安全格言警句范文

导语：如何才能写好一篇安全格言警句，这就需要搜集整理更多的资料和文献，欢迎阅读由公务员之家整理的十篇范文，供你借鉴。

篇1

1、消防通道似血管，堵了通道全瘫痪。

2、安全是天，安全是地，没有安全，就没有了天和地。

3、道路牵着你我他，安全系着千万家。

4、快刀不磨要生绣，安全不抓出纰漏。

5、严格执标保安全，亲人盼你平安归。

6、安全红线不能碰，违章违纪不留情。

7、安全一点，幸福十分，要挣钱保平安，要想富灭事故。

8、车在轨上行是幸福路，人在轨上走是危险路。

9、一站二看三通过，人身安全牢记祝

10、安全是最大的效益，违章是犯罪，事故是最大的浪费。

11、简化作业省一时，贪小失大苦一世。

12、安全记在心，平安走天下。

13、心中记安全，脑中装安全，口中讲安全，行动保安全。

14、人的生命一生一次，重视安全一生一世。

15、自控互控加他控，劳动安全不失控。

16、无知加大意必危险，防护加警惕保安全。

17、高高兴兴上班（学），平平安安回家。

18、安全两字很重要，不能忘记也不能丢。万一你把它忘了，灾难就降临在你身上。

19、分分秒秒遵章守纪，列列辆辆安全畅通。

20、不怕千日无患，就怕一日不防。

21、你对违章讲人情，事故对你不留情。

22、远离事故“高压线”，珍爱安全“生命线”。

23、寒霜专打无根草，事故爱找偷懒人。

24、处罚违章不留情，看似无情最深情。

25、逞一时之勇，得一世之悔。

26、安全是第一，如果不注意安全就会结束生命。

27、宁做安全“平凡人”，莫当违章“英雄汉”。

28、红线管理高压线，切莫靠近防“触电”。

29、安全就是节约，安全就是生命。

30、生命没有回头路，事故没有后悔药。

31、家庭幸福心里装，不踩红线不违章。

32、千条路、万条路，走好安全这条路。

33、安全是生命之本，违章是事故之源。

34、跟着感觉走，事故牵你手；跟着规章走，安全永长久。

35、他“亡羊”我“补牢”，不吃堑也长智。

36、安全需要“白加黑”，管理必须“五加二”。

37、保安全千日不足，出事故一日有余。

38、安全“警钟”要长鸣，安全“红线”要远离。

39、一日安全一日新，天天安全值万金。

40、安全是生命的基石，安全是欢乐的阶梯。

41、安全是生命之本，安全永在我身边。放学回家不要在外面逗留，直接回家。

42、责任心是安全之魂，标准化是安全之本。

43、企业效益最重要，防火安全第一条。

44、高速公路，行驶适速。

45、麻痹大意一时，痛苦后悔一生。

46、爱妻爱子爱家庭，无视交规等于零。

47、小小烟头隐患大，疏忽大意酿成灾。

48、超载超速，危机四伏。

49、上班不要想其他，事故专找马大哈。

50、人身安全要谨防，车辆下面莫乘凉。

51、愚者以流血换取教训，智者以教训制止流血。

52、事故出于麻痹，安全来于警惕。

53、小洞不补大洞难堵，小患不防大患难当。

54、劳保用品穿戴好，遇险可把生命保。

55、红灯停，绿灯行，安全处处伴我行。

56、人身安全千万天，事故就在一瞬间。

57、质量是安全基础，安全为生产前提。

58、骄傲自满是事故的导火索，谦虚谨慎是安全的铺路石。

59、多一份安全预想，少一份事故威胁。

60、绊人的桩不在高，违章的事不在校

61、安全和效益结伴而行，事故与损失同时发生。

62、安全编织幸福的花环，违章酿成悔恨的苦酒。

63、执标不走样，安全有保障；上班不违章，下班吃饭香。

64、绳子断在细处，事故出在松处。

65、宁绕百步远，不抢一步险。

66、遵章不含糊，作业无事故；工作虽辛苦，家庭仍幸福。

67、危险因素一件件，件件排除莫小看。

68、铁路连着你我他，平安幸福靠大家。

69、两纪一化护身符，平平安安才是福。

70、事故隐患猛似虎，安全生产大如天。

71、一处隐患酿成事故，一次违章葬送幸福。

72、与其事后痛哭流涕，不如事前遵章守纪。

73、上有老，下有小，出了事故不得了。

篇2

有关校园安全的名言警句推荐

1) 平安比什么都重要。

2) 平安，平安，平平安安，人人平安，家家欢喜。

3) 高高兴兴上班(学)，平平安安回家。

4) 安全谨记心安全永伴你。

5) 用平安祝福校园的今天，用平安打造校园的未来。

6) 隐患处处有，安全时时记。

7) 校园校园我爱你，因为你给了我们一份安全感。

8) 平安校园我爱你。

9) 热爱生命，安全第一;和谐校园，你我共创。

10) 平安校园我爱它，人人安全靠大家。

11) 我们每个人的生命只有一次，所以都要珍惜生命，不能拿生命开玩笑，一定要随时随地都要安全意识。

12) 过马路要像孙悟空——东张西望。遇到红灯要像老虎——耐心。骑车要像海龟——慢点。

13) 害人，早晚要害自己。

14) 校园是我们与老师的家，安全也要时刻铭记在我们心中，同学们我们共同携起手，让安全永远在校园内。

15) 安全是革命本钱，健康是人生基础，但是，如果不注意，“本钱”将花尽，“基础”将毁掉。届时，即使你满腹经纶，只是昔日黄花。所以说，为了自己长寿，为了亲人，重视安全，使自己健康，快乐过每一天。由此可证：安全是生命之本，安全是头等财富。

