关于勤奋的名言范文
时间：2023-03-25 14:12:25
导语：如何才能写好一篇关于勤奋的名言，这就需要搜集整理更多的资料和文献，欢迎阅读由公务员之家整理的十篇范文，供你借鉴。
篇1
2、人生在勤，不索何获。张衡。
3、形成天才的决定因素应该是勤奋。郭沫若。
4、天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。爱迪生。
5、人的大脑和肢体一样，多用则灵,不用则废。茅以升。
6、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
篇2
财富有很多种，善良是一种财富，聪明是一种财富，而勤奋也是一种财富。以下是为大家精心整理了一些关于关于勤奋的故事，希望你们喜欢。请您阅读。
关于勤奋的故事1又是一岁一回秋月圆，又是师生相聚共欢颜，经过了一个漫长而充实的假期，我们又一次相聚在了熟悉的校园里，很荣幸能够在这样一个特殊的日子里，站在国旗下进行本学期的第一次演讲。迎来了新的一学期，我们马上也将迎来祖国母亲60岁的生日，首先让我们一起为这位饱经沧桑而又洋溢着青春活力的祖国母亲祝福祈祷，我们的中国古老而伟大，我们的中国壮丽而永生!蔡伦纸上写着她的智慧，指南针上旋转着她的方向，刀光剑影下她一次次回归和平。精神劫难中又一次次的积薪自焚，重获新生。为了祖国的成长，无数人前赴后继，呕心沥血，国家的富强又有多少人燃尽了自己的生命和青春。置身历史，我们溶入其中，分享着那过去的兴奋与悲痛，放眼未来，我们会发现面前的道路更加的遥远、更加的艰难。新的学习生活即将到来，某某初中迎来了她的又一批骄子。在这里，我很荣幸的代表某某初中的全体同学向--级的新生表示最热烈的欢迎。能够升入某某初中这样一个有着五十年历史的学校是我们的福气;有一大批优秀的老师教导我们是我们的运气。--级的学妹学弟们，从现在开始，你们和我们一样都有了一个新的名字，那就是某某初中人。我们是闫庄初中的骄傲，我们的每一步成长都写在某某初中校史的史册上，真诚的希望每一个高--级的学弟学妹都能秉承某某初中的校训，从做人开始，用汗水、泪水耕耘你们美好的未来，相信你们绝不会让某某初中这一圣洁的名字蒙羞。迎接你们的则将是人生重大的考验，我们都将拭目以待，相信你们一定不会辜负家长的厚望、亲人的叮嘱、老师的培育和自己的誓言。成功一定属于你们!你们一定能够成功!相信你们会为某某初中本已辉煌的成绩再添上浓浓的一笔。同学们，我们正处在一个千帆竞发，百舸争流、群英辈出的时代，铭记住什么叫作“而今迈步从头越”，什么叫作“吃得苦中苦，方为人上人”。
让我们在遍布甲骨文的钟鼎上，读祖国童年的灵性;在弥漫烽烟的长城上，读祖国青春的豪放;在缀满诗歌与科学的大地上，读祖国壮年的成熟。让我们把最高尚的品德，最优异的成绩献给祖国母亲，将中华儿女的豪气与龙的传人的胆魄融于青春，献出自己的智慧和爱。让我们在五星红旗下庄严宣誓：我们努力奋斗，为了美丽的祖国我们将竭尽全力，为了祖国美丽的永生，我们将奋斗终生。
关于勤奋的故事2古人云：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。勤奋，是一切成就的来源，勤奋是成功的基石。它不仅仅体现在学习中，更体现在生活中的方方面面。只有坚持不懈、持之以恒，才能达到真正的成功。
东晋著名书法家王羲之，自小十分勤奋，刻苦练字，日复一日，年复一年，从不间断。他门前的一口池塘是他洗笔的地方，天长日久，竟将池塘里的水全染成了黑色，就像满塘的墨汁一般。王羲之成名后，人们把这口池塘称为“墨池”，也叫“洗砚池”。洗砚池也记载了王羲之的成长历程和他的勤奋，那满满的哪是墨汁啊，那是满塘的勤奋啊。
鲁迅先生曾说过：哪里有什么天才啊，我是把别人喝咖啡的时间，都用在了工作上。鲁迅先生也认为他的成功来源于勤奋，而正是长期的勤奋带来了他事业上巨大的成功。
达芬奇是世界上著名的画家，大家也都知道达芬奇画蛋的故事。正是由于他的画蛋的经历，让他夯实了绘画基础，经过多年勤奋艰苦的艺术实践，终于创作出许多不朽的巨作，成就一代巨匠。
但是不是说勤奋就要不开窍的一直做某事呢?答案是否定的。再多的勤奋不掌握正确的方法也是不能达到真正的成功的。在学习中我们需要将知识融会贯通;在工作中，我们要讲究效率，注意方法;在生活中，我们要灵活运用。勤奋要掌握正确的方法，古人就给了我们很好的榜样。
三国时期的车胤，自幼聪明好学，但家境贫寒，常无油点灯，夏夜里，聪明的车胤便将萤火虫捉来以照明夜读，不浪费任何时间，学识也与日俱增，终究成为一代名士。这就是车胤囊萤的故事，车胤不仅勤奋苦读，还会巧动脑筋，充分利用时间，很值得我们学习。
西汉时期的匡衡，小时候很想读书，但因为家里穷，没钱上学，只好借书来读，白天种庄稼，晚上才能读书，但匡衡家穷，没钱买油灯，只好在黑暗中默默的背诵以前学过的文章。有天夜里正在读夜书的匡衡突然发现墙壁上有道光，原来是邻居家的灯光从墙缝里漏了过来，匡衡灵机一动，动手把墙上的缝隙挖大点，就着邻居的灯光读起书来，若干年后，当然也成就了一番事业。
韩愈曰：业精于勤荒于嬉，行成于思而毁于随。成败在于勤奋，勤奋需要是“坚持十方法”，这样，才是勤奋的真谛。
关于勤奋的故事3一勤天下无难事。从古到今，有多少名人不是有勤奋而得来成功的?三国时吴国的吕蒙，近代数学家华罗庚，不都是经过了自己的勤奋而取得成功的吗?爱迪生还说过：“巨大的成就，出与长期的勤奋。”因此，成功来自勤奋。
一勤天下无难事。从古到今，有多少名人不是有勤奋而得来成功的?三国时吴国的吕蒙，近代数学家华罗庚，不都是经过了自己的勤奋而取得成功的吗?爱迪生还说过：“巨大的成就，出与长期的勤奋。”因此，成功来自勤奋。
成功与勤奋有着密不可分的关系，成功是勤奋的结果，而勤奋则是成功的必备条件。成功的关键在于勤奋，勤能补拙是良训，一分辛劳一分才，只有勤奋才能取得成功。传说古希腊有一个叫德摩斯梯尼的演说家，因小时口吃，登台演讲时，声音含混，发音不准，常常被雄辩的对手压倒。可是他气不馁，心不灰，为克服这个弱点，战胜雄辩的对手，便每天口含石子面对大海朗诵，不管春夏秋冬，坚持五十年如一日，连爬山，跑步也边走边做演说，终于成为全希腊一个最有名气的演说家。这样的事例不正说明勤奋可以克服一切困难，战胜一切，从而取得成功吗?不是正告诉人们，一切事物都要勤奋吗?
如果一个人天生有聪明的才智，可后天不注意培养，不勤奋，不学习，那他终究不会成功!宋代有个名叫方仲永的“神童”，五岁便会作诗，被乡里称为奇才，可谓聪明过人;但他出名后，不再勤奋上进，而是整天由他父亲带着到处吃喝受礼，结果诗才枯竭，终于“泯然众人矣”。看了这样的事例，一定感受颇深，如果方仲永不由他父亲摆布，如果他继续勤奋上进，那他一定回取得更大的成功!可见勤奋的重要性。再例如，伟大的物理学家爱因斯坦在上学的时候，并不是一名成绩出色的学生，老师甚至说他是“智能底下的人”。可是他毫不泄气，勤于学习，虽只上了3个月的学校就被迫离开学校，但没有失去信心，反而成为了一名举世闻名的科学巨匠。还有，闻名世界的大发明家爱迪生，上小学的时候被老师称为“智能底下的人”，只上了3个月的学就被迫离开了学校，但他并不因此而丧失了信心，反而以顽强的一直勤奋学习，最后终于成了举世闻名的大发明家。这一切都证明了成功来自勤奋，然而一个人学会了勤奋，也就意味着他必定会成功。
关于勤奋的故事4财富有很多种，善良是一种财富，聪明是一种财富，而勤奋也是一种财富。
“勤”乃勤劳也!
一勤天下无难事。随着当今社会的进步，科学技术也随之突飞猛进，使得许多人都靠机器工作养成了懒惰的习性。他们不善於思考，不努力争取进步，整天坐享其成。梦想着自己能和某位名人一样干一份大的事业，成为世界的焦点嘹亮东方。然而这种不切实际的梦想只是夸夸其谈，属於白日做梦!
世界上虽没有一种具有真正价值的东西，但可以有一种，那就是只要在自己辛苦的劳动後所得到的汗珠，即使没有百分比之百的成功，那也具有无比含量高的价值。海星说过“人们在那里高谈阔论着天启和灵感之类的东西，而我却像首饰匠打金锁链那样精心地劳动者，把一个个小环非常合适的联系起来。”是啊!人的一生又有几个人会在意那些繁琐的小事，人人都在大海中不停的费劲游着，却忘了那也是由一颗颗小水滴组成的，我们要在细小的事物中抓住要点，一点点积累，一点点成长。
“奋”乃奋斗也!
