班组管理问题及解决方案范文
时间：2024-04-18 17:59:22
导语：如何才能写好一篇班组管理问题及解决方案，这就需要搜集整理更多的资料和文献，欢迎阅读由公务员之家整理的十篇范文，供你借鉴。
篇1
班组是企业组织生产经营活动的基本单位，企业的各种生产全部要靠班组来执行，是一个企业生存、发展的基础环节。经过日常工作的接触，笔者发现班组管理有以下几方面亟待解决的共性问题。
一、工作有计划而无检查、落实
有一些领导或班组长，工作中制定的计划非常详尽，但工作计划制定（布置工作）后就了事，不管工作有没有完成、完成的情况如何都不去检查落实。对此，可根据企业管理的基本方式“PDCA”进行控制，一个工作一旦策划好后要严格按照计划、执行、检查、处理（PDCA）的步骤进行，必要时可借助一些管理软件进行管理。
二、班组安全活动流于形式，可操作性差
企业的生产发生在班组，如果班组不能正常开展安全活动，或安全活动只是一味地学习文件，班组的安全就得不到保障，企业的安全就无从谈起。对此，可采取如下解决方式：
1.有选择性地学习安全文件。安全文件学习要把握好尺度，尽量学习一些上级下发的实际案例。不要一味地用宣读方式学习，可通过视频等方式播放一些案例。学习后可让学习人员结合自己的工作岗位谈谈体会及应吸取的教训，这样效果会更好。
2.要让员工参与其中发现问题。企业每年都要进行若干次安全大检查，可让每位员工针对管辖设备制定自己的安全大检查计划书，然后自己找搭档进行安全大检查，这样发现的问题会更加全面，对检查的结果进行汇总、分析，共同制定解决方案。这样会调动每位员工的参与热情，同时也能对每位员工专业技术方面起到促进作用。
3.安全活动多进行可操作性强的内容。有条件的情况下可进行如紧急救护、安全防护用品的使用方法、安全工器具的使用、消防等实际操作安全活动，这样就能够提高人员参与的积极性。
三、班组培训工作与实际脱节
1.培训层次不分。一个班组人员结构复杂，学历参差不齐，工作经验不同，已掌握技术的人员就不愿在统一培训中认真地接受培训，同时还影响到其他员工的培训情绪，培训效果大大降低。所以在培训中要根据员工的实际情况制定分层次的培训计划，使不同的员工在培训中各取所需。
2.讲课内容陈旧。一些班组制定的培训内容陈旧，与实际工作相差较远，适用性差，员工学习热情不高。因此，在制定培训计划时要切合工作实际，紧密联系现场设备，同时制订好培训计划后要经过部门技术专工审核。
3.技术人员保守，技术封锁严重。一些技术人员对掌握的技术及技术资料不轻易传授给其他员工，其他员工对设备的相关技术及资料掌握甚少，工作起无从下手。针对这一情况，应定期进行技术资料更新及移交，对技术资料进行统一管理，尤其是新设备安装调试的原始资料及设备的随机资料，更要建立详细的移交目录，防止资料被一人垄断，造成技术封锁，给工作带来不便，同时统一管理也便于其他员工借阅。
4.员工自主学习热情不足。目前一线班组80后、90后占据一大部分，这些员工缺乏自主学习的热情，要人逼着学，造成班组日常管理及维护工作非常被动。这就要求管理人员建立一套员工培训激励和考核机制，视员工的培训结果进行相应的奖励、考核，一般以奖励为主，考核为辅，以循序渐进的方式逐步提高专业技术水平。
四、人员配置问题
班组管理人员安排工作时要考虑以下几方面的问题，以求合理搭配人员。
1.一项工作需要几个人同时参与时要考虑人员搭配问题。要分工作能力强、弱，技术水平高低以及劳动强度大小等，依据不同的工作进行不同的搭配，以达到效率最高、效益最大化，尽量避免窝工、有劲使不上等现象。
2.设备维护班组宜采用设备专职制方式进行日常的设备维护工作。这就要求管理人员安排设备专职人员时要考虑个人能力的问题，有的人安排给专职设备即使以前没有维护过也能通过学习将设备维护好；有的人能力有限，而管理人员器重他，安排给他专职设备，但他也维护不了，对他自己也是受累，不如给他一些其他力所能及的工作。
篇2
1资料与方法
1．1一般资料
医院为三级甲等医院，妇产科共有床位56张。本次研究未做特殊分组，所有参与夜班护士均纳入研究及调查队伍，科室自2017年起实施情景预设管理，并以2016年（实施前）工作情况作为对照，两年研究时间内未出现人员调动情况，基本资料比较无差异（P＞0．05）。
1．2方法
1．2．1合理分组
丰富的临床护理经验是应对突发事件的良好基础，然而在护理资源有限的情况下，很难确保夜班护士都具有丰富的工作经验，在人员安排上做一定改动，要求夜班护理团队必须有至少1名N3级护士负责，给予夜班组长充分的权利，确保其能够带领团队应对各类突况。
1．2．2情景预设
所有参与夜班的护士按照排班情况进行分组，管理团队带领护士进行情景预设相关内容的学习，确保护士理解情景预设的意义及方法。安排各夜班小组以团队的形式参与到情景预设中，每周由一个小组负责，可根据实际情况、既往经历或事实联想来进行情景模拟，由团队提出解决方案，其他小组进行分析讨论，纠正错误或延伸思考，针对一类情况制定最优的解决方案。安排专人负责记录，管理团队对于积极参与、提出优秀应对方案的团队要给予表彰，优秀解决方案应当纳入到流程及制度中，组织护士进行学习推广。强调团队合作精神，鼓励低年资护士提出问题，团队无法解答或处理的可放到情景预设中进行讨论，帮助低年资护士快速成长。
1．2．3强化督导
管理层应当重视夜班团队的队伍建设，加强夜间督导，尤其是针对危重患者管理、夜间专项检查等项目，夜间专项检查以“质控重点内容”预告的形式进行，每个月根据情景预设内容进行针对性的考核，提高护士对新管理办法的重视程度。在夜间督导过程中要进行临床走访，及时发现薄弱环节，了解制度落实情况。
1．3观察指标
统计2017年在实施团队演练方案后妇产科夜间安全事件发生率、上报情况及有效响应时间，与2016年进行比较，并采用问卷调查法了解不同时期护士对管理制度的满意程度。管理制度满意度调查问卷自拟，包括有效保障夜间安全、利于突发事件处理、减少夜间工作压力、利于掌握护理技术、利于实施质量控制及总体满意度6个方面，均以评分方式进行评价，分值0～10分，分值越高说明满意度越好。
1．4统计学方法
采用SPSS20．0软件来进行数据处理，计量资料用t检验，计数资料用卡方检验，检验水平α＝0．05。以P＜0．05表示差异具有统计学意义。
2结果
2．1实施前后管理质量比较
2．2实施前后制度满意度比较
篇3
关键词：配电；电气系统；运维一体化；管理措施
DOI：10.16640/ki.37-1222/t.2016.11.169
0 引言
随着我国用电总量的不断提升，配电网规模也在持续扩大，在这种情况下，运用传统的运维管理模式已经不能够满足电力企业的发展需求。需要大力促进配电电气系统中运维一体化管理模式的建立，弥补传统管理模式中的缺陷，使各项工作达到高度的协调统一性，促进电网运行的可靠性和安全性。
1 配电电气系统中运维一体化管理的主要内容
1.1 主要策略
在配电运维一体化管理过程中，设备的操作要和维护同步进行，从而使操作和监视形成一体化管理，还能最大程度的降低设备的故障率。除此之外，配电过程中如果出现故障问题，能够及时科学的进行解决。由于操作设备的能力不断加强，停送电的时间也会相应的缩短，提高电网设备运行的可靠性和安全性，并极大的提高检修工作的效率。
1.2 管理范围
配电运维一体化的管理范围需要参考相关的电力法律法规，尤其是在一些安全生产管理方面的要求。同时，还要遵循电气企业规定的安全操作方法和程序，不能够擅自进行改动。进一步加强对安全管理的重视程度，大力贯彻并执行安全生产标准。运维一体化管理的参与部门一般包括运检部门、调控中心以及营销部门。
1.3 管理目标
首先，要对各个部门的现有人力资源进行整合，并优化重组，这样能够提高电力企业整体的人力资源质量和实际的工作效率和工作质量。其次，加强专业技术培训，提高工作人员的实际操作能力和业务物质，加快培养一大批复合型的电力人才，尽可能满足一岗多用的要求，这样可以极大的降低企业的人力资源投资成本，促进配电电气系统的运维一体化管理工作的顺利开展。最后，实现设备的全寿命周期管理。也就是说从配电设备开始投入运行就要制定相应的管理和维护机制，每个设备都要建立运行和维护档案。加强日常的检修工作，及时发现存在的运行故障，能够降低影响范围和经济损失。在配电检修的过程中，要加强对人力资源和财物资源的综合利用方式，降低成本[1]。
2 配电电气系统中运维一体化管理模式的建立
2.1 制定分期目标