16) 穿马路时左右看，用家电时看插头，用火电时要小心，做工作时要认真，平平安安过一生。

17) 事故警钟时时敲，安全之弦紧紧绷。

18) 将安全牢牢的记在心中，平安将会伴随我们渡过美好的一生。

19) 请把微笑留在校园，请把安全带回家。

20) 讲安全，行安全，为安全，时时须记安全。

有关校园安全的名言警句精选

1) 我爱我们的祖国，因为是祖国培养我，教育我，还让我们感到有安全感。

2) 家中煤气经常关，莫用生命买教训。

3) 道路牵着你我他，安全系着千万家。

4) 校园是我家，平安靠大家。

5) 倡导安全文明风尚，共建海经平安校园。

6) 增强安全意识，遵守安全章程，掌握安全技能。

7) 课间游戏要安全，上下楼梯不打闹。

8) 自身安全事事小心，校园安全人人上心。

9) 安全关系你我他，校园安全靠大家。

10) 平安校园在我心，安全行动手中行，时时注意危险在，要让安全护我行。

11) 从小树立交通安全意识，掌握必要交通安全知识，确保安全。

12) 校园安全不能马虎大意，事故预防不能放松警惕。

13) 校园是我家，平安靠大家。

14) 高高兴兴上班(学)，平平安安回家。

15) 措施——保障校园安全，责任——保障学生平安。

16) 安全牢记不可忘，健康刻刻相随无限棒。

17) 安全是师生的生命线，师生是安全的负责人。

18) 安全记在心，平安走天下。

19) 平安校园我爱它，人人安全靠大家。

20) 安全是天，安全是地，没有安全，就没有了天和地。

有关校园安全的名言警句集锦

1) 营造安全饮食环境，共建健康幸福校园。

2) 安全意识，时时具备不可忘;文明之道，刻刻铭记你我心。

3) 交通安全要记住，莫用生命来赌博。

4) 安全不是空喊口号，要实际去注意起来。

5) 校园安全连着你我他，平安校园的创建，需要我们人人参与。

6) 保安全深究细查不松手，抓纪律道似无情却有情。

7) 安全当道，快乐常在;青春召唤，美好校园。

8) 安全是一把生命的直尺，请勿折断它的完美。

9) 安全是生命之本，安全永在我身边。放学回家不要在外面逗留，直接回家。

10) 校园隐患处处有，时时刻刻要小心，只要安全心中记，平安一定伴你行。

11) 大学是文明的园地，也是安全的超前意识。

12) 校园安全不能马虎大意，事故预防不能放松警惕。

13) 增强安全防范意识，共创温馨学习环境。

14) 校园安全攸关利益，防患防范必须给力。

15) 安全是前提，学习是目的，人人讲安全，处处除隐患。

16) 校园内安全隐患常排查，教育中安全思想不放松。

17) 校园我的“家”，让我们用“安全”装饰它。

18) 营造校园安全的氛围，创建温馨学习环境。

19) 安全系我心，平安伴我行，幸福满校园。

20) 立安全意识，走平安之路，创和谐校园，展海经风采。

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篇3

这一组精彩数字，是该厂以打造中石化标杆采气厂为目标，依靠安全托起“雅克拉梦”的最好诠释。走进戈壁滩上的雅克拉采气厂，让我们一起来领略他们安全发展的魅力。

正向激励，让安全之路越走越稳

作为管理着中石化最大整装凝析气田和四套高压天然气处理装置的生产单位，安全工作不容小觑，该厂何以实现安全生产“十连冠”？答案就是创新安全管理思路。

为鼓励职工爱岗敬业，该厂设立了“安全奖励基金”，对及时发现安全隐患迅速上报并妥善处理的、提出合理化建议推进安全生产的职工给予奖励，鼓励职工加强现场巡检，及时发现生产中的安全隐患，形成人人都是安全员、人人参与安全管理的良好工作氛围。

安全奖励基金实施以来，一线职工发现安全隐患的比例由原55%上升至95%以上，安全意识和工作主动性被充分调动。在上报厂安全科的各类隐患中，低、老、坏问题所占的比例由原30%左右迅速降低至5%以内，班组自主解决问题的主人翁责任意识也得到大幅提升。今年5月28日，采处一队职工毛存林在一口高压油气井巡检时，发现管汇法兰连接处发生刺漏，立刻进行了上报。该厂迅速启动事故应急预案，组织施工抢险队实施关井抢修，将一次重大爆管事故消灭在萌芽状态，最大限度地减少了产量损失。

科技创新，让安全之路越走越实

将科技手段充分运用到生产现场，是雅克拉采气厂落实“预防为主”的一项重要举措。该厂率先在西北油田开展了信息化工程，在六个生产区块单井和生产装置安装了视频监控系统，对生产现场实现了实时监控。同时，在单井应用电子巡检系统和井口RTU远程关断系统，为高压油气井安全高效运行提供了保证。