奋斗可以让一个人更具有积极向上的心态。哪怕离你再浮云遮望眼的梦想，只要你勇於奋斗，你便不会白白浪费你的青春，因为你以努力过，至於结果我们无需後悔。迈克尔·乔丹曾说：“我可以接受失败，但我不能接受放弃”。尚若你放弃了，那麽你便是彻彻底底的失败。因为在不知道结果之前，你就已经放弃了成功的权力!
我相信!只要奋斗过，你才能尝到其中的滋味是甜是苦。无论怎样，结果一定是给你最佳的奖赏。
我们青少年更应加舞动青春，挥洒青春，为自己创下一个丰富的经验，良好的伏笔!
不管怎样，“勤”与“奋”会时时刻刻伴随着我们，它们是我们不可丢弃的灵魂。如果说一个人只凭藉天资而不知勤奋的话，那麽即使是凭藉着小聪明能干几件好事，但最终只会是昙花一现，不见踪影。根本成不了什麽大器。
勤奋也是一种财富，就看你能不能得到这些财富?看你是不是能发现更多勤奋的财富吧，努力吧，加油吧，让我们得到更多勤奋的财富吧。
关于勤奋的故事5要想飞的更高，就先要被推下山崖，那节的英语课上，老师说，雄鹰只有被推向山崖才学会飞翔。就在那时，心狠狠的被震动了。我知道那次的挫折只不过是成功的垫脚石，思绪又回到那个令人沮丧的下午。
班长把成绩贴出后，我捂着一直咚咚跳个不停的心脏，说：“没事，该来的的还是要来的，我能扛得住，羽毛是压不垮骆驼的。”好不容易鼓起勇气，却想定格一样，定格在一刹那。围着看的人有很多，我挤不进去，就只好在人群的缝隙中张望，左顾右盼中就是那样无意地看着我的成绩，：”又退了。”我无奈的叹息着，无意的一瞥窗外，天空昏沉沉的，是阴天，还是要下雨了。随后窗外的柿子树逐渐模糊，我急忙的揩去就要落下的泪珠。
我落泪了，是我太脆弱了吧，羽毛最终还是把骆驼压垮了。突然放弃的念头在我脑海里浮现。就这样什么也不做，默默地坐在这儿想着自己的心事多好啊。
所以，整整的一下午我心不在焉，脑中浮现那张成绩单，心里还是一阵阵难受。我开始怀疑自己的能力，怀疑自己的智力，甚至怀疑自己心理的问题。我不行了，不再是老师心目中的好学生了，我真的成为大海中的小鱼，不，连小鱼也不是只能算是小虾米。
放学后，再也没有灿烂的笑容，取而代之的是眉头紧锁的脸庞。同学说我变了，我觉得也是这样，只是真的放不下成绩。
直到数学集上出现这样的评语：真的下功夫了。有进步，加油，欣赏。我明白了，自己一直以来想在成绩上进步，证明给自己看。其实最重要的不是成绩，而是一点一滴的进步，能力的提高。就像我想找一些励志性的名言来鼓励自己，而最激励自己的就是老师肯定的评价，因为励志名言都是写给作者自己的。心中充满动力，我明白以后的学习生活中我会更坚强。
就这样硬生生的被挤出前五，就像幼鹰被推下山崖，我挥动着稚嫩的翅膀，顶着迎面而来的山风，奋力的向更高处飞翔，因为我只是不想变成一堆腐烂的皮肉。
篇3
然而，由于我多篇文章谈的都是“乐”学，有些家长可能以为我是主张不要勤奋了。其实不是这样，凡是想有点成就的人都离不开勤奋。柴科夫斯基有句名言：“灵感是不喜欢到懒人家里去做客的。”这说的是作曲，对于学习弹琴的孩子来说，是同样的道理，成功也不喜欢拜访懒惰之人。巴赫常对赞扬他的人说：“谁像我一样用功，谁也会有我一样的成就。”我之所以主张“乐学”，是因为我们常常把勤奋和“苦学”相联系并与快乐对立起来。一些钢琴教师为了寻求让琴童“苦学”的合理性，甚至举出自己小时候就是被逼学琴并痛苦地坚持下来才得以成才的例子。面对这种“苦学”“罚学” 风气的盛行，长期旅居国外的钢琴家茅为蕙呼喊到：“谁说学钢琴就一定得痛苦呢？”
我对勤奋学习的理解也不是与快乐相对立的概念。相反，只有建立在“乐学”基础上的勤奋学习才是走向成功的最佳方式。因为这样的刻苦学习是“我要学”，学习是为了满足琴童自己的求知欲，这不仅不会痛苦，甚至还能更愉快。曾记否？作为琴童家长的我们，小时候为了看一本喜欢的金庸武侠小说，甚至在被窝里打着手电筒连续“奋战”，有谁因为这样刻苦落下终身不愿再看小说的毛病呢？相反，那种被动式的痛苦学习是在老师、家长逼迫下的学习，是“要我学”，且不练或练不好就挨打，这样的教育导致不少人厌学。我不赞成“苦学”，正如周海宏教授所说，“我们不能让孩子学了一门技术恨了一门艺术”，这样的“被”勤奋是万万使不得的。这是扭曲人的自然本性的学习，这种学习说轻了会带来厌学心理，说重了可能会导致心理疾病。琴童实际需要的是主动的刻苦式而不是被动的、痛苦式的勤奋学习，且这样的学习还能获得可持续性的发展。
著名作家阎肃先生认为，一个人要想获得成功要有“4份”，即除了勤奋外还要有天分（赋）、缘分、本分。对于天分，音乐界也存在过度看重的现象。对此，英国艺术家雷诺兹曾说，有天赋的人勤奋会使你的天赋更有价值，但没有天赋的人勤奋也可以弥补你的不足。我比较欣赏这种更看重勤奋的观点，因为真正称得上很有音乐天赋的人是很少的。同样，没有一点音乐天赋的人也很少，我们大多数人都处于中间状态，靠勤奋比靠天赋更容易把握。另外，天赋也不是明明白白地放在那等着你立即去发挥的，大多数人一般是通过不断地勤奋实践才能慢慢被发现。更复杂的是，正如美国的加德纳认为，我们每个人有多种天赋，即使科学仪器也不可能立即检测出来一个人身上哪种天赋最为突出。只有孩子勤奋地学习，通过这种实践才能真正检验出在哪种天赋上的发展对孩子更有利。
篇4
关于升旗仪式的演讲稿
隆隆春意驱散了冬季的寒冷，万象更新孕育着新年的期望。季节的轮回带给我们的是年岁的增长、学期的更迭。经过寒假休整，我们迎着朝阳，满怀着新的希望，迎来了20XX年春季新学期的到来。
今天是新学期第一次国旗下讲话，在这样的场合，说起春季，必须要提起一句大家耳熟能详的谚语：一年之计在于春。同学们正处花样年华，你们和春天是最美的组合。在春天来临的时刻，在新学期的第一天里，我们要深思熟虑，播种下春天的希望，播种下新学期的目标，用勤奋的汗水、青春的热血和不懈的斗志让理想之花在春天盛开。
春天的鲜花芬芳妩媚，盛夏的果实甘甜诱人，但我们需要记取的还是那一句“一份耕耘一份收获”的至理名言。没有艰苦的付出，鲜花和掌声都会与我们无缘，反之，不求上进，贪图玩乐，荒废学业，带给自己的只会是痛苦的泪水和迷茫的前程。
新学期里，我校全体教职工，将以更加开拓进取的精神、更加耐心细致的作风，更加科学规范的管理，陪伴同学们从新的起点向新的目标奋进。
九年级的同学们要在这个学期里做最后的冲刺，希望每个同学以自己乐观主动的态度、持久拼搏的毅力、永不服输的精神和一如既往的责任心，朝着自己理想的学校去努力做最后一搏。我们要让紧张的日子不失严谨，要让艰苦的日子充实收获，要让这学期的每一天因我们的努力而闪亮!
七、八年级的同学们，你们在新的学期也将面临新的任务，应该对自己的实力做一个全面的、透彻的了解，为自己的未来做一个打算。在新的学期里，我们要继续努力，每天进步一点点，为自己的班级增光，为自己的学校添彩，厚实我们的初中生活，用自己满意的表现书写我们的成长档案。
我们希望全体同学珍惜光阴，奋发努力，勇于挑战，敢于争先，在学习的园地里展示自我的风采;我们要求全体同学严守校纪，严以自律，热爱校园，讲究卫生，学会自省，不断完善;我们呼吁全体同学以校为家，为校争光。
同学们，每个人都在用双手描绘自己的未来，每个人都在用双脚行走自己的路，你的未来取决于你的今天，学校的振兴取决于你们的今天!
在新的学期，我衷心地祝愿：我们的老师身体更健康，我们的同学青春更美丽，我们的学校明天更辉煌!
关于升旗仪式的演讲稿
在我们的身边，有着这样的一群人：
他们不是演员，却吸引着我们饥渴的目光;他们不是乐手，却将知识的音符奏得悦耳动听;他们不是医生，却治疗着我们心头的创口;他们不是雕塑家，却塑造了一批批青年的灵魂。
他们乐道守正、力行致远;他们勤勤恳恳，任劳任怨;他们言传身教，甘为人梯;他们日夜兼程，风雨无悔。他们是慈母，是严父，是红烛，是春雨。三尺讲台有着他们庄严的承诺，一块黑板写着他们神圣的誓言。我们不会忘记，当我们误入迷途时，是他们一次次给我们指引正确的方向;我们不会忘记，当我们满心苦恼时，是他们给我们最知心的慰藉;我们不会忘记，当我们陷入低谷时，是他们给我们勇往直前的信心。他们每一丝肯定的微笑，都会让我们欣喜万分;他们每一次贴心的提醒，都会让我们倍感温暖;他们每一句警醒的话语，都会让我们铭记于心。
这群人，有一个共同的名字：老师。
我还记得，《开学第一课》中重庆笃坪乡笃坪小学孩子们给王老师写的那一封满含深情的信：“鸟儿离不开蓝天，鱼儿离不开水，而我们却离不开您。我们朝夕相处了那么多日子，您为我们做了太多太多的事情。”我们的每一次的进步，都离不开他们的悉心指导，我们的每一次成长，都离不开他们的耐心栽培。在他们那里，我们找到了知识的源泉，在我们这里，他们找到了爱的归宿。泰戈尔有句诗是这样说的：“我的心，在你的眼里找到了天空。”是的，我们的心，在老师的眼里，找到了属于我们自己的那一方自由而广阔的天空。
“明师之恩,诚为过于天地,重于父母多矣”，在第二十八个教师节来临之际，请允许我代表全校同学，向每一位为我们付出、为我们奉献的老师说声最真挚的感谢!感谢有你，给了我们一双强健的翅膀，让我们在知识的寰宇下尽情翱翔!最后，请允许送上一首小诗：
四度春风化绸缪， 几番秋雨洗鸿沟。 黑发积霜织日月， 粉笔无言写春秋。
蚕丝吐尽春未老， 烛泪成灰秋更稠。 春播桃李三千圃， 秋来硕果满神州。
谢谢大家!
