新建筑法范文
时间:2024-04-28 18:11:19
导语:如何才能写好一篇新建筑法,这就需要搜集整理更多的资料和文献,欢迎阅读由公务员之家整理的十篇范文,供你借鉴。
篇1
关键词:矶崎新;手法主义;后现代主义;后现代建筑
矶琦新是二战以后日本建筑界的传奇人物。他在作品中展现了突出的手法主义,并以自己卓越的才智,敏锐地察觉到了学术的新发展动向,对60年代以来困扰全世界建筑界的一系列重大的问题作出了有益的探索因而被人们津津乐道,并对当时垄断现代主义建筑发出了强有力的挑战。首先人们把十九世纪中叶至二十世纪六十年代的艺术思潮称为现代主义,二十世纪六十年代以后的各种艺术思潮统称为后现代主义,现代建筑到后现代建筑的发展可以分为三个阶段,第一个阶段是二战后期至五十年代末下半叶,以勒・柯布西耶,密斯・凡・德罗,格罗皮乌斯的学生为代表的理性主义。此外,还有以奥尔托为代表的“地方性”,“人情化”,以美国建筑师莱特为代表的“有机建筑”所反映的浪漫主义的影响也不少。
第二阶段是过渡时期,于五十年代末至六十年代末。这个阶段,“粗野主义”和“典雅主义”平分秋色,勒・柯布西耶的风格进行了转变,成了“粗野主义”的代表人物,与此同时,还有年轻的建筑师史密斯夫妇,他们也是这一派的典型人物。“典雅主义”又称为“新古典主义”,以美国的建筑师约翰逊和雅马萨奇为代表。第三个阶段是六十年代末至今,这是后现代主义的崛起时代。后现代主义内部包括许多派别,矶琦新就是后现代主义中类手法主义的代表人物。关于手法主义的定义是多种多样的。已故的A・豪塞博士著有《手法主义》一书,在书中,他将手法主义描绘为《文艺复兴的危机及现代艺术的本源》。 “手法主义的精髓是夸张的,不能共存的,紧张而附有张力并且不可以调和的对立面相结合。”然而谢尔曼却反对任何关于手法主义与矛盾紧张状态或集体神经官能症有连带关系的说法,他认为:“恰恰相反,手法主义代表建筑师作为一个艺术家的权利,这种权利似乎是他从文艺复兴全盛时代的作品中重新获得的,凭这个权利来创造一件自始至终都属于艺术品的东西”我们从手法主义的创作方法来深究,发现它的创作灵感主要不是从大自然物体中获得,更多的还是来自其它艺术作品,它的无机的反古典美学,反单一化的叛逆性质形式与空间的多元性、二元性及肢解片段性原理,空间的深度感趋向和立面深度感的抑制等等,无一不渗透着与大自然相隔绝的人为因素,艺术表现方法的形式化和折衷主义等意识感,这是矶琦新的建筑为什么带有明显的折衷主义色彩的原因。
矶琦新的建筑手法主义作品都以隐喻为基础,矶琦新热衷隐喻是因为他追求生命感――即失落困惑和变化无常的感觉。矶琦新在建筑里用的较多的隐喻主题有:神圣的“天柱”,机械筒体、柏拉图实体、帕拉第奥式空虚、黑暗阴影、黄昏或黎明的黯淡光线、废墟、字母和人面形象……等。
隐喻以二元论为原则,也有用视觉对位和双重对比手法的。矶琦新作品中的重要形式主题均通过隐喻来表达。如神柱,机械筒体,柏拉图实体,帕拉第奥式都暗示着古典的风格倾向,而空虚、黄昏、黎明的黯淡光线和阴影之类又隐含非现实感和高度幻想主义。纵观矶琦新的主要建筑作品,我们以为他的手法主义设计主要有两种,我们称之为第一手法和第二手法。他的第一手法主要是运用天柱的抽象概念和梁架式巨型骨架形式。矶琦新的建筑追本溯源是由日本神话“天柱”的基础上发展起来的。横梁式结构的巨型骨架形式就是直接脱胎于“天柱”,再从“天柱”上衍生出两个分枝――新柏拉图立方体和半圆柱形隧道拱。矶崎新在其作品中采用的第二手法主要是那些设计于1970年以后,力图从传统的现代建筑原理中挣脱出来的那些作品,常用的有三种形式:立方体加法形式、立方体加圆柱体、连续的半圆筒体形式。
一 方体加法形式
其原理是基本构件为立方体,然后立方体以同样尺寸大小的形式重复使用,也可以用不同尺寸大小的形式反复使用,矶崎新使用的是后者,即形式母题相同而尺寸大小不同,这种方式被称为“反响”。在他的作品中A氏住宅中是立方体加上球体组合而成,它体现了男女的性状形象,这就是具有形式特征的一种隐喻,这一隐喻原形其实在列杜的“逍遥宫”设计中也可以找到,在矶崎新对福冈相互银方本松分行的设计中,建筑骨架采用了简单的方形,并作了降格处理,其临街的正面是对称的,共有两个正方形,每个正方形的边长都由铝制面板并排在一起,转角各有一条半块板宽的边带。而长柱分行的平面几乎同方本分行一样,不同之处是它的两个侧翼向街面突伸,中间形成一个矩形的停车场。平面总体外廓仍是一个正方体,正立面的玻璃面是连续的正方形母题,并被划分成两个大正方形,每个正方形边长都是由铝板构成,二层的面积缩小。我们从矶崎新为长住分行绘制的原构思图可以看出建筑物的基本几何形体特征和通透的,无穷尽的表面网格是最先确定的,这是一种无穷引伸的结构图法。在福冈相互银行佐贺分行中,矶崎新开发了一种新的几何形主题。它的两个立方体形成错位对峙。六本松分行和长住分行的正面都是并列的四个大立方体,长住分行还附加四小大立方体,而佐贺分行的主体是一个长方体,中间又减去一个中等大小的立方体,因而形成了两个相同的立方体隔着被挖去的立方体空间而相对峙,佐贺分行的最终形式是从主立方体中以某种程式化方法减去若干单元立方体构件,结果使原始基本形式产生残缺成为不完整的状态。值得一提的是矶崎新用减法从原始立方体中抽去单元立方体,这与矶崎新致力追求残缺片段的形式表现是一致的。78年矶崎新设计的福冈秀巧大厦的构图方式就不再是仿列杜的立方体形式了,而是根据现代派旗手A 卢斯26-27年设计的柴拉氏宅而来的。秀巧大厦的观念结构是由6个相同的立方体构成框架,又相互迭合成二层,以虚实对比的原理将立方体的形式母题以大小不同的方式同时表现。秀巧大厦的主里面有好几处与柴拉氏宅相同,墙体内凹的半圆形壁龛式入口,三层的两个窗,甚至上层一组立方体敞开式的“豪贵宅”也是柴拉氏宽大阳台的对应物,矶崎新将卢斯最原始的形式题材作了改变,使之具有人脸的外观,几扇门成了假牙,两扇窗户代表两只眼睛,在这里,人面的隐喻又再次出现。
二 立方体加圆柱体
75年,矶崎新开始了把立方体和大型圆墙体结合使用的混合几何图形的试验,九州市展览厅就出现了立方体和圆柱体的混合图形。圆形墙体为辅助形式布置在重复堆叠的立方体一端,而他在神冈镇舍的设计中,圆形墙作为了主导作用的形式题材。78年大分县的齐冈诊所采用了新颖的设想,在诊所内部插了一个笔直的半圆形空间,大分县辛岛宅则用几道延伸到街面的临空侧墙勾勒出不完整立方体里有一道圆形的玻璃砖墙,矶崎新在他的这种手法主义里的倾向是克制的,但与帕拉第奥美学一样具有很强的适应性,重新回到了使用更为古典的形式和简单的几何图形设计的路上来,是建筑师能在十分普通的建筑中带一种格调。
三 连续的半圆筒体形式
富士乡村俱乐部是矶崎新众多优秀建筑设计中的一例,优美的建筑形式,宛如女性阿罗多姿般得半圆拱顶管筒体。半圆管筒体两端的山墙面和入口门廊是以最初衷的基础方圆几何形为设计构图母体,富士乡村俱乐部被世人称赞为当今世界上最具有帕拉第奥别墅风采理性美的优秀建筑。它的鸟瞰仿佛是个疑问号――形象了高尔夫球曲棍的表现,运用了手法主义典型的隐喻特征。俱乐部的底层架空上层空间开敞流通,和周边广袤的球场形成了互动,造出一幅动静皆宜的诗情画面;与大自然的绿野景观相得益彰,亦静亦动,让人仿佛置身于画卷中般酣畅淋漓,理性的建筑形式与怡然自得的自然风光形成鲜明的对比。
在第二手法中,矶崎新除了以上三种形式,还对古典主义作了新主题的探索。可以说,在“现代主义运动”之后,60年代和70年代变成了和现代建筑作斗争和向它提出抗议的时代,矶崎新在这场建筑变革的伟大历史阶段作出了特殊的贡献。他的处理方法多方面都与手法主义偕行,从而雄辩地证明了自身的手法主义特征身份,我们称矶崎新所处的时代是“后现代主义”崛起的时代。在这种情况下矶崎新的手法主义更确切地说是一种类手法主义,为人们提供了一种新的美学观点。这种观点在很大程度上赋予了今日世界以支离破碎散性,多样性和矛盾现实性等社会典型特征及建筑意义。
参考文献
[1] 外国建筑史编写组.外国建筑史[M],北京:中国建筑工业出版社,1992年.