针对凝析气田强腐蚀的特点，采气厂在生产中大胆尝试新工艺、新材质、新设备的应用。根据汞腐蚀对装置造成的危害，该厂采用最新脱汞工艺，脱除天然气中的汞，避免了汞对铝合金冷箱的腐蚀；针对集输管线腐蚀情况，将单井管线更换为高压玻璃钢和双相不锈钢等新材料，减轻了二氧化碳对油气集输设备的腐蚀程度；同时，使用超声波壁厚检测仪、红外测温仪等新设备，每天对设备进行测温，每月对集输管线进行壁厚检测，通过加强设备“体检”，为管线“把脉”，降低了安全风险。

雅克拉凝析气田是西北油田天然气的主力产区，气井压力高，集输管线冲刷腐蚀情况极为严重。该厂仪表工程师周国英自主研发设计出“雅安特”井口液压控制柜，综合了国内外多类控制柜优点，集远程关井、高低压自动关井、就地关井和火灾自动关井多功能与一体，具有自动控制程度高、运行稳定、安全可靠性强的突出特点，适用于沙漠戈壁地区的高压油气田，目前该控制柜已取得了国家专利。

文化引领，让安全之路越走越宽

“安全带上岗、幸福带回家”、“安全编制幸福的花环，违章酿成悔恨的苦酒”……走进生产装置和各单井现场，体现以人为本的安全警示牌随处可见，安全文化已在采气厂生根开花。

让员工心情舒畅，以最佳的精神状态上岗操作，是保证安全生产的重要一环。近年来，每逢节假日，该厂邀请来油区探亲的职工家属到生产现场参观，了解职工的工作环境，向家人说明职工在岗“三违”的危害，将安全理念延伸到每一个家庭。

篇4

近年来，××县工商局××工商所不断加强自身队伍建设，加强基层基础建设，充分发挥工商行政管理职能作用，团结一致，开拓进取，各项工作取得了显著的成绩，为创建“示范工商所”奠定了良好基础。主要做法如下：

创新机制带队伍。在加强干部队伍建设中，该所提出以“绿色通道”实现市场主体快速准入，以“金信工程”打造食品安全网，以“蓝色身影”维护百姓利益，以“黄色警示”规范执法行为，以“红盾情怀”为××增添光彩。如今，“五色文章”已经成为全所干部新的行为规范。两年来，先后为*多名下岗失业人员从事个体经营免收登记费*元，调节消费纠纷*起，为消费者挽回经济损失*万元。

注重培训强素质。坚持利用在职培训、岗位练兵、案件评查等形式,加强干部职工的培训。根据工作实际分层次、多渠道、多形式地组织干部职工认真学习法律法规知识、办案技能等各种知识。通过抓学习培训工作，使干部队伍整体素质不断提高。

改进作风树形象。全面实施了阳光政务工程，积极推行落实“岗位责任制”等工作制度。印制下发了“红盾联系卡”，等措施和办法，提高了办事效率和服务质量，得到了社会各界广泛好评。2009年被评为县级模范文明单位。

红盾护农显身手。完善红盾护农的监管措施，加强农资市场日常巡查与专项检查，积极推行市场监管预警制，督促经营者建立健全进销货台帐和实行种子留样备查，严把农资市场主体准入关。通过规范农资经营户建立健全各项规章制度，从而实现了四个满意，即农民群众满意，农资经营者满意，监管部门满意，地方政府满意，营造了农资打假的良好氛围，有力地震慑了坑农害农损农的不法行为。

专项整顿促规范。仅2009年共开展各类专项整治*余次，共查处经济违法违章案件*起。收到了标本兼治的效果，规范了市场主体行为。在消除矿山安全隐患方面，工作做的及时、到位，并具有前瞻性，得到了县委、县政府的肯定。

篇5

一、了解与研究学生

教师只有了解每个学生的特点，方能选择确定教育的方法、措施；方能根据学生各自的特点加以疏导，进行有的放矢的教育。了解和研究学生的方法有：观察、谈话、书面材料、调查访问。我常用的方法是谈话，不在办公室进行，而是在放学路上（或校外）和特定的学生一起回家的时候进行，询问生活情况、学习状态，有什么困难，在轻松聊天的氛围下，我把他表现情况渗透到聊天中去，发现此时比在学校里指出他的问题，学生更能欣然接受。因为离开了学校环境，师生面对着一个广阔的社会，摆脱了固有角色的束缚，谈话更自由，离社会实际更近，也更能贴近学生的心。“谈话聊天”是了解学生最科学有效的方法。

二、组织和培养班集体

1 用“格言警句”引路。班级黑板左侧专门开辟专栏：格言警句栏由宣传委员每天负责书写更新，班长鼓励全班学生搜集上交，被选中者表扬加分。“尊人者，人尊之”、“一万次口号抵不上一次行动”、“聪明的人改变自己，糊涂的人埋怨别人”从去年实行名言警句栏，至少搜集几十条。日久天长，潜移默化，心灵上起到“润物细无声”的效果。