关于升旗仪式的演讲稿
清晨，我还在甜甜的睡梦中，叽叽喳喳，叽叽喳喳，一阵清脆婉转的鸟鸣声把我惊醒。我赶紧穿衣起床，推开窗户，哇!迎面而来的是夹杂着花草香的清甜的空气，我赶紧深呼吸，顿感神清气爽，心旷神怡!
吃过早餐，我背着书包走在上学的路上，街道两旁绿草如茵，鸟语花香。一株枝繁叶茂的大榕树下，老爷爷正在气定神闲地打着太极，老奶奶正在精神抖擞地跳着扇子舞。人行道上，小朋友背着书包高高兴兴地上学去——清晨，你真美!
同学们，这是我所描绘的雁田美好的蓝图。你们向往这样的环境吗?你们喜欢这样的环境吗?可是，你是否关注过，在我们上学的路上，随处可见人们吃过早餐扔下的餐盒、包装袋、牛奶盒。在道路旁边的草地上，随处可见人们扔下的白色垃圾，还有人们随意践踏留下的脚印，小草在痛苦地、挣扎。还有，你们是否注意到，学校旁边的东深河，臭气熏天，垃圾漂浮，水呈黑色。当然，在我们的身边，也不乏这样的不和谐音符，楼梯上，操场上，绿篱里，校门口，你是不是也留下了不该扔下的东西?尽管有清洁阿姨，有环保卫士，但是，他们多辛苦呀，清洁阿姨每天不知要清扫出多少桶垃圾，她们洒下的汗滴足以浇灌脚下的土地!环保小卫士每天不知要捡多少袋垃圾，他们弯腰的身影是学校最美的一道风景!开学以来，我班的翔x、李x、锦x、振x、冰x等同学每天放学后都为学校捡垃圾，最多的一天捡十几袋!还有其他班级也涌现出了许许多多这样的同学，如四1中队的英豪、伟x;四(3)中队的杨x、x等同学。他们不愧是学校的环保标兵!
让我们赶快行动起来吧，向他们学习，少扔一次垃圾，多弯一次腰;少踩一次草地，多种一棵树;少污染，多保护;少浪费，多节约。那么，我们的学校就会更美丽，更洁净;我们的家园就会更温馨，更靓丽;我们的祖国就会更繁荣，更美好!
闭着眼睛，我甜甜地入睡了，梦见天蓝水净，如透明的水晶;繁星点点，如闪光的钻石;虫鸟啾啾，似浅吟低唱。呵，真美!
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——养成好习惯，幸福一辈子
尊敬的老师们，亲爱的同学们上午好：
我演讲的主题是“养成好习惯，幸福一辈子”!
如果把成功比作一扇大门，那么好习惯便是打开这扇大门的钥匙。打开这扇门，便得到一份幸福，始终站在门内，便幸福一辈子。
清代的蒲松龄之所以能成为一代文学大师，与他良好的习惯是分不开的。他喜欢收集奇闻趣事，为此他建起了凉棚，备了茶水，来向路人收集故事。久而久之，这个习惯为他带来了很多素材，在众多素材的支撑下，他终于完成了《聊斋志异》，完成了一生夙愿。这就是他一生的幸福，这份幸福便是好习惯带给他的。
又如美国总统，虽然每天事务繁多，但他仍然保持一个习惯，那就是坚持锻炼。这个习惯带给他的不仅是一块块腹肌，更是带给了他一生中最宝贵的资产——健康。有了这个习惯，他可以时时保持良好的工作状态，去迎接挑战，并一次次的获得了胜利。他的成功不仅是他的努力造就的，更是这一个好习惯造就的。
要想成功，一副好身体尤为重要。然而，我们之中许多同学存在不良的锻炼习惯，可以说为了逃避锻炼，他们费劲心机。装病便是其中最普通的一种。反观在我们这个年龄时，坚持用冷水洗澡，时常锻炼，70多岁还能畅游长江。不然在那长期的艰苦卓绝的战争年代，他怎么可能坚持下来!一个多病公子又怎能担此大任?
校园之中，有的同学爱乱扔垃圾，爱随地吐痰。这些不良习惯与校园环境可谓是格格不入。有的人或许会说这没什么大不了。但可曾想过，生活在一个臭气熏天，垃圾遍地的地方，你会否有过一时的好心情?这是我们长期生活的校园，是我们的第二个家，有谁原因把自己的家变成一个这般不堪?恐怕没有吧。那便行动起来吧，养成好习惯，为了让校园更加整洁，也为了提升自我修养!
好习惯对于一个人来说是通往成功道路上的明灯，是终生的财富，是人生的格调。没有人生来就有超人的智慧，幸福人生的捷径恰恰在于貌似不起眼的良好习惯。所以，同学们，行动起来吧，从养成一个好习惯开始，为我们的幸福人生奠基。
我的演讲到此结束，谢谢大家。
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——把握青春，勤奋学习
敬爱的老师，亲爱的同学们：
早上好!今天我演讲的题目是《把握青春，勤奋学习》。
青春是搏击风浪的船，学习则是船的动力，作为年轻一代的我们，应抓紧时间，持之以恒，努力学习，起航。孔子说：博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。今天的我们应谨记他的话，放飞自己的青春，用勤劳的汗水铺就未来的成功之路。
也许我们已经输在起跑线上，但决不能再让自己输在终点。后天的努力可以弥补先天的不足，珍惜现在的每一刻，努力获取知识。
对于九年级的哥哥、姐姐们来说，中招考试已并不遥远，面临着人生的第一次选择，你们应该加倍努力，刻苦学习，为迎接中招考试做充足的准备;对于我们八年级学生来说，八年级是初中学习的一个转折点，我们应该好好把握，努力学习，不断提高自己;而七年级的弟弟妹妹们也千万不要放松，你们现在的努力是在为以后的学习打下坚实的基础，只有地基打牢了，房子才会盖得更高。同学们，无论我们处在哪个学习阶段，我们都应该努力，抓住这段易逝的光阴，好好把握，将知识这闪光的宝石紧紧握在手中。
每一次的成功都要付出艰辛和努力，要想取得成功就必须付出代价。孟子告诉我们：天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，俄其体肤，空乏起身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能。常言道，一分耕耘，一份收获。有了辛勤的劳动，才会有收获，不劳而获的事情是不存在的。是的，勤奋属于珍惜时间，爱惜光阴的人，属于脚踏实地，一丝不苟的人，属于勇于探索，敢于创新的人。因为勤奋，安徒生从一个鞋匠的儿子成为童说大王;因为勤奋，巴尔扎克给人类留下了宝贵的文学遗产《人间喜剧》;因为勤奋，爱迪生才会有一千多种伟大的科学发明;还是因为勤奋，中国古人才留下悬梁刺股、凿壁偷光、襄莹映雪的千古美谈。
爱因斯坦曾说过：在天才和勤奋之间，我毫不迟疑地选择了勤奋。卡莱尔更激励我们：天才就是无止境的刻苦勤奋的努力。
正处于学习阶段的我们，就应该具有像爱迪生、巴尔扎克那样刻苦努力，不懈追求的精神，因为只有这样我们才能实现自己的目标，在追逐梦想的舞台上一显身手，在学习的道路上，我们只有勤奋踏实的将一点一滴的知识掌握，才能最终走向成功。人生能有几回拼搏?人生能有几个花季?过去的就无法改变了，所谓黑发不知勤学早，白首方悔读书迟，就是这个道理。
篇5
1、每一日你所付出的代价都比前一日高，因为你的生命又消短了一天，所以每一日你都要更积极。
2、无论个人环境有何不同，有一点，他们所生活的世界都是由他们自己造成的。
3、遇到困难时不要抱怨，既然改变不了过去，那么就努力改变未来。
4、困难像弹簧，你弱它就强，你强它就弱。
5、山路曲折盘旋，但毕竟朝着顶峰延伸。
6、环境永远不会十全十美，消极的人受环境控制，积极的人却控制环境。
7、因为有悔，所以披星戴月；因为有梦，所以奋不顾身。
8、山高路遥不足惧，最怕贪图安逸心。
9、只要站起来的次数比倒下去的次数多，那就是成功。
10、只有经历地狱般的磨练，才能炼出创造天堂的力量。
11、不比智力，比努力；不比起步，比进步。
12、沙漠之所以美丽，是因为在不远处有一片绿洲。
13、昨天已逝，明日是谜，面对今朝，尽力而为！
14、登高山务攻绝顶，赏大雪莫畏严寒。
15、穿透石头的水滴，它的力量来源于日积月累。
16、今朝勤学苦，明朝跃龙门。
17、没有人能改变你，别人只能影响你，能改变你的只有你自己。
18、学在苦中求，艺在勤中练。不怕学问浅，就怕志气短。
19、信心源于实力，实力源于不断的努力。
20、我死了吗？没有，所以我不能活得像死了一样！
21、人生的胜者决不会在挫折面前失去勇气。
22、世界上没有不成功的人，只有不努力的人。