篇2
通心粉做法:
1、通心粉先水煮,然后关火在锅里焖5分钟;
2、洋葱半个切成小块状,蘑菇切片,用虾仁数枚,番茄和番茄酱备用;
3、热油,炒洋葱丁至有香气,加入切块的番茄,炒软,加入海鲜和蘑菇同时炒,再加番茄酱炒匀;
4、加热水少许,中火炖10分钟,加盐,再加糖少许,加入两勺芝士粉;
篇3
在科技创新的时代大潮中,我国的医药企业积极探索,勇于迎战,取得了喜人的成绩。那么,这个过程中,他们在成功中取得了哪些经验,又从失败中获得了哪些教训?
研发投入逐年加大
谈到发展,医药企业的领头人就会不约而同地提到新药的开发,因为创新研发是医药企业生存和发展的生命线。
然而,新药研发正是我国医药工业的软肋。企业研发投入少、创新能力弱一直是困扰我国医药产业发展的关键问题。国家发改委《医药行业“十一五”发展指导意见》中的数据显示,2005年我国医药行业研发投入占销售收入的比重平均仅为1.02%,除个别企业在5%以上外,大部分企业的研发投入比重非常低,与发达国家8%~10%的水平相去甚远。正是认识到这一点,近两年来,国内一些医药企业在新药方面的投入逐渐增加。
江苏正大天晴药业股份有限公司总裁陶惠启介绍,早在2005年,该公司的研发投入就达到了销售收入的8%,目前,还在不断加大投入比例,向10%靠拢。同样属于研发型企业的上海复星医药每年科研投入超过8 000万元人民币,并且还在逐年增加,研发费用的总投入已接近销售额的7%。研发投入的逐年增长当然是一件可喜的事情,但是,科研投入如何合理配置,使其发挥最大的作用?对于我国大多数医药企业来说,这是个需要探索的难题,尚处于摸着石头过河的过程。中科院院士庄辉就曾经说过,增加投入不是目的,重要的是要有一个明晰的投入思路,要让投入能够有效地转化为研发的能力和实力。
同样位于江苏省的另一家制药企业,其近几年的研发投入也累计达到了10多亿元。但是,据了解,该企业在制定激励机制时,并没有考虑风险经费,企业不给失败的项目买单,大大制约了科研人员的积极性。
“这不符合科研的规律。”陶惠启认为,“立项前期肯定要慎重,但是也要考虑到失败的可能。”他们的做法是,不仅建立研发项目评审制度,加强研发前策划、设立开发奖和效益提成奖,而且从研发总费用中按一定比例划出一部分费用作为研发风险基金,用于科研人员的研发风险投入。凡是由风险基金投入的研发项目不与效益考核挂钩,只结合工作内容进行工作考核。
大力推进专利战略
2007年国家技术发明奖项目的核心技术全部拥有自主知识产权,国家科技进步奖项目中取得专利、技术标准的项目比重有了显著的增加。科技部有关部门负责人对此评价,从2007年度国家技术发明奖颁授情况看,我国专利、标准战略的实施卓有成效。同样,在医药行业,产品是否具有自主知识产权对于企业的发展起着极其重要的作用。
正大天晴主管知识产权事务的副总裁顾莉萍说,自主知识产权代表一个国家的创新能力,没有自主知识产权,建设创新型国家就是一句空话。截至1月份,正大天晴共申请专利92项,其中发明专利76项。授权专利38项,其中发明专利22项。
5年前,陶惠启在研究国外制药企业的过程中发现:凡是效益好、有发展后劲的企业,专利药的比重都占到了75%以上。截至去年11月,正大天晴的这个数字达到了39.7%,虽然距离国外的数字尚有一定差距,但是在国内制药企业中已经处于领先地位。
顾莉萍等众多医药企业研发人员呼吁,在自主创新过程中,国家对科研在政策和资金倾斜上应有一个全方位考虑。同时,国家对于具有自主知识产权的产品在市场导向上应给予一些优惠政策,例如,在药品审批和进入医保目录的时候,应把知识产权的因素考虑进去。药品知识产权的有关问题已经影响到企业发展。2年前,吉林某制药企业在国家食品药品监督管理局网站上发现,多家国内制药企业试图侵犯该企业“氨氯地平对映体的拆分”和“一类左旋氨氯地平盐的水合物及其制剂”两项专利。对此,该公司负责人向有关部门详细反映了情况,请求停止对侵犯该专利产品的审批。但不久该企业却发现,其中一些制药企业的产品已经被批准生产。
加强合作间企业的可控性
在国家基础研究领域和科技创新方面,高校和科研院所是一支强大的生力军。与他们相比,以产品生产为主,市场化经营的企业处于优势。近几年,医药企业在加强自身科技能力建设、技术创新人才队伍建设和技术创新投入的同时,更加注重整合大学、科研院所的智力资源和人才优势,更加注重产学研的结合。这种整合企业、科研单位以及同行资源合作的方式,在国内制药企业中并不少见。
广州白云山和记黄埔中药有限公司聘用钟南山等多位国内医药专家为科研顾问,合作开展复方丹参片预防老年痴呆症、复方丹参片缓释制剂技术、抗菌消炎中药等多项课题研究。华药集团新药开发公司和德国HKI天然产物研究所、云南大学微生物研究所合作开展“稀有放线菌来源抗癌新药的研究”,和美国MTTI公司合作的“重组人源抗狂犬病毒单抗注射液”项目已取得进展。
正大天晴与包括中科院下属院所、上海医工院、中国药科大学、香港理工大学等进行了多年有成效的合作。“十五”以来,公司先后取得30个新药证书及生产批件,其中一类药3个,二类新药7个:包括一类新药天晴甘美(异甘草酸镁)、二类新药速乐(噻托溴铵)以及一类新药“名正”(阿德福韦酯)。
据了解,高校和科研院所设备齐全、人员专业素质较高是优势,但企业在与科研院所的合作中,也存在一些问题,主要是企业对项目的可控性差。科研院所的市场导向意识比较薄弱。因为实验室的成果与工业化的批量生产还有很大距离,中间涉及到设备、材料、质量控制等许多方面。这些原因可能会导致部分合作协议落实不全面,合作项目进展迟缓。
期待企业创新步伐更快些
长期以来,在我国的医药研究领域,国家科研机构一直是科技创新的主体。这种创新体系自然有其优势,但劣势也非常明显,如投入不足、投入的持续性不强、成果应用性差、成果转化为生产力能力较弱等。
出现这种情况最根本的原因在于投入、研发和应用三个环节主体的脱节。作为投入主体的国家不知道市场需求,大笔的资金拿出去不考虑回报;作为研究主体的科研机构不考虑研究成果的应用性,只考虑如何拿到研发资金和;作为成果应用主体的企业长期以来并不关心科技创新,而只在一些热门产品的低水平重复上“打转转”。
篇4
【关键词】地基;桩基础;灌浆;施工方法
1 地基的定义
地基(subsoil)指的是直接承受建筑构造物荷载影响的地层。它是地球的一部分,与土层直接接触,承受房屋墙、柱传来的荷载,连同自重传给土层。
