防校园欺凌安全培训范文

时间:2024-04-18 16:55:15

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防校园欺凌安全培训

篇1

一、明确工作任务,规范安全管理

1.明确工作责任。按照“党政同责,一岗双责,失职追责”、“管行业必须管安全,管业务必须管安全”的原则,层层签订《安全工作目标责任书》;全面贯彻落实《中小学校岗位安全工作指南》,做到职责分明,责任到人,切实建立起学校安全管理责任体系。

2.加强例会制度。学校每月召开安全管理工作例会,掌握情况、分析形势、研究对策。针对发现的安全隐患,能解决的及时研究解决;一时解决不了的,制定整改计划,序时推进整改,直至彻底解决。

3.强化排查整治。采取综合检查与单项检查相结合、学校自查与教育局督查相结合的方式,实现安全检查全覆盖,安全隐患零容忍,排查整治过程实行痕迹化管理,保证有迹可循,确保排查整治到位。

4.实行台帐管理。学校对重要部位实行每日检查制度,并及时记录时间及发现隐患和整改情况。严格执行“隐患排查-建立台账-落实整改-复查销号”的管理制度,确保开展隐患整改到位。

5.完善联防机制。完善学校安全联防机制,努力实现校园周边综合治理工作常态化、制度化。协调相关部门适时开展校园周边隐患排查整治活动,有效解决校园周边交通、网吧、流动饮食摊点等方面存在的问题。

6.强化责任追究。坚持事前追究制度,凡发现存在安全隐患、防范措施不力的学校,责令限期整改,逾期整改不到位的,对主要领导及分管领导进行约谈。凡发生安全责任事故,坚持“四不放过”和“依法依规、实事求是、注重实效”的原则,严肃追究相关责任人员的责任。

二、加大排查力度,切实消除安全隐患

7.加强消防管理。巩固“四个能力”(检查消除火灾隐患能力、组织扑救初起火灾能力、组织人员疏散逃生能力、消防宣传教育培训能力)建设成果,提升学校消防安全水平。严格执行消防安全制度,打牢消防安全基础,树立“隐患就是事故”意识。落实校园消防安全检测规定,做到灭火设施、器材和消防标识配备齐全。保持校内疏散通道、安全出口和消防车道畅通。

8.加强校车管理。加大校车安全工作领导责任、安全管理责任落实力度。完善校车档案,并有校车、驾驶员和随车照管员安全管理制度,学生日常乘车要有记录;严格规定校车驾驶人员的资格条件,对校车驾驶人员定期进行安全培训。加强乘车学生安全管理和安全教育,每学期至少组织一次校车突发事件应急演练。坚决打击非法营运“黑校车”,杜绝违规和存在隐患的车辆驶出校门、驶入路面,切实打牢校车运行安全基础。

9.加强治安管理。学校落实门卫管理制度,实行24小时封闭式管理,严禁外来人员、车辆进入校园。加大管制刀具和危险器械管理。各学校主动争取属地派出所合作与支持,加大对管制刀具、有毒有害、易燃易爆等危险品的排查管理力度。严格执行日巡查制度,严禁各类危险器械进校园。

10.加强食品安全管理。严格按照国家、省、市相关规定,做好学校食堂的原材料采购、加工、销售、餐具清洗消毒、每餐留样等工作。定期对饮用水进行检测。强化从业人员的卫生知识培训,做到从业人员持证上岗。中小学和幼儿园在厨房、配餐间、操作间等安装监控摄像装置,实现食品制作实时监控。

11.加强宿舍管理。学校要严格落实管理人员值班值宿制度、领导带班值班制度和巡查检查制度。杜绝学生无故旷寝、外人留宿、宿舍内使用明火、存放危禁物品等现象。特别要注重完善和强化对女生宿舍的管理。严禁夜间锁闭宿舍应急疏散门。

12.严防踩踏事故。各校要周密安排、精心组织各项大型活动,坚持放学时段教师引导疏散学生制度,建立课间防踩踏岗位责任制,加强教育引导,杜绝学生踩踏事故发生。

13.开展校园欺凌与暴力专项治理。学校应主动邀请公安、司法等相关部门到校开展以防范校园欺凌为主题的法制讲座,并组织广大师生认真学习校园欺凌事件预防和处理的相关法规、政策和措施,明确相关岗位教职员工预防和处理校园欺凌事件的职责,进一步增强预防校园欺凌工作的针对性与实效性。