23、不要满足于眼前的小成就。问问自己：我这辈子就这样了吗？
24、当你懈怠的时候，请想一下你父母期待的眼神。
25、相信就是强大，怀疑只会抑制能力，而信仰就是力量。
26、只有满怀自信的人，才能在任何地方都怀有自信地沉浸在生活中，并实现自己的意志。
27、当今之世，舍我其谁！
28、美丽的蓝图，落在懒汉手里，也不过是一页废纸。
29、贪图省力的船夫，目标永远下游。
30、机遇永远是准备好的人得到的。
31、不是成功离我们太远，而是我们坚持的太少。
32、其实我们往往失败不是在昨天，而是失败在没有很好利用今天。
33、恐惧自己受苦的人，已经因为自己的恐惧在受苦。
34、愚蠢的人总是为昨天悔恨，为明天祈祷，可惜的是少了今天的努力。
35、没有风浪，便没有勇敢的弄潮儿；没有荆棘，也没有不屈的开拓者。
36、可以失败，不可以失志；可以失望，不可以绝望。
37、成为一个成功者最重要的条件，就是每天精力充沛的努力工作，不虚掷光阴。
38、要成功不需要什么特别的才能，只要把你能做的小事做得好就行了。
39、没有比时间更容易浪费的，同时没有比时间更珍贵的了，因为没有时间我们几乎无法做任何事。
40、在茫茫沙漠，唯有前时进的脚步才是希望的象征。
41、人生没有彩排，每一个细节都是现场直播。
42、成功是别人失败时还在坚持。
43、马车越空，噪音越大。
44、一份信心，一份努力，一份成功；十分信心，十分努力，十分成功。
45、努力造就实力，态度决定高度。
46、勤奋的含义是今天的热血，而不是明天的决心，后天的保证。
47、要善于套用别人的成功模式，别人的成功模式可成为一种指引，让你有方向可循。
48、好的木材并不在顺境中生长，风越强，树越壮。
49、人类心灵深处，有许多沉睡的力量。唤醒这些人们从未梦想过的力量，巧妙运用，便能彻底改变一生。
50、空谈不如实干。踱步何不向前行。
51、改变，从现在开始；成功，由今天起步。
52、马行软地易失蹄，人贪安逸易失志。
53、生活的道路一旦选定，就要勇敢地走到底，决不回头。
54、善于利用时间的人，永远找得到充裕的时间。
55、一个真正想成功的人是勤奋与努力的，而不是躺在床上说大话。
56、我从不怀疑自己的能力，只怀疑自己有没有努力。
57、不要在夕阳西下时幻想，要在旭日东升时努力。
58、善用内在潜能，你就是走运的人。
59、志坚智达言信行果，失败的尽头是成功努力的终点是辉煌。
60、谁要游戏人生，他就一事无成；谁不能主宰自己，永远是一个奴隶。
61、别让过去的失败捆住你的手脚，否则永远难成大事。
62、无情岁月增中减，有味青春苦甜。集雄心壮志，创锦绣前程。
63、拥有梦想只是一种智力，实现梦想才是一种能力。
64、用最少的悔恨面对过去；用最少的浪费面对现在；用最多的梦面对未来。
65、眉毛上的汗水和眉毛下的泪水，你必须选择一样！
66、没有等出来的辉煌；只有走出来的美丽。
67、本来无望的事，大胆尝试，往往能成功。()
篇6
作为父母，我们都盼望，孩子有一个健康快乐的童年，但，更希望他们从小就是一个有爱心、懂得感恩的人。当孩子第一次离开我们，踏进幼儿园时，我们不禁为之担心，但和所有的家长朋友们一样，我们惊喜的看到了，孩子在幼儿园里的变化，孩子们在老师的教育下，一天一天健康快乐的成长，接下来是小编为大家整理的关于致家长的致辞，方便大家阅读与鉴赏!
致家长的致辞1尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家好!
今天，我作为一名学生家长的代表，非常荣幸地参加全校先进集体和先进个人表彰大会，深刻感受x中学卓越的办学理念和育人环境，深刻见证x学子的求知姿态和青春风采。在这里，请允许我代表全体家长向x中学的各位领导和辛勤园丁表示最崇高的心灵敬意!向获得表彰的先进集体和先进个人表示最诚挚的热烈祝贺!
今天，我还有幸作为x中学首届家长委员会的代表，借此宝贵的机会向学校和各位同学们表达所有家长的共同愿望——
那就是无限期待x中学进一步成为青年学子的梦想舞台和欢乐天堂，切实引领我们的国家未来与民族希望在知识海洋里尽情遨游，在金色年华中勇敢追梦，在人生道路上创新图腾!
同时，我还衷心希望，各位亲爱的同学们，在这所令人骄傲的母校里，激情点燃青春的智慧，努力汲取前进的力量，生动演绎无悔的人生。记得有句名言说：只有一条路不能选择——那就是放弃的路;只有一条路不能拒绝——那就是成长的路。所以我们无限期待同学们在今后的学习生活中，始终以勤奋的姿态诠释“笨鸟先飞”的哲理：学习要勤奋，勤奋是一种能量，生活要勤奋，勤奋是一种品质，思想要勤奋，勤奋是一种境界。
在即将结束发言的此刻，我要再次向获奖的先进集体和先进个人表示祝贺，同时更要向没有获奖的班级和同学表示激励：因为今天的优秀与榜样，无非是我们下一个超越的目标与对象。
最后，我借哈佛大学的校训与同学们共勉：“不到最后一刻，一颗追求卓越的心永不停息!”
谢谢大家。
致家长的致辞2尊敬的各位领导、老师和爱心家长们：
大家下午好，非常感谢领导给此机会代表爱心家长发言。
作为北辛街道中心小学首批“爱心家长志愿者”，我感到非常的荣幸和激动，更感激学校、老师对孩子无微不至的关怀和照料。入学四年来，在学校先进的教育理念和老师们朴实、亲切、专业的教育下，用她们的辛勤汗水和满腔热诚，让家长们见证了孩子正确人生观、价值观、良好的自身素质和学习习惯的形成;孩子的成长与进步都让我们时时刻刻心存感激!同时老师们和家长的沟通对于我们来讲，也是在学习、在吸收、在进步。现在，爱心家长志愿者这个平台让我们有更多的机会和孩子们共同成长。无论在迎接孩子们入学、课堂学习、校内安全、送孩子们走出学校，平安回家，老师们都在毫无保留默默的付出，在此，也真心希望家长们的理解支持，也希望我们以后能够充分发挥作用，为孩子们的安全健康快乐成长保驾护航。
帮助他人的同时也帮助了自己，“赠人玫瑰，手有余香”，我们参与、我们奉献，我们也收获着快乐，收获着孩子们的认可和尊重。今天，好多操劳多年，本可安享晚年的大爷大妈们也参加了我们的志愿者团队中来，这是他们高度负责的态度、无私奉献的精神和“幼吾幼以及人之幼”的情怀，相信以他们丰富的人生阅历和生活经验更能让志愿者团队发挥作用。
我们相信，有我们的陪伴，有老师的科学指导，孩子们一定会健康地成长，他将会是我们共同的骄傲!我们相信，在学校领导的大力支持下，有我们的共同努力，爱心会传递下去，爱心家长志愿者团队会日益壮大，北辛街道中心小学的明天会更加美好。
在此，我再次向为了我们的孩子而付出辛勤劳动的老师们表示衷心的感谢!祝愿所有的老师和家长朋友们身体健康、工作顺利、家庭美满!祝愿所有的孩子学业进步、天天向上!
谢谢大家
致家长的致辞3大家晚上好!
首先，让允许我代表全家，向百忙中抽空光临的今天宴会的各位领导、老师、同事、朋友、来宾及亲友们表示热烈的欢迎和衷心的感谢!
作为一名父亲，女儿能考出优异的成绩，我感到很骄傲，女儿能进入清华大学我更是感到很激动，我为她而自豪、为她而高兴。孩子能考上中国最高等学府清华大学，实现了梦寐以求的愿望，这不仅仅是我们一家的光荣，也是我们×氏家族的荣耀与自豪。所以我今天宴请各位，请各位来分享我们全家的幸福与快乐。希望大家能开怀畅饮，共同度过美好的一天。
女儿能够取得好成绩，张掖文科状元的骄人成绩，是和教育她的所有小学老师、中学老师和班主任老师谆谆的教诲分不开的，还与在座亲友的鼎力相助分不开的，所以在此，我还要郑重地再次说声谢谢你们的培养教育，谢谢你们的栽培。
芳林新叶催陈叶，流水前波让后波。女儿的进步让我感到自豪和骄傲。金榜题名也只是她人生旅途步入社会所踏出的第一步，希望她在今后的日子里百尺竿头，更进一步，学业有成，一路高歌。
最后让我再次向多年来关心和帮助我的领导、同事、朋友、来宾和亲友表示衷心的感谢，并祝福你们家庭幸福、万事如意，心想事成。
同时也感谢为庆典而忙碌的学校领导、同事以及x大酒店总经理和全体员工。
谢谢你们。
致家长的致辞4尊敬的各位领导、各位来宾：
下午好!