从现场施工的角度来讲地基,地基可分为天然地基、人工地基。改善支承建筑物的地基(土或岩石)的承载能力或抗渗能力所采取的工程技术措施,要分为基础工程措施和岩土加固措施。有的工程,不改变地基的工程性质,而只采取基础工程搭话有的工程还同时对地基的土和岩石加固,以改善其工程性质。选定适当的基础形式,不需改变地基的工程性质就满足要求的地基称为天然地基;反之,已进行加固后的地基称为“人工地基”。
2 地基设计施工的要求
地基处理工程的设计和施工质量直接关系到建筑物的安全,如处理不当,往往发生工程事故,且事后补救大多比较困难。因此,对地基处理要求实行严格的质量控制和验收制度,以确保工程质量。
2.1 地基设计的要求
地基基础设计,必须坚持因地制宜、就地取材、保护环境和节约资源的原则;根据岩土工程勘察资料,综合考虑结构类型、材料情况与施工条件等因素,精心设计。在地基基础设计中要贯彻执行国家的技术经济政策,要严格遵守相关的规章规范,做到安全适用、技术先进、经济合理、确保质量、保护环境。
2.2 地基施工的要求
为了使建筑物安全、正常地使用而不遭到破坏,要求地基在荷载作用下不能产生破坏;组成地基的土层因膨胀收缩、压缩、冻胀、湿陷等原因产生的变形不能达大。在进行地基设计时,要考虑:①基础底面的单位面积压力小于地基的容许承载力。②建筑物的沉降值小于容许变形值。③地基无滑动的危险。由于建筑物的大小不同,对地基的强弱程度的要求也不同,地基设计必须从实际情况出发考虑三个方面的要求。有时只需考虑其中的一个方面,有时则需考虑其中的两个或三个方面。若上述要求达不到时,就要对基础设计方案作相应的修改或进行地基处理(对地基内的土层采取物理或化学的技术处理,如表面夯实、土桩挤密、振冲、预压、化学加固和就地拌和桩等方法),以改善其工程性质,达到建筑物对地基设计的要求。
3 地基施工的方法
通常把埋深度不大,只需经过挖槽、排水等普通施工程序就可以建行起来的基础称为浅基础。它可扩大建筑物与地基的接触面积,使上部荷载扩散。浅基础主要有:①独立基础(如大部分柱基);②条形基础(如墙基);③筏形基础(如水闸底板)。
当浅层土质不良,需把基础埋于深处的较好地层时,就要建造各种类型的深基础,如桩基础、墩基础、沉井或沉箱基础、地下连续墙等。它将上部荷载传递到周围地层或下面较坚硬地层上。下面是几种常见的深基础的施工方法。
3.1 桩基础一种古老的地基处理方式。中国隋朝的郑州超化寺塔和五代的杭州湾海堤工程都采用桩基。按施工方法不同,桩可分为预制桩和灌注桩。预制桩是将事先在工厂或施工现场制成的桩,用不同沉桩方法沉入地基;灌注桩是直接在设计桩位开孔,然后在孔内浇灌混凝土而成。
3.2 沉井和沉箱基础,沉井又称开口沉箱。它是将上下开敞的井筒沉入地基,作为建筑物基础。沉井有较大的刚度,抗震性能好,既可作为承重基础,又可作为防渗结构。1945年美国蒙哥马利闸采用沉井作为承重防渗基础。沉箱又称气压沉箱,其开关、结构、用途与沉井类似,只是在井筒下端设有密闭的工作室南侧,防止水和土从底部流入,工人可直接在工作室内干燥状态下施工。如1937年中国钱塘江铁路桥的桥墩采用沉箱基础;1963年扬川闸用沉箱作为闸的承重防渗基础。
3.3 地下连续墙,利用专门机具在地基中造孔、泥浆固壁、灌注混凝土等材料而建成的承重或防渗结构物。它可作成水工建筑物的混凝土防渗老干部 也可作一般土木建筑的挡土墙、地下工程的侧墙等。墙厚一般40~130cm。世界上最深的混凝土防渗墙达131m(加拿大马尼克三级坝)。
3.4 土基加固采取专门措施改善土基的工程性质。土基加固方法很多,如换土法、碾压法、强夯法、爆炸压密、砂井、预压砂井(堆载预压砂井及真空预压砂井)、振冲法、灌浆、高压喷射灌浆等。
(1)换土法:将软弱的土层挖除,置换以良好的土、砂、碎石或与建筑物相同的材料,然后压实或夯实。一般闸基用砂或碎石置换,称砂垫层或碎石垫层。
(2)强夯法:用几十吨重的夯锤,从几十米高处自由落下,进行强力夯实的地基处理方法。夯锤一般重10~40t,落距6~40m,处理尝试可达10~20m。采用强夯法要注意可能发生的副作用及其对邻近建筑物的影响。
(3)预压砂井法:在地基内按一定的间距打孔,孔内灌注透水性良好的砂,缩短排水路径,并在上部施加预压荷载的处理方法。它可加速地基固结和强度增长,提高地基稳定性,并使基础沉降提前完成。砂井直径一般25~50cm,间距2~3m。砂井一般用射水法造孔,也可采用袋砂井、排水纸板等,还可采用真空预压法,即用抽真空的办法加压,可取得相应于80kpa的等效荷载。
(4)振冲法:用振冲器加固地基的方法,即在砂土中加水振动使砂土密实。用振冲法造成的砂石桩或碎石桩,都称振冲桩。
(5)灌浆:借助于压力,通过钻孔或其他设施将浆液压送到地基孔隙或缝隙中,改善地基强度或防渗性能的工程措施(见灌浆)。
(6)高压喷射灌浆:通过钻入土层中的灌浆管,用高压压入某种流体和水泥浆液,并从钻杆下端的特殊喷嘴以高速喷射出去的地基处理方法。在喷射的同时,钻杆以一定速度旋转,并逐渐提升;高压射流使四周一定范围内的土体结构遭受破坏,并被强制与浆液混合,凝固成具有特殊结构的圆柱体,也称旋喷桩。如采用定向喷射,可形成一段墙体,一般每个钻孔定喷后的成墙长度为3~6m。用定喷在地下建成的防渗墙称为定喷防渗墙。喷射工艺有三种类型:①单管法,只喷射水泥浆液;②二重管法,由管底同轴双重喷嘴同时喷射水泥浆液及空气;③三重管法,用三重管分别喷射水、压缩空气和水泥浆液。
3.5 岩基加固少裂隙、新鲜、坚硬的岩石,强度高、渗透性低,一般可以不加处理作为天然地基。但风化岩、软岩、节理裂隙等构造发育的岩石,须采取专门措施进行加固。岩基加固的方法,有开挖置换、设置断层混凝土塞、锚固、灌浆等。
(1)开挖置换:类似土基加固的换土法,将设计规定的建筑物建基高程以上的风化岩全部开挖,用混凝土置换。
(2)设置断层混凝土塞:将断层内断层角砾岩、断层挖除至一定深度,回填混凝土,形成混凝土塞。
(3)锚固:在岩石内埋设锚索,用以抵抗侧向力或向上的力;通常锚索为被水泥浆或其他固定剂所包裹的高强度钢件(钢筋、钢丝或钢束)。锚固法也可以加固土基。
(4)灌浆:主要有帷幕灌浆和固结灌浆。
篇5
一、主要做法
2006年初,省农村信用联社和省新村办决定在赣州开展农民住房贷款试点,并联合制定了《关于在赣州试办农民住房贷款业务的指导意见》。2006年下半年开始,赣州市10个县级联社根据《指导意见》要求,先后选择了67个乡镇进行农民住房贷款试点。2007年初,赣州市在总结各县联社试点经验的基础上,全面推开了农民住房贷款业务。至今年3月底,该市农村信用社农民住房贷款余额达20 317户、32 405万元,有效解决了农民建(购)房资金不足的难题,成为支持新农村建设的“助推器”。