一般来说，运维一体化管理是需要逐步进行的，可以将管理目标分为近期、中期和长期三个。第一，近期目标。主要内容包括：在当前运行维护工作的基础上，将普通带电测试、设备简单维护、易损易耗件更换等专业化程度不高且安全风险较小，经过短期培训就能够掌握该技术的维护性检修工作纳入到运维站的工作职责里面。第二，中期目标。近期目标实现之后，需要进一步拓展配电电气系统运维一体化管理的范围，可以把专业性相对较强的带电测试、专业巡检以及设备消缺等不需要停电进行维护的工作逐渐纳入到运维一体化的管理范围之内。第三，远期目标。远期目标是在前两个目标都已经实现的基础上进行的。一到两年之内，将变电运行和维护实现高度的专业化融合，运维人员要全面掌握运行以及维护等各方面的专业技能，各项装备配置需要到位，最终实现配电电气系统运维管理一体化的目标[2]。
2.2 明确维护职责
根据现有的维护范围，合理划分各个部门的配电运维职责和界限。主要职责包括：相关责任设备的日常维护和检修、倒闸操作、工作票签发、故障抢修以及工程管理。采用统一协调的方式加强对操作班组和运行班组的管理，提高对现有人力资源和财务资源的利用率，优化人员配置，最终的目标是将现有的两个班组合并为运维班组。
2.3 加强对运维人员的培训管理
运维班组建立完成之后，要开始对配电运维人员进行统一的培训工作，培训内容处理相关专业技能的培训，还得注重提供其工作责任性和对自身工作职能的认识程度。建立常态化的培训机制，也就是说培训工作的开展要按期进行，比如以一个月或者一个季度为培训周期，这样可以帮助运维人员养成良好的主动学习习惯，并根据配电系统运行的需要，制定培训内容，提升整体运维班组的实际操作能力和业务能力。
2.4 进行反馈分析和相关的完善工作
定期举行运维一体化工作会议，各个部门的人员将配电电气系统运行过程中存在的问题提出来，然后进行讨论分析，每个问题都要有相对应的解决方案，对于讨论结果进行存档，方面以后随时可以调用，这样能够极大的提升实时问题的解决效率。同时，还要对相关的管理制度进行评估和优化，进一步完善运维一体化管理系统[3]。
3 运维一体化管理中常见的问题及改进措施
运维一体化管理过程中的常见问题是操作班组和运行班组之间的业务具有较大差异性。两者比较起来，操作班组的专业性和技术性都比较强，但相对来说，综合性知识能力就比较弱，相对的，运行班组虽然综合性知识能力强，但是实际的操作能力不足。运维一体化管理的目标是要求大部分工作人员都要具备非常全面的业务能力和综合素质，能够满足不同的工作需求，这样就大大提升了对运维工作人员培养的时间和精力。首先，要加强对运维工作人员的培训和实践，使其综合素质得到提升，满足运维一体化管理的需求。其次，制定绩效薪酬管理制度，提高工作人员的责任性和业务能力，这是实施运维一体化管理的关键。因为采用该制度，能够缓解因为工作量和工作风险增大而给运维人员带来的心理压力。
4 结论
通过以上分析可以发现，运维一体化管理的实行能够大幅度的提升配电电气系统中的运行检修效率和质量，有利于帮助电力企业节省成本，进一步增加其经济收益，并创造出更大的社会效益。
参考文献：
[1]鲍景宽，毕鹏.输、变、配电运维一体化管理的探究与实践[J].中国科技纵横，2014（09）：160.
篇4
【关键词】预烧料生产线 配料系统 精度偏差 技术改造 产品质量
1 概况
上海梅山钢铁股份有限公司磁性材料厂（以下简称“磁材厂”）2万吨预烧料生产线是以热轧铁鳞为主要原料，通过烘干、氧化、配料、球磨、烧结、冷却等工艺生产铁氧体磁性材料。配料系统主要由料仓、控制阀门、称重传感器、输送螺旋、输送皮带等主要设备构成，主要功能是完成原料与小辅料配比过程，配料系统稳定性和配料精度，是影响产品质量好坏的关键控制环节。
2 配料系统现状及精度偏差原因分析
从2013年6月份开始，配料系统料仓出现下料不畅，且精度出现较大偏差，每个班次都会出现几组配料不合格，经过数据收集与分析，配料准确率只有91%，对产品质量有很大的影响。通过对配料过程各个环节现场检查和设备厂家技术指导分析，确定配料系统出现偏差主要有以下原因：
1） 钢平台的刚性不足，钢梁变形较大，在配料过程中随着配料量的增加，配料精度偏差加大。
2） 配料钢结构平台与主厂房钢结构相连，未独立分开，由于配料系统精度要求较高，其它设备振动会影响配料精度。
3） 所用配料秤量程是实际料量的2倍，对于计量较少的物料存在精度不足。
4） 小辅料配料输送螺旋受场地空间限制，选型长度较短，在配料过程中会出现冲料，影响配料精度。
5） 配料料仓下料口为方形口，易出现下料不畅，造成料量不稳，影响配料精度。
3 解决方案与施工难点
（一）解决方案：原配料系统设备安装在厂房钢结构上，而且小辅料配料精度要求较高，其它设备振动对配料精度有很大影响。为彻底解决振动干扰，必须重新浇筑基础，安装钢结构，将配料设备安装在新建钢结构上，形成独立的配料系统，阻断振动传递路径。经过多次现场勘验及方案论证，针对问题产生原因，形成了一套切实可行的的解决方案：
1） 为消除钢梁变形和其它设备振动对配料精度的影响，重新浇筑混凝土基础，安装钢结构配料平台，将配料秤等设备安装在新建钢结构平台上，脱离与厂房钢结构连接，彻底消除其它设备对配料精度的干扰。
2） 根据计量设备选用标准，选用与实际料量相匹配的配料秤，更换现用配料秤。
3） 小辅料配料平台改造，安装长度较长的输送螺旋，解决配料过程冲料。
4） 更换现用配料料仓，选用锥度更小、下料口为圆形的不锈钢料仓，解决下料不畅问题。
（二）施工难点：本次工程为在线改造，在不影响大生产和其它设备运行的同时，合理安排施工内容，利用有限的生产间隙时间完成旧设备拆除，新设备安装。钢结构施工，受场地局限无法采用吊装机械进行吊安装，只能采用卷扬机配以手拉葫芦进行吊安装，且不能妨碍生产；故具有施工场地狭小，安装难度大，耗用人工多等特点。因此，施工前必须组织施工人员认真勘察每一个作业点，熟悉、掌握每一道施工工艺和质量要求，做好充分的准备，合理安排、密切配合、才能确保工程顺利完成。本次工程设计新建钢结构平台3层，钢材型号为Q235B、钢梁用材为HN400*200、钢柱用材为Φ426*8钢管，安装高度9.3m，钢结构制作完成后运至现场拼装。受厂房钢结构平台局限，Φ426钢柱必须分割为3段再进行现场组装，在不影响原厂房结构安全的同时，在各层平台开孔，确定安装中心，将钢柱安装在新浇筑的混凝土基础上。为确保施工质量及安全，主要采取了以下施工方法及措施：
1） 基础混凝土工程：由于施工场地作业空间狭小，无法采用机械施工，只能采用人工放坡的方法开挖和外运；土方开挖前，组织技术人员进行地下管线确认，确认完毕具备施工条件以后，方可动工开挖。土方在开挖过程中按现场技术人员要求放线开挖，做到有顺序施工，由于地坑位于原厂房内，所挖土方必须随挖随运（厂房内无地方堆放，回填时再回运），严格控制好标高，以防超挖；并在地坑北面预留一个500*500*500的集水坑和临时排水沟，用来降低坑底渗水。土方开挖好后，进行验槽后方能进入下道工序施工。在开挖前用钢栏杆进行围护，以防闲杂人员进入。
2） 钢结构施工：基础达到规范要求强度后，进行钢结构吊装。安装前应检查复核其定位轴线，基础标高、安装螺栓规格、位置是否符合设计要求和施工验收规范。钢柱、钢梁吊装，吊耳焊接在原有的钢结构梁，检查原有钢结构的牢固程度，吊装用2T手拉葫芦起吊，柱子安装到位后首先临时固定在原有的钢柱上，然后进行钢梁的安装，钢梁的吊装方法同钢柱。作业期间严格执行动火管理制度，由专人负责监火，防止火灾事故发生。根据厂房平台层高，将钢柱分为3段，每层4根，共计12根。第一段安装在预先浇筑好的混凝土基础上，确定好中心位置和垂直度后，将钢柱底板与混凝土基础预埋钢板焊接牢固，安装柱间支撑。第二段钢柱从平台一侧用手拉葫芦导入安装位置，与第一段钢柱进行组对、焊接，定位好以后需测量整段钢柱中心位置和垂直度，防止安装误差累计超差，造成返工处理。第三段钢柱安装与第二段相同，定位好以后，需要测量整段钢柱中心位置和垂直度。钢柱安装完成，进行钢梁吊装，需要注意的是，此时新钢结构平台已经形成，但生产还在进行，配料系统依旧还在使用，还不能将配料平台与厂房钢结构脱离，需要与生产协调最佳停机时间，争取在不影响生产的同时，完成最后一步：钢结构平台切换与设备安装。
3） 设备拆除、安装：在生产备料充足的条件下，利用生产间隙时间，将配料系统平台与厂房钢结构连接拆除，安装在新建钢结构上。设备安装位置处于平台与输送皮带之间，作业空间狭小，设备拆除、安装时很容易对已经安装就位的设备造成损伤。这一施工阶段，必须充分利用生产间隙时间，完成设备安装、调试，在合理安排施工内容同时，加强现场监管，避免发生意外情况影响生产线生产。