2 用“道德长跑”明理。我要求每周写两篇日记，记述生活中所见所闻和所感。魏书生管写日记叫做“道德长跑”。因为春夏秋冬，年复一年地坚持长跑的人，都变得身体健康，强壮有力。而写日记，倘若长年坚持不懈，就能使人心灵健康、强壮、开阔。绝大部分心理正常的人，写日记时一般都说心里话，说真话，这便起到了教人求真的作用；都劝自己上进向善，劝自己助人改过，都在日记里针砭丑恶，赞扬美善，歌颂美好的事物，这便起到了教人向善爱美的作用。

3 用“班规班法”制约。我学习魏书生《班主任工作漫谈》，尝试实行“以法治班”。先请班干部拟出学习、纪律、劳动、卫生等方面的要求及奖惩办法，全班同学班会上民主讨论修改并通过，根据本班实际制订班规，常务班长职责，值周班长职责，科代表职责，备品承包责任制等。然后在监督检查系统的保证下，坚定不移地贯彻执行。

三、做好思想教育工作

班主任对学生进行思想教育，既要面向集体又不能忽视个别教育工作。

1 集体教育：学生犯了错误，处理的方法就有写说明书、写心理病历、唱歌、做好事等多种。每周进行一次选举，不记名投票，公开在教室里黑板上，师生共同见证下，民主推举公正的学生担任唱票人、监票人和计票人，产生了“闲话能手”、“逃避劳动能手”、“心胸狭窄能手”、“最关心班级的人”、“本周进步最大的人”等等。这样既选先进，也选后进，发现问题，及时解决，效果明显。

2 个别教育，要做好以下这两点：

①批评学生，“退三进一”。我们批评学生一个缺点的时候不妨先表扬他的三个优点，此谓之“退三进一”。先表扬后批评，以退为进。每一个学生都有自己的优点，作为班主任应该善于捕捉每一个学生身上的闪光点，虽然只是一个小小的闪光点，但很有可能通过这个小小的闪光点可以挖掘出埋藏在他心里头的大金矿。我们班有个男生赵某，不爱学习，经常不完成作业。但是他有一个特长：体育很棒，特别爱踢足球。恰逢市教育局组织学校足球赛，我询问他的教练他表现如何，教练对他连连称赞：校足球队主力，很不错的守门员。在足球赛不断捷报频传的有利时机下，我当时就找他出来谈话。聊完足球，我发现他的脸上露出了春天般的微笑。此时我话题突然一转：“但是你有没有好好想过，你在班上，体育很棒，劳动积极，热心班级事务，为什么却没有一个人选你当班干部，你有没有冷静的思考过为什么？”他立即低下头沉默不语。然后我跟他分析原因，经常不完成作业，留下了不爱学习的印象。过了一段时间我又叫他出来长谈了一次，慢慢地我发现这个学生在学习态度上有了很大的改观。

篇6

关键词：小学语文 证明能力 德育作业 创新能力

中国传统文化博大精深，积淀了中华民族五千年的智慧与精华，是华夏子孙的荣耀与骄傲。因此，语文作为中华民族传统文化的载体，承载着民族精神和民族灵魂，在传统文化传承中起着重要的作用。所以，语文教师应当成为传统文化的传播者，语文课堂应当成为弘扬传统文化的摇篮。

语文是语言文字的简称，是听、说、读、写、译的语言文字的能力和语言知识及文化知识的统称。它是以现代汉语为表述的形式，选取文学库里的优秀作品，通过教师的指导，丰富学生的情感，提高学生的认知境界，激发学生思维能力的一门重要学科。小学是夯实语文基础的最佳时机，基础不牢不仅会影响以后的学习成绩，而且会影响生活工作的其他方面。语文学习要贯穿学生生活和学习的始终，因此，学好语文非常重要，但现在大部分小学语文教师只停留在如何教会学生学习语文层面，忽视如何让学生学好语文。我们应从以下方面入手，教好语文课程，让学生真正学有所获。

一、重视语言的基础作用

语文是民族文化、民族精神的载体。语言文字的最佳学习时期是孩童时期。在当今世界上，语言都是民族的语言，文字都是民族的文字，任何一个民族的语言文字都不仅仅是一个符号系统或一种交际工具。一方面，语言文字本身反映了一个民族认识世界的思维方式，另一方面，民族文化附着于语言文字，使其得以继承和发展，因此，任何一个民族的语言文字都是其深刻的民族精神的积淀。要培养继承、传播并发扬本民族精神文化的人，无疑要从教他学习本民族的语言文字开始，而语言的发展又是一切发展的基础。

二、注重积累，强化语言的理解与运用能力

人在社会上生存，随时随地都要表达自己的思想，语文学习的首要任务是培养和提高语言的理解与运用能力。怎样才能有效培养和迅速提高语言的理解和运用能力呢？必须从资料积累入手，语文是一门积累的学科，没有积累，一切语文活动都无从下手，也毫无意义。

老师要引导学生形成多背多记多摘记的良好品质。例如，平日里遇到好的词句或好的现代文，我们要把它背下来，扩大词汇量。把一些名言、警句、格言、熟语、歇后语背得滚瓜烂熟，就能化为己有，运用时自然能脱口而出。古人说：“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。”可见，对于熟语和古典诗词的背记，其积累的意义和作用是很显著的。另外，还要养成做读书笔记的习惯，俗话说：“好记性不如烂笔头。”遇到好的名言警句、格言熟语，我们都要把它记下来。只有完成词汇的积累，培养良好的语言感受力，才能培养最基本的语言理解和运用能力。