(一)政府引导,政策扶持。赣州市各级党政组织将农民住房贷款作为新农村建设的一个重要切入点,列入重要议事日程,加强引导,加大扶持。一是成立机构。各县(市)都明确规定,新农村建设领导小组即为农民住房贷款领导小组,县(市)新农村建设办公室负责农民住房贷款日常事务和具体协调工作。二是财政扶持。该市寻乌县对农民住房贷款实行财政贴息,大大激发了农民群众贷款建房的热情。该县县委农工部、县财政局、县农村信用联社三家联合发文,对农民建房贷款贴息及相关政策进行了明确和规范。财政实行全额贴息,贴息的期限为2年。具体操作是,从贷款办理之日起,贷款户按季度向农村信用社缴交利息,农户凭村委会开具的证明和缴息单到县新村办审核并兑现贴息。至今年3月底,寻乌县联社共发放农民住房贴息贷款183户、965万元,今年将兑现贴息60万元左右。寻乌县这一惠民举措在今年1月25日中央电视台《新闻联播》进行了报道,引起了社会强烈反响和各界广泛关注。
(二)部门支持,合力推进。农民建房涉及到国土、规划、建设等相关部门,是一项系统工程。这些部门按照市、县的统一部署,从支持新农村建设和促进和谐社会建设的高度,来看待农民建房、来支持农民建房,形成全面推进的合力,大大推动了农民贷款建房。一是减免规费,二是提供设计,三是配套建设。对在规划区内兴建的住宅,其供电设施、电信设施均由供电、广电、电信部门统一拆迁,统一总线到点,安装到户。分户安装入户材料费按现行价格收取,免收安装工资;初装费按规定标准的50%收取。原有供电、电信、广电等户头需过户的,只收取材料费,免收过户安装费。
(三)信用社主动,积极放贷。一是完善制度流程。各县联社根据《关于在赣州试办农民住房贷款业务的指导意见》,结合实际制定了《农民住房贷款管理办法》,明确了贷款对象、申贷条件、申办程序、贷款方式、贷款期限、贷款利率、贷款管理等内容。赣州市办事处还专门设计了《农民住房贷款操作流程》,明确了农民住房贷款的办理程序、风险防范要点、岗位职责等,为农民申请住房贷款和基层信贷人员放贷提供了简易操作模式。二是创新贷款方式。实行“一户一策”,有效破解农民购(建)房贷款担保难问题。到3月底,该市共发放农民住房小额信用贷款10 170户、11 310万元;保证贷款4 877户、10 437万元(其中信用共同体贷款49户、57万元,抵质押贷款3 318户、9 239万元)。三是贷款优先优惠。在贷款对象上,实行“五优先”:参与“空心房”拆旧建新流转改造的农户优先;参与村庄改造的农户优先;参与移民新村建设的农户优先;遭受“6・8”、“7・21”洪涝灾害,重建房屋的农户优先(主要是受灾的信丰、龙南、上犹);有合法可靠的产业支撑和还款保证,预期收入稳定并具备偿还能力、有较好信誉的农户优先。
二、存在的问题
农民住房贷款业务虽然取得了初步的明显成效,但在发展中也存在一些不容忽视的问题,突出表现在三个矛盾:
(一)农民建房积极性很高与配套政策支持滞后的矛盾。赣州市推广农民住房贷款优惠政策后,各地农民建房的积极性空前高涨,但要满足大量农户建房贷款需求还需要很多政策及时跟进。一是政府在扶持农民发展产业方面办法不多,农民建房的经济支撑不强。不少从事传统种养业的农民,仅能维持低水平的生活,建房缺乏必要的自有资金。二是抵押担保难突破,仅凭信用获贷款。《中华人民共和国担保法》和即将实施的《物权法》明确规定,土地所有权、耕地、宅基地、自留地、自留山等集体所有的土地使用权不得抵押,特别是农村没有开展房屋产权发证工作,农民不能提供有效的贷款抵押担保物,信用社只能凭农民的信用发放贷款,这在一定程度上增加了信用社的金融风险。三是政府对新农村建设资金投入不足,引导农民建房的作用发挥不够。
(二)农民建房资金需求量大与农村金融供给不足的矛盾。农村信用社在发放农民住房贷款的同时,还承担着支持“三农”和地方经济发展的重任,农民建房资金需求量大与农村金融供求不足的矛盾在不少地方十分突出。2006年,寻乌县农信社为满足农民住房贷款的资金需求,在用足自有资金的情况下,先后向人民银行申请支农再贷款12 000万元,存贷比例虽然超过了100%,但仍有4 000万元农民住房贷款的有效需求无法满足。据初步测算,赣州市新农村建设全面铺开后,2007年该市农村信用社仅满足农民住房贷款资金需求就面临8 445万元的资金缺口。
(三)农民住房贷款面广与风险分担补偿机制不完善的矛盾。农民住房贷款分布千家万户,贷款面很广,自然风险、市场风险、信用风险都较大,但由于缺乏相应的风险分担补偿机制,对农民住房贷款有抑制作用。一是农业保险缺失。由于农业自然风险、市场风险等无法预测因素多,导致农业保险赔付率高,商业保险机构不愿进入。二是风险分散补偿机制不健全。目前,政府还没有建立完善的住房贷款风险分散补偿机制(即使个别地方政府贴息但却难以弥补贷款本金损失),农民住房贷款可持续发展仍面临着各种风险的考验。
三、几点建议
(一)完善农民抵押担保机制。国家应制定农村房屋产权登记制度,在明晰产权的基础上对农民发放房屋所有权证,并建立和健全农村房屋的评估、抵押、流转机制,切实解决农民建房和发展生产中资金短缺而又缺乏有效抵押担保的难题,借助金融手段帮助广大农民脱贫致富。
(二)建立风险分散补偿机制。各级政府应进一步加大对新农村建设资金投入力度,并从中切出一块资金用于对农民住房贷款,或进行贴息、或提供担保、或作为最终风险补偿基金,建立完善住房贷款风险分散补偿机制,实现农民住房贷款可持续发展。政府可设立农村专项发展基金,对农村信用社发放的农业贷款,通过贴息、免税、补助等形式予以扶持。
(三)推行农业政策性保险。按“政府主导、财政扶持、市场化运作”的原则,建立农业政策性保险体系,变灾后救灾为灾前预防,有效分解信贷风险,使信用社更加放心放贷。借鉴农村医疗保险模式,通过政府出一点、农民出一点的方式,把组建政策性“三农”保险机构纳入新农村建设的总体规划,对商业保险公司开办农业保险进行财政补贴,形成贷款保障机制,有效分散信贷风险。
(四)增强信用社支农实力。目前,在其他金融机构退出县域以下农村市场、农村信用社已成为支持农民建房和农村经济的金融主力军的情况下,要满足农民建房和新农村建设需求,各级党委、政府及有关部门应该采取切实有效的推动和引导措施,帮助农村信用社增强支农资金实力。地方财政涉农资金和对农业农村的转移支付,应全部到农村信用社开户和办理业务;社保资金、地方行政事业单位工资、税费征收等,在同等条件下优先由农村信用社。同时,要清理和纠正不利于增强农村信用社融资能力的歧视性政策。