4） 安全防范措施：根据本次工程施工难点，制定周密的安全措施，也是本次工程顺利竣工的关键环节。配置专职安全员，负责日常安全生产工作，各职能部门在各自相应的工作范围内，对安全生产负责，使工程施工得以安全顺利进行。班组中严格执行班前、班中、班后检查的“三检制度”，及时排除各种隐患。各专业施工开始前，实行两级交底，即项目技术负责人对各专业工长进行安全技术交底，专业工长对生产班组进行安全生产实施措施交底，保证每一位施工人员熟悉作业范围危险源，提前做好防护措施。
4 结束语
本次工程2013年10月4日开始混凝土基础施工，11月1日施工结束，对配料系统原来存在问题进行了针对性的解决，充分利用厂房位置进行合理布局，保证了工程安装需要，施工质量较好，现场施工未发生质量和安全违规行为。该项目按时间节点竣工，配料系统稳定性和精度有较大幅度提高，通过改造前后配料数据统计与分析，改造前配料准确率91%，改造后配料准确率97%，改造后配料准确率提高了6个百分点，产品质量得到了可靠保障。同时，小辅料配料时间由原来需要5分钟，缩短为2分钟，配料系统设备功能精度也较原来有了进一步提高。
参考文献
篇5
1、班组管理目前存在的主要问题
供电企业已经建立了企业内部的办公自动化管理系统和生产MIS系统，并发挥了重大作用。但基层一线班组在管理上仍存在不少问题。
主要有：（1）管理方式受人为主观影响较多，随意性大，工作质量和工作效率不能保证；（2）管理要求不规范、不统一，缺乏通用性和可比性，不够系统，不便于企业进行有效的评价和考核；（3）企业上传下达沟通渠道不够畅通、有效。上层的管理理念和管理要求下达传递缓慢、影响力衰减；基层班组信息上传断层、脱节，效率不高，监督和管理的缺位日益增加。
2、班组建设管理系统建设的目标
解决班组管理目前存在的主要问题的必由之路是在各部门之间、各班组之间，建立起一个规范的、满足各基层班组管理实际需求的“数字化信息网络”和“班组信息共享环境”，即建设一个覆盖供电企业全部班组和业务环节的“班组建设管理系统”。下面以一个市级供电局的系统建设实例进行说明。
总体建设目标
针对目前班组管理工作中存在的具体问题，通过系统在逻辑上实现从局到部门再到各基层班组的多层面、多渠道的信息流通和信息互动。
（1）在企业内部建立起规范、统一的班组管理架构，明确日常管理和技术业务管理的具体要求；
（2）将企业各班组、各业务环节的“信息化孤岛”连接起来，建立严密的、快捷的信息交流和共享的机制。
具体建设目标
（1）实现系统建设的全方位化
系统建设要求涵盖供电企业所有的基层班组和所有的业务流，将班组日常管理中涉及到的内容尽可能地纳入系统管理范围，实现真正意义上的全方位管理。同时注意根据不同专业类型班组的特殊需求自行灵活调整与扩展。使企业班组人员在安全、生产、运行、设备管理、质量控制、教育培训、精神文明等诸多方面工作实现计算机化，促进管理上新台阶。
（2）实现班组管理的规范化
以信息化管理取代台帐式记录方式，不搞形式主义，避免内容的空洞化和重复性录入。使班组的各项工作和日常管理活动历历在案，方便随时查找、调用，规范、统一班组各项生产经营工作，做到“有法可依，有章可循”，有助于及时发现问题、分析问题和解决问题。
（3）实现系统建设的实用化
管理系统的建设是为了提供一种工具、一个平台，协助班组进行日常管理。因此要真正达到为班组减负的目的，关键设计方案要贴近班组工作实际，解决更多的实际问题。与班组人员进行充分的交流和沟通，掌握班组更多的情况和潜在需求，是确保系统建设实用化的关键。
（4）实现系统使用操作的简单化
系统使用考虑面对的主要是基层班组人员，因此系统的使用操作和日常的运行维护须尽量做到简单、方便、易学、易用，“傻瓜”程度尽可能高。各种记录以点击选项或下拉菜单为主，尽可能减少计算机打字输入，一次输入信息，自动在相应的多个相关口生成。系统维护人员也只需要熟悉办公自动化和基本网络知识即可。确保系统操作使用简单化，才能迅速有效地在基层班组推广使用。
3、系统建设的方法及特点
系统建设考虑采用业界最新的.net技术和oracle数据库构建。它功能强大，运行高效、稳定，管理和操作十分方便快捷，系统操作权限的设置也十分完善，保证系统能够长期平稳运行。从日常管理、安全管理到专业记录等业务管理方面对班组管理提供支持，同时对考试培训、文档资料、文明生产、班组考核等实用化应用方面也予以了充分的考虑，基本涵盖了班组建设管理的方方面面，具有很强的实用性和可操作性。
系统建设采用的关键技术
系统基于当今国内IT业最先进的软件开发平台平台，采用B/S（即Brower/Server）结构体系，运用Web和Internet/Intranet相结合的网络方式进行开发。数据库管理系统采用Oracle9i。
.net平台
先进的.net开发技术构建的多层分布式系统架构高效、安全、可管理，同时具有运行效率高、低成本的特点。它可以把所有的信息工作者及其部门和班组在系统内更好地整合在一起，相应地带来管理效率的提升。通过.net平台把系统和实际应用很好地结合在一起，使系统能够更广泛的覆盖企业中的各种业务流和专业班组。
B/S架构
B/S架构是基于Web的一种客户机/服务器方式，它一个比较明显的优势，就是对使用者电脑操作水平要求较低，这符合班组管理系统建设的初衷，使得系统在各基层班组迅速普及成为可能。因此B/S架构的研发是系统建设的关键。
除此之外，B/S架构优势还在于：
（1）用户端维护量极小。局域网建立B/S结构的网络应用，并通过Internet/Intranet模式下数据库应用，只需标准的浏览器（和IE5.0兼容）就可以正常的运行。班组人员在系统中进行的操作和在Internet中浏览网页完全相同，不需要进行特别的操作培训就可以使用并开始工作。系统建设也因此相对易于把握，成本也较低。
（2）集中管理。开发、维护等主要工作集中在服务器端，能实现不同的人员，从不同的地点，以不同的接入方式（比如LAN、WAN、Internet/Intranet等）访问和操作共同的数据库；系统的数据备份和恢复等功能也可以直接在服务器端完成。
（3）分散使用。考虑到供电企业班组众多，分布范围广，B/S网络架构对于不同的网络拓朴结构和各种不同网络传输介质有良好的兼容性。可以方便所属各区域班组异地浏览上网使用B/S系统终端，达到灵活的信息采集和传递效果。
（4）升级方便。系统升级时更新服务器端软件即可，可大大减轻系统投入后维护与升级的成本和工作量，降低了系统总体的运作成本。
（5）安全性高。B/S架构由于使用了标准的网络Web服务器，可以保证使服务器具备高安全性。它能有效地保护数据平台和管理访问权限。
Oracle9i数据库管理系统
Oracle9i数据库管理系统是以改进的高级结构化查询语言（SQL）为基础的大型关系数据库，是当前业界最安全的应用平台和部署平台，可以满足现代开发的要求。
对于本系统建设，其优势主要体现在4个方面：
（1）可伸缩性和高性能：利用Oracle9i所提供的高可伸缩性，可实现随着应用和需求的增长自由扩大数据库层，同时应用程序也可以有效地扩大。改进后的Oracle9i上每个用户所需的覆盖区大大减少了，这有助于将更多的用户托管在同一个或更大的硬件平台上。
（2）高可用性：Oracle9i改进的数据保护特性、灵活方便的联机数据演变功能、准确的数据库修复功能和自我服务错误更正功能确保了连续的数据可用性的实现。
（3）高安全性：改进的EnterpriseUserSecurity（企业用户安全）得到了增强，提供了基于密码的用户管理，这些使企业用户安全管理要求得到落实。
(4)可管理性：是Oracle9i主要的优势之一，特别是对恢复管理器RMAN、数据资源管理、端到端的系统管理解决方案等多个方面进行了改进，大大减少了Oracle数据库管理员的日常维护工作量。所有的基本管理功能是基于Web的，管理员可以直接从Web浏览器管理其系统。
操作系统
采用Windws2000Server上的IIS应用服务平台，具有系统稳定性高、安全性强、大吞吐量处理能力、并发处理能力强、功能扩展性好等特性。其安全保密性可使系统达到C2安全级，能有效防止特洛伊木马、黑客和计算机病毒，充分符合系统安全要求。
系统只需要对应用服务器（兼数据库服务器）安装配置，使用者用浏览器方式进行访问，使系统维护、更新非常方便，并且系统使用方式符合大多数人操作习惯，能够有效地降低培训和使用成本。
系统实现的功能及其特点
（1）完善的系统功能架构：