三、重视发挥德育的基础作用

加强小学语文教育是完善小学德育内容、充实小学德育手段的需要。教育部关于整体规划大中小学德育体系的意见指出，小学阶段的德育内容是：开展热爱学习、立志成才教育，开展孝亲敬长、爱集体、爱家乡教育，开展做人做事基本道理和文明行为习惯养成教育，开展热爱劳动和爱护环境教育，开展尊重国旗、国徽，热爱祖国文化的爱祖国教育，开展社会生活基本常识和安全教育。这些内容，在小学语文教材中都或多或少地有所体现，并且更具体化、直观化。同时，小学语文教材中还有一部分内容，虽然不属于小学阶段德育内容的范畴，但可以对小学生的德育起到强化作用。因此，加强小学语文教育，有助于完善小学德育内容。

另外，通过小学语文教学实现对小学生的道德教育，本身就是一种小学德育手段，从这个意义上来说，加强小学语文教育有助于丰富小学德育手段。小学语文教学中的德育渗透，是必不可少的。思想品德教育是素质教育的灵魂，可培养学生高尚的道德情操，磨炼道德意志，匡正道德行为，使学生潜移默化地净化心灵，完善人格，激励意志，并对学生潜力和创造力起着导向、动力作用，推进语文教学工作，真正达到教书育人的目的。

四、营造宽松和谐的教学环境

1.和学生建立一种平等、和谐的关系，双方既是师生又是朋友，相互信任对方，老师取得学生的信任，学生才敢于发表自己的看法，提出自己的见解。

2.了解每个学生的性格，积极帮助他们。对不同性格的学生，采取不同的引导和帮助，这样能最大限度地发挥他们的特长和优点，帮助他们改正缺点和错误。

3.鼓励学生畅所欲言。学生对有些问题不能畅所欲言，而是保持沉默，对兴趣的培养极为不利。只有学生畅所欲言，大胆发表自己的看法，老师才能更好地了解学生，从而帮助他们培养好的个性品质。

五、提高阅读能力和创新能力

学生从小就有强烈的好奇心和求知欲，他们对不懂的问题喜欢刨根问底，不停地追问，教师应该耐心解答孩子们的问题，让他们永远保持这种好奇心，逐步培养他们的创新精神。我们发现一些学生在班里成绩优异，课余生活也丰富多彩，是因为他们从小养成阅读的好习惯，阅读能力比较强。可见，阅读教学是语文教学中最重要的基本内容之一，也是教师的重要任务之一。

六、以课堂教学为主阵地

要抓住常规课堂教学这块主阵地，在传授学生知识、方法、技能的同时，有意识地、更多地关注学生的情感态度和价值观，把对文本的分析和对“人”的分析联系起来，挖掘文学作品“思想美”、“内容美”、“人格美”和“风格美”等。它应当渗透在教学的各个阶段，渗透在整个语文课堂教学之中，成为完美的整体。

有些“日积月累”的词句，是描写课文中的人物性格、品质或文章中的某种情境的，我们可以让学生将两者联系起来，加深理解。生活是最生动的教科书，带学生游玩时，可以引导学生触景生情，切身感受“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”的美，还可以让学生验证“朝霞不出门，晚霞行千里”等语句的准确性。

七、创设情境，营造氛围，促使学生产生愉悦美感

篇7

[关键词]学校安全；安全教育；小学生

一、以课堂为主培养小学生的安全意识

班会课、思想品德课可以说是班主任工作的主要阵地。因此，班主任可以依托课堂对学生实施安全教育。安全教育也应适合小学生的思维特点，采取灵活多样的教育方法，以此来取得事半功倍的效果。

1.宣讲安全知识。安全知识主要包括：交通安全知识、人身财产安全知识、重大灾难自救知识、生活安全常识等。在课堂上，教师可以分类依次适时地向学生介绍安全知识，告诉他们平时在学习生活中怎么做才是最安全的。

2.说安全小故事。故事形象生动，富有趣味性，小学生不但爱听而且印象深刻。班主任可以利用这一特点在课堂上通过说故事的形式讲安全知识，以此警示和教育学生。

3.唱安全歌谣。歌谣优美动听，便于记忆。因此，班主任可以教唱安全儿歌来增强学生的安全意识。如：“过马路，左右看，汽车来时靠边站，行人要走人行道，司机叔叔车开慢。”再如“放学回家不要慌，玩耍不在路中央，追逐打闹最危险，来往车多不安全”，通过琅琅上口的歌谣不但从字里行间讲明了安全知识，而且易于小学生记诵。

4.背安全格言警句。名言警句，字句对仗，是很容易理解掌握和记忆的形式。在安全教育中，教师可以将安全常识编成一些短小紧凑、对仗押韵的句子教给学生。如“校园是我家，平安靠大家”，“道路千万条，安全第一条”，“心中时刻有平安，平安永在我身边”，“事故在瞬间发生，安全从点滴做起”等，通过这些耳熟能详的句子加深对安全重要性的认识和理解。

