打开音乐之门范文
时间：2023-04-06 07:37:20
导语：如何才能写好一篇打开音乐之门，这就需要搜集整理更多的资料和文献，欢迎阅读由公务员之家整理的十篇范文，供你借鉴。
篇1
提起“打开音乐之门”，无数北京乐迷都会第一个想到北京音乐厅。1994年，北京音乐厅创立该品牌，连年大热，成为家喻户晓的古典音乐名牌。2003年，北京音乐厅大修，暂停“开门”告别市场。今年7月12日―8月31日，“打开音乐之门”将重新登陆北京音乐厅，为孩子和音乐爱好者带来一个快乐而艺术的暑期。
丰富的节目内容，亲民的票价，名家、名曲、名团集中展示，传统经典与时尚娱乐相结合，这些都是“打开音乐之门”给社会各界的最深刻的印象。2008也不例外。在一个半月的时间里，除去奥运会举办期间的特殊要求，北京音乐厅将天天上演音乐会。“全球通”艺术季和长城国际夏令营两大板块支撑全篇，歌剧、电影音乐、民乐、室内乐、合唱、钢琴、打击乐等相继登场。其中，在“全球通”艺术季中，“看”音乐系列引人关注。“看”系列，通过多媒体大屏幕的动漫视听与现场交响乐演奏结合，将音乐曲目从单纯听丰富到用耳朵、眼睛甚至肢体感官共同感受。普罗克菲耶夫的《彼得与狼》音乐会、霍华德的《雪人》音乐会、《迪斯尼动画片主题音乐会》以及迪斯尼《幻想曲2000》音乐会，将成为今年暑假音乐会最具亮色的新“看”点，这些音乐会全部由中国广播艺术团电影乐团担纲。而国内深具影响力的长城国际夏令营的加盟，则把更多年轻而炙手可热的音乐家引入“打开音乐之门”。柴亮、李传韵、刘扬分别与参与夏令营的青年艺术家举行协奏曲音乐会，宝丽金大师钢琴弦乐三重奏，美国弦乐四重奏等均为颇具艺术分量的上乘之作。
北京音乐厅总经理沙晓斌表示，2008年重新打出“打开音乐之门”这张牌，经过了慎重的考虑，并征求了多位艺术家的意见。他表示，与1994年相比，目前的音乐环境发生了一定的改变，因此“打开音乐之门”除了体现北京音乐厅“始终关注最普通音乐爱好者”这一宗旨外，还被赋予更多的意义和任务，将在构建独特音乐厅文化、为大众营造好的艺术环境、丰富音乐厅的产业层次等方面发挥作用。此次“打开音乐之门”回家，也引来了业内人士的热情支持。除了8次出场的中国广播艺术团电影乐团外，北京交响乐团、中央民族乐团、中央音乐学院等也出手表演。各团纷纷表示，普及音乐义不容辞，对于这个品牌感情很深，在以往多次的参与中，培养了一大批小乐迷，希望不仅是孩子还有大人也能走进音乐厅，聆赏古典音乐。
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篇2
关于国有商业银行不良贷款的转移问题，具体什么时候开始这方面的工作，会采取哪些 步骤，哪一个银行会率先开始这样的工作的问题。
目前四大国有商业银行的贷款占整个银行业贷款的市场份额的56％。早在20世纪90年代 ，我们就注资270亿人民币来补充资金，在亚洲金融风暴之后，四大国有商业银行，在国家 的帮助下，进行了资产剥离，这次的剥离对四大国有商业银行来讲，他们剥走了1300亿元左 右的不良贷款。虽然近年来他们取得的这些成绩是巨大的，但是总体来讲，它们还没有完全 建立起一个良好的公司治理的结构，公司治理机制也有待于进一步的完善和改进。具体表现 在不良贷款余额仍然很庞大，不良贷款仍然高。
最后表现出来的结果就是它们的财务状况仍然比较脆弱。到2003年9月底四家国有商业 银行的不良贷款余额高达2万亿元左右。不良贷款率按五级分类仍然在22％左右。鉴于四大 国有商业银行的重要地位和作用，它们实际上是中国最大的金融监控的对象，因此我们迫切 的需要来深化它们的改革，扩大他们的开放，所以中央和国务院已经明确决定对国有商业银 行要进行改革并且决定了它的改革方向。具体分成几个阶段：
我们将选择一到两家的国有商业银行首先进行改革的试点，然后对四大国有商业银行进 行全面的改革，进行改革试点的国有商业银行又要分成几个阶段来实施它的改革任务，具体 地计划将会精心地策划并且认真地产生，我们将根据中国的国情并且充分按照市场的机制来 进行运作。大体上来讲，第一个阶段是要以各种方式来处置这些不良资产。第二个以多种渠 道来提供它的资本金。第三进行彻底的内部改造和重组。在整个过程当中，非常注意借助于 国际上的中介机构和注意吸引合格的外资金融机构的投资。
在做这些工作的过程中，我们将完善公司治理结构，为这些银行能够进一步地改造，进 一步地改进，创造各种条件，如果条件成熟的也可以上市。银监会在努力地和有关部门一起 工作，现在正在精心地组织和策划整个这一场改革。
刘明康答中外记者问（二）
关于此次把控股份额从过去的15％提高到20％，而目前我国商业银行股权分散，此比例 可能会导致控股，对我国商业银行有什么影响，将来国有银行会不会变成某个国际大银行的 子公司的问题。
我们现在已经有五家股份制商业银行和城市银行商业，引进了外国的机构投资。其中上 海银行在吸收了国际金融公司、汇丰银行、香港上海商业银行投资等入股18％以上，他们的 公司治理结构和机制发生了很大的变化。它的不良贷款率现在已经下降到3％～4％之间。它 的年报里面所披露的信息是非常规范和强劲的。现在正在全力以赴地改进自己的决策系统， 并且要适应以客户为中心的经营模式的转变。