我是 班的家长。今天站在这里，首先感谢学校能给我这样的机会，能当众向各位爱心捐助人说声“谢谢”，我感到特别激动。在这里，让我代表受资助学生的家长们谢谢远道而来的台湾协会的爱心人士，谢谢各位关心帮助我们的领导!小草的成长离不开阳光的呵护，花儿的开放离不开雨露的滋润。今天，在这激动人心的日子里，你们的到来，就像这三月里的阳光，温暖了我们的心。
有了你们的关心，我们的孩子就多了一份机会，我们家长也多了一份战胜困难的勇气;有了你们捐助的学习用品，孩子们会更加努力;有了你们提供的玩具，孩子们的脸上绽放出更加开了的笑容，感谢你们用爱心，呵护着我们的孩子。
这份情比山还高，这份心比海还深。然而，我们又能拿什么回报你们呢?在此，请让我代表明德小学小学的家长向各位爱心人士和领导们郑重承诺：我们一定会用心教导孩子，督促他们珍惜机会，刻苦学习，用优异的成绩来回报你们的爱心捐助和殷切期望。同时也会向你们学习，在生活中也要像困难的人伸出援助之手。感谢你们为我们和孩子们树立了榜样。
最后，请允许我再一次代表全体受资助学生的家长向各位爱心人士，各位领导表示深深的敬意。谢谢!(鞠躬)
致家长的致辞5尊敬的各位家长：
中午好!秋风送爽、丹桂飘香的季节里迎来了小一班次家长会。班一共有45名幼儿，来了名家长。的家长会分为三个议程：先由班主任发言，再是家长与老师交谈，最后要在班上选四位家长代表。
非常感谢各位在百忙之中抽出来参加这次的家长会，我代表幼儿园向各位家长对工作的支持表示感谢。都知道社会文明程度的，幼儿的早期教育是越来越大家的和关注。而每一位孩子的进步离不开家长幼儿园的，各位家长把孩子送到幼儿园，是对的信任，教师也有的心愿，关爱、教育好每位孩子，能够使孩子们开心、家长们放心。使家长地幼儿园，我把幼儿园的情况作简单介绍，我园现有11个教学班、教职工33名，拥有一支素质优良、结构的教工队伍。幼儿园“办学有，教师有特长，教学有风格，孩子有发展”为办园，以艺术教育为切入口，努力培养幼儿兴趣，陶冶幼儿情操，锻炼幼儿意志，幼儿发展。
本学期由我和、三位老师担任小一班的教育教学工作。大家最的的孩子在幼儿园的情况了，下面由我将班整个情况跟大家说下：
班孩子比以往的孩子都聪明，在孩子的语言表达能力还有动手操作能力，能力等都比以往小班的孩子强，从孩子的也能看出家长的素质在，对孩子教育投入的精力多了。注重对孩子的能力培养了，这点很值得发扬。也有值得家长注意的地方，比如：现在独生子女，在家从来以他为中心家长都疼他，也不用担心有人会跟他抢东西，可是幼儿园就不一样了，要学会分享，要学会谦让，学会过集体生活，时候他往往很不，有不安全感，的东西不愿意跟人家分享啊，抢玩具啊，还小朋友攻击性等等，孩子上幼儿园后经历的过程，这是关键期，家长要注意观察，多教育孩子和小朋友分享，要学会礼貌的交往。
还有要注意培养孩子的自理能力，现在比刚开学有进步，教吃饭时不说话，要吃完的一份点心，饭后要漱口(提醒家长要天天给幼儿带手帕)，不做激烈运动，还有小朋友不会，吃午饭的时候等老师喂，大便后不会自已擦屁股，也不懂得按需来增减衣服。长久下去对孩子的发展好处，孩子能的，的孩子也应该能，请大家在家也注意锻炼，能放手就放手。
篇7
生活是写作的不竭源泉，教师应引导学生从自己身边的生活着眼，发现自己身边的事情中的丰富含蕴，从而写生动感人的作文。
1.关注家庭和学校生活。这两个方面是我们最为熟悉的，但最容易熟视无睹，在教学中要引导学生关注家庭和学校发生的典型的大事，思考这些事件中所包含的意蕴，最好能有日记或随笔的形式记录事件和自己的感悟。同时还要留心生活中的小事，如父母兄弟的生活习惯、性格脾气、工作学习理想追求；家庭中的一些生活设施的添置；学校各个老师同学的音容笑貌、言谈举止、兴趣爱好；同学和师生之间发生的大小事情；班级开展的平凡而又具体的各科的学习情况，生活和纪律情况等等，把这些事情和触动的点滴感悟积累下来，慢慢地学生会发现生活是这么的丰富多样，自己的思想也会变得越来越深刻了。
2.关注社会生活。教师可以布置一些能督促学生留心观察社会生活，积累素材的作业，如，让学生利用节假日到农贸市场，观察物质的丰富，产品的琳琅满目；到街上观察不同职业、不同身份人物的不同特点。也可适时引导学生发现反映生活中有新意的内容，像农民就地焚烧秸秆，污染环境，容易引起事故；市场上假冒伪劣产品，对顾客利益的损害；一种新的行业或经营方式的出现等等。
3.关注认识自我生活。认识自我生活指的是让学生注意观察和认识自己的学习、生活实践。认识自我生活能够让学生随时留意自己、审视自己，发现自己的优点，找出自己的不足，总结成功的经验，反思失败的教训。中学生正处于敏感的年龄，激情的岁月，而心理又不太成熟，由于对一些人事的不全面看法就可能引发各种不良情绪或行为。教师如果能引导学生把自己的喜怒哀乐、七情六欲快意倾吐。这样既让学生宣泄了自己，获得旁人的理解和帮助，得到成长和教育，又积累了素材，何乐而不为？另外，要求学生不做生活的旁观者，而要做生活的小主人，充分地发挥自己的主观能动性，热爱生活，积极地参与生活，自己的事情自己做。还可以请家长配合，让学生做一天饭、当一天小工，通过“今天我当家”，体验生活的不易，珍惜父母所给的幸福。体验多了，学生的作文自然就会有真情实感了。
二、着眼知识积累
1.从教材的学习中积累。我们的语文教材里有大量语言规范的美文，有许多生动形象的故事，将它们进行系统的整理归纳，这必将是一个取之不尽、用之不竭的素材宝库。而且课本中的素材老师认识，一看就会有一种亲切感。如果能再加上其他学科中丰富的文理资源，那更令人赏心悦目了
2.从课外读物中汲取营养。这里首先要强调的是，不能完全放任学生想读什么读什么，抓到什么读什么。否则学生就会只读自己感兴趣的，长此以往，就会造成读书面狭窄的结果，不利于积累丰富的作文材料。从阅读内容来说，教师要引导学生选择真、善、美的读物，或是古今中外优秀的文艺作品，或是社会科学、自然科学的论著，或是各种报刊杂志中的精华。每隔一周布置一个读书的范围，例如科幻类的、环保类的、人物类的，或是确定一个读书的主题，如以友谊为主题、以亲情为主题、以爱为主题、以成功为主题等等。
另外，还要给学生定量，即一个月或是一个学期读多少书。因为同学们学习生活紧张，名著方面可阅读一些压缩本的经典名著。
三、养成积累习惯
常言道：“好记性不如烂笔头。”阅读不作笔记，如过眼烟云，无踪无迹。那么积累哪些内容？如何积累呢？
1.做摘记。根据对读物的理解和需要，把读物中的重要观点、典型事例、精彩句子或段落、名言妙语、谣谚典故和史实等，及时分类摘抄在笔记本或卡片上。诗词名句有必要规定一定的主题。如古诗中写春的诗句、与友情有关的句子、写到乡愁的句子等，还有关于勤奋的名言、关于珍惜时间的名言、关于人生的格言等等。只要每天积累一点，持之以恒就能形成一个语言材料的宝库。平时随手翻阅，熟记于心，并做一些必要的思考，例如这则故事适合运用到什么主题的文章；哪个材料适合运用到什么话题的文章，长此以往，作文时就不愁没有新鲜素材可写了。
2.积累写作方法。好多学生不会拟题，开头和结尾不知道如何下手。这时，教师就可以引导学生从课内和课外搜集有含蕴、令人耳目一新的标题、开头和结尾的写法，让学生通过思考其妙处，进而掌握这些写法。一些课文语言非常有特色，手法多样，比如刘绍棠的《蒲柳人家》中语言的口语化、善用比喻、以及多用音韵和谐、整齐美观的整句，这是这篇课文的亮点，教师就可以任选一两点让学生进行仿写练习。
篇8
成功之花，人们往往惊羡它现时的明艳，然而当初，它的芽儿却浸透了奋斗的泪泉，洒满了牺牲的血雨。知道有哪些名人励志的可以知道摘抄的好句子呢?这里给大家分享一些关于名人励志的句子，供大家参考。
名人励志的语录1.最有希望的成功者，并不是才干出众的人而是那些最善利用每一时机去发掘开拓的人。
——苏格拉底
2.告诉你使我达到目标的奥秘吧，我唯一的力量就是我的坚持精神。
——巴斯德
3.如果道德败坏了，趣味也必然会堕落。
——狄德罗
4.对于一切事物，期望总比绝望好。
——歌德
5.失信就是失败。
——左拉
6.书有自己的命运，要视读者接受的情况而定。
——忒伦提乌斯·摩尔
7.不管怎样的事情，都请安静地愉快吧!这是人生。
我们要依样地接受人生，勇敢地大胆地，而且永远地微笑着。——卢森堡
8.发现者，尤其是一个初出茅庐的年轻发现者，需要勇气才能无视他人的冷漠和怀疑，才能坚持自己发现的意志，并把研究继续下去。
——贝弗里奇
9.不读书的人，思想就会停止。
人都向往知识，一旦知识的渴望在他身上熄灭，他就不再成为人。——南森
10.得道者多助，失道者寡助。
——孟子
11.石以砥焉，化钝为利。
——刘禹锡
12.我读书越多，书籍就使我和世界越接近，生活对我也变得越加光明和有意义。
——高尔基
13.温故而知新，可以为师矣。
——孔子
14.天才就是这样，终身努力，便成天才。
——门捷列夫
15.只有在苦难中，才能认识自我。