(五)形成部门支持农民建房的合力。各级政府、财政、税务、国土资源、城建、规划、供电、供水、电讯等部门要加强协调合作,出台更优惠的政策配合政府支持符合新村镇规划的中小城市和重点城镇、中心村镇的有关三清(垃圾、路障、污泥)、三改(水、厕、沼气)、六通(水、电、路、电话、电视、宽带网)等基础设施方面的建设,为更多农户建房创造条件。加大对农业农村转移支付的力度,减免办理建房手续的税费、各示范点的征地补偿费、城市规划设计费、各种配套设施的初装费、材料费。公开农民建房时需交纳的规费项目。
(六)完善农民住房贷款可持续发展机制。农村信用社要在总结试点经验基础上,逐步完善和推广农民住房贷款,在有效防范风险的前提下,扩大农民住房贷款对象和适用范围,让更多的农民享受到农民住房贷款的便利和优惠。要进一步简化农民住房贷款手续,缩短农民获取贷款的时限;对讲信用、有产业支撑的农户,适当提高贷款额度,把支持建房与支持产业发展结合起来;对信用良好、家庭贫困的农户适当降低贷款利率,减轻农民还贷压力和负担;把政府的各项优惠政策与农民住房贷款的风险防范有机结合起来,通过用财政资金或新农村建设资金贴息、担保、风险补偿等方式,分散农民住房贷款风险,促进农民住房贷款的可持续发展。
篇6
关键词建筑物理;教学内容;教学改革;教学新思路
{中图分类号}TU11-4
一、 引言
建筑物理是建筑环境科学的基本组成部分,也是支撑建筑学专业的理论课程。建筑物理是培养高级建筑设计人才不可缺少的专业基础课程,建筑设计人员必须掌握一定的建筑物理知识,否则就不可能圆满的解决建筑中有关声、光、热的设计技术问题,也不可能保证建筑的设计质量。但是,就目前高校的本课程教学来看,学生对本门课程兴趣小,认识不到重要性,教学过程中感觉此课程内容无聊、繁杂,无实际应用价值,公式生硬等问题,由此造成缺课率高,及格率低,教学效果差等后果。
怎样调动学生的学习积极性,让学生认识到此课程的重要性,引导学生结合感兴趣的设计课程自主、自发学习呢?改革传统教学方法,结合实际探索新思路,新方法成为教授这门课程的教师的首要问题。本文通过在建筑物理课程教学中的实践,结合市场应用人才的需要提出新教学思路,以期对本门课程教学的可持续性发展提供一定的理论支持。
二、 课程内容及特点
建筑物理是建筑学专业课程中的必修课,体现了建筑设计学科的技术科学属性。建筑物理课程内容包含三大部分:建筑热工学,建筑声学和建筑光学。三大部分的每一部分都与建筑规划、设计甚至施工管理密切相关。特别是集成设计方法和建筑的全寿命周期研究成为主流后,更体现了建筑物理等一系列建筑技术知识的重要性。建筑热工学主要关于建筑传热、保温与节能、围护结构的传湿与防潮、建筑防热及建筑日照。根据国家的节能政策要求,设计院的建筑施工图里必须包含建筑节能设计,并且符合国家节能标准规范的要求(国家颁布了一系列相关节能标准及规范),否则第三方审图不通过。所以,建筑热工的重要性已经体现出来了。建筑声学主要包括声学基本原理,材料和结构的声学特性,室内音质设计和噪声控制内容。国家也颁布了《民用建筑隔声设计规范》,《体育馆声学设计及测量规程》,《厅堂混响时间测量规范》,《驻波管法吸声系数声阻抗率测量规范》。对声学的教学,大部分高校只停留在理论教授的阶段;对声学的设计,声学要求严格的建筑大部分聘请国外专家设计,而国内普通的建筑很少进行声学的设计和研究,所以,学生能接触到的设计实际案例很少。建筑光学主要包括光学基本原理,自然采光和建筑照明。国家正式颁布的标准有《建筑采光设计标准》和《建筑照明设计标准》。目前只有建筑热工的节能设计国家实施了图纸审核强制性政策,而对建筑声学和光学的设计审核并没有普遍控制,只是对特殊性建筑进行了控制。
总之,建筑物理知识对提高设计质量,促进建筑工业现代化就有很重大的意义。因此,在专业的教育中,必须加强建筑物理的教学工作;在设计工作中,必须充分应用建筑物理技术。
三、 教学新思路、新方法
(一) 理论与课程大作业结合的教学新方法
建筑物理内容比较清晰、明确,跟建筑学专业学习过程中的大作业可以紧密联系,提高理论应用能力。
1. 以建筑热工为主导的设计作业
与设计教学教师沟通以《民用建筑节能设计标准》、《民用建筑热工设计规范》为依据,布置公共建筑的设计作业。设计过程中,设计指导教师和建筑物理教学教师联合指导学生的设计作业,做到设计、技术的良好结合,提高大作业的设计水平。以目前已出版的《夏热冬冷地区居住建筑节能设计标准》和《夏热冬冷地区居住建筑节能设计标准》为准则,布置住宅建筑的设计作业,同样,设计、技术教师共同指导学生的方案设计,达到教学的理想效果。
2. 以建筑声学为目的的设计作业
普通建筑的设计对声学要求不高,结合建筑声学理论知识的学习,布置能够充分应用其理论的设计作业,例如:音乐厅、报告厅、演播室等。并结合相关的声学设计成功案例,让学生能够理论联系实际,更深刻的理解声学的原理和应用。
3.以建筑光学为主题的设计作业
以光为主题,结合某些建筑对自然采光、建筑照明要求侧重点不同的特点,布置相关设计作业。或者以建筑光学为设计理念进行年级内的设计比赛或参加国内大学生建筑设计比赛,提高学生学习的积极性,从而更好的提高教学的效果。
4. 体现建筑技术的毕业综合设计
经过阶段理论学习和设计训练,在毕业设计中,体现建筑节能、建筑技术的理念,追求三者的和谐结合,更深远的影响学生的设计思想。
(二) 理论与实际设计结合的教学新方法
这方面的思路主要体现建筑热工的设计,因为国家目前规定,建筑设计施工图中必须包含建筑节能的设计,并单独提出建筑节能设计说明,体现了节能方面的重要性。结合这一点,在建筑热工学习过程中,以学生寝室或组为单位,以设计院施工图审查为标准,共同完成某建筑的节能设计,并作为最后成绩评定的依据之一,提高学生的实践应用能力。
(三) 理论、试验、研究结合的教学新方法
建筑物理的声、光、热知识,除了设计应用外,更多的应用于研究中,结合这一思路,辅助简单仪器设备,做些相关的试验、研究,以试验报告的方式体现教学理念。并且,相关的试验应以自己的设计作业为案例进行,避免设计和试验的分家,达不到理想的教学效果。
四、 结语
结合传统的教学方法,体现教学新思路,理论指导设计,设计结合试验,试验总结研究。让学生的实践能力得到提高,让教师的教学得到提升,达到双赢的局面。
参考文献:
[1]刘加平.建筑物理[M].中国建筑工业出版社
[2]GB50176-93民用建筑热工设计规范.[S].
[3]JGJ26-95民用建筑节能设计标准(采暖居住建筑部分).[S].