第二个是上海浦东发展银行。这家银行在吸收了花旗银行5％的战略入股以后，花旗银 行又得到另外一个5％的入股权，他们正在上海筹建一个崭新的信用卡中心。中国在发展信 用卡方面，十分注意积极引用花旗银行成熟的技术和管理经验，包括后台和科技的支持，马 上他们就会有一流的待机卡的服务。
第三家银行是南京市商业银行，他们在IFC入股15％，成为了他们的第三大股东以后， 也发生了很大的变化。大家都知道，国际金融公司不是商业银行，但是在它的指导和组织下 面，他们引进了意大利商业银行的管理经验来进行南京市商业银行的重组和改造，取得了初 步的成效。这家银行现在正在接受上市的评估，估计在明年将会在城市商业银行里面，成为 第一家在股票市场和资本市场上市的银行。
通过这样的双赢合作，外资银行也拿到了很多的好处，他们可以充分地利用中国商业银 行现有宽范的机构的网络基础和客户的网络基础，然后结合自己的技术优势和服务经验及管 理能力迅速地扩大市场的深度。所以中资银行和外资银行已经从简单的竞争阶段进入到竞争 和合作的阶段，并且逐步发展为竞争合作发展的阶段。作为银监会我们不质评客户选择银行 的决策和过程，积极按照市场机制的运作。
银行的服务应该是这样的，只有通过自己的竞争和优质的服务去吸引客户。我们赞赏客 户享有充分选择银行的权利，所有的客户在面对充分竞争和竞争质量与时俱进的市场经济环 境当中，最大的得益者是客户。中国的企业已经非常认同这点，改革开放的中国金融业将会 给他们带来无限的希望。这次我们宣布的外资银行可以对中国企业从事各种人民币业务，无 疑给外资银行的发展带来了很大的空间。
但是我们相信也正如历史上所经历的情况所表明的那样，中国的金融业在竞争当中，在 压力当中，一定能够化压力为动力，更好地提供自己的服务和产品。所以，用我的话来讲， 这是一个三赢的战略，外资银行通过合作、竞争和参股，他们能够取得迅速进入广大的市场 和服务于更广泛的客户群众的好处，中资银行通过竞争和合作，可以迅速地取得先进的管理 技术、管理理念和公司制度。
最重要的是在960万平方公里的土地上的所有的客户，都会在这种银行之间的竞争和合 作当中来取得更好的服务。当然我们的责任就是要保证这样的竞争是健康的。在谈到关于从 15％上升到20％的单个外资入股比例的问题的时候，会不会造成外资银行进行了相对控股的 问题，我的回答必须从法律的角度来回答，我们的外商投资法和外资金融机构的管理办法都 告诉我们，外资金融机构可以拥有1％～100％的所有权，也就是在中国经营外商独资银行， 因此绝对控股和相对控股是没有法律上的任何依据。
问题是在这里，当外商投资的股权的比例达到和超过25％的时候，这家银行就会变成中 外合资银行，或者有可能达到100％的时候，就能变成外商的独资银行，在这种情况下，它 就不再是国内银行业的金融机构，而是一个中外合资企业，一个重大的区别就是从12月1日 开始到2006年12月11日，外商的独资银行、中外合资银行的经营范围以及服务对象和中资银 行是有区别的。今年召开的党的三中全会的决定上说过，股份制今后将成为共有经济的主要 实现形式，对这点我们大家体会都是很深的。
刘明康答中外记者问（三）
关于农村信用社的管理交由省级政府管理以及农村金融体制改革的问题。
农村的金融改革是我国今年推进的两大改革当中的重要一项。农村的金融改革，牵涉到 农民、农村和农业的发展，这是一件大事。中国有8亿多农民，因此，中国能否实现全面小 康社会，很大程度上取决于农村能不能实现全面小康。为这个改革我们已经了4个办法 和细则，这个改革主要有两方面的内容：
第一是农村信用社作为法人必须要进行良好的法人治理结构的调整和改革，使得农村信 用社产权上有个很大的改变，在这个基础上来推进它的内部治理结构和治理机制的进步，产 权明晰成了一个重要的环节；第二个重要的改革方面就是把农村信用社交给省级政府来管理 ，由银监会来作风险的监管。由银监会对农村信用社进行管理，那是不科学的。这两项工作 已经开始了，我们在31个省（市）、自治区里面选了8个省（市）首先进行试点。我们和这 些试点的省（市）已经明确了责任的界限以及他们管理的原则和要点，对这8个省（市）的 试点取得了基本的经验以后，立即全面推行。
刘明康答中外记者问（四）
关于银行业对外开放的政策要做到监管与开放并重，这中间的尺度怎样把握？现在对外 资银行的监管标准是什么？是否与中资银行的标准统一等问题。
监管和开放是不矛盾的，我们在积极地推进开放的时候，也非常注意对外资银行的合规 、合法性的监管。监管的标准是银监会成立以后的一个很大的成果，它对各类金融机构的监 管标准都进行了明确。我们的监管标准的哲学是两条：第一，从长远的目标来看，银监会必 须实行统一的监管标准；第二，必须具体问题具体分析。举个例子来讲，我们现在确定了对 中国的股份制商业银行长远的监管标准，是用“骆驼评定法”，因此，外资银行的独资银行 和中外合资银行，只要在中国境内是以独立的法人单位注册的，这样的金融机构都和中国的 商业银行一样。
但是，如果是外国银行在中国境内设立分行的话，那情况当然就不一样了，一个母行在 境内，一个母行在境外，情况就完全不一样了。所以，国际上最先进的监管经验，也就是用 不同的标准来衡量这两类的银行业机构。对外国银行在华的经营机构――分行，我们将用L ＋S两套系统来代替“骆驼评定法”进行检测和监管。L主要讲的是风险的监管合规性的监管 ，资产和质量的监管。S的尺度主要是看它的母行对在华作业的风险的支持力度和它自己抗 拒风险的能力。所以，监管的标准，我们只要能一致的，境内外所有的金融机构要尽量的一 致，不应该一致的就不一致。