——希尔蒂
16.生活这样美好，活它一千辈子吧!——贝多芬
17.值得做的事情必定是困难的。
——奥维德
18.意志是独一无二的个体所拥有的以纠正自己的自动性的力量。
——劳伦斯
19.人不守信，无异于叫旁人对他失信。
——英国
20.书，以是哺育心灵的母乳，启迪智慧的钥匙。
——高尔基
名人励志的短句1.读书之乐乐陶陶，起并明月霜天高。
——朱熹
2.强本而节用，则天不能贫。
——荀况
3.世人缺乏的是毅力，而非气力。
——雨果
4.不读书的人，思想就会停止。
——狄德罗
5.学习并不等于就是摹仿某些东西，而是掌握技巧和方法。
——高尔基
6.延搁的期望，会使人心烦;
期望之实现，会使性命充实。——佚名
7.机遇只偏爱那些有准备的头脑。
——巴斯德
8.差以毫厘，谬以千里。
——《汉书》
9.一个能思想的人，才真是一个力量无边的人。
——巴尔扎克
10.欺人亦是自欺，此又是自欺之甚者。
——朱熹
11.一个人总是有些拂逆的遭遇才好，不然是会不知不觉地消沉下去的，人只怕自己倒，别人骂不倒。
——郭沫若
12.至诚而不动者，未之有也;
不诚，未有能动者也。——孟子
13.对自己不满是任何真正有才能的人的根本特征之一。
——契诃夫
14.所谓友情这种东西，存在于一切人的生活之中。
假如一个人丧失了友情，那他可能无法生存在这个世界上。——西塞罗
15.读过一本好书，像交了一个益友。
——藏克家
16.读书是易事，思索是难事。
但两者缺一，便全无用处——富兰克林
17.诚实的人必须对自己守信，他的最后靠山就是真诚——爱默生
18.对图书倾注的爱，就是对才智的爱。
——德伯里
19.青春是一个短暂的美梦，当你醒来时，它早已消失无踪。
——莎士比亚
20.一张一弛，文武之道。
——《礼记·杂记下》
名人励志的说说1.伟大的精力只是为了伟大的目的而产生的。
——斯大林
2.不怕读得少，只怕记不牢。
——徐特立
3.幸运所需要的美德是节制，逆境所需要的美德是坚韧，后者比前者更为难能可贵。
——培根
4.虽天才隽朗，而实须坟诰以广知。
——葛洪
5.心智渐开，世事渐杂。
——《万物生长》
6.当以读书通世事。
——倪元璐
7.路留一步，味让三分。
——《菜根谭》
8.好奇心造就科学家和诗人。
——法朗士
9.书给人以优点，人从书中得益。
——陈伯吹
10.一切真正的和伟大的东西，都是纯朴而谦逊的。
——别林斯基
11.不知道并不可怕和有害。
任何人都不可能什么都知道，可怕的和有害的是不知道而伪装知道。——托尔斯泰
12.绳可锯木断，水可滴石穿。
苦干加巧干，坚持持久战。——郭沫若
13.若不团结，任何力量都是弱小的。
——拉封丹
14.诚实人说的话，像他的抵押品那样可靠。
——塞万提斯
15.没有一处遗产像诚实那样丰富的了。
——莎士比亚
16.对自己的忠实，才不会对别人欺诈。
——莎士比亚
17.用高傲的心灵来承受不幸，用希望来安慰悲戚。
——普希金
18.人应起码每天听首小歌，读首好诗，看幅好画，如有可能，说几句合情合理的话。
——歌德
19.能赢得普遍尊敬的人，并不是由于他显赫的地位，而是由于始终如一的言行和不屈不挠的精神。
——列夫·托尔斯泰
20.诚实的人必须对自己守信，他的最后靠山就是真诚。
——爱默生
名人励志的文案1.人的思想是了不起的，只要专注于某一项事业，就一定会做出使自己感到吃惊的成绩来。
——马克·吐温
2.党的任务是对所有国家机关的工作进行总的领导，而不是像目前那样进行过分频繁的，往往是对细节的干涉。
——列宁
3.有乐趣的环境能滋养创意，没有人工作只是为了好玩，但并不意味工作不能变得有趣。
——李奥贝纳
4.幽默是表明工人对自己事业具有信心并且表明自己占着优势的标志。
——恩格斯
5.研究工作必须从资料做起，不掌握第一手资料，研究工作只能是空中楼阁。
——孙叔平
6.我只有在工作得很久而还不停歇的时候，才觉得自己的精神轻快，也觉得自己找到了活着的理由。
——契诃夫
7.真正的自由属于那些自食其力的人，并且在自己的工作中有所作为的人。
——罗·科林伍德
8.有一类卑微的工作是用坚苦卓绝的精神忍受着的，最低陋的事情往往指向最崇高的目标。
——莎士比亚
9.聪明的资质内在的干劲勤奋的工作态度和坚忍不拔的精神，这些都是科学研究成功所需要的其他条件。
——贝弗里奇
10.真正的敏捷是一件很有价值的事。
因为时间是衡量事业的标准，如金钱是衡量货物的标准。——弗·培根
11.真正的敏捷是一件很有价值的事。
因为时间是衡量事业的标准，如金钱是衡量货物的标准。——弗·培根
12.生命是短暂的，空余时间很少，因此我们不应把一刻空余时间耗费在阅读价值不大的书籍上。
——罗斯金
13.浪费别人的时间等于是谋财害命，浪费自己的时间等于是慢性毒药。
——列宁
14.平庸的人关心怎样耗费时间，有才能的人竭力利用时间。
——叔本华
15.友谊，好比一瓶酒，封存的时间越长，价值则越高;
而一旦启封，还够一个酒鬼滥饮一次。——梁晓声
16.即使一动不动，时间也在替我们移动。
而日子的消逝，就是带走我们希望保留的幻想。——罗曼·罗兰
17.急速流逝的时间，一去不返的时间，是人最宝贵的财富，如果把它虚度，那是最大的挥霍。
——莫艾姆
18.谁希望成为一个具有智慧的人，谁就没有时间去淘气胡闹;
淘气胡闹是应该自行消灭的。——果戈理
19.世界上最快而又最慢，最长而又最短，最平凡而又最珍贵，最易被忽视而又最令人后悔的就是时间。
——高尔基
20.时间是送给我们的宝贵礼物，它使我们变得更聪明，更美好，更成熟，更完美。
篇9
【关键词】书法；素质；教育；兴趣；技能
中国汉字是中华民族五千年文化的载体，是中华民族独有的创造。中国书法是中华民族文化的精髓，闪耀着文明古国的灿烂光辉。随着教育部《关于中小学开展书法教育的意见》颁发，各省市也相继出台了《关于在中小学开展书法教育的意见》。由此可见中小学书法教育引起全社会的高度重视，这是社会文明进步的体现。尤其在经济社会突飞猛进、人心浮躁的当今，加强书法教育从娃娃抓起是从长计议的百年大计。书法教育对中小学生的综合素质提高起到十分重要的作用。
一、情操兴趣培养
培养积极健康奋发向上的兴趣，将对一个人一生的方方面面起到无形的帮助作用。捷克教育学家夸美纽斯讲：“兴趣是创造一个欢乐和光明的教学环境的主要途径之一。”俄国教育家乌申斯基指出“没有丝毫兴趣的强制学习会扼杀学生掌握知识的欲望”。所以，作为书法老师，第一要务是要发挥自己的学识和智慧，采取各种办法和方式有意识地培养和引导学生学习书法的兴趣。比如利用古今书法大家感人事迹，向学生展示书法发展历史，明白书法是中华民族艺术宝库中的精髓，是中华民族的骄傲。其次，利用电教、观看展览等直观手段引导学生在学习过程中的快乐，帮助提高学生对书法学习的认识，认识越深刻，情感越炽烈，兴趣也就越浓厚。
书法作为一门艺术，几千年的发展，它以汉字为载体，涉及语言、文学、历史、美学等方面，又与多种门类艺术相通，是中华民族独有的优秀传统文化，在世界上也拥有越来越高的地位，日本称之为“书道”，韩国称之为“书艺”。书法艺术作为中国四大国粹之一，我们应该热爱它，重视它。作为书法教育，必须担负起继承和弘扬这一优秀传统文化的责任，让中小学认识到中国书法艺术的巨大价值，增强学生民族自豪感，激发其爱国主义热情和学习书法兴趣。
二、人格魅力培养
人品即人的品质、人的品格，相由心生，字如其人。
西汉文学家杨雄的一句名言：书，心画也。说书法是人的心理描绘，是以线条来表达和抒发作者情感心绪变化的。“字如其人”，意谓人与字、字与人、二而一，一而二，如鱼水相融，见字如见人。清・周星莲的《临池管见》对字如其人表述：“余谓笔、墨之间，本足觇人气象，书法亦然。”向学生传输书品和人品的关系，中国从古到今就非常重视书品及人品。“品格不高，落笔无法”，练字的同时，也是修身养性的一大途径。唐代书法家颜真卿以精妙书法影响后世，其正楷端庄雄伟，行书气势遒劲，与柳公权并称为“颜筋柳骨”。教育学生书法塑造人，学会以端正的人品去写字、去做人，达到“人书合一”。
在书法教育过程中，让学生学习和感悟书法名家的传统美德。中国书法大家讲“为人第一，为学第二，为艺第三”，讲出了学习书法和学习做人的辩证关系。王羲之的书风，与他飘逸脱俗、心怀旷达的性格是分不开的。学习颜真卿书法，要了解他为官清廉、忠贞凛冽的品行。柳公权曾对穆宗皇帝“心正则笔正”的笔谏美谈，柳书风骨铮铮的书体正是他为人的写照，史称“颜筋柳骨”。书法家解小青曾说：“书法名曰法，实则强调书德。”
三、能力素质培养
在把升学率作为唯一衡量学生学习成绩的当今，同时素质教育从国家到家长也深知其重要性的时段，人们高喊着素质教育，但现实却仍是应试教育占据着整个教育主导地位。目前，中国教育模式正在从应试教育向素质教育转变过程之中，相信每一位家长都不希望孩子高分低能，缺乏能力将无法面对现实中的情况变化。因此学校环境的素质教育是培养提高整体素质全面发展的一种重要的教育形式。而书法教育在素质教育中占有十分重要的份额，是诸多环节中不可或缺的一环。