5.看安全宣传片。组织学生观看安全知识宣传专题片，参观交通安全图片展览，通过生动直观的影像、图片，会使学生深深明白不懂安全知识、不遵守安全规则会付出血的代价，甚至是人的生命。让小学生更进一步明白懂得安全知识、遵守安全规则是何等的重要。

6.办主题班会。为了切实提高学生的安全意识，教师可以定期举行以安全为主题的班会活动。如安全知识竞赛、“安全伴我行”演讲赛、讲安全小故事竞赛等。

二、落实制度加强学生安全管理

1.大会教育制。利用每周一升旗仪式时全校学生集中的时段，对每周安全防患工作做得好的班级及时表扬，不足加以指正，切实做到学生老师安全弦绷紧。

2.上学点名，放学点评制。每天教师进入教室后先对学生进行点名，对到校学生做到心中有数，以确保学生出行安全。放学时，对一天来学生在校安全方面的种种行为进行言简意赅的点评，表扬优点，指出缺点。以此将学生头脑中不安全意识及时加以纠正。班主任与家长建立通讯联系制，经常与家长进行沟通，确保孩子在家与学校的安全。

3.建立小小巡视员检查监督机制。课间活动时间是学生在校安全事故多发时段。在这一时段班主任的安全教育更是不容忽视。班主任可以在班级内选出自己的小帮手——小小巡视员，代替教师及时发现安全问题，及时向教师汇报，以便使教师及时处理，防患于未然。

4.路队每天一汇报制。班主任教学任务繁重，班级管理工作较多，对学生的路队常常会感到心有余而力不足。针对这一问题，在班级内可以建立起路队每天一汇报制，即选出自己得力的小助手做每个路队的排头和排尾，排尾也就是路队长。排头带好队，排尾管好队。每天放学主要由排尾（路队长）监督管理好队员走好路队。第二天早上由路队长对前一天路队中所发生的问题向老师汇报，以便使教师及时了解和纠正学生在路途中的不安全行为。通过坚持这种制度，让学生养成良好的出行习惯。

三、学校家庭齐抓共管形成安全教育合力

班级安全管理靠班主任一人是不行的，只有加强同任课教师、学生及其家长、学校组织和部门的联系，才能把安全管理工作落到实处。比如请任课教师在教学中注意观察学生的言行及情绪，发现学生有反常的情绪或异常行为要及时同班主任“会诊”并“对症下药”；要求学生之间相互监督，要求家长对孩子的不正确行为及时和老师沟通等。