当然，中国现在对银行业还没有完全开放，所以，对外资银行还会有一点的限制。另外 ，也有历史原因造成政治上很大差距的，要消化这个差距，假以时日。举个例子，外资银行 在中国经营可以享受所得税比国内银行一半还要低的程度，它的所得税要交15％，我们要交 33％，这个超国民的待遇表现在营业税的税基和计算方法上面等等，这些问题的消化也需要 时间。
作为一个监管者，我们也必须清醒地看到，中国有中国的风险和不确定性，国际上其他 国家也有其他国家的风险和不确定性，它的母行在外面，其分行在我们这儿，我们必须要有 一个全面的观察和了解。所以，我们坚持监管的标准尽可能地一致，但是有的时候不一致， 这也是合情合理的。我的责任就是要保证对中国的银行是公正的，对外国的银行业也必须是 公正的，但是要有时间。
关于讲到外资银行在中国进行银行卡业务的问题，我们的态度是赞成和支持的。银行卡 是银行服务和银行产品的一个重要组成部分，喜欢不喜欢它完全取决于客户的需求，客户对 它有着巨大的需求。现在的实际情况就是客户有巨大的银行卡需求，所以我们支持外资银行 应该有自己的银行卡业务。
为什么现在银监会还没有正式授予外资银行银行卡的业务申请呢？因为银监会和人民银 行正在努力而紧张地起草一个中华人民共和国银行卡的管理办法，要体现业务的创新和技术 的进步，这将成为国务院的综合法规来管理境内外所有银行的银行卡业务，外国银行做的银 行卡在境内运作牵扯到外国管理的问题，所以比较复杂。但是，我们必须努力地工作，加快 进度产生这个办法，并且尽早受理大家的申请。
关于有报纸说，外资银行在中国实际的占比和业绩有下滑的趋势，我不敢苟同。外资银 行进入中国20多年来，发展势头一直很好。事实是这样的，1998年和1999年受到亚洲金融风 暴的影响，外资银行的业务量迅速萎缩，出现了一个反复。2000年出现了恢复性的增长，但 基本情况和1999年仍然持平。
篇3
近日，诺基亚为新兴市场的消费者了一系列经济适用的移动终端以及创新性的新服务，所提供的第一批服务将专注于电子邮件、农业和教育。这些全新终端的零售价在25到90欧元之间，其中一些机型预计在2008年上市。一系列诺基亚新兴市场互联网服务则将于2009年上市。
诺基亚生活工具（Nokia Life Tools）是一系列创新的农业信息和教育服务，专为新兴市场的农村及小城镇社区度身定制。诺基亚生活工具帮助人们克服信息局限性，为农民及学生提供及时、相关的信息。这些服务使用基于标识的、丰富的图形用户界面，包含目录，甚至可以同时用两种语言显示信息。除了丰富的界面，短信也被用来传递关键信息，确保手机在任何地方都可以顺畅使用这项服务，而不用额外设置或担心GPRS缺乏覆盖。诺基亚计划于2009年上半年主要通过诺基亚2323c和诺基亚2330c在印度推出此项服务，并随之将其扩展到亚洲和非洲的一些国家。
为了在新兴市场支持一系列全新的移动服务，诺基亚同步扩展了经济适用的移动终端产品线，包括：诺基亚7100 Supernova、诺基亚5130 XpressMusic、诺基亚 2320c、诺基亚2323 c和诺基亚2330c、诺基亚1202和诺基亚1661。
爱国者在一起
伴随着2009年一起到来的除了期待还有全球金融危机的阴影。因为四年来对“过冬”的深刻理解，爱国者决定要在2009年这个笼罩在全球金融危机阴影下的冬天里继续实践“行胜于言”的做事准则。
在过去的一年中，华旗爱国者自主研发的T60数码相机在比国内价格高20%的基础上成为了国际市场上的畅销品，也成为了第一款成功收回研发成本的爱国者品牌数码相机。因此，当2009年的“严冬”到来的时候，爱国者决定把T60这款最畅销数码相机售价中的研发费用回报给消费者，优惠300元，以999元的“温暖价”来陪伴每一个国内的消费者“过冬”。
在这个寒冬里，让13亿中国人互相温暖吧！
网络菜鸟
擅长制作小剧场喜剧的雷子乐笑工厂2009年又推出爆笑喜剧《幸福像草儿一样》，为网络世界做了一次时尚大盘点，用离奇、温馨、浪漫、搞笑的“减压”方式，讲述了现代都市中发生在我们身边的故事。网络红人齐聚一堂，为首都的“减压迷”们献上一个开心的戏剧之夜。70后的抱怨，一个平庸的宅男。80后的忙碌和面对选择。90后的无目的张狂，“就是喜欢”。人物的普遍性格刻画鲜明，台词生动有感染力，细枝末节透着不动声色的讨趣，让我们又重新回味了那充满阳光，带着无花果味儿的童年。
演出时间：2009.2.25―3.22
演出地点：人艺实验剧场19:30
钢笔画的复兴
钢笔画源自欧洲，是绘画领域古老的画种，也是绘画技巧的基本工夫。早年人们都采用芦苇管、鹅毛、鹰毛作写字绘画工具，后来才发展到用钢笔作绘写工具。
钢笔画在中国仅有几十年的历史。近年随着艺术市场的兴旺及复苏，钢笔画创作也开始繁荣起来，并涌现了一批优秀画家。蔡健如便是其中一位。
蔡健如充分发挥了钢笔画中线条的特征，以线和点表现出景物的质感和画面的锐度，巧妙地运用多变的笔触，细致勾勒出小桥流水的秀美、山脉瀑布的雄壮、竹竿树枝的刚劲，和女性的柔美。或交叉、或平行、或密集、或疏离的线条充满韵律和节奏，令人赏心悦目。