系统包括了日常管理、安全管理、考试培训、专业记录、文档资料、文明生产、其它记录、班组考评、基础信息、系统设置等主要功能模块。系统功能模块见图1。
（2）以人为本的闭环工作流程设计：
企业为达到挖潜增效的目的，需重视并充分考虑基层员工的个体需求，设法调动其积极性参与到系统的建设与运行中来。强调企业与员工利益的一体化，员工个人与企业共同发展，共同提升。注意以人为本进行系统建设，让班组员工在工作过程中，明确目标、及时发现问题、解决问题、不断前进，提高员工满意度及成就感，从而不断提高班组工作成效。从工作计划、工作执行、工作控制到工作总结，系统遵循全面质量管理PDCA循环进行工作流程设计，很好地实现了实际日常工作的闭环管理。PDCA循环流程见图2。
（3）按5W3H1S规范进行的流程设置：
5W即何时、何地、何人、为什么、做什么；3H即怎么做、多长时间完成、需要多少时间；1S即安全措施。
（4）全局一盘棋的系统分层管理：
系统建设从全局一盘棋考虑，各有侧重。在局一级的管理层面上，重点考虑局领导及职能管理部门对班组或部门生产经营指标完成情况的掌握。通过跨部门的工作流程，随时获得全局生产经营管理的综合情况，基本实现生产经营管理各方面数据的综合分析。满足这部分的需求，包括安全监督管理流程、设备管理流程、预试定检管理流程、故障处理管理流程等。
在各部门和基层班组的具体操作层面上，则主要考虑满足基层生产经营和日常管理的需求。
（5）系统支持下的班组评价和考核：
系统中专门设置班组考评模块，以实现企业各级领导对班组日常管理工作全方位的检查、督促和考核：
①根据该企业制定的《班组建设考核标准》，对可量化、指标性的考核标准，系统支持完善的定制功能。
②企业管理层可通过系统轻松方便地对各类生产管理指标进行随机的或阶段性、周期性的抽查、考核、评价。
③考核目的：通过考核评分的过程，促进班组各项管理工作。年度对优秀班组进行奖励，对不合格班组进行处罚并限期整改。以此达到鼓舞员工士气，激励各班组共同进步，进一步夯实班组安全生产基础的目的。
④企业考评：以《班组建设考核标准》为评价依据，由企业管理层成立专门的组织机构，由各职能部门领导和专责工程师参加，开展对各个基层班组日常工作的全面、细致的检查和评价活动。每项考核内容都设置为允许多人进行考核评价，根据其评分权重算出最终的考核分数。
⑤考评人的权限设置：考核评价人员只能对之前确定的权限范围对指定的考核班组及考核内容进行考评（一般按照专业划分），每次考评在系统中都留有记录。
⑥班组自评：各部门和班组可以方便地对考核项目、考核结果进行查询、导出，及时发现工作中存在的不足，马上改进。
（6）完善的系统角色和权限设置：
为了能够使系统运行过程中保持数据的完整、完全及运行的稳定，系统必须较为完善的实现角色和权限控制，务必全盘考虑、精心规划，掌握每一个控制细节，为系统建设使用奠定坚实的基础。
（7）强大的搜索引擎功能和数据导入功能：
为方便使用者获取信息，系统进行了个性化、智能化的搜索引擎设计，能根据使用者的特性提供个性化服务，能揣测使用者意图，自动拒绝一些不合理或可能给系统带来危害的要求，并能记忆学习经验，阶梯性提升搜索及解决问题的能力。
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2021关于建筑工程师工作总结范文通用 因公司人力调配，本人在年初调离到xx项目任职土建工程师，在项目同事的帮助指导下，踏踏实实，尽心尽力做好本职工作，现将本人一年以来的工作、学习等情况简要总结如下：
一、明确岗位职责
负责工程分部、分项、检验批等验收工作；负责编写汇总项目监理日志及监理资料；深入巡视现场及旁站重点施工部位，发现质量、安全等问题及时向总监汇报并采取相应解决措施。负责工地质量管理工作，收集、整理、保存资料管理资料。负责审查土建专业预算、结算、施工组织设计、各项施工方案、材料计划、现场签证、设计变更等。负责现场有关图纸会审、设计变更、验槽、主体验收等事项与公司和设计院联系沟通、书面资料传递。负责协调总包及甲分包施工问题。
二、日常工作情况
在交楼施工过程中，主责巡视现场劳动力、材料安装情况并每天定时向领导汇报，发现质量问题及时要求xx整改并向领导汇报。协调各甲指分包与总包单位施工问题。负责分户验收工作，交楼前与物业的移交工作。在精装施工过程中，主责施工样板间设计变更，并向精装单位传达公司的有关技术要求，负责审查上报卫生间防水方案、吊顶方案。负责两栋楼的分部、分项、检验批验收。在精装施工过程中，主责施工组织设计审查、四局钢结构夹层工程量预算审查及上报。负责联系设计竣备宝贵图纸问题。负责施工现场吊顶龙骨、防水施工、厨卫贴砖、外立面保温、墙面石膏等验收工作。
三、发现不足
从工程质量上结合出现的质量问题，在I区施工过程中避免吊顶多处开裂、卫生间漏水、壁纸发霉不平、卫生间石材泛碱等问题。吊顶开裂问题已沟通设计采取双层石膏板，薄弱部位采取加固措施。卫生间漏水问题已要求施工单位单独上报方案，垫层施工中墙根处采取钢丝网加固，严格要求地埋管规范施工避免埋管超高导致贴砖误差；防水施工验收中项目上通知地区工程师进行多方验收，严格要求防水厚度和高度；在贴砖过程中要求项目工程师进行旁站，避免防水层破坏。壁纸不平问题要求自己严格验收墙面基层施工。石材泛碱问题要求自己严格把控材料进场。
2021关于建筑工程师工作总结范文通用
在此辞旧迎新之时，总结过去一年的工作，有进步、有收获、有成绩，同时也存在着不足……
一、整体工作状态
(一)****年的工作——紧张而忙绿
由于公司刚成立不久、人员配备不足，20xx年年底有多个项目同时开工的情况下，上半年我同时负责安徽拓山重工机械有限公司综合楼工程、安徽马氏铸造设备制造有限公司的厂区工程、安徽美诺华药物化学有限公司8#车间工程的现场管理和资料的收集、整理工作，由于三个工程的开工时间相对集中，同时进行主体施工，因而显得紧张而忙碌，只好白天进行现场管理，晚上加班整理资料。尽管如此，仍出现过几个工地同时有事情要处理，因不能同时到场而被抱怨的情况。
(二)下半年的工作——相对轻松
下半年，美诺华、马氏铸造、拓山重工和苏村幼儿园相继进行竣工验收，此外两名实习生也可以帮我分担一部分工作，因而下半年的工作相对轻松起来。
二、岗位职责的履行
1.全面负责工地施工的组织、协调和指挥工作
每个项目部成立后，我均在第一时间协助项目经理进行现场查验，绘制施工现场平面布置图，合理规划施工道路、料场、施工机具及临时设施的位置，配合公司安全科指导现场临时用电的设置，几个项目基本上一次性满足施工规范和安全验收标准。
在项目实施期间，我在接到公司及各级领导部门的指示后均做到了及时向下传达和实施，并及时反馈实施情况。在工作中多次协调与建设单位、监理单位之间以及项目部与班组之间的关系，避免分歧和矛盾的发生。
一年来，各项目部工作的开展均算顺利，施工生产得到健康、有序的进行。
2.技术指导工作
(1)工程开工前认真研究图纸，并汇总监理及各班组发现的各种问题，及时在图纸会审中一一解决。
(2)每个工序开工前及时对班组负责人进行技术交底，关键部位的施工坚持旁站，发现问题时及时给予解决。
(3)在施工过程中发现图纸设计存在问题或存在施工难度大的，积极寻找解决方案，并与现场监理及设计人员沟通，确保施工顺利进行。
3.质量控制
(1)严格控制进场材料的质量，包括核对质保资料，检查材料外观，并及时送样检测，杜绝不合格材料在工程中使用。
(2)施工规范及质量要求均及时的向班组负责人进行交底，并检查其执行
情况，增加检查频率及力度，避免出现返工和质量隐患。
(3)严格执行“三检”制度，在任何一个环节发现有质量隐患的，均要求相关人员立即进行整改，整改合格后方可进行下道工序的施工。
4.进度控制
(1)开工前制定总进度计划，在施工过程中制定月进度计划及以特定工序(如砼浇筑时间)为对象的进度计划，并检查进度计划的执行情况，必要时进行合理的调整。
(2)协调各班组相互配合，合理安排交叉施工，在确保质量、安全的前提下，最大限度的加快施工进度。
(3)时刻关注天气状况，以便调整作业计划，减轻受天气的影响程度。
5.成本控制
(1)在计算材料需用量的时候要力争正确，多与经验丰富的施工人员进行交流，合理确定材料损耗量，尽可能避免因计算不准而增加购置成本及储存成本。
(2)合理利用能重复利用的材料，避免不必要的浪费。
(3)加强指导及管理工作，减少因返工造成的损失。
(4)合理加快施工进度有效降低成本。
6.安全管理
(1)经常对班组负责人及工人进行安全教育，提高工人的安全意识。