篇8

1、保密工作你我他，保守秘密靠大家。

2、保密就是安全，责任重于泰山。

3、保密可嘉，泄密可耻。

4、保密堤围紧筑，泄密缺口禁开。

5、科学发展，保密护航。

6、保密工作重中之重、慎之又慎。

7、保密防线要筑牢，诱惑陷井莫动摇。

8、保密工作是国家安全的命脉。

9、保密无小事，责任重如山。

10、信息安全靠大家，保密时刻为国家。

11、保守国家秘密是每个公民的神圣职责。

12、安全系着你我他，保密工作靠大家。

13、保密警钟常鸣，职责高于一切。

14、秘密轻易出口，祸患便有了入口。

15、保密二字记心上，工作起来有保障。

16、做好保密工作要小题大做。

17、不该说的秘密不说。

18、保密工作在身边，时时警惕是关键。

19、为了你我他，保密要到家。

20、麻痹和虚荣是保守秘密的大敌。

21、时刻保密，重视保密。

22、做好保密工作，是保密人员的天职。

23、保守秘密，人人有责。

24、保密工作无小事，件件都是大事。

25、保密的汗水越多，泄密的泪水越少。

26、保密让人敬重，泄密遭人唾弃。

27、泄密如决堤，祸害无穷。

28、改革开放促发展，安全把关保稳定。

29、绷紧保密这根弦，涉密曲调不乱弹。

30、人人为保密，国家定安全。

31、保密工作须万无一失，否则一失万无。

32、不在私人通信中涉及秘密。

33、不用民用电话、明码电报、普通邮局办理秘密事项。

34、国要保安，事要保密。

35、爱我家乡，保家卫国，保守秘密最重要。

36、保密千日，不松一时。

37、勿因一时的疏忽，失去一生的幸福。

38、秘密不保，国将不国。

39、我把秘密保，保密保我岗。

40、保密如对弈，一着疏，全盘输。

41、保密如防疫，泄密如失火。

42、以保守秘密为荣，以泄露秘密为耻。

43、时刻提醒，不忘保密。

44、保密规定千万条，关键落实第一条。

45、保密工作只有及格与不及格之分。

46、贪欲始于一瞬间，痛苦伴陪一辈子。

47、有密必保，保密必慎，泄密必究。

48、家事国事天下事，保密工作是大事。

49、不该知道的秘密不问。

50、不在非保密场所谈论秘密。

51、严守国家秘密，做到警钟长鸣。

52、保密须毕生之举，泄密于一念之差。

53、守密如守城，失密毁长城。

54、不该看的秘密不看。

55、保密朝朝乐，泄密日日愁。

56、保密工作要做好，落实制度是关键。

57、保密呵护生命，泄密等于自毙。

58、保密工作越细，泄密因素越少。

59、保密工作最大的隐患是没有忧患意识。

60、不私自录制、复印、拍摄、摘抄、收藏秘密。

61、秘密不保，罪责难逃。

62、抓保密，防失密，赞守密，斥泄密。

63、保密安全，警钟长鸣。

64、保密工作重在预防，保密观念重在常新。

65、保守国家秘密，永铸国安防线。

66、和平年代中，保密记心中。

67、提高保密意识，确保国家安全。

68、保密光荣，泄密可耻。

69、不向无关人员泄露秘密。

70、保密要做好，请把USB的门口守。

71、不用非保密本记录秘密。

72、干群清楚，秘密要守。

73、脑子里的东西，连帽子也不让知道。

74、思想重视，工作细化，保守秘密。

75、密字心中一把锁，保密有口要加锁。

76、信息时代，保密更重要。

77、日常保密工作化，保密工作日常化。

78、迎奥运、重保密，讲文明、树新风。

79、保密工作只有满分和零分。

80、科学的发展，安全的发展。

81、保密高于一切，责任重于泰山。

82、该保密的事不分大小，重在落实。

83、保密工作是光荣，更是责任。

84、筑牢思想防线，提高保密意识。

85、护企业秘密，促进企业发展。

86、秘密不透风，胜利之路通。

87、窃密无孔不入，保密滴水不漏。

88、筑牢保密防线，严惩泄密事件。

89、堵住泄密的缺口，巩固每一个阵地。

90、保密工作者，默默无闻的英雄。

91、滴水常击不能穿，欲望稍纵人自毁。

92、练为战，战为赢，不保密，等于零。

93、保密工作需从自身做起。

94、保密就是保命而且是保全国人民的命。

95、保守秘密，责任重于泰山。

96、真金不怕火炼，保密最怕泄密。

97、管理措施要到位，涉密信息更安全。

98、乱之所生也，则言语以为阶，君不密则失臣，臣不密则失身，几事不密则害成。是以君子慎密而不出也。——孔子

99、保密做得好，工作会更好。()

100、忧患意识常存，保密工作牢记。

101、守则有千条万条，保密守则是第一条。

篇9

以邓**理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习xx中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《公民道德建设实施纲要》及《学校德育工作计划》、《少先队辅导员纲要》，认真贯彻xx对少年儿童提出的“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的要求，以德育为核心，以培养创新精神和实践能力为重点，以体验教育为基本途径，围绕“抓落实、促规范、创特色”改进作风，创新观念，狠抓养成教育，以爱国主义教育为主线，以少先队活动为载体，全面开展丰富多彩的少先队活动，使少年儿童在少先队组织中健康成长，全面提高少年儿童的综合素质，继续把我校的少先队工作推上一个新的台阶。

二、工作重点

（一）、抓好队员的思想道德教育，继续加强行为规范的养成教育。

1、 提高少先队员思想素质。认真贯彻执行《公民道德建设实施纲要》和《少先队辅导员纲要》，切实加强少年儿童思想道德教育。以爱国主义为龙头，继续对队员进行爱国主义、集体主义、社会主义的思想教育，从大事着眼、小事着手，从做人与做事的角度，从新世纪对人才要求的高度，抓紧、抓实行为养成教育，通过全面落实新《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》，努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质，培养队员魔豆精神——爱生活、爱学习、爱集体、爱他人、爱家乡，从小争做好公民。

2、 强化行为习惯养成教育。以“一日常规检查评比”为抓手，以红领巾志愿者检查和教师检查为检查监督体制，进一步强化队员的行为习惯教育。加强小干部队伍建设，加强对“一日常规检查评比”人员和少先队大队部委员的教育与培训，充分发挥其监督和示范作用，每日检查，每天公布，每周小结，引导全校队员养成良好的行为习惯。

3、加强队员基础文明教育。利用晨会课、班队课和日常的课堂教学对队员的礼仪、生活、学习的日常行为进行教育，使之形成良好的行为习惯。我们把基本道德规范概括为“三别”即向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告别；“四带”即把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会；“五无”即地面无痰迹、室内无纸屑、桌凳无刻画、墙壁无脚印、出言无脏话。

（二）、积极开展各项活动，深化少先队素质教育。

1、抓好辅导员队伍的建设，在品格修养、知识能力、教育教学上下功夫，塑造一支凝聚力强、战斗力旺盛的队伍。

2、加强校园文化建设，结合本学期的重大节日开展好各项活动，从而提高队员素质。

3、扎实推进少先队基础设施建设，促使自身建设上新台阶。坚持做好少先队的各项常规工作，促使少先队组织充满活力。坚持软件建设和硬件建设并举，着力加强少先队自身建设，在深化主题教育活动的同时，基础建设得到切实加强。

1）、规范每周一升旗仪式。每周一全体师生集中学校大操场，肃立在庄严的五星红旗下，在雄壮的国歌声中聆听热情又精彩的升国旗仪式讲话，使队员受到一次又一次的教育。

2）、继续开展“星级班级评比”活动，成立红领巾志愿者，课间十分钟和中午12：00——12：30检查督促队员的一言一行，不在学习区（教室、走廊、楼梯、大厅）检查校园的洁、齐、美，使校园“文明之花”常开。

3）、继续开展“中队板报”活动。学校德育处统一规定主题，由队员自己组稿、版面设计、书写，每月评比一次，既起到宣传教育作用，更培养队员的能力。让板报、队角布置成为我校少先队工作的一道亮丽的风景线。