展览时间：2009.2.21-3.8
展览地点：北京云峰画苑 (北京市朝阳区王四
营观音堂文化大道甲2号观35-37号)
查询电话:(010) 65233320
大致坡“琼剧”现象
2月10日，曾于2008年10月被求是《小康》杂志社举办的中国（国际）休闲发展论坛评选为“中国十大文化休闲基地”的海口市美兰区大致坡镇，又传来喜讯，被国家文化部命名为“国家文化产业示范基地”，并举行了授牌仪式。
大致坡镇地处海口和文昌的交界地带，距海口市中心40公里，总面积114平方公里，人口达3万，村庄密集，民风淳朴，是革命老区和侨乡，是全国十一个重点镇建设示范单位之一，也是海口市“十一五”时期首批4个重点建设的中心镇之一。大致坡人文资源丰富，琼剧文化别具一格，成为继承和传播海南优秀传统文化的“大致坡琼剧文化现象”。
据介绍，海口市美兰区将把大致坡镇从单纯的琼剧文化向戏曲文化拓展，将之办成中国戏剧演出、交流、培训基地，将大致坡镇建成集海南少数民族文化、农家文化、渔家文化、地震火山文化、红树林文化、红色文化等地方文化之大成的海南重镇，把文化镇建设当成产业来做。特别是要把文化产业与旅游产业结合起来，以建设海南国际旅游岛和文昌航天城为契机，把基地当做旅游景点来建设和经营，汇聚人气，广聚财源，文化搭台，经贸唱戏，以艺引业，以业养艺，良性互动，循环发展。
用电影交流
第三届中外青年电影交流周（北京）是本年度最丰富多元、最精彩纷呈的独立电影放映盛事之一。主办者为北京的观众精挑细选了一系列来自世界各地的优秀独立电影，这些为数众多、风格各异的电影必定能让你眼前一亮。
如果电影周放映的电影还不足以表达你的激情，那么请你也拿起你的镜头，诉说你的故事。我们希望全世界的独立电影导演都参与到这个活动当中，通过电影作品和广大观众进行深入的交流。从二月末至三月初，我们的电影交流周将覆盖京城的各大酒吧、俱乐部、学校、剧院，而接下来的春夏两季，我们还会继续送上更多的好电影。活动详情，请登陆我们的官方网站省略，现在就行动起来吧！
2009:交融探索之年
2009年3月3日，北京电通“2009年潮流预测论坛――“交”与“索”的密码（CHANG BEFORE CHANGES ARRIVE）”在北京港澳中心瑞士酒店成功举行。此次论坛上还了北京电通独家预测研究报告《2009先见者――“交”与“索”的密码》。
基于2008年中国喜忧的变化，在2009年的预测研究报告中，北京电通将2009年定位于“交融•探索”之年，“交融”为多种力量交锋对峙、交汇整合；“探索”为在危机和挑战面前积极探索，寻求新的发展。报告预测，2009年，新的生活方式、新的生存态度、新的生活标准形成2009年中国的社会潮流，进而带来新的社会消费趋势。经过各种历练的中国消费者走向稳健和成熟，中国在2009年将进入真正的消费者主导时代。中国消费者的意识状态将更趋于乐观；消费者对未来自我的发展、未来生活的幸福和快乐以及健康方面都充满着自信，伴随对危机感和安定感的担忧也无法掩饰；在次贷危机和金融海啸的背景下，2009年的就业预期会有所提升等。
低调的高雅
新春伊始，广大音乐爱好者期待已久的周末主打演出北京音乐厅“打开音乐之门•星期音乐会”，将于2009年2月正式与观众新一轮的见面。“打开音乐之门•星期音乐会”是北京音乐厅自暑期系列音乐会之后，新近推出的周末档普及性系列演出。
本期推出的“打开音乐之门•星期音乐会”内容可谓精彩纷呈，不仅有一贯受欢迎的钢琴系列、民乐系列、交响乐系列等音乐会，还在演出内容和形式上有所创新，邀请国内外音乐大师亲临现场，最低20元的票价，足够撞击你对音乐的热爱（详情请登陆：省略查询）。
人们常说“合唱艺术”是最能展现人类情感的艺术表演形式之一，特别值得一提的是，北京音乐厅本次推出的“打开音乐之门•星期音乐会”别在温馨的母亲节和父亲节各安排了两场合唱音乐会《烛光里的妈妈》及《乌苏里船歌》。与此同时，在六一儿童节临近之际，“打开音乐之门•星期音乐会”还特别安排了童声合唱音乐会《明天会更好》，孩子们稚嫩的童声，纯净、美好宛若天籁，带给您最美好的享受。
演出时间：2009年每个周末晚7:30
篇4
[关键词] 音乐教育 心灵之门 感悟音乐
音乐是人类心灵的语言。表达人心灵最深邃、最聪明、最不可言传的情感、思维、意念、感觉,是音乐之所长。
西方古代学者柏拉图、亚里士多德也都曾一再指出:音乐在净化、美化人的心灵世界方面,有着不可取代的特殊作用。在我国古代《论语》中有记载说:孔子在齐国听到了一种叫做《韶》的音乐以后,三个月都不知道肉是什么滋味;高尔基在他的自传体小说《在人间》中谈到倾听音乐的体验时说:“奇妙的音乐在心灵深处引起的强烈感情可以使人忘记一切。”
音乐不仅触及成人的心灵,使人与人之间产生共鸣,而且对幼儿心灵的启迪、健康快乐的成长也都起到了重要的作用。作为一名幼教工作者,我用优美健康的音乐为桥梁与幼儿沟通,来开启他们的心灵之门。
一、帮助幼儿树立正确的是非观
幼儿年龄小,对事物的认识只是感性认识,辨别是非的能力很差。音乐是声音的艺术、情感的艺术,要想让孩子充分感受音乐的美,并引起相关的情感体验,惟有创造机会让幼儿充分地接触音乐。当然,也许有的孩子只能直觉地感到音色悦耳,他们会发现音乐有的舒缓、有的紧张;有的快乐,有的忧伤;有的像在经历一个故事……有了丰富的体验,孩子们对音乐的兴趣就会更浓,他们就会自觉地通过音乐这一途径来表达内心的感受。