14.加强疫情防控。严格执行师生教职工因病缺席登记报告跟踪制度、重点场所消杀通风制度、个人卫生清洁制度、学校健康管理制度、食品卫生安全制度、物质储备等制度),做到措施到位,责任到位,物资到位。

15.全面排查校园周边小餐桌、小公寓情况,会同市监等部门做好规范、清理和整改工作。

三、加强教育培训,强化安全意识

16.抓好安全教育。在安全月、防灾减灾日、119消防宣传日特定节假日等特殊时期开展系列安全教育活动。根据季节特点,适时对学生进行以防火、防震、防雷、防电、防溺水、防欺凌、防交通事故、防食物中毒、防一氧化碳中毒等为主要内容的安全知识教育,使学生掌握必要的自我防范常识,提高自我保护能力。中小学校每学期学生安全课不少于8课时,每月至少组织一次应急疏散演练,幼儿园每季度至少组织一次应急疏散演练,提高学生的逃生自救能力。

17.抓好业务培训。教育局校安办组织学校领导和安全管理人员的专业学习和培训,特别要组织好新的《中华人民共和国安全生产法》的学习,进一步提高工作能力。学校要做好教职工的安全知识培训和食堂从业人员相关专业培训,提高全员的安全意识和知识水平。

18.抓好遵纪守法教育。充分发挥法制副校长的作用,采取学生喜闻乐见的形式教育学生遵守学校纪律,遵守国家法律,增强法制观念,养成遵纪守法的良好习惯,自觉抵制各种违法行为。

四、夯实工作基础,提高应急处置能力

19.加强档案管理建设。重视安全档案建设,提高档案管理水平。按照创建“平安校园”的标准要求,进一步规范各类档案资料的收存、归档工作,做到数据准、情况清、信息明、材料全。

20.加强人防、物防、技防建设。

(1)全市各校专职保安配备达到100%。

(2)校园封闭化管理100%,按校门前配备硬质防冲撞设施。

(3)校园警务室警务装备和防护装备全部达到标准要求。

(4)“一键式报警”装置处于良好状态并与公安部门联网,从业人员会使用和解除“一键式报警”设置。

篇2

一、严格落实安全工作责任

按照国家、省、市关于做好防控肺炎疫情的系列要求和《市学校安全稳定工作“党政同责、一岗双责”暂行规定》精神,明确教育行政部门和学校党政主要领导是安全稳定工作第一责任人,各分管领导和业务科室负责人对分管的业务负安全监管责任,各岗位人员对本岗位工作负安全管理责任。县教育局将重点对各岗位人员安全稳定工作履职情况进行督查,对工作岗位职责不落实或落实不到位的人员进行责任追究。

二、充分做好开学安全准备

开学前,各学校要切实做好安全准备工作,做到“七个必须”,即:必须加强疫情防控,积极配合疫情防控做好安全防范工作;必须制定开学安全工作方案,把学校安全管理作为开学方案的重要内容;必须召开安全专题会议,开学前召开专题会议研究部署学校安全工作;必须进行安全教育,专门向学生开展安全宣传教育;必须开展风险隐患排查,全面排查治理各类校园及周边风险隐患;必须加强重点安全防控,对建筑、消防、食堂及食品、治安、学生宿舍、实验室等重点事项和区域进行专项治理;必须制定应急处置预案,健全完善校园突发安全事件应急预案,做好各项应急准备。

三、扎实开展安全风险分级管控和隐患排查治理

开学前一周,各学校要恢复网格化安全隐患排查治理工作,组织各网格人员开展安全隐患排查整改活动。对学校校舍建筑、食品卫生、交通安全、消防安全、设施设备、危险化学品、特种设备、校园周边环境等方面进行“拉网式”的排查治理。特别是对学生宿舍、教室的外窗、楼梯、天井和通往楼顶的设施等进行排查,加强防护和改造,避免学生随意攀爬和翻越,防止出现坠落事故。属于消防疏散通道的楼顶天台,要在天台通道的安全门上加装报警系统,避免人员随意进入。对于发现的隐患和问题,能立即整改的要立即整改,不能立即整改完毕的,采取必要的防护措施,制定详细的整改方案和整改时间表。要把排查出的各项隐患,按要求录入“全省学校安全隐患网格化管理平台”,及时上报、整改销号,如实填写排查责任人、整改责任人。

四、不断提升学校安全防范能力

按照省教育厅《关于全省中小学幼儿园设置一键报警装置的通知》文件要求,各学校要严格门卫管理,切实做好进校人员登记、测温和消杀工作。禁止无关人员进入校园,严防管制刀具、易燃易爆等危险物品带入校园。在上学、放学、课间、集体活动等重要时段,组织有关人员在校园门口、通道、楼梯、操场等重点部位疏散、巡逻、值守,随时处置突发事件。