4）、继续开展“主题队会观摩” 活动。主题队会是展示队员活动成果的场所，是锻炼队员能力的舞台。要求在辅导员的指导、大队部的培训下，规范队会形式和队活动的程序，明确队活动的各项要求，培养队员才能。

5）、发挥红领巾广播的指导教育作用，提高节目的品味、质量。本学期每周四早晨开展主题性红领巾广播，充分发挥媒体窗口的实效。

（三）、探索个体心理的完美化，培养队员的健康心。

未来社会是一个快节奏、多竞争、大压力的社会，我们的队员能否在这种环境中保持一种良好的理状态，不仅关系到能否成功，甚至关系到能否健康地生存。我们要重视心理健康的教育，“开心小屋”永远为队员们敞开，有问题可以心理医生，有心事可以找辅导员老师。希望队员能以良好的心态笑对生活，增强自信，学会关心，学会合作。

三、主要工作安排

二、三月份：守规则、重安全，做行为文明的好队员。

1、 寒假实践活动总结，制定新学期少先队工作计划，做好开学典礼工作。

2、 重新规范、落实一日常规评比检查细则，组织检查人员进行培训并开展工作。

3、 xx文明行系列活动。

4、 “学雷锋”活动：通过“介绍雷锋人物、讲述雷锋故事，学习雷锋精神”等一系列活动，配合感恩教育，教育队员以“为他人、为集体、为社会”为主题做一件好事，培养队员的服务意识，开展“天天雷锋日，人人志愿者”社区服务活动。

5、 庆祝“妇女节”活动：各中队以“妈妈，真好！”为主题开展活动，要求队员了解自己的妈妈，感受妈妈的“爱”，并为妈妈做一件事。

6、 植树节“人人争当护绿使者”活动：设计一句护绿提示语，自制一块护绿广告牌，完成一件护绿任务。进行“植树节”教育，各中队开展“我做护绿小使者”绿地认养活动。

7、 全国中小学生安全教育日活动：三月最后一周的星期一为全国中小学生安全教育日，此周定为安全教育周，通过看录像以及周五的安全教育等活动增强队员的安全意识。

四月份：讲英雄、学英雄，做热爱祖国的好队员。

1、结合清明节，开展革命传统教育：开展春游综合实践活动——扫墓，结合“看革命影片，读革命书籍，讲革命故事，开主题班会，学革命精神”开展系列主题活动。

2、爱国卫生月活动：班际间开展爱国卫生警句、格言创作比赛。

3、读书格言书签设计比赛：设计自己钟爱的书签样式，写上自己喜欢的勤勉读书的座右铭。

4、“我的读书故事”演讲比赛：谈个人读书的心得体会，书对个人学习的影响以及书与个人成长进步的关系。

5、主题班队活动观摩活动。

6、少先队辅导员论文评比活动。

五月份：尽义务、学劳技，做热爱劳动的好队员。

1、 热爱劳动教育：庆祝“五一”国际劳动节，开展“我是劳动小能手”教育实践活动。

2、 迎“六一”节大型庆祝活动筹备。

3、 宣传、发动、做好xx年下半年队报、队刊征订工作。

六、七月份：勤思考、乐探究，***学习、有方法的好队员。

1、 庆祝“六一”国际儿童节活动。

2、 开展“6.5世界环境保护日”活动和“科普宣传周”活动。

3、 开展辅导员队活动方案设计赛。

4、 少先队大、中、小队工作小结以及评优活动。

篇10

创新机制带队伍。在加强干部队伍建设中，该所提出以“绿色通道”实现市场主体快速准入，以“金信工程”打造食品安全网，以“蓝色身影”维护百姓利益，以“黄色警示”规范执法行为，以“红盾情怀”为××增添光彩。如今，“五色文章”已经成为全所干部新的行为规范。两年来，先后为*多名下岗失业人员从事个体经营免收登记费*元，调节消费纠纷*起，为消费者挽回经济损失*万元。

注重培训强素质。坚持利用在职培训、岗位练兵、案件评查等形式,加强干部职工的培训。根据工作实际分层次、多渠道、多形式地组织干部职工认真学习法律法规知识、办案技能等各种知识。通过抓学习培训工作，使干部队伍整体素质不断提高。

改进作风树形象。全面实施了阳光政务工程，积极推行落实“岗位责任制”等工作制度。印制下发了“红盾联系卡”，等措施和办法，提高了办事效率和服务质量，得到了社会各界广泛好评。20xx年被评为县级模范文明单位。

红盾护农显身手。完善红盾护农的监管措施，加强农资市场日常巡查与专项检查，积极推行市场监管预警制，督促经营者建立健全进销货台帐和实行种子留样备查，严把农资市场主体准入关。通过规范农资经营户建立健全各项规章制度，从而实现了四个满意，即农民群众满意，农资经营者满意，监管部门满意，地方政府满意，营造了农资打假的良好氛围，有力地震慑了坑农害农损农的不法行为。

专项整顿促规范。仅20xx年共开展各类专项整治*余次，共查处经济违法违章案件*起。收到了标本兼治的效果，规范了市场主体行为。在消除矿山安全隐患方面，工作做的及时、到位，并具有前瞻性，得到了县委、县政府的肯定。