[4]莫雷.教育心理学[M].教育科学出版社
篇7
关键词: 幼儿教育 心理健康 身心发展一、在良好的生活环境中培养幼儿活泼开朗的性格
良好的生活环境和丰富多彩的生活内容可以萌发幼儿喜欢集体生活的情感。由于幼儿初次离开家庭,走进一个陌生的环境,有的孩子会因为想妈妈而哭,有的孩子会因为不熟悉环境而害怕,还有的孩子会因为性格上的问题而出现意想不到的情况。老师要抓住有利的时机,在为幼儿创造良好的生活环境和提供丰富多彩的活动内容的过程中,对幼儿进行良好个性的培养。例如我们经常在活动区投放一些幼儿喜欢玩的玩具,幼儿之间通过玩玩具,学习交往、学习合作,不断提高交往能力和分享合作的愉快;在春暖花开的季节,我们把课堂搬到户外,让孩子们在看“迎春花吹喇叭”、“柳姑娘的长辫子”、“欢迎小燕子回家”的快乐中学习“小草醒”、“花儿笑了”、“青蛙在唱歌”、“燕子在跳舞”等美好词句。孩子们在玩中学、在学中乐,在乐中愉悦情绪,在愉悦中健康自己的心理。
二、在游戏中促使幼儿良好个性的形成
游戏是幼儿力所能及的劳动等实践活动,为幼儿进行良好个性的培养搭建了平台。健康的游戏和有兴趣的劳动,满足了幼儿渴望实践的要求,有助于培养幼儿活泼开朗的性格,促进幼儿逐渐形成良好的个性。例如在《开商店》的游戏中,性格内向的某小朋友想当“售货员”,但是他不好意思说卖东西的话。经过几次玩《开商店》的游戏之后,他的感性经验越来越丰富。在当“售货员”的过程中,他不仅会卖东西,而且会主动向顾客介绍商品的名称和基本价格,不仅培养他活泼开朗的性格,而且锻炼他的口语能力和交往能力,更满足他渴望参与大人们实践活动的愿望和需求。
幼儿的积极性是需要成人激励和保护的,一旦孩子们的积极性被调动出来,孩子们的情绪就会饱满,接受教育就会有效果。为了给幼儿提供表现自己能力的机会,通过各种有趣的游戏,让孩子们在游戏中品尝“吃苦”的滋味,磨炼耐劳的意志,感受学本领的快乐,鼓励向上的精神。例如在“我把玩具送回家”(收拾玩具的劳动)、“我帮椅子洗洗脸”(擦椅子的劳动)等趣味劳动中,孩子们感受到自己一双小手的价值,自我服务意识提高了,爱惜物品的情感增强了,自私、懒惰的坏习惯改掉了……懂得了劳动的意义,品尝了经过克服困难取得成功的快乐,提高了做事的坚持性,收到了意想不到的效果。
三、用优秀的儿童文学作品对幼儿进行良好个性的培养
优秀的儿童文学作品是向幼儿进行良好个性培养的源泉。在对幼儿进行良好个性培养的过程中,我们很注重根据幼儿的年龄特点和当时发生在幼儿身上的事情,创编幼儿能理解的、有教育意义的故事、儿歌及儿童歌曲等。用发生在幼儿身边的事情,教育幼儿本人。例如在故事《小手回来了》(自编)讲完之后,孩子们中间引起强烈的反响。许多孩子都对不爱劳动的嘟嘟进行批评,都赞扬波波是一个聪明、勤劳、爱劳动的好孩子。他们表示要学习波波,不让爸爸妈妈操心,学做自己能做的事,做有独立性的好孩子。
优秀的儿童文学作品和优秀的儿童歌曲,能使幼儿摒弃不良的习惯,形成良好的行为,更为幼儿模仿美好的事物提供平台。幼儿在生活中通过讲好听的故事和唱好听的儿童歌曲,陶冶情操,增长知识,懂得道理,增强自信,学会交往,磨炼意志,健康心理,规范行为。例如有一个小朋友很聪明,但是他的性情暴躁,攻击很强。他经常欺负小朋友,经常对同伴搞“恶作剧”,许多小朋友都害怕他。为了教育他改掉身上的缺点,能与同伴们一起快乐地学习与生活,创编故事“没人理睬的小猴子”(自编),让他在故事中扮演小猴子,使该小朋友在扮演小猴子的过程中受到很大的教育。他认为故事里小猴子做的那些事情自己也做过,后来我们又创编一首儿童歌曲“小兔子的红雨靴”,让该小朋友在“没人理睬的小猴子”和“小兔子的红雨靴”这两个不同角色中明辨是非,懂得道理。经过不断教育和培养,他发生很大的变化,脾气不再暴躁,不再搞“恶作剧”欺负小朋友了。
四、家园携手共育幼儿
篇8
浙江省也颁布了多项法规,如《浙江省建筑节能管理办法》(浙江省人民政府[2007]234号)、《浙江省实施〈中华人民共和国节约能源法〉办法》、《浙江省民用建筑项目评估和审查管理办法》和《浙江省民用建筑节能评估机构备案管理办法》等规范性文件。2015年4月1日开始实施的《杭州市民用建筑节能条例》也要求:“新建、改造国家机关办公建筑和大型公共建筑,应当按照规定设置建筑能耗监测系统,并接入市建筑节能信息管理系统。”
2杭州市建筑节能信息管理平台
为了加强民用建筑节能管理,降低建筑能耗,提高能源利用效率,贯彻《中华人民共和国节约能源法》等法律、法规,响应《杭州市民用建筑节能条例》的相关条款,结合杭州市现行建筑节能管理制度和工作的实际需求,2014年杭州市城乡建设委员会委托浙江省建筑科学设计研究院有限公司开展了《基于建筑能耗统计分析的建筑节能管理体系研究》的课题研究,针对建筑全生命周期管理开发了杭州市公共建筑节能信息管理平台。建筑节能全生命周期的全过程管理程序见图1。从建筑节能全生命周期角度出发,杭州市建筑节能信息管理平台建立了建筑节能审查信息库、在建建筑基本信息库、既有建筑基本信息库、建筑能耗监测信息系统和建筑节能综合管理模块,涵盖了建筑的设计、施工、验收、运行管理、节能改造的全过程。可实现建筑项目的节能审查、竣工验收、能耗监测、示范项目节能改造等功能,有利于培育建筑节能服务市场,为高能耗建筑的节能改造创造有利的条件,并有效指导杭州市建筑能耗定额加价制度的制订。
2.1建筑节能审查
2.1.1建筑节能审查由能评机构完成项目申报、项目整改工作,由区县(市)住建局或市建委完成项目受理、专家审查、行政许可和统计分析工作。节能审查网上申报流程见图2。在项目申报阶段,填写《民用建筑建设项目节能评估审查登记表》时,项目的资金来源和项目属地共同决定节能评估审查部门是区县(市)住建局或市建委。项目受理后,节能评估审查部门组织专家评审,并上传专家审查意见。能评机构根据专家审查意见修改《民用建筑建设项目节能评估审查登记表》《节能评估报告书》或《节能评估报告表》,最终由节能评估审查部门通过行政许可并上传《浙江省民用建筑节能审查意见书》《确认的专家意见书》和《整改意见及确认书》,完成民用建筑节能审查的管理。2.1.2机构管理在杭州市开展民用建筑节能评估工作的能评机构都要在杭州市建委备案管理。评估机构自行完成网上注册,录入机构相关信息,由市建委进行资格审查。在每年换证时,由市建委更新能评机构和评估人员的基本信息。
2.2建筑能耗监测分析
2.2.1能耗监测建筑能耗监测是建设公共建筑节能监管体系的基础。浙江省出台了地方标准《国家机关办公建筑和大型公共建筑用电分项计量系统设计标准(DB33/1090—2013)》,正在编制《国家机关办公建筑和大型公共建筑用电分项计量系统施工与验收规范》。《杭州市民用建筑节能条例》要求“新建、改造国家机关办公建筑和大型公共建筑,应当按照规定设置建筑能耗监测系统,并接入市建筑节能信息管理系统。”杭州市建筑节能信息管理平台可实现单体建筑的分项计量数据分析与统计,结合建筑结构、建筑功能、空调系统形式等信息,对比不同建筑在同一时期的用能量,对比不同区县(市)间的相同建筑类型的建筑单位建筑面积用能值。2.2.2建筑能耗指标体系建筑能耗指标可以分为限制性指标和综合性指标。限制性指标是对耗能系统的局部或整体的最高能耗或能效的规定,如采暖空调设备的能效指标性能系数(COP)、能效比(EER)、综合部分负荷性能系数(IPLV)等;综合性指标是考虑到与建筑能耗相关的各个方面,而对建筑总体能耗提出的指标要求,如建筑物的耗冷量指标、耗热量指标、空调采暖年耗电量、单位面积耗电量等。在市级建筑节能信息管理平台中,多使用综合性指标,包括建筑总能耗的评价指标和相对性评价指标。建筑总能耗的评价指标包括建筑能耗总量指标、常规能耗总量指标、特殊区域能耗总量指标和暖通空调系统能耗指标。相对性评价指标包括建筑的常规能耗与建筑面积(扣除特殊区域面积)、建筑常驻人数(或建筑内床位数)、建筑运行时间的比值。常规能耗总量,是指建筑能耗总量减去特殊区域能耗。建筑的各类特殊区域设备能耗量与建筑特殊区域面积的比值。