五、深入开展师生法治、安全教育

一是做好疫情期间居家安全教育。结合疫情期间线上教学工作,向学生普及用电、用火、防溺水等居家安全常识,保障安全。开展心理安全疏导,帮助他们缓解因疫情带来的焦虑、烦躁、恐慌、压抑等负面情绪。二是坚持法治、安全教育进课堂。严格落实国家、省、市有关要求,确保法治课和安全课均隔周一节,专课专用;确保安全教育教材每生一册,不向学生收费;确保专兼职教师安排到位,在校生3000人以下的学校要配备1名专职教师或3名兼职教师,3000人以上的学校至少要2名专职教师或6名兼职老师;确保开展学科教研活动,教师素质有提升。三是开展“法治安全教育周”活动。通过开展“六个一”活动(即:开学前后召开一次安全工作会;上一节“开学安全第一课”;邀请兼职法治副校长上一节法治教育课;开展一次安全实践演练;在学校醒目位置悬挂一幅校园安全宣传标语;开展一次安全家校联系),集中对师生进行防溺水、防踩踏、防交通事故、防震、防火、防食物中毒、防重污染天气、防校园欺凌和暴力、防实验事故、反邪防邪等为内容的法治、安全教育。四是开展法治、安全教育主题活动。适时开展防溺水专题宣传教育、安全教育周、全国中小学生安全教育日、安全生产宣传月、防灾减灾日、“6·26”国际禁毒日、“11·9”消防宣传日、“12·2”交通安全宣传日、“12·4”宪法日、教育部“宪法小卫士”活动、“学宪法讲宪法”演讲比赛活动、中小学生安全知识竞赛、“扫黄打非”主题活动等一系列法治、安全主题教育活动,通过组织主题班会、倡议书、公开信、实践演练、专题报告、实地参观、知识竞赛、发放宣传品等系列活动,对中小学生、家长和全社会进行法治、安全宣传教育。五是建立和完善学校应急预案体系,开展自救自护和逃生疏散演练。结合学校和学生特点,至少每月有针对性的开展一次自救自护和逃生实践演练活动。在突况时,确保楼梯转角等重点部位的责任人迅速到位,指挥学生疏散。演练活动要制定应急演练活动方案,避免演练造成师生伤亡;注重趣味性、实效性,提高演练效果,避免形式化;提高演练的专业水平,积极邀请公安、消防、卫生、地震、应急、环保等有关部门专家对演练活动给予配合和指导。六是开展教育行政干部、校长和教师的法治、安全学习培训,重点对《宪法》《安全生产法》《食品安全法》《教育法》《义务教育法》《教师法》《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》《学生伤害事故处理办法》《关于进一步加强学校幼儿园安全防范工作建立健全长效工作机制的意见》《中小学幼儿园安全管理办法》《省安全生产条例》《省学校安全管理规定》等法律法规进行宣传学习,提高学校依法治校和安全管理水平。

六、切实强化中小学生防溺水工作

各学校要通过钉钉、微信等方式,对学生和家长进行防溺水宣传教育。开学后,要坚持把防溺水教育作为班会课、安全课的重要内容,在学科教学中挖掘、渗透安全教育内容;坚持在节假日和假期前对学生进行专题防溺水教育;坚持家校联系和联防,通过致家长一封信等方式对家长宣传,提醒家长尽好孩子监护责任,向家长宣传防溺水知识。

七、大力抓好学校消防工作

各学校要配齐配足消防栓、灭火器、应急灯、疏散指示牌、烟感报警系统、喷淋系统等消防设施设备,定期进行维护检查,保障正常使用,确保各个部位消防通道畅通。建立和完善学校应急预案体系,开展自救自护和逃生疏散演练。

八、加强学校特种设备安全管理

切实加强学校压力容器、食堂液化气罐和燃气管道、锅炉、电梯等特种设备的安全管理,明确安全管理人员,配备有资质的作业人员并持证上岗,定期对作业人员开展安全培训,落实设备定期维修和隐患排查治理,规范操作规程和行为,建立特种设备专项安全管理台帐。严禁使用未经检验、超检验周期、未办理注册登记等存在隐患的特种设备;对达到国家规定使用年限的特种设备进行报废处理;对使用20年以上的锅炉、压力容器、压力管道和使用15年以上的电梯,由特种设备检验机构开展安全性能评估鉴定,根据评估鉴定结论进行处理。