如小班欣赏歌曲《小人书不要哭》这首歌,采用拟人化的手法,以小人书的哭和笑来表明小朋友行为的对与错。当幼儿听完这首歌后,小人书为脸被撕破而哭和为小朋友把书补好而笑的生动形象就深深地印在了孩子们的脑海里。这样来引导幼儿体验小人书哭和笑的情感变化,能有效地帮助幼儿明辨撕破和修补图书的是与非,懂得应当爱护图书,从情感体验中激发幼儿爱护图书的行为。又如大班歌曲《好孩子要诚实》这首歌通过一问一答的形式来表明小朋友行为的对与错。当听完这首歌后,好孩子敢于承认自己错误的生动形象就活灵活现地出现在小朋友面前了。这样来引导幼儿体验歌曲里人物的情感变化,能有效地教育幼儿要诚实,有错就一定要改。
二、培养幼儿活泼开朗的性格
音乐是发展孩子的想象力、创造力,促进个性发展的有效手段。人民音乐家冼星海说:“音乐,是人生最大的快乐;音乐,是生活中的一股清泉;音乐,是陶冶性情的熔炉。”
在多年的幼教工作中,我通过不断了解,发现经常听音乐的幼儿性格普遍活泼、开朗,愿意与人交往,善于表现自己;偶尔听音乐的幼儿,不善于表现自己,遇事较为平静,与人交往的主动性较差;不听音乐的幼儿性格则明显孤僻、不合群。因此,我用优美的音乐为钥匙去开启幼儿封闭的心灵之门,走进他们的心灵深处,唤起他们对美好生活的向往。
十几年来,我无论带哪班,都会遇到性格孤僻、不合群的孩子。在班里他们不仅排斥小朋友,也排斥老师。我看在眼里,痛在心里。于是就选择优美的音乐,让孩子们走进音乐的世界。如吃饭时,我让孩子们听门德尔松的《春之歌》、江苏民歌《茉莉花》等舒畅愉快的乐曲;哄孩子们睡觉时,我会哼唱着《摇篮曲》轻拍着性格孤僻的孩子,看着他们甜甜入睡;孩子们心绪不宁时,我就用《四个小天鹅舞曲》、四川民歌《快乐的罗嗦》等活泼优美的旋律来平息孩子们烦躁的心情。在音乐活动和日常生活中我尽量给性格孤僻的孩子多提供锻炼的机会,让他们在音乐中表现自我,释放自我,激发他们对音乐的兴趣,使他们从音乐中体验到乐趣,把他们从孤僻的性格中拯救出来,打开了他们关闭的心灵。
三、培养幼儿积极向上的进取精神
音乐教育家玲木镇一也曾说过:“通过艰苦且持之以恒的学习音乐的过程,可以使儿童获得坚忍不拔的意志和不懈追求既成目标的热情。”一部优美的音乐作品,在老师恰当地组织活动中,幼儿可以通过听、看、唱、跳等多种形式,快速地积累起大量的集体体验。其结果不仅使音乐作品深受幼儿喜爱,而且也辅助幼儿形成了对人和事的正确态度。
如歌曲《小娃娃跌倒了》(小班)、《好朋友》(中班)、《我来帮助你》(大班)、《一年过去了)(大班)、《勇敢的小骑士》(大班欣赏曲)等这些音乐作品,不仅有美的旋律,而且歌词还有一定的思想内容,贴近幼儿生活,易使幼儿理解。对这些音乐作品,作为一名幼教工作者,我不是单纯地教唱,而是根据幼儿年龄特点为他们编排趣味性强的音乐剧,让幼儿在理解中表演,在表演中加深认识,从而引导他们形成积极向上,不断追求的进取精神。实践证明,在良好音乐熏陶下的幼儿能够在学习和社会生活中表现得比一般儿童更具有目的性、坚持性和自制力。
四、联系与歌曲内容相关的知识,培养动手动脑的能力,提高唱歌的兴趣
篇5
??题记
天地之间，花开凋谢，惟独月有阴晴圆缺。天使将我的记忆带上天，我打开天国之门，记忆如电影般重现在我眼前……
看??那樱花飞舞的街上
如幻觉般，我看见了铺天盖地的樱花，以“迅雷不及掩耳盗铃儿响叮当”之势向整个大街袭来。顿时，整条大街成了樱花的世界。我，则坐在这条大街尽头的樱花树上，看着匆匆走过的行人惊起的樱花花瓣，轻轻地，如蜻蜓点水般落在清澈见底的湖面上，泛起层层涟漪……
也许，这就是我想去日本的原因，但这样的画面，只能在梦里实现，希望这是一个“轮回的梦”。
“梦里寻她千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑姗处”。
篇6
——题记
轻轻地打开一扇窗，静静地啜饮一口茶。旋动电扭，我与窗外清风，茶中馥香一道，享受这精彩音乐。
为精彩音乐而怦然心动——
看高山巍巍，听流水潺潺，七弦古琴的韵律使伯牙与子期成为人生的知音。寻寻觅觅，惆惆怅怅的琴弦拨出一曲曲佳音妙曲，道出一段段故事旧情。
为精彩音乐而怦然心动——
阿炳的一生因有了《二泉映月》不再落寞，《二月映月》的底蕴也因有了阿炳的执着追求不再平凡。苍穹之下，太湖边上，一位盲人正抚琴独忧，用悲戚的琴声控诉社会的黑暗，怒斥人心的冷寞。《二泉映月》让阿炳怆然神伤的眼睛迸放出坚毅与力量。
为精彩音乐而怦然心动——
梁山伯与祝英台的动人一生也为这精彩音乐，增添光彩。聆听着，叫人不禁神往那段凄美的爱情，流连那倾注了太多思念的楼台，迷恋那段幽婉的蝴蝶之舞……回环之余，《梁祝》成了不屈于封建礼教的最强音。
为精彩音乐而怦然心动——
为肖邦用他那独特的心灵，倾诉一腔爱国柔情而心动；为贝多芬那双神奇的手，谱写田园之曲，撞击命运之门而心动；为柴可夫斯基驾着俄罗斯马车，在静谧的湖畔驻足观赏天鹅起舞而心动；为舒伯特在流浪途中驻足菩提树下，留下一个优美的身影而心动……
篇7
那天，那把快乐的钥匙，被我捡到了。几周前，在我学钢琴的那所学校，要举行一次比较大型的音乐会。老师选定了让我当主持人，并且让我领奏《瑶族长鼓舞》这个曲子。