书法教育不能仅局限于纯技能培训，更重要的是在学习书法过程中潜移默化地使学生受到动静结合，一张一弛的心境训练以及严肃、刻苦、认真勤奋的学习态度和习惯的培养。端庄严谨的态度和良好的习惯，一旦培养成型，将对一个学生的一生起到十分重要的作用。在书法学习过程中。通过读帖、临帖、背帖、创作，可以无形地提高学生的观察能力、审美能力、想象能力和创新能力。
现在学生缺的是文化而不是知识，而书法是中国传统文化中的精华，是我们的国粹，代代相传，书法教育是传承传统文化的一种最佳形式。
四、健康心理培养
书法学习过程中可以锻炼提高一个学生的自我情绪调节能力和行为规范的约束能力，可以使学生进入相对平静的状态，达到心静气和、端正姿势、持之以恒，从而养成严谨认真的学习习惯，养成锲而不舍、精力专注、耐心细致、不怕困难的好习惯，克服做事马虎，缺乏韧劲和耐力，粗枝大叶、浮躁不安等诸多不良习惯。在书法学习中，真正感悟到篆书的古雅朴厚，隶书的沉雄道劲，楷书的严整瑰丽，行书的秀娟活泼，草书的奔放奇逸，对学生的心理健康成长十分有益。
五、文学知识培养
书法不仅是一门艺术，学习书法过程也是学习中国文化的过程。书法承载着书写对象的文化内涵。书写对象一般都是经典的诗词、格言等文字形式，都是经过千百年传承下来的优秀传统文化，书者要善于利用机会熟记、研读书写内容及其文化背景和原作者的生平和表达意愿。如同中国诗词大会形式一样，也是学习优美文字的绝佳途径。从而提高自身的文字功底和文化素质。
书法教育者要更新观念，发掘书法教育的内涵，把爱国主义、思想道德、素质教育和人文教育融入到书法艺术教育之中，使书法教育能在加强中小学素质教育发挥其特殊的促进作用。
参考文献
篇10
刚刚度过了一个安全、充实愉快而有意义的寒假，我们又回到了美丽的校园。伴着秋天的气息，我们迎来了新的学期，开始了紧张而又快乐的校园生活。以下是小编精心收集整理的关于春季期国旗下的讲话演讲稿范文，下面小编就和大家分享，来欣赏一下吧。
春季期国旗下的讲话演讲稿范文1大家早上好。
新年钟声的余音仿佛还在耳边回绕，我们又将迎来阳春三月的明媚。吐纳着万物复苏的清新气息，承载着太多的期望，我们又站在新的起跑线上，即将开始新的征程。大家也许都正在萌动着一种渴望与冲动，准备总结以往成功与失败的经验，忘却曾有的喜悦与失意，暗下决心，在新学期中珍惜时间，努力拼搏，以证明自己，超越自己。在这里，我希望大家能够在回首--年的时候，敢于大声地说出“我的--年，是学习进步的--年，是让父母欣慰的--年，是事业有成的--年!”
过去的一年，我们全校师生和衷共济、开拓进取，在各方面取得了优异的成绩。在上学齐全市期末联考中，可以说是意想不到的好成绩。总成绩高一年级全市第四，高二全市第三，高一年级生源相对较差，能够考到全市第四是在不容易。成绩的取得属于兢兢业业、无私奉献的老师们，属于勇于拼搏、勤奋学习的同学们，我代表学校向你们表示衷心的感谢。
回首过去是为了继往开来，无论多么辉煌的成绩都永远属于过去，重要的在于如何把握现在、开拓未来，借此机会我对同学们提出以下几点要求：
第一、要视学习为天职，把学习当成生活的乐趣。人的成就有大有小，水平有高有低，学习是决定这一切的根本因素。只有不断地学习，才能发现、研究和解决问题，才能具备创新能力，进而创造奇迹，实现自己的人生价值。学习的确是一件苦事，需要有坚持不懈的毅力，有克服惰性的意志，有甘于寂寞的勇气，但学习更是一件乐事，可以解除疑惑，增长见识，获取信息，开阔视野，使思路敏捷，让心灵充实，更重要的是，学习是实现我们人生理想必然途径。
第二、要正确面对困难，始终对自己充满自信。困难是磨练个人意志的试金石，面对困难的态度决定着一个人成功与失败的最终结局。爱迪生在发明蓄电池时，实验作了一万次还没有成功，但他说：“我没有失败，我只是发现了一万种不能运作的方式。”自信是最有力量的人生潜能，是创造性思维中的最重要因素。一个人失败了并不可怕，可怕的是失去对自己的信心，希望大家记住：不论成功还是失败都要有收获，那就是要对自己始终充满信心。
第三、要学会做人，培养自己的责任感。德是一个人的立身之本。
一名优秀人才，要具备四种品德：
1、对国家、社会有责任感;
2、对学习、工作有进取和敬业精神;
3、对他人有竞争与合作意识;
4、对自己有否定和超越态度。
这四种品德的核心是责任感。
对于大家来说，勤奋学习，考上大学是你的责任，遵守校规校纪，热爱班集体是你的责任，孝敬父母和报效国家更是你的责任。希望同学们能感受到肩膀上承担的对国家、对社会、对家庭、对人生的那份沉甸甸责任。
老师们、同学们，--年是狗年，是希望年。让我们全体师生共同播种希望、浇灌汗水、收获成功。谢谢大家!
春季期国旗下的讲话演讲稿范文2早上好!浓浓春意驱散了冬季的寒冷，万象更新孕育着新年的期望。经过寒假的休整，我们迎着朝阳，满怀着新的希望，迎来了20--年新学期的到来。首先我代表全体行政祝大家在新的一年身体健康、家庭幸福、工作顺利!
回顾上个学期，通过全体师生的共同努力，我们学校的各项工作都圆满完成，特别是师生竞赛捷报频传。何云校长获评为深圳市基础教育系统“名教师”;刘智强老师在省读书月活动中荣获优质指导教师奖;青年教师黄锴在区“新课程新理念”教学大赛中，荣获英语第一名;我校青年教师团队在深圳市第十八届全国教育教学信息化大奖赛中获2个二等奖，2个三等奖;曾颂玲老师成功申报区教育科学“十二五”规划一般课题一项;曾锦花老师分别荣获宝安区“中华十德”课例评比一等奖、语文录像课例比赛一等奖、“新课程新理念”教学大赛语文第四名;青年教师曾盈盈在宝安区第五届班主任技能大赛中荣获一等奖;青年教师王群、应届毕业美术教师余莹参加宝安区录像课例比赛，分获语文二等奖、美术二等奖。我校教职工合唱队参加区教职工“唱响教育情，共筑中国梦”合唱比赛，在决赛中一举荣获一等奖、优秀创编奖、优秀演员奖等多个奖项。我校学生积极也响应号召，热情参与校内外各项小比赛活动。其中，杨梓涵同学在宝安区中小学生校园安全知识竞赛总决赛中荣获一等奖，等等。回顾上个学期，我们既收获了喜悦，传递了正能量，又提升了幸福感。
今天是开学第一天，我们已经惊喜地看到，全体师生都在以崭新的面貌、饱满的.热情、积极的态度，投入到新学期的工作、学习中来。在此，我向同学们提出几点希望和要求：一、养成良好的学习、生活习惯。现在我们很多同学可能还没有从寒假的自由、无规律的生活中恢复过来，希望同学们迅速进入学习的状态，从开学的第一天开始就做到认真预习、听课，早睡早起，学习高效率，生活有规律。二、要增强文明礼仪，见到老师、客人要问好，同学间在日常生活和学习中要和谐相处，相互谦让，团结友爱，互相帮助，共同促进。三、要强化安全意识，课间安静休息，不追逐打闹，学会保护自己，希望每位同学都能够健健康康成长、快快乐乐的学习。
老师们、同学们，一年之计在于春，让我们踏着春天的脚步，勤奋学习工作，锐意进取，追求卓越，为海韵学校更美好的明天而共同努力!谢谢大家!
春季期国旗下的讲话演讲稿范文3尊敬的各位领导、亲爱的老师、同学们：
大家好!我演讲的题目是《 新学期、新气象、你我共同努力》。
在这秋风飒爽的时刻，在这充满希望的季节里，我们又相会在淮师大附中，新学期、新气象、你我共同努力。
在过去的一年里，我们全校师生齐心协力、团结奋斗，取得了一个又一个的胜利。我校20--届毕业生以优异的成绩完成学业，背起行囊踏上了新的征程，在这里祝福他们取得更大的成功。
今天我看到许多熟悉的面孔，也看到很多新面孔，这些新面孔是初一和高一的同学们，你们的到来，犹如徐徐清风，让我们学校更加生机勃勃。全体师生期盼着你们的到来，让我们用最诚挚的心意，欢迎你们!走进附中，你们就走进了成功的摇篮，这里有慈如父母的老师，亲如兄弟的同学，现代化的教学设施，还有最先进的教学体系。这里是一个欢乐的大家庭，也是一个知识的竞技场。希望你们能很快地适应学校生活，在这片肥沃的土壤里健康快乐地成长。
在这里，我想对新同学说，你们正站在起跑线上，良好的开端是成功的一半，首先，要树立远大的志向，树立远大的志向是一个人成功的关键，也是战胜困难的一柄利剑。
相信大家都听说过一个传奇人物，史蒂芬霍金，他肌肉无力，全身瘫痪，终身与轮椅相伴，不能说话，只能靠计算机和别人交流，最为可怕的是，患者的头脑思维却不受影响，有的只是精神上的巨大痛苦，然而，就是这样一个别人眼中生不如死的人，创立了黑洞和大爆炸理论，被世界公认为是继爱因斯坦后最杰出的物理学家。他这样说：“无论命运有多坏，人总应有所作为，有生命就有希望，但没有梦想无异于死掉。”
但是光有理想是不行的，还要有脚踏实地的精神。俗话说，梦里行了千里路，醒来还是在床上!每一个人的成功都是走出来的，而不是等出来的!高中生活艰辛而充实，就如同一场马拉松比赛，能走完的都是勇士!