(2)施工现场悬挂安全标语及警示标识，营造一个良好的安全生产氛围。
(3)加强安全检查频率和力度，及时消除安全隐患。
(4)对安全隐患整改不力及不服从安全生产管理的，给予惩罚，必要时将其清离施工现场。
7.资料的收集整理
(1)及时收集各种技术资料及安全资料，确保资料与进度同步。
(2)各分部分项工程验收后及时办理签字盖章手续，避免资料积压。
(3)资料收集和整理好要保管妥当，避免丢失。
(4)竣工验收合格后及时办理竣工备案和资料移交工作。
8.学习培训
过去的一年中不断的通过学习、培训来提高自己。20xx年3月份通过培训并考核合格，取得了专职安全生产考核B证。20xx年9月参加全国一级建造师考试并通过其中的3科。
三、工作中存在的不足及努力方向
(一)新规范的执行上不熟悉
工程质量验收自20xx年5月份开始执行新规范，如砂浆试块的留置方案、高强钢筋的推广使用、抗震设计的加强等规范均已实施，公司已购买整套的规范，在未来的工作中要加强学习，避免因不了解新规范而造成的工作失误。
(二)问题的反馈相对滞后
20xx年的工作整体上开展顺利，但也存在一些问题。如拓山重工出现过工人讨要工资引发的纠纷，因未能提前洞察、向公司领导反馈，未能避免纠纷的发生。此外。索特汽车零配件有限公司综合楼工程，因听信王总的一面之词(王总坚称公司领导同意施工现场不做五牌一图)，因为及时与领导沟通而拖延了五牌一图的制作时间。
(三)20xx年努力地方向
1.加强学习，的改进积累经验和改进方法，开展全过程和全方位的项目管理工作，努力使自己成为一名高水平，复合型的中高级管理人才。
2.加强办公软件的学习，提高工作效率。
3.加强理论的学习和与实践的结合应用，争取在20xx年的二级建造师增项和一级建造师实物考试中取得好成绩。
4.加强和同事及领导的沟通交流，以更好的开展工作。
四、总结
回首旧年，既是紧张的一年，也是充实的一年。展望新岁，在新的一年里，我将总结经验、吸取教训，付出更大的努力，以更加奋发有为的精神状态和扎扎实实的工作作风投入到工作当中，为公司做出更大的贡献。
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光阴似箭，日月如梭，不知不觉间工作已有几年时间了。在过去的两年时间里，在各级领导和同事们的关怀、帮助下，通过自己不断的努力学习专业技术知识，严格按照规范规程来要求自己，使自己从一个充满抱负的学生成长为了一名工程技术人员，使我感受到了真真正正的成长。
从事技术工作，首先要有善于学习和钻研的态度。我们从事的是水利建筑行业，工程实际情况各不相同，没有现成的经验可以借鉴，这就需要提前对图纸进行详细的学习，在编制施工方案时尽量贴近实际，在脑海中应该对施工的全过程及各种注意事项都有所了解。作为一名工程技术人员，在工作中要做好计划，合理安排各个工序和生产要素。提前准备后续工程所需要的人力、材料设备、技术准备、外围关系等等。确保在后续工作实施时，不手忙脚乱，不缺东少西，不影响工期。
在工作中，个人的工作态度也很重要，领导交代的任务必须按要求完成，不能拖拉敷衍。如果遇到特殊情况不能按时完成的要及时汇报。便于尽快解决问题。
技术人员的工作也是比较辛苦的，白天要在现场爬上爬下指导施工，晚上要对当天的内页资料进行整理并对第二天的工作进行安排。这就需要有吃苦耐劳的精神，当天的工作当天完成，绝不拖到第二天。在农三师48团2010年农业综合开发土地治理项目中，主要工程量为土方工程，作为一名工程技术员，我白天认真测量，晚上回项目部整理测量结果，并利用计算机精确计算出填挖方量，能利用的土方尽量利用，减少土方外运和防止超挖超填。并准确地提供施工中的重要数据，为施工提供依据。同时对于检测出的不合格工序，必须责令其返工至合格后才可进行下道工序，在工作中坚持实事求是，不弄虚作假，不循私情，严格按规范进行实验操作。
技术人员是工作在施工一线的，对施工过程中的质量、安全、进度等要负起责任。及时汇报施工中需要解决和改进的问题，并向领导提出解决方案。在工作中要处理好与施工人员和监理业主的关系，一切以保证进度和质量安全为前提。在城市水源地改造工程二标段项目施工中，作为此工程的施工技术员，我深知此项工程是关系到图市人民安全饮水的重要项目，所以我们要在保证工程质量的前提下，争取早日完工，在各级领导和全体职工的共同努力下，图木舒克市城市水源地工程按时通水试运行，此项工程得到了当地人民的普遍好评。
此外，我还要对在施工过程中形成的各种内页资料及数量确认资料要及时找监理工程师签认，以免影响到后期计量。
企业的最终目的是盈利，所以在提供合格产品的前提下，应当追求利益最大化。这就要求在施工中要注意合理安排施工工艺、工序、人力、机械设备与材料计划，在保证进度与质量的前提下尽量降低工程成本。同时在施工过程中注意节约人力和材料。对于能增加的变更要及时向监理和业主争取。
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关键词:网络教育培训系统
中图分类号:G434文献标识码:A文章编号:1003-2851(2009)10-0182-03
在经济全球化的今天,供电企业也将面临着越来越激烈的国内和国际竞争,承担着越来越重的社会责任。随着创建“国内领先,国际先进”电力企业工作的开展,提升竞争力和服务水平、加强技术创新和管理创新已经成为迫在眉睫的任务,必须迅速建立起全面提升员工创新能力和工作责任心的培养方式。佛山供电局按照现代人力资源管理对培训的需要,突破传统,构建起全员参与的网络教育培训平台,结合传统的培训方式加以推广应用,取得了良好的培训效果。
一、 网络教育培训系统的定义
网络教育培训系统是以多媒体、交互式为特征,远距离、快速度、高质量地传送教学声像、图文和数据,自动跟踪学习行为,记录和分析培训结果,从而实现培训的一种新型的教学手段。可起到拓宽培训渠道、创新培训方式、提高培训效能和节约培训成本的作用。
二、 网络教育培训系统规划策略
根据佛山供电局培训现状,在吸取了国内部分大中型企业应用经验后,佛山供电局制定了系统建设规划,并重点考虑以下几个方面的问题。
(一)避免出现信息孤岛。佛山供电局的日常主要业务都已基本实现信息化,系统通过企业应用集成平台与企业门户网站、人力资源管理信息系统等互联,有效地解决了信息孤岛问题。
(二)网络培训与传统培训形式相结合。网络培训是企业培训的一种形式,它与传统培训是一种补充和共生的关系。站在培训业务管理的角度看,网络教育培训系统可将传统培训管理及传统培训实施效果管理纳入其中,这包括传统培训的需求、组织实施中的流程管理与审批,传统培训考核,培训效果数据的录入接口等。通过对网络培训和传统培训的统一管理形成培训数据库,为教育培训的策略调整与改善提供真实的参考数据。
(三)总体筹划,分步实施。由于培训业务类型繁多、规模庞大,培训需求复杂、学员需要逐步适用等因素,网络教育培训系统应用的完善是一个长期的过程,因此系统需要分阶段,分层次实施。同时为提高系统的可扩展性,保护培训投资,一定要整体规划,站在整体和全局的观点上筹划。
(四)遵循国内和国际的标准。主要体现在系统平台建设和资源建设两个方面,都要符合国内和国际的标准。系统需要兼容第三方标准课程资源产品,实现系统中对标准课程的学习状态跟踪。
(五)选择成熟稳定的解决方案。系统平台应保证承载大容量培训业务时系统的稳定性,同时需要考虑系统冗余,确保系统业务的稳定实施。
(六)个性化解决方案。系统在选择具有广泛使用的解决方案的同时,需要考虑根据自身需求特点进行个性化开发的重要性,注重系统的二次开发及客户化实现能力。
三、 系统的结构、功能介绍
图1 佛山供电局网络教育培训系统结构图
网络教育培训系统从总体上划分为系统支撑平台、培训支持系统、培训管理系统和资源库,并为独立模块提供接口。系统总体结构如图1所示:
(一)培训门户信息
门户功能是网络教育系统的入口。用户在通过身份验证后,将通过此功能看到系统最新的各类网络培训各类栏目的新闻信息。同时,根据用户身份,将显示与用户有关的课程、考试、培训信息。门户功能还是各类用户进入该系统各种子平台的入口,例如进入课程学习、专项考试、个人信息设置等子平台的入口。
(二)异步学习
异步学习是指学员通过课件的方式进行学习,学习中教学的交流是异步的,学生通过系统发出疑问,教师异步对疑问进行解答。这种学习方式的优点是学生的学习不受特定时间的限制,学习行为的发起为学生,学生和教师之间的交流是异步的,系统为学习的进行提供教育资源和平台。
