元宵节，我有了与别人不同的过法。不是随处走，不是随处望，不是忘记时间等到九点后才回家，更不是握着笔与寒假作业作最后一番“搏斗”。坐在家里，找一处可以观赏到月亮的好位置，或盘腿而坐或仰头观望，以我最喜欢的姿态去观赏天空。忘却日子，我便会想到中秋节。月亮是未变的，天空也是为变的，唯一不同的便是空中盛开着绚丽的烟花，耳畔响着“摇滚乐”，空气中弥漫着烟火的气息。

我突然不明白了，如此相似的夜空，为何有不一样的庆祝仪式呢？一位是沉寂的夜，一位是欢乐的夜，在此之间，苦苦徘徊。我觉得自己还是比较喜欢中秋节吧！月盘凌空，过于嘈杂的爆竹声不会影响嫦娥吗？不会吓着可爱的玉兔宝宝吧！欢庆的日子里或许不该想这些。满天的烟花争艳，那是大家都奔小康的预兆呀！欢声笑语，在新的一年，在幸运的2008，这是我该听到的。大概是自己触景生情吧，随手写下两句话：“元宵之夜，你眼中应该只有漫天的烟花，缤纷美丽，洗却世间一切繁华，苍莽天穹，唯有一轮圆月，静默无言；欢喜之夜，你心中应该只有满堂亲友，团员快乐，忘记家中一片欢声，茫茫宇宙间，唯有孤独一人，黯自神伤。”

篇10

最是撩人故乡月。

以前我还不太明白这句话的意思，通过读 《初中生之友》上张天福写的《乡月》，我才彻底懂得这句话的真正含义。

《乡月》这篇文章把作者心中那轮羞、朗、爽、清，娉婷亲切，飘渺动人的明月淋漓尽致地展现在我们面前，使我们深受感动，从中受益匪浅。

文中写道：“金秋的月分外朗润。特别是 中秋的月，被岁月的金沙打磨，被时间的泉水洗涤，被白云揩擦，被日光润浸，被一村子一辈子的情温存着……”回顾中秋节的夜晚，一轮金黄色的明月悬挂在深蓝色的天空中。我注视着它，好像看见美丽的嫦娥正坐在桂花树下，遥望 着美好的人间，思念着亲人。然而，每个人所能享受月亮的时间却是有限的，是最宝贵的。尽 管如此，仍有些人不懂得如何享受月亮，任月光在你眼前溜走。此时此刻，我真想高声对这些“不懂得珍惜月亮”的人呐喊：“快些领悟月亮的珍贵，好好享受月亮，别让它再次悄然从你眼前溜去。”

文中有两句话，使我心潮澎湃，激动不已，那就是：“我像一只风筝，无论飞多高，多远，思念的源点还是故乡的月。或许有一天，故乡会把我的一丝幽魂牵去，落在淡淡的月光里。”细细咀嚼一番，这句话不无道理！无论去过多少地方，在我们的心里，没有哪里的月亮能比故乡的美，没有哪里的月亮能比故乡的亮。我们都是踩着故乡的月光长大的，也许并没有这种感觉，而当我们出行的时候，就会觉得故乡的月就会让我们魂牵梦绕、牵肠挂肚。

一口气读完整篇文章，点点伤感和忧伤浮上心头。与作者产生共鸣：快乐的童年，儿时的玩伴，还有故乡的月亮……一幕一幕。让人难忘。