2.3建筑节能综合管理
2.3.1节能示范项目杭州市建筑节能示范项目包含绿色建筑、可再生能源应用、建筑节能典型项目、住宅产业现代化、用能监管、既有建筑节能改造等。申报单位自行注册,完成项目申报、填报进度、申请验收的工作;区县(市)住建局完成项目初审、验收受理的工作;市建委完成项目审核、专家评审、项目公示、列入计划、验收受理、组织验收的工作。2.3.2专家库管理杭州市建筑节能信息管理平台建立了杭州市建筑节能专家库,包含专家的姓名、身份证号、单位、执业资格、评审记录等信息。考虑到有些区县(市)辖区内的专家数量少,从外区县(市)邀请专家多有不便,平台中增加了专家备用库。为保证专家独立、公平地评审,专家评审会实行专家负责制。和管理平台相关的节能审查专家评审会、建筑节能示范项目专家评审会、建设科研项目专家评审会,参加评审的专家只能从专家库和备用库中选择。市建委和区县(市)住建局在评审会结束后,可对专家评审质量进行打分考核,并给出“满意、合格、不合格”的评判。杭州市市建委根据每年的评审会记录,综合考虑专家参加评审的次数、参加评审的质量,执行“专家能上能下,人员能进能出”制度,更新专家库中的人员名单。
2.4平台的运行实践
杭州市建筑节能信息管理平台已经完成了建筑节能审查信息库、在建建筑基本信息库、既有建筑基本信息库、建筑能耗监测与分析、建筑节能示范项目、专家库管理的功能开发,并于2015年4月1日正式上线。从上线至7月中旬,已完成19家建筑节能审查机构的注册、84项民用建筑节能审查项目的行政许可,完成30项节能示范项目的网上申报工作,完善了150位建筑节能与绿色建筑专家库成员的信息库,经过实践应用符合杭州市建筑节能条例的要求。后期还将开展能效测评、竣工验收备案、建设科研项目、能源审计、绿建评星、绿色施工、绿色社区方面的工作。
3结语
篇9
关键词:建构主义;新课改;课件开发
一、建构主义理论的基本思想及教学模式
建构主义学习理论,是近年在西方逐渐流行的一种新型学习理论。建构主义学习理论基本内容包含学习的含义及学习的方法两方面.对于学习的含义,建构主义认为知识不是通过教师传授得到,而是学习者在一定情境即社会文化背景下,借助其他人的帮助,利用必要的学习资料,通过意义建构方式主动建构事物的性质、规律以及事物间的内在联系.在关于学习的方法方面,建构主义既强调学习者的认知主体作用,又不忽视教师的指导作用,认为教师是意义建构的帮助者、促进者,学生是信息加工的主体、是意义的主动建构者,而不是外部刺激的被动接受者和被灌输的对象,因而提倡在教师指导下以学习者为中心的学习.
1、建构主义对学习含义的解释
学习是获取知识的过程。建构主义提倡在教师指导下的以学生为中心的学习,学生通过一定的情境,借助其他人的帮助,利用必要的学习资料,通过意义建构的方式而获得。因此,“情境”、“协作”、“会话”和“意义建构”是学习环境中的四大要素。
2、建构主义对学习方法的解释
建构主义学习理论强调学生是认知的主体,认为学生是信息加工的主体,是意义的主动建构者;同时又不忽视教师的主导作用,认为教师是意义建构的帮助者和促进者。
那么,建构主义的教学模式又应是怎样的呢?“以学生为中心,在整个教学过程中由教师起组织者、指导者、帮助者和促进者的作用,利用情境、协作、会话等学习环境要素充分发挥学生的主动性、积极性,最终达到使学生有效地实现对当前所学知识的意义建构的目的。”目前比较成熟的教学方法主要有以下几种:
1、支架式教学
支架式教学被定义为:“支架式教学应当为学习者建构对知识的理解提供一种概念框架。这种框架中的概念是为发展学习者对问题的进一步理解所需要的,为此,事先要把复杂的学习任务加以分解,以便于把学习者的理解逐步引向深入。”建构主义理论借用建筑行业中使用的“脚手架”作为概念框架的形象化比喻,也就是说,可通过这种脚手架的支撑作用不停顿地把学生的智力从一个水平提升到另一个新的更高水平。支架式教学由以下几个环节组成:⑴ 搭脚手架⑵ 进入情境⑶ 独立探索⑷ 协作学习⑸ 效果评价
2、抛锚式教学
这种教学要求建立在有感染力的真实事件或真实问题的基础上。确定这类真实事件或问题被形象地比喻为“抛锚”,因为一旦这类事件或问题被确定了,整个教学内容和教学进程也就被确定了。建构主义认为,学习者要想完成对所学知识的意义建构,最好的办法是让学习者到现实世界的真实环境中去感受、去体验。抛锚式教学由这样几个环节组成:⑴ 创设情境⑵ 确定问题⑶ 自主学习⑷ 协作学习⑸ 效果评价
3、随机进入教学
由于事物的复杂性和问题的多面性,要做到对事物内在性质和事物之间相互联系的全面了解和掌握、即真正达到对所学知识的全面而深刻的意义建构是很困难的。往往从不同的角度考虑可以得出不同的理解。为克服这方面的弊病,在教学中就要注意对同一教学内容,要在不同的时间、不同的情境下、为不同的教学目的、用不同的方式加以呈现。换句话说,学习者可以随意通过不同途径、不同方式进入同样教学内容的学习,从而获得对同一事物或同一问题的多方面的认识与理解。随机进入教学主要包括以下几个环节:⑴ 呈现基本情境:⑵ 随机进入学习⑶ 思维发展训练⑷ 小组协作学习⑸ 学习效果评价
二、建构主义理论对课件开发的指导作用
当前,课件开发搞的轰轰烈烈,但不免有鱼龙混杂之嫌,在肯定成绩的同时,我们不得不从更深一层的角度来思考课件开发的未来。
建构主义理论为课件开发送来了指路明灯,如何使课件开发更符合现代教育规律,如何使建构主义理论在实践中得到充分的发挥,引起了教育工作者的极大兴趣,而建构主义理论与课件开发的有机结合,将使课件开发在教育教学改革活动中显露出勃勃生机。
1、在学习活动中,学生主要的心理活动是高水平的思维活动,而不只是记忆,也不只是信息的传递和接受,因此,教学软件应该努力引发学生的思维活动。
2、为达到高水平的思维活动和知识建构,学习者需要对自己的学习过程进行计划设计`监视和调节,教学软件应考虑如何帮助和促进学习者监视自己的学习过程,正确地评价自己学习的状况,更好地进行反思和调节。
3、在建构主义的学习和交流中,教师和学生之间的交流将更充分,教师首先提出一些能激发思考的问题,引导学生形成自己的看法,而教师回耐心地聆听他们的发言,并洞察他们想法的由来,而后再提供相应的引导,引导学生看到与其观点相矛盾的观点和事实,或者组织持不同见解的学生进行讨论,或者从学习者的见解出发进一步进行提炼和概括。因此,在教学软件的设计开发中,应考虑到有利于学习者合作解决问题,有利于小组讨论和意见交流,有利于教师在其中的沟通互动。
4、建构主义理论提出了不同的学习路线:以问题解决促进学习,通过问题解决来学习。因此,在教学软件的开发设计中,应为学习者尝试解决问题提供支持,并通过对尝试的监视,进行判断,以提供具有针对性的和启发性的反馈和提示。同时,考虑到不同学习者的差异,设置帮助按钮。
5、建构主义理论认为,条条大路通罗马,不应用固定的模式限制学习者思维的发散。教学软件的设计中,应尽量设计多条路径。