(三) 同步学习功能
同步实时学习功能是指由教师发起的同步学习机制,通过系统实现实时教学。在教学过程中,学生和老师的交流是同步进行的。这种学习方式的优点是学生和教师的交流是同步的、直观的,整个学习活动是实时的,与真实的教学活动类似,教学效果可与实地教学类似。
(四)在线测评。在线测评是以考试形式为主,分为在线作业、在线考试、在线练习、达标训练和闯关竞赛5种形式。
(五)安规考试功能。根据广东电网公司安规考试管理与实施要求,专门针对安规考试流程设计,有考试报名、考试批次管理、题库管理、试卷管理、统计分析等功能组成。
(六)技能鉴定子系统。根据广东电网公司技能鉴定管理与实施要求,专门针对技能鉴定流程设计,由技能鉴定项目管理、考试报名、考试批次管理、题库管理、试卷管理、统计分析等功能组成。
(七) 娱乐式学习功能。为了充分调动员工学习的积极性和培养全局学习的习惯,系统除了采用传统的学习方式外,也引入趣味式学习,以寓教于乐的形式来激发学习兴趣、培养学习习惯。
(八)自主学习功能。学员自主学习空间,包括资源学习、题库学习、试题收藏、错题收藏等功能,具备模糊搜索功能。
(九)知识库搜索。类似于“百度知道”的功能。学员提问自己的问题,全体员工均可上线回答问题,系统管理员或提问者可以推荐最佳答案。知识库具备保存历史信息的功能。案例资料上传、存储、查询功能。
(十)培训需求调查。分为热点调查和问卷调查两种,分别应用于培训需求调查和主题调查等。
(十一)系统管理功能。系统管理功能包括:角色、权限管理,机构管理,岗位管理,用户管理,教师管理和日志管理。
四、 系统应用推广方案
(一)推广工作目标。全体员工登陆系统参与网络学习或考试。
(二)推广工作思路。通过制定《佛山供电局网络教育培训系统推广方案》,逐步落实系统推广使用工作,重点做好以下三项工作:
1 .通过各种途径引起公司领导重视。
2 .制定系统运行管理办法,建立激励、约束机制。
3 .与各项考试工作结合,以考促培,已考促推。
(三)推广组织措施。为方便系统推广工作开展,设立由公司各部门主要负责人及培训管理人员、信息管理人员组成的业务工作组和技术支持工作小组,明确其工作职责。
(四) 推广计划内容
1.以创先工作为契机,向领导介绍、演示系统,引起领导重视、推动系统推广。
2.制订系统运行管理办法,建立激励、约束机制。
3.制作培训视频、操作手册供员工自学。
4.丰富系统课件、题库、提供娱乐式学习功能。
5.开展二级培训员使用系统培训。
6.开展三、四级培训员及内训师培训和班组内部培训(各单位自行安排)。
7.直属各单位发文通知应用该系统。
8.以考促推,通过安规考试、竞赛考试、普考、抽考、技能鉴定等考试促进系统推广应用。
9.结合班组建设中的培训工作推广系统,如:班组安全活动看视频;技术问答在网上做题等。
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10.完善网络安全教育培训室,各模块分工管理(设版主),以某单位为试点在年底举办网络安全知识竞赛,检验网络培训成果。
11.提供外网连入功能,便于员工利用业余时间学习。
12.根据各单位访问率、人均网络培训积分等指标进行检查评比,并在培训简报中公布。
13.利用公共课程,要求相关员工进行培训及考试,增进对网络系统的熟悉程度,并通过此种方式的积分获取,刺激员工对网络培训系统的兴趣。
14.重点挖掘系统推广使用的标杆班组,以点代面推广系统。
(五)保障措施
1.制订系统运行管理办法,建立激励、约束机制。
2.系统使用与创先工作挂钩、与目标考核挂钩、与积分管理挂钩。
3.保证计划执行的刚性,务必逐项落实。
五、系统推广应用效果
(一)突破时间、空间限制,有效促进学习型组织建立。员工可以非常方便地登陆系统进行学习、练习和考试,打破了传统教育方式对时间和空间的限制。以09年安规考试为例:人事部利用远程教育培训系统组织了题库学习和模拟考试工作,全局有3348名员工通过系统进行复习,系统的实用性和便捷性提高了局员工学习训练的积极性,安规考试期间,系统登陆人次近5万,一线员工平均每人超过10次,考试效果也较往年有所提升。随着系统的不断推广和实用化推进,我局人事部将利用系统着重培养全局员工的学习习惯,加速学习型组织建设步伐。
(二)提供准确的实时数据,为领导正确及时决策提供了可靠依据。网络教育培训系统的实施,确保数据的准确性,加快了数据的统计速度与数据共享,通过对教育培训的所有数据与相关信息进行分析、处理与加工,形成各种统计报表和图表,为公司领导层更好、更快地进行决策和解决问题提供了直观的可靠依据。
(三)有效缓解工学矛盾。一直以来,工学矛盾都是教育培训工作最头疼的问题。传统培训方式对于一线员工人数多、地理位置分散、生产任务重等特点实施起来一直存在诸多困难。网络教育培训系统的建设,有效缓解了工学矛盾问题,员工可自由安排时间上网进行学习、练习和考试,还可以分级自身情况自由控制时间和节奏,以达到最好的学习效果。为了满足员工工作时间没有空闲,和某些一线班组不能达到人手一机等情况,尤其是在安规考试接受网络考试后,多个部门提出希望在重大考试前能够随时随地的进行练习和考试,佛山供电局针对这些需求专门开发了离线考试系统和外网学习系统,这样就能够实现员工随时随地的进行学习和考试。
(四)实现培训资源科学、有效管理。培训资源一直是教育培训工作最重要的武器,培训资源包括课件、教案、案例、参考资料、试题和教学经验等。传统培训方式总是给讲师带来很多工作,而辛辛苦苦做出来的培训素材往往得不到科学的管理和充分的利用,而且传播途径也相对单一,无法快速实现资源共享。系统对培训资源进行了科学的分类,并对不同资源制定有效可行的管理办法,建立企业知识库和经验库。人事部主要对适用性的培训资源进行大规模的组织和建设,各部门和区局可在全局知识库基础上加工整理适用于本单位的知识库。各级培训管理员可登陆系统搜索自己需要的课件、试题和替他资源,培训资源可在全局内实现实时同步和相互共享。
(五)率先实现技能鉴定信息化。佛山供电局技(下转185页)(上接182页)能鉴定管理子系统的建设,率先在省内掀开了技能鉴定信息化的新篇章。佛山供电局在使用网络教育培训系统成功完成09年安规考试之后,便着手调研这种成功模式复制到技能鉴定方面的可能性。在通过了不断探讨和尝试后,终于找到技能鉴定工作信息化的转变之路,并在2009年6月份使用系统完成了300余人的技能鉴定工作,迈出了技能鉴定信息化的新步伐。
(六)引入娱乐式学习,有效培养学习兴趣。网络教育培训系统为了培养员工学习兴趣和学习习惯,积极学习国际现金的娱乐式学习理念,自主研发了与实际业务相关的娱乐式学习系统。娱乐式学习系统用游戏作为教育的手段,用动画和多媒体形式展现,游戏内容与实际生产安全知识相关,学员能够在一个轻松愉悦的环境下完成知识的学习和掌握。随着游戏形式和素材的不断丰富,本局接下来将依托娱乐式学习系统完成“游戏辅导课程”工作,游戏中的内容即教育内容,游戏与教育高度融合,充分利用网络游戏将教育内容整合进去。真正做到:杜威所说的但又未能推广的“作中学”,将游戏作为一种“传统学科课程” 的一种补充。
六、小结
佛山供电局的网络培训系统实现了企业内部知识的沉淀和内外部知识的管理、传播和创新,为学习型组织建设打造信息平台;员工可自主调剂学习时间,解决了员工工学矛盾和培训供需矛盾;为各级领导和员工提供详细、完整的网络培训数据和完善的统计、决策分析手段;优化和规范培训管理流程,为全局员工提供管理、技术、技能等方面的在线培训;科学、有效地管理培训课程、案例、题库等培训资源,从而更有利于进一步开展系统性、针对性、人性化、差别化的大规模培训工作。
参考文献
[1] 广东电网公司远程教育系统建设规范
[2] 佛山供电局网络教育培训系统需求说明书
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关键词： 班组建设；五型班组
中图分类号：F272.9 文献标识码：A 文章编号：1674-352-（2014）-01-0023-01
前言：班组是企业最基础的管理组织，是企业直接组织员工完成各项任务的基本单元，加强班组建设是更好发挥基层员工主力军作用的重要载体，是企业腾飞的需要，班组建设的扎实推进是促进企业管理工作上台阶的保障。
一、优化班组结构，是抓好“五型”班组建设的关键
（一）选配好班组长，提高班组执行力。