当老师把这个消息告诉我之后，我的心里有一丝喜悦，但又夹杂着一些紧张。
喜悦是因为老师选我当主持人，让我领奏那首曲子，是老师对我的信任。而紧张是，万一我主持的不好，弹琴时出了差错，那岂不是丢了我的脸，也丢了老师及学校的脸。让观众怎么想我？怎么想学校？怎么让这么个小女孩领奏？怎么让这么个小女孩主持？
这种想法一直浮现在我的脑海里。我该怎么办？？？
距离音乐会还有几周的时间。在这几周，回到家，完成作业之后，我就开始练曲子，找老师辅导主持词，每天练习曲子不下十遍，朗诵主持词不下五遍。练得我手指麻木，口干舌燥……
一切都准备的非常充实，在老师面前朗诵，领奏曲子。都非常顺利。
可不知为什么，在临上台前：我弹不好怎么办？万一紧张读错主持词怎么办？一连串的问好在我的脑海里浮现出来。我越想甩掉它们，可它们就越缠着我不放。唉！真不知道该怎么办好了。
在不知不觉中，我和另一位主持人被老师“揪”上了舞台。起初，我只是以为在彩排，就没怎么在意，可谁知，这已经是正式开始了。我发觉这并不是那么可怕，也没有什么可以让我紧张，因为我已经准备的很充足了！
一次次的上台主持，与观众互动，弹曲子，我没有感觉到一丝的紧张。虽然下面黑压压的一片人，但我好似没有看到一点人。
就这样，一两个小时的音乐会在不知不觉中结束了。我也很好的完成了这项“艰巨”的任务。
我们致完闭幕词后，我在台下，在人群中寻找着爸爸妈妈。忽然，有一只手拍在了我的肩上，转头一看，是老师：“今天晚上表现不错！主持的挺好，弹得也不错，更没看出你紧张！”这时，爸妈也过来了，并且也表扬了我！
篇8
一、导语
每个人都梦想着自己有一天结婚能够成为世界上最美的新娘，都想让自己的婚礼是世界上独一无二的。在这进行一定的婚礼策划就是必不可少的，如何让自己的婚礼与众不同，这就需要从中的协调与商量。
二、婚礼背景
（1）这对新人准备在秋天举行一场婚礼
（2）他们是南方人
（3）他们相恋相知在美丽的大学
三、婚礼邀请卡
婚礼的邀请卡也是非常讲究的，要想婚礼做的完美，那就要从方方面面的小细节做起。婚礼的邀请卡必不可少的就是这对新人最美的结婚照，下面的内容可以根据双方的要求进行更改。
四、婚礼地点
室外选择在“苏州东山枫叶林”室内则选择在“香格里拉大酒店”
五、婚礼仪式安排
第一部分（花园仪式）
第二部分（室内仪式）
婚礼策划书（一）
缘起"一杯（辈）子”主题婚礼策划
一、礼堂布置（主要以温馨，浪漫，梦幻为主）
1、主背景LED屏（随情节变化不同的素材。两侧辅助背景摆白色背景布粉色垂纱（凸显出唯美浪漫的感觉）
2、空中粉色南瓜吊顶式装饰（凸显公主的高贵与圣洁）
3、主舞台白色长毛地毯铺设（简洁却不失高贵）
4、舞台左侧可摆设王子与公主的装饰图（引荐童话故事中“ 每个杯子里都有一位公主。每位公主都有打着卷儿的头发，穿着大篷篷裙。）右侧摆放水晶杯子与拖鞋的装饰（借鉴童话故事中"每只拖鞋里都有一位王子。布拖鞋。每位王子都有漆黑的眼睛，手按着剑。”左前方摆设蜡烛台（粉色桌布打底）
5、T台白色地毯打底，粉色珠光地毯铺设，散漫白色和粉色花瓣，两侧以银色串珠衡量两排
6、路引采用大的高脚杯形状的底座，加半杯水（水调染成粉色）上面放香槟色和粉色玫瑰穿插成的花球 7、誓言亭要亭子状的，全部以大朵的花材装饰舞台左侧摆放卡通公主与王子的KT板（引荐童话故事中“ 每个杯子里都有一位公主。每位公主都有打着卷儿的头发，穿着大篷篷裙。）右侧摆放水晶杯子与拖鞋的装饰（已经印鉴童话故事中"每只拖鞋里都有一位王子。布拖鞋。每位王子都有漆黑的眼睛，手按着剑。”）
8、迎宾牌采用两人的婚纱照，当然一定是要以公主和王子为主题，地上坐落花球
9、迎宾桌主色采用白色和粉色铺设，摆设香槟塔 蛋糕台（蛋糕用杯糕）
10、主桌花采用河路in花球相呼应，其他桌均已晓得高脚杯为底，做小杯花即可
二、现场特效
音响效果： 专业音箱一对 无线麦克2对 调音台一个 功放两个
灯光效果： 全场灯光以柔和梦幻为主，全部暖色系灯光
四色充光等一个 高级追光灯两台 面光灯四个
光束灯4台 舞台背景绚丽烟花灯一台。
婚礼策划书（二）
主题描述：
回忆是最珍贵的钻石，一旦拭去时间的尘埃，它便闪烁熠熠的光辉；转动回忆的音乐盒，开启幸福之门！爱情在这旋转的八音盒里永存。
舞台布置：
木质长椅背向台下放在舞台中央，新娘背对观众而坐。
场景设置：
舞台旁边放置一座长椅，长椅上放置一个音乐盒。台下放置一道拱门，拱门下悬着一串魔法钥匙。方便新郎取用。
流程
1、童声朗诵 灯暗
“妾发初覆额，折花门前剧。郎骑竹马来，绕床弄青梅。同居长干里，两小无嫌猜。”
（脍炙人口的诗词点出主题，暗示新人的故事由儿时开端。）
音乐起，男童和女童牵手上舞台，游戏动作。
两小无猜的童年，男孩女孩分别来读。
旁白描述：（我们俩从小一块长大，一块跳房子，一块踢毽子，一块在公园的长椅边玩耍……）
嬉戏中孩子起了争执，女孩气鼓鼓地跑到长椅一侧。
旁白描述：（女孩独白：他总是惹我生气，但是，他每次都会带着我最爱的音乐盒来哄我开心……
男孩从长椅上拿出音乐盒，送到女孩面前。
旁白描述：（她总是爱生气，不过我知道，只要带上她最爱的音乐盒，她保证会开心起来……）男孩转动音乐盒，女孩接过。