“企者不立，跨者不行”。这句话的原意是：“踮起脚尖想要站得高一点，反而无法站稳;急切地大步前进，反而无法走快”。这就告诫我们做事一定要脚踏实地，否则，最终将一无所获。很多同学，开始时踌躇满志，结果是半途而废，原因就是没有能脚踏实地。
无规矩不成方圆，纪律如同一个河床一样，若是没有它，必定泛滥成灾!自由和纪律既是对立又是统一的。自由是在纪律约束下的自由，纪律带有一定的强制性，但没有这种强制性，自由也就无法实现。校有校纪，班有班规，我们从四面八方走到了一起，走进了这个集体，每个人都希望自己的班级优秀，每个人都希望自己的学校优秀，可是别忘了，这些优秀都是建立在我们每个人的优秀之上的。
同学们，从今天开始，新的起跑线就在你的脚下，每一个人都要鼓起勇气，竭尽全力朝终点进发。
初二和高二的老同学们，让我们看一下东方的第一抹朝阳，检查一下自己：我的梦是否还在，我的心是否还在飞扬?新的开端总是让人产生美好的构想，也给每一位同学带来了新的希望。
有这样一个故事。夕阳西下，静谧的非洲大草原上，一只羚羊在沉思：明天，当太阳升起的时候，我要奔跑，以逃脱跑得最快的狮子;而此时一只狮子也在沉思：明天，当太阳升起的时候，我要奔跑，以追上跑得最快的羚羊。明天，不管是处于强势的狮子还是处于弱势的羚羊，为了不被饿死或者不被猎杀，它们要做的就是奔跑!同样地，如果你感觉上学期各方面表现得都不错，请你不要骄傲和放松，再接再厉，争取取得更好的成绩，更大的进步;如果你发现自己还有好多不足和问题，更没有理由灰心丧气，放松对自己的要求，告别昨天，振奋精神，争取迎头赶上。
同学们，人生路上不可能总是鲜花和掌声，也有荆棘和泥泞，就拿学习来说，可能有一些同学总觉得自己的学习困难重重，没啥希望了，他们可能只是因为一首诗记不下而放弃了语文;他们可能因为几个单词记不了，对英语便敬而远之;他们也可能因为一道题不懂，而从此和数学无缘了，还有很多可能，所以他们总和成功有距离。其实这些同学不缺学习能力、不缺学习条件，更不缺学习环境，只是缺了必胜的信念，同学们，要成功不难，只要你有必胜的信念，与老师共同努力，那么，要优秀，你就能优秀;要成功，你就能成功;要进步，你便能进步。
毕业班的同学们，此时的你们，汇集了老师们更多的目光，倾注了家长更多的心血，你们将担负着希望，开始最后237天的冲刺，人生能有几回搏，这是你们人生的关键一搏。你们已经为实现你们的理想付出了宝贵的时间和心血，希望你们在最关键的237天里，做好6个特别：特别有信念、特别守纪律、特别讲方法、特别能吃苦、特别能坚持、特别信任老师。我相信：经过我们高三全体师生坚持不懈的努力奋斗，就一定能拥有最后的收获和喜悦。
同学们，在前行的路上，附中所有的老师，将是你们奋进的“指南针”，认真备好每一节课，精心编制每一道习题，细致耐心地为同学解答疑难，倾尽所有，为你们的学习生活保驾护航。你们的班主任，也将做好你们“坚强的后盾”，用我们的知识与经验，给你们鼓励，给你们雪中送炭，锦上添花。快乐着你们的进步，幸福着你们的成长。
同学们，新学期、新气象、你我共同努力，祝愿同学们学习进步!祝愿老师们身体健康，工作顺利!祝愿学校在新的一年成绩更辉煌!谢谢大家!
春季期国旗下的讲话演讲稿范文4隆隆春意驱散了冬季的寒冷，万象更新孕育着新年的期望。季节的轮回带给我们的是年岁的增长、学期的更迭。经过寒假休整，我们迎着朝阳，满怀着新的希望，迎来了--年春季新学期的到来。
今天是新学期第一次国旗下讲话，在这样的场合，说起春季，必须要提起一句大家耳熟能详的谚语：一年之计在于春。同学们正处花样年华，你们和春天是最美的组合。在春天来临的时刻，在新学期的第一天里，我们要深思熟虑，播种下春天的希望，播种下新学期的目标，用勤奋的汗水、青春的热血和不懈的斗志让理想之花在春天盛开。
春天的鲜花芬芳妩媚，盛夏的果实甘甜诱人，但我们需要记取的还是那一句“一份耕耘一份收获”的至理名言。没有艰苦的付出，鲜花和掌声都会与我们无缘，反之，不求上进，贪图玩乐，荒废学业，带给自己的只会是痛苦的泪水和迷茫的前程。
新学期里，我校全体教职工，将以更加开拓进取的精神、更加耐心细致的作风，更加科学规范的管理，陪伴同学们从新的起点向新的目标奋进。
九年级的同学们要在这个学期里做最后的冲刺，希望每个同学以自己乐观主动的态度、持久拼搏的毅力、永不服输的精神和一如既往的责任心，朝着自己理想的学校去努力做最后一搏。我们要让紧张的日子不失严谨，要让艰苦的日子充实收获，要让这学期的每一天因我们的努力而闪亮!
七、八年级的同学们，你们在新的学期也将面临新的任务，应该对自己的实力做一个全面的、透彻的了解，为自己的未来做一个打算。在新的学期里，我们要继续努力，每天进步一点点，为自己的班级增光，为自己的学校添彩，厚实我们的初中生活，用自己满意的表现书写我们的成长档案。
我们希望全体同学珍惜光阴，奋发努力，勇于挑战，敢于争先，在学习的园地里展示自我的风采;我们要求全体同学严守校纪，严以自律，热爱校园，讲究卫生，学会自省，不断完善;我们呼吁全体同学以校为家，为校争光。
同学们，每个人都在用双手描绘自己的未来，每个人都在用双脚行走自己的路，你的未来取决于你的今天，学校的振兴取决于你们的今天!
在新的学期，我衷心地祝愿：我们的老师身体更健康，我们的同学青春更美丽，我们的学校明天更辉煌!
春季期国旗下的讲话演讲稿范文5各位老师、全体同学：
大家早上好!
“又是一年春草绿，依然十里杏花红”。经过一个祥和、喜庆的寒假，我们又迎来了充满生机与活力的20--年的春天。我们带着对寒假生活的美好记忆，怀着对新年的憧憬，对新学期的向往，又回到了学校，站在了新的起跑线上。在此，祝老师们、同学们生活愉快、学习进步!
俗话说：一年之计在于春。我们在春天里播撒文明、勤奋、乐学、健康、合作的种子，秋天里就会收获明礼诚信、乐学善思、身心健康、团结合作的丰硕成果。播种离不开耕耘，只有辛勤耕耘，我们才能学会求知、学会健体、学会合作、学会做事、学会做人，享受到进步的喜悦，享受到收获的幸福。新学期要有新的规划、新的起点，新的学期对我们学校来说，将是收获的季节。因为在四月份我们要参加镇教委举办的艺术节，这将是我校综合实力的展示。我们还要争取参加县里的阳光体育展示，因而这学期更要全体师生共同努力。在此，我代表学校向全校师生提出如下要求：
1、开好头，起好步，抓好开学各项工作。
凡事开头难，良好的开端是成功的一半，无论是老师还是学生，都要重视开学的工作、学习。作为老师，要认真备好第一堂课，认真组织好教学，给学生以信任感。作为学生，要把心思收回来，专心听讲，按时完成作业，实现良好开端。每天严格要求自己，对照班级养成教育评价细则来做。要在开学第一周实现学校各项工作走上正轨，一切都要正常化，一切都要规范化，各项工作要抓早、抓落实。
2、要树立自信心。
自信心对于一个人成长很重要。作为教师，必须要做到恪守师德，提高师能，锻炼师魂，要“严谨、笃学、立德、树人”。作为学生，要懂得“我自信，我出色，我努力，我成功”!坚信付出总有回报，一分辛劳一分才，一分耕耘，一分收获。
3、要常怀感恩之心。
感恩父母的养育之恩，感恩老师的教育关怀，感恩学校同学的体贴、合作，感恩社会的帮助、和谐。让我们做一个有爱心的人，爱自己，爱老师，爱他人，爱学校。特别是六年级的同学，你们是全校同学的榜样，今天你们以学校为荣，明天母校以你们为荣。希望你们志存高远，加强学习，努力提高自身素质，以良好的作风和习惯，为母校留下最美好的记忆。作为每一位学生，希望你们要好好把握每一天，勤学苦练，不断完善自我。父母养育辛苦，报恩唯有读书!拿出实际行动，以一颗感恩之心，争当一名合格、优秀全面健康发展的学生，让老师放心，让家长放心!
回首过去，我们激情澎湃，展望未来，我们豪情满怀。
同学们，只要我们同舟共济，努力拼搏，我们将创造千万个伟大的奇迹!