班组是企业生产经营活动的最基层组织，是企业一切工作的落脚点，班组管理的好与坏、严与松，直接关系到一个队伍执行力贯彻落实得好与坏。俗话说班组长是“兵头将尾”。但我觉得，班组长只能做“兵头”，不能自认“将尾”。优秀的班组长应该具备三种能力：第一是维护团结、创造和谐的能力。团结才能出战斗力，要想把工作干好，首要的靠什么？就是靠团结；第二是协调组织、指挥生产的能力。上级的一切精神文件和传达指示以及日常生产管理工作的安排和执行，几乎都是由“班组”这个最基础的生产单元来完成的，这就需要班组长要具备协调组织、指挥生产的能力；第三是开拓创新、勇于进取的能力。
而要提高班组执行力，我认为可采取以下方法：一是班组长应具备良好的心态和正确的态度。班组长应具有执著向上的追求和愿望，通过扎实、有序的工作，积累管理方法和手段，通过综合分析和完善，形成一整套行之有效的管理理念和做法；二是班组长对上级所安排的工作要无条件执行，不找任何借口。与上级沟通，了解工作思路、工作重点及实施步骤，获取最新的管理信息；与其他班组长沟通，互通有无，交换工作经验及对每一项任务的看法和做法；与班组成员沟通，了解其工作、生活、家庭方面的困难、需求以及对本班组的建设性意见。通过三种有效的沟通，再结合工作实际和工作经验，找出班组管理工作的最佳切入点和结合点；五是班组长应注意对每一项工作的过程和环节进行有效控制。六是班组长应具备创新的意识，立足岗位，探索和分析现有管理手段，提出新的理念，在实际运用中验证其先进性和有效性。七是班组长应善于运用“赢者思维”。遇到问题时积极地寻找解决方案，没有条件就主动创造条件，从中找到问题的解决方法。
（二）优化人员组合，提高班组战斗力。
班组人员的优化组合、协调搭配对独立完成各项任务起着事半功倍的作用。在实际工作中，人员组合应该达到“五个互补”，即年龄大小互补、技能强弱互补、性格差异互补、经验多少互补、文化高低互补、岗位特长互补。
二、完善班组机制，是抓好“五型”班组建设的保障
没有规矩，不成方圆。班组建设是基层管理的基础，点多面广，而要发挥好班组的凝聚力和战斗力，提高班组的管理水平，就必须完善班组的各项运行机制，才能促进整个团队管理提档升级。完善班组机制的过程就是从简单粗放到复杂繁琐再到精简优化的过程，通过完善岗位责任制、建立班组管理制度，用制度来规范班组建设，持续提高基础管理工作水平；通过健全组织机构、细化创建方案、完善考核评比办法，定期检查评比，实施动态管理，来探索完善创建“五型”班组的长效机制，这样才能使“五型”班组创建活动纳入到规范化、制度化的轨道。
（一）要强化班组教育机制。
（二）思想是做好工作的先导，各项工作归根结底就是人的工作，而要切实抓好班组建设，转变员工的观念，提高员工的认识，使员工能够从内心里主动接受，就必须完善班组思想教育机制。我认为在新形势下，教育要分层次、分内容、加强针对性。作为班组成员，一方面要接受单位的教育，小队要根据形势任务在普遍性教育的同时，针对不同的群体分层次进行教育。如对年轻人就要进行大庆精神、铁人精神、教育；对责任心不强的人就要进行爱岗敬业精神教育；对操作技能较差的人就要进行技术教育等等。
（三）要完善班组培训机制。
（四）“五型”班组建设的最主要目的就是提高员工综合素质，培养技能型人才，这就必须要完善班组培训机制，建立健全培训项目、跟踪管理、效果考评等管理制度，整合培训资源，加强培训实力建设，千方百计为班组人才的培养和成长创造良好的环境和氛围。
（五）要细化班组考核机制。
（六）岗位员工应该干什么、怎么干、干到什么程度是班组建设的基本要求，干得多少要有所体现、干的好坏要有所奖惩，这样才能充分调动员工的积极性，才能使“五型”班组建设健康有序地发展下去。班组的质量管理经济核算、岗位责任制度的落实，技术革新的推广应用，提高管理水平完成生产任务，都需要完善的考核机制作保障。
（七）要活化班组竞争机制。
（八）“五型”班组的创建，参与的主要人员就是班组员工，只有坚持把班组各类“创争”活动作为深化班组建设的重要载体，建立“推进、考核、评优”一体化的“五型”班组建设评价体系，活化班组竞争机制，才能发挥班组在创建过程中的积极性。
三、打造班组特色，是抓好“五型”班组建设的重点
（一）班组特色文化的培养。
班组既要适应整体企业文化，同时也应该有属于自己的 “班组文化”，若干“班组文化”交叉融合构建和发展了企业文化体系。班组的建设，特别是对员工的教育、管理职能的发挥，班组文化有重要的再塑功能。班组要结合自己的实际，总结出自己的特色。
班组的特色文化需要培养。党支部重点要做好正确的引导，帮助班组在总结经验、征集岗位精神和人生格言基础上，提炼班组精神。诸如形成进取向上、追求卓越为核心的班组团队理念，或通过思想上互帮、作业上互控，技术上互教、生活上互助，营造和谐家庭氛围，从而把团队精神融入到具体工作中去，成为班组全体成员的共同行为导向。
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一、编制先进合理的施工组织设计
施工组织设计是对施工活动实行科学管理的重要手段，是用来指导施工项目全过程的规划性、全局性的技术经济文件。编制施工组织设计，目的在于提高质量，加快工期，降低成本，提高项目施工的经济效益与社会效益。施工组织设计是施工活动高效、有序、科学、合理进行的保证。该工程由于工期特别短，周密的计划尤为重要。所以，施工单位编制了详细的施工组织设计，用以指导施工的全过程。这一施工组织设计详细制定了以下内容。
第一，组织机构方案。采用直线职能制组织形式，设置三个管理层次，一是施工项目经理部，负责项目决策管理和调控工作;二是施工项目专业职能管理部门，如技术组、质控组、进度组、预算组等，负责施工项目内部专业管理业务;三是施工项目的具体操作队伍，如通风空调施工班组、给排水施工班组、电气施工班组等，负责项目施工的具体实施。同时，明确了各管理层次、部门的职责及其相互关系等。
第二，人员配备方案。包括项目负责人、各部门负责人、各专业负责人等，同时，制定了各类人员的职责。
第三，技术方案。针对平行交叉作业较多的情况，为使各施工工种相互配合、保证施工质量和保护成品，在制定兼顾工艺先进和经济合理的施工方法的同时，还确定了详细的施工程序、施工顺序与工艺流程、关键技术预案、重大施工步骤预案等，避免在施工过程中由于工种交叉而使人力、物力、时间多余消耗，导致成本增加。
第四，进度方案。包括总进度计划、周进度计划及周进度检查计划。绘制网络图，确定关键工作和关键线路，避免由于进度拖延导致成本增加。
第五，安全方案。包括安全总体要求、施工危险因素分析、安全技术措施、重大施工步骤安全预案等，避免由于安全事故导致成本增加。
第六，材料供应方案。包括材料用量计划、材料供应流程、材料进场验收流程、临时(急发)材料采购流程等，确保材料计划准确，及时供应，不积压，不欠缺，避免资金浪费。该施工组织设计应用流水施工组织方式以及网络计划技术，对施工中人力、物力的供应与消耗、专业施工与工种协作、关键工作与辅助工作、空间布置与时间安排等方面进行了科学、合理的部署，为协调各单位、各工种以及各项资源之间的相互关系提供了依据，为建筑产品生产的节奏性、均衡性和连续性提供了最优方案。
二、进行三级技术交底
三级技术交底就是项目技术交底、专业技术交底和班组技术交底。第一，项目技术交底。工程开工前，进行项目技术交底，即在项目建设单位组织和总监理工程师主持下，由设计单位承担项目的技术负责人对建设单位工程管理人员、监理单位有关人员、施工单位项目经理及主要技术人员进行全面技术交底。主要内容有:设计的主导思想、采用的技术规范与质量标准、质量保证措施、建筑材料要求、易发生质量问题的关键部位、关键工序的施工技术要求、图纸会审中提出的有关问题及解决方案、施工进度和总工期等。第二，专业技术交底。专业技术交底，即在各专业承包单位组织和专业监理工程师主持下，由各专业监理工程师和各专业技术负责人对有关技术人员、施工班组长、监理员等，按照已批准的施工组织设计进行技术交底。主要内容有:分部分项工程的施工方案、质量保证措施及应急预案;关键工程与交叉作业工程如何协作配合，土建施工与设备安装工艺的衔接;施工单位初次采用的新结构、新技术、新工艺、新材料等。第三，班组技术交底。班组技术交底是由施工班班长对一线施工人员进行技术交底。主要内容有:分部分项工程的施工方法及注意事项、流水和交叉作业施工阶段划分、关键工序的材料选用要求、施工机具设备选用要求、施工作业条件要求、施工工艺、施工程序、施工顺序等。技术交底使施工人员对工程特点、技术质量要求、施工方法与措施等有一个较详细的了解，有利于科学地组织施工，避免技术、质量事故的发生。