旁白描述：（咱们约好了，长大了，你得做我的新娘……），随着音乐的流泻，两人走到舞台前，停止动作。（回忆环节的结束，旧日时光凝结成难忘的画面。）
司仪旁白：多年前的小女孩已经化蛹为蝶，蜕变成了今天的美丽少女，现在她遵守约定来到了男孩的面前，接受男孩的爱意，共同走入婚姻的殿堂。
2、新郎入场 ：追光 新郎入场音乐
旁白描述：（我时刻思念儿时的玩伴，我念念不忘昔日公园的长椅，午后温暖的阳光映在她微笑的唇畔……）
新郎至拱门处，取下魔法钥匙，（悬在拱门下，最好能在新郎走近时做点效果，小烟花之类）。
旁白持续：（爱神赐予打开幸福之门的钥匙）。
新郎手持钥匙走上舞台，音乐渐止。（可设计伴郎伴娘动作。）
新郎用钥匙轻触音乐盒，开启回忆的大门，随着发条转动的声音，音乐盒的旋律流淌而出（旧日温馨的重现和今天甜蜜的重叠）
两个孩子开始简单舞蹈动作，新娘也徐徐起身，走到新郎面前。
司仪旁白：昔日的小男孩已经成长为今天的英俊青年，他清晰地记得他们幼时的约定，现在他再次拿出他们的定情信物——八音盒，来完成他们对彼此的许诺，携手共度一生。
3、交换戒指仪式：（音乐盒可以做戒枕） 交换信物背景音乐。
交换信物背景音乐，伴郎伴娘递上戒指，新人交换信物。（泡泡机效果）
旁白描述：（八音盒开启了他们的美丽故事，现在请他们为彼此戴上爱的信物， 让爱情如音乐盒一样旋转不停！）
两人深情对视
篇9
关键词 音乐教育创新教学幻想的翅膀
一、打开学习之门，架一座“兴趣之桥”
音乐课以其独特的艺术魅力吸引着儿童，然而能否在教学中激发学生的兴趣，使学生学得主动轻松，我觉得非常重要，因为兴趣是打开学生主动学习之门的钥匙。为了让学生学得轻松，我们应该在教学中注重诱发学生兴趣，在学生与音乐之间架一座“兴趣之桥”。
（一）围绕“兴趣”，选择教法。
围绕“兴趣”也就是以激发学生的兴趣为出发点，依据儿童的特点选择贴近他们生活，容易被接受的教学方法，让学生积极主动地投入到音乐活动中去，从而收到事半功倍的效果。如：在教切分节奏XXX，学生对切分节奏中“中间长，两边短”的节奏特点很难把握，容易读成X XX或XX X，如一味地领着学生反复进行机械地练习，会使学生感到枯燥乏味，我根据学生喜欢喝酸奶，让他们念酸奶的广告词“甜甜的”、“酸酸的”多念几遍，然后再移到XXX上来，这样学生看到XXX出现，就会高兴地说：“酸奶型的节奏来了”，学生就轻松地掌握了切分节奏，就会觉得学习音乐也是乐趣无穷。
（二）诱发“兴趣”，贯穿始终。
小学生好奇心强，但持久性差，要让他们在四十分钟内，始终保持积极主动，难度很大。所以，我们必须在教学中时时注意对学生进行“兴趣”的诱发，并要贯穿始终。如：常用音符X 、X 、X的教学中，为了帮助学生准确牢固地掌握其时值，我是这样设计的：课前我用火柴盒制作了“魔盒”教具，将一个彩色线团放在中间，并把钱头露在外面，上课时拿出教具，告诉学生：这是一个神奇的盒子，它能测量X 、X 、X的长度，然后我请一位学生捏住线头，让他在我开始读时向外拉线，读音停，我就把盒子外面的线剪断，让学生在直观演示中，认识音符的时值，接着，我因势利导，运用体态律动来配合读节奏，指导学生准确认识X 、X 、X。因为学生很喜欢小动物，我让他们戴上小猫、小鸭、小老鼠的头饰，然后指导他们边做体态律动边学小动物的叫声来读
2/4 XX X XX X X X X XX X X X
喵 喵嘎嘎嘎嘎 吱吱吱吱 吱吱吱吱
同学们始终兴致很高，也很开心，对X、X、X几个音符也牢牢记住了。因此，要提高我们的音乐教学效率，调动学生的积极性，别忘了在学生和音乐之间架一座“兴趣”之桥！
二、真诚交流，搭一座“心中的桥”
美国心理学家罗杰斯研究发现：如果教师以真诚的态度面对学生，学生会逐渐向老师敞开心扉，说出自己心理的感受，指出自己的看法，使师生之间有深刻的沟通。 “亲其师而信其道”。情感有迁移的功能，学生对教师的情感，迁移到学习上，可以产生巨大的学习动机。教师看到的将是学生学习积极性的高涨，教育工作的事半功倍。那如何孕育这巨大的教育“亲合力”呢？
（一）真诚的课堂对话。
陶行知先生说道：“千教万教教人求真，千学万学学做真人。”但在如今新课改的大环境下，课堂上老师跟学生玩假的并不少见：有的老师表扬时信口开河，说某同学你真了不起，长大准能成为文学家，某同学这么聪明，将来当个科学家没问题，却并不是真心话……在这样的熏陶下，学生和老师的对话中也缺少了真诚，他们总是猜测说什么话才是老师喜欢的。我觉得在课堂上，教师应该以真实又真诚的态度与学生交流，消除学生的疑虑，让他们敢与老师讲真话，乐于和老师讲心里话。
我经常想起加里宁的一句话：“教师每天仿佛都蹲在一面镜子前，外面有几百双精细的、富于窥伺出教师的优点和缺点的孩子眼睛在不断地盯视着他。”教然后知困，学而后知不足，与学生真诚以待，平等对话彼此有收获。
（二）真诚的课外交流。
在孩子们的心目中，老师往往是一种威严的、高高在上的形象。小学生很少会想到与老师进行交往，尤其是情感的交流。作为教师，只有积极主动地丰富自己与学生间轻松、自然的交流，才能使学生消除戒备心理，成为学生信赖的大朋友。事实上，与学生进行真诚的感情交流，是了解学生，对学生进行个体心理素质培养的最有效途径。只有走进学生的生活世界，把学生当作知心朋友，态度亲切、真诚地和他们互相交心，架起一座师生间心灵的桥梁，这样的交流是润物细无声，不露教育痕迹，但又切实地对学生心灵产生了积极的影响。古云：教师心不诚，教育则不灵。有了真诚，才能创造出教育的美好境界，有了真诚，才能搭起一座师生心中的桥……