6、建构主义理论提倡基于真实问题的解决。在教学软件的开发中,所提供的问题,所模拟的事件,应与现实问题相符合,这样更能激发学习解决问题的兴趣,使他们有一种成就感。
参考文献
1、陈琦 张建伟 基于多媒体的建构性学习环境的设计《北京师范大学学报》(1999.6 )
2、高文建构主义学习的特征《外国教育资料》(1999.1)
3、陈琦 张建伟建构主义与教学改革《教育研究与实验》1998(3)
4、何克抗建构主义―革新传统教学的理论基础《学科教育》1998(6)
5、毛新勇建构主义学习理论在教学中的应用《课程.教材.教法》(1999.9)
篇10
[关键词]房屋建筑、施工、技术、创新、举措、分析
中图分类号:TU74 文献标识码:A 文章编号:1009-914X(2017)07-0183-01
随着我国经济的迅速发展,房屋建筑业已经取得到了较好的发展,加之科学技术的迅猛发展,人们越来越关注房屋建筑中施工技术与施工质量。因为房屋施工的相关质量问题直接影响到人们群众的生命与财产安全,所以施工单位一定要加强房屋施工技术,以保障房屋的实际质量。
一、房屋施工工程技术创新的迫切性与必要性
1.技术改革创新是充分适应时代需求的必要途径
虽然我国在房屋建筑业上取得了非常显著的发展,但是如果与西方较发达国家对比,我国房屋建筑相关工程技术表现出严重的不足与滞后性,特别在创新房屋施工技术具体实践上还存在着很大的上升空间。社会生产力是衡量社会、国家文明程度与进步程度的基本准则。生产力的快速发展,可以给技术创新带来更好的管理与经济基础,同时,技术改革创新也能促进生产力更好更快地发展,二者之间是相辅相成、相互促进的关系。然而我国房屋施工行业相关技术创新的当前现状还远远不能满足生产力快速发展的需求,该问题如果不及时解决,会影响到我国整个社会的发展与进步。所以房屋建筑施工企业在未来的施工过程中,一定要努力提升技术改良与技术创新的能力,将技术改革创新作为自身努力的主要方向。
2.技术改良创新是施工企业在社会竞争中获得生存的必要手段
目前社会各行各业竞争都已经呈现出自热化的发展趋势,所以在这个弱肉强食的社会中,如果被沦为弱者,那将会面临着被淘汰的悲惨结局。房屋施工企业在面临激烈的争时,如果盲目扩张,在技术方面跟不上,资源分散,就会导致专业化管理水平逐渐下降,最终企业会变得非常脆弱,以致失去了市场竞争力。所以,房屋施工企业一定要认真思考整个行业的主要发展方向及应对竞争的方法策略。然而房屋施工企业如果想在竞争中处于持续优势,并取得稳定发展,那么就应坚持把持续发展作为导向,将技术创新作为手段,努力实现企业综合效益目标。在技术创新过程中,一定要努力去满足市场的相应需求,企业要充分地进行市场调查及预测,创立建
筑开发的新手段,建立好人员绩效评估机制,逐渐建立起适合企业现实需要与满足市场竞争需求的技术改良创新机制,并积极地将技术创新有效成果应用于实际施工中。
二、我国在房屋建筑施工中所存在的技术问题
1.安全隐患问题
目前我国房屋施工过程中普遍存在着安全隐患方面的问题,致使安全事故频频发生,该问题已成为人们关注的重点话题。造成安全隐患的原因主要有包括以下几个方面,第一,相应施工人员未严格按照建筑工程相应的操作规范作业,该情况是导致房屋施工中频频发生安全事故的主要原因之一。第二,房建施工人员自身安全意识太淡薄,且缺乏良好的专业技能与专业素质。第三,施工企业尚未形成完善的企业管理制度,管理水平非常低下,建筑施工现场特别混乱,极易发生安全事故。第四,在实际施工中,所选用的具体建筑材料和机械设备不达标,致使安全事故不断发生。
2.施工技术实际管理不当
房建施工技术管理贯穿于整个房建施工过程中,其管理水平直接影响着房屋施工质量、成本、与进度等各个方面,同时与房建施工中安全事故的出现存在着密切的联系。目前有部分施工单位普遍存在着施工技术实际管理水平低的情况,致使技术管理欠当,极易造成施工现场出现混乱,安全事故发生频发。
3.房建施工过程中混凝土技术问题
在土建工程中,混凝土技术是重点之一,特别是在建筑框架以内或者剪力墙,混凝土施工技术应特别重视该几个部分。工程的实际安全使用中混凝土本身的质量会受到部分影响,所以工程施工中最首要的目标则是要进行管理控制,当前混凝土技术已在实际施工中开始使用,然而混凝土在实际施工中频频出现问题。比如在给距离远的搅拌站运送混凝土过程中会影响到其质量,同时通过混凝土进行实际施工时,经常产生的问题就是振捣棒所插入部分深度不到位,这就造成了蜂窝麻面以、振捣密实度不够等众多质量问题。综上所述,严格控制所选原材料是管理混凝土工作首先做的。除此之外,还要控制振捣的实际间距,具体表面处浆振捣务必要有保证,在密集之处应采取人工振捣措施,振捣时要采用带刀片的一些振捣工具,时间不应超过所选混凝土的实际初凝时间。
三、房屋建筑工程施工技术创新举措
1.坚持技术创新理念
市场经济本来就属于相对开放的环境,在该环境下生存与发展的企业,想要具备强劲的竞争力,在面临各种挑战时,都立于不败之地,就必须进行技术创新。然而对于房建工程施工单位来说,要实现技术创新就必须先要树立起创新理念。企业在扩大资本实力及资源积累的过程中,一定要坚持将创新理念作为引导,努力加强施工管理,促进工程各环节施工技术创新,尝试一些科学创新策略,并通过企业自主创新或技术合作等方式,来实现房建工程施工过程中技术创新。如果离开了科技创新,任何研发及生产都只不过是纸上谈兵。所以在当今激烈社会竞争中,房建施工企业要想在竞争中稳住脚,就绝不能摒弃施工技术创新理念。另外,房建企业如果想持续营利,就应该树立起高效率的改革创新理念,然而高效率不单纯表现为技术创新的速度快、能力强,而且还应表现为技术创新在转化成实际生产力时速度快、能力强。
2.房建施工企业应该使用低碳施工技术
低碳环保型建筑指的是在建筑物自身使用寿命内,所选建筑材料及实际施工过程中,减少像化石这样的非可再生资源的使用,同时提高能效,降低二氧化碳等气体的排放量。当前国际建筑行业的发展趋势均采用低碳环保房屋工程建筑。低碳建筑所采用的是地能热泵与智能布线供电系统、节能门窗、太阳能利用、雨水收集过程中水利用等低碳技术。低碳型建筑不仅能使建筑物中碳的排放量大大降低,同时还能减少工程中的实际能耗。
3.健全施工技术改革创新体系
房屋建筑工程施工技术创新过程中,还要不断完善和创新自身机制,即建筑工程施工企业需要搭建创新团队,增强企业组织结构的灵活度,并且在建筑工程施工技术改革体系上进行创新,以提高其市场核心价值和竞争力。由于建筑工程行业的新技术、新工艺和新材料不断地更新换代,因此,不仅要加强企业内部人才引进,更要加强对自已在工作的建筑施工人员进行后期培训和考核激励机制的施行,加强他们专业性的培训和培养,重点放在灌输建筑工程技术创新的本质和精髓,而绝不仅仅简单地检查监督工程质量。
四、结语
总而言之,随着社会经济的快速发展和人们生活水平的不断提高,人们对房建工作的施工质量、舒适度也提出了更高的要求。因此,应当加强思想重视,不断创新技术,提高施工质量和管理水平,这样才能确保我国房屋建筑行业的可持续发展。
参考文献
[1] 廖代广.建筑施工技术.武汉工业大学出版社.
[2] 张立平.浅论建筑施工的现状及发展方向[J].山西建筑,2009,(20)
[3] 《建筑施工手册》(第四版)编写组.建筑施工手册.第4版.北京:中国建筑工业出版社,2003.
[4] 谢尊源等主编.建筑施工.北京:中国建筑工业出版社,1998.9
免责声明
公务员之家所有资料均来源于本站老师原创写作和网友上传,仅供会员学习和参考。本站非任何杂志的官方网站,直投稿件和出版请联系杂志社。