三、进行系统的安全交底
针对该工程工期紧、工种交叉作业多、高空作业多、易发生安全事故的特点，施工单位制定了系统的安全交底制度。第一，工程项目开工前，由施工组织设计编制人向参加施工的管理人员(包括分包单位现场负责人)、班组长进行施工组织设计及安全技术措施交底。第二，分部分项工程施工前，由方案编制人会同安全员将安全技术措施、施工中可能出现的危险因素、安全施工注意事项等向参加施工的全体管理人员(包括分包单位现场负责人)、作业人员进行交底。第三，每道施工工序开始作业前，专职安全员向班组长及班组全体作业人员进行安全技术交底。第四，新进场的工人参加施工作业前，由项目部安全员及项目部分项管理人员进行工种交底。第五，每天上班作业前，班组长负责对本班组全体作业人员进行班前安全交底。安全技术交底工作完毕后，所有参加交底的人员均履行签字手续，施工负责人、生产班组、现场专职安全管理人员三方各留执一份，并纪录存档。安全交底让一线作业人员了解和掌握该作业项目的安全技术操作规程和注意事项，有助于减少因违章操作而导致的事故的发生。
四、严把质量关
首先，所有原材料、元器件、设备等均须进场验收合格后方可使用，需要复验的材料须复验合格后方可使用。其次，选择那些施工过程中的关键工序或环节以及隐蔽工程;施工中质量不稳定的工序、部位或对象;对后续工程施工或对后续工序质量或安全有重大影响的工序、部位或对象;采用新技术、新工艺、新材料的部位或环节，将其设置为质量控制点。对质量控制点不但制定质量预控措施，而且在施工中实行三级质量检查制度，即班组自检、质量员专检、监理工程师检查。只有上道工序被确认质量合格后，方能准许下道工序施工。上述质量控制措施的实施，杜绝了返工现象，缩短了验收时间，节省了费用开支。
篇10
【关键词】：机电安装；问题；应对措施
中图分类号：TV734 文献标识码：A 文章编号：
引言
近年来，我国社会经济快速发展，机电设备安装作为其中的重要部分，需要相关单位加以重视。机电设备安装工程具有系统性、复杂性的特征。下面分析了机电设备安装方面存在的不足。
一、机电设备安装常见问题的分析
1、设备基础施工存在的问题
设备基础除了承受设备的重力和振动力之外，还要吸收和隔离由于工作时产生的振动，并有防止共振现象发生的要求。如果基础施工存在问题将会造成设备安装的安全隐患，在设备运行期带来损失。基础施工的缺陷主要有以下几点：
基础螺栓预留孔不准确或地脚螺栓预埋偏差较大。
设备基础位置及标高与实际所需不符，造成设备前后部件安装位置不足或为调整设备安装标高而大大增高设备垫铁。
设备基础强度不足未达到设计要求或设备地脚螺栓孔及设备底座二次灌浆不合格，设备进入安装及运转阶段后，无法承受设备重力及其振动力造成基础损坏。
2、设备安装工艺本身存在的问题
机电设备不同于其他静止型设备，正因其隶属能量转换型设备的特点，其安装工艺的合理决定了它的全寿命周期的长短。在进行设备安装时，在工艺方面常常遇到如下几个问题：
设备垫铁布置不合理及安装不正确，不能有效分布设备的重力及振动力。
设备轴承、联轴器等部件调整安装误差过大或不符合技术要求，设备投入运行后振动过大或部件温升较高从而影响设备的正常运行。
成套设备的同轴度或水平度不能符合设备运转的要求，造成设备旋转部件摩擦力加大或不能有效排除费油废水，造成设备故障。
对设备试车期间缺乏有效的检测手段或工器具，不能对设备的各转动及振动部位的温升和振动进行有效测量，不能对设备进出口的流量压力值等进行有效监测，从而导致设备带病进入运行阶段。
对于带底座成套旋转类或往复式机电设备误认为其仅属搁置安装型设备而对设备未予有效固定，致使设备投入运行一段时间后由较小振动导致有关部件的相继松动而导致生产事故。
3、设备本身或配套设备采购存在的问题
基于现时代科技高速发展及机电设备配套设施的综合性，在其系统设备的采购上因各种各样的原因常常导致以下问题的出现：电气控制系统与设备不能完美吻合，造成设备不能正常起停车或频繁启动，从而影响设备的正常运转和寿命周期；实际采购设备型号规格与设计不符，造成基础、进出管口方位角度、设备间距等与设备不符（如地脚螺栓位置不符，基础小于设备底座等等），从而给设备基础本身或地脚螺栓以及设备安装形式的调整带来了极大的繁复甚至困难，以致引发质量事故。
4、参建人员综合技术能力有待提高的问题
随着科技的发展，当代项目中的机电设备安装对现代科技的运用越来越多，所涉及的专业也越来越精细化和综合化。部分机电安装人员因其工作经验等原因不能达到相关的技术操作和管理能力要求，在进行机电安装时没有考虑到协调好其他技术操作，尤其是那些有交叉环节的细节没有考虑协调好，就会使整个项目产生问题。现在高质量的工程建设需要的非常专业的机电设备安装，而目前机电安装管理人员存在技术知识更新缓慢、综合技术能力缺乏、人文观念技能有待提高，对工序衔接、交叉配合管理不到位，不能有效分配好人力和物力的均衡，参建人员怠工的现象时有发生。
二、机电设备安装出现问题的解决方案
1、设备基础施工存在问题的解决方案
认真履行土建与安装设备基础的中间交接手续，做好设备基础可靠性的中间交接，对设备的顺利安装和运行有着重要的意义。设备基础本体的检查：首先检查基础的内在质量，其次是检查外观尺寸，并检验是否按照安装图纸要求预留了二次灌浆层。对于影响设备安装的基础外形，如基础过高则将过高部分凿去，但不得损伤基础主体钢筋；如基础过低则采用垫铁或其他钢构支撑。再就是应检查施工单位提交的基础强度及刚度资料，对于大型设备基础还应进行预压和沉降观测。查看土建单位是否按照图纸要求进行了放线（机电设备的纵横中心线和其他基准线）。必要时，还应检查是否设定了永久坐标
2、设备安装工艺本身存在问题的解决方案
提高设备安装质量，加强设备安装工艺的管理，宜从以下几点着手：施工前加强对相关工艺的学习，认真理解并掌握施工要点；通过设备装箱资料及书籍、网络等渠道，掌握设备的性能、特点及其具体安装工艺要求；加强工程过程控制，通过技术交底、旁站监理等方式把握好设备安装质量关；加强设备安装质量的检验检测手段，过硬的检测设施是交出合格工程的重要保障。在具体实施时，合理布置垫铁，使之能够有效地分布设备的重力及振动力；设备的轴承、联轴器等部件必须安装牢固，防止设备振动引起部件温升过高，影响到设备的正常使用；加强设备试车期间的检测力度，对设备的各个转动部位以及振动部位的温升和振动进行有效地测量，对设备进出口的流量压力值加大监测力度；固定好带底座成套旋转类或往复式的机电设备，防止设备振动导致部件松散而造成机电设备在非正常状态下工作。
3、设备本身或配套设备采购存在问题的解决方案
对于这个问题的解决方案主要从以下两方面入手：建设单位在采购设备期间应与设计及施工单位进行有效沟通，保证合格及适合设备进场；进行采购设备时，严格根据设计好的设备型号规格来采购设备。发现进场设备与设计不符，导致现场安装困难，应采取有效的变更手段以适应设备安装，其变更手段应切实可靠，并应经建设单位、监理单位和设计单位的三方认证后方可施工。
4、参建人员综合技术能力有待提高问题的解决方案
提高参建人员综合技术能力对工程项目来讲，涉及到业主、设计、监理、施工四方人员的技术素质和管理素质的提高，但在机电设备安装阶段，最为关键的是施工方的参建人员综合技术能力的提高。提高施工方参建人员的综合技术能力的措施，除了加强个体的专业知识学习外，在组织措施上应在以下几个方面进行加强：单位请专家或经验丰富的专业工程师进行技术培训，提高专业素质，使安装人员在机电设备安装工程中真正在高标准、严要求的层次上履行职责；组织单位级别的各专业的综合性技术经验座谈，通过各专业之间的经验技术交流，拓宽安装人员的知识视野，提高解决实际施工中专业交叉问题的能力；通过项目施工单位自身的班组会和监理单位组织的监理例会甚或工程相关方定期组织的专题会，共同协调、解决在项目施工中遇到的问题。
结束语
综上，机电设备安装作为冶金项目中的重要组成部分，影响着整个行业的高效性和安全性。通过分析机电设备安装产生的问题，查找问题的根源，然后才能从根本上解决问题，进而在机电设备安装施工时从组织及工艺等方面加以改进，并努力提高安装团队的整体业务素质，这样才能达到冶金业对机电设备安装的要求水平。
参考文献：
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[2]李健，机电设备安装工程中存在的问题及解决方法[J].建材与装饰：中旬，2011（9）.
[3]刘永峥，关于机电设备安装管理教学思路的思考[J].南昌教育学院学报，2011（02）.