三、因势利导，插一双“幻想的翅膀”
篇10
1.“热爱是最好的老师”，用兴趣打开音乐之门。
2.帮助学生克服困难，用励志故事树立学习自信心。
3.大量的练习是成功的关键，用“勤”补拙。
这几种策略在教学中，共同促进学生的进步，开发了多种潜能：
1.演奏能力：
2.多种感官协调配合得能力：
【关键词】电声乐器；智障学生；教学策略；潜能；兴趣爱好；自信心
电声乐器是一种以实音器和扬声器为发声媒介的特殊乐器。常见的有电吉他、电贝司、电子琴、电鼓等。电声乐队既能够表现出宏伟的音乐气势，又能制造出柔和优美的音乐气氛，而且节奏鲜明，受到学生们的青睐。
智障儿童是指在十八岁以前，智力发育明显低于同龄正常儿童水平，并伴有社会适应行为障碍的儿童。他们所表现出的明显特点有感知觉缓慢、注意力不集中、记忆速度慢等。
学习电声乐器是一件很难的事，对于正常学生来说都是极为枯燥的，对于智障学生来说更是难上加难。在教学过程中，我采用了以下几种策略，收到了很好的效果
一、“热爱是最好的老师”，用兴趣打开音乐之门
意大利文艺复兴时期的著名画家达芬奇用这句话精炼地概括了学习的不竭动力，那就是兴趣和爱好。智障学生存在着身心方面的缺陷，这无疑的给学习加大了难度。我从激发学生兴趣入手，只要是学生喜欢和音乐有关的健康向上的事情，我都给予高度重视和热情地鼓励。如电子琴手儿闵佳男和电吉他手儿董同特别喜欢鼓，每次演奏完乐曲，都到架子鼓旁边站一站，摸一摸，看到他们心里痒痒的样子，我就主动教他们两个基本节奏和简单的华彩，他们高兴极了，乐得合不拢嘴，从那以后，每次上课他们都能主动完成老师布置的任务，然后到架子鼓上“一身手”。经过对学生学习兴趣的激发，他们变得更加热爱电声乐队了。更加喜爱音乐了。
二、帮助学生克服困难，用励志故事树立学习自信心
学生学习乐器过程中，是极其枯燥和困难的，有时遇到技术上的障碍，尽管下了很多功夫，吃了很多苦，但还是进步不大，演奏的断断续续，结结巴巴，他们很快就会失去信心，认为，“这么难，什么时候才能学会呀？”“总练基本功，太浪费时间了”，“手指都磨出水泡了，太疼了，我不想弹了”。我一边不厌其烦地继续给他们讲解示范，一边用一些有哲理性的故事来激励学生克服困难，树立自信心。如：“龟兔赛跑”、“盲女听雷”、“蜗牛摘樱桃”，告诉学生磨刀不误砍柴功，功到自然成。经过我真诚的讲述，学生烦躁的心情平静了许多，又能够继续学琴了。
三、大量的练习是成功的关键，用“勤”补拙
俗话说：熟能生巧，勤能补拙，对于智障学生学习电声乐器来说，更能体现其中的道理。他们要演奏一段完整的音乐，必须形成一个坚实的心理定势，而对于这些想象力不丰富，缺乏抽象思维的智障学生来说，这种演奏音乐的心理定势要远比正常学生形成的慢和艰难。一段简单的旋律，正常学生学习几遍或十几遍就能很流畅的演奏了，而智障学生却要练习上百遍，我教他们弹奏的乐曲《拉德斯基进行曲》已经学习两年了，现在上舞台演奏，有时还会出一些小错误呢？为了让学生熟练而准确的演奏，电声乐队的学生坚持常年练习，每周练习四次以上，每次两个小时，有时还占用寒暑假的时间练习，演出或比赛前夕，还要加班加点儿。进步之后，学生们自己也说：“真是台上一分钟，台下十年功啊！”
这几种策略在电声乐器教学中，相辅相成，共同促进学生的进步。开发了学生多种潜能：
一、开发了学生的演奏能力
没有接受电声乐器训练之前，学生们的演奏技巧是零，有的学生还叫不出乐器的名字，如开始学生们都不认识电贝司，经过一年的训练，学生们不但能自弹自唱，而且弹得准确，唱得动听，配合得也很默契。记得第一次练习合奏，曲目是影片《城南旧事》插曲《握别》，经过对个人的单独训练之后，开始合奏，当音乐声响起的时候，我有些吃惊，因为我如果不是努力去听的话，就干脆听不出这是乐曲《握别》了。什么“节奏稳、配合齐、突出主奏、该响的响、该让的让。”学生们都顾不过来了，简直成了“一锅粥”，后来经过进一步地对学生加强辅导，进一步加强学生对乐曲的熟练程度，这首乐曲最后用了两个月才算合奏出了模样。经过多年对学生进行电声乐器的教学和训练，我校学生演奏了三十多首乐曲，而且首首有质量。如果不是经过了大量的学习和训练，谁会相信他们的演奏能力提高得这么快呢？
二、开发了学生多种感官协调配合的能力
学习电声乐器，要求演奏者要调动自身的手、脚、眼、耳等多种感官互相协调配合，共同完成演奏行为。如弹奏电子琴，要求学生手弹琴键，眼看乐谱，耳朵判断演奏的是否准确，脚踩拍。这一连串的动作对于智障学生来说，完成起来非常困难，需要慢慢地练习和适应，为了让学生能记住动作要领，我自编了一段顺口溜来降低学生的演奏难度，那就是“手弹琴，脚踩拍、眼看乐谱好翻篇儿，耳朵听，听自己，听别人，用脑用心别留神。”强化了学生的记忆。经过有计划有步骤的练习，学生现在演奏乐曲时，不但手、脚、眼、耳的动作自然，流畅，运用地得心应手，而且合奏时，不用老师指挥也能演奏的很优美动听了。
对智障学生进行电声乐器教学，还可以增强他们的模仿能力，锻炼学生的意志力，培养团队精神和集体荣誉感，最大限度的补偿学生的缺陷，为他们将来更好的与人沟通和融入社会奠定坚实的基础。
【参考文献】
